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助殘日活動主持詞串詞多篇篇一

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，

男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè),。

合：今天在這里我們慶祝第24個(gè)“全國助殘日”。

女：今天我們相聚在這里,，奉獻(xiàn)一片愛心,，

男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童

女：首先,，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!

男：你們固然是殘疾孩子,，但是在社會各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長

男：感謝您,，各級教育機(jī)構(gòu),，感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;

女：感謝您，社會各界人士,，感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;

男：感謝你們,，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;

女：是你,，是你們,，伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手，

男：是你,，是你們,，用愛撫慰了殘缺的生命。

合：謝謝!謝謝大家(敬禮)

女：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：

男：親愛的特教老師們,，

合：您辛勞了!

女：一天一天,，您皺紋舒展，

男：一年一年,，您鬢發(fā)添霜,，

女：您的愛，太陽一般暖和,，東風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。

男：您的愛,，比父愛更嚴(yán)重,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。

女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào),，

男：您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩，

女：是您給殘兒帶往心靈的幫助,，帶往了文明的信息,。

男：是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火，播種著?？春托腋?。

女：是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)帲脨蹪补嘀@些遲開的花朵,，

女：今天我們手捧美麗的鮮花,，

男：把我們最真誠的祝愿獻(xiàn)給您，

合：獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!

(伴奏音樂：《愛的奉獻(xiàn)》)

女：予人玫瑰,。手留余香,，

男：幫助他人，快樂自己,，

女：讓我們關(guān)懷殘疾人,，關(guān)心殘疾人事業(yè)。

男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,，

女：用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個(gè)殘疾兒童,，

男：用我們的執(zhí)著與愛心營建社會***。畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文

女：由于愛,，是我們

合：共同的語言,。(敬禮)

助殘日活動主持詞串詞多篇篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,，親愛的觀眾朋友們：

大家上午好,！

女：歡迎來到由區(qū)殘聯(lián),、區(qū)廣播電視臺、湯山街道辦事處共同主辦,，由江廣文化傳媒,、湯山街道阜莊社區(qū)共同承辦的南京市“愛在金陵”20xx殘疾人文藝匯演江寧分會場的活動現(xiàn)場。我是江寧廣播電視臺主持人陳娟娟,！

男：我是江寧廣播電視臺主持人樊建超,！

女：“村前村后溪水響，屋里屋外飯菜香,。”這副對聯(lián)是村口農(nóng)家樂用來攬客的招牌,，也是咱們石地村秀美,、淳樸的真實(shí)寫照。男：石地村地處南京市江寧區(qū)湯山街道阜莊社區(qū),，位于首批國家級旅游度假區(qū)——湯山溫泉旅游度假區(qū)東南部,，緊鄰湯山翠谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，石地村以石為基,，以水為韻,，自然資源豐富，素有湯山第一水鄉(xiāng)之稱,，是南京東郊丘陵水鄉(xiāng)田園文化特色鄉(xiāng)村,。

女：石地村先后榮獲江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村示范村、南京市美麗鄉(xiāng)村,、南京市最具潛力休閑農(nóng)業(yè)景點(diǎn),、江蘇省特色樣板示范村、江蘇省四星級鄉(xiāng)村旅游區(qū)等榮譽(yù)稱號,。

男：今天我們相聚在美麗的石地水鄉(xiāng)共同迎來第xx個(gè)“全國助殘日”,。

女：讓我們在愛的旋律中，一起同行,，一起見證,，一起拉開本次活動的帷幕！

男：首先,，請?jiān)试S我給大家隆重介紹蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：

男：五月的鮮花——熱情,、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱,；

女：五月的陽光——燦爛,、輝煌，溫暖著每個(gè)人的心房,。

男：今年助殘日的主題是“關(guān)愛孤殘兒童,，讓愛灑滿人間”,。值此美好的孟夏之際，讓我們共同為廣大的殘疾人朋友們獻(xiàn)上最真摯的祝福,，祝愿你們：

