計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀,、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù),。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
體育教師個人研修計劃篇一
學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨,，積極推進素質(zhì)教育,。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展,。
1,、認真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新,。
組織體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)工作條例,，學(xué)習(xí)強化新課程標準,，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從小學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2,、對學(xué)生進行正確的課堂評價,。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點,，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價,，學(xué)生自評,，學(xué)生互評。在課堂中,，教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,，評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生的活動興趣,。
3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要,。
學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程",，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好"兩操"更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。因此，在3月底將將進行一次廣播操比賽,，各班要認真抓好訓(xùn)練工作,，要做到人人參與，師生共練,，力爭取得成績,。
4、依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。
在學(xué)校內(nèi)，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的前提下，每位體育教師要上一堂課改實驗課,，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢，且每位開課老師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展,。
5,、開展小型體育活動，豐富學(xué)生的課余生活,。
繼續(xù)開展小型體育活動,，小型比賽堅持“經(jīng)常化,、趣味化,、群體化“的組織原則，豐富學(xué)生的課余生活,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽感。
6,、抓好體訓(xùn)工作,，提高體育競技水平。
為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平,，在期初建立健全完善的校級運動隊框架,，體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓(xùn)，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上,，不斷改進和提高訓(xùn)練水平,，注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的成績,。
7,、體育達標常抓不懈，爭創(chuàng)佳績,。
本著“長期抓,，抓平時”的思路，做好新學(xué)年的體育達標工作,。積極開展體育達標鍛煉活動,，由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作。
8,、做好器材管理,。
有標準,，有計劃地配置器材、設(shè)備等,，落實場地,、器材、設(shè)備的管理制度,，確保其的使用率和安全性,。
體育教師個人研修計劃篇二
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己的教學(xué)能力有進一步的`提升,，根據(jù)學(xué)校年度研修計劃,，制定個人校本研修計劃如下:
1、積極進行讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。
2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章,，學(xué)習(xí)一點理論，積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)，權(quán),。
3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補已之短,。
4、重視備課,，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂45分鐘提高教學(xué)效率,，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段和設(shè)施，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識技能落到實處,。
5、體育教師要認真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
6、認真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié),。
總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué),，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，實現(xiàn)讓教師時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，真正把教學(xué)研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。
體育教師個人研修計劃篇三
1、堅持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍,，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面從努力從各方面充實自己,，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識，使課堂教學(xué)常教常新,。
2,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,，并建立自己的教育博客,。
3,、做一名學(xué)習(xí)型的教師，利用課余時間，進修個人學(xué)歷,，提升個人的文化修養(yǎng),。
4、積極參加校內(nèi)外的聽課活動,，多向經(jīng)驗豐富的教師請教,。
1、做一名善于反思,，勤于積累的教師,。
2,、反思教學(xué)過程中的得失,，反思教育學(xué)生的點滴,，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等,。
3、探索教學(xué)規(guī)律,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,，成為一名優(yōu)秀教師。
1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點基礎(chǔ)上,，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,，使自己的教學(xué)有一定的特色。
2,、積極參與各類公開課,、展示課、評優(yōu)課活動,，每學(xué)期堅持上一節(jié)公開課或研討課,。
1、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究,，申報科研課題,，把教研和科研結(jié)合起來。
2,、在平時的教學(xué)中,，把自己的'行動和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,，最終解決問題，改進教育教學(xué),。
3,、研究過程有序，每個階段做到有計劃,、有總結(jié),。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實踐體會,。
4,、搞好成果檔案、課題檔案,、文件檔案,、資料檔案建設(shè)。做到資料齊全,、規(guī)范,、及時，做到資料管理規(guī)范化,，力爭現(xiàn)代化,。
體育教師個人研修計劃篇四
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己的教學(xué)能力有進一步的'提升,，根據(jù)學(xué)校年度研修計劃，制定個人校本研修計劃如下:
1、積極進行讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。
2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章,，學(xué)習(xí)一點理論，積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)，權(quán),。
3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補已之短,。
4、重視備課,，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂45分鐘提高教學(xué)效率,，教師要認真上好課，充分利用先進的教學(xué)手段和設(shè)施,，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識技能落到實處。
5,、體育教師要認真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
6、認真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié),。
總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué),，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，實現(xiàn)讓教師時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，真正把教學(xué)研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。
體育教師個人研修計劃篇五
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃,，制定個人研修計劃如下：
1、積極進行三三練,，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。
2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時要寫一點文章,，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、權(quán)。
3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅持聽課,，取人之長,，補己之短。
