寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

德育工作個人總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我鎮(zhèn)各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三清三齊”制度。中心小學(xué)校長室成員采取“值日制”,。每位副校長和中層教干輪流負(fù)責(zé)一天的日常管理,，從考勤到“三清三齊”檢查，到兩操管理,，到路隊(duì)評比,，每周進(jìn)行一次總結(jié)，每月進(jìn)行一次考評,。對“文明班級”進(jìn)行獎勵,，評比出“優(yōu)秀班主任”。

多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)期，我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,，期中和期末各評比一次,。“美讀之星”,、“故事大王”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅。

（1）掃墓,。4月4日,，我校組織全體師生到烈士陵園祭掃烈士墓，感受幸福生活來之不易,。

（2）傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。清明節(jié),、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我鎮(zhèn)把“清明節(jié)習(xí)俗”,、“端午節(jié)的來歷”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。

（3）開展向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動,。5月16日,，我校開展向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動，師生踴躍捐款,，共捐出善款17927元,。

（4）開展向地震遇難同胞哀悼活動。5月19日,，是國家哀悼日,。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動，同時降半旗致哀,。

（5）加入?！凹t十字”會。5月8日是世界紅十字日,，我校響應(yīng)上級號召,，舉行加入校紅十字會儀式，同時,，積極繳納會費(fèi),，弘揚(yáng)國際主義精神。

（6）開展感恩系列活動,。繼感恩父母,、感恩教師活動之后，我鎮(zhèn)開展了感恩自然活動,。組織學(xué)生走上街頭,，進(jìn)行環(huán)保宣傳，開展清理白色污染活動,，為建設(shè)文明灌南做出自己的貢獻(xiàn),。

（7）開展“講文明、樹新風(fēng),、迎奧運(yùn)”征文活動,。我鎮(zhèn)在高年級中開展主題征文活動，共評選出優(yōu)秀征文60余篇,，參加市評比,。

（8）堅(jiān)持升旗儀式。每周一是我鎮(zhèn)固定的升旗儀式,。我校圍繞時代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排中隊(duì)輔導(dǎo)員輪流進(jìn)行國旗下講話，鍛煉了老師的膽量,，培養(yǎng)了老師的口才,，凈化了學(xué)生的人格。

（9）開展“四個一”活動,。四個一”是我校特色項(xiàng)目,，連續(xù)三年獲得縣第一名。我校結(jié)合實(shí)情,，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好及特長開設(shè)學(xué)生藝術(shù)特長興趣小組活動,，紙塑、泥塑,、兒童畫,、版畫、書法,、聲樂,、鋼琴、舞蹈都是學(xué)生喜愛的項(xiàng)目,。學(xué)生的美術(shù)作品在縣小學(xué)生美術(shù)作品比賽中,，獲一等獎3件，二等獎5件,，書法小組有16人在國家書法比賽中獲獎,；今年五月，在縣委宣傳部等八家單位組織的“國稅杯”小學(xué)生聲樂,、器樂比賽中,，我校有3名同學(xué)獲獎,，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎”,；在由郭欣艷,、張平編排的《洗衣舞》獲得縣第一名,；鄒紅老師輔導(dǎo)的《健美操》代表教育局參加縣比賽獲得特等獎,。我校獲得市體育教育工作“先進(jìn)學(xué)?！?；市體藝衛(wèi)工作“先進(jìn)單位”,。

德育工作個人總結(jié)篇二

我校是依托百年名校雅禮中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制國有民辦寄宿制中學(xué),。目前有59個教學(xué)班，2950名學(xué)生,。一年來,，我們在雅禮教育集團(tuán)制定的“育人目標(biāo)”和“十五規(guī)劃”的思想統(tǒng)領(lǐng)下，始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,，以“嚴(yán)守師德,，強(qiáng)化管理,，提升質(zhì)量”為年度工作目標(biāo)，始終把德育工作擺在首位,，取得了可喜的成績,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

我校屬全寄宿制中學(xué)，對學(xué)生的教育管理屬24小時監(jiān)控,，全校近三千學(xué)生來自十多個地州市,，匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景,，家庭狀況,、社會關(guān)系、思想狀態(tài),、品德修養(yǎng),，行為習(xí)慣，心理素質(zhì),、性格氣質(zhì),、情感和愛好、法制意識,、紀(jì)律觀念,、價值觀、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力,，學(xué)習(xí)能力等各有不同,，意味其教育、管理難度是較大的,。因此,，學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā),，成立了由一把手牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以此為點(diǎn)，形成三條線：其一：黨小組長,、年級組長,、班主任;其二：公寓管理老師;其三：學(xué)校團(tuán)委會及學(xué)生會干部。以此三線輻射到學(xué)校的各個部位,，形成了齊抓共管的德育氛圍,，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識，收到了良好的效果,。

德育工作者的道德素養(yǎng),、專業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)，直接影響學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果,，因此加強(qiáng)德育隊(duì)伍的組織建設(shè),、思想建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)活動是必要的,，是需要長期不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的。一年來,，在集團(tuán)黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，我校在德育工作建設(shè)過程中，始終把隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來抓,。具體做法如下：

1,、進(jìn)一步建立了一套較為完善的工作制度。如年級組長,、班主任,、公寓管理老師的每周例會制度，班主任工作綜合考核評價制度,，公寓老師工作職責(zé),，德育研討會制度等，實(shí)行班主任,、年級組長,、公寓棟長工作責(zé)任制，這些制度的貫徹實(shí)施,，有力地促進(jìn)了我校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),。

2、注重德育隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高德育管理水平,。教育處經(jīng)常組織班主任、公寓老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識及教育方面的政策,、法規(guī),。每年開展一次德育論文評比活動，每學(xué)期召開一次德育教育經(jīng)驗(yàn)研討會,。對工作中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行交流,、探討，特別對年輕的新班主任進(jìn)行定期培訓(xùn),。整個德育隊(duì)伍的每一員都有吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的精神，有著踏踏實(shí)實(shí),、努力進(jìn)取的工作作風(fēng),，具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法,。正是因?yàn)橛辛诉@支精良的德育隊(duì)伍,，我們的德育工作才順應(yīng)和促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展,。

1,、 管理育人,。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際情況,，在年初修改完善了一系列的管理制度,，如：《學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查實(shí)施細(xì)則》、《升旗制度》,、《教學(xué)樓管理制度》,、《財產(chǎn)安全管理制度》、《勞動衛(wèi)生制度》,、《公寓樓管理制度》,、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評分細(xì)則》、《衛(wèi)生大掃除檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》等等,。每期開學(xué),，教育處統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。根據(jù)全寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),，我們采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則,，實(shí)施全方位管理。一方面,，每期堅(jiān)持開展班級文明建設(shè)達(dá)標(biāo)活動,，各班從創(chuàng)建文明建設(shè)合格班級開始，逐步提升為先進(jìn)班級和模范班級(每學(xué)月評價一次),。依照制定的評比細(xì)則對班級文明禮儀,、學(xué)習(xí)紀(jì)律、三操,、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學(xué)習(xí)成績進(jìn)行全程監(jiān)控,，由學(xué)生會干部具體檢查，教育處及時公布各班情況,，嚴(yán)格實(shí)行升降級和一票否決制度,。另一方面：對學(xué)生公寓實(shí)行文明寢室、文明樓層,、文明公寓評比制度,，對學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律,、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理,。教育處每期都將各項(xiàng)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善,，并將各項(xiàng)管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進(jìn)門的墻壁上,，形成人人知曉，人人遵守管理規(guī)定的良好局面，使日常管理工作有章可循,，在嚴(yán)格合理的

規(guī)章制度

下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。一系列的評比制度，激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)了班級體的凝聚力,。

2、 活動育人,。學(xué)校有組織的各類活動,，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺,。年初，教育處以國務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)思想,，以加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”,、“愛國主義教育”、“誠信教育”,、“環(huán)保教育”,、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”等六大教育為重點(diǎn),，制定了詳細(xì)的德育活動計劃,，充分利用電視臺、廣播站等資源優(yōu)勢,，發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,，采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則，使全年活動開展得有聲有色,。

長期性的活動有：中學(xué)德育

工作總結(jié)

(1) 利用每周一升旗儀式這塊基地,，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗,、升旗,、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

(2) 每周日晚教育處召開全校學(xué)生廣播會,，及時通報上周情況,，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在的問題,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

