總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高一政治備課組工作總結(jié)篇一

回首本學(xué)期的工作,，有成績,，但也有不盡人意的`地方，為了在今后的工作中揚長避短,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

高一政治備課組成員：顧從容,、孔令玉、孫圣斌三人組成,，同時丁健高二跨高一,。

1、開學(xué)初,，在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃和進度,，確定每一課的重點和難點，明確每一課的教學(xué)目標(biāo)和要求,；并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整,，以保證本組教學(xué)的順利有序進行。

2,、注重備課組成員之間的團結(jié)協(xié)作,，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流,，成員間相互聽課,，探討如何進一步改進教學(xué)，以期有新的提高,。

3,、關(guān)注社會與學(xué)生的實際,，教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論、辯論,，并學(xué)會用經(jīng)濟學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、探究問題的能力,，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力,。

4、主動尋求學(xué)習(xí)機會,，本組成員積極參加市優(yōu)質(zhì)課課堂觀摩活動以及信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵課堂展示觀摩活動等,，謀求專業(yè)的提升以及視野的開闊。

5,、重視開好公開課,。本學(xué)期，本組成員多次開設(shè)公開課,。在開課之前,，大家集體備課，交流思想,，力求高質(zhì)量,；課后及時的進行客觀公正的評議，起到了相互學(xué)習(xí),、相互促進的效果,。

6、積極推進智慧課堂實施,。本組成員定期就智慧課堂的使用展開研討,，同時推選孫圣斌老師參加校級和市級比賽，并成立磨課團隊,，精心打造,，有效地推進了智慧課堂的運用。

7,、積極進行校本作業(yè)的修訂工作,，并記錄相關(guān)信息，為下一步完善提供了有效的素材,。

通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法，這主要是由于初中的政治開卷考試,，學(xué)生從思想到行動上忽視政治,。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng),，我們還需要不斷嘗試與研究,。

總之，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程,，還是實績都是富有成效的,，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,，但這也正是我們前進的動力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團隊,！

高一政治備課組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期高一政治備課組,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體成員積極努力,，認(rèn)真工作,，圍繞“高效學(xué)習(xí)，高效課堂”教學(xué)新理念,，積極實施新課程改革,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點，積極推進素質(zhì)教育,，為更好地完成備課組建設(shè),，提升備課組綜合實力，為下一年度工作打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析,，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用,，又學(xué)有興趣。培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,。課后的生活也要關(guān)心,，也要重視。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討,。一方面拉近師生的距離,；另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有味道,。

3,、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義，集體主義精神,，樹立科學(xué)的世界觀,，人生觀，價值觀,，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德，智,，體,，美全面發(fā)展。

1,、規(guī)范集體備課,。開學(xué)初，科學(xué)地制訂授課進度計劃,，在每周進行的集體備課活動中,，組內(nèi)成員積極主動，認(rèn)真準(zhǔn)備,。每次備課活動都做到備大綱,，備教材，備學(xué)生,，研究教材重點,，難點，知識點,，關(guān)注新課程改革下對學(xué)生情感價值觀的培養(yǎng)和教育,，研究教法，學(xué)法,，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。各位老師相互交流，各抒己見,，在探討對比中,，做到資源共享，優(yōu)勢互補,。樹立“科學(xué)規(guī)劃,，探討交流，資源共享,，共同進步”的集體備課理念,。

2、做好聽課評課。探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為,，向課堂45分鐘要質(zhì)量。通過備課組集體備課,，老師開設(shè)研究課,，切實發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。及時組織老師反思教學(xué)過程，為后面老師的上課提供范例,。

3,、講究教學(xué)策略，形成動態(tài)的課堂教學(xué),。恰如其分地評價學(xué)生,，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性，展現(xiàn)學(xué)生的個性,。

4,，在平時教學(xué)中，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)要規(guī)范,，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批,，加強個別輔導(dǎo),。多鼓勵，少批評,，激勵他們學(xué)習(xí)的動力,，積極促進整體學(xué)習(xí)成績的提高。5,、知識更新,。為了能夠適應(yīng)不斷變化，發(fā)展的教育形勢,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。

總之,，本學(xué)期本備課組較好的完成了教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然在一些方面還存在著問題，我們組將在以后的工作中逐漸的改進和提高，使我們的活動質(zhì)量提高到一個新的水平,，為教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我們高一政治備課組，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級部及科組的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)政治學(xué)科的實際，本備課組全體成員積極努力,，一如既往的認(rèn)真工作搞好集體備課,、個人備課、上課,、作業(yè),、檢測、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),，各項工作有序進行,。截止學(xué)期末，各項教學(xué)工作都已如期完成,。具體工作情況總結(jié)如下：

1,、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點,，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用,，又學(xué)有興趣,。培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心,，也要重視,。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離,；另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。

