計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇一

1,、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，保持昂揚(yáng)的斗志

日常的班級(jí)管理,，主題班會(huì)都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生感受到時(shí)間的緊迫性，明白學(xué)習(xí)的重要意義,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)在學(xué)生心中的分量,，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的熱情,。在學(xué)習(xí)中注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的交流,，便于學(xué)生以一種自己認(rèn)可的方式更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)是一個(gè)如同跑馬拉松的過程,，在這一漫長(zhǎng)過程中，會(huì)有很多事情發(fā)生,，因而密切關(guān)注學(xué)生的思想變化及動(dòng)向,，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極思想的同學(xué)，要及時(shí)做工作,，讓學(xué)生始終保持昂揚(yáng)的斗志,、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，避免其影響班級(jí)其他學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,。

家庭教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響不容低估,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)學(xué)生的思想行為動(dòng)向,，家校共同努力,，讓學(xué)生始終保持有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度。

利用特定的紀(jì)念日和常規(guī)的德育實(shí)踐活動(dòng),，挖掘德育基地革命傳統(tǒng)教育的時(shí)代精神,，激發(fā)學(xué)生永恒愛國(guó)的`高尚情懷。

9月份

2,、發(fā)動(dòng)學(xué)生為“班級(jí)主頁(yè)”設(shè)計(jì)大賽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

10月份：

1、抓安全常規(guī)工作,；

2,、準(zhǔn)備好學(xué)校組織的青年班主任主題班會(huì)觀摩

3、完成德育課程建設(shè)推進(jìn)會(huì),。

11月份：

1,、抓安全常規(guī)工作；

2,、班干能力組織活動(dòng),；

3、通過前兩個(gè)月與學(xué)生的交流,，了解學(xué)生心理,，給學(xué)生開一次心理活動(dòng)講座,，保證學(xué)生心理安全。

12月份及1月份：

1,、抓安全常規(guī)工作,；

3、利用班會(huì),，對(duì)學(xué)習(xí),、行為各方面進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰，并號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí),。

4,、組織學(xué)生提前復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備學(xué)期末的考試,；

5,、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選學(xué)生干部,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員等,；

6,、組織好放假前的各項(xiàng)工作。

總之,，我將認(rèn)真對(duì)照目標(biāo),，完成本學(xué)期制定的計(jì)劃。實(shí)施過程中,，我將以關(guān)愛的態(tài)度,、細(xì)心的言行、嚴(yán)格的要求管理學(xué)生,。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，讓全班同學(xué)積極向上學(xué)有目標(biāo),，學(xué)有成績(jī),，向?qū)W校交一份滿意的答卷。

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇二

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)2班的班主任工作,，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,，學(xué)到更多的`本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。

本班39人，男生16人,，女生23人,。其中總分及格人數(shù)26，優(yōu)秀人數(shù)0,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)不太好,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，不過，適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,，只不過是長(zhǎng)短而已,。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。

(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇三

班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到德育為首的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是單打一，而應(yīng)是合打一,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，為作好這學(xué)期的班主任工作，針對(duì)本班情況,，特制定如下計(jì)劃：

八年級(jí)（1）班本學(xué)期全班共76人,。經(jīng)開學(xué)前的學(xué)生教育工作，班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,。但是留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。所以班上學(xué)生比較活躍,，班上的紀(jì)律不是太好。

1、全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2,、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

3,、差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高。

1,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中設(shè)崗位,，定專人,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

3,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和午休時(shí)間講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好校服,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝。配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。

4,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車上學(xué),，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,。確保不出安全事故,。

5、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的`勞動(dòng)才有巨大收獲，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

6,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向，形成和鞏固的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展的班集體,。

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇四

初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的初二(10)班,，經(jīng)過兩個(gè)月的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃 ,。

1、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4,、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

7、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11,、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度

12,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

14,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生,。

15,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃 和下次考試的目標(biāo)。

16,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

20,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

21、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

2、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié) 和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

23,、要通過“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作,。

初二(10)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，樹立信心，保持足夠的耐心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作。

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇五

以學(xué)校教育工作的整體要求為指標(biāo),，以社會(huì)公德教育,、人格美德教育為主旋 律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心,，抓好班級(jí)常規(guī)管理。

