在當(dāng)下社會，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

第一部分 實(shí)訓(xùn)目的

為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)際,，加深我們對專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng),。生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，進(jìn)行實(shí)際的鍛煉,。在實(shí)訓(xùn)過程中,，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，解決工程實(shí)際問題,，檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力和技能水平,。

第二部分 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、 熟識圖紙,，收集資料（包括施工規(guī)范,、設(shè)計(jì)文件、勘測資料和各種定額,、驗(yàn)收規(guī)范等）,。

2、 在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額,，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等,。

3、 掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物,、構(gòu)筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計(jì)建筑面積,，什么情況下計(jì)建筑面積,，什么情況下計(jì)一半，特別注意雨篷,、陽臺,、挑檐,、站臺、走廊,、臺階、門廳,、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算）,。

4、 土石方量計(jì)算,。（必須明白地坪平整,、挖溝槽、挖地坑,、挖土石方等挖方量區(qū)別,，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)絡(luò)劃分法的應(yīng)用,。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）

5,、 砌筑工程量計(jì)算。（包括磚砌基礎(chǔ),、磚砌墻,、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囪,；其他砌體所砌的墻,、柱、基礎(chǔ)等）

6,、 鋼筋混凝土工程量計(jì)算,。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁,、板,、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算,、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算,；預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量,、澆搗工程量,、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算,；鋼筋工程量計(jì)算（包括墻體加固筋）,、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。

7,、 樓地面工程量計(jì)算,。（包括整體樓地面,、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算,。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）,。

8、 屋面工程量計(jì)算(包括面層,、基層,、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算)

9,、 裝飾工程量計(jì)算（包括內(nèi),、外墻、天棚,、獨(dú)立柱,、陽臺、樓梯,、挑檐,、雨篷、零星工程,、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算）

10,、 門窗工程量計(jì)算（包括木門窗、鋼門窗,、鋁合金門窗,、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作,、安裝工程量計(jì)算）

11,、 腳手架工程量計(jì)算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架,、滿堂腳下手架,、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架,、獨(dú)立柱,、圍墻、特殊雨篷,、吊裝工程腳下手架,、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架,、安全擋板,、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算,。）

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

2,、了解各種鋼結(jié)構(gòu)建筑的組成和形式和鋼結(jié)構(gòu)各種構(gòu)件的節(jié)點(diǎn)連接;

3、掌握鋼結(jié)構(gòu)樓蓋的布置和采光帶的布設(shè)和排水處理以及通風(fēng)系統(tǒng);

4,、了解建筑工程施工工藝,，熟悉建筑構(gòu)造，了解鋼建筑材料的特性及應(yīng)用,。

20xx年xx月xx日

廣州新電視塔

在同學(xué)的陪同下,，我來到了位于海珠區(qū)的新廣州電視塔下面，廣州塔作為廣州市新的地標(biāo)建筑,，其觀賞性以及建造工藝難度精度在廣東省內(nèi)首屈一指，廣州塔主體由上下粗細(xì)不變的混泥土核心筒加上鋼結(jié)構(gòu)的外圍筒,，后者由24根扭轉(zhuǎn)的柱,、46個(gè)傾斜環(huán)梁和起支撐作用的斜撐組成，整體呈上下均勻中間纖細(xì)的“禮裙”狀,，高度達(dá)600米,。

然而這么高的建筑，要保證其穩(wěn)定性和安全性,，可見非常困難,，這也是廣州塔的.精髓所在，我們了解到,，廣州塔的核心筒是鋼筋混泥土結(jié)構(gòu),，核心筒與網(wǎng)格的柱子共同撐起整個(gè)結(jié)構(gòu)，但要做一條高達(dá)450米的鋼筋混泥土柱子,，理論上是不可行的,，如此細(xì)長，從穩(wěn)定性來說,，一定有很大欠缺,。然而，設(shè)計(jì)者海默爾夫婦缺始終堅(jiān)持他們的設(shè)計(jì),，因?yàn)殇摻罨炷嗤猎诜阑鸷驮靸r(jià)方面相對鋼結(jié)構(gòu)都有優(yōu)勢,，最終經(jīng)過探討的多次試驗(yàn)，工程設(shè)計(jì)者決定在最容易出現(xiàn)拉力的地方設(shè)置一些鋼結(jié)構(gòu)在里面,。

實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)對塔的安全性做了一系列試驗(yàn),，主要從風(fēng)的荷載和地震的荷載。由于其特殊的風(fēng)環(huán)境,，廣州塔“把能做的風(fēng)測試全做了”,，包括將一種叫做“蒙特卡羅”風(fēng)環(huán)境研究方式，也在這里被初次引入工程項(xiàng)目?！岸礁叩慕ㄖY(jié)構(gòu)越柔性,，頻率就越低，越向風(fēng)的頻率靠近,。在這個(gè)意義上講,，對于越高的建筑，風(fēng)比地震更重要,?！睘榱藴y試強(qiáng)風(fēng)中“小蠻腰”的承受力，朱樂東團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“氣動彈性模型”實(shí)驗(yàn),?！皻鈴椖Ｐ汀睂?shí)驗(yàn)?zāi)M廣州塔對振動反應(yīng)貢獻(xiàn)最大的結(jié)構(gòu)，譬如核心筒,、天線的運(yùn)動和腰部的扭轉(zhuǎn),，觀測它跟風(fēng)之間相互影響作用，通過技術(shù)手段,，把力算出來,。

這些復(fù)雜的運(yùn)算，一是為了結(jié)構(gòu)的牢固,，二是為了人的舒適,。“空中漫步走道和頂上的觀景臺,，人在走的時(shí)候是不是會感到不舒服?”這樣就要進(jìn)行“行人高度(2米左右)風(fēng)環(huán)境實(shí)驗(yàn)”,，此外，塔的幾個(gè)入口也要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，以免高樓風(fēng)把行人吹倒,。同時(shí)廣州大學(xué)工程抗震研究中心主任周福霖院士率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行廣州塔的抗震研究。他的團(tuán)隊(duì)制作了一個(gè)超過12米高的比例尺模型,，是塔樓尺寸的1/50,，他們讓模型在地震臺上，接受7.8度的地震烈度測試,。在廣州,，建筑物設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)是地震烈度7度，7.8度在廣州會是極為罕見的,。不過實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,，這“24根筷子”的結(jié)構(gòu)堪稱巧妙，相當(dāng)穩(wěn)固而柔韌,，只有細(xì)腰部和主塔和天線桅桿連接部發(fā)生局部損壞,。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,，天線加強(qiáng)，細(xì)腰不得不加粗———這個(gè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)則是地震烈度7.8度,?？吹竭@里，我們無不為之驚嘆,，廣州塔這棟反常規(guī)建筑技術(shù)含量真是高,，而且還能做到如此完美。

