演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

正能量國旗下演講稿篇一

正能量國旗下演講稿要怎么寫,，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,，參考優(yōu)秀的正能量國旗下演講稿樣本能讓你事半功倍,，下面分享【正能量國旗下演講稿(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒,。

各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

有一天正值用餐的高峰時段，小小的快餐店里擠滿了人群,。我找了好久才在遠處的角落里發(fā)現(xiàn)了一小張空桌,，快步走過去，心中暗喜：總算是有地方坐了,。

我坐在座位上,，一邊享用著面前的美食，一邊看著眼前熙熙攘攘的人們,。他們大多都在端著托盤焦急地尋找座位,，四處走動和張望著，用期盼的眼神看著身邊快吃完的人,。

“小伙子,，來，坐這兒吧!”忽然,，在嘈雜的環(huán)境中,，一個和藹并清晰有力的聲音在我耳邊響起。我尋聲望去,，看到在離我不遠處,，正有一位老人對站在身旁等位置的年輕人說話。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌,，旁邊還有空位,，便主動把找不到座位的年輕人邀請到了自我的旁邊。

看到這一幕,，我的心一下子被老人的做法所溫暖了,。

這位老人的正能量，使年輕人，甚至是在不遠處的我都被深深地打動了,，并讓不遠處的我隱約領(lǐng)悟到了什么,。他的這種正能量，深深地印在了我的腦海里,。

我繼續(xù)一邊吃一邊玩弄著手機,。不經(jīng)意間抬頭看見眼前有一位母親，一手托著托盤,，一手拉著她的孩子在擁擠的人群中舉步艱難地走著,，想要找個位置坐下。

老人的正能量閃過我的腦海,，我看著這對母女,，有了一個想法。

我迅速吃完手中剩的不多的食物,，起身收拾自我的東西給他們讓座,。我忽然看到遠處的服務(wù)員所以刻是用餐高峰時段所以有些忙可是來，索性把自我的托盤放到了垃圾桶旁,。那位母親連說了好幾聲多謝,，看著她臉上的焦急轉(zhuǎn)化成了欣喜時，我的內(nèi)心也是暖洋洋的,。

老者用他的正能量打動了我,，而我又以不一樣的方式，把它轉(zhuǎn)化成了我的正能量,，用它來打動更多的人,。

此刻的社會變得越來越冷漠，人們往往只關(guān)注自我,，而忽視了身邊的人,。人們還不愿與別人分享，不愿與別人分享自我所占有的資源,，哪怕是公共資源,。所以，此刻社會最為缺少的,，就是這種與別人分享和主動幫忙別人的正能量,，而它卻又是人們最需要的。

我清醒老人把這種正能量傳遞給了我,，使得我有了我的正能量,，也期望我的正能量能夠傳遞給更多的人，轉(zhuǎn)化成他們的正能量,，使整個社會都被這種溫暖的正能量所包圍。

為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,，云集天安門,，他們打出“誓死力爭，還我青島”,、“收回山東權(quán)利”,、“拒絕在巴黎和會上簽”、“廢除二十一條”,、“寧肯玉碎,，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅,，引發(fā)“火燒趙家樓”事件,。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動,。他們的愛國精神,、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習,。“五四”運動的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的,，是只演一回的”，但“此一回的演行,，乃永久存在”,。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。憶往昔,，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中,。

看今朝，更有一群青年長弓倚天,，對著時代立馬昆侖,，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用拼搏和汗水演繹春華的碩果,。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春,。青春是美好的,，青春亦是短暫的,。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀,，我們現(xiàn)在正是花一般的時期,，我們應(yīng)當把握現(xiàn)在，努力學習,，用知識去開拓一片更高遠的藍天,，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領(lǐng)一個更美好的未來,。

有多少昨日已過去，明日遙不可及,，唯有抓住今天才能從容的回望過去,，自信的望未來。我們不是英雄,，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,，讓我們驕傲的戴在胸前,。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊,，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴,，我也不會后悔!

銘記五四,，把握今日,，只有這樣，我們的青春才會無悔!

親愛的老師,、同學們：

大家好!

感謝老師!在學?！@片金色陽光下的茵茵的草地上，一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色,，就熱烈奔放;是黃色，就明亮可愛;是藍色,，就溫爾文雅……因為在這片草地上,，有最適宜的氣候,、最肥沃的土壤、最清新的空氣,，這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,，沒有愛,，就沒有教育,。

學校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,，用真情點亮了生命的每一個燈盞,。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇,。我欣喜地看到,，在我們中學——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法,、學法,，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話,，智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦,。如果我們都能意識，教育是一項為未來社會培養(yǎng)人才的事業(yè),，那么,，有了這種溝通、對話與碰撞,，我們的教育現(xiàn)代化,，我們的民族復(fù)興也就指日可待了!

感謝老師!當我靜心品讀老師們的教學反思報告，當我用心感受老師們的思想,，當我面對面和老師們交流,，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著,。一個個感人的故事,，一條條中肯的建議，始于“愛”,，又止于“愛”,。“學校的發(fā)展需要每一個人的努力”,，每一位老師,，走進中學，就把學校當成了自己的家,，為她的成就而鼓舞,，為她的不足而焦慮,，分析她的今天，策劃她的明天,。家人與家人之間,，有一點摩擦，轉(zhuǎn)眼就會相視一笑;有一些分歧,，會力求達成共識;有一些困難,，會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到：學校,，首先是老師們的學校,。沒有老師們對學校發(fā)展的參與，沒有老師們的團結(jié)合作,，就沒有真正意義上的學校!

感謝老師!日出日落,，花開草枯，不過一年的時間,，每一位老師,，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性,，培養(yǎng)了一批又一批的人才,。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時,，看到老師們最純粹的笑臉,，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音,，我的心靈,，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里,，我的心,，也年輕了很多。我們學校,，今天,，乃至于將來，會永遠煥發(fā)著動人的生命光彩!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導,，同事們：

大家好!

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春,。充滿著力量，充滿著期待的志愿,，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春,。”的確如此,，青春是人生最美好的季節(jié),，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情,，是旭日東升力量,。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚,。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”,，說的就是青春。青春既是一個極具力的話題,，又是一種感覺,。于是，詩情畫意的夢,，天真純潔的幻想,、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷,。

作為剛踏出校門不久的年輕人,，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天,，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^很幸運,，我們成為了熱電公司的一分子,，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通,，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,，什么是團結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻,。

來到這里,，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈,。也許我們年輕人的工作做的不是很好,，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓,，但是我們從不氣餒,，從不妥協(xié)，因為我們年輕,，因為我們擁有青春,，因為我們擁有遠大的理想和報復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進,，在風雨雷電的洗禮中,，只會讓我們更加成熟，更加勇敢,，更加努力拼搏,，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

“人過留名,，雁過留聲”,，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印,，汗水就是我們奮斗的希望,，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,，我們很驕傲,，很自豪，但我們不高傲,，不狂妄,。

我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續(xù)將自己的青春,、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,，出過力,，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,，讓即墨熱電,，情暖萬家!

擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃,、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,，所以我們富有,，因為我們年輕，所有我們不怕失敗,，因為我們年輕,，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,，讓我們高舉熱電的旗幟,，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風,，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩,。

謝謝大家!

