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2023年競(jìng)聘校長演講稿 校長競(jìng)聘演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 03:29:04
2023年競(jìng)聘校長演講稿 校長競(jìng)聘演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-10-12 03:29:04     小編:飛雪

演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

競(jìng)聘校長演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!感謝組織對(duì)我的信任,,給了我這次參加競(jìng)聘演說的機(jī)會(huì)。我叫***,、現(xiàn)年38歲、傈僳族,、大學(xué)??茖W(xué)歷,、小學(xué)高級(jí)教師,、 1991年7月參加工作,,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,,現(xiàn)任仁和完小校長,。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研,、善思考、多研究,,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),,保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),,以及云師大舉辦的文史專業(yè)??坪趯W(xué)習(xí),。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,自1991年參加工作以來,,我先后擔(dān)任過班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),,從1996年開始一直擔(dān)任校長工作,。十二年的校長工作,,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改,,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,,為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華,。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長,在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全??傇u(píng)分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),,實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),我本人善于交往,,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),,但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,,處事以正,,自律以嚴(yán)”為原則,,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛,。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,,正值而立之年,,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練,,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長在當(dāng)?shù)?,?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,,同時(shí)我有決心,,有信心,,把此項(xiàng)工作搞好,。

假如我能競(jìng)爭上崗,,我將從以下幾方面著手開展工作,。

教育發(fā)展改革的新形式要求,,優(yōu)秀的校長必須成為政治家,、思想家,、教育家,、指揮家和審美家,。在新時(shí)期,,校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和諧,、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,、政策,、法規(guī)的神圣使命,。自覺抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的不良傾向,。忠誠于人民的教育事業(yè),,是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才,。因此,,作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),,自強(qiáng)不息,,勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際,,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng),,嚴(yán)以律己,,寬以待人,,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模,。作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,,既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長不能靠權(quán)力樹立自己,,要靠人格的影響力,、思想的輻射力,、道德的感召力,、威信的穿透力,,來贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,通過設(shè)立“意見箱”,、召開教代會(huì),、校長座談會(huì),、民主生活會(huì),,虛心聽取他們對(duì)學(xué)校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議通過,,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,,常言道人管人難服人,,制度管人易服人。依我之見,,界頭鄉(xiāng)大,、人多,、面廣,,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,,制定出一套科學(xué)、合理,、簡明,、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,,真正把教師視為事業(yè)上的同志,,人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理。

教師是學(xué)校之本,校長在用人方面要“知人善用”,,任人唯賢,,以人為本,。校長要有識(shí)才之眼,、愛才之心,、容才之量,,大膽合理地使用人才,,結(jié)合新一輪教育體制改革,,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想,。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,積極尋求資金,,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),做到待遇留人,。提高教師的福利待遇,,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,,經(jīng)常與教師座談溝通,,幫助解決一些實(shí)際問題,充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,,提供他們展示自己的舞臺(tái),,時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,,心胸寬廣,、真誠待人,。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,,做到以德留人,。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),,建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,,提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才,、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,,又保穩(wěn)定,。

競(jìng)聘校長演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,。

我叫尹燕偉,,1972年8月出生,,大專學(xué)歷,一級(jí)教師,。1993年8月參加工作,,2003年9月起擔(dān)任陽壩小學(xué)副校長至今,。

感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)與各位老師交流的機(jī)會(huì),。下面我就從工作實(shí)績、任職優(yōu)勢(shì)和以后的工作打算三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),。

一,、工作實(shí)績,。

自1993年8月參加工作至今,,我一直擔(dān)任主科的教學(xué)工作,,教學(xué)成績突出。2003年9月起任副校長,,協(xié)助張校長工作,,使陽壩小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。2013年,,陽壩小學(xué)綜合評(píng)比是全鎮(zhèn)第一。我的工作業(yè)績主要有:2003年,,被評(píng)為縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手;2004年,,獲得縣小學(xué)教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng);2005年,,在省級(jí)刊物上公開發(fā)表教研論文;2007年,,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,;2018年,,獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);2013年,,被評(píng)為汶上縣優(yōu)秀教師。2010—2018年連續(xù)三年師德考核,、年度考核都是優(yōu)秀,。

二、任職優(yōu)勢(shì),。

1、具有良好的政治思想素質(zhì),。

我擁護(hù)黨的方針和政策,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,,對(duì)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,。對(duì)同事坦誠相待,,對(duì)學(xué)生充滿愛心,。因?yàn)槌煽兺怀鑫叶啻伪豢h委縣政府表彰,多次被評(píng)為鎮(zhèn),、縣級(jí)優(yōu)秀教師。

2,、具有較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力。

我從一名普通教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,,做過多個(gè)方面的工作:任課教師,、班主任,、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長,。這一路走來,,豐富的工作經(jīng)歷,,使我不僅能親自做,,還能指導(dǎo)別人做,。在任副校長的十年間,,我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。特別是我現(xiàn)在主持陽壩小學(xué)東校區(qū)的工作,管理水平又有了很大的提高,。我已經(jīng)能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,能夠保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,。

3,、具有務(wù)實(shí)穩(wěn)重、勤政廉潔,、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì),。

在日常工作中,,我奉行一個(gè)準(zhǔn)則:勤勤懇懇工作,,認(rèn)認(rèn)真真做事,,要求老師做到的自己先做到,。每天我都是最早到校,,最晚離校,,以校為家。我能做到清正廉潔,、勤儉節(jié)約,;我心胸開闊,能聽得進(jìn)不同意見,;我沉穩(wěn)干練,,分得清事情的輕重緩急,各項(xiàng)工作都能處理的得心應(yīng)手,。

三、今后的工作思路打算:

1,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升管理水平,。不搞特權(quán),以身作則,,率先垂范,;關(guān)心體貼教職工,依法治校,、以德立校。

2,、狠抓常規(guī)管理,將功夫下在平時(shí),;狠抓過程管理,向管理要質(zhì)量,。堅(jiān)持開好四個(gè)會(huì):每周一學(xué)生會(huì),、教職工政治會(huì),每周二業(yè)務(wù)會(huì),,每學(xué)期兩次家長會(huì),。

3,、抓安全,、保穩(wěn)定,,為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心工作,、開心學(xué)習(xí)的好環(huán)境,。平時(shí)我會(huì)協(xié)調(diào)好和服務(wù)村的關(guān)系,,治理好周邊環(huán)境,;我還要及時(shí)了解師生,、家長的思想動(dòng)向,,將一切不安定因素消除在萌芽狀態(tài),。

4,、重視校本教研,努力培養(yǎng)本校名師,,讓這些名師帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作創(chuàng)一流,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,讓每個(gè)孩子都成才,。

5,、積極配合各級(jí)黨政和教育主管部門的工作,,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

我的演講完畢,,如有不當(dāng)之處,,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

謝謝大家。

競(jìng)聘校長演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:大家好!

