總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇一

引言：

近期參加了一次精心籌劃的學(xué)生活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)讓我學(xué)到了很多,，也使我從中獲得了成長(zhǎng)和啟示,。在這篇文章中，我將會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的準(zhǔn)備過程,、具體內(nèi)容,、反思，以及自己的心得體會(huì),。

一,、準(zhǔn)備過程：

活動(dòng)的成功舉辦離不開周密的準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)籌備階段,，我們組織了多次會(huì)議,，明確了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和形式,，并確定了各自的責(zé)任分工,。我們還制定了詳細(xì)的時(shí)間表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,。另外,，為了提高活動(dòng)的質(zhì)量，我們組織了多次文案書寫,、演講技巧的培訓(xùn)和禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí),。準(zhǔn)備過程中，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)都是活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ),。

二、具體內(nèi)容：

本次活動(dòng)的主題是“健康生活，快樂成長(zhǎng)”,。我們安排了多個(gè)環(huán)節(jié),，包括主題演講、體育比賽,、文藝表演等,。在主題演講環(huán)節(jié)中，同學(xué)們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和觀點(diǎn),，分享了關(guān)于健康生活的見解,，發(fā)表了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。在體育比賽環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們積極參與,，展現(xiàn)了各自的體育才華。而在文藝表演環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們展示了自己的才藝,，用音樂、舞蹈,、戲劇等形式將活動(dòng)推向高潮,。通過這些具體內(nèi)容,，我們向同學(xué)們傳達(dá)了健康生活的重要性,，并激發(fā)了同學(xué)們積極參與的熱情。

三,、反思：

在活動(dòng)進(jìn)行中,，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間緊迫,，導(dǎo)致我們無(wú)法準(zhǔn)備充分,。在演講環(huán)節(jié)中，有的同學(xué)沒有充分利用時(shí)間,，走馬觀花地表達(dá)自己的觀點(diǎn),；在體育比賽環(huán)節(jié)中，由于組織不夠嚴(yán)密,，出現(xiàn)了混亂的情況,。這些問題使我反思到，在策劃活動(dòng)之前,，應(yīng)更加細(xì)致地考慮各種情況,，合理安排時(shí)間，使每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠充分展開,。

四,、心得體會(huì)：

這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。首先，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。只有每個(gè)成員齊心協(xié)力,，才能使活動(dòng)順利進(jìn)行。特別是在遇到問題時(shí),，更要相互配合,，找出解決方案。其次,，我認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性,。活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需要提前規(guī)劃,，包括時(shí)間,、內(nèi)容和形式等。只有做好規(guī)劃,，才能有條不紊地安排活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。最后，我明白了活動(dòng)的目的和意義,?；顒?dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更重要的是向同學(xué)們傳遞信息,，激發(fā)他們的熱情,，并讓他們從中得到成長(zhǎng)。

五,、總結(jié)：

通過這次活動(dòng),，我深刻明白了準(zhǔn)備工作的重要性，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,，也意識(shí)到了規(guī)劃的必要性,。同時(shí)，我也學(xué)到了如何處理困難和挑戰(zhàn),，在面對(duì)問題時(shí)保持冷靜,，并找到解決問題的方法。這次活動(dòng)不僅使我獲得了知識(shí)和技能上的成長(zhǎng),，還培養(yǎng)了我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和責(zé)任感,。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響,，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更加從容和自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn),。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇二

彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,。六月是小朋友的節(jié)日,，在這歡快的日子里,，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,，上午，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語(yǔ)不斷,。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六·一,，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展,，知識(shí)匯報(bào)展示,，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂,。

活動(dòng)中,，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間,，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園,。同時(shí),，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲,，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說,，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響,。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一,，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,，顯得有些倉(cāng)促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長(zhǎng)們沒能踴躍參加,。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái),。其次,，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái),。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

值此國(guó)慶,、中秋兩個(gè)佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過有趣的游戲勾當(dāng),，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖,，家人之間的圣潔,，無(wú)私以及偉大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班,、中二班,、中三班)于xx年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng),。本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng),，這也是經(jīng)過咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功,，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的`大力支持,。

親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂,、康健,、文明、向上等勾當(dāng),，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義,，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中,，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,，孩子們都非常的開心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉,，心中也特別的高興,。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品,。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展,，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解,。有玩的,、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí),。真可以說一舉兩得,。

但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分,，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。

這是咱們中班年級(jí)熬頭次開展的大型親子勾當(dāng),，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇三

活動(dòng)之一：校外活動(dòng)--------擦洗過街天橋,，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神

5月30日下午2：00開始,，位于小寨十字國(guó)貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周,。

一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長(zhǎng)安大學(xué)地球科學(xué)與國(guó)土資源學(xué)院”的旗幟,，佩帶者長(zhǎng)安大學(xué)的校徽,，手拿著盆,、抹布、拖布,、水桶等勞動(dòng)工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下,，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋,，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作,。

活動(dòng)中,，同學(xué)們特別積極主動(dòng)，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,，用拖布將落滿灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈,。

同學(xué)們干勁十足，熱火朝天,，引來(lái)了路上行人的目光和贊許的話語(yǔ)：“這是大學(xué)生吧,，不錯(cuò)!”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來(lái)向我們?cè)儐栆恍┣闆r,。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧……

我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺(tái)的關(guān)注,，他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時(shí),，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi),，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。

這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持,，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠(chéng)摯的謝意!

活動(dòng)從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束,，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容,。

活動(dòng)之二：校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄,，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛

為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無(wú)小事,，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,，我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長(zhǎng)安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄，讓我們的知識(shí)更加明亮,。

當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已,，甚至詢問我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生。

看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄,，我們笑在臉上,，樂在心里。

活動(dòng)之三：總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果,，分析活動(dòng)中存在的不足,，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果,、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng),，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織,。

總體來(lái)說，我們這次以“美化西安,，從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng),，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提,。

如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署,。

2,、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證,。

如在活動(dòng)中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,，西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。

3,、 分工具體安排合理

在活動(dòng)沒有開始之前,，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào),。

事后，同學(xué)們普遍反映良好,。

4,、 活動(dòng)影響范圍大

我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外,，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益,，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,，并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng)。

5,、 活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,，后期總結(jié)討論,，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論,，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí),。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足,。

1,、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。

活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工,，詳實(shí)安排,，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,，個(gè)別成員沒有完成自己的分工,。

2、 安排上存在不足,。

主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系,。

3,、 時(shí)間有些倉(cāng)促。

這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間,。

校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突,，因此不能全員參加。

1,、 活動(dòng)雖然小,，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好,，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。

2,、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性,、時(shí)效性,、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面,，并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情,，增長(zhǎng)才干,，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力,，培養(yǎng)品格,，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

3、 這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安,，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利,，影響廣泛,，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的,。

4,、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景,、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次,。

5、 這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng),。

四,、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)

1、 活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元

2,、 活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元

3,、 計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi) 8元

五,、 附件

1,、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦,，小寨街道辦等,，商定活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間,。

2,、 5月28日 支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排

3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋,，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)

4,、 5月31日 完成“擦洗報(bào)刊欄，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)

5,、 6月1 日 審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委

活動(dòng)過程具體分工

1,、 活動(dòng)策劃： 查方勇

2、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員： 查方勇

3,、 活動(dòng)過程攝影： 李江

4,、 活動(dòng)過程打字： 姜慧

5、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽(yáng)

6,、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)： 班團(tuán)委討論 閻婷,、劉寨春執(zhí)筆,，查方勇修改完成

活動(dòng)過程攝影(附后)

為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí),。

在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備,。

于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng),。

為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的,，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,，制定好自己的人生規(guī)劃,，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

3,、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)。

四,、活動(dòng)基本情況

(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

1 ,、童年生活的美好憧憬;

2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆;

3 ,、大學(xué)時(shí)代的彷徨,。

1 、獨(dú)唱《遺失的美好》,，街舞的表演;

2 ,、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

3 ,、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

客觀來(lái)講,，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng),。

班委們特地地將開展唱歌,、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式,，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容,。

將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。

雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過,。

以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。

我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí),，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代,。

如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。

童年是一段值得回憶的美好往事,，古人曾說：“時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返”。

告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,，從今做起,，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí),，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié),。

因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

(三),、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃,。

李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。

她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,，本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)限遐想,。

因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。

但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺,。

也許這就是現(xiàn)實(shí),。

這就是真實(shí)的生活。

作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,，但也是充滿生機(jī)的,。

既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧,?！?/p>

讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階,，一個(gè)小站,?！?/p>

最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，這是一個(gè)生命的過程,。

我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷系 xx 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” ,。

