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2023年小學(xué)教師新學(xué)期計劃和目標(biāo) 小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 05:35:02
2023年小學(xué)教師新學(xué)期計劃和目標(biāo) 小學(xué)教師新學(xué)期工作計劃(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-10-09 05:35:02     小編:靈魂曲

人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇一

以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。

通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2,、建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識,,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機(jī)的興趣和意識,。

3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息,、與他人溝通,,開展直接和獨立的學(xué)習(xí),發(fā)展個人的愛好和興趣,。

5,、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。

三年級(上學(xué)期):簡單認(rèn)識計算機(jī)的結(jié)構(gòu),認(rèn)識計算機(jī)的各種設(shè)備的名稱和作用,。學(xué)會開機(jī)關(guān)機(jī),、重新啟動計算機(jī)。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用和用畫圖工具畫圖,。

(下學(xué)期):學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,,了解用計算機(jī)畫圖的一些基本常識。

四年級(上學(xué)期):認(rèn)識鍵盤,,掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,,學(xué)會26個英文字母和英文標(biāo)點的鍵位,,回車、退格鍵,、空格鍵等常用功能鍵的用法,。

(下學(xué)期):繼續(xù)進(jìn)行鍵盤指法訓(xùn)練,學(xué)習(xí)輸入上檔字符,,進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫,、格式)。

五年級(上學(xué)期):學(xué)習(xí)windows常識,,桌面,、窗口和對話框的簡單使用,學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,,中文標(biāo)點符號,。(下學(xué)期):繼續(xù)學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用,。

六年級(上學(xué)期):windows系統(tǒng)和文件的管理,。(下學(xué)期):學(xué)習(xí)使用寫字板進(jìn)行中英文排版。

小學(xué)教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇二

教育發(fā)展基礎(chǔ)在教師,,教師發(fā)展關(guān)鍵在培訓(xùn),。近年來,為提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì),,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),,我校以__市“名師工程”要求為目標(biāo),有針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀教師,,力爭培養(yǎng)一支在街道,、區(qū)、甚至是市內(nèi)有影響力的名師隊伍,,取得了初步成效,。為進(jìn)一步完善我校的教師培訓(xùn)工作,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理,、師德高尚,、業(yè)務(wù)精深、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高層次教師隊伍,,特制定本年度教師培訓(xùn)工作計劃,。

一、 培訓(xùn)目標(biāo)

1,、通過開展教師培訓(xùn)活動,,有針對性的培養(yǎng)優(yōu)秀教師,努力打造一支在街道、__區(qū),、甚至是__市有影響力的名師隊伍,,從而促進(jìn)教師在教育科研、教育教學(xué)技能等方面得到顯著提高,。

2,、通過開展教師培訓(xùn)活動,優(yōu)化我校教師隊伍結(jié)構(gòu),,促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長,,發(fā)揮教師骨干、示范,、輻射,、帶動作用,全面提高我?;A(chǔ)教育師資隊伍的整體素質(zhì),。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、發(fā)揮專家引領(lǐng)的有效性——實施以面授為主的骨干教師培訓(xùn),。

(1)對于骨干教師培養(yǎng),注重鼓勵骨干教師參加全國優(yōu)秀教學(xué)專家的主題講座以及專業(yè)課程的授課培訓(xùn),,為骨干教師提供與專家面對面交流以及現(xiàn)場觀摩的機(jī)會,,使骨干教師能夠更加直接的接觸優(yōu)秀教學(xué)模式和教學(xué)理念,提升骨干教師的整體專業(yè)素養(yǎng),。

(2)依托__區(qū)教科培中心開發(fā)的培訓(xùn)模式,,包括“五段互動式培訓(xùn)”、“明師工作坊”等,,定期邀請專家來校指導(dǎo),,并進(jìn)行實踐演練。在此基礎(chǔ)上,,我校骨干教師可以在專家的指導(dǎo)下對各種培訓(xùn)模式進(jìn)行創(chuàng)新,,開創(chuàng)具有上屋小學(xué)特色的培訓(xùn)模式。

