在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幼兒園級組長發(fā)言搞篇一

尊敬的各位的家長,、老師,、領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是本園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)組長,，同時也是中班的老師,。

人們都說不同的環(huán)境可以給人帶來不一樣的心情，甚至可以調(diào)整一個人的狀態(tài),，那么,，我希望我可以通過自己的努力做到這一點。當(dāng)然,，個人的努力和想法還是有限的,，歡迎各位家長和老師提出寶貴的建議。

幼兒園里的主角就是孩子們,，而孩子最可貴的東西就是他們那份天真和可愛,。所以園內(nèi)創(chuàng)設(shè)的主題都是圍繞著“可愛、天真”進(jìn)行改造的,，加上孩子們天天在幼兒園里嬉戲,、打鬧，那就更是一道再好不過的風(fēng)景線了,！

為了能使孩子們和老師感覺到幼兒園是他們第二個家園,，所以二樓和三樓的走廊上可以看見小朋友的美術(shù)作品。在各個班的教室里更是體現(xiàn)這一點,。小朋友的美術(shù),、手工、作業(yè)等漲勢然后加上老師們的精心布置就顯得格外的融洽和諧,。幼兒園的里所有的墻面美術(shù)裝飾都是各位老師辛苦加班才得以展現(xiàn)現(xiàn)在的效果,。

每次遇到不同的節(jié)日，園內(nèi)環(huán)境也會有變化,。比如：今年的“世博會”,，在大門口就有體現(xiàn),。主要圍繞“城市美好”為主題，還有吉祥物“海寶”,，碩大的海寶讓小朋友也可以認(rèn)識和了解,。“六一兒童節(jié)”也有繪畫展示,，體現(xiàn)出小朋友心中的“六一”情景,。總之,，在這里有孩子的點滴,，也有老師的辛苦，這些都恰到好處的融為了一體,。

下半學(xué)期又是新的開始,，當(dāng)然一切都會從新開始。我相信,，在小朋友和老師的共同努力下,，我們的第二家園一定會變成一個漂亮的“小王國”。主題將會充分體現(xiàn)一種健康,、溫馨,、舒適、可愛的感覺,。當(dāng)然隨著各個方面的需要會有所調(diào)動,。期待下下學(xué)期的完美變化吧！也期待下學(xué)期小朋友的光臨和大家寶貴的建議,。祝福我們的第二家園東星樂園變得更家美麗,、溫馨。也祝愿我們的小寶貝們身體棒棒,、學(xué)習(xí)幫幫哦!

謝謝大家,，我的講話完畢！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫xxx,，今年xx歲，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點：具有多年的組織管理經(jīng)驗,。

我從事幼教工作20xx年,，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年,，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng),。另一方面,，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策,。

其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐,、大膽創(chuàng)新,。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動，如：“迎奧運,，室內(nèi)趣味運動會”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),，展青年風(fēng)采,，迎世博盛會”主題活動、社團(tuán)活動,、迎新活動等,。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通,，如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格,、消除隔閡,、增進(jìn)友誼、形成共識的一劑良方,；第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，在處理各種大小事務(wù)中,，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費心，盡量自己獨立解決,，在大事面前,，我懂得征求他人意見，相我的工作設(shè)想：

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,，作為幼兒園的科研組長,，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務(wù)。所以對我來說,，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教，夯實自己的理論基礎(chǔ),。要將理論與實踐相結(jié)合,，通過實踐，來反思,、梳理,、總結(jié)經(jīng)驗，提高理論功底,，提升科研水平,。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒,。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),，如：對青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題,；對經(jīng)驗型教師而言,，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗，提升科研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢,；對骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用,，帶動其他教師共同進(jìn)步,。

以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的`帶領(lǐng)下取得了不少成績,。在傳承優(yōu)勢的前提下,，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題,。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究，在這一基礎(chǔ)上,，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對運動、游戲,、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實際問題,。其次，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”,，設(shè)定課題檔案管理人,，針對實際情況，編寫及時有效的數(shù)據(jù),、信息,、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理,，力求做到實效,。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章,，要將理論學(xué)習(xí)簡單化,。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率,，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思,、交流,，提升理論功底和水平。

今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題,，可以為大家服務(wù)的崗位。如果我能榮幸的成為科研組長,，我將珍惜這個機(jī)會,，用心，用情,、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機(jī)會。謝謝,！

最后,，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年快樂,，身體健康,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好我叫xxx,，x年畢業(yè)于邯鄲幼兒師范,，畢業(yè)后就分在我們縣幼兒園，工作至今已滿xx年,，現(xiàn)任中三班班組長,。

這次年級組長競崗,，我是這樣想的，競爭上崗這是大勢所趨,，它有利于激發(fā)老師的工作熱情和勁頭,，增強(qiáng)幼兒園的活力和競爭力.同時也是展示自我能力的一個機(jī)會，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會,。

年級組長在我看來,，就是一座橋，是園長與一線老師之間溝通的一個橋,，年級組長要對本年級的工作負(fù)責(zé),，上傳下達(dá)、組織教學(xué),、引領(lǐng)研究,。是本年級工作的組織者、推動者,、監(jiān)---,，責(zé)任重大。