“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅,。

這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連,，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué),。

活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。

“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,，對(duì)于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講,，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。

茫然總伴隨著無(wú)聊,，無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。

為此,，班委也對(duì)空泛的主題,，進(jìn)行了細(xì)微的分割。

例如,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通,、交流與聯(lián)系,。

然后，我們班會(huì)最有特色的地方是,，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。

在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。

經(jīng)過兩輪的比賽,，選出三組進(jìn)行決賽,，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。

策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,。

這樣既可以讓自己得到鍛煉,，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。

1 ,、節(jié)目之間的銜接不理想;

2 ,、存在同學(xué)缺席的情況;

3 ,、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn),。

1 ,、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;

2 ,、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育

3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備,。

總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解,，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,。

同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹,。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇四

第一段：引言（120字）

近日，我參加了一次精彩的活動(dòng),，并且留下了深刻的印象,。在這次活動(dòng)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過反思和總結(jié),，我深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性，以及如何從活動(dòng)中獲得更多的益處,。

第二段：體驗(yàn)與感悟（240字）

這次活動(dòng)是我所參加過的一次獨(dú)特的經(jīng)歷,。活動(dòng)開始之初,，我對(duì)其中的內(nèi)容和目的一無(wú)所知,，但是隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我漸漸意識(shí)到活動(dòng)的目的是為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié),。通過一系列的合作項(xiàng)目和小組討論,，我明白了合作的重要性。在與小組成員共同努力的過程中,，我親身體會(huì)到集體的力量是無(wú)比強(qiáng)大的,，只有大家齊心協(xié)力、相互尊重,、互相信任,，我們才能取得更好的成果。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)力與溝通（240字）

在這次活動(dòng)中,，我還學(xué)到了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通的重要性,。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,，調(diào)動(dòng)他們的積極性，并且在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮關(guān)鍵作用,。我通過活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)角色扮演和領(lǐng)導(dǎo)測(cè)試,，發(fā)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)和在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任。此外,，良好的溝通能力也是團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵,。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)只有通過清晰而準(zhǔn)確的溝通才能確保團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都清楚任務(wù)的目標(biāo),，并且能夠高效地完成任務(wù),。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與自我反省（240字）

團(tuán)隊(duì)合作是活動(dòng)中最重要的一環(huán),。在活動(dòng)的過程中,，我和我的團(tuán)隊(duì)成員共同面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)。但是正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作,，我找到了自己的定位和角色，并且發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的收獲是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,。此外,，通過這次活動(dòng)，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方,，我決定從活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，并努力提升自己的能力,。

第五段：總結(jié)與展望（360字）

通過這次活動(dòng),，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也明白了活動(dòng)的價(jià)值和意義,?；顒?dòng)不僅僅是為了娛樂和消遣，更是為了促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與發(fā)展,。通過活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了合作、溝通,、領(lǐng)導(dǎo)和自我反省的重要性,。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生積極的影響。同時(shí),，我也希望將這些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與別人分享,，讓更多的人受益。只有不斷地去經(jīng)歷,、去參與,，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,、提升自己?；顒?dòng)總結(jié)心得體會(huì)通常是為了對(duì)過去的活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié),，并從中獲得啟示和經(jīng)驗(yàn)。只有通過總結(jié)和反思,，我們才能不斷提升自己,，不斷進(jìn)步，并且在未來(lái)的活動(dòng)中取得更好的表現(xiàn),。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇五

以“熱愛祖國(guó)”為主題,。回顧黨的光輝歷程,，以親身感受歌頌黨的偉大成就,，展示基層黨組織和黨員以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、辦人民滿意教育,、大力推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好風(fēng)貌。各校圍繞國(guó)慶節(jié),，組織開展豐富多彩的主題征文活動(dòng),。

教師:全體教師每人一篇。

學(xué)生：4-6年級(jí)每班兩篇,。

注：任何個(gè)人和班級(jí)不得棄權(quán),。

1、征文應(yīng)圍繞“黨在我心中”的主題,，抒發(fā)真實(shí)情感,，體裁不限，可議論,，也可敘述(真人,、真事)，還可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,。題目自擬,，篇幅以1000-3000字為宜。

2,、征文應(yīng)緊密聯(lián)系實(shí)際,，主題鮮明，條理清楚,，語(yǔ)言通順,，真實(shí)原創(chuàng)。

3、征文格式要求：以a4紙打印,，標(biāo)題為3號(hào)黑體,，正文為小4號(hào)微軟雅黑，證文首頁(yè)左上角注明“黨在我心中征文”字樣,，簽署姓名和單位,。

1、征文于5月20日前上交到郵箱：@

2,、學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)審,，評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),，優(yōu)秀作品將被推薦參加全縣“黨在我心中”主題征文評(píng)選。

注：未盡事宜另行通知,。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇六

第一段：引言（200字）

近期,，我參與了學(xué)校舉辦的“三研活動(dòng)”（實(shí)地考察、科學(xué)實(shí)驗(yàn),、文獻(xiàn)查閱）,，在這三個(gè)環(huán)節(jié)中不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還深刻體會(huì)到了科學(xué)研究的重要性與方法,，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。以下是我對(duì)這次“三研活動(dòng)”的心得體會(huì)和總結(jié)，希望與大家分享,。

第二段：實(shí)地考察（300字）

實(shí)地考察是“三研活動(dòng)”中的重要環(huán)節(jié)之一,。我參觀了一家工廠和一座科技博物館，深入了解了生產(chǎn)過程和科技的發(fā)展歷程,。我發(fā)現(xiàn),，與課本上的知識(shí)相比，現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐更加復(fù)雜而細(xì)致,。通過實(shí)地考察，我不僅親眼目睹了機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作和產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,，還了解了許多科技革新的實(shí)際案例,。這次實(shí)地考察讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相輔相成的重要性，使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科學(xué)的決心,。

第三段：科學(xué)實(shí)驗(yàn)（300字）

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是“三研活動(dòng)”中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié),。通過參與各種實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了許多科學(xué)原理和操作方法,。我意識(shí)到在科學(xué)研究中,，精準(zhǔn)和細(xì)致的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)處理是至關(guān)重要的。實(shí)驗(yàn)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待,，只有這樣才能得到可靠的結(jié)果,。此外,，通過與同伴相互探討和交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)原理的理解,，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到科學(xué)研究的探索性和創(chuàng)造性,，也拓寬了我的視野和思維方式,。

第四段：文獻(xiàn)查閱（300字）

文獻(xiàn)查閱是“三研活動(dòng)”中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn),，我對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的研究進(jìn)展有了更加全面的了解,。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何獲取和篩選可信的信息,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，正確獲取和應(yīng)用信息是非常重要的能力之一。通過文獻(xiàn)查閱,，我了解到科學(xué)界的前沿研究,、新穎思想和研究方法，這將對(duì)我的今后學(xué)習(xí)和研究起到重要的指導(dǎo)作用,。此外,，文獻(xiàn)查閱還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)和批判思考能力，使我成為一個(gè)更有獨(dú)立精神的學(xué)生,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過這次“三研活動(dòng)”,，我收獲了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了科學(xué)研究的能力和素養(yǎng),。我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)是一項(xiàng)需要不斷探索的活動(dòng),，只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷取得新突破。作為一名學(xué)生,，我將繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱情,，不斷拓展自己的研究領(lǐng)域和技能，為人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn),。

總之,，這次“三研活動(dòng)”是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)，開拓了我的眼界,，增強(qiáng)了我的自信心和動(dòng)手能力,。通過實(shí)地考察、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和文獻(xiàn)查閱,，我深刻體會(huì)到了科學(xué)研究的重要性和方法,，為我的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我一定能在科學(xué)的道路上取得更大的成就,。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇七

1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老,、敬老、愛老,、助老的日子,。同時(shí)今年又是長(zhǎng)征勝利70周年。長(zhǎng)征是我黨,，我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉,。胡錦濤總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)上指出：“70年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將士完成了震驚世界的長(zhǎng)征,，開辟了中國(guó)革命繼往開來(lái)的光明道路,，奠定了中國(guó)革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ)。

