每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結,，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件,、經驗和教訓的總結和反思,。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

小學生社會實踐心得體會篇一

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,，讓小學生們親近社會、學習知識,、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，提高學生自身的綜合素質，增強學生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,，提高學生獨立生活能力,，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神，我校開展社會實踐活動?，F(xiàn)就我?；顒忧闆r做一總結。

1,、搞好了宣傳動員,。班主任利用班會的時間進行宣傳發(fā)動。做好班級內部宣傳,。

2,、舉行啟動儀式。結合學校要求安排,，組織每位學生回家后與家長溝通,，讓家長了解本次活動的內容，實行家庭文明承諾,，共建和諧家庭,。

開展校園實踐活動,。在學生中推行校園文明，堅決不亂丟垃圾,。倡導文明舉止,，積極營造文明氛圍。設立“文明監(jiān)督崗”,，由中隊輔導員擔任“文明監(jiān)督員”,，加強監(jiān)督檢查。同時把身邊講文明,、講公德的人物和事情寫成文章,，向墻報、手抄報,、小廣播投稿,，營造講文明禮儀的良好氛圍。

組織學生進行清掃和撿拾白色垃圾,、瓜果皮,、廢紙、食品袋,、煙頭等生活垃圾,。活動中隊員們,，不怕苦,、不怕臟，用手撿拾垃圾,。場面十分感人,。活動結束后,，我們還號召學生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,、植綠護綠等行動，和家長們一起,，提高環(huán)保意識,。

小學生社會實踐心得體會篇二

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情,、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗,，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。

1,、在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的`練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

2,、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

3,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。

開始放假的時候，知道要打假期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如x個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

小學生社會實踐心得體會篇三

現(xiàn)在,，許多同學都喜歡大手大腳地花錢,，養(yǎng)成了非常不好的習慣。其實掙錢非常不容易,，我為什么這樣說呢,？因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺,！

一天下午三點鐘,，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,。很快，我和我媽媽便吆喝起來了,，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個,？”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米,?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多,！”但有些行家還是留了下來,，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。

我手忙腳亂地拿錢,、找錢,，弄得我暈頭轉向不知所措,。突然,，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元,，快給你,！”“啊，怎么會呢,？我剛才明明數(shù)的是三元錢呀,！難道是我數(shù)錯了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X,，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,，把錢接了回來,，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了,！

買我們玉米的人愈來愈多,，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里,，想想這一下午的經歷,，真是前所未有過的奇異呀！

賣玉米的錢得除去汗水的價值,，才是我們掙到的錢,！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘,，不算好漢,！真正的錢來之不易,，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水,！錢,，乃身外之物，但沒了錢是不行的,，我希望所有人能把錢加以善用,！

真的很感激那些對我道謝或者微笑的人，這讓我明白對人對己都要體諒,、友善,，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人,！雖然,，這些道理我早就知道了，但是,，今天是在內心深深地體會到,，這很不一樣。并且這次的實踐讓我更好的了解社會,，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗了一下工作的樂趣,。雖然時間不長,，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂,，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有,。

小學生社會實踐心得體會篇四

暑假過半,，這20天我在寂寞中度過，我很想寫些東西,，可無從下筆,，只好先寫寫我的心情。人如果沒有目標,，沒有事情可做,，是非常痛苦的事情，作為一個教師應利用假期來充實自己的頭腦，提高自身的素質,，掌握更多的技能,，以便更好的在崗位上發(fā)揮潛能，為自己的事業(yè)打好基礎,。

可放假以來,，我真的有些無所事事，我很后悔,，但已無法彌補,，所以我決定從今天做起，從現(xiàn)在做起,，學習一些相關的語文知識,，掌握一些小學生的心理教育知識和技能，為自己即將上任的崗位做一些準備,。如果有這方面材料和經驗希望提供參考,。

