體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

讀書心得體會文章篇一

讀了《你在為誰工作》后，我想我應(yīng)該在今后的工作中多加思考一下,，像我們學(xué)預(yù)算的最重要的是認(rèn)真細(xì)心，認(rèn)真工作是真正的聰明,，無論你怎么工作,，無論你面對的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，你都應(yīng)該認(rèn)真工作,，只有這樣才能在工作中鍛煉自己,，使自己不斷提高，認(rèn)真工作也是提高自己的最佳方法,，你可以把工作當(dāng)作自己的一個學(xué)習(xí)機(jī)會,，從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)人際交往。這樣不但可以獲得很多知識,，還為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。認(rèn)真工作的員工不會為自己的前途操心，因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,，到任何公司都會受到歡迎,。相反，在工作中投機(jī)取巧或許能讓你獲得一時(shí)的便利,，但卻在心靈中埋下隱患,，從長遠(yuǎn)來看，是有百害而無一利的,。

有一個寓言故事說的是：一個螳螂與螞蟻的故事,，故事大意是在炎熱的夏天，螞蟻不停的工作以儲存過冬糧食,，而螳螂?yún)s在一邊唱歌乘涼,，并且取笑螞蟻不懂得享受，大熱天還在干活,，螞蟻勸說螳螂應(yīng)該未雨綢繆,，螳螂?yún)s不屑一顧，冬天來了,，螞蟻舒服的躺在家里過冬,，螳螂?yún)s因?yàn)閷ふ壹Z食而外出捱凍，螳螂來到螞蟻家門口尋求幫助,，螞蟻卻拒絕了螳螂,，并且還教育了螳螂一番，不應(yīng)該在夏天的時(shí)候只顧玩耍,，最后的結(jié)果是螳螂餓死在門外,。這個故事說明了勤奮認(rèn)真是生存的必備條件，也是成功的不可少因素,。

一份耕耘,，一份收獲。我們有沒有為自己工作,？看了這本書后,，我知道了,，我以前為別人,、為他人工作，從來沒有為自己工作過,。從現(xiàn)在開始,，我要為自己工作，我做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資,，對得起自己的良心,，既然為了自己工作，就要努力,，實(shí)干,，干出個樣子來。在工作中不找任何借口,，點(diǎn)燃自己的工作熱情,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。

在工作中,，我們也獲取了珍貴的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù),，是在為自己將來的發(fā)展打基礎(chǔ)。在自己馬馬虎虎應(yīng)付工作的時(shí)候,，實(shí)際上我們已經(jīng)失去了很多的東西,，包括青春和機(jī)遇。同時(shí),，自己應(yīng)付工作,，就是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，放棄每一次磨煉自己意志與能力的機(jī)會,，損失的恰恰是我們自己。

責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了對待工作是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,，而這又決定了做事的好壞,，當(dāng)我們對工作充滿責(zé)任感時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識,，積累更多的經(jīng)驗(yàn),，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會有立竿見影的效果,，但可以肯定的是,，當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時(shí)，做起事來往往就會不誠實(shí),。這樣,，人們最終必定會輕視你的工作，從而輕視你的人品,。粗劣的工作,，就會造成粗劣的生活。無論我們從事何種職業(yè),，都要對你的職業(yè)要有責(zé)任感,，書中說到“一個有責(zé)任感的員工,，不僅僅要完成自己份內(nèi)的工作，而且時(shí)時(shí)刻刻為企業(yè)著想,，”所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地對待自己的工作,。

積極的工作態(tài)度，干任何事不要拖延,，拖延不能使問題消失也不能使問題變得容易起來,，只能給自己帶來工作上的影響，打亂自己已經(jīng)安排好的工作,，工作中我們要努力挑戰(zhàn)困難,，不要找任何借口。

只有積極樂觀的態(tài)度,，在快樂的工作中,，我們學(xué)到了什么，比起昨天,，我對工作更加熟悉了嗎,；比起上一次，我沒有失誤了嗎,；比起上個月,，我的工作效率提高了嗎，如果答案是肯定,，那這就是收獲,。

今天工作不努力，明天努力找工作,。但人一般都有好逸惡老的習(xí)性,，按部就班的人不會沒事找事，如果不是環(huán)境所迫,，多半會安于現(xiàn)狀,。但是這個世界是只為那些努力工作的人打開綠燈的，機(jī)會永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人的,，所以不要再過平安舒服的日子,，不要在這期間讓時(shí)間流走，珍惜現(xiàn)在的工作吧,，即使是在為生存工作,。

讀書心得體會文章篇二

第一段：引言（200字）

閱讀是一種默默與文字對話的行為，它不僅僅是獲取知識的一種方式,，更是一種提升自我的修行,。我從小就喜歡讀書，通過讀書,，我不僅學(xué)到了知識,，也收獲了許多心得體會,。今天,，我想與大家分享一下我讀書的心得體會,。

第二段：心境的轉(zhuǎn)變（200字）

閱讀是一種讓思想飛翔的方式。在讀書過程中,，我慢慢發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我將心靈完全開放，投入到閱讀中去時(shí),，我能夠與作者產(chǎn)生一種奇妙的默契,。這種默契讓我體會到了作者想表達(dá)的感情，理解到了生活的真諦,。每一次讀書,，都是我與作者之間的一次心靈對話，我逐漸明白,，讀書不只是讀文字,，更是讀人生。

第三段：開闊視野（200字）

讀書不僅讓我體會到作者的心靈,，還讓我開闊了視野,。通過不同類型的書籍，我能夠了解自己所不熟悉的領(lǐng)域,，遇到新的問題時(shí),，也能夠有所啟發(fā)。世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀在讀書的過程中會被潛移默化地改變，多元的閱讀經(jīng)歷使我對世界有了更全面的認(rèn)識,，也讓我更加包容和理解他人,。讀書讓我明白，只有擁有開放的心態(tài)和廣闊的眼界,，才能真正成為一個有思想的人,。

