計劃可以幫助我們合理安排時間，避免拖延和浪費,。合作和協(xié)調(diào)是制定計劃時需要考慮的重要因素,，尤其是團隊合作的情況下,。以下是我們整理的一些計劃范文,，希望對您有所幫助和啟發(fā)。
體育教師個人研修計劃實用篇一
新學期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下：
1,、積極進行“三三練*”,，即讀好一本書，做好一份,。
讀書筆記,。
寫好一篇讀書心得鉆研好一冊教材上好一堂課寫好一份。
教案,。
講好一口普通話寫好一手字用好一種信息技術(shù),。
2、體育教研科研是一門綜合性的學科,，體育教師只有認真學習有關(guān)體育教學文章,，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平,，平時要寫一點文章,，學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗,，才能在教學上有不敗之地,，爭取教學工作的主動權(quán)、權(quán),。
3,、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補己之短,。
4,、重視備課，講課,，切實提高課堂教學效率,。課堂教學是學校教學工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學效率,，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學手段，設(shè)計好教學方法,，把知識落到實處,。
5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動,，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
6、認真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié),。
總之，本學期要積極開展教育教學工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實現(xiàn)教師實實學習，處處學習,，高效率學習,，真正把校本研修變成教師的終身學習，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。
一、指導思想及目標,。
全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓隊教學改革,，提高體育教學質(zhì)量，加強出操,、集隊,、集會紀律,，做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓練,，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,，切實提高體訓隊員體能,、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏、積極進取的個性,，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。
二,、教學措施。
1,、積極倡導學生在體育活動中,，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定,，關(guān)心好學生每天的眼保健操,。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的體鍛達標合格率,。
3、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣,，思想品德狀況,，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4,、要不斷加強對教學教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準備開始。
5,、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容,。
6、以據(jù)學生的特點,，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間，包括中午,、放學后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光,，培養(yǎng)學生的榮譽感。
7,、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序,、隊伍整齊。
8,、體育組各任課教師要認真組織,、細心安排指導年級的體鍛課,，盡量多開展學生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求,。
三,、工作任務(wù)及要求。
1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，能推動學校體育的發(fā)展,，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,，競賽能增強學生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓練,。
2、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓學習,，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學生身體素質(zhì)。
推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路,。
相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下,，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。
當好一個體育教師其實并不難,，難的就是你在教學當中的態(tài)度，要把位學生負責的態(tài)度做到,，讓每一個學生都能夠健康成長,，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!
為了使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學能力,，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃,，內(nèi)容如下：
1,、積極參加年級組、教研組活動,，與同組人員認真?zhèn)湔n,，共同研討,，把握好教材,，積極思考并及時將工作心得發(fā)于博客上，形成自己的理論觀點及教學風格,。認真閱讀《新課程標準》,、《中小學體育教學大綱》、《聽名師講課》,、《聽同組的課》等有關(guān)資料,，鉆研新教材、新課標、研究教法出一套自己的教學方法,，體會新課程的理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高,。
2,、做到精心備課，認真上課;積極學習先進的教育教學理論,，轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，準確定位自己，用先進的理論充實自己,、提高自己,。經(jīng)常聽課，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高自己教育水平,。
3、學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思,，教學后反思,。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學,，撰寫讀書筆記,、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學,，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。
一,、指導思想。
體育教學是學校教育重要組成部分,，是學生掌握運動技能,，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進新建學校更好的發(fā)展,。積極開展教學研究工作,，不斷提高課堂時效性,，注重發(fā)展學生的主動性,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面提高學生身體素質(zhì),。
二,、總的目標,。
1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學，做到不遲到,、不早退,、不拖堂、不提前下課,。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,，樹立獨特的個人教學風格,，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型,。
2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學習,。熟知《教育學》《學校體育學》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識,、認識教材,，做到因材施教;能科學合理地設(shè)計每一學期的教學目標，并與單元計劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學方法,、手段,、教學設(shè)計上有所突破。
3.堅持每周1-2小時的閱讀,，除教育教學類書籍,，增加案例、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實踐有成效,。
努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格,。促進自我展示與自我實踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時加強課堂教學管理，構(gòu)建個性課堂教學模式,。
三,、具體目標。
1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習,，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境,。
2)繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段,，尋求自身教學特點,，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學內(nèi)容,，使課堂教學形式多樣化,，逐步建立個人教學風格。
4)積極參與各教育教學類學術(shù)活動,，做好筆記及完成其相應要求和功課,。
有健全的職業(yè)道德,，充滿愛心、耐心,、細心,，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學多看多嘗試,，凡事多從學生的立足點出發(fā),，成為一個善良的，有個性,，有思想的人,。
第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上，潛心研究教材,、精心設(shè)計教學,、認真上好每節(jié)課，力爭達到優(yōu)秀教師的水平,。
第二年：多讀教學方面的書籍,，多觀摩名師的課程，多進行教學反思,，進一步提高教學水平,。
第三年：在兩年的教學基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏,。
四、具體措施,。
針對以上的目標,，我將在這三年里做到以下幾點：
1.積極、認真對待每一節(jié)體育課,?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風格的體育課教學,，學生反響熱烈。
2.總結(jié)經(jīng)驗,，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章,。
3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進行每學年,、每學期的實施內(nèi)容細化,，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的教師,，不斷地實踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學者型的教師,。我會一直朝著心中的夢想迎風起航,，雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈,，盡心盡力,。在這三年里，我會為做一個新型的,，智慧型的教師而努力!
