當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應的計劃,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園周計劃表中班篇一

活動目標：

1,、讓孩子通過自己的努力完成比賽,，感受親子運動的快樂,。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

活動場地：大操場

時間：

活動準備：

1,、劃分好各班活動區(qū)域,。

2、與家長取得聯(lián)系,，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子,。

活動過程：

比賽項目：

1、《看誰投得準》

材料：小紙球若干紙簍5個

每5個家庭為一組,，小朋友投球，家長抱紙簍接球,，在規(guī)定時間內(nèi),，看哪個家庭接到的球最多為勝。

2,、安全地帶

材料：圈,、小紅旗若干

玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里,，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,，依次類推，直到終點,，誰先到達,，拿起小紅旗獲勝。

3、《小小坦克兵》

材料輪胎5個每組5人

幼兒從起點在相應的軌道里行駛,，前進到終點后傳給家長再原路返回到,，先到達起點者為勝。

4,、《超級動力車》

材料動力車5輛每組5人

家長載好幼兒從起點出發(fā),，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回,，先回到起點者為勝,。選前3名。

5,、《踩高蹺》

材料：高蹺5個,，梅花樁若干

幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁，快速跑到對面家長那里,，家長手拿高蹺回過來,，最先跑完的一組家庭為勝。

6,、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

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幼兒園周計劃表中班篇二

我們辭舊迎新我們迎來新的學期,。新的學期新的開始，我剛到幼兒園沒幾天據(jù)我現(xiàn)在對幼兒園中班的了解做出以下個人計劃：

一,、自覺遵守園的規(guī)章制度

服從上級領(lǐng)導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì),。

二、工作重點

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責任,。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如在課上為幼兒多提供一些音樂美術(shù)等藝術(shù)課程，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感,。

5、注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學的，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視,。

本學期,，我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結(jié),，多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中，多思反,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展。

幼兒園周計劃表中班篇三

【篇一】

一,、本月工作重點：

1.做好幼兒開學報名繳費工作,，建立正常的教育教學秩序。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學習、生活,、衛(wèi)生習慣,。組織幼兒學會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《我長大了》

主題目標：

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我,、肯定自我”。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力,。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系,，學會與人分享,。

三、家長工作：

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,，引導他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力。

3.鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中,，引導他們體驗與人相處的快樂，學習調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心,。

【篇二】

一,、本月工作重點：

1.做好幼兒評估工作，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

2.繼續(xù)認真做好家訪工作,。

3.做好學期結(jié)束工作。（寫好匯報單,、寫好各類總結(jié),、各類資料整理歸檔等）

4.加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練,。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標：

1、了解中國的春節(jié),，體會紅色所象征的喜慶熱鬧,、吉祥祝福的含義。

2,、了解各地傳統(tǒng)的民間習俗,，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節(jié),，感受春節(jié)的喜慶氣氛,。

3、積極參加新年禮物的制作活動,，在說,、畫、唱,、跳的過程中,，營造為紅的新年氛圍。

4,、懂得人在新年中長了一歲,，大膽表達對他人的美好祝愿。

三,、家長工作：

1,、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習俗、禮節(jié)和故事,，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗,，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

2,、和幼兒共同收集新年里的物品,，如中國結(jié)、

春聯(lián)

3,、與幼兒一起整理新年時收到的禮物,，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師,、同伴一起分享,。

4、關(guān)注幼兒在園活動的進展情況,，及時與幼兒交流,，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決,。

【篇三】

本月

工作重點1、了解冬天明顯的特征,，感知冰的特性,。

2、能聽信號變換速度跑,。能堅持冬季戶外活動,，體驗冬季活動的樂趣。

3,、能理解并復述故事內(nèi)容,，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的事情,。

4,、發(fā)展幼兒對科學的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題,。

5,、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂,。

6,、會選擇多種材料進行粘貼活動。

7,、知道自我保護,，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動物,。

8,、學習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類,。

9,、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

10,、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預防常識,。

11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,，有禮貌的號習慣,，正確使用禮貌用語。,。

12,、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀賞雪景,，大雪仗,，堆雪人。

【篇四】

一,、本月工作重點：

1.結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒開展秋游遠足,、采集活動。

3.加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。

5.及時認真填寫并發(fā)放《幼兒成長記錄》,，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《落葉飄飄》

