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表揚信格式(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 10:26:04
表揚信格式(優(yōu)質(zhì)10篇)
時間:2023-10-18 10:26:04     小編:GZ才子

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

表揚信格式篇一

各辦,、組:

二xxx年度,在市局黨組及機關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全單位職工按照xx工作的總體要求和工作部署,立足本職崗位,,敬業(yè)奉獻,,遵規(guī)守紀(jì),圓滿完成了以xxxx中心的各項工作任務(wù),,涌現(xiàn)出一批具有榜樣作用的先進集體和先進個人,,經(jīng)各小組推薦,、館委會研究決定,,對下列先進集體和先進個人予以通報表彰:

先進集體:xxx組

先進個人:xxxxxxxxxxxx

希望以上受表彰的先進集體和先進個人謙虛謹(jǐn)慎,,保持榮譽,再接再厲,,在以后的工作中再創(chuàng)佳績,。館黨支部和館委會號召全館職工向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)的進取精神,學(xué)習(xí)他們熱愛本崗,、敬業(yè)奉獻的`工作態(tài)度,學(xué)習(xí)他們團結(jié)友善,、遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì),。在新的一年里,,為圓滿完成上級賦于的各項目標(biāo)任務(wù),,推進殯儀服務(wù)工作再上新臺階而奮斗,。

xxx

x20xx年xx月xx日

表揚信格式篇二

表揚信

通常由標(biāo)題,、抬頭,、正文,、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成,。

(一)標(biāo)題

一般而言,表揚信標(biāo)題單獨由文種名稱“表揚信”組成,。位置在第一行正中,。

(二)稱謂

(三)正文

正文的內(nèi)容要另起一行,,空兩格寫,。一般要求寫出下列內(nèi)容,。

1.交代表揚的理由

2.指出行為的意義

(四)結(jié)尾

(五)落款

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名,。并在右下方注明成文日期。

表揚信格式篇三

公司全體員工:

隨著我們公司在取得一項項碩果的同時,,背后涌現(xiàn)著這樣一批具有先進模范的員工,,他們在自己的工作崗位上不懈的奮斗著,其中我公司車工組的組長xxx特別值得我們表彰,。

xxx組長自xx年車工組建立就來到我公司,在這5年的工作中,,他嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,,服從工作,,始終如一的積極工作精神成為了公司其他員工的好榜樣,,他憑借自己xx年的工作經(jīng)驗為公司嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),為公司贏得了眾客戶的尊重和贊賞,,賺得了好口碑,。

在工作上默默無聞是他的代名詞,勤勞,、刻苦,、堅貞是他的個性,他身先士卒,,不怕臟不怕累忘我的工作在一線,,他憑借自己多年的工作經(jīng)驗帶領(lǐng)著車工組兄弟們總是高標(biāo)準(zhǔn)的完成生產(chǎn)任務(wù),加工出了高質(zhì)量的產(chǎn)品,,他們不斷的創(chuàng)造著一個又一個的好成績,。

員工是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍,他用自己的行動影響著身邊的每一個人,,他用自己對工作的熱情與責(zé)任,,為公司帶領(lǐng)出了一支強干的隊伍,。 他們是一支成熟的隊伍,一支敢挑重?fù)?dān)且經(jīng)驗豐富的隊伍,,多年來,,該班組勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,工作中他們相互關(guān)心,、團結(jié)協(xié)作,,遇到問題時他們通過全體成員討論和班組合理的決策將其加以解決,他們具有班組的凝聚力及團隊精神。我為公司有這樣一支隊伍而感到驕傲,。

