人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

寫給老師的建議書篇一

尊敬的老師：

您好!

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,，我在學(xué)校里生活五年多了,，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園,，是老師、同學(xué)們共同的家,。在這里,，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興,。但是,，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”,。但是,，路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的`。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,，所以,，我想提出以下幾點建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識,。

2,、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加,，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查,，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶,。如果看見是哪位同學(xué)扔的,，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵,。

3,、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學(xué)們的環(huán)保意識,。

4,、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況,，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生,。

以上是我提出的建議，希望您能采納,，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園,。

北柴小學(xué)六年級

xxxx年xx月xx日

寫給老師的建議書篇二

敬愛的老師們：

在小學(xué)已經(jīng)度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋,。我,，作為一個即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生，出于對母校的熱愛,，也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好,，我向您們提點建議。

我希望您們在教育學(xué)生是想一想,，如果您們是學(xué)生,，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰，不熱愛勞動,，要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動,，讓他們學(xué)會勞動。上課時,，最好說話幽默點,，這樣學(xué)生上課不會走神,。

為了讓您們用更好的.教育方法教育學(xué)生，也為了學(xué)生們,，我向您們提點建議,。

第一，在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白,。上課時,，用一些風(fēng)趣幽默的語言。最好上課時根據(jù)不同的條件來玩些小游戲,，增加活躍氣氛,，不讓課堂變得嚴(yán)肅。

第二,，最好不要嚴(yán)厲的批評學(xué)生,。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點,，幽默點,，讓學(xué)生心甘情愿接受批評。

第三,，讓學(xué)生們熱愛勞動,。在班上大掃除。有時,，周末可以帶他們參加一些有益的活動,。

第四，讓學(xué)生們輕松點?，F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,，又要上那個補習(xí)班,，又要面對一大群的家庭作業(yè),，真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多,。

第五,，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們,。但由于這一點,，父母放松了警線。現(xiàn)在學(xué)生會抽煙,，會早戀,，會打架，會說臟話,。很沒素質(zhì),。希望老師對他們加強道德教育,。

以上就是我的建議，望老師們采納,。

建議人：______

6月20日

寫給老師的建議書篇三

敬愛的老師：

您好!

感謝您幾年來對我們的照顧和教育,，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學(xué)生了,，在即將離開母校前,，我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好，在這里我向您提幾點建議,。

還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績,。因為這樣可能導(dǎo)致成績好的同學(xué)會過度驕傲，還會傷了成績不理想的同學(xué)的自尊心,。對于成績不理想的同學(xué),，你可以下課去找他談?wù)劊瑤退页鲈??；蛘咴谠嚲砩蠈懮弦恍┕膭畹脑捳Z，他感覺到您對他的信任,，自然就會努力學(xué)習(xí),，不會辜負(fù)您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的`建議,，但還是希望您考慮一下,，我希望您能成為一名好老師。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的建議書篇四

尊敬的馬老師：

您好,！我來這個學(xué)校有兩年多了,，我第一眼見到您就覺得您是個好老師，這并不是拍馬屁的話,，因為你對所有的同學(xué)都是平等的,，對所有的`同學(xué)都很關(guān)系，而且你對工作一絲不茍,，每天早早的來到學(xué)校,，在教室和辦公室來回奔走！?。,。?/p>

我不想調(diào)座位,，她能幫助我,，我也能幫助她，希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見、,、

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：戴翊臣

寫給老師的建議書篇五

尊敬的老師：

您好!

為了讓我們班級變得更加和諧，給老師的`建議書作文,。美好,。我向您提出以下建議：

一、下課時,，有些同學(xué)沒有事干,，覺得無聊，就和其他同學(xué)瘋瘋打打,，后來又變成打架,。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。

二,、有些同學(xué)非常懶,，一回家就看電視，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,，造成不想做家庭作業(yè),，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣。

三,、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起,，俗話說："近朱者赤，近墨者黑,。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話,。造成說臟話的人越來越多。

四,、有些同學(xué)亂扔垃圾,，隨地吐痰，看見垃圾不主動撿起來,，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多,，對我們的身體有害。還對我們的生活環(huán)境有所傷害,。

希望老師對這些同學(xué)加強管理,，使我們五-八班變得更加美好,。給我們帶來美好的生活環(huán)境,。

最后祝愿老師身體健康，萬事如意,。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：______

20__年7月3日

寫給老師的建議書篇六

敬愛的姚老師：

您好,！

老師，我們這組有很多不聽話的男生，告了很多次,，老師也管了,，但是但是他們江山易改本性難移，不聽話的還是依舊不聽話,，我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦,，有他們的地方就沒我，跟他們勢不兩立,，與其看著心煩,，不如把他們調(diào)走！

