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最新教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言 教師節(jié)演講稿(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 00:38:07
最新教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言 教師節(jié)演講稿(優(yōu)秀11篇)
時(shí)間:2023-10-11 00:38:07     小編:JQ文豪

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同仁們:

大家好,!

感謝學(xué)校給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在了這里,,為我的人生又增添一個(gè)第一次,!我演講的題目是《我的職業(yè)是教師》!

記得在高考選填志愿的時(shí)候,,傳統(tǒng)的父親建議我選師范或醫(yī)學(xué)院,,他的理由是這兩種職業(yè)比較適合女性。就這樣,,,我有幸成了一名教師,。在沒進(jìn)這所學(xué)校之前,我年輕氣勝、心高氣傲,暗想著:教個(gè)區(qū)區(qū)的初級(jí)中學(xué)那還不是小菜一碟,,易如反掌,。可事實(shí)恰恰相反,,當(dāng)走上三尺講臺(tái)以后,,才知道當(dāng)個(gè)“老師”不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)踐教學(xué)一年之后發(fā)覺,,教學(xué)效果不經(jīng)人意,,成績(jī)也很一般,處理課堂教學(xué)的突發(fā)事件和做學(xué)生的思想工作也很不成熟,,并且城關(guān)中學(xué)的老師們個(gè)個(gè)都是教學(xué)的精英,,工作起來都有”老黃牛”般的精神,。頓時(shí)覺得我是多么的微不足道,,且因當(dāng)初的輕狂無知而羞愧難當(dāng)!

我心里很不是滋味,,想著自己可能不是一塊做老師的料,。也恰是這時(shí),與我同窗三年的高中同學(xué)中,,有些人已是公司高級(jí)白領(lǐng),,有車一族了;也有部分人正在讀博,;還有部分人出國(guó)留學(xué),;身邊總會(huì)聽見這樣的話語(yǔ) “我工資很低的,只有三,、四千元一個(gè)月”“告訴你一個(gè)好消息,,我簽了一分定單,單是提成都有7萬(wàn)多呢”“去年我的年薪是15萬(wàn),,今年老板說給我20萬(wàn)”.........我很迷茫,,心也開始澎湃了,很長(zhǎng)一段時(shí)間都難以平靜……..

我父親的一番純真樸實(shí)的話語(yǔ),,讓我有點(diǎn)醒悟了?!安灰紒y想,,那些都是表面的也是暫時(shí)的 ,老師總得有人當(dāng),。我當(dāng)了一輩子老師,,雖然日子過的清貧點(diǎn),但精神是富足的。現(xiàn)在你已經(jīng)是老師,,就安心的當(dāng)下去,,我相信你能當(dāng)好!但你要記?。鹤鋈魏问虑椴幌路喙?,是不可能取得好成績(jī)的?!?/p>

是啊,,昔有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的陶行知,,他曾出訪海外26國(guó),,卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊,讓中國(guó)的教育在貧困中放出曙光,;今有住著泥房子,、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師群,,更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)郁郁而死的山區(qū)教師……? 他們有的名垂青史,,但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞,隨風(fēng)逝去了無痕,。但正是他們樹起了萬(wàn)世師表,,無邊師魂,擎起了我們教育行業(yè)的燈塔,! 若與他們相比,,我便又會(huì)感覺到,我的生活其實(shí)是富足的,,而事業(yè)上卻又顯得那么“清貧”,。

常常聽到這樣一句話:一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話銘記于心,。今年是我站在講臺(tái)上的第4個(gè)年頭,。空閑時(shí)間不忘學(xué)習(xí),,鉆研教材,,請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,咨詢班主任管理學(xué)生的問題等等,,發(fā)覺,,這里面有很多要學(xué)習(xí)的東西,而且這里的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課本上的鮮活的多,,復(fù)雜的多,。我愈來愈感覺到,,自己喜歡上了這個(gè)職業(yè)——教師。一個(gè)一秒鐘讀完的詞語(yǔ),,卻要用一輩子詮釋的職業(yè),!

古人說:“親其師,,信其道,?!睂?duì)于教師,,受學(xué)生喜愛和歡迎是事業(yè)成功的起點(diǎn)。學(xué)生們的每一個(gè)想法,、每一份希望與期待,都是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,,努力奮斗的方向!有孔子說的“其身正,,不令而行。其身不正,,雖令不從,。”也有 “教師無小節(jié),,處處皆楷模,。”的話語(yǔ),,我深知教師以身作則,,為人師表的重要性。在今后的教育教學(xué)中,,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)成為學(xué)生心目中的好教師!

同船過渡,,尚需修行五百年。這個(gè)和我一生相伴的職業(yè)與我,,或許是一種千古之約,!讓我豪情滿懷地告知天下人:我的職業(yè)是教師!教書育人,,舍我其誰(shuí),!

謝謝大家!祝在座的各位教師節(jié)快樂,!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇二

老師們,、同學(xué)們,、同志們:

在秋高氣爽、碩果累累,、金秋時(shí)節(jié),,在舉國(guó)上下隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利xx周年濃厚氛圍中,在全校師生員工團(tuán)結(jié)一致,、辛勤工作,,深入開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,為20xx年迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)拼搏進(jìn)取的關(guān)鍵時(shí)刻,,我們滿懷喜悅地迎來了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,,隆重慶祝這個(gè)屬于我們老師自己的節(jié)日,。首先,我代表學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以最親切的節(jié)日問候,!對(duì)今天受表彰的“三育人”先進(jìn)典型表示最熱烈的祝賀,!對(duì)多年來心系學(xué)生、獻(xiàn)身教育,、忠于職守,、精心育人的全體教職工表示最衷心的感謝!向前來參加會(huì)議和文藝匯演的離退休干部,、教師和全體同學(xué)表示最熱烈的歡迎,!