(3)學(xué)校針對某一方面的問題聘請有關(guān)專家定期來校進(jìn)行指導(dǎo),,舉辦專題講座,,與教師零距離接觸,面授技巧和理念,。

2,、同伴互助,共同提升——實施以校本研修為主的個性化培訓(xùn),。

學(xué)校要發(fā)揮教師群體合作力,,形成熱烈的相互學(xué)習(xí)的氛圍,并憑借教師間持續(xù)不斷的互動學(xué)習(xí)與實踐,,使教師個體價值與群體績效得以最大限度的顯現(xiàn),。發(fā)揮同伴互助精神進(jìn)行校本研修可以通過以下途徑開展:

(1)、開展教師論壇,,交流學(xué)習(xí)心得,,為教師提供展示自我的平臺以達(dá)到智慧的交流、思想的碰撞,,不斷完善自我的目的,。

(2)開展課題研究。通過課題引領(lǐng),,促進(jìn)教師們在教學(xué)過程中不斷探索和求新,。

(4)各科組定期開展相互聽課、評課活動,,學(xué)習(xí)同事間的優(yōu)秀課例,,共同提高。

(5),、學(xué)校逐步加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校,、聯(lián)誼學(xué)校的合作,充分利用兄弟學(xué)校的教育教學(xué)資源,拓寬校本培訓(xùn)的師資渠道,增加教師培訓(xùn)機(jī)會。

3,、專業(yè)提升,,反思先行——實施以教學(xué)反思為主的自我培訓(xùn)。

學(xué)校為教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,,同時要求教師個人注重個人反思的回饋,,每次培訓(xùn)活動結(jié)束后,要求教師個人進(jìn)行活動總結(jié),,統(tǒng)一提交學(xué)習(xí)論文和反饋表,,通過教師對自身的反思來提升教師素質(zhì)。

4,、發(fā)揮信息技術(shù)的先進(jìn)性——實施以遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)互動培訓(xùn)為主的全員培訓(xùn),。

近幾年,教科培中心加大了網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的力度,,購買了相當(dāng)多的精品課程,,我校要充分利用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

小學(xué)教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇三

我班共有76名學(xué)生,,43名男生,33名女生,,周軻:新學(xué)期工作計劃,。學(xué)生的來源很廣,每個孩子都活潑可愛,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,,自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

以成才為目標(biāo),,以素質(zhì)為根本,,以活動為載體,以班級為舞臺,,努力創(chuàng)新,,強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍,,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),,有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力,;逐步形成開朗,、樂觀、愉快的性格,;使學(xué)生具有一定的恒心,,責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

(1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,工作計劃《周軻:新學(xué)期工作計劃》,。

(3)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下功夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

(4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

(5)培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的`心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。

(8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。

2.營造一個溫馨,,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,,向上!

小學(xué)教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇四

讀書學(xué)習(xí),,注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,、,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,,《教育新理念》,,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,,我還要不斷去讀其它的書籍,,來武裝自己的思想。

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,教師必須"美其德,,慎其行",,不能出現(xiàn)一點疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師,,我要時刻提醒自己,,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期,,我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到,,不早退,,不隨便串課要課。在工作中,,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),,我要積極向同伴學(xué)習(xí),,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,并積極完成每周的教研,,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,,向同組教師學(xué)習(xí)、在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,學(xué)生學(xué),,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、在本學(xué)期中,,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)行反思記錄,、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

本學(xué)期,,我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,,尊重學(xué)生的人格,建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生。

這學(xué)期,,我繼續(xù)接任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。本學(xué)期,我繼續(xù)以的高效課堂教學(xué)方法,,塑造出一批善于思考,、勇于實踐,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體,,構(gòu)建動態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。

我計劃從以下幾方面進(jìn)行:

首先在思想方面:

我將始終如一地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校,,擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,,熱愛本職工作。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),起到表率作用,,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

其次在課堂教學(xué)方面:

我深知課堂才是做教師的根本,,是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的樂園,。我結(jié)合雙向五環(huán)教學(xué)方法,計劃從三方面進(jìn)行課堂教學(xué)——說數(shù)學(xué),、做數(shù)學(xué),、用數(shù)學(xué)。

“說數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流,。課堂上師生互動,、生生互動的合作交流,能夠構(gòu)建平等自由的對話平臺,,使學(xué)生處于積極,、活躍、自由的狀態(tài),,能出現(xiàn)始料未及的體驗和思維碰撞火花,,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

“做數(shù)學(xué)”,,數(shù)學(xué)來源于實踐,,又服務(wù)于實踐。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,,要不斷給予學(xué)生實踐的機(jī)會,,讓學(xué)生在動手動腦中操作,在實踐中體驗數(shù)學(xué),。通過實踐活動,,可以使學(xué)生獲得大量的感性知識,同時有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)學(xué)生求知欲,。

