演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

語文教師競聘演講稿分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好!

我于畢業(yè)于______師范學(xué)院中文系，已從教十五年了,。十五年的教書生涯,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,，把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來,，深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

期間我擔(dān)任021,、026兩個班的語文教學(xué)工作,，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo),，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上,，教態(tài)自然,、表述清楚、重難點突出,、知識點到位,、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事,，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,，讓他們動起來,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實,、任勞任怨,、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差,，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離,，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動力,。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列,，026班成績較好,。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次,，026班李佳同學(xué)獲區(qū)、市級演講比賽三,、二等獎,。我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學(xué)生的語文水平,。

積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗,，并靈活運用到教學(xué)實踐中,。

由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,，希望能教完初三,，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,，我將不負(fù)眾望,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù),。

今后,，我打算采取以下幾點措施：

1. 夯實基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)

語文是 一門積累的學(xué)問,，短期強化毫無效果,，要讓學(xué)生多讀、多背,、多練,，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式,。

2. 抓好作文教學(xué),，穩(wěn)步提高

作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度,，將各種題材,、體裁都能寫上一遍。

3.強化閱讀訓(xùn)練

將各種文體的分析方法教給學(xué)生,，反復(fù)練習(xí),，并能把握時代脈搏,。

4.最后沖刺

組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān),，適當(dāng)訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階,，為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

語文教師競聘演講稿分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，黨員，大專,，小學(xué)高級,，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話為二級甲等,，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競聘的崗位是語文教師,，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎。20xx年,，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績突出,，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任,。20xx年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

語文教師競聘演講稿分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

今天為了競聘語文一級老師,，我在這里述職,。

我于1978年出生在一個普普通通的農(nóng)民家庭，父母都只有小學(xué)二年級的文化,，我的母親八歲沒有了父親,，我的父親一出生就沒有了母親。1997年從xx師范畢業(yè)成為了一名光榮的小學(xué)老師,?；叵胧昵埃?dāng)時的我是我的家庭六個兄弟姐妹中唯一吃上皇糧的,，父母,、兄弟姐妹以我為榮，小我十歲的妹妹以我學(xué)習(xí)榜樣,，我是全家的驕傲,。

因為如此，剛剛參加工作的我暗暗下決心：我要好好工作,，干出成績來讓家人以我為豪,。

1997年工作以來，至今已有16年教齡,，其中在偏遠(yuǎn)的xx鎮(zhèn)任教整整十一年,，任現(xiàn)職十年：其中五年在我們xx中心小學(xué)，四年在xx中心小學(xué),，一年在xx小學(xué),。我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，對家人負(fù)責(zé)，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

德：本人擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，還學(xué)習(xí)一些報刊,，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。堅持依法治教，能根據(jù)課標(biāo)要求創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，配合學(xué)校工作，來我校五年,，排了一次班級少先隊列隊作為全校示范,，為學(xué)校排六一獻(xiàn)詞節(jié)目兩學(xué)年，排練班級舞蹈節(jié)目一次,。由于校情不同,，在xx中心小學(xué)期間我?guī)缀趺磕甓寂啪毎嗉壛还?jié)目：相聲小品、,、舞蹈（其中一年排練的舞蹈節(jié)目獲學(xué)區(qū)一等獎）,、健美操。集體榮譽感強,，不拉集體后腿,，上個學(xué)年我參加學(xué)校教師健美操隊，當(dāng)時排練時間太短短,，差幾天就要上臺比賽了,，隊形還沒有最后定型，為了配合集體隊形的排列,，有一天我因為生病當(dāng)天中午進(jìn)了了搶救室,，下午第三節(jié)課就趕到學(xué)校參加健美操排練。從參加工作以來,，本人和每位老師真誠交往，虛心求教,，爭取使自己成為一個學(xué)生喜歡,、家長信任、老師認(rèn)同,、領(lǐng)導(dǎo)賞識的好老師,。

能：本人一直堅持自學(xué)，不斷充實自己,。1997年12月參加全省初級英語考試，成績合格；xxxx年7月取得小教專業(yè)大專文憑,；20xx年,、20xx年參加小教專業(yè)本科自學(xué)考試，通過三門學(xué)科考試,；xxxx年考入xx省教育學(xué)院函授漢語言文學(xué)本科班,。

