光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

日本研究計劃書綜述型篇一

日本的碩士課程錄取,，除了本科成績、如需考試成績等硬件條件以外,，另一個重要的評判標(biāo)準(zhǔn)就是：通過2年的時間學(xué)生能否順利的寫出一部幾十頁a4紙的碩士論文,。因此，學(xué)生的所持有的科研課題,、研究方法,、研究可行性等要通過一篇短短的研究計劃書有條理的呈現(xiàn)給教授。

構(gòu)成

一般來說,，一篇碩士研究計劃書包括幾項內(nèi)容,。

1.研究動機

2.研究背景

3.研究目的

4.研究內(nèi)容

5.研究方法

6.結(jié)果預(yù)測

7.研究意義

6-7構(gòu)成了研究計劃書的結(jié)尾。通過本研究能夠達到怎樣的.預(yù)想結(jié)果?達到該結(jié)果對于整個學(xué)術(shù)界有什么樣的貢獻,。

研究計劃不僅僅是向教授展示你的研究方向,，更是要通過簡短的語言向教授展示學(xué)生的邏輯思考能力和條理性。對于沒有接受過系統(tǒng)的學(xué)術(shù)寫作訓(xùn)練的中國學(xué)生來說,，研究計劃書的制作往往是制約他們考上理想院校的障礙,。

注意事項

那么，留學(xué)生在初寫研究計劃時常會犯哪些錯誤呢?

1.思維模式轉(zhuǎn)換

在許多新人的研究計劃中,，經(jīng)常會看到類似這樣的句子：“為了學(xué)習(xí)日本的先進技術(shù)所以決定選擇某某專業(yè)”。這樣的描述不是研究計劃書中應(yīng)該出現(xiàn)的,。說白了,，許多學(xué)生沒有適應(yīng)從學(xué)習(xí)者到研究者的身份轉(zhuǎn)化,。進入研究生院，意味著你不再只是一個知識的學(xué)習(xí)者,，更是一個新知識的產(chǎn)出者,。這種心態(tài)上的不完全調(diào)整，是會通過文字傳達給教授的,。

2.課題寬泛不具具體性

在碩士課程中,，最困擾新人的一點莫過于如何鎖定課題。比如經(jīng)常會看到這樣的句子：“想研究日語敬語的使用方法讓日語學(xué)習(xí)者能正確的使用敬語”,。每當(dāng)看到這樣的研究計劃書小編就想拍著學(xué)生的肩膀?qū)λf：“少年,，理想是美好的，但具體的方法麻煩展示一下!”出現(xiàn)這種問題的重要原因在于學(xué)生往往對自己的研究領(lǐng)域并不了解,。說白了就是學(xué)習(xí)還不到位,。

3.主觀臆斷

研究計劃書是嚴謹且充滿邏輯的。所以在寫作的時候我們要求學(xué)生盡量避免使用未經(jīng)證實的主觀推測,。比如“日語的敬語學(xué)習(xí)對于中國學(xué)生是一個難點”,。exm?你怎么知道難的?有多難?難在哪里?為什么難?一句沒有具體數(shù)據(jù)支持的描述往往帶有曖昧性，而這是研究計劃書中所忌諱的,。

4.沒有自己的主張

研究最重要的是原創(chuàng)性,。尤其在知識產(chǎn)權(quán)保護非常先進的日本，抄襲,、剽竊是絕不允許的,。日本不乏因抄襲被發(fā)現(xiàn)而取消學(xué)位資格的先例。而為了和前人的研究相區(qū)別,，我們的研究計劃書中需要明確體現(xiàn)出自己的主張和原創(chuàng)性,。

5.研究方法不具備操作性

小編曾在某同學(xué)的研究計劃書中看到這樣的描述：“找已經(jīng)在日企工作的學(xué)生，讓他們24小時攜帶錄音機,，紀錄和日本人對話的內(nèi)容用作分析樣本,。”,。拜托!先不說哪個日企會同意將自己內(nèi)部情況透露給外人,，就是每天帶著錄音機這件事情也是不現(xiàn)實的。這種稍微有一點常識就知道不具備可操作性的事情就不要寫出來侮辱教授的智商了!

