時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇一

1,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》,、隊(duì)報(bào)等?？膭?lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí),，找方法,、提能力。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期的工作重點(diǎn)予以落實(shí),。一是抓制度,，重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理,，借助少先隊(duì)一日百分比檢查,，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量，健全,、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制,。二是抓弱點(diǎn),，促內(nèi)化。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn),，抓準(zhǔn)重點(diǎn),。三是以教育為先導(dǎo),，以制度為保證,，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),，從小事抓起，強(qiáng)化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡,，從而提高每位學(xué)生的.良好行為習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì),。有教導(dǎo)處,、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制,，保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓,。二是建立大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制,，以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī),，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用,。三是每月28日以前開展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講,，并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人，并將教師師德考核與年度考評(píng),、評(píng)優(yōu)掛鉤,。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用,。一是強(qiáng)化德育工作,，提升德育實(shí)效,。結(jié)合重大節(jié)日,，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng)，確保德育工作落到實(shí)處,。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),，在實(shí)踐中成長,。二是深化認(rèn)星爭優(yōu)等活動(dòng),，鞏固翰墨書香小社團(tuán)活動(dòng)陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力,。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),，努力成為鄭州市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)校。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：抓教師的職業(yè)道德建設(shè)及學(xué)生的思想道德建設(shè),，推進(jìn)有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。加強(qiáng)校本課程建設(shè)，進(jìn)一步完善校本課程管理,。加強(qiáng)書香校園的建設(shè)及研究型教師群體的建設(shè),。

利用好每一次的政治學(xué)習(xí),，提高教師的政治覺悟，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,，使老師們形成銳意進(jìn)取的高尚品質(zhì),。利用多元的教師評(píng)價(jià)體系促進(jìn)教師的職業(yè)道德水平的提高，鼓勵(lì)老師們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。

1、加強(qiáng)班級(jí)的管理,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為載體,，要求班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，使班級(jí)形成一股積極向上,、和諧的力量,。

2、注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明,、禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣等的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)發(fā)揮值周評(píng)比的檢查的促進(jìn)作用，使各班級(jí)內(nèi)形成一種“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的向上氛圍,。

3、加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè),，利用現(xiàn)有的物質(zhì)資源鼓勵(lì)班級(jí)設(shè)計(jì)凸顯班級(jí)特色的文化,，使各班級(jí)自己的特有文化，成為凝聚班級(jí)精神的標(biāo)志,。

4、利用多樣的德育活動(dòng),，拓寬育人渠道,，建構(gòu)行為習(xí)慣教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的道德品質(zhì),。

1、重常規(guī)檢查,，完善教學(xué)管理,。抓好教學(xué)常規(guī)工作的檢查，在備課方面,，每位老師在學(xué)期初都須對(duì)教材進(jìn)行全程備課,，吃透教材，對(duì)每一節(jié)課都要注重三維目標(biāo)的有效性,，并注重教后反思,，在反思中積累，在反思中提升,，在反思中成長,。

在課堂教學(xué)方面,，突出學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程，課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對(duì)待孩子們,，把每一節(jié)課當(dāng)做公開課去上,，把每一個(gè)孩子當(dāng)做人才去培養(yǎng)。在作業(yè)批改方面提倡面批面改,，并注重作業(yè)批改中對(duì)學(xué)生激勵(lì)語言的運(yùn)用。在對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)方面,，注重對(duì)學(xué)困生的關(guān)注,。實(shí)施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學(xué)水平。

教導(dǎo)處人員抓好常規(guī)檢查工作,，采用隨堂聽課,，檢查備課，作業(yè)輔導(dǎo)等形式,，促進(jìn)教學(xué)的管理,。

2、把科研工作抓穩(wěn)抓實(shí),。

以課堂教學(xué)為平臺(tái)，開展扎實(shí)有效的課題研究工作,。每個(gè)年組以教研組為單位確立一個(gè)教學(xué)特色并進(jìn)行研究,。每組每位教師上好課題課，建立組內(nèi)教師互聽課制度,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，有效扎實(shí)的開展課題研究。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在同伴互助中共同學(xué)習(xí)和提高,。