在此佳節(jié)到來(lái)之際,，10月29日,，我院團(tuán)委文體部與學(xué)生會(huì)社團(tuán)部共同組織了以“九九重陽(yáng)，尊老敬老,，長(zhǎng)征精神,，深入我心”為主題的敬老、愛老活動(dòng),。學(xué)院的05,、06級(jí)部分青年志愿者參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡,。在當(dāng)天早上,，團(tuán)委的幾名工作人員把所有參加此次活動(dòng)的青年志愿者集合在學(xué)院，進(jìn)行活動(dòng)之前的動(dòng)員,。之后,，所有人于學(xué)院門口乘坐公交車到達(dá)福州總醫(yī)院。待稍做整隊(duì)之后,，所有人員步行來(lái)到老年公寓,。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準(zhǔn)備不及時(shí)的緣故,，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達(dá)目的地的時(shí)候遲到了10分鐘,。這是我們工作上的失誤,，我們會(huì)從中吸取教訓(xùn)，確保下次活動(dòng)不再出現(xiàn)類似的問題。

在老年公寓里,，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目,。之間出現(xiàn)的問題是，我們因?yàn)檫t到的緣故,，與老年公寓器械室的工作人員沒有進(jìn)行足夠的溝通,，在節(jié)目進(jìn)行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況，但在我們的協(xié)調(diào)之下,，并未影響節(jié)目的進(jìn)行,。在節(jié)目進(jìn)行的同時(shí)，其他青年志愿者把我們準(zhǔn)備的慰問品分發(fā)到在場(chǎng)的老年人手中,。在場(chǎng)的老年人對(duì)于我們的.的慰問給予極大的好評(píng),。當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來(lái)的不滿，漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞,，贊許。

在文娛節(jié)目之后，在場(chǎng)的青年志愿者主動(dòng)找老人們聊天,，以解他們的平時(shí)的孤獨(dú)之感,。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們,，自己身體多少有點(diǎn)疾病,，并且有的子女對(duì)自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),，照顧不及,。平日里，這些老人們只能是以散步,，打牌的方式來(lái)度日,。我們這次的慰問活動(dòng)讓老人們大感欣慰。老人們?cè)偃龂诟牢覀冞€要再次來(lái)老年公寓看望他們,?？粗麄兤诖纳袂椋S多青年志愿者感觸頗深,。大家紛紛表示,，如果還有類似的活動(dòng)，他們還會(huì)再次參加,，把老年公寓里的老人們當(dāng)成自己的親人去對(duì)待,。

在青年志愿者與老人們聊天的同時(shí)，我們團(tuán)委幾個(gè)工作人員找到老年公寓的工作人員,，與其商量在老年公寓進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)并建立青年志愿者基地的需求,。老年公寓的工作人員對(duì)我們想要進(jìn)行長(zhǎng)期活動(dòng)的要求表示贊同,，但是對(duì)于建立青年志愿者基地，他們的回復(fù)是“沒有必要”,。理由是,，在他們這邊辦活動(dòng)的單位不止是我們學(xué)院一家，如果每個(gè)單位都要求建立基地的話,，根本就不可能實(shí)現(xiàn),。對(duì)于這個(gè)問題，我們還會(huì)再次與老年公寓進(jìn)行溝通,，希望能夠從他們得到滿意的答復(fù),。

總的來(lái)說，這次活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較成功,，雖然之間有出現(xiàn)幾個(gè)問題,，但是都得到我們及時(shí)排解。這些問題的出現(xiàn)對(duì)于我們下次活動(dòng)的進(jìn)行,，是有所幫助的,。我們有信心能把下次的活動(dòng)做得更好，更完美,。

團(tuán)委文體部

[]

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇八

隨著時(shí)光的流逝,，為期一年的講師團(tuán)結(jié)對(duì)活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束，回想這一年培訓(xùn),，收獲頗豐,，感慨良多。

在這一年里,，我的觀念,、思想在不斷更新;我的教學(xué)水平在不斷提升;我對(duì)教學(xué)的種種疑難也逐個(gè)解決。對(duì)英語(yǔ)教學(xué),，自己也有了新的見解和思考;同時(shí)亦認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)上的不足及該努力的方向,。

一、 陶醉于導(dǎo)師們的精彩評(píng)課中,，認(rèn)識(shí)到自身教育觀念的誤區(qū)

以前總覺得,，只要能夠把課上好，就是一名好老師,。而通過本次培訓(xùn),，我深深認(rèn)識(shí)到自己觀點(diǎn)的誤區(qū)。

在培訓(xùn)過程中,，我有幸見識(shí)到導(dǎo)師們的名師風(fēng)范,，同時(shí)在課堂實(shí)踐活動(dòng)中，我們不斷地聽課評(píng)課,。在每次課后,，我們的指導(dǎo)老師都能對(duì)所聽的課結(jié)合理論知識(shí)作出非常到位的點(diǎn)評(píng)及提出很多很好的建議,。在評(píng)課方式上，導(dǎo)師們是風(fēng)格各異,，如：周劍芳老師，郭清好老師評(píng)課時(shí),，她們總是能夠從教師個(gè)人素質(zhì),，教學(xué)設(shè)計(jì)，游戲的處理,，課件制作,，課堂組織情況，作業(yè)布置等每一個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā),，為上課的教師提供詳細(xì)的,，非常到位的點(diǎn)評(píng)，指出本課優(yōu)點(diǎn),，并對(duì)教師做得不足的地方給出很實(shí)在的意見與建議,。

潘老師和黃老師則用另外一種方式去點(diǎn)評(píng)，在每節(jié)課之后,，她們都能用非常精湛的語(yǔ)言做出精彩的點(diǎn)評(píng),，而且一語(yǔ)中的，發(fā)人深省,。記得第一次講師團(tuán)活動(dòng),，黃志敏老師就送出課堂因錯(cuò)而精彩，人因?yàn)橛胁哦心懙裙膭?lì)我們主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)上課的妙語(yǔ),。在評(píng)課時(shí),，亦分別給每節(jié)課作了精煉的評(píng)價(jià)，如順峰小學(xué)的三實(shí)：平實(shí),，扎實(shí),，實(shí)在;中心小學(xué)的活潑，創(chuàng)意,，靈氣等等,。

潘小敏老師則用真、實(shí),、靈給我們指出了教師上課必備的三要素,，并告訴我們：課堂設(shè)計(jì)要有秀氣，教師上課要有靈氣,。而且在每次評(píng)課,，她都能用一個(gè)小故事或寓言激發(fā)我們的思維，啟迪我們?nèi)ニ伎?。最記得潘老師在評(píng)價(jià)周老師給我們的那節(jié)示范課,，她用真功夫一詞就準(zhǔn)確地概括了周老師這節(jié)課的精湛,，再通過一個(gè)魔豆的故事，巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華：引導(dǎo)和領(lǐng)悟的藝術(shù),，即每做一步都有一個(gè)小結(jié)去引導(dǎo)和帶動(dòng)學(xué)生思維判斷,。也是由于導(dǎo)師們精湛的評(píng)課能力與藝術(shù)，引發(fā)了我深深的思考,，在佩服他們的同時(shí),，我亦深深認(rèn)識(shí)到自己的觀點(diǎn)是多么的膚淺與幼稚。想成為一名優(yōu)秀的教師,，單有課堂實(shí)踐能力是不夠的,，能用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師,。

二,、 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)和理論水平的提升

正是由于導(dǎo)師們精湛的評(píng)課能力與藝術(shù)以及教育組領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排與要求,，我在結(jié)對(duì)活動(dòng)中開始對(duì)自己的教學(xué)觀念開始反省,，并將本人對(duì)自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課，聽好每一次課,，評(píng)好每一位老師的課,。我開始揣摩導(dǎo)師們的評(píng)課方式，研究她們?cè)u(píng)課的規(guī)律,，并開始在每次的聽課活動(dòng)中模仿導(dǎo)師們的評(píng)課形式,，專心聽課，做記錄,，并在聽課本上詳細(xì)分析該節(jié)課的可取之處以及還能進(jìn)一步改進(jìn)與提升的地方,。

在每次聽課前，我都會(huì)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,，熟悉教材,，熟知教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn);明確這節(jié)課教學(xué)的三維目標(biāo)，以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設(shè)計(jì)出課堂教學(xué)初步方案,，大概知道如果自己上這節(jié)課會(huì)如何去上;為更好地評(píng)課做準(zhǔn)備;記錄自己對(duì)本課內(nèi)容處理有疑惑的地方,，以備在聽課過程中更具目的性，重點(diǎn)了解上課老師是怎樣解決這些問題的,。

