在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇一
或許你會(huì)覺得今天的學(xué)習(xí)時(shí)件痛苦的事,但這痛苦只是暫時(shí)的,,如果你今天不好好地學(xué)習(xí),,未學(xué)到知識(shí),那痛苦而是終生的,。
或許你平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)打盹,,夢(mèng)到自己的未來是多么的美好,生活是多么的幸福,,但那只是你在做夢(mèng),。如果你在打盹的時(shí)候用來學(xué)習(xí),那么你將圓夢(mèng),?;蛟S你覺得學(xué)習(xí)沒有時(shí)間,每天的時(shí)間太短暫,,是你學(xué)不好的原因,,實(shí)則不然,學(xué)習(xí)這件事,,你缺少的并不是時(shí)間,,而是努力。
每一個(gè)“或許”在平時(shí)你可能都想到過,,但你得做到才行,。
面對(duì)即將而來的高三,這些你做到了嗎,?面對(duì)即將到來的高三,,你準(zhǔn)備好了嗎?走進(jìn)高三,,我們首先要正確理解高考的意義,,準(zhǔn)確為自己定位,進(jìn)一步明確自己的人生目標(biāo),。我們將要參加的高考是這個(gè)社會(huì),、這個(gè)時(shí)代賦予我們青年學(xué)生的平等的'競爭機(jī)會(huì),它充分體現(xiàn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的兩大特征:競爭激烈,,但競爭中又講究平等,。作為一個(gè)朝氣蓬勃的青年學(xué)生應(yīng)該以積極的姿態(tài)迎接這種挑戰(zhàn),迎接這種機(jī)遇,。實(shí)際上經(jīng)過各個(gè)階段的學(xué)習(xí),,我們已逐步掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng),考試的要素。學(xué)習(xí)就是要比誰更靜得下來,,更能深入其中,,更能掌握好的方法,更有高的效率,??荚嚨囊鼐褪且日l更熟練,誰更快捷,,誰更準(zhǔn)確,,誰更少失誤。所有這些都是抱不得半點(diǎn)僥幸,,來不得絲毫虛假,,都需要我們?nèi)σ愿埃瑢W(xué)得真的知識(shí),,獲得真的本領(lǐng),,使自己真正強(qiáng)大起來,能打硬仗,,能打惡仗,,能打遭遇仗。
高考的目的便是上大學(xué),,我們每個(gè)人在最終也必定要選取一所大學(xué)作為自己的主要目標(biāo),。既然這樣,為什么不從現(xiàn)在起就把我們的目標(biāo)牢記在心頭,,并時(shí)時(shí)刻刻為之奮斗呢,?尼采的話很有道理:“人需要有一個(gè)目標(biāo)。人寧可追求虛無,,也不能無所追求,?!备咭桓叨r(shí),,我們?cè)_定了三級(jí)目標(biāo):考大學(xué)、考重點(diǎn)大學(xué),、考重點(diǎn)名牌大學(xué)?,F(xiàn)在我們可以把這一目標(biāo)具體化,根據(jù)自己的實(shí)際水平具體為某一所大學(xué),。這樣,,有了明確的目標(biāo),就讓我們擁有希望和執(zhí)著,,就像長夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈,,讓我們知道自己的位置和前進(jìn)的方向,讓我們擁有不竭的前進(jìn)的動(dòng)力。走進(jìn)高三,,我們既要有強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感,,又要注意合理安排好自己每一分每一秒鐘的時(shí)間。想必大家還記得剛?cè)胍恢袝r(shí)的新奇和豪情,,還記得烈日炎炎下的軍訓(xùn),,那時(shí)候擺在我們面前的是一個(gè)瑰麗神奇的世界,我們對(duì)未來充滿了憧憬,,高三的決戰(zhàn)似乎距離我們很遙遠(yuǎn),。想必大家也還記得我們剛上高二的時(shí)候,老師曾說,,高一是基礎(chǔ),,高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),。高二年級(jí)承前啟后,,繼往開來,至關(guān)重要,。一轉(zhuǎn)眼,,高一生活早已成為記憶中的一頁,而高二生活馬上就要結(jié)束,,我們的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了高三,,只有358天,我們就要接受高考的檢閱了,,我們不能不慨嘆時(shí)光的飛逝,。358天可能很短很無奈,以至于留不下絲毫痕跡,,更不用說創(chuàng)造奇跡,;358天也可很長很有為,以至于改變我們的人生軌跡和方向,,改變我們對(duì)人生的思考和感悟,。重要的是我們用心用力去面對(duì),重要的事我們抓住每一分每一秒鐘,,讓它們發(fā)揮最大的效益,,我們就會(huì)有所作為,大有作為,。
當(dāng)然,,我要提醒大家,艱苦的高三,,并不是要大家一味加班加點(diǎn),,貪多求難,,無謂的增加數(shù)量,盲目的提升難度,;相反我們需要的是科學(xué)安排,,注重效率,尤其是抓好課堂和晚自習(xí)時(shí)間,,注重節(jié)奏,,勞逸結(jié)合,必須保證午休和晚就寢時(shí)間,,這些都和學(xué)習(xí)效率緊密相關(guān),。走進(jìn)高三,我們要高度重視第一輪復(fù)習(xí),。
高考命題70%是基礎(chǔ)題,。然而在以前學(xué)習(xí)過程中,我們有些同學(xué)上課不能認(rèn)真聽講,,作業(yè)不能落實(shí)完成,,課后沒有題題過關(guān),一些疑點(diǎn)得過且過,,一些重點(diǎn)沒有透徹理解,,一些錯(cuò)題沒有深入探究,以致于在考試中老師講過的現(xiàn)題目,,一些見過的題型,,在考試中拿不到分?jǐn)?shù)。不注重基礎(chǔ),,不踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),,不抓落實(shí),就不會(huì)有高分,。而高考所考的題型基本上會(huì)在老師復(fù)習(xí)的范圍之內(nèi),,這更要求每一位同學(xué)踏實(shí)搞好第一輪復(fù)習(xí)。要發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,,科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課,,做好課堂筆記和課后反思,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師提問,,做到知識(shí)“堂堂清”,,不留下一個(gè)知識(shí)的漏洞;要全面夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),,切實(shí)掌握選擇、填空題的解題規(guī)律,,規(guī)范解題過程,,最終要做到在高考中該拿到的分?jǐn)?shù)一分不丟,。有的同學(xué)說,我高一高二抓得不緊,,落下的功課太多,,恐怕現(xiàn)在已來不及了。這是悲觀的想法,。如果你想趕,,一切都來得及!進(jìn)入高三,,很多學(xué)科的新課已經(jīng)結(jié)束,,新的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)再增加了。你知識(shí)的缺漏和不足已經(jīng)明確地?cái)[在你面前并且不再增加,。重視第一輪復(fù)習(xí),,有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練,你知識(shí)的缺漏和不足就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)減少并徹底掃清,,而且當(dāng)你的付出達(dá)到一定程度后,,你得到的回報(bào)將呈幾何級(jí)增長。另外基礎(chǔ)差是相對(duì)于班上同學(xué)而言,,要知道京山一中在全縣的位置,,把你的成績放在全縣看,你還是有優(yōu)勢的,,我們不能失去這個(gè)自信,。往屆像這樣基礎(chǔ)不很好,但通過第一輪復(fù)習(xí)的查漏補(bǔ)缺,,在高三一年絕地反擊,、大獲全勝的事例,舉不勝舉,。
走進(jìn)高三,,我們要端正思想,摒棄各種不良想法,。
