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德育工作總結(jié)個(gè)人(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 09:09:05
德育工作總結(jié)個(gè)人(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-11-24 09:09:05     小編:靈魂曲

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫得詳細(xì),、具體,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇一

20xx年9月30日下午,,學(xué)校舉行了20xx學(xué)年上學(xué)期德育工作會(huì)議,,會(huì)議由馮丹丹總輔導(dǎo)員主持,劉青紅副校長主講,,具體布置了新學(xué)期師德學(xué)習(xí),、少先隊(duì)活動(dòng)及教育資源整合各項(xiàng)工作。

年大計(jì),,教育為本,;教育大計(jì),教師為本,;教師修養(yǎng),,立德為本。教師要努力做到愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,,淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),,成為人類靈魂工程師,成為學(xué)生生命中起積極推動(dòng)作用的“重要他人”,?!爸匾恕睂儆谛睦韺W(xué)上的一個(gè)詞,是指對(duì)另一生命成長過程產(chǎn)生巨大影響的人,,這些影響可以改變一個(gè)人的習(xí)慣,,從而改變他的人生,決定他未來的事業(yè)和生活的幸福程度,。我們應(yīng)該用專業(yè)水平和人格魅力完善自己,,做孩子生命中的“重要他人”。

把各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,。人沒有全才,,不是萬能的,但選擇了做教師,,就必須“有所為”,,有一定的專業(yè)素養(yǎng)。每位教師的個(gè)體都是獨(dú)一無二的,,教師要發(fā)揮自己的個(gè)性特長和潛能,,把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做一個(gè)“特色教師”:在教學(xué)上做一個(gè)悉心指導(dǎo)的“好導(dǎo)演”,,做一個(gè)帶來語言盛宴的“藝術(shù)家”,,做一個(gè)對(duì)信息技術(shù)駕馭自如的“高手”,成就孩子們成為課堂真正的主角,;在班務(wù)管理上做一個(gè)“規(guī)范嚴(yán)明”的“好當(dāng)家”,,培養(yǎng)出自主管理的“小機(jī)靈”;思想教育上做學(xué)生知心的“大朋友”,,用足夠的愛心呵護(hù)他們成長,;努力把自己塑造成為有一項(xiàng)特長、有個(gè)人教育風(fēng)格的特色教師,。

語言表達(dá)對(duì)老師這一行業(yè)來說非常重要,。我小學(xué)一至三年級(jí)的語文老師兼班主任李寶蘭老師她是東北人,說一口標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽的普通話,,讓我這個(gè)當(dāng)年剛從鄉(xiāng)下返回小縣城準(zhǔn)備讀書,,一句普通話都不會(huì)聽更不會(huì)講的我非常的羨慕和崇拜。因著對(duì)老師的熱愛和崇拜,,我也愛上了朗讀:悄悄地模仿老師的樣子給小朋友上課,,模仿電視臺(tái)的播音員播報(bào)節(jié)目,模仿電影中的演員自己進(jìn)行角色對(duì)話,經(jīng)常地在語言的魅力世界自我陶醉,。在老師的耳濡目染下,,我們整個(gè)班同學(xué)的普通話都學(xué)得出奇的好,不會(huì)一開口就是濃重的潮汕口音(本人在陸豐土生土長),,而潮汕方言里只有后鼻音沒有前鼻音,,潮汕人講普通話常常會(huì)鬧笑話。(如今天晚上沒有電,,天天吃面片,,就念成了jingtiang wangshang meiyou diang ,tiangtiang chi miangpiang,。)我的老師憑著她生動(dòng)富有感染力的語言成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)生命中的重要他人,。

“愛”是永恒的主題。老師的教育風(fēng)格可以各有千秋,,但愛是師德的靈魂,,愛是一切言行的原點(diǎn),老師時(shí)時(shí)刻刻都影響著孩子,,富有愛心規(guī)范的語言和行為讓老師散發(fā)特有的人格魅力,,對(duì)學(xué)生起著很好的表率作用。我從沒上過幼兒園,,剛上學(xué)時(shí),,不會(huì)聽普通話,不會(huì)寫一個(gè)字,,在班里是明顯落后于他人,。記得老師教我們學(xué)拼音“a”的時(shí)候,在黑板示范之后,,叫我們?cè)谄匆魧懽直镜乃木€格上練習(xí)寫,,我竟然在四線格下面的田字格寫滿擠擠的4個(gè)“a”,讓周邊同學(xué)哭笑不得,。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,,在一片嘲笑聲中,老師的一句“寫得多漂亮啊,,如果能寫在四線格上就更好了”讓我又勇敢,、高興地抬起了頭,老師手把手地教我按要求寫了一個(gè),,讓一分鐘前大失信心的我突然有了勝利者般的笑容,。我明白了為什么丑小鴨也能變成白天鵝,那是因?yàn)槭艿綈鄣墓膭?lì)和細(xì)心的呵護(hù),,如果老師表現(xiàn)出來的是嫌棄和挖苦,,很可能就沒有今天坐在這的我,。三十多年過后,我從事教育工作也已經(jīng)20多個(gè)年頭了,,回首走過的人生路,經(jīng)常滿心感恩地記起在小學(xué)入口處遇上的好老師,,我生命中的起積極推動(dòng)作用的重要他人,。

我又想起了最近閱讀過的一個(gè)美國教師的教育敘事——《特迪的禮物》,老師在圣誕夜得到了她最不喜愛的學(xué)生特迪的禮物,,特迪在她心目中市整天臟兮兮,,身上還有一股奇怪味道,智商不高,,以致每次都在他本子打很多的有力的叉,,寫上一個(gè)字的批語“差”。當(dāng)老師拆開包裝袋,,看見了兩樣?xùn)|西,,一件是華而不實(shí)的用萊茵石做的手鐲,上面還掉了幾棵萊茵石(這禮物哪怕好看也不完美),,另一件是從廉價(jià)小商店買來的科隆香水,,還只有半瓶(似乎不太禮貌)。在其他同學(xué)竊竊的笑聲和低低議論的耳語聲中,,這位老師說:“很漂亮,,是不是?”(多么善意的謊言,!小心翼翼地呵護(hù),,不忍讓孩子的愛心受傷害)說著把手鐲戴到手腕上,舉起戴上手鐲的手讓大家都來欣賞,,當(dāng)她把科隆香水涂到耳根的時(shí)候,,所有的女孩立即排起隊(duì)來,都想在耳根處涂上這一香水(老師的導(dǎo)向作用是非常明顯的,,特別在小學(xué)老師是完全有能力控制班級(jí)輿論的),。特迪只說了一句“你身上的香味就像我媽身上的香味。她的手鐲戴在你手上真好看,。你喜歡這些禮物,,真讓我高興?!保ò肫康南闼赡苁撬压实膵寢屃粝碌?,那便是孩子心中最好的禮物!如果遭到拒絕或恥笑,,這對(duì)孩子將會(huì)是多大的打擊?。├蠋煹淖鹬睾鸵龑?dǎo)很重要,,慢慢地,他的學(xué)習(xí)一步一步跟上來了,,進(jìn)入了一種良好的狀態(tài),。讓我們一起看看他在人生不同入口處給老師的來信內(nèi)容:中學(xué)畢業(yè)前的來信:親愛的湯普森小姐:我只想讓你第一個(gè)知道。下個(gè)月,,我將以全班第二名的成績畢業(yè),。誠摯的特迪·斯托拉斯大學(xué)畢業(yè)前的來信:親愛的湯普森小姐:我只想讓你第一個(gè)知道。我將以全班第一名的成績畢業(yè),。大學(xué)生活很艱苦,,但我喜歡這種生活。誠摯的特迪·斯托拉斯博士畢業(yè)前的來信:親愛的湯普森小姐:我只想讓你第一個(gè)知道,。從今天起,,我成了西奧多·j·斯托拉斯醫(yī)學(xué)博士。我該說些什么呢?。,。?/p>

