心得體會是我們對自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
高考的心得體會篇一
語文的一輪復習,,最好的方法,就是分模塊打牢基礎(chǔ),。
首先是選擇題,,這些客觀題要分類擊破。字音字形,,多積累,,多記憶;病句標點,學會抓典型矛盾,,尋找常見錯誤,,切不可鉆牛角尖。選詞填空靠組詞分析,,要記得分析整句啊,。社科文,嘿嘿,,這個我就不多說了,,一輪復習自己先總結(jié)錯誤原因,積累了足夠多的人品和經(jīng)驗,,堆哥再教你們怎么干掉它,。
文言文閱讀,先把課本上的文章,,都搞明白,,該記記,該背背,,該總結(jié)總結(jié)。不僅要讀懂每句話,,還要小到細扣某一個重點字詞要扣典型實詞,、虛詞,大到分析整段的意思作用,,以及整篇文章的寫作思路與中心主旨,。由課本到課外,舉一而反三,大體上搞定文言文,,不是問題,,只在于時間和積累。
詩詞默寫,,廢話不說,,背背背,如果基礎(chǔ)特別薄弱,,不求高分,,那就背典型的,其實差不了幾分,。
現(xiàn)代文閱讀,,要學會分體裁分題目分點作答,自己多總結(jié)答題模板,,把模板的一般形式,,與文章的具體內(nèi)容結(jié)合起來,再加上分析得分點,、分點作答的方式,,無往而不利。舉個例子:
小說中環(huán)境描寫的作用:
1.交代故事發(fā)生的時間地點,,揭示作品的時代背景;2.渲染……的氣氛,,烘托……的心情,表現(xiàn)……的心理狀態(tài),,……的人物形象;3.推動故事情節(jié)的發(fā)展,,為下文……的情節(jié)埋下伏筆看看有沒有線索的作用4.……樣的環(huán)境,暗示主人公什么樣的結(jié)局;或者表現(xiàn),、深化……樣的主題同時注意一下開頭的景物描寫與結(jié)尾的有么有對比,,襯托什么的。關(guān)于答題技巧,,要學會分點作答,,把想到的可能的答案都寫上,不過要注意詳略得當,,感覺一定對的多寫一寫,,可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事說三遍。還有,,不同的小說,,景物描寫的作用是不同的,要有所側(cè)重,,而且你說渲染環(huán)境,,深化主旨要說渲染……樣的環(huán)境,,深化……樣的主旨一般這個什么什么樣的就是關(guān)鍵詞,得分點,。
作文,,一輪的時候,多總結(jié)素材,,總結(jié)審題經(jīng)驗,,嘗試不同的議論文論證套路。高中主要是議論文啊,,別的文體現(xiàn)在也可以嘗試嘗試,,不過最好以議論文為主。
至于其他主觀題,,仿寫,,提取關(guān)鍵詞,題目太多太雜,,提高起來效果也不是很明顯,,所以先抓主要矛盾,把上面的東西先做好,,搞定主干,,枝枝葉葉的問題。
就先說這么多,,希望能對大家有所幫助,。
高考的心得體會篇二
高考復習心得要怎么寫,才更標準規(guī)范,?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,,參考優(yōu)秀的高考復習心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【高考復習心得精選5篇】,,供你選擇借鑒,。
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結(jié)束了,好也罷,,也罷,,成也罷,敗也罷,,喜也罷,,愁也罷,都已經(jīng)過去了,,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),,積極反思,,調(diào)適心態(tài),,再決將來,。
期中考試取得了高分,,固然可喜,,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶,。但這個成績不能代表全部,,不能代表將來,。成功自有成功的喜悅,,以此為動力,,一路向前,,將成功串聯(lián),,才能鑄就更大的成功。但是,,失敗也有失敗的魅力,,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽,。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由,。某某人,為了發(fā)明某某物,,失敗多少次,,才終于取得最后的成功,,不應該只是作文時舉例論證的材料,。戰(zhàn)之能勝是好漢,,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄,。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,,不管取得怎樣的成績,,都要引起我們足夠的思考,。
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度,。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的,。我們要多自問:面對作業(yè),,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,,是心無旁騖,,窮根究底,還是心猿意馬,,淺嘗輒止? 三要反思我們遵守常規(guī)的情況,。一言一行,一舉一動,,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律,,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定,、最和諧的學習環(huán)境? 同學們,,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,,只有善于總結(jié),,才能贏得未來。一次考試并不是句號,,更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,,我們不能左右天氣,,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,,我們不能改變世界,卻可以改變自已,。我們要從暫時的喜悅中走出來,,從暫時的沮喪中走出來,,勝不驕,敗不餒,,榮辱不驚,,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,,為下一次考試做好準備!
