總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

崗位練兵工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我校的`教學(xué)工作能以市、區(qū)教育行政工作會議精神為指導(dǎo),，以“聚焦有效教學(xué),，構(gòu)建生命課堂”為主題，以課堂教學(xué)改革為中心,，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,，以區(qū)“卓越杯”教師專業(yè)素質(zhì)大賽為契機，進一步更新教師教學(xué)理念,，加強教育教學(xué)研究,，切實提高教師的專業(yè)素質(zhì)，開展崗位練兵活動,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、規(guī)范集體備課陣容

應(yīng)該說受甲流的影響和學(xué)校經(jīng)濟條件的制約,，部分教師的病事假較多，尤其體現(xiàn)在周三下午,，極大地沖擊了學(xué)校正常的集體備課秩序。學(xué)校一邊加強思想教育工作,，讓教師盡可能克服個人的困難,，重視自己的工作，盡快成長和進步,；同時統(tǒng)一安排各學(xué)年,、學(xué)科的備課地點,，加強檢查,，深入學(xué)年參與備課,，規(guī)范學(xué)校的集體備課秩序，盡可能確保學(xué)校集體備課的陣容整齊,，卓有成效,。

2、組織教師參加各級賽課活動

雖然此次“卓越杯”教師專業(yè)素質(zhì)大賽我校只有任雁老師一人有資格參賽,，學(xué)校仍然非常重視。筆試前學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師結(jié)合以往自身經(jīng)驗為她圈定復(fù)習(xí)內(nèi)容,，傳授答題技巧，為她加油鼓勁,。任雁老師憑借自身良好的素質(zhì)和刻苦鉆研的精神,，一舉通過筆試和說課，最終闖入決賽。雖然決賽中因缺乏大賽經(jīng)驗提前下課,，失去了有力爭奪第一名的機會，但在校內(nèi)的兩次試講和最終決賽的表現(xiàn)來看,，任雁老師自身的能量讓我們對這位貌不驚人的年輕教師寄予厚望,。

本學(xué)期學(xué)校有數(shù)學(xué)、語文,、思品,、地方等學(xué)科的教師參加市“開拓杯”區(qū)級選拔賽。經(jīng)過校內(nèi)的選拔，學(xué)校推薦宋雪梅,、李穎、寧麗蓉、李春雨等教師參賽,，最終均獲得令人滿意的成績,。

讓教師通過回憶和交流，體會到教師工作的快樂,，重新喚起教育的熱情。從聊天的效果看,，教師們敞開心扉，將自己感受到的快樂與其他教師分享,，而且我們可喜地看到，那些讓教師們念念不忘的快樂事,，都是跟學(xué)生的成長息息相關(guān)的事,。張晶,、孫曉波,、于美紅等教師發(fā)言挖掘深刻，引發(fā)教師的共鳴,。教師聊天室給了教師們發(fā)揮展示的平臺,，讓我們看到更多教師不為人知的多個側(cè)面,。“教師聊天室”成為了教師們一吐為快的場所,。

在這里，他們可以講述自己的奮斗,、也可以講述自己的經(jīng)驗和體會、可以講自己的失敗,、可以講述自己的觀點,。在這里，教師們可以分享到成功的快樂,、可以體會到工作的艱辛與樂趣,，可以學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,。在這里,，教師是平等的，在這里，教師充滿笑容,，在這里,，教師學(xué)到很多很多的知識，在這里，教師充滿希望，想象著未來,。

崗位練兵工作總結(jié)篇二

根據(jù)全市統(tǒng)一安排,，今年以來,，我們大力推進崗位練兵、進行技能比武活動,，取得了比較好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

為確保崗位練兵技能比武有序進行,，按照全市要求，結(jié)合本局實際,，制定了崗位練兵技能比武實施方案，明確了指導(dǎo)思想,、基本原則，活動內(nèi)容,、方法步驟，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,。做到這項工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo),、有秩序地進行。方案確定后,，我們召開動員大會，做了全面部署安排,。

1、擴大消費服務(wù)民生,，提升商貿(mào)流通對經(jīng)濟的拉動作用,。完善體制機制，促進流通消費規(guī)模不斷擴大,，不斷改善消費環(huán)境,，完善流通網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)新流通方式，壯大流通主體,。

股權(quán)并購力度，優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu),，提高服務(wù)業(yè)利用外資比重,，帶動全市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,。

3、轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式，提高外貿(mào)發(fā)展的質(zhì)量和效益,。以外貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)方式,、調(diào)結(jié)構(gòu)為主線，以建設(shè)一批優(yōu)勢產(chǎn)品出口基地為保障，積極擴大自主知識產(chǎn)權(quán),、自主品牌產(chǎn)品出口,，努力培育和建設(shè)自主營銷渠道，不斷提升我市外貿(mào)發(fā)展的層次和水平,。