體育教師個人研修計劃實用篇二
本學期我將結(jié)合自己工作實際,，以學校教學工作要點為依據(jù)，以校本教研為平臺,，以教學研討為渠道,，以課堂教學為主陣地，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨,，積極參與校本教研活動,，領(lǐng)悟新的教育思想，更新教育觀念,，努力提升自己的教學水平,。
作為一名新教師，我嚴格履行教師職責,。認真貫徹落實《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,、《西安市教師師德建設(shè)和考核辦法》等有關(guān)規(guī)定,，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象,，做一名受學生尊敬,、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,。在工作中服從學校領(lǐng)導安排,，本著一切為了學生的`態(tài)度，我耐心細致地做好學生的思想工作,，思想上給予正確引導,，引導學生積極參與課堂與社團活動。工作上兢兢業(yè)業(yè),，認真?zhèn)湔n,，積極參加學校的各項活動,。從不遲到，與同專業(yè)教師互相協(xié)助,，取長補短,，搞好本職工作。
本學期我執(zhí)教五年級六個班的體育課,，每周工作量為18節(jié),，在課堂上要通過有效的推進，使學生學有目標,，練有進步,，從而完成每次課的教學目標。在備課方面,，要積極參加各項教研活動,，認真的準備備課，認真的利用好每一次聽課的時間,。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習,，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。備課時認真鉆研教材,、虛心向同年級組老師學習請教。上課時認真講課,，力求抓住重點,，精講多練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，課堂上始終貫徹教會、勤練,、常賽的教學思路,，讓學生全面參與，全面練習,。
本學期我繼續(xù)負責籃球社的訓練日常,。在本學期的訓練中，以孩子身心發(fā)展與動作為發(fā)展規(guī)律,，練習內(nèi)容從易到難,，以傳球和投籃動作之間的相互結(jié)合為目標，貼近實戰(zhàn),，豐富經(jīng)驗,。不斷提高隊伍作風建設(shè)，對自己嚴格要求，對學生嚴格要求促使學生全面,、個性發(fā)展,，繼續(xù)為學校爭光添彩。
作
1本學期有著“迎春越野賽”“春季運動會”,、“體育節(jié)”三個大型活動作為體育組的重頭戲,，自己作為其中的一員深感榮幸，努力完成各項工作安排,，保證各項賽事的成功舉辦,。
2在紅袖章和值周工作上，聽從學校安排,，保證學生上放學安全,。做到讓學生們平平安安上學來,，開開心心回家去,。
3努力做好副班任工作。本學期繼續(xù)擔任一年級九班的副班主任,，日常協(xié)助高老師管理好班級學生,，努力配合班主任老師完成學生日常管理工作。
在新的一學期,，踏踏實實學習,，扎扎實實工作，積極參加校內(nèi)外的教研活動,，做到有記錄,、有感想、有收獲,，同時要抓住業(yè)余空閑時間,，充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學,，撰寫讀書筆記,、教學反思，在課堂教學中利用豐富的教學手段,，激發(fā)學生學習的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景，提高學生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。種下了一顆顆希望的種子,，用心澆灌，靜待花開！
體育教師個人研修計劃實用篇三
1)課堂不再是對對進行訓練的場所,，而是引導學生發(fā)展的場所,。體育教學需要練習，但更需要興趣,。
2)課堂不只是傳授知識的場所,，而更應該是探究知識的場所。
課堂是把體育教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來,，創(chuàng)造各種合作學習的活動,，促進學生互相學習，互相幫助,，體驗成就感,，發(fā)展合作精神。
3)課堂是關(guān)注學習有困難的或性格內(nèi)向的學生,，盡可能地為他們創(chuàng)造講話的機會,。
4)課堂是建立融洽、民主的師生交流渠道,，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果,，互相鼓勵和幫助，做到教學相關(guān),。
2,、教學內(nèi)容選擇余地大。
教師可以根據(jù)學校和學生的實際情況組織教學,，針對體育與健康課程標準,，教師對教學內(nèi)容和教材處理更加機動靈活。
3,、評價方法有所改變,。
新課程體現(xiàn)以人為本的思想，要求評價采用自模和常模評價相結(jié)合,，重視學生的點滴進步,。通過實踐，學生的積極性,、自主意識明顯提高,。
4、體育與身體健康相聯(lián)系,。
提出身體,、心理、社會三維健康觀和五個領(lǐng)域的目標,，要求教師在教學過程中考慮的更多,、更仔細,。
5、注重學生興趣的培養(yǎng),。在實踐中,，重視學生興趣的培養(yǎng)，形成特長,，為學生終身體育打好基礎(chǔ),。學生在課堂中表現(xiàn)積極、認真,，學習效果好,。
6、教師可以嘗試多種教學方法,。在教學實踐中注意嘗試各種教學方法,，或由學生提供他們喜歡的練習方法，以提高教學實效,。
體育教師個人研修計劃實用篇四
中學體育教學研究,，是指體育教師立足于本人從事的體育課堂教學活動，針對其中的某一個疑難問題或新奇現(xiàn)象進行的針對性研究,。通過這段時間的'研修學習我從思想上,、工作上發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變,，改變了以往比較隨意的目的性不強的工作態(tài)度,，從消極態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極態(tài)度，從而對自身有了很大的促進和提高,，我對我以后的教學工作方向有了更進一步的認識：
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體育教師個人研修計劃實用篇五
新學期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學能力有進一步的提升，根據(jù)校年度研修計劃,，制定個人研修計劃如下：
1,、積極進行三三練，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材,，上好一堂課,，寫好一份教案，講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)。
2,、體育教研科研是一門綜合性的學科,，體育教師只有認真學習有關(guān)體育教學文章,，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平,，平時要寫一點文章,，學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗,，才能在教學上有不敗之地,，爭取教學工作的主動權(quán)、權(quán),。
3,、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補己之短,。
4、重視備課,，講課,，切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道,，充分利用課堂4分鐘是提高教學效率,，教師要認真上好課，充分利用先進的教學手段,，設(shè)計好教學方法,，把知識落到實處。
5,、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動，要認真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。
6、認真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié),。
總之，本學期要積極開展教育教學工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實現(xiàn)教師實實學習，處處學習,，高效率學習,，真正把校本研修變成教師的終身學習,，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。
體育教師個人研修計劃實用篇六
新學期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學能力有進一步的提升，根據(jù)校年度研修計劃,，制定個人研修計劃如下：
1,、積極進行三三練功法，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材,，上好一堂課,，寫好一份教案，講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)。
2,、體育教研科研是一門綜合性的學科,，體育教師只有認真學習有關(guān)體育教學文章，加強理論學習,，才能不斷提高體育教學理論水平,，平時要寫一點文章，學一點理論,、積累一點教學經(jīng)驗,，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權(quán),、權(quán)。
3,、體育教師要加強理論學習,，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長，補己之短,。
4,、重視備課，講課,，切實提高課堂教學效率,。課堂教學是學校教學工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學效率，教師要認真上好課,，充分利用先進的教學手段,，設(shè)計好教學方法，把知識落到實處,。
5,、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動,，要認真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。
6,、認真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié)。
總之,，本學期要積極開展教育教學工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)教師實實學習,，處處學習,，高效率學習，真正把校本研修變成教師的終身學習,，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我。
體育教師個人研修計劃實用篇七
學校里一定要把學生的體育成績提上去,，要學生在努力學習的同時,，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長,。為了實習這一目標,，特別制定本學期工作計劃：
一、指導思想及目標,。
全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓隊教學改革,，提高體育教學質(zhì)量，加強出操,、集隊,、集會紀律,，做好出操、集隊,、集會常規(guī)訓練,，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,，切實提高體訓隊員體能,、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏、積極進取的個性,，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。
二,、教學措施。
1,、積極倡導學生在體育活動中,，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定,，關(guān)心好學生每天的眼保健操,。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的體鍛達標合格率,。
3、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣,，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。
4,、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學期積極開展教學基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準備開始,。
5,、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。
6,、以據(jù)學生的特點,，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感,。
7,、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序、隊伍整齊,。
8,、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,，盡量多開展學生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求,。
三,、工作任務(wù)及要求。
1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，能推動學校體育的發(fā)展,，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,，競賽能增強學生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓練,。
2、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓學習,，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì),。
推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念,。因此,，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
相信只要通過我的認真努力工作,，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。
當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度,，要把位學生負責的態(tài)度做到,，讓每一個學生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!