主題目標：

引導幼兒觀察生活,、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情,，什么時候有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習慣,。

主題活動：《神奇的翅膀》

主題目標：

引領(lǐng)幼兒進入《神奇的翅膀》,，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動物是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言,、空間、數(shù)理,、交際等各項智能,。

三、家長工作：

1.孩子共同收集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍,，使其了解動物行動的特征。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,，開展觀察、種植、收集,、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱,。

6.注意指導孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流,。

2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉,、花卉等，供幼兒觀察,。

3.開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化,。

4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,，吸引幼兒共同參與。

幼兒園周計劃表中班篇四

工作計劃網(wǎng)發(fā)布15年幼兒園中班周計劃表,，更多15年幼兒園中班周計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

生活活動l天氣涼了，引導幼兒洗手前將袖子挽好,，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導幼兒給小手擦油，重點指導幼兒擦油的正確方法,。

l學會擦鼻涕的正確方法,，知道打噴嚏、咳嗽不對人,，形成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

l能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。

區(qū)角游戲

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征，用已掌握的繪畫方法,，進行有奇特想法的'自由創(chuàng)作,。

l建筑區(qū)：引導幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進行觀察,，自主選擇進行有目的搭建出有特點的建筑物。

l圖書區(qū)：引導幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流,。

教學活動l周一：

1,、數(shù)學：比厚薄

2、健康：小狗熊生病

3,、科學：葉子保鮮

l周二：

1,、語言：猜一猜

2、社會：黑天

3,、奧爾夫：動動鼓（—）

l周三：

1,、數(shù)學：簡單規(guī)律排序（—）

2、識字：小雞你別看

l周四：

1,、語言：玩具小孩的愿望

2,、美術(shù)：樹寶寶穿花衣

l周五：

1、識字：撘積木

2,、奧爾夫：動動鼓（二）

戶外活動集體活動：新游戲：《小青蟲，爬爬爬》

目標：（1）嘗試多種姿勢的爬行活動,，動作較靈活,、協(xié)調(diào)（2）樂于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅強,、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì)。

分散游戲：腳踏車,、皮球,、沙包投擲、跳躍區(qū)

重點指導1,、引導幼兒學會左右手交替拍球的方法,。

2、利用腳踏車玩具,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒。引導幼兒對生活中,、周圍環(huán)境中感興趣的事物進行觀察,，居住的樓房。

物質(zhì)環(huán)境：1,、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2、建筑區(qū)：建筑圖片引導幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形,、三角形的板，表達建筑特征,。

3,、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。

家長工作

1,、11月份的主題是《動物世界》,，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的，及動物的種類習性,。

2,、11月中班開展10米往返跑的運動項目，加強幼兒冬鍛煉的興趣,。

3,、識字：飯碗別改壞搭積木工程

幼兒園周計劃表中班篇五

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周計劃表報告，更多幼兒園中班周計劃表報告相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

本周工作重點：

1.學習有條理地收拾,、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習慣,。

2.交流和歸納生活事件,，體會合理有序地安排時間的意義。

3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩,。

生活活動指導：

1.在家和在幼兒園都會文明進餐,。

2.會的事情努力自己做。

3.了解交通規(guī)則,，外出時會主動遵守,，不坐副駕駛座。

區(qū)域游戲：

1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的`網(wǎng),，不同大小的豆類,、米等物品，引導幼兒選擇合適的方法進行分類,；提供大小不同的瓶子,、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較,，感知守恒,。

2.閱讀區(qū)：提供整點時鐘，讓幼兒辨認,，了解交通安全標記的意義,。

3.美工區(qū)：提供三角形,、圓形各種顏色的紙，制作交通標志,。

4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,，讓幼兒叫賣、請顧客品嘗,。

5.表演區(qū)：玩坐公交車游戲,，理解并遵守交通規(guī)則。

生成調(diào)整與個別教育：

觀看安全教育視屏

提醒部分小朋友學習文明進餐

家園聯(lián)系：

1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的事,，家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子,。