4、加快“走出去”步伐,，不斷拓寬發(fā)展空間。加大境外資源開發(fā)的力度,，有序引導(dǎo)我市優(yōu)勢產(chǎn)能向境外轉(zhuǎn)移,，提高企業(yè)利用兩個市場、兩種資源的能力,，不斷拓展我市經(jīng)濟發(fā)展新空間，促進企業(yè)安全高效“走出去”,。

5,、推進各類園區(qū)建設(shè)，再造發(fā)展新優(yōu)勢,。引導(dǎo)各開發(fā)區(qū)發(fā)揮自身優(yōu)勢，推進產(chǎn)業(yè)集群,，進一步發(fā)揮各類園區(qū)對外開放的載體作用、聚集作用和先導(dǎo)作用,。

6、堅持發(fā)展內(nèi)貿(mào)流通與擴大對外開放相結(jié)合,。樹立內(nèi)外一盤棋思想，做好內(nèi)外對接文章,，加快內(nèi)外貿(mào)的融合進程，實現(xiàn)商務(wù)發(fā)展的雙輪協(xié)調(diào)驅(qū)動,。

圍繞以上六個方面，要求全體工作人員立足崗位,，鉆研業(yè)務(wù)，努力做行家里手,。做到“崗位就是我,，我就是崗位”，努力達到更高境界，“人崗合一”,，結(jié)合自然，天道酬勤,。

入基層調(diào)研16次，網(wǎng)站宣傳5次,。同時，上報大量信息,，張貼大量標(biāo)語,，營造更加濃厚的氛圍,，通過開展這一系列活動使機關(guān)內(nèi)部更加團結(jié),、友愛,、文明、禮貌,，形成了良好的工作環(huán)境,。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，全體人員按崗位職責(zé),，勤奮工作,，推動了20xx年各項業(yè)務(wù)均取得明顯成績,。預(yù)計全年完成進出口總額88億美元,，預(yù)計增長17.3％,；預(yù)計全年外商直接投資5.1億美元,，預(yù)計增長13.7％,；預(yù)計全年境外投資中方協(xié)議投資額,、對外承包勞務(wù)營業(yè)額分別達到8400萬美元和2.4億美元，預(yù)計分別增長20％和15％,。

圍繞提高人員素質(zhì)，我們開展了一系列活動,。

一是組織開展“四個一”活動。我們結(jié)合實際,，按黨小組劃分組織推薦有關(guān)人員開展讀書演講，達到互相交流,，互相提高，共同進步的目的,。

二是開展崗位練兵技能比武。我們制定方案,，認真組織,，先后舉辦了商務(wù)知識競賽、外語演講比賽、中文演講比賽。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加了本單位組織的技能比武考試，同時組織了崗位練兵應(yīng)知應(yīng)會知識考試,，我們又擬選派人員準(zhǔn)備參加今年12月份全市統(tǒng)一組織的崗位練兵考試,。通過開展活動，進一步凝聚了大家的力量，提高了執(zhí)行力,。

置了文化長廊。同時,，制定了組織建設(shè),、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)和群團建設(shè)等各項制度。通過制度約束大家的行為,，進一步培養(yǎng)了愛崗敬業(yè)的精神和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

明年,，我們將按照市直機關(guān)工委的要求，把崗位練兵持能比武開展得更好,。

崗位練兵工作總結(jié)篇三

教師崗位練兵活動，旨在前進教師的教育教育水平,。這也是年*開展的需要,，教師只要不斷地學(xué)習(xí)才干習(xí)慣當(dāng)今的教育工作，作為一名中青年教師,，我當(dāng)然不能錯失這個可貴的機會，期望透過此活動來完善自我,。透過這一階段的練兵活動我感覺在新課標(biāo)理論的掌握和新課程理論的使用和講堂教育上有明顯前進。

崗位練兵著力前進教書育人的潛力與水平,，盡力為新課程改革效勞，為促進學(xué)生的全面開展效勞,。

透過崗位練兵活動，期望自己在新課程要求的專業(yè)潛力方面有進一步前進,。能更好的習(xí)慣當(dāng)今的教育,，可以更好的前進了課程實踐潛力，成功構(gòu)建了有效講堂教育的行為模式,，實在前進了講堂教育的有效性。真正的構(gòu)成自己的教育風(fēng)格,。在教育教育質(zhì)量進一步前進，促進了個人教育水平的更持續(xù),、更穩(wěn)步方向開展。

在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的一起學(xué)校經(jīng)常組織教師剖析教材,，前進教師對教材重難點的掌握和駕御教材的潛力,，深度的發(fā)掘三維方針,，為教師的今后的教育教育潛力的前進打下了根底,。

立足講堂、研討教育,，用心參加學(xué)校開展的說講評課活動，微課活動,，加強與其他教師的交流,，使自己的本質(zhì)得到了不斷地前進。

充分利用網(wǎng)絡(luò)進行課件制造,，對自己的教育是一個很大的補充，一起也講堂增加了一些新的亮點,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

認真書寫教案和板書前進自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實用性,。為前進講堂功率打下根底。