(3) 充分利用每周的團(tuán)隊(duì)活動課,、班會

德育工作個人總結(jié)篇三

如何才能樹立起班主任的威信呢？我總結(jié)了四點(diǎn)：首先，班主任要正學(xué)生,，先要正其身,。一般來說，學(xué)生都有“向師性”,，班主任要教育好學(xué)生，不管是從生活上,，還是學(xué)習(xí)上,，都必須從自身做起，為學(xué)生樹立一個好榜樣,。例如,，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的同時自己應(yīng)該有良好的衛(wèi)生意識；要求學(xué)生注意儀容儀表,，就要從自己的儀容儀表抓起,。要求學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，就必須自己先做到上班,、上課不遲到,，不早退嚴(yán)格遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度。其次多關(guān)心學(xué)生,，了解他們的心聲,，真正成為學(xué)生的良師益友。有一次宿管老師向我反映班里有個宿舍的衛(wèi)生狀況太差,。經(jīng)過查問,，是由于早晨起床太遲沒時間打掃造成的。于是當(dāng)天我先就帶著全體宿舍的同學(xué)和他們一起徹徹底底把宿舍打掃了一翻,。事后,，有同學(xué)向我反映老師陪我們一起打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都很感動,。這樣以后的宿舍衛(wèi)生再也不用我擔(dān)心了,。第三，班主任在學(xué)生面前還應(yīng)該注意自己的言語,，該嚴(yán)肅的時候就該嚴(yán)肅起來,，不要整天嘻皮笑臉，原則性不能丟,。第四,，要不斷充電，做知識的富有者,。班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的,。作為班主任，不僅要精通所教學(xué)科，還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識,。這樣,，才能夠更有利于對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育。

總之,，班主任自身的品格,、學(xué)識、涵養(yǎng)都對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，所以,，班主任工作者一定要特別自尊、自愛,、自信,、自強(qiáng)，讓自己的良好風(fēng)范增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力,，讓學(xué)生從情感上接納你,，才會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果。

班干部是高中班主任工作的得力助手,，選拔一支精明能干的班干部隊(duì)伍,，對班主任做好班級管理起著非常重要的作用。在班級管理中,，比較忌諱的是班主任一人說了算,，想做什么就做什么，班主任與學(xué)生的關(guān)系容易變成對手的關(guān)系,。如何變對手的關(guān)系為助手的關(guān)系呢,？這是班主任工作的藝術(shù)所在。我認(rèn)為首先班主任要有多設(shè)助手的想法,，要使每一名班干部成為助手,。每名班干在班級中都負(fù)責(zé)一定的事情，都為班級負(fù)責(zé),，都給以表現(xiàn)自我,、樹立威信的機(jī)會，盡量做到：學(xué)生能夠組織的活動,，由班干部自己組織,，給他們以主動權(quán)；學(xué)生能夠轉(zhuǎn)達(dá)的通知,，盡量由班干部傳達(dá),；利用課余的時間多與班干部探討解決問題的方法途徑。用民主管理的方法,，利于班級的管理,。

在高中班主任工作實(shí)踐中,，我非常重視班干部的選拔工作。在選舉班干部之前,，細(xì)心觀察每個學(xué)生的表現(xiàn),，認(rèn)真分析每個學(xué)生的性格、特長,、品質(zhì),、能力等情況，精心物色有組織協(xié)調(diào)能力,，有吃苦耐勞精神的合適人選,。在選舉班干部之后，高中班主任要用其所長,，避其所短,，在工作方法和工作態(tài)度上給以指導(dǎo),，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，經(jīng)過選拔上任的班干部，他們工作負(fù)責(zé),，不僅遵守校紀(jì)校規(guī),，而且熱心為班級，為同學(xué)服務(wù),，起到了率先垂范作用,。他們在班級各司其職，各盡其責(zé),，相互配合,，相互協(xié)作，各項(xiàng)工作各級主動,，班級管理有聲有色,。

一個沒有共同的目標(biāo)缺乏集體凝聚力的班級，就好比一團(tuán)散沙四處流散,，班風(fēng)肯定不會很好,。所以我一直把增強(qiáng)班集體凝聚力作為我班主任工作的重點(diǎn)。無疑引導(dǎo)學(xué)生參加或開展各項(xiàng)集體活動是增強(qiáng)集體凝聚力的最有效途徑,。每次活動中我都教育學(xué)生：你代表的不是你個人,，你的行為將直接影響到我們整個班級的形象，乃至我們整個學(xué)校的形象,。希望大家珍惜每一次的機(jī)會,，出色表現(xiàn)，贏得名譽(yù),。通過反復(fù)強(qiáng)調(diào),、教育,，不管是參賽的隊(duì)員還是自發(fā)組織的啦啦隊(duì)，在活動中都能滿腔熱情,、積極投入,、遵守集體紀(jì)律，聽從老師的安排,，其結(jié)果也往往贏得榮譽(yù),，受到表揚(yáng)。集體凝聚力不僅僅在大型的活動中表現(xiàn)出來,，在一些小事情上也反映出來,。比如：平時我常常教同學(xué)們樹立班級與班級之間的競爭意識，每次大掃除,、黑板報的評比我都要求他們看看最后的結(jié)果,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢、縮短差距,，形成良好的班風(fēng),。

細(xì)化班級管理工作，是高中班主任做好班級管理工作的重要舉措,。高中班主任首先要廣納良言,，制定符合本班班情的管理制度。按照班級管理制度對學(xué)生實(shí)行量化管理,，該獎則獎,，該罰則罰，獎罰分明,。班級管理工作中,，針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、課間操等各方面的情況要做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié),。當(dāng)學(xué)生在某些方面做得不到位的時候,，高中班主任要及時地提示、教育,、引導(dǎo),，有的放矢地開展工作。

高中生學(xué)生的心理狀況極為復(fù)雜,，有的因家庭關(guān)系破裂,，缺少溫暖而自暴自棄；有的因自我約束力太差而無心向?qū)W,；有的因家庭經(jīng)濟(jì)比較困難而郁悶寡歡,；有的因智力低下,、基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)方法不對頭導(dǎo)致成績低下而缺乏自信,；還有獨(dú)生子女因缺乏困苦的磨礪,，稍遇挫折便產(chǎn)生退縮、難過,、不安的情緒,，更有青春期階段，學(xué)生不時出現(xiàn)的悲觀,、煩惱,、焦慮、孤獨(dú)等消極情緒,，這就需要班主任走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，對學(xué)生多親近、常傾聽,、勤觀察,、多調(diào)查、善分析,，去交流,、去溝通,、同時不失時機(jī),，因人而異，采取不同的方式方法,，對癥下藥,，給予引導(dǎo)、教育,、疏導(dǎo),、關(guān)心或鼓勵，激發(fā)學(xué)生走出困境的信心,，指點(diǎn)他們?nèi)松姆较?。尤其是對待犯了錯誤的學(xué)生，既不能聽之任之,，不管不問,，也不能大聲呵斥，予以白眼,，而應(yīng)心平氣和地與之促膝談心,，以平等的朋友關(guān)系對待他們，用誠懇,、真誠的話語打動他們,，用真摯的情感感化他們,，努力使他們的思想言行、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念等穩(wěn)步提高,，一步一個腳印朝前趕。

德育工作個人總結(jié)篇四

為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，樹立榜樣教育,；同時為幼兒帶給活動與表現(xiàn)潛力的機(jī)會,，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次,，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用,。例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談,，有一次,，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?！边@時,，我們立刻意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認(rèn)了老師的錯誤,，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們,，互相督促提醒。此外,，我們還注意隨機(jī)榜樣教育,，及里對幼兒給予表揚(yáng)和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事,？”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,。

有快樂的情緒,，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益,，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)？最喜歡什么,？最能干的是什么,？”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋,，讓幼兒體驗(yàn)老師對他的愛,，既在簡單的氛圍中探討,，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我,，有利于幼兒的自我評價,。例如：原本較內(nèi)向的趙浩鈞、施正鑫小朋友此刻不僅僅愿意回答別人的提問,，而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等,。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,，如：“我是值日生”,、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理,，同時為群眾服務(wù),。如：幫忙分碗筷、擦桌,、整理小椅子等,、逐步構(gòu)成成“我行”、“我能做到”,、“我愛群眾”的心理意識和自信,。

