無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校六一活動方案簡單篇一

“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日,，根據(jù)我校安排,，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動,，使小學(xué)生人人能自主地參與活動之中,，感受節(jié)日的快樂，也培養(yǎng)學(xué)生的活動,、互助能力,。

20xx年5月30日（星期五）半天

學(xué)校操場

文藝匯演——初中、小學(xué)全體師生

（一）,、節(jié)目總負責(zé)人：

（三）,、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個節(jié)目,，排練時間自己掌控,；

（四）,、班級各節(jié)目進度由各部長負責(zé)監(jiān)督檢查,；

（五）、參演節(jié)目上報時間：本周末（5月16日）,。

上報要求：填好節(jié)目上報表格,，要求注明節(jié)目形式、參演人數(shù),。報名表格交各學(xué)部部長處,。

班級

節(jié)目名稱

節(jié)目形式

參演人數(shù)

備注

（六）、各段節(jié)目驗收時間安排：（驗收地點：校舞蹈室）

小學(xué)高段節(jié)目初次篩選時間：5月23日中午,；

小學(xué)低段節(jié)目初次篩選時間：5月24日中午,；

初中部節(jié)目初次篩選時間：5月25日中午。

（七）,、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點,；

（七）、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點,；

（八）,、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點；

（九）,、其他未盡事項，另行通知,。

一,、總負責(zé)人：

二、協(xié)助人：

三,、主持人：

四,、化妝組：各節(jié)目負責(zé)教師及綜合科組、英語組教師

（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校,，開始化妝,。）

五、班級區(qū)域劃分：

六、后臺節(jié)目協(xié)調(diào),、催場：

七,、臺前道具：大隊部干部

八、音響：

九,、攝影：攝像：

十,、橫幅、背景：

橫幅：xx實驗學(xué)校20xx年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門口）

十一,、舞臺搭建,、布置：

十二、節(jié)目單：

十三,、活動時間安排：

1,、8:30學(xué)生各班帶凳子入場

2、9：30演出正式開始,；

3,、11:00——11:30 回教室

4、活動結(jié)束,，各班級值日生清潔現(xiàn)場,。

二零一四年五月

金灣區(qū)xx實驗學(xué)校

學(xué)校六一活動方案簡單篇二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體

驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

三,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、 難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要; 根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個,，二等獎7個;

b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,，一等獎4個,，二等獎5個

b、最佳作品獎： 根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一名，其余為二等獎),。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時,，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中、小三組進行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍、季軍)

(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,，半決賽在5月中旬進行,，決賽在5月28日進行。

5,、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計,。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。

五、活動時間安排

5月25日：幼兒故事,、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽、 小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動,。)

學(xué)校六一活動方案簡單篇三

團結(jié)、文明,、健康,、活潑、向上,。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張克華（操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作）

成員：徐輝,、馬紅軍（負責(zé)具體事物）

活動組織小組：

組長：馬紅軍（負責(zé)協(xié)調(diào)組織）

副組長：王愛華,、郝文霞、王秀君（負責(zé)活動整體安排）

成員：各班班主任（負責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）

1,、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班90%的同學(xué)參加，活動過程：

（1）進場,、班級精神面貌展示。

（2）詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美,、形式不限）,。

（3）紅歌合唱（形式不限）,。

（4）集體舞。

（5）出場,。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈,，人數(shù)自定,，有能力的班級可鼓勵多編1—2個,，編好后先通過活動小組彩排,，方能進入活動表演大名單,。

3,、歌唱類：以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材，要求如下：

（1）可以是獨唱,，也可以是多人的,，人數(shù)限制在4人或4人以下。

（2）必須配有音樂,。

4,、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品,、講故事,、形式多樣，由教師任意編排一個,，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單,。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間,，此次少先隊入隊儀式將安排在5月３１日,，由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員王愛華老師安排，一年級班主任王秀君老師負責(zé)配合,。

6,、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際,，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽,、作文競賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）,；作文競賽此次只針對4—6年級的學(xué)生,，每班派出3人,，題目為2個：

1、一場活動不是一個人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“愛我學(xué)校,，無私奉獻”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

2、本次活動節(jié)目精編為２４個節(jié)目以下,，主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，屆時希望老師和學(xué)生積極參與,，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象,。

3、紀律強調(diào),，希望大家有始有終,，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作,。

4,、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話,、升旗儀式,、、嘉賓合影,、活動項目展示,、有序散會。

5,、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師,、家長,、學(xué)生能相互促進交流,，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

1,、首先學(xué)校搞“六一”活動并不是檢驗誰表演得好不好,，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動,，除了評選出前三名之外,，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來,。