各位老師,、同學們：

大家下午好

有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下,，落下又飛起來,，像附了魂一樣。越是這樣,，女孩追它的決心就越大,。

終于，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了,。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去,，回過身,，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

當發(fā)生這一切的時候,，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰,、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,，朗朗的讀書聲,，暖人的話語，整潔的儀表,，那是一幅美麗的畫面,。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西,。

青春原本是美的,，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白,。青春需要正能量!

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的,，擁有的總是缺憾的，于是,，在眺望昨日的背影時,，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從,，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,，我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流,，舉杯銷愁愁更愁,。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌,，別說過去有多美貌,，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留,，只能挽留住煩惱,，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝,。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,，抵不過歲月的滄桑,。面對諸多生活的風雨迷茫,，人生還需正能量。

生活里去接收陽光豁達的正能量,，自信歲月一百年,，會當水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿,，要慶幸自己還活著,，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己,。

凡事都往開處想,，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,，始終用一顆溫暖的心去面對人生,。積極、樂觀,、豁達,、從容、樸素,、簡單,、寬容、善良……這些都是生命的正能量,，我們來到人世間,，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨,、仇恨,、無知、貪戀,、傲慢、冷漠等種.種人生的負面情緒,，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負能量,，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂,，侵蝕我們的生命,。

一輩子，很累,，真的不需要去苛求自己,，什么都要完美，你的生活,，有你的足跡,，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了,。對生活多些感恩,，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,，用一顆陽光的心,，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,，我們需要青春的正能量!

困境即是賜予

——一個障礙,，就是一個新的已知條件，只要愿意,，任何一個障礙,，都會成為一個超越自我的契機。

有一天,，素有森林之稱的獅子,，來到了天神面前：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣,，讓我有足夠的潛質(zhì)統(tǒng)治這整座森林,。

天神聽了，微笑地問：但是這不是你這天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!

獅子輕輕吼了一聲,，說：天神真是了解我啊!我這天來的確是有事相求,。正因盡管我的潛質(zhì)再好，但是每一天雞鳴的時候,，我總是會被雞鳴聲給嚇醒,。神啊!祈求您，再賜給我一個力量,，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!

天神笑道：你去找大象吧,，它會給你一個滿意的答復(fù)的。

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,，還沒見到大象,，就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象,，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。

獅子問大象：你干嘛發(fā)這么大的脾氣?

大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：有只厭惡的小蚊子,，總想鉆進我的耳朵里,，害我都快癢死了。

獅子離開了大象,，心里暗自想著：原來體型這么巨大的大象,，還會怕那么瘦小的蚊子,，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也但是一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象,。這樣想來,，我可比他幸運多了。

溫馨提示：

在人生的路上,，無論我們走得多么順利,，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們,，進而祈求老天賜給我們更多的力量,，幫忙我們度過難關(guān)。但實際上,，老天是最公平的,，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值,。

尊敬的演講團嘉賓,，各位家長朋友們：

上午好!

語文新課標明確指出：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)注重培養(yǎng)學生傾聽,、表達和應(yīng)對的能力,，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。

為更好地落實語文新課標和落實“讓感恩先行創(chuàng)建和諧校園”德育活動,，在父親節(jié)即將來臨之際,，我們開展了這次活動。從活動的布置到組織比賽整個活動過程中,，各位老師和學生都付出了艱苦的勞動,。今天又有28名學生參加比賽，都取得了優(yōu)異的成績,?；顒雍艹晒ΑＷ屛掖韺W校領(lǐng)導為同學們的精彩表現(xiàn)表示祝賀!

感恩是一種方式,，也是一種境界,，只有學會感恩，才能獲得幸福和快樂,，也才能得到別人的尊敬與愛戴。

同學們,，學會感恩吧!

學會感激——感激朋友,，因為他們給了你克服困難的力量;

學會感激——感激周圍的一切，因為他們給了你健康成長的環(huán)境!

祝愿同學們在今后我校開展的各項活動中表現(xiàn)更為優(yōu)異,，學會學習,、學會做人,，健康快樂成長!

正能量國旗下演講稿篇二

老師們、同學們：

大家早上好,！

今天我站在這里,，和大家談的話題是傳遞正能量的手段――――班級主頁建設(shè)。

班級主頁建設(shè)為我們學生,、教師和家長搭建了有效的溝通平臺,，有利于師生溝通，家校溝通?，F(xiàn)代教育提倡學校,、家庭、社會的一體化教育,，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)平臺已成為“三位一體”教育中不可缺少的角色，學校網(wǎng)站的建設(shè)也成為學校工作的重中之重,。但作為學校的主頁,，很難面面俱到把每個班級，每個學生的發(fā)生的事情及時醒目的在學校主頁中顯示出來,。班級主頁恰好可以彌補這一不足,。班級主頁主頁建設(shè)重要性體現(xiàn)在：

1、通過班級的主頁這個平臺,，班主任或者是管理員可以把班級中發(fā)生的事情及時醒目的在自己的班級主頁中顯示出來,，有利于我們家長及時了解自己的孩子在學校里的情況，可以有效消除家長的擔憂牽掛,。

2,、可以讓我們的同學自主管理班級主頁，還可以開通博客,，讓同學們在博客里盡情揮灑,，不但提高了寫作能力，并且還吸引了學生的注意力,，培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣,，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。

3,、有助于豐富我們的信息化知識,。

我們可以通過班級主頁建設(shè)主頁的過程，學習相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識,，讓我們在“玩”班級主頁的過程中,，學到新的知識，并且通過發(fā)現(xiàn)班級主頁的建設(shè)過程中存在的問題,，提高我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,。

4,、可以作為友誼的見證，成長的記憶,。

在班級網(wǎng)站建設(shè)中,，涌現(xiàn)出了一大批的先進班級：

在班級主頁建設(shè)中，我們還出現(xiàn)了一大批典型,，老師層面：

石x,、唐艷x、王衛(wèi)x,、劉香x,、周x、肖x,、王x,、周林x等老師經(jīng)常用手機、相機捕捉我們同學生活中的精彩瞬間,，例如田徑賽場上,，文藝匯演舞臺上，日常學習生活中的精彩場面,，我們這些老師都在用心捕捉,，記錄了我們生活中的真善美；將平常拍攝到的圖文資料及時上傳到網(wǎng)站,，為學生的成長提供了最好的榜樣,。

顏利軍老師：為各班班級主頁的正常運轉(zhuǎn)，提供了最有利的保障,；為美化學校網(wǎng)站,，班級主頁出謀劃策，可以講,，我們學校網(wǎng)站的穩(wěn)定性,、美觀度在湖南可以算是首屈一指。當他發(fā)現(xiàn)有些班級上傳資料方法存在問題時,，主動抽時間義務(wù)進行多期網(wǎng)站能手培訓,，學生層面：

涌現(xiàn)出了一大批網(wǎng)站建設(shè)能手，他們是：

1307：林依x1102：曾x

1305：鄭毅1104：陳韋x

1313：岳與x1107：邊城

1314：袁梓x1110：謝印x

1211：梁瑞x楊崇x1301：李驍王洵

1201：宋澤x龍博

希望大家在今后,，能更積極的參與到網(wǎng)站建設(shè)當中來,，爭取人人成為網(wǎng)站建設(shè)的能手，我們的網(wǎng)站上有你上傳的佳作,！

學校辦公室

正能量國旗下演講稿篇三

親愛的同學們：

大家好!