體育教師個人研修計劃實用篇八
體育教師在課堂上與學生為伴,，最熟悉朝夕相處的學生,，懂得他們的體育興趣愛好與特點;他們最了解本校本地的體育資源;也最直接地感受到體育教學中的各種困惑、矛盾和問題,，需要研究的問題會有許多,。體育教師對自己所教的學生的身心特點、體育基礎(chǔ)狀況比較了解,，對教學實驗的安排和控制,、教學方法手段的改革運用等條件，體育教師可結(jié)合正常教學隨機安排,、自主控制,。
新的課程標準，體現(xiàn)以人為本的思想,。根據(jù)課改的指導思想,，學生是知識的建構(gòu)者，學習是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程,，學生是自主的學習者,，通過自主的知識建構(gòu)活動，學生的創(chuàng)造力、潛能,、天賦等得以發(fā)揮,，情意得到陶冶，個性得到發(fā)展,。
教法要求創(chuàng)新,，開放和放開，以培養(yǎng)學生的興趣為主,，采用探究教學,，情景教學等、重視學生學法指導,。改革評價體系,，改變評價的甄別與選拔功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展,、教師提高和改進教學實踐功能,。
鼓勵學生通過體驗、實踐,、合作,、探索等方式，發(fā)展走,、跑,、跳、透的身體素質(zhì)能力,。
體育教師個人研修計劃實用篇九
新的學期開始了,，本學期我所帶的是低段的班級，一年級的學生剛?cè)雽W,，年齡較小,，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差,，男生活潑好動,，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,，應多以游戲為主,，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學生良好的習慣。
二,、教材分析,。
小學一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習、走跑練習(30米和50米跑走跑交替),、基本步法練習,。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣,，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導,，從學生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習慣。
三,、教學目標及重難點,。
教學目標。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識,，并不斷鞏固和提高,。
2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。
教學難點：學校體操動作,。
四,、教學措施。
1,、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。
2,、小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學,、情景教學等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣,。
3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚,。
4、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣,，保證正確的跑走姿勢,，并對學生及時給予表揚。
5,、教師要將學過的知識,，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組,，引導學生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。
6、教師加強各方面學習,，提高理論水平,，以理論指導實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,。
體育教師個人研修計劃實用篇十
學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨，積極推進素質(zhì)教育,。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。
1,、認真學習,，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。
組織體育教師學習各項有關(guān)工作條例,，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式,，從小學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
2,、對學生進行正確的課堂評價,。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點,，體育教師在課堂教學中,，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,，學生自評,，學生互評。在課堂中,，教師的教學藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,，評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學生的活動興趣。
3,、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要。
學校"兩操"是反映學生整體面貌的形象"工程",，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好"兩操"也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進學校的全民健身活動的開展,。因此,，在3月底將將進行一次廣播操比賽,，各班要認真抓好訓練工作，要做到人人參與,，師生共練,，力爭取得成績。
4,、依照新課程標準,，搞好體育課改活動。
在學校內(nèi),，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的前提下,，每位體育教師要上一堂課改實驗課，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學的發(fā)展的趨勢,，且每位開課老師都要交一份詳細的教案和教學設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學生在體育活動得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展。
5,、開展小型體育活動,，豐富學生的課余生活。
繼續(xù)開展小型體育活動,，小型比賽堅持“經(jīng)?；⑷の痘?、群體化“的組織原則,，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質(zhì)和集體榮譽感,。
6,、抓好體訓工作，提高體育競技水平,。
為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,，在期初建立健全完善的校級運動隊框架，體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,，在已有的訓練經(jīng)驗上,，不斷改進和提高訓練水平，注重訓練的科學性和實效性,。力爭在明年的市運動會上有好的成績,。
7,、體育達標常抓不懈，爭創(chuàng)佳績,。
本著“長期抓,，抓平時”的思路，做好新學年的體育達標工作,。積極開展體育達標鍛煉活動,，由班主任和體育教師做好組織和指導工作。
8,、做好器材管理,。
有標準，有計劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實場地、器材,、設(shè)備的管理制度,，確保其的使用率和安全性。
體育教師個人研修計劃實用篇十一
本學期所教的是八年級六個班,，每個班人數(shù)都在45人左右,，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康,，無運動技能障礙。學生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào),。學生身體素質(zhì)中的硬性指標,，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習成敗的關(guān)鍵,。
二,、教材分析。
結(jié)合本校實際情況,，有目的,、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。
教材內(nèi)容：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑、跳,、投;體操,，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習,。
