人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中開學周記篇一

轉(zhuǎn)眼的時間,，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中,，我真是無比感慨,。

一切都是這樣了，學校的學習緊張,，什么都緊張,，特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,，也只是無謂的覺得時間嘛,，多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”,。剛剛6：00起床,，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘,，洗臉,，又3分鐘;折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊,，惶惶然的,，就是這樣過去了。

就是這樣的,，一直下去,，懊悔著、逞強著,、懦弱著……

這樣好嗎?

初中開學周記篇二

我此刻的感受莫過于這樣了,。其實挺崩潰的，因為“初三年了,，我要努力學習,！”這句話已經(jīng)在我腦海里循環(huán)無數(shù)遍了，但口說無憑,。在暑假補課期間,，能偷懶就偷懶,，能放松就放松。感覺挺不厚道的時候,，甚至還自我安慰道：“以后再說吧,！”

現(xiàn)在，我要這種應付學習的態(tài)度拋之腦后,。等到真正的開學了,，我才了解那種壓力并不是老師給予學生高要求，高效率,。而是班里兩類不同的同學,。學習優(yōu)秀的，輕松完成作業(yè),，對于我們這種“學渣派”的人來說,，是種無形的壓力。別人能輕而易舉地完成作業(yè),，這造成我內(nèi)心的不滿與不服,，想趕進度，卻無功而返,。

于是,，我要改變。以一種積極樂觀的態(tài)度去面對學習,。上課認真,，雖然不能打起12分的精神，但我會慢慢改進,。自主預習,，這最重要,。以今早小莊老師一個圖像解決18頁的重點,。我有點挫敗，只聽懂了一半,，而且我只預習到11頁,。果然人算不如天算，這下好了,，晚自習得趕進度了,。歸根到底，還是自己的過失,。還有一項復習,，老師布置的“復習”作業(yè)，能算“作業(yè)”嗎,？班上百分之九十的人選擇“不算”,，這次,，我也心虛承認。但今后,，不會啦,。

“天生我材必有用嘛！”,，我們都是學習的料,。前提是你肯用功，就像毛遂自薦一樣,，抱著自信的態(tài)度積極面對,。

自信我也能這樣!

初中開學周記篇三

不知不覺開學都了，我頓時感到初三的競爭氣氛,，也感覺到中考已經(jīng)離我不遠了,，只剩一個月就要進行期末考，寒假開學后一個月就要開中考動員大會,，100天的倒計時也會毫不留情的奔跑,。

1、目標要定高,，不給自己留后路,。（當然高也要切實實際）。

2,、明白自己的努力是遠不夠的,。

我覺得這周自己明顯改變了一些，表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,，每天晚上視自學為一種負擔,，期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早，可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關(guān)了繼續(xù)睡,。而自從老師批評了我以后,，我每天晚上不再感到熬夜是負擔，我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優(yōu)越性,，要比宿舍里同學們打手電學習好多了,，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地,，使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘,，這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早,，我有些不服氣,，想去跟他比，可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低,，我怕弄得主次顛倒,，哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲,，一星期能夠堅持下來，但如果長期那樣,，身體會承受不住,，影響上課效率，爸爸讓我提高上課效率,。我想,，現(xiàn)在最重要的是堅持，堅持這種久違的斗志和心態(tài),，另外我覺得每天晚上多學是有必要的,，現(xiàn)在進課速度很快，在理科上我明顯感到困難,，就說物理吧,，老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應，這就只能提前做題,，課后多消化,。化學我現(xiàn)在做題根本談不上能力,，知識點也不過關(guān),，這都需要時間去完成……但是梁老師說了：“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下,，就去理解著記住一些知識,，而不要等到專門記憶時才記。2,。提高自學效率,，晚上每學一科，每做一道題,，要有大致之間規(guī)劃來限制,，杜絕長時間低效率。

上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍,，我試了一周,，但每天晚上我想錯的題想不全,，我覺得用錯題記錄來代替這件事,，然后隔一天看一下前一天的錯題記錄，對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來,，這就是分科目在晚上看,。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內(nèi)容。

第二次是今天化學突然覺得學的糊涂,，感到很大困難,。這就是我學習中的一個毛病,，心理素質(zhì)太差，悲和喜都走極端,，稍微一個題不會,，我就控制不住的哭，當然我哭后還是會積極尋找解決辦法,，可是我的心理素質(zhì)差是一個很大的問題,，爸爸說即使能考上運城，這樣的心理素質(zhì)會使我崩潰,，提高心理素質(zhì)也是一個迫不及待的問題,。