我將在7月結(jié)婚,,確切地說是22號(hào),。我想請(qǐng)你參加我的婚禮,如果你能來的話,,就坐在我那已故母親可能會(huì)坐的位子上,。父親去年去世,我已沒有家了,。誠摯的特迪·斯托拉斯要做學(xué)生生命中有積極推動(dòng)作用的重要他人,,就像湯普孫小姐一樣細(xì)心呵護(hù)孩子,哪怕是心目中最不喜歡的孩子,,也要盡可能多對(duì)他們幼稚的想法和行為表示欣賞,,就像欣賞特迪的手鐲和香水一樣,用賞識(shí)換回了孩子的信心和自尊,,學(xué)生的進(jìn)步是需要時(shí)間,,需要過程和機(jī)會(huì)的,一次成功,,就會(huì)有多次成功,,不是嗎?愛自己的孩子是天職,,愛別人的孩子是偉大,,特別是愛別人目前不聽話有點(diǎn)煩的孩子更是神圣。給學(xué)生多一些寬容,,少一些訓(xùn)斥,;多一些關(guān)愛,,少一些冷漠;多一些欣賞,,少一些打擊,,這種愛的力量能夠直達(dá)心靈。我們準(zhǔn)備在兩個(gè)校區(qū)組成小小行政助理團(tuán),,團(tuán)員由特別優(yōu)秀和目前特別落后的各班學(xué)生組成,,讓行政們可以有機(jī)會(huì)配合老師們深入地做一些工作,能做多少是多少,,并對(duì)這些孩子進(jìn)行跟蹤記錄,和老師們一起盡心盡力,!

德育工作總結(jié)個(gè)人篇二

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才是正確的呢,?下面是小編幫大家整理的德育工作總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多,。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。下面,我就本學(xué)期的德育工作做以如下總結(jié)匯報(bào),。

本學(xué)期,,我擔(dān)任了一年一班班主任工作,這是我參加工作六年來第一次帶班,。雖然是第一次,,但我傾注了自己的全部的精力和愛心,,一學(xué)期下來,班級(jí)得各方面工作均名列前茅,,班級(jí)管理得井井有條,,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法收效如下:

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,,影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,,所以在開學(xué)的第一天,,我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級(jí),。在平常的工作生活中,,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績,,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一名,,每周得了衛(wèi)生紀(jì)律紅旗,我都要鼓勵(lì)他們,,表揚(yáng)他們,,和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)如現(xiàn)問題,,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我都要和他們一起分析原因,找不足,,一起加油,,爭(zhēng)取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力,。

我一直認(rèn)為,,小學(xué)時(shí)期,培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的,。在平常的工作生活中,,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說,,只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,,就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候,更別說你們小孩子了,,所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,,但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),,要改正,那樣,,你還是個(gè)好孩子,。由于我的這種觀念,這種教育方法,,使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn),,那就是誠實(shí)。在教育學(xué)生誠實(shí)的基礎(chǔ)上,,我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,,用自己的行為給他們樹立榜樣,,對(duì)于我們班學(xué)生來說,我覺得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

1,、愛就是了解,。

初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點(diǎn),他們有什么毛病,,需不需要照顧,;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教,。

2,、愛就是關(guān)懷。

入冬以后,,孩子感冒的比較多,,有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的。一次吃午飯時(shí)我就收拾了兩次嘔吐的污物,。每天吃過中飯,,我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥,。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,。

3,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,,只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的'工作中,,我與學(xué)生象朋友般相處,遇到事情都與他們商量,,與他們講道理,,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長久的這種交往中,,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),,也是我成功教育的最大原因,。

4、愛就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,,對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上、早檢時(shí),、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,他們的自覺性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地"看",。下課時(shí),,我先走到教室門口,站在那兒,,然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,,還要不時(shí)地提醒,某某站排里,,某某把手放下,。這樣的話不知說了多少。然后走出去,,和他們一起玩,,或看著他們玩,指導(dǎo)他們游戲的方法,。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次,。就這樣,漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。

孩子們不會(huì)做值日,,我就每天早早來到學(xué)校,,教他們干活,手把手,,一次次地教,,一次次地示范。現(xiàn)在,,我不在的時(shí)候,,班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都羨慕得說,,我們班孩子立事,。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇三

開學(xué)初,,召集了各學(xué)校、各幼兒園主管德育的負(fù)責(zé)人總結(jié)xx年的德育工作,,查找不足,,并制定好本年度的德育工作計(jì)劃,下發(fā)到各學(xué)校,。

3月份各學(xué)校組織了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,增強(qiáng)了師生體質(zhì),拉近了師生距離,,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感,。

4月份我們組織了全鄉(xiāng)小學(xué)校長觀摩了xx村xx小學(xué)的習(xí)慣培養(yǎng)教育,接著我們又把我鄉(xiāng)的xx小學(xué)作為標(biāo)桿,,組織各學(xué)校主管德育人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩,,找差距定措施,通過這兩次活動(dòng),,我鄉(xiāng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)整體有了提高,。

6月份各學(xué)校舉辦了不同形式的六一兒童節(jié)表演和跳繩比賽,我鄉(xiāng)代表隊(duì)在xx小學(xué),,教育局舉辦的跳繩比賽中榮獲團(tuán)體第四名的好成績,,“8”字跳繩榮獲全縣第一名。

11月我們組織全鄉(xiāng)大課間操觀摩活動(dòng),,xx小學(xué)代表我鄉(xiāng)參加了全縣的大課間操評(píng)估,,特色太極拳得到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一致好評(píng)。同時(shí)舉辦了乒乓球比賽,。

12月份舉辦全鄉(xiāng)小學(xué)生書法比賽,。

以上是我們鄉(xiāng)一年來的德育工作,取得了一定的成績,,也有很多不足,,今后要向兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使我鄉(xiāng)的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇四

我叫xxx,,現(xiàn)為學(xué)校政教副主任兼8年(6)的數(shù)學(xué)老師,。近4年來,我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,按照學(xué)校的總體部署和工作要求,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針,、政策,,圍繞中心,突出重點(diǎn),,狠抓落實(shí),,注重實(shí)效,在學(xué)校德育工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),,較好地完成自己的德育教育任務(wù),,取得了一定的成績。從03年到07年,,我先后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、骨干教師,,而且我教的班級(jí)數(shù)學(xué)年年考同年級(jí)第一,。其中,06年當(dāng)班主任時(shí),,我?guī)ьI(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)將該班學(xué)生大部分送入縣重高,,創(chuàng)下我校重高送生人數(shù)之最,并且將曾勇,,熊偉等學(xué)生送到重慶重點(diǎn)高中深造,。在這期間我在雜志上也多次發(fā)表教育、教研論文,,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生及學(xué)生家長的滿意。現(xiàn)將近4年來個(gè)人德育工作情況具體總結(jié)如下:

要做好學(xué)校德育工作,,當(dāng)一名人民的好教師,,必須要有正確的政治思想。我近4年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,,用黨的理論武裝自己的頭腦,,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,做到無私奉獻(xiàn),。通過學(xué)習(xí),,我提高了自己的政治思想覺悟,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,忠誠黨的教育事業(yè),,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來,,我一直工作在教育的第一線,,把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,既教書又育人,,做到為人師表,,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立了良好的職業(yè)道德,。在工作中,,我養(yǎng)成吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé),、教書育人,率先垂范,,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力,。

我深刻知道教育的根本要義在于育人,培養(yǎng)品德高尚,,人格健全,,素質(zhì)優(yōu)良的一代新人是教育工作者的神圣職責(zé)。當(dāng)前,,我國正處在改革開放的攻堅(jiān)階段和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,影響著青少年學(xué)生的價(jià)值取向,,國際國內(nèi)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的矛盾和斗爭(zhēng)更加復(fù)雜,,尤其是國際敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國青少年一代進(jìn)行思想文化滲透,個(gè)人主義,、拜金主義,、享樂主義等消極腐朽思想給青少年學(xué)生帶來極大影響。面對(duì)日益復(fù)雜的形勢(shì),,作為學(xué)校一名德育工作者,,我應(yīng)該從提高民族素質(zhì),事關(guān)國家安危的高度認(rèn)識(shí)學(xué)校德育工作的重要性,,不斷增強(qiáng)政治意識(shí),,大局意識(shí),,責(zé)任意識(shí),更加自覺地把學(xué)校德育工作放到“以德治國”,,深化教育改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置。要解放思想,,開拓創(chuàng)新,,從青少年學(xué)生的實(shí)際出發(fā)制定德育教育計(jì)劃,要從輿論宣傳和制度建立切入,,保證德育工作落到實(shí)處,。要確立正確的教育理念,遵循教育規(guī)律,,采取切實(shí)措施,,堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)重智育輕德育,“一手硬,,一手軟”的不良傾向,。

在學(xué)校德育教育工作中,要抓住重點(diǎn),,明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)任務(wù),,采取有效措施,持之以恒,,常抓不懈,,取得成效。學(xué)校德育是對(duì)青少年學(xué)生的行為規(guī)范教育,,要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生意志,、品質(zhì)方面的培養(yǎng),加強(qiáng)吃苦耐勞精神的培養(yǎng),,以利于青少年學(xué)生今后的發(fā)展,。要重視養(yǎng)成教育,促使青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,使習(xí)慣內(nèi)化為品質(zhì),。要積極地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,,與家庭教育,、社會(huì)教育形成合力,建立全方位的德育網(wǎng)絡(luò),,使青少年學(xué)生處于全方位、多時(shí)空的教育中,,取得綜合的教育效應(yīng),。要重視青少年學(xué)生的心理健康教育,,培養(yǎng)青少年學(xué)生積極、樂觀,、健康向上的心理,。要重視提高青少年學(xué)生的自信心,提升青少年學(xué)生的綜合心理素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,,培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者,。

我是學(xué)校政教副主任,搞好德育教育工作是我的工作本職,,我始終滿腔熱心,,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校德育教學(xué)工作,,切實(shí)提高學(xué)校德育教學(xué)水平,,促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展……教育效果受到學(xué)生家長和社會(huì)廣泛好評(píng)。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,,確立德育教育的主導(dǎo)地位,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》(下稱“五嚴(yán)”規(guī)定),,充分認(rèn)識(shí)到“五嚴(yán)”規(guī)定是新時(shí)期學(xué)校教育工作必須遵循的工作方針,,在注重學(xué)生素質(zhì)教育中,要確立德育教育的主導(dǎo)地位,,堅(jiān)持以理想信念教育為核心,,引導(dǎo)青少年學(xué)生始終堅(jiān)持愛國主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一,,把民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來,,把個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青少年學(xué)生群眾基礎(chǔ),,堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生跟黨走中國特色社會(huì)主義道路,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

(二)加強(qiáng)“主體性德育”,,幫助青少年學(xué)生成長成才,。

在學(xué)校具體德育教育中,我積極實(shí)施學(xué)生自我教育,、自我約束,、自我發(fā)展的“主體性德育”,在內(nèi)容上加強(qiáng)以理想教育為核心的思想教育,,增強(qiáng)青少年學(xué)生的愛國,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和民主、法制觀念,,使青少年學(xué)生在樹立理想中規(guī)劃人生,,確立人生目標(biāo),,形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。加強(qiáng)以社會(huì)公德為主體的養(yǎng)成教育,,提高青少年學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操,、個(gè)人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識(shí),。加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的積極,、勇敢,、向上精神,正確面對(duì)人生,、面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),,增強(qiáng)遭遇挫折的承受能力,樹立學(xué)習(xí),、工作,、生活信心。

(三)加強(qiáng)文化熏陶和引領(lǐng),,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,。

在學(xué)校具體德育教育形式上,我加強(qiáng)文化的熏陶和引領(lǐng)作用,,進(jìn)一步豐富和完善校園文化,。調(diào)整班級(jí)管理制度,形成以班主任為中心,,全體任課教師都參與的班級(jí)德育工作研討,、合作制度。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部的作用,,讓青少年學(xué)生設(shè)計(jì),、組織學(xué)校和班級(jí)德育教育活動(dòng),開展時(shí)政時(shí)事專題講座,、演講比賽,、辯論賽、參與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),,做到既豐富活動(dòng)內(nèi)容,、活躍活動(dòng)氛圍,又拓寬青少年學(xué)生眼界,,提高青少年學(xué)生能力,,使青少年學(xué)生健康成長。

(四)開展多種活動(dòng),,深化學(xué)校德育教育工作,。

在學(xué)校德育教育中,,我開展多種活動(dòng),濃厚學(xué)校德育教育氛圍,,深化學(xué)校德育教育工作,使青少年學(xué)生全方位接受德育教育,。一是定期召開家長會(huì),,定期與社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的整體合力,加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的德育教育,。二是定期開展以德育為主題的大型紅歌比賽,,演講比賽,辦好???、墻報(bào),讓青少年學(xué)生參與其中,,親身去感受,,去體驗(yàn),去接受德育教育和德育熏陶,。三是利用節(jié)假日,,帶領(lǐng)青少年學(xué)生去敬老院看望老年人,培養(yǎng)青少年學(xué)生尊敬長輩,、關(guān)愛老人的思想感情,。

