演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

法制教育的演講稿篇一

大家好,！我省規(guī)定從當(dāng)年的10月1日起至翌年的4月30日，為森林防火重點(diǎn)期,。

“森林防火人人有責(zé)”,，你們大多生活在林區(qū)，森林防火工作長(zhǎng)期離不開(kāi)你們的大力支持與配合,，時(shí)值秋收冬種時(shí)節(jié),，天干物燥，空氣濕度低,，林內(nèi)可燃物增多,，極易引發(fā)森林火災(zāi)，為了切實(shí)遏制森林火災(zāi)和人員傷亡事故的發(fā)生,，保護(hù)好我縣森林資源,，維護(hù)好生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建好和諧社會(huì),，德安縣人民政府森林防火指揮部請(qǐng)您和您的家人自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：

1,、不攜帶火種進(jìn)山入林；

2,、不在林區(qū)吸煙,、野炊；

3,、不在林區(qū)內(nèi),、林緣、山邊地帶上墳燒紙,，燃放鞭炮和其它祭祀用火,；

4、不在林內(nèi),、林緣,、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉,，燒田埂地坎草,；

5、不在林內(nèi)烤火,，使用火把夜行照明；

6,、不煉山造林,、燒木炭窯；

7,、不在海后周?chē)翱h義峰山等重點(diǎn)林區(qū)用火,。

1,、教育自己的小孩，不要在林區(qū)野外玩火,；

2,、監(jiān)管好癡、呆,、傻人員,。

1、不讓殘廢人,、老人,、孕婦、小孩上山撲火,；

2,、撲火時(shí)注意自身的安全，要聽(tīng)從指揮,，不能盲目撲火,。

一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，請(qǐng)您及時(shí)報(bào)告給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或撥打縣防火辦電話,。

農(nóng)民朋友們,，請(qǐng)時(shí)刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來(lái)的慘痛教訓(xùn)，讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),，從我做起,，從現(xiàn)在做起。

法制教育的演講稿篇二

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”,。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人,、罵人……種種現(xiàn)象,，令人擔(dān)憂(yōu)同時(shí)也催人深思。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對(duì)的,，是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔,，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中,，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此,，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法守法,。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事,。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,，讓我們嚴(yán)格要求自己,。

我的演講完了，謝謝大家!

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法制教育的演講稿篇三

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題：一,、成才先成人,，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校；二,、學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)蝗⒑霌P(yáng)中華美德,，做守法小公民,。

同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在,，想要成才先要做好人,，要愛(ài)國(guó)先愛(ài)校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,，嚴(yán)格要求,，長(zhǎng)期堅(jiān)持，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后，我希望大家能從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說(shuō)文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭,、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)祖國(guó)。

首先,，我們要對(duì)自己的父母感恩,。我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,，但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢,？媽媽的溫暖就像陽(yáng)光，沐浴其中,，我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激,，媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的`芳香,，卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒,。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩,。感恩世界,，感恩一切，就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧,。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人。

校園是神圣的知識(shí)殿堂,，我們從這里汲取豐富的知識(shí),，校園，還是無(wú)憂(yōu)的天地,，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng),，校園,，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,，因此,，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),。試想,，如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī),，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅,。試想,，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序,，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,，生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。由此看來(lái),，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守,，只有這樣,，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,，作為文明學(xué)生,，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任！那就是付之以行動(dòng),，從校園內(nèi)做起,，從小事做起，做一個(gè)守法小公民,。

xx小學(xué)

x月

法制教育的演講稿篇四

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

安全這個(gè)永恒的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚?，心里總是沉甸甸的,。安全究竟是什么？安全就是?ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害,。安全就是一種尊嚴(yán),，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重,。有了安全,，家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖,；生活中，擁有了安全,，就有歡聲笑語(yǔ),。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水,、交通事故,、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,，平均每天有40多,。

童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥,！因此,，1996年，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度,，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今年是第13個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,，在這個(gè)特殊的日子里,，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們,，在上學(xué),、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則,。違反了交通規(guī)則,，可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒(méi)有,？可千萬(wàn)別存僥幸心理,；我們中的'個(gè)別同學(xué)，溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中,，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎？在這人員復(fù)雜,，烏煙瘴氣的環(huán)境中,，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),，難道你熟視無(wú)睹嗎,？開(kāi)學(xué)不久,，我校一位同3學(xué)路遇不法青年敲詐，如果是你,，可曾想過(guò)如何保護(hù)自己,？！在日常生活中,，若與他人發(fā)生不愉快的事,，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆,。

生命是美好的,，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎著我們的家人、朋友,，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,，讓“安全的承諾”多些再多些吧,！

謝謝大家！

法制教育的演講稿篇五

各位同學(xué)們：

你們好

今天我以班長(zhǎng)的身份,，

給大家

望大家

（一）在我國(guó),，法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平,、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