合：節(jié)日快樂,，闔家幸福！（鼓掌）

【《草原夜色美》準(zhǔn)備】

女：草原夜色美,，琴曲悠揚(yáng)笛聲脆,，晚風(fēng)吹送天河的星啊，匯入氈房閃銀輝,。

男：下面請欣賞由李巧云帶來的歌曲《草原夜色美》,，讓她帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略草原的美麗和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登臺演出）

【《牽手陽光》準(zhǔn)備】

男：集善事業(yè)是建立在捐贈基礎(chǔ)上的愛心事業(yè),，募捐工作是集善事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,。

女：為了動員全社會都來關(guān)心和幫助殘疾人，讓幫扶更加精準(zhǔn),，區(qū)殘聯(lián)和區(qū)廣播電視臺共同發(fā)起了一項(xiàng)利用《微江寧》微信公眾平臺開設(shè)的慈善項(xiàng)目,。目的是為殘障人士及需要幫助的人士提供困難幫扶等相關(guān)服務(wù)。

男：大家可通過關(guān)注《微江寧》微信公眾平臺,，在下拉菜單中選擇“陽光慈善”項(xiàng)目,，瀏覽受助人信息，然后進(jìn)行定人捐款,，每一筆捐款金額都能實(shí)時(shí)查詢到,，真正做到所有款項(xiàng)透明公開。

女：那當(dāng)然也可以通過下拉菜單中的“愛心大使”進(jìn)行申請或關(guān)注,，愛心大使可選擇一名受助人進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)管,，對其所收到的捐助全程關(guān)注查詢，并且參與現(xiàn)場送愛心,。

男：嗯,，可以說，陽光慈善項(xiàng)目是區(qū)殘聯(lián)在全面深化改革新形勢下,，對“互聯(lián)網(wǎng)+公益”助殘新模式的重要探索,，是聚合社會助殘資源，為更多殘疾人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的機(jī)制創(chuàng)新,。

女：是的,，除了陽光慈善這項(xiàng)助殘創(chuàng)新事業(yè)以外，咱們區(qū)殘聯(lián)還落實(shí)了其他許多扶殘,、助殘的工作,。

男：這具體怎么說？

女：這具體有哪些工作,？還得請?jiān)蹅儦埣踩伺笥延H自說一說,！掌聲有請快板《牽手陽光》,。（《牽手陽光》登臺演出）

【互動模擬體驗(yàn)，感悟艱辛準(zhǔn)備】

男：我們每個(gè)人在生活中都會遇到困難,。但是,，殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的。

女：是的,，可能對普通人來說一件非常簡單的事,，他們卻要幾次幾十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成,。

男：所以,，今天我們借助這個(gè)場合，再一次的向全社會呼吁,，請大家多多關(guān)注殘疾人,、關(guān)愛殘疾人的生活。與此同時(shí),，我們也想跟現(xiàn)場的觀眾朋友們的做一個(gè)小小的互動體驗(yàn)，希望通過這種形式,，讓大家能親身感受到殘疾人在生活中的種種艱辛,。

女：好的，今天我們現(xiàn)場也邀請了1位殘疾人朋友參與本次的互動環(huán)節(jié),，掌聲有請（此時(shí)1位普通觀眾已在幕后候場）,。

女：首先我給大家簡單的介紹一下；站在臺上的這一位呢,，是著名的殘疾人國畫畫家―王飛,，他曾多次參加全國書畫大賽并屢獲大獎。男：好,，下面馬上進(jìn)行互動體驗(yàn),。有請王飛先給大家演示一下，他平時(shí)是如何用毛筆進(jìn)行繪畫的（王飛先演示）,，有請?。▽ν躏w的演示要帶動觀眾鼓掌叫好）

女：下面有請我們的觀眾朋友進(jìn)行體驗(yàn)（依照王飛的握筆方式，體驗(yàn)完畢后主持人對觀眾進(jìn)行簡短采訪,，并請觀眾說說自己的感受）,。男：（發(fā)表感想）剛才大家都看到了，畫畫是一件再平常不過的事情,?？梢坏┦`了我們的雙手之后，這些看似簡單的事情做起來卻顯得無比的艱難,。（感謝觀眾,，請觀眾退場）

