為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇一

1.豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；

2.讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日,；

3.通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日,；

親子互動(dòng)活動(dòng),。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

2個(gè)小時(shí),。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,。

可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：?在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等）,，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合,。

1、入場(chǎng),、秩序安排：

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

2,、表演舞蹈《我愛(ài)你》。

活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝,。

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演,。

3,、致辭：

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天,，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),，好激動(dòng)！好幸福,！今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺(jué),，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：＂我愛(ài)你＂

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲＂我愛(ài)你＂，并親親媽媽,。

主持人致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè),。

4、欣賞童話受啟發(fā),。

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉,；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演,。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,，小烏鴉焦急地看著媽媽。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽,，找到食物就急急忙忙的往家趕,。回到家里,，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃,。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？

5,、孝順寶寶答記者問(wèn)（介紹媽媽）,。

背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好,、話筒。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）老師扮演記者,，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽,；

（2）老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),。

記者問(wèn)題：（范例問(wèn)題）,。

寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎,？

媽媽是做什么工作的你知道嗎,？

你知道媽媽最愛(ài)吃什么嗎？

平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲??？

媽媽都幫你做過(guò)什么呢？

你幫媽媽做過(guò)些什么呢,？

跟媽媽說(shuō)句悄悄話,，你會(huì)說(shuō)些什么呢,？

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎,？

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候,？

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次？

6,、漂亮媽媽時(shí)裝秀,。

背景音樂(lè)：xx。

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）,、梳子,、歡快音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐,，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣,，梳頭,，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝,。游戲過(guò)程之中,，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成,。

7,、智力游戲?qū)?duì)碰。

反應(yīng)力游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色,、綠色、

藍(lán)色,、黃色色卡,。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

如：舉起紅色卡（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿,。

舉起綠色卡（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳,。

舉起藍(lán)色卡（寶寶和家長(zhǎng)）拍手。

舉起黃色卡（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出＂啦啦啦＂的聲音；

或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿,。

（老師）左手向左斜上方舉起右手叉腰（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳,。

（老師）右腿踢腿（寶寶和家長(zhǎng)）拍手。

（老師）大幅度扭屁股（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出＂啦啦啦＂的聲音,；

（2）老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng),，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作；

（3）兩名老師做相同的動(dòng)作,，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng),；

（4）將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng),。

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了,，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng),、判斷能力,，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸,、媽媽哦,！

注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶,。

8,、創(chuàng)意母子大比拼。

背景音樂(lè)：《xx》,。

活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)cd，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的,、棉布的,、大浴巾等）。

各種顏色的羽毛,，各種發(fā)卡,，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙,，雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程：每班選出5組表演的母子,，老師播放音樂(lè),，請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演,。

9,、疼愛(ài)媽媽乖寶寶（煽情）。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。

活動(dòng)過(guò)程：小朋友們,！媽媽每天都在為我們操勞,，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,，揉揉腿好不好,？請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后,，我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧,！問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?！親親媽媽,，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她,！小朋友為媽媽捏捏腿,，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎？

注意事項(xiàng)：

（1）老師提前聽音樂(lè),，掌握好音樂(lè)進(jìn)度,，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；

（2）可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài),。

10、送花合影露真情（祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花）,。

活動(dòng)音樂(lè)：輕柔,、舒緩的音樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨,、相機(jī),、輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球,，氣球里裝著小紙條,，上面寫著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ)；

（2）教師請(qǐng)寶寶踩破氣球,，紙條會(huì)掉下來(lái),，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語(yǔ),；

（3）與此同時(shí),，放輕柔音樂(lè)，使教室里充滿了溫馨,、感人的氣氛,，最后,，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝,、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽,，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮,。

（4）請(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念；

（5）照相前請(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話,，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格,。

11,、快樂(lè)音樂(lè)say,。

goodbye。

活動(dòng)音樂(lè)：《我要我的滋味》

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響,、音樂(lè)伴奏cd,。

活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動(dòng)在高潮中結(jié)束,。

幼兒園大班母親節(jié)親子活動(dòng)方案篇二

1,、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)；

2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)；

3,、學(xué)會(huì)感恩,，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,，要珍惜媽媽的勞動(dòng),，愛(ài)媽媽,。

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,；

2,、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上,；

3,、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事；

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》。

1,、利用三天的時(shí)間,，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

2,、孩子入園后,，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷,。

3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的,？

4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,，然后幼兒園組成評(píng)選小組,，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出,。

5,、我為媽媽做一件有意義的事

各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃,，然后付諸實(shí)施,。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法,，并用正確方法為媽媽洗手,；為媽媽梳頭、洗腳,；幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽,。