無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班會發(fā)言稿格式篇一

大家好,，我叫常海霞,，是一班三組的組長,。坐標(biāo)：河南三門峽義馬，三個標(biāo)簽：

1,、時間管理踐行者,。

2、高品質(zhì)生活追求者,。

3,、安利經(jīng)銷商。

由衷的感激我們的總教練周成義教師創(chuàng)立時間管理100天踐行班,，也感激班委偉鵬教師的極力推薦,，讓我有機(jī)會在超級班委班會上給大家分享我的心得，多謝,，太感激了,！

一方面我自我踐行的收益：

2、列青蛙,，做計劃的意識,，每一天把與事業(yè)有關(guān)的重要不緊急的事情做一點，把每一天要做的事情用計劃列出來,，隨時提醒,，今日事今日畢。

3,、影響家人和朋友做個進(jìn)取自律的人,，因為起得早了，早上就會有固定的時間出去跑步,，做早餐也變得游刃有余，讓孩子和朋友也由衷的喜歡上了早晨晨練的時光,。

第二方面帶小組的收益：

1,、取得組里家人的信任，群里十個家人,，來自不一樣的地方,，不一樣的職業(yè)，從開始的漠然,，不太進(jìn)取,，到此刻的自覺自動打卡聽書接龍,，與我們平時的互相鼓勵，私信提醒,，分不開,，比如我們?nèi)豪镆粋€男孩，剛開始總是忘記打卡,，有時打卡了忘記接龍,，接龍了沒有聽書，我就每一天提醒,，一看到他打卡就及時鼓勵,，經(jīng)過私信得知他是一個20歲的孩子，立刻就有一種職責(zé)感,，（因為他比我家孩子還小幾歲呢）此刻有時比我還早,，并切也開始聽書了。

2,、提升自身本事,，作為組長不但自我做到每一天踐行，還要幫忙班委做一些收集,，整理,，做簡書，做美圖的工作,，以前從來沒有做過,，經(jīng)過每次活動，邊學(xué)邊做,，受益匪淺,。

3、學(xué)會關(guān)注體諒每位組員,，發(fā)自內(nèi)心去關(guān)心每一個家人,。組里有一位家人生病住院做手術(shù)，終止了打卡接龍聽書,，但她還是我們的一員,，術(shù)前了解情景，鼓勵,，打氣,，叮囑營養(yǎng)，術(shù)后私信溝通詢問病情,，現(xiàn)已出院,，今日早上已經(jīng)恢復(fù)打卡接龍，我相信，只要我們不拋棄,，不放棄,，我們所有的家人都會在這個100天踐行活動中堅守到底！

總之,，經(jīng)過時間管理100天線上線下學(xué)習(xí)和實踐,，變得更加的自律，更加的自信,，我承諾,，1、時間管理100天踐行必須堅持到底,，2,、帶動組員更加活躍，努力完成每一天踐行目標(biāo),，3,、把這些線上的經(jīng)驗用到線下，融入我們安利團(tuán)隊的日常工作,，帶領(lǐng)團(tuán)隊健康發(fā)展,。

我的分享到此結(jié)束，多謝大家聆聽,，一樣多提寶貴意見,，共同提高，越來越好,！多謝,！

班會發(fā)言稿格式篇二

各位同學(xué)，大家下午好,，感謝大家給我這樣一個機(jī)會站在這里跟大家講講我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)問題,。今天，我們班會的主題是“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級,，學(xué)習(xí)型團(tuán)支部,，學(xué)習(xí)型宿舍”，在此,，我想說的是,，一個好的班級，好的班風(fēng)是靠班里每一個人盡力營造的,。在大學(xué)這一年半的時間里,，在班里舉行的每一次活動中，我們的感情在升溫,，班里的氛圍越來越融洽，我們正在盡力建設(shè)的學(xué)習(xí)型班集體的目標(biāo)在不斷前進(jìn)。接下來我要說的是我自己的學(xué)習(xí)心得體會,，希望可以為大家提供那么一點借鑒,。

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是要靠自主的，自覺地去學(xué)習(xí),。大學(xué)不像中學(xué)時代了,，不再只是機(jī)械式地跟著老師的腳步走，我們需要自己去思考,，自己要做什么,，怎么去做。首先,，我們應(yīng)該確定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，再分小步驟一點一點的去完成，只有這樣,，我們才能離目標(biāo)更進(jìn)一步,。

安排好學(xué)習(xí)生活的時間，什么時候該做什么,，應(yīng)該清楚自己要做什么,。除了上課，我們還有很多閑暇的空余時間,，可以利用這些時間自己多看一點書,，課內(nèi)的，課外的,。課內(nèi)的知識是我們必須的,，這是我們的專業(yè)知識理論的基礎(chǔ)課程,，而看課外的書籍則可增加我們的個人內(nèi)涵和修養(yǎng),，提升個人綜合素質(zhì)。