有的同學(xué)說,,學(xué)習(xí)太苦了,有沒有既輕松又有效的學(xué)習(xí)捷徑,?沒有,,絕對(duì)沒有,如果說好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)捷徑的話,,那么它也是學(xué)習(xí)者在不斷地刻苦拼搏努力摸索的過程中獲得的,。世界上沒有不勞而獲、一蹴而就的事情,。學(xué)習(xí)是苦,,但正因?yàn)榭?,才分出了良莠、才辨出了?yōu)劣,。誰意志堅(jiān)定誰就是人才,,誰意志薄弱誰就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以,,學(xué)習(xí)必須要有刻苦拼搏的精神,,刻苦拼搏的精神是放在任何事情上人們都必須具備的一種品質(zhì),因此,,任何時(shí)候,,我們都絕不能懷疑刻苦精神的巨大作用。高三階段,,刻苦拼搏的精神顯得更加重要,,甚至是決定性的作用。越是聰明人越要下笨功夫,。天道酬勤,,我始終相信這是一條真理。只要你付出了,,努力了,,你就一定能成功。有的同學(xué)還沒進(jìn)入高三,,便有了所謂的“高三情結(jié)”:焦慮,、不安、患得患失,,經(jīng)常無端的認(rèn)為自己不行,,自責(zé),消沉,,失意,,甚至發(fā)展成為自暴自棄,,一蹶不振。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià),。許多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的,,他們覺得自己有許多缺點(diǎn),,有很多的知識(shí)過去沒有學(xué)好,;覺得自己不健全,,不中用,無價(jià)值,;覺得自己一無是處,,腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”,、“我肯定不如別人”等等消極的想法,。這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡,,能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,,使人陷于自卑而不能自拔,。要戰(zhàn)勝對(duì)自己的否定與懷疑,重新找回自己的信心,。每個(gè)人都完全有能力拚得一個(gè)勝利,,唯一的差別在于意志力的大小。在高中,,最重要的不是學(xué)會(huì)某一種“妙方”,,而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利,對(duì)成功的旺盛的追求欲望,,對(duì)自己百分之百的信心,,對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)的意志,用自己的腦力,、汗水加意志,,每一個(gè)人都可以獲得自己想要的成功。
有的同學(xué)說,,初中我沒怎么著,,照樣考上了京山一中,看來就這么過,,高考也會(huì)考得好,!這是一種極端的經(jīng)驗(yàn)主義,非常危險(xiǎn),。初中階段,,憑著你聰明勁,還可以應(yīng)付,,有時(shí)還應(yīng)付得很好,。但是你要明白,高中的內(nèi)容就其深度,、廣度,、難度及復(fù)雜程度遠(yuǎn)非初中可比,不下功夫肯定不行,。有些同學(xué)初中的習(xí)慣方法根深蒂固,,有些明顯不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)實(shí)際了,還抱殘守缺,,比如在初中時(shí)依賴性強(qiáng),,自主學(xué)習(xí)能力差,老師抽一鞭走一步,,很被動(dòng),;比如在初中時(shí)多憑興趣學(xué)習(xí),。是的,學(xué)習(xí)興趣很重要,,興趣是第一老師,,但興趣始終不能成為一個(gè)人終身的老師,有時(shí)學(xué)習(xí)還是一種責(zé)任,,一種使命,。如果是這樣一個(gè)層次,學(xué)習(xí)就不成問題了,。因?yàn)榕d趣可以隨情緒變化,,隨心境變化,而責(zé)任感則是一種持久的動(dòng)力,。初中有很多方式習(xí)慣已經(jīng)不適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),,因此,我們不能照搬過去的做法,,要與時(shí)俱進(jìn),。高三階段,尤其需要?jiǎng)?chuàng)造性的富有成效的學(xué)習(xí),。
以上三種想法,,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的提高和發(fā)展,不澄清,,將貽害無窮,。走進(jìn)高三,我們我們必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),,摒棄浮躁心態(tài),。
靠這種精神一直走到現(xiàn)有成為全球100強(qiáng)企業(yè)。我們從中也可以得到很多啟示,。過好每一天,,我們就要重視學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)甚至細(xì)節(jié)。
1,、我們要重視每一個(gè)課堂,,課堂是我們學(xué)習(xí)新知的主戰(zhàn)場。課堂的學(xué)習(xí)不全是知識(shí)的積累,,更重要的是思維的訓(xùn)練,、方式方法的獲得。要提高課堂學(xué)習(xí)效率,,課前預(yù)習(xí),、課堂筆記這些都必不可少,沒有這個(gè)習(xí)慣的要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。課堂上不聽講,,搞副業(yè)的現(xiàn)象比較多,,影響了課堂效果。課堂沒效果,,課堂之外花十倍的時(shí)間精力你也彌補(bǔ)不了,。
2、我們要重視每一塊自習(xí)時(shí)間,,尤其是晚自習(xí)是自我鞏固提高的主陣地,。晚自習(xí)時(shí)間比較集中,,三個(gè)多小時(shí),,可以連續(xù)地不間斷地集中思考,做得好,,就是高效率地學(xué)習(xí),。然而有少數(shù)同學(xué)卻很難做到。進(jìn)進(jìn)出出,,上廁所,,喝水,問問題,,等等,。
3、我們要重視每一個(gè)學(xué)科,,均衡發(fā)展,。
4、我們要重視心態(tài)的調(diào)整,。健康的心理,,平和的心態(tài)在高三日益緊張的學(xué)習(xí)情境中顯得尤為重要。高手的競爭歸根結(jié)底是心理的競爭,。知識(shí)總量及能力水平已經(jīng)沒有差別,,差別就在于心理。平時(shí)學(xué)習(xí)生活中我們就要加強(qiáng)這方面的鍛煉,。平和的心態(tài)可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰了困難時(shí)不煩躁,,而是積極采取辦法解決問題;平和的心態(tài)可以使我們面對(duì)人際交往的困惑時(shí)能夠設(shè)身處地的換位思考,,達(dá)到彼此愉悅,;平和的心態(tài)使我們能正確對(duì)待老師的批評(píng)、家長的勸誡,,從而盡快地提升自己,;平和的心態(tài)可以使我們面對(duì)復(fù)雜的事情沉靜下來,理清思路,一件件,,一條條,,循序漸進(jìn),走向成功,;平和的心態(tài)可以使我們每天心情舒暢,,樂觀開朗,使我們變得聰明,、大度,、謙遜、寬容起來,。
5,、我們要重視學(xué)習(xí)和思想的交流。與同學(xué)交流,,還要與老師交流,。有這么一個(gè)說法,大家都清楚,,彼此交換思想,,每個(gè)人獲得的就是兩個(gè)思想,這是一個(gè)真理,。學(xué)習(xí)也是這樣,。(關(guān)于問問題)實(shí)際上,在聽與講,、問與答的過程中,,這種交流本身就是一研究思考、溫故知新,、疏理總結(jié)的過程,。問者有收獲,講者也有收獲,,講者要整理思路,,要組織語言,這對(duì)講者來說是一個(gè)很好的鍛煉,,而且講者在表達(dá)的過程中常常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),,這種收獲又是更高層次的收獲了。缺乏交流,、不愿意交流是以自我為中心的表現(xiàn),,是固執(zhí)己見、自以為是的表現(xiàn),,是一種封閉式的保守做法,,這樣的同學(xué)往往思路不開,,眼界不闊,最終學(xué)習(xí)很難躍進(jìn)一個(gè)層次,。
6,、我們要重視學(xué)習(xí)的計(jì)劃性,要明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù),,把學(xué)習(xí)任務(wù)分解在每一個(gè)小的單位時(shí)間,,在這個(gè)小的單位時(shí)間,你可以輕松駕馭,,你可以有的放矢,,從而提高單位時(shí)間的利用率。隨心所欲,,沒有章法,,成天忙忙碌碌,事倍功半,,這是最吃虧不討好的事情,。
