為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,,以“德為人先,、學(xué)為人師、行為規(guī)范”為準(zhǔn)則,,以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,,履行師德規(guī)范,,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè),,熱愛本職工作,,讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴,、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍,。
(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。
(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想
增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。
(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平
大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,,熱愛學(xué)校,,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),,教書育人,,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,,依法執(zhí)教,。
(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為
教師的高尚言行、完美品德,,是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,為人師表,,精心育人,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(一)加強(qiáng)“三觀”教育,,提高教師思想政治教育
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,,牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
(二)加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,,明確師德建設(shè)目標(biāo),,把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),,使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。
(三)營(yíng)造良好氛圍,,健全工作長(zhǎng)效機(jī)制
積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,,提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性,做到依法治校,、依法治教,,建立以德育人、甘于奉獻(xiàn),,熱愛學(xué)生,、誨人不倦,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn),,共同育人,,廉潔從教,為人師表,,明德惟罄,,愛崗敬業(yè)的良好氛圍。
(四)關(guān)心教師心理健康,,提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹立“尊師重教,、科教興區(qū)”良好氣氛,切實(shí)提高教師地位,,尊重教師勞動(dòng)成果,、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽,、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境,將本教研室教師心理健康教育納入目前實(shí)施的教師繼續(xù)教育培訓(xùn),,提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,,減小心理癥狀出現(xiàn)率。
(五)完善考核辦法,,實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”
完善師德師風(fēng)考核辦法,,與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行“教研室教師八不準(zhǔn)”:
1.不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說,,傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想,。
2.不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng),。
3.不準(zhǔn)出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán),、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
4.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料,、書籍和各類商品,。
5.不準(zhǔn)向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物,,托辦私事,。
6.不準(zhǔn)擅自停課、缺課,、上無準(zhǔn)備之課和不布置,、不批改學(xué)生作業(yè)。
7.不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事,。
8.不準(zhǔn)弄虛作假,、欺上瞞下、玩忽職守,。
對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,,即實(shí)行師德“一票否決制”,年終考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先不予考慮,。
為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開展,,教研室成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組長(zhǎng):譚永杰
成員:軟件與理論教研室全體教師
師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇二
全面貫徹落實(shí)十九大精神,,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和教育方針政策為指導(dǎo),,緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨,,以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以敬業(yè)愛生,、教書育人為根本,,以德為人先,、學(xué)為人師為準(zhǔn)則,以構(gòu)建和諧校園為主線,,以“強(qiáng)師德,、鑄師魂,、樹形象,、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、提師能”為抓手,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),,不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)全體教師自覺增強(qiáng)立德樹人,、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,,做“四有”好教師,為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力保障,。
進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為,,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德水平和職業(yè)素養(yǎng),,激發(fā)教師發(fā)揚(yáng)為人師表,、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神,,增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感,,努力爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心”的“四有”好教師。