2,、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎,。

3,、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎

4,、歌唱類和其他類,、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行,。

5,、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小獎品,，需要學(xué)校去購買,。

6、活動中usb播放器,、筆記本電腦,、攝像機、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放,。

7,、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用,。

8,、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的,，他不但是上面文件要求的,，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機械,，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來,，需要各位老師團結(jié)協(xié)作。

9,、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒,，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制,，力爭做得更好,。

10關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個六一,，可奉獻一些節(jié)目,，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校,、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場,。

學(xué)校六一活動方案簡單篇四

慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子們過一個輕松快樂的節(jié)日,，過圖書交換,、交易，增加學(xué)生的趣味性,，讓學(xué)生間能產(chǎn)生友好積極的交換與溝通,，學(xué)會理財。

學(xué)生發(fā)展處牽頭,、各班班主任,、學(xué)生干部

20××年5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分

外小東區(qū)后操場

外小東區(qū)全體師生

1、擺攤方式：以班級為單位設(shè)攤,，或以小組為單位,、或是個人獨立設(shè)攤，提早預(yù)備海報,。

2,、交易物品：為學(xué)生過剩或閑置的圖書,、自己制作的手工作品、字畫等,。

3,、交易時突出公平、公正,，講求誠信,，學(xué)會自己保管好自己的錢物。

一,、9：50分至11：00為“圖書跳蚤市場”活動

二,、11：05各班進班觀點電影,、班級進行慶祝活動,。

任妮拍照,、胡俊攝影，各班班主任老師將活動圖片搜集發(fā)至班級博客,。

學(xué)校六一活動方案簡單篇五

（一）準(zhǔn)備階段：

1.物品：音響及兒歌音樂,、禮物、不同顏色旗桿,、記號筆,、眼罩。

2.邀請函：鼓勵教職工給自己孩子制作特別的邀請函,；邀請孩子參加活動,，并且說明活動內(nèi)容，提前灌輸活動意識,。

（二）活動階段：

1.校長致辭

2.主持人問好,，以小游戲（靜悄悄：當(dāng)喊道最高品質(zhì)回應(yīng)靜悄悄并且同步做到安靜）的方式灌輸紀律意識，活動贏了有獎勵輸了有懲罰,，激發(fā)孩子興趣,，樹立家長高大形象。（5分鐘左右）

3.分組,，并且自由選擇組長,。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別，或者隨機抽簽分組,。（開心為主）取隊名,，如小豬佩奇隊；團隊口號：如佩奇佩奇,，天下第一,。讓小朋友在旗子上畫logo，寫上隊名和自己的名字,，不會寫的按手印,。（10分鐘左右）

（三）游戲環(huán)節(jié)

1.前方打仗，后方支援,。以小組為單位,，主持人告訴大家前方需要什么，小組成員迅速將物品集齊交給組長,，數(shù)量最多,，時間最快的隊伍獲勝。比如，需要6雙童鞋等,。

2.穿越火線,。家長依次排列趴在操場上，孩子依次爬過去,，匍匐前進,。

3.找爸爸。孩子蒙眼通過觸摸識別是否是自己的爸爸,，在眾多男性中找到自己的爸爸為獲勝,。

4.放松活動：123木頭人。音樂起跳舞,，音樂停變木頭人,。反應(yīng)遲緩的人表演節(jié)目。

5.感恩活動：家長送禮物,。主持人總結(jié)并且鼓勵孩子抱抱家長,，說出我愛你。

（四）活動結(jié)束

家長代表發(fā)言,、合影留念

學(xué)校六一活動方案簡單篇六

5月31日上午（如果下雨再另行安排時間）8：10

二,、活動地點

xx小學(xué)操場

三、活動主題

“放飛童年夢——我的中國夢”

四,、活動組織

組長：

副組長：

策劃：

音樂,、音響（各個節(jié)目及環(huán)節(jié)的音響設(shè)備調(diào)試、擺放）：,、家長志愿者

led,、攝像、照像：（入隊儀式和頒獎的全程攝像,，及各個活動的照像）

校園布置,、宣傳海報：家委會、美術(shù)組,、家長志愿者

場地布置,、班級區(qū)域劃分：體育組（慶祝活動前一天下午指揮各班將椅子在各自區(qū)域放好）

班級布置：各班自行組織,。

以慶“六一”為主題,，出好班級黑板報；內(nèi)容還包含“放飛童年夢——我的中國夢”,。班級教室進行慶六一的節(jié)日氣氛布置,。5月31日前完成。

醫(yī)務(wù)：（特別準(zhǔn)備好預(yù)防中暑藥品）

主持人訓(xùn)練：

主持人：（師）,、（家長）,、（生）,、（生）

禮儀訓(xùn)練：

新聞撰寫：

五,、活動安排：

1,、黃校長致辭

2、家委會代表致辭

3,、一年級第二批新生入隊儀式

4,、六一頒獎

5、文藝匯演

6,、親子趣味活動

具體安排：

（一）,、一年級新生入隊儀式

負責(zé)人：一年級班主任、一年級副班主任

過程：

校長六一致辭,。

唱隊歌

大隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單

隊員代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

大隊長代領(lǐng)宣誓

參與的學(xué)生人員：一年級新隊員104人,、五年級老隊員代表78人（五1班26人，五2班25人,，五3班27人）,、六3班老隊員代表24人（請五、六年級代表盡量用本班的女同學(xué)）