有的學(xué)校會要求學(xué)生在遞交申請材料的時候使用指定格式制作研究計劃書,。但不管形式再怎么變化,，研究計劃書的內(nèi)容和功用是不變的。而研究計劃書的制作也不是短期內(nèi)能夠掌握的技能,。學(xué)生需要提早準(zhǔn)備,，在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上循序漸進的聯(lián)系學(xué)術(shù)寫作能力。

日本研究計劃書綜述型篇二

一、研究背景：大眾化餐飲由于剛性需求而增長比較穩(wěn)定,，成為推動整個行業(yè)趨穩(wěn)回暖的最大動力,，尤其是有機餐飲、快餐火鍋,、火鍋餐飲,、農(nóng)家樂等滿足廣大人民群眾消費需求的細分業(yè)態(tài)發(fā)展迅速。

中國火鍋行業(yè)發(fā)展迅速,，是整個餐飲行業(yè)發(fā)展最為迅速的細分市場之一,。

當(dāng)一批高端餐飲受到政策影響，尋找出路時,，卻極大刺激了大眾餐飲市場的繁榮,，火鍋這種毛利高、可復(fù)制性強的業(yè)態(tài),，在寒冬中顯示出擴張優(yōu)勢,。

無論通過加盟連鎖，還是自己直營的方式,，不少品牌以高速擴張的態(tài)勢持續(xù)壯大,。

在這樣一個背景下，“海底撈”以其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在火鍋市場中占據(jù)不可替代的地位,。

二,、研究目的：通過對海底撈進行探究，運用服務(wù)質(zhì)量無大差距模型與服務(wù)質(zhì)量五大維度與7p三個角度,，來對海底撈的運營模式進行詳盡分析,，通過與整個行業(yè)與個別其它相似企業(yè)對比，得到海底撈為什么在行業(yè)中能夠獲得良好的口碑與運營成績的原因,。

三,、研究意義：能夠更加深入地了解成功企業(yè)的運營方式和其管理模式，為后進新興企業(yè)提供新的思路,，也為現(xiàn)有企業(yè)提供相關(guān)數(shù)據(jù)與分析,，尋找自己企業(yè)發(fā)展的突破口，認清市場,，把控市場,。