在聽課過程中,，我則根據(jù)周老師評(píng)課的方式和思路，記錄聽課內(nèi)容,，關(guān)注教師教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，留意教師是如何導(dǎo)入新課，如何處理新知識(shí)的操練,、鞏固與拓展,，以及新舊知識(shí)之間的銜接;關(guān)注教學(xué)中重點(diǎn),、難點(diǎn)的突破，留意教師是怎樣充分,、靈活,、簡(jiǎn)便、有效地運(yùn)用學(xué)生已有的知識(shí)再現(xiàn)縱橫聯(lián)系,。運(yùn)用何種方式幫助學(xué)生突破重點(diǎn)難點(diǎn),，理解掌握新知。關(guān)注教師的課堂組織能力,，記錄教師是如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛及學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;如何解決課堂突發(fā)問題。關(guān)注本課教師運(yùn)用的教學(xué)手段及媒體的運(yùn)用情況,，認(rèn)真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富多彩的教學(xué)情境,。另外,，我還十分注意教師如何設(shè)計(jì)板書，看板書是否突出了本課重難點(diǎn),，是否脈絡(luò)清晰,，詳略得當(dāng);記錄教法學(xué)法的選擇與應(yīng)用，記錄情境創(chuàng)設(shè),、過渡的語(yǔ)言,、引導(dǎo)的技巧、激勵(lì)的方法,、組織活動(dòng)的方式,。注意教師是如何布置作業(yè)，作業(yè)的布置對(duì)新知識(shí)的鞏固與拓展又是否起到了促進(jìn)的作用,。

在聽完課后,，我會(huì)根據(jù)課堂所做的聽課記錄，學(xué)習(xí)導(dǎo)師們的評(píng)課模式,，對(duì)本課做出詳細(xì)評(píng)價(jià),，并針對(duì)自己課前的思考，整理聽課筆記,，力求從中吸取更多的精華,。一段時(shí)間下來(lái)，我覺得自己不但評(píng)課水平有了提升,，在教學(xué)上,，也上了一個(gè)臺(tái)階。

三,、增強(qiáng)了課堂組織能力,，豐富了課堂教學(xué)手段,。

在模仿導(dǎo)師們?cè)u(píng)課的過程中，我學(xué)會(huì)了如何去評(píng)一節(jié)課,，同時(shí),，我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運(yùn)用，為自己的課堂添加一份姿彩,。

同時(shí),，在培訓(xùn)期間，導(dǎo)師們嫻熟的教學(xué)技能,，多姿多彩的教學(xué)策略給我留下了深刻的印象,，每次聽課后，我都會(huì)反復(fù)揣摩該節(jié)課教師運(yùn)用的教學(xué)藝術(shù),，再聯(lián)系老師們的評(píng)課,，不斷思考，并取其精華,，運(yùn)用到自己的課堂中,，從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學(xué)藝術(shù)。

記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級(jí)一節(jié)有關(guān)過去時(shí)的的課,。她非常自然地由greeting中詢問天氣狀況過渡到過去,，并呈現(xiàn)本課的一個(gè)難點(diǎn)，在一步步的深入本課重點(diǎn),，在簡(jiǎn)單卻又精致的課件的幫助下,，周老師每完成一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)給學(xué)生做一個(gè)小結(jié),，再讓學(xué)生結(jié)合小結(jié)的知識(shí)點(diǎn)做拓展練習(xí),，在練習(xí)中，老師亦安排了各種不同的場(chǎng)景讓學(xué)生去運(yùn)用語(yǔ)言,。另外,，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)的先后順序亦安排得非常巧妙，給人感覺很自然,，層層遞進(jìn),。記得當(dāng)時(shí)潘老師就用了一個(gè)魔豆的故事來(lái)比喻周老師的引導(dǎo)藝術(shù)，這是最確切不過的了,。這節(jié)課,，給了我眼前一亮的感覺，反思自己的課堂,，我似乎從來(lái)沒有用過此類方法上課,，終于認(rèn)識(shí)到，原來(lái)高年級(jí)的課是可以上得如此精彩活潑又內(nèi)容豐富的。于是在之后的教學(xué)中,，我不斷地嘗試此種教學(xué)方法,，尤其是在教授新的語(yǔ)法知識(shí)時(shí)，這一顆顆的魔豆不斷地激勵(lì)著學(xué)生學(xué)習(xí),，這種設(shè)計(jì)練習(xí)的方式也讓學(xué)生耳目一新,，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的鞏固程度,。

另外,，郭清好老師給我們上的seasons一課，亦給我留下非常深刻的印象,。郭老師由free talk自然地導(dǎo)出課題,，并讓學(xué)生帶著簡(jiǎn)單問題去聽課文，從而解決問題,，接著則逐段講解新知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn),，最后還讓學(xué)生通過復(fù)述課文，做相關(guān)的聯(lián)系加深對(duì)課文知識(shí)的理解以及對(duì)季節(jié)常識(shí)的了解,。課堂中總是不缺乏學(xué)生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實(shí)例以及緊接著的潘老師關(guān)于閱讀課的講座,，交給了我們一把開啟閱讀課之門的鑰匙,，給我們呈現(xiàn)了上閱讀課的技巧與藝術(shù)。作為初涉閱讀課的我,，真的受益匪淺,，正是由于有了這把鑰匙，我開始去收集有關(guān)閱讀課的資料,，也因此摸著了一些門道,，并在教學(xué)中學(xué)著運(yùn)用以下這些步驟進(jìn)行閱讀教學(xué)：

(一)設(shè)置課題引入文章：設(shè)置一個(gè)學(xué)生比較感興趣的與閱讀材料相關(guān)聯(lián)的話題，引起學(xué)生和的共鳴,，拉近學(xué)生和教師的距離,，為創(chuàng)造一個(gè)熱情的、活躍的,、和諧的課堂氣氛打下基礎(chǔ),。

(二)分步驟進(jìn)行課文講解

聽文章：通過聽，可以使學(xué)生首先從整體上對(duì)文章有一個(gè)大致的了解,。通過聽也可使先前較活躍的課堂溫度降一降,，以便后面的學(xué)習(xí)。在聽文章之前可以向?qū)W生提出一些簡(jiǎn)單的問題或布置一些簡(jiǎn)單的任務(wù),，帶著問題和任務(wù)去聽,，可以使學(xué)生更有針對(duì)性和積極性。

快速閱讀文章：在聽了一兩遍文章之后，讓學(xué)生看到文章自己去快速閱讀,，了解沒聽懂的地方,，使學(xué)生加深對(duì)文章的印象。

精讀文章：讓學(xué)生自己去仔細(xì)的閱讀文章,，去理解文章,，去尋找問題，解決問題,。精讀文章之后,，通過設(shè)置新穎的有層次的問題讓學(xué)生回答來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀效果，也可以通過讓學(xué)生復(fù)述文章的方式來(lái)檢驗(yàn),。在學(xué)生回答問題時(shí),，老師可以給與必要的提示和幫助，允許他們口頭上的一些小錯(cuò)誤,，以提高他們的積極性,。

分析重點(diǎn)和難點(diǎn)：以句子的形式講解，以句子的形式鞏固,，以句子的形式練習(xí),，讓學(xué)生始終在句子當(dāng)中理解語(yǔ)法的使用。

(三),、回顧：在基本結(jié)束這節(jié)課的時(shí)候,，給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間對(duì)本篇文章進(jìn)行一個(gè)回顧，以便于它們鞏固剛剛學(xué)習(xí)過的東西,，及時(shí)地加深記憶,。

(四)、練習(xí)：讓學(xué)生用自己的話描寫一下本課課題或者寫一篇與本課題有關(guān)的小作文,。 從而提高學(xué)生的閱讀理解能力和其他方面的能力,。

在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下，在不斷的努力嘗試中,，我的教學(xué)能力在不斷地提升,，豐富了教育教學(xué)的手段，專業(yè)知識(shí)亦有了新的拓展,。課堂越來(lái)越貼近學(xué)生生活,，也越來(lái)越能引起學(xué)生興趣，從而更好地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)成績(jī),。

四,、 加強(qiáng)課后教學(xué)反思，充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

新課標(biāo)非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思,。思之則活，思活則深，思深則透,，思透則新,，思新則進(jìn)。反思自己的教學(xué)行為,，總結(jié)教學(xué)的得失與成敗,，對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視,，才能形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力,，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力,，逐步完善教學(xué)藝術(shù),，以期實(shí)現(xiàn)教師的自我價(jià)值。

即使能夠很清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，即使以前學(xué)校也一直鼓勵(lì)我們寫教學(xué)反思,，可是卻總是三天打魚，兩天曬網(wǎng),，寫反思的做法一直都不能堅(jiān)持下來(lái),。頭一次認(rèn)真寫反思，是在第一次講師團(tuán)活動(dòng)中上完一節(jié)拜師課后,。在活動(dòng)結(jié)束之際,，導(dǎo)師們交給我們一個(gè)任務(wù)：寫教學(xué)反思，并教給我們?cè)敿?xì)的寫反思的步驟：反思本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)先設(shè)定的教學(xué)目標(biāo);反思本課最成功之處;反思學(xué)生和老師的表現(xiàn);反思各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機(jī)制);反思重難點(diǎn)的解決是否到位;反思教學(xué)方法的運(yùn)用是否恰當(dāng);反思評(píng)價(jià)學(xué)生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽學(xué)生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設(shè)想,。

