無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

教師考核申請書篇一

尊敬的?？己宋瘑T會:

我叫,，男,，現(xiàn)年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作,，先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù),，工作勤奮，成績突出,，連年被評為“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”。20xx年度我在擔(dān)任高中語文教學(xué)工作的同時,，又先后承擔(dān)?！肮_課”、“優(yōu)質(zhì)課”,、“示范課”任務(wù),，成績卓著，深受廣大師生贊譽(yù),。個人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎,。年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績畢業(yè),。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績突出,，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會予以考核,。

此致

敬禮

申請人:

20xx-1-8

教師考核申請書篇二

教師一種很愉快的職業(yè),，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來越深刻,。20xx年，我就帶著對教育的熱衷,，信心十足地登上了這三尺講臺,，當(dāng)我面對那一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長,，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺,。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。熱愛教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局,，自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我利用休息時間,，學(xué)習(xí)積累，不斷充實(shí)新知識,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力,。平時,，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動，備好每節(jié)課,，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí),，注重提高課堂教學(xué)效率,，還能按時上課下課，及時批改學(xué)生的作業(yè),，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤,。

20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作,，同時擔(dān)任語文,、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作,。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任,，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作,。我刻苦鉆研，虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,，在教學(xué)中,，我總鼓勵學(xué)生多講，多練,，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。任教以來,，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。

當(dāng)今世界,，知識的更新日新月異,，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識,，還應(yīng)有廣博的知識,。因此，我從各方面,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

1、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),。

2,、我認(rèn)真上好每堂課,，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐,。

3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,，寫好教育心得,，在學(xué)校的教研活動中進(jìn)行交流。

任教以來,，我的獲獎情況如下：

——20xx年1月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎

——20xx年5月，被評為五一小學(xué)“三比三看”活動積極分子 ——20xx年7月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎 ——20xx年9月,，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號！

教師考核申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

本人xx在20xx年以來,，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，教書育人，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料,，深入教材,，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,，通過提問,、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,。并用輕松,，活躍的氣氛帶動全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面：20xx年一直擔(dān)任班主任工作,。做到教書育人,，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯的成績,。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,，班級衛(wèi)生做到"每日二小掃,，每周一大掃"，兩操做到"快,、靜,、齊"。,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

在出勤方面：堅(jiān)持到全勤，從不無故曠課,，不早退,，不遲到。只要在學(xué)校,，就積極的投入到自己的工作中去,。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績,，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。貴在參與，不管評上與否,，我將一如既往地面對我的工作,，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

教師考核申請書篇四

匆匆地,，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自我熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋,。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的職責(zé)心畢業(yè)來到工作崗位上后,，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,，十一年的愛心奉獻(xiàn),，使我贏得了孩子們的笑臉,，家長們的信任和感激,，讓我覺得工作著是幸福的、歡樂的,?；厥资荒甑挠捉坦ぷ鳎闹胁幻庥幸恍└锌?，特作以下具體總結(jié)：

一,、關(guān)心時事，不斷學(xué)習(xí)提高

在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代,，教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要。所以,，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參加，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記,、體會心得,。自新《綱要》頒布以來，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流,，并以此來指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐,，從注重傳授知識、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,，始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自我的教育教學(xué)工作。

在平時的教學(xué)中,，我總是做個有心人,，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,，廣泛搜集資料,，博覽群書，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)與積累,。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》,、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志,，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文,。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。

二,、全心投入,，熱愛尊重幼兒

在常規(guī)教學(xué)方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念,，對每日,、每周、每月的生活活動,、教學(xué)活動,、游戲活動、體育活動,、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案,。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標(biāo),，使自我對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確,，做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余,，提高了教學(xué)的質(zhì)量,。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù),，從每個細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，個性是去上廁所時跟隨其后,，提醒入廁的注意點(diǎn),，天氣熱，提醒孩子多喝水,，及時補(bǔ)充水分,。天氣冷，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，所以我所帶的班級總是患病人數(shù)少,，出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能,，如：燙傷,、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力,，使幼兒在園能健康安全的生活。