女：人生總有坎坷,，但頑強(qiáng)的生命總是展現(xiàn)出無比絢爛。剛才王飛的表現(xiàn)已經(jīng)讓我們感到很驚訝了,，待會他的精彩演出會讓大家更加震撼,。有請王飛和他們的團(tuán)隊(duì)為我們獻(xiàn)上《楊柳青小調(diào)》配即興作畫。（志愿者提前搬送道具）

男：有請?。ā稐盍嘈≌{(diào)》配即興作畫登臺演出）

（表演結(jié)束后,，請1位志愿者登臺將畫作拿起并走到舞臺中間進(jìn)行展示，此時(shí)主持人登臺）

男：感謝王飛和他身后這支特殊的樂隊(duì)為我們帶來的精彩表演,！今天,，我們非常的高興在阜莊社區(qū)慶祝第xx次“全國助殘日”。

助殘日活動主持詞串詞多篇篇三

(主持人乙)親愛的老師,、同學(xué)們

(主持人合)大家下午好!

(主持人甲)五月的鮮花——熱情,、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱;

(主持人乙)五月的陽光——燦爛,、輝煌,，溫暖著這個(gè)充滿愛心的城市，

(主持人甲)在這美好的孟夏之際,，我們迎來了第23個(gè)全國助殘日,，

(主持人乙)在此，讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福,，祝愿他們：

(主持人合)健康成長!

二,、領(lǐng)導(dǎo)講話

(主持人甲)首先請?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：yyy市委副書記xx先生，歡迎您,。

(主持人乙)yyy市副市長xxx先生,，歡迎你。

(主持人甲)yyy市教育局局長xxx先生,，歡迎您,。

(主持人乙)yyy市殘疾人聯(lián)合會理事長xxx先生 ，歡迎您,。

……

(主持人甲)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來參加今天的活動,，和孩子們一起歡度這個(gè)節(jié)日。

(主持人乙)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話：歡迎黃書記,。

(主持人乙)yyy市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)歷來關(guān)心特殊教育事業(yè)，重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展,，每年都到市特殊教育學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作,，為殘疾兒童創(chuàng)造了一個(gè)幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關(guān)懷!

三,、文藝演出

(主持人甲)yyy市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于19xx年,，辦學(xué)18年,，碩果累累，成績斐然,。學(xué)生的細(xì)紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人,，藝術(shù)、體育工作位居全省前列,。國家教育部,、xx省政府、xx省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)都曾來校視察工作,，并給予高度評價(jià),。xxxx年9月，yyy市特殊教育學(xué)校撤并聾教育,，轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學(xué)?！，F(xiàn)已形成集學(xué)前康復(fù)教育,、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系,。建成了康復(fù)教育中心和職業(yè)教育中心。

(主持人乙)今天的演出,，我校師生整整準(zhǔn)備了一年,，老師們放棄休息時(shí)間給孩子們排練節(jié)目，孩子們克服身體上的缺陷,，刻苦的訓(xùn)練，就算是一個(gè)最簡單的動作,，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力,，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了,，他們都默默的忍著,，硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩,，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美,，也許他們的歌聲不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈,，用“心”歌唱,。

(主持人甲)沒錯，講述智障孩子背后的故事——慶祝第21個(gè)全國助殘日文藝演出

(主持人合)現(xiàn)在開始,。

1,、群舞：《愛的奉獻(xiàn)》

(主持人甲)曾經(jīng)由于殘疾，他們把自己拘囿在狹小的世界,，但是他們也渴望和正常人交流,。今天,，他們終于做到了，我校兩位學(xué)生參加了yyy市xxxx學(xué)年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)刻紙比賽,，并獲得一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎的好成績,。我校還參加了剛剛結(jié)束的yyy市xxxx學(xué)年中小學(xué)群舞比賽，并獲得三等獎,。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻(xiàn)》,。

2、模特走秀：《環(huán)保時(shí)裝秀》

(主持人乙)是的,，我們學(xué)校的學(xué)生不容易,，老師更不容易。xxx年6月28日,，胡錦濤視察xxxx原學(xué)校后,，深情地說：“你們付出了常人難以想象的辛勞，用自己的愛心和奉獻(xiàn)幫助孩子們成長進(jìn)步,，我向各位老師表示深深的敬意!”