4,、重視備課，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂4分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識落到實處,。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動,，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
6,、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。
總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。
體育教師個人研修計劃篇六
xx-xx第一學(xué)期開始了,；為了增強知識更新能力和教育教學(xué)能力同時高效的完成新學(xué)年的工作，力爭取得更大的成績,，現(xiàn)制定工作計劃具體如下：
貫徹《小學(xué)生體制健康標準》,，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,。作為新時代的教師,，要“勇于創(chuàng)新,，追趕發(fā)展”教師發(fā)展是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，積極學(xué)習(xí)拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。新的課程理念、新的教材,、強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,，促進專業(yè)教育向更好的'發(fā)展,；實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的發(fā)展規(guī)劃,。
（一）加強理論學(xué)習(xí),。認真落實高效課堂有關(guān)教育理念，把握教材的特點,，掌握每一單元的教學(xué)重點和難點,。注重對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成,。
（二）立足常規(guī)教學(xué),。探索科學(xué)教學(xué)的有效途徑，改變“為教而教,，先教后學(xué)”的教學(xué)模式,，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實踐,。
（三）注重經(jīng)驗積累,。認真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法，在不斷反思中積累經(jīng)驗,，提高教育教學(xué)水平,。
教書育人是教師的天職。作為一名教師必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有不斷學(xué)習(xí)和嚴格的要求自己才能有良好的發(fā)展,，成為一個合格的教師。
無德無以為師,?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則,、率先垂范的人,。他對祖國的愛,，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛,，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上,。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責(zé)，就是潛夠默化,、影響深遠的教育,。
作為小學(xué)教師的我，肩負著培養(yǎng)教育下一代,，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任,。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。作為一名教師我必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,，做對得起學(xué)生的教師,，成為學(xué)生心中合格的教師。
（一）認真上好每節(jié)課,，勇于創(chuàng)新,，站在學(xué)生的角度備出趣味生動的體育課。
（二）加強校武術(shù)隊的訓(xùn)練,，為今后比賽作好準備,。加強梯隊建設(shè)，留意人才選拔為武術(shù)校隊發(fā)現(xiàn)新人,。扎實做好社團訓(xùn)練工作開展新的項目,，使學(xué)生的技能得到快速提升。比賽中為校爭光,。
（三）積極認真完成組內(nèi)本學(xué)期各項校內(nèi)體育賽事的準備及比賽工作,，配合組內(nèi)做好體質(zhì)測試、三跳運動會的準備工作,，提前為三跳開幕式演出做計劃,。
（四）積極參加年段教研活動，與同組人員認真?zhèn)湔n,，共同研討,，把握好教材，形成自己的理論觀點及教學(xué)風(fēng)格,。認真閱讀《教材》,，《體育教學(xué)》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標,，研究教法,，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高,。
（五）充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
總之,，本學(xué)期我將在本計劃的指引下，深入開展校本教研活動,。讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,，使教育更具有效力，使學(xué)校更具有活力,，使自己更具有能力,。
體育教師個人研修計劃篇七
把不斷提升教師的專業(yè)水平作為一個學(xué)校主動、長期發(fā)展的戰(zhàn)略來運作,，整合師訓(xùn),、教研、科研等各項任務(wù),，精心設(shè)計各項活動,，提高活動效率。營造良好的學(xué)校研修文化,，不斷提高我校教師隊伍素質(zhì),，提高教學(xué)水平，鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。以《隴縣年中小學(xué)教師校本研修工作計劃》為指導(dǎo),，認真貫徹上級各部門的總體部署及要求，圍繞高效課堂構(gòu)建這個中心工作,，按照"走進課堂"的思路,，改進教學(xué)管理行為,規(guī)范教師教學(xué)行為，以教研組為載體,，通過規(guī)范示范創(chuàng)建等系列活動,，提高我校教師的整體素質(zhì)。
二,、研修主題
以"改變教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂"為學(xué)科研修主題，以校本研修,、縣域研修網(wǎng)絡(luò)和"學(xué)習(xí)互動,、校際合作,、鎮(zhèn)校聯(lián)動,、區(qū)域協(xié)作"為主平臺,，聚焦課堂，落實學(xué)生的主體地位，追求課堂教學(xué)的高效,。加強教研組研修網(wǎng)絡(luò)管理,，做好網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這篇文章，更好地發(fā)揮學(xué)校研修網(wǎng)絡(luò)的作用,。
三,、工作目標
根據(jù)我校辦學(xué)實際，我校校本研修活動的具體目標是：
1,、改進和加強教學(xué)研究工作,，實現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移，加強學(xué)校校本研修制度的建設(shè),。
2,、在各教研組開展形式多樣的校本研修研究，尋找適合我校校本研修的運行機制和運作模式,。
3,、聘請縣、市教研部門的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師,、個級教學(xué)能手,、骨干學(xué)科帶頭人等進行專業(yè)指導(dǎo)。
4,、提高教師教育科研的意識和教育科研能力,，搭建適合不同教師發(fā)展的平臺,，增強教師的個人成就感和歸屬感。
5,、積極開展校級"規(guī)范示范教研組"和"優(yōu)秀教研組"的創(chuàng)建活動,，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。
四,、校本研修工作組織機構(gòu)及職責(zé)
(一)組織機構(gòu)
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2、成立教科室
主任：
成員：
(二)責(zé)任分工
(三)教科室職責(zé)
1,、宣傳教科研的必要性,，調(diào)動每位教師的科研積極性，使教師普遍具有科研意識,，逐漸建立一支兼職科研隊伍,。
2、具體指導(dǎo),、協(xié)調(diào)科研課題的制訂,、開展研究、總結(jié)等工作,。
3,、組織科研人員開展科研培訓(xùn)、專題研討,、外出學(xué)術(shù)交流活動,。
4、聘請精通教科研的專家學(xué)者來我校傳授經(jīng)驗,，指導(dǎo)科研,。
5、向科研人員提供最新科研信息,，并訂購與科研有關(guān)的報刊書籍,。
6、負責(zé)向縣級以上刊物推薦科研人員的論文,、調(diào)查報告等研究成果,。
7、定期向上級主管校長匯報教科研工作情況,。
8,、每學(xué)年收集優(yōu)秀論文上報評比，并召開一次表彰會,。
9,、注重課題的推廣運用，注重開展綜合實踐活動。
10,、注重解決教學(xué)實際問題的校本教研的廣泛開展,。
五、具體工作措施
1,、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型,、專家型的教師隊伍,，以定期集體培訓(xùn)、邀請專家,、學(xué)者來校講學(xué),，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教師外出取經(jīng)等多種形式開展高效教學(xué),、創(chuàng)新教育等理論專題學(xué)習(xí),，努力使全體教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法,，樹立起現(xiàn)代教育理念,，立志成為適應(yīng)現(xiàn)代教育的創(chuàng)造型、學(xué)者型,、專家型教師,。
教育教學(xué)的書籍;合作進行一個課題研究;編寫一份優(yōu)秀教案;上一堂公開課;寫一篇教改論文;撰寫一份教學(xué)心得。
3,、堅持三位一體,，加強教學(xué)、師訓(xùn),、科研、教研的高效性,。貫徹"發(fā)展為本,、研訓(xùn)一體、走向校本,、回歸實踐"的研究和工作思路,。從教學(xué)實際出發(fā)，扎實推進我校確定的《學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式的研究》省級課題的研究和結(jié)題工作,。
4,、積極扎根于課堂，進行系列教改活動,，加強高效課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
5,、繼續(xù)推進以網(wǎng)絡(luò)為平臺的校本研修,。建立并完善各本站絡(luò)平臺，加強交流,，擴大和延伸研修時空,，鼓勵教師在校教學(xué)論壇上交流，可以隨時提出論題,，及時得到同行的的回應(yīng),，在思維的碰撞中完善、深化認識,，從而提高研修活動的質(zhì)量,。
六、研修方式：
1)名師,、骨干教師示范課;各教研組主題化,、系列化的研修活動。
2)專題講座;
3)調(diào)查研討座談;
4)課題研究;
5)論文,、隨筆,、心得、教育敘事等寫作,。
七,、組織與保障
1、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，認真組織此項工作,，確保校本研修工作順利進行。
2,、完善制度,，加強督查。
學(xué)習(xí)制度：每周四下午為校統(tǒng)一學(xué)習(xí),、活動時間,，平時老師抽時間自學(xué)。
考勤制度：校本研修屬繼續(xù)教育活動,，學(xué)習(xí)均隨時作好考勤記載,，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時學(xué)分的依據(jù)。
檢查,、登記制度：每位教師有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本,，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記，每人每期寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上;每月一節(jié)研究課;每月提一個有關(guān)教育教學(xué)問題,。對以上工作及時檢查,、記錄學(xué)時學(xué)分,。
