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校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇一

甲方：

乙方：

為加強(qiáng)校企聯(lián)合,，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補(bǔ)，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,，為企業(yè)提供人才的儲備,，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式,。本著互相協(xié)作,、共同提高、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方協(xié)商,，訂立如下協(xié)議：

一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲,、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議,。

二、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化,，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,，乙方為甲方長期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場地,，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。

三,、甲方義務(wù)：

1,、做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué),、尊敬師長,、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》）,。

2、負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱,，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案,，并共同組織實(shí)施,。

3、根據(jù)乙方的用人需要,，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

5、選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文,、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

6、實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作,，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字。

四,、乙方義務(wù)：

1,、實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi),，中途不允許學(xué)生下車,。

2、為甲方提供實(shí)習(xí)場地,，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,。

3,、乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,，推薦有經(jīng)驗(yàn)的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

4,、為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活,，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全,。

5,、提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全,。

6,、提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。

7,、乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字,。學(xué)生因事請假,，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。

9,、實(shí)習(xí)結(jié)束前,，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié)、論文等書面材料,。實(shí)習(xí)期滿后,，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定,，并提供給甲方,。

五、如有其它協(xié)議,，可在下面續(xù)寫：

六,、本協(xié)議一式二份，由甲,、乙雙方各執(zhí)一份,。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效,。協(xié)議生效后,，甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù),。

甲方：

乙方：

年月日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇二

甲方(學(xué)校方)：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人 ：

地址：

聯(lián)系電話 ：

乙方(企業(yè)方) ：

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：

地址：

聯(lián)系電話：

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng)，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才,，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)達(dá)成以下共識協(xié)議,，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：

一、 管理模式：

1. 甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn),，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;

2. 乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和實(shí)習(xí)崗位,，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境。

二,、 招生：

2. 每位學(xué)員須具備身份證原件,，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞,，遵紀(jì)守信,。

三、 職責(zé)與義務(wù)：

(一) 甲方職責(zé)

1. 負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲,、乙雙方途中的安全;

5. 負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲,、乙雙方審核同意，不得擅自離廠,。

(二),、乙方的職責(zé)：

2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用;

3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期 天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作;

7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬,。

四,、學(xué)員工作時(shí)間和實(shí)習(xí)報(bào)酬：

(一)、工作時(shí)間

3. 學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假,。

(二),、實(shí)習(xí)報(bào)酬：

2.實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí)，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算,。

五,、其他事項(xiàng)：

2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,，并提前 日通知的,，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則,，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償,。

六、合作時(shí)間：

甲乙雙方合作時(shí)間自 起至 止,。首次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

七,、本協(xié)議未盡事宜,，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式 份,，雙方各執(zhí) 份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效,。

甲方代表(簽字) 乙方代表(簽字)

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日

(以下簡稱乙方)本著資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),、互惠互利,、共同發(fā)展的原則，擬開展技能人才及相關(guān)方面合作,。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下合作協(xié)議：

一,、合作領(lǐng)域：

1.乙方為甲方提供一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、技術(shù)等信息;

2.甲方為乙方提供一些優(yōu)質(zhì)人才的信息,，人才培養(yǎng)和使用;

3.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)等方面提供條件;

4.甲方可以為乙方訂單式委托培養(yǎng)人才;

5.乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項(xiàng)目;

6.甲方可以為乙方承辦一些冠名班級;

7.甲乙雙方可以共同合作課程開發(fā)、科研開發(fā),、軟件贈送項(xiàng)目;

9.甲乙雙方可以在招生,、宣傳方面共同合作，乙方為甲方招生宣傳提供便利,。

二.甲方義務(wù)和權(quán)利

1.利用學(xué)校宣傳資源,，發(fā)布乙方相關(guān)信息，并為乙方提供掌握的有效信息,。

2.專業(yè)教師及甲方培養(yǎng)的各類人才資源均可為乙方優(yōu)先服務(wù),。

3.為乙方人才培養(yǎng)、培訓(xùn),、技能鑒定,、考證等提供條件，提供實(shí)驗(yàn)室條件和科研手段為乙方的生產(chǎn)服務(wù),。

4.負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)(考試)大綱，提供教材及教輔材料,。

5.指導(dǎo)或協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作,，負(fù)責(zé)監(jiān)控和檢查教學(xué)質(zhì)量。

6.聘請乙方有關(guān)人員擔(dān)任專家,、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,，為聘請的專家、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師提供適當(dāng)咨詢,、教學(xué)指導(dǎo)費(fèi)用,。

7.為聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目提供條件。

三、乙方的義務(wù)和權(quán)利

1.為甲方學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)場所和崗位并安派相關(guān)人員參與指導(dǎo),，盡量為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供住宿條件和適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助,。

2.為甲方的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)提供咨詢服務(wù)，為甲方專業(yè)教師的實(shí)踐鍛煉提供條件,。

3.提供掌握的有效信息,。

4.優(yōu)先招聘、推介甲方畢業(yè)生,。

四,、甲方在乙方掛牌，名稱為“廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”;乙方在甲方掛牌,，名稱為“ 人才培訓(xùn)基地”,。

五、如一方單方面違約或損害對方利益和聲譽(yù),，另一方有權(quán)中止協(xié)議,。

六、雙方在上述預(yù)定框架內(nèi),，就具體合作事宜另行協(xié)議作為執(zhí)行的附件,。

七、未盡事宜,，雙方協(xié)商解決,。

八、本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，協(xié)議有效期五年。

甲方(章)：廣東省交通運(yùn)輸技師學(xué)院 乙方(章)：

(廣東省交通運(yùn)輸高級技工學(xué)校 )