光陰似箭,,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,,我們迎來了期中考試,,考試前,我們緊張地準備復習,??荚囯m然過去了,但是也不能放松,。就像媽媽說的,,學習就像行車,而每一次考試就像到了加油站,。要認真檢查自己的車輛,,做好加油、加水,、維修等一系列的工作,。這樣,才能更安全迅速地行駛,。經(jīng)過檢修,,我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛,。 一是基礎(chǔ)知識不太牢固。語文有生字,,數(shù)學有概念,,英語有單詞等基礎(chǔ)知識。俗語說“不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海”,?;A(chǔ)知識就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,,是學好各門功課的基礎(chǔ),。我的一些生字就沒有學牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,,到現(xiàn)在也不知道寫的對還是錯,總是稀里糊涂,,應付了事,。老師給我打錯了,改一遍,,又忘了,。總是這樣,,寫了忘,,忘了寫,天長日久,,什么時候才會呀?數(shù)學概念,、英語單詞像這樣的情況比比皆是。今后,,不能再稀里糊涂了,,對待學習一定要認真細致。
二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思考,。以前,,我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題,讓我們開拓思路,,舉一反三,。而我總是怕麻煩,不想動腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了,。媽媽說:人的大腦就像一部機器,越運轉(zhuǎn)越靈活,。可是我就是偷懶,,遇到難題,,囫圇吞棗,不求甚解,,只怕我的大腦要慢慢地生銹了,。今后,我要勤于思考,,善于思考,,使我的大腦越來越靈活。
三是讀書不善于思考,,作文質(zhì)量不高,。我非常喜歡看課外書,但是總是看個熱鬧,,從不認真思考,,沒有真正吸收其中的營養(yǎng),沒有理解其中的含義,、道理。因為讀書沒有用心,所以作文水平也沒有提高,。媽媽說我作文“假大空”, 總是用一些華麗的語言來堆砌文章,老是寫不出自己的真情實感,。好的文章既使語言樸實,只要感情真摯,同樣能感染人,,影響人,。我的作文語言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實情感,體現(xiàn)自己的思想,媽媽說我的作文就能上一個大臺階,。
最后,我還有一個粗心的毛病,。這個“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,挨了不少的打,??墒俏也幻靼祝趺催@么頑強,,趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,,只要細心,這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了,。媽媽說,,細心還在于平時生活中就要有條理,不莽撞,。我可不愿成為張飛,、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”,。我一定從點滴小事中養(yǎng)成細心,、細致的好習慣。
再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學習,爭取取得滿意的成績,。
同學們,讓我們共同努力吧,,到時再一起分享成功的喜悅!
朱凱(清華大學)
學數(shù)學,朱凱覺得最基本也是最重要的就是計算,。而就是這一基本的環(huán)節(jié)卻被很多同學忽視了,。
在扎實掌握好基本功的同時,朱凱學數(shù)學的最大秘訣就是把高考題當習題做,。他把歷年來的高考題匯總到一起,再跟自己平常的學習進度結(jié)合起來,?!拔覐母叨r就開始做高考題,老師講到哪兒,,我就把高考題中所有相關(guān)的題目做一遍,。長時間做高考題,,挺有感覺的,收獲不小,?!?/p>
對于學習理綜朱凱也有竅門。他覺得理綜的三門科目中比較重要的科目是物理,?!白鑫锢碜钪匾木褪且潋溄湓辏玫筋}目要先分析到位,,千萬別著急上手,。”朱凱說,。他認為,,解物理題切勿著急得結(jié)論,其實最重要的還是解題過程,,這樣才能體現(xiàn)學習思路,。“我的觀點就是要把所有相關(guān)的方程都清楚地寫出來,,這樣才不會冤枉地丟分,。”
另外,,課外的預習早已成了朱凱的習慣,。“我高三下學期的時候就把大學要學的高等數(shù)學上下冊都預習了一遍,,習題也做了不少,。雖然跟高中不太一樣,但是感覺還不錯,?!?/p>
陳洪金(北京大學城市與環(huán)境學系)
我只談談化學
化學是一門含有很大文科性質(zhì)的學科,要求理解記憶的東西很多,。要學好化學,,必須把這一關(guān)過好。
在中學化學中,,主要的內(nèi)容還是以某一種元素或某一族元素為主,,學習它們的物理性質(zhì),特別是化學性質(zhì),。