2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長，培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣,。

3.讓孩子認識整點時間,，鼓勵他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件,。

幼兒園周計劃表中班篇六

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周工作計劃表,，更多幼兒園中班周工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一,、指導思想：

以《新綱要》為指導,，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動,。以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促進孩子全面發(fā)展,。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性,，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學習、不斷實踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長,。

二、主要目標：

2.努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3.做好家長工作,，使家長滿意并積極配合我們的工作;

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象,、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務;

6.有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽,、評課,，在商討中成長自己,。

三、每月工作安排：

三月份：

1.各班制定各類工作計劃;

2.安定幼兒情緒,，進行入園常規(guī)訓練;

3.各班布置家園橋欄目;

4.分班召開家長會;

5.各班結(jié)合教學目標及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;

四月份：

1.結(jié)合季節(jié),、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

2.參加全園教師比武活動;

3.測量幼兒身高體重;

4.各班舉行親子活動;

5.幼兒床上用品翻曬;

6.組織幼兒參加繪畫比賽;

五月份：

1.教研活動;;

2.布置第二期主題墻飾;

3.慶祝五一勞動節(jié);

4.幼兒體檢;

六月份：

1.教案評比;

2.各班交流幼兒的成長冊，能在相互的欣賞中揚長補短;

3.開展慶六一大型運動會;

4.幼兒身高,、體重測量;

七月份：

1.寫好幼兒的評語,，做好幼兒期終發(fā)展評估;

2.奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報;

3.家長問卷調(diào)查,。

幼兒園周計劃表中班篇七

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計劃表格式,，更多幼兒園中班月計劃表格式相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一,、本月工作重點：

1．加強對班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生,。

2．加強幼兒體格鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。

3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5．給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團體操比賽,。

二,、家長工作：

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作,。

2.注意指導孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達,。

3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,，幫助孩子認識和了解蔬菜。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜,，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣,。

5.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠足、爬山,、晨煉等,。

三,、教育教學

1.帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的,；葉子的形狀,；葉子的'光合作用，葉子為什么會變顏色等,。

2.結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，并種植一些蔥、蒜,、綠豆,、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

3,、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種方法進行排序,。

4.收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,，并適當分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗,。

幼兒園周計劃表中班篇八

由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力,，不得不提高工作效率,，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序,，這時就得提出一種計劃,。你會寫中班幼兒園周工作計劃表嗎?下面小編給大家?guī)碇邪嘤變簣@周工作計劃表，希望大家喜歡!

一,、工作重點

1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿衣服,、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足,。

2,、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3,、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,，喜歡應答。

二,、健康領(lǐng)域

1,、鼓勵幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習慣,。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣,，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪,。

4、會玩球,、包,、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操,。

三,、語言領(lǐng)域

1、愿意用語言與別人交往,，喜歡應答,。

2、喜歡聽故事,、兒歌,，理解其大意，愿意跟讀兒歌,。

3,、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書,，有初步愛護圖書的意識。

四,、社會領(lǐng)域

1,、會自己選擇活動，做自己能做的事情,，如穿衣服,、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足,，對自己有信心,。

2、喜歡來,，喜歡老師和同伴,。

3,、初步學習輪流，體驗規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學習與同伴分享玩具和圖書,。

五、生活衛(wèi)生工作

1.隨時進行衛(wèi)生常識教育,，對個別幼兒進行重點指導,。

2.注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進口腔,。

3.能正確使用餐具,，有文明的進餐行為，細嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔,。

4.能安靜入睡室，在老師的幫助下,，能按順序褲,，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

六、安全工作

1.知道外出時不離開成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走。

2.結(jié)合幼兒年齡特點,，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力,。

3.知道放學后不在園內(nèi)玩耍,、不買小攤上的食物,。

4.口袋中有零食,、小玩具等能主動交給老師,，不自己偷偷玩耍,，避免發(fā)生意外。

七,、家長工作

1.根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2.開展秋季親子運動會,，通過各種途徑達到家園教育同步,，大家一起運動的快樂。