代表人： 代表人：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇三

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著互相合作,、共同發(fā)展,、積極交流、互利互惠的原則,，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一,。甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員,，在乙方需要的時(shí)候,，為乙方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的.優(yōu)秀學(xué)生,。供乙方選拔和錄用。

二,。乙方可作為甲方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地,，在有用工需求時(shí),，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生,。

三,。乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。

四,。甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進(jìn)行管理,。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理,。

五。其它未盡事宜,，甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方蓋章?乙方蓋章

年月日?年月日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇四

乙方：_______________________________

本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才,，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨,，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實(shí)習(xí)達(dá)成如下協(xié)議：

1,、 甲方推薦學(xué)員應(yīng)參加過本單位崗位或工種的相應(yīng)技能培訓(xùn),，提供學(xué)員名單和基本情況介紹。

2,、 甲方推薦學(xué)員須身體健康,，思想上進(jìn)，優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件,。

4,、 甲方開設(shè)以下專業(yè)技能培訓(xùn)：電焊、計(jì)算機(jī),、電子電器維修,、中式烹飪、美容,、美發(fā),、保健按摩、酒店管理,、服務(wù)禮儀,、市場營銷、養(yǎng)殖種植,、家政服務(wù),、汽車美容，年專業(yè)培訓(xùn)綜合能力：3000人左右,。

1,、為甲方學(xué)員配備政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)及生活方面過硬的指導(dǎo)老師,。

2,、為甲方學(xué)員提供良好的工作、學(xué)習(xí)與生活條件,，與乙方職工一視同仁,，不岐視。

3,、為甲方學(xué)員提供勞動(dòng)保護(hù)用品,，保障學(xué)員的實(shí)習(xí)安全，不安排實(shí)習(xí)內(nèi)容以外的危險(xiǎn)工作,。

4,、對參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的學(xué)生，可向?qū)W員支付一定的勞務(wù)實(shí)習(xí)費(fèi)和補(bǔ)助,。

5、乙方單位主營業(yè)務(wù)和實(shí)習(xí)崗位用工需求

地址：_________________________

簽訂時(shí)間：___年___月___日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇五

甲方： 宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 （以下簡稱甲方） 乙方： ?（以下簡稱乙方）

為大力發(fā)展職業(yè)教育，進(jìn)行有效的資源整合,，使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識又有實(shí)際操作技能的應(yīng)用型人才更符合企業(yè)的人才需求,，探討產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新模式，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的產(chǎn)教研結(jié)合平臺,，本著互相協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的原則,，雙方同意建立校企合作關(guān)系,。為了使校企合作制度規(guī)范化,，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

本協(xié)議是為了使甲,、乙雙方長期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議,。

甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,；乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場地,；甲,、乙方共同合作進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)革新。

1．做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué),、尊敬師長、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時(shí)遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》）。

2．負(fù)責(zé)向乙方提供實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù),、名單以及相關(guān)情況,。負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃,，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案，共同組織實(shí)施,。

3．學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和乙方負(fù)責(zé)學(xué)生的交接工作，包括每天上,、下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字。

4．根據(jù)乙方的用人需要,，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,。

5．選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師參與甲方的教育,、教學(xué)、課程改革,、技術(shù)指導(dǎo)等工作,，并在聘期內(nèi)參加學(xué)術(shù)交流、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

6．定期選派專業(yè)教師到乙方兼職,。乙方負(fù)責(zé)為甲方教師提供合適的崗位及相應(yīng)的保障。

7．選派優(yōu)秀骨干教師根據(jù)乙方員工崗位特點(diǎn)和需求,，為乙方員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),。

8．在完成正常的教學(xué)任務(wù)之外，向乙方提供部分場地,、設(shè)備與乙方進(jìn)行產(chǎn)品加工和研發(fā)合作,。

1．為甲方提供實(shí)習(xí)場地，提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須的技術(shù)資料,、必要的勞動(dòng)工具和勞保用品,，并負(fù)責(zé)學(xué)生的勞動(dòng)安全,，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)計(jì)劃,，推薦有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,。實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié),、實(shí)習(xí)鑒定表等書面材料,，實(shí)習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),，作出書面鑒定,，并提供給甲方。

2．在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，加強(qiáng)學(xué)生的管理教育,，關(guān)心學(xué)生的生活，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方,，并配合甲方對學(xué)生進(jìn)行教育和處理,。

3．做好和甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字,。學(xué)生因事請假，必須要經(jīng)過學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的同意才能批準(zhǔn),。

4．乙方因工作需要（如加班）,，為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活（如就餐等）提供力所能及的幫助和方便，并負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的就餐和交通安全,。

5．選派有突出成績的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任甲方的兼職教師,，兼職教師必須依據(jù)與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》（另行簽訂）參與甲方的教育、教學(xué),、課程改革,、技術(shù)指導(dǎo)等工作,。

6．為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應(yīng)的保障,。

7．為甲方實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供相關(guān)的產(chǎn)品加工項(xiàng)目。

8．甲,、乙雙方合作開展科學(xué)研究,，解決乙方的技術(shù)革新和新產(chǎn)品開發(fā)。

本協(xié)議簽訂后,，雙方共同遵守,，任何一方不履行協(xié)議，即構(gòu)成違約,，違約方負(fù)責(zé)賠償守約方全部經(jīng)濟(jì)損失,。