四、研究內(nèi)容：

1,、顧客差距

1)消費者對海底撈服務(wù)的期望,。

2)消費者消費過程對服務(wù)的感知。

2,、傾聽差距

1)海底撈售后處理方式,。

2)海底撈與顧客關(guān)系管理,。

3、服務(wù)設(shè)計和標(biāo)準(zhǔn)差距

1)企業(yè)對員工服務(wù)質(zhì)量的`硬性要求,。

2)海底撈設(shè)施設(shè)備及有形展示要求,。

3)如何關(guān)注消費者的潛在需求。

4,、服務(wù)績效差距

1)顧客角色與責(zé)任

2)企業(yè)招聘原則。

3)企業(yè)對員工的培訓(xùn)與激勵,。

5,、溝通差距

1)海底撈定價的合理性。

2)通過什么渠道了解顧客需求,。

6,、服務(wù)質(zhì)量五大維度與7p

1)整個消費過程中五大維度的外在表現(xiàn)。

2)海底撈在7p中各個方面的表現(xiàn)與特點,。

五,、研究方法：

1、定性分析

1)二手資料研究,。

通過上網(wǎng)方式,，從中國文獻網(wǎng)以及其它文獻網(wǎng)站搜集相關(guān)文獻作為參考。

2)觀察研究,。

實地探查,，體驗其消費環(huán)境。

3)小組座談法,。

通過組內(nèi)討論,，引用每個人閱讀的不同資料與思考模式相交匯，最終得出新的觀點,。

2,、定量分析

1)問卷發(fā)放。

主要針對青年與中年消費群體(16~40),，從其對海底撈的知曉度發(fā)放兩套問卷,。

問卷一為知曉海底撈并體驗過，問卷二是知曉海底撈但并未體驗,。

之后再依據(jù)性別對客戶進行劃分,。

2)火鍋行業(yè)的市場調(diào)查報告與統(tǒng)計資料。

主要依據(jù)中華人民共和國國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù),。

3)依據(jù)搜集到的數(shù)據(jù),，使用spss與matlab等數(shù)據(jù)分析軟件建立合適模型進行數(shù)據(jù)分析。

3,、數(shù)據(jù)分析

1)采用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘的方法,，在各大知名平臺(美團,，百度糯米，大眾點評)尋找用戶的評論信息以及打分情況,。

2)針對各個網(wǎng)站的不同情況,，對所有搜集到的數(shù)據(jù)運用spss軟件分析，找出相對公平公正的各項打分,，做出判斷,。

六、研究思路：通過搜集網(wǎng)上及身邊現(xiàn)有的文獻資料,，進行一次總體的分析,，之后再根據(jù)分析的結(jié)果制定合適的問卷，經(jīng)過有效性檢驗后發(fā)放調(diào)查,，理論與實際相結(jié)合,，完成研究。

七,、文獻綜述

摘要：同一行業(yè)不同企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)況與對消費者的吸引力是大不相同的,，并且因為某一特質(zhì)而產(chǎn)生了較大的差異性。

而對于本文主要的討論對象海底撈,，很多研究都只是單純地專注于企業(yè)內(nèi)部管理與服務(wù)表象,，忽略了外部消費者方面。

關(guān)鍵詞：服務(wù)質(zhì)量,，差距模型,，五大維度，7p,，過程,，口碑。

引言：在現(xiàn)代,，據(jù)中華餐飲網(wǎng)統(tǒng)計,，火鍋業(yè)在2015~2016年度中，營業(yè)額合計超400億元,，同比增長11.7%,。

但整體來看，在外賣,，冒菜等對火鍋業(yè)有著巨大的沖擊力,，火鍋業(yè)擴張腳步進一步放緩，毛利雖高但卻兩極化,，意味著新進企業(yè)難以站住自己的腳后跟,。

而對于消費者，較高的消費力,，較低的消費成本,，較好的服務(wù)質(zhì)量成為了現(xiàn)代消費者看重的主題,，并且在此之上出現(xiàn)了打星與網(wǎng)絡(luò)評價等方式進行自己觀點的傳播。

對于企業(yè)或消費者,，大量的文獻已經(jīng)對它們進行了非常深入的探討,。

而在此之上，隨著新的概念的產(chǎn)生,，顧客關(guān)系管理理念的引入,，服務(wù)業(yè)涉及的流程不僅僅只是在于顧客的現(xiàn)實消費，而將消費過程分為前中后,，從五個維度,，五個差距，七個重點進行分析,，從服務(wù)上入手，解析海底撈之所以獲得成功的原因,。

日本文化

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日本研究計劃書綜述型篇三

據(jù)日本放送協(xié)會19日報道，近期一項調(diào)查表明,，有25％的研究生因為忙于打工兼職掙學(xué)費和生活費,，沒有時間專心從事課題研究。

這項調(diào)查是今年7月至9月期間,，日本研究生協(xié)會針對全國38所院校的760名研究生為對象進行的,。當(dāng)被問及“在學(xué)習(xí)研究和生活當(dāng)中有哪些擔(dān)憂”時，超半數(shù)的受訪者的回答是“苦于籌措研究費和生活費”,，還有32％的受訪者擔(dān)心學(xué)費沒有著落,。在參與此次調(diào)查的`被訪者中，“因打工賺錢而無法專心從事課題研究”的學(xué)生占到了25％左右,。在問卷的自由陳述一欄中,，“沒錢買研究所需的資料和書籍”、“沒錢坐火車和飛機所以無法外出調(diào)查和參加研討會”等回答也反映了很多人的心聲,。

