工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇一

一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)年的工作作一總結(jié),，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng),。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來(lái)臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的人民教師,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，獨(dú)自一人擔(dān)任高一年級(jí),、高二年級(jí)以及高三四個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，一周課時(shí)20節(jié),。好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品,。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感,，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)找出不足,。一學(xué)期來(lái),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦室3的維護(hù)任務(wù),。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里沒(méi)有缺席過(guò)一次,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,，我將更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清、段段清,。

2,、對(duì)希望生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇二

一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面是我對(duì)本學(xué)年的工作做得總結(jié),，希望能為下一學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識(shí)

我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來(lái)臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的人民教師,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，一人擔(dān)任高二10個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,，一周課時(shí)10節(jié)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來(lái),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里沒(méi)有缺席過(guò)一次,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,，我將更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五、主要成績(jī)

在這一學(xué)期里,，成功的完成高二信息技術(shù)這門(mén)科目的會(huì)考任務(wù),。相信會(huì)考成績(jī)會(huì)是100%的優(yōu)秀。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

總信息技術(shù) 時(shí)彬 2012-7-4

工

作

結(jié)

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為photoshop電腦藝術(shù)設(shè)計(jì),，承接上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。原計(jì)劃講授完ps工具箱、路徑面板,、調(diào)整命令與濾鏡,。結(jié)合實(shí)際，完成摳圖專(zhuān)題,、調(diào)色專(zhuān)題，并完成書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)任務(wù),。在實(shí)際教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,，由于不斷進(jìn)行調(diào)整。最終部分內(nèi)容進(jìn)行刪改,，刪節(jié)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)中光盤(pán)設(shè)計(jì),、作品展示競(jìng)標(biāo)環(huán)節(jié)。添加了寸照修復(fù)與排版專(zhuān)題,、ps小挑戰(zhàn),。

模塊一：書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)。細(xì)分：書(shū)簽設(shè)計(jì)（1個(gè)課時(shí)）,、攝影構(gòu)圖與素材獲?。?個(gè)課時(shí)）、封面封底文件設(shè)置（1個(gè)課時(shí)）,、封面設(shè)計(jì)（3個(gè)課時(shí),，其中2個(gè)課時(shí)為操作實(shí)踐課）

模塊二：文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)——矢量工作組的使用。細(xì)分：形狀工具的使用與路徑（1個(gè)課時(shí)）,、文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)——文字圖層轉(zhuǎn)形狀圖層并創(chuàng)意修飾（2個(gè)課時(shí)）,、四季花海——剪貼蒙版（1個(gè)課時(shí)）,、念親恩——鋼筆工具與路徑控制文字排版（1個(gè)課時(shí)）,、電腦桌面設(shè)計(jì)——路徑轉(zhuǎn)為選區(qū)（1個(gè)課時(shí)）、繪制念珠——路徑描邊（1個(gè)課時(shí)）

模塊三：寸照制作,。細(xì)分：祛痘與美白（1個(gè)課時(shí)）,、照片換底色（1個(gè)課時(shí)）、裁切與排版（1個(gè)課時(shí)）,、實(shí)踐（1個(gè)課時(shí),，學(xué)生利用課后提交作業(yè)）

模塊四：ps小挑戰(zhàn)?？偣?個(gè)課時(shí),，學(xué)生下載素材，按照要求逐關(guān)挑戰(zhàn)，完成任務(wù)舉手示意,，當(dāng)堂給分,。

1. 總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期課程內(nèi)容充實(shí),，實(shí)用性強(qiáng),。根據(jù)學(xué)生提交的作品看，內(nèi)容掌握的程度總體良好：期中期末作品基本全數(shù)提交,，優(yōu)秀作品占作品總數(shù)10%左右,；平時(shí)作品提交數(shù)目在48份左右（每個(gè)班級(jí)平均人數(shù)為72人，機(jī)房平均60臺(tái)電腦能用）,。