二,、工作目標(biāo)：

嚴(yán)格班級(jí)管理,，堅(jiān)持德育為首、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真開展行為規(guī) 范教育,、禮儀教育、安全教育,、健康教育等活動(dòng),，努力創(chuàng)建學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正的良 好班集體,。

三,、方法措施：

德育管理制度化。

以中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以學(xué)校日常 管理制度為標(biāo)準(zhǔn),， 制定嚴(yán)格的班的日常行為管理細(xì)則，并量化到班級(jí)管理的點(diǎn)滴 之中去,，嚴(yán)格制度考核,，以制度來規(guī)范學(xué)生的日常行為，力求養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

班級(jí)管理立體化,。要充分發(fā)揮班干部,、團(tuán)委會(huì)的管理功能，還要健全班級(jí)家 長(zhǎng)委員會(huì),， 充分發(fā)揮家庭在學(xué)生德育方面的功能,， 務(wù)求全方位的對(duì)學(xué)生實(shí)施管理。

教育陣地全面化,。

不僅要要發(fā)揮黑板報(bào)傳統(tǒng)教育陣地的教育功能,，還要發(fā)揮 網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育平臺(tái)的教育功能，務(wù)求教育的多樣性,、全面化,。

教育形式多樣化。不僅要充分運(yùn)用主題班會(huì)這種教育形式,，還要開動(dòng)腦筋,， 開發(fā)出一些學(xué)生喜聞樂見的教育手段、教育形式,，務(wù)求教育形式的多樣化,、教育 手段的人性化。

四,、具體安排：

為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下：

1、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要 求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,， 帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。

特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上 起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的 學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理 狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),， 開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng) 9,、 制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

11、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行中《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》 ,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng) 意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力。

12,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出。

13,、 大力加強(qiáng)安全教育,， 時(shí)時(shí)處處講安全， 以防為主,， 同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,， 防止各類事故的發(fā)生。

14,、 充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得 與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

15,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,， 確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

16,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

17、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

總之，要作好班主任工作,，在管理方面有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過 程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件， 這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷 學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更 好地開展班級(jí)管理工作。

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇六

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期,，我班共有學(xué)生40人，其中男生28人,，女生12人,。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,，在班級(jí)管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),。作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專心聽講,，自控力比較弱,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的'集體榮譽(yù)感,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末考試各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)健康積極的班集體,。

1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開展”之際,，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、紀(jì)律等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,，定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整,，確定下周行動(dòng)方案,。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一。

(三),、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理

1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2,、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃,，開展“上好一堂課、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的”六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘-惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4,、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不在家長(zhǎng)陪同不上網(wǎng)吧。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育,。

(四)、與家長(zhǎng)保持正常,、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合,，共同管理好學(xué)生,。

四、本學(xué)期工作具體安排：

1,、開學(xué)前三周加強(qiáng)紀(jì)律教育,。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》，使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照檢查,。

2,、組織一次以“自尊、自強(qiáng),、自立,、自愛”為主題的教育活動(dòng)。

3,、對(duì)“雙差生”進(jìn)行個(gè)別談話,。

4、配合團(tuán)委搞好團(tuán)員正面引導(dǎo)工作,。

5,、遵照學(xué)校安排開好“家長(zhǎng)會(huì)”。

6,、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)干部的功效,，正面加強(qiáng)引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值周制,。開好每周日的班會(huì) ,。

7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,?？拼怼⒓皶r(shí)與科任教師取得聯(lián)系,，服務(wù)于學(xué)習(xí),。辦好本學(xué)期的九期板報(bào)。

一,、班上基本情況

初二(4)班有男生23 人,，女生23 人，共46人,。全班各科平均分(語(yǔ)59,，數(shù)64,，英63)，全班平均分及格人數(shù)27人,。班上成績(jī)比較差,。因?yàn)槭呛貌畎嘀匦陆M合，所以學(xué)生差異很大,，給教育,、教學(xué)工作帶來很大困難。

二,、本學(xué)期的目標(biāo)

1,、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級(jí)排名第二,，爭(zhēng)取語(yǔ)文,、物理、數(shù)學(xué)要拿本年級(jí)第一,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的競(jìng)賽，并取得好名次,。

3,、抓好升旗、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入年級(jí)前三名,。

4,、力爭(zhēng)成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。

5,、評(píng)上“文明班級(jí)”,、“先進(jìn)班級(jí)”。

三,、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、法制、理想及愛國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛二(4)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