必須承認,，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報,，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪,，有人彷徨,，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量,。但張麗莉,、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會也好,，人性也罷,，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案,，這個世界,，有黑暗就有光亮，有失望也有希望,。而這光亮與希望,，其實，就在我們每個人身上,。

我們在報道中看到,，當護士拉開窗簾，張麗莉看見照進病房的陽光,，不禁由衷地感嘆：“活著真好,。”而在張麗莉,、王世偉,、荊百歲、謝尚威,、高鐵成,、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光,，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美,。大愛讀本》對于六位英雄的解讀,，在他們身上，都有著熱愛生活,、與人為善,、心懷責任、目標堅定,、樂觀堅強,、平凡可愛的特質(zhì),，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻,，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量,。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人,?！钡鋵崳馨讶俗龊昧?，就是的英雄,，就有無窮的能量。

我們相信,，無論人的本性原來怎樣,，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì),，也一定是善良,。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人,。心懷善良的人,，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷,。同善良的人接觸,，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚,，襟懷更加寬廣,。”而在前幾天,，教授易中天先生在來哈的講座中,，也一再強調(diào)，與其空談信仰,，不如堅守道德底線,，而這底線的標準之一，就是惻隱之心,，而惻隱之心的實質(zhì),，就是善良。這種人性的善良,，用易中天先生曾經(jīng)的比方,，“就是全人類都能輸?shù)膐型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼,。

無論是英雄挺身而出的義舉,，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切,，都讓我們相信,，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場,。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,，無盡的希望,，像水融入著水，像光簇擁著光,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

正能量國旗下演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是來自高二10班的劉璐璐,，今天我演講的題目是《祖**親,，我為你自豪》

面對高山，你一定會感慨她的氣勢磅礴;放眼大海,，你一定會驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松,，你一定會贊美她的高大蒼翠;俯看小草，你一定會稱頌她的堅韌不撥……因為,，在她們身上,，孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上，隱含了中華民族數(shù)百年頑強的意志!

五千年了,，經(jīng)歷那么多的風風雨雨,，經(jīng)歷那么多的起起落落!您依然美麗，您依然高昂頭顱,，您依然大步前進,。今天，請讓我聆聽您,，請讓我靠近您,，請讓我擁抱您!

祖國，我親愛的母親!要我怎么來敘述您的美麗呢?您的性格是黃河賦予的奔放;您的相貌是長江描繪的清秀,。興安嶺是您迷人的眉黛,，長城是你細長的睫毛，北京上海是您烏黑明亮的雙眼,，珠穆朗瑪是您挺拔的鼻子,，黃土高原和江南水鄉(xiāng)是您那兩只具有靈性的耳朵，而四川則是您能說會道的嘴。高山流水是您的傲骨和鐵血;你的眼淚是觀音大士凈水瓶中的仙液,，點一滴就是一處美景,。點一滴就幻化成九寨溝，點一滴就幻化成西湖,，點一滴就幻化成天池!您的美麗又豈是我這蒼白的文字所能表達的呢?唯有一句：祖**親,，祝您美麗永駐!我為你自豪。

祖國,，我親愛的母親,。您養(yǎng)育了我十六年，您就像是一位嚴師,，讓我知書達理!您教會我愚公移山的執(zhí)著;您教會我孔融讓梨的禮讓;您教會我精衛(wèi)填海的義無反顧;您教會我蘇武牧羊的忠肝義膽,。您本身也是一位知識淵博的智者，包容天下,。您讀四書五經(jīng),，您吟唐詩宋詞。宮商角徵羽是您編制的美妙音符,，那些美妙的音符您已彈奏了幾千年,。如此動聽，如此悅耳......您又像是一位德才兼?zhèn)涞拿廊?，令無數(shù)英雄盡折腰,。他們在您的土地上揮灑豪情壯志，他們在您的土地上書寫豪言壯語!我深信,，您的智慧終將播撒在整個世界上!祖**親,，我為你自豪。

我們青春煥發(fā),、熱血沸騰,。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,，而是如那高傲的海燕,，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗,。我們雖然無需面對國土的淪喪,，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,，抗擊非典,，預(yù)防禽流感，地震,，我們的飛船要上天,，我們的足球要獲勝,，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴,，我們要保護環(huán)境,、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,，肩負重擔,、義不容辭、任重道遠,。為了祖國的繁榮,、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火,，用青春汗水澆灌成功之花,。勤奮學習、奮力拼搏,，是我們生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼?！币苍S會受挫,，也許會失敗，但是,，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”?遠航的水手告訴我們“風雨中,，這點痛算什么，擦干淚,，不要問,，至少我們還有夢?！?/p>

努力吧!奮斗吧!石竹的青少年,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

正能量國旗下演講稿篇五

尊敬的老師,、各位同學：

大家好,！

有這樣一個故事，有一位年輕人去微軟公司應(yīng)聘,，而該公司并沒有刊登過招聘廣告,。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,，就貿(mào)然進來了,?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試,。面試的結(jié)果出人意料,，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備,，總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階,，就隨口應(yīng)道：等你準備好了再來試吧。

一周后,，年輕人再次走進微軟公司的大門,，這次他依然沒有成功。但比起第一次,，他的表現(xiàn)要好得多,。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：等你準備好了再來試。就這樣,，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象,。

堅持不懈是我們每個人都知道的正能量,，但是又有幾個人能真正做到堅持不懈呢？

從實際來說,，我們踐行社會主義核心價值觀的過程實際上就是凝聚“正能量”,，傳遞正能量的過程。作為青年職工踐行“愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,，關(guān)鍵是要落實到日常職業(yè)生活中,，愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”,、勤奮工作上,；敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，不斷努力,，全面發(fā)展,。誠信——就是要誠實做人，踏實做事,。友善——就是要尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事，關(guān)愛他人,。如果我們做到了這些,，我想你身上一定就凝聚了“正能量”,。

一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主,、文明,、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由,、平等,、公正、法治,；一個企業(yè)只有凝聚正能量才能穩(wěn)定,、發(fā)展、積極,、向上,；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、勤奮,、堅持,、不懈。所以,，朋友們,，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者,，讓我們的企業(yè)充滿著正能量。

謝謝大家,！

正能量國旗下演講稿篇六

各位同學：大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能低碳,，綠色環(huán)保從我做起》。

曾幾何時,，我們所賴以生存的地球是一個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球,。可是,，近年來地球生存環(huán)境卻越來越不容樂觀：火山,、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至;暴雪,、洪澇,、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。

這一切都向我們提出了嚴峻的警告,。保護環(huán)境,、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,，保護地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,，做到低碳生活,。

我們每一個人無時無刻不在被環(huán)境所影響，也無時無刻不在影響著周圍的環(huán)境,。我們節(jié)約的每一滴水,，每一度電，每一張紙,，每一粒糧食,，都是對環(huán)保的貢獻;生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收,，對校園及其它公共綠地的呵護,，對身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些,，都是我們對環(huán)保的貢獻。而最終受益的是我們自己,。

