每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

全國(guó)助殘日活動(dòng)主持詞篇一

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,，我們又迎來了這花開的季節(jié),。自然之美，莫過于花開瞬間;人性之美,，莫過于心中有愛,。然而，花開無聲,，大愛無形,。我們衷心感謝您多年來對(duì)殘疾兒童的默默關(guān)注和無私幫助。尤其是在去年,，縣政府作出了全免我校學(xué)生生活費(fèi)的決定,，在我校師生以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)的心中，此舉可謂壯舉!我們無從回報(bào),，但我們會(huì)記住不忘,。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧,。正因?yàn)槟男牡谉o私,，才使得一個(gè)個(gè)殘缺的生命于無聲間綻放生命的蓬勃!

xx縣特教中心慶祝第十八次全國(guó)祝殘日文藝演出現(xiàn)在開始!

在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘,。她有著花一樣的名字——卓瑪,。她為草原歌唱，為草原帶去吉祥，她是草原上的格?；?，美麗著草原的模樣。首先請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》,，表演者：xx,、xx等。

人們常說：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)給你打開一扇窗,?！蔽倚５拿@啞孩子雖然聽不到聲音，但他們擁有極好的模仿能力,。下面有請(qǐng)我校的雙胞胎兄弟xx,、xx和xx同學(xué)為我們表演小品《照鏡子》。

接下來讓我們牽手殘疾人,，走進(jìn)殘奧會(huì),，讓我們看看這些可愛的小鼓手怎樣激情慶奧運(yùn)的?請(qǐng)欣賞舞蹈《奧運(yùn)鼓娃》，表演者：xx,、xx等

中華文明淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),商代文化處處回蕩著青銅的聲響,。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請(qǐng)欣賞舞蹈《商鼎》,，表演者：xx,。

千手觀音，一個(gè)不老的傳說,、一個(gè)不朽的神話,。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被xx等中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì),，婀娜柔媚的千手,，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲,，優(yōu)美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得讓人陶醉,，光與影，夢(mèng)與手,，綻放出層層疊疊,、博愛四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無法逾越,，但我們心中的祝福一樣真誠,。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》，表演者：xx,、xx,、xx等,。

只要你的心是善良的，就會(huì)有一千只手來幫助你,，同樣,，只要你的心是善良的，你也會(huì)伸出一千只手去幫助別人,。感謝您讓我們的學(xué)生懂得：抬起那低垂的頭,，伸出那靈動(dòng)的手，我就是天使!感謝您讓我們感悟著什么是大愛無形,、潤(rùn)物無聲!謝謝、謝謝大家!最后,，讓我們共同祝愿我們的北京奧運(yùn)圓滿成功!祝愿善良的的人們好人一生平安!

全國(guó)助殘日活動(dòng)主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家下午好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行xx市xx科技有限公司愛心捐贈(zèng)儀式,。出席今天愛心捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：(捐贈(zèng)方代表);xx縣縣委書記xx,，縣政府辦副主任xx，縣教育局局長(zhǎng)xx,。

出席今天捐贈(zèng)儀式的還有小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們。

大會(huì)的議程有三項(xiàng)：一是縣委書記xx講話,，二是(捐贈(zèng)方代表)講話;三是進(jìn)行捐贈(zèng)儀式,。下面逐項(xiàng)進(jìn)行。

首先,，請(qǐng)xx書記講話,，大家歡迎!

下面，請(qǐng)(捐贈(zèng)方代表)講話,，大家歡迎!

下面,，舉行捐贈(zèng)儀式，有請(qǐng)捐贈(zèng)方,、受贈(zèng)方,。

同志們，授人玫瑰,，手有余香,，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望,。我們從這一捐贈(zèng)義舉中,，看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心,、責(zé)任心,。我們希望這援助的火種能夠在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神,。希望得到捐助的學(xué)生能夠珍惜機(jī)會(huì),，把社會(huì)對(duì)你們的愛心化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心你們的人,，回報(bào)社會(huì),。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx市xx科技有限公司對(duì)我縣寄宿制學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛表示衷心的感謝!