日本全國研究生協(xié)會會長奧村美紗子表示,，研究生學(xué)費和做課題研究的費用都非常高。學(xué)生們?yōu)榱嘶I集研究經(jīng)費不得不去打工掙錢,，這樣就沒有時間和精力再去做課題,，從而形成了一個惡性循環(huán)。

日本研究計劃書綜述型篇四

選擇標(biāo)準(zhǔn)：日本留學(xué),，與自己的本科專業(yè),、相關(guān)研究或調(diào)研經(jīng)歷、要申請的專業(yè),、目標(biāo)教授有關(guān),。

注意：

1. 研究的主題最好是當(dāng)今國際上比較熱的,，至少別太過時;

如果時間充裕，可以瀏覽國際上相關(guān)領(lǐng)域知名期刊近年來發(fā)的文章的題目和摘要,，歸納總結(jié)一下別人都在研究些什么;也可以在有幾個興趣方向后,，問問相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的老師，他們會比較清楚,。

2. 一開始沒必要把題目定的太細致,，有個大方向即可。

到下一步閱讀文獻的過程中,，隨著對研究主題了解的深入和看別人的研究,，會產(chǎn)生很多新的想法。如果一開始就限定死了,，很可能到后面就發(fā)現(xiàn)這個研究缺乏可行性,、或者前人已經(jīng)研究過了。

日本研究計劃書綜述型篇五

個人陳述和行文風(fēng)格文章布局是不同的,，不需要太多個性化和感性的描述,，而應(yīng)該是布局清晰簡單，邏輯嚴緊,，論述的事實明確,，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要很是充實,，而且絕對于不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾,。

一、事先調(diào)查自己今后的升學(xué)方向,，對日本教授的研究方向有所了解,。

日本留學(xué)計劃書中這一步是必須的，申請做該教授的留學(xué)生,，以后就要跟著教授做研究,。如果寫留學(xué)計劃書之前，都不清楚教授的研究方向和課題,，那就說不過去了,。至少，一些專業(yè)術(shù)語要知道,。

二,、研究計劃書中都要寫什么-

1.把自己的情況簡單介紹一下

2.有關(guān)教授的研究內(nèi)容，自己感興趣的原因,，契機等闡述一下,，不要說很多空話套話，對于為什么感興趣可以詳細的'寫一下,，以及自己內(nèi)心的想法都可以說一下,。

3.闡述一下目前對于研究領(lǐng)域有何了解,，對于該領(lǐng)域有什么自己的見解以及發(fā)現(xiàn)了有哪些不足。表現(xiàn)出自己對于該領(lǐng)域的研究背景有一定的了解,。

4.把選擇這個教授的原因?qū)懸幌?。比如讀過教授的什么論文，看到過他的什么信息等等,，讓教授知道你并不是海投找到他,。

5.研究計劃書的具體內(nèi)容，傳統(tǒng)的寫法就是“你要研究的課題;今后的研究方法”,。

關(guān)于這一點不用給自己太大的思想負擔(dān),，畢竟你申請的日本研究生并不是院生，因此寫不出來也很正常,，因為你還沒有投身那個領(lǐng)域,。這里要寫的是“你的學(xué)習(xí)計劃”，比如半年內(nèi)要掌握一定的專業(yè)知識,，準(zhǔn)備攻克哪些專業(yè)課等,。還有，根據(jù)你所選擇的專業(yè),，看看有沒有什么學(xué)科也是必須的，比如以后的研究需要閱讀外國文獻,，研究計劃書里要提到要鞏固自己的英語水平,，這也是必要的。

對于日本留學(xué)計劃書要做好收尾工作,，排除教授心中的疑慮,。說一說自己今后的進路，省的教授會擔(dān)心你是為了學(xué)習(xí)還是只為了那一紙簽證,。將來的進路可以寫讀完院生讀博士,，之后回國發(fā)展，為中日友好做貢獻,。