當我們離開教室,，隨手關(guān)燈,，關(guān)電風扇;當我們洗手時，可將水龍頭開到小流量;就餐的時候,，吃多少盛多少,，不要浪費一粒糧食;用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里,，許多物品可以變廢為寶,，用包裝品的盒子，做筆筒,、儲物罐;喝過的飲料瓶,，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶,。廢品不廢,。我們可將廢紙、廢塑料,、廢金屬等分類賣給廢品收購站,，回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,，包括手機電池,、手電電池等各類干電池。購物時,，不用一次性塑料袋,，記得帶上環(huán)保購物袋;能騎自行車，就不坐汽車;能走樓梯,，就不坐電梯,。少使用各類殺蟲劑,。它們在殺蟲的同時，也在傷害我們自己,。

同學們!“勿以善小而不為”,，讓我們把對地球母親的愛化作自己的實際行動，從小事做起,，為了明天能喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,，從自我做起,，為營造我們美好的家園而努力。

正能量國旗下演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》,。

可能有人說是堅強,，是追求，是前進,，他是所有的良善之詞,，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧,。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹,，如果說生命是一只飛翔的海鳥,。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀,。沒有正能量,，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去,。對于我們新新少年來說,，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力,，擁有無限的正能量,。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了,，用自己對學習的熱情,，感染身邊的同學,，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程,。我們更是社會的一員,，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心,，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小,，但足以溫暖人心,。所以，傳遞正能量,，千萬不要“勿以量小而不為”,，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會,。

在《因為痛,，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻,，假如人能活到八十歲,，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力,，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,，才能給這支大軍注入新鮮的血液,，使它激情四射。

人的一生很長,，不管做什么事情,，只要不放棄，總會有翻盤的機會,，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花,，季季有自己的韻味,，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅,。我們正青春,，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,，是正能量的代言人!作為新新一代,，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔起我們的責任,，傳遞我們的正能量,，放飛我們自由飛翔的青春!

謝謝!

正能量國旗下演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們,；

大家上午好,！

今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。

正能量是大家歡迎的流行語,。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽光,。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學期,，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸,，我們又走進了一個新班級，面對此景,，同學之間的交往是否會有些遲疑呢,？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的,，人都是有感情的,，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感,。

大家都能碰撞出激烈的火花,，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上,，我們雖然沒有獲獎,，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多,，不是嗎,？同學之間友情的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出的作用了嗎,？不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎,？同學們，在以后的學習與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,，回想我們在六中的歲月,，從“給力”，從“hold住”一路走來,，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系,，表達著我們的渴望,，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢,？正能量就是一種思想的力量,，比如感恩、信任,、豁達,、灑脫、奮進這些都是正能量,。

縈繞著正能量,，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福,。擺正自己的心態(tài)和位置,，做好分內(nèi)的工作、對同學的關(guān)心和幫助,，回報以感激和祝福,。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時,，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情,，從這種角度出發(fā),，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契,；面對同學成績的提高和獎勵,，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學進步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足,，觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

親愛的同學們：

大家好！

必須承認,，這個世界并不總是那么的美好,，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報,，為什么周圍都是冷漠的目光,？于是，有人沮喪,，有人彷徨,，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量,。但張麗莉,、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣,！社會也好,，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面,，我們不要以為看到了一面就看到了答案,，這個世界，有黑暗就有光亮,，有失望也有希望,。而這光亮與希望，其實,，就在我們每個人身上,。

我們在報道中看到，當護士拉開窗簾,，張麗莉看見照進病房的陽光,，不禁由衷地感嘆：“活著真好?！倍趶堺惱?、王世偉、荊百歲,、謝尚威,、高鐵成、郭肖岐等人的身上,，也讓我們看到了同樣的陽光,，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強,。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美,。大愛讀本》對于六位英雄的解讀,，在他們身上，都有著熱愛生活,、與人為善、心懷責任,、目標堅定,、樂觀堅強、平凡可愛的特質(zhì),，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,，而在危難時刻，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量,。詩人說：“在沒有英雄的年代,，我只想做一個人?！钡鋵?，能把人做好了，就是的英雄,，就有無窮的能量,。

我們相信，無論人的本性原來怎樣,，但最終的方向一定是向善向上,，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良,。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠,，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,，總是在播種陽光和雨露,，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,，智慧得到啟迪,，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣,?！倍谇皫滋欤淌谝字刑煜壬趤砉闹v座中,，也一再強調(diào),，與其空談信仰，不如堅守道德底線,，而這底線的標準之一,，就是惻隱之心,，而惻隱之心的實質(zhì)，就是善良,。這種人性的善良,，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,，能夠拯救道德的淪喪,，能夠溫暖世道的寒涼。

無論是英雄挺身而出的義舉,，還是民眾愛心涌動的景象,，這一切的一切，都讓我們相信,，只要社會中的“正能量”充足,，就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良,，也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,，無盡的希望，像水融入著水,，像光簇擁著光,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《弘揚真善美,，傳播正能量》,。

常言道：“贈人玫瑰，手有余香,?！鄙拼耍褪巧拼约?。

其實,，真善美就在一點一滴的細碎時光里，溫實著最平淡的歲月流轉(zhuǎn),，歷久彌新,。

清晨問候他人，那一抹真誠的微笑,，是真,；看見老人上車后，溫情熱忱的讓座,，是善,；撿起地上垃圾時的那個彎腰,，是美。

唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、謝謝”,，是真；給最愛的父母捶捶背,、洗洗腳,，是善；面對紅燈時溫文爾雅的停步,，是美。

真善美在大愛無疆里,，如清露晨流,，新桐初引；如愛的火炬,，將感動傳遞,。

綁著母親上班的孝子陳斌強，用一根布帶背著媽媽,，延續(xù)著愛的記憶,；主動捐獻器官的小學生何玥，在得知自己的生命只剩3個月時,，決定將自己的器官捐獻給需要的人,。

真善美在吾心里，是靈魂的對話,，精神的高歌,，洗濯著這大千世界的塵雜。

中國

詩詞

傳遞正能量在我們的舉手投足之間,。我們學校的文明引領(lǐng)正是積累正能量的踐行。相信同學們在扔垃圾時,，一定能多走幾步路,，將垃圾扔到垃圾桶里,；相信同學們在離開教室等公共場所時，一定能嚴格的做到原樣交接,，讓使用過的場所井井有條,；這些事也許很平凡，也許很渺小,，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到,！

傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中，它終將夢的渡口閃光,。它是道或明或暗的花火,，是世界之巔的極光。相信同學們總能記起第一個打開教室燈的人,，是他,，為我們點亮了一盞心燈，成為我們追夢路上的一抹陽光,；相信同學們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學認真學習的模樣,，是他，告訴我們有夢就要去追,，哪怕天寒地凍,，路遙馬亡。這些同學也許默默無聞,，但他們傳播出的正能量正是我們無數(shù)次跌倒后重拾的希冀,，給我們光明與信心！

有人說,，一個人只有在使別人幸福之后,，自己才得到真正的幸福。真善美亦是如此,，它不會因為時間的洗練而褪色,。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意，是嚴寒冬季讓人欣慰的暖流,。