家庭在幼兒生活和成長中也起著十分重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,，家長是幼兒模仿,、認(rèn)同的主要對象。透過與家長的直接交談,、家教園地,、家長開放日,、家教講座,、定期走訪等形式，及時把教育信息,、各項(xiàng)活動安排,、家教經(jīng)驗(yàn)和家長任務(wù)等資料傳達(dá)給家長，使家長了解幼兒園的工作,，并主動配合,，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),，會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展,。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事，及時對家長進(jìn)行提醒,，幫忙他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性,，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣,，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,，使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響,，理解教師的推薦進(jìn)行改善，收到了良好的效果,，此刻幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多,。

在游戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語,，如”請”,，”謝謝”，”對不起”等,，不講臟話,，不爭搶玩具，大家一齊玩,，輪流玩,，并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。

以上是一年來德育工作所取得的成績,，但仍存有不足：

1,、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象,。

2,、個別幼兒的功擊意識還較強(qiáng)，不能與同伴友好地相處,，分享玩具和物品,。

3、個別幼兒在收拾,、整理學(xué)具,、玩具方面還比較薄弱。

總之,，幼兒德育過程是一個螺旋式上升,、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程,，需經(jīng)過長期的,、反復(fù)的實(shí)踐活動，在今后工作中,，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。

德育工作個人總結(jié)篇五

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,，《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出："實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識,，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，近年來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng),。

進(jìn)行學(xué)校德育管理,，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校,、處,、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé),。由校長,、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到最基層的班,，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，這就使學(xué)校的.德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施,。

二,、明確責(zé)任，調(diào)動每位德育工的積極性,。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),，調(diào)動廣大德育工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性,。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識,，一致行動,，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任,，又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。

一是調(diào)動班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性,。因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量,，是學(xué)校德育工作的骨干,。為調(diào)動他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),、考核細(xì)則,，以及高于國家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼，對班主任工作出色的同志在評先,、評職,、晉級等方面優(yōu)先，如評職指標(biāo)受限時,，確有夠條件的班主任,，實(shí)行校內(nèi)低評高聘的政策，并與工資掛勾,，大大調(diào)動了班主任的積極性,，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。

二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性,。學(xué)科教師是不容忽視的德育工,，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,，各科進(jìn)行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識緊密結(jié)合在一起的,，這就增強(qiáng)了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響,，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量,。各學(xué)科德育以知識為載體，能實(shí)現(xiàn)知識與道德,、教學(xué)與教育,、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中,。

第三,，調(diào)動服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,，特別是在營造校園育人環(huán)境方面,，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計,、有計劃地實(shí)施,。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度,，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工,，進(jìn)行獎勵,。學(xué)校在德育管理中，重視了對各類人員的管理,，運(yùn)用激勵性原則,，調(diào)動了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識,，形成了合力,，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效,。

三,、更新觀念，不斷提高德育工的自身素質(zhì),。

德育工作個人總結(jié)篇六

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為抓手,，以《學(xué)生的日常行為規(guī)范教育》為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，政教處主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎勵制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。政教處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌，本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、標(biāo)志佩戴情況,、食堂就餐情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。

3,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評比，每月評出優(yōu)秀班級,，起到表揚(yáng)一批,、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作,。

三,、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校在11月29日邀請關(guān)刀鎮(zhèn)司法所派出所到我校召開法制教育大會。派出所黃警官,、司法所李法警分別進(jìn)行了交通安全以及法律知識的普及講座,。學(xué)校400多名師生參加了大會，起到了良好的教育效果,。

四,、其他工作

1、健康,、環(huán)境教育

在本學(xué)期,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花草樹木，能夠?qū)⒗拥街付ǖ睦c(diǎn),。這都是學(xué)生的進(jìn)步,。

2、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，放學(xué)后各隊(duì)伍能夠由護(hù)送教師負(fù)責(zé)有組織地離校,。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上安全無事故,。

本學(xué)期的德育工作內(nèi)容比較豐富,，取得了一定的成效，但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié),，在今后的工作中,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)安全德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

德育工作個人總結(jié)篇七

很多家中都有家訓(xùn)家風(fēng),，要說起我們家的家訓(xùn)家風(fēng),，那就是：要有孝心,，勤儉節(jié)約了,。

爸爸媽媽從小就教育我要有孝心,，要尊老愛幼。是他們告訴我怎樣孝敬長輩的,。

爸爸從小就不喜歡吃甜食,，但是對奶奶做的菜從來不挑剔,，總是裝作很愛吃的樣子。有一次,，奶奶給爸爸做了一大碗粥,，里面放了很多糖，爸爸回到家后,，忍住喝了下去,，說道：“好吃，可真好吃!”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥,，就經(jīng)常給他做,，爸爸也只好忍著喝下，就這樣,，直吃得爸爸哭笑不得,。在爸爸的眼中，也許這就是所謂的——孝順吧,。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”這句詩表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,，同樣也讓大家珍惜糧食,。記得我8歲那年的一天，吃飯時,，不小心掉到桌子上幾個小米粒,，當(dāng)我正準(zhǔn)備把它蹭下飯桌時，爺爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來吃了,，你一定要珍惜糧食啊!這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,，你不珍惜糧食是一種惡習(xí)!”從此以后，我每次吃多少盛多少,，記住了爺爺對我說過的話：一粒米就相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水,，一片辛苦啊!

這些家訓(xùn)家風(fēng)，是自古以來存在在人人心中的,，但真正做到的,，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓(xùn)家風(fēng),，是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的璀璨,，我會努力做到,，也會影響周圍人,，讓他們也做到,。

讓我們做一個有孝心,、勤儉節(jié)約的人,，把它作為我們的家訓(xùn)家風(fēng)，共同做一個新時代的優(yōu)秀少年!

德育工作個人總結(jié)篇八

__年是不平凡的一年,。一年來,，為了扎實(shí)抓好學(xué)校的養(yǎng)成教育工作，使學(xué)校的德育工作更上一個新臺階,，保證學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行并取得優(yōu)異成績,，我和校委一班人同舟共濟(jì)，努力工作,，拼搏進(jìn)取,，取得了一定的成績。下面談?wù)勛约旱淖龇ê腕w會,。

一,、堅(jiān)持狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。班級是學(xué)校的基層,，每個班級的工作搞好了,，學(xué)校的工作也就一帆風(fēng)順。而班主任起著至關(guān)重要的作用,，一個好班主任會帶出一個好的班集體,。為此，我在該項(xiàng)工作上投入了不少精力,。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會,，我都親自主持，總結(jié)上周,，安排下周,，并進(jìn)行專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì);進(jìn)行師德故事征文比賽,，“我的教育觀”大討論,，組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，先按年級交流,，然后推出九名先進(jìn)典型(每年級三個)在學(xué)校教職工會上交流,，并將經(jīng)驗(yàn)材料裝訂成冊，供大家學(xué)習(xí),。暑期培訓(xùn)專門對全校教職工進(jìn)行班主任工作培訓(xùn),，要求不光是班主任，全校教師都要學(xué)會當(dāng)班主任,。除此之外,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)常召開班主任工作會議,，就學(xué)校出現(xiàn)的新情況,、新問題及時討論、研究,，指導(dǎo)班主任工作。平時,，經(jīng)常和班主任座談,，了解班級動態(tài)，掌握新情況,，幫助班主任解決困難,。在此基礎(chǔ)上，輔以班務(wù)考核,，用制度和杠桿來指導(dǎo)和促進(jìn)班級工作,。經(jīng)過耐心細(xì)致的工作，目前我校的教師和班主任隊(duì)伍思想水平高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),，出現(xiàn)了以老帶新,、互學(xué)互進(jìn)、你追我趕的積極上進(jìn)的良好局面,。