（二）社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度,，它是立法,、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一,。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān),、社會(huì)團(tuán)體,、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律,，依法辦事,，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

（三）法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類(lèi),，一類(lèi)是憲法和法律,，另一類(lèi)從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法,，是一切法律的立法基礎(chǔ),。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定,。具有最高的法律效力,。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律,，基本法律是指刑法,、民法、訴訟法律,、行政法律,、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律,，如森林法,、商標(biāo)法,、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法,。

（四）什么是違法與犯罪？

違法是指違反法律,、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,，嚴(yán)重危害社會(huì),，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。根據(jù)我們的辦案實(shí)踐,，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,，觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》,。按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類(lèi)有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,，主刑有管制、拘役、有期徒刑,、無(wú)期徒刑,、死刑。附加刑有罰金、剝奪了政治權(quán)利,，沒(méi)收財(cái)產(chǎn),。從以上我

給大家

（五）怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi),？

刑法第二十條規(guī)定“為了使國(guó)家,，公共利益，本人或者他人,、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害,，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人人造成損害的,，屬于正當(dāng)防衛(wèi),，不負(fù)刑事責(zé)任。現(xiàn)實(shí)生活中,，人們經(jīng)常遇到這樣的情況,，雙方打了架，后動(dòng)手的一方總說(shuō)自己是在正當(dāng)防衛(wèi),，那么,，雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎？一般說(shuō)來(lái),，打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi),，這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí)，它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為,，對(duì)這些行為如果不采取防衛(wèi)行為,，停止侵害，將會(huì)對(duì)社會(huì),，人身等造成重大傷害,。打架還手就不同了，甲動(dòng)手打了乙,，乙完全可以通過(guò)合法途徑解決,。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，公民可以報(bào)警,，沒(méi)有必要?jiǎng)邮诌€擊,，動(dòng)手還擊引起互毆,，不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。所以?xún)扇舜蚣?，不論何方被打致傷,，還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化,，不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的,，對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任，但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害,，比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴,，你就應(yīng)盡快避開(kāi)，脫離危險(xiǎn),，并報(bào)告老師,，但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大,。

（六）遇到什么情況拔打110,？

110系公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一使用的報(bào)警電話，可以尋求警方的緊急救援,，尤其是對(duì)正在進(jìn)行的違法犯罪,，可以拔打，交通事故112,、火警119,、（三臺(tái)合一），拔打以上三類(lèi)電話時(shí),，要冷靜不要慌亂,，最好用普通話，向值班民警說(shuō)明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時(shí)間,，地點(diǎn),，當(dāng)時(shí)的情況，,，尤其是案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)及犯罪分子逃離方向,，乘坐的交通工具及類(lèi)型號(hào)牌，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力,，指揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警,，及時(shí)處置。但要說(shuō)明的是110是一個(gè)指揮機(jī)關(guān),，他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù),。

法制教育的演講稿篇六

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日我在國(guó)旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法,，做一名合格的中學(xué)生》,。

正如我們所知,，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一,。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法,，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等,，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。那么,，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人,，法律約束不到我們,，只要遵守校紀(jì)就行。

我說(shuō)不,，法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人，我想,，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性,。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微,，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的.《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn),，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,?？墒怯幸粯?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！?/p>

歷史不會(huì)說(shuō)謊,。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件,。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，并且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn),?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平,，正確的規(guī)定和精神。

在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，道德的約束在不斷的被人們所淡忘,，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序,。紐約,，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計(jì)證明,，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演,。犯罪,，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活?？墒?，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義,。

誠(chéng)然,，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善,。也不可否認(rèn),，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心,，鉆法律的空子,。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字,。但我仍要說(shuō),，我們的法律正在不斷的健全完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán),。而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,。

可見(jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴(yán)格自律,。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”此刻小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足,。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以，讓我們從小做起,，從身邊做起,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自我的頭腦,，樹(shù)立正確的法律觀念,，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!

我的演講完畢,，多謝大家!

法制教育的演講稿篇七

法制教育專(zhuān)題演講稿

各位同學(xué)：

大家好,！

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生,，或多或少的對(duì)它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己來(lái)決定的,。可是大家有沒(méi)有想過(guò),，在一個(gè)有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎,？當(dāng)然不能,！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律,，或者不遵守法律,，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛,。有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則。

我想通過(guò)這么一說(shuō),，大家都了解了守法的重要性了,，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。

副場(chǎng)面,，這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢,？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法,，維護(hù)自身的利益。

新中國(guó)成立以來(lái),，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力,。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí),，教育公民自覺(jué)守法,，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子,，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

多年來(lái),，我們的普法工作取得了一定的成效,，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人,，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法,。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展,，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律,。我作為一名社區(qū)工作者,，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得,，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,，從我做起,。”

小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子,，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢,？“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢,？這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

同志們,，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì),，為了我們自己,，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”,！

我的演講完了,，謝謝大家

法制伴我們健康成長(zhǎng)