每一種元素都是與眾不同的,所以學習單種元素的時候,,對于元素表現(xiàn)出來的所有性質(zhì)都要一一掌握,。例如學習鐵元素的過程中,,就應該掌握鐵的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)等重要內(nèi)容。而學習某一族元素的時候,,首先應對這一族元素的代表元素及其化合物的物理性質(zhì),、化學性質(zhì)、用途和制法等進行學習,,然后從個別到一般逐步地展現(xiàn)這一族元素的性質(zhì)及變化規(guī)律,。這樣掌握的知識全面牢固,在以后用到的時候就可信手拈來,,而不用找課本。
化學是研究物質(zhì)化學性質(zhì)的學問,,所以貫穿于化學始終的是化學反應,,所以說學好了化學反應也就學好了化學,。例如在有機化學中的種.種重要反應,考到的很多,,也很重要,,是難點重點。但是也有解決這類問題的捷徑:那就是對反應本質(zhì)的理解,,以及熟練掌握反應原理、裝置,、條件,、注意事項等內(nèi)容,這樣大部分的題目就可以順利通過了,,剩下的題目也就是再加上數(shù)學運算,,就可以很容易得通過。對于基礎(chǔ)比較差的同學先掌握化學反應方程式的書寫就可以提高很大一截,。
在做題目時有很多的方法可以大大減小運算篇幅,,并能起到出奇制勝的效果。下面就介紹幾種常用的方法,,以供大家參考,。
元素守恒法:在一個化學反應里,改變的是元素的原子的排列結(jié)構(gòu)順序,而元素的種類個數(shù)在反應前后是不變的,,這樣我們就可以略去很繁瑣的中間過程,直接對要求的元素進行求解,。例如有這樣一個題目:在100g硫酸亞鐵樣品中含有雜質(zhì)硫酸銅,,把樣品溶于水,放進足量鐵粉,,之后過濾放進足量鹽酸,,過濾,灼燒殘留物得到物質(zhì)的質(zhì)量是樣品的1/20,,求樣品的純度,。這個題目就是典型的應用這個方法的例子,雖然中間經(jīng)過了很多變化,,但銅最終都轉(zhuǎn)移到了氧化銅中,,則可以據(jù)此進行計算,顯然要簡單得多了,。
相關(guān)元素法:這是個很簡單的方法,,舉個例子就可以說明問題:現(xiàn)有硫酸亞鐵、亞硫酸鐵,、硫化亞鐵三種混合物,,其中鐵的質(zhì)量分數(shù)為a%,求氧在混合物中的質(zhì)量分數(shù),。這三種物質(zhì)仔細看就可以看出每一個鐵原子對應一個硫原子,,根據(jù)鐵與硫的原子質(zhì)量比就可以求出硫的質(zhì)量分數(shù),氧的質(zhì)量分數(shù)只用100%減去鐵和硫的質(zhì)量分數(shù)就得到了,。
特別的反應現(xiàn)象或條件,,例如生成黃色溶液,產(chǎn)生紅色沉淀,,產(chǎn)生氣體,,需要高溫,需要催化劑等,,從這些現(xiàn)象或條件,,我們可以聯(lián)想到我們學過的元素的性質(zhì),來與之對應,,很快就會找到正確的答案,。
還有很多在做選擇題時的方法:最簡單的是代入驗證法,即把答案代進題目進行驗證;排除法,,這個都知道,,不必多說。在這種情況下是靈活多變的。
在考試的時候,,不應當被題量所嚇倒,,要知道你覺得題目太多,別人也這樣認為,。要靜下心來做題目,,但頭腦不能慢。要機動靈活的有選擇的做題,,即遵循先易后難的原則,,先把會做的,熟悉的做完,,在做簡單題目時一定要細心,,很多成績好的同學都是在做簡單題目上失分。
尤其是對于后面的大題,,不會做還不如保證前面會做的得分,。這樣才會把自己的所學知識顯示出來,得到優(yōu)異的成績,。
__高考已經(jīng)結(jié)束,,三年的教學任務特別是高三總復習已告一段落??戳私衲甑母呖颊Z文試題,,感覺試題比較平穩(wěn),在平穩(wěn)中也有一些變化,,但這些變化所涉及的題型在復習和考試中都已出現(xiàn),。可以說,,在復習中沒有什么遺憾,,但根據(jù)我們的學生的習慣和真實能力以及對語文課的投入與付出,成績依然讓人擔憂,。
在復習中,,我圍繞考綱,認真研讀考試說明,,強化課本在復習中的作用,,結(jié)合歷年的高考試題和模擬試題,將試題的考點和課本的知識點結(jié)合起來(讓學生明白語文課本是有用的,,上語文課更是有必要的,,改變“語文課學不學都一樣”的觀念),,以鞏固語文知識提升答題能力為目標展開復習,,還是有一定的效果的。比如今年語文試卷中文言文閱讀文言實詞的`考查中,,考查了“錄”字,,這個字在文言文里很常見,但學生總是記不住,。我一遇到這個字,,總是會引用《孔雀東南飛》中的一句“君既若見錄”和現(xiàn)代漢語當中的一個詞語“記錄”,再根據(jù)文言文以單音節(jié)詞為主,,現(xiàn)代漢語一雙音節(jié)詞為主的規(guī)律,進行分解,。只要是上課稍微用心的學生,,在這方面的能力是完全可以提高的,。
我?guī)Я巳喐呷降谌單也庞X得自己對高中語文教學和高考有點眉目,。有時靜下心來想想,,每一個學科都是有規(guī)律的,語文也是如此,,并非是“學不學都一樣,,不學的比學的考得高”。如果我們在教學和復習中能夠總結(jié)這些規(guī)律,,我想我們的目標會更明確一些的,,效果會更明顯一些的。比如在閱讀的考察中,,類型是固定的,,命題的思路是相似的。現(xiàn)代文人人都能夠看懂,,不存在明白不明白內(nèi)容的問題,,因此我在復習中注重審題,明確答題方向,,歸納總結(jié)答題的規(guī)律,,力求答案準確全面。文言文在內(nèi)容上學生理解起來有一定的難度,,文言詞語和現(xiàn)代漢語有相當大的差距,,因此疏通文意是關(guān)鍵。但是,,文言文考查的是人物傳記,,而且出自正史,。我們都知道,正史大多為那些達官顯貴,,文人墨客作的傳,。高考命題人在選擇人物時,往往選擇那些正直清高的人,,不外乎就是按照時間順序講述宦海沉浮,,表達忠孝耿直、清廉愛民的精神品格,。這些不同的文章里面,,有相當一部分的詞語和術(shù)語是相同的。這些詞語和術(shù)語跟我們教材的《鴻門宴》《蘇武傳》《陳情表》《出師表》很有關(guān)聯(lián),,特別是《陳情表》,,因此在復習中我將這些有關(guān)聯(lián)的詞和術(shù)語進行了對比歸納,概括總結(jié),,反復強調(diào),。學生耳濡目染,閱讀能力自然都會提高的,。