文檔為doc格式

日本研究計劃書綜述型篇六

寫日本留學(xué)研究計劃書不是用でま體,，而是要用「である」「と考えられる」等文體。

研究計劃書的主要內(nèi)容

1,、在本科階段對哪方面的學(xué)問感興趣,，這個要結(jié)合你希望的`研究課題。如果是就職的,，要結(jié)合自己的工作,，談?wù)剬I(yè)和工作的關(guān)系。

2,、為什么對這個領(lǐng)域的研究感興趣,。進入研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)的理由,。

3、目前這個研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀,。和結(jié)合時事來談,。也可論述這個領(lǐng)域的先行成果

4、在上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，論述自己的研究課題,。這個很關(guān)鍵，也是重點,，不要空洞,，要具體。(也就是「研究テ?マ」)

5,、為什么選擇這個導(dǎo)師的原因(比如談?wù)勛x了導(dǎo)師的論文后的想法等等)

6,、在研究生階段學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和方法。

7,、將來的打算,。

日本研究計劃書綜述型篇七

一、研究背景：大眾化餐飲由于剛性需求而增長比較穩(wěn)定,，成為推動整個行業(yè)趨穩(wěn)回暖的最大動力,，尤其是有機餐飲、快餐火鍋,、火鍋餐飲,、農(nóng)家樂等滿足廣大人民群眾消費需求的細分業(yè)態(tài)發(fā)展迅速。

中國火鍋行業(yè)發(fā)展迅速,，是整個餐飲行業(yè)發(fā)展最為迅速的細分市場之一,。

當(dāng)一批高端餐飲受到政策影響，尋找出路時,，卻極大刺激了大眾餐飲市場的繁榮,，火鍋這種毛利高、可復(fù)制性強的業(yè)態(tài),，在寒冬中顯示出擴張優(yōu)勢,。

無論通過加盟連鎖，還是自己直營的方式,，不少品牌以高速擴張的態(tài)勢持續(xù)壯大,。

在這樣一個背景下，“海底撈”以其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在火鍋市場中占據(jù)不可替代的地位,。

二,、研究目的：通過對海底撈進行探究，運用服務(wù)質(zhì)量無大差距模型與服務(wù)質(zhì)量五大維度與7p三個角度，來對海底撈的運營模式進行詳盡分析,，通過與整個行業(yè)與個別其它相似企業(yè)對比,，得到海底撈為什么在行業(yè)中能夠獲得良好的口碑與運營成績的原因。

三,、研究意義：能夠更加深入地了解成功企業(yè)的運營方式和其管理模式,，為后進新興企業(yè)提供新的思路，也為現(xiàn)有企業(yè)提供相關(guān)數(shù)據(jù)與分析,，尋找自己企業(yè)發(fā)展的突破口,，認清市場，把控市場,。