3,、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神,，樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。

（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念

備課組全體成員認(rèn)真研究教學(xué)大綱,、新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，廣泛交流合作,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和各方面的素質(zhì),。不斷更新教育觀念，發(fā)揚愛生精神,，全心全意地為學(xué)生服務(wù),。

（二）、團結(jié)協(xié)作,，共同提高

一個人的精力和智慧總是有限的,，同組教師各有所長。方玉梅老師充滿激情,，好學(xué)上進,，我們互相尊重，以誠相見,，充分發(fā)揮集體智慧,，團結(jié)協(xié)作，分工合作,，形成合力,，精心研究教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，各個知識點,，尋求最佳的教學(xué)方法,，以實現(xiàn)最優(yōu)的教學(xué)效果。

（三）,、嚴(yán)格教研常規(guī)

本學(xué)期我組以星期一上午第二,、三節(jié)課的集體備課活動為主要平臺，充分發(fā)揮集體智慧,，堅持個人備課和集體備課相結(jié)合,，以分析教材，確定教法為主,。同時,，探討、研究一周內(nèi)在教學(xué)過程中各人遇到的疑難問題,。為了更好地提高課堂教學(xué)效率,。組員之間加強相互聽課，相互學(xué)習(xí),，平時及時探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題,。按照學(xué)期初工作安排，保質(zhì)保量地開設(shè)了組內(nèi)研究課,，進一步提高課堂教學(xué)水平,。

（四）、充分利用教學(xué)資料和多媒體,，創(chuàng)造性的開展工作

本學(xué)期,，我組成員根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，自行編制相應(yīng)的復(fù)習(xí)學(xué)案,，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，解學(xué)生之難,，真正做到了以生為本。在學(xué)案的編寫過程中,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，精選每一道題，精心組織每一答案要點,，采取一人主編全組討論通過,，確保質(zhì)量。為了使每節(jié)課生動活潑,，我們充分利用學(xué)校的現(xiàn)有的電教手段,，積極制作教學(xué)課件，改革課堂的教學(xué)形式,，增加了教學(xué)容量,，提高了教學(xué)效果。

總之,，在過去的一學(xué)期中,，我們備課組的老師努力工作,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，不斷改進教學(xué)方法,，取得了可喜的成績,，但同時也存在不足。在以后的教學(xué)中,，還需要不斷鉆研,，同心同德，再接再厲,，爭取更上一層樓,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇四

本學(xué)期的備課組工作根據(jù)市備課組室和學(xué)校教科處工作計劃，以“三個面向”,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,，全面推進素質(zhì)教育。以課程改革為導(dǎo)向,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，圍繞有效課堂、校本備課,、備課組備課,、教學(xué)信息化等重點，本著“務(wù)實,、有效”的原則,，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、進一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念,、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合,。

2,、研究并嘗試將教學(xué)實例,、教學(xué)理念與教學(xué)反思記錄下來并寫成案例，并在組內(nèi)進行討論交流,。

3,、努力提高業(yè)務(wù)水平,，及時開展教科研活動,，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。通過備課組集體備課,，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生,，進度,，研究教學(xué)方法，切實解決教學(xué)中的一些問題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué)。

5,、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析,，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用,，又學(xué)有興趣。 培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,。 課后的生活也要關(guān)心,，也要重視。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討,。一方面拉近師生的距離,；另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”,。

6,、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神,，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀,，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。

1,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強對探究式教學(xué)方式的學(xué)習(xí)研究。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法理論,，參加培訓(xùn),，提高自身的素質(zhì)。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度,，努力促進信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用,，公開課、研究課進行探究式教學(xué),。

3,、抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動的落實,。

進一步規(guī)范備課組活動,，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，進行課改研討,，聽課評課。在小組備課活動中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進度計劃,，每次備課活動做到備大綱,、備教材、備學(xué)生,，研究其重點,、難點、知識點,、思想教育滲透點,，研究教法、學(xué)法,，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”。

4,、結(jié)合學(xué)生實際和教材,，進行社會實踐活動。

有針對性地讓學(xué)生到校外進行社會實踐,，把枯燥的理論變成活生生的現(xiàn)實,，讓學(xué)生了解社會，走向社會,，并組織學(xué)生利用課余時間做好社會調(diào)查工作,。

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中堅持以學(xué)生為本,，積極參加各類備課組活動，加強教學(xué)研究力度,，提高教學(xué)效率。能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的。

2,、加強集體備課,，定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知：一知教材,；二知學(xué)生,；三知教法。

高一政治備課組工作總結(jié)篇五

回首本學(xué)期的工作，有成績,，但也有不盡人意的地方,，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