小學生社會實踐心得體會篇五

我們一反往常在課堂中的形態(tài)，在車上大吃特吃,，拿著麥克風,，學著電視里的樣貌，主持人上臺：“有請xxx為我們演唱《20xx年的第一場雪》,！”之后,，幾個男生奮勇而上,，學著明星們的瀟灑,，唱了起來。

就這樣,，我們高興的到達了xxx教育基地,。當主持人介紹活動項目時，我們個個摩拳擦掌,，歡呼雀躍,。

最讓我記憶猶新的是吃燒烤。

我們分小隊進行燒烤,。我們圍著一個鐵爐子坐著,，把剛剛得到的5串食物拿著，誰都不敢放下,，因為鄰座的一組小隊的香腸已經烤成“煤炭”了,！還是我先壯著膽放上去的呢！

在小組中,，就數(shù)我和潘慧婷的香腸烤得,，一點也不焦，而且味道又香又甜很是好吃,。

接下來再烤我也不顧什么會不會焦了之類的了,，一個勁把手里的牛肉羊肉放上去,，學著外面的師傅烤的樣貌，一個個翻著身,，烤了大概15分鐘,，食物在我的手上變得香噴噴的，誰見了都想吃,！

對了忘說了,，我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦！

接下來的消防講座和演習也是挺不錯的,，那些勇敢者們還“跳了樓”呢,！

在這次的社會實踐活動中，我學到了在兩人合作走鋼絲時需要雙方互相用力往前頂,，互相配合,；在比賽“同心鞋”時，也需要合作默契……在種種活動里,，我懂得了團隊合作在現(xiàn)實生活中是有極大的作用的,！

小學生社會實踐心得體會篇六

一、活動內容的選擇應該具有教育性和可操作性,。

內容是活動的基礎,，沒有好的內容就不會產生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發(fā),，從學生的生活實際出發(fā),，與他們的身心發(fā)展相結合，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內容,。活動內容除了有針對性,、教育性和實踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點?；顒觾热菘梢允堑赖缕焚|,，健康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦,，培養(yǎng)生存能力方面的,。總之,，能達到開闊視野,，豐富知識，陶冶情操的就是好內容。

二,、活動形式應從實際出發(fā),，因地制宜。

例如1：我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,，學會了自己動手,、自我管理，加深了同學間的團結友愛,。在活動中,，還采用了攝影、寫作等形式,。攝下的一個個美好的鏡頭,，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,，既是對話動的記錄,，也是對活動的總結。使他們認識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,。引導了學生回歸自然，走進自然,，認識了多種常見的花草樹木,。

例如2：對學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動,?？梢蚤_展旅行活動，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過程中,，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人,。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū),，更應加強交通安全方面的社會實踐活動,，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,，組織小朋友上街幫助交通警察維持交通,、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識,。通過這種實踐,，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者,。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社,，支持學生賣報活動。通過這個活動,，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛,。養(yǎng)成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5:暑假其間,，組織小朋友到社區(qū)福利院關心孤寡老人,，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事,，給老人表揚節(jié)目等,。通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心,，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng),。

三、社會活動時時處處注意安全,，確保了活動的順利的開展,。

安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前,，先到活動的地方踩點,，下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強調了組織紀律,，提醒了孩子做好外出的各項準備工作,，切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動的完成，活動結束時,，保證無一例安全事故發(fā)生,。

通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西,。我們將在今后的工作中,，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

小學生社會實踐心得體會篇七

天空的'陰霾,，寒冷的雨水,，阻擋不了我們向龍佳前行的道路,。大家懷著興奮和期待的心情，抵達龍佳生態(tài)溫泉山莊,。

那里雖沒有名山大川的雄偉壯觀,，也沒有小橋流水的清幽別致，更沒有繁華都市的流光溢彩,，但不失為一座人間天堂,，因為在那里看得見同學們的放肆雀躍，釋放的熱情像路旁那閱不盡的深深淺淺的綠色,，將沉睡在你心靈的某個角落激活,。