利用這個(gè)機(jī)會(huì),我講兩個(gè)問題:

百年大計(jì),,教育為本,;教育大計(jì),教師為本,。教師是一種職業(yè),,但教師的工作更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。捷克教育家夸美紐斯說過:教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),。沒有教育,,人類不能繁衍;沒有教育,,社會(huì)一片黑暗,。歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明,僅僅把教師當(dāng)作謀生的職業(yè)是當(dāng)不好教師的,,只有把教師工作當(dāng)作崇高的事業(yè),,才能成為好教師。在我校53年的發(fā)展歷程中,,正是一代又一代的老師們,,把自己的工作看作是光榮而崇高的事業(yè),,認(rèn)認(rèn)真真地為學(xué)生傳道、授業(yè),、解惑,,兢兢業(yè)業(yè)地言傳身教、育人奉獻(xiàn),,才書寫了今日商大教育事業(yè)突飛猛進(jìn)的新篇章,才鑄造了今日商大桃李滿天下,、英才遍五洲的新輝煌,。

今天和以往受到表彰的教師,都是在各自的崗位上做出突出成績(jī)的優(yōu)秀教師,,是我校教師群體中的典型代表,。他們中有的在講臺(tái)上默默耕耘了幾十年,有的在學(xué)術(shù)研究上取得了重大進(jìn)展,,有的長(zhǎng)期從事學(xué)生思想政治工作,,有的為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)傾注了大量心血??偨Y(jié)他們的事跡,,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特征,那就是他們都把本職工作當(dāng)作使命來對(duì)待,,當(dāng)作一種自覺責(zé)任進(jìn)行不懈地耕耘,。樹師德、鑄師魂是他們的思想境界,;強(qiáng)師能,、精師技是他們的職業(yè)追求;“學(xué)為人師,、行為世范”是他們?nèi)松淖毅?;教書育人、無私奉獻(xiàn)是他們工作的主旋律,。所有這一切,,構(gòu)成了我們向他們學(xué)習(xí)的原因。

面對(duì)新時(shí)期的新情況,,面對(duì)評(píng)建創(chuàng)優(yōu)和建設(shè)高水平教學(xué)研究型商業(yè)大學(xué)的艱巨任務(wù),,我們?nèi)w教師應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)做一名人民教師的光榮感和使命感,積極應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn),,做無愧于時(shí)代和人民要求的優(yōu)秀教師,。我認(rèn)為,做一名讓學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師,,應(yīng)從三個(gè)方面不懈努力,。

首先,,要永做道德的楷模?!皩W(xué)高為師,,德高為范”。教師是人類靈魂的工程師,,是學(xué)生思想進(jìn)步和成長(zhǎng)成才的導(dǎo)師,,教師的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響,。因此,,全體教師一定要樹立高尚的師德,鑄造圣潔的師魂,,時(shí)時(shí)處處以身作則,,率先垂范,為人師表,,身體力行,,努力使自己成為“真的種子、善的使者,、美的旗幟,、愛的化身”,真正肩負(fù)起傳承文明,、創(chuàng)新思想,、塑造靈魂的神圣使命。

其次,,教師要永做學(xué)習(xí)的表率,。xx世紀(jì)是以信息化為特征的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,,新知識(shí)層出不窮,,人們每天都會(huì)面臨一個(gè)新的世界。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代教師職業(yè)的本質(zhì)特點(diǎn)和內(nèi)在要求,。因此,,全體教師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),,做終身學(xué)習(xí)的表率,,這樣才能與時(shí)俱進(jìn),更好地承擔(dān)起教書育人的重任,。教育教學(xué)是科學(xué)更是藝術(shù),,只有不斷強(qiáng)化師能,提升師技,精于教學(xué),,善于育人,,才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,才能使我們自身的觀念,、知識(shí),、能力與時(shí)代的脈搏一起躍動(dòng)。

再次,,教師要永做創(chuàng)新的先鋒,。教師的工作是最富有創(chuàng)造性的工作,時(shí)代需要具有開拓創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者,。因此,,社會(huì)的發(fā)展和人才的培養(yǎng),都要求我們從單純的教學(xué)型教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”,、“研究型”的教師。用不斷學(xué)習(xí)來開闊視野,,為創(chuàng)新夯實(shí)基礎(chǔ),;用研究成果來充實(shí)、促進(jìn)教學(xué),,不斷跟蹤科技前沿,。所有的教師都應(yīng)有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),努力成為業(yè)務(wù)尖子,、科研能手,,成為先進(jìn)文化的傳播者、科技創(chuàng)新的帶頭人,,成為學(xué)生思想品德的塑造者,、全面發(fā)展的引路人。

我們今天表彰的36位同志,,既有在教學(xué)戰(zhàn)線勤奮工作,、貢獻(xiàn)突出的老師們,也有在管理戰(zhàn)線盡職盡責(zé),、成績(jī)突出的同志們,,還有圍繞中心、顧全大局,、創(chuàng)出佳績(jī)的服務(wù)戰(zhàn)線的工作者,,他們的崗位、職責(zé)雖然不同,,但他們身上卻閃耀著一樣的光輝,。這就是:勤奮無私的主人翁精神,默默的奉獻(xiàn)精神和濃厚的愛校精神。我們欣賞這種精神,,贊美這種精神,,更應(yīng)該不遺余力地把這種精神堅(jiān)持下去,發(fā)揚(yáng)光大,,真正成為商大人孜孜以求的評(píng)建精神,。