3.請家長多注意孩子的身體狀況,，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法,。

4.家訪個別孩子。

1,、我班有幼兒38名,，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性太差如：有搶玩具現(xiàn)象;上課要插嘴;解小便要吵架,，不排隊,。

2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

3,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

4,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來水任其流,。

5、意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神。

6、文明行為習慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，愛打架,，說臟話,。

三、措施,、內(nèi)容：針對以上問題,，我們要進行糾正、改善,，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設(shè)計以下方案：一常規(guī)教育,，常抓不懈。

1,、班級每天進行晨談,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切實際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開,、豐富幼兒的知識,，指導幼兒了解初淺的德育知識,。

3、開展系列活動,，介紹先進人物如：雷鋒，引導幼兒學好樣,，做個守紀律,、好行為的孩子

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時,，品德、行為也得到同化,。

5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。二學習標準,，培養(yǎng)習慣,。

1、學習《幼兒園教育指導綱要試行》,，對照本班幼兒水平,，進行有的放矢地教育。

2,、學習先進園的德育工作經(jīng)驗,，用于實踐。

3,、學習有關(guān)文章,、理論，對照實踐,，尋找差距,，不斷做好本職工作，抓好思品工作,。

四,、具體工作安排：一月份

1、常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī),。穩(wěn)定情緒,，較快地適應學前班生活。

1,、常規(guī)要求：教育幼兒知道飯前,、便后要洗手，知道洗手的正確方法,。

2,、組織幼兒春游，進行季節(jié)教育,，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。三月份2,、進行愛集體守紀律教育,。

1,、常規(guī)教育做一個遵守紀律的好孩子，上課不插嘴,，積極舉手回答問題,。

2、畢業(yè)典禮,。培養(yǎng)孩子對老師的情感,，知道要畢業(yè)了，離開幼兒園,，離開老師,，心里會很難過。

3,、進行總結(jié),。

新的學期剛剛開始，為了提高自我的業(yè)務水平和教學素質(zhì),，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩。

二,、加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育，加強職責心,，規(guī)范言行,，加強精神建設(shè)，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應時代的要求,。

三、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報告,。當班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當班教師點名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自我的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，堅持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

六、抓好教育教學工作,，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級制訂出科學的,、貼合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,，教育教學做到科學化、標準化,、規(guī)范化,。堅持用普通話，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七、在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時做好個別教育，不岐視差生,，要愛護每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

八,、在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作,，努力促進教學的進度與學生的理解力相掛鉤。認真學習其他教師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

九、總之,，我會在教學工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自我有所提高,，使自我走得更遠,，更遠,，更遠。

一,、方案簡介：

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,，例如：身體—運動智能、自然觀察智能,、人際智能,、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備,。

二,、課程安排：

除開設(shè)正常的教學活動外，還開設(shè)適宜的活動課程,，包括：游泳課程,、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作,、科學探索活動。

游泳課程：由班級教師帶領(lǐng),，到游泳館,，由專業(yè)教練進行培訓。

科學探索活動：按照__年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動,。

水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師,，教授水墨畫技能。

漢語拼音學習：聘請有經(jīng)驗的小學語文教師,，教授小學漢語拼音課程,。

三、時間安排：

游泳課程：每周二次,，每次1小時科學探索：每周二次,，每次1小時

水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次,，每次1小時

怎么樣,，您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間：7月1—31日)

暑假又來了?？晌覅s高興不起來,，因為我不喜歡暑假。那么長的時間,，好無聊,。

所以我現(xiàn)在來做個簡單的計劃。

一,、培訓,。

假期學校組織我們學校的一些老師進行心理學方面的培訓,，而且要考試，所以一定得去,，而且要好好學,。

二、自身的學習,。

雖然教的是小學,，卻發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏，不但包括語文方面的,，就連數(shù)學方面的,，我有時候都覺得自己沒有學生知道的多，沒有學生反應快,。所以,，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習題,，書都買好了,，呵呵。

三,、計算機方面,。

今年報名參加了計算機方面的考試，八月份舉行,。不但考的是操作方面的,，還要有理論知識方面的，所以有點小緊張,，得認真看了,，認真學了。雖然沒有報名參加這個方面的培訓,，但是我決定自己學,。

現(xiàn)在想到的就是這三點，以后想到了再說吧!