“用數(shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我要聯(lián)系學(xué)生的生活實際,,讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué),,從而使學(xué)生不再覺得數(shù)學(xué)是海上明珠而高不可及,不再覺得數(shù)學(xué)是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣,,既可加深對數(shù)學(xué)知識的理解,,又能讓學(xué)生切實體驗到生活中處處有數(shù)學(xué),體驗到數(shù)學(xué)的價值,。

最后我會積極配合班主任孔老師做好學(xué)生的安全,、思想、生活等方面的工作,。

一份耕耘,,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把教學(xué)工作搞得更好,。

小學(xué)教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇五

本學(xué)期以學(xué)校工作思路為指針,,堅持“把簡單事情做精彩”的辦學(xué)理念,作為一名線教師,,我會以高度的熱情參與到工作中去,,圍繞“學(xué)校三年規(guī)劃”,開展學(xué)校布置的各項工作,。進(jìn)一步確立"以德治校",、"以法治校"的思想,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,,深化德育活動,,增強(qiáng)德育工作的針對性,、實效性和創(chuàng)新性,,努力探索德育工作的新途徑、新方法,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

3.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

4.形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力,。

5.健全和完善班級的科學(xué)管理制度,,班規(guī)獎罰分明,落到實處,。

6.加強(qiáng)安全教育,,確保學(xué)生在校安全。

1,、積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,,進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,以“平等,、寬容”的態(tài)度對待學(xué)生,努力建立互動的師生關(guān)系,。

3,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。變要我學(xué)為我要學(xué),,為培養(yǎng)未來所需要的人才打下基礎(chǔ),。

4、關(guān)注課堂教學(xué),,提高課堂質(zhì)量,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),,堅持以學(xué)生為主體,。提倡把日常的每一節(jié)課都當(dāng)做公開課來上,提高隨堂課的質(zhì)量,,及時對所上的課進(jìn)行教學(xué)反思,。

(一)常規(guī)教育方面

1.開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,違者必究,,使學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。

2.充分利用班隊會及讀書讀報時間強(qiáng)調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,,及時記在家校本上,,每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

3.利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)學(xué)校主題班隊會安排開展相應(yīng)的活動,,繼續(xù)開展綜合實踐研究,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

4.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報,,開辟一塊語文學(xué)習(xí)園地,,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;根據(jù)一月評價,將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處,。

小學(xué)教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇六

轉(zhuǎn)變要求我們必須根據(jù)基礎(chǔ)教育的性質(zhì)和時代的特點確定哪些語言基本技能使學(xué)生終身發(fā)展所必備的,,同時應(yīng)重新確定新時期的基礎(chǔ)知識和基本技能的觀念。為更好的配合課堂教學(xué),,使學(xué)生更科學(xué)合理的掌握本學(xué)期的內(nèi)容,,特作以下計劃。

本學(xué)期我任教三個級部的英語,,一年級四班,,三年級三班和四年級四班,五班,。小學(xué)三年級學(xué)生正處英語學(xué)習(xí)的過渡時期,,這個年齡段的孩子具有好奇、好活動,、愛表現(xiàn),、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物,,對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣,。他們喜歡引起別人的注意,重視老師的表揚,,不怕犯錯,,很少有羞怯感。他們處在發(fā)育階段,,尚未定性,,發(fā)音器官較成人的靈活,因此模仿外語的語音語點遠(yuǎn)比成年人容易,。他們的記憶力好,,形象思維好,但缺乏理性思維,,邏輯思維不強(qiáng),。他們愛玩、愛唱,、愛游戲,、愛活動,這些都是他們長身體,、長體力的需求,,他們坐不住,坐不久,。這一切都是小學(xué)生身心發(fā)展的特點,。這個年齡階段的兒童學(xué)生外語具有許多成人甚至中學(xué)生許所不具備的優(yōu)越性,,例如模仿力、記憶力,、可塑性強(qiáng)等,。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本新教材系列配套,,使教學(xué)具有一定的彈性和靈活性,,有助于因材施教。這不僅有利于發(fā)展不同水平學(xué)生的智力與能力,,也適合農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)生的需要,,確保他們也能達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》最基本的要求。突出興趣培養(yǎng),,保護(hù)和發(fā)展求知欲,,寓教于樂。教科書全部采用彩色圖畫,,情景會話貫串全套教材,。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛活動,、善模仿,、愛說、愛唱,、愛跳,、愛表演的特點編排和設(shè)計教材的內(nèi)容與形式,。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的歌曲,、游戲、繞口令,、謎語,、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事。采取方法多樣,,生動活潑的教學(xué)方案,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:

1、兼收并蓄,、集各家所長,,采用綜合的教學(xué)路子,。

2,、創(chuàng)設(shè)情景,、相互交流、激勵情意,,啟發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),,樹立學(xué)習(xí)信心。

3,、練習(xí)形式多種多樣,,手、腦,、口,、耳、眼,、肢,、體并用,靜態(tài),、動態(tài)結(jié)合,,基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,單項和綜合練習(xí)結(jié)合,。

4,、設(shè)計任務(wù)型活動(task—basedactivities),開放空間,,激活學(xué)生的思維,,培養(yǎng)創(chuàng)造思維。這類活動,,可以自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體任務(wù)活動來學(xué)習(xí)語言,,讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語言活動,通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。課堂上所設(shè)計地任務(wù)一般都要給一些語境(圖示或文字說明)和詞語提示,,但要給學(xué)生留有思考和想象地空間,啟發(fā)學(xué)生動腦思考同思維(convergentthinking),,更有利于發(fā)展他們地求異思維(spanergentthinking),。

另外,教學(xué)組織和課堂安排靈活,,以學(xué)生為主體,,有利于充分調(diào)動學(xué)生的積極性:

1、短時間,、高頻率,、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實踐量,,這樣可以更好地發(fā)揮效益,加大每個學(xué)生地實踐量,。

2,、開展兩人小組、多人小組,、成行,、成排、半班等多種形式的活動,。

3,、課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的方式-秧田式、半圓式,、全圓式,、雙圓式等,目的是為了更好地開展各種教學(xué)活動,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)及書寫基礎(chǔ),,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3,、使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。能使用日常交際用語,,進(jìn)行簡單的交流,,做到大膽開口,發(fā)音正確,。養(yǎng)成響亮清晰讀英語,、說英語的習(xí)慣,認(rèn)真模仿語音,、語調(diào),,以培養(yǎng)語感。

4,、同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和創(chuàng)造能力,。

5、適當(dāng)介紹中西方文化,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,,增強(qiáng)世界意志,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

6,、能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,,聽懂清晰的話語和錄音,。

7、能在完成某個任務(wù)(如涂色,,小制作)的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句,,并且培養(yǎng)動手能力,。

8,、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠,。

1,、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,,讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。

2,、通過聽、說,、讀,、寫、唱,、游,、演、畫,、做等形式,,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

3,、設(shè)計全面,、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,,做到整潔,、規(guī)范、正確地書寫,。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ),。充分利用直觀教具和電教手段,,創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

5,、在教學(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,,讓學(xué)生身臨其境,,積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,,提高學(xué)生實際運用語言的能力,。

(略)

小學(xué)教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇七

一、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,堅持政治學(xué)習(xí),,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫

教案

,、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,,我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,,與實踐相結(jié)合,,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學(xué)方面:

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,,以課堂為基地,,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),,多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心,。

四、家長工作

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。 在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,堅持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案,、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,,我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會,,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,,與實踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學(xué)方面:

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,,本著以教育為中心,,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),,多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法,。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,,我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供實踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理,,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心。

四,、家長工作

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,,還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。

越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。 在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實,、更有效,、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,。

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的

規(guī)章制度

,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面:

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三,、保健方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

四,、家園共育方面:

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

小學(xué)教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇八

團(tuán)結(jié),、友愛,、文明、誠實,、上進(jìn),。

隨著學(xué)生年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,,為班級管理工作帶來了很大的難度,。但學(xué)生多數(shù)聰明伶俐,尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué),,這學(xué)期我一定要盡心盡力管好班級,把我班培養(yǎng)成整體綜合素質(zhì)最好的班級,。

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的`成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負(fù)責(zé)人),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的.方向,。

3,、強(qiáng)化班級紀(jì)律

一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同遵守班規(guī),。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將幫助班委會同學(xué)開展豐富多彩的班級課外活動,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

5、及時了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

6、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

8,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全與法制教育

以上是本學(xué)期的個人工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,,在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末更上一層樓!

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