高一政治備課組成員：孫圣斌,、文雪星和董云三人組成,。

1,、開學(xué)初,，在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃和進度，確定每一課的重點和難點,，明確每一課的教學(xué)目標(biāo)和要求,；并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整,，以保證本組教學(xué)的順利有序進行。

2,、注重備課組成員之間的團結(jié)協(xié)作,，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流,，成員間相互聽課,，探討如何進一步改進教學(xué)，以期有新的提高,。

3,、關(guān)注社會與學(xué)生的實際，教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論,、辯論,，并學(xué)會用經(jīng)濟學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、探究問題的能力,，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。

4,、教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。努力實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容、真實情境和探究任務(wù)的有機融合,，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣,。

5、及時填寫備課組活動記錄,，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié),。

6、主動尋求學(xué)習(xí)機會,，比如主動去參加20xx年10月11日（周五）下午合肥市第九中學(xué)思想政治課學(xué)術(shù)研討會活動,，謀求專業(yè)的發(fā)展,；在這樣的備課組團隊的學(xué)習(xí)中，能夠?qū)崿F(xiàn)將個人知識轉(zhuǎn)化為組織群體知識,，提升備課組凝聚力和知識分享的能力,。

7、重視青藍(lán)工程,。本學(xué)期孫圣斌老師擔(dān)任新進老師董云的教學(xué)指導(dǎo)老師工作,，師傅積極指導(dǎo)，徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí),，師徒之間注重業(yè)務(wù)交流,。同時董云老師積極參加學(xué)校的智慧課堂評比活動。

8,、注重多樣化的評價方式,，以提高教學(xué)質(zhì)量。輪流出段考試卷,，精選試題,，設(shè)計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題,；認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),，注重對學(xué)生的發(fā)展性評價。

9,、積極進行校本作業(yè)的修訂工作。

10,、比賽獲獎,。孫圣斌老師本學(xué)期榮獲20xx年合肥市高中教師高考政治模擬原創(chuàng)命題基本功大賽二等獎。

通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,，這主要是由于初中的政治開卷考試，學(xué)生從思想到行動上忽視政治,。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象,，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng),，我們還需要不斷嘗試與研究,。

總之，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程,，還是實績都是富有成效的',，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,，但這也正是我們前進的動力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團隊！

高一政治備課組工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校工作安排要求,，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作，搞好集體備課,、個人復(fù)備課,、上課、作業(yè),、檢測,、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí),。截止學(xué)期末,，各項教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況,。本學(xué)期,，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到,、曠教,、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù),。為做到合理安排教學(xué),，并統(tǒng)一教學(xué)進度，學(xué)期初,，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃,，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計劃完成的。集體備課,。每周三上午的集體備課時間,，備課組都會就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論，相互交流教學(xué)心得,，以把握好重難點的教學(xué),。注重教學(xué)理念的更新。本學(xué)期,，本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課,，都已能運用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進行輔助教學(xué)，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率,，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。

學(xué)科研究探討方面：對學(xué)生我們注重對學(xué)生“三觀”的改造,。重視時政的學(xué)習(xí)與宣傳,，不僅學(xué)生人手一份時政雜志,，而且每周六晚的《新聞周刊》欄目都是學(xué)生時政學(xué)習(xí)的必修課，另外我備課組還要求選修班的學(xué)習(xí)每周寫一篇時政評論交老師批閱,，起到了很好的效果,。對于我備課組的教師強化對學(xué)科的研究、探討和交流,，我們通過備課組的推磨式聽評課,，參加學(xué)校的“五四優(yōu)青”賽課，教學(xué)案例的評比,，高考試題的下水考試,，青年教師研修班的繼教學(xué)習(xí)以及教學(xué)論文撰寫，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力,。此外,，我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的相關(guān)學(xué)科教材與練習(xí)的編寫工作，并積極籌備校本教材的組織與編寫工作,，進一步加深了對教材的理解與把握,，形成了一系列有價值的成果，大有收益,。

總之,，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的,，也是有目共睹的,。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊！

高一政治組成員：李先進朱安龍吳軍付德柱劉家身

20xx年7月11日

高一政治備課組工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作,，搞好集體備課,、個人復(fù)備課、上課,、作業(yè),、檢測、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí),。截止學(xué)期末，各項教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)工作都已如期完成,。具體工作情況總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況,。本學(xué)期,，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到,、曠教,、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù),。為做到合理安排教學(xué),，并統(tǒng)一教學(xué)進度，學(xué)期初,，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃,，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計劃完成的。集體備課,。每周三上午的集體備課時間,，備課組都會就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論，相互交流教學(xué)心得,，以把握好重難點的教學(xué),。注重教學(xué)理念的更新。本學(xué)期,，本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課,，都已能運用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進行輔助教學(xué)，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率,，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。