2. 在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,，我們本著積累校本課程資源的想法，完成課程任務(wù)的同時(shí)積累了一系列的課件,、積件,、案例素材。主要完成的課件有：書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)課程中《封面尺寸設(shè)置》課件,；《文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)——photoshop矢量工作組的使用》課件完成（該課件參與本屆多媒體教育軟件設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽,，并被市教育局電教儀器站推薦參加省級(jí)競(jìng)賽）；另有寸照專(zhuān)題的課件還在完善過(guò)程中,。

回顧過(guò)去這個(gè)學(xué)年,，ps分享學(xué)習(xí)課程在我校開(kāi)展除了完成本學(xué)期模塊，還完成了名片設(shè)計(jì)等模塊,。學(xué)生的操作水平對(duì)比去年有所提升,。同時(shí)在思維導(dǎo)圖、流程圖等可視化思維工具的使用上也有一定的收獲,。

1. 課件,、積件批量彩印，確保每張桌子有一份紙質(zhì)材料,，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的積件裝成一個(gè)資料包,，學(xué)生在教師引導(dǎo)下按順序?qū)W習(xí)。投影,、廣播經(jīng)常性失靈,，造成教師演示不便，一些概念性的知識(shí)點(diǎn),，學(xué)生通過(guò)查看紙質(zhì)材料,，完全有能力自學(xué)；這樣操作也有利于分層教學(xué),。

2. 制作資料包目錄,、學(xué)案,、學(xué)習(xí)任務(wù)單，以項(xiàng)目學(xué)習(xí)為主,，推動(dòng)課程實(shí)施,。將學(xué)案、任務(wù)單印制發(fā)放給學(xué)生,，學(xué)生可以通過(guò)學(xué)案引導(dǎo),，有規(guī)律地學(xué)習(xí)資料包內(nèi)的積件；同時(shí)在自查表,、量規(guī)的引導(dǎo)下對(duì)自身所學(xué)知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),。

3. 繼續(xù)堅(jiān)持“進(jìn)度接近，內(nèi)容不同”的集體備課模式,。同科組三個(gè)人上課風(fēng)格不一致,，所以集體備課一直都處于這樣的狀態(tài)，現(xiàn)已逐步習(xí)慣這樣的教研模式,；分頭積累案例,，開(kāi)發(fā)積件,，有利于課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)前階段的資源積累,。

4. 劃分時(shí)段在放學(xué)開(kāi)放計(jì)算機(jī)房，讓部分家里沒(méi)電腦的學(xué)生可以課余自學(xué),。本校地處農(nóng)村,，有相當(dāng)一部分學(xué)生家里尚未購(gòu)置電腦，或者沒(méi)接寬帶網(wǎng),，課余提供機(jī)房與學(xué)習(xí)材料,，可以給他們提供一定的幫助。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇四

時(shí)間真快,，一晃就到學(xué)期末,，我擔(dān)任高一年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，同事的幫助下,，師生的配合下，比較順利地完成教學(xué)任務(wù),。我校的多媒體投影設(shè)備也得到了進(jìn)一步的改善,，為我校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作提供了一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境。這一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，做好課后輔導(dǎo)工作，不斷地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，充實(shí)自己,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)把我這學(xué)期工作總結(jié)一下：

在教學(xué)工作中,，做到學(xué)期初有計(jì)劃，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,；認(rèn)真教學(xué),，把大量電腦理論知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。當(dāng)然也有不足的一面,，即學(xué)生沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)上機(jī)實(shí)踐、上網(wǎng)查找資料,，缺少實(shí)踐機(jī)會(huì),。當(dāng)碰到一些操作性比較強(qiáng)或比較抽象的內(nèi)容時(shí)，在黑板上是很難講解明白,，我會(huì)利用遠(yuǎn)程控制進(jìn)行演示教學(xué),，使得學(xué)生能更進(jìn)一步的了解掌握。

按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課,。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課,；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課，學(xué)生如果不及時(shí)復(fù)習(xí),，下個(gè)周上課時(shí)有許多同學(xué)遺忘很多內(nèi)容,。所以上好每節(jié)課對(duì)于老師，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料,，利用因特網(wǎng)時(shí)尋找好的教學(xué)資料,、教學(xué)課件，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