跟著導(dǎo)師給出的步驟，我反復(fù)觀看自己的課堂錄像,，研究每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理,，找出可取之處以及要注意和改正的地方，寫下了一篇兩千字的教學(xué)反思,，并得到了導(dǎo)師的好評(píng),。從此之后，每次上公開課,，我都會(huì)結(jié)合評(píng)課老師的意見與課堂實(shí)錄,，反復(fù)思考自己的課，寫好教學(xué)反思,，促進(jìn)自己專業(yè)水平的發(fā)展,。堅(jiān)持總會(huì)帶來(lái)進(jìn)步，2014年3月,，我在倫教羊額小學(xué)上了一節(jié)公開課,，課后我針對(duì)課堂中的問題做了詳細(xì)的反思，充分地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí),，我寫的教學(xué)反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校合編的培訓(xùn)文集,。

反思+實(shí)踐=進(jìn)步。在不斷的反思中,，每一節(jié)原本我認(rèn)為設(shè)計(jì)得非常完美的課都會(huì)出現(xiàn)不足,，甚至千瘡百孔，但與此同時(shí),，我亦得到了補(bǔ)救這些瘡孔的方法,。在以后的教學(xué)中，我會(huì)堅(jiān)持自己的教學(xué)反思,，并爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

五,、適當(dāng)給自己定位,，明確今后努力的方向。

記得我國(guó)古代教育家孔子說過:泰山歸來(lái)小五岳,。不知此刻借用此名言是否合適,，經(jīng)過這一年的結(jié)對(duì)活動(dòng)，目睹了名師們的風(fēng)采,，我深深地認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中的不足：

第一,，目光不夠深遠(yuǎn)。

在參加講師團(tuán)活動(dòng)之前,，我覺得自己有時(shí)會(huì)有點(diǎn)自滿,，或者說自負(fù)，會(huì)滿足于自己的現(xiàn)狀,，以為獲過不少的獎(jiǎng)勵(lì),，就足夠在教師這行中自在生存。而經(jīng)過這一年跟名校名師的接觸與學(xué)習(xí),，以及導(dǎo)師們的鼓勵(lì),，我為自己之前的觀點(diǎn)而自嘲，但也因此有了新目標(biāo),。我不會(huì)再滿足于現(xiàn)有的成績(jī),，作為一名資歷不深的教師，我知道我還有很長(zhǎng)的路要走,，我不但要有強(qiáng)硬的教學(xué)組織能力,，更要向研究型，學(xué)術(shù)型的教師發(fā)展,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記導(dǎo)師的鼓勵(lì)：做最好的老師,。我始終相信,，只要我努力，就有希望,。

第二,，理論知識(shí)不夠充足。

總是聽到別人說,，很多老師很有能力,，卻一直不能被人挖掘，原因就是這些老師上課上得很好,，但是卻不能將自己的優(yōu)勢(shì)用文字表述出來(lái),。歸根結(jié)底，就是缺乏理論知識(shí)的支撐,。而講師團(tuán)的老師,，就給我們樹立了一個(gè)很好的榜樣。她們不但課上得好,，相關(guān)的理論知識(shí)用起來(lái)也是一套一套的,。她們的學(xué)識(shí)不得不讓人佩服。由此,，我亦深刻認(rèn)識(shí)到自己在這方面的不足,，在以后的教學(xué)生涯中，我會(huì)加強(qiáng)教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，用理論指導(dǎo)教學(xué)，再?gòu)慕虒W(xué)中得到提升,。

第三,，聆聽學(xué)生的時(shí)間不夠多。

聆聽學(xué)生的聲音,，是一種智慧,，更是一種態(tài)度。善于捕捉來(lái)自學(xué)生的哪怕極其微弱的信號(hào),，并給予足夠的重視和恰當(dāng)?shù)奶幚?，?huì)使教學(xué)活動(dòng)更和諧,、愉快,、有效。教育家卡耐基說：做個(gè)聽眾往往比做個(gè)演講者更重要,。專心聽孩子講話,，是我們給予他的最大尊重，呵護(hù)和贊美,。而我,，卻缺少了這份聆聽的耐性,，或者說，是耐性不夠,，有時(shí)趕課的時(shí)候,，難免會(huì)急著讓較好的學(xué)生代替提問時(shí)回答不出問題的同學(xué);有時(shí)學(xué)生對(duì)問題有質(zhì)疑時(shí)，我也不夠耐心地傾聽他們的聲音,。在講師團(tuán)活動(dòng)中,，有導(dǎo)師在講座時(shí)提到了這個(gè)問題的處理，我又一次反省了自己的行為,。耐心是可以培養(yǎng)的,，我會(huì)將生活中的這份傾聽的耐性帶進(jìn)課堂，更用心地聆聽學(xué)生的聲音,。

在培訓(xùn)的過程中,，各種嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式無(wú)時(shí)無(wú)刻地觸動(dòng)著我，作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,。潘小敏老師曾經(jīng)跟我們說過,，參加講師團(tuán)要學(xué)會(huì)加減乘除法則。加：加強(qiáng)修煉內(nèi)功,，這其中的內(nèi)功包括教材處理,，語(yǔ)言的運(yùn)用，板書設(shè)計(jì)以及評(píng)課的方法,。減：減少課堂上錯(cuò)誤的出現(xiàn),，少走彎路，而最好的方法就是要寫反思,。乘：乘著改革風(fēng),，利用團(tuán)隊(duì)力量加強(qiáng)交流。除：消除師徒隔閡心理,，建立自信心,。在這一年的學(xué)習(xí)中，我一直以加減乘除法則要求自己,，也取得了一定的成績(jī),。在今后的教學(xué)中，我依然會(huì)謹(jǐn)記法則,，立足于自己的本職工作,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路,。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇九

近期，我校開展了一系列的“三研”活動(dòng),，即“實(shí)踐研究,、創(chuàng)新研究,、科學(xué)研究”。通過這些活動(dòng),，我深深感受到了研究的魅力和樂趣,，也收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,，我將結(jié)合自己的實(shí)際參與經(jīng)歷,，總結(jié)了我在“三研”活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先,，在實(shí)踐研究中,，我學(xué)會(huì)了如何將課堂知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。我們小組選擇了一個(gè)熱門的話題——現(xiàn)代城市交通擁堵問題,，并制定了詳細(xì)的調(diào)查方案,。通過實(shí)地走訪、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，我們深入了解了交通擁堵的原因和影響,。最難忘的是，我們還親自體驗(yàn)了高峰時(shí)段的公交車擠迫,，深刻感受到了城市交通的壓力,。這次實(shí)踐研究不僅讓我在學(xué)校里學(xué)到了書本上所沒有的知識(shí)，更重要的是讓我懂得了理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)操能力的重要性,。

其次,，在創(chuàng)新研究中，我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新精神的重要性,。我們小組選擇了一個(gè)自動(dòng)駕駛的創(chuàng)新項(xiàng)目,，通過搜集資料、閱讀論文和研究國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們?cè)O(shè)計(jì)了一套創(chuàng)新的自動(dòng)駕駛方案,。然而，在實(shí)踐過程中,，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難,，激發(fā)了我們的創(chuàng)新潛能,，每一次的失敗都是對(duì)創(chuàng)新能力的鍛煉。最終,，我們成功設(shè)計(jì)出了一套經(jīng)過驗(yàn)證的自動(dòng)駕駛方案,，為未來(lái)的交通發(fā)展做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),。這次創(chuàng)新研究讓我明白,，只有不斷創(chuàng)新,，才能立于不敗之地。

最后,，在科學(xué)研究中,，我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的態(tài)度對(duì)于研究的重要性。在我的研究課題中,，我選擇了一個(gè)關(guān)于空氣污染的問題,，通過研究資料、數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,，我得出了一個(gè)新的結(jié)論——家庭空氣凈化器對(duì)于改善室內(nèi)空氣質(zhì)量具有顯著效果,。然而，我也注意到了一些研究上的不足之處,，如樣本量較小,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠完善等等。在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下,，我不斷改進(jìn)我的科學(xué)研究方法和思維邏輯,，最終得到了更加準(zhǔn)確和可信的研究結(jié)果。這次科學(xué)研究讓我懂得了科學(xué)的本質(zhì)和研究的規(guī)范性,。