課前預(yù)習(xí),，課堂認(rèn)真聽課,，課后及時復(fù)習(xí)，是高效學(xué)習(xí)的方法,，雖然這樣的方法有點繁瑣,，枯燥無味，但只要持之以恒,，必定會收到有效的效果,。在這樣的基礎(chǔ)上，再結(jié)合學(xué)科的特點,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，不如說,，像線性代數(shù)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的課程，就要多練,，熟悉題目作答的方法,，當(dāng)然，也要熟悉課本的基礎(chǔ)理論知識,；像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的基礎(chǔ)上有意識的去記憶,。

在學(xué)習(xí)的過程中，要多于其他同學(xué)溝通交流,，借鑒其他人的學(xué)習(xí)方法,，然后在實踐的過程中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。適合自己的才是最好的,，有些人是習(xí)慣晚上背東西,，在下午做題目，有些人則比較喜歡在下午背東西,，晚上做題,，這也要根據(jù)個人的記憶時段來安排學(xué)習(xí)生活。

在課堂上,，跟同學(xué)一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，在宿舍,，跟室友一起學(xué)習(xí),，有不懂的就問，相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí),，不懈盡力,，我們都能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，得到想要的結(jié)果,。最后,，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

班會發(fā)言稿格式篇三

同學(xué)們,、老師們：

大家好！

星轉(zhuǎn)斗移,，日如珠連,。伴隨飛舞的雨和飄落的'花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義,，它是我們小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)，也是我們生命里最后一個兒童節(jié),，明天就是這激動人心的時刻,，為此,，我想到了許多許多。

“兒童節(jié)”對于我的孩提時代是個歡樂愉快的字眼,。每當(dāng)“六一”來臨,，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂,，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視,，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日,，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語,。

小時候,，我只盼望著快些長大?？墒侨缃?，我長大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義,，有價值。

明天就是“六一”了,，我想唱歌,，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑,，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡,。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊,，釋放全部的激情,。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,，讓我們勇敢地跨過童年的門檻,，走向生命的另一個奇異的時段。

走過童年,，留下無限眷戀,，走向青年，美就在身邊,。讓我們謳歌火紅的六月,，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕,。

祝愿所有的小朋友們“六一”節(jié)快樂！

謝謝大家,！

班會發(fā)言稿格式篇四

我們大家有著好好學(xué)習(xí),、茁壯成長的共同目標(biāo)，所以我們才組成了這個溫馨和睦,、團(tuán)結(jié)向上的集體——美術(shù)學(xué)3班,。集體的好壞直接影響著我們每個人的成長，團(tuán)結(jié)溫暖的集體有利于我們的學(xué)習(xí)和成長,；反之,，則不利于我們的學(xué)習(xí)和成長。每個同學(xué)都是班集體的一員,，我們每個人都有責(zé)任使我們的班集體越來越好,。

要懂得關(guān)心和熱愛班集體，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,、和睦相處,，關(guān)心班級取得哪些進(jìn)步，了解班集體,，熟悉身邊的同學(xué),，關(guān)心和熱愛班集體，關(guān)注每一件與班級利益相關(guān)的事,，樂于為他人服務(wù),、樂于為班集體奉獻(xiàn)，要有集體主義精神,。明白集體的成敗榮辱與我們每一個人緊密相連,，要用一顆富有責(zé)任感的愛心去維護(hù)班集體的榮譽，與全班同學(xué)一起努力,，為班集體爭光,。自己的成長離不開集體，要建立一個和諧民主,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體，需要每個成員盡心盡責(zé),，班級建設(shè)人人有責(zé),。

集體的事要靠大家，要從細(xì)微之處關(guān)心班集體,，自己曾經(jīng)為班集體做過哪些事,，展望今后打算為班集體做哪些事情，樹立主人翁意識,。

“作為班級的一員,，我們應(yīng)該??.”對于這個題目,，我想有很多同學(xué)有很多的話想說，有很多想法闡述,，也許我們以前做個許多事與愿違的事,，但現(xiàn)在讓我們拋開以前的一切，來談?wù)勎覀冏鳛榘嗉壍囊粏T,，我們應(yīng)該做什么,！

首先，作為班級的一員,，我們應(yīng)該遵守班級里的一切規(guī)章制度,，應(yīng)為班級的班規(guī)是來約束我們的，說一句實在的,，班級里的一切不都是針對我們身上的壞習(xí)慣嗎？換個角度想一下,，如果不是因為我們身上有如此之多的壞毛病,，又怎么會有法律出臺呢？在舉個簡單的例子,，如果不是有人殺人,，又怎么會有法律規(guī)定，殺人要償命呢?所以,，作為班級的一員,，我們應(yīng)該也必須遵守班規(guī)。

其次,，作為班級的一員,，我們應(yīng)該配合老師或班委的工作。班委和老師要求我們做的,，也許有時是不正確的,，可大多情況下都是正確的，班委和老師的所作所為都是有他們的目的,，所以,，我們要積極配合班委的工作。

