在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長會發(fā)言稿老師十條篇一

各位家長，大家上午好：

首先對你們的到來表示歡迎,。在這陽春三月,，為了孩子，我們又一次相聚在這里,。今天我就從以下幾個方面跟大家交流一下：

上學(xué)期期末考試成績最高分馮康寧同學(xué)100分,，班級平均分接近91分。這樣的一個成績縱觀全年級來看,，還是不錯的,。這份成績真的是源于大家平時對我工作的支持和配合,！我也很慶幸自己沒有辜負(fù)大家對我的期望。也許這次孩子的成績沒有達到您的要求,，但我想他已經(jīng)很努力了,，我相信只要咱們在孩子的學(xué)習(xí)上多付出一點，就會有意想不到的收獲,。

（一）閱讀方面

我們本學(xué)期延續(xù)以往的做法,，人手兩本課外書。但這次不同的是其中一本書班級共讀書目,，一本書小組漂流的書目,。說到閱讀，前段時間在微信中看到一篇文章,，題目是——《教的再多再好都不如閱讀》,，文章作者李希貴（他是北京十一學(xué)校的校長）寫到他在山東高密四中任教時，有一年高一新擴的兩個班沒有語文老師,，當(dāng)同學(xué)們感到太枯燥的時候,，老師就把他們放到閱覽室里去讀書，或者把圖書館的書借到教室里來,。就這樣度過了一個學(xué)期,，等期末考試成績出來一看，這兩個班的成績并不差,，在閱讀和寫作上比平行班還要略勝一籌,。當(dāng)時看到這句話后的第一感覺就是我們語文老師該下崗了，當(dāng)然,，在這里跟大家開個玩笑,。跟大家講這段話的目的是想告訴各位大量的閱讀是提高孩子語文成績的秘訣。李老師還說到：“語文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀,，如果沒有閱讀做基礎(chǔ)的話,，孩子的其他能力是很難提升的?！?/p>

本學(xué)期學(xué)校在四月份會有一系列的課外閱讀展示,，比如說詩詞英雄評選活動、學(xué)生閱讀成果展示等,。另外在六月份,，市里還有一個閱讀大賽，可見閱讀已經(jīng)大勢所趨,。我也堅信,，之所以能取得今天的這個成績也是與孩子堅持在睡前讀書分不開的，而且現(xiàn)在很多孩子也漸漸的與書產(chǎn)生了感情,，結(jié)下了不解之緣,。

（二）教學(xué)方面

上學(xué)期開學(xué)前的動員大會上,，韓校長傳達了今年的升學(xué)趨勢。從我們這屆開始進行全市統(tǒng)考,，面對這嚴(yán)峻的形式,，我們也繃緊了心弦。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較繁重,，除了完成本冊教學(xué)內(nèi)容之外,，要抽出大量的時間用來復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中,，會做適當(dāng)?shù)木毩?xí)題鞏固,。

（三）關(guān)于學(xué)習(xí)

我最想說的就是感謝，感謝您一直堅持不懈的給孩子簽條,，感謝您一直堅持督促孩子寫好每一天的作業(yè),，感謝您為孩子的學(xué)習(xí)付出了一份努力。因為你們的日不間斷的支持,，使我的工作更加得心應(yīng)手,。再次感謝你們！

在最后一個學(xué)期,，孩子們面臨著升學(xué)的壓力,，可能會出現(xiàn)浮躁的心理，所以家長要隨時關(guān)注孩子的變化,，找準(zhǔn)合適的機會給予孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，讓孩子始終保持良好的心態(tài)去面對升學(xué)。

我再從我的另一身份,，輔導(dǎo)員一職說說，今天的五三班已經(jīng)在各個方面都有了很大的提升,，這一切源于我們有一位非常能干的班主任,，我只是幫襯著做些力所能及的事情。下面就把寶貴的時間交給蔡老師,。

家長會發(fā)言稿老師十條篇二

各位家長：

您們好,！我是六年級數(shù)學(xué)老師，今天的家長會首先是“感恩”會,。感謝你們六年來對我們學(xué)生的關(guān)心和愛護,，更感謝對我們×小學(xué)六年級教師教育教學(xué)工作的大力支持。今天我們能彼此相聚在此,，說明我們有緣,，我們也很榮幸和高興能和各位家長坐在一起攜手商討，交流孩子的學(xué)習(xí)情況,。大家都知道,，六年級是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一年,，它面臨著緊張的畢業(yè)考試，決定了你的孩子能否進入理想的中學(xué)就讀,，所以我們今天聚在一起,，就孩子在校，在家的表現(xiàn)進行交流,，以便及時制定有效的措施,，從而促進他們的學(xué)習(xí)，爭取每位學(xué)生都能順利進入高一級學(xué)校,，爭取讓每位同學(xué),，每位家長都能如意。

下面我就從任教學(xué)科的情況,、學(xué)生的情況和今后努力的方向和各位家長談?wù)劇?/p>

我們?nèi)粩?shù)學(xué)老師都是從教十幾年的老教師,，不說教學(xué)水平有多高，但自認(rèn)為教學(xué)經(jīng)驗還是有一定的積累的,，對于教材的把握和課堂教學(xué)的調(diào)控多少還是有一定基礎(chǔ)的,，對孩子的教育還是有一定耐心和熱心的。只要孩子們配合好,，我們有理由相信,，我們的孩子能順利畢業(yè)，甚至是以優(yōu)秀的成績走出我們×小學(xué),。

今年由于新課程計劃的規(guī)范實施,，學(xué)期時間的短促，教材內(nèi)容知識點的增多,，加之新作息時間的規(guī)定,，和一些零零總總的規(guī)章制度的約束，使得我們的教學(xué)時間萬分的緊張,，我為什么不說十分,，說萬分，我相信每個家長都能理解這個萬分的含義,。特別是數(shù)學(xué)教學(xué),，知識點是一環(huán)扣一環(huán)，哪個環(huán)節(jié)的疏漏都會給以后的學(xué)習(xí)帶來很大的影響,。而且我們這個學(xué)校學(xué)習(xí)的幾個內(nèi)容都是比較復(fù)雜的,，對于部分同學(xué)來說，可能是屬于比較難理解的,。比如：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,，比例中的正反比例，圓柱圓錐的體積,，表面積計算,，解決問題的策略等等,。所以我們教師在努力做好新舊知識的聯(lián)系時，也在盡力得提高40分鐘的課堂效率,，爭取提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

數(shù)學(xué)是一們比較特殊的學(xué)科，前后知識連貫性比較強,，你哪個階段哪個部分沒學(xué)好,，甚至是某節(jié)課沒聽好，那么你可能就會像掉了鏈子的機器,，像逆水而行中一不小心松篙的小船,，就會一瀉千里，要想在跟上,，怕起,，就要花十倍，甚至是百倍的工夫,。

