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高二暑假計劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 04:08:03
高二暑假計劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-10-11 04:08:03     小編:飛雪

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

高二暑假計劃總結(jié)篇一

暑假總共一個半月,,這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好,刨去旅游,,親戚竄門,,課外社會活動的時間等,,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間。這一點要總體把握,,建立你的時間概念,。雖說暑假要勞逸結(jié)合,但是我個人建議,,這個時間一定不要小于一個月,,不然復(fù)習(xí)效果不大。

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,,找出平時心態(tài),、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞,。,,補弱項還是增強項?一般的,,彌補弱項,,比起強化強項,更容易進步,。

原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí),。

例如,如果你的英語處于中級階段,,語文處于初級階段,,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次,,學(xué)習(xí)差的課程,,使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進步,而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度,、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度,,確定最先彌補的漏洞,。彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計劃的核心,。集中優(yōu)勢兵力,、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi),,你只能做好一件事情,!

對于需要入門或者需要突破的課程,,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時,,你為了突破數(shù)學(xué),,你每天就要用3個小時、4個小時,。

必要時候,,必要做法:請個家教,或者報個補習(xí)班吧,,家教和補習(xí)班是因人而定的,,看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去,。

4.具體的時間規(guī)劃表:

第1~2個星期:可以報個補習(xí)班,。總體的補下各科不足的地方,。

第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,,自主復(fù)習(xí):

7:30-8:30起床梳洗吃早飯

8:30-9:00背書背單詞

21:00準時休息

時間表一式兩份,一份貼在你家門上,,一份放在你錢包里,,不是提醒自己。

第6個星期:

恢復(fù)上學(xué)時的作息,,調(diào)整生物鐘,。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài),。

高二暑假計劃總結(jié)篇二

高二暑假學(xué)習(xí)計劃范文 導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高二暑假學(xué)習(xí)計劃范文》的內(nèi)容,,具體內(nèi)容:高中最重要的階段,大家一定要把握好高中,,多做題,,多練習(xí),為高考奮戰(zhàn),,下面我為你整理了幾篇高二暑假學(xué)習(xí)計劃,,希望對你有幫助。高二暑假學(xué)習(xí)計劃篇一第一,、目標要明確,、適當。因為每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異...高中最重要的階段,,大家一定要把握好高中,,多做題,多練習(xí),,為高考奮戰(zhàn),,下面我為你整理了幾篇高二暑假學(xué)習(xí)計劃,,希望對你有幫助。

高二暑假學(xué)習(xí)計劃篇一 第一,、目標要明確,、適當。因為每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異,,接受新知識的能力不同,,所以選擇目標一定要切合自己的學(xué)習(xí)實際,要正確估計自己的知識和能力,、估計能夠自己支配的時間,,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,,也不能過低,,"跳一跳就能摘到果子",便是最佳目標,。

第二,、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,消化當天所學(xué)的新知識,。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間,這一時間可用來預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課,,查缺補漏和進行課外閱讀、訓(xùn)練等,。

三,、

計劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求,。中學(xué)生不能成天只講讀書,,智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面,除此,,還有德,、體、美,、勞等,。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間,、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等,。

第四、要做到"長計劃,,短安排",。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當有個大致安排,每星期,、每天干什么,,也應(yīng)有個具體計劃,長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標;短安排,,則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實,。

第五、計劃要留有余地,,不要定得太死,,太滿,太緊,,要留出機動時間,,可作必要的補充和安排。

另外,,需提醒同學(xué)們的是,,學(xué)習(xí)計劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準則,。計劃一旦制定,就要嚴格執(zhí)行,。計劃執(zhí)行一段時間后,,一定要檢查計劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成計劃的原因是什么......通過檢查,,立即采取相應(yīng)措施,,調(diào)整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。

高二暑假學(xué)習(xí)計劃可以把一天分成幾個時間段來安排,。

早上可以多睡一會,,7 點起床,讀 20 分鐘英語,。到室外活動 20 分鐘,,然后早餐。這是一天的前奏,,做了這些一天才算完整,。

8 點開始安排一天。上午的時間比較好,,通常不會太炎熱,,最適合用來安排學(xué)習(xí)。可以把上午的 8 點-11 點這三個小時用來學(xué)習(xí),,每學(xué)習(xí)45-50 分鐘,,休息 10-15 分鐘。這樣學(xué)習(xí)效率高,,又能保護視力,。