教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
三、教學目標和要求,。
1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2,、初步學習田徑,、體操、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。
3,、“以學生為本，健康第一”是我們的目標,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅,。
四,、教學措施。
1,、適時了解,、分析學生的學習信息。
2,、營造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3,、根據(jù)學生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位,。
文檔為doc格式,。
體育教師個人研修計劃實用篇十二
1、加強師德修養(yǎng),。
教書育人,，師德為本，作為教師,，師德研修應該是首要的,。我將不斷認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》《教育法律法規(guī)》《中小學教師八不準》等規(guī)章制度，把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來,，做到遵紀守法，愛崗敬業(yè),，為人師表,，自尊自律，廉潔從教,，團結(jié)協(xié)作,，積極進取，勇于創(chuàng)新,，成為教書育人的楷模,，學生、家長、社會滿意的好教師,。
2,、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修及各種培訓活動。
為了使自己的專業(yè)水平不斷的得到提高,，我今年繼續(xù)參加陜西省中小學教師“國培”網(wǎng)絡(luò)學習,，參加繼續(xù)教育等學習培訓，積極參加省市區(qū)組織的教師業(yè)務(wù)方面的各種培訓,，積極參加工作室的各種研修活動,。關(guān)注同行們對于課堂教學改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,，及時與各位博友溝通交流,，增長自己的見識，開拓自己的視野,，使自己能夠更及時的了解外面的世界,。不斷攥寫教學反思和教育教學隨筆。
3,、多讀書,，善思考，勤積累,。
工作十幾年來,，我一直堅持時刻給自己充電，我的夢想就是做讀書型,、研究型教師,。多讀書，多學習,，善于思考,，勤于積累是必經(jīng)之路。讀書是人們重要的學習方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯,。我根據(jù)自己制定的研修計劃爭取每月讀一本教育方面的論著,，做好讀書筆記，每天讀書學習40分鐘,，每周寫教學反思篇,。并配合學校開展的讀書論壇活動，談體會,，談心得,，談收獲，互相學習，互相交流,。以期得到共同發(fā)展,，共同進步。
1,、繼續(xù)研究“三三單元教學模式”,。
為了更好的提高語文教學質(zhì)量，從去年,，我開始探索總結(jié)“三三單元教學模式”,，初步有了一些成效。具體內(nèi)容是：在進行每一單元之前做到“三看”即“看單元目標,、看課程標準,、看中考考點”，然后根據(jù)以上三標準確定本單元每一課的教學重難點,；“三精”,，即“精設(shè)目標、精講重點,、精設(shè)習題”,，這樣達到了精講精練的目的?！叭郎y”即“課堂測,、周測、單元測”這樣夯實了學生的基礎(chǔ),。本學年我將繼續(xù)致力研究這一模式,，并把它更有效的用于語文教學中。研究成熟后與工作室成員進行分享交流,。同時認真開展有效的單元備課,，進行有效課堂教學、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究,，每周堅持聽課至少2節(jié),，聽完之后，大家共同討論分析,，取長補短,，發(fā)表自己的見解，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。
2、加強自我反思及教學案例分析,。
反思,，是教師提高教學水平的一種有效方法，反思自己備課時是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材,，為什么調(diào)整教材,；反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣及時處理的,；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足,。經(jīng)過不斷的反思與積累，讓自己掌握了“第一手材料”,，豐富,、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性,。而且,，注意做好課堂實錄，案例分析,、并整理成文字材料及時上交,。
我個人作為學校教研工作負責人，在個人研修的同時應該努力做好教師的培訓研修工作,，力爭每月為教師做一次研修培訓,。內(nèi)容主要包括以下三方面：
1、做教師“教學技能通識”的培訓,。
通過培訓學習,，讓教師了解學生對所學學科必備的基礎(chǔ)知識的掌握狀況，了解學生對即將學習的內(nèi)容一具備何種知識,，哪些是正確的,，哪些是錯誤的，哪些是模煳的,。了解學生是否知道學習本學科的意義,；了解學生是否出于自己的意愿而學習；了解學生對本學科中的什么知識最感興趣,；了解學生在學習中評價是非,、對錯的準則。在個性心理方面主要了解學生對學習是否具有獨立完成的信心,，了解學生對學習困難所持的態(tài)度,，了解學生學習中毅力的表現(xiàn)，了解學生對學習成功的愿望和要求,，了解學生學習的情緒,。這樣教師就可以更好的進行教育教學工作。
2,、做“說課標,、說教材”培訓,。
基于20xx年我參加市區(qū)教育局組織的“名師送教送研下鄉(xiāng)“活動及“說課標、說教材”的些許經(jīng)驗,、反思,，我將不斷的加強學習，全方位研讀課標,，把新舊課標進行對比研讀,，把不同版本的教材進行反復對比研讀。為我校教師做好培訓,，使老師們“心中有課標,、前行有方向”。課前反思新舊教材有哪些不同,、新課改的理念如何滲透,、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等,；課中根據(jù)教學實際,，反思如何調(diào)整教學策略；課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,，用了什么教學策略,，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,，尋找問題與不足,，捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。
3,、做“課題研究”理論與具體實施過程培訓,。
作為學校教研先行者，我要積極參加各級部門組織的校本研修,、課題研究等培訓學習,，再加上自己通過各種途徑的學習，以及自己主持區(qū)課題研究,，為自己積累了一定的理論知識和些許經(jīng)驗,，做好我校教師的在課題研究方面的培訓。理論聯(lián)系實際,，從課題研究的重要性,，實施過程、開題報告,、實施方案的攥寫等方面給予指導,，努力將我校的課題研究工作推向全區(qū)前茅。相信通過培訓及交流學習,，教師們在課題研究方面將逐漸專業(yè)化,，我自己的教研能力也會再上一個新臺階,。
相信是成功的起點，堅持是成功的終點,。只要我心甘情愿的花時間去分析學情，構(gòu)思教材,，設(shè)計活動,，相信沒有教不好的學生。我將會嚴格要求自己,，借助工作室這一平臺努力提升自己,，并會全力以赴為工作室盡到自己的綿薄之力。
體育教師個人研修計劃實用篇十三
1,、堅持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍,，及教育教學理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面從努力從各方面充實自己,，以不斷給學生新信息,、新知識，使課堂教學常教常新,。
2,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,，并建立自己的教育博客,。
3、做一名學習型的教師,，利用課余時間,，進修個人學歷，提升個人的文化修養(yǎng),。
4,、積極參加校內(nèi)外的聽課活動，多向經(jīng)驗豐富的教師請教,。
1,、做一名善于反思，勤于積累的教師,。
2,、反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴,，在反思中感悟,，寫出高質(zhì)量的教學隨筆、教育故事等,。
3,、探索教學規(guī)律,，努力形成自己的教學風格和特色，成為一名優(yōu)秀教師,。
1,、在總結(jié)自身的教學特點基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學效率,，使自己的教學有一定的特色,。