可能大家跟我們老師想的一樣,，覺得能忍就忍吧,。

但確實不是我咄咄逼人，而是他們實在太令人不能接受,，每次小組討論的時候他們都在傳播黃色信息,，也許他們只是開玩笑，但我們還是不能接受,。

每當(dāng)上課時,，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響,，繼續(xù)您的講課,。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán),，師之惰,。”您雖然如實的'把書中的知識教給我們,，但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽課,。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,，還有老師您那溫柔小聲的語調(diào),。

祝您：

身體健康，平平安安,！

您的學(xué)生：___

20___年2月25日

寫給老師的建議書篇七

尊敬的馬老師：

您好,！我來這個學(xué)校有兩年多了，我第一眼見到您就覺得您是個好老師,，這并不是拍馬屁的話,，因為你對所有的同學(xué)都是平等的，對所有的同學(xué)都很關(guān)系,，而且你對工作一絲不茍,，每天早早的來到學(xué)校，在教室和辦公室來回奔走！?。,。?/p>

我不想調(diào)座位,，她能幫助我,，我也能幫助她，希望老師能理解我…當(dāng)然這都是我的意見,、,、

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

寫給老師的建議書篇八

敬愛的吳老師：

您好!

最近我班的紀(jì)律很差,，上課經(jīng)常講小話,、換座位，課外也毫不約束自己,。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的',。為了強化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點建議：

1,、上課時,，請同學(xué)們互相監(jiān)督，同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己,。

2,、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評,，教育違紀(jì)同學(xué),，并讓他(她)徹底改正。

3,、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,，以便更好的管理好自己。

4,、下課后,，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險游戲,。做一些有益的活動,。如：跳繩、跳高,、跳遠(yuǎn)等游戲,。

5、每個星期都開展一些互助活動的教育課,。如果有誰變壞了,，就讓同學(xué)們教育他，并讓他改正,。

為搞好我班紀(jì)律,，強化管理。我特提出以上建議,，供參考,。如有不當(dāng)，請批評指正,。

______學(xué)校六(3)班

______

寫給老師的建議書篇九

親愛的老師：

您好,！

從一年級開始，我們班的英語成績一直不太好,，尤其是發(fā)音,、語法和作文一直是大家的弱項。

全年級都是同一個英語老師,，為什么我們班的英語成績比別的班差呢,？因為大部分同學(xué)對英語老師留的作業(yè)只是應(yīng)付性地完成，而且從不翻看任何英語讀物,，這樣下來,，英語成績就肯定不好了。

針對這種情況,，我建議：

1,、班里設(shè)立一個英語角，讓同學(xué)們多讀英語讀物,，這既可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,，又可以為寫作文積累素材。

2,、在班里開展一幫一的活動,，這樣英語成績好的同學(xué)就能根據(jù)英語成績差的同學(xué)的具體水平進行輔導(dǎo)，從而快速地提高成績,。

3,、同學(xué)之間互相監(jiān)督，英語課上認(rèn)真聽講,。如果有不認(rèn)真聽講的,，就要及時向老師匯報。

4,、課堂上爭取讓每個同學(xué)都能回答問題,，如果發(fā)音不準(zhǔn)，老師可以及時糾正,。

如果您能接受以上四點建議,，我相信在全班同學(xué)的`配合和努力下,，我們班的英語成績一定會提高的。

希望您能采納我的建議,！

祝您身體健康,，天天快樂。

寫給老師的建議書篇十

尊敬的老師你好：

暑假快過完了,，在整個假期中,，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，如果不及時糾正,，會成為習(xí)慣,，對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點建議,，希望我們共同攜手對孩子進行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展。

一,、作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高,；

二,、作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴(yán)格要求,，不要潦草,，不許混亂是吧？

總之,，在假期中,，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的,，如果我說的不對,，希望諒解，對你個人沒有什麼,，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對孩子的關(guān)照！

家長

寫給老師的建議書篇十一

您好,！也許您不認(rèn)識我吧,？也難怪，我上課時舉手較少,，也沒什么特別特出的地方,，也就是這次周闖關(guān)考得還可以。

打從第一節(jié)課開始,，您給我的感覺就是,，有幽默感,，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,，有一種感興趣的感覺,。我覺的，我們真的.需要這樣的老師,，因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,，那樣,，學(xué)起課文來也就容易多了,。

另外，您布置的作業(yè)量也不大,，有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障,。上課時,，您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的，這樣一來,，我們都會積極主動的去思考問題,，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想,，如果課堂允許我們互相討論問題,，也許效果會更好的。

此外,，我覺得,，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個人,，很多同學(xué)沒有機會參加,，也許再過一天，甚至是一個星期才會叫到別人,，那樣很令別人著急,。我覺得，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議),，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),，那樣的話，每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采,。

當(dāng)然,，這只是我的一個小小的建議，采納不采納就看老師您了,，不過我希望能得到認(rèn)可,。

老師,，我要說的話還有很多，由于時間限制,，就先說到這兒吧,！

您的學(xué)生：

寫給老師的建議書篇十二

尊敬的老師：

您好!