1．在合作中若出現(xiàn)問題和分歧,，雙方本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)商解決,。

2．在本協(xié)議執(zhí)行過程中,，若存在甲,、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題,，提交國家相關(guān)機(jī)構(gòu)仲裁,。

3．因不可抗力造成本協(xié)議無法履行,，雙方均不承擔(dān)任何違約責(zé)任（但要妥善處理好學(xué)生的未了工作,，待一切工作都得到解決后，方能終止本協(xié)議）。

七,、本協(xié)議未盡事宜，雙方通過協(xié)商另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,。

八,、本協(xié)議一式二份,，由甲,、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,，甲,、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。

九,、本協(xié)議有效期三年。有效期滿后,，若雙方?jīng)]有提出異議,，則此協(xié)議自動(dòng)延長兩年,。

甲方代表（公章）： 乙方代表（公章）：

單位地址： ?單位地址：

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簽定日期：年月日簽定日期：年月日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇六

甲方：（以下簡稱甲方）

乙方：_______________（以下簡稱乙方）,，

根據(jù)《職業(yè)教育法》及中等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處、資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ),、共同發(fā)展的原則，就加強(qiáng)協(xié)作,、共同建設(shè)河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專校外實(shí)習(xí)基地,，達(dá)成如下協(xié)議：

甲、乙雙方本著大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)既有良好專業(yè)知識又有實(shí)際操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,，使學(xué)校成為企業(yè)定向人才培養(yǎng)與技術(shù)培訓(xùn)基地和低成本項(xiàng)目研發(fā)場所以實(shí)現(xiàn)雙贏目標(biāo)。雙方同意建立校企合作關(guān)系,，掛牌建立“河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專校外實(shí)習(xí)基地”,。

1、實(shí)訓(xùn)學(xué)生自愿加班,。

2,、確定實(shí)習(xí)基地名稱及其有關(guān)事項(xiàng)，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,，以擴(kuò)大企業(yè)知名度,。

3,、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間,、內(nèi)容,、人數(shù)和要求，提前二個(gè)月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃,。經(jīng)乙方確認(rèn)后組織實(shí)施。

4,、建立健全規(guī)范的實(shí)習(xí)管理制度,，委派專人負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生的行政事務(wù)，并不定期到乙方處協(xié)助教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo),。

5,、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)開始和結(jié)束的送接交通安排和相關(guān)理論教學(xué)組織管理工作。

6,、教育實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守乙方訂立的各項(xiàng)管理制度,、勞動(dòng)制度，保密制度等,。

7,、在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等方面優(yōu)先滿足乙方的需求，能為乙方員工提供必要的師資力量和實(shí)驗(yàn)設(shè)備支持,。

8,、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間，有責(zé)任協(xié)助乙方對學(xué)生的安全進(jìn)行教育管理,。

9,、優(yōu)先滿足乙方的用人需求，為乙方提供人力資源,。

10,、確定實(shí)習(xí)基地名稱及其有關(guān)事項(xiàng)，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,，以擴(kuò)大企業(yè)知名度,。

11、甲方因工負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的待遇與合同制工人相同,，因工負(fù)傷醫(yī)療終結(jié),，由勞動(dòng)鑒定委員會確定其傷殘程度。完全喪失勞動(dòng)能力的,，與合同制工人同等對待,，部分喪失勞動(dòng)能力的，企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排力所能及的工作,，合同期滿,，根據(jù)其傷殘程度,，由甲方按照省、自治區(qū),、直轄市人民政府確定的具體辦法辦理,。

12、甲方患病或非因工負(fù)傷,，醫(yī)療期內(nèi)待遇應(yīng)當(dāng)與合同制工人同等對待,，傷病假期間,，由甲方酌情發(fā)給生活補(bǔ)助費(fèi),。

（二）乙方：

1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢,，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學(xué)體系與當(dāng)前企業(yè)實(shí)際需求提出建設(shè)性意見,，并可在甲方校內(nèi)掛牌成立“人才培養(yǎng)及項(xiàng)目研發(fā)基地”。

2,、按照甲方教學(xué)計(jì)劃,，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排甲方所屬學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。實(shí)習(xí)期間：第一月工資不低于1000元,，第二月工資不低于1400元,。

3、提供實(shí)習(xí)設(shè)備,、場地和原材料,。

4、建立健全工作的規(guī)章制度及勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度,，在特定的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,，為學(xué)生購買必要的意外保險(xiǎn)。

5,、與指導(dǎo)老師共同對實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評價(jià)和考核,。

6、根據(jù)情況酌情為甲方委派的實(shí)習(xí)師生提供食宿,，為學(xué)生提供基本的生活補(bǔ)貼,。

7、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生,。

8、乙方僅與甲方發(fā)生合作關(guān)系,，甲方委派到乙方實(shí)習(xí)的師生的勞動(dòng)關(guān)系問題應(yīng)通過甲方解決,。

本頂崗見習(xí)協(xié)議自____年____月____日至____年____月____日止

本協(xié)議一式叁份,，雙方各執(zhí)壹份，送教育局職稱科備案壹份,。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章之日起生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決或另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力,。

甲方：（蓋章）

乙方：（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

日期：日期：

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇七

乙方：________

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng),、科學(xué)研究和服務(wù)社會的功能，加強(qiáng)高校教學(xué),、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,，為校企合作提供更大空間,，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)在平等自愿,、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，同意建立合作關(guān)系,，并達(dá)成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系,。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)提供人力資源方面的支持,。