二,、始終把規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在首位

學(xué)校教育，最關(guān)鍵的學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。為了抓好這項(xiàng)工作,，把重心全部投入到了這上面：一是抓《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實(shí),，除每學(xué)期開始開展《守則》,、《規(guī)范》教育外，平時結(jié)合具體情況,，不間斷地進(jìn)行教育,。同時，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度;二是狠抓班級管理,。按照班級考核方案，對各班的工作進(jìn)行認(rèn)真考核,，要求每班要有班規(guī),、班訓(xùn),，認(rèn)真上好班,、團(tuán)隊(duì)課，從日常生活的點(diǎn)滴小事抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，如不追逐打鬧,，不吃零食，不隨地吐痰,，不亂扔雜物,，不說臟話等，對考核的情況逐月公布,，既增加了透明度,，又促進(jìn)了班級工作。三是認(rèn)真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級值周,，對值周中出現(xiàn)的問題及時暴光,，及時處理，每天監(jiān)督師生的言行,，查胸卡,、查衛(wèi)生,、查課間操，每天評比,、打分,、公布，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的自覺養(yǎng)成,。四是繼續(xù)實(shí)行了《學(xué)生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理,，使每一個教職工都是管理者，學(xué)生的行為時時處處有人管,，有效地規(guī)范了學(xué)生的行為;五是以人為本,，注重學(xué)生的特長和潛能，讓每個學(xué)生都得到發(fā)展,，學(xué)生認(rèn)識到自身的價值,，從而自覺地遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。如春季開學(xué)伊始,，就召開表彰大會，不僅表彰三好學(xué)生和三好學(xué)生干部,，還表彰一大批在十個方面表現(xiàn)突出的特長生,。秋季開學(xué)，組織開展了“感動班級人物”評選活動,，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識和上進(jìn)心。學(xué)生要求進(jìn)步的多了,，自覺維護(hù)學(xué)校,、班級榮譽(yù)的多了，校園內(nèi)廢紙雜物少了,，追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了,，良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。今年秋季,，我校被評為縣和市級養(yǎng)成教育先進(jìn)集體,，我本人也被評為縣養(yǎng)成教育先進(jìn)個人。

三,、扎實(shí)開展務(wù)實(shí)德育活動

一年來,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，組織學(xué)生開展了一系列豐富多彩的活動,，為弘揚(yáng)和培育民族精神，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,，起到了促進(jìn)作用,。親自組織每周一的升旗活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國傳統(tǒng)教育;召開表彰大會，中華魂讀書演講會,，開學(xué)典禮大會,，法制教育報告會，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式;開展學(xué)雷鋒活動,、廣播操歌詠比賽等,，對學(xué)生進(jìn)行尊師愛校、遵規(guī)守紀(jì),、文明上進(jìn)等教育;邀請縣特警隊(duì)的官兵為初一學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),，讓學(xué)生接受集體主義和團(tuán)隊(duì)精神教育;為紀(jì)念五四運(yùn)動九十一周年和祖國六十一年，組織舉辦了“我愛我的祖國”主題校園歌手比賽,，為紀(jì)念“5.12”四川大地震,，組織全校師生進(jìn)行了室內(nèi)外應(yīng)急疏散和自救自護(hù)演練，均收到良好效果,。開展“文明三中,，從我做起，三中文明,，我的責(zé)任”的“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動,，“校園是我家，清潔靠大家”,，全體師生從不丟一片廢紙,、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起,，養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習(xí)慣,。開展班級文化建設(shè)活動競賽，用環(huán)境育人等等,。每項(xiàng)活動從組織到開展,，無不經(jīng)過精心籌劃，嚴(yán)密操作,，確保了活動的正常進(jìn)行,，對學(xué)生起到了潛移默化的教育作用。

德育工作個人總結(jié)篇九

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學(xué),、愛生,、愛校。

我們利用每次例會的機(jī)會,組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。要求教師愛崗敬業(yè),。學(xué)校要求每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

這學(xué)期,我校有的教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨,他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,。

全體教師都要有大局意識，服從意識,，做到“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作才能順利開展,。

二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們要理直氣壯抓教學(xué),。

1,、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課,、講課,、布置與批改作業(yè)。期末學(xué)校對任課教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查及評比,。

2,、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。這學(xué)期我們的公開課活動要求教師認(rèn)真做好“四個一”——寫一篇教案,說一課設(shè)計,上一節(jié)公開課,寫一篇反思,。教師在聽課評課過程中敞開心扉地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié),。

3、由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大,。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

三,、安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位,。我們從這學(xué)期開始,以“安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級管理,。

1,、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。

2.利用開學(xué)典禮,，國旗下講話,、班會等主題活動,強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期校園環(huán)境衛(wèi)生比較上期有很多改善,，課間操紀(jì)律有明顯的改觀,。

校車管理水平上了一個新臺階，,，集中待車,，排隊(duì)乘車，做好交接手續(xù)。

四,、抓活動開展,豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動:

開學(xué)典禮

獻(xiàn)愛心募捐活動

每個班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動

3個殘疾兒童的走訪及辦理免學(xué)手續(xù)工作

五,、建校工作

我學(xué)校投入1300萬余元已經(jīng)新建了一棟全新的教學(xué)樓(39個教室)，及一個300米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道,。

六、存在的主要問題

1,、課堂教學(xué)還存在不少問題,缺少研究教育教學(xué)的濃厚氛圍,。

2、學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),。

3、教職工工作態(tài)度不端正,嚴(yán)重缺乏勤奮主動意識,、積極進(jìn)取意識,大局意識淡薄,思想認(rèn)識不統(tǒng)一,離規(guī)范管理的距離很遠(yuǎn),。

4、各項(xiàng)工作要求不能持之以恒抓落實(shí),前緊后松,。

今后的工作努力方向,面對以上問題,，遲抓不如早抓，遲改不如早改,。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度(特別是建立班主任的選聘,、培養(yǎng)、獎懲制度),加強(qiáng)學(xué)校日常管理(校委會及老師輪流值周),力爭20--年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺階!

德育工作個人總結(jié)篇十

學(xué)校文明中校區(qū)在緊張而有序的工作中度過了充實(shí)的一個學(xué)期,。在開學(xué)前制定的德育處工作計劃的指導(dǎo)下我們按部就班有條不紊的落實(shí)好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在就本學(xué)期的工作進(jìn)行以下總結(jié)。

一,、 班主任工作

本學(xué)期在班主任的大力支持和配合下學(xué)校各項(xiàng)工作都能順利開展。本學(xué)期組織的學(xué)生秋游活動,、紅歌唱響十月,、元旦晚會、廣播操比賽等一系列活動在各位班主任的配合下都能有序進(jìn)行,。尤其是紅歌唱響十月老師們提前做好積極的工作,，比賽開始同學(xué)們充滿激情，歌聲嘹亮,，有氣勢展示出了我們的風(fēng)采,。

二、 衛(wèi)生方面

由于我校的操場是紅綠相間的塑膠跑道,。,。操場上要求一塵不染。通常情況我們雙周五會用水清洗操場,。教學(xué)樓的樓梯樓道各班分擔(dān)負(fù)責(zé),，每天早中晚適時清掃,。在值周生的監(jiān)督下學(xué)校的衛(wèi)生工作基本達(dá)到滿意,。但是還有一些拐角的地方有些灰塵有待提高要求。

三,、 安全方面

本學(xué)期我們利用班會和早操時間進(jìn)行安全教育,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。利用好身邊發(fā)生的真實(shí)的例子進(jìn)行現(xiàn)場教育,。整體效果不錯,。沒有大的嚴(yán)重的安全事故發(fā)生。但是個別班級也會因?yàn)閷W(xué)生追跑打鬧而摔倒,，磕破皮或者磕青的現(xiàn)象都有發(fā)生。安全教育還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

四,、 宿舍方面

宿舍是我們的大本營。由于是新校區(qū)新學(xué)生新老師很多是都要一點(diǎn)點(diǎn)做到實(shí)處,。老師們護(hù)送學(xué)生去宿舍就寢,。生活老師監(jiān)督學(xué)生及時就寢，做好安全工作,。在天冷的時候老師們到宿舍去看孩子們是否缺少衣物,。孩子生病班主任能主動和家長聯(lián)系，并帶到校醫(yī)室就診,。

五,、 食堂方面

每天食堂的師傅們都能早早準(zhǔn)備好，生活老師打好飯菜,。學(xué)生排好路隊(duì)進(jìn)餐廳吃飯,。要求學(xué)生不挑食不浪費(fèi)。值日生檢查剩菜剩飯情況,。各班主任跟著學(xué)生一起吃飯確保孩子們都能吃飽吃好,。遇到停電，老師們會幫助生活老師一起打飯,。

雖然,，在本學(xué)期的工作中還有很多的不完美。我會吸取教訓(xùn)在下學(xué)期中及時改進(jìn)。最后,，謝謝各位老師們對德育處工作的大力支持,。