實(shí)習(xí)的過程中,，學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識,，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí)不僅能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識,，還能讓我們多了解些專業(yè)以外的知識,，讓我們早些認(rèn)識到我們將面臨的工作問題，告訴我們要認(rèn)真讀書,，鉆研專業(yè)知識，擁有足夠的理論知識是進(jìn)行工程實(shí)踐的基礎(chǔ),，本次實(shí)習(xí)讓我明白了作為一個(gè)工程建設(shè)人員,，一定要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，才能夠做好一項(xiàng)工程,，作為一個(gè)工程師，只有這樣才稱得上是一個(gè)合格的工程師,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

在建筑工程預(yù)算課程的教學(xué)中,，我們已經(jīng)跟著老師邊學(xué)邊練的完成了一套比較完整的施工圖預(yù)算的編制,。但是，由于預(yù)算編制是與課程同時(shí)進(jìn)行的,，缺乏一定的連續(xù)性，僅通過一套預(yù)算的編制練習(xí)遠(yuǎn)不能達(dá)到較好的、全面的掌握建筑工程預(yù)算的編制方法和基本技能的目的,，所以,，通過利用見習(xí)的時(shí)間,，編制一份完整的建筑工程預(yù)算,，可以提高我們將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為編制預(yù)算的實(shí)際動手能力。

因此,，運(yùn)用所學(xué)知識,，通過建筑工程預(yù)算操作訓(xùn)練，使我們能進(jìn)一步掌握建 筑工程預(yù)算的編制方法和技能,，是實(shí)訓(xùn)的目的,。

（2）、計(jì)算表格

（3）,、a4紙2包

（4）,、配套定額及標(biāo)準(zhǔn)圖集

1、執(zhí)行該熟料水泥生產(chǎn)線土建工程1標(biāo)段工程量清單序言中本項(xiàng)目專用的工程量綜合內(nèi)容及計(jì)算規(guī)則,。

2,、預(yù)算須按統(tǒng)一電子表格計(jì)算及出成品，不得擅自更改或用其他方式,，見附表,。

3、預(yù)算成品中,，一個(gè)子目號只能出現(xiàn)一次,，在不同位子、不同圖紙上的相同子目應(yīng)放在一個(gè)子目號內(nèi) ,，不得重復(fù)出現(xiàn)n次,。

4、計(jì)算砼量的同時(shí)要計(jì)算模板及含模量,。（模板=高x寬,，含模量=混凝土接觸面積/混凝土構(gòu)件的工程量）

5、每一子項(xiàng)的結(jié)構(gòu)特征必須描述仔細(xì),、準(zhǔn)確,，比如軌道基礎(chǔ)的長度、每米立方,、含鋼率,；輸送的長、寬,、高,、封不封墻,、每平米用鋼量，支腿另行計(jì)算每米高度重量等以能不看圖紙便可確定子項(xiàng)的結(jié)構(gòu)特征,、大小便于日后報(bào)價(jià)為前提,。

6、特殊的,、大的基礎(chǔ)要單獨(dú)列項(xiàng),，比如磨、風(fēng)機(jī),、增濕塔等基礎(chǔ),。

7、鋼結(jié)構(gòu)部分不一定要套子目編號,，但要寫清楚名稱,。

8、鋼筋定尺長9m（注意搭接）,，計(jì)算分布鋼筋,。

9、統(tǒng)計(jì)砼總量,，包括建筑圖中地面及屋面砼,。

10、土方子目的放坡起點(diǎn)統(tǒng)一按1.5m,，放坡系數(shù)1：0.33,。

11、新增子項(xiàng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)一編制,、統(tǒng)一編號。

12,、各子項(xiàng)須提供鋼筋及圖形要有excel電子匯總表,，利用廣聯(lián)達(dá)程序計(jì)算的

提供圖形和鋼筋文件，不是廣聯(lián)達(dá)程序計(jì)算的要提供有計(jì)算式電子表,。 13提供全廠各子項(xiàng)的砼,、鋼筋、鋼構(gòu)件,、砌體等匯總表見附表,。

（一）外墻中心線：

1、外墻的體積={（外墻的中心線x外墻的高度）—門窗洞口面積}x墻的厚度

4,、外墻下的基礎(chǔ)體積=外墻的中心線x基礎(chǔ)的斷面積（如是混凝土構(gòu)件應(yīng)計(jì)算體積,、模板面積）

（二）外墻外邊線：其作用可以計(jì)算：

1、 外墻裝修工程量：=（外墻長x外墻高）-門窗洞口的面積（如外墻裝修為貼墻和做保溫時(shí)外墻的面積需要量加上洞口的側(cè)壁面積,，其它的外裝修不需考慮）

2,、 外墻的腳手架面積=外墻長x外墻高（外墻高=室外地坪的高至房屋的檐口高度）

3,、 散水面積=（外墻外邊線+4x散水寬）x散水寬

4、 散水,、臺階,、坡道全部按投影面積計(jì)算

（三）內(nèi)墻的凈長線：其作用可以計(jì)算：

1、內(nèi)墻的體積=內(nèi)墻凈長線x內(nèi)墻的斷面積-門洞口的面積x墻的厚度（內(nèi)墻的斷面積=內(nèi)墻的高度x內(nèi)墻的厚度）

2,、內(nèi)墻的圈,、過梁混凝土體積=內(nèi)墻凈長線x內(nèi)墻圈梁的斷面積

3、房間的裝修工程量的計(jì)算（房間內(nèi)的地面,、墻面,、天棚面積）=內(nèi)墻的凈長x內(nèi)墻的高度（高度=層高-板的厚度）

（四）建筑面積=首層的面積+二---------頂層的面積+機(jī)房層面積

（五）室內(nèi)一層地面裝修時(shí)的素土墊層=地面的凈面積x素土墊層的厚度（素土墊層的厚度=室內(nèi)的高差----地面的墊層及面層的厚度）

（六）混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)的墊層計(jì)算：

1、混凝土墊層體積=墊層底面積x墊層的厚度

混凝土墊層模板面積=（墊層的長+墊層的寬）x2x墊層的厚度

2,、獨(dú)立基礎(chǔ)的體積=獨(dú)基各個(gè)臺階的體積之和

獨(dú)立基礎(chǔ)模板面積=各個(gè)臺階的獨(dú)基周長x高度

（七）混凝土基礎(chǔ)梁的計(jì)算：

1,、混凝土基礎(chǔ)梁的體積=基礎(chǔ)梁的斷面積x基礎(chǔ)梁的長度（外墻按中心線長度計(jì)算，內(nèi)墻按凈長線計(jì)算）

2,、混凝土基礎(chǔ)梁模板面積=基礎(chǔ)梁的高度x2x基礎(chǔ)的長度（外墻按中心線長度計(jì)算,，內(nèi)墻按凈長線計(jì)算）基礎(chǔ)梁下一般設(shè)防凍脹砂墊層。