語文知識方面,,在總結(jié)、利用規(guī)律的同時,,還要下苦功夫,,注重積累,努力做到量變到質(zhì)變的過程,。64篇古詩文就需要可以說是在最直接考查學生的課本知識,,也是決定語文成績高低好壞的重要環(huán)節(jié)。我利用高三一學年的早讀和下午輔導,,篇篇默寫,,篇篇批改,字字改正,,力爭不失分,。再根據(jù)這幾年的命題規(guī)律,強調(diào)重點,,以便引起學生的重視,。絕大多數(shù)學生最后做到了篇篇背會,但仍極少數(shù)學生做得不盡人意,,可能六分連一分都拿不到手,。再比如成語,我搜集五百多個成語,,分幾個階段進行分類記憶,,由少到多,,效果還是明顯的??荚嚽耙惶爝€強調(diào)了“浩如煙?!保Y(jié)果今年的高考題出現(xiàn)了,,就選“浩如煙?!薄,;蛟S學生能做對,,或許做不對,但是我們做到了,,也就不留下遺憾了,。
在這一年的復習中,為了提高復習效果,,減輕學生的負擔,我挑選了一些典型試題進行分析和講解,,通過分解標準答案,,歸納答題方法,總結(jié)答題步驟,。比如總結(jié)了詩歌鑒賞答題的三步走:觀點----分析----作用?,F(xiàn)代文閱讀探究題四步法:明確觀點----文本分析----聯(lián)系實際-----回顧總結(jié)。并采用典型的例子加深理解,。比如今年的詩歌閱讀是我在課堂上重點鑒賞過的一首詩歌,。因為這首詩各種出現(xiàn)了通假字(詩歌當中通假字現(xiàn)象很少),又有背景,,還有典故,。我覺得這首詩很特別,就在講解的時候當作典型加以分析,。沒想到高考考了,,感到很意外。至于學生能不能答對,,我就不敢肯定了,,但我可以肯定有相當一部分學生幾乎沒有什么印象。
在復習過程中,,對現(xiàn)代文小閱讀和作文復習不盡人意,。小閱讀方法很簡單,具體操作不穩(wěn)定,,再加上是選擇題,,風險較大,。有的文章很直觀,讀起來毫不費力,,做題準確率很高;有的比較復雜,,讀起來就顯得吃力,準確率就不敢保證,。今年的高考小閱讀引用文言文較多,,邏輯性較強,難度不低,。是語文的重頭戲,,分值相當可觀,學生是既愛又恨,。在復習中我注重立意,,選取了幾篇學生作文加以分析。告訴學生從最直觀的角度立意,,也就是讓所有的學生不跑題,,在此基礎(chǔ)上注重文章的結(jié)構(gòu)的合理布局,采用比興如題,,多角度論證,,在表達中突出自己的亮點,就是把自己最滿意的句子單獨成段,。今年的作文很好立意,,討論經(jīng)驗、技術(shù),、勇氣,,是一篇大眾化的作文。但是仍然有幾個學生從其他角度立意,,我不知道他們幾個內(nèi)容寫的是什么,,或許效果不錯,或許就真的跑題了,。在今后的教學中應該在作文方面多下功夫,,讓學生百煉成鋼,駕馭材料游刃有余,。
又一輪高三結(jié)束了,,跟在座的每一個人,這三年是辛苦的,,也是有收獲的,。相對于前面的兩輪高三,這一輪我留下的遺憾最少,。
晚報今日特別推薦一位兩次參加高考的學長一篇高考心得,以饗讀者!
近日讀關(guān)于高考的報道,方才發(fā)現(xiàn)我的高考已過去近五年了,而對高考的記憶卻仿佛就在昨天,。本人曾參加過兩次高考,并曾作為高校招生人員有幸參與20__年全國高招工作,對高考有種特別的.感情也有一些個人看法,。
平時緊張考試不慌
本人于20__年高中畢業(yè),首次參加高考,無奈臨場發(fā)揮嚴重失常,名落孫山。
平時我的學習成績名列前茅,第一次參加高考自己就想讀重點大學,。正是在這種思想支配下,我平時復習異常努力,、勤奮,以求在高考中一戰(zhàn)定乾坤,而忽略了對平時模擬考試的重視。數(shù)次模擬考試我都輕松過關(guān),平時的放松與優(yōu)異的成績換來的卻是考場上的緊張無比,在考場上,我無數(shù)次的告訴自己:這就是高考,自己朝思暮想的考試!改變自己命運的考試!一定要考好,不放過任何能得分的機會,一定要竭盡全力考好!在這種心理的支配下,我時時小心,、處處謹慎,就連平時很熟悉的題型不敢輕易下結(jié)論,最終各科考試均失常發(fā)揮,最終連二本線都沒考過!
完善計劃從容備戰(zhàn)
首次高考失利,我把自己關(guān)在家里整整半個月,回想復習期間的點點滴滴,查找錯誤所在,最終將目標鎖定在心態(tài)上,。重整旗鼓,再戰(zhàn)高考,我制定了一套完整的復習計劃,調(diào)整了備考戰(zhàn)略:
一、復習上,不再片面注重學習時間的積累,更注重效率的提高;
四,、體育活動方面,積極參加體育活動,以一個健康的體魄來保證高強度的復習考試,。有了上面的計劃,我在復讀時,大膽地接受了所在班級班長的重任,復讀期間我不再沉默寡言,在協(xié)助班主任做好班級工作的同時,積極和其他同學交流經(jīng)驗,向每一個比自己強的人虛心學習,在我的帶領(lǐng)下班級學習氣氛空前活躍,學習成績也穩(wěn)步提高。經(jīng)過一年努力,在20__年高考中,我考出了600多分好成績,。
調(diào)整心態(tài)臨場不亂
