心中有不少心得感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傅雷家書讀后感悟篇一

《傅雷家書》可以使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風(fēng)云暗涌的年代里,，傅雷通過(guò)書信親子愛(ài)子,，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。

愛(ài)子之情本是人間常情,，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,，把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,，可以看到一位父親對(duì)兒子的深愛(ài),，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對(duì)朋友愛(ài)惜尊重,，政治上關(guān)心國(guó)家發(fā)展,，又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征,，并且還能從傅雷對(duì)孩子的教育中獲得做人的道理,，讓孩子體會(huì)父母之愛(ài)?？赡苋绺道啄菢?，對(duì)我們有著一顆期盼之心，希望我們成人成才,，有一份濃濃的,、毫無(wú)保留的愛(ài)。明白了父母的愛(ài)心,，我們就會(huì)努力學(xué)習(xí),、成人成才。

這是一本“充滿父愛(ài)的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”,，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫照,，我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人,、學(xué)習(xí)的道理。

認(rèn)真品味這本好書,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,，理解不懂得的人情世態(tài),。

傅雷家書讀后感悟篇二

傅雷總會(huì)在兒子失落迷茫時(shí)，以最正確的態(tài)度去勸導(dǎo),，更重要的是,，他會(huì)以自己作為忠實(shí)的鏡子，時(shí)時(shí)刻刻給兒子做個(gè)警鐘,。我也懂了,，言傳是重要，但身教卻不亞于言傳,。

能和自己的孩子,，能和自己的父母成為最知心的朋友是最大的幸福。而在寫通往幸福的路上,，交流是必不可少的,。也許自己的父母不會(huì)像傅雷夫婦一樣耐心講道理，但他們說(shuō)的`哪怕是一字一句也是為孩子好,。坐下來(lái),，靜靜傾聽，你會(huì)看到他們的眼中,，心里滿滿的是你,。言傳身教在這個(gè)時(shí)候你會(huì)體悟地淋漓盡致。真的,，多與父母去交流,，成為知心朋友，會(huì)很幸福,。

我在感受著,，聆聽著，用心銘記著,。

傅雷家書讀后感悟篇三

長(zhǎng)篇累牘的給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip[閑話,，閑談],，是有幾種作用的。第一我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想;第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給做個(gè)警鐘,，做面‘忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面,。”貫穿全部家書的情意,，是要兒子知道國(guó)家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,，做一個(gè)“德藝俱備,、人格卓越的藝術(shù)家”。

偉大的父親傅雷,，是兒子學(xué)術(shù)上的引路人,，生活中的好伙伴。不免讓我想到自己的父親,，我的父親不能像傅雷一樣成為我學(xué)術(shù)上的引路人,，但這或許正好是值得我慶幸的。因?yàn)橛谖叶?，在學(xué)術(shù)上倘若從小就存活在父親的權(quán)威下,，逆反心理反而不利于自身學(xué)業(yè)的自由發(fā)展。而在生活上我的父親卻和傅雷一樣,，時(shí)時(shí)刻刻樹立了做人的榜樣并不斷鞭策我,，特別是在端正道德和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度兩方面，讓我感激萬(wàn)分,。幼年父親是權(quán)威,，而慶幸的是逐漸長(zhǎng)大過(guò)程中我開始敢于對(duì)抗權(quán)威，但并沒(méi)有病態(tài)地對(duì)抗,，使得我和父親自然地在很多方面成為朋友關(guān)系,，正像家書中陳述的那種關(guān)系一樣，“做父親的得些新鮮養(yǎng)料”,，而做兒子的不斷得到鞭策和警戒,。強(qiáng)烈共鳴。

人畢竟是有感情的動(dòng)物,。偶然流露也不是可恥的事,。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛(ài)的!

在這里產(chǎn)生共鳴的是母親的形象,。一直覺(jué)得我的母親是個(gè)相當(dāng)聰明伶俐的女性,，倘若要一本正經(jīng)的干些事業(yè),，不說(shuō)成為女強(qiáng)人，至少也是個(gè)出色的員工,?？墒菫榱思彝ィ艞壛撕芏?。一個(gè)男人最不該讓兩個(gè)人哭泣,，一個(gè)是愛(ài)人，一個(gè)就是母親,。面對(duì)母親的嘮叨,，即便是陳舊的觀點(diǎn)，做孩子的真該有足夠的耐心,?？蓱z天下父母心，每個(gè)孩子都要用心真切的理解,，體會(huì),。

真的，巴爾扎克說(shuō)得好：有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖,，不能洗刷!