學(xué)科研究探討方面：對學(xué)生我們注重對學(xué)生“三觀”的改造,。重視時政的學(xué)習(xí)與宣傳,，不僅學(xué)生人手一份時政雜志，而且每周六晚的《新聞周刊》欄目都是學(xué)生時政學(xué)習(xí)的必修課,，另外我備課組還要求選修班的學(xué)習(xí)每周寫一篇時政評論交老師批閱,，起到了很好的效果。對于我備課組的教師強化對學(xué)科的研究,、探討和交流,，我們通過備課組的推磨式聽評課，參加學(xué)校的“五四優(yōu)青”賽課,，教學(xué)案例的評比,，高考試題的下水考試，青年教師研修班的繼教學(xué)習(xí)以及教學(xué)論文撰寫,，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力,。此外，我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的相關(guān)學(xué)科教材與練習(xí)的編寫工作,，并積極籌備校本教材的組織與編寫工作,，進一步加深了對教材的理解與把握,，形成了一系列有價值的成果，大有收益,。

總之,，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的,，也是有目共睹的,。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊！

高一政治組成員： 李先進 朱安龍 吳軍 付德柱 劉家身

20xx年7月11日

高一政治備課組工作總結(jié)篇八

本學(xué)期的備課組工作根據(jù)市備課組室和學(xué)校教科處工作計劃,，以“三個面向”,、黨的教育方針，積極實施新課程改革,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,，全面推進素質(zhì)教育。以課程改革為導(dǎo)向,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，圍繞有效課堂、校本備課,、備課組備課,、教學(xué)信息化等重點，本著“務(wù)實,、有效”的原則,，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、進一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求,，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實踐相結(jié)合,。

2,、研究并嘗試將教學(xué)實例、教學(xué)理念與

教學(xué)反思

記錄下來并寫成案例,，并在組內(nèi)進行討論交流,。

3、努力提高業(yè)務(wù)水平,，及時開展教科研活動,，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。通過備課組集體備課,，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生,，進度,，研究教學(xué)方法，切實解決教學(xué)中的一些問題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué)。

5,、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析,，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用,，又學(xué)有興趣。

培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神,。課后的生活也要關(guān)心,，也要重視。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討,。一方面拉近師生的距離,；另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”,。

6,、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神,，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀,，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。

1,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強對探究式教學(xué)方式的學(xué)習(xí)研究。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法理論,，參加培訓(xùn),，提高自身的素質(zhì)。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度,，努力促進信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用,，公開課、研究課進行探究式教學(xué),。

3,、抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動的落實,。

進一步規(guī)范備課組活動,，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，進行課改研討,，聽課評課。在小組備課活動中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進度計劃,，每次備課活動做到備大綱,、備教材、備學(xué)生,，研究其重點,、難點、知識點,、思想教育滲透點,，研究教法、學(xué)法,，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”。

4,、結(jié)合學(xué)生實際和教材，進行社會實踐活動,。

有針對性地讓學(xué)生到校外進行社會實踐,，把枯燥的`理論變成活生生的現(xiàn)實，讓學(xué)生了解社會,，走向社會,，并組織學(xué)生利用課余時間做好社會調(diào)查工作。

1,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中堅持以學(xué)生為本，積極參加各類備課組活動,，加強教學(xué)研究力度,，提高教學(xué)效率。能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的。

高一政治備課組工作總結(jié)篇九

高一政治備課組成員：鄭永紅,、姚慧園兩人組成,。以下是對本備課組這學(xué)期的工作總結(jié)：

2、注重備課組成員之間的團結(jié)協(xié)作,，除固定每周集中研討外,，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學(xué),，以期有新的提高,。

3、關(guān)注社會與學(xué)生的實際,，教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論,、辯論，并學(xué)會用經(jīng)濟學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、探究問題的能力，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的.辯證思維能力,。

4,、教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時事政治,，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣,。

5、及時填寫備課組活動記錄本,，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié),。

6、重視開好公開課,。在開課之前,，大家集體備課，交流思想,，再去同時開課,，爭取開出好的同課異構(gòu)課。

7,、注重多樣化的評價方式,，以提高教學(xué)質(zhì)量輪流出單元測試卷，精選試題,，設(shè)計開放式,、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題；認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),，注重對學(xué)生的發(fā)展性評價,。

8、在李老師的榜樣作用下,，積極撰寫各類論文,、案例。

通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,，這主要是由于初中的政治開卷考試,，學(xué)生從思想到行動上忽視政治。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象,，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下,，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作,，搞好集體備課、個人復(fù)備課,、上課,、作業(yè)、檢測,、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)。截止學(xué)期末,，各項教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)工作都已如期完成,。具體工作情況總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況。本學(xué)期,，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué),。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠課,、不備課上講臺的情況,。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。為做到合理安排教學(xué),，并統(tǒng)一教學(xué)進度,，學(xué)期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃,，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計劃完成的,。集體備課。每周三下午的集體備課時間,，備課組都會就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論,，相互交流教學(xué)心得，以把握好重難點的教學(xué),。注重教學(xué)理念的更新,。本學(xué)期，本備課組成員通過進行多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課,，都已能運用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進行輔助教學(xué),，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路,。