我積極參加教研活動，xxxx年到xxxx年參加市骨干培訓(xùn)，服從學(xué)校安排外出和在校聽課,，努力提高自己的教學(xué)水平,。全身心地投入到工作中去，積極開校內(nèi)公開課,、學(xué)區(qū)展示課,、參加區(qū)教學(xué)比賽和優(yōu)質(zhì)課評選。

在學(xué)生生管方面,，能做到關(guān)心,、欣賞每一位學(xué)生，能很快走入學(xué)生心中,。受教育家道爾頓的班級論的影響——班級的座位是有黃金座位的,，某些學(xué)生總是坐著黃金位子，對其他學(xué)生是不公平的,；有些同學(xué)的同桌從未換過,，如果是自己不喜歡的同桌，他有可能一個學(xué)期都沒有與同桌說過話,，更不用說課堂交流知識,。基于這些方面的考慮,，我在xxxx-xxxx學(xué)年和xxxx-xxxx學(xué)年進(jìn)行了座位改革——每個星期進(jìn)行一次換座位,，學(xué)生自己選擇座位（六個星期內(nèi)坐在本組不同的座位）和同桌。由于改革未見明顯成效,，只看見表面的鬧,，科任老師常說課堂上紀(jì)律不好管理，綜合科老師抱怨學(xué)生換個教室上課總是找不到座位,，我也心虛,，加上本身不善言談，不敢向各位老師解釋,。雖然改革沒有成功,，我也總結(jié)出一條失敗的教訓(xùn)：我這樣的座位改革必須在班級紀(jì)律形成的基礎(chǔ)上進(jìn)行，不可以在一二年級開展,。

勤：我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與課任老師老師溝通好，做好班級的各項工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的辦公室學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

績：經(jīng)過長年累月的努力，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助,，以及所教學(xué)生的刻苦努力,，現(xiàn)在總結(jié)一下任現(xiàn)職以來的成成績。

xxxx年參加區(qū)教學(xué)比賽獲三等獎,；xxxx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎,；xxxx年參加區(qū)首屆教科研基本功比賽獲三等獎。

20xx年,、xxxx年撰寫的德育論文獲區(qū)三等獎,、xxxx年、20xx年撰寫的教學(xué)論文獲區(qū)二等獎,。

20xx-20xx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“煙山杯”作文競賽兩名學(xué)生獲三等獎,，xxxx-xxxx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生寫作分別在福州市三坊七巷系列活動中獲三等獎和在全國征文比賽中獲三等獎。xxxx-xxxx學(xué)年和xxxx-xxxx學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生演講和經(jīng)典誦讀比較分別獲區(qū)三等獎和個人表演獎,。其中指導(dǎo)經(jīng)典誦讀比賽時候,，我的一個外校的.同行朋友還笑話我：手下一個兵都沒有還指導(dǎo)經(jīng)典誦讀。她的言外之意是說我當(dāng)時任教的一年級學(xué)生,，而一年級的學(xué)生不太適合參加區(qū)級個人經(jīng)典誦讀比賽,，更不適合朗誦《滿江紅》，后來我告訴她學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)給我挑選了一個六年級男生讓我指導(dǎo),。我從來沒有占用學(xué)生的上課時間來進(jìn)行指導(dǎo)，所以我都利用周末時間和晚上下班時間進(jìn)行指導(dǎo),。另外個人能力有限,，當(dāng)時指導(dǎo)學(xué)生朗誦《滿江紅》的動作總是找不到合適的，也想不出來,，后來我是一遍又一遍地看京劇《岳飛傳》,，從中找到靈感。

任二級教師十個年頭,，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的肯定,，本人獲得了個人獎狀七張：xxxx-20xx學(xué)年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，20xx年度獲陳寶琛教育基金獎勵，20xx-20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)先進(jìn)工作者,，20xx-xxxx學(xué)年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，xxxx年被評為先進(jìn)工作者，xxxx-xxxx學(xué)年被評為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，xxxx-xxxx學(xué)年被評為優(yōu)秀班主任,。其他六張獎狀我就不一一說明，我單說20xx年度的那一張,，陳寶琛基金獎勵是每一年的正月頒發(fā)獎狀并辦慶功宴的,，可那時候正是我的預(yù)產(chǎn)期到了，所以很遺憾我沒能到現(xiàn)場,。

當(dāng)然我身上也有許多缺點,，比如沒有一點心機，說話做事大大咧咧,，做事不夠沉穩(wěn),；說話沒有思前想后，語言不夠嚴(yán)謹(jǐn),，容易產(chǎn)生歧義,，甚至造成誤會；不善于交際,，笨嘴笨舌,；對人善良到了極點。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們相信,，我會努力的充實自己,，爭取在以后取得更大的進(jìn)步。