回想當時的情形,我覺得我最大的優(yōu)點就是自信心強,、心態(tài)好。無獨有偶,在我參與20__年高招過程中,我所在的大學曾招過一批保送生,其中令我印象最深的是一位女生,。在考試前,她一人從長春坐飛機到北京轉(zhuǎn)機再飛往重慶,自信心很強,同時她心態(tài)非常好,在考試過程中大膽放棄難題,力求穩(wěn)妥,最終以面試和筆試第一名的成績被學校錄取,。我認為,老師在學生的復習過程中,在傳道授業(yè)解惑之外還應該注重培養(yǎng)學生的自主性、自我控制能力,、自我調(diào)節(jié)能力,畢竟臨場考試,心態(tài)最重要,。特別是高考,考生碰到的不可能是熟悉的題目,需要考生把平時積累的知識變相運用,這就需要考生有良好的知識積累、很強的應變能力以及良好的心態(tài),。
高考的心得體會篇三
高考對于每個參加此項考試的考生都是一次極其重要的考試,,它不僅決定了考生的未來教育和職業(yè)選擇,,也代表著著考生們十二年學習的成果和自身的素質(zhì)。在學生們經(jīng)歷了三年的沒有完全自由的學習和繁重的功課終于等到高考結(jié)束以后,,必須要進行一次自我檢測和反思,,非常必要的要感悟高考心得,進行適當?shù)氖∷己涂偨Y(jié),,以便更好地接下來的學習和事業(yè)生涯,。在這篇文章中,筆者將從感恩高考的角度出發(fā),,分享自己的一些高考心得和體會,。
第一段:感恩高考為我們帶來的收獲
感恩高考為我們帶來了很多收獲,,如:好的成績,、優(yōu)秀的大學,、美好的未來等等,。高考對于每一個人來說都是具有決定性意義的,它的結(jié)果為我們的未來鋪平了道路,。不管是去哪所大學,,最終實現(xiàn)的目標都是讓自己更好的發(fā)展,高考雖然是我們?nèi)松械囊坏揽简?,但是考之前應當要有充分的準備,,之后更要根?jù)自己的實際情況做出適當?shù)穆殬I(yè)和未來規(guī)劃,。
第二段:感恩高考讓我們認識自己
高考考前的復習準備是我們磨煉意志和毅力的過程,,考試則是我們對自己所學知識的理解和運用的檢測。經(jīng)過復習和考試,,我們不僅獲得了優(yōu)秀的成績,,也意識到了自己的不足,彌補自己的缺點已成為我們?nèi)蘸蟛粩嗵嵘约旱哪繕撕蛣恿Α?/p>
第三段:感恩家人,、老師和同學的支持
高考的成功背后有許許多多的人的付出和支持,。家庭的支持、老師們的耐心指導和同學們的友誼與支持,,都讓我們走的更堅定,、更自信。在這個過程當中,,家人們是我們后方的堅強支持,,老師們是我們身邊的知己良師,同學們則是我們共同戰(zhàn)勝困難的戰(zhàn)友,,讓我們在成長的征程中有了更多的依靠和支持,,使我們更加堅定自己發(fā)展未來的信心。
第四段:感恩生命中的每一次經(jīng)歷
成長的過程是不斷地積累和汲取經(jīng)驗的過程,。高考是我們生命中的一次經(jīng)驗,,無論是好是壞都是經(jīng)歷的生命的一部分。它讓我們在升華人生的道路上不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn),,更多的給我們帶來了啟迪,,讓我們不斷進取,追求完美,,也因此才有機會領(lǐng)略這個世界更多的精彩,。
第五段:總結(jié)
總而言之,在我們高考的歷程中,感恩高考所帶來的所有的收獲和經(jīng)歷,。是高考讓我們更加堅定自己對未來的信心,,也讓我們認識到自己的不足,開拓了自己更廣闊的視野,。在未來的日子里,,我們一定要珍惜生命中的每一個經(jīng)歷,不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn),,更快地成長為自己想成為的人,。同時也要感謝一路相伴支持我們的人,他們的支持讓我們在接下來的人生道路上更加堅定和自信,。讓我們在這個感恩的季節(jié),,感恩過去,珍愛未來,,不斷前行,。
高考的心得體會篇四
習地理學習的方法是建立系統(tǒng)的錯題本。文綜地理題都是依托在區(qū)域背景上的,。蜂友們可以把每一道自己沒有拿到滿分的題目拆散歸類收集起來,。所有的類別大是描圖題、地域聯(lián)系,、水文,、農(nóng)業(yè)、工業(yè),、城市化,、人口、氣候,、能源資源,、地質(zhì)地貌、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,、生態(tài)環(huán)境,、可持續(xù)發(fā)展,。這些類別不必一次性分好,,做完一套題,把錯題收集起來,,如果沒有建立相應的類別新建起來就可以,,慢慢就齊全了。
歷史:筆記很重要
筆記對歷史尤其重要!大神建議蜂友們把所有五本書都仔細看一遍,,然后把統(tǒng)一歷史時期的所有史實都記全,,注意小字注釋都要看哦。至于背景意義影響,,基本是老師總結(jié)出來給的,,自己要翻書再找找,,看有沒有老師沒有提到的,盡量都記全了,。那么在歷史背書和復習時只看筆記本就可以了,,不用擔心有什么東西被丟掉。不過歷史筆記要把握大的歷史事件之間的聯(lián)系,。例如世界史從中世紀之后的文藝復興宗教改革到英國,、法國資產(chǎn)階級革命,在時間上與地理大發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)階級發(fā)展以致最晚的工業(yè)革命是同時的,。其中的變化與經(jīng)濟原因的聯(lián)系是一定要總結(jié)出來的,,只有全部聯(lián)系在一起看,才會真的明白那段時間到底發(fā)生了什么,。
政治:整理框架