我競聘這個崗位,，優(yōu)勢有三：

一,、為人正直，有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,。不搞斜門歪道,，不搞當(dāng)面一套背后一套；踏踏實實工作,，坦坦蕩蕩作人,，光明磊落辦事；有意見當(dāng)面提,，不在背后說,、不亂說、不瞎說.,，能做到以身作責(zé),，實誠待人。

二,、經(jīng)驗比較足,。xx年的工作經(jīng)歷給了我豐富的人生體驗和教學(xué)經(jīng)驗.讓我能夠準(zhǔn)確把握孩子們的心理和行為，及時提供幫助,；與家長的溝通也能做到良性互動,。

三、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。具備了扎實的彈（彈琴）.唱歌,、舞蹈.畫等基本功,，教具設(shè)計獲縣級三等獎，開辦過美術(shù)興趣班,，受到家長,、園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

四,、有較強(qiáng)的配合意識,。對領(lǐng)導(dǎo)下派的工作，能積極落實,，并將有益的信息反饋上去,。這次推選，如果我能當(dāng)選,，首先,，對于我來說，就又多了一次提高自身能力的機(jī)會,，在新的崗位上看問題,，它的角度更寬，考慮問題更全面更細(xì)致,，擔(dān)子也會更重,。我會以更加開放和包容的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種教學(xué)研討研究工作,，涉及幼兒園的各種法律法規(guī),、幼兒心理學(xué)，以及管理藝術(shù)等方面內(nèi)容,，虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)討教,，吸取他們的長處努力彌補(bǔ)自身的不足。通過這次推選活動,，使我的心靈經(jīng)歷了一次徹底的洗理和升華。

其次,，我還要用這顆真誠的心去打動中班每位孩子和家長,，孟子說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,，把每位孩子看成自己的孩子,，把每位老師當(dāng)成自己的姐妹，把心交給大家,，從家長,、姐妹的角度替領(lǐng)導(dǎo)考慮問題.從維護(hù)我們這個集體著眼.顧全大局做事情，不謀私利，充分發(fā)揮自己的特長,，拿出最好的成績出來,，闖出一片新天地，對此我深信不疑,。即便我能當(dāng)選,，我也只是一個平民年級組長，也只會與姐妹平等相待,，逃避不是我想,，目標(biāo)卻只有一個，那就是為大家服務(wù),！為一線老師當(dāng)個好后勤,，為園長當(dāng)個好助手，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，做一些實實在在的事,。

說破天換不來成績，喊破嗓,，不如甩開膀,，既然改革從我開始，改變就要從我而始,。如果當(dāng)選,，我要在4個方面有所改變：

一、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，在做好本職工作之余,，我會根據(jù)教材需要，為本組教師制作教具,，讓一線教師更方便的開展教學(xué)活動,，高質(zhì)量完成每一節(jié)教學(xué)活動。

二,、要以身作則,，不謀私利；在全年級樹立正氣,。

三,、深入探討各個以一線老師活動為主體的園務(wù)活動和任務(wù)，在促進(jìn)老師專業(yè)提升的同時,，盡量做到便于操作,，不額外增加老師的工作負(fù)荷。

四,、做好負(fù)面情緒的疏導(dǎo)員,。營造輕松、團(tuán)結(jié)、合作的工作氛圍,，使老師能以更積極的態(tài)度更愉悅的情緒對待工作和生活,。

就此想，我料定自己會當(dāng)選,，我有這個信心,，即便當(dāng)選不上，我也要和姐妹們拋開恩恩怨怨,、個人得失,，為我們這個集體.為我們幼兒園美好的明天繼續(xù)努力。

真誠希望大家給我一個機(jī)會,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好!

擔(dān)任年級組長這幾年一路走來我想說的有很多很多，但我更想說的是我們這個團(tuán)隊,，無論是在工作上,，還是在生活上，我們都互相關(guān)心,、互相幫助,，榮辱與共，是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊,；無論是開展教師活動,，還是幼兒活動，大家都鼎立支持,，竭力配合,，較好地完成每一學(xué)期的各項工作任務(wù)。

我們年級組的老師都有了相當(dāng)長的工作經(jīng)歷,，對各科教學(xué)也有了一定的經(jīng)驗,，在這個團(tuán)隊里工作讓我真正的領(lǐng)略了我們年級組老師的愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，這幾年在工作中得到了全組姐妹們的大力支持與真摯幫助,，使得各項工作能夠順利落實，在這個小家庭中我每天都被大家所感動著,，我們雖然沒有驚天動地的大事,，但一樁樁一件件平凡的小事卻見證著我們年級全體教師的風(fēng)采。

我覺得一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,，重要的是要具有凝聚力，創(chuàng)造互相合作的和諧氛圍,。在團(tuán)隊中,，一個人成績突出不算好，大家合作愉快才是真正的好！這就需要年級組長的知人善用,，合理安排,；同事之間的取長補(bǔ)短，相互協(xié)調(diào),；團(tuán)隊的群策群力,，共同合作，才能發(fā)揮其實效性,，達(dá)到最優(yōu)化,！