中午 11 點后,可以幫家人做做家務(wù),,幫忙打個醬油買個菜,。會做飯的也能順便練習(xí)一下廚藝。

然后就是午飯時間,。13 點可以午睡一會,,愛睡覺多睡會兒,不愛睡覺就少睡會兒,。放假嘛,,要對自己好一點。

睡醒 14:00--14:30,,再學(xué)習(xí)兩個小時,,到 16:30。如果你有業(yè)余愛

好,,繪畫啊或者書法什么的,,也可以從中擠出一個小時來做這些。

16:30 以后可以去室外活動活動,,打個籃球,,游游泳。女孩愛逛街的還能出去逛逛,。

晚上自由安排啦,,看個偶像劇、綜藝節(jié)目,,上上網(wǎng),,也讓自己時尚時尚。

24:00 前一定要睡覺 堅持幾天可以放松一天,,適當邀同學(xué)一起聚一下,,逛街或者外出玩。

高二暑假學(xué)習(xí)計劃篇二 1.計劃要有明確的目的,。

或者說按照目的制定計劃,。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃,,目的就在于加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ),,提高

教學(xué)

成績,。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計劃,。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)情況確定的,。

2.要有學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成時間,也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情,。例如某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃中,,規(guī)定自己在初一升初二的暑假中,,把小學(xué)數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍,,于是他就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列,假期的時間也排成序列,,然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習(xí)進度表,。

3.要有保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方法和措施。

例如怎樣保證時間和精力的使用,,如何避免干擾和克服困難等等,。要想訂好計劃,還應(yīng)注意以下問題,。

(1)個人學(xué)習(xí)計劃應(yīng)服從于學(xué)校,、班級的大計劃。

兩個計劃的目的是一致的,,在時間安排上可能有矛盾,,個人計劃活動時

間只能在集體活動以外的時間安排。

(2)堅決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間,,充分利用自由時間,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),"消化"當天所學(xué)的新知識,,在這部分時的內(nèi),,由于任務(wù)驅(qū)使,一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的,,自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間,。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi),一般可以做兩件事:補課和提高,。補課,,指彌補自己學(xué)習(xí)中的不足;提高,指深入鉆研,,發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長,。對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來講,開始自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或很少,,以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高,,常規(guī)學(xué)習(xí)時間會逐漸減少,自由學(xué)習(xí)時間會逐漸增加。由于開始時自由學(xué)習(xí)時間比較少,,同學(xué)們往往不容易抓住它,,這也正是他們學(xué)習(xí)被動局面難以改變的原因。一旦抓住并體會到自由學(xué)習(xí)時間給學(xué)習(xí)帶來的好處,,他們就會努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,,來增加自由學(xué)習(xí)時間,使自己掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。

(3)長計劃和短安排,。

由于實際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化,往往不好預(yù)測,,所以長遠計劃不能訂得太具體,,不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是,,下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題,,心中應(yīng)當有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題,,第一個星期每天干什么,,就應(yīng)當具體些。這樣安排以后,,在每天學(xué)習(xí)時,,心中就會明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位,有了具體的短安排,,長遠計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長遠計劃,,又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時,具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

(4)制定計劃要從實際出發(fā),。

在制定汁劃時不要脫離學(xué)習(xí)的實際情況。不少學(xué)生在制定計劃時滿腔熱情,,往往忽略了實際情況,,結(jié)果實行起來就感到緊張、困難,。什么是學(xué)習(xí)的實際呢?首先是自己的知識基礎(chǔ),。基礎(chǔ)好,,就要拓寬加深進一步提高,,基礎(chǔ)差,就要查漏補缺鞏固基礎(chǔ),。其次是自己的接受能力,。能做到什么程度就訂到什么程度,,任務(wù)不能太多,要求不可太高,,應(yīng)做到量力而行,。第三是時間的實際。每個階段,,能提供自由學(xué)習(xí)的時間有多少,,應(yīng)量時而訂。第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進度而訂,,很多學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃的"破產(chǎn)",,就是因為不了解老師教學(xué)進度的實際,而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過緊就是過松,,還會出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象,。

(5)計劃要留有余地,。

計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合,。例如,某個階段有的學(xué)科難度大,,作業(yè)多,,這樣計劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加,而自由學(xué)習(xí)時間就會減少,。計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成,。再如,有時集體活動比計劃估計的多,,占用了較多的時間,,也會影響學(xué)習(xí)計劃的落實等等。所以,,為了保證計劃的實現(xiàn),,在訂計劃時必須留有余地。否則,,在實施過程中受到?jīng)_擊時,,會因沒有辦法調(diào)整而使計劃落空。時間長了,,就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,,成為無計劃行事了。

