當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇一

時(shí)間飛逝，本學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲,。作為一名小學(xué)教師,，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以,，自工作以來,，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，并不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我,。

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視,，我們學(xué)校也申請(qǐng)了科普學(xué)校,，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展,。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前,、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴(yán)格要求自己,，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1,、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,，所以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好,，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課,，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,，盡量因材施教，有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。

3,、研究教學(xué)方法：考慮教法,，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,，而且,，我教了三個(gè)年級(jí),，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,，所以要采取不同的教學(xué)方法,。另外,，一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4,、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，特別是實(shí)驗(yàn)操作,，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,，多鼓勵(lì),，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語言,，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科,。

5,、做到熱愛學(xué)生：平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6,、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

科普活動(dòng)是科普教育的載體,、沒有活動(dòng)就沒有活力,，我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),，積極開展具有思想性,、科學(xué)性,、趣味性,、實(shí)踐性、創(chuàng)造性,，內(nèi)容豐富,、形式多樣的科普教育活動(dòng),。

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,，不遲到不早退,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,，我積極地去外校聽科學(xué)交流課,，多學(xué)習(xí),，以提高自己的教學(xué)水平,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,；有老師請(qǐng)假,，也能夠服從學(xué)校安排,，認(rèn)真代課,，批改作業(yè),，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

在緊張工作之余,，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,，要為自己充充電,，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學(xué)過程中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),，書到用時(shí)方恨少,，沒辦法,，只能平時(shí)自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),，能夠坦然相對(duì),。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。

金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng),，理論知識(shí)不夠,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇二

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識(shí)和檢驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要媒體和手段,，能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識(shí)的材料,，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用,，現(xiàn)將本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)如下：

一,、學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣得到激發(fā),，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性不斷提高

初中三年紀(jì)的化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強(qiáng),，他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的,?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，并使這種"短暫"的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展，從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性,。

我在教學(xué)中主要抓以下幾個(gè)環(huán)形節(jié)

1.加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)，最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。為此,，對(duì)于課標(biāo)規(guī)定的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成,，并力求做到演示操作規(guī)范,、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,、分析表述準(zhǔn)確簡(jiǎn)練,。對(duì)部分演示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果。有時(shí)根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示實(shí)驗(yàn),。

2.努力開足學(xué)生實(shí)驗(yàn)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度努力開足學(xué)生實(shí)驗(yàn),。學(xué)生實(shí)驗(yàn)做到每5人一組,，位置固定,，每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記，并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律,、操作規(guī)范、整理儀器等方面對(duì)每一個(gè)學(xué)生打分,。一學(xué)期下來,，教學(xué)效果較好,，完全改變了以前那種實(shí)驗(yàn)課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面,，學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣;對(duì)于一些較簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗(yàn),，根據(jù)條件把它改成學(xué)生實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生積極主動(dòng)的獲取知識(shí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3.開展了課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)根據(jù)我校的實(shí)際情況,，每逢周四周會(huì)課，向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,，學(xué)生以做化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn),，制作實(shí)驗(yàn)教具為主,。在課外活動(dòng)中盡量發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手,、多動(dòng)腦,、多實(shí)驗(yàn)。興趣的激發(fā)大大提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。

二,、指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施,。

良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器,、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作,、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等,。在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度,、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范,，對(duì)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則提出嚴(yán)格要求，對(duì)如何觀察,、記錄、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告則加以具體指導(dǎo)。

在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),，要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)所觀察到的所有現(xiàn)象如實(shí)填出并對(duì)所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋,，以此來培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。

通過本學(xué)年的實(shí)踐,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣很大，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué),、做中學(xué)、樂中學(xué),、趣中學(xué),，致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動(dòng),、生動(dòng),、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成,。為以后的化學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇三

時(shí)間過得飛快,，一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,?；仡欉@一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，思緒萬千,，現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感,。

1,、以課堂教學(xué)為主陣地,，扎實(shí)抓好學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng),。

課堂教學(xué)是教育的主陣地，除去睡眠,，學(xué)生一天在課堂里消耗的時(shí)間約占他們生活時(shí)間的1/2,，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里，他們的個(gè)性迅速發(fā)展,。因此我從上好每一節(jié)課、回答好每一個(gè)問題,、做好每一次作業(yè),，寫好每一個(gè)字,、參加好每一次活動(dòng)開始,，大力倡導(dǎo)學(xué)生凡事做到“專心踏實(shí),、認(rèn)真仔細(xì)”,，把德育本身的目標(biāo)與學(xué)科所蘊(yùn)含的德育因素自然地結(jié)合起來，從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,。

2、以情感教育為突破口,，激發(fā)學(xué)生責(zé)任感的形成,。

心理學(xué)研究表明：兒童對(duì)命令式的方式不樂于接受,。這點(diǎn)啟發(fā)我是從學(xué)生整理抽屜這件事而獲得的,。我讓學(xué)生把整理抽屜看成是“我要做的事”,，而不是“要我做的事”,，于是我讓學(xué)生從身邊找榜樣,，找找哪些同學(xué)平時(shí)自覺地整理抽屜,。榜樣的力量是無窮的，聽了榜樣的介紹,，學(xué)生們都流露出欽佩的神情。于是我趁機(jī)總結(jié),，告訴學(xué)生：做事貴在堅(jiān)持,，堅(jiān)持天天整理抽屜，這可不是件容易的事,，學(xué)生的責(zé)任感被完全激發(fā)起來,。