2.應(yīng)乙方要求,，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造,、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓,。

3.應(yīng)乙方要求，可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”,、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”,、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術(shù)講座,、員工職業(yè)技能培訓(xùn),、考證、資料翻譯,、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合,、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程,、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃,、發(fā)展、管理,、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù),。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實(shí)習(xí),、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過程中,，嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密,。

三,、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要，可在乙方掛牌設(shè)立“______技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地,、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí),、就業(yè)等方面的需求,。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下,，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生,。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下,，選派管理人員,、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定,、教學(xué)改革,、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有,。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,，對甲方的專業(yè)設(shè)置,、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢,。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,，培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果,。

四、附則

1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,，甲,、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題,。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí),、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢,、生活安排,、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用，由雙方本著“平等協(xié)商,，互惠互利”的原則加以解決,。

3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,，雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決,。協(xié)商不成，提交______仲栽委員會仲栽,。

5.本協(xié)議一式三份,，甲方二份，乙方一份,，自雙方簽字,、蓋章之日生效。

甲方：________

簽字代表：________

______年____月____日

乙方：________

簽字代表：________

______年____月____日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇八

甲 方：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心 （以下簡稱“甲方”） 地 址：安陽市安漳路與東風(fēng)路交叉口東北角 聯(lián) 系 人：

乙 方： （以下簡稱“乙方”） 地 址： 聯(lián) 系 人：

甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,，在平等合作,、互惠互利的基礎(chǔ)上，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī),，就甲方授權(quán)乙方在協(xié)議校區(qū)內(nèi)使用其產(chǎn)品事宜,，達(dá)成如下協(xié)議條款，以資共同信守：

1,、甲方授權(quán)乙方使用產(chǎn)品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》,。

2、甲方授權(quán)乙方在 （學(xué)校）開展并使用此課程,。

3,、甲方授權(quán)學(xué)校所在周邊位置 區(qū)域內(nèi)獨(dú)家使用權(quán)保護(hù),。

4,、此協(xié)議生效后，甲方有義務(wù)為乙方提供后期教學(xué)服務(wù),，服務(wù)費(fèi)用由乙方承擔(dān)（每次培訓(xùn)費(fèi)用根據(jù)當(dāng)時(shí)價(jià)位為標(biāo)準(zhǔn)）,。

5、甲方為乙方無條件退還已打開包裝的殘次產(chǎn)品,，甲方為乙方提供調(diào)換其他級別的同類產(chǎn)品,，非殘次品的包裝打開或包裝損壞的產(chǎn)品不予與調(diào)換，所有產(chǎn)品一經(jīng)售出,，不予退貨,。

1、乙方使用甲方授權(quán)產(chǎn)品名稱：《洪恩波嚕嚕國際幼兒英語》,。

2,、乙方使用權(quán)資格確認(rèn)：乙方具有獨(dú)立法人資格，須向甲方提供辦學(xué)許可證或法人身份證復(fù)印件,。

3,、乙方須向甲方每年繳納區(qū)域獨(dú)家授權(quán)費(fèi)用合計(jì)人民幣 元（大寫）。

4,、乙方不得向協(xié)議區(qū)域以外地區(qū)（包括分校）使用和推廣本產(chǎn)品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，甲方有權(quán)單方面終止本協(xié)議。

5,、乙方不得向協(xié)議區(qū)域以內(nèi)其他學(xué)校（包括分校）使用和推廣本產(chǎn)品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)單方面終止本協(xié)議,。

6,、乙方有義務(wù)配合并實(shí)施甲方制定的系統(tǒng)性培訓(xùn)。

7,、乙方有義務(wù)配合甲方組織參加北京公司總部組織的全國性和在當(dāng)?shù)亟M織的.一系列成果展示活動(dòng),。

付款方式、使用數(shù)量及折扣界定的標(biāo)準(zhǔn)：

1,、在協(xié)議區(qū)域內(nèi)獨(dú)家使用教材需現(xiàn)款進(jìn)貨,。

2、產(chǎn)品價(jià)格：68元/冊（根據(jù)北京洪恩公司產(chǎn)品價(jià)格的變更而調(diào)整）,。 使用產(chǎn)品首批進(jìn)貨500套或以上,，直接給與折扣90%優(yōu)惠，在同一學(xué)期累計(jì)進(jìn)貨按相應(yīng)優(yōu)惠,。首批進(jìn)貨低于500套,，無折扣優(yōu)惠，同一學(xué)期進(jìn)貨不累計(jì)計(jì)算,。

3,、教師用產(chǎn)品無折扣優(yōu)惠。

此協(xié)議有效期為一年,，自協(xié)議簽定之日 年 月 日始至 年 月 日止,。

1、甲方和乙方均有義務(wù)履行保密義務(wù),，不得向任何第三方披露或者透露有關(guān)本協(xié)議內(nèi)容項(xiàng)下的任何信息,。

凡因協(xié)議所發(fā)生的一切爭執(zhí)，甲,、乙雙方應(yīng)通過友好協(xié)商的方式加以解決,；協(xié)商不成時(shí)，由提出爭議一方向本協(xié)議簽訂地法院提起訴訟,。

1,、本協(xié)議未盡事宜，雙方另行協(xié)商解決,，并簽訂補(bǔ)充協(xié)議,。補(bǔ)充協(xié)議視作本協(xié)議組成部分，具有同等法律效力。