高二暑假學(xué)習(xí)計劃篇三 1.制定一個學(xué)習(xí)計劃 根據(jù)自己的身體狀態(tài),,確定每天學(xué)習(xí)時間 看書,,就要把能掌握的知識點搞清楚。

2.制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則:

一,、具體,。例如,,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文,、一個月內(nèi)背完英語 1000 個單詞,、每天物理仔細讀完 20 頁課本、歷史背完 5 章內(nèi)容等,。

二,、合理。制定自己能夠完成的計劃,,不要使自己閑著,,也不要使自己過于緊張。

三,、循序漸進,。隔一段時間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度 前提是: 晚上 10:30 點睡,早上 6:30 起,。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài),。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學(xué)完,,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),,有空就看看以前學(xué)過的東西,,積少成多,并且在這一學(xué)期中,,對自己進行一個查漏,,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法,,轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時就可以開始練習(xí)了,,到高三就一定要熟練了,,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關(guān)鍵!關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),,首先是公式,,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,,公式的推導(dǎo),,公式的使用對象,這些是很重要的,,從現(xiàn)在開始,,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,,在平時做練習(xí)題時,就要要求自己寫出題目已知什么,,未知什么,,求什么,相關(guān)公式,,這些都清楚了在解答,。考試時當然不用寫出來,,但自己必須清楚,。

關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一

寫,,要能相當熟練的寫出他們,,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,,包括顏色,,氣味,形態(tài)等的變化,,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),,氣味,,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,,公式,,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,,熟悉函數(shù)圖像,,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,,有時不會計算畫個圖就能知道答案,。

高二個人暑假學(xué)習(xí)計劃

高二學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃2019

高二暑假計劃

關(guān)于高二暑假計劃

高二暑假計劃總結(jié)篇三

??1、對以往知識進行有針對性復(fù)習(xí)總結(jié),,針對自我薄弱環(huán)節(jié)進行訓(xùn)練,,努力利用好這一階段進行查漏補缺。

??2,、要對各類知識進行歸納,,諸如文言文知識,,作文素材,英語語法及錯題,,理科基本知識與典型例題,。這對以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫忙。

??3,、適當作好預(yù)習(xí)工作,,使自我能夠較為簡便地踏入高二下半學(xué)期。

??4,、能夠適當翻閱副課書籍,,不僅僅為高二下學(xué)期的會考,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),,學(xué)有余力的同學(xué)能夠借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操,。

??5、進取參與社會實踐,,培養(yǎng)職責(zé)心愛心與本事素養(yǎng),。

??6、關(guān)心國家大事,。

??7,、不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良讀物,,做到自重自律,,發(fā)展健康情操。

高二暑假計劃總結(jié)篇四

期末考試已經(jīng)結(jié)束了,,馬上就要放暑假了,。在成績單出來之前,我先做好我暑假的學(xué)習(xí)計劃,,等成績單出來之后再進行修改,。我做學(xué)習(xí)計劃的目的是想在暑假的這兩個月好好學(xué)習(xí)。暑假之后我就上高三了,,若是這兩個月利用得好,,就相當于比別人多兩個月的復(fù)習(xí)時間。但我是一個比較懶散的人,,所以制定一個學(xué)習(xí)計劃,,并且嚴格執(zhí)行是很重要的。現(xiàn)在已經(jīng)到了高中三年最關(guān)鍵的時期,,我也應(yīng)該放下玩樂的心,,努力學(xué)習(xí)。具體的學(xué)習(xí)計劃如下:

在放暑假之前,,學(xué)校進行了統(tǒng)一的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí),。因為學(xué)業(yè)水平考試比較的簡單,,所以復(fù)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)的東西,比較的簡單,。我的計劃是在暑假把之前沒有記住的一些基礎(chǔ)知識都記住了,,并且逐漸加大復(fù)習(xí)的難度,一步一步的把知識點掌握好,。

需要復(fù)習(xí)的一共有六個科目,,我的計劃是周一復(fù)習(xí)語文,背誦之前兩年學(xué)過的文言文,、詩句和詞語,。每天背誦一篇文言文課文,記憶五個詞語,,積累一些作文素材,,刷一套題,只刷選擇題和閱讀理解的題,,作文不寫,。我認為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,多寫作文并沒有什么幫助,,反而還浪費了時間,。因為肚子里沒有東西,寫出來的都是一個水平,。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),,刷一整套高考試卷模擬卷,有些沒學(xué)的就先不做,?;蛘咚m椨?xùn)練題,每天掌握一個考點,。周三復(fù)習(xí)英語,背單詞,、詞組,、記語法,還有聽一套聽力題目,,提高聽力水平,。周四到周六復(fù)習(xí)其他三個科目,該背的就背,,該做題的就做題,,每天都做一套高考的題,鍛煉手感,。周日對這一周的學(xué)習(xí)進行回顧,,把已經(jīng)忘了的或者沒學(xué)好的再復(fù)習(xí)一遍,。