二,、家校合一，齊抓共管,。

一個(gè)班級(jí)的管理工作做得好,，除了班主任的竭盡全力外,，在班級(jí)的管理中,，家長(zhǎng)的力量也是不可忽視的,。因此我特別重視每期召開的家長(zhǎng)會(huì)和每個(gè)月家校聯(lián)系卡家長(zhǎng)的反饋情況,，在溝通和合作的過程中,，讓家長(zhǎng)參與到孩子的管理中,，并讓家長(zhǎng)明白自己的職責(zé)：僅有美好的愿望是不夠的，要積極行動(dòng)起來,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，從而達(dá)到家校合一,，齊抓共管的目的,。

1,、虛心向其他教師學(xué)習(xí)和求教,。通過不斷地學(xué)習(xí),，提高自身的水平和修養(yǎng),。每次聽完別的老師的課后，我都會(huì)結(jié)合本班的實(shí)際,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求讓自己傳授給學(xué)生知識(shí)的方法更靈活,、更簡(jiǎn)單,、更容易掌握,，遇到一些難解的問題,，我們組的老師都會(huì)團(tuán)結(jié)合作,，共同尋找解決問題的方法,。

2,、吃透教材,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，讓理論和實(shí)踐真正相結(jié)合,。

每次上課前,，我們都會(huì)集體研討,，制訂科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,，力求讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都更精準(zhǔn)確切,，但實(shí)踐的操作由于缺乏了理論的依據(jù)和指導(dǎo)，也讓我們?cè)谡w的把握上走了些許彎路,，新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，讓我不僅有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，更讓我掌握了許多理論知識(shí),，今后我還應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論知識(shí)水平,。

總之,，本學(xué)期我盡了自己的責(zé)任和能力去努力完成了教學(xué)工作任務(wù)，通過這一學(xué)期的工作,，我們的孩子在思維方式上、在學(xué)習(xí)能力上,、在學(xué)習(xí)成績(jī)上都有或多或少的進(jìn)步,。而且孩子們也更懂事更可愛了......今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，不斷更新自己的教學(xué)理念，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻注意汲取他人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足，做好自己的工作,。

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇四

回想起一年前的我還沒當(dāng)生活部長(zhǎng),，那時(shí)是那么懵懂，似乎不知道當(dāng)部長(zhǎng)到底要做什么要承擔(dān)什么,，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)當(dāng)了一年的部長(zhǎng)了。現(xiàn)在發(fā)覺我真的成熟了許多,，對(duì)很多事情都考慮得比較全面了,，似乎團(tuán)學(xué)會(huì)里也沒什么困難是解決不了的了，基本都能通過各種途徑找到解決辦法,。這與一年前的我簡(jiǎn)直是有天壤之別,。

那么這一年以來我究竟做了什么又進(jìn)步了多少呢?

先是去年九月份的時(shí)候我去競(jìng)選部長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)沒什么經(jīng)驗(yàn),，也不抱太大的希望能進(jìn),，還好最后進(jìn)了。剛上任的我第一次團(tuán)學(xué)動(dòng)員大會(huì)就沒去,，因?yàn)檫€在家里,，就叫副部代替我去了。還好后來很快就跟團(tuán)學(xué)會(huì)的其他骨干熟悉了,。

開學(xué)后,，部門工作也慢慢開展了,。先是擺攤招部員，主要是自己班里的人來填志愿,，然后是我拉了兩個(gè)大二的,，主動(dòng)來填報(bào)生活部的還一個(gè)都沒有。這才見識(shí)到了招人難啊,，根本不用面試的。

生活部要做的第一件事情就是制定本年度的衛(wèi)生檢查條例,，評(píng)分規(guī)則,，評(píng)分表格等，開始開展衛(wèi)生檢查,，兩周一次,。衛(wèi)生檢查方面我的想法是能提高獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的加分，以引起同學(xué)們的重視,，做好衛(wèi)生工作,。可惜后來學(xué)院沒通過,，因?yàn)榧臃终卟荒茈S意改動(dòng),，所以包括我制定的紅綠黃牌政策也是沒能實(shí)施，因?yàn)闆]有相應(yīng)加分的話這個(gè)政策就沒實(shí)際意義了,。衛(wèi)生檢查上我比上一年的一個(gè)改進(jìn)就是評(píng)分更加具體化,，成績(jī)公布也是精確到每個(gè)寢室的分?jǐn)?shù)，這樣讓各個(gè)寢室之間有個(gè)可比性,，也可以增加點(diǎn)攀比意識(shí),。

本學(xué)年生活部還新增了一個(gè)樓層長(zhǎng)管理，因?yàn)槭堑谝荒?，什么?jīng)驗(yàn)都沒有,，而團(tuán)學(xué)會(huì)也直接把招募樓層長(zhǎng)這整個(gè)工作交給我，所以從報(bào)名到面試都是我們生活部在操作,，最后其他團(tuán)學(xué)干部就連樓層長(zhǎng)的面都沒見到過,。所以就這樣整學(xué)年樓層長(zhǎng)這方面一直都是生活部在聯(lián)系著，起到一個(gè)橋梁作用,。樓層長(zhǎng)方面我開學(xué)初也有制定樓層長(zhǎng)管理?xiàng)l例和樓層長(zhǎng)考核條例,，只是最后沒有很好地實(shí)施，因?yàn)檫@整個(gè)工作對(duì)一個(gè)部門來說還是有些困難的,。感覺樓層長(zhǎng)的工作還是很艱難的,，剛開始的時(shí)候還好，大家都是通過面試進(jìn)來的,，所以也都比較想把工作做好,。只是有一些男生寢室的同學(xué)對(duì)樓層長(zhǎng)進(jìn)門發(fā)通知等的反應(yīng)不是很好,，一般不怎么理會(huì)，到了下學(xué)期的時(shí)候,，男生這邊樓層長(zhǎng)也感覺工作比較難做,，所以積極性都不高，勉強(qiáng)接受任務(wù),，工作效率也不高,。個(gè)人感覺樓層長(zhǎng)需要有一些既定的常務(wù)工作，來提高樓層長(zhǎng)在各自樓層的威信,，這樣一些臨時(shí)工作也會(huì)比較好做,。這方面我沒能做好，也有一定責(zé)任,。希望以后可以改善,。