接下來,，作為班級的一員,，我們應(yīng)該有責(zé)任感?！柏?zé)任”這兩個字很重,，也許現(xiàn)

在我們還無法深刻的理解?？伞柏?zé)任”這兩個字眼無時無刻不在我們的身邊,。一個有責(zé)任的人,，才是一個真正的人。今天,，肖老師舉的例子讓我有很深的體會,，所以我們要有一份責(zé)任感，“責(zé)任”這兩個字永遠(yuǎn)在我們肩上,。

最后,，我們更要學(xué)會尊師。老師是我們第二個母親,，是他們帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,；是他們，領(lǐng)著我們在科學(xué)的天空中翱翔,；他們,，是蠟燭，點燃自己,，照亮別人,，他們是人類靈魂的工程師??尊師，敬師,，愛師是我們每個人應(yīng)該做到的,。也許有些時候，老師處理事情的方法不對,，有些同學(xué)就恨他,，討厭他，可我們要知道,，老師的出發(fā)點是好的,。

我相信我們美術(shù)學(xué)3班永遠(yuǎn)是最棒的！

班會發(fā)言稿格式篇五

各位老師,、

同學(xué)

大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭,、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人,。”我們是祖國的未來,，兒童時代又是生命中的春天,，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求,，雖然不是每個勤奮者都能成功,，但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,，才無愧于華夏子孫,，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命,。

今天的我們——

生活

學(xué)習(xí)

我們好像風(fēng)

雨

我們不怕失敗,，因為我們不會失敗,，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力,，就一定會有更加精彩的明天!

其實,，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的'奠基石,，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈,。認(rèn)真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾,。今天的日子,，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī),，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,，也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻，這完全靠你自己去把握,。所以,，同學(xué)們，讓我們播撒下希望的種子,，辛勤耕耘,。請把握每一個今天，走向新的明天,。世界是我們的,，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化,，掌握本領(lǐng),，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天,。

班會發(fā)言稿格式篇六

同學(xué)們：

根據(jù)班主任的報告及學(xué)校調(diào)查結(jié)果,，學(xué)生中存在的紀(jì)律煥散問題，主要體現(xiàn)在,，1,、不重視出勤，上課鈴響后仍慢條斯理游蕩在校園或教室走廊,，隨意地遲到早退曠課,。2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，上課開小差,，甚至頂撞老師。3,、不按時到校和回家,，隨意地在街上溜達(dá)或者上網(wǎng)。4、打架斗毆,，甚至拉幫結(jié)派打群架,。5、男女同學(xué)不正常交往,。

現(xiàn)在我想談?wù)勔韵氯矫娴膬?nèi)容

同學(xué)們從這則寓言中受到了什么啟示沒有呢,？它告訴我們，世上沒有絕對的自由,，虎豹只能活躍于崇山峻嶺,，魚兒只可遨游于江河，如果一旦離開這些范圍,，就只能是走向滅亡,。“窗框”“崇山峻嶺”,，“江河”就好比是紀(jì)律,，只有在這些紀(jì)律的范圍內(nèi)才可能談自由，沒有了紀(jì)律約束的自由,，就好像那塊玻璃,，各位同學(xué)，你難道愿意做那塊玻璃嗎,？沒有了紀(jì)律約束的自由,，就好比離開了水的魚，離開了崇山峻嶺的虎豹,，各位同學(xué),，你們想想，你們真愿意做那離開了水的魚,，離開了崇山峻嶺的虎豹嗎？自由從來就不是隨心所欲,，不是想干什么就干什么,，自由是知道該干什么才干什么。任何人,，在自己享受自由權(quán)利的時候,，都不能損害他人的正當(dāng)權(quán)利，否則,，你有了自由,，那別人呢？你把你所謂的自由建立在他人的痛苦之上,，各位同學(xué),，用你們自已心中的良知問一下自己，這對嗎？這合適嗎,？這應(yīng)該嗎,？紀(jì)律約束的是違反紀(jì)律的人，只要不違反紀(jì)律每個人都會有充分的自由,。

人生中,，有些事，是我們不愿意去做,，但又不得不去做,，這就是責(zé)任的意義，守紀(jì),，是對班集體負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對你父母負(fù)責(zé),，更是對你自己負(fù)責(zé),。你們現(xiàn)在還是學(xué)生，犯了錯誤各位同學(xué)還有再來一次,，從頭開始的機(jī)會,，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果,。因此,，在學(xué)生時代，要正確理解自由與紀(jì)律的關(guān)系,。

只有遵守游戲規(guī)則的人,，才可能在游戲中勝出。紀(jì)律是專注的保障,，成功的催化劑,。老子說，圣人之治,，虛其心,，實其腹，弱其志,，強(qiáng)其骨,。美國西點軍校的成功就是最好的證明。