在復(fù)習(xí)和完成暑假作業(yè)的同時,對高三的知識進行預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)的方法為先看書,,看完之后再做題,做完之后對答案,,做錯的再看一遍書,,看完之后再做一遍。雖然現(xiàn)在出題的形式很多樣,,但都離不開書本,,所以加深對課本的了解是很重要的。跟復(fù)習(xí)一樣,,每天安排一個課程,,周日是總結(jié)。

完成假期作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一個渠道,,所以假期作業(yè)要認真的完成,。每天做一個科目的'作業(yè),和復(fù)習(xí)計劃與預(yù)習(xí)計劃一樣,,這樣就不會學(xué)得太過雜亂,。

第一個月每天上午進行復(fù)習(xí),下午寫假期作業(yè),。第二個月每天上午預(yù)習(xí),,下午寫假期作業(yè)。若假期作業(yè)完成了還有時間,,則用來繼續(xù)復(fù)習(xí),。兩年的知識一個月是肯定復(fù)習(xí)不完的,復(fù)習(xí)多少是多少,。

我一定會嚴格按照自己的學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí),,相信我一定能夠在高三學(xué)習(xí)的更好,我也會更加努力的學(xué)習(xí),。

前幾天結(jié)束了我們這個學(xué)期的期末考試,,昨天拿到了成績單??粗疫@次期末考試的并不理想的成績,,再加上暑假結(jié)束之后我就是一名高三的學(xué)生了,所以我覺得我有必要制定一個暑期學(xué)習(xí)的計劃,,讓我在假期能夠認真學(xué)習(xí),,在開學(xué)之后迅速調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),投入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中。希望通過暑假的學(xué)習(xí),,我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成績,。

高二暑假計劃總結(jié)篇五

高二學(xué)年的暑假是一個關(guān)鍵的階段,應(yīng)對即將來臨的高三學(xué)期,,作業(yè)量有所增加,,焦慮情緒有所加重。會因為學(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí),,忽略志愿者服務(wù),。過于放松和投生題海都是不可取的,我愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時間查漏補短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步,。

1,、制定寒假計劃,做到勞逸結(jié)合,,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準備,。

2、保質(zhì)完成暑假作業(yè),,提高自身薄弱環(huán)節(jié),,有針對性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。

3,、參加各類社會實踐活動,。

1、語文:作業(yè)適量,,會有少量文言文,、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,,作文素材積累,。

2、數(shù)學(xué):以書面作業(yè)為主,,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進行針對性梳理,。

3、外語:作業(yè)要求鞏固語法,、閱讀,、翻譯,加強聽力練習(xí),,要做好知識梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯,。

4,、物理化學(xué):以書面作業(yè)為主,應(yīng)學(xué)會對以往知識進行總結(jié)整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢,。

5,、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),但政治,、生物,、地理將在高二下半學(xué)期進行會考,有精力的話應(yīng)當適當翻閱教材進行復(fù)習(xí),。

6,、本階段會有“四地”征文賽,開學(xué)還會有時政競賽等各競賽活動,,有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準備,。

1、本階段部分社團將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動,,可豐富課余生活,,鍛煉提高自身本事。

2,、本階段愛心之旅,、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續(xù)開展,。

3,、本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動,同學(xué)應(yīng)當獻計獻策要主動參與,。

1,、對以往知識進行有針對性復(fù)習(xí)總結(jié),針對自我薄弱環(huán)節(jié)進行訓(xùn)練,,努力利用好這一階段進行查漏補缺,。

2、要對各類知識進行歸納,,諸如文言文知識,,作文素材,英語語法及錯題,,理科基本知識與典型例題,。這對以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫忙。

3,、適當作好預(yù)習(xí)工作,,使自我能夠較為簡便地踏入高二下半學(xué)期。

4,、能夠適當翻閱副課書籍,,不僅僅為高二下學(xué)期的會考,,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),學(xué)有余力的同學(xué)能夠借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操,。

5,、積極參與社會實踐,培養(yǎng)職責(zé)心愛心與本事素養(yǎng),。

6,、關(guān)心國家大事。

7,、不沉溺網(wǎng)絡(luò),,自覺抵制不良讀物,做到自重自律,,發(fā)展健康情操,。

高二暑假計劃總結(jié)篇六

根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間

看書,,就要把能掌握的知識點搞清楚,。

2.制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則:

一、具體,。例如,,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文,、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞,、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等,。

二,、合理。制定自己能夠完成的計劃,,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張,。

三,、循序漸進。隔一段時間,,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點睡,,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài),。剛進入高二不用太苛求自己,,因為還有一些課程還沒有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢,。另外就是鞏固基礎(chǔ),,有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,,并且在這一學(xué)期中,對自己進行一個查漏,,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法,,轉(zhuǎn)入正題,,下面這些平時就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),,哪也是一個得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),,首先是公式,,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,,公式的推導(dǎo),,公式的使用對象,這些是很重要的,,從現(xiàn)在開始,,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,,做到看到題目就知道要用到什么公式,,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時做練習(xí)題時,,就要要求自己寫出題目已知什么,,未知什么,求什么,,相關(guān)公式,,這些都清楚了在解答??荚嚂r當然不用寫出來,,但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,,有時間就寫一寫,,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,,同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,,包括顏色,,氣味,形態(tài)等的變化,,還有就是記住化學(xué)物的顏色,,狀態(tài),氣味,,比如哪些物質(zhì)是固體,,白色沉淀有哪些..。

關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,,公式,,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,,熟悉函數(shù)圖像,,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,,有時不會計算畫個圖就能知道答案,。關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,,做題時要理解題目描述的過程.科學(xué)的,、實際的個人學(xué)習(xí)計劃。

團委工作主要有演講賽,,,,征文比賽,十大歌手比賽,,黑板報評比,,書法比賽,志愿者活動,,等一系列活動,。看起來活動較多,,較散,,但是只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共性,,就是都需要我們同學(xué)積極參與,,需要從同學(xué)中找出他們各自的特長和閃光點,有的同學(xué)懷才不露,,那就需要你和他多交流,,給他搭建展現(xiàn)自我的平臺,有的同學(xué)文采較好,,那就讓他多參加征文活動,,有的同學(xué)比較積極,,那么就讓他踴躍參加志愿者活動,有的同學(xué)有書法等特長,,那么就讓他參加書法比賽,,有的同學(xué)德才兼?zhèn)洌拖蛲扑]她參加學(xué)生會,,并且有兩位同學(xué)擔任學(xué)生會部長,,上進的但還沒入團的同學(xué),要求他入團等,。暑假計劃重在堅持并不是說一定很嚴格。

高二暑假計劃總結(jié)篇七

??1,、語文:作業(yè)適量,,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,,要求作好文言知識整理,,作文素材積累。

??2,、數(shù)學(xué):以書面作業(yè)為主,,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進行針對性梳理。

??3,、外語:作業(yè)要求鞏固語法,、閱讀、翻譯,,加強聽力練習(xí),,要做好知識梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯,。

??4,、物理化學(xué):以書面作業(yè)為主,應(yīng)學(xué)會對以往知識進行總結(jié)整理,,更不可因為選課意向已定而有所偏廢,。

??5、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),,但政治,、生物、地理將在高二下半學(xué)期進行會考,,有精力的話應(yīng)當適當翻閱教材進行復(fù)習(xí),。

??6,、本階段會有“四地”征文賽,,開學(xué)還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學(xué)應(yīng)進取參與及準備。

高二暑假計劃總結(jié)篇八

暑假總共一個半月,,這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好,刨去旅游,,親戚竄門,,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間,。這一點要總體把握,,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合,,但是我個人建議,,這個時間一定不要小于一個月,不然復(fù)習(xí)效果不大,。

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,,找出平時心態(tài)、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞,。補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,,比起強化強項,,更容易進步。

原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí),。

例如,,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,,那么,,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等,。

其次,學(xué)習(xí)差的課程,,使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進步,,而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度,、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度,,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,,是制定學(xué)習(xí)計劃的核心,。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi),,你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程,,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時,,你為了突破數(shù)學(xué),,你每天就要用3個小時、4個小時,。

必要時候,,必要做法:請個家教,或者報個補習(xí)班吧,,家教和補習(xí)班是因人而定的,,看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去,。

第1~2個星期:可以報個補習(xí)班,。總體的補下各科不足的地方,。

第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復(fù)習(xí):

7:30-8:30起床梳洗吃早飯

8:30-9:00背書背單詞

21:00準時休息

時間表一式兩份,,一份貼在你家門上,,一份放在你錢包里,不是提醒自己,。

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