（八）屋面工程：一般屋面工程計(jì)算找平層（m2）,、找坡層（m3）,、保溫層m3、防水層（m2）,、瓦屋面（m2）,、排氣孔（個(gè)）

在計(jì)算屋面防水時(shí)一定要記得有女兒墻時(shí)有泛水（指防水卷材上翻邊高度不小于250mm）

防水面積=屋面平面積+屋面翻邊面積（如為有挑檐時(shí)面積=屋頂建筑面積+挑檐面積）

挑檐面積=（l外+4x檐寬）x檐寬

找坡層體積=屋面面積x找坡的平均厚度

找坡的平均厚度=1/2坡寬x坡度系數(shù)+最薄處的厚度

排水氣一般按間距6米設(shè)一個(gè)，如為對稱設(shè)就是兩個(gè),。

在預(yù)算實(shí)訓(xùn)的日子里,，我感覺到計(jì)算能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際算出來得到的結(jié)果,，這次通過自己的實(shí)際計(jì)算練習(xí)得到的,，進(jìn)而也對數(shù)據(jù)的重要性有了新的認(rèn)識。由于數(shù)據(jù)量大,，而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,，需要我們在整理計(jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。另外在計(jì)算數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否正確,，當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確無誤后可以開始進(jìn)行下一步的計(jì)算,。同時(shí)指導(dǎo)老師在這次概預(yù)算實(shí)訓(xùn)過程中的幫助也是不可缺少的。在這里我要再一次感謝指導(dǎo)老師應(yīng)老師在這次實(shí)訓(xùn)中對我的指導(dǎo)和幫助,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

通過實(shí)地參觀,，使我們通過實(shí)踐對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查，了解建筑工程的結(jié)構(gòu)施工的基本知識建立初步的工程意識,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,，把知識用于實(shí)踐,，這既檢驗(yàn)了知識，又讓實(shí)踐反作用于理論,，有利于今后的理論學(xué)習(xí),。

20xx年6月24日--6月27日

新星宇柏巢

1.認(rèn)識建筑材料，建筑機(jī)械

2.輔導(dǎo)老師講解理論知識

3.工程監(jiān)理解答了我們一些不懂的問題

4.進(jìn)建筑樓中進(jìn)行觀看

全系無一不來參加實(shí)訓(xùn)活動,，每人都牢記老師的叮囑,，帶安全帽，小心腳下和頭上,，不打鬧,。

作為一名剛剛接受專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,，為此,，學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二堂課,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富，完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)理論知識于實(shí)踐相結(jié)合一起在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐提高自己的知識能力,，打下良好基礎(chǔ),。

我們這次實(shí)訓(xùn)讓我們知道，建筑行業(yè)是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，是一個(gè)涉及人非常多的職業(yè)，會接觸非常多復(fù)雜的交際圈,，我們要有良好的知識基礎(chǔ)外，要有一定的交際能力，也讓自己在他們身上學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的東西,，除去自身的一些不好行為,，讓自己在以后的生活更加自信！

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

(一)實(shí)習(xí)單位簡介

六安萬鼎置業(yè)有限公司成立于20xx年,，率屬于安徽萬鼎置業(yè)有限公司;公司以建筑安裝工程為主業(yè),，集建筑施工,、房地產(chǎn)綜合開發(fā)、設(shè)備安裝,、機(jī)械及道路橋梁施工,、高級裝飾等多種經(jīng)營為一體，具有房屋建筑工程總承包一級,、市政公用工程施工總承包一級資質(zhì),，地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包一級、機(jī)電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包一級,、建筑裝飾裝修專業(yè)承包一級資質(zhì)及海外經(jīng)營權(quán),。

(二)實(shí)習(xí)崗位簡介

生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段我從事的崗位為施工員，主要工作內(nèi)容是測量放線,，并在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,，深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理,，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量,，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,，協(xié)助師傅做好現(xiàn)場材料的驗(yàn)收簽證和管理的責(zé)任,。結(jié)合工程的要求和師傅的指導(dǎo)，配合施工員完成任務(wù),。

20xx年1月10日上午8點(diǎn)整,，來到六安萬鼎置業(yè)有限公司的一個(gè)在建廠區(qū)報(bào)到，這是我第一次來這個(gè)公司實(shí)踐,有點(diǎn)小小的緊張,。這次我拿著學(xué)校的推薦信報(bào)到,，生產(chǎn)經(jīng)理給我安排的是工地安全檢查督查的工作。這個(gè)工作可不是一件簡單的工作,，有時(shí)候不得不去得罪一些人,，但想著安全是那么的重要，得罪就得罪吧,。

1.安全培訓(xùn)

首先公司安排了一個(gè)老員工給我進(jìn)行3天的培訓(xùn),。講解應(yīng)該檢查的項(xiàng)目，如何預(yù)防排除安全問題等等,。事故發(fā)生的直接原因是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)共同偶合形式的,。間接原因是安全管理上的缺陷，后者雖是間接原間,，但它卻是背景因素,，而且是事故發(fā)生的本質(zhì)原因。而我主要是負(fù)責(zé)檢查人為因素的安全問題,，譬如說工人是否帶好安全帽,，操縱儀器是否規(guī)范等,。

2.施工現(xiàn)場檢查

我每天跟著師傅在工地上四處走動查看，主要的檢查項(xiàng)目有：

1.正確使用個(gè)人防護(hù)用品,，進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽,、扣好帽帶;不得穿拖鞋、高跟鞋或光腳上班;不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空,。

2.施工現(xiàn)場的各種設(shè)施,，安全標(biāo)志、警示牌,，安全操作規(guī)程牌等,，不得任意拆除或挪動，要移動必須經(jīng)現(xiàn)場施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人同意方可,。

3.施工現(xiàn)場設(shè)的交通指示標(biāo)志,，不得隨意拆拿;場內(nèi)工作要注意車輛來往及機(jī)械吊裝。

4.不得在工作地點(diǎn)或工作中開玩笑,、打鬧以免發(fā)生事故,。

5.不得帶小孩進(jìn)入施工場地，不得叫小攤販進(jìn)入工地賣點(diǎn)心,。

6.起重機(jī)械在工作中,，任何人不得從起重臂下或吊物下通過。

7.井字架吊籃在運(yùn)行中,，任何人不準(zhǔn)將頭,、手、身體伸入井架內(nèi),，吊籃升空后不得從吊籃下通過,，吊籃未停穩(wěn)前任何人不得入內(nèi)取物。

8.乘坐人貨電梯,，應(yīng)待電梯停穩(wěn)后,，按順序先出后進(jìn)，不得爭先恐后,，不得站在危險(xiǎn)部位候梯,。

9.砂漿機(jī)在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，機(jī)筒口的灰漿不準(zhǔn)用砂鏟,、掃帚刮掃,，砂漿機(jī)料口的防護(hù)柵要完好，不準(zhǔn)站在砂漿機(jī)的防護(hù)柵上倒水泥,，以防工具或腳滑進(jìn)砂漿機(jī)造成事故。

10.高處作業(yè),，不準(zhǔn)上下拋擲工具,、材料等物,，不得在高處作業(yè)下主操作，如確需要上下交叉作業(yè)必須采取有效的隔離措施,。

11.在沒有防護(hù)設(shè)施的高處,、懸崖和陡坡作業(yè)，必須系安全帶,。

12.暴風(fēng)雨過后,，上崗前要檢查自已操作地點(diǎn)的腳手架有無變形歪斜。如有變形及時(shí)通知班組長或施工員,，派人維修,，確認(rèn)安全后方可上架操作。