明確目標，堅持不懈,，全心以赴兌現(xiàn)承諾,！

初中開學周記篇四

潘夢琪和黃鈞亭是我的好朋友。潘夢琪坐在我前面一排,，黃鈞亭是我的同桌,。從一年級開始，我就認識他們了,，因為離得近,，所以經(jīng)常交流。

剛一開學,，語文老師每天早上都會讓我們默寫,。有一次，我到校晚了,，大家已在認真地默寫,。一進教室就看見桌上放著本子，我便急速坐下來開始默寫,。默完之后,，看了一下筆才知道這是潘夢琪為我準備的。我走到她跟前感激地說：“謝謝你,，如果不是你幫我準備,，我早就默0分了！”“不用謝,，應該的,。”她笑著說道,。

通過這件事情,，我不僅學到了潘夢琪的優(yōu)點，而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的友誼,。

以前,，我和黃鈞亭在學習上就有很大的差別,。他每門功課都名列前茅，而我偶然才取得好成績,。但是經(jīng)過我?guī)啄甑呐?，終于在學習上和他的距離越來越小了。現(xiàn)在,，如果考試成績我比他好,，他會呲牙咧嘴：“凡星，下次咱們走著瞧,！”如果我比他考得差,，也會伸出“魔掌”：“下回我肯定贏你！”實際上,，我有不會的,，他會耐心地教我。就這樣,，我們成了學習上競爭的好朋友,。

但偶爾我也會和他鬧別扭。有一次,，我不小心把黃鈞亭的本子從踩了一腳,。他發(fā)現(xiàn)了，就叫我賠他一本新本子,?！拔矣植皇枪室獾模瑤湍悴恋粜∽舆€讓我賠,？”“那當然,，誰讓你踩我本子？”“想得很美,，打死我也不賠,！”“絕交！”“哼,！絕交就絕交,！誰怕誰？”絕交不到兩天,，我忍不住對黃鈞亭說?。弧皩Σ黄?，上次是我不對,，請你原諒我好嗎,？”“不,，這是我不對,，是我太為難你了?！薄班拧?、那我們還是好朋友？”“當然,，這次是個小誤會,。”此時,，我笑了,，黃鈞亭也笑了：“就當這件事沒有發(fā)生過?！鼻?，現(xiàn)在我們還是好朋友。

??！同學之間的友誼比天還高，比地還厚,，比海還寬,，就像拉不斷的繩索連接在一起，想絕交都不行,。

初中開學周記篇五

似水流年,，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已經(jīng)不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生,；今天的我們已經(jīng)告別童年,，走向青春。帶著對未來的憧憬,，我們來到了人大附中,，走進了初一生活。

開學已經(jīng)一個月了,，對新的環(huán)境有了一定的了解,。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,，第一個感覺是新鮮,。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭,；老師講課是那樣富有活力,、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快,；現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心、網(wǎng)絡的中心以及實驗室又讓我流連忘返,。這一切與小學都有著很大差異,，是我感到了無比的新鮮、有趣,。

上初一了,，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學的典禮上,，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個音樂家,，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的'希望做個記者,，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆,；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),，初中這三年,，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進,。

上初一了,，再有的感覺便使緊張。在中學,，尤其是優(yōu)秀的中學,，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力,。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,，所以絲毫不能放松，要時時都是處在學習狀態(tài),。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績,。

上初一了，既激動又期待還緊張,。但無論如何,，從一點一滴做起，融入到新生活中,，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活,。

初中開學周記篇六

雖然曾經(jīng)我在老師眼里是壞學生，但是我也想做好學生。

初一的成績讓我過于的`驕傲,，初二的墜落,，讓我后悔，初三未知路的前方,，我要加油!

無論以后怎樣,，都不曾后悔,，自己曾經(jīng)也努力過,，不讓曾經(jīng)留下后悔。

現(xiàn)在在學習還不晚,，辛苦幾年換來的可是以后的輕松啊!!!