(一)扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng) 通過集體組織學(xué)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,,教師相互評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合,,上級(jí)督導(dǎo)檢查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和個(gè)人整改等多種形式,,規(guī)范教師言行,,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,樹立教師在教育行業(yè)新形象,,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境,。
(二) 弘揚(yáng)“五種美德”,培養(yǎng)“四有教師” 通過開展多種活動(dòng),,采取送出去培訓(xùn),,請(qǐng)進(jìn)來培養(yǎng),,邀請(qǐng)專家講課等途徑,營(yíng)造良好育人氛圍,,教育引導(dǎo)全體教職工提高思想認(rèn)識(shí),,明確崗位職責(zé),扎實(shí)完成工作任務(wù),,大力弘揚(yáng)遵守社會(huì)公德,、各守職業(yè)道德、堅(jiān)守家庭美德,、提高個(gè)人品德,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的“五種美德”,培養(yǎng)有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有教師”,。要求全體教師嚴(yán)格要求自我:一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,熱愛教育事業(yè),教書育人;二是以身作則,、嚴(yán)于律己,、為人師表;三是愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作;四是模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,,儀態(tài)端莊,、舉止文明、語言得體;五是遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,不推諉、不拖沓,。
(三)強(qiáng)化崗位職責(zé),,落實(shí)“十個(gè)要求” 一是要遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教;二是要遵循教育規(guī)律,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;三是要廉潔從教,,堅(jiān)守職業(yè)操守;四是要堅(jiān)定理想信念,立志教書育人;五是要改革創(chuàng)新,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);六是要關(guān)愛學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友:七是要尊重家長(zhǎng),促進(jìn)家校溝通;八是要保護(hù)學(xué)生安全,,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;九是要團(tuán)結(jié)協(xié)作,,增強(qiáng)集體榮辱感;十是要終身學(xué)習(xí),,提升育人水平。 (四)規(guī)范從教行為,,狠抓“十個(gè)嚴(yán)禁” 扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí),,反思存在問題,挖掘問題根源,,切實(shí)強(qiáng)化“十個(gè)嚴(yán)禁”,。一是嚴(yán)禁不按要求履行請(qǐng)銷假手續(xù),遲到,、早退,,不按時(shí)上下班,,甚至長(zhǎng)期不上班,,上網(wǎng)聊天、娛樂游戲,、賭博及炒股經(jīng)商的行為;二是嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物、請(qǐng)等以教謀私的行為;三是嚴(yán)禁諷刺,、挖苦,、歧視、侮辱,、體罰(變相體罰)學(xué)生或剝奪學(xué)生上課權(quán)利的行為和指責(zé),、訓(xùn)斥、諷刺學(xué)生家長(zhǎng),,隨意召喚家長(zhǎng)的行為;四是嚴(yán)禁猥褻學(xué)生及生活作風(fēng)不正的行為;五是嚴(yán)禁組織或參與以盈利為目的的家教,、辦班補(bǔ)課、開辦“小飯桌”,、誘導(dǎo)學(xué)生參加課外輔導(dǎo)和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的行為;六是嚴(yán)禁工作日內(nèi)飲酒,、在校園內(nèi)吸煙、在課堂上使用手機(jī)的行為;七是嚴(yán)禁穿著奇裝異服和妝飾不雅進(jìn)校園的行為;八是嚴(yán)禁以弄虛作假等手段,,騙取榮譽(yù),、職務(wù)、職稱和其它利益的行為;九是嚴(yán)禁在招生,、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法等行為;十是嚴(yán)禁工作不思進(jìn)取,、敷衍塞責(zé),作風(fēng)不踏實(shí),、紀(jì)律不遵守,、有令不行、有禁不止,,拉幫結(jié)派的行為,。 (五)樹立師德師風(fēng)建設(shè)典型,,充分發(fā)揮示范作用 1.繼續(xù)鞏固建設(shè)“立德樹人”為主題的德育主題校園,倡導(dǎo)“美德成就幸福人生”的校訓(xùn),,進(jìn)一步提升師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展,。
2.開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”等活動(dòng),挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作健康發(fā)展。
3.加大師德師風(fēng)工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成績(jī)和師德高尚教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象,。
2020年3月6日
師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇三
為深入貫徹落實(shí)《教育部等七部門關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等文件精神,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),,提高教師的職業(yè)道德和教書育人水平,,推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展,學(xué)校將每年9-10月定為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月?,F(xiàn)結(jié)合實(shí)際,,制定我校2020年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月“十個(gè)一”實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),,貫徹落實(shí)國(guó)家,、自治區(qū)關(guān)于新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的新部署、新要求,,深入貫徹落實(shí)全國(guó),、全區(qū)教育大會(huì)精神,牢固樹立新發(fā)展理念,,全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,,以活動(dòng)促建設(shè),,規(guī)范教師行為、提升師德水平,,以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化校風(fēng),,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)更快更好地發(fā)展,。