通過親身體驗社會實踐，同學們不僅鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，還學會了善待身邊的每一個人，明白了愛與關懷的力量,。

每個項目,，每個環(huán)節(jié)，都無不觸動心靈的某一條神經,?？捱^，笑過,，感動過,，憂愁過，釋然過,，學會了寬容,，學會了關心,，學會了團結,，學會了勇敢,，學會了堅強,。在此次社會實踐之前,，或許不相信短短三天時間里,，能夠收獲這么多,，多到甚至可以成為人生的一個轉折點。

未來,，是一個未知數(shù)，因此對于每個人來說,，現(xiàn)在是最重要的時刻，在身邊和自己一起努力的人,，是最重要的人,。

社會實踐活動雖然已經圓滿結束了，但社會實踐帶來的影響卻遠沒有結束,。讓我們手牽手,，凝聚起強大的力量，揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,，一起邁向希望的未來,。

只有三天兩夜，卻深藏心底,，不忘記,。

小學生社會實踐心得體會篇八

今天，我早早地起了床,背上鼓鼓囊囊的書包,一蹦一跳地上學去,。告訴你們哦,，我的書包里可不是放了一大包課本，你們一定會問："那是什么?"是實踐去的生活用品,。

今天,，我們迎來了去青少年實踐基地的日子，我們都喜出望外,。車子經過一個小時地奔跑,，終于到了目的地。在基地里,，有許多活動,，我最喜歡的要數(shù)多米諾骨牌游戲和定向追蹤了。

在多米諾骨牌游戲中,，我們盡力而為,，小心翼翼的推著碼尺，生怕一不小心就前功盡棄,。我們一點一點的推著,，已經完成將近一半了,，可是一個小朋友迎面而來,，莽撞的撞上我們放骨牌的盒子,，幾枚骨牌一下子撞上我們的骨牌，"啪—啪—啪"的幾聲,，我們的.勞動成果一下子化為烏有,，只好以失敗告終。

在定向追蹤時,，我和宋澤詠把發(fā)射器藏在課桌里,，一位同學不守規(guī)則，取消了資格,。一二次時,，大家藏的不好，一下子就找到了東西,，老師提高難度,，上了殺手锏—藏在包里。同學們又認為藏在地上或某個角落里,，開始了大搜捕,。同學們用手上的"兵器"—用手上的搜捕儀細心地尋找，不放過每一個角落,，可是,，都一無所獲?？山Y果卻出乎我們的預料,，就算把基地翻個底朝天也找不到。一個小分隊用手上的搜捕儀從老師包里找到了發(fā)射器,，別隊都十分地掃興,。

這三天，我們在基地里大開眼界,，學會了包餛飩,、包粽子，在宿舍里懂得了經常做一些家務,，會提高我們的獨立生活能力,。在篝火晚會上，我們載歌載舞,，大家都高興極了,。最后我們依依不舍的離開了基地。

小學生社會實踐心得體會篇九

小學生也要參加社會實踐的哦,，那么心得怎么寫呢?下面小編為您參考!

理論離不開實踐,，只有在實踐中親身體驗,，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質,。

為此,，響應錦里小學的號召，暑期社會實踐活動總結如下:

一,、活動內容的選擇應該具有教育性和可操作性,。

內容是活動的基礎，沒有好的內容就不會產生好的效果,。

我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發(fā),，從學生的生活實際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結合,，立足本土,，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內容。

活動內容除了有針對性,、教育性和實踐性之外,，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點。

活動內容可以是道德品質,，健康生活的;也可以是開發(fā)智力,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的,。

總之,，能達到開闊視野，豐富知識,，陶冶情操的就是好內容,。

二、活動形式應從實際出發(fā),，因地制宜,。

例如1:我們組織小學生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學會了自己動手,、自我管理,，加深了同學間的團結友愛。

在活動中,，還采用了攝影,、寫作等形式。

攝下的一個個美好的鏡頭,，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記,、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結,。