現(xiàn)在有一部分學(xué)生紀(jì)律煥散,，有時是明知故犯,，肆無忌憚，從而出現(xiàn)了上述5個方面的違紀(jì)現(xiàn)象,。

其一,、你們這個年齡段,，對世界觀、人生觀還未完全形成,，對真善美,、假惡丑的辨別力、鑒別力還不強(qiáng),，加之客觀現(xiàn)實的錯綜復(fù)雜,，因而你們對事物的認(rèn)識往往顯得偏狹，容易被表面現(xiàn)象所迷惑,，出現(xiàn)認(rèn)識的混亂,，很多事情，并不像你們想像的那樣簡單,。希望大家站在一定的高度向遠(yuǎn)看?，F(xiàn)在的行為就是就是將來的積淀。

其二,、思考問題不周密,，往往帶著濃厚的情感色彩去看待周圍的人和事，因而有時片面地堅持己見,，對教師或集體的要求,，合乎己意的就去辦，不合己意的就盲目地拒絕或頂撞,，不能控制自己,，不能理性的，客觀的看待問題,，多憑沖動行事,。從集體的角度考慮問題，是一個人成熟的標(biāo)志,，也是一個人成功的開始,。

其三、過分強(qiáng)調(diào)自我,，惟我獨尊,，對于老師家長善意的批評、幫助不愿接受,。有意反其道而行之，常用反抗的行為來表達(dá)自己的能力和價值,。常常會出現(xiàn)這樣一種情況,，本來只是一些雞毛蒜皮的小事，在別人看來不以為然,，而有些同學(xué)卻會犯顏動怒,，火冒三丈,。有胸懷，能忍耐,，是成大事者的共同特質(zhì),。

教育具有滯后性的特點，因此,，有些事,，有些道理，你們現(xiàn)在并不真正了解,，要等待到若干年后,，你才會明白，老師當(dāng)初的良苦用心,，每位老師對你們的教育都沒有惡意,，每位老師都是寬容的，他們只是希望你們各個方面能好些,，再好些,，優(yōu)秀些，再優(yōu)秀些,，難道各位同學(xué)覺得這也有錯嗎,？各位同學(xué)如果不信，可以試著去問問十年前的學(xué)生,，問問他們現(xiàn)在對當(dāng)初學(xué)生時代的看法,，也可以把今天，你認(rèn)為無法忍受與理解的事,，記在日記本中,，十年后，你再去看看,，你會為當(dāng)初的做法感到后悔,！

此外，對于學(xué)習(xí)生活里面的一些其他問題,，做簡單的提醒：

1,、生活節(jié)奏的控制（做好生活計劃，井井有條的事務(wù)處理也是能力的體現(xiàn),，張弛有度）

2,、情感生活的處理（責(zé)任意識，一根棒棒糖交換的青春,，前面提到的家庭志向,，短淺的眼光，不可復(fù)制的中學(xué)歲月,，正常的情感價值）

3,、生活態(tài)度正規(guī)化（不攀比生活,，重視正常的生活態(tài)度的建立）

4、注意控制自己的情緒（水的生命結(jié)冰晶體的事例情緒很重要）

5,、同學(xué)師生和諧關(guān)系（主動的找老師交流,，寬容的對待自己的同學(xué)，冷處理一些矛盾）

6,、擺脫瑣事的干擾也是一種進(jìn)步的體現(xiàn),。

要懂得，越專注越快樂,。

1,、明白我們在這里學(xué)習(xí)的意義，要相信,，天上不會掉下餡餅,，生活不會有永遠(yuǎn)的安逸。

要堅信,，天道酬勤,，上帝是公平的。

2,、人生沒有失敗只有放棄,。

古人云，窮則變,，變則通,。一條路走不同時，我們要為自己尋找新的道路,。世界之大,，總有我們的方向。所以,，根據(jù)自己的興趣,，選擇一條適合自己的專業(yè)道路，并堅定不移地走下去,。

3,、學(xué)會約束自己，學(xué)會為別人著想,。

社會是人的舞臺,，我們遲早要走進(jìn)社會，我們無法脫離人群,，所以,，要學(xué)會處理人與人的關(guān)系。不要只順著自己的想法,，不顧及別人的感受,，這樣的人到社會上一定會吃虧的。

4,、如果你是聰明的學(xué)生,，那么你永遠(yuǎn)不要把老師放在對立的位置，要知道,，在拼搏的道路上,，我們老師和大家永遠(yuǎn)都是同一個戰(zhàn)壕里的人，老師是在你人生最艱難的奮斗階段,，唯一能托你一把的人,。

5、越是優(yōu)秀的集體,，越有讓人難以忍受的紀(jì)律,。

美國哈佛大學(xué)，每年在全世界只招1500名同學(xué),，而且拿到畢業(yè)證的只有百分之七八十,。所以，永遠(yuǎn)不要與制度對抗,，識時務(wù)者為俊杰,，以卵擊石的都是傻子。