個(gè)人認(rèn)為這句話說(shuō)了兩層含義：一是,，“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”的道理，被吃掉的羊固然無(wú)法復(fù)活,，但總能避免失去更多的羊羔,。遇到挫折人要有敏捷的補(bǔ)救意識(shí)，而不是坐以待斃,。二是在警戒我們不要在挫折勉強(qiáng)想著如何“洗刷”,，這往往會(huì)使人走向歪門邪道。既然不能洗刷就得直面挫折,，承認(rèn)罪過(guò),。有限的人生閱歷讓我對(duì)這句話的理解還很膚淺，但既然先人把此句列為傅雷名言的第一條,，必有其更高的價(jià)值,，或許今后生活中會(huì)引發(fā)更大的共鳴。

多思考人生問(wèn)題,，宇宙問(wèn)題,。把個(gè)人看的渺小一些。那么自然會(huì)減少患得患失之心,。結(jié)果身心反而會(huì)舒泰,，工作反而會(huì)順利。

中國(guó)哲學(xué)的思想,，佛教的思想,，都是要人能控制感情,，而不是讓感情控制。

我一生任何時(shí)期,，鬧戀愛(ài)最熱烈的時(shí)候,，也沒(méi)有忘卻對(duì)學(xué)問(wèn)的忠誠(chéng)。

這三句是對(duì)感情的忠告,，句句是諄諄教誨,，成熟的人生哲理,。人是有感情的動(dòng)物,，因此受到感情的摧殘不可避免。傅雷在這里說(shuō)的是怎么擺脫感情的負(fù)面影響,，一言以避之：轉(zhuǎn)移注意力,。人的精力畢竟是有限的，把思維從狹小的個(gè)人情感世界放到廣袤的宇宙中,，放到宏觀的人生長(zhǎng)河中,，把有限的注意力轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)問(wèn)的鉆研上，那就無(wú)暇懷古傷今,、無(wú)病呻吟了,。

人生的關(guān)是過(guò)不完的，等到過(guò)得差不多的時(shí)候,，又要離開世界了,。

無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)!但沒(méi)有“關(guān)”的人生又是枯燥無(wú)味的。如何把這樣的人生過(guò)得精彩就涉及到心態(tài)問(wèn)題了吧,。悲觀的說(shuō),，人生是無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)，可樂(lè)觀的說(shuō)人生只是一場(chǎng)戲,。抱著樂(lè)觀的心態(tài),，不會(huì)有“度關(guān)“的壓力，卻是“演戲”的輕快,。

自己責(zé)備自己而沒(méi)有行動(dòng)表現(xiàn),，我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng),，不僅對(duì)某人某事而已,，我以前常和你說(shuō)的，只有事實(shí)才能證明你的心意,，只有行動(dòng)才能表明你的心跡,。待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人,，在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣,，是最冤枉的,，犯不著的。正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧,，一個(gè)道理,。

一切做人的道理，你心里無(wú)不明白,，吃虧的是沒(méi)有事實(shí)表現(xiàn);希望你從今以后,，一輩于記住這一點(diǎn)。大小事都要對(duì)人家有交代!

這在闡述從小到大父母都和我灌輸?shù)乃枷搿靶摹迸c“行”的一致,。原來(lái)這不是老生常談,，對(duì)于當(dāng)時(shí)已出國(guó)留學(xué)的傅聰，傅雷還是千叮萬(wàn)囑,?？梢?jiàn)這于人的一生都是有鞭策意義的。就像現(xiàn)在父母教育我,，我會(huì)說(shuō)這些道理我都懂,，但是到底能否做到，鞭策提醒的作用確實(shí)很大,。一切做人的道理,，傅雷說(shuō)是“大小事都要對(duì)人家有交代”，但我覺(jué)得,，不如說(shuō)“大小事都要對(duì)自己有個(gè)交代”,，為人做事，至少至少不能違背自己的世界價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)吧,。

一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過(guò)去,，只要爬得起來(lái)，一定會(huì)逐漸攀上高峰,，超脫在小我之上,。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,，不會(huì)有深厚博大的同情心,。

送君十里終須一別，人生不是都要靠隱忍來(lái)?yè)芜^(guò)去嗎?