就拿這次做“中國夢”來說吧。剛接到任務(wù)時,，我是一頭霧水,，無從下手，我失眠了,，是姐妹們安慰我,，鼓勵我，給了我信心,，給我打氣…于是,，我們年級組就召開了第一次會議，會議中,，我們首先學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于“中國夢”的重要講話,，然后學(xué)習(xí)了幼兒園的關(guān)于“中國夢”方案。作為年級組長的我,，沒有搞一言堂,，而是聽取大家的意見和建議。在領(lǐng)會方案精神后,，各位老師各抒己見,，滔滔不絕，越說越激動,?？偨Y(jié)以后才發(fā)現(xiàn)大家所說的“中國夢”包括的內(nèi)容太多，太散,，缺少深度,，只局限于個人的得失。經(jīng)過第二次的探討,，向內(nèi)涵方面挖掘,，而且所包括的點要集中。因此,，“做一個幸福,、優(yōu)秀的幼兒教師”這個夢想方案就生成了,。

緊接著安排內(nèi)容的書寫，大家列出了幾個小標(biāo)題后,，每個班的老師踴躍接受任務(wù),。考慮到中四班有一位老師請假,，大家都一致同意書寫的任務(wù)就不要安排給她們班,，而謝老師主動承擔(dān)在交流中做主唱。

版面的設(shè)計在這次活動中也占了我們很多的時間和精力,。在會議中,，大家踴躍發(fā)言，創(chuàng)造的火花在這里閃耀,，而我們的湯老師利用假期制作了一艘船的模型,，大家就開始著手把平面的設(shè)計改成立體的造型。在我們這個團(tuán)隊中,，年輕的老師有活力,，有新的思維和觀點，特別是江老師,，在ppt的制作中閃現(xiàn)了她的才能,，相信大家觀看以后會更加佩服她；而老教師任勞任怨,，像我們的`閔老師,，當(dāng)每個班派一位老師去制作時，她總是自告奮勇地說：“我來照看幼兒,，你們?nèi)?。”毫無怨言,，深受我們的感動,。值得一提的是，在這次活動中,，我們的蹲點領(lǐng)導(dǎo)薛老師,，一直默默支持我們，幫我們修改發(fā)言稿,，百忙之中督促協(xié)作我們版面的設(shè)計和制作,，給予我們年級組很大的鼓勵和幫助。說了這么多,，相信你們大家一定很期待我們“中國夢”的展示,，不著急，我們相約在下周一,，不見不散,。

姐妹們,，因為有你們，才會讓我們能順利地完成一個個重要的活動,；因為有你們，才會讓我們享受到活動的精彩,、合作的喜悅,；因為有你們，我們中班年級組的氛圍才會更加融洽,。作為年級組長的我,，會不斷提高自身的素質(zhì)，讓別人信服自己,。多看書不斷充實自己,，嚴(yán)格要求自己，處處以身作則,，營造團(tuán)結(jié)寬松的年級組氛圍,，讓大家覺得在這個年級組里，心情愉快,，干勁十足,！在這里想對大家說：姐妹們，辛苦了,！感謝你們在我工作粗心的時候給予了我寬容和鼓勵的微笑,；感謝你們在我茫然的時候給我出謀劃策！感謝你們一直以來對我的支持和鼓勵,，一路有你們真好,！年級組有你們才更精彩！愿我們能一如既往,，再創(chuàng)青幼的美好明天,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

天價幼兒園不斷涌現(xiàn),，好的幼兒園卻是少之又少，能夠結(jié)合小朋友的心智發(fā)展,，因材施教,，制定人性化的課程與游戲，能夠照顧好小朋友的飲食,，能夠照顧到小朋友的情緒,，有一個良好的心理開導(dǎo)......幼兒園的教研人員的水平?jīng)Q定了一個幼兒園的發(fā)展方向，也決定了幼兒園的教育方針與最終好壞,，下面我就整理了一篇幼兒園教研人員的競聘演講稿,，希望對你有用,，也希望能競聘上的人真正能為孩子們提供更好的教育與環(huán)境。

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫xxxx，今年xx歲,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園教研組長,。

我們常說：要給學(xué)生一滴水,，自己首先必須有一桶水。作為教研組長,，她面對的不是一群小朋友,，而是教師，是同事,，因此我首先要做的第一件事是給自己充電,。我會更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,，主動學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗,，時刻關(guān)注教學(xué)最新動態(tài)，通過實踐,，來反思,、梳理、總結(jié)經(jīng)驗不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平,。

其次,，教研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒,。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過教研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),，如：對青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題,；對經(jīng)驗型教師而言,，可以通過教研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗，提升教研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢,；對骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用,，帶動其他教師共同進(jìn)步,。

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,，還必須有務(wù)實和進(jìn)取精神。我會帶動大家做好調(diào)查研究工作,，有針對性地對教學(xué)進(jìn)行教改,，使活動內(nèi)容滿足家長要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時代的步伐,。如果我能榮幸的成為教研組長,，我將珍惜這個機(jī)會，用心,，用情、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機(jī)會,。謝謝！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好：

感謝學(xué)校給我們這個展現(xiàn)自己的機(jī)會,，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會登上這個舞臺得到鍛煉。