3、認真考核,，獎懲兌現(xiàn),。
學(xué)校要把校本研修工作納入對教師日常工作的檢查考核中，將校本研修工作任務(wù)的完成情況與教師職稱評審,、評先,、評優(yōu)、評骨干等掛勾,，對未完成此項工作學(xué)時學(xué)分的實行一票否決,。
4、保證經(jīng)費投入落實,，為教師學(xué)習(xí),、研修提供必要的物質(zhì)條件，購置有關(guān)的圖書資料,、設(shè)備設(shè)施,。
體育教師個人研修計劃篇八
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃,，制定個人研修計劃如下：
1、積極進行“三三練功法”,，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。
2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)、權(quán)。
3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長，補己之短,。
4,、重視備課，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識落到實處,。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動,，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
6,、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。
總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。
小學(xué)體育教師個人研修計劃精選
隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大,。為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升,，要抓住時機,，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平,，更新教育教學(xué)觀念，扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。本年度我將認真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標》，認真研修以求自我發(fā)展,，制定個人校本研修計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
在新的時代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己,，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標,，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)基本功。
1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。
2、堅持理論與實踐相結(jié)合,，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,，以教研促教改,。
3、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展。
二,、研修主題
關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動,，加強學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。
三,、研修目標
1、積極進行讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。
2、完善自身校本研修,、加強理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,，通過實踐、研討等活動方式,，提高研修的質(zhì)量,，促進教學(xué)發(fā)展。
4,、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長,，補已之短,。
四、校本研修的內(nèi)容及措施
本學(xué)期,，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),，進行新課程實踐,，利用新技術(shù),，開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進教學(xué)發(fā)展,。
1,、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄,。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為，把教育理論落實到實處,。
2,、認真參加學(xué)校的校本研修活動，提高教育教學(xué)科研意識和能力,，努力爭做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣,。吸取其他老師的成功經(jīng)驗,。
3、精心準備自己的研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件,，運用計算機輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。
4,、加強自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感,，樂于奉獻,，勇于吃苦，勤潔廉正的教師,。
5,、多讀書，善思考,，勤積累,?？沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修
6,、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要,，限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
7,、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作、加強交流,，促進教師之間的對話,，鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討,、彼此支持,、資源共享。
總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我，成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者,。
小學(xué)體育教師個人研修計劃范文
一,、教材分析：
二、教學(xué)目的：
1,、增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì)。
2,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識,，懂得簡易急救及體育常識。
3,、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高,。
三、教學(xué)重點：
努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。
四,、教學(xué)難點：
提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭提高全校學(xué)生的體育達標率。
五,、教學(xué)措施：
1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制,，明確個人職責(zé),，為體育工作的開展鋪平道路。
3,、開展課外體育活動,，豐富學(xué)校文體生活。
學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,，建立課間操常規(guī),，嚴格紀律，保證課間操,、舞順利開展,。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色,。
4,、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉,，由各班主任負責(zé),，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,，及時總結(jié),，形成制度。
5,、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，貫徹小型多樣單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識,，對體育工作充分重視,，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。
體育教師個人研修計劃篇九
學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長,。為了實習(xí)這一目標,，特別制定本學(xué)期工作計劃：
一、指導(dǎo)思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標,。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強出操,、集隊、集會紀律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,，做好田徑隊,、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作，切實提高體訓(xùn)隊員體能,、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二,、教學(xué)措施
1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
2,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。
4,、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準備開始,。
5,、每星期組織學(xué)生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。
6,、以據(jù)學(xué)生的特點,，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。
7,、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序、隊伍整齊,。
8,、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求,。
三、工作任務(wù)及要求
1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,，競賽能增強學(xué)生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練,。
2、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學(xué)生組織紀律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學(xué)生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。
相信只要通過我的認真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。
當(dāng)好一個體育教師其實并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做到,，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任!