學(xué)科研究探討方面：對學(xué)生我們注重對學(xué)生&“三觀&”的改造,。重視時政的學(xué)習(xí)與宣傳。對于我備課組的教師強化對學(xué)科的研究,、探討和交流,，我們通過備課組的推磨式聽評課，積極參加學(xué)校的&“優(yōu)質(zhì)課&”競賽,，積極參加省舉行的繼續(xù)教育,，積極撰寫教學(xué)論文，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力,。此外,，我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的練習(xí)的編寫工作和優(yōu)秀課例評比。

總之,，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程,，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的,。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學(xué)?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊,！

高一英語備課組教學(xué)工作計劃

高一政治需要知道的學(xué)習(xí)方法

高一上政治知識點總結(jié)

思想品德備課組總結(jié)-工作總結(jié)

樹立正確消費觀的高一政治論文

高一年級政治老師個人期末總結(jié)

高一政治備課組工作總結(jié)篇十一

在本學(xué)年中，本人擔(dān)任高一年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。一個學(xué)年以來,，本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下：

在教育教學(xué)中,，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機會,，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,，本人始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率,。多讀書,，讀好書,，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己,，提高自己,。看新聞看報紙,，與時俱進跟上時代的脈搏,。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。

作為新任教的高一政治課的老師，本人明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

一年來,，本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣,，以下是本人教學(xué)的一些體會：

1、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2、抓住重難點,，運用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點,、難點,，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的`實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。

3,、適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的綜合能力,。

除了平時的教育教學(xué)工作外，本人還積極參加教研活動,并申請了一個省級課題,，不斷地充實自己的科研能力,。在教學(xué)上，本人虛心請教其他老師,。對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點。在學(xué)習(xí)方法上,，多聽老教師的課,，本人做到邊聽邊講邊記，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,，克服自己的不足,。同時在本校中，認(rèn)真聽課,，并且做好聽課記錄,，以便能夠進行學(xué)習(xí)。

本學(xué)年,，由于本人在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長,、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實踐者,，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟,。

總而言之,，在以后的教學(xué)生涯中，我會不斷地反思自己的教學(xué)實踐,，從而使自己產(chǎn)生新的嘗試xx,，再實踐、再反思,、再更新,，無限循環(huán)，讓自己更好地成長!

高一政治備課組工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期的備課組工作根據(jù)市備課組室和學(xué)校教科處工作計劃,，以“三個面向”,、貫徹黨的教育方針,，積極實施新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,，全面推進素質(zhì)教育,。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，圍繞有效課堂,、校本備課、備課組備課,、教學(xué)信息化等重點,，本著“務(wù)實、有效”的原則,，狠抓教學(xué)常規(guī),，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、進一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念,，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念,、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合,。

2,、研究并嘗試將教學(xué)實例、教學(xué)理念與教學(xué)反思記錄下來并寫成案例,，并在組內(nèi)進行討論交流,。

3、努力提高業(yè)務(wù)水平,，及時開展教科研活動,，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。通過備課組集體備課,，研究教學(xué)內(nèi)容,，研究學(xué)生，進度,，研究教學(xué)方法,，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。

5、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述理論觀點,，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用,，又學(xué)有興趣,。培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心,，也要重視,。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離,；另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。

6,、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神,，樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,，全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。

1,、探究有效課堂,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強對探究式教學(xué)方式的學(xué)習(xí)研究。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法理論，參加培訓(xùn),，提高自身的素質(zhì),。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度，努力促進信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用,，公開課,、研究課進行探究式教學(xué)。

3,、抓好備課組的建設(shè),，尤其是備課組活動的落實。

進一步規(guī)范備課組活動,，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進行課改研討,，聽課評課,。在小組備課活動中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱,、備教材,、備學(xué)生，研究其重點,、難點,、知識點、思想教育滲透點,，研究教法,、學(xué)法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，在教案中充分體現(xiàn)出來,，真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”。

4,、結(jié)合學(xué)生實際和教材，進行社會實踐活動,。

有針對性地讓學(xué)生到校外進行社會實踐,，把枯燥的理論變成活生生的現(xiàn)實，讓學(xué)生了解社會,，走向社會,，并組織學(xué)生利用課余時間做好社會調(diào)查工作。

1,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)中堅持以學(xué)生為本，積極參加各類備課組活動,，加強教學(xué)研究力度,，提高教學(xué)效率,。能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時政及時有機結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