1、 定目標(biāo)找方向

新學(xué)期初,，請(qǐng)老師們根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出自我發(fā)展規(guī)劃,，并按各自的計(jì)劃努力實(shí)施，學(xué)年終做出總結(jié)及反思,，在反思中成長,，在反思中提升，在反思中改變各自的教育生活,。

2,、 大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以強(qiáng)帶弱,，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),，組織學(xué)校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體,，級(jí)織開展骨干教師示范課，把外出學(xué)回的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在教師中引起轟動(dòng)效應(yīng),。

4、 發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用

近年來,，由于分局領(lǐng)導(dǎo)的重視,，校領(lǐng)導(dǎo)的支持，學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)校往年有所增加,，但我們須把部分教師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)普化為全體教師的共同的學(xué)習(xí)資源,。心外出學(xué)習(xí)教師須做到“三個(gè)一”：帶回一份學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行一次講座,、上一堂公開課,。

為大家做出示范作用。學(xué)名師是我們近年來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的途徑之一,，為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，發(fā)揮名師們的專業(yè)引領(lǐng)作用。

我們?yōu)槔蠋熧彆r(shí)了大量的教育教學(xué)圖書及名師的課堂教學(xué)實(shí)錄,，本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)資料中名師的引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處做好指導(dǎo)與調(diào)控,。請(qǐng)老師做出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，教導(dǎo)處做好檢查與督促工作。

1,、 進(jìn)行書香校園的環(huán)境布置

(1) 書香校園宣傳標(biāo)語,、宣傳畫的設(shè)置。

(2) 教室內(nèi)設(shè)讀書活動(dòng)園地,，讓學(xué)生背誦讀書名言,。

2,、 抓好教師讀書

(1) 充分利用教導(dǎo)處圖書資源,，每學(xué)期每名教師至少閱讀一本教育名著，并寫出讀書體會(huì),。如果圖書室資源不能滿足教師的要求的情況下,，提倡教師進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。引導(dǎo)教師建購?fù)暾闹R(shí)體系：讀經(jīng)典類名著以增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn),、讀理論專著以加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,、讀兒童文學(xué)以悟童心童趣。

(2) 組織青年教師讀書并做好讀書交流活動(dòng)。

(3) 結(jié)合讀書情況做好評(píng)比,。

3,、 抓好學(xué)生的閱讀

(1) 為新生做好讀書宣傳活動(dòng)，讓新生家長做好親子共(2016年度學(xué)校工作計(jì)劃)讀計(jì)劃,，盡快的把一年 新生帶入讀書的氛圍,。

(2) 抓好學(xué)生的晨讀及午讀活動(dòng)。讓晨讀及午讀有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有效果。抓好閱讀課的管理,、閱讀課盡量統(tǒng)一時(shí)間,，全校師生共同靜心讀書，營造愛書,、讀書的氛圍,。教導(dǎo)處做好檢查工作。

(3) 建立班級(jí)書架,，做到月上報(bào)書架書目,，根據(jù)讀書情況評(píng)選書香班級(jí)。

(4) 根據(jù)讀書情況開展讀書及征文比賽活動(dòng),。讓閱讀與體會(huì)相結(jié)合,，閱讀與寫作相結(jié)合、閱讀與競賽相結(jié)合,。

1,、 抓好校本課程建設(shè)

全校學(xué)科類校本課：簡妙作文課、寫字課,、在日記中成長

年級(jí)類校本課：一年級(jí)開設(shè)：古詩詞誦讀課剪帖畫。

二年級(jí)開設(shè)：創(chuàng)編童話

三年級(jí)開設(shè)：創(chuàng)編兒童故事,、趣味數(shù)學(xué)

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想。?