7、我們要重視學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié):比如書寫的規(guī)范性,,今年高考對(duì)這一要求提高到了更高要求。這不僅對(duì)文科重要,,對(duì)理科也非常重要,;比如基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),有的同學(xué)喜歡做難題,,簡單題常常出錯(cuò),,這除了粗心大意的毛病之外,其實(shí)還是一個(gè)基本知識(shí)掌握的問題,。(有的人曾談到學(xué)習(xí)的訣竅),,所謂學(xué)習(xí)的絕招,其實(shí)就是最基本的東西,,掌握熟練了就會(huì)運(yùn)用自如,,就能一招致勝。比如對(duì)基本學(xué)習(xí)能力的認(rèn)識(shí),。有人忽視記憶力,,尤其是在理科學(xué)習(xí)方面,認(rèn)為只要自己能理解,、推導(dǎo)就有了,,不需要記憶。恰恰相反,,記憶力是最基本的學(xué)習(xí)能力之一,,大凡卓有成就的人,都是博聞強(qiáng)志的人物。沒有較好的記憶力,,就沒有學(xué)習(xí),,記憶力是可以訓(xùn)練的。記憶力水平怎么樣,,每個(gè)人都很清楚,。不行,就要強(qiáng)化訓(xùn)練,。另外復(fù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)也有不少同學(xué)忽視,,每次考完試,有人總喜歡給自己找借口說自己沒有復(fù)習(xí),,,,其實(shí)復(fù)習(xí)是值得研究的學(xué)問,它也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,也是一種能力,。復(fù)習(xí)不是簡簡單單把舊的知識(shí)梳理過目,更重要的是你能在繁雜的內(nèi)容中能夠把握重點(diǎn)和考點(diǎn),,這就是一種能力了,。
走進(jìn)高三,2003年,,張非在四川岳池一中考上北京大學(xué),。2005年再度以703分——南充市理科狀元的身份被清華大學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)錄取,2007年在南充十中經(jīng)過三個(gè)月的復(fù)讀,,以677分——南充市理科第二名的成績考入清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)(中間因?yàn)槊詰儆螒虮粌纱伍_除),。上小學(xué)時(shí),害怕打響雷,,一天下雨打雷父親趕忙回來,,見正在學(xué)習(xí),問你怎么不害怕啊,,他看看沒有打雷啊,。這就是一種忘我的精神。認(rèn)真,,精力高度集中學(xué)習(xí)的效率才是最高的,。
我們的好多同學(xué),就是不肯吃苦,,不肯做題,,不肯下題海,那你怎么會(huì)做題呢,。有些同學(xué)的字體讓人看著就想起大海的感覺,?潦草作業(yè),,潦草試卷,就是潦草人生啊,。濰坊一中做了個(gè)實(shí)驗(yàn),。高三一次考試文科綜合試卷,原來是300分,,找一個(gè)字體很差,,但是學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的學(xué)生??纪旰笳覀€(gè)字體好的同學(xué)重新抄一遍,,放到一起一塊改卷,大家猜一猜,,相差多少,??整整56分?。,。∮械恼f老師改卷也太馬虎吧,,我看不是,,你龍飛鳳舞,看著就像甲骨文,,老師改卷子時(shí)還得有考古的精神,。試想,怎么給你分,?我們必須加強(qiáng)行為規(guī)范的自我教育,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣并提升個(gè)人修養(yǎng),,要強(qiáng)化紀(jì)律,。
生活的習(xí)慣折射出學(xué)習(xí)的習(xí)慣,道德修養(yǎng)也能表現(xiàn)出學(xué)習(xí)方面的修養(yǎng),。進(jìn)入高三了,,有些現(xiàn)象應(yīng)該引起我們關(guān)注,引起我們反省和深思,。
比如教室寢室亂丟亂扔的現(xiàn)象,;毀損公物的現(xiàn)象;節(jié)約的問題,;晚就寢的問題,;清潔衛(wèi)生問題;關(guān)門關(guān)窗問題,;尋釁滋事問題,;上網(wǎng)問題,;手機(jī)mp3問題等等。
下面主要談?wù)勗鐟賳栴},。異性之間交往我們不反對(duì),,但現(xiàn)在不是談感情時(shí)候,過多的迷戀勢必分心,,有時(shí)會(huì)變成毒品,,腐蝕身心,想戒也戒不了,;如果是真感情,,就珍藏起來,就理智處理,,不要招搖過市,,否則就是對(duì)感情的褻瀆;如果不是真感情,,則是一種無聊的寄托,,是用來炫耀的資本,是追求感觀刺激,,是一種庸俗的表現(xiàn),,是一種對(duì)己對(duì)人極不負(fù)責(zé)的行為,它損害的不僅是學(xué)習(xí),,還有身心,,甚至整個(gè)人生前途;以后的路還很長,,談感情的時(shí)間和機(jī)會(huì)多得多,。高中學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)少之又少,大凡聰明的人,,我們可以掂量掂量其中的份量,。況且,即便感情的事對(duì)于你很重要,,但與學(xué)習(xí)比也還有一個(gè)輕重緩急呢,。我們不能做明擺的太傻的事。
上面所談到的問題有的是生活習(xí)慣問題,,有的是紀(jì)律意識(shí)問題,,有的是道德修養(yǎng)問題,但不管是什么問題,,只要存在就會(huì)嚴(yán)重影響我們正常的學(xué)習(xí)生活,,最終就會(huì)影響我們的成長和發(fā)展。
走進(jìn)高三,,我們不再用來日方長的謊言,,來麻痹和欺騙自己,;走進(jìn)高三,我們不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲,;走進(jìn)高三,,我們要從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;走進(jìn)高三,,我們將用“天生我材必有用”的自信,,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌,。
有一種財(cái)富是苦盡甘來,,有一種壯美是破釜沉舟。拼搏是我們的主旋律,,為理想而戰(zhàn),,只要付出,就有回報(bào),。有志者,,事竟成,破釜沉舟,,百二秦關(guān)終屬楚,;苦心人,天不負(fù),,臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳。
同學(xué)們,,一萬年太久,,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,,沐浴風(fēng)雨,,拼搏一年,幸福一生,。最后祝愿我們高三同學(xué)明年心想事成,金榜題名,。祝愿我們學(xué)校再創(chuàng)高考輝煌,。
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇二
同學(xué)們,初中生活開始了,,新的校園,,新的同學(xué),新的生活,,歡迎你們來到,,希望你們?cè)谶@里起飛,,實(shí)現(xiàn)你們心里美好的理想,雖然我們來自不同的學(xué)校,。但是我們有共同的目標(biāo),。那就是三年后,我們能夠考上理想的高中,。
我是你們的的班主任兼數(shù)學(xué)老師,,我叫xx,電話是?以后同學(xué)們學(xué)習(xí)上和生活中有什么問題解決不了都可以找我,,我曾送走一屆初一的學(xué)生,,他們剛來的第一次期中測試成績一般,由于小學(xué)升初中學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,,有十一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)沒有及格,,優(yōu)秀的也不是很多,但是經(jīng)過我們一起努力后,,期末考試只有五個(gè)沒有達(dá)到優(yōu)秀的,不及格人數(shù)為零,,共46名學(xué)生九十多分的三十二個(gè)有一名同學(xué)叫,,數(shù)學(xué)總是排在最后,但是通過對(duì)他的嚴(yán)格要求與指導(dǎo),,他認(rèn)真去做了,,從此變的很刻苦,期末他不僅及格而且提高了四十多分,,我說這些就是要告訴大家,,只要我們心往一處想,勁往一處使,,我們會(huì)創(chuàng)造奇跡的!