四,、研究內(nèi)容：

1、顧客差距

1)消費者對海底撈服務(wù)的期望,。

2)消費者消費過程對服務(wù)的感知,。

2、傾聽差距

1)海底撈售后處理方式,。

2)海底撈與顧客關(guān)系管理,。

3、服務(wù)設(shè)計和標(biāo)準(zhǔn)差距

1)企業(yè)對員工服務(wù)質(zhì)量的`硬性要求,。

2)海底撈設(shè)施設(shè)備及有形展示要求,。

3)如何關(guān)注消費者的潛在需求。

4,、服務(wù)績效差距

1)顧客角色與責(zé)任

2)企業(yè)招聘原則,。

3)企業(yè)對員工的培訓(xùn)與激勵。

5,、溝通差距

1)海底撈定價的合理性。

2)通過什么渠道了解顧客需求,。

6,、服務(wù)質(zhì)量五大維度與7p

1)整個消費過程中五大維度的外在表現(xiàn)。

2)海底撈在7p中各個方面的表現(xiàn)與特點,。

五,、研究方法：

1、定性分析

1)二手資料研究,。

通過上網(wǎng)方式,，從中國文獻網(wǎng)以及其它文獻網(wǎng)站搜集相關(guān)文獻作為參考。

2)觀察研究,。

實地探查,，體驗其消費環(huán)境。

3)小組座談法。

通過組內(nèi)討論,，引用每個人閱讀的不同資料與思考模式相交匯,，最終得出新的觀點。

2,、定量分析

1)問卷發(fā)放,。

主要針對青年與中年消費群體(16~40)，從其對海底撈的知曉度發(fā)放兩套問卷,。

問卷一為知曉海底撈并體驗過,，問卷二是知曉海底撈但并未體驗。

之后再依據(jù)性別對客戶進行劃分,。

2)火鍋行業(yè)的市場調(diào)查報告與統(tǒng)計資料,。

主要依據(jù)中華人民共和國國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)。

3)依據(jù)搜集到的數(shù)據(jù),，使用spss與matlab等數(shù)據(jù)分析軟件建立合適模型進行數(shù)據(jù)分析,。

3、數(shù)據(jù)分析

1)采用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘的方法,，在各大知名平臺(美團,，百度糯米，大眾點評)尋找用戶的評論信息以及打分情況,。

2)針對各個網(wǎng)站的不同情況,，對所有搜集到的數(shù)據(jù)運用spss軟件分析，找出相對公平公正的各項打分,，做出判斷,。

六、研究思路：通過搜集網(wǎng)上及身邊現(xiàn)有的文獻資料,，進行一次總體的分析,，之后再根據(jù)分析的結(jié)果制定合適的問卷，經(jīng)過有效性檢驗后發(fā)放調(diào)查,，理論與實際相結(jié)合,，完成研究。

七,、文獻綜述

摘要：同一行業(yè)不同企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)況與對消費者的吸引力是大不相同的,，并且因為某一特質(zhì)而產(chǎn)生了較大的差異性。

而對于本文主要的討論對象海底撈,，很多研究都只是單純地專注于企業(yè)內(nèi)部管理與服務(wù)表象,，忽略了外部消費者方面。

關(guān)鍵詞：服務(wù)質(zhì)量,，差距模型,，五大維度，7p，過程,，口碑,。

引言：在現(xiàn)代，據(jù)中華餐飲網(wǎng)統(tǒng)計,，火鍋業(yè)在2015~2016年度中,，營業(yè)額合計超400億元，同比增長11.7%,。

但整體來看,，在外賣，冒菜等對火鍋業(yè)有著巨大的沖擊力,，火鍋業(yè)擴張腳步進一步放緩,，毛利雖高但卻兩極化，意味著新進企業(yè)難以站住自己的腳后跟,。

而對于消費者,，較高的消費力，較低的消費成本,，較好的服務(wù)質(zhì)量成為了現(xiàn)代消費者看重的主題,，并且在此之上出現(xiàn)了打星與網(wǎng)絡(luò)評價等方式進行自己觀點的傳播。

對于企業(yè)或消費者,，大量的文獻已經(jīng)對它們進行了非常深入的探討,。

而在此之上，隨著新的概念的產(chǎn)生,，顧客關(guān)系管理理念的引入,，服務(wù)業(yè)涉及的流程不僅僅只是在于顧客的現(xiàn)實消費，而將消費過程分為前中后,，從五個維度,，五個差距，七個重點進行分析,，從服務(wù)上入手,，解析海底撈之所以獲得成功的原因。

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日本研究計劃書綜述型篇八

研究目的----想要研究什么

研究計劃----為了達到目的,，怎么辦

預(yù)期成果----達到目的之后,，會有什么后果

研究背景----進行該研究的整體背景

先行研究----該領(lǐng)域的先賢的研究成果與理論

這樣我們就清楚了,，我們的研究計劃書就是講述自己將來打算進行什么樣的研究而已，其難度低于論文,。

日本研究計劃書綜述型篇九

不同于本科教育,，大學(xué)院的學(xué)生必須在某個專業(yè)領(lǐng)域進行深入研究，所以教授們格外看重進入大學(xué)院后的研究計劃。研究計劃書主要是確定一個研究方向和課題,，給出為什么要研究這個課題(why),、準(zhǔn)備如何研究這個課題(how) 、研究的具體內(nèi)容是什么(what),。具體來說,，一篇標(biāo)準(zhǔn)的研究計劃書包括研究題目、研究背景,、研究目標(biāo),、研究內(nèi)容、研究方法及參考文獻等,。