通過三研活動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我在學(xué)術(shù)研究方面不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。研究活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,，更讓我明白了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和分享成果的重要性,。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加努力地融入研究,，深入專業(yè)領(lǐng)域,，積極參與相關(guān)項(xiàng)目，為學(xué)校和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),。

總的來(lái)說,，“三研”活動(dòng)給我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我充分發(fā)掘了自己的潛能和創(chuàng)造力,。通過實(shí)踐研究,、創(chuàng)新研究和科學(xué)研究，我學(xué)會(huì)了將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,，培養(yǎng)了創(chuàng)新和科學(xué)的思維方法,，提升了自己的學(xué)術(shù)研究能力。我相信,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,，這些寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)將成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力和支撐。我將繼續(xù)保持對(duì)研究的熱情和興趣,，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,，不斷貢獻(xiàn)自己的力量,。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十

以下內(nèi)容是本人自介入本項(xiàng)目至今，對(duì)整個(gè)策劃,、銷售工作的個(gè)人意見的評(píng)估和總結(jié),，本著好的發(fā)揚(yáng)，錯(cuò)的改正,，不夠的加強(qiáng)原則,，為銷售工作和營(yíng)銷推廣做個(gè)客觀的評(píng)估。以下內(nèi)容分為開盤日活動(dòng)評(píng)估總結(jié),、后續(xù)工作安排和總體工作建議共三部分,。

一、開盤日活動(dòng)評(píng)估總結(jié)

開盤當(dāng)天回款230萬(wàn),，全部為老客戶交納的,，未有一新客戶成交。估計(jì)售樓部人流量在200左右,，新客戶人數(shù)在100人左右,。有二十多位領(lǐng)導(dǎo)出席開工奠基典禮，現(xiàn)場(chǎng)觀眾人數(shù)維持在70-80人,，氛圍一般,。

1、 開盤成功之處

a. 眾多市,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席,，給客戶樹立了購(gòu)買信息。

b. 整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利,，環(huán)環(huán)相扣,。

c. 售樓部?jī)?nèi)、外布置喜慶,，氛圍熱烈,。

d. 成交播音通報(bào)及不間斷的收銀，營(yíng)造了熱銷的狀況,。 e. 售樓部人群稍擁擠,，產(chǎn)生了良好氛圍。

f. 給老客戶和新客戶樹立了信心,，及時(shí)回收了老客戶的應(yīng)交款,，達(dá)到了一定的宣傳效應(yīng)。

3,、 開盤不足之處

a. 售樓大廳管理比較混亂,，沒有一個(gè)主要負(fù)責(zé)人。

而言之，要有個(gè)人集中分配,、監(jiān)督和執(zhí)行整個(gè)工作,。

b. 彼此之間的溝通不夠

現(xiàn)象：售樓員之間，售樓員與上層之間,，策劃人員與銷售人員之間等等缺乏溝通，導(dǎo)致出現(xiàn)重復(fù)辦一件事或遺漏一件事,，上層的決策未傳達(dá)到售樓員或出現(xiàn)理解錯(cuò)誤,，或者兩種不同的意見傳達(dá)到售樓員。

應(yīng)對(duì)策略：定期舉行討論交流,，即售樓員之間的溝通,，售樓員跟管理層的交流，管理層之間的溝通,。

c. 新客戶沒有接待好,，也未記錄客戶資料

因?yàn)楫?dāng)天讓老客戶到現(xiàn)場(chǎng)，一是可以增加人流量,，提升現(xiàn)場(chǎng)氛圍,，二是老客戶的交款可以給新客戶樹立信心。三是當(dāng)天政府主要領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨也減少老客戶顧慮,。

應(yīng)對(duì)策略：1,、讓老客戶到售樓大廳的隔壁房間簽定合同，可以更大空出售樓大廳給新客戶

2,、臨時(shí)增加售樓員或把售樓副經(jīng)理及售樓主任從其他的非售樓工作的瑣事中空出來(lái)負(fù)責(zé)售樓大廳,。

3、樹立新客戶資料重要性觀念,，記錄客戶資料是評(píng)估售樓員工作業(yè)績(jī)的重要組成部分,。

d. 宣傳時(shí)間太短，開盤活動(dòng)信息受眾不夠

開盤準(zhǔn)備不充分,，只有兩天時(shí)間用于宣傳推廣,，海報(bào)、報(bào)紙的設(shè)計(jì),、文案存在些問題,，不夠細(xì)致，沒能很好的吸引潛在客戶,。如果能在開盤前五天把準(zhǔn)備工作做好,，之后進(jìn)入宣傳推廣階段，估計(jì)至少人流量會(huì)增大一倍,。

說明：冰凍三尺,，非一日之寒，出現(xiàn)的這些問題也并非在開盤當(dāng)天才發(fā)生，很多細(xì)節(jié)問題只是在當(dāng)天被放大了,，更加顯露,。銷售管理和營(yíng)銷推廣工作做的不夠到位，才是這些問題的根源,，在本報(bào)告的第三部分即工作建議中會(huì)針對(duì)主要問題做出可行性建議,。

二、 后續(xù)工作安排

后續(xù)工作包括開盤期間（元月9號(hào)-元月18號(hào)）的持續(xù)保溫

和開盤期結(jié)束到春節(jié)期間的推廣策略,。

1,、開盤期間（元月9號(hào)-元月18號(hào)）的持續(xù)保溫

散發(fā)和電視專題片。

電話聯(lián)系：主要為老客戶應(yīng)繳款催收和新客戶的跟蹤,。

海報(bào)散發(fā)：從元月9號(hào)至元月16號(hào)散發(fā)海報(bào)4000份,，地點(diǎn)、時(shí)間,、負(fù)責(zé)人都已安排好

首播,，下周一中午、晚上,、周二中午重播,。

2、 開盤期結(jié)束到春節(jié)期間的推廣策略

人們認(rèn)識(shí)它,，了解它,，認(rèn)同它，投資它,。20xx年3月開始,，將會(huì)有大量房產(chǎn)項(xiàng)目上市，勢(shì)必形成宣傳的高潮,，因有一部分大盤,，如華升、時(shí)間控股,、兩個(gè)商業(yè)項(xiàng)目等,，他們的宣傳都是大手筆立體化，將把我們的宣傳淹沒,，那時(shí)的宣傳效果不會(huì)好,。而這段時(shí)間幾乎只有我們?cè)谛麄鳎蛻艚邮苄畔]有干擾,，傳遞效果很好,，事半功倍；并且本項(xiàng)目投資人大部分是生意人,，過年的時(shí)候他們才有空余時(shí)間看看電視,，逛逛街,，并且會(huì)考慮來(lái)年的投資發(fā)展計(jì)劃，所以是宣傳soho的好機(jī)會(huì),。

幾種推廣策略：

1,、 樓書

以前的海報(bào)對(duì)樓盤介紹不夠詳細(xì)具體，并且有時(shí)效性,，不利

于長(zhǎng)期宣傳,。重新設(shè)計(jì)樓書，可以跟促銷海報(bào)結(jié)合使用也可

以單獨(dú)使用,。樓書內(nèi)容主要包括品牌宣傳,、樓盤基本指標(biāo)、

樓盤純商務(wù)寫字樓,、商住公寓,、住宅,、商鋪的分別介紹,、其他的一些內(nèi)容。樓書重點(diǎn)是放在品牌的宣傳,、純商務(wù)寫字樓和商住公寓的宣傳,。然后可以在春節(jié)期間在各大商場(chǎng)散發(fā)，雖然不能立即促進(jìn)成交,，但因產(chǎn)品具有一定的獨(dú)特性（純商務(wù)寫字樓和商住公寓）,，可以給客戶一定的印象，為以后的宣傳做好鋪墊,。

2,、 戶外廣告牌更換

現(xiàn)在的廣告牌樹立在黃河五路上，規(guī)格為15*6米,，宣傳價(jià)值很大,，但因設(shè)計(jì)不夠簡(jiǎn)潔美觀，沒有重點(diǎn),，沒取到應(yīng)有的效果,，所以有必要重新設(shè)計(jì)。內(nèi)容重點(diǎn)宣傳純商務(wù)寫字樓,，以寫字樓的價(jià)值優(yōu)勢(shì)來(lái)提升整個(gè)樓盤的價(jià)值,。黃河五路是濱州重要干道，春節(jié)期間的人流量巨大,，如戶外廣告設(shè)計(jì)的好,，將取得極好的宣傳效果，也能把純商務(wù)寫字樓推廣出去,。