六年級(jí) 徐陽(yáng)陽(yáng)

同學(xué)們：

下午好！

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng),。

在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢,？那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，

第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)

第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)

提起法律,，給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺(jué),。其實(shí)，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序,；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。

我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法,，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 “五個(gè)一”工程,，即打造“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌,；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹(shù)立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼,，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人,。

不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

同學(xué)們，從今天起,，從這一刻起,，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

2011-2-16

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！我是五年級(jí)四班的任菁羽。今天,，我演講的題目是：“學(xué)法用法,，從我做起”,。

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生,，或多或少的對(duì)它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的,?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能,！做為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會(huì)擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛,。有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則。 我想通過(guò)這么一說(shuō),，大家都了解了守法的重要性了,，那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了,。我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,，這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢,？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法,，維護(hù)自身的利益。

法律教育演講稿

行知小學(xué)五年級(jí)四班 何可一

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

老師說(shuō),，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。

媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開(kāi)始,，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說(shuō),，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。

燈停,，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢,，如果沒(méi)有“殺人償命,，欠債還錢(qián)”社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡,。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見(jiàn),，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明,、誠(chéng)實(shí),、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

同學(xué)們：

大家好！

我是宋劍湖小學(xué)法治副校長(zhǎng),，根據(jù)關(guān)工委委托,，街道普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排，今天由我來(lái)這里進(jìn)行法律宣傳課程,，希望對(duì)你們知法,、學(xué)法、守法有所幫助,。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，今天的青少年學(xué)生既是將來(lái)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者,，也是社會(huì)主義政治文明的建設(shè)者，和中華民族文明傳承的生力軍,。因此,，抓好青少年法制教育宣傳工作，提高法律素質(zhì),，不僅是確保青少年健康成長(zhǎng)的需要,，同時(shí)也是推動(dòng)社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì),、文化建設(shè)進(jìn)程,，全面發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的重要保障。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，信息網(wǎng)絡(luò)化,、觀念多元化的態(tài)勢(shì)日趨明顯，尤其是各種思想觀念,、生活方式相互碰撞,，由此帶來(lái)的相對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，向?qū)W校教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段,，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)也正在建構(gòu)之中,。因此,，加強(qiáng)少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學(xué)們通過(guò)學(xué)法律,、講道德可以約束自己,，也可以保護(hù)自己。

的認(rèn)識(shí)和了解,。小學(xué)生法制教育主要是使同學(xué)們初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力,，讓你們樹(shù)立正確的審美觀,，學(xué)會(huì)辨別美丑、善惡,，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來(lái)成為合格的公民打下基礎(chǔ),。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)法律是法制教育的首要工作,。俗話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！蓖瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),，例如：在校學(xué)生不得遲到、早退,、吸煙、喝酒等等,。一旦違反,，學(xué)校則會(huì)對(duì)你們進(jìn)行批評(píng)教育?；氐郊抑?，父母同樣也會(huì)你們的不良行為進(jìn)行約束。法律則是約束我們行為的最高準(zhǔn)則,。不管是在家或者是在學(xué)校,，法律都無(wú)時(shí)不刻地陪伴在我們身邊。首先,，你們一生下來(lái),，法律便賦予你們中華人民共和國(guó)公民的權(quán)利；當(dāng)你們步入少年時(shí),，依據(jù)《義務(wù)教育法》你們可以獲得九年義務(wù)教育的權(quán)利,；當(dāng)你們步入成年時(shí)依據(jù)《婚姻家庭法》你們必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚,，且必須遵守一夫一妻制,，和對(duì)子女盡撫養(yǎng)的義務(wù)；當(dāng)你們步入老年時(shí),，法律又規(guī)定,，你們的子女必須盡贍養(yǎng)你們的義務(wù)。法律將陪伴我們走完各自的人生,，因此,，我們必須要學(xué)好法律，從小樹(shù)立法制觀念,。

丁某的手機(jī)由于收到了信息突然響了起來(lái),，這便給了嚴(yán)某新的啟發(fā)，于是,，嚴(yán)某便搶了丁某的手機(jī),，這下丁某反抗了，用手死死的拉住嚴(yán)某,，嚴(yán)某為了盡快地?cái)[脫丁某,，便招來(lái)張某、李某二人對(duì)丁某一頓毒打。緊接著,，嚴(yán)某將槍來(lái)的手機(jī)交給了張某,、李某，于是二人便去就近的二手機(jī)回收市場(chǎng)將搶來(lái)的手機(jī)以五百元的價(jià)格變賣(mài)了,，三人將這五百元用來(lái)買(mǎi)煙,、喝酒、打游戲機(jī)揮霍一空,。第二天,，由于丁某父母的報(bào)案，警察來(lái)到學(xué)校將嚴(yán)某帶去派出所調(diào)查,，經(jīng)審訊,，嚴(yán)某對(duì)犯罪事實(shí)如實(shí)交代了，可嚴(yán)某卻絲毫不知他的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國(guó)的《刑法》,。2015年4月20日,，南京市江寧區(qū)人民檢-察-院依法向江寧區(qū)人民法院提起公訴，經(jīng)審判被告嚴(yán)某因已到法定責(zé)任年齡14周歲犯搶劫罪被判處有期徒刑2年?，F(xiàn)在未成年犯管教所接受改造,。這就是一個(gè)典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，此案件深刻地反映出了學(xué)法,、懂法的重要性,，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)法律之后更要理解和弄懂法律，否則,，這樣的悲劇還會(huì)繼續(xù)的發(fā)生,。