2,、本協(xié)議經(jīng)雙方蓋章或授權(quán)代表簽字后即告生效,。

本協(xié)議一式二份，甲,、乙雙方各執(zhí)一份,，本協(xié)議及本協(xié)議期內(nèi)的產(chǎn)品征訂單具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：北京洪恩成長教育科技有限公司安陽發(fā)展中心

法定代表人或委托人（簽字）：

簽訂日期： 年 月 日

乙方（蓋章）：

法定代表人或委托人（簽字）：

簽訂日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇九

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的`人才,，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),、就業(yè)提高供更大空間,，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才,，本著優(yōu)勢互補(bǔ),、資源共享、互利互惠,、共同發(fā)展的基本原則,，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng),、實(shí)習(xí)基地建設(shè),、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn),、學(xué),、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：

1.通過雙方合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向,，以行業(yè)、協(xié)會,、企業(yè)為依托的校企合作,、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng),、學(xué)術(shù)研究,、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體,。

2.由雙方領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃,、組織具體項(xiàng)目實(shí)施、定期交流互訪等工作,。

3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”,。

4.通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議,、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流,、科技項(xiàng)目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育,、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉,、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制,。

（一）甲方

1.聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會委員或客座教授,，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程,，培養(yǎng)社會、企業(yè)需要的高技能型人才,。

2.利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,，深入企業(yè)一線，在項(xiàng)目調(diào)查,、科研開發(fā),、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。

3.為企業(yè)量身訂做,，“訂單式”培養(yǎng)人才,。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃,，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作,、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲,、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型、技能型,、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才,。 4.按乙方要求以“請進(jìn)來”或“走出去”的方式,， 支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù),，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作,。

（二）乙方

1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式,、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。

2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員,、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程,，參與甲方科研開發(fā)、 教學(xué)改革,、教材編制寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。

3.乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研,、研發(fā),、制作及編制，以降低成本費(fèi)用,，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng),、鍛煉提供平臺和機(jī)會。

4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求,，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密有效的合作機(jī)制,。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,，由雙方協(xié)商決定,。

5.按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況,，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備,、場地和原料,。對學(xué)生實(shí)習(xí)成績進(jìn)行相關(guān)的評和考核,。

7.作為甲方的合作單位

具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目，如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn),、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué),、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商，本著互惠互利,、共同發(fā)展的原則,，做為本協(xié)議的附件另行約定。

合作時(shí)間為 年,，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,，可長期合作。

1.本協(xié)議一式四份,，雙方各執(zhí)兩份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,；

2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定,，作為本協(xié)議的附件,，具同等法律效力。

甲方：xxx （蓋章） 乙方： （蓋章）

代表人： 代表人：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇十

甲方：××××××××學(xué)校（以下簡稱甲方）

乙方：××××××××有限公司（以下簡稱乙方）

想大力發(fā)展××高等職業(yè)技術(shù)教育,，實(shí)施以“工學(xué)結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式”,，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系,，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校校外藥品生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地”。校企達(dá)成如下合作意向：

按照國家示范性高等職業(yè)學(xué)院建設(shè),，走“產(chǎn),、學(xué)、研”相結(jié)合道路的指示精神,，本著雙方互惠互利的原則,，甲方藥學(xué)系根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，派遣學(xué)生到乙方進(jìn)行課程實(shí)習(xí),、認(rèn)識實(shí)習(xí),、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，乙方根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,、實(shí)習(xí)大綱,，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當(dāng)安排，并派專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo),，以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)內(nèi)容,，為學(xué)生畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

甲乙雙方組成工作小組（組長由甲方擔(dān)任），對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理,。

（一）甲方

1,、按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間,、內(nèi)容,、人數(shù)和要求，提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排,。

2、聘任企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校兼職教師,。

3,、委派專人負(fù)責(zé)管理學(xué)生的.行政事務(wù)，并參與教學(xué)和指導(dǎo)工作,。

4,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。

5,、按照乙方的實(shí)際情況和要求,，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項(xiàng)目合作研究,。

6,、向乙方推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生。

（二）乙方

1,、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,，根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣,。

2,、根據(jù)甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容,、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),，教育學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程,。

3、提供實(shí)習(xí)設(shè)備,、場地和原材料,。

4、對學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價(jià)和考核,。

5,、按照學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì),，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè),。

合作時(shí)間為一年,，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長期合作,。

這份協(xié)議一式貳份,，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決,。

甲方（蓋章）：××××××××學(xué)校

代表（簽字）：

日期：

乙方（蓋章）：××××××××有限公司

代表（簽字）：

日期：

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇十一

為充分發(fā)揮校企雙方的'優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè),、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應(yīng)用型人才,，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),、就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補(bǔ),、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,，可做其他補(bǔ)充,。

（一）互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦,、員工培訓(xùn)合作

1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxx學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”,，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理,、實(shí)習(xí),、培訓(xùn)、科研合作,。

2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn),、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生,；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,，優(yōu)先為乙方輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟,、硬件教學(xué)

資源,，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn),、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù),。

4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù),。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決,。

（二）訂單培養(yǎng),、合作辦學(xué)

1．雙方共同合作,，在相關(guān)專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源,。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù),；積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等,。

3．應(yīng)乙方需要,，甲方報(bào)經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“xxxxxxxxxxx學(xué)院函授點(diǎn)”,，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案,。

業(yè)人才（工作的同時(shí)，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W(xué)歷教育）,。

5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作,、工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學(xué),，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā),、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進(jìn)行推廣,。

7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā),、教學(xué)改革,、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