語文教師競聘演講稿分鐘篇四

大家下午好,！

我是xx,，今年32歲，是中國共產(chǎn)黨黨員,，小教一級教師,。在三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15個春秋,！,，彈指一揮間，我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔,，因為教師這個職業(yè)，是我這一生――無悔的選擇,！

19xx年,，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召,，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校,，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,，我深深地愛上了他們,。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎啵夷菚r十七歲,，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,，與其說我是他們的老師，不如說我是他們的大哥哥,、大朋友,。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護(hù)他們,，成了一個“孩子王”,。春天，我和孩子們一同去春游,；夏天,，我和孩子們一道去游泳；秋天,，我和孩子們一起去野炊,；冬天，我和孩子們一塊做游戲,。我熱愛我的學(xué)生,，也得到了他們回應(yīng)的熱愛?！岸v蛋”惹禍了,，我從不呵斥他；“小調(diào)皮”進(jìn)步了,，我盡力表揚他……直到今天,，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,，沒有愛就沒有教育,！我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富,！

在礦區(qū)學(xué)校工作的里,，我年年被評為局,、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一,、二名。由于工作扎實,，學(xué)習(xí)勤奮,，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團(tuán)干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、珙縣優(yōu)秀班主任,、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手,、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等,。

19xx年我參加大自考，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部,，19xx年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)專科畢業(yè)證書,。而今,，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè),，現(xiàn)在,，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了。19xx年,，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文，從xx年至今,，我先后在《礦工報》,、《中國煤炭報》、《四川青年報》,、《教師報》,、《中國當(dāng)代礦工》雜志、《百花園》,、《知音》,、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌、散文,、小小說50余篇,。今年5月，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會,，成為一名業(yè)余小小說作家,，并入選了《中國小小說作家辭典》,。

在教學(xué)上，我以“實干巧干,，精益求精”作為自己的信條,，尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己,，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí),，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,。20xx年我當(dāng)時教中學(xué)語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽,，我榮獲二等獎,。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課,。

20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽,，獲得宜賓市三等獎。從教以來,，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文,，論文多次獲得國家級,、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和國畫,，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn),！我是一個正直的,、有愛心的青年，三年了,，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué)，我用自己并不豐厚的薪水,，還將繼續(xù)支持她,，支持她完成高中學(xué)業(yè)，成為一個自食其力的,、對社會有用的人,！

今天，我站在這方講臺上，接受組織的挑選,，接受各位評委的檢閱,。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功，我將以今天為起點,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,！工作上更出色,，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛,！如果我不幸落選了，我不會悲傷,，也不會氣餒,，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點,！不管結(jié)果如何,，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人,，踏踏實實工作,，實干巧干，精益求精”,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

語文教師競聘演講稿分鐘篇五

刻學(xué)任務(wù),，并多次在鎮(zhèn),、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,，多次獲市,、地,、省刻學(xué)設(shè)計,、論文、課件競賽獎，并在市,、地、省、刊物上發(fā)表論文,。1999年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員；xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師,；xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等,；xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師,；xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎,；xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎,。

我的每一點滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng),、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們,，用滿腔的愛,、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智,，放飛心靈，健康茁壯成長”！

我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,，能與教育改革與時俱進(jìn),。

二,、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗,。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五,、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一個人的成功是什么,？那就是讓自己與心靈等高,！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈,！無怨,、無悔！充滿陽光,！舉如我競聘如愿,，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實實育人,，坦坦蕩蕩為師,！以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇,，腳踏實地耕耘，致力于教研教改,，努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,，無悔青春。

最后,，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,，同齡老師,，后起的教壇新秀共勉：

走上講臺，是一種高尚和圣潔,，是無言的神圣與莊嚴(yán),。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉,，不尚浮華,，淡泊名利！唯此,，方能常伴高潔,！笑看云卷云舒！靜觀花開花落,！亦看眾生美麗,！苦身幽雅！流芳教壇,！

謝謝大家,！

語文教師競聘演講稿分鐘篇六

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專，小學(xué)高級,，__市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等,，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教__年，我競聘的崗位是語文教師,，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國,、省,、市、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎,。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任,。#年被評為先進(jìn)教育工作者，#年被評為優(yōu)秀教育工作者,。在__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