這是在崗位練兵上獲得的一些經(jīng)驗和小結(jié),，崗位練兵是一個長期而不斷內(nèi)練的過程，只要自己的教育教育水平前進了才干更好的習(xí)慣當(dāng)今的教育,，作為一名中青年教師我還有很長的路要走，還要不斷的學(xué)習(xí),。

崗位練兵工作總結(jié)篇四

20xx年初，我校就在局黨委的號召下,，把開展崗位大練兵活動提上工作日程,，首先成立了以校長為組長，各部門負責(zé)人為成員的“會發(fā)中學(xué)教職工崗位大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，明確分工、職責(zé),，納入每學(xué)期的工作計劃,，制定崗位大練兵活動方案,，召開專門會議進行思想動員、布署具體工作,，并把崗位練兵活動列入教師量化考核，做為考核教師工作的一項重要內(nèi)容,。使教師既在思想上認識到崗位練兵的重要性,，主動投入到崗位練兵中，又在制度上得到約束,，保證了崗位練兵的長效性。

為了保證教師長期,、有效地堅持崗位練兵，提高教師的業(yè)務(wù)能力,，我校提出了“崗位練兵二十個一”的具體要求，即：

一天：

1,、上一節(jié)好課；

2,、寫好一個課堂反思,；

3,、完成一次作業(yè)批改,；

4、做一次課外輔導(dǎo),；

5、閱讀一段課改文章,。

6,、寫一頁鋼筆字；一周：

7、做一套題,；

8,、做一次工作反思；

9,、與個別學(xué)生談一次話；

10,、寫一篇案例、上交一份板書創(chuàng)新設(shè)計,、一份精彩導(dǎo)入,。

一個月：

11、上一節(jié)公開課,；

12、出一套規(guī)范試題,；

13、上交一份精彩教學(xué)設(shè)計,。

一學(xué)期：

14,、定一個練兵計劃；

15,、研究一個課題,；

16、樹立一個超越自我的目標(biāo),；

17,、寫一篇論文；

18,、讀一本好書；

19,、寫一篇讀后感；

20,、寫一份總結(jié),。并每周定期檢查過程材料,，記入教師量化考核檔案。同時,，注重發(fā)揮教研組的職能，根據(jù)不同學(xué)科的特點有針對性的進行練兵,，收到了較好的效果。

隨著教育的發(fā)展,，教師的業(yè)務(wù)能力也有了新的要求，我校不斷地豐富崗位練兵的內(nèi)容，與時俱進，以提高教師的綜合素質(zhì),，適應(yīng)新的教育教學(xué)的需要,。

1、堅持兩筆字練習(xí),。我校要求教師每天練習(xí)鋼筆字一頁,，練粉筆字寫一首古詩詞，并按組每周展示,。通過近兩年的練習(xí)，不但老師的書寫水平有了大幅提高,，有的教師還喜歡上了書法,。

2、板書設(shè)計,。由于在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn),，老師的課堂教學(xué)中板書隨意性太強，所以要求教師針對所教學(xué)科,，每周上交一份板書設(shè)計,，選擇優(yōu)秀的予以展示。通過訓(xùn)練,，教師提高了對板書的重視，也提高了板書的設(shè)計能力,。

3、精彩導(dǎo)入,。為了提高教師的導(dǎo)入能力，要求教師每周上交一份精彩導(dǎo)入,，擇優(yōu)展示，并記入量化考核檔案，大大提高了教師的導(dǎo)入技能，精彩的導(dǎo)入層出不窮,。

4,、解題本,。從20xx年起，我校就像哈市先進學(xué)校學(xué)習(xí),，執(zhí)行解題本制度,，要求教師每天解一道中考題,、或中考模擬題，要求教師不但會解題,，還要分析出題的目的，學(xué)生易出現(xiàn)的錯誤和解題技巧等,，從而提高教師把握中考題發(fā)展趨勢的能力，也提高了教師的析題,、解題的能力,。并且每年進行教師業(yè)務(wù)考試，成績記入教師考核檔案。極大地促進了教師對所教學(xué)科的學(xué)習(xí)與專研,。

5、抽查課,。每天隨機抽查兩節(jié)課，教師沒有長時間的準(zhǔn)備,，既檢查促進了教師提前備課,，也鍛煉了教師對教材的駕馭能力。

6,、案例分析、教學(xué)反思,。針對工作實際，要求教師每周寫一個案例分析,，每周寫一個課堂反思，養(yǎng)成教師自我總結(jié),、反思的好習(xí)慣,，能認真總結(jié)工作中的成績與不足，揚長避短，提高了教師在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題、解決問題的能力,。

7、教學(xué)大賽,。每學(xué)期都舉行教學(xué)大賽,，評選校教學(xué)能手,、名師等活動，要求在賽課中使用多媒體手段,，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求,。