(主持人乙)愛美之心,，人皆有之。對美好事物的向往,、欣賞,、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷,，但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求,。通過努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美,、追求美,、創(chuàng)造美!下面請欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

3,、詩歌朗誦：《我要飛》

(主持人甲)好,，謝謝這個(gè)節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會的愛心晚會表演，受到了一致好評,。另外,，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料,，表達(dá)了孩子們對低碳環(huán)保生活的熱愛與追求,。

(主持人甲)為了讓智障孩子能掌握一技之長，更好的融入主流社會,。去年,，學(xué)校克服種種困難建立了“職業(yè)教育中心”，配備了石斛制作,、電子裝配,、工藝串珠等10余個(gè)專用教室，并根據(jù)智障孩子的自身?xiàng)l件和興趣愛好,，選擇適合個(gè)人的的勞動技能進(jìn)行授課,。因?yàn)樗麄冎溃辛艘患贾L,，才能自食其力,，自立自強(qiáng)，生活得更有尊嚴(yán),。

下面 ,，請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。

女 ：是的,，有了全社會的關(guān)懷,，孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢想，用自己的雙手和勞動去獲取果實(shí),，成為一名適應(yīng)社會發(fā)展的公民,。

(學(xué)生代表帶手工制品上臺，主持人介紹學(xué)生手工制品)

給各位領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物(手工制品,、石斛,、鑰匙扣、刻紙等)

4,、合唱：《我們要陽光》

(主持人甲)今天,，我們很高興請來了yyy市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱隊(duì)，他們惦記著特殊學(xué)校的朋友們,， 想和他們一起游戲,，一起交朋友，一起同臺演出,。請欣賞合唱《我們要陽光》。

5,、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》

(主持人甲)范老師,，你知道嗎?這支合唱隊(duì)剛剛獲得了yyy市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎。

(主持人乙)是的,，多美妙的歌聲呀!在市委,、市政府的關(guān)懷下，殘疾孩子和他們一樣,，也是祖國的花朵,，沐浴著陽光雨露，茁壯成長!

(主持人甲)在本周三晚上，“樂視會客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使,，不再孤單”,，就介紹了學(xué)校學(xué)前康復(fù)教育的實(shí)施情況。

(主持人乙)對,，節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復(fù)的經(jīng)過,，也介紹了他們艱辛的成長歷程。節(jié)目播出后社會反響很大,，昨天就有很多熱心觀眾打來電話,，希望自己能幫助他們，并要求擔(dān)任志愿者,。今天,，他們還無法上臺與大家見面，不過,，你可以先認(rèn)識我校學(xué)前班的其他5位小朋友,。

請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。

6,、音樂?。骸渡婵臻g》

(主持人甲)好，謝謝他們精彩的表演,。yyy市特殊教育學(xué)校目前正在積極地申報(bào)教育部“醫(yī)教結(jié)合,，綜合康復(fù)”實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，添置更多的先進(jìn)康復(fù)儀器,，聘請xx康復(fù)治療師定期對他們進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),，我相信，他們的缺陷一定能夠得到補(bǔ)償,，潛能一定能夠得到開發(fā),，融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》,。

7,、詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》

(主持人乙)是呀,，我校孩子的環(huán)保意識也越來越強(qiáng),。你看，早晨,，校園里,，孩子們在老師的指導(dǎo)下，嘗試著垃圾分類,，把舊報(bào)紙,、寫過的作業(yè)本,、牛奶瓶回收，用勞動所得來購買學(xué)習(xí)用品,。

今年是“十二五”開局之年,，是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的第二年，又是建黨90周年,。正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，才有了強(qiáng)大而富裕的祖國。特殊教育才會得到又好又快的發(fā)展,，殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育,。