2、積極參與各類公開課,、展示課,、評優(yōu)課活動，每學期堅持上一節(jié)公開課或研討課,。
1,、積極參與教育教學研究與學校課題研究，申報科研課題,，把教研和科研結(jié)合起來,。
2、在平時的教學中,，把自己的'行動和研究結(jié)合起來,，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,，最終解決問題,，改進教育教學。
3,、研究過程有序,，每個階段做到有計劃、有總結(jié),。邊研究邊反思,，記錄研究過程中的實踐體會。
4,、搞好成果檔案,、課題檔案、文件檔案,、資料檔案建設(shè),。做到資料齊全、規(guī)范,、及時,，做到資料管理規(guī)范化，力爭現(xiàn)代化,。
體育教師個人研修計劃實用篇十四
時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又進入了新的階段，新學期我將立足個人發(fā)展,，做到有目標,、抓落實。為自己制定各項計劃,，根據(jù)自己制定的目標和措施,，有針對性地把握整體發(fā)展方向，為在工作中更好的成長,！
作為一名體育教師，要樹立“終身學習”理念,，跟隨時代的發(fā)展,，起好表率作用。在新的時代背景下,，教學工作也需要有新的改變,。理論學習就像動聽的曲子一樣，越深入,，越有韻味,，通過學習理論知識，不僅能開拓了視野,，還能堅定理想信念,，提升修養(yǎng)，不管在生活還是工作中,，我們都要把理論學習當成一種生活態(tài)度,、一種工作責任、一種精神追求,。
“好的皮囊千變一律,，有趣的靈魂萬里挑一”我喜歡這句話，所以在教學中我們要與時俱進,，不斷創(chuàng)新,，增強課堂的趣味性。要跟上學生的步伐,，想他們所想,，知他們所知，愛他們所愛,！需要改變傳統(tǒng)的教學模式,。那就要求我們要不斷學習，不斷更新教學觀念,、教學內(nèi)容,、教學方法,、教學管理等方面知識，獲得新的信息和技能,，獲得新的意識,，新的觀點和新的價值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。
教師就像一面鏡子,，傳遞的不僅是知識，教養(yǎng)還有善良和正能量,。孩子的心靈就像一張白紙,，需要正確的引導和灌輸，每個孩子都是墜入人間的天使,，需要加倍的愛護和疼惜,。我總能在孩子呼喚時感受到自己存在的價值，總能在孩子需要時感受到自己付出的那份喜悅,，甚至在孩子的笑臉中尋覓到世界上純真美好的影子,。新學期主要負責一年級六班的第三班主任，學生是工作的核心,，面對不同個性的孩子,，教師應該做到因材施教，耐心調(diào)教,，讓每一個孩子都能有更好的發(fā)展空間,。積極配合正班主任日常工作，管理好班級事務(wù),，尤其是加強午睡的管理制度,，制造良好的休息氛圍，保證學生的充足睡眠,，督促學生積極參與體育鍛煉,，提高學生的體質(zhì)，使整個班級團隊協(xié)作共贏,，力爭優(yōu)秀班級體,。
上學期成立了“短式網(wǎng)球”社團，使更多的小學生能夠接觸和參與網(wǎng)球運動,，激發(fā)他們學習網(wǎng)球,、喜愛網(wǎng)球的熱情。本學期將加強訓練,，通過網(wǎng)球運動豐富學生的業(yè)余文化生活,，鍛煉學生身體素質(zhì)，磨練學生意志品質(zhì)，加強學生心理素質(zhì),，培養(yǎng)學生高雅氣質(zhì)等全面培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)的目的,。同時，在學習過程中擴大網(wǎng)球運動的知名度,，拓展網(wǎng)球運動普及面,，提高網(wǎng)球運動普及率，增加網(wǎng)球運動參與人口,。
新學期主要以教授網(wǎng)球基本技術(shù)（握拍方法,、正、反手擊球技術(shù),、發(fā)球技術(shù),、截擊技術(shù)）、介紹網(wǎng)球相關(guān)文化知識,、學習網(wǎng)球相關(guān)禮儀,、學習簡單的比賽戰(zhàn)術(shù)和方法，使參與訓練的小學生掌握網(wǎng)球的基本技戰(zhàn)術(shù),，明晰網(wǎng)球運動基本競賽規(guī)則，了解網(wǎng)球相關(guān)文化知識背景,，遵守網(wǎng)球禮儀和行為規(guī)范,；其次，網(wǎng)球運動是一項動作精細,、技戰(zhàn)術(shù)復雜多變,、對抗激烈、對體能要求很高地對抗性項目,。所以網(wǎng)球的體能訓練時最為基礎(chǔ),、也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。本學期網(wǎng)球體能訓練主要以耐力,、爆發(fā)力訓練,、力量、彈跳性,、速度,、反映能力等素質(zhì)為主。
積極撰寫論文,、教學設(shè)計等,，積極參加相關(guān)教科研活動，配合組內(nèi)老師完成各項體育賽事的開展,。繼續(xù)完善《基于核心素養(yǎng)下“悅動體育”課程建設(shè)的實踐研究——以西安高新第一小學為例》課題研究,。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，提出的要求是很高的、無止境的,。所以,，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為有使命感,、責任感的優(yōu)秀教師,。樹立學生在課堂中的主人翁意識，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,，相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘，做到因材施教,。
體育教師個人研修計劃實用篇十五
體育工作是學校工作的一個重要方面,，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證,。因此，根據(jù)我校實際情況,，本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作,。
以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標,，認真貫徹學習新課程標準,。樹立健康第一的指導思想，以高標準,，高質(zhì)量作好學校體育工作,。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理,。推動體育教學改革與教學研究,，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量,。促進學生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,。
2,、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間,、提高訓練質(zhì)量,，認真制定訓練計劃,，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎(chǔ),。
3,、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量,，安排好體育課外活動和體育達標工作,，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
1,、認真貫徹和落實體育工作條例,，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強體育工作的規(guī)范化管理,。
2,、加強教師基本功的培訓，關(guān)心青年教師的成長,，做好師帶徒工作,。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新,。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化。
5,、認真學習體育教學大綱，刻苦鉆研教材,，加強和提高教師工作能力和教學水平,，在教學中有所創(chuàng)新。
1,、認真學習大綱和學科改進意見,，認真?zhèn)湔n、鉆研教材,，提高教學質(zhì)量,。
2、加強教學工作管理與指導工作,，努力使我校教學工作更加規(guī)范化,、科學化。
3,、加強課堂教學,，爭取在本學期出一、二節(jié)特色課或精品課對外開放。
1,、加強陽光體育大課間,、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導與管理工作，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好,。
2,、加強課外活動的管理工作，確保學生每天一小時的課外體育活動時間,，并做到專時專用,，隨機檢查。
3,、認真抓好各類訓練工作,，有措施、有目標,、有計劃,。
4、積極開展各類各項比賽活動,，提高廣大師生的全民健身意識,。
1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作,，做好訓練計劃和人員記錄,。
2、組建兩支長年訓練的專項運動隊,，并有專人負責訓練（田徑,、籃球）。
3,、組織一,、二年級趣味項目比賽。