8,、理論學(xué)習(xí),。為了提高教師的理論知識水平,，我校定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進行《新課程教師專業(yè)能力培養(yǎng)與訓(xùn)練》叢書的學(xué)習(xí),，魏書生的《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣十三法》，周弘的《賞識教育》等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，從而培養(yǎng)教師新的教育理念，提高教師的理論水平,。

9、專題講座,。針對學(xué)校工作中的問題和工作需要進行針對性的專題講座，如：如何抓控輟,；好何進行思想教育,；各學(xué)年教學(xué)任務(wù)的差異；如何搞科研,；如何自評等。從而提升教師解決實際問題的能力,。

10、師德論壇,。挖掘身邊的師德典型，定期召開師德論壇,，也做為崗位練兵活動的一項內(nèi)容,，以使更多的教師不但精業(yè),，而且樂業(yè),。旨在打造一支思想過硬,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。

定期總結(jié)崗位練兵開展情況,，找到差距與不足,，在以后的工作中進行加強和調(diào)整，對意識不強,，參加不主動的進行批評引導(dǎo)，階段性調(diào)整工作重點和布署,，使崗位練兵活動長期有效地開展。

每學(xué)期召開崗位練兵成果匯報會,，展示此項活動取得的成果。對教師的各項能力進行評價,、驗收。如課堂教學(xué),、課件展示、板書設(shè)計,、課堂導(dǎo)入、兩筆字,、現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計、案例分析,、實驗操作等，驗收合格后頒發(fā)證書,，全體教師輪流參加各項驗收。收到了激勵先進,，鞭策后進的作用，也給崗位練兵定下了工作目標(biāo),。

崗位練兵內(nèi)容豐富,，形式多樣，涉及到教育工作的每個側(cè)面,，我們將用發(fā)展的眼光對待這項工作,，不斷賦予崗位練兵新的內(nèi)涵,，為打造一支現(xiàn)代化的教師隊伍而努力。

崗位練兵工作總結(jié)篇五

此次崗位練兵,，是提高我局工作效率的動力，是加強大我局隊伍建設(shè)的重大舉措,，是落實農(nóng)業(yè)政策的具體體現(xiàn)，我們把這次崗位練兵活動作為“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象“全面推進我局建設(shè)的重要舉措，作為今年的一項主要工作來抓,，切實解決當(dāng)前我局工作的薄弱環(huán)節(jié)和具體問題,。我局召開了動員大會，號召全體職工明確崗位練兵的目的,，掀起了崗位練兵的熱潮，我局還專門成立了由局長李智偉為組長,，各副局長為副組長，各站站長為成員的崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組,，并分工到人,，落實責(zé)任制,，突出重點,，大力提高了我局的綜合工作能力,。我局還制定了具體的練習(xí)計劃和考評標(biāo)準(zhǔn),，為整個崗位練兵工作順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

（二）認真組織,，合理安排

為了確保崗位練兵活動有所成效，切實提高我局的整體素質(zhì),，我局堅持練習(xí)與實戰(zhàn)相結(jié)合，課堂與現(xiàn)場相結(jié)合,，先理論,，后實際,，從易到難地開展練習(xí),，我局把這次崗位練兵分成了四個階段來進行實施,，局里還制定了具體的月計劃,，周安排,。切實提高了我局對外的綜合作工作能力,，崗位練兵工作得到了井然有序的開展,。

（三）實施考評，獎懲分明

為了使崗位練兵工作落實得到較好的效果,，我局制定了具體的考評標(biāo)準(zhǔn),，并定期對各站崗位練兵活動開展的項目進行了考核,，并做好了記錄。我局還堅持每月月底,，進行一次業(yè)務(wù)理論考試,，并根據(jù)其考核的`成績情況，把職工的考核成績納入年度考核,，與選學(xué)技術(shù),，入黨,，晉級掛鉤，并實行一票否決,。使得全體職工學(xué)習(xí)熱情高漲,，在學(xué)習(xí)中，你追我趕,，敢打敢拼,，有力地促進了崗位練兵活動各項工作更好的開展。形成了比,，學(xué),，趕，幫,，超的良好氛圍,。

崗位練兵工作總結(jié)篇六

教師是教育的第一資源，沒有高水平的教師隊伍,，就沒有高質(zhì)量的教育,。為提高教師的整體素質(zhì)，響應(yīng)分局教育局的號召,，我們校園于2011年9月全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動,，立足教師基本功，凸顯崗位大練兵,，促進教師專業(yè)化發(fā)展是我們的新舉措,。在教師扎實練兵的基礎(chǔ)上，組織各項評比,、競賽活動,，以賽促練，以賽促學(xué),，使教師練就扎實的基本功,，進而落實素質(zhì)教育，推進課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計劃

依據(jù)《農(nóng)墾中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》結(jié)合我校實際狀況構(gòu)成教師崗位大練兵實施方案,，制定我校教師崗位練兵工作計劃,。

2、加大崗位練兵工作力度,，力爭突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊伍建設(shè)的重要資料，教師務(wù)必人人參與,。