這點你們應該清楚,，我初二一年曾經(jīng)做過無數(shù)的“傻事”，但是我要改正,。

開學我要做回曾經(jīng)那個好好學習的我

本篇文章送給我的同學,，希望你們能夠悟到什么。

初中開學周記篇七

六年的時間如流水,，它們已經(jīng)匆匆遠去,；六年的同學如回憶，已經(jīng)凝固在時間里,；六年的快樂如茗茶,，已經(jīng)慢慢涼去。如今,，我們告別了小學的`生活,，小學，已經(jīng)成為一個歷史,，牢牢印在我們的心里,，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學習,、新的老師,、新的同學……一切的一切新的事物，對我來說不只是好奇,，還有緊張,。

我們有著懷揣的一種忐忑，來到了這里,，校園一片喧嘩,。每到一處都感覺很新鮮，好奇,。報名過后,，家長離開了校園，孤身一人在學校里轉(zhuǎn)悠，第一次來就要接著住兩天,，心中好不舍,。

一切都是那么的陌生，陌生的教學樓,、陌生的樓梯,、陌生的課桌、陌生的床,。一切都才剛開始,，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨,。炎熱的晚上,，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環(huán)境中,，我還沒有適應過來,，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動,。

每當夜晚無眠的時候我就會想家,。

匆匆的，7天在校的時間過去了,，已經(jīng)習慣了,，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺,，越來越覺得這也是種快樂,，在忙碌中過去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快,，一瞬間仿佛就到了星期五,，到了那個歡騰的時候，但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快,，也只是那么的一瞬間就上學了,。

我相信，以后一定會習慣的,，習慣這里的一切,。

初中開學周記篇八

一轉(zhuǎn)眼，我們告別了初一時期的青澀與稚嫩,，告別了初二時期的迷茫與叛逆,，帶著美好的希望，載著理想的風帆走進了初三,。

從開學一周的.情況來看,，我們?nèi)w同學的精神面貌變了,，在座的同學似乎一夜之間長大了，成熟了,，懂事了,。具體表現(xiàn)在：同學們懂得了讀書的重要，開學住宿的第一天,，有許多同學在早上6點10分進入教室開始早讀,，每天早上6點50分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲;課堂上同學們秩序井然,，專心致志,，隨便講話搞小動作、東張西望的學生少了;有許多同學告別了抄寫作業(yè)的歷史,。開始自己動手做作業(yè)了,，而且上課認真做筆記,，書寫端正,，學習成績也有了明顯的進步,。如在上周的政治測驗中，有不少初一初二時學習成績不怎么好的同學，取得了較好的成績,。在下午的體育訓練中，同學們聽從體育老師的指揮,，刻苦訓練,，令人感動。

但也有個別同學,，經(jīng)過初一,、初二的學習生，感覺初中的生就是這么回事,，教師教導也好,、學校紀律也好，對他們不管用,，自以為是,，叛逆性強，常做出與我們初三年級學生身份不符的事來,。如有不少的同學,，在課堂上總是無精打采，課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著下面的初一,、初二的小同學,，指指點點，說三道四,，甚至有的同學在走廊上追逐打鬧敲打欄桿,。還有的同學在宿舍里面自己睡不著,，便與別人聊天，影響他人休息,，甚至敲打墻壁,，嚴重違反了宿管紀律。

面對初三較為緊張的而繁重的學習任務,，我們該怎么辦?在此,，我想與大家談談我的看法。

一,、盡快與本班老師,、同學相融會，減少磨合時間,，轉(zhuǎn)入正常的學習狀態(tài),。

開學第一天，我們調(diào)整班級,，有的同學不態(tài)適應,，仍沉溺于過去的日子，想著原來的老師的好,，想著同學的情,，整日恍恍惚惚，影響學習,，希望這一部分同學,，盡快調(diào)整過來，忘掉過去,，融入新的班級,，搞好學習。

二,、調(diào)整好心態(tài),，放下包袱，輕松上陣,，專心讀書,。

初二下學期期末考試成績出來后，有些成績較好的同學因為這次考試沒有考出原有水平,，從而背上了包袱,，是不是我不行了，我上了初三競爭更激烈,，我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績落后一點的同學,，以為自己在初一初二的成績不太好，考高中已經(jīng)沒有希望了,，讀完九年義務教育就算了,。

對于成績較好的同學,，太不必耽心，一次考試的成敗,，并不能定終身,，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少,，只要我們平時努力用功,，我堅信“一份耕耘，一份收獲”,。

對于中間生和成績較差的同學,，更要咬緊牙關(guān)，樹立信心,，努力堅持,，也能成功。古今中外的名人,，有不少當時在初一,、初二年級的時候成績并不優(yōu)秀，但他們肯努力,，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏,，終于換得了人生輝煌業(yè)績,。因此,，對于成績相對差一點的同學來說，必須樹立信心,，相信自己“我能行”!