他們不是為了工作而工作,,而是把工作當(dāng)成了一份責(zé)任和成就自己的機會,,他們堅信只要用心工作,,就一定會做好,,其實成功就是屬于那些早有準(zhǔn)備的人,之前xxx組長被評為‘優(yōu)秀員工’得到了公司所有人的認(rèn)可,。 在過去的幾年間,,車工組的兄弟們表現(xiàn)出一種對工作的熱愛和激情,,釋放著人生的光和熱,,車工組的歷史將永遠記在著他們用心走過的足跡,! 最后,,在此感謝我們的車工組組長xxx及車工組的其他成員為公司勤勤懇懇的工作,,也祝我們車工組再接再厲再創(chuàng)新好成績,,為公司作出更多的貢獻。

xxx

x20xx年xx月xx日

表揚信格式篇四

1,、以領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或群眾團體的名義表彰其所屬單位,、集體,、個人,,這類表揚信可以在授獎大會上由負(fù)責(zé)同志宣讀,,也可以在報刊上刊登,,在廣播上廣播。

2、群眾之間的互相表揚,。這種表揚信不僅贊揚對方的好品德,、好風(fēng)格,也有感謝的意思,,這種表揚信可直接寄給本人或所屬單位,,也可將表揚信寄給報刊,、電臺刊登或廣播,。

3、交待表揚的緣由,。重點敘述人物事跡的發(fā)生,、發(fā)展,、結(jié)果及其意義,敘述要清楚,,要突出重點,,事實本身就具有很大的說服力,,因此,,要讓事實說話,,少講空道理,。在敘述的基礎(chǔ)上,可加上適當(dāng)?shù)淖h論和熱情的表揚,,表示要向被表揚者學(xué)習(xí),。正文是表揚信的重點,要滿懷感激之情把對方的好思想,、好作風(fēng)和先進事跡概括地寫出來,,然后加以表揚,。

4,、結(jié)尾,。如果是寫給被表揚者的所在單位或領(lǐng)導(dǎo)的,,可提出建議:“xx同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),,建議予以表揚”等等。如果直接寫給本人的,,還要適當(dāng)談些“深受感動”,、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容,。

5,、最后要表示祝愿的話,,如“謹(jǐn)表謝意”、“向你學(xué)習(xí)”等話語,,然后另起一行,,頂格寫“此致,,敬禮”和“祝好”、“謝謝”等敬語,。

6、署名,。單位名稱或個人姓名,,如果以個人名義寫的表揚信,,應(yīng)在后邊詳細寫明發(fā)信人的地址,,簽上自己的姓名,,并在下方注明年月日。

表揚信格式篇五

表揚信是對某些單位或個人的高尚風(fēng)格和模范事跡表示頌揚的信件。這種信件可以是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān),、群眾團體表揚其所屬的某一單位以及某一個人的,也可以是群眾之間的互相表揚,。表揚信一般用大紅紙抄出,張貼在被表揚的單位,、個人的所在地或者公共場所;也可以在報紙發(fā)表,、在電臺廣播,,在授獎大會上宣讀,。通過表揚好人好事,能夠使受表揚者得到鼓舞,,對其他人也起到教育作用。

表揚信的格式和寫法與感謝信基本相同,。不過,,寫表揚信還需要注意下面的幾點:

一 感謝信一般由當(dāng)事者或當(dāng)事者的所在單位以及親屬來寫,,而表揚信凡了解情況的人都能寫,。

二 表揚信結(jié)尾的寫法有兩種,,如果是寫給本人的,,就寫“值得學(xué)習(xí)”“深受感動”等方面的內(nèi)容;如果是寫給受表揚者的所在單位或領(lǐng)導(dǎo)的,,就可以提出建議,,請在一定范圍內(nèi)宣傳,、表揚受表揚者的好作風(fēng)和模范事跡。

三正文中要突出受表揚者事跡中最有教育意義的方面,。

四敘述受表揚者的模范事跡一定要實事求是,,贊揚的文字要掌握分寸,,切忌堆砌溢美之辭,,使人感到不可信,,受表揚者也感到不快,。

工人主動為企業(yè)做了一件好事,這是一種值得我們學(xué)習(xí)的主人翁精神。

表揚信格式篇六

...校長:

我們是**居民委員會,。今日,,我們懷著無比激動的心境,衷心感激貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國際貿(mào)易系**級碩士生**同學(xué),。

**年1月,,**一家從**搬到我們小區(qū),。一到小區(qū),,**就進取參加我們小區(qū)和街道的活動,展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,。記得**年,,**舉辦apec會議。我們明白,,**是...apecmrt會議志愿者,想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽,,擔(dān)心她是大學(xué)生,,看不起小區(qū)活動,沒想到,,她一口答應(yīng)。之后,,她十分認(rèn)真,進取準(zhǔn)備,。在競賽中,,表現(xiàn)出眾,榮獲“**街道apec知識競賽第一名”,。出線之后,,她又代表街道參加**新區(qū)apec知識競賽,,又榮獲“**新區(qū)apec知識競賽二等獎”,。當(dāng)我們感激她為小區(qū),、街道爭了光,,她說,,為播種精神禮貌、塑造**形象,,這是我應(yīng)當(dāng)做的,。

直升研究生的她,,學(xué)習(xí)更緊張了,可是,,她依然如此,。她又進取響應(yīng)**街道“黨在我心中團育我成長”的活動,,又獲了獎。在**期間,,記得今年4月23日,**從**回來,,居家自我隔離,并及時報告居委,。這種自我隔離做法,當(dāng)時在社區(qū)還是第一人,,受到了大家的好評,。

由于**在社區(qū)建設(shè)中進取參加各種活動,,根據(jù)自我的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務(wù),,展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,,發(fā)揮了...員的先鋒模范作用,,為我們小區(qū)建設(shè)為“禮貌小區(qū)”做出了貢獻,。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“**年度**街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“**街道**年度十佳黨員‘守望哨’”,,這是很不容易的,。她一家先后獲得**新區(qū)**街道十佳學(xué)習(xí)型家庭,、**新區(qū)五好禮貌家庭,、**市肢殘人百戶好家庭(**的媽媽是殘疾人)。**之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,,在此,,我們再一次表示衷心的感激,!并經(jīng)過你們給予**同學(xué)表揚和鼓勵,!

期望她繼續(xù)用自我的模范行為去影響和帶動群眾,,共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè),爭做禮貌居民”的良好氛圍而不懈努力,。

xx委員會

表揚信格式篇七

1月19日,二樓4床xx產(chǎn)婦來我院住院分娩,,在試分娩困難地情況下,要求做剖宮產(chǎn)手術(shù),,產(chǎn)婦家屬為確保母子平安,,降低產(chǎn)婦手術(shù)風(fēng)險,,按照當(dāng)今盛行的思維方式,,悄悄把裝有人民幣的紅包塞進病區(qū)負(fù)責(zé)人xx醫(yī)生的口袋內(nèi),xx醫(yī)生反復(fù)拒收,,均未改變產(chǎn)婦家人的做法。無奈之下,,xx醫(yī)生一邊安排產(chǎn)婦的治療,一邊做好產(chǎn)婦及家人的思想工作,,解除的顧慮,,順利完成了剖宮產(chǎn)手術(shù),,把病人家屬給的紅包交到醫(yī)務(wù)科處理,。

xx同志自進入我院工作以來,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,視病人如親人,,想病人所想,,急病人所急,多次受到產(chǎn)婦及家人的好評,。xx同志嚴(yán)于律己、寬于待人,、模范自覺遵守醫(yī)院文明行醫(yī)的規(guī)章制度,,給全院職工起到很好的帶頭作用,經(jīng)研究決定給予xx同志通報表揚并發(fā)獎金100元,,以資鼓勵,,望全院同志向她學(xué)習(xí),,為我院的發(fā)展壯大,,做出自己的努力。

xx

表揚信格式篇八

表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信,。它主要用于作者在日常工作,、生活中受益于被表揚者的高尚品行(或被其品行所感動),特向被表揚者所在單位或其上級領(lǐng)導(dǎo)致信,,以期使其受到表彰,、獎勵,,使其精神發(fā)揚光大,。

表揚信范文參考!