所以,，從今天起，讓我們借助真善美的力量,，做世界上最幸運而又最幸福的人,，多一抹微笑，多一聲謝謝,。

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量,，放飛青春》,。

可能有人說是堅強,，是追求，是前進,，他是所有的良善之詞,，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧,。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹,，如果說生命是一只飛翔的海鳥,。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根,，就是那扇動的翅膀。沒有正能量,，生命的動力便蕩然無存,；沒有正能量,，生命的美麗便杳然西去,。對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢,？我們正青春,，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量,。作為一名學生,，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情,，感染身邊的同學,，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程,。我們更是社會的一員,，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心,，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小,，但足以溫暖人心,。所以，傳遞正能量,，千萬不要“勿以量小而不為”,，正能量本身就是小力量的集聚,，改變整個社會。

在《因為痛,，所以叫青春》這本書了,，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲,，與一天的二十四小時做比例,，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分,！對于我們的一天來說,，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對于人生來說,，我們正青春,！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎,？我們享受正能量帶給我們的鼓舞,，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢,？只有正青春的我們的加入,，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射,。

人的一生很長,，不管做什么事情，只要不放棄,，總會有翻盤的機會,，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮,！做,，就做到自己的！就像四季的鮮花,，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人,！作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔起我們的責任,，傳遞我們的正能量,，放飛我們自由飛翔的青春,！

謝謝,！

同學們,，大家好,。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。

首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學演講視頻時偶然間聽到的,。

是的，今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,，坎坷，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的,，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零,?！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,，為世人所矚目。

同學們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難,，面對挫折,。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎,，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信,，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生,，有了自信,，生活便有了希望。“天生我材必有用”,，哪怕命運之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強不息,、積極向上的心,，成功遲早會屬于你的,。

同學們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家,。

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

什么是青春正能量,，我覺得,，青春正能量，就是激情,，因為在青春,，我們一無所有，擁有的就是激情,，而正是激情,，才能帶給我們無窮的正能量。

激情就像風,，“風乍起,，吹皺起一池春水”。于是,，有人回憶青春時,，或長吁短嘆，或后悔不迭,。盡管如此,，激情之于青春還是必不可少的，就像仲夏的鳴蟬,，隆冬的雪花,，少了它們便少了許多樂趣?？梢哉f,，激情是對青春的詮釋,。

王國維先生對人生曾有過經(jīng)典的闡述。他認為人生有三層境界,，第一層境界,，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓,，望盡天涯路,。第二層境界，衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴。第三層境界,，眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處,。我認為他所說的第二層境界正是激情青春的生動寫照,，是三層境界中至關(guān)重要的一層。因為只有懷有無限的激情,，堅定地追尋自己的理想，才會“為伊消得人憔悴”,，也才能在此基礎(chǔ)上達到更高的人生境界,。所以,，處于青春階段的我們,，要以昂揚的激情詮釋生命的意義，為實現(xiàn)遠大的目標而不斷努力,。

當然,，青春之路總免不了凄風苦雨，云重霧冷,。每當此時,，激情往往可以使我們對未來充滿希望,，從而以坦然,、冷靜的心態(tài)面對困難。拿破倫·希爾曾這樣寫道：“遇到困難了，那好,。問題之中包含著解決問題的辦法,。”也就是說,，遇到困難了——假如生命給了我們一個困難的境遇,，它同時也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情,，迎難而上,，就可能走過人生的逆境，看到希望的曙光,。

激情有時也像一朵薔薇,，雖美麗卻有刺,，會帶給我們傷害,。富蘭克林說：“上帝要毀滅一個人，必先使他瘋狂,?！彼烈忉尫偶で槿菀讓е伦灾屏适В谷讼萑肜Ь?。在成長的道路上,，有些人肆無忌憚地釋放著激情，或在燈紅酒綠中迷失自己,，或在花前月下虛度著時光,。所以，總有人慨嘆“來如春夢幾多時,，去似朝云無覓處”,，徒留悔恨在心中。因此,，我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情,。

青春短暫，激情易逝,，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧,，讓激情在理智中迸發(fā)，讓我們在激情飛揚的青春之路上且歌且行,，描繪出絢麗的人生畫卷,。

正能量國旗下演講稿篇九

老師們、同學們：

大家好!

曾經(jīng)我們都以為：時光之于每個人都如浩瀚汪洋之水永不枯竭,，都如嶄新厚重的書永不泛黃,，都如斑駁陸離的光影耀眼眩目。可是現(xiàn)在,，不管你們愿意與否,，時光之船在你們青春的心海中已經(jīng)駛過了無法計量的航程。

今天,，高三的同學們最后一次參加中學時代的升旗儀式,。再有一周，高三的同學們就要迎來人生中最重要的一次挑戰(zhàn)與考驗,，這是一個節(jié)點：高考,，對于每個高中生來說，標志著青春與開拓,，更標志著成熟與成功;再有兩周,，高一、高二的同學們就要迎來全市期末統(tǒng)一考試,。這也是一個節(jié)點：高一的同學們將會正式進入文理科學習,，高二的同學們要真正跨進高三，奔向高考,，奔向夢想,。

面對即將到來的期末考試和余下的兩年、一年的高中時光,，我希望高一高二的同學們要有端正的學習態(tài)度,。你需要時常叩問自己：我來這里的目的什么?我為什么選擇高中?當太陽升起時，我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時,，捫心自問今天的任務(wù)完成了沒有,。因為正是一個個小目標的實現(xiàn)，才累積了無數(shù)個大夢想的達成,。學習是一種追求,，更是一種責任。面對當前的期末考試,，態(tài)度端正,，及早動手，周密備考;面對未來的高中生活,，目標明確,，積極樂觀，心懷夢想,，不抱怨,，不退卻。我相信,，有朝一日,，你們的夢想終會實現(xiàn),。

7天后，高三的同學們就要走進高考考場,，展現(xiàn)智慧與實力,。回首一千多個難忘的日子,，像一本厚厚的書,，記載著失敗與成功，記載著淚水與歡笑,，記載著青春和奮斗,。為了這次考驗，你們一直不懈努力著,，在努力中等待了十二年,。你們從學校的惜時鐘下走過，分針時針見證了你們爭分奪秒埋頭苦學的勤奮;你們從學校的名人墻下走過,，往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月,，寒暑不停，風雨無阻,，只為那不忘初心的堅守與執(zhí)著,。

三年的時光里，老師們陪你們一同走過生命中最亮麗的花季,，與你們朝夕相伴，共同攜手,，艱險同擔,，向著理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個陽光遍地,、書聲朗朗的清晨,，每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉,，每一個激情四射,、青春驛動的身影;還有那教學樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠紀念的一去不返的鐵一時光;那縱情奔跑在雪中操場里的熱愛自由的不羈青春……只有輪回的四季，沒有輪回的人生,。最美的時光最容易倏忽而逝,，最真切的記憶卻會永遠銘刻于心。你們的努力延續(xù)著老師們青春的光彩,，你們的成功永遠是老師們的追求與幸福,。

現(xiàn)在，高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響,，你們已經(jīng)具備了決戰(zhàn)的實力,。希望你們充滿“天生我材必有用”的信心,，相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力，期待你們拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去攀登人生的又一座高峰。誠然,，高考會影響人生,，決定青春會以哪種方式定格，但高考決定不了人生!所以,，請以一顆平常心看待高考,，以一顆從容心迎接高考，以一顆勇敢心挑戰(zhàn)高考,。在這里,，我代表全校的老師、同學,，為即將出征的高三同學們送上祝福,，我們堅信：是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心,、毅力,、勇氣和豪情走向成功!我建議，讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學們加油!