再者六年級的教材,，學(xué)的知識多了，雖然我們教材各個知識點都是分單元來教學(xué)的,，但是每個單元和前面的知識是緊緊聯(lián)系的,，有時候你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識，就要用到以前的知識,，所以綜合運用所學(xué)知識來解的題也相對來多了些,，這樣對于部分前部知識掌握不夠扎實的學(xué)生來說，是一個坎,，是個極大的挑戰(zhàn),。所以，出現(xiàn)了有部分學(xué)生情愿抄寫課文,，也不愿意解答一個數(shù)學(xué)題,，因為抄寫可以不動腦筋啊，而解題,，哪怕是一個計算題都是要死腦細胞的。呵呵,，這句話是某個同學(xué)的原話,，不是我老師憑空杜撰的。所以,，我們有部分學(xué)生,，越到高年級成績差距就拉得越大，加之他們自己不想學(xué)的情況,，課上懶散松懈,，甚至影響其他學(xué)生學(xué)習(xí),，課后抄襲，考試出現(xiàn)個位數(shù)也是很正常的情況,。當(dāng)然我們絕大部分的孩子還是態(tài)度端正的,，要求上進的。這點作為老師也感到很欣慰,。

大家都知道,，只有合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法加上端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得好成績,。每次測驗下來,，都有學(xué)生或者家長說：又粗心了，你認(rèn)真點就能考好成績,，有時候老師為了鼓勵學(xué)生也這樣說：“你看看,，再動一動腦，再仔細一點,，好成績就會離你不遠了,。”可是六年級了你為什么每次還都那么粗心,，那么不愿意多動一點腦呢,？我們說在同一類型的題目上，我強調(diào)的是同一類型的題目,。同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽,，缺少經(jīng)驗，犯兩次可能是你沒有引起重視,，那犯三次呢,？這是什么問題？那就是你的態(tài)度問題了,，那就是你沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)這件事,。也只能說明你的知識掌握得不扎實。

家長們,，你們可以打開桌上的作業(yè)本,，互相欣賞一下孩子們的作業(yè)本，給你的感覺是什么,？從一本本子上也能看出一個孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,。字跡端正清楚的，我想成績不會差到哪里,，但是那些敷衍了事的呢,？即使你成績不錯，但給人的印象是怎樣的？人說,，字如其人,，人如其字。綜觀現(xiàn)在的考試,，多數(shù)考的是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，看你是否認(rèn)真審題，看你是否認(rèn)真書寫,，看你是否積極動腦,，看你平時基礎(chǔ)知識是否扎實。所以目前最重要的還是那句話,，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。從認(rèn)真書寫每個字開始，認(rèn)真做好每件小事,。事無巨細,，都要認(rèn)真踏實的對待，人說成功源于細節(jié),，精彩來自積累,。

家長會發(fā)言稿老師十條篇三

親愛的各位家長、孩子們：

大家上午好,！

期末考試即將到來,，高一的孩子們這個學(xué)期也快要結(jié)束了。高二的生活即將到來,，這次家長會的主題也是讓孩子們更好的走進高二,，合理利用暑假時間，鞏固和拓展,。這次很感謝各位家長都愿意騰出時間來參加這次家長會,，也很感謝家長們這一個學(xué)期對我們教師工作的配合，很感謝大家,！謝謝大家,！

我以前帶過了很多屆學(xué)生，但是我認(rèn)為這一屆孩子們是最團結(jié),、最聰明的,。為什么這么說呢？第一個學(xué)期的時候,，我們班的總排名是在全校的后10名,，這個學(xué)期已經(jīng)穩(wěn)定在了前5名。這期間孩子們有努力多少,，可想而知。這個學(xué)期我也做出了一些新的調(diào)整，學(xué)習(xí)是自己的事情,，如果自己都沒有重視起來,，那么我這個做老師的不論怎么去喊去催，也不會有太大的效果,。所以我讓班干部之間互相合作,，贏取同學(xué)們信任，鼓舞大家的信心,，搭建起一個合理的學(xué)習(xí),、班級管理系統(tǒng)。

在學(xué)習(xí)上建立目標(biāo),，在交際中建立信任,，團結(jié)互助，合作共贏,。這件事情其實我也沒有和孩子們強調(diào)過,，但是通過班內(nèi)班干部的協(xié)調(diào)，沒想到大家真的執(zhí)行起來了,。所以這也是我為什么說我們班真的很團結(jié)很聰明,。因為大家都有一個共同的目標(biāo)，在這樣一個有目標(biāo)的集體中,，即使有哪個同學(xué)沒有目標(biāo),，也會為自己制定一個目標(biāo)的。跟著大家一同前進,，不會是一件錯的事情,。

在這里，讓我們把掌聲送給孩子們,，也送給每一位家長,，未來的道路，我們依舊不能放松,，我們要時時刻刻的警惕,，時時刻刻的保持熱情。不可以因為一點小小的成績就松懈,，這需要我們一直的努力,，才有可能再最后的那一次挑戰(zhàn)中取得最好的成績。親愛的家長們,，親愛的耗子們,，暑假要來了，高二也要來了,，這個假期里,，大家可以好好的放松一下，但是也不要玩過了頭，要給自己安排好時間去鞏固去學(xué)習(xí),，堅持自控,，堅持學(xué)習(xí)是這個暑假的主要任務(wù)。

老師相信每一個孩子都有能力做到,，也相信每一位家長都有一套獨特的教育方式,。這個暑假請大家加油。老師也希望在下個學(xué)期再見面時,，大家會是更加優(yōu)秀的模樣,，老師期待著，盼望著,，請大家一定要堅持,，為高二的到來建設(shè)起最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

謝謝大家,！

家長會發(fā)言稿老師十條篇四

各位家長：

大家好!首先,，感謝你們能在百忙之中參加家長會，感謝你們對我們學(xué)生的關(guān)心和愛護,，感謝你們對我校工作的大力支持,。今天約請家長朋友來，和我們老師一起,，召開這次特殊的會議,，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施,，通過我們?nèi)降墓餐?，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進步,，為使每一位學(xué)生都健康,，活潑的成長而共同努力。

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長,，你才感到快慰。面對孩子進入三年級,，一切一切都有較大變化,，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長,。今天在這兒我主要講以下兩方面內(nèi)容：

一,、孩子進入中年級的變化。

小學(xué)六年一般可分為三個階段：一,、二年級為低段;三,、四年級為中段;五,、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級,，其實也是低中段的跳躍,。那么我們要使孩子順利地完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外,，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他,，那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：

1,、學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講,，低年級的時候我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音,、生字,、詞語讀幾遍，抄幾遍,，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題,。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了,，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,，可以是一題多解,，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀,，這個字怎么寫就怎么寫,。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,，該讀還要讀,，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問題,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課就是最典型的例子,，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了,，學(xué)習(xí)方法改變了,，這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主,，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué),。”因此,，有一些學(xué)生為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè),。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的,。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個，兩個就是兩個,，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,，家長幫著去找,，就算老師偶爾沒布置作業(yè),，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。因為以上改變,，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強，對知識追求,，因此成績越來越好,，或者有明顯進步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,，怕辛苦,，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點,。

2,、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂,，開始有獨立性,，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,，但往往又達不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,，首先就是要答應(yīng)他們的要求,，同意讓孩子自己試試。另外,，家長還要把握好批評的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強,，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。

3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說想的事情多了,，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么,，也就是有些家長說的：“我們孩子越來越不聽我們家長的話了,。”但是他們的辨別力弱,。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做,，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做,，以給他明確的方向，需要指出的是大人的“口風(fēng)”必須一致,。不要爸爸媽媽這么說,，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了,。

二,、重視家庭教育。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進步,，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望,。我希望家長朋友多費點心思,，配合我們做好以下幾個方面的工作。

1,、多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾,。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是孩子很勁力,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。想想怎樣才能把他的成績搞上去,，多關(guān)心他家的學(xué)習(xí)情況,，盡量抽時間與孩子們在一起， 經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,，多鼓勵，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點,。

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想,。老師愿意從一點一滴做起,。

謝謝大家!