體育教師個人研修計劃篇十
認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。
在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中,，文化課固然重要,，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時候，體育和健康教學(xué)必須要實行下去,。
二,、基本情況分析
學(xué)生進入高二上期,，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高,，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力,。
三,、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑,、體操,、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解,，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差,。為此,，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),，提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)目的
1,、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識,，并自覺地進行身體鍛煉,。
2、學(xué)習(xí)一些基本體操,，加強協(xié)調(diào)性練習(xí),。通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑,、跳,、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展,。
3,、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提高體育達標成績,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強愛國主義教育,。
四、教學(xué)措施
1,、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材，力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合,。
2,、上課講解時，做到聲音要宏亮,、吐詞清晰,，組織得端，示范準確,。教法要因地制宜,，靈活多變。
3,、抓好兩操及課外活動,，促進學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。
4,、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動,。
體育教師個人研修計劃篇十一
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃,，制定個人研修計劃如下：
1、積極進行三三練功法,，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。
2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章,，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、權(quán)。
3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長，補己之短,。
4,、重視備課，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識落到實處,。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動,，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
6,、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。
總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我。
小學(xué)體育教師個人研修計劃精選
隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者,，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升,，要抓住時機,，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平,，更新教育教學(xué)觀念，扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。本年度我將認真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標》，認真研修以求自我發(fā)展,，制定個人校本研修計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
在新的時代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己,，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標,，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力,；積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用,，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功,。
1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2,、堅持理論與實踐相結(jié)合,，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問題,，以教研促教改,。
3、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展。
二,、研修主題
關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞小學(xué)體育課堂的有效性展開研修活動,，加強學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段,，重視總結(jié)與交流,；推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。
三,、研修目標
1,、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。
2,、完善自身校本研修,、加強理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,，通過實踐,、研討等活動方式,，提高研修的質(zhì)量,，促進教學(xué)發(fā)展,。
4,、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補已之短,。
四,、校本研修的內(nèi)容及措施
本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),，進行新課程實踐,，利用新技術(shù)，開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進教學(xué)發(fā)展。
1,、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄,。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為，把教育理論落實到實處,。
2,、認真參加學(xué)校的校本研修活動，提高教育教學(xué)科研意識和能力,，努力爭做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣,。吸取其他老師的成功經(jīng)驗,。
3、精心準備自己的研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運用計算機備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,，能應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。
4,、加強自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強烈的事業(yè)心,，崇高的使命感,，樂于奉獻,，勇于吃苦，勤潔廉正的教師,。
5,、多讀書，善思考,，勤積累,。空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修
6,、注重自我反思,。堅持做好教學(xué)反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要,，限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
7,、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作、加強交流,，促進教師之間的對話,，鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討,、彼此支持,、資源共享。
總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的.豐富資源，時時學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,，成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者,。
小學(xué)體育教師個人研修計劃范文
一、教材分析：
二,、教學(xué)目的：
1,、增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì)。
2,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識,，懂得簡易急救及體育常識。
3,、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高,。
三、教學(xué)重點：
努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。
四,、教學(xué)難點：
提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭提高全校學(xué)生的體育達標率。
五,、教學(xué)措施：
1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制,，明確個人職責(zé),，為體育工作的開展鋪平道路。
3,、開展課外體育活動,，豐富學(xué)校文體生活。
學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律,，保證課間操,、舞順利開展。在本學(xué)期力爭使我校課間操,、舞形成自己的特色,。
4、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,，利用下午第三節(jié)課的時間,，進行體育鍛煉，由各班主任負責(zé),，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量,。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,，及時總結(jié)，形成制度,。
5,、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動,。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識,，對體育工作充分重視,，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。
體育教師個人研修計劃篇十二
新的學(xué)期開始了,，本學(xué)期我所帶的是低段的班級,，一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小,，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差，男生活潑好動,，組織紀律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
二、教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球),、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替),、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
三,、教學(xué)目標及重難點
教學(xué)目標
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高。
2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。
教學(xué)難點：學(xué)校體操動作,。
四,、教學(xué)措施
1、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課,，充分上好每一堂課。
2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。
3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚。
4,、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時給予表揚,。
5,、教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去,，以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認識,，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化。
6,、教師加強各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐,，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
體育教師個人研修計劃篇十三
研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學(xué)內(nèi)容,，對具有大學(xué)本科畢業(yè)或相當(dāng)學(xué)力程度的在職人員進行較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識與能力培訓(xùn)的一種教育形式。下面是小編為您整理的《小學(xué)體育教師個人研修計劃》,，僅供大家查閱,。
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃,，制定個人研修計劃如下：
1,、積極進行“三三練功法”，即讀好一本書,，做好一份
讀書筆記
,，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材,，上好一堂課,，寫好一份教案
，講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)。2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、權(quán),。
3、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅持聽課,，取人之長,，補己之短。
4,、重視備課,，講課，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段,，設(shè)計好教學(xué)方法，把知識落到實處,。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動,，要認真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
6,、認真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié)。
總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我。
隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者,，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升,，要抓住時機，力爭提高與發(fā)展自己,。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念,，扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。本年度我將認真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標》,，認真研修以求自我發(fā)展,，制定個人校本研修計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在新的時代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)基本功。
1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。
2、堅持理論與實踐相結(jié)合,，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,，以教研促教改,。
3、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展。
二,、研修主題
關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動,，加強學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。
三,、研修目標
1、積極進行讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇
心得體會
，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。2、完善自身校本研修,、加強理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,，通過實踐,、研討等活動方式，提高研修的質(zhì)量,，促進教學(xué)發(fā)展,。
4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長，補已之短,。
四,、校本研修的內(nèi)容及措施
本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),，進行新課程實踐,，利用新技術(shù)，開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進教學(xué)發(fā)展。
1,、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄,。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為，把教育理論落實到實處,。
2,、認真參加學(xué)校的校本研修活動，提高教育教學(xué)科研意識和能力,，努力爭做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣,。吸取其他老師的成功經(jīng)驗,。
3、精心準備自己的研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,，能應(yīng)用軟件制作
課件
,，運用計算機輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。4,、加強自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感,，樂于奉獻,，勇于吃苦，勤潔廉正的教師,。
5,、多讀書，善思考,，勤積累,。空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修
6,、注重自我反思,。堅持做好教學(xué)反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,，自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作,，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要,，限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。
7、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作,、加強交流，促進教師之間的對話,，鼓勵教師互助學(xué)習(xí),、探討、彼此支持,、資源共享,。
總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,，成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者。
一,、教材分析：
二,、教學(xué)目的：
1、增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì),。
2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識,，懂得簡易急救及體育常識,。
3、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高,。
三、教學(xué)重點：
努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。
四,、教學(xué)難點：
提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭提高全校學(xué)生的體育達標率。
五,、教學(xué)措施：
1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制,，明確個人職責(zé),，為體育工作的開展鋪平道路。
3,、開展課外體育活動,，豐富學(xué)校文體生活。
學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,，建立課間操常規(guī),，嚴格紀律，保證課間操,、舞順利開展,。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色,。
4,、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間,，進行體育鍛煉,，由各班主任負責(zé),，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,，及時總結(jié),，形成制度。
5,、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，貫徹小型多樣單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。
本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視,，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階,。
體育教師個人研修計劃篇十四
這篇關(guān)于《體育教師個人研修計劃20xx》的文章，是本站為大家整理的,，希望對大家有所幫助!