2、加強集體備課,，定期開展有質(zhì)量有實效的活動,。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生,；三知教法,。

3、講究教學(xué)策略,，,，形成動態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評價學(xué)生,，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,，展現(xiàn)學(xué)生的個性。

4,、按學(xué)校要求開展備課組活動,，重點回顧、總結(jié)教學(xué)中的新情況,，對出現(xiàn)的問題商討對策,；傳達(dá)學(xué)校和市的教學(xué)信息；討論研究下一階段的教學(xué)工作重點。參加校內(nèi)外聽課活動,，取人之長,，補己之短。

5,、進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,。構(gòu)建高中政治學(xué)科的課件、教案,、訓(xùn)練體系,。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力，增強學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力,。

6,、重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，通過政治小論文等形式提高學(xué)生社會實踐能力,，提高學(xué)生社會責(zé)任感,。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察發(fā)生在身邊的事，大膽的發(fā)表自己的觀點,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認(rèn)真工作,，搞好集體備課,、個人備課、上課,、作業(yè),、檢測、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),，各項工作有序進行,。截止學(xué)期末，各項教學(xué)工作都已如期完成,。具體工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到,、曠教,、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù),。

為做到合理安排教學(xué),，并統(tǒng)一教學(xué)進度,，學(xué)期初,，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計劃完成的。

每周二上午的集體備課時間,，備課組都會就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論,，以把握好重難點的教學(xué)。

隨著學(xué)校教學(xué)條件的改善,，本學(xué)期,，本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課，都已能運用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進行輔助教學(xué),，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路,。

高一政治組

20xx年1月27日

高一政治備課組工作總結(jié)篇十四

在這一學(xué)期的教學(xué)中,，本備課組的三位老師服從學(xué)校的安排，承當(dāng)高一思想政治課程的教學(xué)任務(wù),，順利地開展政治課教學(xué),。

1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和一中學(xué)生的情況,，確定具體的教學(xué)方法,。使教學(xué)內(nèi)容富有時代感和現(xiàn)代氣息，在教學(xué)更多的強調(diào)實踐活動,，跟學(xué)生的生活聯(lián)系密切,，注重讓學(xué)生獲得知識的體驗、感悟,；注重知識的應(yīng)用性和操作性,；著眼于思想道德和政治觀點的形成，促使學(xué)生在實踐中不斷進行反思,、糾正和提升,，注重利用成功帶來的積極體驗促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響,。

2,、本備課組的老師彼此總結(jié)成功的經(jīng)驗，并注重交流切磋,，發(fā)揚團體合作精神,，認(rèn)真上網(wǎng)收集教學(xué)資料的課件，努力實現(xiàn)資源共享,，提高備課效率,。互相聽課,，共同研究,，探索更好的教學(xué)方法和路子,，形成教學(xué)的互動，實現(xiàn)教學(xué)相長?，F(xiàn)在的社會是學(xué)習(xí)型,、合作型的社會，教師之間經(jīng)驗的交流是必不可少的,，業(yè)務(wù)水平的快速提高,，加速本備課小組成長為凝聚力強的團隊。

3,、本備課組的老師投入大量時間和心血,，精心準(zhǔn)備期末的復(fù)習(xí)資料。為期末市統(tǒng)考取得良好成績奠定基礎(chǔ),。

4,、積極開展教研活動，本備課組的老師根據(jù)《高一政治教學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí)的研究》課題做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,。

1,、出現(xiàn)學(xué)生整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況。

2,、教學(xué)內(nèi)容容量大,，跨度廣，如何把握好重難點,，避免膚淺,，泛泛而談？

3,、對專業(yè)的政治學(xué)術(shù)語應(yīng)解釋到何程度,？

4、政治領(lǐng)域當(dāng)中的問題具體如何操作,？

5,、開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺，學(xué)生的自覺性有待提高,。

1,、教師應(yīng)具備開拓精神，不斷進取,，不斷自我增值,，加強對專業(yè)知識的鉆研，才能迎合時代潮流,。

2,、注重課前印發(fā)相關(guān)預(yù)習(xí)資料給學(xué)生，堂上篩選不同類型的練習(xí)題令學(xué)生加深對知識的理解,，并掌握解題方法,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活現(xiàn)象，課堂上讓學(xué)生點評時事,，多向?qū)W生介紹名家的著作、軼事,，利用講座,、辯論等多種形式，掀起學(xué)生學(xué)習(xí)的高潮,，促使學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索,、收集資料，更好理解和掌握基本經(jīng)濟理論,。

4,、積極開展研究性學(xué)習(xí)，挖掘?qū)W生的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