此次捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束,。

全國(guó)助殘日活動(dòng)主持詞篇三

男: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓.

女: 親愛的觀眾朋友們,大家━━

合: 晚上好!

女: 扶殘p助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.

男: 我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.

女: 在演出開駛之前,首先有請(qǐng)----講話.

開場(chǎng)歌舞

男: 朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體.

女: 是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.

男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).

女: 獻(xiàn)出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.

男: 好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌舞--

合: .

(其它節(jié)目串詞)

舞蹈 (縣育智學(xué)校)

女: 在我們**,大約有三萬多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.

男: 相當(dāng)部分殘疾兒童由于種種原因未能上學(xué)讀書,多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.

女: 殘疾人在生活、康復(fù),、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.

男: 所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛,、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.

女: 好,接下來請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.

小品

女: 〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國(guó)助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心,、扶助殘疾人,殘疾人也同過種種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立,、身殘志堅(jiān)的感人事跡.

接下來請(qǐng)欣賞小品

結(jié)束歌舞

男: 走在陽光里,你如此的美麗.

女: 同在藍(lán)天下,不分我和你,

男: 獻(xiàn)出一份愛,捧出一顆心,

女: 助殘扶殘,行善積德,

男: 倡導(dǎo)文明,功德千秋.

女: 請(qǐng)欣賞歌舞

舞蹈

女: 陽光、沙灘,、海浪,、仙人掌,還有那美麗的漁家姑娘,接下來我們將把大家?guī)У矫利惖拇蠛＿?共同領(lǐng)略海邊的醉人風(fēng)光……

請(qǐng)欣賞歌舞

看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛的小演員是來自縣育智學(xué)校的學(xué)生,他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話,、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……(設(shè)計(jì)對(duì)話)此時(shí)此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌?、更加幸?

朋友們,讓我們?cè)诖伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)串詞:

男: 朋友們,為增加晚會(huì)的互動(dòng)性,我們?cè)谕頃?huì)中安排了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié).

女: 參加我們抽獎(jiǎng)活動(dòng)的方法很簡(jiǎn)單……

捐資環(huán)節(jié)串詞:

男: 扶殘、助殘,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了殘疾人事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在縣委,、縣政府的,、縣殘工委的大力倡導(dǎo)下,各單位以及各界人士涌躍捐資,獻(xiàn)出愛心.

女: 在這里,我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻(xiàn)愛心情況……

男: 情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.

女: 讓我們都伸出溫暖的雙手,為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份愛心.

男: **縣20xx年愛心助殘文藝晚會(huì)到這里就全部結(jié)束了.

女: 朋友們,再見!

全國(guó)助殘日活動(dòng)主持詞篇四

(主持人甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

(主持人乙)親愛的老師,、同學(xué)們

(主持人合)大家下午好!

(主持人甲)我是yyy電視臺(tái)《yyy新聞》欄目的主持人：xx(主持人乙)我是yyy市特殊教育學(xué)的校老師：xx

(主持人甲)五月的鮮花——熱情,、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱;

(主持人乙)五月的陽光——燦爛,、輝煌,，溫暖著這個(gè)充滿愛心的城市，

(主持人甲)在這美好的孟夏之際,，我們迎來了第23個(gè)全國(guó)助殘日,，

(主持人乙)在此，讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福,，祝愿他們：

(主持人合)健康成長(zhǎng)!

二,、領(lǐng)導(dǎo)講話

(主持人甲)首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：yyy市委副書記xx先生，歡迎您,。

(主持人乙)yyy市副市長(zhǎng)xxx先生,，歡迎你,。

(主持人甲)yyy市教育局局長(zhǎng)xxx先生，歡迎您,。

(主持人乙)yyy市殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)xxx先生 ,，歡迎您。

……

(主持人甲)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來參加今天的活動(dòng),，和孩子們一起歡度這個(gè)節(jié)日,。

(主持人乙)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話：歡迎黃書記。

(主持人乙)yyy市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)歷來關(guān)心特殊教育事業(yè),，重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展，每年都到市特殊教育學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作,，為殘疾兒童創(chuàng)造了一個(gè)幸福美好的明天,。讓我們?cè)僖淮胃兄x黃書記給我們帶來黨和政府的關(guān)懷!