序，這正是因?yàn)殛惸称綍r(shí)養(yǎng)成的惡習(xí)和自制力差所導(dǎo)致的,。這件事并沒(méi)有讓方陳某吸取教訓(xùn),、痛改前非。2015年9月,，陳某初中畢業(yè)進(jìn)入南京市機(jī)電技工學(xué)校學(xué)習(xí),。2015年4月3日中午，陳某與殷某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭(zhēng)用水池上的自來(lái)水龍頭而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),。陳某,、殷某對(duì)汪某進(jìn)行毆打，導(dǎo)致其臉上出血,，汪某揚(yáng)言要報(bào)仇,。半小時(shí)后，陳某與殷某又在公交車(chē)站遇見(jiàn)了汪某,，便隨便找了個(gè)理由又將汪某一頓毒打,。晚上,，汪某實(shí)在氣不過(guò)，便糾集4名小混混找到陳某和殷某在校外合租的宿舍對(duì)其實(shí)施報(bào)復(fù),。在打斗中,，陳某因?yàn)閯?shì)單力孤便隨手抽出床下的一把砍刀將汪某砍傷，其余4名小混混見(jiàn)狀立即逃跑,，陳某,、殷某也逃之夭夭。只剩下受傷的汪某一人躺在地上,。幾分鐘后,，邁皋橋派出所接到群眾報(bào)警后立即出動(dòng)警力到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，將受傷的汪某送到醫(yī)院救治,，并組織警力將陳某、殷某抓獲,。經(jīng)審訊,，陳某、殷某對(duì)犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱,。2015年5月9日,，玄武區(qū)人民檢-察-院對(duì)陳某提起公訴，經(jīng)法院審理,，陳某因犯故意傷害罪被判處有期徒刑2年,，緩刑2年，現(xiàn)正在我們八卦洲司法所接受社區(qū)矯正,。陳某長(zhǎng)期受到歪風(fēng)邪氣的影響,，屢次觸犯法律，如果他今后仍不悔改,，法律必然會(huì)給他更加嚴(yán)厲的懲罰,。俗話說(shuō)，“天網(wǎng)恢恢,，疏而不漏,。”只要你觸犯法律,，必將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲,！通過(guò)此案例希望同學(xué)們不僅要學(xué)法、懂法,、更要遵守法律,。

比如被人敲詐勒索，被人毆打,，被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害,，為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報(bào)警,。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，也會(huì)受到處罰。

同學(xué)們,，在加強(qiáng)防范來(lái)自別人對(duì)你的侵害的同時(shí),，大家也要提高自己的認(rèn)知水平，自己約束好自己,，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理,。

2,、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,，特別是那些社會(huì)上的小混混們,。

4、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害,。

5,、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話，不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。

6,、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,，然后求助于成年人,，不要蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,，敢于同違法犯罪分子做斗爭(zhēng)！

希望所有同學(xué)們通過(guò)此次的法制教育都能夠認(rèn)清違法犯罪的后果,，堅(jiān)決抵制不良誘惑，做一個(gè)學(xué)法,、懂法,、守法的好公民。最后祝愿同學(xué)們奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng),！

法制教育的演講稿篇八

很高興與大家一起以這種方式迎接12.4法制宣傳日的到來(lái)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表東西溪派出所向戰(zhàn)斗在教育一線的園丁們致以由衷的敬意,，并向孜孜以求的莘莘學(xué)子們問(wèn)好,！我今天宣講的題目是《青少年知法、懂法才能健康茁壯地成長(zhǎng)》,。

講到法,，首先我們要明確：什么是法？有句老話講：無(wú)規(guī)矩不成方圓。這規(guī)矩就是規(guī)范,。這規(guī)矩往大里講就可成為法律,。沒(méi)有規(guī)和矩就劃不成方和圓，有規(guī)矩就有了約束力,。法就是具有約束力的規(guī)范,。那法與道德、紀(jì)律有何不同呢,？法是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的約束人們行為的規(guī)范,，什么是可以做的，什么是不可以做的,，法律給人們行為提供了一個(gè)明確的界定,。因此要做一名合格的優(yōu)秀的中華人民共和國(guó)公民，知法,、懂法是非常必要的,。