這讓我想起兩句話,。一,，天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐。二,，在中國(guó)歷史上,，所有的文人都在掙扎，那些掙扎出來(lái)的，成了偉人,，那些沒(méi)有掙扎出來(lái)的,，成了詩(shī)人。關(guān)鍵詞不言而喻,撐過(guò)去!

一個(gè)人發(fā)泄是要求心理健康,，不是使自己越來(lái)越苦悶,。

現(xiàn)在很多人喜歡在郁悶時(shí)候喝酒發(fā)泄，但解酒消愁前應(yīng)當(dāng)先捫心自問(wèn),，自己喝了酒到底是會(huì)哭還是會(huì)笑,，倘若結(jié)果是“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的話,，請(qǐng)別選擇這種發(fā)泄方式,。

藝術(shù)家特別需要冥思默想。老在人堆里(你自己已經(jīng)心煩了),，會(huì)缺少反省的機(jī)會(huì);思想,、感覺(jué)、感情,，也不能好好的整理、歸納,。

不僅僅是藝術(shù)家,，所有人都應(yīng)該不定期地給自己制造些孤獨(dú)的空間，審視自身,。心理學(xué)家說(shuō)現(xiàn)在短信為何如此多就是源自人類渴望于他人聯(lián)系而不愿被孤立的心態(tài),。這固然是人之常情，但孤獨(dú)并不都是可怕的,，人要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),，從孤獨(dú)中更清楚地看到自己。

得失成敗盡量置之度外,，只求竭盡所能,，無(wú)愧于心;效果反而好，精神上平日也可減少負(fù)擔(dān),，上臺(tái)也不致緊張,。千萬(wàn)千萬(wàn)!

作為我個(gè)人而言，無(wú)數(shù)次失敗都因?yàn)檫^(guò)于緊張和把成敗看得太重,。傅雷的道理雖然淺顯,，但要真正做到把成敗置之度外，也非常人能輕易辦到,。

人一輩子都在高潮一低潮中浮沉,，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),，方能廓然無(wú)累,，真正的解脫,。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢,，就好了,。太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,，也會(huì)淹死莊稼,。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已,。

平衡是萬(wàn)物生存之道,，也是為人處世之道。這與老子的“無(wú)為”思想也略有異曲同工之妙吧,。

一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí),，正視錯(cuò)誤，用理智分析,，徹度感悟;終不至于被回憶侵蝕,。

回憶是在天使與魔鬼之間徘徊的東西。人的成長(zhǎng)過(guò)程也就是對(duì)“理智分析”這四個(gè)字掌握程度增長(zhǎng)的過(guò)程,。

我以前在信中和你提過(guò)感情的ruin[創(chuàng)傷,，覆滅]，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端,，但不要刻骨銘心的傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷,。

再次說(shuō)感情,，因?yàn)檎娴挠X(jué)得最后一句說(shuō)的太精彩了?！耙駥?duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷,。”首先是“古”戰(zhàn)場(chǎng),，因?yàn)樗麑?duì)現(xiàn)實(shí)物質(zhì)生活沒(méi)有影響了;其次要用“憑吊”的心懷,，因?yàn)樗麑?duì)于精神生活仍有著重要的警戒與鞭策意義。

傅雷家書讀后感悟篇四

“烽火連三月,，家書抵萬(wàn)金”,， “洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重,?！彼坪跆崞鸺視业哪X海里便會(huì)浮現(xiàn)出這兩句古詩(shī)。從古至今,，書信一直溝通交流和維系感情最重要的方式,，即使在通信技術(shù)極其發(fā)達(dá)的今天，書信的厚重和情感仍然無(wú)法被替代,。