家長會發(fā)言稿老師十條篇五

親愛的家長朋友們：

晚上好！

非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會,！你們的積極參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝,！今天我們一起聚在這里目的只有一個,，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

首先自我介紹一下,，我是班主任許老師,，這位是我們班的喬老師，還有我們的生活老師莊阿姨,。希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合,。

我們班的大部分寶貝都是從寶寶班升上來的，經(jīng)過一學(xué)年多的學(xué)習(xí),，寶貝們的各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,，具體表現(xiàn)在：

1、大部分幼兒的生活自理能力進步了,，做到獨立用餐,、獨立睡覺，獨立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，一部分孩子都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,，以及整理自己的衣物和床鋪,，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。

2,、孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲,，走,、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

3、學(xué)會主動打招呼,，會說“goodmorning,、byebye”等文明用語。

4,、老師交代的任務(wù)回家能傳達給爸爸媽媽,，責(zé)任心增強了。

5,、每次的作業(yè)做到能按時完成和上交,。

寶貝們以上取得的這些成績和我們在座的各位家長的支持、配合都是分不開的,，在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作,，克服了不少困難，在此表示感謝,！同時也希望各位家長朋友們繼續(xù)支持我們的工作,。

我們班上有31位小朋友,，男生21，女生10人,，這學(xué)期新生有7位,，希望大家今后能多多交流分享自己的育兒經(jīng)驗，讓我們的寶貝健康快樂的成長,。

今年寶貝們升中班了,，我們都知道中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼

兒身心發(fā)展的重要時期,，有它特有的年齡特點,。為了我們能更好地開展教育工作，現(xiàn)在我把我們整個學(xué)期的一個進度和一些工作的開展跟大家一起來分享：

本學(xué)期我們繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣為本,。

1,、讓寶貝積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的好習(xí)慣,；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,，并愿意主動的收拾玩具器械。

2,、能獨立穿脫及整理衣服,；會有序整理玩具；有初步的生活自理能力,。

3,、大膽、樂意與同伴交往,，學(xué)會圍繞一定的話題談話,，做到不插嘴、能安靜的傾聽他人說話,，提高語言交往能力,。

4、大膽表達自己想法,，學(xué)會克服困難,；初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與他人合作,，學(xué)會分享和謙讓,。

5、能主動參加科學(xué)活動,，喜歡探索周圍世界,，關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索,、嘗試,。

7、感受生活中的美,，并能理解環(huán)境布置,、作品中的美。愿意將自己觀察的事物,，用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達出來,。

2、9月20日愛牙日主題系列活動開展,，今年的活動主題為“窩溝封閉,，保護牙齒”是第22個全國愛牙日。同時配合區(qū)婦幼保健院做好幼兒口腔保健,。

3,、9.22中秋節(jié)系列活動的開展。

4,、外出活動：參觀“廈門牛莊”,。

十月份：1、10.16重陽節(jié)慶?；顒?。

2、10.31萬圣節(jié)的活動開展（在每年的11月01日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)）,。

十一月份：1,、“119”開展安全疏散演練。

2,、外出：兒童科技樂園。

3,、11,。25感恩節(jié)活動的開展。

4,、幼兒視力保健,。

十二月份：1、小中大段參觀可口可樂生產(chǎn)線,。

2,、幼兒英語風(fēng)采展示。

3,、12,。25圣誕節(jié)活動的系列開展。

元月份：1、尊老愛幼主題開展,。

2,、開展快樂周末大帶小活動。

六,、家長配合：

為了讓寶貝們能在本學(xué)期更好的學(xué)習(xí)與生活,，希望爸爸媽媽們能配合我們做好以下幾點：

1、早上8：40分前把孩子送入幼兒園,，確保幼兒能參加晨間鍛煉和早操,；如果您的孩子有特殊情況不能來園，請在早上9點之前向班級老師請假,，下午若換人來接需提前告知班上老師,。

2、請您每天留意孩子口袋是否有危險品（如硬幣,、玻璃球,、刀子、火機之類的東西）,，查看幼兒書包里是否有通知或發(fā)票,；指甲是否長長，如果長了請及時幫助幼兒修剪,。

3,、周一升國旗，請家長為寶寶穿好園服,。如有特殊情況需穿園服的話,，將另行通知。

4,、及時的將老師發(fā)放的`通知,、家長作業(yè)、其他表格等或需回執(zhí)的回執(zhí)單按時上交,。

5,、請讓幼兒穿著簡單、舒適,、便于活動的衣服,，使幼兒易于穿脫（請不要穿綁鞋帶的鞋子）。并且為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書包里,，以便換洗,。還有在書包里準(zhǔn)備一個袋子，裝臟衣服,。

6,、寶貝若有帶藥到幼兒園來的,，要先寫上名字，吃多少,，什么時候吃,，這樣可以避免把藥吃錯，漏吃藥,。

7,、每周五發(fā)放家園聯(lián)系手冊，請家長及時關(guān)注寶寶在園的表現(xiàn)和溫馨提示,。并給予我們及時的反饋,。在家園聯(lián)系手冊后面，有每個月的月評,，請家長別忘了關(guān)注及反饋,，并且在每周一早上把家園聯(lián)系手冊帶來。

8,、我們班級的博客,，會將幼兒在園活動或外出活動的照片上傳；也會將一些通知上傳,，請各位家長積極關(guān)注我們的博客,。也歡迎你們能對我們的活動做評論，并能把寶寶在家的一些活動照片上傳,。

9,、離園時，請家長看護好孩子,，避關(guān)注危險的事情發(fā)生,，盡量不在園逗留或在大型玩具處玩耍10、孩子都已進入中班,，生活自理方面希望家長們不要包辦,，這樣會剝奪孩子自我成長的機會。

11,、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多,、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況,，請堅持每天都把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,，請您及時的跟班級老師請假,。

12、蒙氏數(shù)學(xué)作業(yè)的要求：請家長引導(dǎo)寶貝自己在作業(yè)的上方認(rèn)真填寫作業(yè)時間,、幼兒姓名（可以是班級座號）,，并請您對寶貝作業(yè)情況作一個評價（在幼兒姓名那欄的旁邊,，用星星表示）。評價內(nèi)容：幼兒做作業(yè)的時間是否拖拉,、作業(yè)完成質(zhì)量和能否保持業(yè)面整潔等,。

13、請家長在家教會寶貝獨立折疊自己的小被子和衣服,。

14,、為了寶貝在動手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請您在家配合老師教會寶寶學(xué)會連續(xù)拍球和正確拿剪刀,，并學(xué)會正確使用,。