德育工作個人總結(jié)篇十一

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，一年級的生活忙碌而充實(shí),，辛苦卻快樂,。本著一切為了學(xué)生的發(fā)展為前提，盡自己最大的努力較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。下面將我的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一年級一冊的語文教學(xué)任務(wù)繁重,，漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn),。要求學(xué)生認(rèn)對、讀準(zhǔn)23個聲母,、24個韻母和16個整體認(rèn)讀音節(jié),。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。能說出聲調(diào)符號的名稱,，讀準(zhǔn)四聲,，學(xué)讀輕聲。認(rèn)識四線格,，能正確書寫聲母,、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音識字,、正音,、學(xué)說普通話。并且認(rèn)識常用漢字400個,，其中100個要求會寫,。這么大的學(xué)習(xí)量如果不講究科學(xué)合理的方法，而讓學(xué)生單調(diào)地讀,，重復(fù)地寫,，長此以往，學(xué)生將對拼讀,、識字產(chǎn)生厭惡,，后果不堪設(shè)想。由于一年級小朋友以不隨意記憶為主,，課堂上經(jīng)常會發(fā)生這樣那樣想不到的狀況,。在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里，我盡力將拼音知識活學(xué)活用,，通過學(xué)兒歌,、“拼音小明星”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

面對本班的學(xué)生，我花了大量的時間備學(xué)生,，寫教案,，制作大量形象直觀的課件輔助教學(xué)，用來激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,。課堂上看到學(xué)生求知的眼神,，我感覺到什么叫幸福，一切的辛苦都變成了樂趣,。課后,，我針對教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持進(jìn)行反思,，努力調(diào)整教學(xué)策略,，爭取每天細(xì)微的進(jìn)步。

習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。上課前準(zhǔn)備充足，給了我底氣,，讓我的心充實(shí)自信,。基于這點(diǎn),，面對一群新生,，我首要的工作就是“抓心”。心齊了,，注意力集中了,，課堂常規(guī)自然跟上了。課堂上,，我努力營造和諧,、活潑的氛圍，努力讓自己的語言變得更加親切,，充滿激情,。

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,，是我最大的心愿,。所以，在平時的教學(xué)工作中,，我特別注意對學(xué)生寫字的要求,。首先，要讓學(xué)生寫好字,，作為他們的語文老師,，我更注重自己示范,。其次，我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖,、描紅，既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生,。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆,，保持怎樣的寫字姿勢,，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育,。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時,，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣,。

我特別注重課堂上的過程性評價：“請注意讀書的正確姿勢”“你的聲音真美”“你的回答太精彩了”簡短的評價，更讓學(xué)生滿心歡喜,，積極思考。在生生,、師生不斷互動中,，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣日漸濃厚，學(xué)習(xí)常規(guī)不斷進(jìn)步,。通過一個學(xué)期的實(shí)踐,，我看到了：課堂常規(guī)不是教條式的，不是軍訓(xùn)一樣進(jìn)行機(jī)械式的動作排練,，要想學(xué)生在整個課堂興趣盎然,，教師教學(xué)的策略以及駕馭課堂的能力是相當(dāng)重要的。這也是我不斷努力的方向,。

基于學(xué)生學(xué)前教育的起點(diǎn)不同,，學(xué)生學(xué)習(xí)的能力差異是肯定存在的。為了減小差異,，在課堂上我的提問任務(wù)程度不同,，是有不同梯度的。我經(jīng)常針對學(xué)生各自特點(diǎn),，請對應(yīng)的學(xué)生回答問題,。我班的有些小朋友，學(xué)習(xí)的速度比一般同學(xué)慢一點(diǎn),，作業(yè)不能及時完成,?？墒撬麄儛圩R字，針對這種情況,，我在課堂上特別關(guān)注他們,，多給他們展示的機(jī)會，經(jīng)常督促他們,，并及時鼓勵他們,。一個學(xué)期結(jié)束，感覺他們有了明顯的進(jìn)步,。這歸根于學(xué)生感覺到了我對他的關(guān)心,。評價作業(yè)時，我盡可能的進(jìn)行面批,，這樣能更好的掌握學(xué)生運(yùn)用知識的情況,，也讓學(xué)生感受到老師對每個人相同的關(guān)愛。

本學(xué)期,，除了完成教學(xué)任務(wù)外,，我還積極翻閱和下載優(yōu)秀課例和實(shí)錄，努力為自己營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，確定了自己的教學(xué)目標(biāo)：“優(yōu)化拼音識字教學(xué),，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成”。

家庭教育對孩子的發(fā)展有很大的作用,。為了學(xué)生更好的發(fā)展成長,，我在做好本職工作的同時，利用開通的飛信群,、電話,、放學(xué)等一切時機(jī)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，及時和家長探討學(xué)生的行為表現(xiàn),。一起研究適合孩子的教育方法,，起到了事半功倍的效果。

1,、雖然注重了學(xué)生的主體性,，但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問題，在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮他們的主動性,，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo),。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓他們自己會學(xué)比什么都重要,。

2,、教學(xué)方法雖新穎，對學(xué)生的輔助和引導(dǎo)滲透方法的力度方面還做得不夠,。這還需要我不斷地努力,，掌握更多理論知識的基礎(chǔ)上,，注重實(shí)踐，多向其他老師學(xué)習(xí),。

3,、教師機(jī)智有待提高，面對課堂上學(xué)生的不同程度的問題,，要求我更要在備課時,，不僅備教材，還要備學(xué)生,，注意預(yù)設(shè)和生成,。

4、對學(xué)困生的關(guān)注不夠,。班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,，學(xué)習(xí)知識較慢，重難知識點(diǎn)掌握不夠扎實(shí),，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助,。今后注意對不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，縮小學(xué)生間的差異,。

5,、工作還不夠積極主動。在工作上存在“只求過的去不求過的硬”的思想,，導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

6,、爭取家長配合的工作做得不夠。部分家長對學(xué)生的成長進(jìn)步不夠重視,，參與家校共管的熱情不高,，說明我與家長的溝通還不夠，在下步工作中我將努力改正,。

今后,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我將繼續(xù)更新觀念,，開辟課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。但是由于一小部分學(xué)生存在年齡上的差異，以及家庭教育的差異,，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些問題,，因而本班目前出現(xiàn)了小范圍兩極分化的現(xiàn)象，我會在今后的工作中,，使我們班的語文教學(xué)再上一個新臺階,。

德育工作個人總結(jié)篇十二

本文目錄

個人德育工作總結(jié)

個人德育工作總結(jié)范文

大學(xué)個人德育工作總結(jié)

歲月不居,，時光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，學(xué)校各部門的積極配合下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下,，我們已經(jīng)圓滿,、順利地走過xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期工作,，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景,。

(一)開展新生軍訓(xùn)活動

組織開展新生的軍訓(xùn)活動,，使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在軍訓(xùn)活動中,，組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校

規(guī)章制度

,，從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，通過部隊(duì)教官及體育老師和班主任共管齊抓,，使各班學(xué)生在進(jìn)退場秩序，做操動作,，站立行等方面有了較大的進(jìn)步,。學(xué)生進(jìn)校時文明禮儀意識增強(qiáng)了，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識,，文明的行為習(xí)慣,，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。

(二)召開新生開學(xué)典禮

本學(xué)期我校召開了新生開學(xué)典禮,，向新生介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子及我校的光榮傳統(tǒng),，匯報了我校中考中取得的可喜成績，表彰了一大批先進(jìn)教師和學(xué)生,，鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始,，希望他們認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮努力,、積極開拓,，為自己開創(chuàng)一個美好的未來。

(三)定期召開班主任例會及班主任培訓(xùn)會

政教處工作離不開班主任老師的大力配合,。本學(xué)期的班主任例會,，側(cè)重加強(qiáng)了對班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會,，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實(shí)際情況開展工作，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),，工作也各有特色,。

(四)將晨會制度落到實(shí)處

晨會是每個班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事,，必先利其器”,，晨會做的就是“利其器”的工作，認(rèn)真設(shè)計好晨會的主題,，改變以前枯燥的說教,、批評總結(jié)，開得隨意,、效果如何,，班主任根本不在意，那么,，許多學(xué)生感受不到晨會的樂趣和收獲,，學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱。現(xiàn)在每個班級能夠按

活動方案

認(rèn)真實(shí)施,，形成每個班級各自的形式和風(fēng)格,，學(xué)生就自己班級情況設(shè)計自己的三會形式:唱歌、小品,、朗誦,、講故事、辯論,、思想交流等,，學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪,，從而促進(jìn)班級取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，成為一個優(yōu)秀的班集體。

(五)認(rèn)真開好主題班團(tuán)會

主題班團(tuán)會可說是老生常談,，但一直以來真正開好班團(tuán)會，收到實(shí)效的班級卻寥寥無幾,。學(xué)期初我們制定了主題班會實(shí)施方案,，并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”,，“寫一份感受”,。一至十六周的班團(tuán)會題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題,。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,，班團(tuán)會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定,。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”，使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā),，紛紛寫出班會感受,，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情,，政教處選出文筆優(yōu)美,、跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊，作為我校學(xué)生永久的文記錄,。