6,、把心放輕,，把路走實，到達(dá)遠(yuǎn)方,，不是因為我們想了很多,，而是因為我們走了好久。

所以,，我們不做空想家,，在奮斗的道路上，做,，永遠(yuǎn)都是第一位的,。我知道大家都有自己的夢想，也都想努力拼搏實現(xiàn)自己的大學(xué)夢,，但是有時候只是缺乏一點干下去的勇氣,。其實很多東西并不像我們想象的那么難，只要我們做下去,。

7,、在老師眼里，你是一個好孩子,，老師希望你相信自己,。

即便很多人都放棄了你,，或者所有人都放棄了你，你也不能放棄自己,。因為,，對于他們來說，我們只是無關(guān)緊要的人,，對于我們來說,，我們是自己的全部，是全部的自己,。

綜上所述,，擁有志向，積極勤奮,，注意方式方法,，把握自己正常的中學(xué)生活，就是對自己今天最好的把握,。學(xué)習(xí)最怕志在必得的刻苦,，高考最怕志存高遠(yuǎn)的拼搏，人生最怕充滿智慧的勤奮,！請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的,，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來！

立志向,，起三更眠夜半,，寒來暑往何懼辛勞；

提實力,，拼汗水博心血,，全力以赴再攀高峰！

向前沖,，從此我們與眾不同,！

最后，祝同學(xué)們能在高二下學(xué)期這一關(guān)鍵階段,，用自己的拼搏獲得屬于你的那份榮耀,！愿你們能以更加自信、陽光,、勤奮的方式迎接即將到來的高三生活,！

班會發(fā)言稿格式篇七

大家好！

首先,，上學(xué)期同學(xué)們?nèi)〉玫膶W(xué)習(xí)成績是值得肯定的,。平均分在80分以上的同學(xué)有12名，占班級人數(shù)的40%，平均分在70分以下的同學(xué)只有2名,。期末考試一次性透過率達(dá)80%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前兩學(xué)期，而且透過本學(xué)期開學(xué)前的補(bǔ)考,，除一名同學(xué)數(shù)學(xué)重修外,，其余同學(xué)都順利地透過了考試。優(yōu)秀成績的取得離不開班委會成員的努力工作和各位同學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我期望這種作風(fēng)和學(xué)風(fēng)繼續(xù)持續(xù)，爭取創(chuàng)造新佳績,。

第二,，班級的學(xué)習(xí)活動和工作的組織與開展是卓有成效的。上學(xué)期,，班級共組織了兩次主題學(xué)術(shù)沙龍,，主講者充分的準(zhǔn)備和參加者創(chuàng)新的視角讓討論有序熱烈地進(jìn)行。透過學(xué)術(shù)問題的討論,，不僅僅培養(yǎng)了同學(xué)們應(yīng)對問題的理性思維,，而且加深了同學(xué)們對本專業(yè)知識的理解。針對部分同學(xué)薄弱科目學(xué)習(xí)困難的問題,，班委會采用幫扶小組的組織形式,，借助在特定科目（如數(shù)學(xué)）成績優(yōu)異同學(xué)的力量幫忙和督促成績較弱的同學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過事實檢驗,，這種學(xué)習(xí)組織方式對促進(jìn)班級學(xué)習(xí)成績共同進(jìn)步發(fā)揮了重要作用,。在此，我們要感謝為了班級整體榮譽而無私奉獻(xiàn)的同學(xué),。

現(xiàn),，究其原因，主要是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。課堂紀(jì)律也是讓人稱贊的,，沒有出現(xiàn)擾亂課堂的狀況。同學(xué)們,，課堂紀(jì)律至關(guān)重要,，我要求你們不僅僅遵守課堂秩序，還要用心參與到課堂中來,，和老師同學(xué)互動,，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛,。

最后,，我簡單提一下我對你們在新學(xué)期的要求：

2、各位同學(xué)務(wù)必配合班委會的工作，認(rèn)清沒有群眾的進(jìn)步,，個人很難取得成果的道理,；

3、上學(xué)期只有1名同學(xué)掛了專業(yè)課,，我要求你們在學(xué)期務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,，從根本上杜絕掛科現(xiàn)象的出現(xiàn)。

班會發(fā)言稿格式篇八

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭,、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人,。”我們是祖國的未來,，兒童時代又是生命中的春天,，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求,，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的`。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩,。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

今天的我們――生活在陽光下的年輕一代,，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高,。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊,。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想,，請大家利用有限的時間,，努力學(xué)習(xí),，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上,，灑下辛勤的汗水,，留下偉大的足跡。

我們好像風(fēng)雨中的玫瑰,，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗,，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛,，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,，若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以,，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹,。

我們不怕失敗，因為我們不會失敗,，我堅信,，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天!