在特色教學(xué)方面,，根據(jù)幼兒園的需要,，我及時承擔(dān)了本園英語、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù),。為了提高自我對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z,，并請有經(jīng)驗(yàn)的同事、同行觀摩教學(xué),，交流心得,，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心,、陶冶情操,，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里，我也會和教師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動中,，邀請家長來觀摩自我孩子的特長活動,，讓孩子在家長面前展示自我的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會,。

三,、同伴互助,，教研工作有聲有色

作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí),。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn)，互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項(xiàng)目,、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的,。個性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

四,、熱情接待,，及時家園溝通

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考,、探討的問題,。應(yīng)對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語,，我堅(jiān)信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持教師工作的父母,，因?yàn)槲覀兌加幸粋€共同點(diǎn),，那就是愛孩子。

多年來,，我一向堅(jiān)持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo),。家園專欄從資料上講究實(shí)際化，與本班教學(xué)活動,，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,，增強(qiáng)指導(dǎo)性,。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異,，個別交流,。這樣不斷能與家長之間增強(qiáng)了溝通性，交流了感情,，并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認(rèn)識與教育潛力,，真正做到家園共育,。三是每學(xué)期至少召開一次家長會，統(tǒng)一認(rèn)識,。四是開展家長開放日活動,，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠,。五是不定期出“小通知”,，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法,、教育技能,，以此提高家長認(rèn)識與潛力，從而有效地配合教育,。

五,、努力鉆研，真心擁有歡樂

在平時的工作中,，我總是努力鉆研業(yè)務(wù),，及時訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時,，多次到武漢,，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來，融入到自我的工作當(dāng)中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時,，我在數(shù)學(xué)，繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好,，并取得必須的成績。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人,，多次被單位評為先進(jìn)個人,，20_年曾被評為__市優(yōu)秀教師。

十一年的幼教工作,，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友,。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮,，同時也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進(jìn),、勤奮讀書、充實(shí)自我,，要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師考核申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺在教室的工作崗位上已經(jīng)工作了很久，在這段日子里,，有成功也有失敗,。我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐,，堅(jiān)持思考,，堅(jiān)持反思自己，不管遇到什么挫折,，我都告訴自己,，一定可以很好的解決困難。接下來我向大家簡單介紹一下我的學(xué)習(xí)和工作情況,。

古今中外,，眾多的事實(shí)證明一個顛簸不破的真理：唯有學(xué)習(xí)，才能改變自己,，成就自我,。哈佛大學(xué)圖書館的墻上有這樣一句訓(xùn)誡：“此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),，你將圓夢,。”

一年來,，我堅(jiān)持一個原則,，那就是無論多忙,，無論多累都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。閱讀是學(xué)習(xí)的重要途徑,。早上,，我打開辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的網(wǎng)站：“新浪網(wǎng)”，讓我第一時間把握國內(nèi)外的風(fēng)云變化;“成長博客”，讓我徜徉于一個個鮮活動人的教育故事中;“小語論壇”，讓我領(lǐng)略到小語屆的百家爭鳴的繁榮景象;“鳳凰語文”,，讓我感受到團(tuán)體的智慧是多么的強(qiáng)大….每天中午,，也許一本“語文教學(xué)通訊”,，就成了我的午后精神大餐,。晚上臨睡前，一本《給教師的100條新建議》，也許就是我的催眠曲,。

一年來,，大量的閱讀，拓展了我的視野，開闊了我的胸襟，更新了我的觀念，更堅(jiān)定了我的教育信念,，讓我深深領(lǐng)悟到：教育真是一片大天地,，教育真的可以有所作為!