近4年來,我認(rèn)真努力工作,,始終耕耘在學(xué)校德育教育第一線,,以提高青少年學(xué)生的政治思想品質(zhì)與道德修養(yǎng)情操作為自己工作的努力方向,取得了較好的成績,,但是從科學(xué)和發(fā)展的眼光看,,我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,掌握學(xué)校德育教育必備的理論知識(shí)與教學(xué)技能,按科學(xué)發(fā)展觀的要求,,求真務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,,攻堅(jiān)破難,,把學(xué)校德育教育工作提高到一個(gè)新的水平,,為促進(jìn)青少年學(xué)生德育的進(jìn)一步提高做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇五

在過去的一個(gè)學(xué)期里,,我校深入貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,開展建國60周年系列活動(dòng),,以長期堅(jiān)持開展“感恩教育”為突破口,以體驗(yàn)為基本途徑,,增強(qiáng)針對(duì)性,,拓寬教育途徑,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié):

一,、以養(yǎng)成教育為主線,加強(qiáng)德育工作管理,。嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度,。升旗儀式,,是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,也是我校的一個(gè)特色。在舉行升旗儀式時(shí),,全體學(xué)生服裝整齊,,共唱校歌,、同誦校訓(xùn),,傾聽值周教師國旗下的講話,通過國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,、感恩教育,、安全教育和愛國主義教育,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣,、心理品質(zhì)的形成,,強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),,交通安全意識(shí),。

2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用,。本學(xué)期,,我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度,每周星期二或星期四進(jìn)行播音,,并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡,、學(xué)生的優(yōu)秀作文,學(xué)生撰寫的觀后感、各種故事,、生活常識(shí)等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳,,不但活躍了校園文化生活,也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,使校園里形成學(xué)榜樣,、做先進(jìn)的良好校風(fēng)。此外,,廣播站還對(duì)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,,甲型h1ni流感等衛(wèi)生、安全,、法制知識(shí)向同學(xué)們進(jìn)行宣傳。

3,、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)開展班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競(jìng)賽活動(dòng),。五星是安全星,、衛(wèi)生星、紀(jì)律星,、禮儀星,、鍛煉星,分別從不同的方面對(duì)學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求,。學(xué)校具體安排了值日師生,,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé),校長,、書記,、政教主任、教務(wù)主任,、總務(wù)主任等具體負(fù)責(zé),,60名學(xué)生參與檢查。學(xué)校設(shè)計(jì)安裝了五星競(jìng)賽的評(píng)比櫥窗,,記錄公開競(jìng)賽情況,。“五星”競(jìng)賽成績將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),。此項(xiàng)活動(dòng)受到了市教育局和分局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

二、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化德育意識(shí),。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍,增強(qiáng)全體教師的德育意識(shí),、大局意識(shí),、服務(wù)意識(shí),真正做到面向?qū)W生,、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生,以高尚的人格感染,、教育學(xué)生,。

2、從大處著眼,,從小事入手,,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作,,定期召開班主任會(huì),繼續(xù)訂閱《輔導(dǎo)員》《班主任》雜志了解新信息,,認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,,通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),,不斷提高班主任的工作水平和能力。為年輕的班主任指定師傅,,加強(qiáng)培養(yǎng)工作,。4月25日上午,我校全體班主任老師舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。上午10:00,,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)如期召開。會(huì)上,,張書記首先致開幕詞,,姜魯青、陳艷芳,、宋玉英,、王秀梅四位老師分別發(fā)言,而后,,班主任老師們圍繞“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”“如何與家長溝通”兩大主題展開討論,。如何將“生本教育”帶進(jìn)班級(jí)管理中是本次會(huì)議的第二個(gè)議題。方校長給大家宣讀了非常好的案例,,并啟發(fā)大家如何用“生本教育”的理念培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣(如:不隨手亂扔果皮紙屑),。最后,,方校長做了總結(jié)發(fā)言,他鼓勵(lì)大家用創(chuàng)新的方法,,扎實(shí),、有效地推進(jìn)班級(jí)工作,創(chuàng)建平安,、向上的和諧校園,。下午2:00,拓展活動(dòng)開始,。老師們參加了“勇攀高峰”“同心協(xié)力”等拓展項(xiàng)目,,活動(dòng)中,老師們積極參與,、相互協(xié)作,,體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。一天的活動(dòng)在歡樂的氣氛中結(jié)束了,,老師們紛紛表示這樣的學(xué)習(xí)方式非常好,,既放松了身心,又學(xué)到了東西,,真是收獲頗豐。

三,、以“感恩”教育為主線,,以建國60周年為契機(jī),開展豐富多彩的德育活動(dòng),。扎實(shí)開展德育“五個(gè)一”活動(dòng),。

三月,我校積極開展德育“五個(gè)一”活動(dòng),。3月5日下午一節(jié)課后,,我校二十余名同學(xué)來到位于49廠路口的晟韻養(yǎng)老院,同學(xué)們用一臺(tái)精心準(zhǔn)備的,,形式多樣,、內(nèi)容豐富的文藝節(jié)目給老人們帶去了歡樂。在這臺(tái)名為“感恩的心”的文藝演出中,,同學(xué)們表演了自己的拿手節(jié)目,,老人們從孩子們充滿童真童趣的表演和一張張燦爛、真誠的笑臉中,,感受到了他們那顆“感恩的心”,。與此同時(shí),三,、四年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校也是干的熱火朝天,,他們把學(xué)校門口到青年橋這條學(xué)校通往外界的必經(jīng)之路打掃的一塵不染。同學(xué)們不怕臟、不怕累,,人人搶著臟活,、累活干,人人爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”,。

3月12日,、3月22日“植樹節(jié)”“世界水日”我校組織3——6年級(jí)同學(xué)制作了電腦小報(bào),各班積極參與,,上交作品70余篇,,作品色彩鮮艷、主題鮮明,、版面設(shè)計(jì)合理,,質(zhì)量較高。此外,,各班還以“尋找身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象”為主題召開了班隊(duì)會(huì),,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。

3月30日,,全國中小學(xué)生安全教育日,,方校長在國旗下講話,強(qiáng)調(diào)安全的重要性,,各部門查找安全隱患,,防患于未然。

2,、3月21日,,我校舉行第二屆健康杯體育節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3月21日下午,,春暖花香,,和風(fēng)淡蕩,我校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在大操場(chǎng)隆重地拉開序幕,。

開幕式上,,方校長致開幕詞,家長代表和裁判員代表分別發(fā)言,。

比賽開始了,,瞧!父子2人3足比賽,爸爸們從繁忙的工作中抽出時(shí)間來到現(xiàn)場(chǎng)參加我們的比賽,,正像一篇稿件上所說“父愛是山”,,爸爸我們愛你!摸石頭過河比賽,加油聲,、喝彩聲此起彼伏,,家長與孩子配合得非常默契,。給父母洗腳——這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了我校“感恩教育”的主題,,孩子們要給父母搓腳5次,,溫暖的小手感動(dòng)著我們的爸爸、媽媽,。