為了讓我們班級變得更加和諧，給老師的建議書作文,。美好,。我向您提出以下建議：

一、下課時,，有些同學(xué)沒有事干,，覺得無聊，就和其他同學(xué)瘋瘋打打,，后來又變成打架,。應(yīng)該對這些同學(xué)加以懲罰。

二,、有些同學(xué)非常懶,，一回家就看電視，把家庭作業(yè)拋到了九宵云外,，造成不想做家庭作業(yè),，應(yīng)該讓這些同學(xué)改掉這個壞習(xí)慣。

三,、有些同學(xué)跟著一些習(xí)慣不好的同學(xué)一起,，俗話說："近朱者赤，近墨者黑,。"這些同學(xué)不明辯是非跟這些習(xí)慣不好的同學(xué)說臟話,。造成說臟話的人越來越多。

四,、有些同學(xué)亂扔垃圾,，隨地吐痰，看見垃圾不主動撿起來,，使我們的家鄉(xiāng)垃圾越來越多,，對我們的身體有害。還對我們的生活環(huán)境有所傷害,。

希望老師對這些同學(xué)加強管理,，使我們五。八班變得更加美好,。給我們帶來美好的生活環(huán)境,。

最后祝愿老師身體健康，萬事如意,。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：張燕娣

20xx年7月3日

寫給老師的建議書篇十三

尊敬的吳老師：

您好,！

對老師的意見和建議：

1,、學(xué)生有錯不能不罰，您可以罰也罰得高興,。比如讓他跳舞,、唱歌，這不是一舉兩得嗎,？

2,、您應(yīng)該和同學(xué)們打成一片，有空與學(xué)生一起娛樂,！這可以讓您多一分快樂,，少一些煩惱。有煩惱時您可以找他們聊天什么的,，學(xué)生也就更愿意與你打交道了,。

3,、作為一名老師,，應(yīng)該給每一位同學(xué)施以同樣的愛，要切記不傷他人自尊,。

4,、可以在課上實行操行評分制。

5,、當(dāng)自己的學(xué)生犯錯誤時,，您就會很生氣，感到傷心,，遇到這種情況不能急,，要分析一下學(xué)生犯錯誤的`根本原因是什么，然后清楚地向?qū)W生說清楚,。

6,、在班上，要對全班提出本班的口號,，比方說,，“努力奮斗，爭創(chuàng)一流,！”等等,，可以激勵同學(xué)們前進。

7,、老師在班集體中,，應(yīng)該對學(xué)生給予同樣的關(guān)愛，不能偏心,，如果偏心的話,，有些同學(xué)就會妒忌,，因而對這門學(xué)科也不感興趣了，即使你教得再好,，他（她）對你的課也就自然不那么熱心了,。

8、老師,，我覺得您講課的時候,，有些地方?jīng)]講清楚，因為您實在是講得太快了,，以至于講了后我還是迷迷糊糊的,。就，讓他們把我當(dāng)作一位朋友,。

9,、老師可以在班上來個“眾說紛紜”，讓全班的同學(xué)把平時對老師的看法或建議寫在紙上,，交到老師那里一一過目,。老師可以從中發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，在以后上課時就可以取長補短了,。

10,、上課時有人講私話，如果老師你看見了,，不用去打他們或者罵他們,，甚至也不用去說他們，你就提問題讓他們回答,，圍繞這個問題百般地為難他,，讓他出盡洋相，這樣他們也就會不好意思在上課再講私話了,。

11,、您可以開展許多有益的活動，比如：講故事比賽,、朗讀比賽,、聽寫比賽等等。

12,、老師要經(jīng)常在課堂上回憶講過的內(nèi)容,，以免同學(xué)們把學(xué)過的知識忘得一干二凈。

13,、老師可以向我們介紹一些好作文,、好文章讓我們?nèi)ラ喿x，讓我們有機會享受美文快餐，使我們的閱讀寫作水平提高得更快,。

14,、老師在上課時加快點速度，使講完一課在半節(jié)課左右,，剩下的就出一些題目讓我們?nèi)プ?，看我們是否掌握好了已?jīng)學(xué)過的知識。