應(yīng)該看到,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,,弘揚(yáng)評(píng)建精神,,在我校現(xiàn)階段有著特別重要的意義,。

我校當(dāng)前工作主要有兩大項(xiàng):

一是申報(bào)博士點(diǎn)和全力推進(jìn)的評(píng)建創(chuàng)優(yōu)工作,;

二是在全體黨員中深入開展保持先進(jìn)性的教育活動(dòng)。

申博和評(píng)建創(chuàng)優(yōu)是今明兩年工作中的“重中之重”,。這兩大任務(wù)在一定意義上,,都關(guān)系到學(xué)校的生存發(fā)展,關(guān)系到我們每個(gè)人的前途命運(yùn),。申博工作已曙光初照,,但仍然有大量工作要做;迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作已全面展開,,但任務(wù)異常艱巨,。我們只有橫下心來,執(zhí)著前行,,萬(wàn)眾一心,,眾志成城,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,、特別能攻關(guān),、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神,,才能使我們商業(yè)大學(xué)這條大船越過激流險(xiǎn)灘,,乘風(fēng)破浪,駛向風(fēng)光無限的理想彼岸,。學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子衷心希望全校師生員工團(tuán)結(jié)一致,,風(fēng)雨同舟,盡快形成眾人劃槳開大船,、萬(wàn)眾一心闖難關(guān)的迎評(píng)氛圍,。齊心唱響“三育人”的主旋律,共同打好評(píng)建創(chuàng)優(yōu)的攻堅(jiān)戰(zhàn),。

希望全體共產(chǎn)黨員牢固樹立黨的觀念,,不斷增強(qiáng)黨員意識(shí),努力做到:黨徽戴胸前,誓詞銘心間,,評(píng)建當(dāng)先鋒,,創(chuàng)優(yōu)做模范。

希望全體教師牢固樹立高尚師德,,不斷提高教學(xué)水平和科研質(zhì)量,,愛校如家,愛生如子,,教書育人,,甘為人梯,在評(píng)建創(chuàng)優(yōu)中起到辦學(xué)主體和中流砥柱的作用,。

希望全體管理者和服務(wù)人員牢固樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),,不斷提高管理水平和服務(wù)效率,努力實(shí)現(xiàn)人性化管理和親情化服務(wù),,為學(xué)校的評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

希望全體同學(xué)牢固樹立愛黨愛校、誠(chéng)實(shí)守信,、發(fā)奮學(xué)習(xí),、立志成才的理念,不斷培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,朝著社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的方向奮發(fā)進(jìn)取,,為學(xué)校的評(píng)建創(chuàng)優(yōu)增光添彩,。

最后,祝愿全體教師,、全校教職員工節(jié)日快樂,!

謝謝大家

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,,默默地在自己的崗位上耕耘,,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛的老師們,,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。

一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津,;三尺教鞭,,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,,記下你們的無限深情,;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們,。老師們,,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,,將來為祖國(guó)出力,。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?!疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),,日新月異。

教師,,是擎天的柱,,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,,由于他們不懈的努力,,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

師應(yīng)該是有魂的,,長(zhǎng)青,,是為師魂,它如青松翠柏,,經(jīng)霜愈茂,;它的生命如巍巍高山,,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,,在藍(lán)天烈日的沐浴下,,永葆活力,它又如方竹,,氣節(jié)傲然,,寒中飄香。

我們不是詩(shī)人,,無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒教師容貌,,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績(jī),,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

老師們,,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇四

大家好!

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。老師就像蠟燭一樣,,燃燒自己照亮別人,,默默在自己的崗位上耕耘,,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛的老師們,,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,,愿你們永遠(yuǎn)是使者,,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。

一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們,。老師們,,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,,每一朵浪花。你們滿腔愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,,將來為祖國(guó)出力,。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?!疤依顫M天下”,我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異,。

教師,,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,,是奔騰的大江,,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

我們不是詩(shī)人,,無法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,,能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績(jī),,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師的禮物,。

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好!

面對(duì)同行,,面對(duì)我的老師,,在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,站在這熟悉的講臺(tái),,激動(dòng)之情難以言表,。在這里,我首先向我的老師,,致以節(jié)日的問候,!冬去春來,時(shí)光漂移,,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A,!向和我一道戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的同行們問好!在我們的節(jié)日來臨之際,,讓我們一起歡呼,,一起歌唱!

老師是平凡的,,處在農(nóng)村的我們更是如此,,走在街上,淹沒于人群之中,,我們宛如滄海一粟,!渴飲涼水,餓以充機(jī),,我們是地地道道的人間平民,。在這里,我想大多數(shù)老師和我一樣,,沒有坐過飛機(jī),,乘過火車。雖然我們走在世界的前列,,接收和傳播著先進(jìn)的人類文化,,但我們?nèi)匀灰甲咴趪侵畠?nèi),,用我們的雙手,,打造屬于我們自己的一磚一瓦。我們是平凡的,,處在孩子們當(dāng)中,,感受到童心的真摯,,遠(yuǎn)離塵世的芳華,年復(fù)一年,。我們是平凡的,,耕耘于三尺世界,灑一抹汗水,,種一份希望,,收獲孩子們成長(zhǎng)的背影。

從教十年,,一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去,,感受孩子們展翅的依賴,回憶孩子們回頭的凝眸,,總感到一份感動(dòng),,一份欣慰。我從不自居我們教師偉大,,但至少心底多一份從容,,那份從容來自我們對(duì)孩子們無私的希望;那份從容來自我們對(duì)孩子們衷心的幫助,;那份從容來自我們心的無私---因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)想把別人的孩子培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁,。

擁有從容,擁有自己的平淡與善良,。

再一次向我的老師們致以節(jié)日的問候,!我的同行們,我的朋友們,,在今天這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,,讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎輳娜荻璩∽屛覀円黄鹫癖蹥g呼,!