請欣賞學(xué)校教師表演的詩歌朗誦----《祖國啊，我親愛的祖國》,。

8,、舞蹈：《更強(qiáng)》

(主持人甲)好，謝謝老師們,。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎(chǔ),，特殊教育學(xué)校的教師不但要具備普通學(xué)校教師的資格，而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識和技能,?？吹贸鰜恚刑厥饨逃龑W(xué)校教師師德高尚,，多才多藝,，是yyy教育系統(tǒng)的一面旗幟。(鼓掌)

(主持人甲)那么殘疾人培養(yǎng)出來,，解決他們的就業(yè)是一道難題,，為此，市委市政府和有關(guān)部門高度重視,，不久前,，yyy市勞動和社會保障局通過頒發(fā)職業(yè)技能等級證書和設(shè)置公益性崗位等措施，實(shí)現(xiàn)了智障學(xué)生的就業(yè)夢想,，我們希望他們將來能夠更強(qiáng),。下面，請欣賞舞蹈：《更強(qiáng)》,。

(主持人甲)好,，謝謝孩子們激情四射、動感十足的舞蹈表演,，他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢想。

捐贈儀式

(主持人乙)互助是憂傷時(shí)的有力臂膀,，互助是困境中的一盞明燈,。友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。特殊教育學(xué)校在發(fā)展的過程中得到許許多多愛心單位,、愛心企業(yè)和愛心人士的無私幫助和扶持，請?jiān)试S我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意,。

助殘日活動主持詞串詞多篇篇四

慶祝第__個(gè)全國助殘日文藝演出主持詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

女:親愛的老師,、同學(xué)們

合:大家下午好!

男:我是__電視臺《__新聞》欄目的主持人：趙_

女:我是__市特殊教育學(xué)的校老師：范__

男:五月的鮮花——熱情、奔放,，在藍(lán)天下舞蹈歌唱;

女:五月的陽光——燦爛,、輝煌，溫暖著這個(gè)充滿愛心的城市,。

男:在這美好的孟夏之際,，我們迎來了第__個(gè)全國助殘日，

女:在此,，讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福,，祝愿他們：

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助殘日活動主持詞串詞多篇篇五

大家好：

為了慶祝全國第xx個(gè)助殘日，今天我們相聚在這里,，舉行愛心助殘活動,，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個(gè)有意義的活動,。

扶殘,、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德， 特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè),。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人,、走進(jìn)殘奧會。讓我們關(guān)懷殘疾人,，關(guān)心殘疾人事業(yè),。

冷暖在心頭，牽掛長相伴,，今天,，這些可愛的聾孩子無以回報(bào)，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言,，表達(dá)真誠的謝意,。

下面“同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢想”文藝演出正式開始

1.首先請大家欣賞《歡慶的節(jié)日》

2.謝謝孩子們精彩的表演

在這柳絮翻飛的五月,，我們舞蹈,、我們歌唱、我們把一千個(gè)吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時(shí)光,。

請欣賞舞蹈:《吉祥頌》

4.朋友,，當(dāng)你聆聽世界上一切美妙的聲音的時(shí)候,，你想象過如果失去他會是什么樣子嗎？

當(dāng)你醉心與優(yōu)美的音樂時(shí),，你是想到過在這個(gè)世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎,？

朋友，著群人聰慧,。精明卻聽不到聲音,。著群人真誠善良，卻無法表達(dá)真情

他們就是生活在您身邊的聾孩子,。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧

《聾童心聲》

《感恩的心》

5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲,、聾、培智學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發(fā)言》,。這些孩子是無聲的,，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏,，他們無法用聲音交流,，可是他們在老師的指導(dǎo)下與音樂配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴,。

好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發(fā)言》

結(jié)尾音樂《愛的奉獻(xiàn)》起

讓我們伸出愛心的雙手吧,！當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時(shí)候，雖然我們的幫助也許微乎其微,。不是說,，“眾人拾柴火焰高嗎？”

予人玫瑰,。手留余香,，幫助別人，快樂自己,，讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子,，今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了,。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子，笑對聾教育事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個(gè)聾孩子,，造福每一個(gè)家庭,，營造和諧的社會,。