最精彩的要數(shù)家庭接力了,,這個(gè)項(xiàng)目讓整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了高潮,大家鉚足了勁,,家長們也都參與了進(jìn)來,。周圍“加油!加油!”的呼喊聲一陣高過一陣,整個(gè)操場(chǎng)沸騰了!家長們,、孩子們的歡笑聲,、吶喊聲久久回蕩在校園的上空。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì),,家長和孩子們踴躍參與,,不僅發(fā)揚(yáng)了勇于拼搏的精神,在賽場(chǎng)上創(chuàng)出了一個(gè)又一個(gè)好成績,,更增進(jìn)了孩子和家長,、孩子和老師、老師和家長之間的感情,。

3,、5月12日,我校舉行地震逃生演練活動(dòng),。

xx年5月12日,,汶川地震一周年紀(jì)念日,,也是首個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。下午14:28分,我校舉行了地震逃生演練活動(dòng),,隨著一聲警報(bào)鈴響,,同學(xué)們迅速、有序地沖出教室,,向安全地帶撤離,,從警報(bào)鈴響到最后一名學(xué)生撤離,僅用時(shí)57秒,。

逃生演練活動(dòng)在我校已不是第一次舉行,,制度化、經(jīng)常性的演練活動(dòng)使全校師生掌握了應(yīng)急避震的正確方法,,熟悉了緊急疏散的程序和線路,,使得我校的防災(zāi)應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,,將災(zāi)害減少到最小。

4,、5月14日,,我校舉行“助殘日、獻(xiàn)愛心”主題教育活動(dòng),。

20xx年12月28日,,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條(xx年4月24日第十一屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議修訂此法后,,為第14條)規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,,為全國“助殘日”。今年5月17日是第十九個(gè)全國助殘日,,本次“助殘日”的活動(dòng)主題是:關(guān)愛殘疾孩子,、發(fā)展特殊教育。

在“助殘日”到來之際,,我校組織了一系列主題教育活動(dòng):

活動(dòng)一:“助殘日,、獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)。

5月13日,,我校組織了“助殘日,、獻(xiàn)愛心”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,少先隊(duì)員代表五年3班黃俊哲同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議:少吃一袋零食,,少喝一瓶飲料,,捐出3元零用錢……以實(shí)際行動(dòng)為殘疾兄妹獻(xiàn)上自己的一份愛心,把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾孩子心中,,僅一天時(shí)間我校學(xué)生共計(jì)捐款2432元,。

活動(dòng)二:“扶殘助殘、有你有我”主題班隊(duì)會(huì),。

5月15日下午,,各班以“扶殘助殘、有你有我”召開主題班隊(duì)會(huì),。隊(duì)會(huì)上,,同學(xué)們學(xué)習(xí)了殘疾人的勵(lì)志故事;了解了殘疾人的生活現(xiàn)狀;并就怎樣用我們的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)可行的幫助殘疾人展開了討論,。

通過活動(dòng),,我們走進(jìn)殘疾人,了解殘疾人,,學(xué)校上下無處不傳遞著愛殘之心,,助殘之情,。

5、5月27日,,我校舉行第二屆美好杯藝術(shù)節(jié)文藝匯演,。

5月27日晚6:00,49廠俱樂部燈火輝煌,、掌聲隆隆,,49小學(xué)美好杯藝術(shù)節(jié)“祖國在我心中”文藝匯演暨發(fā)展新隊(duì)員大會(huì)隆重拉開序幕。

會(huì)上,,商用車發(fā)動(dòng)機(jī)廠黨委朱書記和49小學(xué)張麗萍書記分別發(fā)言,,他們祝全體同學(xué)“六一”兒童節(jié)快樂,并希望同學(xué)們健康,、茁壯地成長,,成為德、智,、體,、美全面發(fā)展的新一代建設(shè)者。

在嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌聲和雄壯的隊(duì)鼓聲中,,又一批兒童戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾,,成為一名光榮的少先隊(duì)員。

少先隊(duì)活動(dòng)之后,,文藝演出正式開始,,在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中,各個(gè)節(jié)目精彩紛呈,,舞蹈《不上你的當(dāng)》告訴同學(xué)們,,要提高自我保護(hù)意識(shí),不要輕信別人的話,。器樂串燒《西班牙斗牛士》的表演者都是清一色的小“小子兒”,,他們的表演充分展示了男同學(xué)的風(fēng)采,舞蹈《春曉》用另一種方式展示了我校經(jīng)典誦讀校本課程的成果,。文藝匯演圓滿成功,,得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生、家長的一致好評(píng),。

6,、6月10日,我校舉行第二屆健康杯體育節(jié)乒乓球比賽,。

6月10日下午,,我校第二屆健康杯體育節(jié)乒乓球比賽在學(xué)校乒乓球館拉開序幕,。本次比賽設(shè)有班級(jí)團(tuán)體、個(gè)人單項(xiàng)及師生對(duì)抗賽,。

本次比賽中,,最小的參賽選手只有7歲,別看他們長得小,,水平可不低,,瞧!他們的動(dòng)作多專業(yè),拉弧旋,、擺短,、撥球、攻球個(gè)個(gè)姿勢(shì)到位,。

首先進(jìn)行的是班級(jí)團(tuán)體比賽,。參加比賽的除了同學(xué)們,班主任也代表班級(jí)參加了比賽,。

然后進(jìn)行的是年級(jí)單打比賽,。每個(gè)年級(jí)有9名選手參加比賽。

最精彩的要屬師生對(duì)抗賽,。9位老師分別和9位同學(xué)捉對(duì)比賽,。賽場(chǎng)上,我們的小同學(xué)沒有給老師一點(diǎn)“情面”,,以大比分戰(zhàn)勝了教師隊(duì),。

乒乓球運(yùn)動(dòng)一直是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)乒乓球開展,,增強(qiáng)學(xué)生的健身意識(shí),,營造更加團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的校園氛圍,,把乒乓球特色項(xiàng)目做得更好,。

四、加強(qiáng)社會(huì),、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),。充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)的作用,,加強(qiáng)家校聯(lián)系,,提高社會(huì)、家長重視教育,、理解教育,、支持教育的意識(shí),形成教育合力,,提高教育績效,。

2,、6月9日,我校舉行一年級(jí)家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮暨“好家長”表彰大會(huì),。

6月9日,,我校舉行一年級(jí)家長學(xué)校結(jié)業(yè)典禮暨“好家長”表彰大會(huì)。

會(huì)上,,張書記首先發(fā)言,,她肯定了廣大家長朋友能放棄休息時(shí)間,積極參加學(xué)習(xí)的精神,,并向廣大家長朋友提出了“學(xué)校,、家庭教育要緊密聯(lián)系”,“要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境”等方面的具體要求,,受到與會(huì)家長的認(rèn)同,。12名支持學(xué)校工作,教子有方的“好家長“受到了表彰,。其中,,胡艷麗、王曉明,、熊濤三位家長代表從自己的學(xué)習(xí)感悟,,學(xué)習(xí)所得以及參加學(xué)習(xí)后,如何調(diào)整,、改變自己的教育方式方法等方面談了自己的體會(huì),。

五、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。期中,、期末組織學(xué)生開展自評(píng)、互評(píng)工作,,班主任將匯總表上交到政教處,。

2、班主任認(rèn)真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》中“成長中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”,,部分,。用激勵(lì)性的語言填寫學(xué)生操行評(píng)語。