成績只代表過去,,我將重新認(rèn)識(shí)你們。我們是個(gè)集體,,決不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì),,一榮俱榮,一損俱損,,雖然我們來自不同的學(xué)校,。但是我們有共同的目標(biāo)。那就是三年后,,我們能夠考上理想的高中,,升入初中后,面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多,,內(nèi)容量加大,,學(xué)習(xí)難度的加深,,作業(yè)量的加大,課余時(shí)間的減少,。
因此要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,我們必須付出更多的努力與汗水,投入更多的精力,,只要同學(xué)按照老師的要求去,,聽從老師的指導(dǎo),課前做好預(yù)習(xí),,養(yǎng)成善于自習(xí)的習(xí)慣,,課上認(rèn)真聽講,積極思考,,主動(dòng)發(fā)言,,課后善于總結(jié)歸納和復(fù)習(xí),做題和答卷規(guī)范,,工整,,建立完善的學(xué)習(xí)檔案,包括各科學(xué)習(xí)筆記,,試卷,,報(bào)紙自己裝訂在一起,作業(yè)本,,糾錯(cuò)集等,,養(yǎng)成一絲不茍,認(rèn)真專研,,刻苦努力,,持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從現(xiàn)在起,,為我們初中三年打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我們就成功了一大半。
其次就是紀(jì)律,,“沒有規(guī)矩,,不成方圓”良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)在一個(gè)有良好的班風(fēng)環(huán)境中,必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶,,而好的環(huán)境與秩序必須靠健全的規(guī)章制度來維持,,因此同學(xué)門一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)我校相關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真遵守,,對(duì)于認(rèn)真遵守的同學(xué),我們會(huì)給予表揚(yáng),,對(duì)于違反規(guī)章制度的同學(xué),,我們會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并給予懲罰小學(xué)階段的學(xué)習(xí),,在學(xué)校里,主要依賴?yán)蠋煹陌才?,老師可以說是無所不包,、無所不管;在家里,也大都是在家長的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的,。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)還缺乏明確的目標(biāo)和自制能力,,所以,帶有明顯的依賴性和被動(dòng)性,,一旦離開教師和家長,,不少學(xué)生往往會(huì)覺得茫然不知所措,無法自覺的安排學(xué)習(xí),。初中階段的學(xué)生管理不像小學(xué)時(shí)期一樣,,老師即管課堂也管課外,學(xué)生隨時(shí)都在老師的掌控之下,,為加強(qiáng)學(xué)生的能力鍛煉,,初中階段雖然學(xué)生也在教師的掌控之下,但更多的是訓(xùn)練學(xué)生的自我管理,、自我發(fā)展,、自我完善,班級(jí)事務(wù)依靠班集體全體成員,,因此,,這個(gè)時(shí)期鍛煉自己的自覺性意識(shí)和能力很重要。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,,我對(duì)自己也提出了目標(biāo),,那就是全心全意帶領(lǐng)大家建立一個(gè)成績優(yōu)秀,講文明,,有紀(jì)律的班集體,,希望同學(xué)們也嚴(yán)于律己,有集體榮譽(yù)感,,為班級(jí)爭光不做有損班級(jí)的事情,,做到班榮我榮,班恥我恥,。
對(duì)于軍訓(xùn),,我們眼前的目標(biāo)就是,競爭軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體,,對(duì)于個(gè)人,,我將在軍訓(xùn)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀標(biāo)兵,你們這些天的表現(xiàn)將作為我以后選班委會(huì)成員的標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于軍訓(xùn),,我提出以下幾點(diǎn)要求:
第一,,要尊敬教官,虛心向教官學(xué)習(xí),,聽從班主任安排,。
第二,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律,,服從命令,,一切行動(dòng)聽指揮。
第三,,嚴(yán)格要求自己,,接受艱苦訓(xùn)練,鍛煉意志,,培養(yǎng)能力,。
第四,要注重自我養(yǎng)成教育,,充分展現(xiàn)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。
同學(xué)們,也許,,我們將遭遇烈日驕陽;也許,,我們會(huì)遭遇瓢潑大雨;更會(huì)遇到體力不支的情況。但我堅(jiān)信,,我們所有同學(xué)會(huì)以鋼鐵般的意志,,團(tuán)結(jié)互助的精神,積極主動(dòng)地投入到充滿挑戰(zhàn),、磨練和期待的軍訓(xùn)生活中去!希望軍訓(xùn)成為暑期校園里一道最美最亮麗的風(fēng)景!
跬點(diǎn)積千里,,滴水匯長河,在初中生活的扉頁上,,我們將以汗水為墨,,以橄欖綠為筆,揮灑出陽光下的最壯麗的宣言!
最后,,讓我們?cè)僖淮蜗蚪坦俦硎局孕牡母兄x!祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇三
親愛的同學(xué)們:
晚上好,!在領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持下,我們進(jìn)行了考前的動(dòng)員,、沖刺班會(huì),,在此,我代八班同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師致謝,!
從高考倒計(jì)時(shí)起,,那個(gè)百位數(shù)減到了十位數(shù),又及將變?yōu)閭€(gè)位數(shù),??粗@個(gè)數(shù)字——50,我們應(yīng)該認(rèn)為還有足足的50天?。⊥耆€有展示自我的空間,,沖刺的機(jī)會(huì),。所以,我們還應(yīng)該有十足的信心,,我們還能學(xué)得更好,,學(xué)得更多,做得更完美,。另一方面,,我們僅有這短短的五十天了,逝者如斯,,時(shí)光流逝飛快,。我們要珍惜這僅有的時(shí)間,在這有限的時(shí)間內(nèi),,發(fā)揮我們無限的智慧,。
在這歸后的沖刺階段,請(qǐng)用更高的目標(biāo)來激勵(lì)我們的潛質(zhì),,激發(fā)我們的潛能,;用無堅(jiān)不摧的意志和敢于扼住命運(yùn)之喉的雄心,去征服高考,;用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志,,去盡情書寫六月的華美樂章。
聽,,高考的炮聲轟?。÷?,高考的火藥刺鼻,!望,高考的烽煙四起,!想,,我們精彩的人生。
在此預(yù)祝各位同學(xué)七月捷報(bào)頻頻,。謝謝,!
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇四
老師們,,同學(xué)們:
什么是合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為,,合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌,。在家里要孝順父母,在學(xué)校要尊敬老師,。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事,,要做到孝順父母,尊敬老師,,則要聽從他們的教導(dǎo),。因?yàn)樗麄兪沁^來人,他們吃過苦,,受過累,,有一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì),。而聽他們的話也就是對(duì)他們最好的尊重,。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí)。我們來學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,就是增長文化知識(shí),。我們生在新中國,長在紅旗下,,黨和國家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,,我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食,,我們應(yīng)知恩圖報(bào),。感恩父母,回報(bào)社會(huì)的最好做法也就是努力學(xué)習(xí),。只有努力學(xué)習(xí),,增長我們的知識(shí)積才干,才能更好地回報(bào)社會(huì),,為社會(huì)盡自己的一份力,。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁,虛懷若谷,,肯于聽從老師或長輩的善意批評(píng),。無論在家中或是課堂上,當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評(píng)呵斥,,我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思:我有錯(cuò),,我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞,。我們力戒“嬌驕”二氣,。蠻不講理,,目中無人,沖撞長輩,,這不是我們中學(xué)生所為,,這是最最無知的表現(xiàn)。
同學(xué)們,,我們是祖國的花朵,,是祖國二十一世紀(jì)的接—班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己,,我們就做不好這個(gè)接—班人,。為了祖國的明天,為了我們的未來,,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)格要求自己,,從一名合格的'中學(xué)生做起,!
首先,一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行,。法國著名作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈,?!毙男貙拸V,就具備了良好的品行,。但是,,回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí),我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn),,在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛,,難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識(shí)的老師,,當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí),,你的良心何在?同學(xué)們,,校園好比一方凈土,一片樂田,我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草,。同學(xué)們,,行動(dòng)起來,用我們的愛心去點(diǎn)綴校園,!
其次,,一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生,,近來,我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)越來越多,,經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn),,其表現(xiàn)癥狀如下:面對(duì)課本,兩眼無光,;面對(duì)課堂,,兩眼下垂;面對(duì)考試,,兩眼斜視,;面對(duì)成績,兩眼呆滯,?;疾≡蛑两襁€未查清,但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚,,真希望他們正視病情,,積極治療,早日康復(fù),!
最后一條合格中學(xué)生的原則———珍惜,!捫心自問:面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了么?面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么,?面對(duì)父母對(duì)我們的愛我們珍惜了么,?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,,白了少年頭,,空悲切。
同學(xué)們,,青春的歲月一晃而過,,我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”,努力汲取人類文明的精華,,充實(shí)我們的頭腦,,健全我們的心靈,在陽光下接受洗禮,,在風(fēng)雨中接受磨練,,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn),!
謝謝大家,,我的演講完畢。
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是初二(3)班的蔣東鈺,,今天我國旗下講話的主題是:爭做校園文明天使,努力創(chuàng)建和諧校園。
我國是世界著名的文明古國,、禮儀之邦,,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今,,代代相傳,。隨著社會(huì)的發(fā)展,禮儀也不斷發(fā)展,。作為—名21世紀(jì)的少年兒童,,我們更應(yīng)該注重禮儀,倡導(dǎo)文明,。我們有責(zé)任也有義務(wù)把禮儀傳承下去,,讓禮儀之花開遍校園。
我們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),,應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好,。進(jìn)入老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,,喊報(bào)告后方可進(jìn)入;升旗時(shí),,全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,,面向國旗,肅立致敬,。當(dāng)升國旗,、奏國歌時(shí),要立正,,行隊(duì)禮,,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng),,一定要保持安靜,不要自由活動(dòng),,嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視,。我們應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室,、樓道,、操場亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹、亂刻,,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木,節(jié)約用水用電,。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),,不亂停亂放,進(jìn)了校園后下車推行,。一花獨(dú)秀不是春,,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,,爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生!謝謝大家,!