課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地，教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的看家本領(lǐng),。為了追求真實(shí),、生動、有效的課堂,，我在備課環(huán)節(jié)上,，動盡了腦子用足了勁。準(zhǔn)確的把握教材是備好課的先決條件,，我除了深入研讀教材外,，還仔細(xì)研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo)，并上網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)博采眾長,，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本原性的問題設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案,。課堂上,，我引導(dǎo)學(xué)生與文本與作者與編者與我進(jìn)行積極有效的互動對話,，引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考,，引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”,，從字里行間去體悟語言文字的博大和精妙。課后，我還設(shè)計(jì)開放創(chuàng)新的靈活習(xí)題來反饋、鞏固和拓展課堂教學(xué)效果,。

一個語文教師的真正功夫,。不僅僅在課堂，還在于課外,。所謂“課內(nèi)得法,，課外收益?！薄叭终n內(nèi),，七分課外?！敝v的都是只有大量有效的語文實(shí)踐活動才能真正提高學(xué)生的'語文素養(yǎng),。“不把教科書當(dāng)世界,，而把世界當(dāng)教科書,。”是我一直堅(jiān)守的語文教學(xué)信念,?！吧畹耐庋佑卸鄰V，語文的外延就有多廣,?！蔽揖o緊抓住語文教學(xué)中的三個基本“一”，即：一副好口才,，一手好字,，一篇好文章,。開展了豐富多彩的語文實(shí)踐活動。本學(xué)年,，我在班級內(nèi)開展了寫字比賽,、課本劇大賽、小小新聞發(fā)布臺,、小小即興演講會,、讀后感大賽、書簽制作比賽,、讀書小報(bào)大賽等數(shù)十個實(shí)踐和比賽項(xiàng)目,，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)語文用語文的樂趣。正如一副被改過的對聯(lián)一樣“書山有路思為徑,，學(xué)海無涯樂作舟,。”學(xué)生們在語文的路上走得正實(shí)在走得正歡快!

孔子說：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”我們的教學(xué)也如此,，只教不研,，就會成為教死書的教書匠;只研不教，就會成為紙上談兵的空談?wù)?。只有成為一名研究型的教師,，邊教邊總結(jié)，邊教邊反思,，才能“百盡竿頭更進(jìn)一步,。”一年來,，我積極反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，并把自己的思考付諸于筆端，積極參加各級各類教學(xué)論文競賽,，獲得了一些成績,。三篇指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作的文章發(fā)表在省級刊物《七彩語文》上，《小學(xué)語文習(xí)作評改實(shí)效性初探》獲江都市二等獎,，《新課程背景下農(nóng)村小學(xué)習(xí)作策略初探》一文獲江都市二等獎,，《農(nóng)村小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀及對策》一文獲省二等獎，教學(xué)設(shè)計(jì)《特殊的葬禮》獲省三等獎,。

著名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時代的教師應(yīng)當(dāng)具備四種精神：第一,、追尋理想的執(zhí)著精神，也可以稱之為“理想主義”;第二,、深入現(xiàn)場的田野精神,，也可以稱之為“田野意識”;第三,、共同生活的合作精神，也可以稱之為“合作精神”;第四,、悲天憫人的公益精神,，也可以稱之為“公益情懷”?；厥滓幌逻^去的日子,，有得有失。我不敢說自己有多么的優(yōu)秀,，但是在以后的日子里我會繼續(xù)努力,，做好自己的本職工作，將優(yōu)秀教師作為我畢生的追求,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師考核申請書篇六

匆匆地,，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自我熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋,。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的職責(zé)心畢業(yè)來到工作崗位上后,，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,，十一年的愛心奉獻(xiàn),，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感激,，讓我覺得工作著是幸福的,、歡樂的?；厥资荒甑挠捉坦ぷ鳎闹胁幻庥幸恍└锌?，特作以下具體總結(jié)：

在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要,。所以,，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參加,，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記,、體會心得。自新《綱要》頒布以來,，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神，從而更新自我的教育理念,。緊跟教改的新潮流,，并以此來指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐,，從注重傳授知識、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自我的教育教學(xué)工作,。