（三）頂崗實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密,、長效的合作機(jī)制,。

3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi),，如房租費(fèi),、水電費(fèi)等。

4．甲,、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成,。同時(shí),，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作,。

5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月）。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,，實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全,。

7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然,。實(shí)習(xí)結(jié)束,，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價(jià)。

8．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo),、監(jiān)督,，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系,。

（四）教學(xué),、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為xxxxxxx學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,，并參與甲方的教育教學(xué)工作,。

2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座,。

3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型,、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過“xxxxxx職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果,。

三,、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方

1．確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,，擴(kuò)大乙方的社會知名度,。

2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案,，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃,。

3,，實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任,。

5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。

6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才,。

7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。

8．根據(jù)乙方的用人需求,，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

（二）乙方

1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)

2．根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動(dòng)補(bǔ)貼,。

3.在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方,。實(shí)習(xí)期滿后,，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價(jià)和考核,，并提供給甲方,。

4.學(xué)生在實(shí)習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,，結(jié)合自身實(shí)際情況,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

6根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè),。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力,。本協(xié)議一式四份,，各雙方各持二份。

甲方：

代表（或授權(quán)）人：

年月日 乙方：代表（或授權(quán)）人： 年月日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇十二

現(xiàn)如今,，協(xié)議使用的情況越來越多,，簽訂簽訂協(xié)議可以使事務(wù)的結(jié)果更加完美化。那么什么樣的協(xié)議才是有效的呢,？下面是小編收集整理的校企合作協(xié)議書模板,，歡迎閱讀與收藏。

甲方(學(xué)校方)：__________

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：__________

地址：__________

聯(lián)系電話：__________

乙方(企業(yè)方)：__________

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人：__________

地址：__________

聯(lián)系電話：__________

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng),，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)達(dá)成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：

一,、管理模式：

1.甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn),，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作;

2.乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和實(shí)習(xí)崗位，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境,。

二,、招生：

2.每位學(xué)員須具備身份證原件，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康,，能吃苦耐勞,，遵紀(jì)守信,。

三、職責(zé)與義務(wù)：

(一)甲方職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲,、乙雙方途中的安全;

5.負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,，不得擅自離廠。

(二),、乙方的職責(zé)：

2.負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用;

3.負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期__________天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作;

7.負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬,，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬,。

四,、學(xué)員工作時(shí)間和實(shí)習(xí)報(bào)酬：

(一)、工作時(shí)間

3.學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假,。

(二),、實(shí)習(xí)報(bào)酬：

2.實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí)，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算,。

五,、其他事項(xiàng)：

2.甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇;

4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,，并提前__________日通知的,，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則,，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償,。

六、合作時(shí)間：

甲乙雙方合作時(shí)間自__________起至__________止,。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

七,、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決,。

八,、本協(xié)議一式__________份，雙方各執(zhí)__________份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字,、蓋章即生效。

甲方代表(簽字)__________乙方代表(簽字)__________

甲方蓋章__________乙方蓋章__________

__________年__________月__________日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇十三

甲方（蓋章）：

乙方（蓋章）：

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一,、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二,、甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè),。

三,、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“xx學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”的牌子,。

四,、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)

五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)

六,、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員,，參與甲方的專業(yè)建設(shè)。

七,、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座,。

甲方（蓋章）：

乙方（蓋章）：

日期：

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇十四

乙方： ___________

為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補(bǔ),，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,，為企業(yè)提供人才的儲備，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式,。本著互相協(xié)作,、共同提高、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方協(xié)商,，訂立如下協(xié)議：

一、協(xié)議性質(zhì)： 本協(xié)議是甲,、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議,。

二、協(xié)議內(nèi)容： 為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化,，甲方為乙方建立穩(wěn)定的.學(xué)員培訓(xùn)基地,，乙方為甲方長期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場地，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù),。

三,、甲方義務(wù)：

1.做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué),、尊敬師長,、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》),。

2.負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱,，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃,，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案,，并共同組織實(shí)施。

3.選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文,、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

4.實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字,。

四、乙方義務(wù)：

1.實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供,。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi),，中途不允許學(xué)生下車。

2.為甲方提供實(shí)習(xí)場地,，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作,。

3.為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便,。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全,。

4.提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全,。

5.提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品,。

6.乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn),，并在學(xué)生交接單上簽字,。學(xué)生因事請假，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn),。

五、如有其它協(xié)議,，可在下面續(xù)寫：

六,、本協(xié)議一式二份，由甲,、乙雙方各執(zhí)一份,。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效,。協(xié)議生效后,，甲,、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。

甲方公章乙方公章

單位地址： ___________

單位地址： ___________

聯(lián)系人： ___________聯(lián)系人： ___________

電話： ___________

電話： ___________

簽定日期：___________

簽定日期：___________

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇十五

甲方(企業(yè))： 乙方(學(xué)校)：

法人代表： 法人代表：

地址： 地址：

電話： 電話：

傳真： 傳真：

為充分發(fā)揮職業(yè)教育為社會,、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,，按照“資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ),，責(zé)任同擔(dān),，利益共享”的原則，加快安徽省職教大省建設(shè),，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識,、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,，促進(jìn)職業(yè)院校深化教育改革,、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系,、加快產(chǎn)業(yè)升級,，探索共建主體多元、辦學(xué)開放,、人才終身服務(wù)和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,，開展多層次、多形式的合作,，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一,、合作總則

(一)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，遵循“需求產(chǎn)生合作,、供給創(chuàng)造需求,、合作帶來共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制,，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