4,、組織召開學校一年一度學生田徑運動會,。
5、組建學校乒乓隊伍,。
6,、組建學校棋類比賽隊伍。
體育教師個人研修計劃實用篇十六
以體育課,、課間操,、體育活動課為抓手，推動并促進開發(fā)區(qū)學校體育工作的深入開展,。努力打造以特色的體育校本課程開發(fā)和課堂教學為原點,，以青年教師技能比武,、大課間活動設(shè)置、特色操的評比為措施,，以各校體教結(jié)合的特色體育項目活動為亮點的學校體育的工作特色,。
一是體育教學方面，以強化研訓為引導,，提高體育教學基本功,，進一步完善和提高體育教師的專業(yè)技能水平，努力提高課堂教學的質(zhì)量;配合杭州市學生體育素質(zhì)抽測和國家體育健康數(shù)據(jù)上報,，加強檢查和指導,，樹立先進帶動持續(xù)發(fā)展;繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學行為，開足課上好課,。
二是體育活動方面;積極開展好國家倡導的“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑活動”“體育藝術(shù)2+1工程”等一系列加強學校體育工作的活動;積極開展好各學校的體育運動會,、體育節(jié)、特色項目的比賽等活動,。利用體育活動體現(xiàn)學生的精神風貌,、同時抓出實效長效和特色品牌，努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習慣,，切實促進學生的健康成長,。
三、任務(wù)與舉措,。
(一)加強學科理論學習,。
1、深入學習和貫徹,、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,、增強青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于加強教體結(jié)合全面開展陽光體育運動實施意見》,、教育部國家體育總局關(guān)于實施《國家學生體質(zhì)健康標準》以及《體育與健康課程標準(20__年修訂稿)》的培訓與學習,。
2、觀念創(chuàng)新,，思路突破,，提高認識,，明確落實每天一小時體育活動,，如何開展豐富學生大課間、課外文體活動,、校本化課程建設(shè),、校園集體項目活動開發(fā)的有關(guān)理論學習與研究。
3,、以學習《體育與健康課程標準(20__年修訂稿)》為抓手,，科學實施新課程,，多層次多新式開展“草根式”教學研究活動，探索中小學體育基礎(chǔ)運動能力教學,，加強體育主題單元教學的研究和學習,。
(二)加強學科教師隊伍建設(shè)。
1,、嘗試開展“五個一工程”的教研工作,。要求：每一位體育教師，上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)的每一位體育教師每一學期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上的體育教師每學年由各校推薦一位在區(qū)級上展示課;每一位區(qū)級以上的教學能手,、骨干教師,、學科帶頭人每一學年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學校體育教研組每一學年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課)以上三項可整合進行。
2,、加強新教師(工作三年以內(nèi))隊伍建設(shè),。開展每月一次青年教師課堂教學公開研討活動、課堂教學設(shè)計,、上課,、說課、評析,，旨在磨煉青年教師的執(zhí)教能力,，提高體育教師的問題意識，促進體育教師的專業(yè)成長,。
3,、通過體育學科教研大組的成立，開展校級學科教研機制建設(shè),，積極引導校際教研組聯(lián)動,。引導青年教師每人參加一個課題研究，每月開展一次專業(yè)知識學習活動,，每年讀一本教育理論書,，每年上一節(jié)研究課，每年寫一篇較有價值的教學論文,。
(三)加強學科專題研究,。
1、通過調(diào)研各校申報的江干區(qū)立項課題,，利用教研大組研討形式指導并幫助有立項課題的老師或?qū)W校進行課題研究,，及時督促做好中期檢查與匯報相關(guān)工作材料，聘請區(qū)或市教研室檢查與指導,。
2,、開展有關(guān)“中、小學主題單元教學,、體育校本課程建設(shè)和《國家學生體質(zhì)健康標準》”實施的專題研究,。力求突破問題的重點和難點,，形成定期研究制度。
3,、積極參與區(qū),、市體育學科論文征集、評比工作,。發(fā)揮教育教學理論研究“指導性,、科學性、創(chuàng)新性,、前瞻性”的作用,，把論文評比的切入口與我區(qū)專題研究有機結(jié)合。
(四)加強運動項目的布局與課余訓練,。
1,、以迎接開發(fā)區(qū)第八屆中小學生田徑運動會為契機，建立運動隊,，制定訓練計劃,，突破創(chuàng)新，提高訓練有效性,、訓練科學性,、兒童趣味性，抓緊訓練,，各校應積極參加區(qū)第八屆中小學生田徑運動會,，爭取運動成績有所突破。
2,、廣泛,、深入開展陽光體育運動，引導廣大青少年走向操場,、走進大自然,、走到陽光下快樂地運動。學校課余體育訓練的重點是普及田徑,、乒乓球,、羽毛球、籃球,、排球,、足球等項目，每個學生應掌握2項以上運動技能,，每所學校要有1-2個項目的代表隊,。校校有體育特色俱樂部,。普及與提高結(jié)合,，競賽促普及,。
體育教師個人研修計劃實用篇十七
從扛責任的力度加強新時代師德師風建設(shè)。教育是一種責任,，教師責無旁貸,。唯有責任與愛同行才能稱之為師，責任與愛永遠是師德之魂,。馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育?！睈凼菐煹聝?nèi)涵,，表現(xiàn)為外在形式則是高度的責任意識與強烈的責任心。我們常說干一行愛一行,，做教師首先要熱愛教育工作,。如果缺少發(fā)自內(nèi)心對教師身份的熱愛和敬畏，缺少教書育人的責任感和使命感,，那不僅當不好教師,，也有愧于人民教師的這一神圣的稱謂。師愛是一種無私的愛,，一種嚴慈相濟的愛,，一種一視同仁的愛，是只講付出不計回報的,、真摯的,、廣泛的愛。學生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”,，從而“信其道”，教育便得以實現(xiàn)其根本的育人功能,。
2認真學習教材,、轉(zhuǎn)變觀念、力求創(chuàng)新,。
新的學期我主要教學的年紀是三年級,，所以在個人教學方面我要繼續(xù)認真研讀水平二教材，做到真正的把水平二教材的所有內(nèi)容吃透,，規(guī)范自己的課堂用語,，處理好體育教學中的每一個細節(jié)，轉(zhuǎn)變自身觀念結(jié)合學校教學要求,，堅決執(zhí)行生本課堂,、讀寫課程、學科融合,，大膽創(chuàng)新,、虛心請教,，嘗試加入自己的創(chuàng)新，并多向有經(jīng)驗的教師請教,，從學生的實際出發(fā),，使體育教學中的內(nèi)容能夠讓學生更多的運用到自己的生活之中，培養(yǎng)學生眾生鍛煉的好習慣,。
3統(tǒng)一規(guī)劃,，加強梯隊建設(shè)。
全新的一學年我們即將迎來新一批以年級的同學入隊,，至此我校足球隊已經(jīng)有了完整的編制,，我將和張老師、魏老師鼎力合作,，制定出適合我校足球隊隊員的訓練計劃與規(guī)劃發(fā)展,，力求同學們能夠得到全面的發(fā)展，足球隊再創(chuàng)新的佳績,。
1認真讀書學習,、好好練字。
身邊有太多的人告訴我一定要多讀書,，讀書對自己的幫助是非常大的,，想想自己真的是太慚愧，之前我一直都是在讀足球?qū)I(yè)的書,，涉及到的面實在是太窄了,，所以我準備讀一些別的方面的書來武裝自己，好好練字這個對我來說真的是很重要,，之前練過一陣,，但自己卻沒有堅持，也就不了了之了,，這次自己一定要好好堅持,，提升內(nèi)涵。
2鍛煉身體,、保持狀態(tài),。
作為一名體育教師，一定要注重個人的身體形態(tài),，保持自己的身體狀態(tài),，有一位快退休的前輩對我說他自己現(xiàn)在還能很標準的完成高中課本中的體操教學內(nèi)容，這樣一對比自從畢業(yè)到現(xiàn)在總覺得自己保持的不錯,，結(jié)果真的是井底之蛙,，熟不知山外有山，人外有人。本學期一定要堅決執(zhí)行自己身體訓練的計劃,，不說做到完美,，道必須要好過昨天的自己。
加油這一學期的你,，你將會成為更好的自己，在這里繼續(xù)努力,！
體育教師個人研修計劃實用篇十八
以美術(shù)新課程標準為基礎(chǔ),，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣，立足課堂教學和課外輔導,。在提高學生繪畫技能的同時,，加強多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng),。激發(fā)學生欣賞美,、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，培養(yǎng)學生的審美能力和學習美術(shù)的興趣,，切實做好美術(shù)教育教學開發(fā)開展工作。