嚴(yán)格實(shí)施德育分100分加分,、扣分制度，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》,、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期把“文明班”的紅旗奪過來,。

具體安排：

九月份： 新學(xué)期開學(xué),，收費(fèi)注冊(cè);開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行愛校,、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng),。教育學(xué)生不遲到、不早退,，積極復(fù)習(xí),、按時(shí)交作業(yè)等。

十月份： 長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。

十一月份：組織好學(xué)生的期中考試,，及時(shí)做好期中小結(jié)工作,。

十二、一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試。學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇七

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知——無(wú)論是消費(fèi)者,，還是經(jīng)營(yíng)者,，都要用“誠(chéng)信”來指導(dǎo)自己的言行。

情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀——樹立依法維權(quán)意識(shí)，樹立共鑄誠(chéng)信的意識(shí),。

能力——培養(yǎng)學(xué)生用法律來維護(hù)作為消費(fèi)者權(quán)益的能力,。

知識(shí)——知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：理解消費(fèi)者的主要權(quán)利,，培養(yǎng)依法維權(quán)意識(shí),。

難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利與共鑄誠(chéng)信的關(guān)系。

教學(xué)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加

教學(xué)流程：

（一）故事導(dǎo)入,，激發(fā)興趣

以“一個(gè)古老的傳說”——“狼來了”的故事,，導(dǎo)入新課。

（二）生活3.15,，直面誠(chéng)信

我們的衣食住行離不開消費(fèi),，消費(fèi)拉近了我們與經(jīng)營(yíng)者的`距離,，在消費(fèi)過程我們需要直面誠(chéng)信,。

1、讓學(xué)生分組說說我們作為消費(fèi)者有哪些消費(fèi),？

學(xué)生交流（略）

課件展示生活中我們享有的消費(fèi),。

（正面材料）

某商場(chǎng)堅(jiān)持質(zhì)量誠(chéng)信、服務(wù)誠(chéng)信,、價(jià)格誠(chéng)信和合同誠(chéng)信,，向社會(huì)做出了“賣真品、標(biāo)真價(jià)、送真情”的“三真”承諾,，實(shí)施“無(wú)理由退貨”的舉措,，結(jié)果公司銷售額連年上升，受到顧客好評(píng),，贏得了市場(chǎng),。

（反面材料）

超市的店堂張貼著各種各樣的店堂告示，某些店堂告示就是“霸王條款”,，嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益,。如：“特價(jià)商品，概不退換”,、“本商場(chǎng)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)”,、“貴重物品請(qǐng)妥善保管，如有遺失本店概不負(fù)責(zé)”,、“本商場(chǎng)安裝有攝像機(jī),，請(qǐng)顧客自重”、“偷一罰十”等,。

教師提問：議一議哪種消費(fèi)你更愿意去消費(fèi)呢,？為什么你會(huì)有這種選擇呢？

課件展示：

材料一：某中學(xué)教師在外地出差期間,，到書店買了一本書,。回到旅館時(shí),，發(fā)現(xiàn)書中有缺頁(yè),，于是乘車到該書店要求調(diào)換。換書后,，他還要求該書店支付因換書而產(chǎn)生的一元公共汽車費(fèi)用,。為此，該教師找書店負(fù)責(zé)人協(xié)商解決,，遭到拒絕,。他又找消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解，也未成功,。最后,，只好到法院起訴。在此期間,，新聞媒體非常關(guān)注并及時(shí)給予報(bào)道,，市民也積極地參與了討論。法院最終判決該教師勝訴,，書店賠償了他因此而產(chǎn)生的損失,。

1,、該教師在維護(hù)自身合法權(quán)益的過程中，先后采用的方法有哪些,？

2,、你認(rèn)為為一元錢打官司值得嗎？說說你的理由,。

材料二：某市制假,，售假現(xiàn)象十分猖獗，地方財(cái)政收入因此一度大幅增加,，導(dǎo)納好景不長(zhǎng),，全國(guó)許多省市先后發(fā)文嚴(yán)禁該市產(chǎn)品進(jìn)入本地市場(chǎng)，最終導(dǎo)致該市經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重倒退,。痛定思痛,，該市政府決定，以“誠(chéng)信”立市,，把政府信用,、個(gè)人信用、企業(yè)信用納入制度建設(shè)的軌道,，建立誠(chéng)信體系,。