在“又熱烈又恬靜,，又深刻又樸素，又溫柔又高傲,，又微妙又率直”的傅雷的文字中,，我可以看到傅雷和夫人朱梅馥對(duì)兩個(gè)孩子傅聰、傅敏深深的愛(ài)和嘔心瀝血,。傅雷對(duì)傅聰?shù)慕逃w現(xiàn)出家庭教育對(duì)人才培養(yǎng)的重要性,。

傅聰在機(jī)遇巧合下來(lái)到波蘭進(jìn)行鋼琴的深入學(xué)習(xí)，1953年他曾于羅馬尼亞演奏斯克里亞賓的作品,，蘇聯(lián)的青年鋼琴選手們都為之感動(dòng)的流下眼淚,，也曾被波蘭的教授們認(rèn)為“富有肖邦的靈魂”，甚至?xí)f(shuō)他是“一個(gè)中國(guó)籍貫的波蘭人”,。書中有一句話令我印象深刻：“他鏤刻細(xì)節(jié)的手腕,，不是使我們想起中國(guó)冊(cè)頁(yè)上的畫嗎？”傅聰在音樂(lè)上的造詣與其父從小的教育和深厚的文化積淀有關(guān),?！八凑崭赣H的規(guī)定，每天上午下午,，幾小時(shí)幾小時(shí)的練習(xí)彈琴，有時(shí)彈得十分困倦,，手指酸痛,，也不敢松弛一下，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地彈下去,。但有時(shí)卻彈出了神,，心頭不知道來(lái)了什么靈感，忽然離開琴譜,，奏出自己的調(diào)子來(lái),。在樓上工作的父親，從琴聲中覺(jué)察異樣,，從樓梯上輕輕下來(lái),。傅聰見(jiàn)父親來(lái)了，嚇得什么似的,，連忙又回到琴譜上去,。但這一次傅雷并不是來(lái)制止的，他叫孩子重復(fù)彈奏原來(lái)的自度曲，聽了一遍,，又聽一遍,，并親自用空白五線譜，把曲調(diào)記錄下來(lái),。說(shuō)這是一曲很好的創(chuàng)作,，還特地給起了一個(gè)題目，叫做《春天》,?！边@種教育模式不是填鴨式，更不是呵斥式,，而是互相平等的溝通式,。

傅雷在人生道路上對(duì)其孩子的教誨，讓人仿佛能透過(guò)書信看到他伏案寫信時(shí)的場(chǎng)景,，雖愛(ài)子心切,，但嚴(yán)父亦良友?！耙院笠嘧⒁?，堅(jiān)持真理的時(shí)候必須注意講話的方式、態(tài)度,、語(yǔ)氣,、聲調(diào)。要做到越有理由,，態(tài)度越隨和,。堅(jiān)持真理原是一件艱巨的斗爭(zhēng)，也是教育工作,，需要好的方法,，還有是耐性。萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)火,，令人誤會(huì),。”兒子傅聰和人微小的爭(zhēng)執(zhí),，就讓他擔(dān)心和思索,，多次叮囑兒子要謙恭禮讓，要虛懷若谷,，得理也要饒人,。

做事貴在堅(jiān)持?！盁崆槭且欢涿利惖幕鸹?，美則美矣,，無(wú)奈不能持久?！备道紫壬倪@句話點(diǎn)醒了我,。回想起我經(jīng)歷的人生,，縱然正青春,，也有過(guò)不少“沖動(dòng)”，過(guò)后悔之不已,。作家格拉德威爾在《異類》一書中曾指出“一萬(wàn)小時(shí)定律”：人們眼中的天才之所以卓越非凡,，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力,，一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件,。”這也教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)沉淀,，不能只是曇花一現(xiàn)的火花,，而要經(jīng)得起千錘百煉。

“得失成敗盡量置之度外,，只求竭其所能,，無(wú)愧于心?！比松鹌鸱?，困難和挫折再多都是我們的人生，都只屬于我們,，勇敢去拼搏,，一切仍未塵埃落定，追求無(wú)愧于心,，無(wú)愧于自己,。

傅雷先生一直教導(dǎo)他的孩子“國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)”,，我深以為然。盡管這是別人的家庭和教育方式,。我想我們應(yīng)該從中得到點(diǎn)什么,，體味出屬于我們自己的芬芳。