第四段：培養(yǎng)專注力（200字）

如今，社交媒體和電子產(chǎn)品讓人們的注意力分散,，人們很難集中精力完成一項(xiàng)任務(wù),。而讀書則需要人投入大量的時(shí)間和注意力。長時(shí)間的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)了我的專注力,，讓我能夠集中注意力去思考和分析,。通過閱讀，我學(xué)會了專注于一件事情,，做到心無旁騖,，提高了我的學(xué)習(xí)效率,。閱讀也幫助我更好地理解復(fù)雜的問題和口語表達(dá)能力，這對我的學(xué)業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響,。

第五段：讀書的樂趣（200字）

讀一本好書,，就像進(jìn)入到一個全新的世界，融入其中,。書中的故事,、人物和情節(jié)都會牽動我的情感，讓我時(shí)而欣喜,，時(shí)而憤慨,。閱讀不僅給我?guī)碇R與啟迪，更賦予我人生的豐富和樂趣,。讀書是我放松身心的最佳方式,，當(dāng)我沉浸在書海中時(shí)，忘記了時(shí)間和周圍的事物,。讀書的快樂是無盡的,，它永遠(yuǎn)伴隨著我。

結(jié)語（100字）

讀書的過程是一次對內(nèi)心的探索和世界的探秘,。通過讀書,，我得到了知識，更重要的是收獲了思考的能力和人生的智慧,。閱讀不僅滋養(yǎng)了我的內(nèi)心世界,，也讓我成為一個全面發(fā)展的人。我相信,，讀書的心得體會將是我人生道路上寶貴的財(cái)富和指引,。我會繼續(xù)熱愛讀書，享受其中的樂趣,，并努力將讀書的心得應(yīng)用到實(shí)際生活中,，成為一個更好的自己。

讀書心得體會文章篇三

有諷刺,，也有幽默,，開始讀時(shí)有輕松之感，然而愈讀下去心頭就會一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來,，可是仍然有美,，即使美得有點(diǎn)病態(tài)，也仍然不能不使你炫,。

看了矛盾的評價(jià),，使我很好奇作者蕭紅筆下的故鄉(xiāng)的故事和人們?她的故鄉(xiāng)是什么樣子使他懷念?很想知道關(guān)于作者故鄉(xiāng)呼蘭河城的人、事,、景,、也就是所說得風(fēng)土人情,，人情世故。在那個時(shí)代,，沒有通訊設(shè)備,，信息工具人呼蘭河城人們的生活娛樂又是怎么打發(fā)的?帶著這些問題，懷揣著好奇心我走進(jìn)了她的故鄉(xiāng),。

作者總共用七章篇幅描述呼蘭河城里的故事,，1,、講述了故鄉(xiāng)呼蘭河城的大環(huán)境,、2、故鄉(xiāng)呼蘭河城的精神面貌,，娛樂,。3、故鄉(xiāng)呼蘭河城的自己家里的故事,，和祖母祖父親戚間的故事,，4、故鄉(xiāng)呼蘭河城作者的鄰居街坊的故事,，5,、因?yàn)樘笊駡F(tuán)圓媳婦的死，6,、在城里四處游蕩好吃懶做的有二伯,，7、工人馮歪嘴子的生活,。

通過,，第一章介紹的故鄉(xiāng)的整體環(huán)境，輕輕松松把讀者引進(jìn)故鄉(xiāng)呼蘭河城,，讓讀者感受到呼蘭河城是一個自然,，美麗，可愛的地方,，“春夏秋冬,，一年四季來回循環(huán)的走，那是自古也就這樣的了,，風(fēng)霜雨雪,，受得住的就過去了，受不住的就尋著自然的結(jié)果,?！痹诋?dāng)時(shí)沒有出現(xiàn)信息工具，當(dāng)然他們也有自己的娛樂方式,，晚飯后大家(鄰居們)圍坐在一起,，看天上的火燒云,，嘮嘮家常。

每一章讀后感受如同矛盾評價(jià)的“有諷刺,，也有幽默,，開始讀時(shí)有輕松之感，然而愈讀下去心頭就會一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來,，可是仍然有美,，即使美得有點(diǎn)病態(tài)，也仍然不能不使你炫,?！?/p>

讀完第五章，因?yàn)樘笊駡F(tuán)將一個如花的少女活活整死,。我的眼角濕潤了,。因?yàn)槿藗兊挠廾梁蜔o知，在那個時(shí)代女性的地位始終不可以和男人平起平坐,，他們的行為舉止一定要附和當(dāng)時(shí)人們所認(rèn)為的規(guī)矩,，說話小聲小氣，走路慢油油,，一旦不符合標(biāo)準(zhǔn)一傳十,，十傳百，都認(rèn)為你是外星人來的怪物,，沒有自我可言,，更無法談?wù)撆宰约旱南敕ǎ词褂每嵝?暴打)讓你順服,。

團(tuán)圓媳婦因?yàn)槠綍r(shí)大大咧咧,，為了把活做完，走路如風(fēng),，平實(shí)說話口無遮欄,，只有12歲的她，受不住婆婆的暴打,，而喊回家,，暴打的程度更變本加厲，團(tuán)圓媳婦受不住,，倒下了,，本是一場小小的感冒，在左鄰右舍的胡亂猜疑下,，團(tuán)圓家給團(tuán)圓媳婦請來了大神,，沒病都被整出病來，跳大神里的各種奇怪、病態(tài)的動作,，嚇壞了團(tuán)圓媳婦,，半夜常常被噩夢驚醒，又哭又叫,，嚇壞了團(tuán)圓家,，不斷的請大神，就這樣來來去去,，跳大神中各種病態(tài)的舉動,，將一個活生生的少女折騰死了。

而左鄰右舍,，面對團(tuán)圓媳婦的死表現(xiàn)得麻木不仁,，當(dāng)初跳大神活動各種病態(tài)的舉動，對于他們是再好不過的大戲,，他們以看熱鬧的角色,，在邊上添油加醋,，事后當(dāng)成家常便飯后的娛樂新聞,，家家你一言我一語的討論著團(tuán)圓媳婦的進(jìn)展。

我深深感受到那是一個吃人的社會,。在一個平平淡淡的小城里,，因?yàn)槟堑胤匠錆M愚昧無知，在深處藏著一只吃人的野獸!