很多同學(xué)一直認為,，寫研究計劃書最重要的是有非常漂亮的日語，不允許有任何語法,、修辭錯誤,。其實不然，比起日語水平,，更多的教授重視的是研究內(nèi)容,。

第一，在選題上要做足文章,。選擇一個有特色,、值得研究的題目非常關(guān)鍵。選題切忌空而大,，研究內(nèi)容要明確,、具體。俗話說,，“隔行如隔山”,。具體選擇什么題目，如何挖掘出論點,，這些問題的答案因?qū)I(yè)而異,。我校提供專業(yè)的研究計劃書寫作指導(dǎo)，歡迎考生來校咨詢,。同時需要注意的是,，在寫研究計劃書之前先要選定與自己研究方向相匹配的導(dǎo)師，以前出現(xiàn)過學(xué)生一試通過后面試時教授很遺憾的告訴他,，他所研究的專業(yè)方向與自己研究的方向不相符合,，只能將之拒之門外的情況。

第二,，研究背景需簡短明了,，內(nèi)容不宜過多,。簡要概述與此題目相關(guān)的已有研究成果，并簡短描述自己到目前為止的研究概要,。

第三,，研究內(nèi)容的撰寫需在相關(guān)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上進行分析。此部分的撰寫需條理清晰,，內(nèi)容明確,、具體，切忌泛泛而談,。

第四,，根據(jù)自己的具體情況選擇相應(yīng)的研究方法。比較常見的方法是比較研究和實證研究等,。這一部分內(nèi)容并不是難點,。

總之，一篇好的研究計劃書對于申請大學(xué)院具有至關(guān)重要的作用,，考生必須對其給予足夠地重視,。

日本研究計劃書綜述型篇十

首先我們先了解一下教授絕對不會喜歡什么樣的研究計劃書：

1.抄來的計劃書教授不喜歡

2.東拼西湊的計劃書教授不喜歡

3.不靠譜的計劃教授不喜歡

4.陳芝麻爛谷子的計劃書教授不喜歡

5.不按六大板塊書寫的計劃書教授不喜歡

理由：

1.抄襲是學(xué)術(shù)界最忌諱的事情，不要以為自己手法高明,，抄一點別人不會知道,，教授每天看很多書，一眼就可以看出來,，前后語言根本不搭,，教授一眼就看出來，本科生抄襲博士生的研究計劃書,，教授閉著眼都能看出來,。

2.計劃書的整體性很強，六大板塊緊密相聯(lián),，就算是一個方向的兩個研究計劃書拼到一起,，也很容易被發(fā)現(xiàn)，后果......

3.計劃書是一份計劃,，衡量一份計劃的含金量的便是可行性,，那么一份根本不可能實現(xiàn)的計劃書，價值等于零,，一份實現(xiàn)了也沒有什么意義的計劃書,，價值也是零。所以,，不靠譜的計劃書,，教授肯定不喜歡。

5.有些人為了創(chuàng)新,，堅決不按板塊來寫,，完全根據(jù)自己的感覺來。教授不會根據(jù)你的計劃書來概括你的研究目的和研究計劃書的,，相信我,，教授沒那么多時間!那么教授喜歡什么樣的計劃書呢，寫到這里想必大家都已經(jīng)明白的差不多了,。根據(jù)自己本科的知識,，了解專業(yè)知識，把握領(lǐng)域方向,，有創(chuàng)新的計劃書,，一定是教授最喜歡的計劃書。

三,、計劃書之根本是問題意識