我是xx號(hào)演講員,,中心校校長實(shí)行競(jìng)爭上崗,這是我縣人事制度改革的又一重大舉措,,這是加強(qiáng)干部的隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑,這必將推動(dòng)我縣教育管理工作再上新的臺(tái)階,。我演講的資料可概括為:“堅(jiān)持一個(gè)原則,,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,,完成三個(gè)目標(biāo),,推進(jìn)四個(gè)突破”。

就是堅(jiān)持“以人為本,,構(gòu)建和諧”的原則,學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本,,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每位學(xué)生學(xué)得開心,,讓每位教師教得舒心。作為中心校校長,,要始終把師生的情緒作為第一信號(hào),,始終把教師的需要作為第一選取,,始終把師生的利益作為最高追求,始終把師生的口碑作為最好獎(jiǎng)賞,。在平時(shí)的工作中,要親師生,、愛師生,、為師生,、和師生。要時(shí)時(shí)以師生為本,,處處為師生著想,,努力做到“教為師生所用,,情為師生所系,,和為師生所謀”,,圍繞這一原則,,最大限度地激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)的用心性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

一是實(shí)現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變,。即實(shí)現(xiàn)過的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變,。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下,中心校校長要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化,,精細(xì)化,特色化的思路,。以實(shí)際行動(dòng)履行中心校校長的職責(zé)。

二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,。即由“當(dāng)校長有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變。作為中心校校長,,要常懷職責(zé)之心,,要經(jīng)常給自我施加壓力,,壓力變動(dòng)力,,促進(jìn)工作業(yè)績更加突出,。mba管理學(xué)上有這樣一句話:“技術(shù)只占10%,,職責(zé)卻占90%”,可見,,職責(zé)決定行動(dòng),有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”,,在平時(shí)的工作中,要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作,,這句話包含三層意思:一要認(rèn)真,認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付,;二是要做好,好是目標(biāo),;三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作??赡苁窍矚g做的事,,也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事,。因此,,中心校校長只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝,因?yàn)閺?qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的`熱情,,能夠促使中心校校長出色地完成工作任務(wù)。

在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢(shì)下,,我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校,,特色的中心校、高質(zhì)量的中心校,,要全面建設(shè)中心校,努力建立中心校,。奮力打造中心校。

(一)質(zhì)量建設(shè)上的突破

學(xué)校的中心工作是教學(xué),,而質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開展,。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽課制度,;繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程,;完善充實(shí)各校課件庫,,共案庫,、題庫的質(zhì)量和數(shù)量,;在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好1―8年級(jí)的質(zhì)量抽測(cè)工作,,畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作,,確保在全縣質(zhì)量評(píng)估中中心校的綜合名次再提高,。

(二)學(xué)校管理上的突破

為推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化,,學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié),,即遵循學(xué)年開學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié),;遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié);遵循每月下發(fā)工作簡報(bào)的環(huán)節(jié),;遵循第學(xué)年對(duì)學(xué)校質(zhì)量評(píng)估的環(huán)節(jié),。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化,。

(三)隊(duì)伍建設(shè)上的突破

各位領(lǐng)導(dǎo),,全縣教育工作會(huì)的閉幕,,假如我競(jìng)聘成功的話,,我必須會(huì)牢記古訓(xùn):行百里者半九十,,不敢有任何松懈,、麻痹和動(dòng)搖,,我將繼續(xù)重管理,、抓落實(shí),,求實(shí)效,,以實(shí)際被動(dòng)維護(hù)學(xué)校管理的公平,、公正與尊嚴(yán),,以滿腔熱情迎接教育上以一個(gè)春天的到來,!

(演講完畢,多謝大家?。?/p>

競(jìng)聘校長演講稿篇四

本站發(fā)布2019年校長競(jìng)聘演講稿范文3000字三篇,更多2019年校長競(jìng)聘演講稿范文3000字三篇相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站演講稿頻道,?!緦?dǎo)語】“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!?。如果競(jìng)選成功,,我相信,,在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持,、領(lǐng)導(dǎo)下,,我會(huì)盡自己所力,和全校師生齊心協(xié)力,,共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,,如果落選,我也不會(huì)有任何怨言,。本站為大家整理的《2019年校長競(jìng)聘演講稿范文3000字三篇》,希望對(duì)大家有所幫助,!

篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!

我叫郭xx,,今年x歲,教育管理本科學(xué)歷,,從教x年,,先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任,、副校長及常務(wù)副校長等職,,去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校,擔(dān)任分管教學(xué)的副校長,。我曾3次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,2次評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,,并于20xx年被評(píng)為孝感市市級(jí)骨干教師。

我競(jìng)聘禮山學(xué)校副校長,,我的競(jìng)聘決不是一時(shí)沖動(dòng),而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀,。我覺得自己有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

第一、我教學(xué)能力較強(qiáng),。參加工作19年,,我從未離開過三尺講臺(tái),。我了解學(xué)生,,熟悉教學(xué),能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng),。在劉集分管教學(xué)工作時(shí),,劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,。

第三,、我作風(fēng)過硬。我熱愛教育工作,,時(shí)刻以自己的學(xué)識(shí)和人格魅力影響著老師,,在學(xué)校師生中樹立了較高的威信,?!罢J(rèn)認(rèn)真真教書,,堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅(jiān)持的工作原則,也是我做人的準(zhǔn)則!

在第一輪校長競(jìng)聘中,,我滿懷*,、積極參與,雖然最終以總成績第二名遺憾落選,,但我并沒有灰心喪氣,,這說明我離組織的要求還有一定距離,,我個(gè)人也還有很大的提升空間,。如果我仍當(dāng)選禮山學(xué)校副校長,,我會(huì)全力支持校長工作,,找準(zhǔn)個(gè)人定位,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,、在黃校長的`帶領(lǐng)下,、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展,。我將努力做到:

一,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),,更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),。

二,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,,遇事多請(qǐng)示,、多溝通,,努力發(fā)揮自己的正能量,。

三,、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,。工作中顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,凡事以學(xué)校整體利益為重,以學(xué)校發(fā)展大局為重,。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我會(huì)努力踐行終身學(xué)習(xí)理論,,不斷完善自己的學(xué)識(shí)和人格魅力,。

總之,,如果我當(dāng)選為副校長,,我會(huì)擺正位置,,當(dāng)好配角,,做到到位不越位,,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),,我會(huì)虛心聽取各方意見,繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)教師搞好教學(xué)工作,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率開展工作,,用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)、專家,、同仁交一份滿意的答卷!