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好,我們是天馬街道文峰社區(qū),。在今年暑假期間,,我社區(qū)為了讓本社區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工子弟,、留守兒童也能度過一個平安、愉快,、充滿趣味的暑假,,開辦了“與陽光同行”的公益暑假班。

在暑假班開設(shè)期間,,貴單位六位黨員老師放棄了休假的時間,,不計報酬投入到暑假班的教學(xué)工作中,。他們克服了孩子們年齡層復(fù)雜,,課堂硬件設(shè)施不齊全等困難,,用勤懇踏實的.工作態(tài)度,,以專業(yè)細致的工作作風(fēng)給孩子們奉獻了一堂堂生動有趣的課程。

我們的陽光暑假班舉辦了,,以前教師團隊多以退休教師為主體,,在職老師參與的很少,但近幾年來,,隨著在職黨員進社區(qū)力度的加強,,越來越多的在職的,,特別是年輕老師加入這項公益活動,使孩子們能接觸到更新鮮,,更前沿的教育資源,。常山縣所倡導(dǎo)的“一小時”黨員義工的“精氣神”在這些黨員教師的身上得到了充分的體現(xiàn),。

在此,,我們對這些老師的辛苦付出道一聲辛苦,,并致以由衷的感謝,,現(xiàn)將名單統(tǒng)計如下:

錢春華鉗口小學(xué)

張均民天馬一小

鄭秀楓第一小學(xué)

汪晶實驗小學(xué)

王金龍何家小學(xué)

陳迪穎鉗口小學(xué)

天馬街道文峰社區(qū)

1月13日

表揚信格式篇九

一般而言,標(biāo)題單獨由文種名稱“”組成,,位置在第一行正中,。

表揚信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚的機關(guān)、單位,、團體或個人的名稱,、姓名,。寫給個人的表揚信,應(yīng)在姓名之后加上“同志”,、“先生”等字樣,,后邊加冒號。若直接張貼到某機關(guān),、單位,、團體的表揚信,開頭則不必再寫受文單位,。

正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫,,一般來說以下內(nèi)容應(yīng)該寫出:

1,、表揚的理由,。用概括敘述的語言,,重點敘述人物事跡的發(fā)生,、發(fā)展,、結(jié)果和意義,。敘述要清楚,要突出最本質(zhì)的方面,,用事實說話,,盡量不要空泛地談道理。

2,、行為的意義,,在敘事的基礎(chǔ)上進行評價,、議論,,贊頌該人所作所為的道德意義,,如指出這種行為屬于哪種好思想、好風(fēng)尚,、好道德。

該部分要提出對對方的`表揚,,或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,,希望對某位員工給予表揚,,如“某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),,建議予以表揚”,。如果表揚信是寫給受表揚者本人的,則感情應(yīng)當(dāng)深入,,適當(dāng)談些“我們深受感動”,、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容,。在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語,,“此致”、“?!钡茸忠獙懺谛形玻溆嗟淖忠砥鹨恍许敻駥?。

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名,,并在右下方注明成文日期。

認(rèn)真查閱資料后,,小張便動手寫作,。很快,一封熱情而質(zhì)樸的表揚信便寫成了,。信中既客觀誠懇地表揚了李師傅的工作成績,,又指出其起到了一定的精神帶頭和表率作用。小張高興地將表揚信交給了領(lǐng)導(dǎo),,領(lǐng)導(dǎo)十分滿意,。

表揚信格式篇十

xx年8月28日,我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場報名的時候,,拾到25元,。張*同學(xué)拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。xx年9月13日中午,,二(3)班的李*同學(xué)在操場拾得0.5元,立即主動到教導(dǎo)處交給老師,。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人,。

張*、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,,表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),,是我校的“活雷鋒”,,是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,,對此進行全校通報表揚,。并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)

xx三小

xx年9月13日

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