(六)進(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國旗工作,。兩操、升旗管理是團(tuán)隊(duì)精神的最好體現(xiàn),。

1,、升旗對學(xué)生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式,，是雷打不動的,，我們開展了《七個一》、《三有三為》,、《國慶六十周年》征文活動,，使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴(yán)肅穆的行為,，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深。

2,、團(tuán)隊(duì)工作是政教處重點(diǎn)抓的工作,，團(tuán)員數(shù)量大，狠抓團(tuán)員的帶頭作用,，對促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要,。

3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松,，配合國家提出的陽光體育長跑活動,，課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細(xì)則,，檢查結(jié)果記入班級量化考核,。

學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對我校學(xué)生近視眼比例較高的現(xiàn)狀,，政教處的當(dāng)務(wù)之急是保證護(hù)眼保健操的實(shí)效性,。政教處第一手抓的是時間上的切實(shí)保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二，眼操音樂響起后,，所有學(xué)生必須立刻放下書筆,，停止其它一切活動，坐正,、挺胸專心做好護(hù)眼保健操,。值周生對各班眼操完成情況作詳實(shí)記錄，每天利用黑板公布,。眼操在我校已經(jīng)深入學(xué)生心中,，可說是“雷打不動”，初三學(xué)生面臨中考,，經(jīng)常有分班上課的情況,，在本班的學(xué)生哪怕只有一人也堅(jiān)持做護(hù)眼保健操。

1,、課間操管理制度化

一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師,、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調(diào)配合制度。每次課間操,，各相關(guān)人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用,。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管,，再加上班主任的密切配合,，形成聯(lián)動使我們在愉快而和諧的氛圍下，扎扎實(shí)實(shí)地工作著,，使這學(xué)期的大課間開展得有聲有色,，進(jìn)步很大。

2,、課間操管理分工化

(1)：主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理：隨時跟蹤,，指揮大課間的開展，了解各班活動情況,。

(2),、體育教師進(jìn)行管理：體育教師主抓課間操的開展，學(xué)生的站隊(duì),、動作的糾正,、走步的姿勢都需要他們來引導(dǎo)與管理。

(3),、班主任進(jìn)行管理：班主任跟班,，隨時了解本班動態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量,。

(4),、值周生進(jìn)行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù),，未穿校服人數(shù)等出操情況,，之后納入班級及班主任考核當(dāng)中,。

(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

本學(xué)期繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，以建設(shè)綠色校園為主旨,?！坝辛藷釔凵畹男模拍苷賳敬渚G的情”,，全校師生經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,，六中校園內(nèi)處處整潔、時時清新,。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾好咳者M(jìn)行四次室內(nèi)外徹底清掃,，室內(nèi),、走廊一塵不染，墻圍,、樓梯扶手干凈整潔,，校內(nèi)園林小區(qū)整齊、規(guī)范,，學(xué)校環(huán)境清爽明快,，窗明幾凈。我們的學(xué)生不隨地吐痰,，看見地面和墻壁上有污垢自覺清理,。六中校園要永遠(yuǎn)跟“衛(wèi)生死角’說再見，保證了我們的同學(xué)能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí),，健康地成長。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

(八)狠抓課間紀(jì)律

丟棄了紀(jì)律準(zhǔn)則的學(xué)校只會是一盤散沙,。我們從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，以“文明禮儀”教育為切入點(diǎn),，提出“天天環(huán)保,，日日文明”的要求。首先從語言文明做起,，我校學(xué)生不僅要向來訪的客人問好,，與任課教師之間也要互相問候致意。學(xué)生要尊敬自己的老師,，向辛勤工作的老師道聲辛苦,，老師也要向?qū)W生問好，師生之間互尊互愛;其次是行為文明，不隨地亂扔瓜果皮屑,，不隨地吐痰,，不與同學(xué)打鬧，開玩笑要適度,，在教學(xué)樓內(nèi)要靠右側(cè)單排行走,，值周生和政教處在巡查過程中看到不文明行為及時制止，并與班級量化考核掛鉤,。課間紀(jì)律是校園軟環(huán)境建設(shè)的重中之重,，主管德育的李校長與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管,，堅(jiān)持值周生,、值周教師、政教處和德育主管領(lǐng)導(dǎo)時時巡查,、隨時記錄違紀(jì)學(xué)生,，經(jīng)過兩個多月的強(qiáng)化、檢查,，走廊內(nèi)秩序井然,，學(xué)生在樓內(nèi)都能做到右側(cè)通行，課間無喧嘩,、打鬧現(xiàn)象,。經(jīng)過一系列措施的實(shí)行，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉(zhuǎn)變,，工作成效顯著,，充分體現(xiàn)了和諧校園、綠色校園的理念,。

(九)重視安全教育

1,、開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué),，就向全校學(xué)生提出要求,，還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報,，在班級內(nèi)布置安全板報,。

2、開展安全督查,，樹立安全意識,。

安全無小事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,，學(xué)校的每一個地方,，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間時間督查,，在樓梯處疏導(dǎo)，在放學(xué)時整隊(duì),。由于措施得力,，本學(xué)期事故率為零。

3,、開展安全活動

我校連續(xù)幾年一直在開展各種安全教育活動,。本學(xué)期，我們通過法制副校長的報告,、圖版的展示,、主題班團(tuán)會、黑板報,、櫥窗展示,、疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等形式,，進(jìn)一步教育學(xué)生,、影響學(xué)生，讓學(xué)生掌握安全自救的方法,。

4,、做好安全檢查

做好安全檢查工作是教育教學(xué)工作的前提和保證。我們政教處積極配合學(xué)校的相關(guān)部門做好安全檢查工作,，特別是安全隱患排查,，包括學(xué)生的課間活動，以及學(xué)生的活動場所等,。在上級布置的“校園周邊治安綜合治理”,、“校園安全月”活動中，都是由我們政教處擬訂方案,、總結(jié),，并進(jìn)行嚴(yán)密的過程組織和檢查，取得了優(yōu)異的效果,。

(十)做好學(xué)困生,、貧困生和單親生的幫扶工作

對單親生給予更多愛心，“不讓一名貧困生掉隊(duì),，不讓一名學(xué)困生輟學(xué)”是我校開展德育工作的重點(diǎn)之一,，而對這一弱勢群體,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任都付出了更多的愛心,、誠心和耐心,。我們制定了“單親生、“貧困生”,、“學(xué)困生”幫扶計劃,，確定了“三生”名單，制定了具體措施,，學(xué)期末各班級總結(jié)了“三生”幫扶效果,，頗有成效。

(十一)關(guān)心,、關(guān)注問題學(xué)生

個人德育工作總結(jié)（2） |

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個人工作總結(jié)

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“在教育的百花園中,，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn),；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌,?！睆慕探陙恚冀K以“教書育人”為自己奉行的工作信條,。尤其自來到解放小學(xué)這座大熔爐中后,，更是不敢有絲毫的馬虎與懈怠，唯恐自己的行為褻瀆了“教師”,！

一,、教書育人，恪盡職守

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,遵守國家法律和法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開展德育科研活動,盡心盡力完成工作任務(wù),。

在德育教育工作中,，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格,，面向全體，堅(jiān)持把德育放在首位,，通過班會,、思想品德課、隊(duì)活動,、家訪等途徑,，進(jìn)行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時做好思想消極,、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心，促使他們的全面發(fā)展,，提高他們的素質(zhì),。教育工作的效果顯著，得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生和家長的好評。

二,、敢于求人,，讓自己的心靈更為高尚

“三人行，必有我?guī)熝伞?，作為一名年輕的教師，虛心向各位同仁學(xué)習(xí),。在解放小學(xué)這座大熔爐里,，既有來自全國各地的骨干教師，又有剛剛參加工作崗位的碩士研究生,，面對越來越多越來越優(yōu)秀的同人,、面對思想日益復(fù)雜的正在成長中的莘莘學(xué)子、面對日益激烈的工作環(huán)境,，面對一切的一切,，深感肩上的責(zé)任之重大與自己經(jīng)驗(yàn)與知識的匱乏！因此,，利用閑暇,，利用工作之余，利用就餐時的空閑,，利用一切可以利用的機(jī)會,，虛心向別人請教?！案矣谇笕?，讓自己的心靈更為高尚”，敢于求人,，讓自己能夠發(fā)揮更多的光與熱,！