從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了,，三年來一直擔(dān)任音樂備課組組長,，一直參與音美教研組的教研活動，學(xué)到了一些教研組的具體工作,。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn),。所以我今天來競聘白云湖中學(xué)音美教研組長。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量,。

下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述：

一,、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時間完成,。

二,、三年來我一直擔(dān)任音樂教研組組長，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序,，在教學(xué)方面分別獲得過學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎,。

三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過擔(dān)任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣,，相信做任何工作都離不開細(xì)心和耐心,。

假如我今天競聘成功的話，計劃重點做好以下三項工作：

一,、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂美術(shù)課,，創(chuàng)新課堂，改變學(xué)生對音美課的不重視,，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象,。

二,、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動，豐富學(xué)生的課余生活,，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到音美不分家,。

三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓(xùn)練,，使更多的孩子能夠踏入高中的大門。在今后的工作中我會協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作,，相互幫助,，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，做到資源共享,。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍,。假如我沒有競聘上崗，我也會積極努力扎實工作,，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,。

請大家相信我、支持我,。謝謝大家,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

感謝學(xué)校給我們這個展現(xiàn)自己的機(jī)會,，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機(jī)會登上這個舞臺得到鍛煉,。

從xx年到現(xiàn)在我已經(jīng)工作三年了，三年來一直擔(dān)任音樂備課組組長,，一直參與音美教研組的教研活動,，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn),。所以我今天來競聘白云湖中學(xué)音美教研組長,。希望為咱們白中貢獻(xiàn)一份力量。

下面我就對自己競聘教研組長所具備的的條件作如下闡述：

一,、作為一名黨員我自信我有很強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時間完成。

二,、三年來我一直擔(dān)任音樂教研組組長,，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎,。

三．我是一名年輕教師有著這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊,，通過擔(dān)任音樂器材室管理員讓我養(yǎng)成了細(xì)心耐心的習(xí)慣，相信做任何工作都離不開細(xì)心和耐心。

假如我今天競聘成功的話,，計劃重點做好以下三項工作：

一,、積極組織集體備課協(xié)調(diào)老師們上好學(xué)校的音樂美術(shù)課，創(chuàng)新課堂,，改變學(xué)生對音美課的不重視,，只是貪玩貪圖輕松的現(xiàn)象。

二,、積極協(xié)調(diào)組內(nèi)的教師開展豐富校園文化活動,，豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，做到音美不分家。

三．我們音美組的重中之重就是做好音美特長生的訓(xùn)練,，使更多的孩子能夠踏入高中的大門,。在今后的工作中我會協(xié)調(diào)教師做好訓(xùn)練工作，相互幫助,，相互學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，做到資源共享,。努力在現(xiàn)有的成績上再實現(xiàn)一個飛躍,。假如我沒有競聘上崗，我也會積極努力扎實工作,，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,。

請大家相信我、支持我,。謝謝大家,！

xx

xx年8月28日

幼兒園級組長發(fā)言搞篇八

尊敬的各位的家長、老師,、領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是本園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)組長，同時也是中班的老師,。

人們都說不同的環(huán)境可以給人帶來不一樣的心情,，甚至可以調(diào)整一個人的狀態(tài)，那么,，我希望我可以通過自己的努力做到這一點,。當(dāng)然，個人的努力和想法還是有限的,，歡迎各位家長和老師提出寶貴的建議,。

幼兒園里的主角就是孩子們，而孩子最可貴的東西就是他們那份天真和可愛。所以園內(nèi)創(chuàng)設(shè)的主題都是圍繞著“可愛,、天真”進(jìn)行改造的,，加上孩子們天天在幼兒園里嬉戲、打鬧,，那就更是一道再好不過的風(fēng)景線了,！

為了能使孩子們和老師感覺到幼兒園是他們第二個家園，所以二樓和三樓的走廊上可以看見小朋友的美術(shù)作品,。在各個班的教室里更是體現(xiàn)這一點,。小朋友的美術(shù)、手工,、作業(yè)等漲勢然后加上老師們的精心布置就顯得格外的融洽和諧,。幼兒園的里所有的墻面美術(shù)裝飾都是各位老師辛苦加班才得以展現(xiàn)現(xiàn)在的效果。

每次遇到不同的節(jié)日,，園內(nèi)環(huán)境也會有變化,。比如：今年的“世博會”，在大門口就有體現(xiàn),。主要圍繞“城市美好”為主題,，還有吉祥物“海寶”，碩大的海寶讓小朋友也可以認(rèn)識和了解,?！傲粌和?jié)”也有繪畫展示，體現(xiàn)出小朋友心中的“六一”情景,?？傊谶@里有孩子的點滴,，也有老師的辛苦,，這些都恰到好處的融為了一體。

下半學(xué)期又是新的開始,，當(dāng)然一切都會從新開始,。我相信，在小朋友和老師的共同努力下,，我們的第二家園一定會變成一個漂亮的“小王國”,。主題將會充分體現(xiàn)一種健康、溫馨,、舒適,、可愛的.感覺。當(dāng)然隨著各個方面的需要會有所調(diào)動,。期待下下學(xué)期的完美變化吧,！也期待下學(xué)期小朋友的光臨和大家寶貴的建議,。祝福我們的第二家園東星樂園變得更家美麗、溫馨,。也祝愿我們的小寶貝們身體棒棒,、學(xué)習(xí)幫幫哦！