其實,，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈,。認(rèn)真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾,。今天的日子,，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī),，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,，也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻，這完全靠你自己去把握,。所以,，同學(xué)們，讓我們播撒下希望的種子,，辛勤耕耘,。請把握每一個今天，走向新的明天,。世界是我們的,，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng),，攜手并肩,，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天。

班會發(fā)言稿格式篇九

各位教師,、同學(xué)們：

大家好,！

在這秋風(fēng)送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移,，我們是不是有光陰似箭,、日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨,，及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人?！蔽覀兪亲鎳奈磥?，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。

勤奮讀書是時代的要求,，雖然不是每個勤奮者都能成功,，但每一個成功者必須都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。僅有這樣,，才無愧于華夏子孫,，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命,。今日的我們——生活在陽光下的年輕一代,，更應(yīng)當(dāng)努力豐滿自我的羽翼。

我們明白,，站在巨人的肩膀上,，我們能夠看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石,，我們能夠攀得更高,。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊,。每個人都有自我偉大的夢想,，為了完成這個夢想,，請大家利用有限的時間，努力學(xué)習(xí),，用鑰匙開啟智慧的大門,，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水,，留下偉大的足跡,。我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，僅有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗,，才能絢爛的綻放,；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛,，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔,；我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎,，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以,，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自我的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄,，總會有一天看見美麗的彩虹,。

我們不怕失敗，因為我們不會失敗,，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力,，就必須會有更加精彩的明天,！其實，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未來人生中每一個今日仍要好好把握,。今日是明天的奠基石，沒有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈,。認(rèn)真對待每一天,，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子,，是一根五色絲線,，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,，也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻,，這完全靠你自我去把握。所以,，同學(xué)們,，讓我們播撒下期望的種子,，辛勤耕耘。請把握每一個今日,，走向新的明天,。

世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì),！讓我們刻苦求知識,，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng),，攜手并肩,，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！

班會發(fā)言稿格式篇十

各位同學(xué),，大家早上好,，感謝大家給我這樣一個機(jī)會站在這里跟大家講講我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)問題。今天,，我們班會的主題是“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級,，學(xué)習(xí)型團(tuán)支部，學(xué)習(xí)型宿舍”,，在此,，我想說的是，一個好的班級,，好的班風(fēng)是靠班里每一個人努力營造的,。在大學(xué)這一年半的時間里，在班里舉行的每一次活動中,，我們的感情在升溫,，班里的氛圍越來越融洽，我們正在努力建設(shè)的學(xué)習(xí)型班集體的目標(biāo)在不斷前進(jìn),。接下來我要說的是我自己的學(xué)習(xí)心得體會,，希望可以為大家提供那么一點借鑒。

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是要靠自主的,，自覺地去學(xué)習(xí),。大學(xué)不像中學(xué)時代了，不再只是機(jī)械式地跟著老師的腳步走,，我們需要自己去思考,，自己要做什么，怎么去做,。首先,，我們應(yīng)該確定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再分小步驟一點一點的去完成,，只有這樣,，我們才能離目標(biāo)更進(jìn)一步,。

安排好學(xué)習(xí)生活的時間，什么時候該做什么,，應(yīng)該清楚自己要做什么,。除了上課，我們還有很多閑暇的空余時間,，可以利用這些時間自己多看一點書,，課內(nèi)的，課外的,。課內(nèi)的知識是我們必須的,，這是我們的專業(yè)知識理論的基礎(chǔ)課程，而看課外的書籍則可增加我們的個人內(nèi)涵和修養(yǎng),，提升個人綜合素質(zhì),。

課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽課,，課后及時復(fù)習(xí),，是高效學(xué)習(xí)的方法，雖然這樣的方法有點繁瑣,，枯燥無味,，但只要持之以恒，必定會收到有效的效果,。在這樣的基礎(chǔ)上,，再結(jié)合學(xué)科的特點，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，不如說,，像線性代數(shù)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的課程，就要多練,，熟悉題目作答的方法,，當(dāng)然,，也要熟悉課本的基礎(chǔ)理論知識,；像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的基礎(chǔ)上有意識的去記憶。

在學(xué)習(xí)的過程中,，要多于其他同學(xué)溝通交流,，借鑒其他人的學(xué)習(xí)方法，然后在實踐的過程中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。適合自己的才是最好的,，有些人是習(xí)慣晚上背東西，在早上做題目,，有些人則比較喜歡在早上背東西,，晚上做題,，這也要根據(jù)個人的記憶時段來安排學(xué)習(xí)生活。

在課堂上,，跟同學(xué)一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，在宿舍,，跟室友一起學(xué)習(xí),，有不懂的就問，相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí),，不懈努力,，我們都能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，得到想要的結(jié)果,。最后,，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

班會發(fā)言稿格式篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：

下午好,！

同學(xué)們,，自從跨入三水培訓(xùn)中心的那天起，每個同學(xué)心中都揣著一個夢想,，為了這個夢想,，你們披星戴月，風(fēng)雨無阻,，發(fā)奮讀書,。這一年，我們朝夕相處,，時間雖短,，但是那每一個書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠的笑臉,，都將是我們?nèi)w老師最美好的記憶,！今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，吹響決戰(zhàn)高考的沖鋒號,。