15、提醒寶貝每天入園時學(xué)會主動跟老師,、阿姨,、園長、醫(yī)生問好,，爭做一個講文明懂禮貌的孩子,。

16、園的繳費時間為每月的28日—5日,，請您準(zhǔn)時上繳,。（如果工作很忙的家長，可以采用幾個月一起繳費的方式）

最后,，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們個方面都有了一定的進步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，也歡迎家長們獻計獻策,。如有意見請及時告訴我們，以便我們盡快改進,，讓我們的工作盡善盡美,，讓你們也更滿意！

今天的家長會到此結(jié)束,，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,，可以和我們聯(lián)系或交流。謝謝大家,！

家長會發(fā)言稿老師十條篇六

尊敬的家長朋友們：

大家上午好,！

首先，請允許我代表初一6班全體教師和59個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激,。感激您在百忙之中準(zhǔn)時到會,。感激兩個多月以來，您對我們的信任,，對我們工作的大力支持和配合,。更要感激您在十一假期中,，不厭其煩、不辭辛苦的每一天給我們發(fā)信息,、打電話,，通報孩子的健康情景，為我們共同戰(zhàn)勝甲流做出了重要貢獻,。多謝,！

召開家長會的目的是為了加強學(xué)校與家庭，教師與家長之間的聯(lián)系,，相互溝通交流學(xué)生在校及在家的情景,，以便教師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育子女健康成長,。

一,、是向家長朋友們介紹我校的辦學(xué)成果與辦學(xué)特色即素質(zhì)教育的開展情景；

二,、是向大家介紹我們的教學(xué)改革所取得的成績,；

三、是向您匯報我的班級管理理念和開學(xué)以來我們班的總體狀況,；

四,、是給大家交流一下現(xiàn)階段我們的家庭教育問題。

一,、我校的辦學(xué)成果與特色,。

北大附中河南分校建校九年，走過了一條輝煌和不平凡的道路,。大家之所以把孩子送到北大附中讀書,，我想應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過深思熟慮，多方考察才做出的決定,。這是對我們莫大的信任——您把孩子的前途寄期望到了北大附中這片土地上,。那么，我校到底有哪些地方贏得了大家的信任,？招生教師告訴您的是否體此刻了孩子的學(xué)習(xí)生活中了呢下頭我就來簡單介紹我校的辦學(xué)成果和教育特色,。

（一）、我校的優(yōu)異辦學(xué)成果：

1.建校以來,，憑借雄厚的師資力量和良好的教學(xué)環(huán)境,，我校共計向北大、清華和香港地區(qū)大學(xué)輸送了97名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)子,。向國內(nèi)百余所重點大學(xué)輸送了數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)生,。學(xué)校所以而被數(shù)十所大學(xué)評為“優(yōu)秀生源基地”。

2.我校的藝體教育取得了豐碩的成果,。2009年,，我校40余名學(xué)生分別經(jīng)過了北京電影學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院,、中國美術(shù)學(xué)院,、中國傳媒大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院等全國頂尖級藝術(shù)院校專業(yè)考試,。體育教育也是成績斐然,，就在幾天前傳來捷報，我們年級的五名參加在四川舉行的“中學(xué)生自由越野賽”的同學(xué)均取得了不俗的成績,。

（二）,、我校的辦學(xué)特色：

1.嚴(yán)格管理。這是我校的立校之本和光榮傳統(tǒng),，也是九年來學(xué)校不斷向前發(fā)展的根本保證,。我校除制訂了科學(xué)全面的學(xué)生管理條例外，還異常強調(diào)學(xué)生必須遵守的“德育七條禁令”,。嚴(yán)格管理在我校還主要體此刻我們的“全員管理”上,。所謂全員管理就是每一個教師都參與到學(xué)生日常德育管理之中。學(xué)校實行年級主任負(fù)責(zé)制,。一個年級就如一個學(xué)校,，年級主任如同校長，年級所有的管理工作均由本年級的教師來負(fù)責(zé),。如初一年級,，20余位教師每個人都有具體的管理工作，各司其職,。這樣做就大大提高了管理的成效,。

2.素質(zhì)教育。我校的素質(zhì)教育不僅僅體此刻課堂上,，還展現(xiàn)于學(xué)校生活的方方面面,。有各種各樣的素質(zhì)教育課程——如信息、口才,、心理等特色課程,；還有豐富多彩的“校本課程”，四十余種包含體育,、藝術(shù),、文化課培優(yōu)補差、國際語,、勞動技能等的課程給孩子的學(xué)校生活增添了瑰麗的色彩,，對發(fā)展學(xué)生特長、促進學(xué)生綜合發(fā)展起到了重要的推動作用,，孩子們十分喜歡,。

3．學(xué)校文化和班級文化,。為培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)的新型人才，我校向來注重對學(xué)生自主管理本事的培養(yǎng),。為此,，學(xué)校成立了學(xué)生四大管理組織——校傳媒中心，校學(xué)生會,、校團委及生活區(qū)管理委員會,。（此處可簡單舉例說明，如周末文化廣場等）素質(zhì)教育“十個一工程”——每人承擔(dān)一個管理項目,、每一天一次自我總結(jié)與反思,、每一天看一次精品電視節(jié)目、每月看一部好電影,、每月聽一次講座,、每月讀一本好書、每月參加一次演講,、辯論或表演,、每學(xué)期參加一次網(wǎng)絡(luò)研究性學(xué)習(xí)、每學(xué)期參與一個校本課程,、每學(xué)年學(xué)習(xí)一門實用技術(shù)等,。還有體現(xiàn)我校校訓(xùn)“孝敬”思想的“五個一工程”。每周給家長打一個電話,、每月給家長寫一封家書,、每個節(jié)日給父母一個問候、父母生日時,，送給父母一個禮物,、每個假期做一件有益的家務(wù)事。經(jīng)過這個活動,，培養(yǎng)孩子的孝敬意識,。豐富多彩的素質(zhì)教育構(gòu)成了學(xué)校生活的多彩篇章，使學(xué)生在我校相對封閉的環(huán)境中,，能夠享受到開放而全面的教育,，為將來更好的適應(yīng)社會，提前打好基礎(chǔ),。

另外,，為配合學(xué)校教學(xué)改革和著眼于孩子的長遠發(fā)展，我們年級提出打造“書香班級”的口號和目標(biāo),。所謂“書香班級”就是讓孩子學(xué)會讀書,、很多讀書、讀好書（目前中學(xué)生看書情景的調(diào)查分析證明，有些孩子不愛看課外書,，大部分看書的孩子則被游戲類,、漫畫類、武打玄幻類,、言情類的書籍侵占了空余時間和讀書興趣,。這是十分有害的）我們引導(dǎo)學(xué)生讀好書，并將讀書變成一種習(xí)慣,，從而在日積月累中豐富孩子的知識、塑造孩子的良好品質(zhì)和性格,。這需要家長朋友們的大力支持,。我們會有計劃的定期推出一些書目，有您幫孩子購買,，我們負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生去讀,，去討論、寫心得感想等,。將這件事情做好,。

最終再次多謝各位家長的參加！

家長會發(fā)言稿老師十條篇七

各位尊敬的家長：

下午好,！

十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會,。本次家長會主要是圍繞這半學(xué)期來孩子們的學(xué)習(xí)、期中考試及其他各方面的情況而開的,。