在平時的教學(xué)中,，我總是做個有心人，仔細(xì)觀察,、認(rèn)真思考,，廣泛搜集資料，博覽群書,，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)與積累,。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》,、《學(xué)前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志,，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎,。

在常規(guī)教學(xué)方面,，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日,、每周,、每月的生活活動、教學(xué)活動,、游戲活動,、體育活動、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案,。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標(biāo)，使自我對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確,，做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合,，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量,。(成績優(yōu)秀班級,、班主任等)

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù),，從每個細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，個性是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn),，天氣熱,，提醒孩子多喝水，及時補(bǔ)充水分,。天氣冷,，提醒孩子多穿衣服，以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，所以我所帶的班級總是患病人數(shù)少,，出勤率高,。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力,，使幼兒在園能健康安全的生活,。

在特色教學(xué)方面，根據(jù)幼兒園的需要,，我及時承擔(dān)了本園英語,、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自我對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z，并請有經(jīng)驗(yàn)的同事,、同行觀摩教學(xué),，交流心得，完善教學(xué)套路,。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心,、陶冶情操，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里,，我也會和教師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等,。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動中，邀請家長來觀摩自我孩子的特長活動,，讓孩子在家長面前展示自我的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。

作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí),。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn)，互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項(xiàng)目,、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的,。個性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考,、探討的問題。應(yīng)對形形色色的家長,，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語，我堅(jiān)信沒有一個不能溝通的家長,，沒有一個不支持教師工作的父母,，因?yàn)槲覀兌加幸粋€共同點(diǎn)，那就是愛孩子,。

多年來,，我一向堅(jiān)持從以下五個方面做好家長工作：

一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化,，與本班教學(xué)活動,，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強(qiáng)指導(dǎo)性,。

二是建立家園聯(lián)系手冊,，因人而異,，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強(qiáng)了溝通性,，交流了感情,，并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性，解答了家長的疑慮,，提高了家長的正確認(rèn)識與教育潛力,，真正做到家園共育。

三是每學(xué)期至少召開一次家長會,，統(tǒng)一認(rèn)識,。

四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況,，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠,。

五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念,、教育方法,、教育技能，以此提高家長認(rèn)識與潛力,，從而有效地配合教育,。

在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù),，及時訂閱各種幼教雜志,，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，多次到武漢,，孝感等地參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來,，融入到自我的工作當(dāng)中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數(shù)學(xué),，繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績,。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人，多次被單位評為先進(jìn)個人,，十一年的幼教工作,，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離,，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自我,，要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

教師考核申請書篇七

尊敬的“特崗教師”資格審查組的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師朋友們：

我是一名已經(jīng)奮斗在教育戰(zhàn)線14年的特殊教育工作者,。兒時的夢想讓我情系教育事業(yè),，執(zhí)著與熱愛讓我至今不棄不離。近日看到吉林教育信息港的“特崗教師”招聘通知非常高興,，可是到了報(bào)名參加,，又讓我失望莫及。企望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能在百忙當(dāng)中能聽到我的聲音：

從小就夢想著成為一名光榮的人民教師,，這是我一生不變的追求,。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢。

我叫___,，1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個農(nóng)民家庭,。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,，家里我又最小,，所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會，93年中學(xué)畢業(yè)后錯誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專,，95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無奈的回到農(nóng)村,，成為了無業(yè)青年。

為了繼續(xù)圓我的教師夢想,，我選擇了民辦教師,。95年8月22日，我終于走進(jìn)了教室,，那一刻無比光榮,，學(xué)生們一聲“老師，您好”更是讓我從此下定決心誓做一名合格的人民教師,。自從踏上這三尺講臺我就深知,，默默奉獻(xiàn)是教師的職責(zé),。面對著一雙雙渴求知識的目光，我更知肩上的擔(dān)子有多重,。因此,，在工作中，我積極進(jìn)取,、任勞任怨,，嚴(yán)格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè),，樹立科學(xué)的教育思想和正確的教育觀念,，教書育人，愛護(hù)學(xué)生,、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,。經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，已初步掌握了教育教學(xué)理論,，大大提升了教育教學(xué)水平,。我不安于現(xiàn)狀，一邊鉆研業(yè)務(wù),，一邊又報(bào)考了吉林音樂師范學(xué)院音樂?？坪冢⑶彝ㄟ^了成人高考完成了大專學(xué)業(yè),。