1.不斷提高全校教職員工的思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦,,要通過師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng),,使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,,做到“兩個(gè)維護(hù)”,,自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響,并高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育,,以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。
2.不斷提高全校教職員工的職業(yè)道德水平,。要通過師德師風(fēng)宣傳教育一系列活動(dòng),強(qiáng)化教師職業(yè)道德意識(shí),,使廣大教師牢固樹立“育人為本,、德育為先”的教育理念,自覺履行教書育人,、科研育人,、管理育人、服務(wù)育人的神圣職責(zé),,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,形成相互激勵(lì),、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系;始終堅(jiān)持科學(xué)精神,模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,,潛心鉆研,,實(shí)事求是,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模;能夠以身作則,,言傳身教,,以良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生。
3.不斷提高全校教職員工愛校愛崗,、無私奉獻(xiàn)的意識(shí),。通過大力開展師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng),有效整合資源,,在全校教職員工中樹立“校興我興,、校榮我榮”、“我以校榮,、校以我興”的主人翁意識(shí),,引導(dǎo)廣大教師正確處理好個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,促進(jìn)廣大教師更好地做到愛校愛崗、積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,、無私奉獻(xiàn)。
立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),,愛崗敬業(yè)教書育人
1.召開一次表彰大會(huì),。召開教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者以及在管理育人,、服務(wù)育人,、教書育人、科研育人等方面獲得榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰,,充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌,。(責(zé)任單位:黨辦院辦、人事處,、教務(wù)處,、宣傳部、學(xué)生工作處,、教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心等)
2.組織一次專題學(xué)習(xí)活動(dòng),。開展覆蓋全校教職員工的專題學(xué)習(xí)活動(dòng),通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)會(huì),、教職工理論學(xué)習(xí)會(huì)等方式,,學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第三卷)、《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》等重要論著,,《桂林醫(yī)學(xué)院師德師風(fēng)制度匯編》等文件資料,、師德師風(fēng)典型警示案例等,提升廣大教師職業(yè)道德修養(yǎng),,提高遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性。(責(zé)任單位:宣傳部,、教師工作部,、校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院(系,、部))
3.開展一次教師節(jié)慰問活動(dòng),。教師節(jié)前后,對(duì)我校在教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物,、一線教師,、離退休教師及生活困難教師進(jìn)行慰問,送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖,。(負(fù)責(zé)單位:人事處,、黨辦院辦、宣傳部,、離退休人員管理處,、各二級(jí)學(xué)院(系、部))
4.舉辦一次“定格桂醫(yī)·最美教育瞬間”主題影像作品比賽,。組織全校師生參與的主題影像作品比賽,,用照片和短視頻記錄定格教師個(gè)人風(fēng)采以及師生在教學(xué)、科研、育人,、文體活動(dòng),、日常生活等場(chǎng)景下的互動(dòng)瞬間,展現(xiàn)我校教師陽光自信,、崇德修身,、潛心育人的良好形象與奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。(責(zé)任單位:宣傳部,、教師工作部)
5.組織一次新入職教師培訓(xùn),。開展教師職業(yè)道德與理想教育、學(xué)術(shù)規(guī)范教育,、法律法規(guī)教育以及心理健康教育等活動(dòng),,組織進(jìn)行師德宣誓,引導(dǎo)新教師正確理解,、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵,,進(jìn)一步明確教師的責(zé)任和義務(wù),幫助他們扣好教書育人事業(yè)的“第一粒紐扣”,。(責(zé)任單位:人事處,、教務(wù)處、教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心,、教師工作部)
6.召開一系列教師代表座談會(huì),。召開邀請(qǐng)包括一線教師、離退休老教師等參加的教師座談會(huì),,聽取教師們對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的意見建議,,積極傳承優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng),幫助教師解決工作,、學(xué)習(xí)和生活中的困惑,為廣大教師提供良好的教學(xué)科研環(huán)境,,共謀學(xué)校發(fā)展新篇章,。(責(zé)任單位:教務(wù)處、人事處,、離退休人員管理處,、各二級(jí)學(xué)院(系、部))
7.舉辦一系列經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。組織教師專題研討會(huì),、優(yōu)秀輔導(dǎo)員展評(píng)等經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流不同崗位教師們履職情況,、工作理念,、工作成效等,進(jìn)一步提升我校教師們理論水平和專業(yè)素養(yǎng),。(負(fù)責(zé)單位:學(xué)工處,、教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心)
8.舉辦一次教師職業(yè)素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn),。組織提升教師素養(yǎng)內(nèi)涵的系列培訓(xùn),包括教師自我形象管理,、師生關(guān)系素質(zhì)培訓(xùn)等,,加強(qiáng)對(duì)教師角色的意識(shí)、情懷和責(zé)任品質(zhì)的培育,。(責(zé)任單位:校工會(huì),、校團(tuán)委)