信息技術(shù)不是主科,，有些許多同學(xué)不重視,，在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也在教學(xué)中利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，提高他們對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí),，當(dāng)今是信息時(shí)代，提高全民信息素養(yǎng),，學(xué)好信息技術(shù)是每一個(gè)公民的義務(wù),。轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展,，學(xué)生的信息素質(zhì)參差不齊,，甚至有的不知道開(kāi)、關(guān)機(jī)正確的方法和正確的鍵盤(pán)指法,，有的還需加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。要求學(xué)生要認(rèn)真做好習(xí)題，做好每節(jié)課,、每個(gè)單元,、章節(jié)的復(fù)習(xí)。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)差生鼓勵(lì),、懲罰相結(jié)合。大部分學(xué)生都能按要求掌握知識(shí)點(diǎn),，但還是存在著以下的不足,。

1,、個(gè)別學(xué)生自覺(jué)性差，晚上休息不好,，上課睡覺(jué),，不能集中精力聽(tīng)課。

2,、學(xué)生對(duì)信息技術(shù)科不夠重視,。

3、學(xué)生大部會(huì)不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，所以我在教學(xué)中經(jīng)常給他們進(jìn)行穿插復(fù)習(xí)。

4,、學(xué)校電腦設(shè)備差,，學(xué)生多、電腦少,，不能上網(wǎng)查找獲取信息,，上機(jī)實(shí)踐少,，為了彌補(bǔ)不足，我經(jīng)常利用遠(yuǎn)程控制進(jìn)行演示教學(xué),，有時(shí)讓個(gè)別學(xué)生上臺(tái)演示操作,。

在教學(xué)之余，我也注重對(duì)自己的知識(shí)和水平的進(jìn)一步提高,。在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，認(rèn)真聽(tīng)課、參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),，我還注意到要自學(xué)各種知識(shí),，甚至拓展到其它學(xué)科以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。還繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)電腦技術(shù),，更新電腦知識(shí),，提高教學(xué)技能。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇五

一,、珍惜時(shí)間多讀書(shū),，寫(xiě)讀書(shū)筆記，提高自身綜合素養(yǎng),。

以前說(shuō)起讀書(shū),，總是感到?jīng)]有時(shí)間，后來(lái)自從閱讀了《教師月刊》的后,，我才發(fā)現(xiàn)每一位專(zhuān)家,，或者同行的佼佼者，都是書(shū)籍閱讀方面的專(zhuān)家,，她們都有自己的讀書(shū)計(jì)劃,，我也越來(lái)越感覺(jué)到自己的貧乏。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)利用平時(shí)零碎的時(shí)間,，閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》,，朱永新的《書(shū)香——也醉人》《致教師》，定期閱讀《電腦愛(ài)好者》《南方周末》,，最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》,、《杜甫》、《李白》,、《居里夫人》,、《愛(ài)迪生》、《林肯》,、《錢(qián)學(xué)森》,、李開(kāi)復(fù)的《向死而生》、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書(shū)籍,，通過(guò)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，通過(guò)閱讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,，我更加感覺(jué)到了他們惜時(shí)如金，他們對(duì)工作的認(rèn)真,、付出,、敬業(yè)，他們與眾不同的觀念,，他們那超乎常人的精力,，每一本書(shū)籍閱讀完成后，我都會(huì)有很深的不同的感慨,。于是,，撰寫(xiě)成讀書(shū)筆記，發(fā)布在自己的博客上,。

二,、與良師益友同行，在王增運(yùn)老師工作室自由飛翔,。

感謝xx市教育局搭建的工作室平臺(tái),，感謝王增運(yùn)老師以及各位成員老師。有幸成為卓越團(tuán)隊(duì)的一名,，與智者同行,，與誠(chéng)者共進(jìn)，收獲頗多：