三、愛心+勤勉,，換得桃李滿園

加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，滲透德育。教師應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者,。一位教育家說過：沒有愛,，就沒有教育,。愛學(xué)生，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣,，學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

(1)讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機(jī)地加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中,，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。同學(xué)們在實(shí)踐活動中,，提高了思想認(rèn)識,，凈化自己的心靈。

(2)抓住學(xué)生犯錯誤的時機(jī),，有的放矢的對全班學(xué)生進(jìn)行教育,，從典型案例中受到啟發(fā)與教育，從而規(guī)范自己的言行,。

(3)真誠地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦，贏得了學(xué)生的敬愛,，師生之間建立起了深厚的情誼,。要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,，要盡量多地要求一個人,，也要盡可能多地尊重一個。另外,，充分尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,，小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。在集體中,，盡可能多地要求每位學(xué)生,，也盡可能多地尊重每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都對自己有信心,。

（4）嚴(yán)格要求,，自我加壓，對待工作要一絲不茍,，始終保持與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，常常自省,、自警,、自勵,，時時處處嚴(yán)格約束自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育服務(wù)。

教書育人是教師的天職,，既有苦,，也有樂。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,，傾注愛的心血使孩子們早日鮮花綻放,！

個人德育工作總結(jié)（3） |

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時光荏苒,，日月穿梭，在北京航空航天大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走到了她的盡頭,。大學(xué)四年,，是我們一生中最為寶貴的四年青春時光，美麗的北航見證了我四年的一切,。在這四年了,，我長大了,，由一個17歲的什么也不懂的孩子長成了一個真正的男子漢,；在這四年里，我的學(xué)習(xí),、政治思想覺悟,、心理素質(zhì)都得到了很大的提高與進(jìn)步。在馬上畢業(yè),、離開校園的日子里,，我將四年的時光總結(jié)下來，為美好的明天做好開始的準(zhǔn)備,。

xx年7月,，我收到了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的錄取通知書，心情十分激動,，也十分高興,，因?yàn)槲抑辣焙绞侨珖咝＃瑫r我還清楚地知道,，在有著72萬高考考生的山東省,，北航招生只有130名，機(jī)會來之不易,，因此我特別興奮,，也對這來之不易的機(jī)會倍加珍惜,，從入學(xué)第一天就立志，要充分利用大學(xué)四年的時光,，取得優(yōu)異的成績來報答父母,，報答社會。

一,、學(xué)習(xí)

記得在大學(xué)開學(xué)典禮上,，戚發(fā)軔院士說到“什么是大學(xué)？大學(xué)就是大部分時間用來學(xué)習(xí),！”我知道,，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一天職,，尤其作為一名家庭貧寒的學(xué)生來說,，我更知道學(xué)習(xí)對我的重要性。從大一開始,，我堅(jiān)持按時上課,，大學(xué)四年幾乎沒有曠課；課余時間,，我充分利用圖書館的圖書資源,，閱讀了大量的課外書籍，在擴(kuò)展了知識面的同時,，更讓我學(xué)習(xí)到了很多做人,、做事的方法和方式，為以后的學(xué)習(xí),、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。北航的學(xué)生是來自全國各地的精英，大一上學(xué)期我平均分是班級第五,，這個成績有些人也許認(rèn)為已經(jīng)很不錯了,，但是我沒有滿足，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)周圍有的同學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較少,，但是成績卻相當(dāng)不錯,，于是我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率,，在大二結(jié)束的時候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉壍谌?。到了大三，早已?jīng)熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)生活的我學(xué)習(xí)等各方面都比較順利,，各門專業(yè)課成績都不錯,，平均分提高到第二名。xx年年9月，我以綜合排名班級第二的成績獲得了免試保送北京航空航天大學(xué)研究生的機(jī)會,，對此我欣然接受,。

回想大學(xué)四年，我先后獲得國家獎學(xué)金,、北航經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院董事會獎學(xué)金,、北航學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金、北航社會工作獎學(xué)金,、國家勵志獎學(xué)金等多種獎學(xué)金,，一直鼓勵著我不斷努力。

二,、思想政治

進(jìn)入大學(xué)后,，我對中國現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解，對作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的誕生,、成長和發(fā)展有了全面的了解,，我認(rèn)為中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)力量的代表，是大家學(xué)習(xí)的榜樣,，于是在入校不久的10月份,，我向黨支部正式提交了

入黨申請書

，并成為了一名光榮的入黨積極分子,，多次參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)活動以及小組的學(xué)習(xí)討論活動,，隨黨支部參觀了中國國家博物館和中國軍事博物館，使我對黨的歷史有了更進(jìn)一步的了解,。xx年3月,，我進(jìn)入北航第40期學(xué)生業(yè)余黨校，在這里完成了為期一個學(xué)期的黨校學(xué)習(xí),，對中國共產(chǎn)黨章程,、中國目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、政治局勢,、國際形勢等有了清晰的認(rèn)識，更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,。經(jīng)過黨組織的嚴(yán)格考察,，我于xx年年6月成為一名中共預(yù)備黨員，現(xiàn)在我已滿一年的預(yù)備期,，已經(jīng)如期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員,。

作為一名中共黨員，我時刻以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在學(xué)習(xí),、生活中都要求積極、上進(jìn)，給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用,，在學(xué)習(xí),、生活上幫助同學(xué)，為同學(xué)做些力所能及的事情,。同時,，我不斷加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)中共中央會議的精神和指示,，保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟,。當(dāng)前西藏地區(qū)受到嚴(yán)重的地震災(zāi)害，我和其他黨員一起,，帶頭捐款,，交“特殊黨費(fèi)”，為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)我們的一份力量,。

作為一名大學(xué)生,，我一直重視思想覺悟的提高，大學(xué)以來,，我多次參加學(xué)校,、學(xué)院的講座，學(xué)到了很多,。我認(rèn)識,，我們作為社會的一分子，都要有樂于奉獻(xiàn)的精神,，無論處在哪一個行業(yè),，都要為社會貢獻(xiàn)自己的力量，尤其是在國家特別需要的時期,。今年是中國的奧運(yùn)年,，我們要迎來世界各國的運(yùn)動員和游客，我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高,，作一名合格,、優(yōu)秀的奧運(yùn)主人。

三,、心理素質(zhì)

我的心理素質(zhì)基本上還是不錯的,，盡管上大學(xué)之前并沒有遇到十分大的挫折。剛剛進(jìn)入大學(xué)不久,，xx年11月,，我突然患上了流行性的水痘，需要住院隔離——這算是對我的一次考驗(yàn),。我知道,，如果告訴遠(yuǎn)在山東老家的父母，他們一定會擔(dān)心、牽掛我,，于是我沒有告訴父母,，自己在醫(yī)院邊治療，邊自己學(xué)習(xí),，走過了最艱難了兩個星期,，使我的心理素質(zhì)得到了提高；當(dāng)然,，這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學(xué)友誼的重要以及同學(xué)的真誠,。回想過去四年,，我利用課余時間選修了《心理學(xué)》,、《生命教育》、《人生哲學(xué)》等選修課課程,，使我心理素質(zhì)得到提高,，我懂得了生命的珍貴，懂得了父母的關(guān)心和呵護(hù),，更懂得了做人,、做事的基本原則、基本方式方法,。經(jīng)過四年,，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加理性,，遇到問題首先多加思考,，而不是莽撞行事。大學(xué)四年,，我成熟了很多,。

總之，在北京航空航天大學(xué)的四年學(xué)習(xí)時間讓我學(xué)到了很多很多,，決不單單是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的知識,，更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗(yàn)和知識。在北航這片沃土里,，我播下了青春的汗水,，我相信定能換回豐碩的成果,；我結(jié)交了終生的朋友,，使我一生的兄弟，是我一生的財富,。感謝北航,，讓我在四年時間里得到了德育水平的提高！

德育工作個人總結(jié)篇十三

德育工作體制不健全等問題，造成了研究生管理上的脫節(jié),，出現(xiàn)了一系列的問題,。在研究生德育工作中提出要營造全員育人的氛圍，合理,、充分發(fā)揮導(dǎo)師在黨建工作中的地位,，今天本站小編給大家找來了個人德育

工作總結(jié)

，供大家參考和閱讀,。

本學(xué)期已將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求、正確引導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作。眾所周知,，班主任工作的核心是德育工作,，它是推動班級前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,，結(jié)合班級實(shí)際,，我班采取了一系列的德育工作措施，具體的做法如下：