我的演講完了,,謝謝!

篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。本人**年參加工作,xx年任教務(wù)處副主任,,**年任政教主任,,**年任副校長,中學(xué)高級(jí)教師,。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,更是個(gè)課題,。本人以為,在學(xué)校硬件建設(shè)到位,,后勤保障跟上,,確保學(xué)校安全的前提下,緊緊圍繞質(zhì)量主題,,可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,建設(shè)學(xué)校文化,,讓師生對(duì)學(xué)校的未來充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)*,彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地,,又要仰望星空,,實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,,制定規(guī)章制度,,實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,,落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié),,真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異,,合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期,一要積極營造和諧的工作氛圍,,構(gòu)建有效的溝通渠道,組織群體活動(dòng),,讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同,減少內(nèi)耗,,做到合而和,和而同,。

2,、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事,、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。通過競(jìng)聘上崗,,選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),,明確崗位職責(zé),,提升管理水平,。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí),,真抓實(shí)干,爭先創(chuàng)優(yōu),,引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),,愛生如子,專心教書,,精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,,積極為教師成長提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái),實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”,,以校本研修為抓手,,開展磨課,、賽課、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng),,著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,,讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂,。

三,、堅(jiān)持德能并重,,給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

1,、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手,,開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng),,讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,,健全人格,,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人,。

2,、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源,,開展以體育,、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),,并做到有教材,、有師資,、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè),充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,,加大學(xué)生的閱讀量,逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,,通過閱讀經(jīng)典,,感悟成長,,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身的幸福奠基,。

四、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、聚焦課堂教學(xué),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,,統(tǒng)一思想,熟悉操作流程,。以校本教研為抓手,,通過上研究課,、聽評(píng)課,、課例研究和專題研討等形式,讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略,,開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),,真正踐行先學(xué)后教,,有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,,精細(xì)備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,,建立配套的常規(guī)管理制度,認(rèn)真落實(shí)集體備課,、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),,加強(qiáng)命題研究,,編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,,向流程要質(zhì)量,向管理要效益,。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,,采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,為教師的課堂教學(xué)把脈,,全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析,,對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師,,采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法,對(duì)教師進(jìn)行警示,,并幫助分析原因,尋找對(duì)策,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個(gè)人的淺見,,不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正,。如果本次競(jìng)爭失利,一定不會(huì)氣餒,,會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競(jìng)聘成功,我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,,播種希望,,期待收獲,。

謝謝大家!

篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、同志們:

大家好!

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競(jìng)爭上崗,,我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),,以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。

我叫董偉強(qiáng),,今年33歲,黨員,,行政管理本科學(xué)歷,,小教高級(jí)職稱,。19xx年畢業(yè)于襄城師范,,同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,工作成績突出,,我曾先后被評(píng)為市骨干教師,、省骨干教師,,獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等,。xx-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長,協(xié)助校長開展日常工作,,主抓安全、電教工作,,一直到現(xiàn)在。

我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)是:隨著我縣教育的飛速發(fā)展,,教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),,*遠(yuǎn)矚,,于xx年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競(jìng)聘,,打破了校長任期終身制,、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,,搭建了能者上,、庸者下的民主競(jìng)爭的平臺(tái),。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉,、郭占峰、王曉偉,、楊軍峰等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長,。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,,這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治,,各校的工作蒸蒸日上,,我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。作為一名年輕教師,同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),,在這種氛圍下,,自己備受鼓舞,,決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力,。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是:

一,、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解,與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,,有較好的群眾基礎(chǔ),,對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證。

二,、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),,管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來,,我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,,2年副校長經(jīng)歷,,特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,,一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,,培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力,、交往能力,、組織能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,教學(xué)成績突出,。這使我了解學(xué)生,,熟悉教學(xué),,能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),,讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

四,、踏實(shí)肯干,,求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,,甘愿做蠟燭和園丁,。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇,,任勞任怨!工作中,,凡事率先垂范,,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信,?!白寣W(xué)生愛戴,讓同事喜歡,,讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。

校長作為一校的責(zé)任人,,全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,,擔(dān)子重,責(zé)任大,。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,,我深感責(zé)任重大,,也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選,,我將做好以下幾方面的工作:

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè),,向管理要質(zhì)量,。

身正,,不令則行,。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí),,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作,,率先垂范。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),,即要堅(jiān)持德育為首,,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),,更新教育理念,,深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí),激發(fā)教育熱情,,樹立學(xué)校主人翁思想,管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。只要教師認(rèn)真,、用心去做,,一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

第三,強(qiáng)化管理,,從制度建設(shè)入手,,規(guī)范辦學(xué)行為,,向管理要質(zhì)量,,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,,建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

通過做好教師的工作,,使學(xué)校教師的面貌煥然一新,提高教師在社會(huì)上的地位,,增強(qiáng)教師投身教育的熱情,從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力,。

二,、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,營造和諧校園,,促學(xué)生文明健康發(fā)展,。

首先,,在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時(shí),,大力抓好學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造“尊重人,、理解人,、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,做好文明學(xué)生評(píng)選工作,,以學(xué)生為載體,,影響家長從而影響社會(huì),,既提升學(xué)校的整體形象,又營造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過師生共同努力,,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),,盡學(xué)校努力,,協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門、村委支持,,加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入,,通過整修,、粉刷圍墻等,,迅速改變學(xué)校外貌,,給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,,增強(qiáng)師生自尊心、自信心,、自豪感,。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!薄H绻?jìng)選成功,,我相信,,在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持,、領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)盡自己所力,,和全校師生齊心協(xié)力,,共同迎來我校的美好明天,。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,,如果落選,我也不會(huì)有任何怨言,。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作,,為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

競(jìng)聘校長演講稿篇五

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo):

各位評(píng)委:

大家好!