謝謝大家,，我的講話完畢,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇九

各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好,！

首先我要感謝

領(lǐng)導(dǎo)

有較為扎實的專業(yè)知識,。

我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。從踏上工作崗位起,，我一直利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)前教育專業(yè)的自學(xué)，在大專畢業(yè)后,，我又參加了學(xué)前教育本科考試,，如今，只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門課程,。同時在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,，勇于嘗試新教法,、吸收新

思想

有一定的科研和

寫作

科研工作是一項理論含量高,，科學(xué)性較強(qiáng)的工作，是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作,。為了真正將學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的途徑,。本人曾先后擔(dān)任過園級課題一個，市級課題二個,，今年又擔(dān)任教研組課題一個,，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎，采用激勵法，培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習(xí)慣的結(jié)題報告獲平湖市科研論文二等獎,，獲中央教科所三等獎,。本人撰寫的論文對幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎。

有一定的管理和合作能力,。

學(xué)會合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。作為一個組的教研小組長競聘,，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來,。團(tuán)結(jié)也是一個集體成功的保障，而教研組長的寬以待人又是促使集體團(tuán)結(jié)不可缺少的成份,。本人對待同事能坦誠相處,，從不斤斤計較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長,，補(bǔ)己之短,。

做好領(lǐng)頭羊。

教研組是一個大集體,，作為教研組長一定要明確自己的職責(zé),，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人,，遇到事情要提前準(zhǔn)備,，積極主動。面臨任務(wù)時有目的的做好計劃并敢于挑重?fù)?dān),，碰到磕碰事情要善于做好

思想

理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，提高教師科研素質(zhì),。

幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的，提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),，經(jīng)常組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,，可以使教師相互取長補(bǔ)短，共同提高,。所以在每周一次的教研活動中應(yīng)出效力,，著重放在新課程的理念與實踐教學(xué)教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長,。

挖掘每一位教師的潛力,。

教研組是一個集體，既需要每個人獨立的學(xué)習(xí)進(jìn)步,，同時又應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化集體合作,、共同研究的氛圍,，要把每一個老師學(xué)習(xí)和思考的成果融會到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機(jī)勃勃的大樹,，我們相信每一位老師都是一枚果實,，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝,、花香四溢的動人風(fēng)景,。基于這樣一種思考,，作為教研組的競聘組長演講一定要看到每一位教師的特長,，調(diào)動好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間,。

多年的工作經(jīng)驗使我相信自己有能力,、有實力勝任這個崗位，請大家支持我,。當(dāng)然,，即使我沒競聘上崗這個崗位，我也決不氣餒,，我會一如既往,，勤勤懇懇、踏踏實實,，繼續(xù)努力,，使日后的工作百尺竿頭——更進(jìn)一步！我堅信,，在園

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

謝謝大家,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好！

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持,，給我這個機(jī)會,，參加競聘演講,。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己,，展示自我,，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持,。我從1996年工作至今,，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗,，去年擔(dān)任一年級一班的班主任，同時擔(dān)任一,、二年級的年級組長,。

當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時,，我感到壓力非常大,，雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗,，也帶過新教師,。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎,？但我想,，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作,。在擔(dān)任一,、二年級年級組長期間，我不斷摸索,、探索,、實踐，主要做好了以下工作：

組建好我們年級組后,，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會,。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實的培訓(xùn),，確定了詳細(xì)的家長會的內(nèi)容,，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置,、老師的服飾,、態(tài)度、語言要求,，以及一些注意事項,，如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明,。并在召開家長會之前還進(jìn)行了模擬演講,，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功,，取得了預(yù)期的效果,，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價,。

從踏進(jìn)錦繡開始,，從組成我們年級組開始,，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人,，每個人的`事就是大家的事,。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的,。

例如,，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長,，面對學(xué)校的一些工作,，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,，但每當(dāng)這時候,，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意,，想辦法,，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題,，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次,。

又如，為了迎接市督導(dǎo),，我們從教學(xué),、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備,。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,，制作了精美的課件和教具，新老教師之間,，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課,，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,，這是事先沒有預(yù)料的,。在時間緊、任務(wù)重的情況下,，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間,，群策群力,，有的幫忙找課件,，有的幫著定教案,，為了上好這堂課全組教師在共同努力,。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外,，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇,、劉曉霞兩位非班主任,，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué)，就會主動去代課,、送隊,，有時整整上一天課，令人非常感動,。經(jīng)過努力,。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

俗話說：“人心齊,，泰山移,。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭,，我想,，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的,。

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫,，今年xx歲，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點：

(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗,。

我從事幼教工作20xx年,，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年，在6年中,，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng),，提升政治素養(yǎng),。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗：首先,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點,、閃光點和弱點,，并能揚(yáng)其所長，避其所短;其次,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐,、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動,，如：“迎奧運,，室內(nèi)趣味運動會”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),，展青年風(fēng)采,，迎世博盛會”主題活動、社團(tuán)活動,、迎新活動等,。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通,，如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格,、消除隔閡,、增進(jìn)友誼、形成共識的一劑良方;第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中,，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費心,，盡量自己獨立解決，在大事面前,，我懂得征求他人意見,，相我的工作設(shè)想：