讀書心得體會文章篇四

《動物讀書》這本書告訴我們,，動物也可以像人類一樣閱讀和思考,。而且，它們的閱讀方式和我們的也不盡相同,。在這個信息爆炸的時(shí)代,，我們被大量的信息和資訊淹沒，很難知道何時(shí)應(yīng)該停下來看書,。而動物卻通過閱讀來學(xué)習(xí)如何生存和繁衍,，它們的閱讀習(xí)慣和骨子里的讀書精神或許會給我們很多啟示和思考。

第二段：分析動物閱讀習(xí)慣

在《動物讀書》中,，我們可以看到很多動物都有自己的閱讀習(xí)慣,。例如，貓頭鷹會在天黑時(shí)拿起一本書,，獨(dú)自靜坐幾個小時(shí),；海豹會在海底讀書，并將書簽藏在海草中,；而猴子則會把書架當(dāng)作自己的“藏寶庫”,，收集喜歡的書籍。這些動物似乎懂得了讀書給它們帶來的益處，它們通過閱讀來豐富自己的生活,，獲取更多的信息和知識,。

第三段：人類的閱讀亟待改善

相比于動物的閱讀習(xí)慣，人類的閱讀似乎出現(xiàn)了一些問題,。我們在閱讀時(shí)總是容易被其他事情分心,，例如手機(jī)、社交網(wǎng)絡(luò)和電視等,，而忽略了書籍和閱讀本身的重要性,。這一點(diǎn)在青少年身上尤為突出，他們往往寧愿玩游戲或者刷社交網(wǎng)站,，也不愿意讀書,。無形之中，他們錯過了很多寶貴的知識和潛能培養(yǎng)的機(jī)會,，這不僅影響了他們的發(fā)展,，也會影響人類的未來。

第四段：讀書精神的啟示

如果我們能夠像動物一樣善于閱讀,，并且真正地享受閱讀的樂趣,，我們的生活將會更加精彩。讀書不僅能夠幫助我們學(xué)習(xí)新的知識技能,，也能夠提高我們的思考和判斷能力,。通過不斷的閱讀，我們可以拓寬我們的思維方式,，增強(qiáng)自我修養(yǎng),，甚至還能夠提高我們的人際交往和表達(dá)能力。這些優(yōu)勢無疑是我們所需要的,，我們應(yīng)該從動物身上汲取讀書精神的啟示,。

第五段：結(jié)論

總之，動物的閱讀方式和我們是不盡相同的,，但是它們善于閱讀卻為我們帶來了很多啟示,。它們的閱讀精神提醒著我們要珍惜閱讀的機(jī)會和重視它的價(jià)值。我們需要從自己身上找出問題所在,，改善我們的閱讀方式和品味,，這樣不僅有利于我們的個人發(fā)展，更能夠促進(jìn)社會進(jìn)步和提高人類文化素質(zhì),。

讀書心得體會文章篇五

我讀的書名是《平凡的世界》,，小說以陜北黃土高原雙水村孫、田,、金三家的命運(yùn)為中心,，反映了從“文革”后期到改革初期廣闊的社會面貌。

這是一部表現(xiàn)農(nóng)村生活的巨著共三部。作者在近十年間廣闊背景上,，通過復(fù)雜的矛盾糾葛,，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情,，挫折與追求,，痛苦與歡樂，日常生活與巨大的社會沖突,，紛繁地交織在一起,，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。特別是主人公面對困境艱苦奮斗的精神,，對今天,、將來的人們?nèi)詴袠O大影響。

60后的我們可能對以前貧窮的生活還有點(diǎn)滴記意,，70,、80、90后的孩子,，特別是城市里的孩子如果去讀這本書,，我真不知他們能否堅(jiān)持讀完，能否理解當(dāng)時(shí)人們貧窮的物質(zhì)生活和高尚的精神世界,。我的孩子五谷不分我能理解,因?yàn)閺男∩钤诔鞘械乃麤]有見過長在田里的果樹和任何農(nóng)作物,大米,、白面所有的生活用品在他看來都是從超市里買來就行。就在今天,，雖說城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步縮小，但許多農(nóng)村生活仍很貧困,。要不然誰愿意背井離鄉(xiāng)來城市打工,。

在當(dāng)下浮躁的社全中，人們越來越講究實(shí)際,，無窮無盡地追求物質(zhì)生活,，但是，如果讓許多年輕人也來讀讀《平凡的世界》這本書,，他們也會深受啟發(fā)的,。因?yàn)樽x這本書就象飲一杯清泉，給人一份清涼與慰藉,，讓在繁忙與俗物中糾纏人我們可暫放一切煩惱,，忘記現(xiàn)今榮辱，回憶起那最為純真的年代和最為樸實(shí)無華的人們,。所以說《平凡的世界》可以列為對年輕人的人生影響力很大的文學(xué)作品,。

“人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會永遠(yuǎn)年輕”,，這就是書中貫注了的昂揚(yáng)的奮斗精神,。勞動著是幸福的，無論在哪個時(shí)代,?！镀椒驳氖澜纭愤@本書告訴我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,，人,，無論在什么位置，無論多么貧寒,，只要一顆火熱的心在,，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的,。只有作一名勞動者,，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人,，用自己真誠的心去體驗(yàn),，畢竟生命屬于我們只有一次。

路遙的書獲得了茅盾文學(xué)獎,，在獎頒獎典禮他說：“我們的責(zé)任不是為自己或少數(shù)人寫作,，而是應(yīng)該全心全意全力滿足廣大人民群眾的精神需要。我國各民族勞動人民創(chuàng)造了輝煌的歷史,、壯麗的生活,，也用她的乳汁浦育了作家藝術(shù)家。人民是我們的母親,，生活是藝術(shù)的源泉,。人民生活的大樹萬古長青，我們棲息于它的枝頭就會情不自禁地為此而歌唱,。只有不喪失普通勞動者的感覺,，我們才有可能把握社會歷史進(jìn)程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品,?！边@些是路遙先生說過的話，他做到了,。一直以來,，他的作品都是深深的打動人心，并且贏得了各個階層,，不同年齡,，不同文化程度的讀者的稱贊與敬佩,。