3,、任課教師及時(shí),,規(guī)范地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

總之,,德育活動(dòng)的開展,,拓展了學(xué)生的視野,,提高了學(xué)生的思想水平,,學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育,。在以后的工作中,我們將以素質(zhì)教育為核心,,進(jìn)一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè),,保障學(xué)校德育工作長期、有序,、健康,、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇六

本學(xué)期,,我校德育工作嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀教育、安全法制教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育,。確立一種意識(shí),以學(xué)生為主體;抓住兩條主線,,養(yǎng)成教育,,班級(jí)管理;建立一種品牌,誦讀中華經(jīng)典,,打造書香學(xué)校;繃緊一根神經(jīng),,安全教育從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,以開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體,,努力探索以學(xué)生為主體,,以實(shí)踐為主線,靈魂塑造為主旨的德育工作新模式,。

1,、繼續(xù)開展班主任“一幫一”活動(dòng)和班主任校本培訓(xùn),堅(jiān)持每月下發(fā)一次班主任學(xué)習(xí)材料,,提高班主任綜合素質(zhì),。

2、堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)議,,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責(zé)感,重點(diǎn)抓好班級(jí)日常管理,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和家訪工作,。

3、繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平,、合理,,提高班主任工作的用心性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處具體負(fù)責(zé),,一周一公布,,一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,,年終作為優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),,評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

1,、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,,教育學(xué)生不遲到、不早退,、不曠課,,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。強(qiáng)化課堂紀(jì)律,,做到專心聽講,、不做小動(dòng)作,不開小差,,用心思考,,大膽發(fā)言。

2,、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,,根據(jù)國旗下講話的主要資料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌禮議教育安全法制教育,,誠信教育,,法制、安全教育,,感恩教育等,。

3、精心安排和組織主題班隊(duì)會(huì),,本學(xué)期,,共組織召開班隊(duì)會(huì)16節(jié),每節(jié)班隊(duì)會(huì)課都有主題,、有記錄,。

4,、認(rèn)真組織學(xué)生用心參加“動(dòng)感課間”活動(dòng),每周三,、周五為動(dòng)感課間活動(dòng)時(shí)間,,學(xué)生聽到鈴聲后,立刻到操場(chǎng)上進(jìn)行“動(dòng)感課間”活動(dòng),,學(xué)生們有的踢足球,、有的跳繩,、有的打沙包,,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

5,、繼續(xù)開展”我是學(xué)校小主人”值周班活動(dòng),加大衛(wèi)生的抽查與檢查力度,,充分發(fā)揮值周生的作用,,使學(xué)校衛(wèi)生持續(xù)清潔。

1,、攜手八一農(nóng)大,,開展助學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期,,我校繼續(xù)與八一農(nóng)墾大學(xué)合作,,開展“將班助一的陽光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學(xué)生活動(dòng),本學(xué)期,,八一農(nóng)大共救助我校貧困學(xué)生10名,,救助金額達(dá)8913、3元,,解決我校貧困學(xué)生學(xué)業(yè)上困難,,給他們帶來了溫暖。

2,、營造書香學(xué)校,,享愛讀書歡樂。繼續(xù)開展晨午讀活動(dòng),,加強(qiáng)《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng),舉行了《誦讀經(jīng)典詩文,,傳承中華禮貌》經(jīng)典讀讀比賽,,《誦讀中華經(jīng)典,點(diǎn)亮智慧人生》手抄報(bào)展,,使孩子們享受到了讀書的歡樂,。

3,、傳承鐵人精神,做鐵人好后代,。為了深入貫徹落實(shí)“兩進(jìn)”工程進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)精神,我校組織開展了“緬懷鐵人豐功偉績,,爭(zhēng)做鐵人式好后代”學(xué)習(xí)鐵人故事會(huì),,“鐵人精神,點(diǎn)亮人生”演講比賽,。學(xué)生們對(duì)大慶精神,、鐵人精神了更進(jìn)一步的了解,鐵人王進(jìn)喜的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品質(zhì)使學(xué)生的心靈再一次受到震撼,。

4,、開設(shè)興趣特長班,培養(yǎng)學(xué)生特長,。本學(xué)期,,繼續(xù)開展英語、書法,、繪畫,、足球、籃球五個(gè)興趣特長班,,每周三午時(shí)3:00—4:00為活動(dòng)時(shí)間,,培養(yǎng)了孩子的特長。

此外,,我校還組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”系列活動(dòng),,“向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)等,。

5,、開設(shè)家長學(xué)校,提升家長素質(zhì),。本學(xué)期,,我校堅(jiān)持每月下發(fā)一次家長學(xué)習(xí)材料,召開了期中家長會(huì),,每個(gè)月都有一個(gè)年組的家長深入班級(jí)聽課,,開展向家長開放課堂活動(dòng)。各位家長聽課后及時(shí)將意見反饋給學(xué)校,,學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改,,家長們很滿意。

為了深入貫徹落實(shí)慶教辦發(fā)[20xx]123號(hào)“關(guān)于應(yīng)對(duì)雨雪等特殊天氣做好學(xué)校安全防范工作的緊急通知”精神,,結(jié)合我校實(shí)際狀況,,有效預(yù)防學(xué)校發(fā)生各類安全事故,,開展了冬季安全教育“五個(gè)一活動(dòng)”,即:制定惡劣天氣應(yīng)急工作方案;召開一次惡劣天氣安全教育主題班會(huì);進(jìn)行一次清掃學(xué)校積雪活動(dòng);進(jìn)行一次安全疏散演習(xí);舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽,。

透過這一系列活動(dòng)的開展,,增強(qiáng)了我校學(xué)生的自防、自救,、互救潛力,,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。本學(xué)期,,還舉行了“珍愛生命,,安全第一”手抄報(bào)展。

學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)以及預(yù)防傳染病知識(shí),,教育學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到“四勤”,,不定期抽查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,做好晨午檢,,校醫(yī)及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系,,做好傳染病的預(yù)防工作。

1,、在__區(qū)舉行的“中小學(xué)生藝術(shù)比賽”繪畫比賽中,,我校趙智俊獲得了三等獎(jiǎng)。

3,、李__教師在全區(qū)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中代表學(xué)校做了《倡師德樹形象》經(jīng)驗(yàn)交流,。

4、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員黃__萍評(píng)為“大慶市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員,?!?/p>

1、德育目標(biāo)不清楚,。在班級(jí)德育工作中,,教師對(duì)學(xué)生的教育無明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),導(dǎo)致德育缺乏系統(tǒng)性,。

2,、德育隊(duì)伍的素質(zhì)有待提高。個(gè)別年輕班主任經(jīng)驗(yàn)不足,、方法不到位,,在工作上出現(xiàn)了一些失誤,降低了德育工作的效能,。

3,、德育活動(dòng)課的教學(xué)水平有待提高,。個(gè)別中隊(duì)的活動(dòng)還需努力,少先隊(duì)員的禮儀教育還需加強(qiáng),,自律潛力還需提升,,學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步的養(yǎng)成。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)管理,努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,,愛崗敬業(yè),,為人師表的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