我校結(jié)合實際,，制定練兵的資料，采取分步實施,，分模塊達標(biāo)的原則,。

1、強化基本技能訓(xùn)練,，讓教師練就扎實基本功

教師的一般基本功訓(xùn)練,，包括三筆字、普通話,、教具制作,、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),，養(yǎng)成習(xí)慣,。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能,，本學(xué)期我們安排了專人對教師進行寫字指導(dǎo),，每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字,，每學(xué)期每人制作一——二個教學(xué)課件,。并對教師的基本技能訓(xùn)練進行月檢查評比。在這些基本訓(xùn)練的同時,，我們注重加強教師的崗位專業(yè)潛力必練模塊的訓(xùn)練,。

2、以課堂教學(xué)為突破口,，提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點,，校園始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點，結(jié)合青年教師匯報課,、骨干教師示范課,、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,，由校園評課組從備課,、上課、課后反思及評課等方面給予公正,、公平、實際的評價,。

3,、實施教育科研大練兵，提升教師的科研潛力

校園堅持以教育科研為先導(dǎo),，牢固樹立“以課題推動課改”的科研理念,，嚴格按照教育局及教研室有關(guān)課題研究要求,，深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實驗活動，重點落實“五個一”要求：每個教師書面分析一個典型教學(xué)案例,，命一份學(xué)科檢測試題,，寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文，當(dāng)一次群眾備課的中心發(fā)言人,，寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思,。對課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動為策略,，把崗位練兵與課題研究相結(jié)合,，把書寫課題階段性總結(jié)與提高科研潛力相結(jié)合。撰寫出較高質(zhì)量的科研論文或課題結(jié)題報告,。

4,、開展各項練兵活動，豐滿教師的羽翼

我們在本學(xué)期相繼開展了系列練兵競賽活動,，讓教師在活動中提升素質(zhì),，以競賽促推進練兵活動的開展。xx月份組織了“實效杯”說講評課堂教學(xué)大賽,，分三個層次開展,，讓青年教師、骨干教師,、中老年教師都有參加展示鍛煉的機會,，為他們搭建鍛煉的平臺，讓練兵成為推進教學(xué)研究的催化劑,。所有參賽教師以三人一個團隊,，根據(jù)所教教材選一個課題，構(gòu)成說課稿及設(shè)計方案,，在進行自備的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮團隊力量聽評課。教師們由于準(zhǔn)備充分,，設(shè)計合理,，基本功扎實，使這項活動取得圓滿成效,，為校園帶給了參加上一級競賽的人才,。十二月份我們在教師中開展了課件資源共享活動。

5,、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口,，讓崗位練兵步入快車道

我校在09年就已經(jīng)申報省網(wǎng)絡(luò)合作體校園，期間數(shù)學(xué)教研組每學(xué)期都參與網(wǎng)絡(luò)備課，使教研活動與組內(nèi)群眾備課相結(jié)合,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研時間組織教師進行網(wǎng)上教研及網(wǎng)上備課,。使教師們資源方面構(gòu)成了新思路，開拓了新途徑,。讓崗位練兵與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,，讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。此項練兵收到勸阻數(shù)學(xué)教師的高度重視,，各年級組在全局各組備課活動中表現(xiàn)突出，每月發(fā)帖分別獲得前三名的好成績,。

探索有佳境,，練兵無止境。

崗位練兵工作總結(jié)篇七

根據(jù)支隊年初的工作會議精神,，我隊今年狠抓了崗位大練兵工作,，積極貫徹了練為戰(zhàn)的指導(dǎo)思想，以支隊崗位練兵方案為依據(jù),，切實加強了消防業(yè)務(wù)建設(shè),。為了使崗位練兵抓緊、抓實,、抓出成效,，我隊采取了一系列的方法和措施，堅持全員參與,、立足崗位,、從難從嚴、注重實效原則,，做到干什么,、練什么，缺什么,、補什么,，不留死角，在全隊上下迅速掀起了比,、學(xué),、趕、幫,、超的熱潮,，有力提高了部隊滅火救援能力與全體官兵的業(yè)務(wù)素質(zhì)和指揮能力。為了進一步搞好全員額崗位大練兵工作,，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將我隊今年的執(zhí)勤崗位大練兵活動情況總結(jié)如下：

1,、為貫徹落實支隊文件精神，為認真貫徹落實訓(xùn)練指導(dǎo)法,，更好地開展大練兵活動，中隊成立崗位練兵研討小組,，充分發(fā)揮全體干戰(zhàn)在崗位練兵工作中的主觀性和創(chuàng)造性,。經(jīng)常深入到訓(xùn)練場地進行實地指導(dǎo)，指出訓(xùn)練中存在的缺點和不足,，進一步提出改進的方法和要求,；中隊干部自始至終和戰(zhàn)士們一起參加訓(xùn)練，一起探討訓(xùn)練方案,、改革措施,。

