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畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇一

每年八月,，都有許多大學生們唱完驪歌，告別校園,，大多數(shù)已經(jīng)在工作崗位上開始新的生活。不過,，網(wǎng)絡上不時有大學生抱怨：“工資太低,，還不如保姆，大學四年白讀了,?！边@樣的抱怨有些悲觀，越來越多的人開始關注畢業(yè)大學生的工資,。

近日,，100位-畢業(yè)的大學本科生成了我的調(diào)查的樣本：潭門參加工作候的第一個月工是多少?工作幾年、幾個月之后,，現(xiàn)在的工資是多少?這幾年來應屆大學畢業(yè)生第一個月的薪酬走向如何?通過這次調(diào)查的數(shù)據(jù),，我為以后的入社會積累了寶貴的經(jīng)驗。

樣本：100名大學畢業(yè)生

根據(jù)統(tǒng)計,，這100名大學生工作第一個月平均工資位2800元,，其中，—3000元這個檔次占了七成多,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，第一個月收入低于2000元的相對較少，且多是公務員,。畢業(yè)的小李在一家網(wǎng)絡公司工作,，主要業(yè)務是營銷。“名片上印著銷售代表,，實際工作是拉業(yè)務,。底薪1800元，靠其他業(yè)務提成,。不過第二個月及拿到了5000元,，他拉到了第一筆業(yè)務，從中的提成就成為了他的獎金,。

不過,，也有不少從事銷售業(yè)務的大學生，第一個月就拿到了高薪,。畢業(yè)的小王,，在一家電子企業(yè)上班，第一個月工資5000元,。別的同事大概在2000元,。他因為具有語言優(yōu)勢，待遇比其他人高些,。

第一個月5000元以上的相對較少,，不到一成。從職業(yè)上看,，主要是it行業(yè)技術人員,，媒體從事人員，壟斷性行業(yè)等,。

專家：2000—3000元最集中,。

鄭夢怡。橋西區(qū)就業(yè)管理服務中心主任,。她說：“據(jù)我了解,，大學本科畢業(yè)生工作工資地區(qū)集中在2000—3000元之間，并且2200—2800元之家最為集中,?！庇腥吮г?000多元的工資還不如保姆，保姆還包吃住,，其實兩者沒有什么好比較的,。保姆做的活，許多大學生不一定做的來,。另一方面,，大學生將來的工資收入根據(jù)能力，資歷還會有很大的提升空間,，大師保姆的空間卻很小,。有關專家還表示,，大學畢業(yè)生月收入低于2000的很少，除了業(yè)務員,，還有一小小部分是在私企上班的,。

著經(jīng)驗，資歷,，業(yè)績的增加，工資普遍大幅上漲,，工資在3000元以下的比例下降到必達一成,。并且，在我統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn),，工資低于2400元的已經(jīng)沒有了,。第一個月工資在5000元以上的不到一成，但是工作幾年后,，高收入者逐漸增加,，5000元以上的已經(jīng)占了1/4，其中不乏月薪萬元以上的高收入者,。這些高收入者的職務很大一部分和剛工作時有了變化,，從原來的支援，技術員變成了部門經(jīng)理,，組長,，主管等。

專家：剛開始時不必太計較工資

絕大多數(shù)畢業(yè)生工作幾年后,，工資都會有一定的提升,。在一些專業(yè)性強的崗位，如果能力強,，提升的會更快一些,。一些文職類的崗位，提升的相對要少一些?，F(xiàn)在許多單位,，特別是企業(yè)，用人機制非常靈活,，只要有能力,，兩三年就被提升為中層的很多。

走向：首月工資五年漲500多元

感想：通過此次調(diào)查,，大致了解了畢業(yè)生的工資,，為自己將來步入社會積累了寶貴的經(jīng)驗，更好去規(guī)劃自己的人生,。

畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇二

園林園藝學院,、人文學院20畢業(yè)生就業(yè)講座安排表(表一)

時間主講人題目地點備注

3月22日曹忠民職業(yè)的選擇綜合樓一樓階梯教室已講

3月29日謝國文大學生就業(yè)機會成本分析綜合樓一樓階梯教室已講

4月4日馬茜大學生就業(yè)與大學生就業(yè)觀綜合樓一樓階梯教室

人文學院級畢業(yè)生就業(yè)相關信息統(tǒng)計表

(表二)

2002級社會工作專業(yè)

總人數(shù)40人調(diào)查表回收數(shù)37份

社會實踐情況登記已找到工作人數(shù)(1人)

空白四項以上男生女生

2份23份1人0

想要找的工作類型百分比

國家機關事業(yè)單位國有企業(yè)私營企業(yè)外資企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)考研

70%77.5%52.5%25%27.5%32.5%7.5%

特殊情況無

特長偏向方向

計算機5人寫作10人體育15人

文藝6人英語2人茶藝2人

演講2人社交6人攝影1人

書法1人駕駛執(zhí)照2人

(表三)

2002級森林保護與游憩專業(yè)

總人數(shù)56人調(diào)查表回收數(shù)55份

社會實踐情況登記已找到工作人數(shù)(9人)

空白四項以上男生女生

33份7份2人7人

想要找的工作類型百分比

國家機關事業(yè)單位國有企業(yè)私營企業(yè)外資企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)考研

75%75%69.6%41%36%15.4%5.4%

特殊情況無

特長偏向方向

計算機8人寫作5人體育17人

文藝12人英語1人茶藝1人

閱讀1人社交3人繪畫4人

書法1人

畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇三

大學南國商學院是一所由xxxx大學舉辦、國家教育部批準成立的、本科層次的獨立學院,。于xx年9月正式招生,，秉承xxxx大學的校訓，明德尚行,，學貫中西,。在眾多的本b院校中，南國商學院以外語特色見長,。作為教育事業(yè),，學院的生源直接與學院的管理、設施,、師資及各種綜合指標掛鉤,。而畢業(yè)生就業(yè)的問題更是重中之重，是每位學子經(jīng)過四年的學習生活的驗證,，畢業(yè)生的就業(yè)率直接影響了學院的競爭力,，06屆的本科學生即將面臨著就業(yè)，能否取得首屆畢業(yè)生就業(yè)率的開門紅,，將很大程度上取決于學院的各項政策的支持,。

2.作為涉世未深的應屆畢業(yè)生，面臨著畢業(yè)的壓力,，如何選擇,，在剩余的時間如何取舍，將影響著日后的工作情況,。是繼續(xù)接受教育考研,，選擇報考國家公務員，還是在每年的畢業(yè)生人海中尋覓一份稱心的工作,，每一種選擇,，都是一種機遇，如何選擇就成為了關鍵,。俗話說的好,，選擇不對，努力白費,。作為本次調(diào)查的旨意就是了解本b院校的畢業(yè)生與其他層次畢業(yè)生的差距,，學院的扶持政策,，學生的就業(yè)心態(tài)以及社會對于本b院校畢業(yè)生的認可度，做一個綜合性的調(diào)查分析。為即將畢業(yè)的同學做一個探索,，幫助大家在激烈的職場競爭中找到一席工作之地,，并為后面的畢業(yè)生提供一個具有建設性的參照對比,。

計劃績效與實際績效：

計劃——完成調(diào)查問卷90%的實際使用率，確保每份問卷調(diào)查者以客觀的態(tài)度填寫,。

日期（xx年）

里程碑

問卷資料收集整理，制作調(diào)查問卷200份

調(diào)查問卷派發(fā)和回收的實際使用率達到90%

調(diào)查問卷總結分析

實際——實際回收調(diào)查問卷的使用率為68%,，低于原計劃90%的目標,。

綜述：實際績效低于計劃績效，未完成計劃,。

人員

職責和理由

xxx

負責整個項目進度的監(jiān)控,，調(diào)查問卷的策劃者與執(zhí)行者之一；該項目的組長,。

xxx

負責問卷的資料收集和制作,；文筆較好。

xxx

負責問卷的派發(fā)和外聯(lián)工作,；有較好的溝通能力與推廣構思。

xxx

負責問卷的回收工作,；有很好的溝通能力,。

xxx

與蘇杰文一起負責調(diào)查問卷的分析總結

在項目實施的三個月中，我們項目小組根據(jù)畢業(yè)生的在校特點,，進行了幾次比較集中的活動：

1.抓住各系拍畢業(yè)照的機會,，進行派發(fā)問卷

結合06屆的學生都需要拍畢業(yè)照這一重要時刻，在xx年11月-12月期間開展了針對各個系返校學生最集中的時間,，我們項目小組到學生宿舍進行問卷派發(fā)活動,。

問卷派發(fā)效果明顯，十一月份的問卷派發(fā)數(shù)量達到140份,，大部分的問卷都是在拍畢業(yè)照的學生在宿舍停留的時間派發(fā),，由于事前準備的比較充分，進行了詳細的時間和人員的安排,，派發(fā)的數(shù)量是項目實施最集中的,。但仍存在不足的是：由于一次性派發(fā)的數(shù)量比較多，造成回收的難度加大,，許多問卷可能漏收或者被扔棄,。

2.在每個月的中旬（10、11,、12月）,，組織到宿舍進行派發(fā)

回顧整個項目的實施過程，本項目始終堅持了目的性,、計劃性和組織性的統(tǒng)一,，全組成員同心協(xié)力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,，在有限的時間與預算內(nèi)共同完成項目（未達到計劃目標）,。所有團隊成員在這次活動中不僅加深了對項目管理課本中理論知識的認識,，同時還將理論運于實踐之中，達到理論實踐相結合,，提高個人的.實際運用能力,。

畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇四

山東大學近日發(fā)布《山東大學屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》，畢業(yè)生總體就業(yè)率為93.17%,，碩士畢業(yè)生就業(yè)率為94.54%,，博士畢業(yè)生就業(yè)率為98.03%。

總體就業(yè)率為93.17%,，總體簽約率僅6成

根據(jù)統(tǒng)計,，山東大學2016屆畢業(yè)生共計11368人。截至12月9日,，就業(yè)10592人,，總體就業(yè)率為93.17%。其中：本科畢業(yè)生就業(yè)6133人,，就業(yè)率為91.89%;碩士畢業(yè)生就業(yè)3863人,，就業(yè)率為94.54%;博士畢業(yè)生就業(yè)596人，就業(yè)率為98.03%,。2016屆本科畢業(yè)生就業(yè)流向主要是簽約就業(yè)和國內(nèi)外深造,，研究生就業(yè)流向主要是簽約就業(yè)。

2016屆畢業(yè)生中,，以各種形式簽約就業(yè)的有6999人,，總體簽約率為61.57%。因升學需求,、深造機會等不同,，不同學歷層次畢業(yè)生的簽約率有所差異：本科生簽約3056人，簽約率為45.79%;碩士生簽約3407人,，簽約率為83.38%;博士生簽約536人,，簽約率為88.16%。

備受關注的大學生創(chuàng)業(yè)情況,，從山東大學數(shù)據(jù)顯示,，并不十分活躍。2016屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)29人,。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比較多的行業(yè)是“信息傳輸,、軟件和信息技術服務業(yè)”“文化、體育和娛樂業(yè)”“教育”“制造業(yè)”“批發(fā)和零售業(yè)”等,。創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生來自17個學院(研究生培養(yǎng)單位),，涉及九個學科門類，分布于社會科學,、人文科學,、信息科學,、工程科學、基礎科學五個學部和威海校區(qū),。

就業(yè)率高的專業(yè)不乏一些“冷門”,，哲學、歷史均在列

就業(yè)率達到100%的這24個本科專業(yè)包括：材料科學與工程學院的材料物理,、金屬材料工程,、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程專業(yè),。機械工程學院的工業(yè)設計,、過程裝備與控制工程、車輛工程專業(yè),。能源與動力工程學院的能源與環(huán)境系統(tǒng)工程,、交通運輸專業(yè)。生命科學學院的生態(tài)學專業(yè),。泰山學堂的物理學,、計算機科學與技術專業(yè)。物理學院的微電子學專業(yè),。儒學高等研究院的歷史學專業(yè)。外國語學院的`朝鮮語,、翻譯專業(yè),。哲學與社會發(fā)展學院的哲學專業(yè)。管理學院的人力資源管理,、工業(yè)工程專業(yè),。政治學與公共管理學院的國際政治、英語雙學位專業(yè),。護理學院的護理學專業(yè),。威海校區(qū)的舞蹈編導、機械設計制造及其自動化,、自動化專業(yè),。

就業(yè)率排名靠前的學院分別是護理學院、能源與動力工程學院,、材料科學與工程學院,、機械工程學院、電氣工程學院,、體育學院,、藝術學院、藥學院,、威海校區(qū)等,。

就業(yè)率排名靠后的學院有土建與水利學院,、數(shù)學學院、法學院,、政治學與公共管理學院,、醫(yī)學院等。

一些熱門專業(yè)反而就業(yè)率低,，但并不代表找不到工作

就業(yè)率排名倒數(shù)前十名的本科專業(yè)包括：儒學高等研究院的哲學專業(yè)(50%),，哲學與社會發(fā)展學院的人類學專業(yè)(55%)，政治學與公共管理學院的公共事業(yè)管理專業(yè)(71%),，數(shù)學學院的信息與計算科學專業(yè)(73%),，控制科學與工程學院的生物醫(yī)學工程(73%)，政治學與公共管理學院的國際政治專業(yè)(74%),，物理學院的應用物理學專業(yè)(75%),，計算機科學與技術專業(yè)的電子商務專業(yè)(78%)，管理學院的市場營銷學專業(yè)(79%),，土建與水利學院的水利水電工程專業(yè)(79%),。

由于就業(yè)率包含范圍的原因，我們一般認為的一些熱門專業(yè)反而就業(yè)率低,。按照教育部統(tǒng)計口徑,，畢業(yè)生“就業(yè)”主要包括：與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議;國內(nèi)升學;出國(境)學習、工作;參加村官,、三支一扶等國家和地方基層項目遴選;與用人單位簽訂就業(yè)合同;自主創(chuàng)業(yè);應征入伍;以靈活方式(彈性工作,、自由職業(yè)等形式)就業(yè)等形式?？梢哉f,，就業(yè)統(tǒng)計還是相當寬泛的。就業(yè)率低的專業(yè)并不代表找不到工作,。

不同領域?qū)Ξ厴I(yè)生的需求存在差異

世界經(jīng)濟變化新格局和我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),，給高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。與往年相比,，畢業(yè)生的認可度不斷提高,，來校單位的數(shù)量和層次都有明顯提高。秋季學期開始后校招熱度迅速升溫,，宣講會高峰期略有提前;春季學期許多單位通過實習招聘等形式提前延攬人才,。