我覺得我獲得最多的還是在辦活動(dòng)方面。慢慢接觸生活部發(fā)現(xiàn)生活部既是常務(wù)性部門也是活動(dòng)性部門,。這一年來我主要辦了三次活動(dòng),，好的地方就不說了，主要總結(jié)一下活動(dòng)中存在的不足之處,，引以為鑒,。生活知識(shí)競(jìng)賽，寢室互動(dòng)淘寶,，寢室羽毛球大賽,。第一次辦生活知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)策劃和宣傳就花了很大功夫,，動(dòng)用了樓層長(zhǎng)發(fā)傳單,，也打印了噴繪掛到藍(lán)橋，不過可能是同學(xué)們興趣不大,，也可能就是宣傳得不夠有吸引力,，到最后報(bào)名的只有9個(gè)隊(duì)伍，還有幾個(gè)是我拉來的,?；顒?dòng)中，我請(qǐng)來三位主席團(tuán)成員作為評(píng)委,，只是完全沒有觀眾,，缺少氣氛。還有個(gè)缺陷就是工作人員沒有分配到位,，到后來計(jì)分還出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，現(xiàn)場(chǎng)也比較混亂。就現(xiàn)在的我來說,，當(dāng)時(shí)這個(gè)活動(dòng)真是辦得一塌糊涂,。不過當(dāng)時(shí)主席團(tuán)還說我辦的不錯(cuò),，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是鼓勵(lì)吧,。第二個(gè)活動(dòng)是寢室互動(dòng)淘寶,，也就是二手書收購，整個(gè)活動(dòng)策劃的比較有新意,，以前也沒有過,，三折回收三折出售，在同學(xué)老師中的反響都很好,，最后也受到了表揚(yáng),。這次活動(dòng)算是生活部最成功的一個(gè)活動(dòng)，操作比較簡(jiǎn)單,，只要注意書上的標(biāo)簽要貼好，最好貼在書內(nèi)頁,。其他也沒出現(xiàn)什么問題,，就不詳述了。第三個(gè)活動(dòng)是寢室羽毛球賽,，策劃的還好,，參賽的隊(duì)伍也有20支，比起生活知識(shí)競(jìng)賽算是成功了很多,，這次活動(dòng)我還可以做的改進(jìn)就是人員安排好后不宜隨意變動(dòng),，這樣容易導(dǎo)致混亂。既然是辦比賽就要注意規(guī)則要具體化,，公平化,，不能讓參賽選手覺得對(duì)自己不公平。另外頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)的不夠規(guī)范,?？梢愿右?guī)范化，以增加獲獎(jiǎng)選手的榮譽(yù)感,。

總的來說,，這一年來我做了很多工作，辦了很多活動(dòng),，也獲得了很多,，各種能力的提升，人際關(guān)系也變好了,。不足的地方是用人方面,，因?yàn)椴繂T是班里同學(xué)的比較多，太熟了,。所以拉班里同學(xué)進(jìn)部門是利弊都有的,。在用人方面,，建議先做好部門凝聚力建設(shè)，這是個(gè)永恒的主題,，值得花很多時(shí)間去經(jīng)營(yíng),。還有個(gè)不足是學(xué)習(xí)退步了，如果學(xué)習(xí)也能像以前一樣好就更完美了,。希望下一屆生活部能對(duì)我這一屆取其精華去其糟粕,，更上一層樓!

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇五

我們的終極目標(biāo)和宗旨就是、“全心全意為同學(xué)服務(wù),，盡己之力能搏得學(xué)生們的健康和發(fā)展其興趣愛好和各項(xiàng)體育項(xiàng)目的圓滿”,。積極認(rèn)真配合好學(xué)校，貫徹學(xué)校的軍事化管理方針和鍛煉為本的宗旨,，積極開展各項(xiàng)工作,，并逐漸加強(qiáng)自身的閱歷和鍛煉，同時(shí)也為別人更為自己一個(gè)發(fā)揮和展現(xiàn)自己的舞臺(tái),，為了學(xué)校美好的明天,，奉獻(xiàn)出自己一份真誠的心和力。

1,、開學(xué)慶新生晚會(huì)的場(chǎng)地布置和協(xié)調(diào)各部門的工作,。

2、對(duì)實(shí)習(xí)管理員,、校牌委員的照例開會(huì)點(diǎn)名,。

3、團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部招新引進(jìn)新成員的工作,。

1,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)（彩旗隊(duì)選拔，開幕式,，拔河比賽,，籃球比賽等各項(xiàng)目的實(shí)施和全程監(jiān)督）。

2,、12.9運(yùn)動(dòng)會(huì)的協(xié)調(diào)和配合各部門工作,。

3、全體學(xué)生會(huì)成員對(duì)全校老師和同學(xué)20xx年的祝福,。

活動(dòng)培養(yǎng)了我們的興趣,，也培養(yǎng)了我們的品質(zhì)。

一,、團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助

二、努力學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)上游

三,、勤奮刻苦,，認(rèn)真做事

四、服務(wù)同學(xué),，甘于奉獻(xiàn)

五,、打造平臺(tái)，勇于鍛煉

六,、周密安排,，激情十足

其中收獲很多，但仍有不足之處,。我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極向上的熱情,，克服不足之處，努力爭(zhēng)取一個(gè)優(yōu)秀的部門,。