三、文藝演出

(主持人甲)yyy市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于19xx年,，辦學(xué)18年,，碩果累累,，成績(jī)斐然,。學(xué)生的細(xì)紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國(guó)禮贈(zèng)送給國(guó)際友人，藝術(shù),、體育工作位居全省前列,。國(guó)家教育部、xx省政府,、xx省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)都曾來校視察工作,，并給予高度評(píng)價(jià)。xxxx年9月,，yyy市特殊教育學(xué)校撤并聾教育,，轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學(xué)校?，F(xiàn)已形成集學(xué)前康復(fù)教育,、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系。建成了康復(fù)教育中心和職業(yè)教育中心,。

(主持人乙)今天的演出,，我校師生整整準(zhǔn)備了一年，老師們放棄休息時(shí)間給孩子們排練節(jié)目,，孩子們克服身體上的缺陷,，刻苦的訓(xùn)練，就算是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力,，孩子們腳底起泡了,，手掌磨破了，他們都默默的忍著,，硬是沒有掉下一滴眼淚,。也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美,，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人,，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱,。

(主持人甲)沒錯(cuò),，講述智障孩子背后的故事——慶祝第21個(gè)全國(guó)助殘日文藝演出

(主持人合)現(xiàn)在開始。

1,、群舞：《愛的奉獻(xiàn)》

(主持人甲)曾經(jīng)由于殘疾,，他們把自己拘囿在狹小的世界，但是他們也渴望和正常人交流,。今天,，他們終于做到了，我校兩位學(xué)生參加了yyy市xxxx學(xué)年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)刻紙比賽,，并獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。我校還參加了剛剛結(jié)束的yyy市xxxx學(xué)年中小學(xué)群舞比賽，并獲得三等獎(jiǎng),。下面請(qǐng)欣賞群舞表演《愛的奉獻(xiàn)》,。

2、模特走秀：《環(huán)保時(shí)裝秀》

(主持人乙)是的,，我們學(xué)校的學(xué)生不容易,，老師更不容易。xxx年6月28日,，胡錦濤視察xxxx原學(xué)校后,，深情地說：“你們付出了常人難以想象的辛勞，用自己的愛心和奉獻(xiàn)幫助孩子們成長(zhǎng)進(jìn)步,，我向各位老師表示深深的敬意!”

(主持人乙)愛美之心,，人皆有之。對(duì)美好事物的向往,、欣賞,、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷,，但是殘疾阻止不了他們對(duì)美的不懈追求,。通過努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美,、追求美,、創(chuàng)造美!下面請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

3、詩歌朗誦：《我要飛》

(主持人甲)好,，謝謝這個(gè)節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會(huì)的愛心晚會(huì)表演,，受到了一致好評(píng)。另外,，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的,，而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料，表達(dá)了孩子們對(duì)低碳環(huán)保生活的熱愛與追求,。

(主持人甲)為了讓智障孩子能掌握一技之長(zhǎng),，更好的融入主流社會(huì)。去年,，學(xué)?？朔N種困難建立了“職業(yè)教育中心”，配備了石斛制作,、電子裝配,、工藝串珠等10余個(gè)專用教室，并根據(jù)智障孩子的自身?xiàng)l件和興趣愛好,，選擇適合個(gè)人的的勞動(dòng)技能進(jìn)行授課,。因?yàn)樗麄冎溃辛艘患贾L(zhǎng),，才能自食其力,，自立自強(qiáng),，生活得更有尊嚴(yán),。

下面 ，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《我要飛》,。

女 ：是的,，有了全社會(huì)的關(guān)懷，孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢(mèng)想,，用自己的雙手和勞動(dòng)去獲取果實(shí),，成為一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的公民。

(學(xué)生代表帶手工制品上臺(tái),，主持人介紹學(xué)生手工制品)

給各位領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物(手工制品,、石斛、鑰匙扣,、刻紙等)