一,、指導(dǎo)思想
把不斷提升教師的專業(yè)水平作為一個學(xué)校主動、長期發(fā)展的戰(zhàn)略來運作,，整合師訓(xùn),、教研、科研等各項任務(wù),，精心設(shè)計各項活動,，提高活動效率。營造良好的學(xué)校研修文化,，不斷提高我校教師隊伍素質(zhì),，提高教學(xué)水平，鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。以《隴縣年中小學(xué)教師校本研修
工作計劃
》為指導(dǎo),，認真貫徹上級各部門的總體部署及要求,，圍繞高效課堂構(gòu)建這個中心工作，按照"走進課堂"的思路,，改進教學(xué)管理行為,規(guī)范教師教學(xué)行為,，以教研組為載體，通過規(guī)范示范創(chuàng)建等系列活動,，提高我校教師的整體素質(zhì),。二、研修主題
以"改變教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂"為學(xué)科研修主題,，以校本研修、縣域研修網(wǎng)絡(luò)和"學(xué)習(xí)互動,、校際合作,、鎮(zhèn)校聯(lián)動、區(qū)域協(xié)作"為主平臺,，聚焦課堂,，落實學(xué)生的主體地位，追求課堂教學(xué)的高效,。加強教研組研修網(wǎng)絡(luò)管理,，做好網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這篇文章,，更好地發(fā)揮學(xué)校研修網(wǎng)絡(luò)的作用,。
三、工作目標
根據(jù)我校辦學(xué)實際,，我校校本研修活動的具體目標是：
1,、改進和加強教學(xué)研究工作,，實現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移，加強學(xué)校校本研修制度的建設(shè),。
2,、在各教研組開展形式多樣的校本研修研究,，尋找適合我校校本研修的運行機制和運作模式,。
3、聘請縣,、市教研部門的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師,、個級教學(xué)能手,、骨干學(xué)科帶頭人等進行專業(yè)指導(dǎo)。
4,、提高教師教育科研的意識和教育科研能力,，搭建適合不同教師發(fā)展的平臺,，增強教師的個人成就感和歸屬感,。
5、積極開展校級"規(guī)范示范教研組"和"優(yōu)秀教研組"的創(chuàng)建活動,，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。
四,、校本研修工作組織機構(gòu)及職責(zé)
(一)組織機構(gòu)
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2,、成立教科室
主任：
成員：
(二)責(zé)任分工
(三)教科室職責(zé)
1,、宣傳教科研的必要性，調(diào)動每位教師的科研積極性,，使教師普遍具有科研意識,，逐漸建立一支兼職科研隊伍,。
2,、具體指導(dǎo),、協(xié)調(diào)科研課題的制訂,、開展研究、總結(jié)等工作,。
3,、組織科研人員開展科研培訓(xùn),、專題研討、外出學(xué)術(shù)交流活動,。
4、聘請精通教科研的專家學(xué)者來我校傳授經(jīng)驗,，指導(dǎo)科研,。
5,、向科研人員提供最新科研信息,，并訂購與科研有關(guān)的報刊書籍,。
6,、負責(zé)向縣級以上刊物推薦科研人員的論文,、
調(diào)查報告
等研究成果,。7,、定期向上級主管校長匯報教科研工作情況,。
8,、每學(xué)年收集優(yōu)秀論文上報評比,，并召開一次表彰會,。
9、注重課題的推廣運用,，注重開展綜合實踐活動。
10,、注重解決教學(xué)實際問題的校本教研的廣泛開展。
五,、具體工作措施
1,、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型,、專家型的教師隊伍,，以定期集體培訓(xùn),、邀請專家、學(xué)者來校講學(xué),，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教師外出取經(jīng)等多種形式開展高效教學(xué),、創(chuàng)新教育等理論專題學(xué)習(xí),，努力使全體教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法,，樹立起現(xiàn)代教育理念，立志成為適應(yīng)現(xiàn)代教育的創(chuàng)造型,、學(xué)者型,、專家型教師。
教育教學(xué)的書籍;合作進行一個課題研究;編寫一份優(yōu)秀
教案
;上一堂公開課;寫一篇教改論文;撰寫一份教學(xué)心得,。3,、堅持三位一體,，加強教學(xué),、師訓(xùn),、科研、教研的高效性,。貫徹"發(fā)展為本,、研訓(xùn)一體,、走向校本,、回歸實踐"的研究和工作思路,。從教學(xué)實際出發(fā),，扎實推進我校確定的《學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式的研究》省級課題的研究和結(jié)題工作,。
4,、積極扎根于課堂,，進行系列教改活動,，加強高效課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量,。
5,、繼續(xù)推進以網(wǎng)絡(luò)為平臺的校本研修,。建立并完善各本站絡(luò)平臺，加強交流，擴大和延伸研修時空,，鼓勵教師在校教學(xué)論壇上交流,，可以隨時提出論題,，及時得到同行的的回應(yīng),，在思維的碰撞中完善,、深化認識,，從而提高研修活動的質(zhì)量,。
六、研修方式：
1)名師,、骨干教師示范課;各教研組主題化,、系列化的研修活動,。
2)專題講座;
3)調(diào)查研討座談;
4)課題研究;
5)論文、隨筆,、心得,、教育敘事等寫作,。
七,、組織與保障
1,、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，認真組織此項工作,，確保校本研修工作順利進行,。
2,、完善制度，加強督查,。
學(xué)習(xí)制度：每周四下午為校統(tǒng)一學(xué)習(xí),、活動時間，平時老師抽時間自學(xué)。
考勤制度：校本研修屬繼續(xù)教育活動,，學(xué)習(xí)均隨時作好考勤記載,，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時學(xué)分的依據(jù)。
檢查,、登記制度：每位教師有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本,，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記,，每人每期寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上;每月一節(jié)研究課;每月提一個有關(guān)教育教學(xué)問題,。對以上工作及時檢查,、記錄學(xué)時學(xué)分。
3,、認真考核,，獎懲兌現(xiàn)。
學(xué)校要把校本研修工作納入對教師日常工作的檢查考核中,，將校本研修工作任務(wù)的完成情況與教師職稱評審、評先,、評優(yōu),、評骨干等掛勾，對未完成此項工作學(xué)時學(xué)分的實行一票否決,。
4、保證經(jīng)費投入落實,，為教師學(xué)習(xí),、研修提供必要的物質(zhì)條件，購置有關(guān)的圖書資料,、設(shè)備設(shè)施,。
一,、指導(dǎo)思想：
堅持"基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校，基于教師發(fā)展教師,，基于學(xué)生發(fā)展學(xué)生"的宗旨，以新課程標準理念為實施導(dǎo)向,，以教師為主體,，研究,、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實際問題為根本,，走"學(xué),、教、研,、培"一體化的研修道路，促進教師更新教學(xué)觀念,、改進教學(xué)方法,、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，提升我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)技能,。
二,、校本研修目的：
充分利用網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)資源,，學(xué)以致用;解決小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實際問題,，增強小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)修養(yǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
三,、校本研修內(nèi)容：
我鄉(xiāng)各校小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源,，按要求認真學(xué)習(xí)北大網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)九個模塊的內(nèi)容,。
四、校本研修主題：
優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革,，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
五、校本研修方式：
遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修結(jié)合,，個人學(xué)習(xí)與同伴互助結(jié)合,，教師交流與專家引領(lǐng)結(jié)
合的原則,，主要以活動和課題研究為載體來進行校本研修。
活動形式多樣,，可以組建教師沙龍,，組織課堂觀摩,、展評，備課,、說課競賽,，論文評選等活動,。每次活動以問題研究和主題系列研究為主,。
課題從小處著眼,，以解決教學(xué)中的實際問題為突破口,，重視研究的"實用性"與"現(xiàn)實問題"真正解決的有效性,。