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇六
親愛的同學(xué)們:
春天已悄然離去,,夏天正邁著火熱的腳步向我們走來,金色的六月在向我們招手:快來吧,,勇敢的人,,用你們的火熱的心造就一段似錦前程。
對(duì)于我們來說,,去年的六月是一段痛苦的回憶,,也許此時(shí)此刻,悲傷,、懊悔,,、不滿仍然殘留在你心中,,也許上次的失利仍然讓你心有余悸,。但既然選擇了復(fù)讀這條路,我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去,,即使這條路更加崎嶇,,更加漫長,更加讓你迷茫,迷茫得不知身在何方,。
但路是人走出來的,,在復(fù)讀這條路上,我們相聚在一起,,由陌生到認(rèn)識(shí),,由認(rèn)識(shí)到熟知,我們共同追逐著一個(gè)夢(mèng)想,。為了這個(gè)夢(mèng)想,,我們霜露,斬荊棘,,我們同舟共濟(jì),,視千里長路為區(qū)區(qū)跬步,視濤濤江水如涓涓細(xì)流,??耧L(fēng)暴雨我們傲然前行,飛沙走石我們嚴(yán)陣以待,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海。
有人說,,時(shí)間似流水,,會(huì)在你的指尖慢慢溜走;也有人說,,成功是1%的智慧加99%的汗水,;還有人說,莫等閑,,白了少年頭,空悲切,。在離高考只有56天的現(xiàn)在,,也許你會(huì)認(rèn)為,56天太長了,,真無聊,,也許你會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)富五車,智冠天下,。但仔細(xì)想想,,56天真得很漫長嗎?你真的把所有知識(shí)都掌握了嗎,?高考是智者的舞臺(tái),,需要你有山一般的沉穩(wěn),水一般的靈動(dòng),,火一般的熱情,。需要你有誓與天公比高低的決心,,更需要你有一顆不驕不餒、虛心向上的恒心,。時(shí)間好比閃過的流星,,一晃而過面對(duì)飛逝的時(shí)間,我們更應(yīng)該珍惜余下的分分秒秒,,更應(yīng)該學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,,走在時(shí)間前面的人,比別人多的不只是勝利的希望,,更是一種不達(dá)目的誓不罷休的精神,。
身在長江邊上,濤濤江水培養(yǎng)出了你的堅(jiān)韌,,巍巍磨磐塑造出了你的剛毅,。向前沖吧,高三七班的同學(xué)們,,父母在期盼,,老師在期盼,讓我們手持長纓,,在高考的戰(zhàn)場上,,策馬揚(yáng)鞭,賽出自己的風(fēng)格,,賽出自己的水平,。
真的猛士,敢于直面枯燥的學(xué)習(xí),,敢于正視每一個(gè)敵人,,行動(dòng)吧,朋友們,,努力改變命運(yùn),,勵(lì)志照亮人生,讓紅榜把我們的名字銘記,,讓鮮花開遍我們的心靈,。
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇七
教師們,同學(xué)們,,大家早上好!我是來自初二(2)班的何宇嘉,,今日我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
我以往讀過一篇文章,,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?,文章中說:“一根蘆葦,應(yīng)當(dāng)說是很渺小的,微不足道的,,也是脆弱無力的,。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,,它從來不會(huì)單獨(dú)存在,,總是集群而生,聚眾而長,?!弊x完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長,、眾志成城的精神,,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
其實(shí),,在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來能夠變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,,能夠砌成萬里長城。螞蟻雖小,,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一齊,,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一齊,,就能排山倒海,,戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語:“人心齊,,泰山移,。”;“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,,頂個(gè)諸葛亮,。”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫,。”“天時(shí)不如地利,,地利不如人和?!币粋€(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說著團(tuán)結(jié)的重要性,,因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡,一個(gè)團(tuán)體的成敗,。
所以,,當(dāng)你在賽場克服困難,堅(jiān)持完成比賽時(shí),當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時(shí),,當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí),,都會(huì)發(fā)現(xiàn):原先,我們是這樣的團(tuán)結(jié),,是如此的齊心協(xié)力,。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,,由于每一根細(xì)線的凝聚,,從而構(gòu)成了一條堅(jiān)韌無比的繩子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此,,班級(jí)體的建設(shè)也是如此,。例如在開學(xué)以來的班級(jí)文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來綠色植物,,美化班級(jí)環(huán)境;有的用自我的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁,,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí),。同學(xué)們,在今后的人生道路上,,應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),,團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽光的照耀下,,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
最終,,預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神,,取得優(yōu)異的成績!我的講話完了,,多謝大家!
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班會(huì)的發(fā)言稿格式篇八
親愛的同學(xué)們:
你們好,!
周末過的愉快嗎,有沒有按時(shí)的完成作業(yè)啊,,高三了,,學(xué)習(xí)也越來越緊張了,時(shí)間也越來越少了,,所以我們班的學(xué)生也都要振作起來了,,要加油啊同學(xué)們,又到了我們一周一次的.班會(huì),,這一周,,我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡單的說明,,我也想讓我們班上的所有的同學(xué),對(duì)自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感,。
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇九
同學(xué)們,,經(jīng)過這大半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也都取得了一定的進(jìn)步,,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,。
作為你們的班主任老師,借今天的機(jī)會(huì),,向你們提出四點(diǎn)希望:
一是,,希望同學(xué)們要面對(duì)成績。
不驕不躁,;面對(duì)失敗,,絕不氣餒,失敗并不可怕,,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,,就是開始走向成功之路,,爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。
二是希望同學(xué)們不但要打掃好班級(jí)衛(wèi)生,,而且要保證上課的紀(jì)律,。
初四三班的課代表和組長們,你們盡職盡責(zé),,幫老師挑起了整個(gè)班級(jí),;感謝郭子恒,趙偉作為班級(jí)的兩大巨頭,,你們有情義敢擔(dān)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),,替老師打理班級(jí)的方方面面,帶領(lǐng)班級(jí)闊步前進(jìn),。作為班主任,,我更感謝初四三班的所有的同學(xué),大家都在努力做好自己該做的,,大家都以讓班級(jí)更優(yōu)秀自豪并為之努力,,這種以班級(jí)為榮的凝聚力,將是初四三班不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。
三是希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ),競爭的前提和創(chuàng)新的本錢,。希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,。抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,,好好學(xué)習(xí)天天向上,。
四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,。
生活沒有多少捷徑可走,,常常告訴自己,努力去做,,盡力而為,,是的,努力去做,,盡力而為,。
同學(xué)們我想對(duì)大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,,我相信在將來,,無論成績好壞(大家都生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說,,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正在學(xué)業(yè)路上,,下一段路是怎樣的,,無從得知,那么就著眼眼前,,活在當(dāng)下,,邊走邊看吧!