不同領域?qū)Ξ厴I(yè)生的需求存在差異。從行業(yè)來看：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”國家戰(zhàn)略的實施,，互聯(lián)網(wǎng)與各行業(yè)深度融合,、新型互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟日趨繁榮，市場對計算機、軟件,、微電子相關學科的人才需求較大;在電子商務帶動下,，物流、倉儲等交通運輸行業(yè)的人才需求較大;隨著國家重大戰(zhàn)略實施及產(chǎn)業(yè)升級,，通訊,、it、核電,、高鐵,、基建等領域迎來發(fā)展機遇，行業(yè)就業(yè)機會增長明顯;較快發(fā)展的教育培訓產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出較大的招聘熱情;金融業(yè)的人才需求保持穩(wěn)定勢頭;房地產(chǎn)行業(yè)受宏觀政策和投資影響較大,，行業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展正在影響人才需求;高耗能,、高污染、產(chǎn)能嚴重過剩的企業(yè),，面臨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型任務,，崗位需求萎縮;國防科技工業(yè)的發(fā)展和國防軍工單位的“人才多元化”戰(zhàn)略，以及我校積極引導學生“軍工報國”,，都為畢業(yè)生投身軍工裝備制造領域提供了機遇,。從單位性質(zhì)來看：民營企業(yè)、中小微企業(yè)需求旺盛,，國有企業(yè)的人才招聘更加規(guī)范嚴格,。

畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇五

隨著社會經(jīng)濟結構的調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,，高校應屆畢業(yè)生面臨的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)形勢更加嚴峻，就業(yè),、創(chuàng)業(yè)問題更加突出。今年4月,，國務院發(fā)布《關于做好當前和今后一段時期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》,，指出要鼓勵高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)、創(chuàng)業(yè),。

為深入了解衢州市高校應屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況,，對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的關注度，以及對政府促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見建議等,，國家統(tǒng)計局衢州調(diào)查隊對衢州學院,、衢州職業(yè)技術學院2所高校的就業(yè)指導中心和36名應屆畢業(yè)生開展了專題調(diào)研，其中衢州學院17人,，衢州職業(yè)技術學院19人,；從性別上看，男生20人,，女生16人,；從學歷上看,，本科畢業(yè)生10人，高職（?？疲┊厴I(yè)生26人,；從畢業(yè)去向看，已落實就業(yè)單位的有31人,，為繼續(xù)深造做準備5人,。他們中過半數(shù)沒有關注就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策，其余關注的政策大多集中在創(chuàng)業(yè)貸款和就業(yè)社保領域,。

20xx年,，衢州學院和衢州職業(yè)技術學院分別有應屆畢業(yè)生2343人和1991人，截止到5月底,，兩校分別就業(yè)956人和732人,，升學489人和155人，就業(yè)率61.7%和44.6%（含升學人員）,。從歷史統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,，每年8月高校應屆畢業(yè)生的就業(yè)率最高，截止20xx年8月底,，衢州學院就業(yè)率為98.0%,衢州職業(yè)技術學院為95.8%.調(diào)查顯示,，高校畢業(yè)生就業(yè)主要有以下特點：

（一）就業(yè)渠道廣泛。被訪的31名已落實就業(yè)畢業(yè)生中通過各類招聘網(wǎng)站落實就業(yè)單位的有8人,，通過校園招聘會和老師,、校友推薦的各6人，通過家庭或其他社會關系的有4人,，通過工作實習和直接向用人單位申請的各3人,，通過學校發(fā)布的招聘信息的有1人，無人通過高校畢業(yè)就業(yè)信息網(wǎng),、政府（社會機構）組織的招聘會,、報紙（雜志）發(fā)布的招聘信息渠道落實就業(yè)?？梢妼I(yè)招聘網(wǎng)站,、校園招聘會、師友親屬等社會關系仍是畢業(yè)生落實就業(yè)的`主要渠道,。

（二）二三線城市更受青睞,。31名已就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位所在地在直轄市的有1個，省會城市的12個,，非省會城市和縣級市各8個,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村只有2個。畢業(yè)生更傾向于選擇發(fā)展機會較多，競爭壓力更符合自身承受能力的城市就業(yè),，壓力較大的一線城市和條件相對落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村對畢業(yè)生吸引力不大,。

（三）非公經(jīng)濟是吸納就業(yè)的主力。31名已就業(yè)畢業(yè)生去國有企業(yè)的有6人,，事業(yè)單位1人,，三資企業(yè)3人，其他企業(yè)（民營企業(yè)）21人,。以民營經(jīng)濟為代表的其他企業(yè)依然是就業(yè)市場最大的需求者,。

（四）所學專業(yè)與崗位相關度一般。31名畢業(yè)生所學專業(yè)與即將從事的工作很相關的有5人,，相關的有12人,，一般的有6人，不相關的有7人,，很不相關的只有1人,。過半數(shù)被訪畢業(yè)生能夠?qū)W以致用，但所學專業(yè)與工作無關的也有四分之一,。

（五）工作滿意度較高,。31名畢業(yè)生對已落實的工作認為很滿意的有2人，滿意的有12人,，一般的有17人,，沒有不滿意勉強就業(yè)現(xiàn)象，表明自由擇業(yè)能夠讓近半數(shù)畢業(yè)生找到滿意的工作,。

（六）受到能力制約影響較大,。31名畢業(yè)生認為求職中遇到的主要困難是缺乏實踐經(jīng)驗，同時也有就業(yè)能力不足,、缺乏求職技巧等問題,，選擇崗位信息不足、社會關系欠缺等客觀因素的較少,。

衢州學院和衢州職業(yè)技術學院均在就業(yè)指導工作上采取了強化組織保障,、制度保障，健全工作機制,，強化隊伍建設,，加快改革創(chuàng)新,，強化就業(yè)幫扶等措施,。衢州學院表示今年就業(yè)形勢嚴峻，在為學生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務上存在人員緊缺困難,。衢州職業(yè)技術學院認為就業(yè)形勢與往年基本相當,，但存在專業(yè)不對口、就業(yè)層次不高問題。學生求職時定位不準,，心態(tài)不穩(wěn),，經(jīng)常變動單位；個別學生缺乏憂患意識,，求職時不積極主動,。

（一）就業(yè)指導與服務成效顯著。36名被訪畢業(yè)生均接受過職業(yè)生涯規(guī)劃指導,、簡歷制作與求職面試指導,、就業(yè)政策宣傳解讀、招聘信息發(fā)布,、就業(yè)形勢分析與判斷,、就業(yè)心理輔導、創(chuàng)業(yè)指導與訓練,、就業(yè)實習與實踐,、校園招聘會、就業(yè)困難幫扶,、升學（或出國）指導等就業(yè)指導與服務,，所有指導服務項目均被過半數(shù)畢業(yè)生認為有很大或較大幫助。最受認可的是簡歷制作與求職面試指導,，認為有很大和較大幫助的各有12人,，其次是舉辦校園招聘會，認為有很大幫助的12人,，有較大幫助的11人,。就業(yè)心理輔導項目認可度相對較低，認為有很大幫助的只有7人,，說明畢業(yè)生就業(yè)心理問題和心理幫扶被各方忽視,。

（二）就業(yè)指導服務仍需加強。36名被訪畢業(yè)生認為學校就業(yè)指導服務的不足主要集中在就業(yè)信息的收集發(fā)布不到位,，就業(yè)政策宣傳解讀不夠,，需要有針對性的就業(yè)培訓指導。大部分被訪畢業(yè)生不了解國家或地方基層就業(yè)項目和就業(yè)服務政策,，僅有6名被訪者表示有所了解,，他們相對認可應征入伍服兵役、對困難家庭畢業(yè)生就業(yè)援助,、鼓勵高校畢業(yè)生靈活就業(yè)等政策,，對三支一扶計劃、畢業(yè)生到基層或中西部就業(yè)專項政策的認可度最低,。

兩校選擇創(chuàng)業(yè)的應屆畢業(yè)生都非常少,，但大部分被訪畢業(yè)生有強烈的創(chuàng)業(yè)意愿,，沒有馬上選擇創(chuàng)業(yè)的主要困難是缺乏資金、人脈和經(jīng)驗,。

（一）創(chuàng)業(yè)意愿強烈,。被訪畢業(yè)生普遍懷有創(chuàng)業(yè)理想，同時對自身現(xiàn)有能力有清晰認識,，大多選擇先就業(yè)提升綜合素質(zhì)后再開始創(chuàng)業(yè),。36名應屆畢業(yè)生中有29人表示愿意自己創(chuàng)業(yè)，其中26人打算工作幾年后開始創(chuàng)業(yè),，畢業(yè)后馬上創(chuàng)業(yè)的僅2人,。從創(chuàng)業(yè)形式看，選擇合伙創(chuàng)業(yè)的有12人,，個體商戶形式的7人,，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的5人，自己辦公司等其他形式的5人,。

（二）創(chuàng)業(yè)指導服務欠缺,。36名被訪畢業(yè)生認為學校創(chuàng)業(yè)指導服務主要問題在于對學生創(chuàng)業(yè)上的指導不夠，創(chuàng)業(yè)孵化基地配套不完善,，未能全部發(fā)揮作用,，創(chuàng)業(yè)信息、政策宣傳解讀不到位,，希望得到更有針對性的創(chuàng)業(yè)指導,，完善創(chuàng)業(yè)基地相關配套措施。他們中認為大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策需要在加強資金支持力度上改進的有14人,，簡化審批手續(xù)的有10人,，加強場地支持力度和提供科技創(chuàng)業(yè)實習基地的各有8人。

（三）希望政府加強幫扶,。衢州學院希望政府在推動高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上加強幫扶力度,，關愛基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作者；衢州職業(yè)技術學院認為應當及時落實相關政策,，支持大學生創(chuàng)業(yè)項目,。被訪畢業(yè)生對政府的政策期許主要集中在提供低息貸款的資金幫扶和技術、法律方面的指導等,。

（一）加大就業(yè),、創(chuàng)業(yè)幫扶投入。提高高校就業(yè),、創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設投入,，增加校園招聘活動補助。加大高校就業(yè),、創(chuàng)業(yè)軟硬件設施建設,，提高高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)師資隊伍素質(zhì),；積極利用現(xiàn)代化科技平臺,，提高學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,?？茖W設置專業(yè)和招生規(guī)模，簡化高校專業(yè)設置和招生審批制度,，讓教育教學與生產(chǎn)實踐緊密結合,，貼近市場和社會需求，加大對行業(yè)急需但生源不足的專業(yè)財政投入,，減免人才緊缺專業(yè)學費,，保證人才緊缺專業(yè)生源，優(yōu)化人才供給,。

（二）建立高效的聯(lián)動機制,。加強校企合作、校校合作,、政校合作,，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，實現(xiàn)產(chǎn)教融合,。加大政策宣傳力度,，及時共享人才供需信息，定期發(fā)布本區(qū)域行業(yè)人才需求情況和行業(yè)總體薪資水平,，規(guī)范行業(yè)薪資信息發(fā)布披露,。完善創(chuàng)業(yè)指導服務，加強創(chuàng)業(yè)宣傳和引導,，簡化畢業(yè)生申辦各類創(chuàng)業(yè)政策手續(xù),，優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)歸口管理，為畢業(yè)生提供快捷方便的服務,。

（三）培養(yǎng)畢業(yè)生正確擇業(yè)觀,，提高就業(yè)能力。加大基層環(huán)境建設,，加強基層工作宣傳,，引導畢業(yè)生全面認識、科學擇業(yè),。建立向基層傾斜的分配機制,，提高基層工作補貼，保障基層工作者收入,，抓好基層用人單位社保補貼,、培訓補貼,、稅費減免、畢業(yè)生落戶,、人事檔案管理等政策宣傳和落實,。優(yōu)化非公有制機構的權益保護機制，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)擇業(yè)偏見,。加強對雙困生的個性化幫扶,，在提供物質(zhì)幫助的同時，強化就業(yè)能力指導,，重點解決家庭困難,、就業(yè)困難學生就業(yè)問題。

畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇六

大學南國商學院是一所由xxxx大學舉辦,、國家教育部批準成立的,、本科層次的獨立學院。于xx年9月正式招生,，秉承xxxx大學的校訓,，明德尚行，學貫中西,。在眾多的本b院校中,，南國商學院以外語特色見長。作為教育事業(yè),，學院的生源直接與學院的管理,、設施、師資及各種綜合指標掛鉤,。而畢業(yè)生就業(yè)的問題更是重中之重,，是每位學子經(jīng)過四年的學習生活的驗證，畢業(yè)生的就業(yè)率直接影響了學院的競爭力,，06屆的本科學生即將面臨著就業(yè),，能否取得首屆畢業(yè)生就業(yè)率的開門紅，將很大程度上取決于學院的各項政策的支持,。

2.作為涉世未深的應屆畢業(yè)生,，面臨著畢業(yè)的壓力，如何選擇,，在剩余的時間如何取舍,，將影響著日后的工作情況。是繼續(xù)接受教育考研,，選擇報考國家公務員,，還是在每年的畢業(yè)生人海中尋覓一份稱心的工作，每一種選擇,，都是一種機遇,，如何選擇就成為了關鍵,。俗話說的好，選擇不對,，努力白費,。作為本次調(diào)查的旨意就是了解本b院校的畢業(yè)生與其他層次畢業(yè)生的差距，學院的扶持政策,，學生的就業(yè)心態(tài)以及社會對于本b院校畢業(yè)生的認可度，做一個綜合性的`調(diào)查分析,。為即將畢業(yè)的同學做一個探索,，幫助大家在激烈的職場競爭中找到一席工作之地，并為后面的畢業(yè)生提供一個具有建設性的參照對比,。

計劃績效與實際績效：

計劃——完成調(diào)查問卷90%的實際使用率,，確保每份問卷調(diào)查者以客觀的態(tài)度填寫。

日期（20xx年）

里程碑

問卷資料收集整理,，制作調(diào)查問卷200份

調(diào)查問卷派發(fā)和回收的實際使用率達到90%

調(diào)查問卷總結分析

實際——實際回收調(diào)查問卷的使用率為68%,，低于原計劃90%的目標。

綜述：實際績效低于計劃績效,，未完成計劃,。

人員

職責和理由

xxx

負責整個項目進度的監(jiān)控，調(diào)查問卷的策劃者與執(zhí)行者之一,；該項目的組長,。

xxx

負責問卷的資料收集和制作；文筆較好,。

xxx

負責問卷的派發(fā)和外聯(lián)工作,；有較好的溝通能力與推廣構思。

xxx

負責問卷的回收工作,；有很好的溝通能力,。

xxx

與蘇杰文一起負責調(diào)查問卷的分析總結

在項目實施的三個月中， 我們項目小組根據(jù)畢業(yè)生的在校特點,，進行了幾次比較集中的活動：

1.抓住各系拍畢業(yè)照的機會,，進行派發(fā)問卷

結合06屆的學生都需要拍畢業(yè)照這一重要時刻，在20xx年11月-12月期間開展了針對各個系返校學生最集中的時間,，我們項目小組到學生宿舍進行問卷派發(fā)活動,。