二,、主要的目標(biāo)和任務(wù),。?

（一）實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破。?

按上級(jí)部門要求,，為培養(yǎng)女干部,，本期決定增加女班主任的數(shù)量。?

（二）確立兩個(gè)新的方向,。?

1,、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭各年級(jí)成績躍上新臺(tái)階。?

2、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理,。?

（三）確保六個(gè)新的思路,。?

1、德育工作要有新的思路,。?

2,、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。?

（1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗,，提高教學(xué)創(chuàng)新能力,。?

（2）各處室配置電腦，學(xué)校電腦力爭進(jìn)入寬帶網(wǎng),。?

（3）對(duì)全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn),。?

3、學(xué)?；ㄓ行碌乃悸?。?

抓好挖井工程，積極向上爭取項(xiàng)目和資金,，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍,。?

4、勤工儉學(xué)要有新的思路,。?

做好果園護(hù)理工作,，力爭明年大豐收。?

5,、校園文化建設(shè)要有新的思路,。?

做好填塘工程，美化校園環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，爭取校園美化達(dá)標(biāo),。?

6,、校本活動(dòng)及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。?

三、主要的工作措施。?

在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作。?

（一）切實(shí)抓好學(xué)校德育工作,。?

2,、以德育為首,，建立健全德育工作隊(duì)伍，責(zé)任到位,。?

3,、成立家長委員會(huì)或家長學(xué)校。?

4,、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè),，創(chuàng)設(shè)德育教育場所。?

5,、強(qiáng)化值日工作,，提高值日質(zhì)量。?

7,、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),。?

8,、聘請(qǐng)法制副校長,，扎實(shí)開展法制教育活動(dòng),。?

9,、抓教師形象,，組織好“我心中的好老師”的評(píng)選活動(dòng),。?

10、加強(qiáng)校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。?

（2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動(dòng)和流動(dòng)紅旗評(píng)比,。?

（3）開展“三+一”主題活動(dòng),。?

11,、積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng),。?

（1）開好教代會(huì),、團(tuán)代會(huì)、家長會(huì),。?

（2）廣泛開展學(xué)校文藝活動(dòng),，豐富校園文化生活,。?

（3）組織學(xué)校文藝隊(duì),，參加欽南區(qū)文藝匯演。?

（4）做好各節(jié)日的慶?；顒?dòng),。?

（5）繼續(xù)做好警民共建活動(dòng)。?

（6）組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。?

（二）積極開展教育科研活動(dòng),。?

2、加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍建設(shè),。?

（1）舉辦教研組長培訓(xùn)班,，推進(jìn)校本研究骨干隊(duì)伍建設(shè)。?

（2）舉行初一新教材培訓(xùn)。?

（3）建立和完善校本研究課題檔案,。?

3,、組織開展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。?

4,、加強(qiáng)學(xué)籍管理。?

5,、采取有效措施,，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。?

6,、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)制度,。?

7、做好培優(yōu)工作,，以優(yōu)帶差,。?

8、開夠開足所有課程,，堅(jiān)持工作量,，工作成效與報(bào)酬掛鉤的原則。?

9,、鼓勵(lì)教師多寫教育論文,，開拓創(chuàng)新精神。?

10,、繼續(xù)做好教職工的考勤制度,。?

（三）后勤工作。?

1,、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，亮證收費(fèi)。?

2,、管理好學(xué)生食堂工作,。?

（1）加強(qiáng)食堂人員的思想教育。?

（2）做好“三防,，三無”的衛(wèi)生工作,。?

3、搞好學(xué)校小賣部的管理工作,。?

4,、加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,。?

（1）綠化,、美化校園,。?

（2）綜合樓的申報(bào)工作。?

5,、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作,。?

（四）安全工作。?

1,、進(jìn)一步完善安全?工作制度,，明確崗位安全工作責(zé)任。?