祝天下的老師們節(jié)日快樂,!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇六

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

九月金秋,,空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個(gè)九月,

我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),,讓我們以熱烈的`掌聲迎來第25個(gè)教師節(jié)!

在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),,您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。

您們是園丁,,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,,為我們照亮了知識(shí)的路程。

有人說:父母的愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,,讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大!

同學(xué)們,,讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,,作為最好的禮物。

最后,,讓我們對(duì)老師說一句:“老師,,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好,!

金秋九月,,不是春光,勝似春光,。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,,鎮(zhèn)黨委、政府心懷發(fā)展,,情系教育,,在這里隆重集會(huì)。作為一線教師,,感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,,內(nèi)心無比的溫暖。每一份關(guān)懷,,都是耿耿育人的期待,。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛,,才使我們的工作有了更加不尋常的意義,。在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表陸圈二中全體老師,,對(duì)關(guān)心和支持我校教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,,對(duì)全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長(zhǎng)、老師表示最真誠(chéng)的祝福。

我是陸圈二中一名普通的教師,,加入班主任行列十余年,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,,我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,也目睹著班主任老師每天的匆忙,。班主任,,多么普通的崗位,這個(gè)最小的主任啊,,他沒有官銜,,卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來詮釋班主任的內(nèi)涵,,我想說,,那就是累并快樂著!

快樂首先是一份責(zé)任,。也許從教育產(chǎn)生的那天起,,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,,塑造靈魂是責(zé)任,,啟迪未來也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用,,是一個(gè)可以掌握,、反饋、調(diào)節(jié)的點(diǎn),,每一次文體活動(dòng),、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神,、每一次家訪,,都需要我們?nèi)ト乃伎迹眢w力行,。每一天的自習(xí),、晨讀、課間,、兩操都需要我們精心管理,,率先垂范。

做為陸圈二中的一份子,,我對(duì)班主任的工作深有體會(huì),,過去的一年,根據(jù)學(xué)校的安排,我擔(dān)任初二兩個(gè)班的班主任,,當(dāng)任務(wù)分配下來時(shí),,我遲疑了、畏懼了,。一邊是張校長(zhǎng)的殷切希望,,一邊是學(xué)生們的期待,最后我下定決心應(yīng)承下來,。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,又有各位任課老師的支持,,班級(jí)工作開展的有條不紊,。我的生活也無比的充實(shí)與快樂。

快樂還是一份師愛,。對(duì)待學(xué)生,,我常常這樣想:假如,是我的孩子,。要愛她們,。愛,在我們的概念里,,不是轟轟烈烈,,而是無微不至,因?yàn)樗俸?jiǎn)單不過,。對(duì)于后進(jìn)生,,我細(xì)心挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(zhǎng)在外地的,,我為他們安排時(shí)間表,;生病的學(xué)生,我就親自帶他們?nèi)タ床?。我們班主任你還記得嗎,?勞動(dòng)中受傷的孩子,你曾經(jīng)撫慰過,;后進(jìn)生臉上的微笑,,你曾經(jīng)觸摸過。家長(zhǎng)無理取鬧,,你放棄休息時(shí)間與之溝通交流,,學(xué)生去網(wǎng)吧,你因?yàn)檎覍W(xué)生而被老板大聲斥責(zé),,這些,,我們?cè)庥鲞^,。真的,很累,,但是我們放棄過嗎,?不,絕不,。

因?yàn)?,我們是班主任。面?duì)學(xué)生,,我們必須是百變金剛,。當(dāng)他們膽怯時(shí),,要給他勇氣,;當(dāng)他們迷惘時(shí),要指引方向,;當(dāng)他們疲憊時(shí),,要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí),,我們,,是可以依偎的親人!

快樂是奉獻(xiàn),。一腔熱血溫故土,,四季甘霖潤(rùn)嘉禾。做一名教師,,這是我們今生無悔的選擇,。十年樹木,百年樹人,,我們既然選擇了講臺(tái),,就選擇了奉獻(xiàn)??赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛迪生,、牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒,;當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng),,粉塵染白雙鬢,當(dāng)勤勞改變了容顏,,心血和汗水染紅了理想,,敬愛的各位老師,讓我們快樂吧,。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻觯@個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎?,這個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,在今后的工作中,,讓我們認(rèn)真履行職責(zé),牢記群眾和社會(huì)對(duì)我們的深情囑托,,以全力以赴的工作態(tài)度,,一絲不茍的工作精神,去開拓創(chuàng)新,,扎實(shí)進(jìn)取,,辦好讓人民滿意的教育,以高尚的品德感染學(xué)生,,以高深的知識(shí)教誨學(xué)生,,以高雅的情操陶冶學(xué)生,堅(jiān)守陸圈教育這方沃土,,自覺抵御各種誘惑,,淡泊名利,固守心靈的純凈,,正直為人,,坦蕩為師。為陸圈鎮(zhèn)的教育事業(yè)再添華章,!