雖然我一直都信奉一句話：計劃沒有變化快,。但是我知道只有計劃地去做事,，才能做到有條不紊。

希望我在暑假間能堅持完成這三點,，為自身打造一個良好的基礎(chǔ),。

一、班級情景分析

經(jīng)過近段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒,，普遍有禮貌、講禮貌講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,，會關(guān)心幫忙別人,。可是距該學齡段科學領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有必須距離,。有的幼兒,，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一齊做游戲或體育運動,。在工作上我們共同商討教學保育資料,，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學習,。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨,，使孩子在各方面都有所提高,。在平時的教學中，我也嚴格要求自我,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務本事方面有新的提高。

二,、教育教學方面

1.繼續(xù)深入學習《綱要》,，并根據(jù)《綱要》中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,、興趣愛好、以及本土文化和時事信息,。開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。

2.在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便,、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。本學期我將會開展“慶國慶,、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動,。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像,、圖片或書籍，提前供給給我們,，這樣我們的主題會更加精彩,。孩子們也會更加體會到節(jié)日的歡樂。

3.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一齊制定班務制度,，提升孩子們的組織管理本事與自制本事。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，所以，僅有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,，自我在新的學期里?要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,。勤練基本功,，多看多學、多想,、多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。所以,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子供給與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感,。此刻提倡的和諧社會,，更應當培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫忙有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

五、保教方面

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

2.運動前，做好喝水,、墊毛巾,、帶紙巾等準備。

3.合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自我理,、便便過后自我擦等。

4.在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護及安全意識，并以主角扮演的形式進行安全教育,。

5.回家,、外出之前，及時檢查書包,、褲子情景,。

六,、家園共育方面

1.充分利用早接和放學的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情景。

3.了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒園周計劃表中班篇九

【篇一】

指導思想

堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導,，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)建學習型教師隊伍,、提升教師學習力為切入點,，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標,，按照“以人為本,，強化管理，”的基本思路,，進一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色、提高質(zhì)量,，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面,。

工作目標

1、加強科學管理,，提高辦園效益,。

2、實踐創(chuàng)新,，深化教育教學,。

3、注重職工培訓,，打造學習型教師隊伍,。

4、家園共育,，形成幼兒教育合力,。

5、后勤保障,，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

6、加大宣傳力度,，樹立良好的園所形象,。

具體措施

一,、完善硬件設(shè)施。

本年度,，完成新建工程：三園天然氣接入工程,，xx區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化,、美化工程,。完成xx區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施,、設(shè)備配套完善,，添置桌面玩具、領(lǐng)域柜,，蒙氏教具等教育教學設(shè)備設(shè)施,。

二、加強師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次,，每次有一個主題，展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會,，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平,。

4,、積極參加各類評優(yōu)課評比活動,，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進行交流。

三,、加強教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程。

1,、教科研是教育的先導,，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學期將扎扎實實抓課題教研,，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。在園本課題的基礎(chǔ)上,，進一步分解落實，明確目標和任務,，帶領(lǐng)教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程,，制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進行課題實施,。

2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學中存在實際問題。

3,、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用,，帶動全縣學前(雙語)教育事業(yè)的發(fā)展，加強對鄉(xiāng)中心園的管理和指導,。通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學校(幼兒雙語班)上示范課,，舉辦鄉(xiāng),、村級幼兒教師、保育員培訓班等形式,，向鄉(xiāng)級幼兒教師,、保育員傳授教學方法和經(jīng)驗，幫助她們提升教育理念,，提高她們的教學水平,，不斷提升我縣幼教整體水平。