一九八八年五月二十五日完成百萬字的長篇巨著《平凡的世界》，路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎,?！镀椒驳氖澜纭肥菄I心瀝血之作。小說完成后,，作者有一段時(shí)間甚至不能從書中回到現(xiàn)實(shí)世界來,、連過馬路也要弟弟攙扶。1992年11月17日上午8時(shí)20分,，路遙因病醫(yī)治無效在西安逝世,，年僅42歲。

這是一部用生命寫成的書,。在黑白字之間,，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸,。

路遙的《平凡的世界》讓我也感受到了書的魅力,。書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋,，讀書接通了彼此的岸;書是帆,，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),，因?yàn)樽x書,，人生才更精彩!讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,，空洞無物,。書本是人生最大的財(cái)富。讀書是一本人生最難得的存折,，一點(diǎn)一滴地積累,，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

每一本書都是一個朋友,，教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課,，閱讀書籍,，感悟人生，助我們走好人生的每一步,。

讀書心得體會文章篇六

地理學(xué)作為一門綜合性學(xué)科,，對我們了解自然環(huán)境和人文地理有著重要的作用。近期,，我閱讀了一篇地理文章,深感地理知識的重要性,。通過閱讀,，我對世界各地的地理環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識和更深入的理解。以下是我的讀書心得體會,。

首先,，在閱讀地理文章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地貌是地理中重要的一部分,。地貌通常是由地殼運(yùn)動,、風(fēng)化、侵蝕和沉積作用等形成的地表形態(tài),。通過閱讀,，我了解到不同地形所帶來的地理環(huán)境的差異。例如,，高山地形往往陡峭,，氣候寒冷，適合開展冰川學(xué)研究,；平原地貌則水資源豐富,，適合農(nóng)業(yè)發(fā)展。地貌的多樣性讓我更加熟悉不同地區(qū)的差異,，加深了對地理環(huán)境的認(rèn)識,。

其次，社會經(jīng)濟(jì)地理是地理學(xué)的重要分支之一,。社會經(jīng)濟(jì)地理關(guān)注人類在地理環(huán)境中的活動,，分析城市化、鄉(xiāng)村發(fā)展,、人口遷移等現(xiàn)象,。通過閱讀，我了解到不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異,。例如,，發(fā)達(dá)國家往往擁有先進(jìn)的制造業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)，而欠發(fā)達(dá)國家主要以農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)為主,。社會經(jīng)濟(jì)地理的研究讓我更加關(guān)注人類活動對地理環(huán)境的影響,，并思考如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的平衡。

第三,，我還通過地理文章的閱讀了解到了自然地理環(huán)境的重要性,。自然地理環(huán)境包括氣候、生物,、水資源等,。氣候?qū)θ祟惢顒佑兄匾绊懀煌瑲夂騾^(qū)域的特點(diǎn)會影響人們生產(chǎn),、生活和社會發(fā)展的方式,。例如,，熱帶氣候下的國家往往發(fā)展種植業(yè)和旅游業(yè)，而寒帶氣候下的國家則注重航空運(yùn)輸和礦產(chǎn)開采,。通過了解自然地理環(huán)境,，我認(rèn)識到自然資源的重要性，以及保護(hù)自然環(huán)境的必要性,。

第四,，我在閱讀地理文章時(shí)也體會到地理學(xué)對解決全球性問題的重要性。全球性問題如氣候變化,、自然災(zāi)害等,，需要全球范圍內(nèi)的合作與研究才能得到解決。地理學(xué)通過對這些問題的研究,，可以提供相應(yīng)的解決方案和政策建議,。例如，地理學(xué)家通過對氣候變化的研究,，可以提供減排政策和提高能源利用效率的建議,。地理學(xué)的研究對全球性問題的解決起到了重要的推動作用。

最后,，我認(rèn)識到閱讀地理文章對個人的學(xué)習(xí)和思考能力的提升有著重要的作用,。通過閱讀地理文章，我能夠了解到不同地區(qū)的差異和地理環(huán)境的多樣性,，拓寬了我的視野,。同時(shí)，我也能夠更好地理解與自然環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境相關(guān)的問題,，并加深思考,。閱讀地理文章鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和思考能力，使我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也能更加全面地考慮問題,。

總結(jié)起來,，通過閱讀地理文章，我對地理環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識和更深入的理解,。地貌,、社會經(jīng)濟(jì)地理、自然地理環(huán)境,、全球性問題以及個人學(xué)習(xí)和思考能力的提升,，都是我在閱讀中得到的收獲。我相信,，通過進(jìn)一步閱讀地理文章，我能夠?qū)Φ乩韺W(xué)有更深入的了解,，為更好地認(rèn)識世界做出貢獻(xiàn),。

讀書心得體會文章篇七

與實(shí)踐是一個人成才的必由之路,也是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,。下面是本站帶來的讀書學(xué)習(xí)

心得體會

世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律,，不能盲目地亂撞,，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝,。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會,，意思是學(xué)貴在勤,。自身的缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神,，學(xué)生們要勤,，就要忌“懶”，忌“惰”,。懶惰是人的本性之一,，稍不留神就會表達(dá)出來。所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己“成事在勤,，謀事忌惰”,。

如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是鹵莽的,，也是回撞墻的,。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的,，所以,，最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思,。

學(xué)習(xí)過程是由計(jì)劃,、預(yù)習(xí)、聽課,、作業(yè),、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性,。課堂聽講效率的高低,，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差。聽講時(shí)要抓重點(diǎn),，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí),，內(nèi)容多，時(shí)間緊,，各科目齊頭并進(jìn),，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最,，提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效,。

假如你的成績一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題,，學(xué)習(xí)方案是否有不足,，是否有重要的知識點(diǎn)沒有掌握。

我們要相信自己是一只高飛的鷹,。

在我的記憶中,，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候,，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,，是我最愛看的。里面的小動物可真多,，有小狗,、小白兔、小貓等,。它們的故事逗得我真開心,。

到了小學(xué)一年級，我告別了《幼兒畫報(bào)》,，又去尋找新的伙伴,，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些,，我會自豪的說,，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》,、《三國演義》和《西游記》,。這些書中有各種各樣的人物，你瞧,，有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽媽媽說,，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,，也是中國文學(xué)史上的明珠，真是了不起呀!