2,、開展以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮貌禮儀教育為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,,透過強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣、禮貌禮儀的訓(xùn)練,、學(xué)校文化環(huán)境的建設(shè)等,,使學(xué)生學(xué)會(huì)說話、學(xué)會(huì)做事,、當(dāng)禮貌人,。

3、加強(qiáng)安全教育,。安全教育始終是學(xué)校的重要工作,,學(xué)校要重視學(xué)校安全文化建設(shè)。采取多種形式,,開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),,將安全教育切實(shí)納入教育教學(xué)實(shí)踐的軌道,滲透到相關(guān)學(xué)科教育之中,。采取案例分析,、組織安全演練開展安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,營造濃厚的安全教育氛圍,。提高學(xué)生自我保護(hù)潛力,。

4、進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,,構(gòu)成家,、校、社會(huì)一體的教育網(wǎng)絡(luò),。努力做到學(xué)校教育,、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合,發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)未成年人健康成長,。

5,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)鐵人精神,爭(zhēng)做鐵人好后代”鐵人精神進(jìn)學(xué)?;顒?dòng),,舉行征文、演講,、知識(shí)競(jìng)賽,、手抄報(bào)比賽等,使學(xué)生走近鐵人,,了解鐵人,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇七

班主任工作,千條萬條,,德育工作是第一條,,這是我從事班主任工作的深刻。俗話說得好,,玉不雕,,不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的約束,,針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),,應(yīng)該制訂嚴(yán)密的制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,增強(qiáng)教育力度,,提高學(xué)生,,促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,,既是班主任工作的一個(gè)主要特點(diǎn),,又是班主任工作的基點(diǎn)。在工作中,,抓好班級(jí)制度的建設(shè),,強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為,,按照不同程度進(jìn)行教育,,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,,我就給他們講關(guān)于遲到的,,讓他們引起重視,及時(shí)的教育,,嚴(yán)格的要求,,嚴(yán)格的管理,,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,對(duì)那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),,我會(huì)找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,不論是學(xué)生還是后進(jìn)生,,同等對(duì)待,,從不手軟,使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

每個(gè)班都有,不在的時(shí)候,,班干部就是班級(jí)的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的心為重點(diǎn),他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感,,也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位,這樣全班大多生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,,自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,,也有不少的過失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,,問他們:你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn),,總結(jié),在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,,而且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的,,讓學(xué)生體會(huì)到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,,就是不聽老師的話,,那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負(fù)責(zé),。

我們都在一個(gè)班級(jí)里,,班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,,一把筷子難以折斷的簡單,,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期分別舉行的四次,,我們班拿了三個(gè)一等獎(jiǎng),,一個(gè)二等獎(jiǎng),這樣的成績不能不說這是大家的成果,,單靠一的成績是不能取得這樣的好成績的,,從中讓學(xué)生懂得合作的;讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌,、,去發(fā)現(xiàn)別人的美,,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,漸漸明白:集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為三班的一員,要互相關(guān)心,,互相,,互相進(jìn)取。

四,、關(guān)心學(xué)生,,使放心。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。在十、一長假期間,,學(xué)生由于忙于或走親戚往往會(huì)懶于完成作業(yè),。因此,在長假的最后兩天,,我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,,提醒他們抓緊完成作業(yè),這讓家長十分,,他們教育孩子說:“看,,老師連放假了也這么關(guān)心你,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”而然,,我的工作得到了更多家長的支持,。

總之,,班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,,使創(chuàng)造教育之絢麗綻放,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇八

本學(xué)年我校德育工作以學(xué)校20xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》精神,,實(shí)施企業(yè)化管理模式,,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到各項(xiàng)活動(dòng)中,豐富入軌-成型-定型的管理模式,,使學(xué)校德育工作達(dá)到實(shí)效——立德樹人,,力爭(zhēng)創(chuàng)辦我校德育特色。工作即將結(jié)束,,為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找不足,,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

20xx年是我校省級(jí)課題《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》結(jié)題年,也是成果推廣和提升年,,我們不僅僅在形式上有所改進(jìn),,而且在精神的內(nèi)涵上更進(jìn)一步的挖掘,把鐵人精神“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣”等優(yōu)良的傳統(tǒng)灌輸于日常的管理中,,收到很好的成效,。

我校各班級(jí)不僅從出勤情況建立員工病事假檔案,而且上理論課和實(shí)操課的完成的情況,,再到走廊的行走和行為舉止,,方方面面都充滿了企業(yè)的氣息,班級(jí)文化建設(shè)更是制度上墻,,通過制度的學(xué)習(xí)更是思想入腦,,讓學(xué)生充盈在企業(yè)的文化氛圍里,用企業(yè)的“7s”規(guī)范到每個(gè)角落,,每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的“經(jīng)營”模式,,班級(jí)月月考核,并且除了企業(yè)虛擬工資外還能獲得各種獎(jiǎng)勵(lì),。12旅游技能班的學(xué)生每星期一一進(jìn)班級(jí)就是一句“我沒遲到吧,!”“我第幾個(gè)到的班級(jí)?”全員的時(shí)間意識(shí)很重,,再看到14旅游二班的“祝您幸福,!”等溫馨話語,讓您無時(shí)無刻都感到一種質(zhì)變,。

結(jié)合著我校企業(yè)文化中“7s”里的要求和學(xué)校的統(tǒng)一部署,,我校宿舍的管理方式在原有舍務(wù)老師的“四查一登記”上,增加了“董事檢查”,就是上午下午,,所有各班級(jí)的班主任(董事長)分好小組,,周一至周四每天兩次檢查督導(dǎo)“員工”(學(xué)生)宿舍衛(wèi)生,并與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤,,由于各“公司”的“董事長”親臨檢查,,很大的調(diào)動(dòng)了“員工”的積極性,在此基礎(chǔ)之上,,本學(xué)年宿舍管理在標(biāo)桿寢室的基礎(chǔ)上打造出“溫馨寢室”,,12旅游技能班的`216寢室還有12旅游高職的117寢室和現(xiàn)在的13高職班222寢室和14旅游一班211寢室都已經(jīng)達(dá)到了“溫馨”程度,為宿舍增添了靚麗的風(fēng)景,,同時(shí)也大大提高所有寢室的標(biāo)準(zhǔn),。樹標(biāo)桿,學(xué)有標(biāo)準(zhǔn),。

本學(xué)年為了更好地進(jìn)行規(guī)范管理,,管理部門完善各種考核和管理制度,并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),,并結(jié)合“7s”制定標(biāo)準(zhǔn),,將各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化。同時(shí)進(jìn)一步建立日常管理和節(jié)點(diǎn)機(jī)制,,明確學(xué)生的各個(gè)階段,,樹立標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化考核,,還制定節(jié)點(diǎn)預(yù)案分別為:

(1)開學(xué)初進(jìn)行“預(yù)防新老生矛盾”專項(xiàng)教育,,針對(duì)新生、老生進(jìn)行分年級(jí)的教育工作,,預(yù)防新老生矛盾的產(chǎn)生,。