（二）,、六一頒獎

負責(zé)人：

班級之星（學(xué)習(xí),、進步、勞動,、文明,、才藝、守紀之,、禮儀,、助人）每班類4人

參與學(xué)生：各班2個領(lǐng)獎代表44人、頒獎禮儀隊員6人,。

（三）,、文藝演出

負責(zé)人：

節(jié)目單：

1、群舞：紅紅火火中國夢（喻小燕）

2,、群舞：《雄鷹展翅》（劉娟）

3,、三獨比賽精彩片斷大串燒（楊程茗）

4、低年級手風(fēng)琴串燒：鈴兒響叮當(dāng),、瑪麗有一只小羊羔,、劃船曲（丁宇琪）

5、手風(fēng)琴齊奏：雪絨花（白卓靈）

6,、四年級手風(fēng)琴串燒：少年先鋒隊隊歌,、西班牙斗牛士（白卓靈）

要求：

1、5月27日將音樂發(fā)音樂負責(zé)人曾亞湘,。

2,、每個節(jié)目排練老師為本節(jié)目負責(zé)人，組織好學(xué)生有序上下場（左上右下）。

3,、每個節(jié)目需化妝,、穿演出服上臺表演。

六,、彩排時間：

5月29日下午2：55（如果下雨再另行安排時間）

彩排要求：

1,、家長主持人參與彩排。

2,、由于參與的人數(shù)多,，所以請各環(huán)節(jié)的負責(zé)老師及一年級班主任有效進行組織。也請各位在參與活動學(xué)生班級上課的老師在聽到訓(xùn)練的廣播通知后,，能即時的把學(xué)生放到操場,。

2、各班還上報一名代表領(lǐng)取本班所有班級之星的獎狀

七,、親子游藝活動（后附活動方案）

活動要求：

1,、活動當(dāng)天大、中隊輔導(dǎo)員,、全體少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾（親子趣味活動環(huán)節(jié)可取下）,。

2、家長,、老師自備解渴水,。

3、為體現(xiàn)對演員,、活動人員尊重,，所有參與人員活動全程不得打傘，請自備好防曬用品（帽子,、防曬霜等）,。

4、老師,、家長著運動裝（演員,、主持人除外）。

5,、請每位家長自帶一個小板凳,。

6、提醒每位同學(xué)一定一份禮物當(dāng)天送給家長,。

學(xué)校六一活動方案簡單篇七

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,，通過開展“六一”慶祝活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的.快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié),。

在陽光下成長

組長：吳紅明

副組長：李浩、張杰生

成員：林玉平,、于曉芳,、潘道乾、郭清,、周海燕,、楊秀芝、袁海武,、

秦嶺,、劉龍虎、何燦,、李濟坤

以年級部為單位組織開展活動

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準(zhǔn)備工作;

3.六月一日上午開展活動,。

1.親子游藝(一年級)

學(xué)校六一活動方案簡單篇八

活動名稱：

六一兒童節(jié)愛心義賣活動——“把快樂帶回家”為病床上的兒童獻關(guān)愛行動

活動創(chuàng)想：

本次活動旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷著赤子之心,，萌發(fā)孩子關(guān)愛他人的情感,。

活動由孩子擔(dān)任“主角”，分成“快樂六一,、快樂童年,、快樂奉獻”三個部分，由全校師生,、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落,。

此次愛心義賣所得，將全數(shù)捐贈給“中國下一代教育基金會”,，用于幫助那些醫(yī)院內(nèi)長期臥床的小朋友,，讓孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié),。

活動主題：快樂六一快樂童年快樂奉獻

活動時間：20xx年6月1日

活動地點：學(xué)校操場

活動對象：全校師生,、家長

活動過程：

環(huán)節(jié)一：愛心紅毯（8：00~8：30）

1、6月1日活動當(dāng)天8：00~8：30左右入園,，走愛心紅毯,，領(lǐng)取義拍號牌。

2,、由引導(dǎo)員引導(dǎo)至愛心墻并簽名,。

3,、由老師手中領(lǐng)取愛心絲帶，并系在手腕上,，然后在本班所在的小椅子上入座,。

環(huán)節(jié)二：童真展示及義拍（8：30~9：15）

1、升旗儀式,。

2,、園長講話。

3,、由主持人介紹本次活動創(chuàng)想及安排,，并宣讀義拍規(guī)則：

第一、每項拍品都會制訂一個起價,，并在拍賣帖中標(biāo)注每件物品的拍價幅度,，拍賣結(jié)束以后出價者成交。比如玻璃花瓶,，設(shè)定的起拍價是20元,，每次舉號牌為一次加價，加價幅度為5元或5元的倍數(shù)（看物品的價值加價幅度會作調(diào)整）,。