小學(xué)英語的教學(xué)是有一定難度的,，首先英語不是我們的母語，沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境,，不能在日常生活中反復(fù)運用,。其次，現(xiàn)在也不像各位家長那個時代,，小學(xué)學(xué)的英語中學(xué)還要重學(xué)一遍,，現(xiàn)在從小學(xué)到大學(xué)，英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)形成一個體系,，是環(huán)環(huán)相扣的,，是沒有機會重學(xué)了。而且現(xiàn)在小學(xué)四年級的英語水平就相當(dāng)原來初一,，初二的,，難度也加深了許多?！叭f丈高樓平地起”,，只有地基打牢了，樓才能建得高。所以打好基礎(chǔ)是非常重要的,。小學(xué)英語培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的,。這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓他們在英語學(xué)習(xí)的道路上受益匪淺。同時激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子樹立學(xué)好英語的自信心還也是不能被我們忽視的,。這些需要我們老師和家長的共同努力與配合。

小學(xué)五年級的英語教材是pep教材,，這套教材是新實用的而且詞匯量較大,，大量單詞都要求聽、說,、讀,、寫四會掌握。英語要求說出來才是會了,，課堂上我們留有一定量的時間讓孩子們朗讀,，表演。所以在英語課上積極發(fā)言就顯得更加重要,。我問那些不愛發(fā)言的孩子為什么不舉手,，他們說害怕錯。我都是跟他們說：“即使錯了也沒關(guān)系,，這樣可以讓老師發(fā)現(xiàn)你的問題在哪里并及時糾正,。”作為家長也應(yīng)該這樣去鼓勵他們,，要他們抓住每次發(fā)言的機會,。

課后作業(yè)是課堂教學(xué)的補充和鞏固，作業(yè)完成質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到知識掌握的牢固程度,。五年級的作業(yè)主要是單詞的抄寫,，課文的背誦還有一些習(xí)題的訓(xùn)練，有時也要對課本中的對話,、小故事要會表演,。好的作業(yè)完成習(xí)慣包括按時完成作業(yè)和按時交作業(yè)，按老師的要求認(rèn)真的完成并且家長每天簽字,，這樣家長從中既起到了監(jiān)督的作用又能了解孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況,，一舉兩得。雖然只有這幾點,，但真正做到也不是那么容易,。特別他們還是孩子，孩子總有不自覺和管不住自己的時候,，所以家長應(yīng)該在這方面多下點工夫,。我們班英語作業(yè)完成的情況還不錯，但是作業(yè)簽字和上交的情況不是很好，總會有那么幾個人不按時完成,。家長對作業(yè)的檢查情況當(dāng)然這也是相對而言的,。對于做作業(yè)習(xí)慣較好的學(xué)生，家長只需要在他完成作業(yè)之后檢查一下就可以了,。但對于習(xí)慣相對較差的孩子來說,，作為家長你可能就要多花點時間陪著他寫了。我們也能理解家長工作的繁忙,，但是對于你們來說最重要的是孩子的教育問題,，孩子的成材才是你們作為家長真正的成功！好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于他們的成材是非常重要的,，有了好的習(xí)慣不管他今后做什么事都會成功的,。

我希望家長做到的是，每天根據(jù)孩子的英語作業(yè)進行檢查是否完成,，完成的質(zhì)量如何，最后簽字（應(yīng)該準(zhǔn)備一個本子,，每天按時簽字,，如果自己的孩子沒完成就不能簽字，另外還可以當(dāng)天的意見寫在上面,。目前的形勢決定了英語學(xué)科的重要性,，請各位家長務(wù)必重視英語這一學(xué)科，你們思想上重視了,，無形中也給孩子以熏陶,，重視與不重視肯定是完全不同的，在學(xué)?？隙ㄊ亲サ煤芫o,。關(guān)鍵是孩子周末放假在家的兩天有沒有充分利用起來，請家長抽出一點點時間來監(jiān)督他作業(yè)的完成情況,，有時間報單詞,、短語的`中文讓孩子寫英文，對照書來檢查掌握情況,，這樣周一的復(fù)習(xí)聽寫才能有好的效果,，單元測驗才能取得好成績。否則,，他們兩天時間就白白浪費掉了,，你們還可以讓他跟著磁帶讀課文，課文熟練了,，很多題目就自然而然會做了,，多讀還可以培養(yǎng)他的語感，還請家長多多配合。）在這里我想說的是我們班少數(shù)家長在老師沒有說一定要簽字的情況下每天都在作業(yè)本上簽字,，這點很讓我感動,，至少他們是在關(guān)心孩子，是在和老師共同努力的,。還有我們每天的英語作業(yè)都不是很多,，一般在半小時內(nèi)就能完成，有的孩子還是不能完成,。家長說語文數(shù)學(xué)作業(yè)太多了,，沒有時間寫。我想問語文數(shù)學(xué)作業(yè)多難道就不用寫英語作業(yè)了嗎,？英語還是要學(xué)的，所以家長可以幫孩子想想辦法,，可以適當(dāng)?shù)母淖円幌伦鲎鳂I(yè)的順序,，可以先做英語啊,！口頭作業(yè)晚了沒時間做,，并不是可以說就可以不做。相反的學(xué)習(xí)語言,，最重要的就是要練說,，在沒有語言環(huán)境的情況下跟磁帶讀書就顯得更為重要了。好多課文句子就是在讀讀背背中記住的,。學(xué)英語沒有什么捷徑,，就是要讀，背,，練,！你可以讓孩子提前一刻鐘起床，讀讀英語在去上學(xué),，效果會很好的,。不要想孩子起不來，孩子太辛苦了,。學(xué)習(xí)本來就是一件辛苦的事?，F(xiàn)在不辛苦，以后會比現(xiàn)在更辛苦,。你要讓孩子明白這個道理,。

作為老師我會經(jīng)常和家長溝通，以校訊通為主,，家長有什么問題可以及時和我們聯(lián)系,！我們的大部分家長都是很不錯的,，經(jīng)常與我交流，時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的情況,。我對經(jīng)常作業(yè)做的好的,、有進步的孩子，還是以鼓勵和表揚為主,！當(dāng)然哪些出現(xiàn)問題,，有退步的我也會和家長及時聯(lián)系！在這里還是希望家長能按照老師的要求每天檢查孩子的作業(yè)完成情況,，有時間的最好簽個字,，讓我知道你在關(guān)心你孩子的英語學(xué)習(xí)情況。在學(xué)校里我會盡自己的最大努力去關(guān)注和關(guān)心每一位學(xué)生,。在家里就要靠你們父母的,，英語不像語文、數(shù)學(xué),，每天都有課,，英語一個星期只有三節(jié)課，而且課程量很多,，如果那天沒有英語課,，叫我就會讓學(xué)生回去背課文，每天英語的聽讀練習(xí)是必不可少的,。

這次五年級英語期中考試總體還不錯滿分的同學(xué)有1人,。90分以上的也有不少,，最重要的是沒有不及格的同學(xué)了,，但是我希望那些中等的同學(xué)要有所進步，不能對現(xiàn)狀滿意了,，因為畢竟現(xiàn)在還是小學(xué),，到了初高中那就有麻煩了。希望家長能多花點時間了,，如果很忙或者不能輔導(dǎo),，那也要想辦法的,。