(二) 確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,，建立合作關(guān)系,。

(三)乙方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn)，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才,，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會,，甲方安排人員參加(技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管),。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,，可另做補(bǔ)充,。

(一)產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn),，共建研發(fā)平臺科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。雙方將根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,，確定科研項(xiàng)目,，以職業(yè)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向,，在職業(yè)院?；蚱髽I(yè)中建立研發(fā)平臺，讓企業(yè)的工程技術(shù)人員,、職業(yè)院校師生參與科研項(xiàng)目開發(fā),、制作和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),，共同提高師資專業(yè)水平,，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力。

(二)共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是職業(yè)教育人才培養(yǎng)不可或缺的,，校內(nèi),、校外實(shí)習(xí)都關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)。雙方將共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心,，從各自資源的優(yōu)勢出發(fā),，在不同的教育教學(xué)階段，在專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),，教學(xué)內(nèi)容優(yōu)選,，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等方面,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場所和資源。

(三)雙向委培,、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)定向委培兩種方式,，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求,，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲備;后者以企業(yè)招聘員工為生源,，根據(jù)企業(yè)要求,，完成企業(yè)員工基本技能,、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間,，節(jié)約成本,。校企雙方的“定向委培”是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分，雙方將從教學(xué)計(jì)劃的制訂,，到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行考核評估,，其合作貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中,，雙方可以相互成立冠名班級,。

為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。

(四)頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合

學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求,，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí),，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作,，在真實(shí)的工作環(huán)境下，體會理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，讓學(xué)生了解企業(yè)文化,，感受企業(yè)氛圍，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo),。

(五)優(yōu)秀畢業(yè)生錄用

對于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生,，按市場“雙向選擇”原則，企業(yè)有優(yōu)先錄用權(quán),，錄用的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定購買保險(xiǎn),。

(六)提供技術(shù)支持和社會服務(wù)

按照“資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)”的原則,，在技能人才培養(yǎng)過程中企業(yè)方有義務(wù)派出兼職教師,，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練，宣傳企業(yè)文化,。學(xué)校方有義務(wù)為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓(xùn)考證服務(wù),，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也可利用教師的技術(shù)及研究成果,，為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持,。

三、雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方

1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料,，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實(shí)合法的法律地位,。

2、甲方作為乙方學(xué)校的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,，在甲方有用工需求的時(shí)候,，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，供甲方選拔和錄用。

3,、根據(jù)發(fā)展情況,、人力資源需求狀況，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源計(jì)劃,、年度工作計(jì)劃,，并及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃,。

4,、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位描述,，需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦班級實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

5、根據(jù)企業(yè)一段時(shí)期內(nèi)用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃,。

6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃,，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,，安排學(xué)生實(shí)習(xí)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備,、場地和原材料,，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

7、負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目,、課題給予適當(dāng)?shù)陌才?，并委派企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),，對實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價(jià)和考核，以保證學(xué)生能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,，簽訂勞動(dòng)合同,，辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。

9,、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,，適應(yīng)實(shí)際需求。

10,、根據(jù)甲方發(fā)展需要,，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題，由企業(yè)科研工程師主導(dǎo),，乙方教師和學(xué)生參與,，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果,。

(二)乙方

1,、中華人民共和國規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。

2,、開展招生宣傳,，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè),。

3,、根據(jù)一段時(shí)期內(nèi)甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T,、人社部門上報(bào)春,、秋季招生計(jì)劃。

4,、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué)，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間,、內(nèi)容,、人數(shù)和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排,。

5,、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對新生錄取、入學(xué)報(bào)到,、學(xué)生管理,、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

6,、委派專人(駐廠老師)負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生,、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度,。

7、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的'各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度,。

8,、為來校參加教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定支付報(bào)酬,，差旅費(fèi),、工資由甲方負(fù)責(zé)，乙方包吃住,。

9,、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)的穩(wěn)定性，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)流失超過一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)充,。

10,、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃,，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主，甲方積極支持參與,，共同評估人才培養(yǎng)效果,，培養(yǎng)出甲方所需人才。

11,、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師,、學(xué)生參與園區(qū)內(nèi)企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造。

四,、合作期限

合作共建期限為 年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,，建立新的合作意向,。

五、其它

(一)本協(xié)議一式二份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,。

(二)合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議,。

(三)如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為,，另一方有權(quán)終止協(xié)議。 甲方(企業(yè))：(蓋章) 乙方(學(xué)校)：(蓋章)

代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

甲方：xxx

乙方：xx

為推動(dòng)物業(yè)管理,、家庭服務(wù)職業(yè)技能教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)校企文化交流,，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展回報(bào)社會,，就學(xué)生成長，物業(yè),、家政行業(yè)從業(yè)人員構(gòu)建開放式教育平臺,、全面實(shí)施學(xué)校素質(zhì)、技能教育,，xx與xxx在長期友好協(xié)作的基礎(chǔ)上,，就建立校企合作關(guān)系達(dá)成以下協(xié)議：

一、合作原則

本著友好協(xié)商,、資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則,，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、合作方式及內(nèi)容

(一)注冊“xx”,， 建立職業(yè)技能培訓(xùn)基地;

1.由甲方出資，負(fù)責(zé)注冊“xx,，注冊資金為100萬元;

2.乙方負(fù)責(zé)協(xié)助甲方辦理學(xué)校注冊手續(xù),，提供相關(guān)注資料及相關(guān)資質(zhì)證書;