我來自實(shí)驗(yàn)一校,,叫易水,,今年40歲,中共黨員,,小教高級(jí),,專科學(xué)歷,。

我競(jìng)聘的崗位是實(shí)驗(yàn)一校副校長,之所以參加競(jìng)聘有以下理由:

一是因?yàn)槲覍?duì)教育抱有深深的情懷,。87年師范畢業(yè)后,,我抱著一個(gè)年輕人對(duì)生活和未來特有的向往和憧憬,,被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學(xué),,從此,,走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學(xué)之路,。

回顧這走過的 21年教學(xué)歷程,,我深深地感受到了百年樹人的教育真諦,21年里,,我曾經(jīng)面隊(duì)過茫茫大漠的孩子們,,正視過鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們,,今天,,我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺(tái)上,面對(duì)那些眼睛里充滿對(duì)世界渴望和好奇的孩子們,,我也隨著他們的成長逐漸成熟起來,,我懂得了老師這個(gè)崇高職業(yè)何為崇高,?何謂心靈的工程師,?同時(shí),,我也深切地體會(huì)到了作為教育工作者的良知和社會(huì)責(zé)任,。

今天,站在這里,,回頭看看這不惑的40年,,我人生的大半都和學(xué)校的命運(yùn)同呼吸,講臺(tái)是我生命價(jià)值體現(xiàn)的舞臺(tái),,學(xué)校是我人格完善的地方,,我不得不承認(rèn),,在21年的教學(xué)生涯里,,我從一個(gè)普通的年輕老師成長為一名熱愛教育的追隨者,教育早已融入我的生命,,成了我生命中的一部分,,在這里對(duì)任何孩子,,我都想充滿愛的手指去撫摸他們的心靈,。

二 我有較深厚的教育素養(yǎng),,我喜歡讀書喜歡思考,,擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師,、班主任,、教研組組長,,大隊(duì)輔導(dǎo)員,團(tuán)支書,,團(tuán)委副書記,教導(dǎo)主任,、檔案員,。曾獲盟級(jí)教壇精英,、旗級(jí)教學(xué)能手,、旗級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),。論文獲盟級(jí)和國家級(jí)獎(jiǎng)。

三是因?yàn)槲矣休^深厚的人文素養(yǎng),,我喜歡攝影書法寫作,,我的攝影作品:《1993,。5。5特大沙塵暴》,,被盟民政處作為申請(qǐng)救災(zāi)新聞圖片送至中央新華社,成為彌足珍貴的環(huán)境史料,。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級(jí)2等獎(jiǎng) ,、《神龜守望》入選旗改革開放30年成就書畫攝影展。書法作品:曾獲盟,、旗級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。愛生活,,善于總結(jié),,對(duì)教育有深刻體會(huì)。

小時(shí)候有過詩人,、攝影、書法家的夢(mèng),,選擇了老師這個(gè)職業(yè),,理想雖沒有實(shí)現(xiàn),,可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng),成就了一位富有創(chuàng)新和責(zé)任意識(shí)的教育者,,使我從廣闊的文化視野去審視學(xué)生的發(fā)展,,從專業(yè)發(fā)展的高度設(shè)計(jì)自己的未來。

教育工作千頭萬緒,,重在理念創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),。

教育是面向未來的事業(yè),需要教育者的良知,,需要我們懷有捧著一顆心來,,不帶半根草去的教育情懷。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這樣一個(gè)展示個(gè)人才華的平臺(tái),,使我有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)教育的理解,、希望和追求,!

最后希望各位評(píng)委為我投下圣神的一票,,只要給我一個(gè)機(jī)遇,,我就還大家一個(gè)驚喜!為阿拉善的教育做出更大的貢獻(xiàn),!

謝謝,!

競(jìng)聘校長演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:

大家好!

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),!

我叫馬x,來自東營市勝利第一小學(xué),。今年37歲,,中國共產(chǎn)黨員,,小學(xué)高級(jí)教師,,xx年分配到一小工作至今。從教19年,,曾擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、德育主任等職務(wù),,現(xiàn)任學(xué)校德育處主任,。我競(jìng)聘的是小學(xué)副校長職務(wù),。

下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):

首先我為人正直,、工作認(rèn)真,,作風(fēng)正派,,在老師們心中有很高的威信。我的為人,、工作實(shí)績得到了大家的肯定,。我個(gè)人也多次被評(píng)為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,,市三八紅旗手,、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,,教育教學(xué)能力強(qiáng),。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),用心鉆研,、大膽創(chuàng)新,、及時(shí)反思,。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律,,在工作中注重細(xì)節(jié)管理,在注重全面發(fā)展的同時(shí),,嘗試著去打井,在自己的亮點(diǎn)上下功夫,,創(chuàng)特色,,創(chuàng)品牌,。由我負(fù)責(zé)的全國重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一,,我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個(gè)案,,積極探索,,在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的.途徑,、方法,、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果,,學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

除了擔(dān)任德育主任,我還身在教學(xué)一線,。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師,、局教學(xué)能手,。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文,、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國,、省,、市獲獎(jiǎng),。

我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有16年的中層工作經(jīng)歷,。

在學(xué)生時(shí)期,,我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席,,再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力和人際交往能力。在工作中,思路清晰,,辦事行止有度,能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,,應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面。

說到自己今后的工作打算,,如果這次競(jìng)聘我能被錄取,,我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位,,以務(wù)實(shí)的精神,,踏實(shí)做人,踏實(shí)做事,,扎實(shí)辦學(xué),。

我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己:進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,。

如果未能如愿,,我也會(huì)正確的對(duì)待,,一如既往的做好本職工作,,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持!

我的述職完畢,,謝謝大家,!

競(jìng)聘校長演講稿篇七

尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

站在你們面前向大家行禮致意的,,是來自x初中的xx,。我給我今天的演講起了一個(gè)題目,,叫做“真心謝真愛,,信心換信賴”,。由于各位同人和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛,,我從一個(gè)普通的教師不斷的走上成長,、成熟和成名的道路,在我的內(nèi)心深處,,充滿了難以言表的感激之情,。今天,,我站在這個(gè)競(jìng)聘……初中校長的擂臺(tái)上演講,心中有著無限的感慨,。而我首先想說的是,,我特別高興,也非常慶幸,,自己能有今天這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,匯報(bào)思想和工作,,博取各位的認(rèn)同;展示才華和成績,贏得大家的喝彩!