只有知法、懂法才能守法,、不違法,。那什么是違法呢？就是違反了法律規(guī)定的行為,。法律明令禁止不可以做你卻做了,，這就是違法。違法可分兩種：一般違法和嚴(yán)重違法,。一般違法指的是行為觸犯了法律但尚不構(gòu)成犯罪的,。嚴(yán)重違法指的是觸犯了刑律構(gòu)成犯罪要承擔(dān)刑事責(zé)任的。就青少年學(xué)生而言,，由于不懂法而違法的事時(shí)有發(fā)生,。因此認(rèn)真學(xué)習(xí)一下《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是非常有益的,。

為什么要學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》呢,？是因?yàn)橐话氵`法的適用法律就是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》。你認(rèn)真學(xué)習(xí),、了解,、領(lǐng)會(huì)了法律的內(nèi)涵,，就可使你的行為規(guī)范,。從而避免違法甚至犯罪了，中華人民共和國(guó)主席令第三十八號(hào)發(fā)布,，自2006年3月1日起施行,。本法共六章，119條,，第一章總則,，第二章是處罰的種類(lèi)和運(yùn)用,，第三章是違反治安管理行為和處罰，第四章是處罰程序,，第五章是執(zhí)法監(jiān)督,，第六章附則。涉及違法行為名稱(chēng)有151個(gè),。

那么哪些行為是屬于《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的適用范圍呢,？那就是：擾亂公共秩序，妨害公共安全,，侵犯人身權(quán)利,、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理,，具有社會(huì)危害性,，依照法律尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》給與治安管理處罰,。

下面我們具體了解一下有哪些擾亂公共秩序的行為應(yīng)受到何種處罰：

第二十三條有下列行為之一的,，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的,，處五日以上十日以下拘留,，可以并處五百元以下罰款：

（二）擾亂車(chē)站、港口,、碼頭,、機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng),、公園,、展覽館或者其他公共場(chǎng)所秩序的；

（三）擾亂公共汽車(chē),、電車(chē),、火車(chē)、船舶,、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的,；

（五）破壞依法進(jìn)行的選舉秩序的。

第二十四條有下列行為之一,，擾亂文化,、體育等大型群眾性活動(dòng)秩序的，處警告或者二百元以下罰款,；情節(jié)嚴(yán)重的,，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：

（一）強(qiáng)行進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)的；

（二）違反規(guī)定,，在場(chǎng)內(nèi)燃放煙花爆竹或者其他物品的,；

（三）展示侮辱性標(biāo)語(yǔ)、條幅等物品的,；

（四）圍攻裁判員,、運(yùn)動(dòng)員或者其他工作人員的；

（五）向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物,，不聽(tīng)制止的,；

（六）擾亂大型群眾性活動(dòng)秩序的其他行為。

第二十五條有下列行為之一的,，處五日以上十日以下拘留,，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的,，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：

（一）散布謠言,，謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情,、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的,；

（三）揚(yáng)言實(shí)施放火、爆炸,、投放危險(xiǎn)物質(zhì)擾亂公共秩序的,。

第二十六條有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留,，可以并處五百元以下罰款,；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留,，可以并處一千元以下罰款：

（一）結(jié)伙斗毆的,；

（二）追逐、攔截他人的,；

（三）強(qiáng)拿硬要或者任意損毀,、占用公私財(cái)物的；

（四）其他尋釁滋事行為,。

第四十三條毆打他人的,，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留,，并處二百元以上五百元以下罰款,；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款,。

有下列情形之一的,，處十日以上十五日以下拘留,，并處五百元以上一千元以下罰款：

（一）結(jié)伙毆打,、傷害他人的,；

（二）毆打、傷害殘疾人,、孕婦,、不滿(mǎn)十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；

（三）多次毆打,、傷害他人或者一次毆打,、傷害多人的。

第四十四條猥褻他人的,，或者在公共場(chǎng)所故意裸露身體,，情節(jié)惡劣的，處五日以上十日以下拘留,；猥褻智力殘疾人,、精神病人、不滿(mǎn)十四周歲的人或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,，處十日以上十五日以下拘留,。

第六十三條第一項(xiàng)刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國(guó)家保護(hù)的文物,、名勝古跡的,；處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的,，處五日以上十日以下拘留,，并處二百元以上五百元以下罰款：

以上是《治安管理處罰法》的部分內(nèi)容，我所摘錄的部分,，我認(rèn)為與同學(xué)們的成長(zhǎng)關(guān)聯(lián)密切,。青少年，年少氣盛,，血?dú)夥絼?，初生牛犢不怕虎，往往是一時(shí)沖動(dòng)不計(jì)后果,，結(jié)果一失足成千古恨,，下面讓我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的真實(shí)案例：