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班會(huì)的發(fā)言稿格式篇十
今天,我們20xx級(jí)機(jī)電xx班舉行第一次班會(huì),,班會(huì)的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言,,發(fā)言內(nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對(duì)大家說的話。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了,,這期間,,我們通過軍訓(xùn)磨練了意志,同時(shí)也結(jié)交了一些新朋友,,接觸了一些新事物,,我們學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了照顧自己的飲食起居,。我想,,我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門,,有過徘徊,有過憂慮,,同時(shí)也伴隨著好奇和激動(dòng),。隨著時(shí)間的推移,充實(shí)的一天過后,,夜深人靜,,對(duì)親人的思念也隨之而來,這,,就是想家,。我不清楚各位家境怎么樣,但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè),,目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學(xué)四年,,我想各位也不會(huì)這樣做。作為成年人,,我們肩上的擔(dān)子很重,,這就是壓力。社會(huì)上所謂的啃老族,,我們不屑一顧,,我們瞧不起。但那些人都同我們一樣,,也是從學(xué)生時(shí)代出來的,,我們無法保證自己是否會(huì)是其中一員,但我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì),,也有條件去改變自己,,努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
也許我這樣說許多人會(huì)表示反對(duì)和不滿,,但,,這就是現(xiàn)實(shí)。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大,,更何況我們是出自本三院校,,我不是瞧不起本三,只是現(xiàn)實(shí)告訴我,,我們沒有高文憑,,只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你,大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái),,這個(gè)平臺(tái)無所謂好壞,,只要你好好把握,你收獲的不僅僅只是知識(shí),,更多的是你的信心,。
在我們身邊,,到處都是誘惑。高中時(shí)代,,雖然知道學(xué)業(yè)之重,,但我還是經(jīng)受不住情竇初開的誘惑,我開始了我的初戀,、失戀、再戀愛,、再失戀……這些戀愛,,現(xiàn)在在我看來,是我們成長過程中必不可少的部分,。戀愛是甜,,失戀是苦,更重的卻是心會(huì)痛,,這些痛讓我們成長,,讓我們變得更加成熟,不是不再相信愛情,,而是不敢再茫目戀愛,因?yàn)橹?,這個(gè)年齡段的戀愛沒有任何基礎(chǔ),,那只是人生中的一小段插曲,我們太過認(rèn)真,,痛苦的卻是自己,,也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說,,大學(xué)里,,請(qǐng)謹(jǐn)慎戀愛。
曾經(jīng)有老師跟我說過,,我們作為學(xué)生,,把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上,這固然沒錯(cuò),,但是,,等你完成學(xué)業(yè)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,,因?yàn)闆]有勇氣,、沒有自信。社會(huì),,我們不能用黑暗來形容,,但是卻可以用不單純來形容,,而我們中的大多數(shù)人都太過單純,太過理想化,,有過創(chuàng)業(yè)夢(mèng),,有過一夜暴富的夢(mèng)想,可那都不是現(xiàn)實(shí),。社會(huì)里太多的功利化,,我們步入其中只會(huì)變得麻木、徘徊,,有太多的顧慮阻止著我們朝著夢(mèng)想前進(jìn),,因?yàn)檫@些是我們以前從未遇到過的。
六月七日,,考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎?,因?yàn)槌鲎赞r(nóng)村,對(duì)壓力的處理只僅限于隱藏在心里,。
而那一天,,我的狀態(tài)因?yàn)閴毫Χ騺y,當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅,,他的話點(diǎn)醒了我,,我也開始重新反思我的未來。
那晚,,我有想過如果連本二都考不上,,我就出去闖兩年,因?yàn)閺男〉酱?,我都沒有出過遠(yuǎn)門,,而我能吃苦耐勞、有毅力,、老實(shí)肯干,,我想,只要擁有這些,,就能在社會(huì)上混出名堂,,先學(xué)點(diǎn)手藝,掙點(diǎn)錢,,然后創(chuàng)業(yè),,掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦,我以為這就是自信,。
然而在高考分?jǐn)?shù)出來后,,家里親戚聚餐討論我以后的路,他們談了許多,而我一聲不吭,,因?yàn)橥蝗粵]有了勇氣,。
雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔,但是那一刻被現(xiàn)實(shí),、被社會(huì)擊垮,。
我沒有文憑,更沒有能力去面對(duì)這未知的世界,,我害怕失敗,,更失去了闖社會(huì)的勇氣。
正如那老師所說,,通過學(xué)習(xí),,我們變得越發(fā)膽小,這些知識(shí)在社會(huì)面前變得不堪一擊,,我們有知識(shí)卻沒有能力,沒有社會(huì)實(shí)踐的能力,,我們面對(duì)的,,都是一切未知。
你們也許會(huì)認(rèn)為我太悲觀了,,把社會(huì)描述得太殘酷了,,但我現(xiàn)在說這些只是想提醒大家,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘了能力的培養(yǎng),,還是那句話,,你沒有好的文憑不重要,但只要你有出色的能力就總會(huì)有賞識(shí)你的人,。
說了那么多虛的,、空的,下面說一些細(xì)節(jié)方面吧,。
在我當(dāng)選班長這半個(gè)月以來,,我收獲了許多,也接觸了許多以前沒有遇到過的事情,。
人無完人,,第一次做這些事,有些生疏,,也有些生硬,,在處理一些事情上也顯得不明智,甚至還因此而遭到大家的反對(duì),,我希望大家都能夠直接跟我提出來,,我一定會(huì)虛心接受,努力改正自己的不足。
我們機(jī)電**班,,是一個(gè)大集體,,是一家人,我們不分彼此,,我也并沒有因?yàn)槲沂前嚅L而趾高氣揚(yáng),,瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來我并沒有在班級(jí)里發(fā)過火,,沒有強(qiáng)勢過,,并不是我軟弱無能,怕得罪你們中的任何人,,只是因?yàn)槲矣X得沒必要,。大家基本上都是成年人了,成年人就要有成年人的樣子,,都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,。
班級(jí)凝聚力是一個(gè)班想成為出色班級(jí)的重要憑障,希望大家能夠多為班級(jí)做一些貢獻(xiàn),,不要有把什么事都推給班委做的思想,,班級(jí)活動(dòng)也要積極踴躍地報(bào)名參加,我們機(jī)電**班是一個(gè)集體,,是靠我們每一個(gè)人才支撐起來的大家庭,,少了一個(gè)人都不完整。
今天的班會(huì)到此結(jié)束,。
謝謝大家,。
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《祖國,,我為你驕傲》,。
翻開歷史的長卷,回眸中華的燦爛的歷史:有大禹治水女媧補(bǔ)天的神奇?zhèn)髡f;有漢唐的盛世凱歌;有金元的金戈鐵馬;有明宋的儒家文人,。然而,,曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,,歷盡磨難,,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,,成了帝國主義瓜分世界的賭場,。
在祖國生死存亡的危難關(guān)頭,是一個(gè)又一個(gè)中華兒女用一股股豪情,,一片片忠心,,挽救沉淪的中華民族。林則徐虎門銷煙,劉胡蘭寧死不屈,,紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地,,氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天地泣鬼神的豪氣,,都讓我中華兒女吶喊奮起,。
無數(shù)革命先烈前赴后繼,用生命和鮮血,,終于換來了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中國人民從此站起來了!”
回首過去,,展望未來,祖國的變化日新月異,。在軍事科技政治體育等方面,,祖國都取得了很大的進(jìn)步。我們成功舉辦了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì),,我們的載人航天技術(shù)的飛速發(fā)展,,我們擁有了自己的航母。一切的一切,,無不展示我中國人的勤勞堅(jiān)強(qiáng)智慧和勇敢,。
泱泱大中華,悠悠五千年,。每一次五星紅旗冉冉升起,,每一次國歌在我耳邊響起,,我都會(huì)為自己是中國人而自豪,,驕傲。
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇十二
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我班會(huì)講話的題目是“關(guān)注心理健康,,提高自身心理素質(zhì)”。
作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,,我想送給大家六個(gè)生活關(guān)鍵詞:
第一個(gè)關(guān)鍵詞是“嘗試”,。心理健康的人對(duì)周圍環(huán)境充滿好奇并樂于探索。有益的嘗試幫助你認(rèn)識(shí)自己,,發(fā)展能力,,發(fā)現(xiàn)生活的意義。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”,。心理健康的人面對(duì)挑戰(zhàn)也會(huì)焦慮,,也會(huì)緊張,但是他們不會(huì)退縮,。敢于挑戰(zhàn)是一個(gè)人提高自信,,有勇氣,負(fù)責(zé)任地生活的前提。生活里處處是挑戰(zhàn),,選擇逃避終將一事無成,。惟有敢于挑戰(zhàn),樂于挑戰(zhàn),,才能贏得生活的饋,。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是“接納”。我們的出身,、遭遇,,我們的性格和能力,即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限,。這個(gè)時(shí)候需要的不是悔恨和埋怨,,而是接納。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜,,讓我們更加理性與從容,。
第四個(gè)關(guān)鍵詞是“開放”。心理健康的人對(duì)自己的體驗(yàn)和周圍的世界都保持開放的心態(tài),。人和世界的發(fā)展都有無限的可能性,。不固執(zhí)于已有的想法,不做出偏激的行為,。學(xué)會(huì)尊重差異,,欣賞差異,努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力,。
第五個(gè)關(guān)鍵詞是“溝通”,。有句話叫做“流水不腐,腐水不流”,。沒有溝通的思想不是活得思想,,甚至可能是有害、危險(xiǎn)的思想,。溝通幫助我們宣泄消極情緒,,獲取新鮮資訊,建立感情,,獲得歸屬感,。
第六個(gè)關(guān)鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的,。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事,,為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識(shí)廬山真面目,,只緣身在此山中,。別人的幫助并沒有貶低你的智慧,。你的求助會(huì)增進(jìn)你和周圍人的感情,讓人覺得你的真誠和可親近,。
嘗試,、挑戰(zhàn)、接納,、開放,、溝通、求助,,努力體驗(yàn)這6個(gè)生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長,,每個(gè)人都能保持心理健康!