再見,！

助殘日活動主持詞串詞多篇篇六

朋友們，也許你沒有真正注意到,，在我們身邊,，有這樣一個(gè)群體，由于種種主客觀的原因,，他們成為了社會最困難的弱勢群體———?dú)埣踩巳后w,。

是的,，同在藍(lán)天下，由于身體狀況等因素的限制,，殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人。

今年的助殘日主題是：,。 牽手殘疾人 走進(jìn)殘奧會,。xx奧運(yùn)將在我國首都北京舉行，舉國上下,，翹首以待,。這同樣讓特教校的孩子們向往和期盼。

你看,，他們要用熱情的舞蹈《為奧運(yùn)加油》,。請欣賞舞蹈《為奧運(yùn)加油》

2、讓我們?nèi)鐣紒黻P(guān)愛殘疾兒童,。使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖,、多一點(diǎn)安慰。接下來請欣賞詩朗誦手牽手,。

4,、獻(xiàn)出一份愛，捧出一顆心,， 扶殘助殘,， 倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。走在陽光里,，你如此之美麗,，請欣賞歌舞中國娃娃響當(dāng)當(dāng)。

6,、,，謝謝孩子們的精彩表演！

聽完剛才這段濃情傾訴,，相信大家的心情和我一樣的激動,，。朋友們,，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,！

（捐助儀式）

學(xué)校發(fā)展的每一步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會各界人士的關(guān)愛。獻(xiàn)出你的愛,，留下你的情,，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天。今天,，支持我校教育事業(yè)的社會各界人士將在這個(gè)特殊的日子里涌躍捐資,，獻(xiàn)出一片愛心,。

充分體現(xiàn)了對殘疾人這個(gè)最弱勢群體的關(guān)愛，是我校殘疾孩子的福音,。為他們今后充分而平等地參與社會生活,，共享社會物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。

在這里,，我們宣讀各單位及各界人士的捐資,、獻(xiàn)愛心情況……

對大家的愛心再次表示衷心的感謝！

情系我的兄弟姐妹,，幫扶殘疾人,。讓我們伸出溫暖的手，為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份愛心,。

我們從不同的方向走到一起,，走在今天這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛,，去放飛理想,，播撒希望。

我們又將走向不同的方向,，在明天同樣晴朗的藍(lán)天里,，我們會有新的'收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響,。 年年歲歲人不同,，歲歲年年愛更濃！

堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特教中心校xxxx年愛心助殘文藝活動到此結(jié)束,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持,。祝各位身體健康 合家幸福 工作順利！

再見,！

助殘日活動主持詞串詞多篇篇七

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：扶殘,、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德， 男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè),。

女：首先,，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!

男：你們雖然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關(guān)懷下,，都在茁壯成長

男：感謝您,，各級教育機(jī)構(gòu)，感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;

女：感謝您,，社會各界人士,，感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;

男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;

女：是你,，是你們,，伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手，

男：是你,，是你們,，用愛撫慰了殘缺的生命。

合：謝謝!謝謝大家(敬禮)

女：在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，我們還想對您說：

男：親愛的特教老師們,，

合：您辛苦了!

女：一天一天，您皺紋伸展,，

男：一年一年，您鬢發(fā)添霜,，

男：您從不奢求每一個(gè)殘兒都能大放異彩,，

男：是您讓愛和生命一起飛揚(yáng)，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!

女：今天我們手捧美麗的鮮花,，

男：把我們最真誠的祝福獻(xiàn)給您,，

合：獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!

(伴奏音樂：《愛的奉獻(xiàn)》)

女：予人玫瑰。手留余香,，

男：幫助別人,，快樂自己，

女：讓我們關(guān)懷殘疾人,，關(guān)心殘疾人事業(yè),。 男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，

合：共同的語言,。(敬禮)

助殘日活動主持詞串詞多篇篇八

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓！

女：親愛的殘疾人朋友們,！

合：大家下午好,！

女：為迎接第二十四次“全國助殘日”，xx街道辦事處聯(lián)合所轄的xx社區(qū),、xx社區(qū),、xx社區(qū)，舉辦“全國助殘日”宣傳活動,，這次活動的主題是“關(guān)注——關(guān)愛,，自信——自強(qiáng)”。