1、理論與實踐相結(jié)合,，提高自身的科研水平及素養(yǎng),。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長,，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務(wù)。所以對我來說，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,，夯實自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實踐相結(jié)合,，通過實踐，來反思,、梳理,、總結(jié)經(jīng)驗，提高理論功底,，提升科研水平,。

2、提高對科研工作的認(rèn)識,，服務(wù)他人,，共同成長。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,，服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中,，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言,，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗，提升科研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他教師共同進(jìn)步,。

3,、注重過程管理，注重創(chuàng)新實踐,，突顯實效,。

以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領(lǐng)下取得了不少成績,。在傳承優(yōu)勢的前提下,，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題,。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對運動,、游戲、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實際問題,。其次，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”,，設(shè)定課題檔案管理人,，針對實際情況，收集及時有效的數(shù)據(jù),、信息,、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理,，力求做到實效,。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章,，要將理論學(xué)習(xí)簡單化,。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率,，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思,、交流,，提升理論功底和水平。

今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題,，可以為大家服務(wù)的崗位,。如果我能榮幸的成為科研組長，我將珍惜這個機(jī)會,，用心,，用情、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機(jī)會,。謝謝!

最后，值此新春佳節(jié)來臨之際,，祝大家新年快樂,，身體健康!

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫xxx,，今年xx歲，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點：

(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗,。

我從事幼教工作20xx年,，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年，在6年中,，我始終保持高昂的工作熱情,。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng),，提升政治素養(yǎng),。另一方面,，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策,。

在6年的工作中,，我積累了大量的管理經(jīng)驗：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點、閃光點和弱點,，并能揚(yáng)其所長,，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐,、大膽創(chuàng)新,。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動，如：“迎奧運,，室內(nèi)趣味運動會”,、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采,，迎世博盛會”主題活動,、社團(tuán)活動、迎新活動等,。第三,，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通，如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，如何與青年教師進(jìn)行溝通,，有效溝通是尊重人格,、消除隔閡、增進(jìn)友誼,、形成共識的一劑良方;第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，在處理各種大小事務(wù)中,，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費心，盡量自己獨立解決,，在大事面前,，我懂得征求他人意見，相我的工作設(shè)想：

1,、理論與實踐相結(jié)合,，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,，作為幼兒園的.科研組長,，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù),。所以對我來說,，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,，夯實自己的理論基礎(chǔ),。要將理論與實踐相結(jié)合，通過實踐,，來反思,、梳理、總結(jié)經(jīng)驗,，提高理論功底,，提升科研水平。

2,、提高對科研工作的認(rèn)識,，服務(wù)他人，共同成長,。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒,。在幼兒園工作中,，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),，如：對青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言,，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗，提升科研水平,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他教師共同進(jìn)步,。

3,、注重過程管理，注重創(chuàng)新實踐,，突顯實效,。

以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領(lǐng)下取得了不少成績,。在傳承優(yōu)勢的前提下,，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題,。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究，在這一基礎(chǔ)上,，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對運動,、游戲,、生活課程的研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實際問題,。其次,，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人,，針對實際情況,，收集及時有效的數(shù)據(jù)、信息,、資料,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理，力求做到實效,。最后,，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡單化,。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,，促進(jìn)教師反思,、交流，提升理論功底和水平,。

今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題,，可以為大家服務(wù)的崗位。如果我能榮幸的成為科研組長,，我將珍惜這個機(jī)會,，用心，用情,、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機(jī)會。謝謝!最后,，值此新春佳節(jié)來臨之際,，祝大家新年快樂，身體健康!

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的姐妹們：

大家好!

這已經(jīng)是我第二次走上競聘學(xué)年組長的講臺了,。一年前競聘的場景仍然歷歷在目。至今,，我仍感謝支持我的那些姐妹們,。雖然由于我的不成熟、不周到令你們失望了,。但是,，一年后的今天，我又站在了這講臺前,，經(jīng)過一年的囤積,、一年的磨練、一年的努力更堅定了我的信念,，我想,，我不會再讓你們失望了。

下面我將我的基本情況向大家做個簡單介紹

我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校,。至今為止,，已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，也取得了一定的成績。在省,、市公開課評比中均獲特等獎,。在工作中，我不斷的完善自己,，提高自身的素質(zhì),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。20xx年大專音樂教育專業(yè)畢業(yè)。20xx年中文本科畢業(yè),，并獲得了學(xué)士學(xué)位,。

努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作。今年,，我擔(dān)任了中一班的班長工作,，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序,、工作主動積極,、從不拖拉，等等等等,。我們合作相互取長補(bǔ)短,，工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了,，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生,。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期,，徐老師因胃出血住院一個月,。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面,，我為了讓家長放心,，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班,。另一方面,，不能讓孩子們落下課,，每天都要備課,、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品,。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫,。幾個星期下來，由于身體疲勞,，免疫力下降,，我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒,。為了不讓家長擔(dān)心：班級沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請一天假,，咬著牙挺過來了。徐老師擔(dān)心班級工作,，剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了,?？吹桨嗉壒ぷ鏖_展的井井有條，元旦的節(jié)目也提前開始排練了,。就放了心,，高興的逢人就夸我：“我們班的小班長，挺能干!”