謝謝!
文檔為doc格式。
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇十三
親愛的老師們同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是——祖國在我心中,。
中華有著悠久的歷史,。從秦始皇開國以來,到清代末期,,經(jīng)歷了兩千多年的歷史,。萬里長城秦兵馬俑頤和園?這些都是祖先留給我們的遺史,讓我們了解到祖國曾經(jīng)的雄偉和淵博,。我國還有四大發(fā)明,,造紙術(shù)印刷術(shù)火藥和指南針。給我們的生活帶來了極大的方便,,讓我們知道了古人的智慧,。
中華有著遼闊的疆土。在世界的土地面積中排名第三位,。中國還有世界最高峰——珠穆朗瑪峰,,世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地,世界最長的古代防御工事——萬里長城,。兩條長河貫穿大江南北,,孕育著中華兒女,,滋養(yǎng)著祖國大地,。
我愛我的祖國,我為我是中國人而感到驕傲,,為我生活在中華大地上而感到自豪,。是祖國母親撫育著我們成長。這么多年來,,祖國經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,,遭受了多少挫折,卻仍然在風(fēng)雨中傲然挺立,。
今天祖國已經(jīng)日益強(qiáng)大起來了,,高科技早已發(fā)達(dá),。電視電腦已不再成為神話,電話空調(diào)已不再成為夢(mèng)想,。2005年神六飛上了浩瀚的宇宙,,我們歡悅。2007年香港回歸祖國懷抱十周年,,我們激動(dòng),。2008年中國人民迎來了北京奧運(yùn),我們自豪,。2010年我們舉辦了上海世博會(huì),。
同學(xué)們,新的時(shí)代將由我們來譜寫,,新的世紀(jì)將由我們來接手,,努力學(xué)習(xí),讓祖國富強(qiáng)起來吧,,把祖國建設(shè)得更加美好,,讓祖國更加的興旺。
我的演講完畢!謝謝大家!
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,親愛的同學(xué)們:
已經(jīng)有很多人,、并且還會(huì)有更多的人,用不同的語言,、不同的理念,、不同的形式,對(duì)此進(jìn)行了解釋,。而我要告訴大家的是——成功者往往都是看過許多書的人,,他們的成功都來自于勤奮。
的確,,絕大多數(shù)的成功者是書忠實(shí)的朋友,。有了好書,我們還要講究一定的學(xué)習(xí)方法,,下面我講幾點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要注意的地方,。
一、上課專心聽講,,認(rèn)真思考,,掌握好課堂中老師所傳授的知識(shí)。
二,、每天定量看書,,可能的話再定時(shí)。平時(shí)一天看40分鐘夠了,;雙休日,、節(jié)假日,,可以增加一倍時(shí)間??磿磺罅慷?,但求能夠理解。
三,、在自己規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束前10分鐘停止閱讀,,然后回味看過的內(nèi)容。
四,、規(guī)定的讀書時(shí)間一到,,哪怕看得再投入,也要馬上放下書本,。不要一味由著性子看下去,,這樣不但不會(huì)有多大的效果,而且會(huì)傷害眼睛,。
五,、不要一味相信書本,盡信書不如無書,,要多多獨(dú)立思考,,不要被書牽著鼻子走。以上我講的只是幾點(diǎn),,我們每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法,。我想通過自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí),每位同學(xué)的夢(mèng)想終將都會(huì)實(shí)現(xiàn),,也都能成為國家建設(shè)有用的人才,。
面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),同學(xué)們請(qǐng)記?。耗軌虬盐諜C(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者,,敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人就是勇者,善于利用機(jī)會(huì)的人是智者,。我們大家應(yīng)該有如饑似渴,、只爭朝夕的精神;應(yīng)該有滴水穿石,、鐵杵成針的毅力,,應(yīng)該有永不滿足,、攀登不止的追求,。希望你們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),既要打好知識(shí)基礎(chǔ),,又要不斷更新知識(shí),;既要注重學(xué)問上的深造,,又要加強(qiáng)能力上的提高,立志使自己成為適應(yīng)未來激烈競爭的高素質(zhì)人才,。要真正做到遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信、助人為樂,、見義勇為,、一心為公、樂于奉獻(xiàn),、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神,。一滴水代表著大海的本質(zhì),一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。我們還要全面提高自己的修養(yǎng),,必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起,學(xué)會(huì)做人,,立志把自己培養(yǎng)成為一位對(duì)社會(huì)有益的'人,。
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇十五
送走酷熱炎炎的夏日,九月的第一縷陽光又灑遍我們美麗的校園,。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié),,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新學(xué)期已經(jīng)拉開序幕,我們?nèi)松碌恼鞒桃验_始了向下一個(gè)目標(biāo)的延伸,。
新學(xué)年,,新氣象,新氣象源于新目標(biāo),。在新學(xué)年里,,我們要牢固樹立和質(zhì)量立校的觀念,全體師生上下齊心,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,力求學(xué)校全面工作再上新臺(tái)階。
作為教師,,我們對(duì)工作需要火一樣的熱情,,需要不斷進(jìn)取的銳氣,需要默默無聞,、腳踏實(shí)地,、求真務(wù)實(shí)的孺子牛精神。希望老師們以新的努力做出新的,,只有工作實(shí)績才能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值,,使自己走出平凡。
作為學(xué)生,,我們每一個(gè)人應(yīng)正視生命,,熱愛生命,,珍惜生命。熱愛學(xué)習(xí)是因?yàn)槲覀儗?duì)生命有一個(gè)正確認(rèn)識(shí),,為生命創(chuàng)造歡樂與幸福,。為此,我們要自覺文化,,學(xué)會(huì)做人,,不僅現(xiàn)在要學(xué),將來還要學(xué),。學(xué)習(xí)是個(gè)人和社會(huì)不斷進(jìn)步的重要因素,,是尋求個(gè)人發(fā)展和提升的最好途徑。我們今天的努力是有意義的,,讀書改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來。在此,,我想重新拾回“讀書”這個(gè)老話題,,希望喊響一個(gè)口號(hào):與書籍同行!
無論是“讀萬卷書,,走萬里路”,,還是“讀書破萬卷,下筆如有神”,,無論是“”,,還是“書籍,人類進(jìn)步的階梯”,。人類已將讀書這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程深刻注釋為“人們心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。”世界上讀書最多的民族是猶太民族,,人均年讀書64本,。我想,猶太民族的堅(jiān)韌,、頑強(qiáng),、智慧便是緣于此吧。
當(dāng)讀書這種學(xué)習(xí)方式,,真正成為人的生活方式時(shí),,我們便可以達(dá)到“,視通萬里”的境界,。巴丹在一書中說:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,,但可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),?!彼?,今天我特別希望全體同學(xué)能成為書籍的朋友,,以勤奮學(xué)習(xí)為己任,自覺學(xué)習(xí),,科學(xué)學(xué)習(xí),,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取新學(xué)期學(xué)習(xí)成績有更大進(jìn)步,,使自己不斷提高,、不斷完善,不斷享受成功的喜悅,。
最后,,我要用“談讀書”中的一段內(nèi)容結(jié)束今天的講話,愿大家深思,。
“讀史使人明智,,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,,科學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯,,凡有所學(xué),,皆成性格?!?/p>
預(yù)祝全校師生身體健康,、快樂地工作著、學(xué)習(xí)著,!