在這幾年的工作中,，我努力完善自己，充實(shí)自身水平,，為學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的傳授知識奠定了基礎(chǔ),。1998年10月在敦化市進(jìn)修學(xué)校組織的“全市中學(xué)教師基本功比賽”中榮獲一等獎;同年的音樂教學(xué)年會上，我發(fā)表的一篇《音樂教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評為優(yōu)秀論文,。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧,，九小》。 20__年以來多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外,、市州級大型文藝活動,，屢次獲獎，取得了好成績,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,。 20__年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出,，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎,。20__年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲總分第一名的好成績,。20__年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊(duì),，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲第二名的好成績,。20__年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊(duì)參加了全市首屆藝術(shù)展演，器樂合奏和大合唱兩個節(jié)目榮獲第一名,，并且參加了全市教師節(jié)匯報(bào)演出和州級藝術(shù)展演的選拔活動;在這次活動中,，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎”。20__年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》,，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品，由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市第二屆藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”,。

我想成為一名“真正的”老師,，我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機(jī)?？墒且徊?jīng)]走對,，步步趕不上。就因?yàn)楫?dāng)初沒上對學(xué)校,，這么多年來我成了一個教育線上的“黑人”：沒有編制,、沒有考試資格、就因?yàn)閷W(xué)沒上明白連檔案都沒有了,。我很無助,，也很無奈。

把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的好難,。后悔當(dāng)初上錯學(xué)校已經(jīng)沒有用了,，難道合格的老師必須是從大專院校里培養(yǎng)出來的嗎?我也一直在為中國的教育事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到黨的教育事業(yè)上，通過努力我早已取得了：教師資格證書(小學(xué)音樂教育),、普通話過關(guān)(二級甲等),、職稱證書(小教一級)，并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(14年),。

現(xiàn)在國家和政府都在關(guān)注民生體貼民情,，像我這種情況國家能否破例認(rèn)可，政府能不能給予人性化照顧,，給我一次教書育人的機(jī)會,，圓我多年的教師夢想。

如果打擾各位老師的工作請多多見諒,。企盼回音,，萬分感謝!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師考核申請書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張--，?？茖W(xué)歷,，二級教師。20xx年8月參加工作,，于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作,，擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時兼任體育器材室管理員,，本人平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨,，盡職盡責(zé),，對待學(xué)生有愛心、耐心和真誠之心,，課后能與學(xué)生溝通交流,，平等對待每一個學(xué)生。通過一年來的努力,，我所帶科目逐步形成了良好的.“我運(yùn)動,、我快樂、我健康”的學(xué)風(fēng),。在今后的體育教育教學(xué)工作中,，本人再接再厲，更上一層樓!因此,，現(xiàn)特申請被評為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師考核申請書篇九

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本學(xué)年,，我擔(dān)任學(xué)校的五,、六年級信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,，特向校領(lǐng)導(dǎo)申請參加本次期末教師評優(yōu)工作,。在這一學(xué)年多的工作中，我一直抱著一種向優(yōu)秀,、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來參評,，希望在此參評中尋找差距，以便更好的充實(shí)自己,，服務(wù)于工作,。在此，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對我進(jìn)行了解,，以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo),。特以小結(jié)的形式作為申請參評材料如下：

一年來，本人熱愛黨,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人教育法》,、《義務(wù)教育法》等。思想端正、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德,。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象，能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。孔子說：“三人行必有我?guī)??！碧貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作的來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,。我也在聽課,，評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