1,、教學(xué)研究方面：我堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律,。鉆研教材,，寫(xiě)好每一個(gè)教案，上好每一堂課,，多聽(tīng)同組同事的課,，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。在我們學(xué)校今年開(kāi)始的三步五環(huán)節(jié)教學(xué)模式下的五步思維課堂,，“誘思—導(dǎo)思—練思—辯思—拓思”,新的教學(xué)理念帶給我新的思考和嘗試的機(jī)會(huì)，我嘗試著改變自己的教學(xué)方法,，以圍繞學(xué)生思考為主進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、課題研究方面：本年內(nèi),，我參與的20xx陜西省中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)研究課題《基于學(xué)情差異的高中信息課有效教學(xué)》于今年成功結(jié)題,。在參與課題的過(guò)程中，我經(jīng)歷了真正的研究過(guò)程,，體味研究的酸甜苦辣,，也積累了寶貴的課題研究經(jīng)驗(yàn),，更加促使我對(duì)以后做課題的研究充滿(mǎn)了信心。同時(shí),，我參與的'全國(guó)十二五規(guī)劃課題《基于信息技術(shù)的校本課程開(kāi)發(fā)研究》也已經(jīng)順利結(jié)題,，并榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

3,、校本教材方面：本年度,，在王老師的指導(dǎo)下，我完成了校本教材《photoshop平面設(shè)計(jì)》,，看著自己的文字變成鉛字,，在這個(gè)書(shū)寫(xiě)——修改——完善的過(guò)程中，我的收獲最大：首先,，我更加敬佩我們的師傅王老師,，他對(duì)工作的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn),、一絲不茍的態(tài)度,，同時(shí)，我自己又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，梳理了photoshop這個(gè)軟件,，與此同時(shí)，也掌握了以前怎么也不會(huì)用到的書(shū)籍排版,，校對(duì)的一些技巧,。比如：分頁(yè)符，畫(huà)布,，頁(yè)碼,，左右對(duì)齊，目錄頁(yè)的設(shè)置,，及排版中對(duì)版面的設(shè)計(jì),，首頁(yè)和目錄頁(yè)不加頁(yè)眉頁(yè)碼等操作。這樣不斷完善磨練的過(guò)程,，使我更加堅(jiān)信——有壓力才有動(dòng)力,。

4、微課制作方面：本年度,完成了兩節(jié)微課《矢量圖形的設(shè)計(jì)入門(mén)》及《矢量圖形與位圖圖像的聯(lián)系與區(qū)別》,。從開(kāi)始的懵懵懂懂,，心里懼怕，不知道該如何下手,，到后面的給同事教如何使用軟件,，如何去錄制微課。從開(kāi)始的注重設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì),，到最后懂得了先設(shè)計(jì)你的課件,，熟練掌握操作,，對(duì)語(yǔ)言要求的精準(zhǔn)，以及細(xì)節(jié)的完善,，不要瑕疵,。為了錄制這節(jié)微課，我學(xué)習(xí)了camtasia6.0軟件的使用,，學(xué)習(xí)了ppt高級(jí)制作,，又學(xué)習(xí)了photoshopcs3.0高級(jí)制作，也接觸了coreldraw軟件,。更重要的是,，通過(guò)制作這兩節(jié)微課，我最加深刻的體會(huì)到：任何事情,，要做可能都比較容易,，要做好，那就要多付出了,。

5,、工作室方面：我認(rèn)真參與工作室會(huì)議，積極進(jìn)行研討,，大膽發(fā)言,。積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng),，也提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我搜集整理，不斷的完善,，寫(xiě)了兩篇論文和四篇教學(xué)設(shè)計(jì),，發(fā)表在xx市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學(xué)設(shè)計(jì)集中。

三,、成長(zhǎng)的足跡——參加的主要培訓(xùn)及取得成績(jī)

1,、參加的主要培訓(xùn)：

（1）聽(tīng)報(bào)告《“認(rèn)真工作從容生活”教師職業(yè)幸福感專(zhuān)題培訓(xùn)》尋找幸福樂(lè)活工作。

（2）20xx.4.13白珍老師主講《信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課》蓮湖進(jìn)校,。

（3）20xx.7.6進(jìn)校李南穎主講的《微課制作方法》,。

（4）20xx.8.27馮莎主講《微課及微課制作》。

（5）20xx.8.25馬瑞香老師主講《靜悄悄的課堂改革——教學(xué)交流會(huì)》,。

（6）20xx.10.14下午《中小學(xué)教材輔導(dǎo)安排》區(qū)進(jìn)校,。

（7）20xx.10.14上午高曉紅主講《挖掘新教材創(chuàng)造新課堂》蓮湖進(jìn)校。

一名好教師,，要會(huì)用教材，創(chuàng)造性地使用教材,，通過(guò)教材和課堂,，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),，要盡一切努力，做學(xué)生喜歡的信息技術(shù)老師,。