如果說教師是學(xué)生的表率,,那么校長就應(yīng)該是教師的楷模。我覺得一個(gè)出色的校長,,首先必須是一個(gè)出色的教師,。在這一點(diǎn)上,我顯得特別的自信,。我自19xx年參加工作以來,,一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功,不斷提升自己作為一個(gè)出色教師的基本素質(zhì),。我通過函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑,,并一舉獲得學(xué)士學(xué)位,。我深入教育教學(xué)第一線,,用踏實(shí)的努力換來了累累的碩果,。

讓我感到特別欣慰,也特別感到驕傲的是,,在我用汗水換取這些成績和榮譽(yù)的過程中,,我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護(hù),這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過程中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手,,游刃有余,。在學(xué)校,我先后擔(dān)任教研組長,,團(tuán)總支書記,,教導(dǎo)處副主任,、主任,黨支部委員,,副校長,,主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn),,使我作為一校之長在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候能夠保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信心,顯得理直氣壯,,胸有成竹,。在我擔(dān)任……初中主要負(fù)責(zé)人的說長不長、說短不短的一年中,,我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),,取得了明顯的成效。抓集體備課,,統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一檢測(cè);抓教學(xué)六認(rèn)真,夯實(shí)基礎(chǔ),,堵塞漏洞;抓學(xué)科平衡,,齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展;完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,獎(jiǎng)勤罰懶,優(yōu)化效率,,激發(fā)積極性……為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長足、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

有人說,,校長就得有校長的架子。在這個(gè)問題上,,不同的人有不同的看法,。我覺得,如果這句話的意思是說,,作為一個(gè)校長必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,也就是說他必須是一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的人,,我覺得這話是對(duì)的,。但是如果說作為一個(gè)校長一定要有一個(gè)特定的模式,那我可就不敢茍同了,。有的人剛做校長,,就喜歡裝裝樣子,擺擺架子;師生面前板著個(gè)臉兒,領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個(gè)眼兒;名為學(xué)校之魂,,校內(nèi)見不到人;一天到晚捧電話,,朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長當(dāng)作官兒來當(dāng),,是一種自我定位的錯(cuò)誤,,可想而知是不受歡迎的。在過去的一年當(dāng)中,,我在時(shí)刻牢記自己作為校長所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時(shí),,時(shí)刻把自己置身于群眾之中,充分掌握了校長工作的主動(dòng)權(quán)和發(fā)言權(quán),。

來過我校的朋友一定會(huì)對(duì)我們的那個(gè)簡陋寒磣的校長室有著深刻的印象:校門口旁邊,,傳達(dá)室隔壁,15平方米,,兩張辦公桌,。

在許多學(xué)校的校長室一個(gè)比一個(gè)漂亮、一個(gè)比一個(gè)現(xiàn)代化的今天,,人們對(duì)地處南通的xx初中不能擁有豪華亮麗的校長室而感到驚詫,。其實(shí)我們這樣做的目的很簡單,一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾,,校長隨時(shí)掌握學(xué)校管理的第一手資料,,另一方面校長在主動(dòng)置身群眾監(jiān)督的同時(shí),又在無形之中對(duì)師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)督和約束,,對(duì)良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用,。

出于同樣的考慮,我作為校長還做了許多在旁人看來是“有失校長身份”的事情,。例如和其他同志一樣的值班,,白天和學(xué)生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜,晚上就睡在公寓里面簡陋的值班室里,。這樣一來,,老師學(xué)生們歡迎我,可是老婆孩子有意見,。我的心里充滿了對(duì)家人的歉意,,可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益,直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定,,我又堅(jiān)定了自己的想法和做法,。

好幾個(gè)朋友問我:“天天吃食堂,不厭煩嗎?受得了嗎?”我說,,如果我吃不消了,,受不了了,,這說明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問題,必須立即改進(jìn),。這恰恰是我在食堂就餐的目的,。以前食堂承包給個(gè)人的時(shí)候,我作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待,,可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長的埋怨譴責(zé),,心里卻有著說不出的難受。這一學(xué)年里,,我們克服了種種困難,,依靠群眾的力量,自己辦起了食堂,。讓我感到特別欣慰的是,,通過我們一班人的群策群力,科學(xué)管理,,食堂辦得有聲有色,,就餐的人數(shù)越來越多,贊美的聲音越來越多,,連我的愛人和孩子也一改原先的反對(duì),,漸漸的理解我,支持我,,最終跟隨我,,成了食堂的常客,。

憑良心說,,由于管理的科學(xué),食堂也給學(xué)校帶來一定的效益,。我們?yōu)樘岣咚刭|(zhì)教育的質(zhì)量,,建立獎(jiǎng)懲制度,倡導(dǎo)多勞多得,,優(yōu)績優(yōu)酬,需要我們憑著自己的.力量籌集資金,,所以做校長的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情,,那就是開源節(jié)流,在不違背原則的前提下盡可能的想法設(shè)法確保教師福利的到位,。在過去的一年里,,我校的教職工消費(fèi)合作社搞得紅紅火火,由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開始就正常有序的運(yùn)作,,學(xué)校在從根本上滿足路遠(yuǎn)學(xué)生住宿要求的同時(shí),,有望通過收取公寓住宿費(fèi)在若干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入,。

尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo),我說過,,我今天演講的題目是“真心謝真愛,,信心換信賴”。不管您將手中莊嚴(yán)的一票投給哪一位應(yīng)聘者,,您都是對(duì)我們學(xué)校的巨大支持,,都是對(duì)我們學(xué)校的真愛,因此,,如果大家允許的話,,我在這里不僅要以我個(gè)人的名義,還想代表x初中的1500多名師生員工對(duì)您的真情厚愛表示由衷的謝意和誠摯的敬意,。與此同時(shí),,我對(duì)我自己充滿了信心,對(duì)x初中美好的明天充滿了信心,。我在這里也期待著各位專家和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)賜予我信心和力量,,信賴和支持,如同你們長期以來就一直信賴我們,、支持我們一樣,。說到這里,我貧乏的語言倉庫里已經(jīng)蒼白得只剩下一個(gè)簡單的詞匯我誠惶誠恐,,只好將這一詞語搬來,,權(quán)且當(dāng)作我今天演講的結(jié)束語。這兩個(gè)字就是——謝謝,。

競(jìng)聘校長演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:

大家好!

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),!

我叫馬xx,來自東營市勝利第一小學(xué),。今年37歲,,中國共產(chǎn)黨員,小學(xué)高級(jí)教師,,xx年分配到一小工作至今,。從教19年,曾擔(dān)任過班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、德育主任等職務(wù),現(xiàn)任學(xué)校德育處主任,。我競(jìng)聘的是小學(xué)副校長職務(wù),。下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):

首先我為人正直,、工作認(rèn)真,作風(fēng)正派,,在老師們心中有很高的威信,。我的為人、工作實(shí)績得到了大家的肯定,。我個(gè)人也多次被評(píng)為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,市三八紅旗手,、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,教育教學(xué)能力強(qiáng),。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),,用心鉆研、大膽創(chuàng)新,、及時(shí)反思,。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律,在工作中注重細(xì)節(jié)管理,,在注重全面發(fā)展的同時(shí),,嘗試著去打井,在自己的亮點(diǎn)上下功夫,,創(chuàng)特色,,創(chuàng)品牌,。由我負(fù)責(zé)的全國重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一,我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個(gè)案,,積極探索,,在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑,、方法,、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果,,學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

除了擔(dān)任德育主任,我還身在教學(xué)一線,。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師,、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課,、撰寫的論文、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國,、省,、市獲獎(jiǎng),。

我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。

在學(xué)生時(shí)期,,我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席,,再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。具備了一定的組織,、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力和人際交往能力。在工作中,,思路清晰,,辦事行止有度,能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,,應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面,。

說到自己今后的工作打算,如果這次競(jìng)聘我能被錄取,,我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位,,以務(wù)實(shí)的精神,踏實(shí)做人,,踏實(shí)做事,,扎實(shí)辦學(xué)。

我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己:進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,。

如果未能如愿,,我也會(huì)正確的對(duì)待,一如既往的做好本職工作,,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,!