最后,,再次祝愿老師們雙節(jié)快樂,永遠(yuǎn)年輕,,闔家幸福,!謝謝大家!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好,!

我是一名普通的中學(xué)語(yǔ)文教師,,和許許多多的教師一樣,在平凡的崗位上默默的工作著,。我沒有轟轟烈烈的事跡,,也沒有值得炫耀的成績(jī),更是找不到華麗的辭藻來裝扮我報(bào)告的內(nèi)容,。但回首初踏入這三尺講臺(tái)到今天這十六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我卻感受頗深,今天在這里我將用最質(zhì)樸的語(yǔ)言向大家講述我三種身份的故事,。

冰心說:“有了愛就有了一切”是呀,,愛,,包容了教師工作的所有內(nèi)涵。作為一名教師就要用愛贏得每一位學(xué)生的信賴,?!敖瘌P凰”可愛,“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,,多給他們一份愛心,、一聲贊美、一個(gè)微笑,,竭力尋找他們的閃光點(diǎn),,為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),相信“丑小鴨”一定會(huì)變成美麗的“白天鵝”,,我想這就是愛的魅力,。我印象最深的是上學(xué)期區(qū)教研室來我校視導(dǎo)的公開課上,當(dāng)我提出一個(gè)問題時(shí),,而最先舉手的是我們班那個(gè)最調(diào)皮,、各科作業(yè)都不做的問題生陸小波同學(xué),,我趕緊請(qǐng)他站了起來,,沒想到他回答的頭頭是道,我當(dāng)即對(duì)他進(jìn)行了表?yè)P(yáng),。事后同學(xué)們告訴我,,聽說我要上公開課,陸小波在班里宣布說:“一定要好好預(yù)習(xí),,不要讓史老師丟臉,。”聽完這句話后,,我的眼里閃著幸福的淚花,。啊,!尊重是相互的,,我沒有歧視他們,從而贏得了他們的尊重,。

我愛學(xué)生,,學(xué)生也愛我。有許多家長(zhǎng)在和我交流的時(shí)候都說:“我家的孩子說你可好了,?!币痪洹翱珊昧恕保粌H僅是學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,,同時(shí)也是我前進(jìn)的動(dòng)力,。我是幸福的,,因?yàn)槲覔碛袑W(xué)生們的理解,擁有學(xué)生們的愛,。有一件事深深地觸動(dòng)了我,。有一天我感冒了,很嚴(yán)重,。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課,,每講一句我都很吃力,但我還是不愿放棄,,因?yàn)橛心敲炊嚯p渴求知識(shí)的眼睛在看著我,。突然有個(gè)聲音打斷了我:“老師,不要上了,,你的嗓子都啞成這樣了,! 好好休息吧,我們自己會(huì)好好復(fù)習(xí)的,?!鳖D時(shí)整個(gè)教室安靜了下來,學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好,,認(rèn)真地看著書本,。在那一刻我感受到了五十多顆火熱的心靈對(duì)我的撫慰,感受到了他們對(duì)我的理解和支持,,作為一名教師我心甘情愿了,!

你們知道嗎?今年的母親節(jié)我可是世界上最幸福的母親,,因?yàn)槲沂盏搅宋迨弧白优彼徒o我的特殊禮物,。母親節(jié)前夕,當(dāng)我還像往常一樣,,面帶微笑,,步伐輕盈的邁向教室時(shí),課代表和班長(zhǎng)擋住了我的去路,?!袄蠋煟覀冞€有一個(gè)月就畢業(yè)了,,今天這兩節(jié)課讓給我們吧,!”我想這段時(shí)間為了迎接中考,學(xué)生們既累又緊張,,正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)也可以跟他們聊聊天,,緩解一下他們的壓力。一進(jìn)教室,,只見黑板上“感恩老師 感謝母親”八個(gè)大字寫得格外醒目,。我一臉的詫異,,課代表說:“史老師,明天是母親節(jié),,今天我們想提前幫你過,。這三年,您像母親一樣關(guān)愛我們,,呵護(hù)我們,,馬上要畢業(yè)了,我們每位同學(xué)都舍不得您,,都想跟您說說心里話,。”只見同學(xué)們按座位順序一個(gè)接一個(gè)站起來,,他們有的回憶過去發(fā)生的故事,;有的說了感激的話;有的送上祝福,;也有的在為自己的不懂事而道歉——————聽了學(xué)生們的真情告白,,我深深地被感動(dòng)了。孩子們是多么純真而又感情細(xì)膩??!平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛和照顧是那么的微不足道,可他們卻如此的感恩,。最后,,當(dāng)全班學(xué)生站起來唱著《母親》這首歌時(shí),,孩子們哭了,,而我卻早已淚流滿面。時(shí)間似乎定格在那一刻,,那一感人的畫面是心與心的碰撞,。

有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,,而是你去適應(yīng)工作,。尤其是在新課改的今天,作為一名教師,,除了傳授書本知識(shí)外,,更重要的是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),多方位的塑造學(xué)生,。所以我在十六年的語(yǔ)文教學(xué)過程中,,不斷的更新觀念,,探索新的教學(xué)方法,,讓教育永遠(yuǎn)煥發(fā)青春和活力。