臨場(chǎng)應(yīng)變很重要,，人員調(diào)配等都要落實(shí)做好。既定的人,，既定的任務(wù),，既定的事，由于天氣原因,，適時(shí)改變賽場(chǎng)的環(huán)境,，并通知到位,，事后要寫好總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下一學(xué)期我將帶著我飽滿的激情和經(jīng)驗(yàn)投身于我的體育工作中去,，去成就一個(gè)更好的部門,，展現(xiàn)一個(gè)不一樣風(fēng)采的少岷學(xué)生會(huì)-體育部。

我們感謝昨天,，努力今天,，展望明天……

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇六

時(shí)光如梭，不知不覺一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

,，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步,。剛進(jìn)入技師研修的環(huán)境，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,，感到無所是從,，時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰,。經(jīng)過一個(gè)月的慢慢適應(yīng),，慢慢的融入了技師研修的環(huán)境,，自己慢慢的能充分的利用自我的時(shí)間了。課余時(shí)間,，我會(huì)上網(wǎng)查找一些專業(yè)的知識(shí),，看一些自己感興趣的專業(yè)書籍，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問題的角度,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,，問題能自己解決就自己解決,，很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂。

,，這是我感觸最深的,，社會(huì)不只是你自己的舞臺(tái)，自己一個(gè)人很難獨(dú)舞,，所以要建立友好的人際關(guān)系,，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處,，互幫互助,。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛情假意,。我知道,，走進(jìn)社會(huì)中。

不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間,。作為學(xué)生,，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn),，使自己向更好的方向發(fā)展,。

總之，大二的整個(gè)學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,。技師研修是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這一年,，我要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì),。

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇七

學(xué)第一年結(jié)束了，感覺大一的生活還算挺精彩,，大學(xué)調(diào)研部工作總結(jié),。這些精彩的內(nèi)容很大部分來至在調(diào)研部的工作。記得當(dāng)初入學(xué)選擇自己向往的部門的時(shí)候沒考慮過調(diào)研部,，因?yàn)槊致犉饋聿恢朗歉墒裁吹?，而且不太感興趣。但偏偏最后進(jìn)了調(diào)研部,，也許這算是緣分吧,，在調(diào)研部里面認(rèn)識(shí)了大家。雖然調(diào)研部不是自己心中向往的部門,，但是從知道自己被調(diào)進(jìn)調(diào)研部開始起,，就希望能為調(diào)研部的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

記得第一次部門活動(dòng)是去后勤那里采訪調(diào)查,，也是我第一次翹課,。當(dāng)時(shí)跟著一位大二的師兄去b2，他負(fù)責(zé)采訪,，我負(fù)責(zé)記錄,。回去之后我又把資料耐心地整理了下,。就這樣把第一份任務(wù)完成了,，也充分滿足了我的好奇心,，雖然以翹課為代價(jià),，但還好那位老師很健忘。

就這樣在調(diào)研部的工作開始了,。

要說感受最深的,，那肯定是在宿舍派傳單了。一回生,，兩回熟,，剛開始派的時(shí)候，那些師兄開門看的我很無奈,，其實(shí)我自己也很無奈,。特別是遇到那些正在玩游戲的師兄，不好打擾。有時(shí)侯進(jìn)到宿舍感覺好像是自己在自言自語,。有些宿舍可能會(huì)當(dāng)你不存在,，不過有些宿舍還是挺熱心的，雖然他們不感興趣,，但起碼有耐心聽你講完,。到后來傳單派多了(我沒記錯(cuò)的話我們派過3次傳單)，自己也麻木了（也許是自己膽子變大了）,，在禮貌上做到位,，完成任務(wù)就行。也算是老手了吧,？呵呵,。

沒記錯(cuò)的話第一次大家一起合作是那次參加調(diào)研大賽，結(jié)果就不說了,，大家實(shí)力懸殊,，呵呵。當(dāng)時(shí)大家都不太懂,，在師兄的指導(dǎo)下就硬著頭皮上了,。雖然沒有什么創(chuàng)新的地方，但也算搞得有模有樣了吧,。過程的確比結(jié)果重要,，在這個(gè)過程中我們都把熱情投入進(jìn)去了。記得在楊妙嫻在臺(tái)上介紹我們的項(xiàng)目的時(shí)候,，我們都在捧場(chǎng),。最佩服的是韓光，當(dāng)妙嫻在上面的時(shí)候前面有兩個(gè)師兄在講話,，韓光還叫他們停下來,。我覺得這次這次活動(dòng)充分體現(xiàn)我們的價(jià)值。

自己覺得唯一不太滿意的是我們最后一次活動(dòng),，雖然前面進(jìn)行得不錯(cuò),，按計(jì)劃執(zhí)行下來了，但最面沒有按預(yù)期的去做,。有點(diǎn)虎頭蛇尾,，失去了這次意義。也許是因?yàn)榭炜荚嚨年P(guān)系吧,。但不管怎么說這次活動(dòng)我們還是付出了努力的,，而且是我們自主的活動(dòng)，在這方面的確有突破,。如果還有機(jī)會(huì),，相信我們一定能做得更好。

總得來說我們部門的活動(dòng)還算挺精彩的，我們幾乎什么都干過,，從中也得到了各種各樣的經(jīng)驗(yàn),。至少以后遇到類似的情況不會(huì)像個(gè)小白那樣。估計(jì)這也算是我們部門的優(yōu)勢(shì)吧,。就這樣,，在調(diào)研部一年的工作算是圓滿結(jié)束了吧。給我大學(xué)生活留下美好回憶,。雖然不打算繼續(xù)留下去,，但也希望調(diào)研部能繼續(xù)發(fā)展，展現(xiàn)出它的特色,。

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇八

成為一名新教師,，由理想變成現(xiàn)實(shí)，知道要做的就是要熱愛自己的職業(yè),。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期就快過去,，在這幾個(gè)月里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作快要結(jié)束,，收獲不少，下面我對(duì)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié),。