語文教師競聘演講稿分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo),。我叫，小學(xué)一級教師,，中共黨員,，現(xiàn)任教于x小學(xué)語文教師，兼任語文教研組組長工作9年,。

春賞百花秋望月,，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒,，驀然回首,，彈指間，我耕耘教壇已是度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)校,，成為一名光榮的人民教師,。1999-2xx年在師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí)，xx年考入師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授,。

從教xx年,，我歷任jip實驗、目標(biāo)教學(xué)實驗,、新課程改革實驗教師,，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，潛心于教育教學(xué)研究,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果，并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,，以忘我的勤奮,、努力、踏實,、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,，一片“綠洲”,，同時,，也收獲著成功的喜悅,，我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn),、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù)，并多次在鎮(zhèn),、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,，多次獲市、地,、省教學(xué)設(shè)計,、論文、課件競賽獎,，并在市,、地、省,、國家級刊物上發(fā)表論文,。1999年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師;xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等;xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎;xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎,。

我的每一點滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們,，用滿腔的愛,、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,，引領(lǐng)孩子們啟迪心智,，放飛心靈，健康茁壯成長”!

我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,，能與教育改革與時俱進(jìn),。

二、有較強的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和教研教改的能力,，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三,、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力,，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五,、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然,、澄澈!無怨,、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取,，塌塌實實育人,，坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,，腳踏實地耕耘,，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型,、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長,，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,，無悔青春,。

最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,，同齡老師,，后起的教壇新秀共勉：

走上講臺，是一種高尚和圣潔,，是無言的神圣與莊嚴(yán),。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉,，不尚浮華,，淡泊名利!唯此，方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

謝謝大家!

語文教師競聘演講稿分鐘篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位評委老師：

大家下午好!

我是來學(xué)校競聘小學(xué)語文老師的,，很感謝大家給了我這次機會,，讓我在這里大展身手，我很希望自己能夠競聘上這所學(xué)校的語文老師,，我希望自己能夠為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我自己的一分力,。

我是畢業(yè)于__大學(xué)的研究生,，目前已有x年的教齡，之前除了教語文以外,，也有教一些其他科目,，當(dāng)然主要執(zhí)教的是語文這科，我也可以自信的跟各位說我有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。我在__小學(xué)教了__年語文,，在__學(xué)校有x年語文的教學(xué)的歷史,，同時我還得到過很多次的評優(yōu)教師資格,，拿到過縣級和市級的優(yōu)秀教師，我有寫過很多關(guān)于語文教學(xué)及研究的文章,，并有一部分是得到過發(fā)表的,。以上這些是我這__年里的經(jīng)歷及獎項。當(dāng)然這些只是證明我曾經(jīng)的輝煌,，但是我也會把握好這次機會,，也一樣可以取得比以前更好的成績。

我在競聘這所學(xué)校之前,，我了解過這個學(xué)校的發(fā)展史,，我知道我即將競聘的學(xué)校很優(yōu)秀，從這里出去的學(xué)生都有比較好的發(fā)展,，但是我也不自卑,，有了以往的經(jīng)驗，我自信自己可以勝任小學(xué)語文老師的崗位,，我也很期望自己在這里的發(fā)展,。我想我喜歡這里，就一定會使出全部的力氣去工作,，把我的學(xué)生的語文教好,，努力的去奉獻(xiàn)自己的能力，讓更多的學(xué)生可以掌握更多的語文知識,。我在這向領(lǐng)導(dǎo)及評為老師保證我所說的一切都不是大話,，我喜歡做實事，喜歡用行動去證明自己的能力,。

如果我能成功競聘上語文教師這個職業(yè),，我會對進(jìn)入學(xué)校后有如下的行為：

1、積極培養(yǎng)學(xué)生對語文的素養(yǎng),，平時不會過多的各位學(xué)生增加壓力;

2,、對待學(xué)生能給予足夠的耐心、細(xì)心及愛心,，我會認(rèn)真看待每個學(xué)生;

4,、遵守學(xué)校規(guī)章制度,，規(guī)范作為老師的行為，提高自己的師德,。

以上是我今天來這里競聘的要說的話,，我一定努力去做好自己說過的話，認(rèn)真為學(xué)生們服務(wù),，把我們國家的國學(xué)發(fā)揚光大,，努力傳授知識給學(xué)生，讓學(xué)生有進(jìn)步,，培養(yǎng)出國家需要的棟梁,。請大家給我這個機會，我相信自己可以成為一個更好,、更優(yōu)秀的語文老師,。