（8）20xx.10.15碑林進(jìn)校邵老師主講《回到原點(diǎn)——我們給學(xué)生教什么》,、陸老師主講《機(jī)器人和蘿卜圈》。

（9）20xx.10.29高陵一中《因特網(wǎng)上的信息檢索》,。

（10）20xx.12.2—3xx市教育局《教師信息技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)》,。

（11）20xx.12.2—22intel未來(lái)教育培訓(xùn)v10.1。

（12）20xx.12.7高中自主選學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí),。

（13）.3.21高陵一中聽(tīng)朱麗花老師公開(kāi)課,。

（14）2016.3.31xx中學(xué)聽(tīng)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)房媛媛老師《cs3摳圖》。

（15）2016.5.30—6.1xx市組織的《互聯(lián)網(wǎng)+教育》領(lǐng)導(dǎo)力和信息技術(shù)能力培訓(xùn),。

2,、取得成績(jī)：

（1）20xx.8.26在學(xué)校做《信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革》報(bào)告。

（2）20xx.12.18擔(dān)任蓮湖區(qū)中學(xué)信息賽教優(yōu)質(zhì)課評(píng)委,。

（3）《中學(xué)信息技術(shù)課堂中的人文素養(yǎng)滲透研究》獲20xx年教育教學(xué)學(xué)術(shù)研討交流一等獎(jiǎng),。

（4）我主講的《信息安全與系統(tǒng)維護(hù)措施》獲xx市“一師一優(yōu)課一課一名師”優(yōu)秀課例及基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師名單。

（5）我在44中給陜西省高中信息技術(shù)教師高級(jí)研究班做了《信息安全與系統(tǒng)維護(hù)》觀摩課,。

最后,，我想用我最喜歡的一句話(huà)來(lái)總結(jié)我在王增運(yùn)老師工作室的工作——凡是過(guò)去，皆為序章,！

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇六

2013年

121月日

本學(xué)期信息技術(shù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足我校現(xiàn)代教育的實(shí)際情況,，在努力搞好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),，不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),，積極為一線(xiàn)教師和職能科室做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1．努力做好服務(wù)工作

盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我處工作的準(zhǔn)則,。本學(xué)期,，對(duì)于信息技術(shù)處來(lái)說(shuō)，工作是繁重的,，對(duì)于我處負(fù)責(zé)的計(jì)算機(jī),、多媒體及網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的維護(hù)、維修工作,，我們繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的“定期檢查,，隨時(shí)維護(hù)，馬上維修”的工作原則，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,，減少推諉,、拖延等情況的發(fā)生。

在設(shè)備管理上,，我們堅(jiān)持設(shè)備出庫(kù)要3人以上經(jīng)手,，在單據(jù)上要標(biāo)明使用部門(mén)和主要經(jīng)手人，杜絕浪費(fèi)和人情維修,，所有的新購(gòu)入設(shè)備均需先入庫(kù)后出庫(kù)的程序,。

在對(duì)待校領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)上，我們不打折扣,，按時(shí)保質(zhì)的完成各項(xiàng)工作,，本學(xué)期，我處圓滿(mǎn)完成了我校高二年級(jí)的信息技術(shù),、音,、美、通用技術(shù)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平網(wǎng)上測(cè)試,，保障了高三年級(jí)高考報(bào)名工作的順利進(jìn)行,，保證了高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平網(wǎng)上報(bào)名工作的實(shí)施。在多次的上級(jí)部門(mén)聯(lián)檢中,，均按照校領(lǐng)導(dǎo)要求完成了準(zhǔn)備工作,。在外出學(xué)習(xí)回來(lái)后，在信息技術(shù)處內(nèi)部召開(kāi)了學(xué)習(xí)會(huì)議,，對(duì)我校信息化建設(shè)進(jìn)行了討論,，出臺(tái)了初步計(jì)劃，達(dá)到了外出學(xué)習(xí)的目的,。