3.“xx”培訓(xùn)基地設(shè)立于乙方學(xué)院，乙方根據(jù)教學(xué)需求提供教學(xué),、實(shí)操場地;

(二)培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部完善及發(fā)展

1.甲,、乙雙方通過定期溝通或座談形式，開展教學(xué)研發(fā),、及業(yè)務(wù)拓展等工作;

3.校企文化交流,，甲,、乙雙方通過定期走訪、座談等形式展開文化活動(dòng),，加深對彼此辦學(xué)(經(jīng)營)理念,、在活動(dòng)中深入溝通、強(qiáng)化合作,，增進(jìn)友誼,。

三、本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方友好協(xié)商解決,，可訂立補(bǔ)充協(xié)議;

四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,。

甲方： 甲方：

代表(簽章)： 代表(簽章)：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇十六

乙方：________有限責(zé)任公司

為推動(dòng)陽光工程在我縣的實(shí)施,，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)培訓(xùn)工作，擴(kuò)大培訓(xùn)和就業(yè)規(guī)模,，幫助農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)技能就業(yè),、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),，推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,，促進(jìn)農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變，為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源,，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，甲乙雙方本著互相合作,、共同發(fā)展,、積極交流、互利互惠的原則,，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一,、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，按乙方的要求,，為乙方培養(yǎng)機(jī)加,、焊接、電鉗,、建筑(瓦工,、木工、抹灰工,、鋼筋工,、架子工)等技能人才，在乙方需要的時(shí)候,，為乙方優(yōu)先輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用,。

二,、甲方也是乙方的研發(fā)基地，按照企業(yè)提出的技術(shù)項(xiàng)目,，提供技術(shù)支持,，雙方共同進(jìn)行研究開發(fā)，幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新,。甲方還承擔(dān)對乙方員工的技能提升培訓(xùn),，定期按企業(yè)要求進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)，為提高企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)者素質(zhì)提供服務(wù),。

三,、乙方可作為甲方的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,，定期接收甲方學(xué)生的實(shí)習(xí),，在有用工需求時(shí)，如甲方學(xué)生符合招聘條件,，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

四,、乙方應(yīng)按國家法律,、法規(guī)要求，簽訂用工合同,，并為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn),、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等,，確保用工的合法性,。

五、乙方招用甲方學(xué)生應(yīng)提供必要的工作,、生活,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和文化娛樂條件,，并保障員工的人身安全,。甲方學(xué)生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇,。按時(shí)足額發(fā)放工資,，保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。

六,、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,，甲方學(xué)生作為乙方的員工,，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進(jìn)行管理,。

七,、甲乙雙方必須遵守(勞動(dòng)合同法)中的各項(xiàng)條款，妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛,。如一方單方面違約,，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

八,、其它未盡事宜,，依照相關(guān)法律法規(guī)，由甲乙雙方協(xié)商解決,。

九,、合作時(shí)間為5年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,，可長期合作,。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

十,、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,。

甲方代表簽字：________乙方代表簽字：________

聯(lián)系電話：________聯(lián)系電話：________

單位公章：________單位公章：________

____年____月____日____年____月____日

校企合作協(xié)議書在哪里導(dǎo)出篇十七

乙方（企業(yè)方）：__________________

鑒于甲方目前正尋求工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強(qiáng)，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更為豐富的人才,，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)達(dá)成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：

1,、甲方在乙方設(shè)立甲方學(xué)校的分教點(diǎn),，為甲方學(xué)生提供教學(xué)和生活上管理工作；

2,、乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和實(shí)習(xí)崗位,，盡量為學(xué)員創(chuàng)造適宜的學(xué)校和實(shí)習(xí)環(huán)境。

2,、每位學(xué)員須具備身份證原件,，每位學(xué)員都應(yīng)身體健康，能吃苦耐勞,，遵紀(jì)守信,。

（一）甲方職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)學(xué)員在往返甲、乙雙方途中的安全,；

5,、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員在實(shí)習(xí)期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意,，不得擅自離廠,。

（二）乙方職責(zé)

2、負(fù)責(zé)承擔(dān)甲方學(xué)員第一次到乙方的乘車費(fèi)用,；

3,、負(fù)責(zé)派遣有經(jīng)驗(yàn)的技師到甲方進(jìn)行為期______天的免費(fèi)崗前培訓(xùn)工作；

7,、負(fù)責(zé)每月向?qū)W校發(fā)放學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)酬,，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計(jì)各學(xué)員工作時(shí)間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動(dòng)報(bào)酬。

（一）工作時(shí)間

3,、學(xué)員在實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日按國家要求的標(biāo)準(zhǔn)放假,。

（二）實(shí)習(xí)報(bào)酬

2、實(shí)習(xí)學(xué)員被安排到除車縫崗位以外的崗位實(shí)習(xí),，其實(shí)習(xí)報(bào)酬按本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)核算,。

2、甲方學(xué)員享受與乙方的員工相同的食宿標(biāo)準(zhǔn)待遇,；

4,、協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達(dá)成一致,，并提前______日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議,，否則,，所造成的損失由違約方負(fù)責(zé)賠償。

甲乙雙方合作時(shí)間自______年______月______日起至______年______月______日止,。首次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

1,、本協(xié)議未盡事宜,，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。

2,、本協(xié)議一式______份,，雙方各執(zhí)______份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字,、蓋章即生效,。

甲方代表（簽字）_________

甲方蓋章__________________

乙方代表（簽字）_________

乙方蓋章__________________

______年______月______日