問卷派發(fā)效果明顯，十一月份的問卷派發(fā)數(shù)量達到140份,，大部分的問卷都是在拍畢業(yè)照的學生在宿舍停留的時間派發(fā),，由于事前準備的比較充分，進行了詳細的時間和人員的安排,，派發(fā)的數(shù)量是項目實施最集中的,。但仍存在不足的是：由于一次性派發(fā)的數(shù)量比較多,，造成回收的難度加大，許多問卷可能漏收或者被扔棄,。

2.在每個月的中旬（10,、11、12月）,，組織到宿舍進行派發(fā)

由于06屆的學生的在校時間的不確定性,，我們集中在中午飯后（13：00-14：30）和晚上（20：00-21:00)的時間到學生宿舍進行問卷派發(fā)，由于是娛樂休息時間,，有一定的人數(shù)基量,，但許多同學都在休息或忙于自己的事情，部分同學有些許反感情緒,，對同學的生活狀態(tài)造成不便,，這是派發(fā)問卷最大的阻礙，最后通過分階段的派發(fā),，調(diào)查問卷全部拍完,。

截止到20xx年12月20日，制作的200份調(diào)查問卷派發(fā)完,，根據(jù)實際情況,，項目進行到收尾階段，由問卷總結的負責人進行分析總結,，完成項目總結報告,。

回顧整個項目的實施過程，本項目始終堅持了目的性,、計劃性和組織性的統(tǒng)一,，全組成員同心協(xié)力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,，在有限的時間與預算內(nèi)共同完成項目（未達到計劃目標）,。所有團隊成員在這次活動中不僅加深了對項目管理課本中理論知識的認識，同時還將理論運于實踐之中,，達到理論實踐相結合,，提高個人的實際運用能力。

但也存在一些

1,、計劃不充分

盡管項目小組會定期召開討論會,，總結前期工作，并對后期工作作出安排,，但仍然存在計劃太粗,、制定計劃不嚴謹及隨意性太大等問題，會導致可操作性差，在實施中無法遵循,，也就失去了計劃作用,。

改進的方法應該是先制定全盤計劃，再每月制定詳細計劃,，當月快結束時根據(jù)實際情況調(diào)整下個月計劃,，這樣既有了較長期把控，也有了和項目目標對比,，同時也不會把自己陷入無止境修改計劃中,。

2、工作量估計過低

在項目前期,，小組成員輕視問卷派發(fā)工作,，曾出現(xiàn)工作量估計過低的現(xiàn)象。工作量估計不足會直接導致項目延期,。但所幸的是,，我們很快發(fā)現(xiàn)了這一問題,，并及時調(diào)整了策略,，通過開展多次有針對性的問卷派發(fā)活動，使問卷全部派發(fā)出去,。經(jīng)驗證明,，對每項任務甚至整個項目給出個合適工作量估計需要綜合人員工作效率、工作復雜程度,、歷史經(jīng)驗等多種原因,，不能僅憑個人經(jīng)驗個人，否則很有可能導致項目延期甚至失敗,。

此次項目管理的體驗,，使我們小組的每位成員都能全身心地投入其中，在學好課本理論知識的同時,，還獲得了實際運用的平臺,，真正做到了理論與實踐相結合，在理論的指導下更好地去實踐和摸索,。雖然還存在一些不足,，但我們最終圓滿完成了任務，更重要的是收獲了難得的經(jīng)驗,，這將是我們今后學習和工作中一筆寶貴的財富,！

畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇七

面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,。根據(jù)xx領導參閱編輯部的訪談提綱,，我校做出如下報告。

1、注重實踐環(huán)節(jié) 縮短過渡周期

實踐環(huán)節(jié)在教學中所占的比例越來越高,。不斷增加的實踐環(huán)節(jié)所要完成的任務就是要拆掉橫在校園與社會間的屏障,，使大學生在校期間就直接介入社會，與社會零距離相融,。理論來自實踐,，實踐加深理論，通過廣泛的社會實踐,，大學生在未畢業(yè)時就已深知社會對人才在品格,、技能等各方面的所需和所求，心態(tài)和知識結構都已得到了應時的調(diào)整,，為畢業(yè)走向社會已做好了充分準備,，極大地縮短從“半成品”到“成品”之間的路程。

2,、加強教育引導 擁有良好心態(tài)

從“校園人”到 “社會人”角色的轉(zhuǎn)變,，其核心是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。具體來說就是要教育好學生做到三個結合,。首先,，要教育學生將個人的發(fā)展與服務單位的發(fā)展結合起來，個人利益要服從于集體利益,，集體發(fā)展是個人發(fā)展的前提和保證,；其次，要教育學生將個人情感與職業(yè)要求結合起來,，學會用職業(yè)要求來指導自己的工作,，約束自己的張揚個性。第三,，要將學習成果與經(jīng)濟效益結合起來,，把工作中積累的想法和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成行動和經(jīng)濟效益，為服務單位的發(fā)展盡力,。

學校開展多方合作,，部分專業(yè)實行“訂單式”培養(yǎng)。

多年來,，學校堅持“走出去,，請進來”的開門辦學方式，積極探索為基層一線培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才的培養(yǎng)模式,，構建校企合作平臺,，實行“訂單式”培養(yǎng)。近年來,，學校以市場需求為導向,，不斷調(diào)整課程結構，實現(xiàn)了“實習、實訓,、就業(yè)”一條龍人才的培養(yǎng)模式,。走出了一條校企強強聯(lián)手，培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟發(fā)展需求的應用型人才之路,。

1,、堅持“走出去，請進來”,，努力拓寬就業(yè)渠道,。

我校每年都堅持到省、市,、區(qū)人才交流中心,、用人單位進行調(diào)查、了解人才需求情況,，了解用人單位的性質(zhì),、規(guī)模、效益,、工資待遇和工作環(huán)境等信息,，并據(jù)此制定我校的市場開拓計劃。同時,，我們也積極做好宣傳工作,，向用人單位介紹學校辦學規(guī)模,、特色,、專業(yè)、畢業(yè)生生源信息等情況,，向用人單位推薦適合條件的畢業(yè)生應聘,。通過“走出去”，不僅使學校了解了社會,，也讓社會了解了學校,，提高了學校的知名度。 目前xxx,、xxx學校等多家用人單位連續(xù)多年招收我校畢業(yè)生,，成為我校畢業(yè)學生穩(wěn)定的就業(yè)基地。我們還積極拓展省外就業(yè)基地,，xx與xx學院建立長期穩(wěn)定的就業(yè)實習基地,，連續(xù)多年接收xx的畢業(yè)生；xx專業(yè)與xx公司建立長期合作關系,，并建立了穩(wěn)定的就業(yè)實習基地,，為學生解決就業(yè)崗位；xx及xx專業(yè)的學生被推薦到北京和青島等地就業(yè)。

我們還通過“請進來”的方式,，廣泛邀請省內(nèi)外各用人單位到我校舉辦各類講座,、人才招聘會和推介會，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息和就業(yè)機會,。

2,、充分利用校友資源 ，不斷拓寬就業(yè)渠道,。

學校關心畢業(yè)生的發(fā)展,，校友關注著學校的變化。為了拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道,，充分利用校友資源,，更好地為畢業(yè)生就業(yè)服務，我校注重挖掘校友資源,，與校友建立長期的聯(lián)系,。今年，我校召開了“敘感情,、議發(fā)展,、促就業(yè)”校友座談會。校友們提出了諸多的有關專業(yè)建設,、課程設置,，如何適時調(diào)整專業(yè)結構，做到理論與實際的結合,，如何培養(yǎng)出與社會對接的應用型人才等方面的合理化建議,，為學校的發(fā)展建設出謀劃策。

我校響應國家的號召,，積極宣傳,、落實國家和省、市促進就業(yè)的相關政策,。在嚴格執(zhí)行國家鼓勵畢業(yè)生到基層,，社區(qū)，中西部地區(qū),，中小企業(yè)服務,、應征入伍、參與科研,，幫扶困難家庭等政策的基礎上,，制定了鼓勵畢業(yè)生服務西部的政策。我校規(guī)定：凡參與西部計劃的同學在享受國家政策規(guī)定的全部優(yōu)惠的同時,，學校額外頒發(fā)每年xxx元人民幣的獎勵,。

“先就業(yè),，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的觀點為多數(shù)學生所接受,。

對我院畢業(yè)生而言,，現(xiàn)在要想找一份稱心如意的工作越來越困難。就業(yè)觀念及就業(yè)定位如何往往成為能否及早順利簽約的關鍵,。在調(diào)查中有這樣的問題：“如果你目前仍未簽約,，你愿意到待遇、條件相對差些的單位就業(yè)嗎,？”近三分之二的畢業(yè)生選擇了“愿意,，先就業(yè)再說”，同時三分之一多一點的學生選擇“不愿意,，繼續(xù)找自己理想的單位”,，不達愿望不罷休的心理在同學中仍有一定的市場。

在回答關于創(chuàng)業(yè)的有關問題中,，有半數(shù)以上的同學有創(chuàng)業(yè)的打算,，但其中的80%,，又感到茫然,，表示不知道如何利用國家給予的優(yōu)惠政策,。

我校同樣存在這樣的問題。有些專業(yè)市場需求不大,，但招生不少,。如，師范類畢業(yè)生人數(shù)大大超過市場需求,。我校師范類畢業(yè)生人數(shù)占畢業(yè)生總人數(shù)的55%,，而目前公立學校用人是逢進必考，每年在公辦校就業(yè)的學生人數(shù)不足百人,，大量的學生處于面臨改行,、進私立學?；虼龢I(yè)的尷尬境地,。而對旅游與酒店管理、計算機,、軟件工程等專業(yè)學生的需求卻很旺盛,，目前社會急需的銷售、機電,、數(shù)控等方面的人才,，而我校并未開設相關專業(yè)。

造成該局面的原因是多方面的,。如,，師資,、體制和觀念等。以師資為例,，招生多但就業(yè)差的專業(yè),，往往在歷史上是學校的金牌專業(yè)或功勛專業(yè)或為學校的發(fā)展做出過巨大貢獻的專業(yè)。在鼎盛時期積累了大量的優(yōu)秀師資,，如果突然減少招生,，必然要造成教師工作量減少，進而造成人才流失的不良結果,。不能立即開設社會急需的專業(yè),，還是因為缺少必要的師資。而長盛不衰的專業(yè)是沒有的,，如果用盲目引進師資的辦法,，急功近利地開辦熱門專業(yè)，容易造成惡性循環(huán),。

對學生的建議還是要他們更新觀念,，“先就業(yè)，后擇業(yè),，再創(chuàng)業(yè),。”

“大學生學習成績參考性不高”應該是個別想象,。多數(shù)大學生的學習成績是可以作為其綜合能力的參考的,。為了最大限度的降低“高分低能”想象的出現(xiàn)，我校在教學過程中,，不斷豐富實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容,，有效地鍛煉了這部分學生的動手能力、溝通能力,、協(xié)作能力等,。

我校擬于下學期將就業(yè)指導課列為必修課。

本學期進行的就業(yè)指導講座30多場,。其中,，就業(yè)指導中心舉辦18場，學校與新晚報聯(lián)合舉辦的“百姓講壇”2場,，與哈爾濱市人才服務局聯(lián)合舉辦講座6場,，與團市委聯(lián)合舉辦講座1場，二級學院分別舉辦講座多場,。內(nèi)容涵蓋了職業(yè)生涯規(guī)劃,、自我分析、營銷理念,、如何創(chuàng)業(yè),、社會潛規(guī)則,、牛刀初試、人際交往,、領導藝術,、步入社會、實戰(zhàn)模擬,、如何參加公務員考試等內(nèi)容,。

在長期的辦學過程中，我校本著“為基礎教育服務和基層,、生產(chǎn)一線培養(yǎng)基礎扎實,、專業(yè)精、能力強,、人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)兼?zhèn)?，具有?chuàng)新精神的應用型高級專門人才”的培養(yǎng)目標，形成了“xxxx”的辦學傳統(tǒng),，為哈爾濱市的基礎教育及地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀畢業(yè)生,。畢業(yè)生思想政治素質(zhì)高，業(yè)務能力強,，愛崗敬業(yè),，深受用人單位的歡迎和好評。

到目前為止,，學校形成了 “xxx”的就業(yè)工作格局,，通過加強專業(yè)建設，不斷拓寬就業(yè)渠道,，堅持“實習,、實訓、就業(yè)”一條龍的人才培養(yǎng)模式,，構建校企合作平臺,，實行“訂單式”培養(yǎng)，幫助學生實現(xiàn)就業(yè),。近三年,，我校共有畢業(yè)生xxx多人，08年本科畢業(yè)生就業(yè)率達到95.4%,。目前,，由于就業(yè)形勢依然嚴峻，我校受到的沖擊較大,，學生的簽約率較歷史同期有所下降，但我們依然充滿信心,，希望通過不懈的努力,，實現(xiàn)初次就業(yè)率達到80%,，年終就業(yè)率達到90%以上的目標。

總結起來,，我校畢業(yè)生就業(yè)情況有如下的特點：

1,、面向xxx，為xxx服務,。

2,、面向xxxx一線，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務,。

3,、面向社會，自謀職業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),。

綜上所述，盡管就業(yè)形式嚴峻,，任務艱巨,，我校將堅持以科學發(fā)展觀為指導，在教育部和x市委,、市政府的正確領導下,，積極主動應對新形勢，努力把我校畢業(yè)生就業(yè)這項事關廣大畢業(yè)生切身利益的工作完成好,。

畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇八

在現(xiàn)實生活中,，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長,。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎,？以下是小編精心整理的關于高校應屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)研報告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

隨著社會經(jīng)濟結構的調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,，高校應屆畢業(yè)生面臨的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)形勢更加嚴峻，就業(yè),、創(chuàng)業(yè)問題更加突出,。今年4月，國務院發(fā)布《關于做好當前和今后一段時期就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》,，指出要鼓勵高校畢業(yè)生多渠道就業(yè),、創(chuàng)業(yè)。

為深入了解衢州市高校應屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況,，對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的關注度,，以及對政府促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見建議等,，國家統(tǒng)計局衢州調(diào)查隊對衢州學院、衢州職業(yè)技術學院2所高校的就業(yè)指導中心和36名應屆畢業(yè)生開展了專題調(diào)研,，其中衢州學院17人,，衢州職業(yè)技術學院19人；從性別上看,，男生20人,，女生16人；從學歷上看,，本科畢業(yè)生10人,，高職（專科）畢業(yè)生26人,；從畢業(yè)去向看,，已落實就業(yè)單位的有31人，為繼續(xù)深造做準備5人,。他們中過半數(shù)沒有關注就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策,，其余關注的政策大多集中在創(chuàng)業(yè)貸款和就業(yè)社保領域。