2、為認真貫徹落實崗位練兵工作,，全隊人員嚴格按專業(yè)進行訓(xùn)練,，并成立了各專業(yè)的研討小組，做到明確分工,、科學(xué)安排,、周密組織，有效地提高了訓(xùn)練效果和部隊的戰(zhàn)斗力,。

3,、加大經(jīng)費投入，確保崗位練兵工作順利開展,。在大隊各項經(jīng)費十分緊張的情況下,，大隊投入大量的經(jīng)費進行開展訓(xùn)練；在今年舉行的支隊崗位大練兵比賽中又制定了全市較高的標(biāo)準(zhǔn)獎勵措施,，并及時購進訓(xùn)練所需器材,，從而大大激發(fā)了官兵的訓(xùn)練熱情，更加有力地促進了崗位練兵工作的順利開展,。

1,、堅決貫徹總隊黨委提出的狠抓業(yè)務(wù)工作思路，按綱施訓(xùn),，堅持

從實戰(zhàn)需要出發(fā),，從應(yīng)用著手，認真貫徹落實訓(xùn)練指導(dǎo)法,，扭轉(zhuǎn)了部隊訓(xùn)練中存在的注重技能訓(xùn)練而忽視戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,，注重技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練而忽視技術(shù)應(yīng)用訓(xùn)練，注重戰(zhàn)士訓(xùn)練而忽視干部訓(xùn)練的傾向,，領(lǐng)導(dǎo)小組嚴格按照總隊,、支隊《關(guān)于舉行全省消防部隊業(yè)務(wù)競賽的通知》的內(nèi)容分專業(yè)開展訓(xùn)練,，根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容對各類人員定人、定位,，并根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容有創(chuàng)造性的進行訓(xùn)練,，大膽進行訓(xùn)練改革，認真抓好落實,。

2,、堅持每天業(yè)務(wù)訓(xùn)練成績登記。

在今年的崗位練兵中,，堅持每周中隊自考一次,，每月大隊考核一次，并把每次的考核成績張榜公布,，并與個人的評功論獎直接掛勾,，獎優(yōu)罰劣，對一個月總成績不合格和在訓(xùn)練中不積極,、不服從安排的個人進行曝光臺曝光,；對在崗位練兵中優(yōu)秀人員，在成長進步中予以優(yōu)先考慮,。

3,、在訓(xùn)練組訓(xùn)形式上進行科學(xué)編組，有機結(jié)合,；

在訓(xùn)練步驟上加強科學(xué)化,、規(guī)范化；在教學(xué)方法上加強巧練精練,，從而達到了事半功倍的效果,，使大隊業(yè)務(wù)訓(xùn)練逐步適應(yīng)滅火救援的新任務(wù)、新特點,，適應(yīng)部隊建設(shè)發(fā)展的新趨勢,。

1、為提高全體官兵的滅火作戰(zhàn)和指揮能力,，適應(yīng)實戰(zhàn)需要,，我隊加強了實地訓(xùn)練，對縣城xx個重點單位分別進行了一至兩次的戰(zhàn)術(shù)演練,；同時大力開展戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,，充分利用我隊營區(qū)面積大的優(yōu)勢，經(jīng)常組織全隊人員開展夜間集體操對抗賽,、想定作業(yè)等多種形式,，提高全隊官兵的實戰(zhàn)能力。

2,、針對崗位練兵中的計算機網(wǎng)絡(luò)項目,，我隊廣泛開展計算機網(wǎng)絡(luò)教課,，不斷提高計算機理論、操作及視頻網(wǎng)絡(luò)運用能力,；并采取比賽的形式,，以此來鞏固學(xué)習(xí)效果；每月進行一次考核,，促進全隊官兵加強計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。同時利用網(wǎng)絡(luò)教課的形式來加強全隊官兵對責(zé)任區(qū)情況熟悉訓(xùn)練，提高全隊官兵對責(zé)任區(qū)情況的熟悉,。

3、以省消防總隊司令部和支隊工作計劃為依據(jù),，全面掀起崗位大練兵的訓(xùn)練高潮,，切實增強全體官兵的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高部隊?wèi)?zhàn)斗力,，認真總結(jié)大隊二xx四年度崗位練兵活動的經(jīng)驗,，狠抓廣度,，切實達到全員練兵,。

4、重視基礎(chǔ)工作建設(shè),。逐步修改,、完善戰(zhàn)訓(xùn)基礎(chǔ)工作手冊的編寫，

對縣城xx個重點單位滅火作戰(zhàn)計劃進行了重新制定及演練,；完成了崗位大練兵各崗位人員工作手冊的'編寫,；期間出版了_期黑板報；完成了戰(zhàn)訓(xùn)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作的建設(shè),。

5,、領(lǐng)導(dǎo)小組對大練兵活動開展情況進行了對照檢查，認真分析支隊檢查的結(jié)果,，及時解決和處理存在的不足之處,；經(jīng)常向支隊匯報崗位練兵工作開展情況，認真接受支隊對崗位練兵工作的評定,，存在的問題及時整改,，虛心向兄弟大隊請教學(xué)習(xí)，不斷提高我隊開展崗位練兵工作的質(zhì)量,。