謝謝大家，演講到此結(jié)束,。

語文教師競聘演講稿分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

大家上午好！

我叫xx,，男,，漢族，中共黨員,。xx年x月出生,，現(xiàn)年x歲，畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系,。根據(jù)貴校設(shè)置的崗位,，我競聘初中語文教師崗位。下面,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡要的陳述：

語文是一門理論性和應(yīng)用性很強的人文學(xué)科,，同時語文知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,，蘊涵著豐富的內(nèi)容,，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)語文擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識,，發(fā)掘和培養(yǎng)國語后備人才的重任，所以我們必須對中學(xué)語文教學(xué)給予高度重視,。

1,、我有立志為教育事業(yè)奮斗終身的決心。教師是一個平凡而又偉大的職業(yè),，沒有崇高的社會地位,、沒有豐厚的財務(wù)收入,、沒有炙手可熱的權(quán)力，但教師有的是淵博的知識,、充實的精神生活,，最重要的是擁有桃李滿天下的社會成就感，這就是教師人生價值的最好體現(xiàn),。所以我選擇做一名普通的人民教師,，用自己的一腔熱血哺育、呵護(hù)下一代,。

2,、具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,，我一邊刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，打下了堅實的基礎(chǔ),；一邊留心老師的教育教學(xué)方法,，并常常和同學(xué)交流心得向老師請教問題。

3,、有一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗,。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我在刻苦學(xué)習(xí)理論知識的同時,，努力尋找機會實踐鍛煉自己,。我在師院附屬中專帶語文課的時間里，不僅對語文的教育教學(xué)有了更加系統(tǒng),、更加深刻的認(rèn)識,，更重要的是以教師的身份走進(jìn)學(xué)生，知道怎樣以最快和最有效的方式把知識傳授給學(xué)生,。

如果我競聘成功,，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正自己的缺點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力做到：

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,；拓寬自己的知識面,，在教學(xué)上不斷創(chuàng)造佳績。

2,、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，教他們利用語文知識解決生活實際問題,。

3、語文在新時代,、新形勢,、新條件下不斷發(fā)展，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望,。為適應(yīng)時代的需要,，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運用計算機,，獲取信息和整理信息,，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)知識平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

競爭出人才、出效益,、出成果,，我將以這次競聘上崗作為學(xué)習(xí)、工作的新起點,，與全體老師一起積極努力,，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績,，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗不息,。

我的講話完畢，謝謝大家,！

語文教師競聘演講稿分鐘篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，小學(xué)高級，××市骨干教師,，三證一歷符合要求,，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心,！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二,、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、省,、市、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎,。（工作業(yè)績）

三、我有一定的實踐經(jīng)驗,。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的`方法和策略,。（工作成績與獲得的榮譽）,。

四、我有較強的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢,。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

語文教師競聘演講稿分鐘篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

首先感謝各位能給我這次參加競聘的機會,。

我七三年出生,。九三年于長春師范學(xué)校畢業(yè)后被保送到四平師范學(xué)院，二年后加入中國共產(chǎn)黨,，九七年大學(xué)畢業(yè)后,，我有幸到長春八中從事歷史教學(xué)工作。

今天，我競聘的崗位是團(tuán)委書記,。

我參加本崗競聘,，是因為我非常熱愛并熟悉這個崗位。這個崗位是與學(xué)生打交道最多接觸面最廣的,，雖然因為它的特殊工作性質(zhì)而失去了很多課間,、中午以至于休息日，但在與學(xué)生的共處中使我更能發(fā)現(xiàn)自己存在的意義,、找到自己的位置和努力的方向,。九八年八月我接手團(tuán)委工作的四年多時間里，在全體領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱心幫助下,，我對團(tuán)委工作由陌生到熟悉,。從關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的日常瑣事做起,，本著一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生和為了學(xué)生的一切的工作理念，從素質(zhì)教育工作出發(fā),，走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，為他們素質(zhì)的提高和特長的發(fā)展提供各種鍛煉的機會和施展的舞臺。同時,，我也積極配合學(xué)校其它部門的工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推動著八中教育事業(yè)的發(fā)展,。如果我有幸競聘到這個崗位,，我相信自己會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做的更好。使八中的團(tuán)委工作在下一年度再躍上一個新的臺階,。對此,，我充滿信心和期待，接下來我說一下對共青團(tuán)工作的設(shè)想：