14.吊運(yùn)零星材料,，應(yīng)用吊籠,，吊運(yùn)砂漿應(yīng)用材料斗，并不得裝得過滿,。

3.主要遇到的一些安全問題案例

為他家人考慮的,，這才讓他感覺到了安全帽戴好是那么的重要。從這件事情也看到了,，生活在生活底層的農(nóng)民工安全意識淡薄,，生活艱苦就沒那么多的時(shí)間去在乎那么多了，所以我們也更應(yīng)該去關(guān)注這些底層人,。同時(shí)也看到了老師傅處理事情的方法老道,，把事情說到關(guān)鍵點(diǎn)，易于讓人接受,，值得學(xué)習(xí)。

工人儀器的操縱,，這也是很多工人出現(xiàn)的問題,。譬如說施工升降機(jī)各停靠層應(yīng)設(shè)置?？堪踩雷o(hù)門,。很明顯如果不按要求設(shè)置，在高處等候的施工人員很容易發(fā)生意外墜落事故,。在設(shè)置停靠安全防護(hù)門時(shí),，應(yīng)保證安全防護(hù)門的高度不小于1.8m,，且層門應(yīng)有聯(lián)鎖裝置，在吊籠未到停層位置，防護(hù)門無法打開,，保證作業(yè)人員安全,。而目前工地上普遍存在著等候施工電梯的人員隨時(shí)可以打開安全防護(hù)門,，這是十分危險(xiǎn)的,，應(yīng)引起重視。就像上次我看到3#樓的一個(gè)開升降機(jī)的女工沒有關(guān)好樓層?？堪踩雷o(hù)門但是那位女工因?yàn)槟鞘强斓较掳嗟臅r(shí)間，恰好只幫7層的工人吊裝貨物,，于是她為了節(jié)省時(shí)間不去關(guān)安全防護(hù)門,。這是多么的危險(xiǎn)啊。我去說她的時(shí)候,，她還是態(tài)度蠻好地接受了批評,，及時(shí)地改正了。希望她是真正認(rèn)識到了錯(cuò)誤,，不然就很容易造成他人的墜落了,。再如，攪拌機(jī)的違規(guī)操作也蠻多的,。攪拌機(jī)啟動后,，應(yīng)使攪拌筒達(dá)到正常轉(zhuǎn)速后進(jìn)行上料。上料時(shí)應(yīng)及時(shí)加水,，每次加入的拌和料不得超過攪拌機(jī)的額定容量,，進(jìn)料時(shí)，嚴(yán)禁將頭或手伸入料斗與機(jī)架之間,。運(yùn)轉(zhuǎn)中,，嚴(yán)禁用手或工具伸入攪拌簡內(nèi)扒料、出料,，攪拌機(jī)作業(yè)中,，當(dāng)料斗升起時(shí)，嚴(yán)禁任何人在料斗下停留或通過;當(dāng)需要在料斗下檢修或清理料坑時(shí),，應(yīng)將料斗提升后用鐵鏈或插入銷鎖住,，作業(yè)后，應(yīng)對攪拌機(jī)進(jìn)行全面清理;當(dāng)操作人員需進(jìn)入筒內(nèi)時(shí),，必須切斷電源或卸下熔斷器,，鎖好開關(guān)箱,，掛上“禁止合閘”標(biāo)牌，并應(yīng)有專人在旁邊看護(hù),。但我看到的一次就是,，機(jī)器在攪拌的時(shí)候，哪些工人就在另一個(gè)地方去運(yùn)材料去了,，這可怎么行了，萬一機(jī)器出現(xiàn)故障是很可能引起電路問題的,，甚至是火災(zāi),，也有可能其他員工在不知情的情況下拔掉電源，造成混凝土凝結(jié)等問題,。

高空作業(yè)違規(guī)問題,，這個(gè)可是萬萬不可出現(xiàn)的問題。那么上高處作業(yè)前應(yīng)檢查所要使用工具是否完好,，所攜帶工具應(yīng)放在工具袋內(nèi),，隨用隨取。操作前應(yīng)檢查操作地點(diǎn)是否安全,，防護(hù)措施是否完善,。工作完成后應(yīng)將所使用工具收回，以免掉落傷人,。高處作業(yè),，不準(zhǔn)上下拋擲工具、材料等物,，不得在高處作業(yè)下主操作,，如確需要上下交叉作業(yè)必須采取有效的隔離措施。在沒有防護(hù)設(shè)施的高處,、懸崖和陡坡作業(yè),，必須系安全帶。我在檢查過程中常?？吹降囊恍┻`規(guī)操作是高空拋物,，尤其是晚上，工人為了省事經(jīng)常從高處拋下一些工具和垃圾,，那是很容易砸傷人,。一次晚上，我聽到一聲巨響,，一個(gè)裝有木屑的袋子從二樓拋下,。我趕緊去看，但是那人已經(jīng)躲走了,，我大聲地警告了他,。其實(shí)我多想當(dāng)面告訴他這是多么的危險(xiǎn),，不能貪圖一時(shí)的省事害了他人和自己。我也聽到不少關(guān)于高空作業(yè)違規(guī)傷害到自己和他人的案例了,，希望工人能引起注意啊!

最后感慨一下,，“安全無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵,。安全不是面子功夫,，而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己,，而是為了大家,。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí),，這樣筑起一座思想,、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了工作需要平和心態(tài),，有的人會覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自己的工作情緒,，不但做不好工作，還增加了自己的壓力,，所以,，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面,，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情學(xué)會了放平心態(tài)，增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力,。

本階段現(xiàn)場學(xué)習(xí),，向現(xiàn)場的老師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作的程序,。在這2個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,，學(xué)到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識，使得我對以前所學(xué)過的理論知識有了更深刻的認(rèn)識,，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,，使我受益匪淺。

在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累上,，我跟師傅在現(xiàn)場學(xué)習(xí)的工作流程,并親身感受了信號工的工作過程,，使我開始積累了作為一名合格的信號工應(yīng)該具有的基本能力，細(xì)心體味著作為一名合格的信號工應(yīng)該具有的職業(yè)素質(zhì),，同時(shí)積極配合好我的師傅的工作,，做到不影響他的正常工作的同時(shí)多問多學(xué)現(xiàn)場知識,，對不知道和不明白的地方堅(jiān)決做到深知熟解，并能舉一反三,，正常行車情況下能熟練的在腦中模擬工作要領(lǐng),。

在現(xiàn)場的感觸很多，首先,，要全身心加入工地這個(gè)大家庭,。要以積極的心態(tài)參與工作，以樂觀的心態(tài)面對生活,。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,，積極主動地做好分內(nèi)之事。一要充滿信心,。認(rèn)識到鐵路改革機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，環(huán)境的改變,、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實(shí)施,，會創(chuàng)造新的、良好的競爭氛圍,。