1,、認真開展了兩次安全教育整頓、五月份的結(jié)合新修訂的條令開展了安全教育整頓月活動和百日安全無事故競賽和炎熱季節(jié)部隊管理,，加強了對全隊官兵的安全教育學(xué)習(xí),。認真抓好安全工作分析會和安全教育的環(huán)節(jié),，認真貫徹周有安全學(xué)習(xí)，月有安全教育,，季有事故苗頭分析會的制度,，充分發(fā)揮六小員的監(jiān)督作用。杜絕了訓(xùn)練事故的發(fā)生,。

2,、抓好了訓(xùn)練中的安全工作。訓(xùn)練前認真做好熱身運動,，認真檢查器材裝備的性能,；在高空訓(xùn)練時，要認真對安全繩,、掛鉤梯等器材進行嚴格檢測,，確保完整、好用,、無損壞后才可使用,；訓(xùn)練中干部嚴格跟班作業(yè)制度，從而有效地杜絕了訓(xùn)練事故的發(fā)生,。

1,、訓(xùn)練成績不理想，訓(xùn)練尖子少,。

2,、個人項目成績有待進一步加強。

3,、集體項目訓(xùn)練配合不夠默契,，容易出現(xiàn)失誤，失敗次數(shù)多,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，密切協(xié)作,，是開展好崗位練兵工作的前提和首要條件,。

2、堅決貫徹了總隊黨委提出的狠抓業(yè)務(wù)工作思路,，按綱施訓(xùn),；在開展大練兵中要及時認真總結(jié)經(jīng)驗，大膽進行訓(xùn)練的改革,，提高訓(xùn)練的質(zhì)量,；確保時間、人員,、內(nèi)容,、效果四落實,。

3、在大練兵活動開展期間,，緊緊圍繞訓(xùn)練工作環(huán)節(jié),，認真貫徹落實訓(xùn)練指導(dǎo)法；要徹底悟透崗位大練兵是為了崗位而練兵的深刻含義,。

崗位練兵工作總結(jié)篇八

為了搞好練兵活動,，每月都做好定期總結(jié)、階段驗收工作,，要發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、分析問題,、解決問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提高措施,。在各階段練兵活動中，扎實做好調(diào)查工作,，不走形式,，不走過場，要善于發(fā)現(xiàn)問題,，有針對性地提出建議和意見,，切實糾正練兵活動中存在的不合理和不切合實際之處;而且要在做好常規(guī)培訓(xùn)、練兵的基礎(chǔ)上,，不斷豐富活動方式,，拓寬活動思路，完善活動機制,，確保出新招,、出亮點，要注重加大對崗位技能實戰(zhàn)應(yīng)用等實際操作的培訓(xùn)力度,，增強職工參與主動性,，提高崗位業(yè)務(wù)技能和實際操作能力。

崗位練兵工作總結(jié)篇九

為進一步提高我校教師的教研水平,，打造我校教師的品牌特色,，以縣督導(dǎo)評估為契機，利用縣進修校給予的特色教研展示機會,，組織我校數(shù)學(xué)組全體教師開展了“數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”的專題教研,，經(jīng)過精心組織策劃，10月18日,，我校數(shù)學(xué)教師在縣六中現(xiàn)場為全縣教師做了一次特色教研展示,，贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,，達到了相互交流學(xué)習(xí)、共同提高進步的目的,，同時也向全縣教育同行展示了我校教師的風(fēng)采,，取得了良好的社會影響。

探索有佳境,，練兵無止境,。盡管我校在崗位練兵活動中取得了一定的成績，但是還有許多問題需要不斷改進和完善,。崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓(xùn)練活動,，讓我們在不斷的探索和實踐中創(chuàng)建特色，形成機制,，為打造一支具有專業(yè)能力,、全面發(fā)展的教師群體而不懈努力！

崗位練兵工作總結(jié)篇十

1,、認真開展了兩次安全教育整頓,、五月份的結(jié)合新修訂的條令開展了安全教育整頓月活動和百日安全無事故競賽和炎熱季節(jié)部隊管理，加強了對全隊官兵的安全教育學(xué)習(xí),。認真抓好安全工作分析會和安全教育的環(huán)節(jié),，認真貫徹周有安全學(xué)習(xí)，月有安全教育,，季有事故苗頭分析會的制度,，充分發(fā)揮六小員的監(jiān)督作用。杜絕了訓(xùn)練事故的發(fā)生,。

2,、抓好了訓(xùn)練中的安全工作。訓(xùn)練前認真做好熱身運動,，認真檢查器材裝備的性能;在高空訓(xùn)練時,，要認真對安全繩、掛鉤梯等器材進行嚴格檢測,，確保完整,、好用、無損壞后才可使用;訓(xùn)練中干部嚴格跟班作業(yè)制度,，從而有效地杜絕了訓(xùn)練事故的發(fā)生,。