我作為一名青年信息技術(shù)教師,，我更知道學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷提高個人業(yè)務(wù)知識,，才能適應(yīng)信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時代性,，才能更快的成長為優(yōu)秀的人民教師。為此,，我積極參加校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)教程或者到視頻課堂聽課等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),，再摸索探究進(jìn)行業(yè)務(wù)上的更新與積累,，同時虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn);并經(jīng)常去聽其他老教師的課，從中汲取長處;積極和同事們共同討論,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力改善教學(xué)效果,。剛踏上工作崗位的我,，擔(dān)任了五,、六年級信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時，并積極主動協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。如：自覺進(jìn)行校機(jī)房電腦故障的排除與維護(hù),，相關(guān)軟件的安裝與升級等工作，協(xié)助體育組教師進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)的錄入整理篩查分類,，協(xié)助各年級組教師進(jìn)行學(xué)生保險數(shù)據(jù)錄入核對,、課件下載修改、制作等工作,。

一學(xué)年以來,，我從未無故缺席、請假,。雖我家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn),，但我在每一天的上班簽到，都力求最早,。服從學(xué)校安排,，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，顧大局,，不求私利,，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的的力量。

一,、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,，開展好常規(guī)教學(xué)。

1,、開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),，收到較好的效果,。

2、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下,，我從光盤上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房,、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，但任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：

教師考核申請書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我自進(jìn)入xx中學(xué)以來,，在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下及其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，我體會到了“開心工作、愉快生活”的真諦,。與同事們的融洽,、和諧相處，讓我感到非常溫暖,，同時也讓我感到萬分榮幸。

回顧過去的一年,，感覺特別充實(shí),。對待工作，我從不馬虎，嚴(yán)肅認(rèn)真是我的一貫原則,。我勤勤懇墾,、扎扎實(shí)實(shí)(認(rèn)真做好備課、上課,、輔導(dǎo),、改作業(yè)、考查,、聽課等教學(xué)常規(guī)工作),，腳踏實(shí)地做好教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),。虛心向各位老師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，并有所成效,。

我以“教書育人,，為人師表，德高為師,、身正為范”為宗旨,，一直在努力打造能成為被同事、學(xué)生,、社會承認(rèn)的好老師,。我重視學(xué)生的人格修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的人生觀,、世界觀,、價值觀教育，切實(shí)做好學(xué)生的思想教育和心理指導(dǎo),。我重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，成績明顯進(jìn)步,。

我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)科研活動,，多次在本校開展公開課;參加縣舉辦的新課標(biāo)公開課比賽復(fù)賽中獲得政治科二等獎;縣抽考考查科目(政治)，學(xué)生成績排名在全縣排18位;期末政治成績平均分比以往提高了5分;第二學(xué)期期中所教尖子班的歷史成績第一;所教普通班期末歷史成績第一,?？傊@一年所任教的班級,，無論是政治,、歷史成績平均分都超過了兄弟學(xué)校同年級的班級。但是我不會滿足于今天已取得的這點(diǎn)成績,，在未來的教育教學(xué)的道路上,，會更加努力打造更完美的明天!

最后,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

教師考核申請書篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興有這次評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的大好機(jī)會,，又有幸自己符合評選的標(biāo)準(zhǔn),。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時機(jī),。因此,，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的光榮行列。如果允許的話,，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科優(yōu)秀教師,。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今,，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了,。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的`幫助和支持下，以及個人的不懈努力,，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,。七年來，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”對照自己,、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,，做了應(yīng)做的工作,，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,，我均名列前茅,。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí)、肯干,，任勞任怨,，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān),。在工作中我勤勤懇懇,、認(rèn)真、負(fù)責(zé),，長期堅(jiān)持出滿勤,、出全勤，力爭做好每一項(xiàng)工作,。在教育工作中,，我用“以人為本,，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識;幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生——樹立師表意識;相信學(xué)生——樹立民主意識”,。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心,、愛護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制,，著眼集體,，針對個性，循循善誘,，對“癥”下藥,，以理服人，以情感人,，糾正惡習(xí),，既當(dāng)良師，又作益友,，逐步建立了民主,、和諧、新型的師生關(guān)系,。我還注重培養(yǎng)班級干部,，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的主人,，逐步學(xué)會管理自己,，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中,，每期都獲得獎勵,，多次奪取流動紅旗，被評為--區(qū)先進(jìn)班集體,。