2,、完善安全防范的設(shè)施,，努力消除安全隱患。?

（五）成教工作,。?

1,、鞏固、?發(fā)展“兩基”成果,。?

2,、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班??

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,，提高教育質(zhì)量,，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)課程建設(shè)，優(yōu)化教育資源,，為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

2、著力提升教師教育教學(xué)水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)科研,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家國情懷,，讓學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮霉瘛?/p>

4,、注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)生的`實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，掌握更多的實(shí)際技能,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理，推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，積極開展家長會(huì),、家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通,，共同關(guān)心孩子的成長,。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，關(guān)注學(xué)生心理問題,，及時(shí)開展心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生健康成長,。

1,、加強(qiáng)文化課程活動(dòng)，開展各類文化課程比賽,，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng),。

2、開展體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)作能力。

3,、開展藝術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)校園安全管理，制定校園安全措施,，確保校園安全,。

2、加強(qiáng)食品安全管理,，檢查食品衛(wèi)生狀況,，確保學(xué)生食品安全。

3,、加強(qiáng)交通安全管理,，開展交通安全教育，確保學(xué)生交通安全,。

本學(xué)期,，學(xué)校將全面加強(qiáng)教學(xué),、德育、文化活動(dòng)和安全工作,，為學(xué)生的成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)學(xué)校管理，為學(xué)校的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障,。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇五

以學(xué)校20xx年秋季工作計(jì)劃為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，使后勤工作規(guī)范化，制度化,。

本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保,、四個(gè)力爭。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè),、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù),、維修、采購,、保管,、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),、帳物相符;確保學(xué)校水電,、飲食、活動(dòng)的安全,，杜絕事故的發(fā)生;四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

(一)加強(qiáng)安全防范工作,，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)

1,、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路,、裝置,、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,，切實(shí)做好防火,、防盜,、防觸電工作。

2,、樹立安全第一意識(shí),，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂,。

(二)加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理

1、進(jìn)一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度,，尤其是強(qiáng)化賠償制度。

2,、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿,、亂用,、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為,。

3,、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約,，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電,、一分錢,。

4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,、設(shè)備，愛護(hù)花草,、樹木,，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象,。

(三)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

1、嚴(yán)禁亂收亂付,，做到勤儉節(jié)約,。

2、按規(guī)定收費(fèi),，任何班級(jí),、個(gè)人不得擅自收費(fèi),。

3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算,，堅(jiān)持計(jì)劃,、合理使用經(jīng)費(fèi)。

(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)育人質(zhì)量1,、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策,、法規(guī),、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,，做好服務(wù)育人工作,。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦,，服從安排,，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常,、有序的開展,。

2、規(guī)范后勤管理,，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力,，互相配合,，提高服務(wù)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，更新知識(shí)，解放思想,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

九月份：

1、配齊本學(xué)期所需的辦公,、清潔用品,。配齊插班生的課桌椅;

2、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查,。配齊,、更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈,、插座等基本所需的電器。

3,、做好財(cái)務(wù)管理工作,，做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作;

5、安排布置教師值班室住校教師房間及床位;

6,、調(diào)整處室房間,，添置辦公桌椅;

7、完善用水用電制度,，落實(shí)責(zé)任人;

8,、食堂每周一次食品衛(wèi)生安全全面檢查。

十月份：

1,、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作,。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序;

2、加強(qiáng)對(duì)食堂管理工作,，消除存在的各種安全隱患;

3,、安排部署校園文化建設(shè);

4、食堂從業(yè)人員培訓(xùn)檢查及成本核算;

5,、食堂每周一次食品衛(wèi)生安全全面檢查,。

十一月份

1、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況;

2,、花草樹木修剪施肥及校園建設(shè)綠化美化;

3,、食堂每周一次食品衛(wèi)生安全全面檢查。

4,、十二月份：

1,、配合教務(wù)處中考的準(zhǔn)備工作;