本學(xué)期,，在集體教研和各種會(huì)議上，我處多次要求所屬教師,，對(duì)于日常教學(xué)和工作中出現(xiàn)的與計(jì)算機(jī)有關(guān)的問(wèn)題,，只要我處的老師知道了，都要及時(shí)去幫助解決,。我們信息技術(shù)處的老師要為教學(xué)一線(xiàn)的教師做好多媒體與網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)保障工作,，針對(duì)在我校開(kāi)展的各種講課比賽，我們信息技術(shù)處的老師也都給預(yù)了相應(yīng)的保障,。

2.立足實(shí)際 搞好教學(xué)

一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

3．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),，這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,，才能更好的為教學(xué)服務(wù),。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,，病毒庫(kù)的及時(shí)更新等等,。

4．教研組工作

嚴(yán)格按照學(xué)校要求，督促組內(nèi)教師認(rèn)真搞好校內(nèi)外各項(xiàng)教研活動(dòng),，并作好記錄同時(shí)按要求及時(shí)上交各類(lèi)資料接受檢查,。

5．校園網(wǎng)絡(luò)管理工作

學(xué)校為每個(gè)年級(jí)和班級(jí)都配備了計(jì)算機(jī)，極大地提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)服務(wù)于自己學(xué)科的興趣和能力,，同時(shí)為資源的共享,、數(shù)據(jù)的傳輸提供了極大的方便，充分發(fā)揮了設(shè)備的使用價(jià)值,。信息技術(shù)處積極,、認(rèn)真的做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，為每個(gè)教研組及各個(gè)職能部門(mén)的計(jì)算機(jī)提供維修,，殺毒等服務(wù),，基本上做到隨喊隨到，確保校園網(wǎng)絡(luò)的正常,，高效運(yùn)行,，以便更好的服務(wù)于學(xué)校的各項(xiàng)工作。

6．設(shè)備維護(hù)

根據(jù)學(xué)校要求,，為迎接省,、市、縣級(jí)的檢查,，積極做好設(shè)備的維護(hù),，維修工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，采購(gòu)相應(yīng)設(shè)備,，完成損壞設(shè)備的更換，并更新裝備了一個(gè)新的計(jì)算機(jī)教室,。在我們的工作之中還存在很多不足之處,，在今后的工作之中要加強(qiáng)自律，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作,。

下學(xué)期信息技術(shù)處展望：

（一）教學(xué)教研：

1．積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課程改革精神,，并在實(shí)踐中摸索,。

2．認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課,。

3．教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),，相互交流，從而提高本校每個(gè)計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平,，形成輔助教學(xué),，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

4．組織教師互相聽(tīng)課,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)同探索，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，苦練教學(xué)基本功,，創(chuàng)新教學(xué),，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。

5．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，圍繞新課程確立主題,，開(kāi)展系列研討活動(dòng)，增強(qiáng)教研組研討氛圍,；并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平,。

（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)不同層次，對(duì)本處教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn),，提升教學(xué)方法的更新,，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),，加強(qiáng)各教研組通力合作,，互勉互進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備,，充分合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,，最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用。

（三）信息安全管理：

關(guān)注辦公室,、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,，及時(shí)排除故障,，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī),、電教設(shè)備的管理,、維護(hù)、維修工作記錄,。進(jìn)一步完善電教設(shè)備,、軟件的使用制度，更好的為教學(xué)服務(wù),。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對(duì)本學(xué)年的工作作一總結(jié),，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識(shí)

我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng),。一學(xué)期來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來(lái)臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的人民教師,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，獨(dú)自一人擔(dān)任高一年級(jí),、高二年級(jí)以及高三四個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，一周課時(shí)20節(jié),。好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品,。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感,，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)找出不足。一學(xué)期來(lái),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦室3的維護(hù)任務(wù),。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)年里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中，我將更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五,、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清,、段段清,。