案例一：楊某（男，24歲）,，某廠工人,，2008年7月3日上午十時(shí)許，去縣城南大街商店買(mǎi)了一個(gè)西瓜,，并讓售貨員給切開(kāi)口,，楊某見(jiàn)西瓜是生瓜,，要求換一個(gè)，售貨員不給換,，雙方先是激烈爭(zhēng)吵,，繼而相互毆打，先是楊某用西瓜打周某,，周某順手用算盤(pán)還手打楊某,，楊某抓住算盤(pán)又打了周某，這時(shí),，另一售貨員張某也來(lái)助打,，用雨傘打了楊某一下，楊某就繞開(kāi)柜臺(tái)打張某并踢了周某小腹一腳,，后被制止,，經(jīng)醫(yī)院檢查，周,、張二人多出軟組織挫傷,。

這是一起比較典型的毆打、傷害他人的違法行為,，小事引起,，后動(dòng)手毆打致人受傷。雖不屬于尋釁滋事的犯罪行為,，但屬于情節(jié)輕微的危害他人人身的行為,。因此，分別給予周某,、張某,、楊某五至十天的行政拘留及兩百元以上五百元以下的罰款。

案例二：某地一男青年趙某,，20歲,，于2009年5月1日上午10時(shí)許，在河北承德避暑山莊參觀游覽時(shí),，明知該山莊某建筑是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的文物,，并嚴(yán)禁污抹或刻劃。但趙某卻用水果刀在該古建筑上刻劃了“趙某于2009年5月1日到此一游”字樣,，當(dāng)即被管理員抓獲并送往派出所,。對(duì)此，公安機(jī)關(guān)給予了警告并處二百元罰款的處罰,。

案例三：某中學(xué)高一學(xué)生因病去縣醫(yī)院治療,，治療過(guò)程中突發(fā)疾病死亡。家長(zhǎng)認(rèn)為是醫(yī)療事故造成孩子死亡,，于是在醫(yī)院設(shè)靈堂,，燒紙錢(qián),。燃放鞭炮，致使醫(yī)院的醫(yī)療工作不能正常進(jìn)行,。這是一起擾亂公共秩序的案例,。因事出有因，情節(jié)輕微,、危害不大,，尚不構(gòu)成刑事處罰,，但應(yīng)給予治安處罰,，即處警告及二百元以下罰款。

案例四：某中學(xué)學(xué)生張某,，男,，十五歲，在家中聽(tīng)說(shuō)了某地發(fā)生了大規(guī)模的疫情,，他道聽(tīng)途說(shuō)之后,，便在校園里見(jiàn)同學(xué)便說(shuō)：我縣爆發(fā)了大規(guī)模的疫情，縣城很多學(xué)校都放學(xué)了,。結(jié)果學(xué)生們?nèi)巳俗晕?，無(wú)心學(xué)習(xí)，以致很多學(xué)生不敢到校讀書(shū)了,。

后經(jīng)學(xué)校調(diào)查,，方知謠言的源頭是張某。由于張某謊傳疫情,，制造混亂,，擾亂了社會(huì)秩序，本應(yīng)處以五日以上十日以下拘留,，并處五百元以下罰款,。但考慮到張某不滿(mǎn)十六周歲，免于拘留,，由其監(jiān)護(hù)人繳處200元罰款,。

同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年,，正是指江山意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),。未來(lái)是屬于你們的。由衷希望你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道理上學(xué)法,、知法,、懂法、守法,。做一名合格的優(yōu)秀公民,。最后祝老師們工作順利,，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家,！

法制教育的演講稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是法制教育宣傳日,，所以今天國(guó)旗下講話的主題是——法制安全,，從身邊做起。

同學(xué)們,，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民，接受健康的思想,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持,，理解,，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律,，不聽(tīng)老師的教育,，愛(ài)小偷不摸；有些同學(xué)很沖動(dòng),，為了一點(diǎn)小事,，大打出手，總之小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡,。

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做,，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,，增強(qiáng)法制意識(shí),。樹(shù)立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3,、胸懷寬闊,，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步,，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ),、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，直至法律的嚴(yán)懲,。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！比魏纬髳旱摹?、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊。讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的.雙手共建人類(lèi)的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。

法制教育的演講稿篇十

同學(xué)們：

在一年里，有春,、夏,、秋、冬四個(gè)季節(jié),，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn),。如春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草綠了,，樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉了,，夏天是植物生長(zhǎng)最迅速的時(shí)期，秋天是碩果累累的季節(jié),。那么對(duì)于我們成長(zhǎng)中的同學(xué)來(lái)說(shuō),，我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時(shí)光,，青春花季,，是我們長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)做人的最好時(shí)期。根據(jù)青春期這個(gè)階段特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校存在的一些實(shí)際問(wèn)題,，今天老師要與同學(xué)們共同分享成長(zhǎng)中的一些問(wèn)題。今天我們校會(huì)的題目是“人生如四季,，花季最美麗”,。