一百天,，在歷史的長河中，猶如滄海一粟,，在人的一生中,，也不過是彈指一揮間。常言道“行百里者半九十”,，沒有經(jīng)歷長跑的人,，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌,，最后的沖刺往往需要更多智慧，更多堅強(qiáng),。稍有疏忽,，就會有人超越自己；稍有閃失,，就可能前功盡棄,。一百天，每一分鐘的價值再也不是一分鐘了,，也許是一小時,、一天、一個月,。這一百天可鑄造輝煌,，改變命運；也可變?yōu)檠蹨I,，遺恨終生,！同學(xué)們，這一百天,，凝聚著十多年求學(xué)的艱辛,；這一百天，凝結(jié)著親人期待的目光,；這一百天,，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆樱贿@一百天,，將是我們最難忘,、最珍貴的青春記憶！

有同學(xué)說：一百天太短了,。是?。∶恳粋€人都有做不完的事情,，也許你們會緊張,，會有巨大的壓力，但是每個人的潛力難以預(yù)測,，上升的空間也是無限,。老師希望你們沉著,、冷靜地書寫這一百天,。調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁,，全力以赴,，讓每一秒都有收獲的喜悅,。你的成功也許就是做好了那一套試卷，解決了那一道難題,，弄懂了那一個概念,，背誦了那一段古文，記住了那一個單詞……,。讀書十余年,，決戰(zhàn)百余天，一百天,，可以碩果累累,，一百天，可以突飛猛進(jìn),，一百天,，可以創(chuàng)造奇跡，一百天,，可以改變?nèi)松?！無論成績現(xiàn)在是好是壞，誰能堅持到最后,，誰能一直勇敢而充滿自信的去拼搏,，勝利就屬于誰！

堅持,、拼搏是最寶貴的品格,，也是你們必經(jīng)的歷練，我相信經(jīng)歷這100天的堅持和拼搏,，你們的閱歷會變得更豐富,；經(jīng)歷這100天的堅持和拼搏，你們未來人生路上的風(fēng)浪會變得更渺??；經(jīng)歷過這100天的堅持和拼搏，你們的人生會因此而更加精彩,！

“逐鹿群雄志存高,，擊水遏舟自年少，秦皇漢武英名在,，指點江山看今朝,。”同學(xué)們,，過去的挫折就像秋天的落葉,，昨日的凋零，是為了今天更好的吐綠！只要努力,，希望是你們的,，勝利更是你們的，祝愿你們?nèi)〉美硐氲某煽?，圓夢高考,，更祝愿你們有一個值得驕傲和自豪的人生。謝謝大家,！

班會發(fā)言稿格式篇十二

老師,、同學(xué)：

大家好！

這天很榮幸能登上講臺,，和大家一齊探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人,?！睂W(xué)習(xí)最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！贝丝潭鄶?shù)學(xué)生成績不好只因為一個字——懶。所以,，我們要想提高成績,，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶,，按時完成作業(yè),，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),。如果做到這些,，成績自然差不了。

數(shù)學(xué)老師曾說：“好成績源于課堂,?！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步,。要想記好課堂筆記,，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因為預(yù)習(xí)時能讓我們找出重點,、難點,，這樣我們上課時就能夠擇重點聽，擇重點記,，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了,。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中,。有些同學(xué)這方面比較差，比如我,。那么我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的,，向別人學(xué)習(xí)。

每個人都難免會有一些弱科,，這些弱科往往會影響我們的總成績,，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,，就是多向成績好的同學(xué)請教,，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗，并根據(jù)自己的狀況,，制定一套可行的計劃,。這樣，影響成績的科目沒有了,，總成績自然就好了,。

有些同學(xué)因為靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心里,，久而久之,，成績便會下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱,，反而有問題不問別人才是真正的恥辱,。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學(xué)習(xí)成績,，也會提高你的人際交往潛力,。

掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內(nèi)知識,，尤其是史地生政音體美等科目,。我們在握好課內(nèi)知識的前提下，能夠適當(dāng)做一些課外題,，但也要經(jīng)過詢孩子從讀書中找到快樂,，有時他會把看完書的資料都講給我聽，讓我和他一齊分享看書的'快樂,。此刻他都上五年級了,，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學(xué)的書,、也和同學(xué)們換書看,，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡,，讓孩子在書香中自在呼吸、快樂成長著,。每一天放學(xué)后,，他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過晚飯,，我會讓他出去活動半個小時,。晚上他會自己復(fù)習(xí)功課或他看自己喜歡的書。到九點半他會自己去睡覺,，其實把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后,，孩子很自覺，根本不用我督促,。