使他們認識了大自然,，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。

引導了學生回歸自然,，走進自然,，認識了多種常見的花草樹木。

例如2:對學生進行環(huán)境教育,，組織了環(huán)保行動,。

可以開展旅行活動,，游覽名山大川,，名勝古跡在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,，撿起身邊的垃圾,，以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人,。

也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū),，更應加強交通安全方面的社會實踐活動,，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系,，組織小朋友上街幫助交警維持交通,、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識,。

通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者,。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社，支持學生賣報活動,。

通過這個活動,，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。

養(yǎng)成自己不浪費的習慣,。

同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5: 暑假其間,，組織小朋友到社區(qū)福利院關心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生,，給老人講故事,，給老人表揚節(jié)目等。

通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心,，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng),。

三、社會活動時時處處注意安全,，確保了活動的順利的`開展,。

安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前,，先到活動的地方踩點,，下發(fā)的有明確的活動方案。

在出發(fā)前強調了組織紀律,，提醒了孩子做好外出的各項準備工作,，切實注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時,，保證無一例安全事故發(fā)生,。

通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西,。

我們將在今后的工作中,，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

今天,，我們雪松路小學五,、六年級的學生有幸參加了智明中小學生社會實踐基地的開營儀式，并進行了有趣的社會實踐活動,。

上午,，我們分組進行了體能訓練，雖很累,，但非常開心,。

下午“野狼”教官 把我們交給了“喜羊羊”教官，讓“喜羊羊”教官教我們做石膏倒模,。

“喜羊羊”教官給我們每個人發(fā)了一雙筷子,，一個碗，大家都說像一群要飯的孩子,，哦 ,，對了，還要給你們介紹一樣重要的東西——模具,，它是制作石膏倒模的重要工具哦,。

還要幾個夾子，現(xiàn)在工具準備好了，可以制作石膏倒模了,。

首先,，要把石膏倒模的邊對齊，用夾子夾 好,，再把水和石膏粉攪拌好,，水不要添的太多。

我的石膏粉弄得太少了,，又加了一些,，老師說，我的石膏粉又太多了,，就這樣我連續(xù)加了四次石膏粉和水才調制好,。

石膏粉拌好之后，要請另外一個同學幫助我,，于是,，我請旁邊的“玫瑰一號”同學，她把我調好石膏粉倒進模具,，我雙手托著模具，倒好之后,，就托著模具幾分鐘,，覺得凝固的差不多時，就可以放到地上曬干了,。

過了一會兒,，我把夾子松開了，揭開了模具,。

展現(xiàn)在我面前的是一個滑稽可愛的唐老鴨,，我太喜歡它了! 今天我學會了自己動手做石膏倒模，我真高興!

參加這次社會實踐活動,，我受益匪淺,。

除了讓我在體能上得到鍛煉外，更讓我深深地感受到,，勞動不斷創(chuàng)造了美,，更創(chuàng)造了快樂!

要說那兩天，唉!總結起來是“酸 ,、甜,、苦、辣,、咸”,，你不信，待我慢慢道來…… 苦 雖然大人們不以為然地說:“你們苦什么?”可我們還真覺得苦，起碼比平?？?。

就說鋤草吧!首先，天不作美,。

凌晨,，大雨就痛痛快快地澆了大地一身。

本是件好事啊,，因為下雨,，天意，我們可以在營地屋里做點別的,。

可是,，天又放晴了。

草還是要鋤的,。

伙計們,，踏著泥濘的土，到田里鋤草去,。

鋤草就要用鋤頭,，那鋤頭又重，才鋤那么幾分鐘,，各個便“腰酸背痛腿抽筋”,，暗地里還要跟各路小蟲“作戰(zhàn)”，鋤草的收獲是每人身上都充滿著泥土的氣息和濃濃的汗味,。

瞧著雙手磨出的血泡,，我們這才知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!