二要有緊迫意識,。培養(yǎng)自己的大局意識，主動去適應(yīng)改革,。努力工作,，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，認(rèn)真完成自己的本職工作。必須增強(qiáng)競爭緊迫感,，自覺提高自身素質(zhì),。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵，在工作之余要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，給自己補(bǔ)充能量,，以適應(yīng)競爭環(huán)境。學(xué)習(xí)黨的一些基本方針,、政策以及鐵路改革的一些基本知識,，了解路局各項(xiàng)改革措施的必要性。認(rèn)識到鐵路改革的深刻內(nèi)涵,，全方位充實(shí)自己,，完善自我，使自己在以后的競爭中立于不敗之地,。

第三,，在緊張嚴(yán)肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作,。杜絕利己主義，心浮氣躁,。作為一名預(yù)備黨員,，在接下來的工作中，我一定戒驕戒躁,，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻警示自己，想自己少一點(diǎn),，想工作多一點(diǎn),，永遠(yuǎn)把機(jī)務(wù)段的利益放在個(gè)人利益之上。工作,、生活中遇到問題力求果斷,、細(xì)致，遇到有不如意之處,，多從自己身上找原因,。克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標(biāo)，化劣勢,、失敗為前進(jìn)的動力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，做到積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗。

第四,，要勇于開拓創(chuàng)新,，永葆工作中的生機(jī)和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新,，勇于大膽實(shí)踐,，不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路,，采取新舉措,，開創(chuàng)新局面。今后的工作中,，自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性,、主動性和創(chuàng)造性，針對工作中存在的種種問題,，在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上,，認(rèn)真反思,，逐條改進(jìn)。以更飽滿的生活熱情,，更加堅(jiān)定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,，以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn)，從而實(shí)現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變和跨越,。

緊張的.四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這四周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過四周的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

短短四周的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短四周,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。

感謝六安萬鼎置業(yè)有限公司給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，第一次實(shí)習(xí)使我了解到了很多很多,，從學(xué)校書本上的知識真正過度到了實(shí)際的施工現(xiàn)場,，感謝施工現(xiàn)場的師傅對我的不斷教誨和傳授施工現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)，對我今后真正走向工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

(一)開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)項(xiàng)目介紹

開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)位于開發(fā)區(qū)金嶺西路南邊,，一面臨街。該地塊交通便利,，環(huán)境資源優(yōu)越,。

本項(xiàng)目總用地面積約為7662.56㎡，總建筑面積為21118.99㎡,，現(xiàn)狀場地為山體局部平整,，整體場地高差約1.5m。

居住小區(qū)有多層住宅,，高層住宅,，幼兒園，商鋪,，高層部分均采用剪力墻結(jié)構(gòu),。高層住宅與車庫之間設(shè)抗震縫脫開,縫寬70mm。部分高層住宅由于建筑立面要求而無法設(shè)置抗震縫時(shí),，采用設(shè)置后澆帶或采用無縫施工技術(shù),，并根據(jù)不同的長程度，在梁,、板,、墻構(gòu)件的構(gòu)造配筋上進(jìn)行區(qū)別加強(qiáng)的措施，減少混凝土裂縫的產(chǎn)生,。

(二)實(shí)習(xí)的目的,、意義

通過本次實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,，同時(shí),，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能,，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

在為期半年之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,，同時(shí)，對具體設(shè)計(jì)流程,，平面圖,，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,，空間概念也逐漸明晰,，對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。

來這的前兩星期,，不知道該做些什么，什么也插不上手,，只是把鐘工的圖紙拿來抄圖,，這樣來熟悉軟件操作，加快畫圖速度,。到后來在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖,，再到平立剖，再到全套圖紙,。

首先,，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個(gè)過程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時(shí),，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成)——立面,，剖面設(shè)計(jì)——水電,，供暖，電梯設(shè)計(jì),。

對這一些方面有了大致的了解后,，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖,，要先對功能進(jìn)行了解,，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻線——門窗——屋內(nèi)布置——標(biāo)注——樓梯,。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接，圖形的閉和,，樓梯的繪制,，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作,。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

以上這些都是畫圖手段,，必不可缺少的,，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計(jì)院有好多書,，沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行,。

在實(shí)習(xí)的過程中,，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會中的每個(gè)人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會,。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會，我也積極參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員,，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源,；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

通過為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí),，總的體會可以用一句話來表達(dá),，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。

以往學(xué)校里面的課程都是單獨(dú)講解單獨(dú)某個(gè)方面的知識,，而工作則不一樣,，它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素，諸如布局的合理,，安全,，經(jīng)濟(jì)，美觀,，還要兼顧施工的方便,。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程，因而要求我們分別從建筑,，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題,。

在實(shí)習(xí)的過程中，遇到的問題是不斷的,。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下,，通過參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料,，使我漸漸走向成熟,。

在計(jì)算機(jī)制圖的過程中，我更熟練操作autocad,、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件,。在此過程中，我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解,，對平,、立、剖面圖的內(nèi)容,、線形,、尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識。

因此,，通過本次畢業(yè)實(shí)習(xí),，掌握了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟,、和方法,，全面了解設(shè)計(jì)的全過程；培養(yǎng)正確,、熟練的建筑方案,、建筑設(shè)計(jì)計(jì)算、構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力,；培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計(jì)中的配合意識,；培養(yǎng)正確,、熟練運(yùn)用規(guī)范、手冊,、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力,；通過實(shí)際工程訓(xùn)練，建立功能設(shè)計(jì),、施工,、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想，進(jìn)一步建立建筑,、建筑工程師的責(zé)任意識,。

通過這段時(shí)間的辛苦奮戰(zhàn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)已近尾聲,。實(shí)習(xí)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),它既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的提供實(shí)戰(zhàn)演戲的機(jī)會,。是我們對所學(xué)知識理論的檢驗(yàn)和總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問題和解決問題的能力,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

1,、熟悉全站儀的基本構(gòu)造和使用方法。

2,、掌握用全站儀進(jìn)行測回法水平角觀測的操作,、記錄和計(jì)算方法。

1,、儀器配置,。全站儀一臺、三腳架一個(gè),、測仟2根,、等。

2,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：4小時(shí),。

1、全站儀測量水平角,。

2,、測回法觀測水平角兩個(gè)測回，角色互換時(shí),，重新配置度盤,。

1、取出全站儀,，放在三角架上,，一手握住全站儀支架，一手將三腳架上的連接螺旋旋入基座底板,。

2,、對中,。轉(zhuǎn)動光學(xué)對中器，使對中標(biāo)志清晰,。旋轉(zhuǎn)腳螺旋,，使地面點(diǎn)的像位于標(biāo)志中心。伸縮三腳架的相應(yīng)架腿,，使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，再旋轉(zhuǎn)腳螺旋,，使平盤水準(zhǔn)管在相互垂直的兩個(gè)方個(gè)方向都居中,。