3,、 過街懸掛旗子

在黃河五路上橫拉40條跨街廣告條，由倒三角的1米長(zhǎng)的小旗串聯(lián)在上面，每條費(fèi)用300元,，共12000元,。可以懸掛1個(gè)月,。主要作用為宣傳樓盤知名度,，順帶宣傳下產(chǎn)品，如突出八樓純商務(wù)寫字樓,，商住公寓,。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十一

目前，口腔病已成為人類最常見的`之一,，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一,，把齲齒列為僅次于疾病，之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非性疾病,。宣教的內(nèi)容如下：

1,、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu)，包括牙釉質(zhì),，牙本質(zhì),，牙骨質(zhì)，牙髓等,。

2,、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制，病變的進(jìn)展過程,。

3,、預(yù)防齲齒的刷牙，仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法,，次數(shù),，時(shí)間。

4,、通過具體的動(dòng)畫視頻,，讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。

5,、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性,。

通過本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識(shí)的普及及,，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔的意識(shí)，學(xué)生的愛牙知識(shí)提高了,，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn),。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作,，從而提高全民族的口腔健康水平。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十二

近期,，本單位開展了一系列的“三研”活動(dòng),，分別是工作調(diào)研、理論研討和經(jīng)驗(yàn)交流,。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的工作實(shí)踐,，也提升了我們的理論修養(yǎng)和交流能力。在這些活動(dòng)中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,，也收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。以下是我個(gè)人對(duì)于“三研”活動(dòng)的總結(jié)和感悟,。

首先,，工作調(diào)研活動(dòng)讓我更加深入地了解了我們單位所從事的工作。通過實(shí)地走訪,、座談交流以及觀摩學(xué)習(xí),，我零距離地感受到了現(xiàn)實(shí)工作的挑戰(zhàn)和困難。與此同時(shí),，我也深刻地體會(huì)到了工作調(diào)研對(duì)于我們推動(dòng)工作的重要性,。通過對(duì)工作調(diào)研的細(xì)致觀察和真實(shí)記錄,，我們能夠更加全面地了解問題的根源和解決方案,，為我們下一步的工作提供有力的支撐。

其次,，理論研討活動(dòng)讓我深入地學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),，并與他人進(jìn)行了深入的交流和討論。通過參與這些研討會(huì),，我拓寬了自己的知識(shí)面,，增強(qiáng)了自己的理論思維和分析能力。與此同時(shí),，我也深刻地體會(huì)到了理論應(yīng)用于實(shí)踐的重要性,。只有將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能夠更好地指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐,，推動(dòng)問題的解決和事業(yè)的發(fā)展,。

最后，經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)與他人分享自己的工作經(jīng)驗(yàn),，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到了很多有益的啟示,。通過聽取他人的介紹和觀點(diǎn)，我不僅對(duì)自己的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),，也激發(fā)了自己進(jìn)一步思考和完善的動(dòng)力,。在經(jīng)驗(yàn)交流過程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)的力量和智慧,，我們才能夠更好地共同攻克各種困難和挑戰(zhàn),。

通過這一系列的“三研”活動(dòng)，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性,。工作調(diào)研,、理論研討和經(jīng)驗(yàn)交流，不僅是一種工作方式,，更是一種態(tài)度和習(xí)慣,。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和思維方式，才能夠緊跟時(shí)代的發(fā)展和需求,，更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的變革和挑戰(zhàn),。

同時(shí)，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。在“三研”活動(dòng)中,，我們可以互相學(xué)習(xí)、借鑒和啟發(fā),，通過團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作,，我們能夠更好地解決問題和推進(jìn)工作。

在今后的工作中,，我將更加注重學(xué)習(xí),，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到各種研討和交流活動(dòng)中,，不斷充實(shí)和提升自己的知識(shí)架構(gòu)和能力水平,。同時(shí)，我也會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)合作,，通過與他人的交流和協(xié)作,，互相借鑒和分享，共同推進(jìn)工作的順利進(jìn)行,。

總之,，“三研”活動(dòng)為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。通過這些活動(dòng),，我不僅拓寬了自己的視野和思維,，也提升了自己的工作能力和水平。希望在今后的工作中,，能夠把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，為我們單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十三

這次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)快樂,，分享快樂”,，通過一系列的活動(dòng)，我們更加深刻地體會(huì)到快樂的力量和分享的重要性,。在這個(gè)活動(dòng)中,，我收獲了很多，同時(shí)也很開心能夠和同伴們一起度過這樣一個(gè)愉快的時(shí)刻,。下面,，我將詳細(xì)地總結(jié)和分享我的心得體會(huì)。

首先,，這次活動(dòng)帶給我最深刻的體會(huì)就是快樂的力量,。在活動(dòng)中，我們參與了很多有趣的游戲和活動(dòng),，笑聲不斷,，歡笑聲回蕩在整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地。在這樣的快樂氛圍中,，我感受到了心情的愉悅和積極向上的力量,。無(wú)論是翻袋子游戲還是踩氣球比賽，大家都哈哈大笑,、盡情釋放自己,。快樂是一種感染力量,，它可以讓人們忘卻煩惱,，擺脫壓力，帶來(lái)身心舒暢的愉悅感受,。而這種快樂感受會(huì)成為我們生活中的一種動(dòng)力和支持,，讓我們勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折,，迎接更多的快樂與成功,。

其次，這次活動(dòng)也讓我意識(shí)到了分享的重要性,。在活動(dòng)過程中,，我們不僅僅是去體驗(yàn)快樂，更重要的是要將快樂分享給身邊的人,?？鞓返恼嬲饬x在于能夠與他人分享，讓更多的人共同體驗(yàn)到快樂的感覺,。通過活動(dòng),，我明白了分享快樂的渠道和方式并不限于口頭表達(dá)，更多的是通過行動(dòng),，通過積極參與和真心對(duì)待他人,。當(dāng)我們看到身邊的人因?yàn)槲覀兊男β暥_心,，因?yàn)槲覀兊闹Χ@得快樂時(shí)，我們的心情也會(huì)隨之愉悅起來(lái),。因此,，分享快樂不僅能夠讓我們的快樂變得更加充實(shí)和豐富，同時(shí)也能夠幫助他人獲得快樂,，讓整個(gè)社會(huì)更加和諧美好,。

此外，這次活動(dòng)還給了我一個(gè)重要的啟示,，那就是快樂來(lái)源于內(nèi)心的滿足,。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們總是追求更多的物質(zhì)享受和精神刺激,，卻不知道真正的快樂源于內(nèi)心的簡(jiǎn)單滿足,。通過這次活動(dòng)，我明白了快樂來(lái)源于對(duì)生活中點(diǎn)滴美好的感恩和珍惜,。當(dāng)我們能夠停下腳步,，欣賞一朵盛開的花朵，感受一個(gè)微笑的溫暖,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，真正的快樂其實(shí)就在我們每天的生活中?？鞓凡⒉恍枰嗟慕疱X投入,，只需一顆感恩的心，一份對(duì)生活的珍惜和欣賞,，我們就能夠獲得真正的快樂,。

最后，我還發(fā)現(xiàn)快樂是可以傳遞的,。通過活動(dòng),，我看到了組織者的用心和努力，他們?yōu)槲覀兙牟邉澚烁鞣N快樂體驗(yàn),，并且?guī)ьI(lǐng)我們一起分享,、一起感受。而當(dāng)我們因?yàn)榛顒?dòng)獲得快樂時(shí),，我們也會(huì)在活動(dòng)的過程中將快樂傳遞給他人,。快樂的傳遞并不是一種簡(jiǎn)單的單向行為,，而是一種正反饋循環(huán)的過程,。當(dāng)我們分享快樂時(shí)，我們能夠帶給他人希望和歡樂,，同時(shí)也收獲更多的快樂和滿足,。這種正能量的傳遞是無(wú)形的,，在過程中，我們創(chuàng)造出屬于我們自己的快樂共同體,。

總而言之,，今日活動(dòng)給我留下了很深的印象和體驗(yàn)。通過這次活動(dòng),，我感受到了快樂的力量,，明白了分享的重要性，啟發(fā)到了快樂的源泉和快樂的傳遞,。我希望今后能夠繼續(xù)保持這樣積極向上的心態(tài),，將快樂與他人分享，并將這份快樂傳遞下去,，讓更多的人能夠感受到快樂的力量,。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十四

中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)文化,。因此,，為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)和我們的文化與傳承，xxx校區(qū)在中秋節(jié)前幾天特別舉辦了這次中秋節(jié)文化活動(dòng),。通過各班學(xué)生對(duì)中秋文化的認(rèn)識(shí)和贊美,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，增加對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),。