20xx年,，衢州學院和衢州職業(yè)技術學院分別有應屆畢業(yè)生2343人和1991人,，截止到5月底，兩校分別就業(yè)956人和732人,，升學489人和155人,，就業(yè)率61.7%和44.6%（含升學人員）。從歷史統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,，每年8月高校應屆畢業(yè)生的就業(yè)率最高,，截止20xx年8月底，衢州學院就業(yè)率為98.0%,衢州職業(yè)技術學院為95.8%.調(diào)查顯示,，高校畢業(yè)生就業(yè)主要有以下特點：

（一）就業(yè)渠道廣泛,。被訪的31名已落實就業(yè)畢業(yè)生中通過各類招聘網(wǎng)站落實就業(yè)單位的有8人，通過校園招聘會和老師,、校友推薦的各6人,，通過家庭或其他社會關系的有4人，通過工作實習和直接向用人單位申請的各3人,，通過學校發(fā)布的招聘信息的有1人,，無人通過高校畢業(yè)就業(yè)信息網(wǎng)、政府（社會機構）組織的招聘會,、報紙（雜志）發(fā)布的招聘信息渠道落實就業(yè),。可見專業(yè)招聘網(wǎng)站、校園招聘會,、師友親屬等社會關系仍是畢業(yè)生落實就業(yè)的主要渠道,。

（二）二三線城市更受青睞,。31名已就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位所在地在直轄市的有1個,，省會城市的12個，非省會城市和縣級市各8個,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村只有2個,。畢業(yè)生更傾向于選擇發(fā)展機會較多，競爭壓力更符合自身承受能力的城市就業(yè),，壓力較大的一線城市和條件相對落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村對畢業(yè)生吸引力不大,。

（三）非公經(jīng)濟是吸納就業(yè)的主力。31名已就業(yè)畢業(yè)生去國有企業(yè)的有6人,，事業(yè)單位1人,，三資企業(yè)3人，其他企業(yè)（民營企業(yè)）21人,。以民營經(jīng)濟為代表的其他企業(yè)依然是就業(yè)市場最大的需求者,。

（四）所學專業(yè)與崗位相關度一般。31名畢業(yè)生所學專業(yè)與即將從事的工作很相關的有5人,，相關的有12人,，一般的有6人，不相關的有7人,，很不相關的只有1人,。過半數(shù)被訪畢業(yè)生能夠?qū)W以致用，但所學專業(yè)與工作無關的也有四分之一,。

（五）工作滿意度較高,。31名畢業(yè)生對已落實的工作認為很滿意的有2人，滿意的有12人,，一般的有17人,，沒有不滿意勉強就業(yè)現(xiàn)象，表明自由擇業(yè)能夠讓近半數(shù)畢業(yè)生找到滿意的工作,。

（六）受到能力制約影響較大,。31名畢業(yè)生認為求職中遇到的.主要困難是缺乏實踐經(jīng)驗，同時也有就業(yè)能力不足,、缺乏求職技巧等問題,，選擇崗位信息不足、社會關系欠缺等客觀因素的較少,。

衢州學院和衢州職業(yè)技術學院均在就業(yè)指導工作上采取了強化組織保障,、制度保障，健全工作機制，強化隊伍建設,，加快改革創(chuàng)新,，強化就業(yè)幫扶等措施。衢州學院表示今年就業(yè)形勢嚴峻,，在為學生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務上存在人員緊缺困難,。衢州職業(yè)技術學院認為就業(yè)形勢與往年基本相當，但存在專業(yè)不對口,、就業(yè)層次不高問題,。學生求職時定位不準，心態(tài)不穩(wěn),，經(jīng)常變動單位,；個別學生缺乏憂患意識，求職時不積極主動,。

（一）就業(yè)指導與服務成效顯著,。36名被訪畢業(yè)生均接受過職業(yè)生涯規(guī)劃指導、簡歷制作與求職面試指導,、就業(yè)政策宣傳解讀,、招聘信息發(fā)布、就業(yè)形勢分析與判斷,、就業(yè)心理輔導,、創(chuàng)業(yè)指導與訓練、就業(yè)實習與實踐,、校園招聘會,、就業(yè)困難幫扶、升學（或出國） 指導等就業(yè)指導與服務,，所有指導服務項目均被過半數(shù)畢業(yè)生認為有很大或較大幫助,。最受認可的是簡歷制作與求職面試指導，認為有很大和較大幫助的各有12人,，其次是舉辦校園招聘會,，認為有很大幫助的12人，有較大幫助的11人,。就業(yè)心理輔導項目認可度相對較低,，認為有很大幫助的只有7人，說明畢業(yè)生就業(yè)心理問題和心理幫扶被各方忽視,。

（二）就業(yè)指導服務仍需加強,。36名被訪畢業(yè)生認為學校就業(yè)指導服務的不足主要集中在就業(yè)信息的收集發(fā)布不到位，就業(yè)政策宣傳解讀不夠,，需要有針對性的就業(yè)培訓指導,。大部分被訪畢業(yè)生不了解國家或地方基層就業(yè)項目和就業(yè)服務政策,，僅有6名被訪者表示有所了解，他們相對認可應征入伍服兵役,、對困難家庭畢業(yè)生就業(yè)援助,、鼓勵高校畢業(yè)生靈活就業(yè)等政策，對三支一扶計劃,、畢業(yè)生到基層或中西部就業(yè)專項政策的認可度最低,。

兩校選擇創(chuàng)業(yè)的應屆畢業(yè)生都非常少，但大部分被訪畢業(yè)生有強烈的創(chuàng)業(yè)意愿,，沒有馬上選擇創(chuàng)業(yè)的主要困難是缺乏資金,、人脈和經(jīng)驗,。

（一）創(chuàng)業(yè)意愿強烈,。被訪畢業(yè)生普遍懷有創(chuàng)業(yè)理想，同時對自身現(xiàn)有能力有清晰認識,，大多選擇先就業(yè)提升綜合素質(zhì)后再開始創(chuàng)業(yè),。36名應屆畢業(yè)生中有29人表示愿意自己創(chuàng)業(yè)，其中26人打算工作幾年后開始創(chuàng)業(yè),，畢業(yè)后馬上創(chuàng)業(yè)的僅2人,。從創(chuàng)業(yè)形式看，選擇合伙創(chuàng)業(yè)的有12人,，個體商戶形式的7人,，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的5人，自己辦公司等其他形式的5人,。

（二）創(chuàng)業(yè)指導服務欠缺,。36名被訪畢業(yè)生認為學校創(chuàng)業(yè)指導服務主要問題在于對學生創(chuàng)業(yè)上的指導不夠，創(chuàng)業(yè)孵化基地配套不完善,，未能全部發(fā)揮作用,，創(chuàng)業(yè)信息、政策宣傳解讀不到位,，希望得到更有針對性的創(chuàng)業(yè)指導,，完善創(chuàng)業(yè)基地相關配套措施。他們中認為大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策需要在加強資金支持力度上改進的有14人,，簡化審批手續(xù)的有10人,，加強場地支持力度和提供科技創(chuàng)業(yè)實習基地的各有8人。

（三）希望政府加強幫扶,。衢州學院希望政府在推動高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上加強幫扶力度,，關愛基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作者；衢州職業(yè)技術學院認為應當及時落實相關政策,，支持大學生創(chuàng)業(yè)項目,。被訪畢業(yè)生對政府的政策期許主要集中在提供低息貸款的資金幫扶和技術、法律方面的指導等。

（一）加大就業(yè),、創(chuàng)業(yè)幫扶投入,。提高高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設投入,，增加校園招聘活動補助,。加大高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)軟硬件設施建設,，提高高校就業(yè),、創(chuàng)業(yè)師資隊伍素質(zhì)；積極利用現(xiàn)代化科技平臺,，提高學生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力?？茖W設置專業(yè)和招生規(guī)模,，簡化高校專業(yè)設置和招生審批制度，讓教育教學與生產(chǎn)實踐緊密結合,，貼近市場和社會需求,，加大對行業(yè)急需但生源不足的專業(yè)財政投入，減免人才緊缺專業(yè)學費,，保證人才緊缺專業(yè)生源,，優(yōu)化人才供給。

（二）建立高效的聯(lián)動機制,。加強校企合作,、校校合作、政校合作,，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，實現(xiàn)產(chǎn)教融合。加大政策宣傳力度,，及時共享人才供需信息,，定期發(fā)布本區(qū)域行業(yè)人才需求情況和行業(yè)總體薪資水平，規(guī)范行業(yè)薪資信息發(fā)布披露,。完善創(chuàng)業(yè)指導服務,，加強創(chuàng)業(yè)宣傳和引導，簡化畢業(yè)生申辦各類創(chuàng)業(yè)政策手續(xù),，優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)歸口管理,，為畢業(yè)生提供快捷方便的服務。

（三）培養(yǎng)畢業(yè)生正確擇業(yè)觀,，提高就業(yè)能力,。加大基層環(huán)境建設,，加強基層工作宣傳，引導畢業(yè)生全面認識,、科學擇業(yè),。建立向基層傾斜的分配機制，提高基層工作補貼,，保障基層工作者收入,，抓好基層用人單位社保補貼、培訓補貼,、稅費減免,、畢業(yè)生落戶、人事檔案管理等政策宣傳和落實,。優(yōu)化非公有制機構的權益保護機制,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)擇業(yè)偏見。加強對"雙困生"的個性化幫扶,，在提供物質(zhì)幫助的同時,，強化就業(yè)能力指導，重點解決家庭困難,、就業(yè)困難學生就業(yè)問題。

畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇九

在不斷進步的時代,，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎,？下面是小編幫大家整理的學前教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研報告范文,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

學前教育是專門培養(yǎng)幼兒教師的一個專業(yè),，一般認為，幼師畢業(yè)生非常好就業(yè),，社會需求量很大,。那么，我們學校的近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及用人單位的需求情況如何,，很值得進行全面了解,。本文在對**區(qū)及市區(qū)部分幼兒園近幾年我校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀展開調(diào)研分析之后，了解了畢業(yè)生就業(yè)后情況以及社會上用人需求形勢,，同時也可以對我們學校幼師的專業(yè)素質(zhì)結構進行再認識,，并以此為依據(jù)，建議要盡快提高生源質(zhì)量和辦學水平,，把發(fā)展的著力點放在特色辦學,、校本課程研發(fā),、校園文化建設等方面。

畢業(yè)就業(yè)調(diào)研分析幼師發(fā)展

學前教育專業(yè)是師范類學科里特有的一門專門培養(yǎng)幼兒教師及幼兒教育管理研究人才的學科,，也就是我們平時所說的幼兒教育專業(yè),，或者叫幼師，他們主要學習的專業(yè)課程包括學前教育學,、學前心理學,、學前衛(wèi)生學、學前教育管理學,、家庭教育學,、現(xiàn)代教育技術學、幼兒園教育活動設計,、幼兒園環(huán)境美化與布置,、鋼琴、美術,、舞蹈,、視唱、樂理,、書法等,。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生，大多數(shù)對口就業(yè)單位是各類幼兒園及一些新興的早期教育機構如幼兒早教中心,、幼兒智力開發(fā)中心,、幼兒家庭教育機構等。其專業(yè)特點在于：較早地確定了從事學前教育的專業(yè)發(fā)展方向,，學校所設置的課程,、安排的教學活動都有針對性，學生將來的發(fā)展方向除幼兒教育外,，還可向藝術類方向遷移,。

當前大學生普遍面臨著擇業(yè)難、就業(yè)難的現(xiàn)象,。而一般認為,，學前教育專業(yè)的優(yōu)勢就在于：由于目前幼兒教育遠未真正普及，在今后相當長的一段時期里,，幼師畢業(yè)生需求量將會很大,。但是現(xiàn)實是否真的如此，我們學校的畢業(yè)生就業(yè)率到底是多少,，現(xiàn)在都在何處就業(yè),，就業(yè)情況如何，用人單位的用人標準是什么等等,，我們都知之甚少,。因此,，對近幾年學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢及前景值得去做調(diào)查研究。

20xx年11月-12月,，學校分管領導,、招生就業(yè)辦以及教務處等部門人員于對**區(qū)及市區(qū)部分幼兒園進行了關于畢業(yè)生本人就業(yè)情況及各幼兒園、及早期教育機構用人需求和滿意度進行了調(diào)研,，使我們初步了解了近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及了解了社會上的用人需求形勢,；使我們對幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)結構及職業(yè)素養(yǎng)進行了再認識，并以此為依據(jù),，提出了進一步完善與提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的建議,；本次調(diào)研也試圖從幼師畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中所獲得的情況，對幼師的現(xiàn)行培養(yǎng)模式以及社會關注的問題進行研究,，為探索學校建設和幼師生成長成才的規(guī)律提供依據(jù),。

調(diào)研單位：長安小學幼兒園、王營實驗學校幼兒園,、櫻花園幼兒園,、實小御花園幼兒園、實小幼兒園,、二附小幼兒園,、新實小幼兒園、**外國語實驗學校幼兒園,、繁榮小學幼兒園,、新渡中學幼兒園、新渡小學幼兒園,、王興九年制幼兒園、張集小學幼兒園,、棉花小學幼兒園,、大興九年制幼兒園等。

調(diào)研對象：主要為**區(qū)教師進修學校20xx年以來的部分職高幼師畢業(yè)生,。

調(diào)研內(nèi)容：幼師畢業(yè)生就業(yè)情況,。

調(diào)研方法：深入用人單位，采用訪談法,、登記法等,。

（一）畢業(yè)生就業(yè)情況

1、畢業(yè)生市場占有率及目前就業(yè)率

通過對近二十個幼兒園的調(diào)研發(fā)現(xiàn),，這些單位的70%以上員工是我校的.幼師畢業(yè)生,。但是，這些員工很多都是20xx年以前的畢業(yè)生,，近幾年的畢業(yè)生占有率很低,。其原因分析如下：

（1）用人需求接近飽和,；

（2）待遇低下，學生期望值過高,；

（3）心理不穩(wěn)定,，耐挫能力差，這山望著那山高,；

（4）不愿踏實做事,，好高騖遠，不切實際,。

這就說明畢業(yè)生還應該從自身入手,，嚴格要求自己，努力的調(diào)整自己以盡快適應市場需求,。還有學生的家庭經(jīng)濟狀況,，也是一個重要因素。譬如有的家庭經(jīng)濟狀況較好的學生沒有理想的單位就不急于就業(yè),，寧愿做啃老族,；一些經(jīng)濟境況不太好的畢業(yè)生即使是收入等各方面條件都不是太好的農(nóng)村幼兒園，她們也樂意去就業(yè),。