“悠悠歲月,，茫茫大海,，這些長(zhǎng)時(shí)期，在遙遙數(shù)萬(wàn)里的兩地之間,，把父子的心緊緊地聯(lián)系在一起的,，就是現(xiàn)在這部經(jīng)過(guò)整理,、編輯集起來(lái)的《傅雷家書》?！?樓適夷在序中的這番話讓我更加體會(huì)到父愛(ài)如山和體貼入微,，也讓我想起我的家人，盡管在現(xiàn)在的時(shí)代,，書信已是稀罕物件,，離我們的生活漸漸遠(yuǎn)去，但不會(huì)改變的是那滾燙熾熱的愛(ài),。

傅雷家書讀后感悟篇五

樓適夷評(píng)價(jià)它為“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，這也是一部充滿著父愛(ài)的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇,?！?/p>

《傅雷家書》是由傅雷及其夫人于1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的186封家信摘編而成,。其中,，最長(zhǎng)的書信長(zhǎng)達(dá)7000多字，字里行間流露出父親對(duì)兒子的愛(ài)意與希冀,，可謂是一本“充滿著父愛(ài)的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇”。傅雷有傅聰,、傅敏二子,。傅聰是享譽(yù)世界的鋼琴家，而傅敏則為英語(yǔ)特級(jí)教師,。傅雷在給兒子寫的信中提到：“長(zhǎng)篇累瀆地給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的,。第一,，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手,；第二,，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年,；第三，借通信訓(xùn)練你的一一不但是文筆,，而尤其是你的思想,；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給做個(gè)警鐘,，做面忠實(shí)的鏡子,。”信中的主要內(nèi)容,，除生活瑣事之外,，還談及了藝術(shù)以及為人處世之道。傅雷旨在讓兒子知道“國(guó)家的榮辱,、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,，期望其做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”,。

總之,，《傅雷家書》充滿了一個(gè)父親對(duì)兒子的摯愛(ài)和殷切期望，例如其在書信中坦言,，“世界上最高的最純潔的歡樂(lè),，莫過(guò)于欣賞藝術(shù)，更莫過(guò)于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來(lái)的藝術(shù)”,同時(shí)凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)的高尚情感,。

《傅雷家書》無(wú)處不在的體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的濃濃的父愛(ài),，或許每個(gè)父親對(duì)他的孩子都疼愛(ài)有加，但是,，在疼愛(ài)的同時(shí),，也不忘對(duì)其進(jìn)行音樂(lè)，美術(shù),，哲學(xué),，歷史，文學(xué),，及至健康等全方位教育,。該書由于是父親寫給兒子的家書是寫在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉,，比空中舒卷的白云,，感情純真，質(zhì)樸令人動(dòng)容,。

他是兒子尊敬的長(zhǎng)輩,，在與孩子探討學(xué)習(xí)、做人,、藝術(shù)的同時(shí),，不厭其煩地告訴遠(yuǎn)在他國(guó)的兒子要時(shí)刻保持一顆愛(ài)國(guó)的心及一腔愛(ài)國(guó)主義情懷。他又是兒子最好的朋友,，他說(shuō)：“我高興的是我又多了一個(gè)朋友，兒子變成朋友,，世界上有什么事可以和這種幸福相長(zhǎng)的,?！币喔敢嘤眩@就是傅雷,。

記得其中有一句話“赤子孤獨(dú)了,，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的友”飛飛子立,，落落寡合為孤獨(dú)貼上標(biāo)簽,，為多少孤獨(dú)者所抵觸，所抗拒,，然而與其在孤獨(dú)中自怨自艾長(zhǎng)嘆無(wú)人知心,，不如在孤獨(dú)中讓腦與心坦誠(chéng)相對(duì)，給靈魂以自由,，探索內(nèi)心世界,。魯迅是孤獨(dú)的，他在無(wú)盡黑夜里獨(dú)自忍受著怒與悲,，“忍看朋輩成新鬼,，怒向刀叢覓小詩(shī)”孤獨(dú)賦予了他清醒，他凝國(guó)仇民痛于筆端,，書滿腔熱血于紙間,，用清醒的思想，忠實(shí)的靈魂喚醒萬(wàn)千麻木之軀,，終挽狂瀾于既倒,，撐大廈于斷梁。