酸熄燈了,，躺在床上,，任同學們拿著手電筒照來照去，可怎么也照不到媽媽呀!!看,，又想家了!唉,，現(xiàn)在才知道，家多好呀!鼻子酸酸的,，可想到這些同甘共苦的“同胞們”,，淚水總算忍住了。

蚊帳外面,，轟炸機般的蚊子四處盤旋,，等著叮你呢。

悄悄地,，把頭蒙進毯子里去…… 辣火辣辣的太陽高掛著,，本想下午都沒什么活動,，可整理休息還不到20分鐘，老師就讓我們到什么炮兵什么什么地方參觀,。

走在時窄時寬的土包路上,，看見大地被太陽曬得都快裂開了，我們的鴨舌帽好像也不起作用,，整個人仿佛悶在蒸籠里,。

參觀回來，并沒有向老師說的有“肅然起敬”,、準備學習解放軍的什么什么精神,，只覺得一輪火辣辣的太陽在眼前晃來晃去…… 咸早上干了老大半天了，肚子還真有些挺不住了,。

飯打好后,，大家迫不急待地就把飯送進嘴里，沒想到老師還說不能吃,，接著全體師生莫名其妙地站了幾秒鐘,。

就是這幾秒鐘，真恨不得將桌上的飯菜一掃而空,。

終于,，嘗了一口湯，咸的!唉!還是家里的好!一頓下來,，全吃素,，可還是要吃，畢竟——先要解決溫飽問題,。

一個大飯?zhí)茫瑤着_風扇,，不是涼風,，是熱氣，好不容易止住的汗又一顆接一顆地蹦出來,，感覺——咸咸的! 甜 “回家啰!”大伙坐在車上,，幾乎每個人的臉上都蕩漾著笑容。

窗外的景色比童話世界里的還美!“又可以吃肯得基,、麥當勞啦!”“又可以看電視啦!”“又可以開空調,，舒舒服服地睡覺啦!”這么多的“又可以”還是比不了我們的社會實踐歸來——嗨!心里甜滋滋的! 兩天的生活遠不止這些，里邊的味道遠不止“酸,、甜,、苦、辣,、咸”,，總之,，這次社會實踐使我學到了許多東西，更是令我難忘,。

小學生社會實踐心得體會篇十

實踐,，顧名思義就是實際操作。然而,，有的人就喜歡紙上談兵“只會說,，不會做”的壞習慣，自然而然就不懂得實踐的辛苦?，F(xiàn)在,，我也覺得正像我所說的.一樣。正好,，我校這次舉辦的綜合實踐活動,，讓我真正懂得了“說著容易，做著難”的含義,。

這次,，在發(fā)生的一切事情中，使我感觸最深的只有一件事,。

這件事是在長河煤礦廠區(qū)參觀,。那時，我原本以為采礦是很簡單的工作,，象電視上那樣都采用機械化作業(yè),，根本不辛苦沒有危險，直到見了采礦的過程,，我才意識到了自己犯下了一個常識性的錯誤,，其實采礦不但不簡單，而且還有生命危險,，一旦失手,，自己和他人的性命不保，還會造成巨大的損失,。所以,，絕對不能有半點的疏忽大意。隨后同學們對一位叔叔進行了簡單的采訪,，我相繼得知了煤的形成,、開采、運輸,、作用,、污染、影響等,，在課堂上是學不到這樣生動而又豐富的知識,，使我受益匪淺,。不久就到了自由活動的時間，同學們都在你說我笑,，而我卻沒有心情,，為什么呢？因為我看著工人叔叔們忙碌的身影,，限入了沉思,。不知為什么？一種無形的力量使我怎么也高興不起來,，這種力量在我心中一直是一個迷,。隨著時間的變遷，我們又返回了長河小學,。這時,，我心中的那一個迷團終于解開了。

后來,，我終于明白了這次實踐活動的意義,。原來，學校是為了讓我改掉“只會說,，不會做”的毛病,，讓我們也來體驗工人們的辛苦，所以,，教育意義很大,，來過此處的同學都感到受益無窮，收獲不少,。