我的述職完畢,謝謝大家,!

競(jìng)聘校長演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

先自我介紹一下,,我叫朱明明,,今年42歲,19xx年7月畢業(yè)于xx省xx師范,,19xx年8月參加工作,,本科學(xué)歷,一級(jí)教師,,現(xiàn)任xx學(xué)校xx班語文老師兼班主任,。

今天,,站在這里不禁感慨萬千!回想當(dāng)年,,當(dāng)我滿懷激情第一次踏上三尺講臺(tái),,一切都好像發(fā)生在昨天,可彈指一揮已經(jīng)過去了二十多年,。在這二十多年里,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事的幫助下,,我勤勤懇懇工作,,踏踏實(shí)實(shí)做人,終于成為一名優(yōu)秀的xx老師,。今天,,已經(jīng)42歲的我又帶著領(lǐng)導(dǎo)的期待,帶著同事們的信任和鼓勵(lì)走上這個(gè)講臺(tái)——競(jìng)選xx學(xué)校的后勤校長,,心情既緊張激動(dòng)又興奮,!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與競(jìng)爭的機(jī)會(huì),提供了一次展示自我的舞臺(tái),,更感謝大家給我這次競(jìng)職演說的勇氣和力量,。是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С郑艠淞⒘宋腋?jìng)爭后勤校長的信心,!

二十多年的工作經(jīng)驗(yàn),,使我養(yǎng)成了良好的大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng),。

長期擔(dān)任班主任,,取得了顯著的成績,曾被評(píng)為十佳班主任,,優(yōu)秀教育工作者,,所帶班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班集體。特別是在xx學(xué)校近十年的工作實(shí)踐,,歷練了我,,提高了我,建立了良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系,。

在日常生活和工作中,,我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)干事,,誠實(shí)待人,,多年的工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格,,行事低調(diào),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,與人為善,、樂于助人、團(tuán)結(jié)同志的協(xié)作意識(shí),。這些正是能做好后勤工作的基礎(chǔ),。

多年工作在教育教學(xué)的第一線,我深知教師的苦與累,,平凡與無私,,承擔(dān)著教書和育人的雙重任務(wù),每天的工作都很辛苦,。我也深知后勤處工作具有綜合性,、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),,我愿意盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo),、全體教師做好后勤服務(wù)。

如果這次競(jìng)爭成功,,我將努力做到:

一,、我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑,向書本學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、向同事學(xué),不斷提高自己,,積極總結(jié),、探索工作規(guī)律,全面把握工作方向,。

二,、繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己、誠實(shí)待人,,工作上積極主動(dòng),,大處著眼,小處著手,,在小事上見精神,,在細(xì)節(jié)上下功夫,無論事情大小,,都以認(rèn)真的態(tài)度,,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

三、形勢(shì)發(fā)展日新月異,,如果后勤保障工作因循守舊,,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此,,必須不斷開拓創(chuàng)新,,改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,。根據(jù)不同情況,,不同條件,不斷創(chuàng)新,,使后勤服務(wù)更加科學(xué),、規(guī)范、高效,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,一張選票對(duì)你們來說也許微不足道,,但對(duì)于已經(jīng)42歲的我來說卻是我人生旅途中的一件大事,!因?yàn)檫@是我人生第二次,也是最后一次站在這里,,拜托大家投給我一票,!

謝謝大家。

競(jìng)聘校長演講稿篇十

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

金秋九月,,金菊盛開,在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié),,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,,迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入,,使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,,更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎,,對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀,。

新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,,努力奮斗,。在此,,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過去的一學(xué)年,,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年,。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),,教育教學(xué)取得了可喜成績,,開創(chuàng)了良好局面。09年中考成績突出,,在150余考生中達(dá)普高線90余人,,其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級(jí)學(xué)府錄取,。中考成績?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平,深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定,。這些成績的取得,,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分,。目前,,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人,。

老師們,同學(xué)們,,在過去的一年里,,我們雖然取得不小成績。但是,,在新的學(xué)年里,,我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題,。

新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育,、主題教育,、心理健康教育等為主要內(nèi)容的綠色教育。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育,。同學(xué)們,,你們是班級(jí)的主人,是學(xué)校的`主人,,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校,、班級(jí)的管理工作中去,,為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策,,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量,。

競(jìng)聘校長演講稿篇十一

p副標(biāo)題e

三、沒有最好但求更好的工作追求,,成就了我一系列的工作業(yè)績,。

在過去的二十年里,我始終追求“沒有最好,,但可更好”的工作效果,。每到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,我都緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這一“牛鼻子”不放松,,想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量,。取得了不錯(cuò)的效果。如2003年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考合格率在全縣的排名由原來的第26名上升到第18名;2006年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考的七科合格率在全縣的排名由原來的第23位上升到第15位;今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考七科合格率在全縣的排名由原來的第32位上升到了第10位,。我在工作上所取得的成績,,組織上給予了充分的肯定。從1997年起,,曾先后被評(píng)為省,、市、縣優(yōu)秀教師,,2004-2007年連續(xù)四年被評(píng)為系統(tǒng)優(yōu)秀干部,。過去的輝煌雖已經(jīng)成為過去,但為我提供了今后工作取得成功的強(qiáng)有力的經(jīng)驗(yàn)借鑒,,它將是我管理工作生涯中一筆難得的財(cái)富,。

各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),,通過今天的競(jìng)聘,,如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一工作崗位,我將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作,,全力推進(jìn)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,。

一、勤政廉政,,當(dāng)好班長,。

孔子說:其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位,我將清清白白做人,,踏踏實(shí)實(shí)做事,。帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)持民主管理,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力打造一個(gè)想干事,、能干事,、會(huì)干事、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,。我將堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,規(guī)范辦學(xué)行為,讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓學(xué)生,、家長和社會(huì)滿意。