傅雷雖去,，但家書仍在,，感情仍在，思想仍在,。我們的生活也會(huì)像家書一樣,，漫長(zhǎng)、縮倦,，有所期待,。

傅雷家書讀后感悟篇六

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”這是我們從小就會(huì)背的《游子吟》淋漓的體現(xiàn)了老母親對(duì)游子遠(yuǎn)行的擔(dān)心以及深深的愛(ài)意,。

愛(ài),，是一個(gè)永恒的主題，無(wú)論是大愛(ài)還是小愛(ài),，都溫暖著我們的心,。這個(gè)春節(jié)，一本《傅雷家書》走進(jìn)我的心里,。這本書是傅雷寫給兒子的書信而編纂成的一本集子,，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,，最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢,，事無(wú)巨細(xì)，關(guān)懷備至,。在那么多封家書中,，幾乎每一封信中談及音樂(lè)作品，表現(xiàn)技巧,，藝術(shù)修養(yǎng)等,，傅雷先生希望孩子不要一天天沒(méi)有節(jié)制的訓(xùn)練，要講究技巧,，從中領(lǐng)悟情感,，才能不做讓作品更好。在家書中,，不管是傅聰去波蘭留學(xué),，還是后來(lái)赴世界各地演出，傅雷先生始終關(guān)注著兒子在音樂(lè)藝術(shù)道路上的成長(zhǎng),，不時(shí)給予指點(diǎn),，還不時(shí)寄給中國(guó)古典的文學(xué)名著及藝術(shù)方面的畫、書籍,。在傅雷先生教導(dǎo)孩子的過(guò)程中,，還孩子怎樣面對(duì)壓力、如何正確處理生活中的問(wèn)題,，在孩子成長(zhǎng)道路上所遇的困阻,，細(xì)心的給出自己以往的經(jīng)驗(yàn)，拳拳愛(ài)子之心,，更是溢于言表,。書中的一封封家書，寫不盡的叮嚀,，說(shuō)不盡的情,，字里行間，無(wú)不藏盡著父母親對(duì)遠(yuǎn)游孩子的各種復(fù)雜情感：擔(dān)憂,、期盼,、摯愛(ài)，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感,。

傅雷家書讀后感悟篇七

正式成為九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有一段時(shí)間了,。在這段時(shí)間內(nèi)，我覺(jué)得使我收益最大的還是學(xué)習(xí)了《傅雷家書》這篇課文。傅雷不僅是一位慈愛(ài)的父親,，更是一位人生旅途中的知己朋友,，這讓我對(duì)他的兒子能有一位這樣的好父親而羨慕不已。

傅雷在給兒子的信中寫道：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,，惟有庸碌的人，生活才如死水一般,；或者要有極高的修養(yǎng),，方能廓然無(wú)累，真正的解脫,。只要高潮不過(guò)分使你緊張,，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了,?！边@段富有哲理的話告訴了我：要做一個(gè)成功的人，就必須經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn),，要有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)一切,。聯(lián)想到我自身的情況，我不禁有些慚愧,，每當(dāng)考試的前幾夜,，我都緊張得睡不著覺(jué)，雖然我努力告訴自己要平靜,，要放得開,，試圖去入睡，可每次都失敗了,。盡管我不斷地告訴自己：考試一定要認(rèn)真,，仔細(xì)，可等到考試時(shí),，我卻不能夠集中精力去答題,。一方面因?yàn)槲覜](méi)休息好；一方面由于我總想著考試的結(jié)果,。這樣,，最終導(dǎo)致了考試結(jié)果的不理想。這個(gè)問(wèn)題非常令我頭痛,，更令我擔(dān)心明年的中考會(huì)不會(huì)也遇到這樣的情況,。