而現(xiàn)在，我又愛閱讀

作文

同學(xué)們,，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上,，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣,，我有充分的理由相信,，你們的靈魂將會變得充實(shí)而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃,，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性,。

“一日無書，百事荒蕪,?！睍闪宋易钣H密無間的好朋友，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗,。

我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時(shí)候,，那時(shí)我才五歲。上課時(shí),，幼兒園老師就會發(fā)給我們一些花花綠綠的書,，因?yàn)闆]有接觸過書，我給這些“寶貝”都換上了衣服,，每天好奇地翻閱地它們,，嘴里還自言自語地念叨著。

后來,，我迷上了童話,。家里收音機(jī)里經(jīng)常播放一些童話故事。每天晚上,，我會在收音機(jī)旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事,，我聽得如醉如癡。為了滿足我的要求,，媽媽給我買了很多連環(huán)畫,，我邊看圖，邊想象，讀得津津有味,。

上小學(xué)了,，我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學(xué)。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》,，正讀到精彩的部分,，媽媽大聲對我說：“去商店買一些鹽?！蔽覙O不情愿地放下書,，拿著錢，騎上自行車就出去了,。一路上,，我的腦海里都是馬小跳，馬小跳在我眼前跳啊跳啊,。到了商店,，我想我來買什么?“好吃的?好玩的?都不對!”我想啊想，啊!終于想起來了,，是買鹽,。等我回到家時(shí)，飯菜都涼了,，我吃了一頓“涼菜”,。

書是知識的海洋，書里有精彩的世界,。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我,。就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦,，開闊了我的眼界,，讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯,，勇敢地向上攀登,，到達(dá)書山的頂峰，飽覽無限風(fēng)光,。

讀書心得體會文章篇八

一艘船越過世界的盡頭,，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上,，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與海》的,。

生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了,。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過,、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。從世俗勝利觀的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說,，鯊魚才是勝利者,。可是,，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者,，因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”,。

人性是強(qiáng)悍的,，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們,，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個意義上,，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的,。 因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信! 人生本來就是一種無止境的追求,。它的道路漫長,、艱難，而且充滿坎坷,，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),，他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!

每一本書，都有它自己的“靈魂”,，當(dāng)你閱讀一本書時(shí),，自己也就在不知不覺當(dāng)中，陷入了《老人與?！分兴鶚?gòu)想的世界,。因?yàn)闀械摹办`魂”不同，自然那個所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,，就是每本書,，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望,。

看《老人與?！愤@本節(jié)的時(shí)候，我會經(jīng)常性的感覺到老人仿佛是海中

一條久經(jīng)沙場的大魚,，也許這樣的形容不準(zhǔn)確,，或者說老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海,。老人的眼睛如文中所提一樣,，時(shí)間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍(lán),，是愉快的,，毫不沮喪的。

老人與小孩都時(shí)常用謊言去修飾那窮迫的生活,，小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜,，他對老人的信心有增無減，并不斷地激勵他,、照顧他,。我有時(shí)在想，老人就像一條大魚,，雖然身疲力盡,，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體,、力量在逐漸縮小,，可老人那長年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他存有信心，能捕捉到大魚的信心,。老人始終做著與別人不同的事,，他做的是別人敢想而不敢做的事，雖然有許多人不理解他,，可他照樣做,。老人在海中經(jīng)歷了太多的事，當(dāng)他捕到一條大青花魚的時(shí)候,，也興奮的嚷了起來,，經(jīng)過兩個多月來，他沒有捕到一條魚的事實(shí),，他開始自言自語,，在海上交談是一件不好的事情,，這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德，可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素,，促成老人嚷出了自己心中的話,，老人渴望遇見走失的魚群，因?yàn)榇篝~肯定會在其中,，老人在八十五天的時(shí)候用大青花魚做為誘餌,，太陽在他的腦后，海岸遠(yuǎn)離了他,，在他的視眼里有的只有一片一望無際的海與那青青的山,。

船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟,，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣,。但是，他沒有放棄,，仍然出海捕魚,。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持,，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避,。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而對自己失去信心,。或者因?yàn)閯e人的批評,，而自暴自棄,。在那時(shí)候，想想這個堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,，他是如何面對生活的,。自己的心，自然就會釋然許多,。

他的手已經(jīng)沾滿老繭,，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種,。但是，他沒有放棄對生活的希望,，他仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚,。無論有沒有收獲,，他都會堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,，他的一種記憶。最后一次捕魚,，他抓到了一條大魚,，可是，在回港的路上,，他碰到了鯊魚攻擊,，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動果實(shí)。雖然,，最后那條大魚被鯊魚吃光了,，只剩下白色的骨架。但是,，老漁夫那種不言敗的精神,，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為,，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。 無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,，我們的生活已經(jīng)是很好的了,，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對一切的挫折,。我們的路還有很長,，在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗,，但我相信,，只要想到那個老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛,。我們也會學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),，自己面對困難!