回首這個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,，我不禁思緒萬千、感慨不已,。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任五(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是,，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多同事的熱心真誠的幫助下，和我本人努力,，我漸漸應(yīng)了學(xué)校環(huán)境,、適應(yīng)了工作,。內(nèi)心也由初來乍到時(shí)的慌亂轉(zhuǎn)為日趨成熟的心態(tài),，我的工作慢慢走上正軌，教學(xué)方法也變得熟練起來,。

一,、備課

積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？磪⒖紩?shù)學(xué)奧賽書籍等，以積極的心態(tài)提前備課,，認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)，讓學(xué)生上岸,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

二,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

三,、輔導(dǎo)

針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),，利用利用課余時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),，領(lǐng)會(huì)精神，指導(dǎo)教學(xué),。

五,、常抓課堂管理、營(yíng)造和諧的課堂氛圍,。

沒有一個(gè)良好的課堂氛圍,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望月,，可望不可及,。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件。為此,，本人在學(xué)期初的第一節(jié)課,，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生在課堂上的坐,、聽,、說、講,、練提出具體要求,。課堂上，提倡動(dòng)靜相宜,，動(dòng)時(shí),，積極熱烈，敢于動(dòng)手操作,、樂于參與實(shí)踐活動(dòng),，暢所欲言。靜時(shí),，暝思苦想,，勤于思考。另外,，課堂教學(xué)中注意營(yíng)造民主的氛圍,，小學(xué)高年級(jí)階段的學(xué)生隨生理,、心理的發(fā)展,，個(gè)體差異大,，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重。作為教師,，我必須尊重學(xué)生的人格,，維護(hù)學(xué)生的自尊，平等地與學(xué)生交流,，蹲下來跟學(xué)生說話,，傾聽學(xué)生的心聲，教學(xué)生之所需,，拋磚引玉,，為在知識(shí)海洋里前行的學(xué)生指明方向。

六,、課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展,。

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。

七,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

八,、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,。

我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

九、總結(jié)得失,，以勵(lì)再戰(zhàn),。

1、取得的成績(jī)：在我的努力帶動(dòng)下,，學(xué)困生的臉上有了笑容了,，作業(yè)基本能按時(shí)按量的完成了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣較以前提高了,，學(xué)習(xí)的態(tài)度也改變了不少,。

2、存在的不足：部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);學(xué)困生在起始年級(jí)的知識(shí)空缺(口算乘除法及其他)直接影響著計(jì)算的效率與質(zhì)量,，隨著年級(jí)的增高表現(xiàn)也越來越明顯;學(xué)習(xí)成績(jī)雖然有所進(jìn)步，但許多方面還有很大的提升空間;老師的付出與學(xué)生知識(shí)掌握的反饋(作業(yè),、成績(jī))使老師產(chǎn)生急躁的情緒,。

3、努力方向：今后,，我將繼續(xù)本著“教到老,，學(xué)到老”的精神，改變急躁的情緒，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,，共同配合，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好,，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好,。

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)四班班主任工作,，作為班主任，應(yīng)本著教書育人,、熱愛學(xué)生的原則,，按照德智體全面發(fā)展的原則，對(duì)班級(jí)進(jìn)行教育和管理工作,，八年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)和思想成長(zhǎng)的一個(gè)過渡期,，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)較大，成績(jī)分化已經(jīng)基本形成,，為了使每一個(gè)學(xué)生都能全面健康的發(fā)展,，本學(xué)期我做了以下工作：

一、思想教育在先

八年級(jí)的學(xué)生思想還不成熟,，哥們義氣,、從眾心理強(qiáng)，自我約束能力弱,，所以,，我利用班會(huì)和課余時(shí)間，針對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行思想教育,，教育他們熱愛祖國,，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)集體,。本學(xué)期搬回形勢(shì)大多采用的是主題班會(huì)的形式,，有學(xué)生自己確定主題，自己組織班會(huì)并帶動(dòng)學(xué)生踴躍發(fā)言,，而班主任我只是作為一名聽眾,，在班會(huì)期間，我本著只聽不說的原則觀看到班會(huì)結(jié)束,，這樣,，學(xué)生大多數(shù)能敞開心扉表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在班會(huì)的最后,，我會(huì)對(duì)本次班會(huì)組織者與參與者進(jìn)行評(píng)價(jià),，并提出更高要求,。最后，就本次班會(huì)中的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納,，并對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)以及學(xué)生沒有認(rèn)清的地方有的放矢的講解,。除班會(huì)時(shí)間外，我還利用課余時(shí)間或?qū)W生的空余時(shí)間及時(shí)處理班級(jí)問題,。

二,、班委班風(fēng)建設(shè)始終如一

對(duì)于班委的選舉，我采用的是競(jìng)聘上崗,，先自我推薦,，然后由老師和學(xué)生共同選舉，一套好的班干部團(tuán)隊(duì)對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有著至關(guān)重要的作用,，所以選舉之后,，我會(huì)對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)和教育，并在班級(jí)中樹立班干部的形象,，是班干部取得學(xué)生的信任和擁護(hù),，這樣形成一套有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍,。

為強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),，本班實(shí)行每周量化積分評(píng)比制度。首先,，將班級(jí)分成均衡的十三個(gè)小組,，每小組設(shè)立正、副組長(zhǎng)各一名,，對(duì)本組進(jìn)行管理,，根據(jù)上課、作業(yè),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面進(jìn)行加減分，周五進(jìn)行賞罰,，針對(duì)本周學(xué)生在校表現(xiàn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)生時(shí)刻養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

此外,，為形成學(xué)生能夠自我管理的局面，我班每日設(shè)立一名值日班長(zhǎng),，對(duì)當(dāng)日進(jìn)行管理和記錄,，既鍛煉了學(xué)生的管理能力，也使得學(xué)生能夠達(dá)到互管的目的。通過以上措施的實(shí)施,，是班級(jí)達(dá)到較好的狀態(tài)和環(huán)境,，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三,、學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不變的主題