1、對(duì)一個(gè)城市來說,，誠(chéng)信是寶貴的公共資源,。你對(duì)此怎么看？

2,、假如你是市長(zhǎng),，你打算怎樣實(shí)現(xiàn)“誠(chéng)信立市”？

（三）課堂小結(jié)

通過今天的學(xué)習(xí),我們懂得了當(dāng)我們?cè)谙M(fèi)時(shí)合法權(quán)益受到侵害,要依據(jù)中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法來維護(hù)自己的合法權(quán)益,討回公道.只有全社會(huì)行動(dòng)起來,才能形成誠(chéng)信的合力,只有全社會(huì)共鑄誠(chéng)信,才是建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)的必由之路.為了中華民族的根本利益,為了國(guó)家的繁榮昌盛,讓我們共同攜起手來,從我做起,從小事做起,共鑄誠(chéng)信,相信明天的天空會(huì)因我們今天的努力變得更加晴朗.

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇八

本班原有xx人,；本學(xué)期轉(zhuǎn)出x人,，轉(zhuǎn)進(jìn)x人，現(xiàn)有男生xx人,，女生xx人,，共有xx人。

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在上學(xué)期期末考試中，我班的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)處于年級(jí)領(lǐng)先地位，語(yǔ)文稍顯薄弱,，但和別班差距不大,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康,。另外,，面臨青春期的到來，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。

鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1,、努力提高文化成績(jī),，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名，其中英語(yǔ)力爭(zhēng)第一,，數(shù)學(xué)力爭(zhēng)第二,；同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，控制低分率,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),。

4、進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

為達(dá)到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的"一幫一"學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3、進(jìn)行各科知識(shí)競(jìng)賽,。每次月考后選出班級(jí)總分前十名,，單科成績(jī)前五名，進(jìn)步前五名,，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。繪制成績(jī)進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表，在成長(zhǎng)記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡,。

4,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。可以采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插,；同時(shí)，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇九

初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的初二(3)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃。

1,、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4,、開展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

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初二班務(wù)工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任xx班的班主任工作,。為了讓學(xué)生在初二這段寶貴的青春時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己,。針對(duì)本班情況，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南,，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二,、工作目標(biāo)

1、抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、板報(bào),、行為規(guī)范等，力爭(zhēng)在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次,。

2,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取全班各科平均成績(jī)比上期末提高,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各科競(jìng)賽，并取得好名次。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

xx

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“班規(guī)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生德育操行分量化考核制度,，按制定好的《操行分加減細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：思想上健康成長(zhǎng)，紀(jì)律上我為榜樣,，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游,，言行規(guī)范，活動(dòng)積極,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。

3、充分利用班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵(lì)。

5,、借學(xué)校各種活動(dòng)進(jìn)行專題教育,。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

7、每月活動(dòng)有主題，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,。

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇十一

思路決定出路,。班級(jí)要發(fā)展，學(xué)生要提高,，沒有一個(gè)明晰的思路是不行的,。本期緊緊圍繞人文德育這個(gè)中心開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文修養(yǎng),，健康的身體和心態(tài),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們的口號(hào)是：跌倒了爬起來!讓每一個(gè)學(xué)生在錯(cuò)誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來,，讓這種精神容納在學(xué)校生活的方方面面,，正確對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

二,、完善班級(jí)結(jié)構(gòu),，調(diào)整班級(jí)管理邏輯順序

首先，班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記是班集體的核心,。班長(zhǎng)旗下設(shè)立體育,，紀(jì)律,，生活,，學(xué)習(xí)四個(gè)副班長(zhǎng)，各司其職,，積極主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,。支部書記旗下設(shè)立宣傳和組織委員。負(fù)責(zé)管理13個(gè)團(tuán)員的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,，發(fā)展新團(tuán)員,。

再將整個(gè)班集體按照五個(gè)同學(xué)一個(gè)小組的編制分成十一個(gè)小組，由組長(zhǎng)全面管理,。四個(gè)成員分別負(fù)責(zé)語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)物理的作業(yè),，真正做到人人參與管理，個(gè)個(gè)都是干部,。學(xué)習(xí)和紀(jì)律評(píng)比都以小組為單位,。做到今日事，今日畢,。具體管理流程由班委會(huì)討論決定,，做到我的班級(jí)我做主。