四,、加強衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全,。

1,、開學初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴防肝炎病的傳入,。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風,，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，認真做好早、晚班的護導工作,，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全。

3,、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度,。

4,、督促炊事人員遵章辦事,，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,，嚴防餐飲事故的發(fā)生,。

【篇二】

一,、指導思想：

以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀,、教育觀指導幼兒的活動,。以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促進孩子全面發(fā)展,。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性,，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學習、不斷實踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長,。

二、主要目標：

2.努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

3.做好家長工作,，使家長滿意并積極配合我們的工作;

5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象,、創(chuàng)造”為理念,，讓環(huán)境真正為幼兒服務;

6.有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽,、評課,，在商討中成長自己。

【篇三】

為了更好的促進xx幼兒園的工作勝利開展,，現(xiàn)在對xx幼兒園的周工作做下具體的安排：

一,、來園接待

1。新學期到來了,，教師能熱情接待好每一位孩子,，讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。

2,。在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進行的活動量較小的游戲,。

二、晨間活動

1,。指導幼兒參與鍛煉活動,，調(diào)動幼兒鍛煉的積極性,，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難,。

2,。幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動作基本到位,。

三,、晨談

1。幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情,，愿意把自己的快樂與別人分享,，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴,。

四,、點心

1。吃點心時不離開座位,，不邊吃邊講話,。

五、教學活動主題：主題《建筑工人辛苦了》主題目標：

1,。了解建筑工人與我們生活的關(guān)系,，產(chǎn)生對建筑工人的熱愛、尊敬之情,。

2,。知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具,，對房子的建造過程感興趣,。3。學習創(chuàng)造精神,，感受勞動的快樂,。

六、戶外活動

1,。游戲時能不大聲叫喊,，能主動休息。

2,。在規(guī)定場地內(nèi)游戲,。

七、餐前活動

1,。能用正確的方法洗手,，洗完后最后的小朋友能主動關(guān)掉水龍頭。

2。能安靜的游戲,。

【篇四】

一,、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習《綱要》,，貫徹《綱要》為核心,，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，依法治園,，強化管理,。運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動,，大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,，探索幼兒教育新路子,。狠抓教師隊伍建設(shè),，提高工作人員的政治思想，業(yè)務素質(zhì),，促進本園保教質(zhì)量上一新臺階,，促進幼兒身心全面發(fā)展。

二,、情況分析

在上學期,，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導，以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù),；發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用,；進一步提高教職工隊伍建設(shè)和骨干，特色教師的培養(yǎng),；繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,，提高科研水平；開展本園美術(shù)特色活動,，努力創(chuàng)辦特色園,，將美術(shù)特色滲透到每個孩子；加強衛(wèi)生保健工作,，針對不足,，進行整改；我們較好地完成了本學期的工作目標,，并取得了一定的成績,。

雖然幼兒園各方面提高較快，但還存在不足,，主要體現(xiàn)在：

1,。隨著人事制度的改革與落實，園內(nèi)學年考核細則及三年規(guī)劃需進一步調(diào)整，以適應改革需要的要求,。

2,，抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康,。

3,，密切家園聯(lián)系，做好家長工作,，使家長放心,，社會滿意。

4,，加強師資隊伍的建設(shè),，鼓勵教師參加大專自學考試，提高教師大專普及率,。以園本培訓為重點,，聯(lián)系實際，提供各種培訓活動,。

三,、工作目標

1，根據(jù)上級教育,，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,，結(jié)合本園實際,，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,，增強全體工作人員的危機感和緊迫感,，從而自覺,，主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園,。2,，抓好師資隊伍的建設(shè),，以貫徹落實新《綱要》為核心，組織教師開展各項教育活動，要求教師樹立“以人為本,，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,，努力探索園本課程的形成方法,。