2、對(duì)希望生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇八

高中信息技術(shù)課與其它學(xué)課程有所不一樣，它是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要求學(xué)生務(wù)必掌握必須的計(jì)算機(jī)操作技能和操作技巧。上學(xué)期學(xué)科進(jìn)行了課程改革,，教學(xué)資料和教學(xué)方法都有了很大的改變,，它給了我們更多的教學(xué)空間，同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑,，我在教學(xué)過(guò)程中,，進(jìn)行了深刻的反思。

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向,，它是學(xué)好一門(mén)課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能夠充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，持續(xù)學(xué)習(xí)熱情,。在教學(xué)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)高一新生剛開(kāi)始接觸信息技術(shù)時(shí)很有興趣，慢慢的興趣就沒(méi)有了,，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣,，但是對(duì)《信息技術(shù)》課卻沒(méi)有興趣。透過(guò)和學(xué)生溝通,，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都透過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)上網(wǎng)聊天,、玩游戲、聽(tīng)歌,，所以在教學(xué)過(guò)程中要首先轉(zhuǎn)變學(xué)生的認(rèn)識(shí),。根據(jù)學(xué)習(xí)的資料適當(dāng)?shù)耐高^(guò)學(xué)生感興趣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)，選取性的安裝一些電腦軟件,，既能滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又能培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的基本技能。

學(xué)生是教育的主題,，只有充分發(fā)掘?qū)W生的主動(dòng)性,，自覺(jué)參與教育活動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的提高,，從而到達(dá)我們教育的目的,。計(jì)算機(jī)知識(shí)有很大的開(kāi)放性，學(xué)生也比較喜歡計(jì)算機(jī),，我們能夠充分抓住學(xué)生的這一興趣,，發(fā)揮他們的主動(dòng)作用，讓其自主探索,，合作學(xué)習(xí)，真正理解和掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),，這也是培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的手段之一,。透過(guò)初中階段的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)上的一些操作都有所了解,，所以在初中教學(xué)過(guò)程中要個(gè)性注意知識(shí)的銜接,，在學(xué)習(xí)到與以前信息課知識(shí)相似的資料時(shí)，不需要詳細(xì)說(shuō)明,，教師只需要適當(dāng)?shù)奶崾?。個(gè)性是講到一些工具的使用，新教材提到了很多的類(lèi)似工具,，大部分工具的使用都大同小異,，這時(shí)教師能夠適當(dāng)?shù)奶岢鰡?wèn)題，讓學(xué)生自主探索,，看書(shū),，或上網(wǎng)查找資料來(lái)解決問(wèn)題,。例如在講到用超級(jí)解霸對(duì)視頻進(jìn)行剪輯時(shí)，就能夠只講其中的一部分操作,，其他的操作能夠由學(xué)生結(jié)合課本和老師的提示自學(xué)完成,。學(xué)生透過(guò)自我的自主學(xué)習(xí)解決問(wèn)題能夠提高他們的自學(xué)潛力，也能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

教學(xué)過(guò)程不僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)，訓(xùn)練潛力的過(guò)程,，也是師生感情交流,，思想碰撞的過(guò)程。營(yíng)造一個(gè)師生心理相融,，創(chuàng)作交往的良好的課堂氛圍,，是促進(jìn)學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率的重要方面,，和諧的師生情感交融是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的催化劑,。在課堂教學(xué)中，教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，以“師愛(ài)”激發(fā)學(xué)生情感,，把“師愛(ài)”寓教于教學(xué)之中，透過(guò)體態(tài),、語(yǔ)言傳遞給學(xué)生,，就會(huì)使學(xué)生體驗(yàn)到親切、溫馨的情感,，從而產(chǎn)生用心的情緒和良好的心境,，促使學(xué)生在用心向上的精神狀態(tài)中愉快地學(xué)習(xí)。

總之,，要上好信息技術(shù)這門(mén)課,，只要我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中，處處留心,，時(shí)時(shí)注意,，用全新的教育理念武裝頭腦，不斷充電,，提高自身的素質(zhì),，讓一些枯燥乏味的知識(shí)變的'搞笑生動(dòng)，使學(xué)生能在簡(jiǎn)單的氛圍中學(xué)到更多知識(shí),，提高他們駕馭計(jì)算機(jī)的潛力,，為他們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。