課本知識(shí)的傳授主要在課堂的45分鐘進(jìn)行,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生作為主體的學(xué)習(xí)積極性,,我往往采取師生互動(dòng)、合作研討的方式,。每上一篇課文,,我都很重視學(xué)生的預(yù)習(xí),然后在課堂上先由學(xué)生就預(yù)習(xí)的問題進(jìn)行提問,,其他學(xué)生給予解答,,也可以自問自答,我還經(jīng)常做學(xué)生呢,?接受小老師們的提問,。一般對(duì)于他們的問題和答案,我都予以肯定和鼓勵(lì),,這其中有許多獨(dú)特而又新穎的見解,,在我教學(xué)中可是一筆寶貴的財(cái)富啊,!這種課堂形式活躍了氣氛,,讓學(xué)生有了主人翁的意識(shí),從而激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

課堂教學(xué)的形式,,我經(jīng)常隨著內(nèi)容而改變,除了講授,、互動(dòng)之外,,我還常采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段——多媒體教學(xué)。為了上好一節(jié)多媒體課,,我往往要花好幾天的時(shí)間在網(wǎng)上查找資料,,制作課件,力求把最好的資源展現(xiàn)給我的學(xué)生們,。由于多媒體教學(xué)有圖片,、有視頻、有音樂等,,能輔助學(xué)生更好理解作品,,課堂效果好,學(xué)生興趣高漲,。我在講授《黃河頌》這篇課文時(shí),,為了能讓學(xué)生感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神,我先播放媒體資源的黃河滾滾奔流的視頻,,同時(shí)播放《黃河大合唱》的音樂片斷,,以此來感染、調(diào)動(dòng)學(xué)生,,引起學(xué)生心靈的共鳴,。

好的教學(xué)效果,,還要求創(chuàng)新。為了豐富課堂的內(nèi)容,,我經(jīng)常放棄休息時(shí)間為學(xué)生們排練課本劇,,再現(xiàn)情景。學(xué)生們不厭其煩,,一遍又一遍地排練著,,成功地演出了一幕幕的課本劇。在那小小的舞臺(tái)上,,演繹出同學(xué)們對(duì)人物形象,,作品主題的詮釋,惟妙惟肖,。如《皇帝的新裝》中的昏庸無道,、自欺欺人的國(guó)君,《變色龍》中丑態(tài)百出,、趨炎附勢(shì)的走狗奧楚蔑洛夫———————,。但讓我感觸最深的還是在我校第二十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上,我班學(xué)生自導(dǎo)自演的課本劇《范進(jìn)中舉》,,不論是主角,,還是配角,他們的默契,,讓所有的觀眾贊嘆不已,。尤其是范進(jìn)的語(yǔ)言、動(dòng)作,、瘋態(tài)等被我班的宋巨成同學(xué)演繹的淋漓盡致,,得到了全校師生的一致好評(píng)。這樣的活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的濃厚興趣,,還培養(yǎng)了他們的綜合能力,,學(xué)生在“樂”中接受了知識(shí)。

我不是班主任,,可我卻參與了班級(jí)的管理;我不是政治老師,,可我卻時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的思想變化,;我也不是心理老師,可我卻把學(xué)生的心理健康放在了首位,。中學(xué)生正處在青春期,,特別是初三的學(xué)生,面對(duì)中考的學(xué)習(xí)壓力和青春期的生理,、心理變化,,很多學(xué)生處于彷徨,、苦悶、惆悵中,,似乎失去了方向,,不知所措。在這時(shí),,如果沒有人去幫他們一把,,解開內(nèi)心的疙瘩,他們從此會(huì)消沉下去,,甚至?xí)呷肫缤?。因此,我在周記中開辟了一塊芳草地——“知心平臺(tái)”,。讓學(xué)生說出心中的郁悶和困惑,,我都一一地給予解答、給予鼓勵(lì),、給予安慰,,讓很多學(xué)生從迷茫中勇敢地走出來,樂觀地面對(duì)生活,。我班的汪慧慧同學(xué)性格內(nèi)向,,平時(shí)沉默寡言,不善與他人交往,。有一次,,她在周記中寫道:“我害怕周末回家,害怕看到媽媽溫柔的眼睛和憔悴的面孔——————我是個(gè)單親家庭的孩子,,各種日常寫作指導(dǎo),,教您怎樣寫范文父母離異后跟著媽媽相依為命。為了不讓媽媽操心,,小學(xué)的我成績(jī)一直名列前茅,,媽媽也對(duì)我充滿了期待。上初中后,,媽媽為了能讓我更好地學(xué)習(xí),,就放棄了外出打工專心陪我??扇缃癯跞?,我卻學(xué)的那么吃力,一次月考比一次差,。雖然媽媽一次又一次的原諒我,、鼓勵(lì)我,但我卻分明看到媽媽眼睛里的憂郁和悲傷。媽媽為我付出那么多,,而我卻如此的不爭(zhēng)氣,,我真不知道活著有什么意義?我該怎么辦,?誰(shuí)能救救我,?老師,我沒有朋友,,只有求助您了,,您能救救我、幫幫我嗎,?”看完后,,我立即批閱:你是個(gè)懂事孝順的好女兒,我為你媽媽感到驕傲和自豪,。媽媽給了你生命,,你成為了她的唯一,有什么能比她能擁有你更幸福呢,?你在無助的時(shí)候能想到老師,,說明你很信任我,老師很開心,。生活之路不可能一帆風(fēng)順,,遇到困難不可避免,與其選擇逃避,,還不如去解決,、去戰(zhàn)勝。老師和媽媽都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,我們一起來尋找原因,,解決問題好嗎?從此以后,,她成了我周記中的??停男愿褚矟u漸地樂觀開朗起來,,自信心拾回的她成績(jī)也提高了許多,。除此之外,很多地學(xué)生都是在課余時(shí)間找到我面對(duì)面的交流,,他們?cè)谖颐媲爸毖圆恢M,,吐露心聲。就這樣,,我這個(gè)老師的身份也改變了,被學(xué)生們親切地稱為“知心姐姐”。雖然辛苦點(diǎn),,但能得到他們的信任,,能幫助他們解決難題,我很開心,。我這一屆有個(gè)學(xué)生曹彤彬,,七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的她,活潑,、開朗,、調(diào)皮,儼然是個(gè)“野小子”,,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。但到九年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她變了:整天呆坐在座位上,,也不與同學(xué)交流,,眼睛始終都是紅腫的,上課時(shí)也一言不發(fā),,甚至把頭埋的很低很低,。學(xué)生們告訴我,這幾天她一直都這樣,。我聽說后馬上拉著她的手來到了操場(chǎng)上,,邊走邊聊天,這才明白事情的真相:原來最近她因?yàn)樨氀^暈,,渾身沒勁,,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。最主要的是她的媽媽,,說如果她考不上毛坦廠,,媽媽就去尋死。就這樣,,一個(gè)16歲的女孩面對(duì)身體和精神的雙重壓力,,她不知所措,焦慮不安,。我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,,那幾天,我一方面,,跟她媽媽溝通,;另一方面找她聊天,慢慢地打開了她的心結(jié),,她又變回到了那個(gè)樂觀開朗的小女孩,,在她的臉上又分明地寫著燦爛和自信,。今年中考她如愿以償?shù)乜既×嗣箯S高中,接到通知書地她興奮地打電話告訴我:“史老師,,謝謝您,,沒有您,就沒有我的今天,。以后請(qǐng)您放心,,我一定會(huì)樂觀地面對(duì)生活的”。聽著他們從幼稚變得成熟,,我深切地感悟到了當(dāng)教師的光榮和自豪,。學(xué)生們的健康成長(zhǎng)是我最大的人生快樂!