三,、本期活動(dòng)

1.積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，比如文體競(jìng)賽，征文大賽等。

2.美化教室,，讓教室具有特色,，文化氛圍濃厚，并定期更換,。

3.結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一安排,，定期開展主題班會(huì)活動(dòng)。2月分的主題是“我的班級(jí)我的家”通過這個(gè)活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生收心,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，熱愛班集體,。第二周班會(huì)課的時(shí)間開展,，由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，注重儀容儀表，塑造學(xué)生的個(gè)性品質(zhì),。4月份的主題是“永遠(yuǎn)的感動(dòng)”旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，號(hào)召每一個(gè)學(xué)生做一件讓同學(xué)，老師,，家長(zhǎng)感動(dòng)的事,，寫一篇主題文章，交流這個(gè)活動(dòng)的心得體會(huì),。5月份的主題是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”,，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育，在全體同學(xué)中開展朗誦和歌詠比賽活動(dòng),。6月份的主題是“誠(chéng)信伴我行”,，在同學(xué)中開展誠(chéng)信教育。提高考試信度,。具體實(shí)施由團(tuán)支部和班委承擔(dān),。

四、家校一體,，共同發(fā)展

本期召開三次家長(zhǎng)會(huì),，定期跟家長(zhǎng)一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，對(duì)學(xué)科發(fā)展不平衡的,，紀(jì)律表現(xiàn)不太好的要及時(shí)單獨(dú)會(huì)談,，跟家長(zhǎng)一起，共同教育學(xué)生,。充分利用好金色年華這個(gè)平臺(tái),，及時(shí)更家長(zhǎng)溝通,，隨時(shí)掌握學(xué)生家校的表現(xiàn)。同時(shí),，每周跟四個(gè)小組進(jìn)行思想教育,，激發(fā)學(xué)生熱情，加強(qiáng)自主學(xué)生的培養(yǎng),，注重尖子生的培養(yǎng),。

五、奮斗目標(biāo)

通過上述一系列活動(dòng)的開展,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，力爭(zhēng)使我班在學(xué)習(xí)上進(jìn)入全年級(jí)前三名，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,，無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生,，尖子生繼續(xù)保持年級(jí)第一的良好態(tài)勢(shì)，使初--級(jí)9班變成讓人羨慕的班集體,。

初二班務(wù)工作計(jì)劃篇十二

將遵照學(xué)校德育工作要求,，著重加強(qiáng)確立健康的工作意識(shí)，自覺抵制不良行為思想的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的`教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng),。

本班本學(xué)期35人,，全班整體尖子生極少，且很不突出,，學(xué)習(xí)后進(jìn)生差距太大,，學(xué)生表現(xiàn)拘束,，膽量太小,。學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo),、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，學(xué)習(xí)方法欠佳，班干部責(zé)任心不強(qiáng),，工作缺乏主動(dòng)性,、不團(tuán)結(jié)，班級(jí)凝聚力不強(qiáng),。男生紀(jì)律方面尚待加強(qiáng),。

加強(qiáng)德育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),，規(guī)范紀(jì)律,，促進(jìn)文明禮貌,、培養(yǎng)尊師愛校作風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè),，形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),，本學(xué)期力爭(zhēng)將學(xué)習(xí)后進(jìn)生的成績(jī)有所提高，縮短過大差距,。同時(shí)穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,，不出安全事故。

（一）,、德育工作

利用班會(huì)等時(shí)間,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)后進(jìn)生周末學(xué)習(xí),、生活、安全等的管理工作,。

2,、重新調(diào)整組建班委，切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3,、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范言行,，開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),。

4、利用國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操。

5,、抓好法制教育,，特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生，建立材料檔案,，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,，以達(dá)到共同教育的目的。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

7,、規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

8、加強(qiáng)教室,、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,，爭(zhēng)取取得文明宿舍榮譽(yù),。

（二）、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)與科任老師的合作,，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

2,、加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求，張馳有度,，特別注重成突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí)，但要量力而行,。同時(shí),，配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主,，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度,，有針對(duì)性，有目的,。

2,、配合學(xué)校和相關(guān)教師,，抓好學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)。