正當(dāng)我擔(dān)憂時(shí)，我又看到了傅雷在信中寫的另一句話：“太陽(yáng)太強(qiáng)烈,，會(huì)把五谷曬焦,；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼?！睆闹?，我懂得了：人要懂得調(diào)控自己的情緒。不由地,，我想起了今年我市的文科狀元——以607分的高分被清華大學(xué)錄取的秦婷婷曾說(shuō)過(guò)的一段話：“我從來(lái)都不表現(xiàn)出大喜或大悲,，不論每次考試成績(jī)?nèi)绾危叶枷裰T葛亮那樣穩(wěn)重,，對(duì)什么事自己都有底一樣……我每次放假期間是從來(lái)不拿筆的,。還有就是每次考試前后，我都不再盯著課本,，而是做一做別的事情來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力,。”這段話如同傅雷的經(jīng)典語(yǔ)句一樣使我深受鼓舞,，我知道要想成功,，就必須要有處世不驚的態(tài)度。

傅雷在家書中也曾要求兒子要永遠(yuǎn)保持一顆“赤子之心”,，保持對(duì)藝術(shù)不懈追求與對(duì)生活的“赤子之心”,。我的爸爸媽媽也常教育我：一定要對(duì)生活保持熱情，對(duì)學(xué)習(xí)保持激情,。在教育孩子處世的態(tài)度上,，傅雷與我的父母持同一觀點(diǎn)，這一點(diǎn)也正是我現(xiàn)在所努力追求的,。

我想,，假如今后我真的能擁有一種像《傅雷家書》中所說(shuō)的處世態(tài)度，做一個(gè)處世不驚,，懂得調(diào)節(jié)心態(tài)的積極的人,，一個(gè)笑傲江湖的“俠客”，那么這篇課文我才沒(méi)有白讀,。

傅雷家書讀后感悟篇八

《傅雷家書》是一本很特殊的.書,，他不是跟市面上的大多數(shù)書籍一樣，《傅雷家書》收錄的是一位父親對(duì)于教育子女的語(yǔ)言,，總的來(lái)說(shuō),，就是一封封的信構(gòu)建自己對(duì)于子女的諄諄教誨，體現(xiàn)了作為爸爸的他對(duì)兒子苦心孤詣,?！陡道准視分懈道讻](méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的人生經(jīng)歷，自己的總告,。他用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和真誠(chéng)的心來(lái)和自己的兒子進(jìn)行心靈的交流,。每一位父親對(duì)于教育自己的子女都會(huì)很用心，而傅雷更是對(duì)于兒子在音樂(lè)、美術(shù),、哲學(xué),、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育,，從中,，我們能夠體會(huì)到傅雷對(duì)于孩子的教育的重視程度，同時(shí)也看出了傅雷與兒子之間的友好關(guān)系,。

《傅雷家書》縱使寫的都是看似日常的家常話,，卻是字中有真情，章中有真理,，不僅在文學(xué)、藝術(shù),、歷史,、哲學(xué)方面幫助孩子答疑解惑，也幫助孩子樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀,、世界觀，真可謂良心用苦,。世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的處于困惑迷茫的孩子,，卻不是每個(gè)人都有這樣一個(gè)開明豁朗的父親，更多的是要靠自己在摸爬滾打中自己領(lǐng)悟,。幸運(yùn)的是,，每個(gè)人都有選擇閱讀的權(quán)利，也給一些比較困苦的孩子提示警醒,。傅雷先生對(duì)孩子的愛(ài)表達(dá)得急切深刻,，愛(ài)之極深，卻又能放之飛翔,，去探索外面的世界,，感受另外一片天地。每個(gè)孩子都是一百,，有一百的天真,，一百的熱情，一百的探索,，卻經(jīng)常被偷走了九十九,，對(duì)中國(guó)父母堅(jiān)守的是棍棒之下出孝子的情況，傅雷先生沒(méi)有一置可否,，而是希望孩子也能站在父母的角度思考,，父母對(duì)我們實(shí)行“暴力”的時(shí)候，我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度，我們要體諒父母的心急如焚,。因?yàn)樗麄冞@么做是對(duì)我們好,，也是恨鐵不成鋼。畢竟父母?jìng)兌急в?，望子成龍望女成鳳的愿望,。