9.開展一次校情校史教育。扎實(shí)推進(jìn)校史校情教育落地生根,,通過新入職教師培訓(xùn),、參觀辦學(xué)成果展、海報(bào)展板,、新媒體宣傳等多種方式,,讓教師們?cè)诹私庑J贰⒏形蛐J分?,樹立主人翁精神,,激發(fā)工作熱情和自豪感,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感,。(責(zé)任單位:人事處,、宣傳部、教師工作部,、教務(wù)處,、各二級(jí)學(xué)院(系,、部)等)
10.組織一次教師先進(jìn)典型宣傳,。通過線上線下結(jié)合,深入挖掘宣傳教師優(yōu)秀典型,,講好身邊榜樣故事,,展示我校教師良好形象,,構(gòu)建新時(shí)代尊師文化。(責(zé)任單位:宣傳部,、教師工作部,、人事處、教務(wù)處,、教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心,、學(xué)工處、校團(tuán)委,、各二級(jí)學(xué)院(系,、部)等)
1.高度重視,精心組織。各部門,、各二級(jí)黨委要把師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)擺上重要議事日程,,精心組織,統(tǒng)籌規(guī)劃,,充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,,結(jié)合本部門,、本單位實(shí)際,積極開展豐富多彩,、富有特色的活動(dòng),。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用,,積極參加師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)和討論。要深入教學(xué)科研一線,,加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)的督促檢查,,傾聽?zhēng)熒庖娊ㄗh,了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,,提高師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)效性,。
3.相互配合,注重總結(jié),。各單位,、各部門要密切配合,加強(qiáng)溝通,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),。一項(xiàng)任務(wù)涉及到多個(gè)部門的,排在第一的部門為牽頭單位,。
各部門總結(jié)材料請(qǐng)于10月31日前,,以電子版形式報(bào)黨委教師工作部郵箱
[email?protected]
,聯(lián)系電話:0773-5895152,。師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇四
各小學(xué):
為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣局相關(guān)文件及會(huì)議精神,,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,全面提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),推進(jìn)素質(zhì)教育,,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實(shí)施意見:
堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,辦人民滿意的教育為宗旨,,以敬業(yè)愛生,、明禮誠(chéng)信、平等合作,、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻(xiàn)為核心,以德為人先,、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則,以提高思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,,努力建設(shè)一支與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。
通過師德師風(fēng)教育活動(dòng),切實(shí)解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問題,,使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高,,努力在樹立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升,在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展,,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破,,在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越。
范圍:我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師,。
時(shí)間:從6月1至6月30日
重點(diǎn)及具體要求:各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際自行制定整頓方案,。整頓重點(diǎn)如下:
第一階段:(6月1日10日)高度重視,抓好問題查擺工作,。
各小學(xué)要在搞好動(dòng)員部署的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案,召開師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),,深入發(fā)動(dòng),、統(tǒng)一思想、明確職責(zé),,深刻認(rèn)識(shí)開展此次教育整頓的必要性和重要性,,大力營(yíng)造師德師風(fēng)整頓教育的輿論氛圍,增強(qiáng)每一位教師搞好師德教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性,。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和教師都要寫出書面自查
報(bào)告
,,深入進(jìn)行自我剖析,查擺問題,。查擺重點(diǎn):
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點(diǎn)圍繞以下7個(gè)方面進(jìn)行剖析,。
1,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高,辦學(xué)方向,、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)思想不明確,社會(huì)滿意度較差,;2,、學(xué)校管理無章法,沒有完善的規(guī)章制度或制度落實(shí)不到位,,執(zhí)行不嚴(yán)格,;3、主要精力沒有用在校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,忽視對(duì)教師師德師風(fēng)的要求教育和教師業(yè)務(wù)教學(xué)能力的培養(yǎng)提高,;4,、違反收費(fèi)政策,巧立名目收費(fèi),,超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),;學(xué)校開支不合理,對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為處理不堅(jiān)決,,不及時(shí),,不徹底;5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用差,,不能以身作則,不敢堅(jiān)持原則,,對(duì)各種不正之風(fēng)抵制不力,,對(duì)錯(cuò)誤的人或事放任不管,班子鬧不團(tuán)結(jié),,學(xué)校正氣不足,,人心渙散;6,、不學(xué)習(xí),、不思考,決策水平低,、有失誤,;