擔(dān)過了重?fù)?dān)子,，我更加堅信我的能力,，也更堅定了我能夠勝任學(xué)年組長工作的信心。我會用我的優(yōu)勢來證明一切,。

優(yōu)勢一：我會用我鮮活的創(chuàng)造力來創(chuàng)造性的完成工作,。在大家的印象中，我是一個腦子活,、做事有新意的人,。我將利用我這個優(yōu)勢，使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新,，使大家工作起來不會墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感,。

優(yōu)勢二：我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項活動中,，我能夠有序的組織工作,、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無形中又能減少老師的工作量,，使各項活動和諧,、有序的開展。

優(yōu)勢三：我有年輕的身體和旺盛的精力,。學(xué)年組長的工作需要付出比別人多許多的時間與精力,。作為一個年輕人，我有時間也有精力,，并且,，我愿意付出我的時間與精力為園里工作，為大家服務(wù),。

請大家投給我您寶貴的一票吧!我會用我的真心,、誠心、努力的工作,，為大家服務(wù),。相信我，我不會讓大家失望的!

謝謝大家!

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們：

大家好,！

我叫xxx，今年xx歲，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作xx年,，非常感謝教育局和學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機(jī)會和展示自我的舞臺,。對于我個體而言，則是一次價值的判斷與選擇?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,，我今天要參加競聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長和八年級數(shù)學(xué)教師。下面,，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

教研組長是學(xué)校教育教學(xué)的重要崗位,，對學(xué)校教育教學(xué)理念的落實、強(qiáng)化起到了實踐與引領(lǐng)的作用,，對老師間的相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步起到了穿針引線的作用，是學(xué)校教育教研部門的重要助手,，是學(xué)校教育教學(xué)工作中不可或缺的關(guān)鍵崗位,。

1、在工作中我具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師,，我多年擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長工作，在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，作為課題組成員，我積極參加各級的.學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評課活動,；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段,。

2、時常提醒自己“合作才能進(jìn)步”，保持與同事的良好合作關(guān)系,，在向各位同事學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗的同時,，也會積極向各位同事推薦一些較為前沿的教育教學(xué)理念和方法，敢于剖析當(dāng)前教育教學(xué)中的問題和不足,，并積極嘗試進(jìn)行大膽實踐與改革,。

3、我有較強(qiáng)的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生，通過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任八年級數(shù)學(xué)教育工作。

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實自我,；拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2,、做一個善意的合作者,。在教研組工作中，立足于教研組長的“服務(wù)”角色,，積極為各位教師提供有效,、實在的服務(wù)，想他們之所想,，讓他們的教育教學(xué)改革能順利有效地進(jìn)行,。

4、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，教他們利用化學(xué)知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。

總之，我會好好珍惜現(xiàn)有的機(jī)會,，努力工作,，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操,，飽滿的熱情帶好數(shù)學(xué)教研組合教好八年級數(shù)學(xué),。

謝謝大家！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的姐妹們：

大家好,！

這已經(jīng)是我第二次走上競聘學(xué)年組長的講臺了。一年前競聘的場景仍然歷歷在目,。至今,，我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由于我的不成熟,、不周到令你們失望了,。但是，一年后的今天,，我又站在了這講臺前,，經(jīng)過一年的囤積、一年的磨練,、一年的努力更堅定了我的信念,，我想，我不會再讓你們失望了,。

下面我將我的基本情況向大家做個簡單介紹

我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校,。至今為止，已經(jīng)在我園工作8年了,。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，也取得了一定的成績,。在省,、市公開課評比中均獲特等獎。在工作中,，我不斷的完善自己,，提高自身的素質(zhì),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。20xx年大專音樂教育專業(yè)畢業(yè),。20xx年中文本科畢業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位,。

努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作,。今年，我擔(dān)任了中一班的班長工作,，與兩位老教師合作,。在與老教師一起工作的時候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動積極,、從不拖拉,，等等等等。我們合作相互取長補(bǔ)短,，工作開展的有條不紊,。但老教師畢竟年紀(jì)大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生,。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作,。上學(xué)期，徐老師因胃出血住院一個月,。班級的工作就壓在了我一個人的肩上,。一方面，我為了讓家長放心,，要自己多打連班,，盡量不讓其他老師替班。另一方面,，不能讓孩子們落下課,，每天都要備課、上課,。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品,。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個星期下來,，由于身體疲勞,，免疫力下降，我患上了重感冒,。連續(xù)幾天發(fā)燒,。為了不讓家長擔(dān)心：班級沒有本班老師帶班怎么辦？我硬是沒有請一天假,，咬著牙挺過來了,。徐老師擔(dān)心班級工作,，剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了?？吹桨嗉壒ぷ鏖_展的井井有條,，元旦的節(jié)目也提前開始排練了。就放了心,，高興的逢人就夸我："我們班的小班長,，挺能干！"