我教x個班xx多位學(xué)生的英語，工作量相對較大,，工作中難免會出現(xiàn)一些不足，希望家長能及時的指出同時也能給予我一點理解和支持,。為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了。為了美好的理想,，我們必須一起努力,，實現(xiàn)這個理想,。老師愿意從一點一滴做起，也希望家長也能及時或者經(jīng)常與我來聯(lián)系,，主動了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，讓孩子能有進步，能健康成長,！

謝謝大家！

家長會發(fā)言稿老師十條篇八

家長朋友：

下午好,！

感謝大家對學(xué)校教育工作的支持和配合,，感謝大家再次光臨和指導(dǎo)！也代表孩子感謝您能抽出時間和孩子共同歡度六一節(jié),。

下面就我作為一位孩子的數(shù)學(xué)老師與大家交流一點看法和建議,，供大家參考。

根據(jù)科學(xué)家對成功人士的學(xué)習(xí)調(diào)查數(shù)據(jù)反映,，從小學(xué)到大學(xué),，甚至人的一生，在數(shù)學(xué)上所化的學(xué)習(xí)時間,，遠遠超過物理,、化學(xué)、生物等自然科學(xué)課程,，數(shù)學(xué)始終坐在“老大”的位置上,。因為數(shù)學(xué)實在太有用了，與我們的生活緊緊相連,，小到菜市場的討價還價,，大到我們平時企業(yè)的匯率結(jié)算以及業(yè)余的炒股分析、更高級的是宇宙空間的開發(fā)和國家的經(jīng)濟宏觀調(diào)控等,，都離不開數(shù)學(xué),。

再回到我們眼前的中考，高考,，數(shù)學(xué)占分150分,，如果我們忽視了數(shù)學(xué)學(xué)科，其它學(xué)科再好,，也是畸形的,。打一個最簡單的比方：在跑步比賽中?；蔚碾p腿肯定比不過健康的雙腿,，因此，平時,，作為家長要經(jīng)常關(guān)注和引導(dǎo)孩子重視對數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在,，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間上，在校每天基本一節(jié)課,，外加一節(jié)思維訓(xùn)練課,。在校除了完成課堂作業(yè)外，基本沒有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)定的時間,。而課外回家作業(yè)復(fù)習(xí),、自學(xué)作業(yè)時間，從學(xué)生完成情況看,，好多也沒超過半小時的時間,。從而對課本中的數(shù)學(xué)概念、公式,、定理記憶不深,，往往形成一種模糊概念。如本單元試卷中有些孩子由于對分?jǐn)?shù)意義理解不夠透徹,，出現(xiàn)失分比較多,，有的對整數(shù)簡便運算定理理解掌握不好，在分?jǐn)?shù)簡便計算中失分,，有的對應(yīng)用題題意理解出現(xiàn)偏差,，對同類練習(xí)過的題目印象不深，出現(xiàn)判斷上的失誤,。

目前,，許多孩子在學(xué)習(xí)上喜歡做一些重復(fù)、機械,、不用動腦的作業(yè),，而不愿意做一些通過自己動腦、思考,、探究的作業(yè),，碰到類似問題往往繞道走,，或者馬上向同學(xué),、家長、老師求助,，甚至在考試時也會問老師題目的題意,。由于缺乏自主思考和探索，在考試中就會出現(xiàn)一些定勢的錯誤,。例如：看到多就認(rèn)為是加,，看到少就認(rèn)為是減，不會進行數(shù)量之間的比較,，不會分析數(shù)量之間的等量關(guān)系,，也不會通過畫圖來幫助自己分析條件和問題之間的聯(lián)系,，更不會判斷自己解答的答案正確的可能性。

出現(xiàn)問題的關(guān)鍵還是惰性作怪,，懶的讀題,，懶的在草稿本上打草稿，懶的找數(shù)量之間的等量關(guān)系,。結(jié)果出現(xiàn)了不應(yīng)出現(xiàn)的失誤,。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子一代比一代會享受，驕氣較重,，學(xué)習(xí)無用論的思想又開始抬頭,。在校不比學(xué)習(xí)，比家庭背景,，比家里房子誰大,、比家里存款誰多。一方面與我們的就業(yè)大環(huán)境有關(guān),，另一方面與我們現(xiàn)在的生活水平提高有關(guān),，家中不但有臺式電腦，手提電腦,、現(xiàn)在還有平板電腦,，高檔手機應(yīng)有盡有，有的甚至上學(xué)也帶在身邊,。電腦,、手機游戲一旦接觸，難以忘懷,。有的家長還以玩游戲作為孩子完成作業(yè),、考試的獎賞。這樣勢必會影響孩子的學(xué)習(xí),，會讓孩子失去學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,，出現(xiàn)學(xué)習(xí)上得過且過，惡性循環(huán)的現(xiàn)象,。

作為家長要正確引導(dǎo)孩子,，要樹立短期和長期的學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。在家對電視,、電腦使用要有明確的要求和使用的時間,。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，家中必須要有家規(guī),，這樣孩子在學(xué)校就會知道遵守校規(guī),，在社會上才會遵守國家法規(guī)。

為什么同樣的學(xué)習(xí),，同樣的老師,，出現(xiàn)不同的結(jié)果,，這里面有一個很重要的問題，那就是不同的學(xué)習(xí)方式,，產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效率,。

有些孩子做作業(yè)，注意力高度集中,，一氣呵成,，記憶深刻，效率很高,。有些孩子,，邊做作業(yè)，邊聊天,，或東張西望,，或做一會兒，玩一會兒,。有些孩子邊吃東西邊做作業(yè),。有的孩子依懶程度高，對自己做的作業(yè)正確度不會判斷和難證（檢驗其實就是再一次的學(xué)習(xí)）,，往往要家長幫助其檢驗,。結(jié)果雖然作業(yè)沒少做，但對知識的理解和掌握往往與他人相差一個距離,，在知識檢測時就會出現(xiàn)不同的成績,。

綜上所述，學(xué)習(xí)效率和成績的提高更重要的因素還是誰要學(xué)的問題,，我們要變“要你學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，經(jīng)常尋找孩子成長過程中的優(yōu)點和長處，不斷鼓勵孩子學(xué)習(xí)的勇氣,，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,，及時指出孩子成長過程中存在的缺點，使孩子在人生的道路上越走越完美,。

上述觀點和想法如有不當(dāng),，懇請大家批評指正！

謝謝,！

家長會發(fā)言稿老師十條篇九

尊敬的各位家長：

大家好,！我是本班的數(shù)學(xué)老師,。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會,。學(xué)校對六年級畢業(yè)班是非常重視的，希望我們的孩子能迅速適應(yīng)小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習(xí)生活,，珍惜最后一個學(xué)年的小學(xué)學(xué)習(xí)機會,，爭取圓滿完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),，做一個合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。這次呢,，主要是為了與大家進行一次溝通與交流,，有便于提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。同時,，希望我們的家長參與其中,，家長是孩子的第一任老師，作為家長一對一的教育要比我們年對幾十個孩子的教育效果更好,。作為一名數(shù)學(xué)老師,，我從數(shù)學(xué)學(xué)科方面談幾點看法，跟大家進行交流,，希望與各位家長共勉,。

1.要注重培養(yǎng)孩子良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要培養(yǎng)孩子良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，應(yīng)該從幾個方面著手,。