讀書心得體會文章篇九

地理是一門關(guān)于地球表面的科學(xué)，它探討地球的自然環(huán)境,、人文環(huán)境以及它們之間的相互作用,。對于一個學(xué)生來說，讀地理文章不僅可以增加知識,，還可以培養(yǎng)自己的思維能力和提高閱讀理解能力,。在閱讀了一系列地理文章后，我深深地感受到了地理學(xué)的魅力,，并對自己的學(xué)習(xí)方法做了一些調(diào)整和改進(jìn),。

首先,，讀地理文章需要關(guān)注全文的結(jié)構(gòu)和邏輯。一篇好的地理文章應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,，這樣讀者才能更好地理解和吸收其中的知識,。在閱讀地理文章時(shí)，我常常注意到作者會通過提出問題,、闡述觀點(diǎn),、舉例論證等方式來展開講述。這使得讀者可以較為輕松地把握文章的主旨和重點(diǎn),，并將其中的知識點(diǎn)聯(lián)系起來形成整體的認(rèn)知,。

其次，讀地理文章需要注重細(xì)節(jié)的把握和分析,。地理學(xué)是一門注重實(shí)證和細(xì)節(jié)的學(xué)科,，而地理文章所描述的地理現(xiàn)象和地理過程往往也需要通過具體的事例和數(shù)據(jù)來支持描述。在讀地理文章時(shí),，我注意到作者經(jīng)常會在文章中插入地圖,、圖表、照片等資料來加深讀者的理解,。這使得我不僅可以從文字上理解地理現(xiàn)象,，還可以通過分析資料和圖表來更好地掌握地理概念和現(xiàn)象。

再次,，讀地理文章需要引發(fā)思考和探索,。地理學(xué)是一門實(shí)證和綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到人類社會,、自然環(huán)境、地理脈絡(luò)等諸多方面,。因此,，讀地理文章不僅僅是為了了解事實(shí)和知識，更重要的是培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力,。在讀地理文章時(shí),，我會思考一些探究性的問題，比如“為什么某個地區(qū)的人口密度很高,？”“氣候變化對人類社會有哪些影響,？”通過思考和解答這些問題，我不僅對地理有了更深入的認(rèn)識,，還提高了自己的分析和解決問題的能力,。

最后，讀地理文章需要進(jìn)行總結(jié)和歸納,。地理學(xué)是一門知識體系龐大而復(fù)雜的學(xué)科,，掌握地理知識需要進(jìn)行反復(fù)梳理和總結(jié),。在閱讀完一篇地理文章后，我會將其中的重點(diǎn)知識點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納,，寫下一篇讀書筆記或總結(jié),。這樣不僅有助于鞏固所學(xué)知識，還可以培養(yǎng)自己的寫作能力和表達(dá)能力,。

總之,，讀地理文章是一項(xiàng)有益且有意義的學(xué)習(xí)活動。通過閱讀地理文章,，我不僅擴(kuò)充了自己的知識面,，還提高了自己的思維能力和閱讀理解能力。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)保持對地理文章的關(guān)注,，并不斷提升自己的地理素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法。

讀書心得體會文章篇十

“我在青年時(shí)候也曾經(jīng)做過許多夢,，后來大半忘卻了,，但自己也并不以為可惜。所謂回憶者,，雖說可以使人歡憂,，有時(shí)也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時(shí)光,，又有什么意味呢,，而我偏苦于不能完全忘卻，這不能完全忘的一部分,，到現(xiàn)在便成了《吶喊》的來由,。”

——《吶喊》

開始拿到這本書的時(shí)候,，心中無由的產(chǎn)生的一種陌生,，那種陌生感是寒冷的。帶著這樣的感覺,，我開啟了品讀《吶喊》的征程,。

從《一件小事》 、《狂人日記》,、《故鄉(xiāng)》這些文章中,，我感到了迷茫，我真正的不能理解,，不能感受出文章中的韻味,，相反我對要讀懂這本書的意念越發(fā)強(qiáng)。在《孔乙己》中，我看到了悲慘的人生,，同時(shí)也看到了造成這悲慘人生背后那黑暗的社會,，我開始慢慢懂得魯迅先生為什么要棄醫(yī)從文，能夠治好國民的皮肉之傷是完全不足夠的,，只有填滿了那內(nèi)心的空白,，人們才會覺醒，才會懂得拿起武器反抗那扭曲的黑暗,。

可以使人歡,，可以使人憂，有時(shí)也不免使人寂寞,。

與家人團(tuán)聚必然是歡,，妻離子散可以使憂，但是我覺得用“苦”或者是“悲”字來形容就更加好了,。當(dāng)時(shí)的社會是黑暗的,，造就了這樣凄涼的文章理所當(dāng)然，祥林嫂的慘死街頭,，孔乙己的悲慘,，外加國民的愚昧無知，營造了這樣凄涼的氛圍,，從而產(chǎn)生了《吶喊》,。

有時(shí)，面對生活的不如意,，我也想?yún)群?，將這種不滿發(fā)泄出來，寫到書本中,，但是這畢竟只是內(nèi)心的暗示,。有人說，時(shí)間可以使人忘卻那內(nèi)心的傷痛,，開始的強(qiáng)烈感覺會隨著時(shí)間的遷移而變得淡了,，最后淡的讓你已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)有過這樣的傷痛。然而,，我覺得其實(shí)并不是這樣的，這樣的感覺就如同魯迅先生書中說描述的那樣“所謂回憶者,，雖說可以使人歡憂,，有時(shí)也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時(shí)光,，又有什么意味呢,，而我偏苦于不能完全忘卻?！被貞浘褪沁@么強(qiáng)烈,，因?yàn)閮?nèi)心深處的強(qiáng)烈呼喚,，所以造就了今日的吶喊。

今日的吶喊與昨日的《吶喊》唯一的區(qū)別就是,，面對的人,，所處的社會，表露的情感的不同,，而這些不同并不能阻隔兩者的聯(lián)系,，這便讓我想到了一首詩《如果》，可是生命中并沒有如果,，有的只有無盡的吶喊與彷徨,。

讀書心得體會文章篇十一

夏洛克·福爾摩斯用自己寶貴的生命來挽救那一場場悲劇的發(fā)生，而我呢?只能用滿腔的敬佩來祭奠這位天生善于觀察和推理的偵探,。

直到“歪唇男人”這,，一股暖流一直流便我全身，這樣離奇的案件對福爾摩斯來說只是小菜一碟,，此時(shí)我才知道自己是那樣的渺小,，那樣的不值一提，那樣的不堪一擊,。

好一個“以其人之道還治其人之身”哪!“五個桔核”中,，那個毫無線索，毫無根據(jù)的兇殺案,，根本就無懈可擊,，而福爾摩斯竟以一個“以其人之道還治其人之身”來懲罰并破了這個至今我仍摸不著頭緒的案子。

終于,，我讀到了“最后一案”,，此時(shí)此刻，我是多么不想讀下去的,，因?yàn)槲抑?，福爾摩斯的最后一案一定是匪夷所思，而又令人痛心的?/p>

不出所料,，當(dāng)我看到“我懷著悲痛的心情握筆寫下這個最后的案件”時(shí),，我深深的明白了，福爾摩斯離我們遠(yuǎn)去了,，看到這幾個比兇殺案更能恐怖的字眼,，我不由得心頭一顫，這位杰出的天才就這樣走了,，無聲無息的……我想,，他一定是為了破案才犧牲的，我想，他一定是!