政治背書關(guān)鍵是整理框架,。比如經(jīng)濟,用消費生產(chǎn)分配市場四個方面,,消費又分為消費類型,,恩格爾系數(shù),消費分類,,消費心理消費觀,,影響消費的因素等等,而消費和生產(chǎn)之間又有聯(lián)系,,分配和生產(chǎn)之間也有聯(lián)系,。這樣就可以用一章網(wǎng)絡(luò)把所有的知識串聯(lián)起來。
這樣遇到實際問題之后,,題目大到給用經(jīng)濟與生活的知識分析,,小到給用生產(chǎn)和消費的關(guān)系分析,都調(diào)出知識網(wǎng)絡(luò),,看是否與材料有聯(lián)系,,留下有聯(lián)系的即可。這樣可以最大限度的降低丟點的可能,。當然,,除此之外一些適當?shù)目偨Y(jié)也是必要的,比如公司如何經(jīng)營,,就可以做成專題,,從經(jīng)濟生活整本書中篩選出有聯(lián)系的東西。
一,、使你的答卷成為能夠得分的答卷
文科綜合閱卷的第一天通常是分成若干小組進行試閱,,這樣就有相當?shù)囊慌鹁韺⒆鳛樵囬喚斫?jīng)受考驗。在試閱卷過程中,能夠得分的答卷一般有以下幾種情況:
1,、考生答案雖然與參考答案表述不完全一致,,但意思大體相同。
2,、考生答卷雖然與參考答案表述完全不一致,,但邏輯嚴謹,論證周密,,無知識性錯誤,,有一定的創(chuàng)新意識,且能夠自圓其說,,與題意相吻合,,符合“加分”條件。
3,、考生答卷除完全與參考答案規(guī)定相符,,還能在參考答案之外,作進一步深挖拓展且符合題意和社會實際,。
4,、考生答卷書寫整潔,思路清晰,,雖然只有少量的符合邏輯的表述,,但可以酌情給分。
5,、考生答卷規(guī)范,,秩序號清楚,回答重點突出
二,、第一印象很關(guān)鍵
文科綜合閱卷進入第二天,,閱卷老師的閱卷速度明顯加快。由于只批閱一道題或者一問,,故試題答案已經(jīng)爛熟于心,。通常,閱卷老師在試卷閱卷框里簽名的同時,,就已經(jīng)在瀏覽考生的答卷了,。這時對考生而言,樹立第一印象至關(guān)重要,。閱卷老師在迅速確立對一份答卷的印象時,,一般會將考生的答卷分成好,、較好,、較差三個層次,并馬上按相應的層次給出大致分數(shù),在具體閱卷時略作調(diào)整,。這樣,,閱卷的可信度和準確度將大大提高。對考生而言,,樹立良好印象的關(guān)鍵是自己的答卷必須有好的開頭和完滿的結(jié)尾,。
提高文綜成績的方法
1.把課本看熟,基礎(chǔ)打牢,。注意,,是用心看熟,,而不要死記硬背——這是強化提升的基礎(chǔ),??凑n本有四個關(guān)鍵點:第一,、抓住書本的框架,,再用具體知識來填充,,這樣我們接受的就是知識的整體而不是零散的知識點。
2.在充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上,,高考狀元學習法中還提倡背誦目錄,,這是至關(guān)重要的一步,無論是政治,、歷史還是地理,,都把課本上的目錄給背下來,,這里我用的是“背”而不是“看”字,,為什么要背目錄呢,因為無論是政治,、歷史還是地理,都是按觀點給分,,比如一道題目12分,要答4個觀點,每個觀點3分,,可能你寫了很長一段但只有一個觀點,,那么你只能拿到一個觀點的分數(shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話,,每句話卻都踩著一個點,那么你的分數(shù)肯定要比你只答一個觀點更高,。
3.我們還要注意一點,,那就是時政熱點,熱點不能不注意,,但僅僅是“注意”罷了,,也就是說知道是最近發(fā)生的,大體是怎么回事,,再掃幾眼熱點追蹤輔導書所提供的觀點就足夠了,。我對待時政熱點的方法是:記下幾個熱門的詞語,在答題的時候,,與題目有沒有關(guān)系,,你都盡量用上它們,更多時候也許是你沒有發(fā)現(xiàn)它們和題目之間的內(nèi)在聯(lián)系就忽略掉了它們,,所以能用上的熱點盡量用上,。
高考的心得體會篇五
高考,,是中國學生人生中最重要的一次考試。對于每一個即將進入高考的學生而言,,準備充分是必備的,,而獲得一次完美的高考成績卻需要更多的心得和體會。在這篇文章里,,我想分享我的高考優(yōu)秀心得體會,,希望能幫助更多的同學取得理想的成績。
第二段:備考階段
在繁忙的高中生活中,,如何有效而有條理地備考是至關(guān)重要的,。在我備考的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些行之有效的方法:第一,,合理規(guī)劃,,分配時間。盡量將時間分配到每一個科目,,并針對難點進行加強練習,;第二,多做模擬試卷,。模擬試卷可以幫助我們了解自己的薄弱點,,并能盡早發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤;第三,,多請教老師和同學,。如果我們一直停留在自己的思考和疑惑中,可能很難找到正確的答案,,學習沒有方向,。而學習上的疑惑可以向老師和同學詢問,交流是一個提高的最好途徑,。
第三段:考試技巧
考試技巧的掌握對取得一個好成績也是至關(guān)重要的,。在這個階段,首先要保證充足的睡眠,、好的飲食和精神狀態(tài),,精神飽滿。其次,,考場上要認真審題,,細心答題,注意時間,,盡量答完所有題目,。此外,對于一些可能難以解決的問題可以先放下先做其他問題,回頭再解決,。
第四段:心態(tài)調(diào)整
高考是一場較為漫長的考試,,對于學生的身心健康和心態(tài)非常重要。即使我們準備得再充分,,出現(xiàn)一些意外狀況也是有可能的,。這個時候,我們需要保持鎮(zhèn)靜和冷靜,,不要過分焦慮,。在考試結(jié)束后,及時好好休息,,放松自己,,讓自己調(diào)整好心態(tài),做好下一場考試之前的準備,。