現(xiàn)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，比起以前人與人之間的距離變得越來(lái)越遙遠(yuǎn),。一個(gè)屋檐的家人見(jiàn)面也不交談，人們之間多了許多的冷漠與陌生,，而家書已經(jīng)成為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的過(guò)去,。在這個(gè)暑假里，漫漫時(shí)間,，我閱讀了《傅雷家書》這本書,。當(dāng)初選這本書是因?yàn)榕紶柨吹剿膬?nèi)容簡(jiǎn)介，書信來(lái)往間的問(wèn)與答,，父親對(duì)孩子滿滿的關(guān)愛(ài),，希望孩子能成為一個(gè)有用的人以及孩子與父母之間濃濃的親情充滿在這一封封家書里。這些正是我們這個(gè)時(shí)代的人應(yīng)該需要的,。

孩子處于叛逆的時(shí)期,，如果缺少和父母缺乏交流溝通，那么孩子可能會(huì)誤入歧途,，成為社會(huì)的對(duì)抗者,。傅雷給兒子寫的信有多種作用：一、討論藝術(shù);二,、激發(fā)青年人的感想;三,、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”,。信中的內(nèi)容,，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,，做一個(gè)“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”。

讀完這本書,，我覺(jué)得受益匪淺,，而最重要的是告訴我交流溝通的重要性!

傅雷家書讀后感悟篇九

看完《傅雷家書》后,，我發(fā)現(xiàn)這是一本充滿父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子書,。

它摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫給兒子傅聰,、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶?/p>

當(dāng)要回頭寫讀后感時(shí),，我覺(jué)得很不容易,。因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書，在我看來(lái)太深?yuàn)W了,。且我長(zhǎng)期和父母生活在一起,，所以根本無(wú)法體會(huì)到那種相隔萬(wàn)里時(shí)因思念而產(chǎn)生的憂愁和甜蜜。

書信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式,，在這里更有非同尋常的意義,。首先，《傅雷家書》讓我了解到什么是細(xì)致入微,，無(wú)微不至……相信所有讀過(guò)家書的讀者對(duì)這些特點(diǎn)都深有感觸吧,！根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得,，之所以能夠如此，都是因?yàn)楦道诪楹⒆涌偪紤]到更多.更細(xì),。想要告訴他們一切自己平生所了解到的,，希望他們能有一個(gè)更高的起點(diǎn)，在以后的人生路上能走地更快.更好,。

兒子雖然已經(jīng)長(zhǎng)大,，但在父親的眼里，他們永遠(yuǎn)是關(guān)愛(ài)的對(duì)象,。

他的這些關(guān)愛(ài),，不光是對(duì)兒子幼時(shí)的嚴(yán)格教育，更有著許多成人后的告誡,！“孩子,，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò),！這些念頭整整一天沒(méi)離開過(guò)我的頭腦，只是不敢向你媽媽說(shuō),，人生做錯(cuò)了一件事,，良心就永久不得安寧！真的,，巴爾扎克說(shuō)得好：有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖,，不能洗刷,！” 離別之時(shí)，父親傅雷自責(zé)對(duì)兒子的管教嚴(yán)格,，手段“殘忍”,。

其實(shí)這是對(duì)孩子的愛(ài)，并不是對(duì)孩子的虐待??！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”,！傅雷在兒子幼時(shí),，嚴(yán)加管教、一絲不茍,，“殘忍地虐待”了兒子傅聰,。

可是，我卻認(rèn)為這也太搞笑了點(diǎn)吧,！哪里有像傅雷這樣的父親會(huì)虐待自己的親生骨肉的呢,？我父母就經(jīng)常說(shuō)：“黃金條下出好人?！保ā包S金條”指的是一種黃色的竹棍）雖然我不贊同父母的說(shuō)法,，但是，傅雷的嚴(yán)教確是可以被理解的,。因?yàn)?，作為父母用自己走過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，提醒孩子少走怨路,。

孩子,，是父母生命的延續(xù)，是父母心中太陽(yáng)升起的希望,。

父母走的彎路,，不希望孩子再走一遍，甚至多遍,。他們總期望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,。青春期的我們，難道不應(yīng)該放下逆反的心理,，聽從父母的教訓(xùn),，理解父母的苦心嗎？其實(shí),，有的時(shí)候我們也都明白父母對(duì)我們實(shí)行言傳身教的時(shí)候是為了我們自己好,，為了我們以后的生活更加輕松、快樂(lè),?？勺约旱疥P(guān)鍵時(shí)刻卻怎么也平靜不了那一顆浮躁的心,。