2,、幼師畢業(yè)生缺乏一定的從業(yè)資質(zhì)

不管是以前的畢業(yè)生，還是近幾年的畢業(yè)生,，大約有60%沒有幼兒教師資格證,，但是一般都持有育嬰師證，這就限制了這些教師獲得進一步發(fā)展的空間,。再加上現(xiàn)在獲取教師資格證較難,，更是增添了她們的悲觀情緒。

3,、幼師畢業(yè)生的待遇普遍較低

通過訪談,，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)幼師的社會地位和經(jīng)濟待遇較低,，大部分1200元-1500元間,，使得部分幼師思想不穩(wěn)定，甚至有轉(zhuǎn)崗的想法,。有部分畢業(yè)生畢業(yè)后直接就放棄了從事幼教事業(yè),，而是從事其它行業(yè)，也有自主創(chuàng)業(yè)的,。

4,、幼師畢業(yè)生的職業(yè)能力不是太高

有部分用人單位反映，一部分幼師畢業(yè)生的職業(yè)能力不是太高,，包括職業(yè)道德,、專業(yè)知識,、專業(yè)實踐技能、教學技能以及公共關系能力,。社會對幼兒教師需求量增加的同時,，也在逐漸對幼兒教師的整體質(zhì)量提出了更高的要求，經(jīng)過調(diào)研了解到,，各幼兒園渴求"熱愛幼兒教育,、學歷較高、資質(zhì)齊全,，有一定教科研能力,、幼兒教育理念新、教學基本功扎實,、技能全面,、心態(tài)好、愿意長期在本園工作"的學前教育專業(yè)畢業(yè)生,。這充分說明社會對具有高素質(zhì)幼兒教師的需求還是旺盛的,，幼兒教育市場前景依然廣闊。

（二）思考建議

1,、抓住機遇,，增強社會影響力

伴隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》的出臺，學前教育得到政府和社會公眾的空前關注,。國務院頒布了促進學前教育事業(yè)發(fā)展的"國十條",，其中的第三條，專門針對師資問題,，提出了一系列有針對性的解決方案,。各地在根據(jù)自身的實際制定規(guī)化，擴充建設公立幼兒園,，增加用人編制等,。我們要抓住這個機遇，廣為宣傳,，增強社會影響力，吸收更多更好的學生,，為提高幼師素質(zhì)打基礎,。同時也要積極為畢業(yè)生更好的就業(yè)做好準備工作，比如在大專學歷進修,、普通話培訓,、教師資格考試課程（教育學和教育心理學）正常開設等方面予以考慮，多為學生完善自身條件,、順利就業(yè)做好鋪墊工作,。

2,、勇于創(chuàng)新，辦出特色

根據(jù)幼兒教育發(fā)展和課程改革的要求,，結合當今幼兒園的特點,，研究幼師生的培養(yǎng)方案，深化師資培養(yǎng)模式和課程改革,，不斷創(chuàng)新,，與時俱進，強化實踐教學環(huán)節(jié),，努力培養(yǎng)高質(zhì)量的幼兒師資,。中國人缺的不是知識而是素質(zhì)，要提倡學生們多學習書本以外的知識,，比如素質(zhì)修養(yǎng),。作為一個人，尤其作為一個女生,，在任何一個地方都是需要良好的儀態(tài)和修養(yǎng),。應該多開些禮儀、心靈雞湯等類似的課程,，多開設戶外內(nèi)容,，要打開眼界，走出社會,，擴展思維,。要將我校的淑女才女行動在理論和實踐上向縱深發(fā)展。

3,、重視大范圍,、高質(zhì)量的專業(yè)實踐

要重視學生的實踐課程，加大幼兒園見習和實習力度,，著力培養(yǎng)學生的實踐能力,。一是要積極構建和不斷完善專業(yè)實踐教學體系，不斷更新實踐教學觀念,；二是要豐富實習內(nèi)容,，拓展實習功能，分散見習與集中見習相結合,，不僅只是教學觀摩,、備課上課、制作教具等內(nèi)容,，還要組織幼兒活動以及幼兒園各領域教學工作實習,、幼兒班級管理實習、衛(wèi)生保健工作實習和幼兒教育調(diào)查研究活動。既讓實習生更加明確自己的工作職責和今后努力的方向,，也可以為我校學前教育專業(yè)的教育教學改革提供可靠的實踐依據(jù),；三是應該積極聯(lián)系建立大范圍、高質(zhì)量的教育實習基地,，并要保持長期穩(wěn)定的合作關系,；四是要嚴格實習管理，制定制度和措施,，狠抓教育實習和見習的各項工作,。

4、嘗試改變單一性別環(huán)境

長期以來,，人們的觀念就是帶孩子是女人的事,，男性青年基本不報考幼兒師范，幼兒園招聘教師更是鮮有男性應聘,，從而導致幼兒園師資隊伍性別結構嚴重失衡,，許多幼兒園長期無男教師。"十二五"以來,，各級政府高度重視學前教育,，建設一支結構合理、高素質(zhì),、專業(yè)化的幼兒師資隊伍是提高學前教育質(zhì)量的關鍵和保障,。要形成良好的幼兒教育生態(tài)環(huán)境，促進幼兒快樂健康成長,，更好地培養(yǎng)幼兒剛毅和勇敢的品質(zhì),，進一步提高民族素質(zhì)，切實解決幼兒園師資隊伍性別結構失衡問題,，就是要鼓勵優(yōu)秀男生當幼兒園教師,，因此幼師招男生是大勢所趨，勢在必行,。當然對于培養(yǎng)幼師的學校來說,，如果招收了男幼師，就在原來清一色的女生中加入了男生,，就意味著加大了日常管理的難度,。學校是否愿意嘗試，值得考慮,。

5,、適度控制招生規(guī)模，嚴控生源質(zhì)量關,，嚴抓培養(yǎng)質(zhì)量關，增強幼師畢業(yè)生的綜合市場競爭力。

現(xiàn)今以初中生為招生對象的職高幼師,，招生分數(shù)線大多在普高以下,，生源大部分是普通高中升學無望的學生，甚至無分數(shù)也可錄入,。再加上降低了入學面試要求,，從而把本應關在"門外"的生源紛紛招了進來，而且每年招生在中考成績頒布之前就已經(jīng)宣布結束,，這樣就將很多尤其是城區(qū)學校的后來想進入我校就讀的優(yōu)秀生源擋在了門外,。這樣的生源狀況就使得學校想要輕易地培養(yǎng)出高素質(zhì)的畢業(yè)生，存在很大的問題,，這個應該引起同行和社會更多的關注,。建議學校適度控制招生規(guī)模，招生時適當劃定錄取分數(shù)線,，擴大面試內(nèi)容和加大面試難度,，如加入朗誦、模唱,、形象,、身體比例、開度,、軟度,、動作模仿和彈跳力等，嚴控生源質(zhì)量關,，這樣才能做到嚴抓培養(yǎng)質(zhì)量關,，培養(yǎng)出來的幼師畢業(yè)生才能具有較強的綜合市場競爭力。

在幼教市場需求從數(shù)量的補充到質(zhì)量的競爭的過程中,，畢業(yè)生的綜合能力和素質(zhì)是增強市場就業(yè)競爭力的關鍵所在,，同時，根據(jù)市場需求趨勢,，具備各類職業(yè)資格證書,，如藝體、英語,、計算機等證書以及高學歷證書也是很有必要的,。俗話說：你無我有、你有我優(yōu),、你優(yōu)我特,，充分說明了學校更應該理性地分析就業(yè)形勢，超前預測,，準確判斷,，才能牢牢的抓住就業(yè)市場,。要及早對學前教育的學生進行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導和教育，鼓勵學生盡早考取相關的職業(yè)資格證書或者行業(yè)資格證書,，如：幼兒教師證,、育嬰師證、營養(yǎng)保健師證,、舞蹈教師證,、早教開發(fā)教師證等，為學前教育學生全方位,、高層次,、多渠道就業(yè)打下堅實的基礎。

畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇十

近年來,，瀘溪縣緊緊圍繞“服務民生,，助推就業(yè)，促進和諧”這一主線,，以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為主題,，創(chuàng)新思路，完善措施,，優(yōu)化全民創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，提升就業(yè)服務能力，有效促進了城鄉(xiāng)居民就業(yè)創(chuàng)業(yè),。為進一步摸清我縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況,，服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展，瀘溪縣就業(yè)服務管理局結合我縣實際情況,，就創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作情況進行了深入調(diào)研,，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、基本情況

總結以往創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作基本情況,，主要體現(xiàn)在以下“三個加大”,、“四個完善”上：

一是加大了就業(yè)政策宣傳力度。充分發(fā)揮網(wǎng)絡,、電視,、報刊等媒體作用，積極開展“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)宣傳周”,、“高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務月”等宣傳活動,，把各項創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠政策在基層進行層層宣講，進一步激發(fā)了全民創(chuàng)業(yè)激情,。年初,，在開展的“春風行動大型現(xiàn)場招聘會”現(xiàn)場，來自縣內(nèi)外的共67家企業(yè),，提供了涵蓋加工制造,、家居裝修,、餐飲服務等行業(yè)共計4172個崗位，2933人簽訂了勞動合同,，達成就業(yè)協(xié)議1979人,。

二是加大了就業(yè)技能培訓力度。創(chuàng)新“課堂講授+模擬實訓+政策講解+后續(xù)服務”相結合的培訓模式,，全面推行“培訓—就業(yè)—服務”工作新機制，大力開展我縣農(nóng)村勞動力就業(yè)技能培訓,、失業(yè)人員再就業(yè)培訓等工作,。近三年來，共開設了汽車駕駛,、蔬菜園藝工,、煙葉生產(chǎn)技術等7個專業(yè)75期334個個培訓班，培訓總人數(shù)為16226人,，各類培訓合格率達到98%,，培訓就業(yè)率達到95%以上。

三是加大了困難群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務力度,。圍繞“九補兩貸三扶持”政策,，積極幫扶“4050”和困難人員就業(yè)，重點解決零就業(yè)家庭人員的就業(yè)援助,，做到“出現(xiàn)一戶,、核實一戶、納入一戶,、幫扶一戶,、清零一戶”。同時,，詳細制定就業(yè)援助方案,，落實援助責任，對困難人員和“零就業(yè)家庭”就行了以就業(yè)援助,、崗位援助,、資金援助等方式的援助,確保零就業(yè)家庭動態(tài)就業(yè)率為100%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率低于4.5%;積極探索公益性崗位開發(fā)機制,，規(guī)范公益性崗位管理,，自2019年以來，將城市保潔,、保綠,、保衛(wèi)、保暢等4688個崗位開發(fā)為公益性崗位,，累計安置就業(yè)困難人員4688人次,，為促進城市管理,，維護社會穩(wěn)定穩(wěn)定和保障民生發(fā)揮了重要的作用。

四是完善了勞動力資源信息庫,。按照夯實基礎,、整合項目、規(guī)范服務,、整體推進”的要求,，以“一村一冊、一鄉(xiāng)一柜,、一縣一庫”的標準,，有計劃、有步驟地開展勞動力資源信息采集,。截止到2019年底,，全縣共錄入勞動力資源信息17萬人。其中,，初中文化及以下學歷11.5萬人,，高中及職高中專學歷3.2萬人，大專以上學歷2.3萬人,，分別占總數(shù)的67.3%,、18.9%、13.8%;取得高級,、中級,、初級職業(yè)資格證書的分別為4人,、44人,、7884人。

五是完善了公共就業(yè)服務平臺,。充分利用縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)三級網(wǎng)絡平臺,，將縣級勞動力市場的運作和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級就業(yè)服務相結合,，建立了“以人為本、劃片包干,、各司其職,、責任到人”的就業(yè)服務機制。建立了“瀘溪縣離校未就業(yè)”和“瀘溪縣就業(yè)信息”qq群,，及時發(fā)布最新惠民政策和用工,、招工信息。明確一名村主干履行勞務輸出臺賬更新,、勞動力資源信息采集,、企業(yè)用工信息發(fā)布等職責,，形成了城鄉(xiāng)一體、信息貫通,、平臺到村,、聯(lián)系到戶、服務到人的公共就業(yè)服務體系,。

六是完善了創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持體系,。廣泛開展就業(yè)再就業(yè)等援助工作，讓更多百姓從日益增多的就業(yè)崗位和逐漸便捷的就業(yè)服務中得到實惠,。近三年,，我縣共發(fā)放小額擔保貸款848筆、6160萬元,，扶持848人成功創(chuàng)業(yè)，帶動就業(yè)1965人,，全縣城鎮(zhèn)新增就業(yè)8153人,，失業(yè)人員再就業(yè)3321人;就業(yè)困難對象再就業(yè)1416人;新增農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)13900人。積極組建創(chuàng)業(yè)專家咨詢團,。聘任30名金融企業(yè)專家,、講師教授及成功創(chuàng)業(yè)人士等組建創(chuàng)業(yè)專家咨詢團，為創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供高效的智力支撐和便捷的就業(yè)服務,。積極征集創(chuàng)業(yè)項目,，面向社會征集創(chuàng)業(yè)項目15個，經(jīng)專家評估認證后,，將納入我縣創(chuàng)業(yè)項目資料庫搭建創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目的對接平臺,，為創(chuàng)業(yè)者提供更多的創(chuàng)業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)選擇。

七是完善了失業(yè)保險監(jiān)督機制,。充分發(fā)揮失業(yè)保險“防失業(yè),、促就業(yè)”和“蓄水池”的作用，加大失業(yè)保險征繳力度,，采取多種方式擴大失業(yè)參保覆蓋面,。2019年度，我縣行政事業(yè)單位和廠礦企業(yè)應納入失業(yè)保險征繳范圍人數(shù)為21761人,，參保人數(shù)為12030人,，占總人數(shù)的55.28%?；鹫骼U132.5萬元,，基金支出金額6.3萬元。

二,、存在問題

我縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作雖然取得了一定成績,，但深入分析來看,，也還存在以下幾個方面的問題：

(一)就業(yè)專項資金短缺矛盾突出。截止到2019年,，我縣破產(chǎn),、改制企業(yè)或停產(chǎn)企業(yè)共有72家，涉及職工13789人,。調(diào)查顯示,，在這部分職工中，困難職工8916戶,，占職工總數(shù)的64.47%;特困職工1809戶,，占困難職工總數(shù)的20%;困難下崗失業(yè)人員月均收入僅占全縣人平月均收入的35%，下崗家庭不僅就業(yè)者收入低,，而且就業(yè)人口少,，家庭就業(yè)面為45%，低于平均水平32個百分點;貧困家庭人口戶均為4.6人,，比平均水平多1.2人,，每一個就業(yè)者要負擔3.5人，比平均水平多負擔1人,。因此,，要做好這部分人的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，需要大量的就業(yè)啟動資金,，此外,，勞動力總量供大于求、就業(yè)結構性,、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移引發(fā)的城鄉(xiāng)就業(yè),、大學生就業(yè)難、弱勢群體就業(yè)等矛盾十分突出,，也是導致我縣再就業(yè)專項資金缺口較大的主要原因,。