在教研組內(nèi)參照瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)國培與校本研修主題與形式的建議開展活動,。
六,、校本研修實施步驟：
主要圍繞"制定研修計劃--確定研修主題--開展研修活動--總結(jié)研修成果"開展校本研修,。
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹學(xué)校,、教導(dǎo)處的工作意見,，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想,，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、探索意識和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，深入有效地開展教研活動,，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。緊緊抓住"發(fā)展、提高,、統(tǒng)籌,、服務(wù)"四大要素,，根據(jù)我校教育工作要求與目標，積極開拓教育教學(xué)創(chuàng)新,，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),，提高教育質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育，推動我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作上新臺階,。
二,、主要工作目標
1、提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教育的總體水平,。
2,、加強教科研意識,，有目的地,、有計劃地開展教研活動。
3,、教科研一體化,，積極推進課程改革，加強課堂教學(xué)研究,，進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探索,，努力提高課堂教學(xué)效益,，全面提高學(xué)生的綜合的素質(zhì),。
4、加強師資隊伍建設(shè),，使青年教師嶄露頭角,。
三、工作要點
1,、提高教師素質(zhì),采取"傳幫帶"的方法,，加速對青年教師的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,。組織教師集體備課，十年內(nèi)新教師上好教學(xué)匯報課,。
2,、定期舉行教研組活動,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。使每位數(shù)學(xué)教師逐步建立各自具有特色的教學(xué)模式和教學(xué)方法,。
3,、切實抓好教學(xué)檢查,、質(zhì)量分析等教學(xué)工作環(huán)節(jié),。繼續(xù)實施隨堂聽課制度,，加強教學(xué)研究，提高教學(xué)效率,。嚴格按照計劃活動,，積極開展集體備課,、聽課,、評課活動,，努力提高課堂教學(xué)的效率。要講實效,，不搞花架子,，做到時間,、地點,、人員和內(nèi)容四落實,。
4,、規(guī)范教學(xué)行為,。布置的作業(yè),要符合學(xué)生的生理心理特點;符合學(xué)生的實際水平;符合學(xué)生的興趣;符合培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)要求,，特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。
5,、開展《新課程標準》的學(xué)習(xí),，把握其精神，按照課程標準實施教學(xué),，并不斷接受新的教學(xué)理念,、教育方法,、教育手段,。大力開展并規(guī)范教研組建設(shè),，認真進行教材研究，落實備課,、上課,、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)。
6,、貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神,，規(guī)范辦學(xué)行為,，切實減輕學(xué)生負擔(dān),，認真落實五認真,、教學(xué)常規(guī),，向課堂40分鐘要質(zhì)量，認真?zhèn)湔n,，逐步提倡書面化備課,，繼續(xù)加強教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)。
7,、加強對各班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，積極改革和完善考試制度，期中期末對各班的教學(xué)情況進行抽測,，實行教改分離制度,，并認真分析記錄，努力提高數(shù)學(xué)整體水平,。
體育教師個人研修計劃篇十五
體育教師在課堂上與學(xué)生為伴,，最熟悉朝夕相處的學(xué)生,，懂得他們的體育興趣愛好與特點;他們最了解本校本地的體育資源;也最直接地感受到體育教學(xué)中的各種困惑,、矛盾和問題，需要研究的問題會有許多,。體育教師對自己所教的學(xué)生的身心特點、體育基礎(chǔ)狀況比較了解,，對教學(xué)實驗的安排和控制,、教學(xué)方法手段的改革運用等條件，體育教師可結(jié)合正常教學(xué)隨機安排,、自主控制,。
新的課程標準，體現(xiàn)以人為本的思想,。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想,，學(xué)生是知識的建構(gòu)者,，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程,，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者，通過自主的知識建構(gòu)活動,，學(xué)生的創(chuàng)造力,、潛能,、天賦等得以發(fā)揮,，情意得到陶冶，個性得到發(fā)展,。
教法要求創(chuàng)新,，開放和放開，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,，采用探究教學(xué),，情景教學(xué)等,、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),。改革評價體系,，改變評價的甄別與選拔功能,，發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進教學(xué)實踐功能,。
鼓勵學(xué)生通過體驗,、實踐,、合作,、探索等方式,，發(fā)展走,、跑,、跳,、透的身體素質(zhì)能力,。
體育教師個人研修計劃篇十六
學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí),。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的,，作為一名教師，要緊跟社會時代的步伐,，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個人進修計劃,。
一,、指導(dǎo)思想
1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,，掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面,，不斷更新教育觀念,，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人,。
2,、積極參加省、市,、區(qū)課改培訓(xùn),，把新課程理念融會貫通,，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為,。
3、經(jīng)常走出去聆聽名師,、特級教師的觀摩課及各種研究課,，吸取他們的精華,，不斷改進自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，提高駕馭課堂的能力,。
4,、敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長為“研究型”的教師,。
5,、經(jīng)常反思、總結(jié),，以求真,、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。
二.進修目的
1,、不斷豐厚自身的文化底蘊,，提高自身修養(yǎng),。讀中外名著，吸收文學(xué)之精華，和高尚的人對話,，使自己受到人文精神的滋養(yǎng),，積淀文學(xué)底蘊。加強專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律,，使教學(xué)更加嚴謹,，科學(xué),。
2,、為人師表,、率先垂范，做師德的表率,、育人的模范,、教學(xué)的標兵、改革的先行者,。
3,、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念。認真學(xué)習(xí)各種理論書籍,，積極實踐,，撰寫階段性實驗報告。
4,、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù),。
5,、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本，寫好教學(xué)反思,，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點,，使教學(xué)實踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華,。
三.進修內(nèi)容
1,、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué)、集中學(xué),、反思,、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2,、結(jié)合自身需要,，自學(xué)計算機動畫的簡單制作，提高
課件
制作水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。3,、以課改為契機,，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平,，實現(xiàn)合格課100%，優(yōu)質(zhì)課50%的目標,。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實效,。