回顧這個(gè)中秋,，在學(xué)校的積極推動(dòng)和同學(xué)們的積極參與和準(zhǔn)備下，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作品和精彩的表演,。此外,，我們還為中秋節(jié)舉辦了一場(chǎng)獨(dú)奏會(huì)，不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)表演的舞臺(tái),，也更好地促進(jìn)了這次活動(dòng)的氣氛,。

活動(dòng)開始后，各年級(jí)學(xué)生積極裝飾和打掃教室,。一些優(yōu)秀的班級(jí)不僅在黑板報(bào)上畫出了獨(dú)特優(yōu)秀的作品,，還為教室裝飾增添了不少點(diǎn)綴，讓人沉浸在節(jié)日的氣氛中,。

此外，我們還通過向?qū)W生收集中秋節(jié)的廣播稿,，收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗,。如今，它不僅為校園廣播電臺(tái)增添了新的主題,，也大大提高了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),。我了解了世界各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,。

中秋節(jié)學(xué)生會(huì)對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查打分，最后選出幾個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),。此外,，中秋朗誦決賽也在校園內(nèi)舉行，極大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情,。

此外,，在這次活動(dòng)中，我們還在公告欄上增加了很多與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)宣傳,，比如中秋節(jié)的習(xí)俗：“賞月,、祭祀、猜燈謎……”,，等等,。，并附上各地獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗,，讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。

此外,，我們還在此次活動(dòng)中為各班同學(xué)準(zhǔn)備了月餅,，讓同學(xué)們?cè)谛@里和老師同學(xué)們一起歡度中秋佳節(jié)。

結(jié)果這次活動(dòng)舉辦的非常順利,，不僅大大提升了校園的文化氛圍,，也讓中秋xxx校園充滿了節(jié)日的氣氛，同時(shí)也增加了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解,。

另外,，這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，緩解了學(xué)習(xí)中的壓力,，提高了他們對(duì)抗學(xué)習(xí)的意志,。

現(xiàn)在，雖然中秋活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但我相信,，這個(gè)中秋的校園活動(dòng)一定給同學(xué)們留下了深刻的印象！在以后的教育工作中,，老師會(huì)更加努力,！

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十五

元旦是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年的12月31日至1月1日為全國(guó)放假日,，人們通常會(huì)在這個(gè)時(shí)候舉辦各種慶?；顒?dòng)。今年，我們班級(jí)也組織了一場(chǎng)精彩的元旦活動(dòng),，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂和回憶,。活動(dòng)策劃了多個(gè)環(huán)節(jié),，包括文化展示,、游戲互動(dòng)和年終總結(jié)等，展示了我們班級(jí)的凝聚力和活力,。

第二段：文化展示環(huán)節(jié)的精彩呈現(xiàn)

在元旦活動(dòng)中,，文化展示環(huán)節(jié)給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)視聽盛宴。我們班級(jí)的文藝委員精心選擇了優(yōu)秀的節(jié)目,，包括舞蹈,、歌曲、戲曲等,，展示了同學(xué)們的才藝和風(fēng)采,。舞臺(tái)上一曲唱罷，掌聲和歡呼聲此起彼伏,，同學(xué)們用自己的獨(dú)特方式展示出多彩的青春魅力,。文化展示環(huán)節(jié)不僅展示了同學(xué)們的才華，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，讓大家更加團(tuán)結(jié)地前進(jìn),。

第三段：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)的歡笑和快樂

在元旦活動(dòng)中，游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)更是給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑和快樂,。我們準(zhǔn)備了各種創(chuàng)意十足的游戲,，如拔河比賽、趣味小游戲等,。同學(xué)們積極參與,，忘記了學(xué)習(xí)的壓力，盡情享受游戲的樂趣,。大家互相攙扶著,，拔河比賽中的歡呼聲此起彼伏，每個(gè)人都投入其中,，團(tuán)結(jié)一致地奮力拼搏,。游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家放松心情，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，增加了同學(xué)們之間的交流和友誼,。

第四段：年終總結(jié)環(huán)節(jié)的回顧與思考

在元旦活動(dòng)的年終總結(jié)環(huán)節(jié)中，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了過去一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。大家紛紛分享自己的收獲和困惑,，相互鼓勵(lì),，共同思考如何在新的一年里更好地進(jìn)步,。年終總結(jié)環(huán)節(jié)不僅讓同學(xué)們明確自己的目標(biāo)和方向,，也培養(yǎng)了他們的自我反思和自我評(píng)價(jià)能力，激發(fā)了大家對(duì)未來(lái)的期望和信心,。

第五段：活動(dòng)的感悟和啟示

通過這次元旦活動(dòng),，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和集體力量的重要性。每個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了全班同學(xué)的智慧和力量,，展示了我們班級(jí)的凝聚力和活力,?；顒?dòng)的成功舉辦不僅僅是學(xué)生會(huì)干事的辛苦付出,，更離不開每位同學(xué)的積極參與和支持。我們班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步的增強(qiáng),，相信在新的一年里,，我們一定能夠取得更大的進(jìn)步和成就。

在這次元旦活動(dòng)中,，我收獲了友誼,、收獲了成長(zhǎng)，也收獲了對(duì)自己的更多了解,。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，更加珍惜和感恩身邊的每一個(gè)人。也希望在新的一年里,，我們班級(jí)能夠團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步,，創(chuàng)造更多的成就和美好的回憶,。

總之,，這次元旦活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂和回憶，更讓我們學(xué)到了很多珍貴的知識(shí)和體會(huì),。相信在未來(lái)的日子里,，我們會(huì)更加努力，繼續(xù)創(chuàng)造屬于我們班級(jí)的閃耀光芒,。

活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十六

幼兒園班級(jí)選拔10月23日,，農(nóng)歷九月初九，是金秋時(shí)節(jié)——這是老年人的節(jié)日,。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛老,、關(guān)愛身邊老人的良好風(fēng)尚，我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,，組織孩子們到敬老院看望老人,。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人，了解重陽(yáng)節(jié)的意義和習(xí)俗,。

早上,，孩子們從家里帶著鮮花和水果，還有重陽(yáng)節(jié)的一種特殊糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕來(lái)到了,。老師告訴孩子們,，吃重陽(yáng)糕就是“一步一步”的意思,，人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好，吃軟糯的年糕有助于咀嚼,。知道這些后,，孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,，直到到達(dá)養(yǎng)老院,。

景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開心。孩子們和老人一一握手,，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,，身體健康，并給他們送去了鮮花,、水果和重陽(yáng)糕,。老人更是樂的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌,，歡樂的氣氛彌漫了整個(gè)養(yǎng)老院,。以至于離開時(shí)，老人們依依不舍地牽著孩子的手,，希望下次再來(lái),。

通過這個(gè)活動(dòng)，孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物,。當(dāng)他們開心的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力，可以讓爺爺奶奶開心,。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn),。同時(shí)也了解到重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日，為什么要吃重陽(yáng)節(jié)的民俗,。達(dá)到預(yù)期目的,。

幼兒園班級(jí)“99重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)綜述

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是和諧社會(huì)的基本道德取向。大人容易‘愛幼’,，但孩子往往不懂得尊重老人,，也不懂得尊重老人?！鹄稀挠^念只停留在這種表面的口號(hào)和認(rèn)識(shí)上,，往往不能真正關(guān)心和愛護(hù)老人,，不能真正懂得如何尊敬老人,。因此，對(duì)子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大,。

雖然在大班里,，這個(gè)時(shí)期的孩子還是比較自覺的。通常情況下,，他們很少體會(huì)到祖輩的辛苦,。很多孩子覺得爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。重陽(yáng)節(jié)期間,，我們班開展了重陽(yáng)節(jié)‘敬老’活動(dòng),。讓孩子主動(dòng)關(guān)心爺爺奶奶，體會(huì)他們的艱辛和不易,?？偰繕?biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛老人，讓孩子知道每個(gè)人都可以從身邊的小事做起,，禮貌對(duì)待老人,。

照顧好每一位老人的同時(shí)，享受給長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)給自己帶來(lái)的快樂和成就感,?；顒?dòng)前一天，我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),。中國(guó)古代視九為陽(yáng)數(shù),，九月初兩陽(yáng)相較重，故稱‘重陽(yáng)節(jié)’,。然而,，大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽(yáng)節(jié)’，只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日,。因此,，我向孩子們解釋了‘重陽(yáng)節(jié)’的由來(lái)，讓他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的意義有更深的理解,。然后學(xué)習(xí)與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的古詩(shī),，然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們,，我們要懂得關(guān)愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”,。