二,、深入一線,,服務(wù)教職員工。

領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位,,我最大的工作就是對(duì)上服從于上級(jí)主管部門布署的各項(xiàng)工作,對(duì)下服務(wù)于全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的師生和全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教育教學(xué)工作,。我將帶領(lǐng)中心學(xué)校的班子成員,深入學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)生、課堂,、教師,,了解師生的真實(shí)心聲,改善學(xué)校辦學(xué)的條件,,解決師生學(xué)習(xí),、生活、工作中的困難和問題,,真正急師生之所急,,想師生之所想。用自己和班子成員的人格和學(xué)識(shí)魅力贏得廣大師生員工對(duì)自己工作的尊重和認(rèn)同,,用自己和班子成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí),、工作積極性,朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進(jìn),。

三,、立足課堂,提高質(zhì)量,。

質(zhì)量是一個(gè)地方教育工作的生命線,。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位,,我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實(shí)施素質(zhì)教育,全力推進(jìn)新課程改革,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽課、評(píng)課,、研討,,并主動(dòng)到校兼課,精心組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行新課程理念的實(shí)踐與探索,,立足課堂這一提質(zhì)主陣地,,積極探索提質(zhì)增效的課堂教學(xué)模式、方法,、手段和途徑,,將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)真正落到實(shí)處,取得實(shí)效,。

四,、改革創(chuàng)新,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。

教育事業(yè)發(fā)展的唯一出路是改革,。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位,我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下,,帶領(lǐng)班子成員大膽推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革,。重點(diǎn)將推進(jìn)人事制度改革,讓賢人和能人擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任;推進(jìn)分配制度改革,,最大限度的激發(fā)教職員工的工作積極性;推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革,,用科學(xué)的評(píng)價(jià)制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康、持續(xù),、穩(wěn)步發(fā)展,。在推進(jìn)改革的同時(shí),將不斷拓寬工作思路,,創(chuàng)新工作方法,,外引內(nèi)聯(lián),促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,,確保教育強(qiáng)鄉(xiāng)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的全面完成,真正辦好人民群眾滿意的教育,。

各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo),如果組織信任我,,將一方教育事業(yè)交給我管理,,我將有信心也有能力完成好組織交給我的任務(wù),,保一方教育的平安,促一方教育的發(fā)展,。請(qǐng)您為我投上您那神圣的一票吧,,我絕不會(huì)讓您失望的。

我的演講完畢,,謝謝大家!

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師:大家好!感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說的機(jī)會(huì),。我叫***,、現(xiàn)年38歲、傈僳族,、大學(xué)??茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師,、1991年7月參加工作,,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長,。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì),。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,,始終把學(xué)習(xí)放在首位,,勤鉆研,、善思考,、多研究,不斷豐富和提高自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺悟,,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),,保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),,以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí),。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),,一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,自1991年參加工作以來,,我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),從1996年開始一直擔(dān)任校長工作,。十二年的校長工作,,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長期間,,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,,為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展,素質(zhì)教育不斷升華,。2004年9月我被調(diào)入仁和完小任校長,,在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。2005年全??傇u(píng)分,,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;2006年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),,實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),,我本人善于交往,,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,,自律以嚴(yán)”為原則,,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,,正值而立之年,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練,,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn),。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,,迫使我兩次停學(xué),,曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?,成長在當(dāng)?shù)兀瑢?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,,同時(shí)我有決心,有信心,,把此項(xiàng)工作搞好,。

假如我能競(jìng)爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作,。

1,、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,,常言道人管人難服人,,制度管人易服人,。依我之見,,界頭鄉(xiāng)大、人多,、面廣,,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,,制定出一套科學(xué),、合理、簡明,、實(shí)用的管理制度,,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正,、公開的原則,,使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理,。

3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

教師是學(xué)校之本,,校長在用人方面要“知人善用”,,任人唯賢,以人為本,。校長要有識(shí)才之眼,、愛才之心、容才之量,,大膽合理地使用人才,,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,積極尋求資金,,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),,做到待遇留人。提高教師的福利待遇,,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實(shí)際問題,,充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺(tái),,時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,,踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸寬廣,、真誠待人,。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,做到以德留人,。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),,建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,提高辦事能力和工作效力,。把吸引人才,、留住人才、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來,。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定,。

4,、建立師資培訓(xùn)的長效機(jī)制,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

依我之見,,目前我鄉(xiāng)存在的最大危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低,。主要原因是老的適應(yīng)不了,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,,就像“公領(lǐng)孫”在干活,,中間力量、骨干力量減少,,導(dǎo)致質(zhì)量難上,。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,,提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,,校長不僅要成為管理的能手,,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),,經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,,盡快縮短校與校之間的差距,利用請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法,,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),,提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,,科研興?!保栽鰪?qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,,以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,,避免形式主義和走過場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),,結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制,。

5、努力完善辦學(xué)條件,,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

一方面積極向上級(jí)爭取項(xiàng)目和資金,另一方面尋求各單位,、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理布點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,,努力縮短城鄉(xiāng)差別,。

6、理清思路,、樹好形象,、搞好協(xié)調(diào)

我認(rèn)為校長做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個(gè)“精”字,,把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,,怎樣干,,誰去干,干到什么時(shí)候,,什么時(shí)候干完,。校長是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自己的品格形象,,才華形象,,風(fēng)度形象,還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象,。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,,搞好對(duì)上、對(duì)下,、對(duì)外的協(xié)調(diào),。通過協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,,人與事之間匹配,,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,,爭取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展。

各位評(píng)委,、各位同仁,,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力,、忠于職守,、克己奉公、迎難而上,、勇往直前,,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更合適的人選,,我也將服從組織安排,,全力支持當(dāng)選者,,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。以上是我的競(jìng)聘演說,有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

謝謝大家!

看完“關(guān)于競(jìng)聘校長優(yōu)秀演講稿”的人還看:

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競(jìng)聘校長演講稿篇十二

本人xx,,xx年參加工作,,小學(xué)高級(jí)教師,,學(xué)歷本科,xx年xx師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè),。xx縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員,,中國教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會(huì)員,xx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,,xx縣優(yōu)秀青年教師,,現(xiàn)任xx小學(xué)校長。

下面談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì):

本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,,熱愛黨的教育事業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家對(duì)教育的指示,,積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,積極向黨組織靠攏,曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書,。

自參加工作以來,,一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為提高課堂教學(xué)水平,,本人積極參加各類公開課,、賽課和基本功競(jìng)賽等活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己,,提高自己,。并在各類基本功競(jìng)賽和賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在教學(xué)質(zhì)量上,,我所帶過的每一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,。如:去年我被調(diào)到xx小學(xué)工作,剛接手的班級(jí)是五年級(jí),,這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績?cè)谌?zhèn)同年級(jí)處在第12名,,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),該班的數(shù)學(xué)成績上升到第5名,,到本學(xué)年末,,該班的數(shù)學(xué)成績上升到全年級(jí)第2名,。