首先，中學(xué)生應(yīng)該交一些敢于指出自己缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的朋友，他們說(shuō)的話可能不那么好聽(tīng),，甚至可能你根本就聽(tīng)不進(jìn)去,，但他們的話如同良藥，雖不中聽(tīng)但可以治病,。

其次,，雖然物以類(lèi)聚，人以群分,，但是成績(jī)好壞不是區(qū)分類(lèi)群的標(biāo)準(zhǔn),，中學(xué)生可以和成績(jī)好的同學(xué)交朋友，也可以和成績(jī)差的同學(xué)交朋友,，能夠走到一起并互相交流和促進(jìn)就可以成為朋友,。

第三，中學(xué)生最好不要交“馬路朋友”,?！榜R路朋友”是指校外的自己不太了解的人，雖然自古就有一見(jiàn)如故的佳話,，但交朋友是一件應(yīng)該非常慎重的事情,。雖然陌生人未必都是壞人，但把自己交付給一個(gè)陌生人總不是那么安全,。加之,，中學(xué)生涉世不深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，被“馬路朋友”欺騙的事情常有發(fā)生，所以最好不要和他們來(lái)往,。

要結(jié)交好的朋友,，可以遵循以下三條原則：

1、要以誠(chéng)信為基礎(chǔ),。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,，也是交朋友的基礎(chǔ)。

2,、要以尊重為前提,。尊重別人，以尊重別人換取別人對(duì)自己的尊重,，尊重是結(jié)交朋友的前提,。

3、要以共同的目標(biāo)為志向,。興趣,、愛(ài)好、個(gè)性、特長(zhǎng)甚至相同的遭遇會(huì)使人們結(jié)為朋友,。但是,，共同目標(biāo)才是朋友的靈魂。沒(méi)有共同目標(biāo)的朋友,，只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”,，互相利用的“臨時(shí)朋友”，魯莽行事的“草莽朋友”,。這種朋友害人害己,，不是真正的朋友。

對(duì)中學(xué)生而言,，異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步,，而且有利于個(gè)性的全面發(fā)簪。男女同學(xué)的交往是正常的,、自然的,，也是必然的。班集體的建設(shè),、交往的擴(kuò)大,、友誼的建立和發(fā)展都離不開(kāi)男女同學(xué)的正常交往。但現(xiàn)實(shí)生活中,，在男女同學(xué)交往方面葉存在著不少問(wèn)題,，如何克服這些問(wèn)題呢？下面和同學(xué)們一起分享下異性同學(xué)交往的四大原則：

1,、自然大方,。男女生交往是很自然的現(xiàn)象，和異性交往時(shí)要像和同性同學(xué)交往一樣,，言語(yǔ),、表情、行為,、舉止自然大方,，既不夸張、也不扭捏做作,。

2,、坦率真誠(chéng)。在異性同學(xué)面前,，要坦率地表達(dá)自己,，真誠(chéng)地幫助對(duì)方，這是交往時(shí)的一條重要原則,。

3,、把握分寸。男女同學(xué)應(yīng)盡量在集體中交往，言行舉止要留有余地,，不能毫無(wú)顧忌,，身體接觸也要做到由分寸。

4,、注意方式,。假如有異性同學(xué)對(duì)你表示好感，要用恰當(dāng)?shù)姆绞酵裱跃芙^,，不可以不顧對(duì)方感受傷害對(duì)方,，或給自己造成不必要的心理負(fù)擔(dān)。

要克服交友對(duì)象不正確,、超越友誼的界限和交往方式不恰當(dāng)?shù)葐?wèn)題,，才能做到男女生的正常交往。

在男女生交往中,，由于彼此產(chǎn)生好感而無(wú)心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)下降。遇到這種情況一定要分清主次,，學(xué)生時(shí)代,，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，沒(méi)人能一邊熱戀,，一邊學(xué)業(yè)有成,。那么此時(shí)你最需要做的轉(zhuǎn)移注意力，多參加集體活動(dòng),，多做自己感興趣的事,，重新整理一下學(xué)習(xí)頭緒。有人說(shuō),，早戀對(duì)于明智的人只是患了一次小的“感冒”,，過(guò)不了幾天就會(huì)好的。

例如,，有一個(gè)女生在初一的時(shí)候，喜歡上班里一名男生,。那個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)好,，人長(zhǎng)得帥氣，文體方面也很出色,，是班里好多女生暗戀的對(duì)象,。開(kāi)始的時(shí)候，他們還能像普通朋友那樣說(shuō)說(shuō)話,，但自從女生向男生表白后,，男生就開(kāi)始躲避女生了。直到初三，女生突然醒悟,，在他們這個(gè)年齡,，根本談不上感情，所謂的早戀,，不過(guò)是對(duì)某人的好感,，或者崇拜罷了。