第五段:總結(jié)
通過這次高考的經(jīng)驗,,我意識到高考是一個非常嚴謹?shù)目荚嚕枰覀兤綍r的刻苦努力和恰當?shù)膫淇?、考試技巧以及最重要的心態(tài),。真正理解高考的含義,,不僅僅是為了取得一個好成績,,更重要的是在這其中學到的態(tài)度和方法,這對我們將來的人生而言也至關(guān)重要,。
結(jié)語:
高考是人生的一次重要考驗,,我們要仔細地對待它。雖然我們不一定能夠有所成就,,但對于每一個高考的學生而言,,精益求精,不斷努力是有意義的,。在我們升入大學之前,,我們要為自己勾勒出一條學習和人生的道路,也希望我的心得和體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助,。
高考的心得體會篇六
非常榮幸能夠淺談自己的高考經(jīng)驗與收獲,。實際上,學習方法這種東西因人而異,,每個人都有專屬于自己的學習方法,。但學習經(jīng)驗和經(jīng)歷卻可以被當做一個個小故事分享,希望我的某些學習經(jīng)驗可以對在座的各位有所啟發(fā),。
首先是心態(tài),。
我覺得我高三一年的心態(tài)還是很平和,很穩(wěn)定的。如果把一個人的心態(tài)比做正弦函數(shù)圖像的話,,那么興奮,、激動就是波峰,失落,、傷心就是波谷,,而平和穩(wěn)定的心態(tài)就在平衡位置上。我覺得我最理想的心態(tài)就是位于平衡位置的心態(tài),,當然,,心態(tài)這個東西因人而異,每個人最理想的心態(tài)也不一樣,。所以,,在高考之前,你一定要找到最適合自己的心態(tài),,努力地調(diào)整自己,,是自己能夠以最好的心態(tài)去參加高考。在高考之前,,每一次考試都是一次鍛煉的機會,,你要抓住每一次機會,找出最適合自己的心態(tài),。同時也找出你的漏洞和盲點,,盡量補全。
我的心態(tài)就是一直很佛的那種,。我覺得我高考怎么考,,我也得能考六百多分,所以我也就不著急,,就這一步一步地慢慢地進行高三,。
其次就是,平衡或者叫做協(xié)調(diào),。
平衡指的是休息與學習上的平衡,。高三一年以你會把大量的時間與精力放在學習上,你幾乎沒有時間去運動,、去鍛煉,,后果就是你的身體素質(zhì)和機能都會不斷下降。而身體素質(zhì)的下降會導致學習效率的下降,,進而導致學習成績的下降,。
坦白說,我就沒有做到這種平衡,。我高三一年,,身體一直處于非常虛弱的狀態(tài),每天上課都是昏昏沉沉、萎靡不振的,,也打不起精神來,,經(jīng)常在課上、自習打盹,、睡覺,。19班的同學都知道,因為我是全班最能睡的.那個,。過多睡覺會讓你錯過老師講的知識點,,就會出現(xiàn)這種情況。(在老師講解完某道題后)我問我同桌:“這題老師講了嗎,?”她說:“講了,,在你上課睡覺的時候?!蔽遥骸啊边@就是我高三沒有進行體育鍛煉的后果,,希望你們不要重蹈覆轍,、引以為戒,。
還有就是,合作或者叫做互補,。
在學習的過程中,,你可以找一個或兩個和你一起學習的伙伴,這個伙伴最好是一個比你學習好的,,一個比你學習差一點的,。對于學習好的伙伴,,你可以多向他請教,,學習他的解題思路,,模仿他的學習習慣;對于學習差一點的伙伴,,你可以多給他講題,在講題的過程中回顧自己的所學,,進一步加深印象,。而且這兩個伙伴中最好有一個擅長你的弱勢學科,這樣就可以跟著他學習,在潛移默化中補齊自己的短板,。
最后一點,我想說的是堅持,。
但其實我是一個沒有堅持精神的人,。我學不學習主要看心情,心情好就學一陣,,心情不好就不學,。所以我的成績是波動圖。在高一,、高二的時候,,這種成績情況不容易看出來,但是一到高三進行綜合的訓練與模擬的時候,,哪塊知識沒有掌握好就非常容易的能夠看出來,,知識上的漏洞最終會導致成績的停滯不前。
所以我想說的是,,你要把眼光放在高考,,奔著這個目標努力地堅持下去,中間不要有任何的懈怠與放松,,每一個知識點都要掌握好,。
希望我的學習經(jīng)驗對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。
衷心地感謝班主任,、學校領(lǐng)導以及各科老師對我們的辛勤培養(yǎng),,沒有你們的辛苦付出,就沒有我們今日的輝煌成就,。
最后我想說:少年追夢,,未來可期;乾坤未定,,你我皆是黑馬,。
高考的心得體會篇七
高考是每個學生在人生中都將經(jīng)歷的一次重要考試。它不僅是人生里的一個重要節(jié)點,,還是一次激發(fā)人們自我進步和自我提高的機遇,。在這場關(guān)鍵的考試中,許多優(yōu)秀的學生獲得了令人驚嘆的成就,,他們也總結(jié)出了自己的成功經(jīng)驗和心得體會,。在這篇文章中,我們將從五個角度分享這些優(yōu)秀的心得和經(jīng)驗,。
第一步:規(guī)劃和準備
高考的成功始于規(guī)劃和準備,。許多優(yōu)秀學生在準備高考前充分作出計劃,,以確保他們能夠利用時間,并在高考時取得成功,。首先,,他們會制定一個合理的學習計劃,包括每天的課程和學習內(nèi)容,。其次,他們會制定一個應對壓力的計劃,,如運動,、聽音樂和看書等等。這樣的規(guī)劃不僅有助于學生在考試前獲得更好的狀態(tài),,還可以提高他們的注意力和動力,,以應對考試中的挑戰(zhàn)。
第二步:恰當?shù)靥幚頃r間和壓力