祝每一位高三同學好運!

我的演講就到這里,，謝謝大家!

正能量國旗下演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量,，放飛青春》,。

可能有人說是堅強，是追求,，是前進,，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義,，那么今天就由我來說一下我的理解吧,。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴的城堡,，如果說生命是一株蒼茂的大樹,，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀,。沒有正能量,，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,，生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量,。作為一名學生,，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情,，感染身邊的同學,，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程,。我們更是社會的一員,，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心,，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小,，但足以溫暖人心,。所以，傳遞正能量,，千萬不要“勿以量小而不為”,，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會,。

在《因為痛,，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻,，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例,，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,，我們正青春!這樣充滿活力,，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福,，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射,。

人的一生很長,，不管做什么事情,，只要不放棄，總會有翻盤的機會,，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花,，季季有自己的韻味,，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅,。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,，是正能量的代言人!作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀,，擔起我們的責任,，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!

謝謝!

正能量國旗下演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《放飛理想》,。

理想是風，吹動生命的船,。理想是雨,，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望,，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往,，才能直插云霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠,。放飛理想,，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命,。

在這理想的接力賽中,，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜,，操場上奔跑的堅強,，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏,。因為我們知道：人的生命是有限的,，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時,，你就會把工作當成休息”,。同樣,，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受,，因為那是理想的階梯,，是成功的必由之路。

周恩來在少年時期便立志報國,，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,，最終他成為一代偉人，開國元勛,。岳飛兒時,，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己,，實現(xiàn)了理想,。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘,，不畏失敗,，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標,，前進的方向;只有勇于放飛理想的人,，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生,，裝飾平淡的生活,。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹,。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚的氣度,，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

俗話說：“有志者,，事竟成,。”同學們,，讓我們放飛自己的理想,，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄,，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我,、完善自我,，相信一定會有夢想成真的那一天!

謝謝大家!

正能量國旗下演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學 ：

大家好!

在生活當中,，經(jīng)常會忽略了輕重,，在前年的蘇州,，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子,，你都上高中了,，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工,，一個月才800塊錢,，你考試考這么少的成績，你媽媽多難過!”女兒說：“媽媽,，我不是故意的,，我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀!”可她這個女兒把門一摔,，離家出走了!

多么小的一件事情,，十幾年的養(yǎng)育之恩哪，就這么輕輕一摔就可以放棄,。媽媽發(fā)動所有的人去找,，找不到這孩子，晚上__點鐘,，小姑娘一個人在街頭,，走在江邊，她又冷又餓,，流著眼淚恨著自己的媽媽,，當走到一個大排檔的前面，看著人家吃東西,，眼淚汪汪的站在那里,，酒店的老板，端著一碗面條,，遞到了小姑娘的手里：“孩子,，是不是跟家里吵架了，把這碗面條吃了,，是不是餓了,，趕快吃掉回家吧!”小姑娘接過面條，狼吞虎咽的吃下去,，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊,，你是我的恩人，我要感謝你,，你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說：“孩子,，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識,，你連我姓什么叫什么都不知道,，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,，吃了那么多的辛苦,，你怎么不感謝你的母親啊!”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上,，正所謂兒行千里母擔憂,，母行萬里兒不愁啊!同學們，你們要好好對待父母親,，不要讓別人說,，可憐天下父母心啊!

就在這次汶川大地震中，當我們的救援隊員來到北川,，大家驚訝的發(fā)現(xiàn),，這里最嚴重的地方不是汶川而是北川，戰(zhàn)士們在這里巡回,，突然聽到在廢墟里發(fā)出微弱的聲音：“救我!誰來救我!”救援人員把那廢墟搬開,，用千斤頂把預(yù)制板掀開，發(fā)現(xiàn)里面有一個不到3歲的`小女孩,，她們已經(jīng)被壓了一天一夜,，天就要亮了，戰(zhàn)士們把那孩子拉了出來,，小姑娘奄奄一息：“叔叔,，快去救我的爸爸媽媽，解放軍叔叔來了!”戰(zhàn)士們聽到以后,，把預(yù)制板再撬起后發(fā)現(xiàn),，下面躺著的是孩子的父親，母親,，而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚,，孩子的父母已經(jīng)離開了人世，媽媽面朝上,，支撐那塊預(yù)制板,，父親背朝下，像俯臥撐一樣,，背上壓著一塊預(yù)制板,，就在父親母親手臂交叉的中間，那個小小的空隙里,，那位小姑娘幸存了,，那是父母親對女兒最后的呵護!

現(xiàn)場的同學們：請您拉著家長的手，家長也把手伸出來給他們，沒有不好意思,，同學們，聽我給你算筆賬,，你現(xiàn)在是高中生呀,，再過三年，你考上大學,，你現(xiàn)在能和父母在一起,，吃吃飯，有的同學住校,，只能周末回去一次,，等你考上大學了，每年只有兩次假期,，才能回家看到父母親,，將來工作，就剩下春節(jié)了,，所以你和父母在一起的時間,，沒有多長啊，好好的珍惜今天下午在這里,，不要等到有一天,，父母離去的時候，你才恍然大悟,，喊著說爸爸媽媽對不起,，那已經(jīng)來不及了，媽媽為你辛苦,，為你付出,，為的是你有一個美好的明天!

同學們：在接下來的時刻里，我讓每一位同學,，完成人生一個偉大的作業(yè),，而這個作業(yè)，在國外,，連小孩都做過,，我們中國人有多少人沒有做過!請現(xiàn)場的家長，坐在那里不要動,，請身邊有家長的同學站起來,，每位同學面朝自己的家長站好，站直了,，請我告訴你,，在這個世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽!

所以第一件事,，請你把頭低下來,，看一看你的父母親，看一看父母親的頭上增添了多少白發(fā)!再看一看穿的衣服,，看一看這些為你而操勞的媽媽,，一個年輕美麗的母親呀，只打你來到這個世界之后,，你媽媽就放棄了她所有的愛好,，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞,，媽媽上班的路上想著你,，下班的路上也想著你，孩子：你小時候生病上醫(yī)院,，你媽媽抱著你給醫(yī)生都跪下了,，為了你，你媽媽從來沒要過面子,，可是你怎么做的?媽媽在冬天用冷水洗菜,，手凍的通紅，你都沒有說一聲,，媽!你辛苦了!這么多年,，媽媽為你做了那么多，你從來沒有在你媽最難的時候說一聲：媽!我愛你!因為你不好意思,。

看一看你的父親,，一個剛強的男人，爸爸像一座山,，支撐著這個家,，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦,，就沒有家里的幸福,，可是你怎么做的，你經(jīng)常抱怨你的父親,，你為什么不是老板,，你為什么不是當官的，為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強,，孩子們,，當你這樣說話的時候，我告訴你,，我們當爸爸的,，還希望我們的孩子,，比別人的孩子強呢!你做到了嗎?孩子，爸爸很不容易,，爸爸太辛苦了,，爸爸在家里呀，非常的難,，他在家里給你的笑,，那是最真誠的笑，現(xiàn)在的男人在市場競爭的環(huán)境里,，經(jīng)受著多大的壓力?他們要去忍受掙錢的壓力，工作的壓力,，但是無論多大的壓力,，在孩子面前，從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪,，你還沒有在你爸爸最難的時候說過一聲,，爸!你辛苦了!你還沒有在你爸最累的時候，問候一聲,，爸爸!我愛你!