八年級(jí)是初中生涯的過渡,，要么跌倒、要么快跑,，如何讓學(xué)生自覺,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)?思想教育是根本，只有內(nèi)在的改變才能讓學(xué)生徹底變化;榜樣的力量也是不可取代的,，火車跑的快,，要靠車頭帶，班級(jí)尖子生的培養(yǎng)常抓不懈,。我班卓鴻飛,、傅龍,、郭芹芳的帶動(dòng)對(duì)班級(jí)中間生和后進(jìn)生起到很大的推動(dòng)作用;學(xué)生還沒有形成固定的世界觀,、價(jià)值觀，對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)也是必不可少的,，適當(dāng)?shù)馁澝罆?huì)在這個(gè)特殊時(shí)期起到更為強(qiáng)勁的效果,。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我時(shí)常教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為將來報(bào)效祖國,，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ),。

四,、關(guān)愛學(xué)生、全面發(fā)展

在學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)中,，添加適當(dāng)?shù)拇呋瘎?，?huì)使學(xué)生的頭腦更靈活，更能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。本學(xué)期課外活動(dòng)較多,，到北校看櫻花、圖片展,、拔河比賽,、籃球聯(lián)賽、賺錢體驗(yàn),、紅歌比賽等,，這些活動(dòng)的開展無不讓我歷歷在目，活動(dòng)中,，我班的每一個(gè)學(xué)生都努力扮演好自己的角色,，帶給我們的不止是激情，更多的是感動(dòng),，是無形的但能量巨大的團(tuán)結(jié),，在活動(dòng)中形成團(tuán)結(jié)的習(xí)慣，感受班級(jí)的溫馨,，使班集體形成一股巨大的凝聚力,。相信這是孩子們?cè)诒緦W(xué)期收獲知識(shí)以外的最大的財(cái)富。

在班級(jí)的管理工作中,，我也在一步步成長(zhǎng),，當(dāng)然也有一些地方需要改進(jìn)，在下學(xué)期,，我會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn),，將班級(jí)管理的更加出色。

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇十

在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒?，一學(xué)期來,，我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，同心共謀，銳意進(jìn)取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

我校區(qū)域城鄉(xiāng)結(jié)合部,，師資隊(duì)伍變動(dòng)頻繁,，教師減多增少。針對(duì)這種現(xiàn)象,，我校立足自身,，及時(shí)采取措施，通過調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作分工,，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以正常開展,。通過派送支教老師,，緩解個(gè)別村小教師的不足，使各校教育教學(xué)均衡發(fā)展,。學(xué)校行政的統(tǒng)一安排部署下,，一學(xué)期來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,，分工明確,，大家既有分工又有合作，將學(xué)校工作開展得有聲有色,。行政領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，做到心中有數(shù),。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級(jí)和周邊群眾的肯定和好評(píng)。

學(xué)校堅(jiān)持以依法治校,、樹德育人,、學(xué)生成才、教師成功作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作，不斷改進(jìn)工作方法,，扎實(shí)開展德育工作,。

切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)為契機(jī),，廣泛開展師德大討論,、撰寫師德活動(dòng)剖析材料、舉行師德師風(fēng)論文比賽,、舉辦師德標(biāo)兵演說等一系列師德活動(dòng),，弘揚(yáng)正能量，對(duì)不違反學(xué)校紀(jì)律的個(gè)別教師給予嚴(yán)肅的師德處分,，規(guī)范了教師的工作行為,，全面提高教師形象,師德師風(fēng)取得了很好的成績(jī)。

開展形式多樣的德育活動(dòng),。

1,、認(rèn)真執(zhí)行升國旗制度,，加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育。堅(jiān)持每學(xué)期第一次和每周一升國旗儀式,，新學(xué)期的第一次升國旗由校長(zhǎng),、平時(shí)每周一的升國旗由值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)隊(duì)干分別作國旗下的講話，加強(qiáng)對(duì)師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,，弘揚(yáng)民族文化,，振奮民族精神，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗,，增強(qiáng)國旗意識(shí),，從而達(dá)到促進(jìn)教師師德建設(shè)，提高學(xué)生思想品德,。

2,、加強(qiáng)法制教育，今年6月26日,、11月27日法制副校長(zhǎng)莫到學(xué)校給師生上法制教育課,，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。

3,、組織大課間,、“一班一主題”等豐富多彩的評(píng)比活動(dòng)。

4,、組織少先隊(duì)員校內(nèi)外“學(xué)雷鋒”做好事活動(dòng),。

5、堅(jiān)持家校聯(lián)系,，堅(jiān)持組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)結(jié)合我們當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況、真實(shí)案例精心設(shè)計(jì)教案,，給家長(zhǎng)們進(jìn)行家庭教育方面的講座,，讓家長(zhǎng)聽有所獲，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,，得到家長(zhǎng)的好評(píng),，也使我們學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量逐步提高，家長(zhǎng)會(huì)參加率較高,，收到好的效果,。

6、啟動(dòng)校園文化建設(shè),，精心打造班級(jí)文化,，讓每一面墻都會(huì)說話，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

7,、開辟校園廣播,，每天報(bào)道校園內(nèi)的校園內(nèi)的好人好事、校園動(dòng)態(tài),、國內(nèi)相關(guān)的新聞時(shí)事,，在教育學(xué)生，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)等方面發(fā)揮了較好的作用,。

我校全體師生參加xx縣中小學(xué)大課間評(píng)比活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，共同商定了一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處,。

1,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力,。雖然我校的經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊缺,，但都盡可能的派老師到縣市區(qū)級(jí)參加上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作,。

(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊,、上足,、教好每一門課程，不隨意增減,，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