教育實踐無止境，解放思想無止境,，開拓創(chuàng)新無止境,。我們應(yīng)知難而進，百折不撓,，善于歸納,、總結(jié)，使自己的思想和行動更加符合客觀實際,，創(chuàng)造性地開展工作,，推進現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。

高一政治備課組工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期高一思想政治備課組在學(xué)校教務(wù)處和教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全體成員積極努力,，認(rèn)真工作，圍繞“高效學(xué)習(xí),、高效課堂”教學(xué)新理念,，積極實施新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,，全面推進素質(zhì)教育,。為更好地完成備課組建設(shè)，提升備課組綜合實力,，為下一年度工作打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.支持學(xué)校工作，積極完成任務(wù),。

剛剛過去的一學(xué)期,，高一思想政治備課組圓滿地完成了學(xué)校和年段分配,、布置的各項任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校工作,，群策群力制定教學(xué)計劃,；主動撰寫教研教改論文；認(rèn)真按時按質(zhì)進行集體備課,；積極落實教導(dǎo)處組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動,，平均每人開設(shè)公開課1節(jié)以上，并取得了較好的效果,。

2.堅持集體備課,，不斷鉆研教學(xué)。

每次備課活動都做到備大綱,、備教材,、備學(xué)生，研究教材重點,、難點,、知識點，關(guān)注新課程改革下對學(xué)生情感價值觀的培養(yǎng)和教育,，研究教法,、學(xué)法，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。各位老師相互交流,，各抒己見，在探討對比中,，做到資源共享,，優(yōu)勢互補。

3.發(fā)揚團體合作精神,，注重相互交流探討,。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料，都努力做到資源共享,，共同提高備課效率,。為了深入推動課堂教學(xué)改革，高一政治備課組堅持相互聽課,，當(dāng)面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見,，提出改進教學(xué)的建議，共同探索更好的教學(xué)方法和路子,，形成教學(xué)的互動,，實現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外,，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,，研討教法，互相切磋,，共同提高,。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解,，而且還進一步增進了彼此之間的友誼,。

4.目標(biāo)明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎,。

高一經(jīng)濟生活屬于高考的重要內(nèi)容，因此在教研,、教學(xué)過程中,，我們高一備課組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則，不僅在教學(xué)過程中強調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),，嚴(yán)格按高考要求講授知識,、考核學(xué)生，堅持隨堂檢測,、一節(jié)一練,、一課一考制度，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,，強化學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化理解,，扎扎實實抓規(guī)范。

5.通過一學(xué)期的教學(xué)工作,，在全組的集體努力下,，取得了全市統(tǒng)一考試平均分第一的優(yōu)異成績。

1.相當(dāng)一部分準(zhǔn)備讀理科的學(xué)生對政治課不重視,，學(xué)習(xí)積極性不夠高,。2.學(xué)習(xí)上還存在死記硬背現(xiàn)象，運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力較差,。

3.學(xué)生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少,，學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高,。

總之,，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的,，也是有目共睹的,。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力,，我們有信心使本備課組成為學(xué)?？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊,！

高一政治備課組工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期，我們高一政治備課組貫徹學(xué)?！敖虒W(xué)從實,，科研領(lǐng)先”的教育教學(xué)理論，深入認(rèn)真地開展教研活動,，取得了一定的教研成果,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在“五嚴(yán)”的背景下，全組同志認(rèn)真研究教學(xué)大綱,、新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，廣泛交流合作,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和各方面的素質(zhì),。不斷更新教育觀念,，發(fā)揚愛生精神，全心全意地為學(xué)生服務(wù),。

一個人的精力和智慧總是有限的,，同組教師各有所長。劉應(yīng)學(xué)老師工作細(xì)致入微,，教學(xué)基本功扎實,，經(jīng)驗豐富，善于思考,；李祝老師充滿激情,，好學(xué)上進。全組同志互相尊重,，以誠相見,，充分發(fā)揮集體智慧，團結(jié)協(xié)作,，分工合作,，形成合力，精心研究教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),，各個知識點,，尋求最佳的教學(xué)方法，以實現(xiàn)最優(yōu)的教學(xué)效果。

本學(xué)期我組以星期六集體備課活動為主要平臺,，充分發(fā)揮集體智慧,，堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，以分析教材,，確定教法為主,。同時，探討,、研究一周內(nèi)在教學(xué)過程中各人遇到的疑難問題,。為了更好地提高課堂教學(xué)效率。組員之間加強相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，平時及時探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題。按照學(xué)期初工作安排,，保質(zhì)保量地開設(shè)了組內(nèi)研究課,，進一步提高課堂教學(xué)水平。