1,、在積極參加上級團(tuán)委組織各項活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展好有自己特色的活動,。主要有以下四方面。一是環(huán)?；顒?，繼續(xù)深入地開展環(huán)保活動,，走出校園,，面向社會，讓更多的人認(rèn)識環(huán)保,、支持環(huán)保,、參預(yù)環(huán)保,。二是校園電視臺工作。我校的這一特色不在于上了設(shè)備,，有電視臺的存在,，而在于上了設(shè)備后一直在作節(jié)目。我們始終信奉：堅持下來就有收獲,。兩任電視臺的負(fù)責(zé)人,，王青青同學(xué)準(zhǔn)備考師大的編導(dǎo)系，武春楠同學(xué)前幾天參加了全國的“新苗杯”主持人大賽,，取得了考吉大播音主持專業(yè)免試,，文化課降40分的好成績。這都是在八中這塊沃土上鍛煉的結(jié)果,。我們辦電視臺的宗旨不僅是豐富學(xué)生的課余生活,，它還是實施素質(zhì)教育的渠道、學(xué)生成才的舞臺,。這也是今后我們努力發(fā)展校園電視臺的方向,。三是與企業(yè)辦校報的活動，在與企業(yè)合作辦報的一年里,，為學(xué)校節(jié)約近4000元的資金,。今后我們會繼續(xù)擴(kuò)大與企業(yè)的合作，辦出方向性更強,、內(nèi)容更豐富,、文學(xué)性更突出的具有八中特色的校報，并通過向外投稿等方式不斷擴(kuò)大文學(xué)社的影響,。四受張校長臺灣教育考察概述的啟示,，準(zhǔn)備創(chuàng)辦更多的學(xué)生社團(tuán)。具體步驟是：先對學(xué)校師生及家長進(jìn)行廣泛深入的愛好調(diào)查,，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果決定創(chuàng)辦哪些社團(tuán),。然后將各種社團(tuán)的名稱、活動時間,、活動內(nèi)容,、指導(dǎo)教師以及社團(tuán)的規(guī)章制度下發(fā)給學(xué)生、教師及家長,。通過社團(tuán)活動多方位的展示我校學(xué)生素質(zhì)教育的成果,。使社會上更多的人進(jìn)一步了解八中，宣傳八中,、熱愛八中、向往八中,。

2,、加強學(xué)生青年業(yè)余黨校和團(tuán)校這兩塊育人陣地的建設(shè),。不斷拓寬育人渠道，爭取更多的校際間的合作,。比如聘請黨校教師共同上黨課,、組織黨校學(xué)員一同參觀等，通過合作優(yōu)勢互補,，相互促進(jìn),，把學(xué)生青年業(yè)余黨校工作抓的更緊、落的更實,，爭取早日添補二類校學(xué)生黨員的空白,。

3、籌劃一臺xxxx年新年聯(lián)歡會,。從平時電視臺和學(xué)校組織的各項活動中選出有代表性的節(jié)目,，外加各班準(zhǔn)備的特殊節(jié)目，采編一臺熱情高,、質(zhì)量高,、效果好的受師生歡迎的新年大奉送。元旦前夕,，現(xiàn)場播放,，屆時，全體師生可以坐在教室里看到一臺精彩的文藝節(jié)目,。

4,、教工團(tuán)支部雖然不是團(tuán)委工作的重點，但隨著我校青年教師的增多,，它的作用顯得越來越重要,。今后多投入精力加強教工團(tuán)支部的建設(shè)也是我工作的重要組成部分。

5,、為了拓寬工作思路,，我會充分利用與上級主管部門及各兄弟校交往的一切機會，了解各種相關(guān)信息,，不斷開拓我校團(tuán)委工作新局面,。

以上幾點工作設(shè)想，如果有機會繼任本崗位,，我會竭盡全力地把這些設(shè)想付諸實踐,，在實際工作中出成績。

最后請允許我向多年來關(guān)心,、支持,、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲謝謝,，謝謝你們,。相信在你們的關(guān)心,、支持下，八中團(tuán)委工作的明天會更好,！

語文教師競聘演講稿分鐘篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中國共產(chǎn)黨黨員,，大專，小學(xué)高級,，xx市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等,，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師,，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國,、省,、市、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎,。