(2)4月中旬將進(jìn)行“12級(jí)就業(yè)班情緒穩(wěn)定”專項(xiàng)教育。

(3)5月中旬將進(jìn)行“高考班緩解壓力”專項(xiàng)活動(dòng),,幫助高考班學(xué)生舒緩考試壓力,。

(4)學(xué)期末將進(jìn)行“暑假前學(xué)生穩(wěn)定”專項(xiàng)教育。

(5)9月份開學(xué)初進(jìn)行“預(yù)防新老生矛盾”專項(xiàng)教育,,針對(duì)新生,、老生進(jìn)行分年級(jí)的教育工作,預(yù)防新老生矛盾的產(chǎn)生,。

(6)9月底將進(jìn)行新生軍訓(xùn)后于老生的磨合期的過渡溝通。

(7)10月中旬將進(jìn)行小長假返校與校內(nèi)正常生活的評(píng)為過度,。

(8)12月份進(jìn)行愛我中華教育,,避免西方的節(jié)日對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)的影響。

2.通過各種趣味有意義的活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)與班級(jí),、年級(jí)與年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,尤其注意在競(jìng)爭(zhēng)前后和之中存在的各種問題的疏導(dǎo)。

本學(xué)年,,將繼續(xù)開展“文明班級(jí),、文明寢室、文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),,每月按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)班主任、學(xué)生及班級(jí)進(jìn)行定性,、定量化考核,,月初公布評(píng)比結(jié)果。每周三組織有益學(xué)生身心健康的趣味活動(dòng),,知識(shí)競(jìng)賽等,。從而通過考核與活動(dòng)共同激發(fā)各班級(jí)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),建立健全的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

本學(xué)年按照企業(yè)管理中“明確主體,、職責(zé)統(tǒng)籌、部門協(xié)調(diào),、全員參與”的要求,,建立校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作負(fù)總責(zé)、親自抓,,基層部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓,,班主任和管理老師全面抓的責(zé)任體系,確保德育工作層層有人抓,,處處有人管,。并引入“體諒模式教育”的概念,提高教師的育人能力,,促進(jìn)優(yōu)秀班主任群體的形成,。武世鑫老師參加中心第四屆班主任基本功大賽,經(jīng)過學(xué)校筆試,、中心初賽,、復(fù)賽、決賽多輪的比賽,,最終以90.1分的總成績獲得中心第二名,。

我們的舍務(wù)老師也克服了學(xué)生不好管理困難,積極主動(dòng)做學(xué)生思想工作,,每天都會(huì)找一名學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通,,潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生的正確的人生觀,。明確寢室各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過各種的考核評(píng)比,,評(píng)出“溫馨寢室”三個(gè),,標(biāo)準(zhǔn)寢室三個(gè),生活技能能手八名,。

針對(duì)只有1名心理教師坐鎮(zhèn)“心理咨詢室”,,是無法滿足學(xué)生情感訴求的現(xiàn)狀,我們結(jié)合自身?xiàng)l件,,多次組織心理健康小組活動(dòng),,鄔霜主任通過各種方式為我們進(jìn)行心理疏導(dǎo)與案例分析,對(duì)全校各班級(jí)出現(xiàn)的個(gè)案大家進(jìn)行研討,,建立了學(xué)生心理健康調(diào)查表,,使班主任充分了解學(xué)生的心理狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)。不僅僅為課題提供了有力的依據(jù),,而且有效的提高了老師們對(duì)學(xué)生心理的把握,。《中職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀研究》課題它不僅僅是一個(gè)課題,,在以后相當(dāng)長的一段時(shí)間他將配合學(xué)生的各種管理與生活開展,,這項(xiàng)課題的研究成果必然對(duì)我校的學(xué)生管理工作能夠起到科學(xué)的理論支撐作用。

1.開學(xué)初,,做好新生的軍訓(xùn)工作,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生行為規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生管理工作制度匯編》的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,,同時(shí)抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,,多課間巡視,,多引導(dǎo)課間形式,逐漸使學(xué)生在走廊養(yǎng)成靠右側(cè)行走,,不打鬧的好習(xí)慣,。敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展,。

2.扎實(shí)開展共青團(tuán)工作,,充分利用學(xué)校宣傳板、黑板報(bào),、國旗下的講話以及班團(tuán)隊(duì)會(huì)課,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,讓文明之花充滿整個(gè)校園,。并利用一切的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、法制安全和思想品德的教育,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛集體;學(xué)習(xí)法律,,遵紀(jì)守法,;講文明禮貌,做時(shí)代新人,,努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

3.牢固樹立“安全第一”意識(shí),把對(duì)師生的安全教育擺在重要位臵來抓,。完善各項(xiàng)安全預(yù)案,,加強(qiáng)校園各種應(yīng)急疏散演練和防爆安全演練,學(xué)生管理人員和兩位住校民警多次召開學(xué)生安全會(huì)議,,并銷毀收繳的香煙,,強(qiáng)調(diào)吸煙的危害。還多次進(jìn)行安全檢查,,做到安全教育,,天天講,時(shí)時(shí)講,。

4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)體的培訓(xùn),,提高服務(wù)意識(shí)。繼續(xù)推行學(xué),。

生會(huì)監(jiān)督崗制度,,對(duì)各班的室內(nèi)外衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、服裝等進(jìn)行規(guī)范檢查,,納入文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

5.對(duì)規(guī)范學(xué)生手機(jī)的使用,。通過制定《大慶市外事職高手機(jī)使用制度》和致家長的一封信,在全校開展整治手機(jī)亂充電和上課玩手機(jī)活動(dòng),,所有管理人員進(jìn)行了不定期的手機(jī)檢查行動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)教育,,讓學(xué)生在內(nèi)心中明白上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重,把握好手機(jī)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,,有效地遏止了一些不良思想的抬頭,。

6.新生入學(xué)的軍訓(xùn)教育彰顯我校獨(dú)具特色,下半年新生軍訓(xùn)訓(xùn)練,,由我校單軍凱,、王建中、殷凱三名教師擔(dān)任教官進(jìn)行,,通過有效的把部隊(duì)各項(xiàng)科目和學(xué)校體育有機(jī)結(jié)合,,制定出我校獨(dú)具一格的訓(xùn)練大綱,通過八天的刻苦訓(xùn)練,,使學(xué)生快速的掌握各種動(dòng)作操領(lǐng),,同時(shí)為14級(jí)學(xué)生的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),軍訓(xùn)會(huì)操受到所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),。

7,、加強(qiáng)了對(duì)部分學(xué)生吸煙的問題進(jìn)行管理,開辦了吸煙危害學(xué)習(xí)班,。

本年度,,對(duì)學(xué)生吸煙問題進(jìn)行了重點(diǎn)管理,召開兩次學(xué)生大會(huì)宣講吸煙的危害,,由學(xué)生工作處主任及團(tuán)委書記分管男女衛(wèi)生間,,在課間及上課時(shí)間不定時(shí)抽查,將發(fā)現(xiàn)的男生,、女生吸煙人員進(jìn)行記錄,,并建立檔案并且成立“校園衛(wèi)士小分隊(duì)”清掃校園垃圾,并利用大課間時(shí)間對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育,,起到了一定效果,,但還需要進(jìn)一步開展工作,幫助這些學(xué)生徹底戒煙,。

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