三,、珍惜時間，學會學習,，努力提高學業(yè)成績,。

本學年，按照上級教育行政部門的規(guī)定,，取消了暑假補課,，這就比往屆少了一到兩周的時間，因此,，我們的新課講授的時間是比較緊張的,。同時，我們的年齡正是學習的大好時光,，我們必須緊緊把握這個黃金歲月,，花季年華，人的智力存在差異,，但是天才出于勤奮是一條真理,。沒有一學習懶惰,、不自覺、貪玩的學生能成為出類拔萃的人才,。

(1)樹立遠大的目標是學會學習的前提,。

目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標,，沒有一個所追求的理想,，就像沒有航向的船只，不能到達成功的彼岸,。目標渺小,，就做不成大事;目標大，期望高,，才可能獲得大的成功,。

(2)樹立自主學習的學習觀是學會學習的基礎。

所謂自主學習就是學生自己主動地學習,，自己有主見地學習,。自主學習包括四個方面：首先要對自己現(xiàn)有的學習基礎、智力水平,、能力高低,、興趣、愛好,、性格特點,、特長等有一個準確的評價;其次在完成學校統(tǒng)一教學要求并達到基本培養(yǎng)標準的同時，能夠根據(jù)自身條件,，揚長避短,、揚長補短，有所選擇和有所側(cè)重地制定加強某方面基礎,、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃,，優(yōu)化自己的知識和能力結(jié)構(gòu);再次按照既定計劃積極主動地培養(yǎng)自己、鍛煉自己,，并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學學習方法,，提高學習能力和學習效率，最后在實踐中能夠不斷修正和調(diào)整學習目標,，在時間上合理分配和調(diào)節(jié),，在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)常總結(jié),、調(diào)整和完善,，以達到最佳效果。

(3)掌握科學的學習方法是學會學習的關(guān)鍵,。

所謂學會學習,，在某種意義上就是學會學習的方法,。科學的學習方法不僅有助于在學習活動中少走彎路,，有利于培養(yǎng)和提高各種學習能力,，提高學習效率，而且更重要的是它是人們攀登學習高峰,，學有所成必不可少的重要因素,。學習方法就是學生學習時所采用的方式、手段,、途徑和技巧,。

(4)善于自學是學會學習的基本途徑。自學是學會學習的基本途徑,，也是成才的必由之路,。自學的主要途徑是讀書。從某種意義講,，學會自學就是學會讀書,。

(5)學會學習，要改變學習方式,，從"學會"轉(zhuǎn)向"會學",。

四、尊守學校各項規(guī)章制度,，爭做尊規(guī)守紀的模范

紀律是學習的保證,，我們不僅要遵守課堂紀律，還要遵守課間紀律,，切莫趴在走廊欄桿上講話,，這樣既不安全，也不文明,。在這里我想多講一點的是遵守宿舍紀律。本學期開始,，學校在宿舍床位非常緊張的情況下,，保證了我們初三年級初三年級每位學生都能住校。我們要清楚地認識到：宿舍紀律的好壞,，我們睡眠質(zhì)量的好壞,，直接影響到我們的學習效果。因此,，我們要嚴格遵守宿舍作信時間,，杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。

五,、加強體育鍛煉,，勞逸結(jié)合,，以充沛精力投入學習。

上了初三,，學習時間較為緊張,，為了讓同學們能夠以保滿的精力投入學習狀態(tài)，從本學期開始,，下午5：00開始,，組織全級同學參加跑步。希望各位同學在體育訓練之時,，聽從體育老師的指揮,，做足準備運動，確保安全,，達到鍛煉身體之目的,。

同學們，“滄海橫流,，方顯英雄本色”,。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光,。既然我們選擇了讀書,，我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們已到了為理想拼搏的關(guān)鍵一年,。讓我們在初中的最后一年里，不斷努力,，不斷追求,，不論勝負，我們都將堅定,、樂觀地走下去,，腳踏實地完成初中最后一年的學業(yè)，考上理想的高一級學校,。

最后祝同學們健康成長,，學習進步!