小學生社會實踐心得體會篇十一

今年暑假我參加了學校組織的暑假社會實踐活動,，雖然x天的時間活動讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會下層建設的心得,。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識,。通過假期中的社會實踐工作,，使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂,，對我們涉世不深的大學生來講,，我們只有主動的往接觸它，了解它,，才能更好地往適應它,。未來的社會布滿劇烈的競爭,，這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的`學習之余要多多參加社會實踐,。

多多向社會學習,，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己,，進步自己,，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,，時代在進步,，我國也在不斷地變化著，作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神,；曉得科技,、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學生更趨勢的社會實踐項目,。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性,，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,。

自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會,。深切下層,，同下層領導談心交換,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，羅致了豐富的營養(yǎng),，理解了從大眾中來，到大眾中往的真正涵義,，熟習到只有到實踐中往,、到下層中往，把小我的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生,，實踐長才華,。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐漸了解了社會，開闊了視野,，增長了才華,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。

對本身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一位大三學生，即將走上社會,，更應當提早走進社會,、熟習社會,、適應社會。

小學生社會實踐心得體會篇十二

從小到大,，我們在父母的呵護下長大,，沒有自己承受太多的風雨。這一次,，我們五年級一起參加了社會綜合實踐活動,，自己體驗生活。

早上6：30,，我們坐上了大巴,，準備到達第一個目的地——xx濕地公園。到了xx濕地公園,，我們看完了關于珍惜水資源的視頻,，參觀完了博物館。就到達了第二個目的地——xx基地,。在xx基地,，我們吃過了午飯，休息了一會兒,，又坐著大巴到了xx,。我們排著長隊走在林蔭道里，看到了棟棟別墅,。走著走著,，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看,，哇,！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗,。再走一會兒,，我們看到了珍珠雞，公雞,，鴨子等動物,。最令我高興的是，我看到了孔雀開屏,?？兹搁_屏時，羽毛五顏六色,，呈扇形,，非常漂亮。

第二天早上是我們最痛苦的半天，因為我們步行了22里路,，到達了xx,。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班找到了兩個“寶物”,。

下午,，我們伴著歌聲，到達了xx國際高爾夫球場,，一起練習打高爾夫,，看正式的球場,。

第三天上午，我們去了公田村，參觀人們過去的生活,。下午,，我們伴著歌聲，帶著依依不舍的心，結束了三天兩晚的旅程，回到了校園。在我成長中,，這次實踐，也讓我學會，懂得了許多人生中的道理。

小學生社會實踐心得體會篇十三

星期天我和幾個小伙伴相約，一塊去參觀蔬菜大棚，并幫助農民伯伯一起采摘蔬菜,，然后到集市上去賣。

經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。

千里之行，始于足下,，這短暫而又充實的實踐經驗,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的,。熱門思想?yún)R報做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識,、道理。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎,。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎,！

x寒假的x一天，我們大家都懷著一顆激動與愉悅的心情在小操場集合,，應為我們要外出實踐活動,，隨著時間一分一秒的過去，我們踏上了旅程,，觀察著窗外的風景,，像第一站，東湖醋廠前進,。

到達目的地后,，大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個地區(qū)，分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具,，農耕具和700多個醋療藥方,，以古今器皿展示,，文獻典籍摘記，圖片寫真來向我們展示古老的醋文化,，經過一個一個的展廳,，了解了許多知識后，我們對醋文化有了一些些的認識,，在東湖醋園里,，令我們影響最深的，還是醋蒸房了,。

進入醋蒸房,，剛進去仿佛沒有什么，順順利利的呼吸,，但越往里走便越感受到難受,，到了最里面時，只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下,，于是我們如早晨的捕食者一般,，神速的向出口跑去，到了出口,，猛地大口呼吸兩口,，才有了一些好轉，但也令我驚訝,，我們在這里只呆了幾分鐘的時間便十分難受,，而長期在那里工作的人，一呆便是一天,，都安然無恙,。