（1）培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習(xí)慣，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，這就希望大家的配合,，檢查作業(yè)的書寫和正確率。留意他作業(yè)中體現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)態(tài)度,，這里就希望各位家長配合老師做一些工作：檢查一下你得孩子的草稿本,、筆記本以及學(xué)習(xí)工具（鉛筆、直尺,、三角板,、量角器和橡皮）是否齊全，如沒有的話,，希望各位家長督促他準(zhǔn)備好,。教育他要認(rèn)真使用草稿本，能口算的口算,，不能口算的豎式一律列在草稿本上,，字跡要端正，線條要用尺畫,，并標(biāo)上題號,。

（3）做完作業(yè)認(rèn)真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績呢,？主要是孩子沒有良好的檢查習(xí)慣,。所以，希望家長在家要求孩子做完作業(yè)后要養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣。只有多督促,，多提醒,，才能促使孩子不斷進步。

2.正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。

這次的期中考試有些孩子從原來的的六十多分上升到了八十多分,，也有些孩子從原來的的九十多分降到了八十多分，現(xiàn)在期中考試已經(jīng)結(jié)束,，作為家長,，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對孩子一段時間的檢測,，不要因為孩子的進步而自滿,，也不要因為孩子的退步而失去信心，考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師,，孩子一起研究問題所在。

家長們,，你們可以打開桌子上的作業(yè)本,，互相欣賞一下孩子們的作業(yè)本，給你的感覺是什么,？從一本本子上也能看出一個孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,。字跡端正清楚的，我想成績不會差到哪里,，但是那些敷衍了事的呢,？及時你的成績不錯，但給人的印象是怎樣的,？人說,，字如其人，人如其字,。

縱觀現(xiàn)在的考試,，多數(shù)考的是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，看你是否認(rèn)真審題,，看你是否認(rèn)真書寫,，看你是否積極動腦，看你平時基礎(chǔ)知識是否扎實,。所以目前最重要的還是那句話,，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。從認(rèn)真書寫每個字開始,，認(rèn)真做好每件小事,。事無巨細,，都要認(rèn)真踏實的對待，人說成功源于細節(jié),，精彩來自積累,。所以,，教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就非常重要,。

3.平時應(yīng)和孩子談?wù)勑模涣饕幌?，你的孩子在想什么,，最喜歡做什么，數(shù)學(xué)上還有什么問題,，針對孩子學(xué)習(xí)情況,，應(yīng)及時和老師聯(lián)系，及時溝通,?？梢园l(fā)短息，打電話,，也可以來學(xué)校面談,。這樣我們也可以對癥下藥。

上次的家長會上許老師給大家說過每一星期的只有四節(jié)數(shù)學(xué)課,，我們大家不妨算算,，一星期七天只有四節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)數(shù)學(xué)課僅僅四十分鐘,，那么我們的孩子每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間只有二十分鐘,，二十分鐘是個什么概念？只是做五道題的時間,。那么,，數(shù)學(xué)這么大的一個學(xué)科，每天單單做五道題就能有好的成績了嗎,？那是不可能的,，所以，只能是課下找時間學(xué)數(shù)學(xué)了,，怎么學(xué),？通過作業(yè)來學(xué)。所以,，我向各位家長提點建議：

一是每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè)、即使你查漏補缺,，做到堅持不懈,。最起碼，請您每天抽出一點時間過問孩子的學(xué)習(xí)，根據(jù)老師布置的作業(yè),，逐條對照,，“量”完成了沒有，完成了,，請您在作業(yè)上簽上孩子完成作業(yè)的時間,。通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業(yè)，時間長了,，孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣也就養(yǎng)成了,。（有些家長會說我的孩子自覺性好不用查，這您就錯了,，在這個年齡段的孩子持之以恒的能力還有所欠缺,，這次作業(yè)能完成好不代表下次依然完成的非常好）；二對于教材而言,，六年級的數(shù)學(xué)教材難度加大,，計算量大大增加，孩子稍微放縱,，成績就有可能下滑,，家長要有意識的多看看孩子的作業(yè)，通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)存在的問題,，及時補救,。

說了這么多，無非就是一句話,，一切為了孩子,，為了孩子的一切，我相信,，你們的到來,，將會是孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。讓我們在這一年里,，攜手共進,，互相配合，給孩子樹立信心,，給孩子以最大的幫助,。

家長會發(fā)言稿老師十條篇十

各位家長：

大家好！非常感謝大家在能百忙之中來參加我們的家長會,。一轉(zhuǎn)眼,，他們快成為六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,，是小學(xué)與初中的接軌點,，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞，即將關(guān)系到孩子到怎樣的一個新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn),、新的評價,。下面我就結(jié)合班級語文的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

我們班的語文學(xué)習(xí)從各方面情況來看，總體不錯,。但優(yōu)生高分不多,，中等生偏多。在平時的語文測驗中,，張汝垚,，王禹韜,，楊博翔,，付國航，黃渝雯,，黃寶瀅,，王思雨，唐偲睿等同學(xué)能考出好成績,。學(xué)習(xí)進步明顯的有：趙然雨,，瞿馨思，曾姍姍,。書寫非常重要,，期末出去改卷子，發(fā)現(xiàn)字跡工整,，書寫漂亮的孩子,，往往不易被扣分，閱讀和作文,，分?jǐn)?shù)會高出幾分,。書寫工整：張汝垚，王禹韜,，黃渝雯,，黃寶瀅，王思雨,，楊凌丹,，李欣穎。書寫潦草：楊亞峰賀子峰謝建國范博越陳敏等,。

要有效地提升孩子的語文素養(yǎng),，使孩子的語文能力得到全面發(fā)展，需要我們的共同努力,。我們著重要從以下三方面入手：

“端端正正寫字,，堂堂正正做人,。”寫得一手好字,，是很重要的語文素養(yǎng),。寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練,，它更是一個形成良好習(xí)慣,，培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程，一個磨練意志,，陶冶情操,，學(xué)會做人的過程。它對培養(yǎng)完美的思想素質(zhì),、心理素質(zhì),、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用。所以,，寫好字,，這既關(guān)系到學(xué)生書面考試成績，也使孩子終身受益,。

我們學(xué)校歷來非常重視學(xué)生的寫字訓(xùn)練,，“寫字”課是學(xué)校督促和輔導(dǎo)學(xué)生練字、有效提高學(xué)生習(xí)字水平的一個平臺,。在練字的時間里,，孩子們凝神于一筆一畫，身心得到了陶冶,，寫字水平得到了提高,。如今，我校已推出了七期《百花亭學(xué)生書法作品集》,，可以說成果斐然,，我以前任教的班有許多同學(xué)榜上有名。更重要的是,，通過練字,，很多同學(xué)做事更有耐心了，意志得到了鍛煉,，審美能力有所提高,。在練字這個問題上，希望我們的家長大力支持,。

首先,，為孩子準(zhǔn)備一本合適的字帖。書法訓(xùn)練都是從臨摹開始的,，準(zhǔn)備一本好的字帖尤為重要,。家長應(yīng)該根據(jù)自己孩子的寫字特點進行選擇,。心得體會對于字形工整、筆畫到位的同學(xué),，可以選擇風(fēng)格明顯的字帖,；對于基本功不太扎實的同學(xué)，不要好高騖遠,，要扎扎實實從楷書練起,。