4,、合唱：《我們要陽光》

(主持人甲)今天，我們很高興請(qǐng)來了yyy市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱隊(duì),，他們惦記著特殊學(xué)校的朋友們,， 想和他們一起游戲,，一起交朋友，一起同臺(tái)演出,。請(qǐng)欣賞合唱《我們要陽光》,。

5、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》

(主持人甲)范老師,，你知道嗎?這支合唱隊(duì)剛剛獲得了yyy市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎(jiǎng),。

(主持人乙)是的，多美妙的歌聲呀!在市委,、市政府的關(guān)懷下,，殘疾孩子和他們一樣，也是祖國(guó)的花朵,，沐浴著陽光雨露,，茁壯成長(zhǎng)!

(主持人甲)在本周三晚上，“樂視會(huì)客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使,，不再孤單”,，就介紹了學(xué)校學(xué)前康復(fù)教育的實(shí)施情況。

(主持人乙)對(duì),，節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復(fù)的經(jīng)過,，也介紹了他們艱辛的成長(zhǎng)歷程。節(jié)目播出后社會(huì)反響很大,，昨天就有很多熱心觀眾打來電話,，希望自己能幫助他們，并要求擔(dān)任志愿者,。今天,，他們還無法上臺(tái)與大家見面，不過,，你可以先認(rèn)識(shí)我校學(xué)前班的其他5位小朋友,。

請(qǐng)欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。

6,、音樂?。骸渡婵臻g》

(主持人甲)好，謝謝他們精彩的表演,。yyy市特殊教育學(xué)校目前正在積極地申報(bào)教育部“醫(yī)教結(jié)合,，綜合康復(fù)”實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，添置更多的先進(jìn)康復(fù)儀器,，聘請(qǐng)xx康復(fù)治療師定期對(duì)他們進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),，我相信，他們的缺陷一定能夠得到補(bǔ)償,，潛能一定能夠得到開發(fā),，融入到他們生存的空間,。下面請(qǐng)欣賞音樂劇《生存空間》。

7,、詩歌朗誦：《祖國(guó)啊,，我親愛的祖國(guó)》

(主持人乙)是呀，我校孩子的環(huán)保意識(shí)也越來越強(qiáng),。你看,，早晨，校園里,，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，嘗試著垃圾分類，把舊報(bào)紙,、寫過的作業(yè)本,、牛奶瓶回收，用勞動(dòng)所得來購買學(xué)習(xí)用品,。

今年是“十二五”開局之年,，是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的第二年，又是建黨90周年,。正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，才有了強(qiáng)大而富裕的祖國(guó)。特殊教育才會(huì)得到又好又快的發(fā)展,，殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育,。

請(qǐng)欣賞學(xué)校教師表演的詩歌朗誦----《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》,。

8,、舞蹈：《更強(qiáng)》

(主持人甲)好，謝謝老師們,。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎(chǔ),，特殊教育學(xué)校的教師不但要具備普通學(xué)校教師的資格,，而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識(shí)和技能,。看得出來,，市特殊教育學(xué)校教師師德高尚,，多才多藝，是yyy教育系統(tǒng)的一面旗幟,。(鼓掌)

(主持人甲)那么殘疾人培養(yǎng)出來,，解決他們的就業(yè)是一道難題，為此,，市委市政府和有關(guān)部門高度重視,，不久前,，yyy市勞動(dòng)和社會(huì)保障局通過頒發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書和設(shè)置公益性崗位等措施，實(shí)現(xiàn)了智障學(xué)生的就業(yè)夢(mèng)想,，我們希望他們將來能夠更強(qiáng),。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈：《更強(qiáng)》,。

(主持人甲)好,，謝謝孩子們激情四射、動(dòng)感十足的舞蹈表演，他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢(mèng)想。

捐贈(zèng)儀式

(主持人乙)互助是憂傷時(shí)的有力臂膀,，互助是困境中的一盞明燈,。友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌,。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學(xué)校在發(fā)展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士的無私幫助和扶持,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生表示對(duì)他們誠摯的敬意。