4、結(jié)合教材,，選擇適合內(nèi)容由學(xué)生配音，制作課件;提供交流平臺,，信息員展示自己收集的信息，以此來培養(yǎng)學(xué)生的特長,，同時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動,，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變,。
6、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法,。
為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，努力提高自身修養(yǎng),，并在科研,、課題上有所發(fā)展，在今后的工作中,，我將從以下幾方面進修：
(一),、勤于學(xué)習(xí),，豐富自己的理論素養(yǎng)
1、堅持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍,，及教育教學(xué)理論書籍,，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面從努力從各方面充實自己，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識,，使課堂教學(xué)常教常新。
2,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進,，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客,。
3,、做一名學(xué)習(xí)型的教師，利用課余時間,，進修個人學(xué)歷,，提升個人的文化修養(yǎng)。
4,、積極參加校內(nèi)外的聽課活動,，多向經(jīng)驗豐富的教師請教。
(二),、善與反思,，深刻省察自己的教育教學(xué)策略
1、做一名善于反思,，勤于積累的教師,。
2、反思教學(xué)過程中的得失,，反思教育學(xué)生的點滴,，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等,。
3、探索教學(xué)規(guī)律,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,，成為一名優(yōu)秀教師。
(三),、打造精彩課堂,，提升課堂教學(xué)能力
1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色,。
2,、積極參與各類公開課、展示課,、評優(yōu)課活動,，每學(xué)期堅持上一節(jié)公開課或研討課。
(四),、樂于研究,，增強教育科研能力
1、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究,，申報科研課題,，把教研和科研結(jié)合起來。
2,、在平時的教學(xué)中，把自己的行動和研究結(jié)合起來,，不斷地總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題,，改進教育教學(xué),。
3、研究過程有序,，每個階段做到有計劃,、有總結(jié)。邊研究邊反思,，記錄研究過程中的實踐體會,。
4、搞好成果檔案,、課題檔案,、文件檔案、資料檔案建設(shè),。做到資料齊全,、規(guī)范、及時,，做到資料管理規(guī)范化,，力爭現(xiàn)代化。
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下：
1、積極進行“三三練功法”,，即讀好一本書,，做好一份
讀書筆記
，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材,，上好一堂課，寫好一份教案
,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時要寫一點文章,，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、權(quán)。
3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,堅持聽課,，取人之長,，補己之短。
4,、重視備課,，講課，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段,，設(shè)計好教學(xué)方法，把知識落到實處,。
5,、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動，要認真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
6、認真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié),。
總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。
體育教師個人研修計劃篇十七
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新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下：
1,、積極進行“三三練*”，即讀好一本書,，做好一份
讀書筆記
,，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材,，上好一堂課,，寫好一份教案
，講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)。2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)、權(quán),。
3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補己之短,。
4、重視備課,，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段,，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識落到實處,。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動，要認真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
6,、認真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié),。
總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。
一,、指導(dǎo)思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標,。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強出操,、集隊、集會紀律,，做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊,、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,，切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性,，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。
二,、教學(xué)措施
1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。
2,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。
4,、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準備開始。
5,、每星期組織學(xué)生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容,。
6,、以據(jù)學(xué)生的特點,，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間，包括中午,、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。
7,、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序,、隊伍整齊。
8,、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求,。
三,、工作任務(wù)及要求
1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,，有效提高運動技能和競賽水平,。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性,，競賽能增強學(xué)生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能,。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練,。
2、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,，多花時間備課，不打無準備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作,，加強兩操紀律,，增強學(xué)生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。
3,、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
相信只要通過我的認真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。
當(dāng)好一個體育教師其實并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做到,，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任!