(二)外出務工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)率低。

我縣勞務輸出量大,，勞務輸出對象主要為農(nóng)村青壯年勞動力,，且大多綜合素質(zhì)層次不高，就入庫勞動力資源來看,，我縣目前勞動力為初中文化及以下學歷的有11.5萬人左右,，占總數(shù)的67.3%;未參加過任何技能培訓的有15.9萬余人，占總數(shù)的93.4%,。民營企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)是城鎮(zhèn)吸納勞動力就業(yè)的主要力量和空間,，而我縣的技能培訓主要以汽車駕駛、蔬菜園藝工、種養(yǎng)養(yǎng)殖業(yè),、電子儀表裝配工,、維修電工、gyb,、syb等專業(yè)為主,，就業(yè)工種單一，因此務工人員在沿海地區(qū)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達的城市,，更容易實現(xiàn)就業(yè),。當前，我縣勞務輸出累計已達7.4萬人,，且人數(shù)每年以1000人左右遞增,，導致我縣在鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員減少,。

(三)我縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)基礎設施薄弱,。我縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地功能不強，目前雖有一所職業(yè)學校,，但是規(guī)模小,、場地窄、設備少,，而我縣每年技能培訓人數(shù)達1.2萬人以上，技能培訓的專業(yè)與學校所設專業(yè)不對口,，場地的局限性和種養(yǎng)殖業(yè)等師資力量薄弱影響了我縣技能培訓的實效,，另外，學校的設施設備和條件也難以滿足當前的培訓要求,。同時,，我縣大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地尚未建立，無法有效解決畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)知識匱乏,、創(chuàng)業(yè)實踐和創(chuàng)業(yè)能力不強的問題,。

(四)就業(yè)困難人員幫扶難度大?！傲憔蜆I(yè)”家庭,、“4050”人員、殘疾人員,、下崗失業(yè)人員等就業(yè)困難群體普遍存在就業(yè)能力不高,、學習新技能愿望不強、創(chuàng)業(yè)意愿淡薄等問題,。我縣解決就業(yè)困難人員就業(yè)主要是采取公益性崗位托底安置,，我縣自2019年以來，開發(fā)公益性崗位5095個,，累計安置就業(yè)困難人員5095人,，對維護社會穩(wěn)定,，保障群眾生活起到了關鍵作用，但我縣目前還有19535人尚未實現(xiàn)就業(yè)托底安置,。同時,，我縣崗位補貼和社會保險補貼為506元，按照農(nóng)村人均純收入為2300元的貧困標準來算,，我縣目前已安置的就業(yè)困難群體仍無法實現(xiàn)脫貧目標,，生活壓力很大。

(五)部門聯(lián)動服務機制不夠健全,。據(jù)統(tǒng)計,，我縣扶貧辦、就業(yè),、教育,、農(nóng)牧、林業(yè),、移民,、科技、團縣委等部門都從各自的業(yè)務出發(fā),，先后開展了有針對性的實用技術培訓和職業(yè)技能培訓三十余次,，累計培訓3.2萬余人，在一定程度上對勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)起到了積極的推動作用,，但各部門之間缺乏必要的統(tǒng)一,、協(xié)調(diào)和銜接，沒有充分整合資源優(yōu)勢,，沒有形成合力,，培訓資源得不到有效整合和利用，目前全縣尚有15.9萬余人急需開展技術培訓和職業(yè)技能培訓,。

(六)失業(yè)保險征繳難度較大,。一是企事業(yè)單位參保意識不強。我縣目前事業(yè)單位參加失業(yè)保險的單位有114個,，參保人數(shù)為4333人,，參保比例為72.2%，部分事業(yè)單位存在錯誤思想認識,，認為其不會失業(yè),，參加失業(yè)保險意識不強，全縣仍有5697人尚未參保;私營企業(yè)因為人員流動性大,，管理困難,，參保率較低，僅為37℅;有的國有企業(yè)在改革改制以后，參保人員的流失比較嚴重,，目前參保率為36.2℅;有的參保單位由于經(jīng)濟效益差,，無力繼續(xù)繳納失業(yè)保險費，有欠費情況,，基金征繳率較低,。二是失業(yè)保險覆蓋范圍依然較窄。我縣失業(yè)保險的覆蓋范圍,，盡管比過去有所擴大,，但還有雇工的個體工商戶、農(nóng)民工,、非公經(jīng)濟組織從業(yè)人員未完全納入,，全縣失業(yè)保險覆蓋率為55.28℅，其覆蓋范圍依然過窄,。

(七)基層公共就業(yè)平臺不完善,。一是基層工作人員隊伍建設不足。目前,，在我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源和社會保障站除了白沙鎮(zhèn),、浦市鎮(zhèn)、武溪鎮(zhèn)配備3-4名工作人員外,，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)只配備1-2名工作人員,，他們不但要處理繁重的勞動就業(yè)和社會保障業(yè)務工作，還要承擔鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分配的其他工作任務,，精力容易分散,，無法及時高效完成勞動就業(yè)工作任務。二是少數(shù)基層就業(yè)服務工作人員素質(zhì)不高,，只滿足于上級交辦的工作，工作主動性,、積極性不高,。我縣村級勞保聯(lián)絡員年齡大多在40-55歲之間，且大多為初中文化,，文化層次較低,，無法完成勞動力資源采集電腦輸機等工作業(yè)務。三是就業(yè)服務平臺信息網(wǎng)絡建設不平衡,。我縣目前還有浦市,、小章等六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心尚未建立，制約了我縣電子政務和縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、(村)社區(qū)三級便民服務體系建設。

三、工作建議

(一)積極幫扶創(chuàng)業(yè),，加大財政投入力度,。一是加大專項資金配套力度，協(xié)同有關部門落實培訓經(jīng)費,，切實保證農(nóng)民工培訓工作正常開展,，積極落實“九補兩貸三扶持”等各項優(yōu)惠政策，促進就業(yè)與再就業(yè),。二是適當增加鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)勞動保障聯(lián)絡員的工作經(jīng)費，提高基層工作人員的積極性和創(chuàng)造性,。三是加大對創(chuàng)業(yè)者的資金支持,，讓小額貸款進一步催生“創(chuàng)業(yè)潮”，為創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)發(fā)展提供有力的資金支撐,。

(二)夯實基層平臺,，完善公共就業(yè)服務。一是進一步完善公共就業(yè)信息平臺,。按照機構,、場地、人員,、制度,、經(jīng)費、工作“六落實”要求,，加速推進基層便民服務中心建設,，增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))勞動保障工作人員力量，形成城,、鄉(xiāng),、村“三位一體”的公共就業(yè)服務體系，形成城,、鄉(xiāng),、村“三位一體”的公共就業(yè)服務體系，從而實現(xiàn)信息全覆蓋,、資源共享,，上通下達，充分發(fā)揮信息系統(tǒng)建設的整體效能,，為勞動者提供優(yōu)質(zhì),、便捷的就業(yè)服務。二是進一步提升基層服務隊伍素質(zhì),。進一步加強基層平臺工作人員政策和業(yè)務培訓指導,，提高工作人員業(yè)務能力和服務水平,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(村)工作人員要做到就業(yè)優(yōu)惠政策的“一口清”,，逐步實現(xiàn)就業(yè)服務管理工作規(guī)范化,、公開化、信息化,、網(wǎng)絡化,。三是規(guī)范失業(yè)人員的信息臺賬。按照“四清,、五庫,、六臺賬”的要求，做好失業(yè)人員摸底調(diào)查工作,。建立登記臺賬,，做好對下崗失業(yè)人員信息的動態(tài)服務和管理，對已就業(yè)的人員,，及時注銷登記,，對新增就業(yè)困難人員，及時進行登記,，納入管理和服務范圍,。

(三)壯大創(chuàng)業(yè)主體，優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。一是推進以壯大創(chuàng)業(yè)主體為重點的創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作,。依托我縣現(xiàn)有的旅游資源和特色產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展旅游相關產(chǎn)業(yè),，引導城鄉(xiāng)失業(yè)人員,、復退軍人、青年大學生自主創(chuàng)業(yè),，鼓勵外出務工經(jīng)商人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),。二是繼續(xù)實施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持政策,。重點對有創(chuàng)業(yè)意愿和有能力的大學生簡化創(chuàng)業(yè)項目審查申報手續(xù),，讓大學生“走進創(chuàng)業(yè)、走進夢想”;對已享受創(chuàng)業(yè)扶持政策的大學生,，搞好后期跟蹤服務,、確保惠民政策和扶持資金落到實處,。三是努力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),。選擇一批有科技含量、有發(fā)展前景,、有市場潛力的創(chuàng)業(yè)項目,，從資金,、技術上給予重點扶持;引入瀘溪椪柑、鐵骨豬,、玻璃椒,、茶油、生姜,、豆腐,、佤鄉(xiāng)米、葡萄“八大品牌”特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品和手工繡品,、菊花石雕,、踏虎鑿花、印染工藝品等特色工藝產(chǎn)品,，帶動我縣經(jīng)濟的快速發(fā)展,。

(四)加強政府調(diào)控，確保優(yōu)惠政策落實,。一是要進一步鼓勵發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè),、服務業(yè)、非公有制經(jīng)濟,、中小企業(yè),多渠道,、多方式增加就業(yè)崗位的配套措施,確促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作落到實處。二是要加大財政,、稅收,、金融等方面對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的支持力度，不斷擴大小額擔保貸款審批與發(fā)放貸款范圍,，適當提高就業(yè)困難人員,、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、復員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人,、大中專畢業(yè)生和進城創(chuàng)業(yè)農(nóng)民個人創(chuàng)業(yè)新發(fā)放小額擔保貸款的額度上限,。

(五)關注民生工程，重點幫扶困難群體,。一是加強公益性崗位開發(fā)和管理,。積極開發(fā)適合弱勢群體就業(yè)的公益性崗位，拓展崗位設置,，集中幫扶“4050”就業(yè)困難人員和“零就業(yè)”家庭等困難群體,。二是鼓勵就業(yè)困難人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大對困難人員就業(yè)再就業(yè)專項資金的資金爭取力度,，積極拓寬就業(yè)渠道,，鼓勵就業(yè)困難人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，進一步提高再就業(yè)工作效能,。

(六)創(chuàng)新培訓機制,、加速基礎設施建設,。一是加大培訓力度，提升就業(yè)層次,。開展訂單培訓,、定向培訓、定點培訓,，為服務特色產(chǎn)業(yè)及旅游項目建設,，深入推進職業(yè)能力建設工作。二是積極開展“學聯(lián)解”活動,。大力開展城鄉(xiāng)基層黨員干部“學一技,、聯(lián)一戶、解一難”活動,，從而全面帶動城鄉(xiāng)居民提高整體素質(zhì),，達到全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收致富的目的,。三是從實效性出發(fā),，把各單位的項目培訓整合起來，統(tǒng)一規(guī)劃,，科學配置,，充分發(fā)揮培訓資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，節(jié)約培訓資源,，發(fā)揮最大社會效益,。四是加速大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設。通過大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)辦一批各具特色,、服務完善的創(chuàng)業(yè)項目,，支持幫扶更多有志于創(chuàng)業(yè)的大學生創(chuàng)業(yè)和實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。

(七)完善征繳政策,，加大失業(yè)保險征繳率,。一要建立統(tǒng)一標準。提高農(nóng)民工享受失業(yè)保險待遇的標準,，建議農(nóng)民工領取失業(yè)金待遇與城鎮(zhèn)居民同工同酬,，實現(xiàn)真正意義上的“五險合一”資源共享。二要擴大征繳范圍,。除依附土地的農(nóng)民外,，將不同所有制性質(zhì)的各類企業(yè)和有雇工的個體工商戶、農(nóng)民工和非公經(jīng)濟組織的從業(yè)人員全部納入失業(yè)保險覆蓋范圍,，共同承擔社會責任,，降低失業(yè)風險。

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畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇十一

閱讀提示：現(xiàn)在距正式離校只有不到兩個月了,，計算機專業(yè)的應屆大學生就業(yè)已經(jīng)進入了尾聲。本文是對187名計算機專業(yè)應屆大學生進行了問卷與深度訪談相結合就業(yè)狀況的調(diào)查結果,。

工作難“求”――應屆大學畢業(yè)生必要的人生歷練

對于的計算機專業(yè)應屆大學生來講,，在經(jīng)歷了10-12月的招聘高峰期和202-4月的小高峰期后，現(xiàn)在已經(jīng)進入尾聲,，基本塵埃落定,，終于可以對就業(yè)狀況來一個盤點了。

距正式離校只有不到兩個月了,，計算機專業(yè)的應屆大學生就業(yè)已經(jīng)進入了尾聲,，可以對就業(yè)狀況來一個盤點了。為此,，記者選取了北京,、廣州、武漢,、西安,、成都、山東等地的50所高校,，通過本報調(diào)研中心對187名計算機專業(yè)應屆大學生進行了問卷與深度訪談相結合的調(diào)查,。我們發(fā)現(xiàn)，今年的計算機專業(yè)畢業(yè)生從找工作的難易程度,、薪資水平,、考研的人數(shù)和動機等方面都有著明顯的分層現(xiàn)象：好的好，壞的壞,。

另外,，我們從中也發(fā)現(xiàn)，在整個就業(yè)過程中,，畢業(yè)生們大都表現(xiàn)出了高度的理性,，如在其擇業(yè)標準的選擇，對求職現(xiàn)狀的認知,，以及對就業(yè)難原因的分析等,，都蘊涵著較高的合理性成分。

并不都是香餑餑

同樣的專業(yè),，同樣是在今年找工作,，計算機專業(yè)并不是在所有的高校都是香餑餑。

已經(jīng)保送本校研究生的清華大學計算機科學與技術專業(yè)大四學生嚴斌和尹玉冰告訴記者,，在清華,，真正找工作的只有30人左右，占到畢業(yè)生總數(shù)的1/6,。清華計算機專業(yè)大四學生有180人左右,，30個國防生,，保送研究生的有70-80人，還有10來個到香港讀研,，20來個出國的,，剩下的才是找工作的?！罢夜ぷ鞯拇蟛糠质浅煽儾惶玫耐瑢W,。”兩位清華的高材生異口同聲告訴記者,。北京航空航天大學的情況也差不多,，計算機專業(yè)的就業(yè)狀況也相當好。顯然,，像清華,、北航等名校的計算機專業(yè)是全國頂尖的，其畢業(yè)生多數(shù)選擇繼續(xù)深造,，少數(shù)去找工作是正常的,。