3、整平,。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,，使水準(zhǔn)管大致平行任意兩個(gè)腳螺旋，兩手同時(shí)外向轉(zhuǎn)動腳螺旋使氣泡居中,。將照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)90度,，旋轉(zhuǎn)另一個(gè)腳螺旋，使氣泡居中,。

4,、對于abcde閉合路線，在測站點(diǎn)a點(diǎn)安裝全站儀,，測出儀器高,，在b、e兩點(diǎn)安裝棱鏡,，照準(zhǔn)b點(diǎn),，水平置盤為零度，測出b點(diǎn)的目標(biāo)高,，讀出ab兩點(diǎn)距離,。然后轉(zhuǎn)向e點(diǎn)，讀出角度和ae距離,。求得半測回角值b—e,。然后重置b點(diǎn)度盤，讀出ab點(diǎn)距離,，轉(zhuǎn)向e點(diǎn),，讀出ae兩點(diǎn)距離和讀數(shù)。求得半測回角值b—e,。

5,、重新對中、整平,，測出測站點(diǎn)角度和距離,，求出各測回角度值,。然后將全站儀搬至b點(diǎn)，依次類推求出其它四個(gè)點(diǎn)的水平角,。

實(shí)訓(xùn)心得：

今天是我們實(shí)訓(xùn)的第二天,，經(jīng)過兩次實(shí)訓(xùn)，讓我們得到了很多,、學(xué)習(xí)到了很多以及實(shí)訓(xùn)中遇到的各種各樣的困難,。

（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方,，因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)要選擇在有代表性的地方,。

（2）在用水準(zhǔn)尺和經(jīng)緯儀測量的過程中，有的地方出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍內(nèi)。通過實(shí)訓(xùn),，可以使我們更進(jìn)一步了解儀器,，體會到理論知識和實(shí)踐相結(jié)合學(xué)習(xí)的重要性，通過課堂上對測量的學(xué)習(xí),，使我在腦海形成一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)目的就是將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,，提高我們的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

這一天我們學(xué)習(xí)了很多知識，疲倦的我們依然很配合的使用儀器測角度,、測距離來完成我們的任務(wù)，我們很有默契的在完成每一項(xiàng)任務(wù),，直到結(jié)束,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

在建筑工程預(yù)算課程的教學(xué)中，我們已經(jīng)跟著老師邊學(xué)邊練的.完成了一套比較完整的施工圖預(yù)算的編制,。但是,，由于預(yù)算編制是與課程同時(shí)進(jìn)行的，缺乏一定的連續(xù)性,，僅通過一套預(yù)算的編制練習(xí)遠(yuǎn)不能達(dá)到較好的、全面的掌握建筑工程預(yù)算的編制方法和基本技能的目的，所以,，通過利用見習(xí)的時(shí)間,，編制一份完整的建筑工程預(yù)算,，可以提高我們將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為編制預(yù)算的實(shí)際動手能力。

因此,，運(yùn)用所學(xué)知識,，通過建筑工程預(yù)算操作訓(xùn)練，使我們能進(jìn)一步掌握建 筑工程預(yù)算的編制方法和技能,，是實(shí)訓(xùn)的目的,。

（2）、計(jì)算表格

（3）,、a4紙2包

（4）,、配套定額及標(biāo)準(zhǔn)圖集

1、執(zhí)行該熟料水泥生產(chǎn)線土建工程1標(biāo)段工程量清單序言中【本項(xiàng)目專用的工程量綜合內(nèi)容及計(jì)算規(guī)則】,。

2,、預(yù)算須按統(tǒng)一電子表格計(jì)算及出成品，不得擅自更改或用其他方式,，見附表。

3,、預(yù)算成品中,，一個(gè)子目號只能出現(xiàn)一次，在不同位子,、不同圖紙上的相同子目應(yīng)放在一個(gè)子目號內(nèi) ,，不得重復(fù)出現(xiàn)n次。

4,、計(jì)算砼量的同時(shí)要計(jì)算模板及含模量,。（模板=高x寬，含模量=混凝土接觸面積/混凝土構(gòu)件的工程量）

5,、每一子項(xiàng)的結(jié)構(gòu)特征必須描述仔細(xì),、準(zhǔn)確，比如軌道基礎(chǔ)的長度,、每米立方,、含鋼率；輸送的長、寬,、高,、封不封墻、每平米用鋼量,，支腿另行計(jì)算每米高度重量等以能不看圖紙便可確定子項(xiàng)的結(jié)構(gòu)特征,、大小便于日后報(bào)價(jià)為前提。

6,、特殊的,、大的基礎(chǔ)要單獨(dú)列項(xiàng)，比如磨,、風(fēng)機(jī),、增濕塔等基礎(chǔ)。

7,、鋼結(jié)構(gòu)部分不一定要套子目編號,，但要寫清楚名稱。

8,、鋼筋定尺長9m（注意搭接）,，計(jì)算分布鋼筋。

9,、統(tǒng)計(jì)砼總量,，包括建筑圖中地面及屋面砼。

10,、土方子目的放坡起點(diǎn)統(tǒng)一按1.5m,，放坡系數(shù)1：0.33。

11,、新增子項(xiàng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)一編制,、統(tǒng)一編號。

12,、各子項(xiàng)須提供鋼筋及圖形要有excel電子匯總表,，利用廣聯(lián)達(dá)程序計(jì)算的

提供圖形和鋼筋文件，不是廣聯(lián)達(dá)程序計(jì)算的要提供有計(jì)算式電子表,。 13提供全廠各子項(xiàng)的砼,、鋼筋、鋼構(gòu)件,、砌體等匯總表見附表,。

一、外墻中心線：

1,、外墻的體積={（外墻的中心線x外墻的高度）—門窗洞口面積}x墻的厚度

4,、外墻下的基礎(chǔ)體積=外墻的中心線x基礎(chǔ)的斷面積（如是混凝土構(gòu)件應(yīng)計(jì)算體積、模板面積）

二、外墻外邊線：其作用可以計(jì)算：

1,、 外墻裝修工程量：=（外墻長x外墻高）-門窗洞口的面積（如外墻裝修為貼墻和做保溫時(shí)外墻的面積需要量加上洞口的側(cè)壁面積,，其它的外裝修不需考慮）

2、 外墻的腳手架面積=外墻長x外墻高（外墻高=室外地坪的高至房屋的檐口高度）

3,、 散水面積=（外墻外邊線+4x散水寬）x散水寬

4,、 散水、臺階,、坡道全部按投影面積計(jì)算

三,、內(nèi)墻的凈長線：其作用可以計(jì)算：

1、內(nèi)墻的體積=內(nèi)墻凈長線x內(nèi)墻的斷面積-門洞口的面積x墻的厚度（內(nèi)墻的斷面積=內(nèi)墻的高度x內(nèi)墻的厚度）