本學(xué)期,，我組同志根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，自行編制教學(xué)案一體化,，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，解學(xué)生之難,，真正做到了以生為本。在教學(xué)案編寫的過程中,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，精選每一道題，精心組織每一答案要點,，采取一人主編全組討論通過,。確保每一份教學(xué)案的.質(zhì)量。為了使每節(jié)課生動活潑,，我們充分利用學(xué)校的現(xiàn)有的電教手段,，積極制作教學(xué)課件，改革課堂的教學(xué)形式,，增加了教學(xué)容量,，提高了教學(xué)效果。

總之,，在過去的一學(xué)期中,，我們本組老師努力工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，不斷改進教學(xué)方法,，取得了可喜的成績,，但我們還要看到不足，在以后的教學(xué)中,，要不斷鉆研,，同心同德，再接再厲,，爭取更上一層樓,。

高一政治備課組工作總結(jié)篇十七

20xx―20xx學(xué)年教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)期政治教研組工作,，全體教師能用心按照新課改的要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)為重點,，求真務(wù)實,，極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心、支持下,，開展了一系列具有實效性的教研活動,，現(xiàn)將本學(xué)期政治教研組工作總結(jié)如下：

本學(xué)年，我們政治教研組重新組合后,，由5人組成(三人兼職),。總體來說,，素質(zhì)較高,，具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，為開展教研組活動奠定了堅實的基礎(chǔ),。

本學(xué)期來,，全組教師在教導(dǎo)處和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)常在一齊討論國內(nèi)外大事,，交流上課的心得體會,，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主,，深化課堂教學(xué)改革,，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強師德修養(yǎng),、遵紀(jì)守法等方面都起到了用心的表率作用,，全組教師相處和睦、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力,。

(一)開展師德建設(shè),，樹立師表形象。具體做到：

第一,，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范等理論,，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;

第二，用心開展新課改活動,，勤奮敬業(yè);

第三,，以身作則，為人師表,。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

(二)組織教師進行理論學(xué)習(xí)。重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。我們利用課余時刻,，學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)新》，深入分析學(xué)習(xí)材料的精神,，統(tǒng)一認(rèn)識,，發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。同時,，組內(nèi)老師自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用心閱讀有關(guān)報刊雜志，利用學(xué)校上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料,，交流教改動態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗等信息,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛質(zhì)。

本學(xué)期我們重點集中學(xué)習(xí)了黨的“十八大”大報告,，把報告精神與現(xiàn)行教材的相關(guān)資料結(jié)合起來,，反復(fù)琢磨研究，領(lǐng)會精神實質(zhì),，個性重視變化部分,。全組教師都能在教研組活動中就自己所思所想，暢所欲言,。這樣的討論學(xué)習(xí)根本目的是預(yù)測中考的命題思路和熱點問題,，從宏觀上為復(fù)習(xí)備考指明方向。

(三)用心參加校內(nèi)交流,，每位老師都勇于承擔(dān)學(xué)校組織的示范課,。本學(xué)期，所有老師都參加了學(xué)校組織的磨課教研活動，效果較好,。

(四)一學(xué)期來,，組內(nèi)教師定期集中備課，把備課組工作活動落到實處,，使備課組,、教研組、學(xué)校教學(xué)工作構(gòu)成整體,。備課中,，老師們用心踐行新課程理念，堅持三導(dǎo)三動的教學(xué)模式,，以老帶新,，一齊鉆研教材，研究教法,。在備課過程中,，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政,、聯(lián)系熱點,、聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備人,。

(五)重視教學(xué)反思,。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求，備課時在教案后及時寫好教學(xué)后記,。學(xué)期結(jié)束,，根據(jù)自己的教學(xué)體會，寫出教學(xué)反思,。

回顧一學(xué)期以來的教研組工作,，然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足,，要表此刻以下幾個方面,。

1.教科研水平與潛質(zhì)有待進一步提高，由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,，盡管政治組教師在教科研方面作了用心地探索和超多的嘗試,，但總體而言，理論挖掘少,，理性思考少,，獲取外界信息的途徑較少。

2.教師設(shè)計學(xué)案的水平有所提高,，但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的潛質(zhì)還有待進一步提高,。

3.個別教師的教學(xué)評價與反思不夠深入,，有的只是做表面上的分析。

針對我們工作的不足,，下學(xué)期主要應(yīng)在實踐中重視和加強以下幾方面的工作：

1.狠抓教師的組織潛質(zhì),，上課時杜絕廢話，把握上課時刻,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)教師心中有數(shù)。

2.本學(xué)科教師的課務(wù)必聽,，大家共同探討,，以促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。引導(dǎo)教師評課方法的改善,，變教師被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。

3.加強教師的科研水平和潛質(zhì)、用心撰寫論文和做課題的潛質(zhì),。

今后我們將注重科組活動的實效性,，繼續(xù)進行新課程改革探索和實踐研究，繼續(xù)提高教育教學(xué)的水平,，將科組建設(shè)推上一個新臺階,。