一,、激勵目標(biāo),，形成推動力

開學(xué)初，我在班級提出了一個長期目標(biāo)：在各項(xiàng)活動中勇爭第一,。在這個目標(biāo)的激勵下,，班級學(xué)生一直做著不懈的努力。在校廣播操比賽中,，本著“重在參與,，為集體爭光”的宗旨，全班同學(xué)盡心盡力,，雖未能獲獎,，卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運(yùn)會上，每位同學(xué)都銘記大會

口號

：不揚(yáng)一片紙,，不棄一件廢品,，做文明運(yùn)動員，做文明觀眾,。同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)時時刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運(yùn)動員們?yōu)榱思w的利益在比賽場上你爭我奪,，拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個集體的精神面貌。

隨后,，我又不失時機(jī)地提出了“爭取好成績向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo),，組織了“為提高學(xué)習(xí)成績立功”等自主學(xué)習(xí)活動,，并給每個學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù)，而且分小組,、個人展開比賽,。由于目標(biāo)明確，個人任務(wù)具體,，調(diào)動了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績好的學(xué)生利用下課休息時間給成績差的學(xué)生補(bǔ)課，成績差的學(xué)生虛心向老師,，同學(xué)請教,。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流，檢查學(xué)習(xí)情況,，幫助釋疑解難,，出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮。在集體目標(biāo)的激勵和教育下個體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化,。

二,、展開活動，形成凝聚力

對于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來說,，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對這個問題，我收集大量資料,，在課內(nèi)外號召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，讓同學(xué)們在班級開展豐富的班會活動，如：《生命在你手中交通安全教育》,，《從小事做起,，以德律已》，“我能行”才藝展示等等,?！叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個像大海一樣能容納無數(shù)江河水的寬廣胸襟,。從那以后,，班級但凡有一點(diǎn)小摩擦，只要一提到這個作業(yè),，就都會主動承認(rèn)自己的錯誤,，也寬容了他人的過錯。通過這些活動,，學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高,，同時也增強(qiáng)了班級的凝聚力,。

三,、完善制度,，形成約束力

班級常規(guī)管理需調(diào)動全班學(xué)生的積極性，才能形成合力,，共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此，我用自主管理的辦法,，給每一位學(xué)生管理任務(wù),，讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己,。

本學(xué)期我班用的方法是：

1,、是建立值周班長制度,，按學(xué)號輪流“執(zhí)政”，

2,、是對班上紀(jì)律管理,，實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制，時時總結(jié)評比,。經(jīng)過近一學(xué)期來的教育管理,，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng)，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。

3,、是民主改選班干部。

4,、是全班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律方面都開展競賽，先進(jìn)的加分,，落后的減分,。

5、是大膽放權(quán),，時時指導(dǎo),，讓學(xué)生自主管理。自習(xí)課,、上午,、下午各個時段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部，各種活動的開展等都讓他們自己組織安排,，既鍛煉了能力,，又給班級帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

四、家教感染,，形成吸引力

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持,。德育工作的順利開展離不開家長的幫助,，良好的家校聯(lián)系在無形中給學(xué)生的生活織出了一張無微不至的關(guān)懷之網(wǎng)，同時,，也能有效地填補(bǔ)對學(xué)生督促的盲區(qū),。學(xué)校的家長會給我們班主任提供了一個特別好的平臺，我們可以和家長面對面地交談,，來了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，同時也將學(xué)生的在校情況及時地反饋給家長，讓家長對自己的子女的在校表現(xiàn)有個及時的了解,。而且家長之間也可以相互交流,，得到一些好的方法來更好地教育自己的孩子。密切的家校聯(lián)系,，充分調(diào)動了家長參與管理的積極性,，家長參與管理，也極大地感染了學(xué)生,，使他們倍受鼓舞,。，從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步,。

通過以上的具體措施,，本學(xué)期我班的德育工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)收獲。在今后聽工作中,，我會取他人之長,，補(bǔ)自己之短，不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長遠(yuǎn)意義的工作,。

本學(xué)年,，我校在教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動之中,，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績有：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究,。

組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透，加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育,。

二,、開展多種形式的主題教育活動。

1,、愛國主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識。2,、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動,，如

黑板報

,，專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。3,、環(huán)保教育。通過宣傳窗,、國旗下講話,、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。4,、文明禮儀教育,。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，制定了新的班級評比細(xì)則,，開展“文明班級評比”活動，以班級教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動,，培養(yǎng)了孩子熱心助人,、感恩他人、熱愛祖國,、熱愛生活的精神,。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是教育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織班主任座談會,，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平,。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足。我會更加努力,，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)步。

本學(xué)期,，我擔(dān)任七年一班班主任工作,，班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心 是德育工作,。

一,、了解心理,，做好指導(dǎo)

1、充分了解學(xué)生,。正如“世上沒有兩片完全相同的樹葉”,，每個學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識,、個性和興趣等都是有差異的。對某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個學(xué)生的情況,。選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作,，班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活,、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果。

2、耐心勸導(dǎo),。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,，要注意尊重和愛護(hù)他們，教育他們要動之以情,，曉之以理,，循循善誘。既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的,。對后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，加以鼓勵。特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決。

3,、重視心理健康的指導(dǎo),。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時,，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對這些現(xiàn)象,，平時我就開展一些有益于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的談話和活動指導(dǎo)。

二,、以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生。

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例,，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,?！鄙斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的,。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言，而且觀其行,。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行,，一舉一動,，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,，在班級工作中我時刻注意自身形象,，事事從我做起，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我的學(xué)生,。

三、優(yōu)良學(xué)風(fēng),，塑造學(xué)生

身為班主任,，抓好班級學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任,，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線,。一個班集體，是否優(yōu)秀,，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。針對課程改革的理念,，我再班級管理中鼓勵學(xué)生多問，學(xué)生問學(xué)生,，學(xué)生問老師,，還有時讓學(xué)生給老師講。使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中,，“問”是開啟知識殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動發(fā)問,，可以增加學(xué)生的自信心,，交流師生情感,，縮短師生間的距離，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí),，教學(xué)相長,，能起到事半功倍的效果。同時也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣,。

四,、加強(qiáng)溝通，贏得家長支持,。

教育學(xué)生是一項(xiàng)工程,。學(xué)生素質(zhì)的高低很大程度上取決于家庭的整體教育素養(yǎng)。因此,，班主任一定要把與家長的聯(lián)系,、溝通當(dāng)作一項(xiàng)重要的日常工作來做。通過與家長的接觸,，不僅要使家長重視對孩子的教育,，而且要使家長能夠協(xié)調(diào)一致地配合自己的教育工作。

“癡心一片終不悔,，心血澆開希望花”,，這些年來，我確確實(shí)實(shí)付出了無數(shù)的心血與汗水,，但我也確確實(shí)實(shí)得到了同行的贊譽(yù),，學(xué)校的表彰，既然我選擇了教師,，我便會義無返顧,，一路走下去。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花,。

德育工作個人總結(jié)篇十四

xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會中學(xué)教育科一,，開展教育思想大討論的情況9月―10月初，我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點(diǎn),，以討論工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見為切入點(diǎn)開展了為期一個月的教育思想大討論,。

1、9月初,，教委統(tǒng)一組織各中,，初中校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論。

2,、9月中旬―10月初,，各校分頭組織全體教職員工參加的討論，討論意見：在充分討論的基礎(chǔ)上,，教委對討論意見進(jìn)行歸納,，總結(jié)：

1,、能夠充分認(rèn)識加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性；

3,、德育資源比較豐富,，有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)石化，其創(chuàng)業(yè)史,，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,，風(fēng)土人情都為兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的激勵和評價機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,，部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),，學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范。

學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,，機(jī)構(gòu)不健全,，管理有待加強(qiáng)落實(shí)對策："三加強(qiáng)，五確保"

1,、加強(qiáng)培訓(xùn),，確保教師隊(duì)伍和家長觀念的更新，確保心理健康教育的開展,；

3,、加強(qiáng)投入，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，確保教育機(jī)制的落實(shí),。

一年來貫徹落實(shí)中央若干意見和市委，市政府實(shí)施意見已經(jīng)采取的措施,，取得了哪些方面的'效果,，出臺了工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見，并對每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,，責(zé)任到人,，落實(shí)到位，形成全社會齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議，明確了職責(zé),，并定于xx年召開xx地區(qū)德育大會教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見和市委,，市政府實(shí)施意見采取的措施及取得的效果，以新課程為載體,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。