許多人都說,,教師只有平凡,、只有寂寞,沒有燦爛,,沒有輝煌,。是啊,“吃也清淡,,穿也素雅,,心懷淡泊,起始于辛勞,,收結(jié)于平淡,。”這不正是教師的人生寫照嗎,?雖然我們兩袖清風(fēng),,囊中羞澀,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?。有誰(shuí)能像我們一樣,,天天面對(duì)的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,,一顆顆透明的心,,一個(gè)個(gè)青春似的夢(mèng)?有誰(shuí)能像我們一樣,,一舉手,、一投足,一個(gè)美麗的微笑,,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,,就能帶給他們無限歡樂,?有誰(shuí)能像我們一樣,,一個(gè)個(gè)電話,一條條短信,,一張張賀卡,,一句句祝福的話語(yǔ),,從四面八方如期而至,,增添了節(jié)日的歡欣與幸福?所以我喜歡,。我喜歡校園的這方純潔天空,,喜歡教書的這份從容自在,喜歡粉筆書寫的點(diǎn)滴精彩,,更喜歡學(xué)生的真摯與純真,。因?yàn)橄矚g,所以熱愛,。我愿在平凡的教師崗位上,,奉獻(xiàn)自己的`青春和力量,直到青絲變成白發(fā),,我將無怨無悔,!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇九

敬愛的老師們親愛的同學(xué)們:

將迎來第個(gè)教師節(jié)。今天的升旗 大家好,!再過幾天,。

讓我代表全體同學(xué)向辛勤培育我老師致以最崇高的少 儀式上。

并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我最誠(chéng)摯的祝福,。先隊(duì)的敬禮,。

金色的季節(jié);九月,。

溫馨的季節(jié),;九月。

鮮花盛開的季節(jié),;九月,。

天真爛漫的季節(jié)。九月,。

迎著九月的和風(fēng),。

來到大自然。

采一束鮮花送給老師

采一縷歡笑送給老師

今天是您的節(jié)日,。

全體少先隊(duì)員們共同祝愿

愿您幸??鞓返接肋h(yuǎn)

忘不了講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;

忘不了夜燈下您那辛勤的身影,;

忘不了您那和藹可親的笑容,;

忘不了您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,。

您把我引上知識(shí)的航船;

教我如何暢游知識(shí)的海洋,。

成功了

您是老師,;

成名了

您還是老師;

無論我有如何驚人的業(yè)績(jī),。

您永遠(yuǎn)是老師,。

面對(duì)我這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。

您只有微笑,。

煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,。

您以為我什么都不知道?

親愛的老師。

您辛苦了!

您的付出,。

您的辛苦

看得見,。

看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!

飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

960萬(wàn)平方公里的土地上,。

每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,。

讓我唱吧!

讓我跳吧,!

慶祝偉大的9月10日

慶祝光榮的9月10日

聽,!那是一首多么美妙的歌。

那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌,。

記住吧,!9月10日。

記住吧!九月,。

那首獻(xiàn)給老師的歌,。

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇十

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

大家晚上好!我演講的題目是知足,、感恩,、奉獻(xiàn)。

有一種生活是最美的,,那就是教師,,平凡的生活,壯麗的事業(yè),;有一首最美的歌謠,,就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),,播撒著未來的希望,。三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,。扎根在這片土地上,,是我們的榮耀和驕傲,!既然選擇了這個(gè)職業(yè),我們就要把自己的青春,、理想,、信念、智慧獻(xiàn)給他,,無怨無悔,!

作為一名教師,我滿足于擁有這個(gè)崇高的職業(yè),;滿足于學(xué)生的愛和家長(zhǎng)的信任,;滿足于清新有活力的校園氛圍;滿足于生活的平淡,,平淡的生活也可以點(diǎn)綴紛繁!