第二：教育孩子自信,、自理、自勵,，讓他明白先成人,、后成才。

我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件,，有自信才能有做好事情的期望,。只要他有信心在校園想做到的事，我都支持他去爭取,。爭取不上也沒有關(guān)系,，因為孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,。自理潛力和自勵意識,，讓孩子不依靠別人，自我激勵把事情做好,，這也是孩子長大后踏上社會必要的條件,；我告訴他在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績,，有點才能還不行,。只有具備了完美的品德、高尚的情操,，才能擁有光明的前途,。因此我要求他先學(xué)會做人，后成才,。要他嚴(yán)于律己,、寬以待人，讓他時時處處嚴(yán)格要求自己,。

第三：多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友

我覺得孩子沒有壓力就沒有了動力,，沒有了動力就發(fā)揮不出蘊藏的潛力,。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力，每一天除了校園的作業(yè),、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù),，我明白給了他壓力他才會好好地去學(xué)習(xí)，才會求真務(wù)實地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。我給他講過課堂好比是正餐,，如果正餐吃不好，再多的副食無事無補(bǔ),。我讓他上課用心思考,、大膽發(fā)言,，在課堂之中交流自己的看法,，只要跟著老師的思路走，都會取得好的成績,。孩子讀五年級了,，我又不能嘮叨太多，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時候,，我首先讓他明白自己錯了,，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對他怎樣了,，他還認(rèn)為我是最好的媽媽,、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報校園發(fā)生的事,，還有他受到了表揚,、批評。他受到老師的批評時,，我會摸著他的頭說：“你就應(yīng)謝謝老師對你的關(guān)心,，這天又幫你改了一個壞毛病，老師期望你更完美一些,！”他對我說他把老師的批評當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦,，幫他改掉一個個小錯誤。我很欣慰孩子會這樣理解,，也很高興老師在他心目中還是最好的老師,。能讓孩子在愛和關(guān)心、開心中成長,，那才是我們作父母想要的結(jié)果,。

第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲

我想此刻大部分家庭都有電腦，而且到處都有網(wǎng)吧,，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲,，對他要有限制性,。我對孩子上網(wǎng)都有一個規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機(jī),，就是查資料都由我來查,。（我想說一下，我在用孩子的qq上網(wǎng)時,，不時有同學(xué)邀請他玩游戲,，我如果望見他的同學(xué)在線，會以他的身份和他們聊幾句）這樣我會問我兒子,，放學(xué)了不先做作業(yè),，先玩好不好，他就不贊成,。他只有星期五至星期天才能玩一下,，而且不超過一小時，自覺下來,。我也十分放心他一個人在家,，他沒有經(jīng)過我的允許是不會開電腦、電視的,。他的確讓我省了不少心,。

看著孩子一天天的變化，作為母親,，我看在眼里,，喜在心上。我明白,，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫忙。孩子畢竟是孩子,，有時管不住自己,。只要我們平時多注意觀察孩子的變化，善于同孩子做朋友,，尊重孩子,，適當(dāng)引導(dǎo)，孩子會健康快樂的成長,。最后我真誠地期望我們五年級（3）班的每一個孩子都健康快樂成長,，每一個孩子都能擁有光明完美的未來。擁有飽滿豐盈的人生,！

班會發(fā)言稿格式篇十三

大家好!今天我演講的題目是《文明與我同行》,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

記得這是一句很老的俗語了,，有些內(nèi)容講的也許不盡客觀，但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的,。

它是不是離我們很遠(yuǎn)?

不!文明很近,，它就在我們的言語中。

輕輕一聲“你好”,，淡淡一個微笑,，就能將陌生人之間的隔閡消融開來;

一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒關(guān)系”,，體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;

發(fā)自內(nèi)心的“加油”,、“你真棒”,，折射出的是繾綣不盡的溫情;

… …

但大家捫心自問下,，我們做到了語言上一小步的“文明”了嗎?

問路的時候，不管碰到年幼的人還是年長的,，他們都有一個共同的稱呼,，就是——“喂”!

… …

相比而言，國外做的確實很不錯,。他們每天都會說很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座,，感謝他人為自己解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑,。據(jù)說,，西方一個長壽老人的長壽秘訣就是感謝自己身邊的人，多說幾句“謝謝”,。沒有一個人會因為他多說謝謝而厭煩,，反而是更加細(xì)致地關(guān)心他。這也正證實了中國的一句古話：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒!”

講文明,，先學(xué)會禮貌用語。尊重他人的同時,，其實也是尊重自己,。

當(dāng)然，文明不僅體現(xiàn)在語言上,，它還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動中,。

一個真正文明的人,，他一定是一個有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不亂丟果皮紙屑,、生活垃圾，并積極加以維護(hù),，把美好留給自己和他人,。

一個真正文明的人，他一定是一個愛護(hù)公共財務(wù)的人,。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，不踐踏草坪，不亂涂亂畫,，不浪費水電… … 懂得綠色生活的人,。