2,、內(nèi)墻的圈,、過梁混凝土體積=內(nèi)墻凈長線x內(nèi)墻圈梁的斷面積

3、房間的裝修工程量的計(jì)算（房間內(nèi)的地面,、墻面,、天棚面積）=內(nèi)墻的凈長x內(nèi)墻的高度（高度=層高-板的厚度）

四、建筑面積=首層的面積+二---------頂層的面積+機(jī)房層面積

五,、室內(nèi)一層地面裝修時(shí)的素土墊層=地面的凈面積x素土墊層的厚度（素土墊層的厚度=室內(nèi)的高差----地面的墊層及面層的厚度）

六,、混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)的墊層計(jì)算：

1、混凝土墊層體積=墊層底面積x墊層的厚度

混凝土墊層模板面積=（墊層的長+墊層的寬）x2x墊層的厚度

2,、獨(dú)立基礎(chǔ)的體積=獨(dú)基各個(gè)臺階的體積之和

獨(dú)立基礎(chǔ)模板面積=各個(gè)臺階的獨(dú)基周長x高度

七,、混凝土基礎(chǔ)梁的計(jì)算：

1,、混凝土基礎(chǔ)梁的體積=基礎(chǔ)梁的斷面積x基礎(chǔ)梁的長度（外墻按中心線長度計(jì)算,，內(nèi)墻按凈長線計(jì)算）

2、混凝土基礎(chǔ)梁模板面積=基礎(chǔ)梁的高度x2x基礎(chǔ)的長度（外墻按中心線長度計(jì)算,，內(nèi)墻按凈長線計(jì)算）基礎(chǔ)梁下一般設(shè)防凍脹砂墊層,。

八、屋面工程：一般屋面工程計(jì)算找平層（m2）,、找坡層（m3）,、保溫層m3、防水層（m2）,、瓦屋面（m2）,、排氣孔（個(gè)）

在計(jì)算屋面防水時(shí)一定要記得有女兒墻時(shí)有泛水（指防水卷材上翻邊高度不小于250mm）

防水面積=屋面平面積+屋面翻邊面積（如為有挑檐時(shí)面積=屋頂建筑面積+挑檐面

積）

挑檐面積=（l外+4x檐寬）x檐寬

找坡層體積=屋面面積x找坡的平均厚度

找坡的平均厚度=1/2坡寬x坡度系數(shù)+最薄處的厚度

排水氣一般按間距6米設(shè)一個(gè)，如為對稱設(shè)就是兩個(gè),。

五：實(shí)訓(xùn)結(jié)果

六：實(shí)訓(xùn)心得

在預(yù)算實(shí)訓(xùn)的日子里,，我感覺到計(jì)算能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際算出來得到的結(jié)果,，這次通過自己的實(shí)際計(jì)算練習(xí)得到的,，進(jìn)而也對數(shù)據(jù)的重要性有了新的認(rèn)識。由于數(shù)據(jù)量大，而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,，需要我們在整理計(jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心,。另外在計(jì)算數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否正確，當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確無誤后可以開始進(jìn)行下一步的計(jì)算,。同時(shí)指導(dǎo)老師在這次概預(yù)算實(shí)訓(xùn)過程中的幫助也是不可缺少的,。在這里我要再一次感謝指導(dǎo)老師應(yīng)老師在這次實(shí)訓(xùn)中對我的指導(dǎo)和幫助。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

房屋建筑學(xué)是適合土木工程類專業(yè)人員了解和研究建筑設(shè)計(jì)的思路和過程,、建筑物的構(gòu)成和細(xì)部構(gòu)造以及它們與其有關(guān)專業(yè),，特別是與結(jié)構(gòu)專業(yè)之間密切聯(lián)系的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科。作為一門內(nèi)容廣泛的綜合性學(xué)科,，它涉及到建筑功能,、建筑藝術(shù)、建筑規(guī)劃,、工程技術(shù),、工程經(jīng)濟(jì)等諸多方面的問題。

本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),，為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實(shí)訓(xùn),。在大學(xué)生活中，實(shí)踐是極為重要的第二課堂,，是知識強(qiáng)化和發(fā)展的源泉,，也是大學(xué)生鍛煉成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。因此對于房屋建筑學(xué)的課程實(shí)訓(xùn),，也就是土木專業(yè)的認(rèn)知實(shí)訓(xùn)我們更應(yīng)該引起足夠的重視,，下面對這次實(shí)訓(xùn)的收獲與感想做詳細(xì)的總結(jié)，特此報(bào)告如下：

通過參觀典型建筑,、施工工地,、生產(chǎn)車間，使我們對所學(xué)《房屋建筑學(xué)》知識有一個(gè)立體的認(rèn)識,，同時(shí)進(jìn)一步的擴(kuò)大了本專業(yè)的知識涉及面,，有助于我們對《房屋建筑學(xué)》所學(xué)知識與實(shí)際施工狀況的認(rèn)知結(jié)合，提高我們掌握鞏固本專業(yè)知識的能力,。具體目的及任務(wù)是：

1,、通過參觀實(shí)際建筑場地以及生產(chǎn)車間，進(jìn)一步提高我們對建筑施工,、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實(shí)體的認(rèn)識,，同時(shí)將書本理論與實(shí)際結(jié)合,，在實(shí)踐與知識的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。

2,、通過參觀在建工程,，將所學(xué)房屋建筑的基本理論與在建工程進(jìn)行現(xiàn)場比較，從而進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,，提高實(shí)際施工過程方面的認(rèn)知能力,。

3、通過實(shí)訓(xùn),，了解建筑工程施工工藝,，施工注意事項(xiàng)，熟悉房屋構(gòu)造,，了解建筑材料的特性及應(yīng)用,。

4、通過實(shí)訓(xùn),，培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習(xí)慣,，不懂就問，不會就學(xué),，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ),。

1、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

2,、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃及進(jìn)度：

（一）建筑部分上,。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面格局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn),，以及建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)。

（二）構(gòu)造部分上,。參觀在建工程現(xiàn)場時(shí)多注意建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn)、承重方式,、施工方式以及地基、基礎(chǔ),、墻體,、梁、板,、柱等基本構(gòu)造和建筑的內(nèi)外裝修,。

（三）施工部分上。了解施工布置以及施工組織,。參觀工地現(xiàn)場,，多注意各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點(diǎn)和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖,、模板的支護(hù)與拆除,、鋼筋的布置等。

建筑工程的實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,，實(shí)訓(xùn)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,。這次實(shí)訓(xùn)與以前的課堂實(shí)訓(xùn)相比，時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對書本知識的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動,。

在實(shí)訓(xùn)的第一天,，在課堂上，李老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)訓(xùn)的重要性,，鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)訓(xùn)。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)訓(xùn)期間自行保管實(shí)訓(xùn)備品。本次實(shí)訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。

（1）鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化,。

（2）通過實(shí)訓(xùn),，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

（3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

（4）通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

（5）熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、的工作原理。

為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)訓(xùn),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校的局部,，為了我們很快的完成兩個(gè)星期的測量任務(wù),，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)訓(xùn)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、工程測量學(xué)等,。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

通過這次實(shí)訓(xùn),，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力,；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源）,。了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平,。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差,。