第一,爭當(dāng)課題研究主力軍,。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《運(yùn)用電教手段,,優(yōu)化高年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作。xx年5月我又申報(bào)個(gè)人縣級(jí)課題《小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的案例研究》,。

第二,,積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,并在多次論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。其中省級(jí)獲獎(jiǎng)1次,,市級(jí)獲獎(jiǎng)4次,縣級(jí)獲獎(jiǎng)9次,。另外,,撰寫的論文《“教學(xué)做合一”話小學(xué)科技教學(xué)》被發(fā)表在《江蘇陶研》xx年第一期。

第三,,積極投入到校本教材開發(fā)的行列,,xx年利用暑期時(shí)間參與開發(fā)編寫了校本教材《生活晨會(huì)》和《小學(xué)教育生活化》兩本書籍。

從xx年起我一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長,,協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級(jí)的`各項(xiàng)教科研活動(dòng),、聽課周活動(dòng),組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,,提高整體的業(yè)務(wù)水平,,并在xx年的全縣統(tǒng)一測(cè)試中,本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績,。xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,,負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,;20xx年下被任命為xx小學(xué)校長,,我更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),,堅(jiān)持每天早到校,,遲離校,為全校師生做好服務(wù)工作,。這一年來,,我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,,他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。

本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績,。xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,,負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,,我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作;20xx年下被任命為xx小學(xué)校長,,我更是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),堅(jiān)持每天早到校,,遲離校,,為全校師生做好服務(wù)工作。這一年來,,我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,,他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

最后,,希望組織上一如既往地信任我,、關(guān)心我、幫助我,,讓我更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,,為辦讓人民滿意的教育貢獻(xiàn)我全部的力量!

競(jìng)聘校長演講稿篇十三

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師:

大家好,!

感謝組織對(duì)我的信任,給了我這次參加競(jìng)聘演說的機(jī)會(huì),。我叫,、現(xiàn)年38歲、傈僳族,、大學(xué)??茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師,、19xx年7月參加工作,,19xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任完小校長,。我競(jìng)聘的崗位是xx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì),。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,我自19xx年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,,始終把學(xué)習(xí)放在首位,,勤鉆研,、善思考、多研究,,不斷豐富和提高自我,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南,。不斷提高自我的政治覺悟,除用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),,xx市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),以及舉辦的文史專業(yè)??坪趯W(xué)習(xí),。自我所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),自19xx年參加工作以來,,我先后擔(dān)任過班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué),,從19xx年開始一向擔(dān)任校長工作。十二年的校長工作,,使自我的政治修養(yǎng),、思想觀念、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升,,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在完小任校長期間,,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改,,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展,,素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入完小任校長,在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下,,我能夠一手抓校建一手抓管理,,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,使教師的工作熱情和用心性不斷高漲,。20xx年全??傇u(píng)分,由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三,;20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一,。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,,能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),我本人善于交往,,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),,但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,,自律以嚴(yán)”為原則,,得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,,正值而立之年,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心投入到自我喜愛的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),,由于家庭的影響,,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L在當(dāng)?shù)?,?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,,把此項(xiàng)工作搞好,。

假如我能競(jìng)爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作,。

1,、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

教育發(fā)展改革的新形式要求,,優(yōu)秀的校長務(wù)必成為政治家,、思想家、教育家,、指揮家和審美家,。在新時(shí)期,校長要爭當(dāng)追求卓越,、追求和諧,、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,、法規(guī)的神圣使命,。自覺抵制各種違反教育方針、政策,、法規(guī)的不良傾向,。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才,。因此,,作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位,,不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),,自強(qiáng)不息,勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際,,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng),,嚴(yán)以律己,,寬以待人,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠持續(xù)一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,,既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長不能靠權(quán)力樹立自我,,要靠人格的影響力,、思想的輻射力、道德的感召力,、威信的穿透力,,來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,透過設(shè)立“意見箱”、召開教代會(huì),、校長座談會(huì),、民主生活會(huì),虛心聽取他們對(duì)學(xué)校管理的意見和看法,,重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議透過,,充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

2,、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,,制度管人易服人,。依我之見,界頭鄉(xiāng)大,、人多、面廣,,務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn),,一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,,結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,制定出一套科學(xué),、合理,、簡明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平、公正,、公開的原則,,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人,。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理。

3,、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

教師是學(xué)校之本,,校長在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,,以人為本,。校長要有識(shí)才之眼、愛才之心,、容才之量,,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,,全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想,。透過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,,用心尋求資金,加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),,做到待遇留人,。提高教師的福利待遇,對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,,經(jīng)常與教師座談溝通,,幫忙解決一些實(shí)際問題,充分體現(xiàn)情感留人,。用心為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,,帶給他們展示自我的舞臺(tái),時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,,踏踏實(shí)實(shí)做事,,心胸寬廣,、真誠待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,,做到以德留人,。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,,提高辦事潛力和工作效力,。把吸引人才、留住人才,、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,,又保穩(wěn)定,。

4、建立師資培訓(xùn)的長效機(jī)制,,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

依我之見,,目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,,新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,,就像“公領(lǐng)孫”在干活,中間力量,、骨干力量減少,,導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手,。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,,校長不僅僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手,。每周深入基層聽課一至二節(jié),,經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),,加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,,建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,盡快縮短校與校之間的差距,,利用請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),,提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),,透過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,,科研興校”,,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,,采取一些行之有效的辦法,,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,避免形式主義和走過場(chǎng),。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益,。

5,、努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

一方面用心向上級(jí)爭取項(xiàng)目和資金,,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,,多渠道籌措辦學(xué)基金,,合理布點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教育資源共享,。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,,不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,,努力縮短城鄉(xiāng)差別,。

6、理清思路,、樹好形象,、搞好協(xié)調(diào)

我認(rèn)為校長做事不宜貪多,就應(yīng)力求一個(gè)“精”字,,把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,,怎樣干,,誰去干,干到什么時(shí)候,,什么時(shí)候干完,。校長是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自我的品格形象,,才華形象,,風(fēng)度形象,,還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,,搞好對(duì)上,、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào),。透過協(xié)調(diào),,使人與人之間和諧,人與事之間匹配,,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委、各位同仁,,如果我能得到大家的認(rèn)可,,我將竭盡全力、忠于職守,、克己奉公,、迎難而上、勇往直前,,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,。如果有更適宜的人選,我也將服從組織安排,,全力支持當(dāng)選者,,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,,都能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。以上是我的競(jìng)聘演說,有不妥之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

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