在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重,、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫,，常采用“啟發(fā)式”,、“探究式”,、“問題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作,、交流,、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快,、充實(shí),，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力,，從而大面積提高了教育教學(xué)效果,。

在教研工作中,，我積極參加教研活動,，主動聽課,、評課，虛心求教,，學(xué)習(xí)教育理論,，開闊了眼界，增長了見識,，豐富了教育教學(xué)的方式方法,，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,、共同提高的目的,。

工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,，特別是在接受先進(jìn)的教育思想,、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,，在今后的工作中,，我將加倍努力，奮力進(jìn)取,，力爭躍上一個新的臺階,。誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師考核申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺在教室的工作崗位上已經(jīng)工作了很久,，在這段日子里，有成功也有失敗,。我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),，堅(jiān)持實(shí)踐,，堅(jiān)持思考，堅(jiān)持反思自己,，不管遇到什么挫折,，我都告訴自己，一定可以很好的解決困難,。接下來我向大家簡單介紹一下我的學(xué)習(xí)和工作情況,。

教師考核申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機(jī)會,，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書,。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上,，我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事,。單位對于我這名員工來說,，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學(xué),，跨入它的職場平臺,，便開始新學(xué)習(xí)生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能,，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理,，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中,，深感自已日益成熟與進(jìn)步,。

自20xx年進(jìn)公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn),，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù),，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦,。

在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會最重要的一點(diǎn)就是,，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值,，所以溝通也是很重要的,，少點(diǎn)摩擦,，多點(diǎn)寬容，這樣同事,、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好,。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來辦公,，有效率的辦公,，當(dāng)然辦公的同時更多的是要有耐心,、細(xì)心,、信心、恒心,、責(zé)任心,，為員工自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。同樣,，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺,，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么,，我會干什么,，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的.是什么,，我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負(fù)資產(chǎn),。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀,。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的,。更重要的一點(diǎn)是我們要與團(tuán)隊(duì)共成長，成功20%是靠自己,，80%是靠別人,。沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)的輝煌依靠我們第一個人的努力,。我們的成功離不開團(tuán)隊(duì)的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力,、更加勤奮的工作,、更高的目標(biāo)、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一色,。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗。

最后，希望在今后工作中,，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定。

我深信,，一份耕耘,，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,，我細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助, 還有我的員工同事們,，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長,。 最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書,。您們辛苦了。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月xx日

教師考核申請書篇十四

教師一種很愉快的職業(yè),，越教就會越愛上自己的事業(yè),。當(dāng)了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻,。20xx年,，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺,，當(dāng)我面對那一雙雙純真,、渴望、信任的眼睛,，一種責(zé)任感又油然而生,。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺,。我愛教師這一崇高的職業(yè),。

參加工作以來,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。熱愛教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局,，自覺維護(hù)教育形象,。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,，更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時間,，學(xué)習(xí)積累，不斷充實(shí)新知識,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力,。平時,，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動,，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí),，注重提高課堂教學(xué)效率,，還能按時上課下課,，及時批改學(xué)生的作業(yè),，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤,。

20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任語文、思品,、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),，刻苦鉆研，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長,。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意,。

在教學(xué)上，我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作,。我刻苦鉆研,，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求,，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總鼓勵學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來,，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅,。

當(dāng)今世界，知識的更新日新月異,，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來,，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會,，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識,，還應(yīng)有廣博的知識,。因此,，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng),。

1,、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2,、我認(rèn)真上好每堂課,，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐。

3,、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動中進(jìn)行交流,。

任教以來,，我的獲獎情況如下：

――20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎

――20xx年5月,，被評為五一小學(xué)“三比三看”活動積極分子――20xx年7月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎――20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號,！