1,、提高自己的教育教學專業(yè)水平,。
2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng),。
3,、綜合提高自身素質(zhì)。
4,、豐富自己的文學素養(yǎng),。
5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力,。
6,、提高自己的美術(shù)教學教研能力。
1,、做為一名專職美術(shù)教師,，利用課余時間加強練習，努力提高自身專業(yè)技能,。
2,、加強學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng),。
3,、聽課、學習、交流,，學習他人在教學中的優(yōu)點,，增強教育科研能力。
4,、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,，積極展示自我。
體育教師個人研修計劃實用篇十九
為了使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平,，增強知識更新能力和教育教學能力,，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì),，我制定了個人研修計劃,，內(nèi)容如下：
廣泛閱讀各類書目，例如書籍《讓每個孩子都學會學習》,，《做一名有專業(yè)尊嚴的教師》(竇桂梅),，《做最好的班主任》等，可以充實,、更新自己的專業(yè)知識,，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦,，提高自己的教學水平,。同時，注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格,。積極參加聆聽名師公開課和專家講座,，及時更新教育理念，努力完成學校一學期的兩次公開課,，認真做好聽評課,，反思自己的教學點，把優(yōu)秀的做法用到自己的教學當中,。工作之余,，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己,。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會,。我將積極向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，虛心向大家學習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,，及時記錄在校本教研筆記當匯總,，過研修——反思——總結(jié)——再研修，不斷提升教研水平,，在實踐中提高自己的教學能力,。
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣,。及時對每節(jié)課進行反思,，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計,。同時,，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文,。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,，提升教學研究能力。認真的完成校級小課題,，研究過程,，抓好總結(jié)和反思，讓課題研究真正起到引領(lǐng)和提高自己能力的作用,。
(1)堅持不懈地學,。活到老,，學到老,，樹立終身學習的觀念。
(3)廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學習各種領(lǐng)域的知識、技能,，特別要學習現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。
要堅持用腦子工作,，力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。
面對自己將來的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來,。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學習,，再學習，在學習中不斷超越自己,。
通過學習,，更新自己的教學理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學意識和能力,，提升自己的信息技術(shù)教學能力,，拓展視野。
1,、通過此次培訓更新自己的教育理念,，提高自己對信息技術(shù)教育的了解。
2,、通過培訓掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學質(zhì)量,。
3,、通過培訓能利用信息技術(shù)手段引導學生展開合作、探究的自主合作,。培養(yǎng)學生樹立學習的新理念,。
4、通過培訓,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),。
1、積極主動的學習珍惜國培的機會,。每天按時學習,，保證學習的時間和質(zhì)量。遵循學習的要求和紀律,，認真做好學習筆記,，及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授,、老師,、各位同仁學習交流。
2,、通過理論聯(lián)系實際,，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念,，并在平時的教學中注重應用信息技術(shù)教學能力，充分利用學校的良好教學條件,，掌握白板,，投影，錄播等運用能力,，提高教育質(zhì)量,。
3、積極參與研討,，積極發(fā)言,，加強學員之間的互動交流，多寫研修日志,，在反思中完善自己,。
更新教學理念，優(yōu)化課堂教學,。
體育教師個人研修計劃實用篇二十
在北京冬奧會之后,，學生對體育的熱情非常高，作為一名體育教師,，在學校里一定要把學生的體育成績提上去,，學生在努力學習的同時,，把身體鍛煉好,，讓他們健康的成長。為了實習這一目標,，特別制定本學期工作計劃：
全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，以提高學生綜合素質(zhì)為根本,。以生本課堂為重點深化體育課堂教學,、體育校隊的訓練優(yōu)化，提高體育教學質(zhì)量,，加強出操,、集隊、集會紀律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓練,，做好田徑隊的選材與訓練工作,，切實提高體訓隊員體能、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì),；以德育教育為核心,，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強拼搏,、積極進取的個性,，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。
1、積極倡導學生在體育活動中,，以健康第一為指導思想,，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)心好學生每天的眼保健操,、視力防控操,。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的身體素質(zhì)達標合格率,。
3、關(guān)注學生行為習慣,，思想品德狀況,，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4,、要不斷加強對教學教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教師基本工訓練,。從上課的常規(guī),、備課教案、課前的準備開始,。
5,、以據(jù)學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間,、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學生積極鍛煉身體,，激勵學生為班級爭光,，培養(yǎng)學生的榮譽感。
6,、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序,、隊伍整齊。
7,、體育組各任課教師要認真組織,、細心安排指導年級的體育活動，盡量多開展學生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學生體育活動需求。
1,、抓緊抓好運動隊訓練,，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的訓練是我校的體育重點工作之一,，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。體育訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，能推動學校體育的發(fā)展,，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性,，競賽能增強學生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓練,。