青少年由于生理和心理尚未成熟,，所以常常會(huì)把對(duì)異性同學(xué)朦朧的好感主觀地認(rèn)為是“情感”或是“愛(ài)”,。其實(shí)，這種“情感”具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性,，隨著自己的不斷長(zhǎng)大,，你對(duì)“情感”的看法也會(huì)日漸成熟，甚至?xí)l(fā)生讓你自己都感到驚訝的變化,。所以,，與其在這種雙方都不能把握的“情感”中浪費(fèi)時(shí)間和精力，不如把全部心思放在學(xué)習(xí)上,，用你的努力證明你的優(yōu)秀,。

我先給大家講一個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事，有一名少女在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱(chēng)“帥哥”的網(wǎng)友,，兩人談得十分投機(jī),，最后決定見(jiàn)面，約定了見(jiàn)面時(shí)使對(duì)方認(rèn)出自己的暗號(hào),。見(jiàn)面那天,，少女多了個(gè)心眼，偷偷藏在暗處等待網(wǎng)友的出現(xiàn),。網(wǎng)友如約出現(xiàn)了,，而少女卻嚇得轉(zhuǎn)身就逃。原來(lái)網(wǎng)友是她過(guò)去的鄰居,，因?yàn)轵_財(cái)騙色被勞教過(guò)好幾次,。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，僅僅通過(guò)聊天很難真正了解對(duì)方,，更不知道對(duì)方要求見(jiàn)面的真實(shí)意圖是什么,。少女們因此上當(dāng)受騙的報(bào)道屢見(jiàn)不鮮。所以,，一定要謹(jǐn)慎小心,。彼此在網(wǎng)上有知己的感覺(jué)，那就在網(wǎng)上聊好了,，何必非見(jiàn)面不可呢,？如果對(duì)方一再要求與你見(jiàn)面,，那他意圖就更可疑了?；灸挲g是人生最美好的年齡,也是最危險(xiǎn)的年齡,，一定要小心保護(hù)自己。

人生如四季,，每一個(gè)季節(jié)都有特定的任務(wù),。你們正處在長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的季節(jié),，不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)季節(jié),，更不要過(guò)早的進(jìn)入“下一個(gè)季節(jié)”。這樣對(duì)你們的'成長(zhǎng)有好處,。

法制教育的演講稿篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝,。你看,，這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊,！還有一些故事是相反的,。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了,，一個(gè)農(nóng)夫看它可憐,，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了,，可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口,。我國(guó)古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺,，東郭先生把狼救了,，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào),，心腸是多么歹毒?。?/p>

這些故事告訴我們：一個(gè)人,，假如不知道感恩,，知恩不報(bào)，甚至恩將仇報(bào),，那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區(qū)別了,，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò),。因?yàn)槿思依匣⑦€懂得報(bào)恩呢,！

可是，并不是所有的`人都懂得感恩,。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話：說(shuō)的是有一位好心人,，看到他家和近的一個(gè)乞丐非常可憐,，所以經(jīng)常施舍錢(qián)給那個(gè)乞丐,，這樣過(guò)了兩三年。有一天,，在他又一次把錢(qián)遞給乞丐的時(shí)候,，乞丐對(duì)他說(shuō)：“先生，有個(gè)問(wèn)題我憋了很久了,，我想請(qǐng)問(wèn)你：前年的時(shí)候,，你每次都給我十塊錢(qián)；去年減為一次給五塊,，到了今年,，一次只給兩塊了，這是為什么呢,？”這位好心人就解釋說(shuō)：“因?yàn)閮赡昵?，我還是個(gè)單身漢，所以有能力多給你些錢(qián),?？墒侨ツ晡医Y(jié)婚了，今年家里又添了一個(gè)小朋友,，家庭負(fù)擔(dān)就重了,，所以只能節(jié)省一些?！边@個(gè)乞丐一聽(tīng),，氣憤地說(shuō)：“你怎么可以拿我的錢(qián)，去養(yǎng)活你的老婆小朋友呢,？”

各位同學(xué),，你們?cè)谛Φ臅r(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對(duì)接受施舍習(xí)以為常,，把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng),，沒(méi)有一顆感恩的心。

可是,，聽(tīng)過(guò)之后,，請(qǐng)大家想想我們自身，是不是也有一顆感恩的心呢,？

最后,，請(qǐng)讓我用兩句詩(shī)來(lái)結(jié)束：

假如我是一汪清泉,，我要感謝源頭活水；

假如我是一棵小樹(shù),，我要感謝根下沃土,。

法制教育的演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！

12月4日是法制教育宣傳日,，所以今天國(guó)旗下講話的主題是——法制安全，從身邊做起,。

同學(xué)們,，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民,，接受健康的思想,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行,，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng),。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì)的支持,，理解，尊重贊揚(yáng),。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟,?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R(shí)的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律,，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷不摸,；有些同學(xué)很沖動(dòng),，為了一點(diǎn)小事，大打出手,，總之小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡,。

借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

3,、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾,，雙方要退讓一步,，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理,，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ),、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊。讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的.丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。