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì),，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：
1,、積極參加年級組,、教研組活動,，與同組人員認真?zhèn)湔n,，共同研討，把握好教材,，積極思考并及時將工作心得發(fā)于博客上,，形成自己的理論觀點及教學(xué)風(fēng)格。認真閱讀《新課程標準》,、《中小學(xué)體育教學(xué)大綱》,、《聽名師講課》、《聽同組的課》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,、新課標、研究教法出一套自己的教學(xué)方法,，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。
2,、做到精心備課，認真上課;積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準確定位自己，用先進的理論充實自己,、提高自己,。經(jīng)常聽課,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高自己教育水平,。
3,、學(xué)會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,，時刻做到兩個反思：教學(xué)前反思，教學(xué)后反思,。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一,、指導(dǎo)思想
體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是學(xué)生掌握運動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,，促進新建學(xué)校更好的發(fā)展,。積極開展教學(xué)研究工作,，不斷提高課堂時效性,，注重發(fā)展學(xué)生的主動性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
二,、總的目標
1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué),，做到不遲到、不早退、不拖堂,、不提前下課,。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,，樹立獨特的個人教學(xué)風(fēng)格,，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型,。
2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個人專業(yè)知識、認識教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標，并與單元計劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段,、教學(xué)設(shè)計上有所突破,。
3.堅持每周1-2小時的閱讀,，除教育教學(xué)類書籍，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實踐有成效,。
努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格,。促進自我展示與自我實踐,，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時加強課堂教學(xué)管理,，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式,。
三、具體目標
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境,。
2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法,、手段，尋求自身教學(xué)特點,，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格,。
4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。
有健全的職業(yè)道德,，充滿愛心,、耐心,、細心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,，能多學(xué)多看多嘗試,，凡事多從學(xué)生的立足點出發(fā),，成為一個善良的，有個性,，有思想的人,。
第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上,，潛心研究教材、精心設(shè)計教學(xué),、認真上好每節(jié)課,，力爭達到優(yōu)秀教師的水平。
第二年：多讀教學(xué)方面的書籍,，多觀摩名師的課程,，多進行教學(xué)反思，進一步提高教學(xué)水平,。
第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏,。
四、具體措施
針對以上的目標,，我將在這三年里做到以下幾點：
1.積極,、認真對待每一節(jié)體育課。互聽課,、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),，學(xué)生反響熱烈,。
2.總結(jié)經(jīng)驗，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章,。
3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,，進行每學(xué)年,、每學(xué)期的實施內(nèi)容細化,，制定改進計劃和實施措施,，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的教師,，不斷地實踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師,。我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是我一定堅持不懈，盡心盡力,。在這三年里,，我會為做一個新型的，智慧型的教師而努力!
體育教師個人研修計劃篇十八
在新的時代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的'改變,。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)基本功,。
1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。
2、堅持理論與實踐相結(jié)合,，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,，并及時發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問題，以教研促教改,。
3、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展。
關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué),。本學(xué)期的研修重點將圍繞小學(xué)體育課堂的有效性展開研修活動,，加強學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段,，重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。
1,、積極進行讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會,，上好一堂課,，寫好一份教案，講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)。
2,、完善自身校本研修,、加強理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題，通過實踐,、研討等活動方式，提高研修的質(zhì)量,，促進教學(xué)發(fā)展,。
4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長,，補已之短,。
本學(xué)期,，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),，進行新課程實踐，利用新技術(shù),，開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量，推進教學(xué)發(fā)展,。
1、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄,。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為,，把教育理論落實到實處,。
2、認真參加學(xué)校的校本研修活動,，提高教育教學(xué)科研意識和能力,，努力爭做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣,。吸取其他老師的成功經(jīng)驗。
3,、精心準備自己的研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運用計算機備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,，能應(yīng)用軟件制作課件,，運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。
4,、加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心,，崇高的使命感,，樂于奉獻,，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師,。
5、多讀書,，善思考,，勤積累,。空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修
6、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,，自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作,，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要,，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。
7向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作、加強交流，促進教師之間的對話,，鼓勵教師互助學(xué)習(xí),、探討、彼此支持,、資源共享,。
總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我，成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者,。
體育教師個人研修計劃篇十九
教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。新的課程理念,、新的教材、新的課程評價觀,，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展;建立一支能適應(yīng)需求,、面向未來的教職工隊伍，為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃,。
二,、現(xiàn)狀分析
從學(xué)校未來的發(fā)展對師資的需求來看，我缺陷的主要表現(xiàn)有：
1,、新課程思想觀念,、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺,。
2,、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠,。
3、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
4,、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,，專業(yè)基本功不夠扎實,，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
三,、主要措施
考慮到我自己特點,，根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求,，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人,，特制定以下學(xué)習(xí)計劃：
1,、學(xué)習(xí)理論,，主動積累。
反思是自我提高的階梯,，好好想想,，看哪里做的不對,。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué),，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識,。另外,，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。
2,、制訂計劃,，自我規(guī)劃,。
立足個人發(fā)展,，做到有目標,、抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施,，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向,。根據(jù)所教學(xué)科和自身實際情況確定研究目標,，按照規(guī)劃努力進行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。
3,、精于思考,，勤于筆耕,。
4,、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,。
通過《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》的認真學(xué)習(xí),，發(fā)揮教師集體智慧,，在集體備
5,、堅持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
新課程的實施,，迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí),、進修,，盡快提高專業(yè)化水平,。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識,、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,，又需要把握教育的真諦,，了解青少年發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責(zé)的品質(zhì),。要想與時俱進,，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。
6,、學(xué)習(xí)信息技術(shù),，動手制作的課件。
電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中,，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高。因而,，學(xué)習(xí)信息技術(shù),，制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃,。
四、預(yù)期目標
1,、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識,、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高,。
2,、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3,、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,，創(chuàng)造良好的開端。
4,、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。
5,、成為思想素質(zhì)高,，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教育教學(xué)水平高的教師。
6,、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要的教師,。