而像華南理工大學、西北大學等重點理工科高校,，計算機專業(yè)大學生在當?shù)氐木蜆I(yè)形勢也是一片大好,，就業(yè)率在95%以上。西北大學計算機技術與工程專業(yè)大四學生邊廣志就表示：“我們班上70多人,，基本都找到工作了,。”

在那些學校名氣不差,，但計算機專業(yè)卻一般的院校中,，還有少數(shù)人找不到工作，就業(yè)率在70%左右,。像中南民族大學計算機科學與技術專業(yè)大四學生馬金紅就告訴記者,，他們班有26人，目前還沒有找到工作的有4人,。而另一個班也是26人,，沒找到工作的還有8人。

比他們更慘的是一些在二類本科,、甚至是三類本科院校就讀的計算機專業(yè)大學生,。計算機專業(yè)在學校內(nèi)本就沒有地位，一拉到人才市場來競爭就更沒有優(yōu)勢了,。四川師范大學計算機科學與技術專業(yè)大四學生趙志同介紹了他們就業(yè)的狀況：他們專業(yè)共兩個班,，103人，到目前為止簽約的僅占30%左右，而且其中有十幾個人的工作是跟計算機無關的,?！皠傞_始找工作的時候，我們就預期工作不好找,。20學校統(tǒng)計我們專業(yè)的就業(yè)率是30-40%,，就說明了就業(yè)形式不好。我們很多同學最后找到的工作大部分是跟計算機沒有什么關系的,，這也是我們找工作處處碰壁后沒有辦法的選擇?！壁w志同說,。

談到找工作，所有人最關注的就是薪水問題,。據(jù)我們調(diào)查,，從整體來看，2000-4000元/月代表了計算機專業(yè)應屆大學畢業(yè)生就業(yè)的平均薪酬水平,。當然工資高低還跟就業(yè)單位的實力,、就業(yè)地域和學校名氣等有著比較大的關系。

清華,、北航等名校計算機專業(yè)大學畢業(yè)生的平均工資要比上述提到的水平高1000元/月左右,，不過也跑不出這個區(qū)間?！拔覀儼嗾夜ぷ鞯耐瑢W到非it公司去的,，工資只有4000元/月左右;到北京、上海,、深圳等地it公司的基本都有6000-7000元/月,，最高的是google給出的9000元/月?！币癖f,。

北航計算機專業(yè)大學畢業(yè)生很多都去了銀行的it部門，如中行,、招商銀行等,，工資水平在3000-5500元/月之間。最高的是華為公司給出的5500元/月(4500元+生活補助1000元),，最低的也有3000元/月,。

華南理工大學、西北大學等第二梯隊高校的計算機專業(yè)大學畢業(yè)生薪酬也許真正代表了目前的總體水平,。在西安就業(yè)的大多是2000-3000元/月之間,，男女差別不大，最高薪水是騰訊給出的年薪7萬元。華南理工計算機專業(yè)大學畢業(yè)生普遍都能拿到4000元左右的月薪,。而中南民族大學的計算機專業(yè)大學畢業(yè)生留在武漢普遍拿到的工資是2000-3000元/月,，能簽到深圳等發(fā)達地區(qū)的工資都在3000-4000元/月，好的能達到4000-6000元/月,。

留在山東工作的大學畢業(yè)生就沒那么幸運了,。“整個山東省做軟件的基本是1500元左右的月工資,，在青島,、濟南、泰安的都是,。我們班一半找到工作的同學工資都在1500元/月以下,。”山東科技大學徐銀增跟記者透露自己的月工資水平在1000-2000元之間,，接著補充了上面一句,。

總的來說，目前國內(nèi)計算機專業(yè)應屆大學畢業(yè)生平均月工資尚屬高薪水平,。同時,，調(diào)查也顯示，大學生們對薪資水平的分析表現(xiàn)出了高度的理性,，去年乃至前些年理想起薪與簽約工資存在較大差距的現(xiàn)象已經(jīng)極少了,。

“低于3000元/月就沒有人簽了?！北焙接嬎銠C科學與技術專業(yè)大四學生牛紅婷告訴記者,，“我們找工作的時候大部分預期是月薪4000元，因為到單位后還要扣三險和稅金,，最后也就只剩下3000多元了,。”

身處南方的華南理工大學計算機專業(yè)大學畢業(yè)生對薪水的預期要低一些,?！拔覀冋夜ぷ髑皡⒖歼^上一屆的情況，他們的平均薪酬是3000-3500元/月;所以我預期的薪水至少是3000元/月以上才可以接受,?！迸藭詿樥f?！拔议_始找工作的時候預期工資是2500元左右(在成都),。”而趙志同本身簽了黑龍江武警總隊,，月工資水平是3000元左右,，算是找得相當好的了。

?大學生課余活動調(diào)查報告?調(diào)查報告?旅游調(diào)查報告?白色污染調(diào)查報告

?人力資源調(diào)查報告?留守兒童調(diào)查報告?會計學專業(yè)調(diào)查報告?白領調(diào)查報告

考研仍是大勢所趨

在清華計算機專業(yè)應屆大學畢業(yè)生中，保送研究生的加上到香港讀研以及出國深造的,，深造率為60%以上,。當然，出國深造的機遇與學校實力有著密切的關系,，并不是所有的高校都能提供給學生這樣的機會,。四川師范大學計算機專業(yè)一個班40人，有3個保研的,，5個考上外校研究生的,，繼續(xù)深造率為20%左右。值得注意的是,，以上的數(shù)字僅為最終實際深造的人數(shù),，對于選擇考研但并沒有成功的人數(shù)，我們難以統(tǒng)計,。

當問到為什么清華那么多學生要去讀研時，嚴斌告訴記者：“我覺得現(xiàn)在本科生很難找到好工作,，即便找到,，做的也是體力活。我的計劃是在清華讀完碩士――出國讀博士――海歸,，這樣要比直接研究生畢業(yè)后工作強很多,。”

“我們學校研究生就業(yè)要比本科生好不少,，現(xiàn)在像ibm,、微軟等大公司都指名要研究生而不要本科生。因此本科生相對來講找工作要受到很多限制,，就業(yè)面不如研究生,。”牛紅婷也道破了自己讀研究生的“天機”：“這也是有道理的,，本科生都是打基礎,，基本沒有什么機會去跟項目，而我自從保送研究生后就到實驗室跟師兄做實驗,、跟項目,，解決實際問題的能力肯定會增強不少?！睋?jù)了解,，騰訊、google給名校計算機專業(yè)研究生開的薪水分別是10萬元/年,、15萬元/年,，比本科生要高出不少。

潘曉煒則認為考研后可能在知識、經(jīng)驗上增加更多,，“同時我們學校近幾年都是研究生的總體就業(yè)形式比本科生好,，這也是一個原因吧”。

從中我們不難看出,，考研仍被大多數(shù)大學畢業(yè)生視為“改變命運”的又一次機會,。

非名校學生找工作易遭遇不公

相對名校的強勢，很多普通院校的計算機專業(yè)大學畢業(yè)生在找工作的過程中遭遇了不少不公平對待,。據(jù)調(diào)查,，很多it公司的工資等級分重點和非重點院校，重點院校畢業(yè)生月薪要比普通院校畢業(yè)生高幾百至一千元不等,。

馬金紅和其他同學就參加了深圳一家公司在武漢的招聘會,，并順利通過了筆試，沒想到在面試的時候得到了一個信息：這家公司給他們的是大專生的待遇,，比華中科技大學,、武漢大學的畢業(yè)生要少近千元?！安贿^后來還是有同學簽了,，現(xiàn)在工作不好找?！瘪R金紅無奈地說,。

畢業(yè)生調(diào)研報告可以寫哪些篇十二

改革開放以來，數(shù)以億計的我國農(nóng)民基于“窮者思變”的變革激情和對美好生活的執(zhí)著追求,，從農(nóng)村到來到城市,，從內(nèi)陸到來到沿海，從落后地區(qū)來到發(fā)達地區(qū),，或務工或經(jīng)商,，或就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，為推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展做出了歷史性的重大貢獻,。但也正是這種單向性的流動,，使得城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的發(fā)展差距拉大,，同時也產(chǎn)生了諸如“留守兒童”等社會新問題,。因此，科學合理地引導和鼓勵那些已經(jīng)在市場經(jīng)濟大潮中開闊了視眼,、學到了本領,、積累了資金、掌握了信息的外出農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),，對于協(xié)調(diào)城鄉(xiāng),、地區(qū)發(fā)展,，解決社會經(jīng)濟發(fā)展中的新矛盾，落實科學發(fā)展觀,，具有十分重要的現(xiàn)實意義,。

為了推動這一工作的進展，我們對元子街鎮(zhèn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)進行了一次自下而上的全面調(diào)研,，與30多位創(chuàng)業(yè)業(yè)主或相關人員進行了面對面地交談討論,，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下。

一,、元子街鎮(zhèn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的基本情況

元子街鎮(zhèn)總面積101.5平方公里,，轄11個村民小組，9172人,，末農(nóng)民人均純收入4275元,，農(nóng)村勞動力3872人，農(nóng)村外出務工人員3524人,。

近年來,，元子街鎮(zhèn)各地抓住各項政策優(yōu)惠及經(jīng)濟發(fā)展的大好時機，出臺了一系列引導和扶助農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,，引導了一大批外出務工經(jīng)商人員回到自己家鄉(xiāng)創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,。元子街鎮(zhèn)根據(jù)各自的社會經(jīng)濟發(fā)展情況，引導農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的做法與經(jīng)驗,，綜合起來,，主要有以下幾點：

1,、優(yōu)化硬件環(huán)境,。地方政府采取創(chuàng)建“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)一條街”等方式，為農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供良好的硬件環(huán)境,，引導創(chuàng)業(yè)人員走規(guī)模發(fā)展,、聚集發(fā)展和集約發(fā)展之路，以降低農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成本,，提高創(chuàng)業(yè)的成功率,。

2、優(yōu)化融資環(huán)境,。地方政府通過信貸擔保,，解決農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)過程中的融資困難問題。

3,、免費培訓服務,。為農(nóng)民工提供免費培訓，為個體發(fā)展培訓工人,，降低企業(yè)生產(chǎn)運營成本,。元子街鎮(zhèn)根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況及個體經(jīng)營的發(fā)展需要與勞動和社會保障局聯(lián)系,，為個體發(fā)展特別是農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦的小型企業(yè)進行員工技能培訓，一年培訓規(guī)模達40人,，培訓周期根據(jù)實際工種的不同,，從一個星期到兩個月不等，平均為一個月左右,，培訓經(jīng)費由勞動與社會保障局直接按培訓人數(shù)拔發(fā)給培訓機構,，其經(jīng)費來源一部分是國家財政預算，一部分是地方政府財政配套投入,，主要是通過爭取扶貧項目或其他創(chuàng)收部分等來予以保證,。

4、成立行業(yè)協(xié)會,。為加強與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相關行業(yè)以及生產(chǎn)上游供應商與下游銷售廠商聯(lián)系,，暢通市場信息渠道，地方政府牽頭成立行業(yè)協(xié)會以引導當?shù)氐闹鲗Мa(chǎn)業(yè)做大做強,。

5,、城鄉(xiāng)管理一體化。為了讓農(nóng)民工回鄉(xiāng)安心創(chuàng)業(yè)與就業(yè),，不少縣區(qū)已開始取消對農(nóng)村戶口入居城鎮(zhèn)的政策性限制,，對經(jīng)常居住在城鎮(zhèn)，或主要在城鎮(zhèn)務工經(jīng)商的農(nóng)村人員,，在購買住房和轉(zhuǎn)城鎮(zhèn)戶口方面已經(jīng)沒有什么實質(zhì)性的政策限制,。同時引導建立民辦學校吸收學生，公立中小學校對城鄉(xiāng)孩子就學一視同仁,，不對農(nóng)村或外來學生收取任何附加費用,。

6、實施“綠卡”制度,。對經(jīng)審核批準可以經(jīng)營生產(chǎn)的企業(yè),，強化項目跟蹤服務機制，為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的投資者提供“一個窗口受理,，一站式辦結”的高效服務,，政府主要領導到企業(yè)現(xiàn)場辦公，開通“特別快車道”,，為企業(yè)發(fā)展提供“保姆式”服務,，同時嚴禁對回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的“吃、拿,、卡,、要”現(xiàn)象等。

7,、稅費減免,。鎮(zhèn)政府把屬于地方稅種的一部分返還給企業(yè),，同時減免其它相關費用，如工商管理費,、環(huán)保費,、衛(wèi)生費等，以降低企業(yè)生產(chǎn)運營成本,，提高創(chuàng)業(yè)的成功率和企業(yè)產(chǎn)品市場競爭力,。

8、用地優(yōu)惠,。政府向返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者提供低于市場價的土地資源,，其差價由政府財政予以補貼。

二,、元子街鎮(zhèn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)存在的主要問題

根據(jù)我們的調(diào)查,，目前元子街鎮(zhèn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)雖然取得了一定的成績，但在創(chuàng)業(yè)與發(fā)展的過程中也還存在不少的問題與困難,，歸納起來,，主要有以下幾點：

1、服務思想不夠明確,。元子街鎮(zhèn)目前農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的比例只有10%,，我們發(fā)現(xiàn)，這與我們有些地方政府的服務思想還不夠明確有很大關系,。對于農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“到底想返什么鄉(xiāng)”,，“主要能創(chuàng)什么業(yè)”問題的思想認識還不夠明確;對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工中大多數(shù)人最關心、最直接和最現(xiàn)實的需求到底是什么認識不夠深入;對于怎樣才能把他們的現(xiàn)實需求與國家發(fā)展的長遠戰(zhàn)略有機結合起來,，有些地方政府在認識上還相當?shù)牟幻鞔_,。

主要表現(xiàn)為，一是總以為農(nóng)民工“返鄉(xiāng)”,，就是要返回到原來居住的鄉(xiāng)村,，不能把返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與城鎮(zhèn)化建設統(tǒng)一起來,，這是與把農(nóng)村勞動力從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè),，從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展方向相悖的。二是總覺得農(nóng)民工返鄉(xiāng)“創(chuàng)業(yè)”,，就是要創(chuàng)辦有相當規(guī)模的企業(yè),，要創(chuàng)“大而強”的企業(yè)而不是“小而多”的企業(yè)，這與絕大多數(shù)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的財力,、物力與經(jīng)營管理能力相去甚遠,。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)人返鄉(xiāng)農(nóng)民工,，即使是搞“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”的農(nóng)民,，他們最希望返的“鄉(xiāng)”,，也不是原來出去的村莊，而是當?shù)氐某擎?zhèn);他們絕大多數(shù)人能夠創(chuàng)的“業(yè)”,，也主要不是規(guī)模企業(yè),，而是微型企業(yè)、個體企業(yè),，不是資本,、技術密集型的.生產(chǎn)型企業(yè)，而是勞動密集型的服務型企業(yè),。如果我們不能看透這些實質(zhì)性的問題,，并根據(jù)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的現(xiàn)實情況和實際需要出發(fā)來制定相應的引導政策與措施，要提高農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)比例就難有大的起色,。

2,、創(chuàng)業(yè)和融資環(huán)境較差。從對許多地方農(nóng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境的調(diào)查情況來看,，農(nóng)民普遍反映創(chuàng)辦個體工商戶困難重重,。農(nóng)民的任何經(jīng)營行為，甚至是季節(jié),、臨時性非正規(guī)的創(chuàng)業(yè),，也必須注冊登記。各政府部門授予的資格證,、許可證等變相審批程序太多,，不通過注冊登記和許可的農(nóng)業(yè)和非農(nóng)業(yè)經(jīng)營，就認為是非法經(jīng)營,。

農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),，特別是創(chuàng)辦規(guī)模型企業(yè)能不能成功，非常重要的一條就是能不能融到資金,。當前農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)過程中所出現(xiàn)的資金困難問題,，小規(guī)模的一般都是通過向親友借貸，但細節(jié)沒有規(guī)范化,，一般是根據(jù)彼此之間的相互信任通過口頭承諾來擔保歸還日期等,。很多人也不愿意去銀行貸款，認為貸款一是手續(xù)煩,，二是要求人,，三是利息過重。鎮(zhèn)上一家飲食店李姓老板談到自己更愿意通過自我積累來擴大經(jīng)營規(guī)模,，而不愿意貸款負債經(jīng)營,，認為那可能會增加投資風險。更大的問題還在于思想觀念上,，以為能夠返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民都是在外賺了大錢的人,，所以,，對他們的融資困難體會不深、關心不夠,、融資創(chuàng)新步伐不大,。我們在調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，相當普遍的地方官員和金融界人士認為,，“我們地區(qū)的經(jīng)濟本來就不發(fā)達,，建設資金本來就非常短缺，我們還指望返鄉(xiāng)農(nóng)民工多帶點資金回來呢!”