擔(dān)過了重?fù)?dān)子,，我更加堅信我的能力,，也更堅定了我能夠勝任學(xué)年組長工作的信心。我會用我的優(yōu)勢來證明一切,。

優(yōu)勢一：我會用我鮮活的創(chuàng)造力來創(chuàng)造性的完成工作,。在大家的印象中，我是一個腦子活,、做事有新意的人,。我將利用我這個優(yōu)勢，使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新,，使大家工作起來不會墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感,。

優(yōu)勢二：我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項活動中,，我能夠有序的組織工作,、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無形中又能減少老師的工作量,，使各項活動和諧,、有序的開展。

優(yōu)勢三：我有年輕的身體和旺盛的精力,。學(xué)年組長的工作需要付出比別人多許多的時間與精力,。作為一個年輕人，我有時間也有精力,，并且,，我愿意付出我的時間與精力為園里工作，為大家服務(wù),。

請大家投給我您寶貴的一票吧,！我會用我的真心、誠心,、努力的工作,，為大家服務(wù)。相信我,，我不會讓大家失望的,！

謝謝大家,！

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十六

各位園長、各位老師,、阿姨：

你們好,，在這里我預(yù)祝你們國慶節(jié)快樂、心想事成!

今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》,。

讀小學(xué)時,，我就懂得了“天生我材必有用”這句名言,，從那時候起,，不論是當(dāng)學(xué)生，還是做教師,，我都以這句名言作為自己的座右銘,，激勵自己，不斷進(jìn)取,。

我們常說：要給學(xué)生一滴水,，自己首先必須有一桶水。作為教研組長,，她面對的不是一群小朋友,，而是教師，是同事,，因此我首先要做的第一件事是給自己充電,。我會更刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，主動學(xué)習(xí)內(nèi)外地先進(jìn)經(jīng)驗,，時刻關(guān)注教學(xué)最新動態(tài),，不斷提高自己的理論水平和教學(xué)水平。

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,，還必須有務(wù)實和進(jìn)取精神,。如果我是教研組長，我會帶動大家做好調(diào)查研究工作,，有針對性地對教學(xué)進(jìn)行教改,，使活動內(nèi)容滿足家長要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時代的步伐,。

老師們,，我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵，夸夸其談,，但是如果我真的做了教研組長的話,，我會付諸于行動，絕不會讓大家失望,，謝謝大家,。

幼兒園級組長發(fā)言搞篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講,。我叫，今年xx歲,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長,。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點：

（一）具有多年的組織管理經(jīng)驗,。

我從事幼教工作20xx年，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年,，在6年中,，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),，提升政治素養(yǎng)。另一方面,，圍繞以"二期課改"教育為主的幼兒園中心工作,，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策,。

在6年的工作中,，我積累了大量的管理經(jīng)驗：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能,，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點、閃光點和弱點,，并能揚(yáng)其所長,，避其所短；其次,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐,、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動,，如："迎奧運,，室內(nèi)趣味運動會"、"揚(yáng)五四傳統(tǒng),，展青年風(fēng)采,，迎世博盛會"主題活動、社團(tuán)活動,、迎新活動等,。第三,，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通，如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,，如何與青年教師進(jìn)行溝通,，有效溝通是尊重人格、消除隔閡,、增進(jìn)友誼,、形成共識的一劑良方；第四,，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費心，盡量自己獨立解決,，在大事面前，我懂得征求他人意見,，相我的工作設(shè)想：

1、理論與實踐相結(jié)合,，提高自身的科研水平及素養(yǎng),。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,，作為幼兒園的科研組長，首先要提升自身的科研素養(yǎng),，才能為其他教師服務(wù)。所以對我來說,，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,，夯實自己的理論基礎(chǔ),。要將理論與實踐相結(jié)合,，通過實踐,，來反思,、梳理、總結(jié)經(jīng)驗,，提高理論功底，提升科研水平,。

2、提高對科研工作的認(rèn)識,，服務(wù)他人，共同成長,。

科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,，服務(wù)于教師,，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中,，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),，如：對青年教師而言,，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題,；對經(jīng)驗型教師而言，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗,，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢,；對骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用,，帶動其他教師共同進(jìn)步。

3、注重過程管理,，注重創(chuàng)新實踐，突顯實效,。

以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領(lǐng)下取得了不少成績,。在傳承優(yōu)勢的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,，我覺得是值得思考的問題,。首先我覺得要傳承經(jīng)驗，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究,，在這一基礎(chǔ)上,，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對運動,、游戲,、生活課程的研究,，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實際問題。其次,，我覺得可以進(jìn)行"檔案管理制"，設(shè)定課題檔案管理人,，針對實際情況,，收集及時有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理，力求做到實效,。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章,，要將理論學(xué)習(xí)簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的"說課""文章診斷"等形式,，促進(jìn)教師反思、交流,，提升理論功底和水平,。

今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題，可以為大家服務(wù)的崗位,。如果我能榮幸的成為科研組長,，我將珍惜這個機(jī)會，用心,，用情、用實際行動做好工作,。希望大家能給我這個機(jī)會,。謝謝,！

最后,，值此新春佳節(jié)來臨之際,，祝大家新年快樂，身體健康,！