7、對(duì)教師的評(píng)價(jià)和使用不夠客觀,、公正,、合理,不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工,,調(diào)動(dòng)其工作積極性,。
學(xué)校教師要重點(diǎn)圍繞以下6個(gè)方面進(jìn)行剖析。
1,、師表意識(shí)差,,言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背,誤人之弟,,有參與賭博等違法行為,;2、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,工作時(shí)間內(nèi)飲酒,,穿著或佩戴與教師身份不符的服裝、飾品,,上課時(shí)間接打手機(jī),、會(huì)私客;3,、教學(xué)成績(jī)低下,,事業(yè)心和責(zé)任心不夠強(qiáng),不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,組織觀念不強(qiáng),,紀(jì)律性差,隨意缺課曠課,;4,、教育方法簡(jiǎn)單粗暴,教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛心,,故意刁難學(xué)生和家長(zhǎng);5,、為教不廉,,主要表現(xiàn)為,向?qū)W生亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課,,強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)書報(bào)教輔材料,接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng),,以調(diào)整座位,、安排班干部、課堂關(guān)照等為由向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢物,;6,、工作中遲到早退,、無故曠課;長(zhǎng)期請(qǐng)假,,擅自離崗,、坐著上課的行為。
7,、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé),,隨意性大。不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課,、輔導(dǎo),。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表大會(huì)上進(jìn)行自我剖析和問題查擺要通過對(duì)照檢查和認(rèn)真查擺,深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素,,要深挖細(xì)查,,觸及靈魂,正視問題,,邊查擺邊整改,。
第二階段:(6月11日6月20日)突出抓好整改工作。
校長(zhǎng)和教師要針對(duì)學(xué)校和個(gè)人在師德師風(fēng),、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的問題,,進(jìn)行認(rèn)真地分析思考,制定切實(shí)可行的整改方案認(rèn)真加以解決,。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng),,措施得力。各小學(xué)要對(duì)存在的問題分開輕重緩急逐步加以解決,,要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,、整改時(shí)限、整改內(nèi)容和整改措施等,。對(duì)整改和解決問題工作不力,、虛于應(yīng)付、得過且過的學(xué)校要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。在整改中不斷完善和健全各項(xiàng)師德教育管理規(guī)章制度,,落實(shí)師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
第三階段:(6月216月30日)抓好鞏固提高和總結(jié)工作,。
各小學(xué)要積極開展評(píng)價(jià)活動(dòng),。即領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)、教師互評(píng),、學(xué)生測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng),。評(píng)議結(jié)果納入個(gè)人檔案。讓教師的師德師風(fēng),、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,。同時(shí)各小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,,樹立一批師德工作先進(jìn)典型。用典型的力量帶動(dòng)人,,用榜樣的力量鼓舞人,,最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用,使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升,。
為了確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效,,各校必須高度重視這次師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),,切實(shí)把這次教育整頓活動(dòng)作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個(gè)有力措施來抓。精心部署,,周密安排,,制定工作方案,落實(shí)工作措施,。
校長(zhǎng)是這次整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人,,要親自抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,,帶頭示范。確?;顒?dòng)開展扎實(shí)有效,。要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,,提高廣大教師對(duì)師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),。鎮(zhèn)教委將成立督查組,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、效果好的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)敷衍塞責(zé),、流于形式的學(xué)校通報(bào)批評(píng),。
師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇五
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的系列重要講話精神,進(jìn)一步激發(fā)全省廣大教師和教育工作者愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神,,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,,根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展20__年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》(__教師函〔20__〕87號(hào))和《中共__大學(xué)委員會(huì)關(guān)于開展20__年師德建設(shè)主題月活動(dòng)的通知》(中大黨發(fā)〔20__〕43號(hào))的文件精神,結(jié)合我中心實(shí)際,,開展師德建設(shè)主題月系列活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排通知如下:
深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神,,自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平教育思想武裝頭腦,,深入開展理想信念學(xué)習(xí)教育活動(dòng),自覺成為先進(jìn)思想文化的傳播者,、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者,、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,全心全意做好學(xué)生錘煉品格,、學(xué)習(xí)知識(shí),、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,,爭(zhēng)做四有好教師,,為學(xué)校新時(shí)期的改革發(fā)展和雙一流建設(shè),以及實(shí)現(xiàn)中心三最一流的宏偉目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn),。
20__年9月-10月
(一)開展教師征文和微視頻征集活動(dòng)
組織中心在崗教師踴躍參加省教育廳組織開展的以弘揚(yáng)高尚師德,,潛心立德樹人為主題的師德征文及微視頻征集活動(dòng)。鼓勵(lì)教師從立德當(dāng)表率,,樹人為根本,,立教作貢獻(xiàn),爭(zhēng)做四有好教師,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量等方面進(jìn)行深入思考和研討,,展現(xiàn)我中心教師愛崗敬業(yè)、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,。具體要求另行通知,。
牽頭部門:科教處
(二)開展首屆研究生演講比賽
組織中心全體研究生參加我心中的好老師為主題的演講比賽,講述師生之間的真實(shí)故事,,激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感,,弘揚(yáng)高尚師德,樹立好老師的典范,,營(yíng)造良好的師生氛圍,。同時(shí)提升我中心研究生的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。具體要求另行通知。
牽頭部門:科教處、研究生會(huì),;協(xié)助單位:各科室(三)舉行師德建設(shè)輔導(dǎo)
報(bào)告
邀請(qǐng)校內(nèi)外專家向中心教師作一次師德建設(shè)輔導(dǎo)報(bào)告,,組織教師深入學(xué)習(xí)師德建設(shè)制度規(guī)范,引導(dǎo)廣大教師牢固樹立育人為本,、德育為先的教育理念,。具體安排另行通知。牽頭部門:科教處,;協(xié)助部門,;黨政辦、人事處(四)組織教師座談會(huì)
通過開展教師座談會(huì),,組織中心教師充分交流教學(xué)育人實(shí)踐中所獲所思所悟,,分享學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐成果,大力弘揚(yáng)新時(shí)代人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神,,引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感,、責(zé)任感和使命感,。同時(shí),分析研討本單位師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,,深入查擺存在問題,,有針對(duì)性制定整改措施。具體安排另行通知,。
牽頭部門:科教處,;協(xié)助部門;黨政辦,、人事處(五)開展黨支部專題組織生活會(huì)
由中心黨委統(tǒng)一部署,,以各教師黨支部為單位,召開一次專題組織生活會(huì),,加強(qiáng)模范榜樣學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)黃大年、李保國(guó)等為代表的新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子的先鋒模范事跡和愛國(guó)情懷,,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、行為世范的高尚品格風(fēng)范。并廣泛征求意見,、深入交心談心,、認(rèn)真查擺問題,開展心得交流,,掀起向楷模學(xué)習(xí)的熱潮,。具體安排另行通知。
牽頭部門:黨政辦;責(zé)任部門:各黨支部
各部門和科室要高度重視和充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)的重要性和緊迫性,,廣泛動(dòng)員教師和學(xué)生積極參與師德建設(shè)主題月的各項(xiàng)活動(dòng),,確保師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效,提升中心師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量水平,。
師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇六
以黨的十九大精神為指導(dǎo),,以辦人民滿意的教育為宗旨,以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心,,以規(guī)范教師校內(nèi)校外行為為重點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,、《中共四川省委四川省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》,、仁和區(qū)教育體育局印發(fā)的《攀枝花市仁和區(qū)2018年開展師德師風(fēng)整治工作
方案
》文件精神,落實(shí)大田鎮(zhèn)中心學(xué)校教師立德樹人,、敬業(yè)修德的使命,。堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以強(qiáng)化隊(duì)伍管理,,優(yōu)化師德師風(fēng)為核心,,以思想教育、制度建設(shè),、集中整頓,、嚴(yán)明紀(jì)律為抓手,著力解決教師隊(duì)伍師德師風(fēng)中存在的突出問題,,全面加強(qiáng)學(xué)校班子成員和全體教職工的師德師風(fēng)師能建設(shè),,切實(shí)增強(qiáng)教職員工的責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí),、紀(jì)律意識(shí),,促進(jìn)我校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高和創(chuàng)辦人民滿意教育。學(xué)校成立“師德師風(fēng)建設(shè)”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,全面負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和專項(xiàng)教育整治活動(dòng),。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)處,由田應(yīng)芳同志兼任辦公室主任,,負(fù)責(zé)日常工作,。
通過集中開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”專項(xiàng)活動(dòng),從根本上解決少數(shù)教師師德不純,、師風(fēng)不正,、師能不精等突出問題,在規(guī)范管理上建立一套新機(jī)制,,在師德建設(shè)上塑造一個(gè)新形象,,在立德樹人上達(dá)到一個(gè)新層次,,在質(zhì)量提升上達(dá)到一個(gè)新高度。
結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,,本次師德師風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)著力解決目前大田鎮(zhèn)中心學(xué)校少數(shù)教師隊(duì)伍中存在的“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”“庸”“差”“亂”等9?個(gè)方面及其他損害教師形象和影響教育形象的問題,,通過專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展,弘揚(yáng)師德,,端正師風(fēng),,增強(qiáng)師能,樹立全體教師積極向上的良好形象,。本次活動(dòng)重點(diǎn)突出以下內(nèi)容:
(一)愛國(guó)守法
熱愛祖國(guó),,熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)社會(huì)主義,。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
(二)為人師表
堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,以身作則,。衣著得體,語言規(guī)范,,舉止文明,。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,,廉潔奉公,。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利,。
本次活動(dòng)要將全面摸排,、逐人過關(guān),對(duì)于學(xué)生及家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈,、嚴(yán)重影響校風(fēng)教風(fēng)的不正之風(fēng)既對(duì)人又對(duì)事,,嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和師德師風(fēng)一票否決的相關(guān)規(guī)定,采取強(qiáng)有力的幫教措施促其限期改正,。對(duì)于依然我行我素,、屢教不改的教職工,學(xué)校將報(bào)區(qū)教體局將按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從快處理。
專項(xiàng)整治活動(dòng)從2019年1月開始,,2019年12月底結(jié)束,。分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)第一階段(2019年1月)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,,做到“摸清情況,、學(xué)深學(xué)透”。
1.動(dòng)員部署,。學(xué)校成立“師德師風(fēng)建設(shè)年”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定實(shí)施方案和工作行事歷,召開全體教職工會(huì)議,,對(duì)”師德師風(fēng)建設(shè)年”專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,,及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于”師德師風(fēng)建設(shè)年”專項(xiàng)行動(dòng)的工作要求。
2.廣泛宣傳,。利用學(xué)校網(wǎng)站,、校園廣播、校園簡(jiǎn)報(bào),、專欄,、標(biāo)語等載體營(yíng)造輿論,形成濃厚氛圍,,使每一位教師提高對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí),,明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性,。
3.全面篩查,。對(duì)區(qū)內(nèi)所有教師在參加工作以來或從事教育活動(dòng)以來在職稱評(píng)審、黨風(fēng)廉政承諾,、誠(chéng)信失信受到處理的(包括:警告,、嚴(yán)重警告、記過,、降低崗位等級(jí)或者撤職,、開除、受到刑事處罰,、撤銷教師資格,、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)、撤銷行政職務(wù),、開除黨籍,、批評(píng)教育、誡勉談話,、責(zé)令檢查,、通報(bào)批評(píng),、撤銷骨干教師稱號(hào)等)失范教師;無正當(dāng)理由,,不完成教育教學(xué)任務(wù),,或拒不服從組織安排的工作任務(wù),造成不良影響的失范教師進(jìn)行一次全面篩查統(tǒng)計(jì),,重點(diǎn)篩查統(tǒng)計(jì)參與賭博,、斗毆、酒駕,、醉駕等被公安機(jī)關(guān)治安處罰或刑事處罰的失范教師,,并將篩查結(jié)果報(bào)教體局人事師培股。
4.專題學(xué)習(xí),。按照”師德師風(fēng)建設(shè)年”專項(xiàng)行動(dòng)工作行事歷組織全體教師通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》(中發(fā)〔2018〕4號(hào))、《中共四川省委四川省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》(川委發(fā)〔2018〕22號(hào)),、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《攀枝花市仁和區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理暫行辦法》等相關(guān)文件,,每位教師參加專項(xiàng)學(xué)習(xí)要做好記錄備查。
階段活動(dòng)開展措施:“五個(gè)一”即:學(xué)校班子開展一次本校師德師風(fēng)情況研判分析專題會(huì)議,;舉辦一期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)活動(dòng),;召開一次師德師風(fēng)大討論活動(dòng);記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,;撰寫一篇師德師風(fēng)體會(huì)文章,。通過“五個(gè)一”活動(dòng)的開展,有效提高師德修養(yǎng),,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,。
(二)第二階段(2019年4月—2019年6月)自查自糾階段,做到“查擺問題,,評(píng)價(jià)到位”。
1.查擺問題形成自查報(bào)告,。緊緊圍繞“師德師風(fēng)建設(shè)年”專項(xiàng)活動(dòng)主題,,通過召開學(xué)生、家長(zhǎng),、教師座談會(huì)等形式,,查找學(xué)校教師在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,形成學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告,;教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》查擺個(gè)人師德問題,,深刻反思個(gè)人從教以來的師德行為,形成個(gè)人剖析材料,。查擺問題主要從以下十二個(gè)方面進(jìn)行:
⑴查有無散布有損黨和國(guó)家聲譽(yù)和學(xué)生身心健康的思想和言論,,傳播違反互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的不良信息,,參與邪教等非法組織及反對(duì)黨和政府的集會(huì)、游行,、示威等活動(dòng)的行為,;
⑵查有無酒駕、聚眾賭博,、制造事端,、打架斗毆等違紀(jì)違法及違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的其它行為;
⑶查有無諷刺,、挖苦學(xué)生,,歧視后進(jìn)生,謾罵學(xué)生,,體罰或變相體罰學(xué)生的行為,;或隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)利,將學(xué)生逐出教室的行為,;
⑷查有無不備課,、上課應(yīng)付、批改作業(yè)不認(rèn)真,、輔導(dǎo)不用心等敷衍塞責(zé),、馬虎從教、誤人子弟的現(xiàn)象,;
⑸查有無教育理念陳舊,、教法死板,不讀書不學(xué)習(xí),,不思進(jìn)取,,不愿接受新方法、新課改等行為,;
⑹查有無拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,,甚至擅自脫崗等違反工作紀(jì)律的現(xiàn)象;查有無著裝不規(guī)范,、上課時(shí)間接打電話,、講臟話粗話等行為;
⑺查有無接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或索要財(cái)物,、向?qū)W生推銷資料或?qū)W習(xí)用品,、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課,、有償家教,、調(diào)人情座位等行為;