男：下面有請xx街道黨工委書記,、辦事處殘聯(lián)理事長xx女士致辭,。

女：感謝書記熱情洋溢的致辭。

男：接下來xx街道轄區(qū)的殘疾人朋友們,，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目,，歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日,。

女：讓我們把最動聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),！

男：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人,、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士！

女：首先,。請欣賞由xx社區(qū)選送的舞蹈“青春舞曲”,。

男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,！

男：在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個(gè)人的脊梁里,、熔鑄在每個(gè)人的魂魄中,。請欣賞由xx社區(qū)選送的獨(dú)唱“再唱山歌給黨聽”女：感謝，精彩的演唱,，謝謝,。

男：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯,，這種精神恰似綻放的鮮花,，向人們展示著生命的偉大。有請xx辦事處街道表彰轄區(qū)身殘志堅(jiān)的殘疾人,。有請xx上臺接受表彰,。

女：讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵這些殘疾人朋友們。

人生總有坎坷,，但阻擋不了生命對美好的追求,；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍(lán)天,。下面請欣賞由xx社區(qū)選送的舞蹈《美麗的蒙古包》,。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的優(yōu)美舞蹈。

女：生機(jī)勃勃的春天,，綠樹成蔭的夏天,，多彩繽紛的秋天，銀妝素裹的冬天,，都為我們帶來希望,，請欣賞xx社區(qū)選送的節(jié)目《四季歌》。

男：朋友們,，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,！

男：予人玫瑰。手留余香，幫助別人,，快樂自己,，下面有請長期照顧殘疾人的親屬和優(yōu)秀殘疾人志愿者上臺接受表彰。

女：優(yōu)秀殘疾人志愿者,，是你們,，伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手。

男：長期照顧殘疾人的親屬,，是你們,，用愛撫慰了殘缺的生命。

女：扶殘,、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，殘疾人事業(yè)蒸蒸日上，我們西寧市的變化也是翻天覆地,。請欣賞由xx社區(qū)殘疾人朋友表演的小品《逛xx》,。

男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們,！女：人生不能沒有夢。追求人生幸福的夢就是理想,，就是奮斗目標(biāo),，就是對未來的美好憧憬。人自從成為人,，夢想就伴隨著人類從蒙昧走向開化,，從黑暗走向光明，從貧窮走向富裕,，從落后走向進(jìn)步,。請欣賞由xx社區(qū)選送的《xx夢》。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩節(jié)目,。

女：幫助別人,，快樂自己，讓我們關(guān)懷殘疾人,，關(guān)心殘疾人事業(yè),。藏族阿媽xx是轄區(qū)的一位愛心人士，今天,，他帶來的許多生活用品贈送給貧困殘疾人,，用行動詮釋愛的意義。讓愛和生命一起飛揚(yáng),。

男：有請藏族xx郎吉上臺為貧困殘疾人發(fā)放生活用品,。用真摯的掌聲感謝這位善良的阿媽。

女：美妙的音樂能讓我們振奮人心，請欣賞由xx社區(qū)選送的笛子獨(dú)奏和歌曲《老爸老媽》,。

男：朋友們,，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！

女：優(yōu)雅的舞蹈,，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳,。

男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn),。

女：同志們,，這是一場永遠(yuǎn)不能忘記的演出。

男：朋友們,，這是一場令人陶醉,、催人奮進(jìn)的表演。

女：親愛的朋友們,，讓我們一起走近殘疾人,。

男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。

女：去聆聽他們心靈的歌聲,。

男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采,。

女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。

男：讓我們互相關(guān)愛,，勇于奉獻(xiàn),。

女：讓我們攜起手來，共同鑄就

合：美好的明天,！

（男：請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念,。《讓世界充滿愛》音樂起,。）

男：朋友們,，我們的演出雖然到此結(jié)束，但是接下來還有展示殘疾人手工藝作品及義賣,，義診和政策法律法規(guī)咨詢服務(wù),。請大家積極參與。