其次，堅持督促,，嚴(yán)格要求,。孩子字寫得好，固然有天賦的因素,，更在于后天的嚴(yán)格訓(xùn)練,。如果只是寄托于一周一節(jié)的練字時間寫好字，平時的作業(yè)卻不認(rèn)真寫,，要想把字寫好,，那只能是天方夜談,。功夫還在于平時的點滴,，也就是平時每次作業(yè)，俗話說提筆就是練字時,。所以希望每位家長能夠每天抽時間看一看孩子的各門功課的書寫,。有的同學(xué)練字本上的字寫得特別認(rèn)真，讓人賞心悅目,，而作業(yè)本上的字卻是散漫潦草,，真是判若兩人。由此可見他的作業(yè)態(tài)度多么糟糕,，而以這種漫不經(jīng)心的態(tài)度來完成作業(yè),、鞏固自己的學(xué)習(xí)所得，其效果可想而知,。長期如此,，不僅字寫不好，成績也不會好,，更重要的是好多能力,、品質(zhì)、意志力方面的習(xí)慣都將遠遠不如那些每次認(rèn)真完成作業(yè)的孩子,。

也許有的家長很煩惱：我的孩子看了很多書,，家里也有很多書，怎么不見他的閱讀能力,、作文水平提高呢,？我想,，這與個人的學(xué)習(xí)態(tài)度、自身能力有直接的聯(lián)系,。再說閱讀和作文都不是一步登天,，它是一個厚積薄發(fā)的過程，需要一個漫長的時間,、反復(fù)曲折的歷程,。但只有堅持不懈地做下去,，才能有所長進,。這就需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,。

有的孩子閱讀時不分重點、毫無目的,，結(jié)果閱讀效率很低,；有的孩子閱讀時習(xí)慣做小動作，個人注意力容易分散,；有的孩子閱讀時坐姿不好,，嚴(yán)重影響身心健康；有的孩子閱讀時不習(xí)慣動筆和思考，閱讀質(zhì)量和效果不能很好保證,；有的孩子閱讀時沒有計劃性，總是半途而廢,；有的孩子閱讀時不習(xí)慣帶工具書,，一遇到生字就讀不下去了；還有的孩子不喜歡閱讀,，一碰到書本就頭疼等等,。這些不良的閱讀習(xí)慣都會影響孩子閱讀的效果。

小學(xué)生由于本身的身心特點,，在學(xué)習(xí)生活中會缺乏自主性,，自控能力比較差,，有些不良習(xí)慣是不知不覺形成的,。因此,，幫助孩子糾正這些不良的閱讀習(xí)慣,，我們老師和家長責(zé)無旁貸,。

那么應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣呢,？我們要本著“提出要求,，具體指導(dǎo)；常抓不懈,，嚴(yán)格訓(xùn)練,；言傳身教,，當(dāng)好楷模”的原則，有意識的培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣

每天閱讀,，關(guān)鍵在于堅持，使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成。我們建議每天中午,，或者每天晚上作業(yè)完成后抽出一刻鐘時間,，指導(dǎo)孩子進行閱讀,，讓孩子覺得一天不讀書,，就像少吃一頓飯一樣,，渾身不自在。從而讓閱讀成為孩子的自覺行為,。當(dāng)然在這當(dāng)中,，我們要充分考慮到孩子的興趣、個性,，要給孩子自由選擇閱讀材料的空間,，循序漸進，慢慢進入正軌,。

2,、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣

專心，就是身心合一,，聚精會神,。要養(yǎng)成這一習(xí)慣，必須做到：姿勢要端正：因為端正的坐姿容易喚起注意,、記憶,、思考等各種心理歷程；環(huán)境要安靜：閱讀時應(yīng)盡力避免干擾,，做到安靜,、空氣清新、光線適度,；作息要定時：作息不定時是分散注意的主要因素,，學(xué)習(xí)時應(yīng)該專心致志,，游戲時應(yīng)該盡情地玩，養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣,，有利于專心閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,；學(xué)習(xí)地點要固定：學(xué)習(xí)場所單純固定，可以控制心理傾向,。

3,、培養(yǎng)讀書動筆的習(xí)慣

“不動筆墨不讀書”，閱讀時邊思考邊動筆,，可以抓住重點,，深入理解；做摘錄,、記筆記可以及時記下心得體會,，對積累資料和活躍思想十分有利。這學(xué)期我仍然要求每位學(xué)生準(zhǔn)備一本本,，并提出了做讀書筆記的要求,，相信只要這樣持之以恒地堅持讀書，堅持做好讀書筆記,，孩子的知識積累一定會越來越豐富,，語文素養(yǎng)也必將有很大的提高。

4,、培養(yǎng)邊讀邊思的習(xí)慣

閱讀是一項復(fù)雜的心智活動過程,。從本質(zhì)上講，閱讀過程就是思維過程,。在孩子們閱讀的過程中,，必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣，糾正那種“小和尚念經(jīng)有口無心”的不良習(xí)慣,，指導(dǎo)孩子讀書時常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣,。針對文章的內(nèi)容和寫法，問自己“為什么”,，可以由表及里,，深入思索；問自己“為什么不”,，可以培養(yǎng)逆向思維,，克服思維定勢的影響，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,。

另外注意閱讀要有計劃性,，閱讀時不能見異思遷，半途而廢,。閱讀的行為要有條不紊：書放在什么位置,，筆記和筆放在哪里,，熱門思想?yún)R報怎么做記號等。

我希望能夠跟家長一起,，為孩子成長共同努力,！謝謝大家！

家長會發(fā)言稿老師十條篇十一

尊敬的家長朋友：

大家好,！

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。

今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已經(jīng)半個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣,？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望您們家長進一步配合老師,，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作,，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：

我先自我介紹一下,，我姓何,，是小班的班主任，另外一位是胡老師,，還有一位是生活老師殷老師,。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。當(dāng)然還有我們天真,、可愛的'孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有孩子33人，其中男生21人,，女生12人,，相比之下男孩偏多,。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點：

1,、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,，我們班孩子各方面發(fā)展較好，樂意參與集體活動,，喜歡參加各種游戲活動,。

2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,，對各種新事物好奇心重,，但動手能力還需加強培養(yǎng)。我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生,；個別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話,，就邊吃邊玩,，進餐習(xí)慣較差。

3,、語言能力發(fā)展不平衡,，部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,，有一部分孩子求知欲較強,、好奇、好問,，但語言不夠連貫,。部分孩子膽小、怕生,，嬌氣任性,，交往能力較弱。上課時注意力容易分散,，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話,，愛插嘴,；個別能力弱的孩子還不善于與人交談。

1,、小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣、脫衣，吃飯時要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做,。

2、希望每一位孩子堅持每天按時入園,，無特殊情況不要無故缺勤,。請各位家長務(wù)必配合。

3,、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在雙休日里，定期為孩子洗頭,、剪指甲。

每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力。讓我們彼此多一分理解,、多一分溝通,、多一分寬容、多一分真誠,、多一分合作,、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空,，因為我們是一家人,！

最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們,！謝謝您們對我們工作的理解及支持,，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作！

謝謝大家,！