我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

謝謝大家！

語文教師競聘演講稿分鐘篇十三

我參加競聘這個崗位,，具有以下的優(yōu)勢：

1,、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表。

2,、有扎實的語文基本功,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績,。

3、有較強的教學(xué)能力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生,，能勝任班主任工作,。參與課改實驗，勇于開拓進(jìn)取,，有很強的工作責(zé)任心。

4,、創(chuàng)立博客,，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究,?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。

如果這次我競崗成功,，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè),，愛校如家，愛生如子,，努力做到：廉潔從教,，絕不進(jìn)行有償補習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我,；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,；我希望自己能成為孩子們的知心朋友,，走進(jìn)他們的心靈，點燃心靈明燈,，照亮前進(jìn)的道路,，讓他們的精神世界更明亮！

我是一片普通的綠葉，借助生命的綠,，陪襯綠樹紅花,，默默地奉獻(xiàn)著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛成功小學(xué)，愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,，

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱,！

謝謝大家,！

語文教師競聘演講稿分鐘篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，黨員，大專,，小學(xué)高級,，××市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話為二級甲等,，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,，我競聘的崗位是語文教師,，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二,、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競賽中，多次獲獎,。（工作業(yè)績）

三,、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略。（工作成績與獲得的榮譽）,。

四,、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢,。我正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

語文教師競聘演講稿分鐘篇十五

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，共產(chǎn)黨黨員,，大專，小學(xué)高級,，××市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等,，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師,，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二,、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎。（工作業(yè)績）

三,、我有一定的實踐經(jīng)驗,。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略,。（工作成績與獲得的榮譽）。

四,、我有較強的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢,。我正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的.能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

語文教師競聘演講稿分鐘篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：

事業(yè),，然而我無怨,，也無悔，因為教師這個職業(yè),，是我這一生——無悔的選擇!

1991年,，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召,，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校,，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,，我深深地愛上了他們,。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎啵夷菚r十七歲,，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,，與其說我是他們的老師，不如說我是他們的大哥哥,、大朋友,。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護(hù)他們,，成了一個“孩子王”,。春天，我和孩子們一同去春游;夏天,，我和孩子們一道去游泳;秋天,，我和孩子們一起去野炊;冬天，我和孩子們一塊做游戲,。我熱愛我的學(xué)生,，也得到了他們回應(yīng)的熱愛?！岸v蛋”惹禍了,，我從不呵斥他;“小調(diào)皮”進(jìn)步了，我盡力表揚他……直到今天,，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中,。是呀，沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!

在礦區(qū)學(xué)校工作的20xx年里,，我年年被評為局,、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一,、二名,。由于工作扎實，學(xué)習(xí)勤奮,，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團(tuán)干部,、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、珙縣優(yōu)秀班主任,、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家,、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等,。1993年我參加大自考,，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部，1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。而今,，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)在,，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了,。1996年，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文,，從96年至今，我先后在《礦工報》,、《中國煤炭報》,、《四川青年報》、《教師報》,、《中國當(dāng)代礦工》雜志,、《百花園》、《知音》,、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌,、散文、小小說50余篇,。今年5月,，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會，成為一名業(yè)余小小說作家,，并入選了《中國小小說作家辭典》。

在教學(xué)上,，我以“實干巧干,，精益求精”作為自己的信條,，尤其是20xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己,，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí),，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,。20xx年我當(dāng)時教中學(xué)語文，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽,，我榮獲二等獎,。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課,。20xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽,，獲得宜賓市三等獎。從教以來,，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文,，論文多次獲得國家級,、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和國畫,，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!我是一個正直的,、有愛心的青年,，三年了，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué),，我用自己并不豐厚的薪水，還將繼續(xù)支持她,，支持她完成高中學(xué)業(yè),，成為一個自食其力的、對社會有用的人!

今天,，我站在這方講臺上,，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱,。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功,，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進(jìn)一步!工作上更出色,，教學(xué)上更創(chuàng)新,，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,，我不會悲傷,，也不會氣餒，我會把今天,，作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何,，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人,，踏踏實實工作,，實干巧干，精益求精”!