(2)做好學(xué)籍管理工作,。

(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)期,，學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)批改,、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進(jìn)行不定時(shí)的抽查,。每次檢查后，針對(duì)在檢查教案,、作業(yè)批改等工作中存在的問題,，在教師會(huì)上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀,，指出不足,，面對(duì)面提出整改意見，有效規(guī)范和強(qiáng)化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作,。

(4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律,，抓常規(guī),，抓行為。

3,、學(xué)校繼續(xù)積極開展新課堂建設(shè)研究,，提高課堂教學(xué)水平。教務(wù)處,、輔導(dǎo)員及骨干教師經(jīng)常集中專題研究我校的“小洋思”先學(xué)后教,，當(dāng)場(chǎng)測(cè)試,課堂教學(xué)模式所遇到的問題，商討解決辦法,。

4,、開展“一課二上三議”教研活動(dòng)，促進(jìn)新課堂健康發(fā)展,，并取得一定的效果,。新課堂教學(xué)骨干梁慧主任多次應(yīng)邀到縣城或兄弟學(xué)校給老師們上示范課或經(jīng)驗(yàn)介紹。

5,、狠抓畢業(yè)班工作,。組織召開畢業(yè)班科任教師和教導(dǎo)主任會(huì)議，會(huì)上,，校長(zhǎng)親自作了畢業(yè)班統(tǒng)測(cè)質(zhì)量分析,，給畢業(yè)班科任老師鼓起，樹立信心,，制訂奮斗目標(biāo),。

6,、繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班月考和模擬考試制度，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生掌握知識(shí)情況,，培養(yǎng)良好誠信考試習(xí)慣,。

7、開辟課堂中的寫字天地,。為了培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,，學(xué)校規(guī)定每天下午第一節(jié)課前10分鐘為學(xué)生書寫練習(xí)，當(dāng)節(jié)科任老師要指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿和執(zhí)筆方法,，讓學(xué)生在輕音樂中愉快的書寫,，提高了學(xué)生的寫字質(zhì)量。

我校教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升,，創(chuàng)造了佳績(jī),，有了零的突破，榮獲柳城縣教育教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng),。

(一)建立健全安全工作機(jī)制,。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，居安思危,，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

(二)明確分工,，夯實(shí)責(zé)任,。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé),，做到管理到位,。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄詳實(shí),，檢查到位,。簽定安全管理責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書,，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任,。

(三)抓好安全常規(guī)工作。

1,、計(jì)劃、安排,、制度的落實(shí),。

每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排,、學(xué)校安全培訓(xùn)安排,。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2,、安全課及活動(dòng)宣傳的開展

每學(xué)期召開安全會(huì)議,，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,，上安全主題班隊(duì)會(huì),，出安全主題板報(bào)。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽了安全知識(shí)講座,，利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳等,，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園,、無邪校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、抓好安全檢查工作

堅(jiān)持安全排查制度,，每學(xué)期開學(xué)初與放假前,，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各小學(xué)例行全面的安全大檢查，對(duì)排查出來的安全隱患予以及時(shí)整改,，消除安全隱患,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和廣大師生的安全。

我校一年來無安全事故的發(fā)生,，榮獲柳城縣“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào),。

1、強(qiáng)化管理,，夯實(shí)責(zé)任,。

后勤為了做好安全宣傳工作，學(xué)校召開了后勤工作安全例會(huì),，總結(jié)安排工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開學(xué)初,，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書,，明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任,。

2,、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康,。飲食安全是大事,，我們堅(jiān)持對(duì)學(xué)校食堂的日常管理，定期或不定期地檢查,對(duì)食堂食品的采購,、消毒,、衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真整改,，為了保證學(xué)生飲食安全,，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全,，學(xué)校行政和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入廚房,，檢查餐具消毒、操作間衛(wèi)生,、采購索證是否規(guī)范,、是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

3,、認(rèn)真抓好學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),。經(jīng)過多方努力，中心校學(xué)生食堂建設(shè)已經(jīng)完工,，正在組織竣工驗(yàn)收;中心校新建廁所已經(jīng)投入使用;中心校學(xué)生宿舍樓正在加快建設(shè)之中;中心校教學(xué)綜合樓已經(jīng)立項(xiàng),，正在辦理各種手續(xù);中寨小學(xué)教學(xué)樓正在建設(shè)之中。

回顧一學(xué)期的工作,，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),。但是，問題還是有的,。第一,，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W,，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不到位,。第二，教師隊(duì)伍中,，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低,，無心教學(xué)，與學(xué)校形成對(duì)立而行,。第三,，教師變動(dòng)較大，只有減少?zèng)]有增加，村完小教師緊缺,，難以平衡,，難以解決。難以整體提高我學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量,。第四，學(xué)校校園建設(shè)有待完善,，但資金嚴(yán)重不足,。

總之，一學(xué)期以來,，大部分教師都能認(rèn)真工作,、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),，學(xué)校工作開展順利,。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,，贏得更加滿意的成績(jī),。

大班學(xué)期期末工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多,。本期來,，本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，在摸索新課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)。現(xiàn)本人就這個(gè)學(xué)期來,，數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的開展作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧,。

1、學(xué)情總結(jié)：本班學(xué)生雖少,，只有15人,，但是學(xué)情各異，智力知識(shí)水平都不盡相同,，參差不齊,，而且呈現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象。通過本期的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，大部分學(xué)生在德,、智等各方面都得到了很大的提高,，差生有巨大進(jìn)步，優(yōu)生有創(chuàng)新突破,，師生之間,、學(xué)生與學(xué)生之間精密合作，達(dá)到了共同進(jìn)步的目的,。