知道書本只剩下最后三頁的時(shí)候,，我再也沒有什么勇氣接下去讀了,，只是看著福爾摩斯就這樣即將斷送了自己的性命。

一個“肺結(jié)核后期”就將華生引開了,，雖然這也是福爾摩斯的意思,，但是，這畢竟讓人痛心了點(diǎn),，假如華生一直與福爾摩斯同行,，事情的結(jié)果會不會改變呢?也許不會，也許會斷送兩個人的性命,，所以,，我相信福爾摩斯，他的選擇是正確的,。

讀完“福爾摩斯”留給華生先生的信時(shí),，我再也抑制不住心中的悲痛，淚水悄然滑落,，偉大的福爾摩斯偵探,，你就這樣同你一生中最強(qiáng)勁的對手被埋葬在了瀑布之下，你的生命得到了永恒,。

讀書心得體會文章篇十二

第一段：介紹讀書的重要性和目的（200字）

讀書一直以來都是人們獲取知識,、擴(kuò)大視野的重要途徑。對于學(xué)生來說,，讀書更是一項(xiàng)必不可少的任務(wù),。通過閱讀，學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,、提高閱讀理解能力,，并從中獲得知識和智慧。讀書不僅能夠加深對課程的理解,，還能夠幫助學(xué)生提升寫作能力,，拓展思維。因此,，作為學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)重視讀書，不斷從中汲取養(yǎng)分,。

第二段：閱讀的益處和對學(xué)習(xí)的幫助（300字）

讀書給予學(xué)生的幫助可以說是多方面的,。首先，通過讀書,，我們可以豐富自己的知識儲備，了解各個領(lǐng)域的新觀點(diǎn)和新理論。許多經(jīng)典的文學(xué)作品和科學(xué)著作中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和深刻的道理,，這些知識對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長具有極大的助益,。其次，閱讀可以拓寬學(xué)生的視野,，讓他們接觸到不同的文化和思想,。通過閱讀，我們可以了解到世界上不同地域和文化的風(fēng)土人情,，增長自己的見識。而有著寬廣視野的學(xué)生，通常更能夠在學(xué)業(yè)和社會中獲得成功,。最重要的是,，讀書可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和思考能力。通過閱讀,，我們可以學(xué)會提取和總結(jié)信息,，培養(yǎng)邏輯思維和分析問題的能力。這些能力對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和解決問題具有重要意義,。

第三段：閱讀對于個人成長的意義（300字）

閱讀不僅對學(xué)業(yè)有益,，還對個人成長和發(fā)展具有重要意義。首先,，閱讀可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,。在閱讀的過程中，我們常常面對各種眾多的人物形象和情節(jié),，通過對他們的觀察和理解,，我們可以更加了解人性的復(fù)雜性和多樣性，從而更加深刻地認(rèn)識自己,。其次,，閱讀可以豐富我們的情感世界。文學(xué)作品有著豐富的情感表達(dá)和人類情感交流的內(nèi)涵,，通過閱讀,，我們可以感悟到人生中的喜怒哀樂，更好地理解和表達(dá)自己的情感,。閱讀也可以培養(yǎng)我們的情緒管理能力,，使我們更加懂得怎樣控制和表達(dá)自己的情緒。最后,，閱讀可以提高我們的人際交往能力,。通過與書中的人物進(jìn)行情感和思想共鳴，我們可以更好地理解他人,，培養(yǎng)同情心和包容心,，在與他人交往中更加理解和關(guān)心他人的需要,。

第四段： 心得體會和讀書的方法（300字）

讀書是一項(xiàng)需要耐心和恒心的任務(wù)。但是,，得心應(yīng)手地閱讀并不容易,。初讀時(shí)，很容易迷失在人物和情節(jié)中,，而忘記了關(guān)注核心思想,。因此，對于提高閱讀效果,，有以下幾點(diǎn)建議,。首先，建議學(xué)生在閱讀前做好讀書規(guī)劃,，根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的書籍,。其次，閱讀過程中要有主動思考,，可以在書中作注解,、做筆記，理清思路,。再次,，閱讀時(shí)要注意理解，不僅要理解文字的字面意思,，還要讀懂其中的內(nèi)涵和所傳遞的思想,。最后，閱讀后可以進(jìn)行總結(jié)和反思,，寫下讀書筆記并與他人交流討論,，這樣可以更好地鞏固所學(xué)知識，并加深對書中內(nèi)容的印象,。

第五段：總結(jié)并重申讀書的重要性（200字）

通過閱讀,，學(xué)生可以拓展知識領(lǐng)域，提高閱讀和思考能力,，加深對文化和人性的理解,，促進(jìn)個人成長。因此,，作為學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)重視讀書這一重要任務(wù)，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。通過不斷努力,，相信每個學(xué)生都能成為博覽群書的才子。讓我們走進(jìn)書的世界,，汲取智慧的源泉,，書寫屬于自己的精彩人生,。

讀書心得體會文章篇十三

《邊城》故事很美，美的驚心動魄,，卻終未擁有,。

“由四川過湖南去，靠東有一條官路,，這官路，這官路靠近湘西邊境,，到了一個地方名叫茶峒的小山城時(shí),，有一條小溪，溪邊有座白色小塔,，塔下住了一戶單獨(dú)的人家,。這人家只有一個老人，一個女孩子,，一只黃狗,。”

小說從這淡淡的意境中露出她原始純粹的裙裾,，盡情而含蓄的漾出一只蒙朧悠遠(yuǎn),，哀傷無尾的調(diào)子。它緩緩漾出,，淌入人們的本質(zhì)世界,，如一縷柔美的青絲交揉著內(nèi)心最圣潔的角落。

故事發(fā)生在湘西,，一個遙遠(yuǎn),，與世無爭的地方，一個人性閃耀的夢幻天堂!