⑻查有無上班時(shí)間酗酒,、在職經(jīng)商,、行為不檢點(diǎn)等違反職業(yè)道德和違法違紀(jì)的行為,;
⑼查有無學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)脫離群眾、不帶課,、自我要求不嚴(yán),,管理不透明等現(xiàn)象;或違反財(cái)務(wù),、紀(jì)律等規(guī)定的現(xiàn)象,;
⑽查有無不服從工作調(diào)配和管理,或搬弄是非,、制造矛盾,、破壞團(tuán)結(jié)等行為;
⑾查有無不遵守學(xué)??记谥贫?,遲到早退、無故不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)或曠工的行為,;
⑿其它違反工作紀(jì)律,、生活紀(jì)律的行為。
2.民主評(píng)議,。一是組織深入開展民主評(píng)議活動(dòng),。民主評(píng)議工作由學(xué)校牽頭組織,邀請(qǐng)區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)參加,,采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng),、同事評(píng)、學(xué)生評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),、社會(huì)評(píng)等方式,評(píng)議結(jié)果記入師德檔案,,作為教師年度考核,、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù),。二是形成學(xué)校自查自糾報(bào)告。在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,,學(xué)校要分年級(jí)組、處室召開會(huì)議,,組織教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)代表等對(duì)報(bào)告認(rèn)真進(jìn)行分析評(píng)議,。評(píng)議的重點(diǎn)是對(duì)師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)深不深,、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn),、原因分析透不透、工作措施實(shí)不實(shí)等,,形成自查自糾材料,,并在一定范圍內(nèi)公開,接受各方面的監(jiān)督,。
(三)第三階段(2019年6月—2019年12月底)整改提高階段,,做到“注重實(shí)效,整改到位”,。
1.整改落實(shí),。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)際,針對(duì)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),,制定切實(shí)可行的整改落實(shí)方案,。做到“一定三有”,即整改定目標(biāo),、推進(jìn)有措施,、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限,,并采取適當(dāng)方式公布,、公開承諾。在整改中,,黨員干部要發(fā)揮帶頭作用,,做出表率,促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn),。
2.選樹典型。在專項(xiàng)整治行動(dòng)中,,學(xué)校將培養(yǎng)典型,,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,層層推選師德先進(jìn)個(gè)人,。廣泛宣傳典型人物和先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,,使廣大職工學(xué)有榜樣,、趕有方向。對(duì)在師德師風(fēng)方面有突出表現(xiàn)師德模范,,學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)并擇優(yōu)向上推薦,。
3強(qiáng)化警示。對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)開展過程中工作仍無起色,,按部就班,,責(zé)任心不強(qiáng)造成一定影響的教師,,學(xué)校將按照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理;對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有上班時(shí)間酗酒,、經(jīng)商以及其他問題拒不認(rèn)錯(cuò)改正的的教職工,,學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定采取談話告誡、通報(bào)批評(píng),、調(diào)整崗位,、降職使用、黨紀(jì)政紀(jì),、法律處理等形式,,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
4.建章立制,?!睅煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),針對(duì)存在的問題,,進(jìn)一步完善大田鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)考核辦法,。與教師簽定2019年度師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,、《攀枝花市中小學(xué)教師“十要”“十禁”規(guī)定》,,對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,在評(píng)優(yōu)晉級(jí),、骨干教師選拔,、干部任用實(shí)行師德“一票否決制”。
1.教師師德師風(fēng)考核作為教職工年度考核的重要組成部分,,考核結(jié)果必須成為教師獎(jiǎng)勵(lì),、培訓(xùn)、聘任,、辭退以及教師職務(wù)晉升,、工資晉升、評(píng)優(yōu)選先,、骨干教師選拔,、干部任命的重要依據(jù),實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”,。
2.學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)作為納入評(píng)先選優(yōu)等重要考核內(nèi)容,。對(duì)不履行師德承諾和嚴(yán)重師德失范行為一經(jīng)查實(shí)的,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及黨紀(jì),、政紀(jì),、法紀(jì)“上限”規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。查處一起,通報(bào)一起,,始終保持對(duì)教師失德失范行為處于高壓嚴(yán)處態(tài)勢(shì)。
3.引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師,,推進(jìn)師德建設(shè)常態(tài)化,建立健全學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德監(jiān)督體系評(píng)價(jià),,有效防止和約束失德失范等行為的發(fā)生。
4.設(shè)立師德師風(fēng)投訴電話:
李益春(支部書記)13558981018
田應(yīng)芳(紀(jì)檢組長(zhǎng),、師德師風(fēng)辦公室主任)15808125746
舉報(bào)電話向社會(huì)公開,,對(duì)來信、來訪,、來電反映大田鎮(zhèn)中心學(xué)校的師德師風(fēng)問題,,學(xué)校將認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)核查,,反映屬實(shí)的根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真查處,。