第二,、每一項愛心物品由主持人介紹它的具體情況（由誰捐贈、有什么特別……）,，在義拍結(jié)束后,，確認拍得者及義拍價格，由拍得者現(xiàn)場捐款,、留言并取得愛心物品,。

4、童真展示,，幼兒進行才藝表演助興,，可與義拍穿插進行。

5,、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護好秩序,。

6、全體師生手語表演《感恩的心》,。

7,、小青蛙故事比賽園內(nèi)頒獎。

8,、活動結(jié)束后由主持人提醒家長孩子將小椅子放回教室,，一名班主任派發(fā)六一禮物，另一名老師和阿姨,、志愿者家長準(zhǔn)備義賣,。

注：出入教室從安全通道走,，避免擁擠。

環(huán)節(jié)三：義賣活動

1,、各班設(shè)攤義賣,，每個獻愛心的家長或孩子都有愛心標(biāo)簽。

2,、家長和孩子根據(jù)義賣品價格獻愛心,，儲蓄罐中剩余零錢全部作為愛心捐款。

3,、各班專人統(tǒng)計愛心捐款,，并上報至各園總的統(tǒng)計員處進行清點、統(tǒng)計,。

4、各班將愛心剩余物品收集,、處理,。

活動準(zhǔn)備：

班級：

1、每個班級準(zhǔn)備一個小節(jié)目,，要求每位幼兒都要參加,。節(jié)目在5月16日前上報到園區(qū)。

2,、5月1日—5月30日積攢零錢,，幼兒通過節(jié)省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來換取零花錢并存入儲蓄罐中。5月30日帶到幼兒園,。

3,、5月18日—5月23日，每個班級收集義賣物品,，統(tǒng)計定好物品價格,，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理,。

4,、活動前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語（a3紙大小）到時放在自己的攤位前,，吸引師生,、家長。

5,、錢款統(tǒng)計員教師,、家長志愿者各一名。

園區(qū)：

1,、專人收齊教師手工義賣品,，每個園區(qū)從義賣品中選擇4,、5件精品進行義拍，要求義賣商品要有一定的質(zhì)量,。

2,、根據(jù)活動按排，每個園區(qū)配備主持教師一名大班幼兒一名（主持人熟悉活動流程和義拍規(guī)則）,、紅毯引導(dǎo)員2名,、愛心墻簽名員1名、系紅絲帶2名,、家長志愿者每班2位幼兒4名（可負責(zé)義賣）,、總的錢款統(tǒng)計員教師、家長志愿者各一名,。

3,、實況轉(zhuǎn)述員1名，向楓樺主會場轉(zhuǎn)述義拍情況,、捐贈金額等,。

4、紫色愛心絲帶,，根據(jù)班級人數(shù),。

5、愛心簽名墻一塊,，標(biāo)題“幸福童年,、快樂成長”——一幼“六一”兒童節(jié)愛心義賣活動。（需要粉色書面紙的請匯總到謝老師處）

6,、園區(qū)大的募捐箱一個,，置于愛心墻處。

7,、5月31日,，根據(jù)六一氛圍需要，對園區(qū)進行布置,。

8,、義拍號牌，粉色愛心書面紙,，一張a4紙可做2個,，由園區(qū)統(tǒng)一規(guī)格，分配編號,，各班自行制作,。

9,、安排好義賣后的清潔工作及人員,。

活動要求：

1,、設(shè)計展臺

a.每班設(shè)計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設(shè)攤,。

b.每班的展臺擺放整齊,，分類清晰。

c.每班設(shè)有一個愛心募捐箱,。

2,、義賣物品

a.幼兒自己的玩具，要求8成新,。

b.義賣物品要求衛(wèi)生,、安全、不破損,，班主任對義賣物品進行驗收,，合格物品才能進入義賣市場。

c.所有書要求質(zhì)量完好,，必須保持七,、八成新，無亂勾亂畫,，頁面殘缺現(xiàn)象,。

d.每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣物品,，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）,。義賣所得資金上繳到“中國下一代教育基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進行公示,。

雨天預(yù)案：

1,、按原定計劃不變，活動改在室內(nèi)大教室進行歌舞表演和捐錢儀式,，家長不參加,。

2、進行游園活動,，義賣活動延后,。