時間管理和壓力管理對于高考考生是至關(guān)重要的,。學生們只有在規(guī)劃好自己的時間并恰當?shù)奶幚砗米约旱膲毫Σ拍茉诟呖贾邪l(fā)揮出一定的優(yōu)勢,。要做到這點,,他們需要制定一個詳細的時間表,,以確保他們有足夠的時間來準備每一科目。另外,,對于壓力管理,有時他們會通過減少對于各方面的期望來行之有效的處理壓力,。
第三步:保持平衡
高考的考試期是一段不可避免的艱難時期,,階段性里的自我調(diào)整不應只是針對于作戰(zhàn)的預備,同時也應該包括平衡的方面,。許多優(yōu)秀后輩們在考試時通過保持身心健康活動來保持平衡,。他們會從事各種各樣的戶外活動,,如郊游、瑜伽等等,,以確保他們的身體處于良好的狀態(tài),,能夠更好的發(fā)揮他們的潛能。
第四步:充分思考和復習
在高考結(jié)束之后,,“死記硬背”不再是主題,??忌鷤冮_始大量的思考他們在學習中遇到的問題和困難。他們會及時修正自己的學習方向,,加強自己的優(yōu)勢。在這個階段,,考生們會深入思考課程的演變,、內(nèi)容的應用和解決問題的方法。通過這種方法,,他們能夠深入了解自己缺少的知識,,并將其與他們已掌握的知識相結(jié)合,提高自己的綜合能力,。
第五步:穩(wěn)定和橫向?qū)Ρ?/p>
穩(wěn)定是高考后的大黃金,,你的成績進展停留在一個和自己預期一樣的軌跡上,你應該慶祝勝利,,然而如果你的成績進展出現(xiàn)問題,,那時你應該正視這個問題。許多優(yōu)秀的學生在高考后的幾個月連續(xù)進行橫向比較,,以確保他們掌握以下自己的成績,,了解同班同學的表現(xiàn)和掌握自己的優(yōu)勢所在。通過這樣的方法,,他們可以繼續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,并追求更加杰出的成果,。
結(jié)論:
總之,,高考并不是一道無法解答的題目,因為我們在進行規(guī)劃和準備時能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,憑借自己的潛力和不屈不撓的毅力,,在緊張壓力的環(huán)境中創(chuàng)造更好的表現(xiàn)。在學習的過程中,,我們需要時刻謹記,,紀念那些學習的優(yōu)勢點和成果,并將其與將來前進的方向相結(jié)合,。因為最終的勝利屬于那些能夠充分準備和難以放棄的人,,如同鋼鐵一樣有力、堅韌不拔,。
高考的心得體會篇八
高考是每位中學生人生中的重要篇章,,決定著他們進入大學的機會和發(fā)展方向。而為了保證考試的公平性和有效性,,監(jiān)考人員的任務十分重要,。監(jiān)考不僅需要嚴守紀律,,保證考試的安全,更需要細致入微地管理考場,,確??忌軌蛟谝粋€安靜、舒適,、公平的環(huán)境中發(fā)揮自己的最佳水平,。在我擔任監(jiān)考員的經(jīng)歷中,我深深體會到監(jiān)考的重要性,,同時也從中獲得了一些寶貴的心得體會,。
第二段:培養(yǎng)細致入微的觀察力和管理能力
監(jiān)考的工作內(nèi)容并不單調(diào),需要不斷觀察考生,,細致入微地發(fā)現(xiàn)和管理問題,。我曾遇到過考生在考試過程中突然病倒的情況,這時候我們需要及時反應并聯(lián)系學校醫(yī)務室進行處理,。另外,,在監(jiān)考過程中還需要密切留意考生的情緒和狀態(tài),如果有考生出現(xiàn)嚴重的焦慮或緊張,,我們需要及時鼓勵和安撫,,保證他們能夠放松心情,發(fā)揮自己的最佳水平,。
第三段:保證考試的公平性和準時性
作為監(jiān)考,,我們的重要任務之一就是確保考試的公平性和準時性,。這需要我們嚴格按照規(guī)定的時間進行考試,,并檢查考場中的各項設(shè)施和準備工作是否符合要求。在考試過程中,,我們需要嚴防作弊行為的發(fā)生,,仔細檢查考生的文具、手機等物品是否符合要求,,同時還要保證考試題目的保密性,,防止考生之間泄露答案。只有做到這些方面,,才能保證考試的公正性和準確性,。
第四段:提早準備和規(guī)范操作
作為監(jiān)考,提早準備和規(guī)范操作也是非常重要的,。在考試前,,我們需要提前了解考試科目和內(nèi)容,熟悉考試規(guī)則,,并檢查考場設(shè)施是否完備,。另外,在考試進行過程中,,我們需要確??紙黾o律的嚴肅性,例如控制考生進出考場的秩序,、維持考場的安靜等等,。只有通過提前準備和規(guī)范操作,我們才能做好監(jiān)考工作,,保證考試的順利進行,。
第五段:充實自我,不斷提升
作為一名監(jiān)考員,,我們不能滿足于眼前的工作,,還應不斷提升自身,充實自我,。我們可以參加監(jiān)考專業(yè)培訓,,提高監(jiān)考技能和知識水平。同時,,我們也可以和其他監(jiān)考員互相交流經(jīng)驗,,分享心得。通過不斷提升自身,,我們能夠更好地完成工作,,為考生提供更好的監(jiān)考環(huán)境,同時也能從中感受到自我價值的實現(xiàn)和成長的喜悅,。
總結(jié):監(jiān)考高考雖然是一項繁重的任務,,但卻是非常重要的。通過監(jiān)考工作,,我們可以培養(yǎng)細致入微的觀察力和管理能力,,提高自己的組織和溝通能力。同時,,高標準的監(jiān)考要求也要求我們不斷提升自己,,充實自我。監(jiān)考高考不僅給我們帶來了責任和挑戰(zhàn),,更帶來了成功和滿足感,。在這個過程中,我們不僅要做好對考生的服務,,更要為自己的成長付出努力,。