崗位練兵工作總結(jié)篇十一

我校堅持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹立“以課題推動課改”的科研理念,，嚴格按照縣科研所有關(guān)課題研究要求,，深入開展各學(xué)科多層次的教育科研課題實驗活動。經(jīng)過各課題組的不懈努力，我校承擔(dān)的四項科研課題已有三項順利結(jié)題,。這三項市級課題分別是《知識結(jié)構(gòu)提綱教學(xué)法的研究與應(yīng)用》,、《新課程下合作技能探究》、《農(nóng)村初中未成年人思想道德工作的途徑及成效的研究》,。通過課題研究,，解決了我校當(dāng)前教育教學(xué)中存在的實際問題，總結(jié)積累了較為寶貴的經(jīng)驗,，提高了教師撰寫科研論文的水平與能力,，促進了我校教育教學(xué)工作的發(fā)展，取得了良好的教育教學(xué)效果和良好的社會反響,。

崗位練兵工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我校的教學(xué)工作能以市,、區(qū)教育行政工作會議精神為指導(dǎo)，以聚焦有效教學(xué),，構(gòu)建生命課堂為主題,，以課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué),、教師隊伍建設(shè)為基本點,，以區(qū)卓越杯教師專業(yè)素質(zhì)大賽為契機，進一步更新教師教學(xué)理念,，加強教育教學(xué)研究,，切實提高教師的專業(yè)素質(zhì)，開展崗位練兵活動,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

應(yīng)該說受甲流的影響和學(xué)校經(jīng)濟條件的制約,，部分教師的病事假較多,，尤其體現(xiàn)在周三下午，極大地沖擊了學(xué)校正常的集體備課秩序,。學(xué)校一邊加強思想教育工作,，讓教師盡可能克服個人的困難，重視自己的工作,，盡快成長和進步,；同時統(tǒng)一安排各學(xué)年、學(xué)科的備課地點,，加強檢查,，深入學(xué)年參與備課，規(guī)范學(xué)校的集體備課秩序,，盡可能確保學(xué)校集體備課的陣容整齊,，卓有成效。

雖然此次卓越杯教師專業(yè)素質(zhì)大賽我校只有任雁老師一人有資格參賽，學(xué)校仍然非常重視,。筆試前學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師結(jié)合以往自身經(jīng)驗為她圈定復(fù)習(xí)內(nèi)容,，傳授答題技巧，為她加油鼓勁,。任雁老師憑借自身良好的素質(zhì)和刻苦鉆研的精神,，一舉通過筆試和說課，最終闖入決賽,。雖然決賽中因缺乏大賽經(jīng)驗提前下課,，失去了有力爭奪第一名的機會，但在校內(nèi)的兩次試講和最終決賽的表現(xiàn)來看,，任雁老師自身的能量讓我們對這位貌不驚人的年輕教師寄予厚望,。

本學(xué)期學(xué)校有數(shù)學(xué)、語文,、思品,、地方等學(xué)科的教師參加市開拓杯區(qū)級選拔賽。經(jīng)過校內(nèi)的選拔,，學(xué)校推薦宋雪梅,、李穎、寧麗蓉,、李春雨等教師參賽,，最終均獲得令人滿意的成績。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展教師聊天室活動,。本學(xué)期的活動側(cè)重對象是科任教師,。合校以來由于教師人數(shù)多，造成科任教師工作量相對少,，在科任教師中出現(xiàn)職業(yè)倦怠的現(xiàn)象,，部分教師缺乏上進的意識。為了扭轉(zhuǎn)當(dāng)前這種局面,，讓教師們感受到自身的責(zé)任和價值,，學(xué)校精心安排每一次的聊天內(nèi)容。第一次內(nèi)容就定為說說讓你感受到快樂的`教學(xué)事件,，這樣安排的目的一是接近教師的教學(xué)實際工作,，讓教師有話可說；二是讓教師通過回憶和交流,，體會到教師工作的快樂,，重新喚起教育的熱情。從聊天的效果看,，教師們敞開心扉,，將自己感受到的快樂與其他教師分享,，而且我們可喜地看到，那些讓教師們念念不忘的快樂事,，都是跟學(xué)生的成長息息相關(guān)的事,。張晶、孫曉波,、于美紅等教師發(fā)言挖掘深刻,，引發(fā)教師的共鳴。教師聊天室給了教師們發(fā)揮展示的平臺,，讓我們看到更多教師不為人知的多個側(cè)面,。教師聊天室成為了教師們一吐為快的場所。在這里,，他們可以講述自己的奮斗,、也可以講述自己的經(jīng)驗和體會、可以講自己的失敗,、可以講述自己的觀點,。在這里，教師們可以分享到成功的快樂,、可以體會到工作的艱辛與樂趣,，可以學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗。在這里,，教師是平等的,，在這里，教師充滿笑容,，在這里,，教師學(xué)到很多很多的知識，在這里,，教師充滿希望,，想象著未來。