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2022年幼兒園元宵節(jié)活動方案 幼兒園元宵節(jié)活動方案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-06 07:01:12
2022年幼兒園元宵節(jié)活動方案 幼兒園元宵節(jié)活動方案(3篇)
時間:2022-12-06 07:01:12     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園元宵節(jié)活動方案 幼兒園元宵節(jié)活動方案篇一

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,,它伴隨人們迎來春天,。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠,、做元宵,、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,。

二,、目標(biāo):

1、能與家長積極參與賞燈,、猜燈謎,、搓元宵等活動,體驗集體過節(jié)的快樂,。

2,、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛,。

三,、活動準(zhǔn)備:

1、搓圓子的材料,。

2,、大盤子、一次性小碗,、湯匙

3,、幼兒與家長自制元宵燈一盞

4、猜燈謎謎面,,懸掛操場

5,、每班準(zhǔn)備十個謎語貼在花燈上

6、發(fā)出邀請,,家長參與

四,、活動安排:

時間:20xx年2月8日下午

地點(diǎn):各班教室、大操場

五,、活動流程:

1,、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

2、各班教室做元宵,。

(1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵,。

(2)幼兒與家長共同制作元宵。

(3)品嘗元宵,,感受勞動帶來的快樂,。

3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎,。(大操場)

4、,、活動結(jié)束,。

幼兒園元宵節(jié)活動方案 幼兒園元宵節(jié)活動方案篇二

一、 設(shè)計意圖:

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,,又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,,它伴隨人們迎來春天,,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動中,,通過制作,、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,,獲取多方面的經(jīng)驗,。

二、活動目標(biāo):

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),,了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船,、舞龍、舞獅子等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),,能積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂,。

3.鼓勵幼兒樂于表現(xiàn),,大膽創(chuàng)新,積極參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,。

三,、活動主題:

三陽開泰鬧元宵

四、活動時間:

x月x日-x月x日

五,、活動地點(diǎn):

幼兒園及xx小區(qū)

六,、活動準(zhǔn)備:

1、以班級為單位海報宣傳:“xxxx鬧元宵”,,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容,,得到家長的理解與支持。

2,、提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料,。

3、親子自制環(huán)保燈展,。(全園幼兒)

4,、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

5,、中班幼兒親子自制旱船,,組成旱船隊伍進(jìn)行民俗表演。

6,、大班幼兒分組組成旱船隊,,舞獅隊,、舞龍隊,、秧歌隊進(jìn)行民俗表演,。

7,、幼兒自備材料,,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解。

8,、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演,。

七,、活動過程:

1,、宣傳發(fā)動,元宵節(jié)特刊

讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗,,整個活動的流程及自己所要配合做的工作,。

2、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環(huán)?;粽故驹诖髲d中,,相互欣賞,花燈一定要牢固、結(jié)實,、 實用。

3,、賞燈猜謎

(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動,。

(2)猜謎活動中,,家長可將謎面念給孩子聽,啟發(fā)孩子自己猜中謎底,。

4,、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嘗元宵,。

5,、xxxx鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,,舞獅隊,、舞龍隊,、秧歌隊在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演,。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵,。

八,、各年齡段主題活動目標(biāo)

不同年齡段主要目標(biāo):

小班

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元 宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,,感受節(jié)日的快樂氣氛

中班

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),,了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等);

(2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受;

(3)感受與老師,、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎、做元宵,、吃元宵的快樂

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)大膽地創(chuàng)造與想象,,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義 ,。

幼兒園元宵節(jié)活動方案 幼兒園元宵節(jié)活動方案篇三

[活動時間]

[活動地點(diǎn)]xx教室 >[活動主持]

[活動對象]全體幼兒 >[活動目的]

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,,體驗大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動成果的快樂。

2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán),、捏,、滾等技能制作元宵;在做元宵,、煮元宵的過程中感知滾動,、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3,、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等,。

[活動準(zhǔn)備]

1,、做元宵需要的材料:糯米粉,、各種餡,、水,、電爐,、鍋等,。

2,、教師,、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

3、音樂《喜洋洋》等,。

4,、布置好活動場地。 >[活動過程]

一,、開場白 (以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),,孩子們,,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,,我們一起給他們表演一個節(jié)目,,好不好?

二、(小朋友們表演的真棒,,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵,、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

三、小朋友們看,,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?粉,、各種餡,、水,、電爐,、鍋等)孩子們,,元宵這么漂亮,,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四,、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了,、用滾的方法,、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵,。

五,、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里,。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,,誰吃的多,。 幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助,。(放背景音樂喜洋洋)

六,、幼兒展示自己的作品,。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,,我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時間。請各位小朋友吃自己的元宵,。老師統(tǒng)計好個數(shù),,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,。)

七,、煮元宵、吃元宵,。

小朋友們仔細(xì)觀察,,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮

起來了,。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,,也越來越善于觀察了,。好,,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八,、教師總結(jié)

今天,,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,,還知道了怎樣去做元宵,。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察,。只要我們平時稍加留心,,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,,值得我們我們?nèi)タ础? 本次活動到此結(jié)束,。祝大家元宵節(jié)快樂!

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