人要學(xué)會(huì)知足,,知足者常樂,。有工作本身就是幸福快樂的,。我們應(yīng)該享受這份幸福,,珍惜這份幸福。帶著感激去工作和付出,。即使命運(yùn)多舛給你帶來了苦難和絕望,,我們還是應(yīng)該心存感激。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,,才能撐起世界的脊梁,。“羊有跪乳之恩,,鴉有反哺之義”,。人,世界的主人,,應(yīng)該充滿感恩之心,。一顆感恩的心,化敵為玉,,一顆感恩的心,,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,,將冰峰化為春暖,。在路上,沒有感恩,,就缺少陽(yáng)光雨露,。心懷感恩,,才能回報(bào)社會(huì),回報(bào)自然,。

作為老師,,我也有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)工作的平臺(tái),;感謝領(lǐng)導(dǎo),,給了我無微不至的關(guān)懷和幫助;感謝我的同事,,他們給了我兄弟姐妹般的溫暖,,也感謝我的學(xué)生,他們給了我信心,,激發(fā)了我無盡的工作熱情,。給我快樂,促進(jìn)我對(duì)生活更深的愛,。生活在我們的集體中,,我快樂極了,幸福極了,。知足是我快樂的源泉,,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,,請(qǐng)和我一樣,,帶著知足和感恩的心,快樂地工作吧,!

作為一名教師,,當(dāng)你站在講臺(tái)上,面對(duì)那張?zhí)煺婵蓯鄣哪?,?dāng)你站在講臺(tái)上,,看著那雙渴望知識(shí)的眼睛,你會(huì)想到什么,?是民族的發(fā)展,,國(guó)家的富強(qiáng)嗎?還是父母的期望,?孩子的未來,?這一刻,你想到自己的責(zé)任和使命了嗎,?作為一名教師,,你如何感受這份愛并表達(dá)出來?如果我回答,我會(huì)義無反顧的選擇奉獻(xiàn),。我選擇的原因,,我會(huì)愛,我愛的原因,,我會(huì)堅(jiān)持,,我堅(jiān)持的原因,我會(huì)付出,。因?yàn)槲覀冇胸?zé)任培育祖國(guó)的花朵,,教書育人是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),也是我們的信仰,!

是的,,我們用教鞭守護(hù)著一片凈土,廉潔不腐,,執(zhí)著于一個(gè)輕盈的三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心,。奉獻(xiàn)不僅是為了別人,也是為了自己的靈魂,。多付出,,多付出。每個(gè)人的心里都會(huì)綻放出最美的笑容,,我們的世界也會(huì)變得越來越美好!其實(shí)敬業(yè)對(duì)誰(shuí)都不苛刻,。俗話說,,播種善良,收獲友誼,;播種希望,,收獲未來。既然選擇了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,就選擇了默默付出,。如果我們不給予,我們就不會(huì)創(chuàng)造,。不,,那么我們的青春注定會(huì)在時(shí)間中溜走。讓我們行動(dòng)起來,,釋放我們的熱情,!偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),。讓我們用愛搭起橋梁,,用真誠(chéng)鍛造友誼,用關(guān)懷凝聚力量,,把我們平凡的生活奉獻(xiàn)給這一宏偉的事業(yè),!為了百花齊放,,為了桃李滿天下,為了教師的生命在奉獻(xiàn)中熠熠生輝,。

今天,,新世紀(jì)的太陽(yáng)在我們面前升起,新時(shí)代師德的號(hào)角已經(jīng)吹響,。讓我加入到你,、你和你的行列中來,投身到這個(gè)陽(yáng)光的事業(yè)中去吧,!讓我們攜起手來,,肩并肩,用善良呵護(hù)純真,,用智慧哺育成長(zhǎng),,用真誠(chéng)敞開心扉,用希望放飛理想,,用知足帶感恩,,用感恩促奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫師德新篇章,!

謝謝大家,!

教師節(jié)演講稿學(xué)生發(fā)言篇十一

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老師,、同學(xué)們:

金色九月,,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),,我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié),,在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘,、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候,,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快,!

大浪淘沙,,方顯真金本色;暴雨過后,,更見青松巍峨,!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,,是卓有成效的一學(xué)年,,在這一學(xué)年里,全校師生員工共同努力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,,在探索中前進(jìn),,在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,向社會(huì)交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,,還順利通過了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī),。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章,!

再過幾天,就是第xx個(gè)教師節(jié)了,。九月,,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,,過去的、現(xiàn)在的,、將來的,,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,,對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,,老師一直是教育,、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人,,雖然他們生活平淡,卻情系教育,,心聯(lián)學(xué)子,;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,,卻照亮了別人,;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后,,繼往開來的光榮使命,,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)??!

陳村職校走過的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,,又是一首贊歌,!我們學(xué)校的老師來自全國(guó)各地,大江南北,,為了陳村的教育事業(yè),,勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,,在這片熱土上揮灑著汗水,。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽(yáng),、王海平,、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,,還有更多默默無聞的部長(zhǎng),科長(zhǎng),,班主任和科任教師,。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的,!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴,。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng),,尊重教師,,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?/p>

老師們,,屬于我們的節(jié)日即將來臨,,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),,攜手并進(jìn),,同心同德,抓住機(jī)遇,,迎難而上,,共同發(fā)、去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,,我們也相信,陳村職校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好,!

老師,、同學(xué)們,,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,,幸福安康,,合家歡樂!

謝謝,!

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