2、安排假期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作;

3,、食堂每周一次食品衛(wèi)生安全全面檢查,。

元月份：

1、安排假期對(duì)學(xué)校公物的全面檢查維修;

2,、下學(xué)期所需物品的預(yù)定采購;

3,、教室調(diào)整和開學(xué)前的準(zhǔn)備;

4、教室公物檢查及工作總結(jié);

5,、食堂每周一次食品衛(wèi)生安全全面檢查,。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇六

? ? ?上學(xué)期，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助,，一個(gè)學(xué)期總算是在平平安安中順利地度過了,，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。新學(xué)期又開始了，作為班主任,，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性,。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,。幼兒園應(yīng)要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，讓他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！痹诒緦W(xué)期里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，特將保護(hù)幼兒的生命安全作為工作的首要任務(wù),。

1,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，

2,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一杯。

3,、隨時(shí)檢查幼兒的鞋帶是否系好,，身上有無異物，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)處理和解決,。

4、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品,。

5,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí)。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,，把孩子交到其父母的手中,。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，做到井然有序,，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、讓幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或集體。

3,、讓幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

4、在游戲活動(dòng)中玩大型玩具時(shí),，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙,，保證幼兒安全,。

5、知道不能碰電插座等電器,。

6,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里,。

7、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,。根據(jù)教育部,、上級(jí)各部門安全工作要求，根據(jù)新的形勢,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),，避免各類事故的發(fā)生。

以“建設(shè)平安校園,，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作,。繼續(xù)注重平時(shí),，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量,，落實(shí)責(zé)任,，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室,、各責(zé)任人,，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責(zé),。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治,，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,，切實(shí)做到防患于未然,，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全,，保證學(xué)校校舍安全,、教學(xué)設(shè)施安全和財(cái)務(wù)安全,，堅(jiān)決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生。

成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí),，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：符良震

副組長：謝強(qiáng)、陳夢熊

成員：李庚,、謝書家,、及各班班主任

認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動(dòng)：組織觀看一次交通安全教育專題片；向家長印發(fā)一張宣傳資料,；出一期交通安全教育為主題的黑板報(bào),；開展一次“交通安全教育”主題班會(huì)。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,，要教育學(xué)生步行,，嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,，等學(xué)生全部離校后方可回家,。各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園,，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù),。

1,、日常安全行為教育

（1）校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,，利用、晨會(huì),、班會(huì),、國旗下講話等渠道，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑,、切實(shí)有效,，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式,，開展安全教育,，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全,、校園安全,、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),，包括防詐騙,、防勒索、防搶劫,、防拐賣,、防火災(zāi)、防賭博,、防毒品等常識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力,。

（2）幫助學(xué)生確立安全意識(shí),，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安保能力,。

2、飲水衛(wèi)生教育

（1）加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平,。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作,。

（2）加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作,，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

（3）切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,，除滅“四害”,。

（4）對(duì)學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。

（5）加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,，自覺注意公共衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度,。

1,、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次,，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

2,、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換,。

3,、加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火,。

4,、每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處,。

1,、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,，如有故障要及時(shí)排除,。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線,。

2、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作,。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息,。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。安全工作是學(xué)校的頭等大事,，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn),。我校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,，想學(xué)生所想，急家長所急,，集中主要精力,、人力、物力,、財(cái)力解決好重點(diǎn),、難點(diǎn)安全問題，安全教育,、安全宣傳,、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理,。

快速應(yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置,，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī),。讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全,，個(gè)個(gè)關(guān)心安全,，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全,、文明,、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

小學(xué)秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃

小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃書

中心學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)工作匯報(bào)

2017秋季開學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

秋季學(xué)校招生通告

2017年上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

2017關(guān)于學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇八

1,、指導(dǎo)思想

以人為本,，文化立校，德育鑄魂，特色取勝,。

(人才,。底蘊(yùn)。大廈,、大師,、大愛。根本,。亮點(diǎn),。)