3,，積極開展早期閱讀科研活動，提高科研水平,。

4，開展本園美術(shù)特色活動，努力創(chuàng)辦特色園,，提升辦園品牌,。

四、家長工作

樹立大教育觀，多渠道多形式開展家長工作,，在更好服務于家長的同時并提高家長素質(zhì),。2,，做好家訪工作,。平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作，并做好認真的記錄,，保證全學期家訪率達100%。3,，依靠家長委員會,，家長學校廣大的骨干家長,，辦好家長學校,，采用集體與個別的形式,，提高家長素質(zhì),。

幼兒園周計劃表中班篇十

時光飛逝，短短的一學期又過去了,。靜靜的回顧一下這學期的工作,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高,。

一,、教學計劃完成情況：

由于前學期的教學計劃制定得詳細而結(jié)合實際，并在園領(lǐng)導的正確指導,、支持幫助下,，在我們中班的三位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學的工作要點,，根據(jù)教學計劃結(jié)合本班實際情況,，采取各種教育形式、方法,、手段,，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步,，教學計劃完成良好,。

二、教學績效

（一）主要成績

按計劃順利完成了本學期的教育教學活動,，并精心安排幼兒一日活動，動靜結(jié)合,，在體育游戲活動上根據(jù)中班幼兒年齡特點合理安排,，在玩游戲的同時得到了合理的鍛煉，在保育工作上給幼兒創(chuàng)造了一個干凈,、整潔,、舒適的活動環(huán)境,，做到適時為幼兒增減衣物，提供飲用水,。杜絕了傳染病的滋生,，小朋友度過了一個平安快樂有意義的學年。

教育,，得到了很好的教育效果,。

1、我深入細致的備好每一節(jié)課,，在備課中我們認真研究教材,，力求準確把握難點重點，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認識規(guī)律的教學方法及教學形式,，注意弱化難點強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié),，提高教學水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)掘幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量,。

3,、注意聽取幼兒的意見及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導,。

4,、堅持聽課．注重學習其她老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的意見與教學模式,。

(二)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,，加強師幼的交流

的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說,，可因為我們教師的疏忽,，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為,，也是幼兒天性可模仿的,，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達,，傾聽其所言,，傾聽其所想,，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步,。

（三）提高幼兒的合作意識,，增強了幼兒之間的友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力,，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,，因此我們?nèi)唤處熞庾R到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識,。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿,。比如說在發(fā)放書本時，三個老師是你幫我我?guī)湍愕?，互相幫忙,。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過鼓勵,，幼兒進步了不少,！

（四）幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好,、主動與別人打招呼,，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系”等等。

三,、本學期教學得失

相應提高,，課時增加，每一節(jié)課的時間也有所加長,，要求幼兒能認真傾聽教師的指示和講解,，積極地表達自己的思想和提出問題，獨立完成作業(yè),，遵守上課規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和自制能力。

同時幼兒的自理能力也得到提高,，使幼兒身心健康成長,，本學期的成績是可喜的，但不足之處頗多,，與家長的溝通不夠,，對能力差的幼兒和個別幼兒關(guān)注不夠。自身的常識不夠,。從事幼教工作以來,，幼教知識和理論還比較缺乏，雖然也曾經(jīng)認真讀了一些有關(guān)幼教方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標,。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力,，我應該以身作則,，身體力行，嚴格要求自己,，跨入中班孩子們明顯的長大了,，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進行個別的關(guān)注和幫助：

四,、整改措施

根據(jù)班級工作中存在的問題，我們應朝以下幾個方面努力：

1,、我會在老師之間做到經(jīng)常溝通,，互相支持，提高班級工作效率,。

2,、在延伸上多加引導，發(fā)展孩子想象力,，培養(yǎng)探索

精神,、創(chuàng)新意識。

3,、提供豐富的物質(zhì)材料,，發(fā)展幼兒的動手動腦的操作能力。

4,、對能力差的幼兒和個別幼兒進行重點訓練,、培養(yǎng)，提高全班整體水平,。

5,、針對本班特點，進行風格化管理,，使班級工作不僅井井有條又頗有特色,。

總之，我會更加努力，向優(yōu)秀班學習,，讓班級工作及教師教育技能有新的突破,，在新的學期里取得更好的成績！

[幼兒園3月中班工作總結(jié)]