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇十六
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)又過去了,。而20新學(xué)期又開始了,,告別了初中的海域,我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋,。也許你昨天曾擁有輝煌,,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚,。忘記以前的成功與失敗,,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚,。人生離不開拼搏,,就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙,,方顯真金本色;暴雨沖過,,更見青松巍峨!經(jīng)過初三磨練的我們,更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。如今,在這高一新的起點(diǎn)上,,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期,、新打算,,你們想不想新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭,,起好步,,抓好第一周。凡事開頭難,,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性,。那么,,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算,、計(jì)劃,,特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。其次,,要在小事上做實(shí)在,。其實(shí),,學(xué)校里多數(shù)是小事,,但又沒有小事,,說它小,比如:彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑,,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,,整理好學(xué)習(xí)用品,,整理好宿舍的內(nèi)務(wù)等,,事情是都很小,,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,,是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2.重能力,,重發(fā)展,,樹立自信心。有位教育家說過這樣一個(gè)意思:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹_@足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長的重要性,。中考中,,有的同學(xué)可能由于種種原因,,成績不理想,,這些挫折都不要緊,,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽,。
3、自我調(diào)整,,把精力集中到學(xué)習(xí)上來,。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),。做到按時(shí)到校,,服從老師的安排。
4,、發(fā)奮努力,,勤學(xué)多問,,努力追趕先進(jìn)同學(xué),。
過去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,,在新的學(xué)期里,,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),,在班里,、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,,樹立信心,,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),,先進(jìn)更先進(jìn)的比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,,相互幫助,,共同提高。
5,、遵守校規(guī)校紀(jì),,爭做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,,處處維護(hù)班集體的利益,。
6、做好吃苦準(zhǔn)備,。
有人說,,高一高二玩一玩,等到高三繃緊弦,。無數(shù)事實(shí)證明,,這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)?,沿途只有加油站,。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年,畢其功一役,,這種想法不切實(shí)際,。我們應(yīng)該丟掉幻想,準(zhǔn)備吃苦,。
或者有人說,,現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是娛樂,,就是要忍得住板凳上的冰涼,,臺(tái)燈前的寂寞,。直到現(xiàn)在,還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松,、愜意,。所謂樂學(xué),我想,,學(xué)得愈多,,便悟得愈透,悟得更深,,深到不能自拔,,而后豁然開朗,漸入佳境,。于是乎,,用了心,動(dòng)了情,,我學(xué)習(xí),,我快樂,。所謂快樂學(xué)習(xí),,既是一種方式,更是一種境界,。在某種意義上也是以苦為樂,,苦中有樂,苦中作樂,,苦盡甘來,。
7、一切可以重頭再來,。
“雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,過去的光榮和失敗,,都已經(jīng)成為昨天,,留給你的。
只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天,。不管你過去是好是差,老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),。新的學(xué)年,,你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來,。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績而洋洋自得,,頭腦發(fā)熱,,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈,。同樣,,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,,完善自我,,吸取教訓(xùn),挑戰(zhàn)自我,,重塑一個(gè)嶄新的自己,。對(duì)于高一年級(jí)來講,三年的時(shí)間雖然不是那么充裕,,但如果你珍惜生命里的每一分鐘,,緊緊抓住自己的弱科,迎難而上,,你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白:機(jī)會(huì)就在你的面前,,成功就在你的眼前,勇敢的告別過去,,滿懷信心的去迎接明天,。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信,、勇往直前,,我們一定能夠成功。
分班還不久,,我想通過我自己的眼睛來觀察你們,,無論你以前是多么優(yōu)秀,也無論你過去是如何的淘氣,,那只是你的過去,,我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切,,希望在未來的歲月里,,用你們的實(shí)際行動(dòng),用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生,,用你們心靈的彩筆,,描繪你們自己美好的藍(lán)圖,我愿意做你們的忠實(shí)的見證人,。
希望新學(xué)期是一個(gè)美好的開端,,從此我們高一(1)班在大家的努力下走向新的輝煌!
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇十七
俗話說,正月里都是年,,而今天又是正月十八,,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
第一學(xué)期的.成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,,你驕傲也罷,你自卑也好,,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開始,,所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì),。過于樂觀會(huì)讓人低估前行中的困難,過于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光,,因此,,無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受,。新學(xué)期已經(jīng)開始,,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變,。
在新學(xué)期里,,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來,,生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來,,哪怕還沒有結(jié)果,,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,,戰(zhàn)勝了懦弱,,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,,沒有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,,夢(mèng)想終將還是鏡中花、水中月,?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持,。日日行,,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事,,每天一小步,,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,,有多少奇跡會(huì)不期而遇,。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個(gè)人挖了第一口井沒有水就放棄了,,又開始挖第二口井,,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,,其實(shí)每一口井的下面都有水,,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力,。同學(xué)們,,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,,所以,,面對(duì)自己的成績現(xiàn)狀,我們無需驚疑,,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:陳佳麗,、黃祖鵬,、陳卓、王梓航,、李揚(yáng)婧,、張琦敏、鄒彪,、張冰潔等同學(xué),,希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí),。同學(xué)們,,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,,永不退縮的心,,決定命運(yùn)中考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來步入社會(huì)所需要的厚重的人生財(cái)富,。無論將來結(jié)果如何,,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學(xué)期里,,我們要變得更加有理想,。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過他的預(yù)期,。心有多大,,舞臺(tái)就有多大。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,,我們才會(huì)成功,。
在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé),。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),,那他將來必定是出類拔萃的。同樣,,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué),。發(fā)的試卷,他能像對(duì)待中考一樣,,老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn),,課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí),老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法,,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,,他能主動(dòng)去打掃,老師很高興;無老師在教室,,他能夠盡職管理,,老師很高興??在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,,最終高興的還是你自己,。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,,早讀課時(shí)該大聲讀書而非睡覺,晚休時(shí)該安靜睡覺而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,,課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無故請(qǐng)假,,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付??做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容,。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,,變得更加寬容,變得更加樂觀,,變得更加懂得感恩,,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,,時(shí)間是一個(gè)神偷,,不知不覺它已偷走了我們初中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為,、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),,剩下來的日子,我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持,,成績暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破,。謝謝。
班會(huì)的發(fā)言稿格式篇十八
敬的老師,,親愛的同學(xué):
中秋節(jié)又稱月節(jié),,最早耒自月亮崇拜——遠(yuǎn)古時(shí)期,白天靠陽光,,夜晚靠月亮,,人類看著月出月落,月缺月圓,,心生敬畏,,自然就產(chǎn)生了月亮崇拜。月半時(shí)的滿月給人以圓潤豐滿的美感,,中秋之夜也成為一年中最美麗的迷人夜晚,。宋朝詩人林光朝寫道:“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí),?!保r(nóng)歷八月十五成為我國特有的“月亮節(jié)”,、團(tuán)圓節(jié)”,。我國民在月亮下所進(jìn)行的祭月、拜月、賞月,、玩月,、跳月等活動(dòng),充分表達(dá)了人們對(duì)月亮的`崇敬,。
團(tuán)圓是中秋節(jié)俗的中心意義,,花好月圓人團(tuán)圓,“團(tuán)圓”對(duì)中國人有特殊的念義,。中國人有很強(qiáng)的家庭倫理觀念,。重視家族情誼與血親聯(lián)系,旡倫走到天涯海角也不忘祖,,由此形成了和睦,。團(tuán)圓的文化心理?!昂I仙髟?,天涯共此時(shí)”。人們由天上的月圓想到人世間的團(tuán)圓,?!霸铝痢迸c“團(tuán)圓”意義互相契合,中秋滿足了民眾祈望和睦,、團(tuán)圓的文化心里,。
八月十五中秋節(jié),此日三秋恰半,,故謂之“中秋”,。而月餅又是中秋佳節(jié)之貢品,每逢八月十五夜,,百姓都拿西瓜,、月餅敬老天。現(xiàn)今的月餅種類繁多,,什么“嫦娥奔月”,、“銀河月夜”、“三潭印月”等精美之品,。月餅文化的內(nèi)涵:“以月圓兆人之團(tuán)圓,,以餅之園兆人之長生,。特別是蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴園缺,,此事古難全,。但愿人長久,,千里共嬋娟,?!?,更是強(qiáng)烈地表達(dá)了中秋的團(tuán)圓意識(shí)。如今對(duì)中秋節(jié)更為重視,,列為重要節(jié)日,,中秋節(jié)的風(fēng)俗更為盛行,,以各種形式,,寄托著人們對(duì)生活旡限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。中華民族這一古老中秋文化創(chuàng)世界奇皅,。