建筑工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

5.23~5.27

xx

1,、距離測設(shè)。

2,、角度測設(shè),。

3,、高程測設(shè)。

4,、建筑基線測設(shè),。

5,、建筑物的定位和高程的測設(shè),。

在熟悉儀器操作的基礎(chǔ)上,，掌握距離,，角度,，高程測設(shè)的方法,。掌握點(diǎn)的平面位置和高程測設(shè)方法。為今后的實(shí)習(xí),，工作打下基礎(chǔ),。

為期五天的工程測量,，每天于中午8：30~10：30,，下午于2：30~4：30,。每天將近4個(gè)小時(shí)的實(shí)訓(xùn),，讓每個(gè)人都能親自動手操作一下儀器,。掌握儀器的使用技巧，知道了解測量工作時(shí)所應(yīng)有的技巧,。讓我們提前體驗(yàn)一下，在烈日炎炎下測量的辛苦,，為將來我們走上工地,，開始真正意義上的實(shí)地測量，也提前敲響警鐘,。

1,、距離測設(shè)：

對于這個(gè)實(shí)訓(xùn),，使我對測量有了一個(gè)小小的新的認(rèn)識,。比如,，就我而言,，對于這個(gè)距離測設(shè)，我以為就拉拉鋼尺,，放一放木樁就行了,，但當(dāng)我自己做時(shí),，漏洞百出，誤差也比較大,，對于這短短的測設(shè)誤差都這么大,，要是很遠(yuǎn)距離該怎么辦啊,？通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),，我最終掌握了它的正確測量方法：要測設(shè)一段距離，可以分三步走：

1）再合適的`位置打下兩個(gè)木樁,，并做標(biāo)記,。

2）用剛吃零度對準(zhǔn)a，量距離b,，定位b1,，移動剛尺改變a讀數(shù)，在量b定位b2,。

3）取b1和b2中點(diǎn)為b,。最終完成已知距離的測設(shè),。

注意點(diǎn)：打木樁時(shí),，木樁的高度,。

2,、角度測設(shè)：

測設(shè)已知角度aob為60對于這個(gè)角度測設(shè),，所要求的就是對儀器的精確,，細(xì)心操作,。首先,，把儀器安置在o點(diǎn),，在遠(yuǎn)距離何時(shí)處定點(diǎn)a,，先用盤左位置瞄準(zhǔn)a，配置水平度盤數(shù)為0轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部使水平度為60,，在視線方向合適距離定出b1點(diǎn),。然后盤右位置，重復(fù)上述操作定位b2,，取b1和b2的中點(diǎn)b,，即角aob為測設(shè)角的60角。

注意點(diǎn)：選區(qū)距離時(shí),，距離稍微長些,，減少誤差。

3,、高程測設(shè)：

高程測設(shè)為打木樁,，拉線做準(zhǔn)備,。它的成功與否，關(guān)系到施工進(jìn)度,。對于已知h1=b,，h2=c。先在已知1和2點(diǎn)安置水平儀,，精平后讀取1點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)讀數(shù)a,。2點(diǎn)的標(biāo)尺讀數(shù)為b2=h1+a—h2，水準(zhǔn)尺緊靠2點(diǎn)木樁側(cè)面上下移動,，直到尺上讀數(shù)為b2,，在尺底畫線，此線即為設(shè)計(jì)高程h2的位置,。

注意點(diǎn)：當(dāng)水準(zhǔn)尺靠近2點(diǎn)木樁移動時(shí),，移動幅度不應(yīng)過大。

4,、建筑基線定位：略

5,、建筑物的定位和高程：略

4、5兩個(gè)實(shí)驗(yàn),，綜合了前三個(gè)實(shí)驗(yàn),，是前三個(gè)實(shí)驗(yàn)的綜合體。即距離,，角度,，高程的測設(shè)。難度也是隨之增加,。在你測量距離的同時(shí)，還要兼顧角度,，這就要求,，你測設(shè)的距離必須準(zhǔn)確，不能彎曲,，大的木樁也盡可能的準(zhǔn)確,。距離完成后，也要用經(jīng)緯儀做出90角,，再繼續(xù)測設(shè)距離,。如此，重復(fù)多次,，方可完成測設(shè),。

注意點(diǎn)：長度，角度,，高程應(yīng)注意點(diǎn)外還應(yīng)注意團(tuán)隊(duì)合作,。

對于此次實(shí)訓(xùn)課,，我感覺收獲還是滿多的。對于我們這種要測量的學(xué)生而言,，實(shí)踐并且只有實(shí)踐才能提高我們的實(shí)力,。上課的聽見雖然尤為重要，但我更相信有了知識的實(shí)踐,，才更是我們所需的,。此次的試訓(xùn)課，暫時(shí)彌補(bǔ)了我們實(shí)踐上的不足,。當(dāng)然了,，我們此次的實(shí)訓(xùn)課也是最簡單，基本的,。如果真到了工地上,，我相信，仍然會有很多同學(xué)不知道如何下手,，我認(rèn)為還是接觸少,，是減少的緣故吧！

此次實(shí)訓(xùn)課,，增加了大家的動手操作能力,。有些東西，你看似簡單,，但當(dāng)你真正自己嘗試的時(shí)候,，一切問題都暴露出來了。你也許會問自己,，我感覺很簡單啊,，我完全可以做出來啊，為什么會糾結(jié),。我想原因在于實(shí)踐少,，動手的機(jī)會少吧！所以,，我們應(yīng)該抓住實(shí)訓(xùn)課的每分每秒,，自己真正動手操作，感悟,！也許,，下一刻，你會發(fā)現(xiàn),，自己其實(shí)也滿強(qiáng)的,！

此次實(shí)訓(xùn)課，也讓我感到了實(shí)地測量的不容易。在學(xué)校還好點(diǎn),，克服的外界條件主要是風(fēng),，烈日。而真正到了工地,，要面對的也許會很多,，一言難盡吧！從前,，在我沒接觸這個(gè)專業(yè)時(shí),，看到別人測量感覺蠻不錯(cuò)的，蠻有意思的,，但當(dāng)我漸漸接觸時(shí),，我只能說：苦中作樂吧！因?yàn)?，我們畢竟靠它吃飯,，再苦再累，這也是我們的職責(zé)所在嘛,！累苦在所難免,，當(dāng)當(dāng)我們測完今天的工作時(shí)，感覺也蠻欣慰的,，以為看到了自己的勞動成果,！也可以很自豪的對自己說：我也可以的。同時(shí),，我也更堅(jiān)定了我的道路,，我的選擇沒錯(cuò)！

當(dāng)然,，團(tuán)隊(duì)合作也少不了,。一個(gè)脫離了群體的團(tuán)隊(duì)，是不會走太遠(yuǎn)的,。同樣,，我們測量也不例外。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),，會起到事半功倍的作用，所以,，我們應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作,！

這短短五天的試訓(xùn)，馬上就要結(jié)束了,，心里還真是有點(diǎn)不舍?，F(xiàn)在想想，第一次去試訓(xùn)還遲到,，感覺也蠻不好意思的,。只能希望,，下次的試訓(xùn)快些到來吧！