2、抓好“兩課兩操兩活動”,，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質(zhì)。
“兩課兩操兩活動”是學校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操兩活動”的思想觀念,；其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學期計劃、授課教案,，多花時間備課,，課后反思不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學質(zhì)量,，在常規(guī)課的基礎(chǔ)上認真準備公開課，認真磨課保證公開課的質(zhì)量,；第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風,；第四是認真組織本學期體育重點活動運動會和體育節(jié)，要求每一位體育教師認真安排好活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。
3、抓好工作,，注重教材的培訓學習和教師基本功的訓練,，注重領(lǐng)會教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)和教師的體育技能,。
相信只要通過我們的認真努力工作,，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。
當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度,，要對每位學生負責的態(tài)度做到最好,，讓每一個學生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任！
體育教師個人研修計劃實用篇二十一
體育工作是學校工作的一個重要方面,，體育工作抓緊,、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證,。因此,，根據(jù)我校實際情況，本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作,。
一,、指導思想。
以《學校體育工作條例》為指導,，以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標,，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,，以高標準,，高質(zhì)量作好學校體育工作。
二,、工作目標,。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理,。推動體育教學改革與教學研究,，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量,。促進學生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,。
2,、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間,、提高訓練質(zhì)量,，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動,。為提高學生的競技水平打下良好的基礎(chǔ),。
3、認真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達標工作,，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,。
三、工作重點,。
1,、認真貫徹和落實體育工作條例,，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強體育工作的規(guī)范化管理,。
2,、加強教師基本功的培訓，關(guān)心青年教師的成長,，做好師帶徒工作,。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新,。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化。
5,、認真學習體育教學大綱,，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學水平,，在教學中有所創(chuàng)新,。
四、教學工作,。
1,、認真學習大綱和學科改進意見，認真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，提高教學質(zhì)量。
2,、加強教學工作管理與指導工作,，努力使我校教學工作更加規(guī)范化、科學化,。
3,、加強課堂教學，爭取在本學期出一,、二節(jié)特色課或精品課對外開放,。
五、陽光體育大課間,、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目工作,。
1、加強陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導與管理工作,，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好,。
2、加強課外活動的管理工作,，確保學生每天一小時的課外體育活動時間,，并做到專時專用，隨機檢查,。
3,、認真抓好各類訓練工作，有措施,、有目標,、有計劃。
4,、積極開展各類各項比賽活動,，提高廣大師生的全民健身意識。
六,、競賽與訓練工作,。
1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作,，做好訓練計劃和人員記錄,。
2、組建兩支長年訓練的專項運動隊,，并有專人負責訓練(田徑,、籃球)。
3,、組織一,、二年級趣味項目比賽。
4,、組織召開學校一年一度學生田徑運動會,。
5、組建學校乒乓隊伍,。
6,、組建學校棋類比賽隊伍。
體育教師個人研修計劃實用篇二十二
隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者,，深感肩上責任重大。為了使自己的教學能力有進一步的提升,，要抓住時機,，力爭提高與發(fā)展自己,。本學期,，我將努力提高理論水平,，更新教育教學觀念，扎實有效地作好日常教育教學工作,，更好地服務(wù)于廣大學生,。以下是我制定的研修計劃：
在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變,。努力改變自己,，學習新的知識和教學方法以適應現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標,，努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應用能力,；積極開展教學方法和學習方式的研究，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學基本功。
關(guān)注學生,，教師為主導,，學生為主體，提高體育課的有效教學,。本學期的研修重點將圍繞小學體育課堂的有效性展開研修活動,，加強學習與研究，更新理念與手段,，重視總結(jié)與交流,；推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。
積極進行讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。完善自身校本研修、加強理論學習,、提高教學質(zhì)量,。結(jié)合教育教學實踐中的具體問題,，通過實踐、研討等活動方式,，提高研修的質(zhì)量,，促進教學發(fā)展。加強自身的業(yè)務(wù)培訓,，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅持聽課,，取人之長,，補已之短。
注重自我反思,。堅持做好教學反思,，反思自己備課時是否遇到什么困惑，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預料之外的問題,，自己是怎樣及時地處理這些問題的,；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,，做好教學常規(guī)工作,，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要,，最大限度的調(diào)動學生學習的主動性,。向經(jīng)驗豐富的教師學習。
總之,，本學期要積極開展教育教學工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，時時學習,，處處學習,，高效率學習，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,，成為一名適應時代發(fā)展教育工作者。