語文教師競聘演講稿分鐘篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：

大家下午好！

我是第七號競聘選手,，今年32歲,，是中國共產(chǎn)黨黨員，小教一級教師,。在三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了15個春秋！15年,，彈指一揮間,，我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)，然而我無怨,，也無悔,，因為教師這個職業(yè)，是我這一生——無悔的選擇,！

1991年,，我從四川省瀘州師范學(xué)校畢業(yè)，響應(yīng)支援礦區(qū)教育的號召,，志愿分配到了芙蓉礦務(wù)局巡場煤礦子弟校,，成了一名小學(xué)語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,，我深深地愛上了他們,。當(dāng)時我?guī)У氖橇昙壎?，我那時十七歲，而我的學(xué)生就已經(jīng)是十二三歲的大孩子了,，與其說我是他們的老師,，不如說我是他們的大哥哥、大朋友,。我和學(xué)生們打成一片，全身心地愛護(hù)他們,，成了一個“孩子王”,。春天，我和孩子們一同去春游,；夏天,，我和孩子們一道去游泳；秋天,，我和孩子們一起去野炊,；冬天，我和孩子們一塊做游戲,。我熱愛我的學(xué)生,，也得到了他們回應(yīng)的熱愛?！岸v蛋”惹禍了,，我從不呵斥他；“小調(diào)皮”進(jìn)步了,，我盡力表揚他……直到今天,，這種愛一直貫穿在我的教育教學(xué)工作中。是呀,，沒有愛就沒有教育,！我想這就是在礦區(qū)工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富！

在礦區(qū)學(xué)校工作的xx年里,，我年年被評為局,、礦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，所教班級的統(tǒng)考成績總是名列礦務(wù)局一,、二名。由于工作扎實,，學(xué)習(xí)勤奮,，我先后被評為宜賓市優(yōu)秀團(tuán)干部、珙縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、珙縣優(yōu)秀班主任,、芙蓉礦務(wù)局十大好學(xué)藏書家,、芙蓉礦務(wù)局新長征突擊手、芙蓉礦務(wù)局優(yōu)秀新聞工作者等等,。1993年我參加大自考,，就讀于四川師范大學(xué)中文系自考部，1996年我以“優(yōu)秀學(xué)員”的身份從川師大畢業(yè),，獲得漢語言文學(xué)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。而今,，我繼續(xù)高舉“大自考”的旗幟,，在四川師范大學(xué)繼續(xù)攻讀中文系本科學(xué)業(yè)，現(xiàn)在,，我只剩下三科就完成本科學(xué)業(yè)了,。1996年，我開始在文學(xué)創(chuàng)作上嶄露頭角,，以筆名“沙鷗”陸續(xù)發(fā)表了一些詩歌和散文,，從96年至今，我先后在《礦工報》,、《中國煤炭報》,、《四川青年報》、《教師報》,、《中國當(dāng)代礦工》雜志,、《百花園》、《知音》,、《星星》詩刊等文學(xué)刊物上發(fā)表詩歌,、散文、小小說50余篇,。今年5月,，我光榮地加入了中國小小說作家協(xié)會，成為一名業(yè)余小小說作家,，并入選了《中國小小說作家辭典》,。

在教學(xué)上，我 以“實干巧干,，精益求精”作為自己的信條,，尤其是xx年我應(yīng)聘到米市街小學(xué)以后，在新課改的浪潮中礪煉自己,，在語文教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,，多次受邀到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師獻(xiàn)課，接待了好幾批來我校學(xué)習(xí),，到我班聽課的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師,。xx年我當(dāng)時教中學(xué)語文,，參加了在孝兒舉行的珙縣中學(xué)語文教師講課賽，我榮獲二等獎,。受珙縣教師進(jìn)修校的邀請,，我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓(xùn)班上示范課。xx年我參加宜賓市網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育講課賽,，獲得宜賓市三等獎,。從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,，還積極進(jìn)行教學(xué)科研,，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文多次獲得國家級,、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和國畫,，并加入了珙縣書法家協(xié)會，與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn),！我是一個正直的,、有愛心的青年，三年了,，我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學(xué)生張焰完成了初中學(xué)業(yè),，現(xiàn)在這個孩子已考上了中壩高級中學(xué)，我用自己并不豐厚的薪水,，還將繼續(xù)支持她,，支持她完成高中學(xué)業(yè)，成為一個自食其力的,、對社會有用的人,！

今天，我站在這方講臺上,，接受組織的挑選,，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學(xué)語文高級教師獲得了成功,，我將以今天為起點,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,！工作上更出色,，教學(xué)上更創(chuàng)新，絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),，絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛,！如果我不幸落選了,，我不會悲傷，也不會氣餒,，我會把今天,，作為我下一次沖擊的起點！不管結(jié)果如何,，我都不會改變自己的人生信念,，繼續(xù)做好自己的本職工作。

謝謝大家,！我的演講完畢!