在座的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,，外公外婆，有多少同學我要批評你,，你們在家里對老人是什么態(tài)度?你們現(xiàn)在使用不花錢的傭人,，你給我做飯，你給我拿書包,，你給我洗衣服,，孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽,，可在他們年輕的時候,，吃沒吃到什么，穿沒穿到什么,，好不容易把孩子養(yǎng)大了,，今天替孩子看孩子，可是那孩子,，連個禮貌都沒有,，給你做吃的，連聲謝謝都沒有,，全是應(yīng)該的!所以我說同學們!今天學會愛的表達,，學會真正的長大，每個同學把頭抬起來,，仰視天空,，沒有羞澀,，沒有不好意思，做一個優(yōu)秀的人,，大聲的跟著我喊出來,，用最大的音量喊出來：媽媽!你辛苦了!媽媽我愛你!爸爸!你辛苦了!爸爸!我愛你!爺爺奶奶辛苦了!外公外婆辛苦了!我愛你們!

親愛的同學們，在接下來的時間里,，你把剛才學過的話,，輕輕的告訴你的家長，你可以用你喜歡的方式,，帶著中華兒女的習慣,，給父母跪下都沒什么丟人的，你可以去擁抱,，你可以跪給你的家長,，把剛才的話告訴他，至少三分鐘,，“媽媽你辛苦了……,，”“爸爸你辛苦了……，”“我愛你們……!”

在這個話題結(jié)束之前,，每一位有父母親的同學,，把我們最心底的愛化作最熱烈的掌聲，送給全天下,，最辛勞的父親!母親!

正能量國旗下演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!當你捧起這本書的時候，我知道,，你一定想對這個世界,、你所在的行業(yè)或者僅僅是你工作的地方，作出些許的改變了,。也許你是一位一線員工,，希望提高你自身的團隊建設(shè)能力，為將來的事業(yè)發(fā)展做好準備,；也許你剛剛得到升遷,，想著怎樣做一些事情，來鞏固自己的地位和聲望,；也許你是個領(lǐng)導者,，想把你的團隊的工作水平提升到一個全新的高度；也許你已經(jīng)是一位經(jīng)驗豐富的經(jīng)理人或團隊“帶頭大哥”,，希望你的團隊更加高效且生機勃勃,。不管你的角色是什么，如果你想改變,，必須意識到擁有正能量團隊的巨大價值,。毋庸置疑,，我們都樂于看見有那么一支充滿正能量的團隊，它能夠超越一切障礙,，毫不動搖,、堅定不移，最終達到我們的目標,。

遺憾的是,，我們都知道，一個團隊要變得充滿正能量,，光靠團隊成員自己,，成功的概率非常小。它必須有適宜的條件,。

雖然“團隊建設(shè)”這樣的名詞,，迄今為止只在全球流行了數(shù)十年之久，但是,，團隊的概念，早在我們的祖先一起狩獵猛犸象時就出現(xiàn)了,。盡管人們對“建設(shè)團隊”的關(guān)注一直在增強,，但大多數(shù)團隊卻無法達到應(yīng)有的效率。其原因有很多,，比如缺乏組織,、缺少溝通、角色和職責劃分不明確,，但這些只是團隊效率不高的一部分原因,。與其他原因相比，最大的原因就是：缺乏正能量,。

正能量,，也許是一個團隊達到最高水平的最重要因素。一個正能量團隊,，在工作中擁有毫不動搖的決心,，每一位成員都認真負責，積極向上,，并相信他們能夠完成任何擺在他們面前的任務(wù),。在內(nèi)心深處，每個人都認同團隊的愿景,、使命以及價值觀,，因“實現(xiàn)共同理想的決心”而建立起了深厚的團隊情誼。他們熱愛學習,，接受工作并提出反饋,，為使團隊更加強大和高效而無私分享他們的經(jīng)驗和資源,。

但是,，我們怎樣才能讓我們的團隊充滿正能量,？

團隊是由人構(gòu)成的，不是由物品構(gòu)成的,。要打造正能量團隊,，團隊的“帶頭大哥”必須了解面對不同的環(huán)境時人們將作出何種反應(yīng),。“帶頭大哥”必須知道什么樣的條件可以深深地吸引人們,，并讓他們變得活躍,。也就是說，什么讓人們迫切地想要參與進來,，什么讓人們反感,，導致人們離開或者不再參與任何事情。

正能量國旗下演講稿篇十四

中國元旦合稱即是初始的日子 ,也就是一年的第一天,。中國過去采用的是農(nóng)歷,正月初一是元旦,。下面是本站小編為大家整理的元旦正能量的

演講稿

各位老師,、同學們,，大家好!

辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年,，師生同樂,。今天，土橋小學的操場上,，歡聲笑語,，渲染著祥和的節(jié)日氣氛;張燈結(jié)彩，洋溢著迎新的喜悅,。我們迎著初生的太陽,，再一次凝望冉冉升起的國旗，當春天的腳步離我們越來越近,，當新年的鐘聲即將在我們耳邊響起的時刻,，我謹向為了土橋小學的教育事業(yè)辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工,，謹向為了土橋小學的榮耀和輝煌而勤奮學習,、不倦追求的全體同學們，致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福,。祝各位老師在新的一年里身體健康,、家庭幸福、萬事如意,，祝同學們在新的一年里身心健康,、學業(yè)進步,、前程錦繡。

時光如水,，一去不回,，歲月如歌，娓娓動聽,。同學們,，每天都有一輪新的太陽冉冉升起;每年都有新的希望變?yōu)楝F(xiàn)實。在過去的一年中,，服務(wù)立校,、愛心育人的辦學理念深入人心。知恩圖報,、立志成材的校風已悄然萌發(fā),。校園里處處凸現(xiàn)理解、溝通和關(guān)懷;教室里處處顯現(xiàn)著尊重,、寬容和期待,。全體教師積極投身于課程改革，沉浸在濃厚的學習和教研氛圍之中,。全體同學英姿勃發(fā),，勤奮求知，心中洋溢著感恩父母,、感謝老師、感激同學的美好情懷,。一學期來,，校園安定和諧、充滿著勃勃生機,。

回首過去,，學校發(fā)展歷程中的每一次閃光總令我們歡欣和鼓舞;展望未來，宏偉的目標和歷史的重托令我們深感任重道遠,。即將到來的20xx年,，是充滿希望的一年，也是我們迎接挑戰(zhàn)和加快學校發(fā)展的關(guān)鍵一年,。我們將乘著xx大的春風,、把握好20xx年奧運的契機，迎接新的挑戰(zhàn),，把握新的機遇,。只要我們以改革創(chuàng)新的精神，以開拓進取的意志,，以求真務(wù)實的作風,，同心同德,、勤奮學習、扎實工作,，土橋小學就會越辦越好,，新的辦學目標就一定能實現(xiàn)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，逆水行舟，不進則退,，讓我們面對新年的曙光,，邁著自信而矯健的步伐，去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧,。讓我們載歌載舞,，以我們滿腔的熱情，共同祝愿我們土橋小學的明天更加輝煌,。

最后,，祝本次活動取得圓滿成功，祝全校的師生員工元旦快樂!