2,、抓實(shí)基礎(chǔ)、求新思變,，積極探索,。

本期是小學(xué)階段最后一學(xué)期，即將面臨升學(xué),，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能尤為重要,，因此，本期前期把新課教學(xué)完成,，中后期進(jìn)行總復(fù)習(xí),，而且總復(fù)習(xí)分三階段：第一階段以教材為基礎(chǔ)，老師指導(dǎo)點(diǎn)撥,，以學(xué)生為主體進(jìn)行復(fù)習(xí);第二階段一畢業(yè)復(fù)習(xí)三十講為載體,，通過整理歸納總結(jié)，使之知識(shí)形成體系,，更有條理,，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);第三階段以鞏固練習(xí)為主，在練習(xí)中查漏補(bǔ)缺,，把知識(shí)難點(diǎn)弄懂悟透,。

同時(shí)，面對(duì)新的課標(biāo)要求,，傳統(tǒng)的教學(xué)方法,、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)方法無疑不能適應(yīng)課程改革的這一歷史潮流,。逆水行舟不進(jìn)則退,，作為一名數(shù)學(xué)教師，我深知此道理,，不能及時(shí)的轉(zhuǎn)變思想,、改變自己的教學(xué)方法、方式,，很快將會(huì)被時(shí)代淘汰,。與時(shí)俱進(jìn),，跟隨時(shí)代的步伐是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的唯一出路。為了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展,。本學(xué)期以來,，本人在完成工作之余，廣閱資料,、聽專家講座學(xué)習(xí)新教學(xué)理念,，新教學(xué)方法，明晰新目標(biāo),。有效地把新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與自己的實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。在教學(xué)實(shí)踐中積極摸索教學(xué)方法,、創(chuàng)新教學(xué)手段,。

3、常抓課堂管理,、營(yíng)造和諧的課堂氛圍,。

無以規(guī)矩，不成方圓,。沒有一個(gè)良好的課堂氛圍,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望月,，可望不可及,。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件。為此,，本人在學(xué)期初的第一節(jié)課,，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生在課堂上的坐,、聽,、說、講,、練提出具體要求,。課堂上，提倡動(dòng)靜相宜,，動(dòng)時(shí),，積極熱烈，敢于動(dòng)手操作,、樂于參與實(shí)踐活動(dòng),，暢所欲言,。靜時(shí)，暝思苦想,，勤于思考,。另外，課堂教學(xué)中注意營(yíng)造民主的氛圍,，小學(xué)高年級(jí)階段的學(xué)生隨生理,、心理的發(fā)展，個(gè)體差異大,，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重,。作為教師，我必須尊重學(xué)生的人格,，維護(hù)學(xué)生的自尊,，平等地與學(xué)生交流，蹲下來跟學(xué)生說話,，傾聽學(xué)生的心聲,，教學(xué)生之所需，拋磚引玉,，為在知識(shí)海洋里前行的學(xué)生指明方向,。

4、注重教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，靈活處理教材，探索新教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)，每一課針對(duì)教學(xué)過程中反饋出來的問題(如教學(xué)方法,、學(xué)生知識(shí)的掌握情況,、教學(xué)思路等)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè),。學(xué)生作業(yè)是老師與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流的橋梁,，老師通過作業(yè)來把握學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的掌握情況及學(xué)生的思維能力,，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和采取彌補(bǔ)措施,。為此，在常規(guī)教學(xué)中,，我非常注重學(xué)生作業(yè)這溝通橋梁,。首先,，認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂作業(yè)。根據(jù)教學(xué)大綱要求,，針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異布置有一定梯度的課堂作業(yè),，作業(yè)題目的選材以開發(fā)學(xué)生智力、拓展學(xué)生思維為核心思想,，以課改要求為準(zhǔn)則,，力求滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，對(duì)于課堂作業(yè)進(jìn)行全批全改并及時(shí)幫助學(xué)生訂正錯(cuò)誤,、彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)漏洞。認(rèn)真開展培優(yōu)輔差工作,，提高全班的整體數(shù)學(xué)素質(zhì),。

5.以人為本，尊重個(gè)體差異,。學(xué)生因其先天與后天因素及成長(zhǎng)經(jīng)歷的不同造成各個(gè)學(xué)生的接受能力,、理解能力等各種素質(zhì)也各盡不同。為此,，在教學(xué)中，首先要了解各層次學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),、接受能力,、理解能力做到心中有"數(shù)"。再是,，針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的方法,，因材施教?；A(chǔ)好的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們自學(xué)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,，提高教學(xué)要求,，注重思維能力的培養(yǎng)。學(xué)困生,，降低教學(xué)要求,，教學(xué)中有意地激發(fā)他們的學(xué)生興趣，注重他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。

5,、作好教學(xué)小結(jié)。學(xué)生在每節(jié)課中所掌握的知識(shí)是零散的,，但數(shù)學(xué)學(xué)科因其嚴(yán)謹(jǐn)性,，每個(gè)知識(shí)點(diǎn),、每個(gè)單元之間又緊密相連。怎樣才能讓學(xué)生把每節(jié)課所接受的零散知識(shí),，系統(tǒng)地,、有條理地存貯的學(xué)生的腦海里?這要借助于知識(shí)小結(jié)，通過小結(jié)讓學(xué)生去理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別及聯(lián)系,。在本期的教學(xué)中,，在教授每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每個(gè)單元后都抽出一定的時(shí)間讓學(xué)生去歸納,、小結(jié),，以完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

當(dāng)然,，在本學(xué)期的教學(xué)中還有很多不盡人意之處,，如教學(xué)語言有待更加精煉，課堂調(diào)控能力也有待提高,，學(xué)科科研能力有待加強(qiáng),。在今后的教學(xué)工作中，我將奮力前行,，不斷提高業(yè)務(wù)能力,，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。這些,，還有待在今后的教學(xué)工作中改進(jìn)和加強(qiáng),。