我們不得不佩服這些勞動者們，正是應為有他們,，才能將我們的醋文化永久的流傳下去,，永久的保留下來，通過幾個小時的實踐,，我們也應該想到以前的勞動者們,，他們運用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西，可見以前的勞動者們的`智慧,。

下一站,，歷史紀念園，進去以后,，便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了,，每個人將自己的笑容都收藏了起來，全部變?yōu)榱藝烂C,，因為大家知道,，在這里,。有無數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的革命者的尸體,，他們不存在了,，但永遠的活在了我們每個人的心中。拿出抹布,，仔細的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦,，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣,，永遠的在世界的東方綻放,，讓他們的后人知道，中國,，將會永遠屹立于世界東方,，中國人，將永遠的站在世界東方,，應為我們擁有這不甘落后的血脈,，擁有者中國靈魂。

我們要緬懷這些戰(zhàn)士們,，他們?yōu)榱藝?，和平，失去了自己最寶貴的生命,，他們?yōu)榱撕笕?，奮勇拼搏，他們,，應該受到我們永遠的尊敬。

小學生社會實踐心得體會篇十四

今年暑假,，爸媽給我報名了黃埔青少年軍?！靶√胤N兵”夏令營，讓我體驗了一下“特種兵”的艱苦和樂趣,。和我一起參加夏令營的有9個同校同學,，我和王皓、黃兆曦分在一隊,，隊里還有其他來自各地的小朋友,。我們在一起度過了7天非常有意義的“綠營生活”。

每天早上一大早,，生活教官就用鈴聲把我們叫醒,，我們房間的隊友，不要教官催促就能自覺起床,。起床之后,，我們就很快的洗涮,，然后就到操場上集合，開始半個小時的“晨練”,。

晨練之后,，我們拿著小凳子和飯碗去吃早餐。上午,，我們通常是做操練,，主要是隊列練習和打拳。午餐之后,，我們就回宿舍里休息90分鐘,，然后是下午的操練。晚上,，也經常操練,。這些基礎練習其實是挺辛苦的，不過我們都咬牙挺過來了,。

但是,，夏令營里也有非常好玩的項目，比如：坐坦克,，真人cs,，投擲仿真手榴彈，徒步拉練,，參觀軍事博物館,，水上訓練，高空訓練等等,。

軍訓結束那天,，我們的爸爸媽媽都來接我們，給我們拍了很多照片留念,。讓我非常開心的是,，我還獲得了“優(yōu)秀學員”稱號。中午,，我們幾個家庭一起到番禺的一家農莊搓了一頓,。

真是一段令人難忘的“軍旅生活”! 希望明年我還能參加!

小學生社會實踐心得體會篇十五

社會實踐活動既可以開拓學生的視野，也能鍛煉學生的社會實踐能力,，同時在實踐中親身體驗,，高尚的思想，使良好的品德不斷地內化為學生自身的素質,。為此,，我校今年開展了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結如下：

一、活動內容具有針對性,、教育性,、實踐性。三,、四年級利用每個周五學生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾,、清除亂貼小廣告活動,、清掃,、擦拭樓道,、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動。

二,、時時處處注意安全，確保了活動的.順利的開展,。安全問題是活動順利進行的基本前提,，活動開始前,，政教處,、體育組的老師先到活動的地方踩點,，并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。

三、活動形式從實際出發(fā),，因地制宜，受益匪淺。充分利用我校社會實踐基地，通過讓學生去實踐基地清撿白色垃圾,、清除亂貼小廣告活動、清掃,、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動,，親身體驗,，四、去幼兒園進行了衛(wèi)生掃除,、學前教育等活動,。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝，通過幫助幼兒打掃衛(wèi)生，教幼兒識字等活動，體驗到了幫助別人的樂趣，并且鍛煉了相互合作的能力。