3,、用地難問題沒有得到有效解決,。很多農(nóng)民工剛返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)時都是租用廠房、民房,，或是用自家住房進行生產(chǎn)運營,，當企業(yè)需要進一步擴大規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營時，就直接涉及到用地的問題,。我們調(diào)查到的業(yè)主普通反映當前用地存在嚴重困難,，地難批問題嚴重地限制著企業(yè)的規(guī)模生產(chǎn)。在涉及到征用農(nóng)民土地問題的時候,，也存在政府部門沒有處理好與被征地農(nóng)民之間的關系而導致企業(yè)辦了全部用地手續(xù),，但當?shù)乇徽鞯剞r(nóng)民依然來鬧事的問題，而且被征地農(nóng)民普通反映被征用地價格太便宜,，被征地成本沒有得到相應的補償,。

5、基礎設施建設跟不上企業(yè)發(fā)展需要,。農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)一般都在城鎮(zhèn)和縣城開辦,，這是因為集鎮(zhèn)更靠近市場，物流量相對較大,，交通水電等基礎設施相對較好,，在集鎮(zhèn)和縣城辦廠開店，既增加了集鎮(zhèn)和縣城的實際人口,，又增加了經(jīng)濟總量,，特別是擴大了稅源，是成本較低的一種小城鎮(zhèn)發(fā)展之路,。我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)各地方普遍存在水,、電,、路,、通信、交通,、能源等城鎮(zhèn)基礎設施建設及其配套設施建設跟不上企業(yè)發(fā)展需求的問題,。鎮(zhèn)一級地方的基礎設施建設普通存在道路過窄,、路況不良、通信設施差,、信息不暢通等問題,，這不可避免會直接導致交通運輸成本高，產(chǎn)品交易周期拉長等問題,，增加了企業(yè)的投資附加成本,，降低了企業(yè)的利潤空間和市場競爭力。

6,、人文環(huán)境差,。農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人文環(huán)境差的主要表現(xiàn)有兩個方面，一是社會治安不好,。在我們調(diào)查的過程中,，有80%左右回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人都反映了對社會治安問題不同程度的憂慮。二是當?shù)胤諛I(yè)不發(fā)達,，文化娛樂活動場所不多,，生活環(huán)境差，很多年輕的當?shù)貏趧恿紤]到這些問題,，即使是同樣的工資,，他們也更愿意在發(fā)達地區(qū)工作而不愿意回鄉(xiāng)就業(yè)。而如果以高薪引進高技術管理人才和較高工資招收普通員工,，那又會導致回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成本優(yōu)勢盡失,。鎮(zhèn)磚廠的樵老板說，他們廠招的工人一般都是因為照顧家庭而未外出的婦女,、小孩和年齡偏大的人,，其實內(nèi)地普通勞動力成本并不具有什么大的優(yōu)勢，但成分偏差大,，流動性強,，不穩(wěn)定，隨便有一點兒什么事,，動不動就請假回家了,，這對員工的日常化,、正規(guī)化管理非常不利,。

三、關于鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策建議

農(nóng)民工基本上都是從內(nèi)陸貧困落后地區(qū)外出到思想觀念比較開放,、政策環(huán)境比較好的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)務工經(jīng)商的,，要想把他們吸引回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，安心創(chuàng)業(yè)，我們認為,，應盡快在元子街鎮(zhèn)政策化,、制度化地統(tǒng)一推廣農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)方面走在前面鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成功經(jīng)驗，堅持推進改革和制度創(chuàng)新,，出臺更為科學合理的鼓勵政策和制定切實可行的扶助措施,，我們的建議是：

1、增加返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)便利

要進一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，要保護已經(jīng)開始具有市場意識的返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)熱情,。按照“非禁即入”的原則，放寬對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的限制,，實施至少等同于甚至是優(yōu)越于外資的優(yōu)惠政策,，除國家法律法規(guī)明令禁止的領域之外，所有的行業(yè)與領域都應當向創(chuàng)業(yè)者放開,，把一切有利于社會經(jīng)濟發(fā)展的生產(chǎn)要素都調(diào)動起來,，放手讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌現(xiàn)，形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,。

政府要根據(jù)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)所處的不同時期和所進不同門檻的行業(yè),，把鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“做小做多”和“做大做強”有機地結合起來，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工能力,、財力和物力非常有限的特點決定了地方政府既要鼓勵創(chuàng)辦大而強的企業(yè),，更要通過制度創(chuàng)新和實施各種優(yōu)惠政策來引導與扶助創(chuàng)辦數(shù)量眾多的小型、個體企業(yè),。要清理不合理的審批,、注冊和許可程序，應當允許一些非登記性的經(jīng)濟實體存在,，允許農(nóng)民進行非正規(guī)創(chuàng)業(yè)和季節(jié)性經(jīng)營,，切實在更寬松意義上落實中央有關農(nóng)民創(chuàng)業(yè)不進行工商登記的文件精神，而只對其進行備案,。同時,，要正確引導農(nóng)民工返回當?shù)劓?zhèn)和縣城所在地創(chuàng)業(yè)，以促進小城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展,，推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展步伐,。

2、增加返鄉(xiāng)農(nóng)民工的融資便利

農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)一般可以分為兩個階段,，一是創(chuàng)業(yè)初級階段,，在這一發(fā)展階段基本上是利用自己所積累的資金和掌握的技術與經(jīng)營管理經(jīng)驗回家租廠房、民房或是用自己的住房進行生產(chǎn)經(jīng)營;二是發(fā)展到一定階段之后,，積累了一定的資金和生產(chǎn)技術更加成熟后準備進行擴大再生產(chǎn)的階段,。政府在制定引導農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策時必須要考慮到不同行業(yè)中的創(chuàng)業(yè)者和處于不同發(fā)展階段的企業(yè)的具體情況與面臨的實際困難是各不一樣的,，要根據(jù)各地的具體實際情況，對不同行業(yè)中的創(chuàng)業(yè)者和處在不同發(fā)展階段的企業(yè)給予不同的財政與信貸支持,。要發(fā)展鄉(xiāng)村中小金融機構,，盡快發(fā)展鄉(xiāng)村,、集鎮(zhèn)等社區(qū)銀行,、農(nóng)村資金互助社和貸款公司，扶植民間融資,?？梢钥紤]設立行業(yè)協(xié)會基金擔保公司，由政府牽頭組織成立行業(yè)協(xié)會,，協(xié)會要求成員企業(yè)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模,，按企業(yè)利潤的一定百分比提取費用組成協(xié)會基金，由協(xié)會用統(tǒng)一賬號把基金存入開戶銀行,，再由政府或用公用基金做擔保,，為符合要求，有發(fā)展前景的新進入企業(yè),，以及進行規(guī)模擴張時遇到融資困難的企業(yè)向銀行貸款做擔保,。要允許農(nóng)民利用承包土地、房屋等進行抵押融資,，解決創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的融資困難問題,。

3、加強農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的稅費減免

一方面要設立科學合理的稅收體系,，參照引進外資的稅收減免政策,，用等于或是優(yōu)于外資的政策對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)給予一定期限的稅收減免，著眼現(xiàn)實,、立足長遠,，先引導、鼓勵和扶助企業(yè)發(fā)展起來,，做大做強,，再按照正常的稅收標準征收稅款?？梢詤⒄辙r(nóng)業(yè)稅減免,、農(nóng)業(yè)反補貼、出口退稅等辦法等來對關系國計民生,、社會經(jīng)濟和諧均衡發(fā)展或中長期效益顯著的弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行稅收減免,、提供財政扶助與補貼。

另一方面要逐步取消對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的一切收費和罰款項目,，對農(nóng)民投資經(jīng)營經(jīng)濟實體,，特別是對經(jīng)營個體、微型和中小型企業(yè)的，實行“零收費”政策,。對生產(chǎn)特殊產(chǎn)品的企業(yè),，如涉及環(huán)保和安全方面的企業(yè)，可以科學設定一定的收費項目,，但不能以收費和罰款為目的,。政府各職能部門針對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)所進行的所有管理都不得收費,。設置在農(nóng)村的一些行政和執(zhí)法機構,，如果沒有財政撥款或全額財政撥款而是靠從農(nóng)村和小城鎮(zhèn)中收費運轉(zhuǎn)的，要么予以財政撥款,，要么進行機構并轉(zhuǎn),，要么解散安置，不能再讓這些機構成為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的沉重負擔,。

4,、加強土地使用權流轉(zhuǎn)制度改革

土地資源是最基本和最重要的生產(chǎn)要素，在當前市場經(jīng)濟體制日益建立健全和完善的情況下,，建立健全土地資源承包權和經(jīng)營使用權自由轉(zhuǎn)讓,、承租和入股的土地交易市場，在政府的引導下允許按市場供求關系和根據(jù)自愿互利原則對土地資源的承包權和經(jīng)營使用權自由進行承租,、轉(zhuǎn)租,、轉(zhuǎn)讓和入股，試行“土地交易所”和縣級“土地置換”,，挖掘土地產(chǎn)權與交易的變革空間,。與此同時，國家對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者在市場規(guī)則下要傾斜性地進行土地使用財政補貼,，即為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民提供低于市場價格的土地資源,，其差價由國家財政予以補貼，以降低企業(yè)生產(chǎn)運營成本,，提高企業(yè)市場競爭力,。

5、強化硬件基礎設施建設

要把農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)納入城鎮(zhèn)建設規(guī)劃,，以鎮(zhèn)政府為中心搞好小城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃,，突出抓好城鎮(zhèn)基礎設施及配套設施建設，工業(yè)園區(qū)和市場建設,，使之承載創(chuàng)業(yè)項目的能力不斷增強,，減輕創(chuàng)業(yè)者輔助投資的壓力。降低農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者入居門檻,，對入居的企業(yè)推廣“綠卡”制度,，允許其“先上車,，后收費”，并成立“農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)領導小組”,，由領導小組統(tǒng)一給業(yè)主提供政策和信息指導,，代理業(yè)主辦理相關的手續(xù)和證件，以提高政府對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策與信息導向性和創(chuàng)業(yè)成功率,。

6,、加強軟環(huán)境建設水平

加強內(nèi)陸人文環(huán)境建設水平主要應當從以下三個方面著手，一是加大對創(chuàng)業(yè)企業(yè)周邊環(huán)境的整治,。要推行投訴舉報制度,，重點加強對強行搭車收費,、強買強賣,、強攬工程、強行攤派的整頓與治理,，對故意擾亂,、破壞自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)營發(fā)展環(huán)境的行為進行嚴肅查處、公開曝光,，做到有訴必查,、有查必果、快查快結,，有效凈化社會風氣,，為創(chuàng)業(yè)者營造良好寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。二是加強對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員和當?shù)仄胀ㄞr(nóng)民工的定期免費培訓,。應當規(guī)定由當?shù)卣畡趧硬块T或其他相關職能部門組織,，針對當?shù)亟?jīng)濟主導產(chǎn)業(yè)，邀請相關的專家學者,、著名企業(yè)家,，特別是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成功典范定期搞專題講座或做專題報告，宣傳國家支持與扶助農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大好優(yōu)惠政策,，幫助他們了解市場發(fā)展動態(tài)和消費需求,，傳授先進的生產(chǎn)技術和現(xiàn)代經(jīng)營管理理念，解決他們生產(chǎn)經(jīng)營過程中碰到的實質(zhì)性問題,，為他們提供政策和法律咨詢服務,，真正為這些經(jīng)濟實體的發(fā)展與做大做強出計獻策。由政府勞動部門組織,，采取“訂單式計劃,，委托式培訓”的模式為企業(yè)提供熟練工人，降低企業(yè)的生產(chǎn)運營成本和提高勞動生產(chǎn)效率,。政府對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)老板和農(nóng)民職工的培訓費用必須要納入財政預算,，由政府根據(jù)實際培訓人數(shù)上報給財政,，由政府按培訓所耗實際費用予以報銷。三是把村干部引導與促進農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的工作成效指標化,，并將其作為評價其政績的重要依據(jù),。為了使各村真正能夠高度重視農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)問題，把農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作納入工作日程,，制定并認真落實積極引導和促進農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,，要根據(jù)各地社會經(jīng)濟發(fā)展具體實際情況，把引導多少外出農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)辦多少“回流型”企業(yè),、引入投資多少、帶動多少人就業(yè),、政府培訓多少返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工和農(nóng)民職工,、“回流型”企業(yè)的年產(chǎn)值以及所上交的稅費等具體化為一個可以評價地方政府在引導農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)過程中的工作成效的綜合評價指標，并把指標作為評價村干部工作績效的一個重要依據(jù),。只有這樣,，才能激發(fā)村干部引導和鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的積極性，使他們把工作做到實處,，做出成效,。