青翠的竹林深處,，升騰起一股自然之氣,。霧靄微薄，天空澄澈如眸,，似山川溪流般溫情恬靜,。溪上清涼的曉風(fēng)，使竹林晃蕩,，如激起千層綠的漣漪,，直逼人的眼。獨(dú)特的吊角樓,，精致的籠燈,，一幅寧靜致遠(yuǎn)的詩意圖卷?！爸ㄑ健币宦?，木窗被開啟,，勤勞的當(dāng)?shù)厝嗣耖_始了一天的序曲。湘西,，如晨霧里水中的仙子,，清新脫俗，不染塵世分毫,。

一方水土養(yǎng)一方人,。翠翠在這兒成長，觸目為青山綠水,，眸子清明如水晶,。身邊的小黃狗亦如翠翠般可愛真誠?？捎H可敬的爺爺挺直了一輩子腰板,，支撐著渡船，如一株風(fēng)雨中的葦草,，顫動卻堅(jiān)穩(wěn),。

三年，端午,，大老天保,，二老儺送，翠翠,，命中注定的相遇……

天保與儺送,，同時(shí)喜歡上翠翠。也許二老先種下了情愫,，小女孩青春羞澀的悸動,，使翠翠時(shí)不時(shí)的出神。爺爺問：“想什么?”翠翠先是沉默,，接著說：“我想的很遠(yuǎn)……”

隨著時(shí)間的推移,，翠翠出落成一個健康美麗的姑娘，也有心事了,。爺爺有意無意的說些新娘子的話題,，翠翠，只是臉紅,。

十五六歲,，年少懵懂的年歲，在這及格年青人的心路上撒下了青春的萌動,。

大老走的是車路,，聘人說媒。二老走的是水路,，隔岸對唱,。大老沒有得到回應(yīng),，二老也沒有得到回應(yīng)?？蓻]得到回應(yīng)并不意味著沒有回應(yīng)啊,。翠翠在夢中聽到一種歌聲，又軟又纏綿,。她說她像跟了這聲音到處飛!多真切的回應(yīng),，卻跨不過那條窄窄的碧溪，攀向二老的心口,。

我想走馬路唱歌那夜是天保與儺送真實(shí)的為愛努力吧,。大老真誠執(zhí)著，不愿二老為其代唱,，他要保持自己最真的一面給翠翠，絲毫不許做作,。但聽到二老竹雀般的歌聲時(shí),，他認(rèn)輸了，不,，他不認(rèn)輸,，他只是心裂了。兩顆純凈如水晶的心,，一顆已碎,。第二天，大老對爺爺說：“你把寶貝孫女送給竹雀吧,?！彼睦镫[痛著，但他深知二老喜歡翠翠,，翠翠也中意二老,。

翠翠與二老沒有過多的交流，最真切的也就是那個端午吧,。

“悖時(shí)砍腦殼的!”

“回頭水里大魚來咬了你,，可不要叫喊!”

“魚咬了我也不管你的事?！?/p>

這幾句充滿童稚的話,，便讓翠翠失了神，讓二老堅(jiān)定的對大老說：“她的心里必定有人了,?！薄拔颐锘蛟S只許我撐個渡船?！毙湃闻c純真如碧溪溪水一樣澄碧,，透明,。讓人難以甚至不敢觸碰，仿佛一碰便會染上污濁,，毀壞這潔凈的靈氣,。

碧溪上，渡船來來往往,，卻依然平靜依舊,。正如人心般溫暖柔和。有人說,，感情總讓人憂愁,。大老天保為成全弟弟與翠翠，下河淹死了,。二老儺送,，愧疚萬分，離家遠(yuǎn)走,。兩個善良耿直的青年,，就如此的定下了翠翠的命?？蓱z的翠翠,，只能無法抗拒的接受命運(yùn)的宣判。

一夜大雨,，挾以嚇人的雷聲,。下醒了翠翠怯懦的心，也打落了爺爺?shù)纳?。爺爺,，一個愛翠翠至深的人，而過分的愛卻如一鼓股暗流,，默然的推動了翠翠的命,。遲疑與木訥，善良與自卑,，一切在冥冥之中,，使翠翠的幸福悄然遠(yuǎn)走。爺爺是愛翠翠的,，他老了,，不能，決不能讓翠翠的母親的故事重演,。他已無能為力再釀一汪眼淚像哭翠翠母親一樣哭翠翠,。他無法在再背負(fù)任何東西了，他累了。

《邊城》,，一個發(fā)生在美麗邊緣的故事,。凄美動人，無華麗的辭藻,，無絞纏的情景,，有的只是催人落淚的人性真實(shí)感。人們認(rèn)為《邊城》是悲的,，是悲劇,。但我堅(jiān)決的說：“不!”悲劇是把美的，有價(jià)值的東西毀滅給人看,。但《邊城》升華了,，美已注入人們的內(nèi)心，沉淀成一顆天然永恒的珍珠,。

翠翠,，一個無知無欲的女孩，就這樣與幸福擦肩而過,。她的命運(yùn)會如那坍圮的白塔重又修復(fù)嗎?無人回答,。從此，翠翠與渡船在流動如淚的碧溪上,，孤獨(dú)而執(zhí)著的守望著……萬千錯綜的情感有時(shí)像一綹糾結(jié)的發(fā)縷，需人來解,。翠翠的命誰來解?大概,，一定只有儺送吧。呼喚歸來,，呼喚人性本質(zhì),。什么時(shí)候解，無人可知,，正如那無結(jié)局的結(jié)尾：

這個人也許永遠(yuǎn)不回來了,，也許“明天”回來!