謝謝大家!

各位老師 親愛的孩子們

大家好!駿馬奔騰辭舊歲,，吉羊開泰送春來,。又是一年新春日，萬事如意登高臺,。

時間過得真快,，20xx年沒等和我們說聲再見就要離去，而20xx年也迫不及待地要登門拜訪,。明天就是元旦,，今天下午，我們組織同學們舉行新春文娛活動,，一同慶祝新年來臨,，在此，我首先要代表中牟六中黨支部,、校委會向辛勤耕耘,、勞苦奔波的各位教師道一聲你們受累了!向潛心向上、勤于學習的同學們道一聲辛苦了,。祝愿大家新年快樂,，萬事如意。

過去的一年是我校的奠基之年,。在這一年里,，我們?nèi)w372師生在這樣的和睦的大家庭里，相互關(guān)心，相互扶持,、辛勤勞作,，取得了中牟六中建校第一學期的各項事業(yè)工作的開門紅：學校的硬件設(shè)施建設(shè)正有條不紊地施工，美麗的校園正逐漸呈現(xiàn);學校教師披星戴月,，忘我付出,，學校的教育教學工作穩(wěn)步推進，一個效率六中,、教研六中正逐步形成;同學們團結(jié)友愛,、努力學習，總體呈現(xiàn)六中學子的儒雅精神風貌,，一個和諧六中,、精致六中開始成為我們共同的追求。六中的各項事業(yè)正在穩(wěn)步推進,，這離不開全校師生的共同努力,，得益于大家的一同追求。

即將逝去的20xx年是一個值得回憶的一年,。在這一年中,，全校師生同呼吸、共命運,，手相連,，心相系。歷史的記憶定格在值得回味的點滴學校生活中,。我們清楚地記得同學們在開學第一周隊列隊形訓練中,，你們一個個挺拔的身姿，堅毅地神情;我們難以忘記lp26心連心活動場上,，你們一個個曾經(jīng)歡笑,、跳躍、落淚的情形;我們難以忘懷,，在趣味運動會上大家跳繩、拉歌比賽的嘹亮歌喉,。六中,，這個我們朝夕相處的地方，這個我們可以稱之為母校的地方,，將會成為我們?nèi)松洃浿须y以割舍的一部分,。

在即將來臨的20xx年將是我校的開拓之年。也將成為我們大家發(fā)憤圖強,、書寫人生輝煌的一年,。新年新氣象、新追求。新的一年,，我們將致力于追求六中特色發(fā)展,。全力推進教師專業(yè)化成長、校本教研工程,，提升教師職業(yè)幸福感,。追求精致教育，大力開展特色課堂和組織豐富多彩的主題活動,，讓同學們在學習中感受欣喜,、體驗快樂，在活動中品味驕傲,，享受成功,。希望同學們在新的一年里人人爭做喜洋洋，各個不當慢洋洋,，更不要做懶洋洋,。認真聽從老師的教誨，在老師的幫助下讓自己的理想展翅高飛,。

最后讓我們攜起手來,，同心同德、共同努力,，為六中美好的明天而努力,。讓我們以自己是一名六中人而自豪。

最后,，預(yù)?；顒訄A滿成功，也祝愿大家且玩且happy,。

轉(zhuǎn)眼一年的光陰就這樣悄然離去了,，聽聞不到它的聲音，觸及不到它的蹤影,。在這過去的一年中,，發(fā)生了許多事情，但這些酸甜苦辣的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶,，見證了我的成長,，充實了我自己。

日歷翻開了新的一頁,，迎來了新的一年,，開始了一段新的旅程。揚帆起航,，新的精神面貌,，新的學習狀態(tài)，面對著這嶄新的一年?；蛟S我會碰到很多挫折和失敗,，但是我一定會堅強的站起來，并克服重重困難,，向生活中,，學習中的各種困難挑戰(zhàn)。

上學期我在學習上是不夠踏實的,，學習習慣也不是很好,，這是沒取得好的成績是必然結(jié)果。20xx年,，我給自己制定的計劃是：第一：要有目標;第二：要從小事做起;第三：面對任何事情,，要集中精神做好;第四：堅持不懈;第五：不找借口。

沒有最好,，只有更好,。學習也亦如此，正所謂學海無涯,。

新年,，同學們都有許許多多的暢想，每個人都會用行動去詮釋,，讓暢想變成現(xiàn)實,。無論是年復(fù)一年的更替，無論春夏秋冬的輪回,，新年定會給你帶來新的希望,，新的美好!

最后，我祝同學們,，新年夢想成真!

除夕的那天晚上,，所有的中國人可能都在期待同一件事。那一刻,，是我們所有華人共同辭舊迎新的時刻,，新年的倒計時我們共同守望著，當時鐘的指針指到12點整時,，新年的鐘聲敲響了,，20xx年被劃上一個圓滿的句號，迎接我的又是一個嶄新的一年,。

回首過去的一年，我有過快樂,，也有過悲傷,，有過很多很多的難忘.我為我學到了很多很多而高興，我也為我未能當上學習標兵而感到遺憾，不過這些在懺悔已經(jīng)沒有用了,，這些已經(jīng)成了歷史的腳印,。

20xx年，一個新的一年,，我已經(jīng)是一名初一下期的學生,，這一年對于我來說，充滿著無限的希望,，我可以在這一年里彌補過去一年的遺憾,，我可以學到更多更多的知識，我的學習成績也可以在這一年里有所提高,。

沒錯,，20xx年目前還是一個未知的一年，這一年是否能變的輝煌還需要靠我們自己,，俗話說“一分耕耘,，一分收獲”，只有付出了才會有所回報,，這一年未來的路還得靠我們自己來走,。

告別20xx年，暢想20xx年,，這個嶄新的一年,，只要努力去創(chuàng)造，20xx年一定是輝煌的!

時間過得太快了!轉(zhuǎn)眼間,，20xx已成為過去,，我們迎來了20xx，一個嶄新的一年!

20xx年,，我有長大了一歲,。這一年，我一定要比20xx年過得有意義,。

首先,，我的發(fā)動爸爸媽媽鍛煉身體!身體素質(zhì)最重要!爭取這個學期的體育可以考好。

然后呢,，我在學習上要加把勁,，后悔彌補不了上學期期末考試的遺憾，加強數(shù)學和地理,，記得上學期有幾節(jié)課未認真聽,，走了神，這學期一定得專心聽講!經(jīng)過了一個學期,，我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,，知道了競爭的激烈,，所以，得再努力些,。

再然后呢,，我要努力畫畫，加強水粉與寫生,，還有速寫,，并利用課余時間去多多練習!我相信，我一定可以做到!!!

我相信,，我的20xx一定可以很精彩!