學(xué)校堅(jiān)持“教師第一”，以教師,、學(xué)生發(fā)展為本,，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上,。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),、教師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高品位的校園文化,，開展高水平的德育工作,，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué),，樹優(yōu)良校風(fēng)形象,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，力爭學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,。

2,、辦學(xué)目標(biāo)：

保證質(zhì)量、構(gòu)建特色,、追求品位,、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良,、師資優(yōu)質(zhì),、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心，家長們開心,，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足深圳，走向全國,，面向世界的國際化學(xué)校,。

3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

有愛心,，有能力,，有自信心,，有責(zé)任心;會(huì)做人,，會(huì)學(xué)習(xí),，會(huì)做事，會(huì)生活;孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)愛他人，文明守紀(jì),，誠實(shí)守信;做一個(gè)事業(yè)成功,，擁有幸福人生的人;做一個(gè)“因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋５娜恕薄?/p>

4、教師培養(yǎng)目標(biāo)：

有思想,，有愛心,，有責(zé)任心，有事業(yè)心;愛學(xué)習(xí),，愛思考,，愛科研，愛合作,，會(huì)教學(xué),，會(huì)管理;做最受學(xué)生歡迎、愛戴的老師,，做科研型,、學(xué)者型老師。

5,、教育模式：

愛心教育,、民主教育、養(yǎng)成教育,、成功教育,。

6、治校方略(“一,、二、三,、四,、五、六”)

堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化,、國際化,、高品位、高質(zhì)量,、有特色的精品學(xué)校;

建好兩支隊(duì)伍：一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì),，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì);

實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校;

抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理,，優(yōu)化教學(xué),，后勤保障，校園文化建設(shè);

堅(jiān)持五個(gè)并重：教育教學(xué)并重,，小教初教并重,，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重,，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重,。

從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作,、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué),、導(dǎo)師制,、合作學(xué)習(xí)競賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率,、會(huì)考優(yōu)秀率,。

7、教育理念

--在素質(zhì)教育的原野上,，每個(gè)學(xué)生都是一座金礦,，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才,。因?yàn)?，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長,，每一朵鮮花都能自由開放,，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。

8,、莊嚴(yán)承諾

轉(zhuǎn)變意識(shí),，服務(wù)至上;安全重于泰山，責(zé)任重于一切;對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé),。

二.本學(xué)期工作目標(biāo)

1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度,、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式,、校園文化模式,、教育教學(xué)模式、后勤管理模式,，正規(guī)化,、規(guī)范化辦學(xué)。

2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍為抓手,，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì);以學(xué)科組建設(shè)為龍頭,，以學(xué)科帶頭人為核心，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理,、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),。

3.建設(shè)高品位的校園文化,，開展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣(好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣一輩子吃虧),，樹立自信心,，創(chuàng)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)管理,、教育,、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)師生快速成展,、健康成長,。

4.實(shí)施目標(biāo)管理、全員管理;實(shí)行管理責(zé)任制,，定崗位,，定責(zé)任，定考核;踐行細(xì)化管理,，落實(shí)細(xì)節(jié)管理,，注重管理過程，促成高效管理,。

5.加強(qiáng)音,、體、美,、藝學(xué)科建設(shè),，培養(yǎng)音,、體、美,、藝特長生;高度重視基礎(chǔ)年級(jí),，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班,，全面醞釀組建國際部,，力創(chuàng)中考輝煌，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

6.認(rèn)真貫徹新課改精神,，落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂,，立足規(guī)范,，深入教學(xué)，深度推進(jìn);構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式,，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),，上好必修課程,，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動(dòng)課程;實(shí)施“分層教學(xué)”,、“全面提高”,、“培優(yōu)補(bǔ)差”、“后進(jìn)生導(dǎo)師制”;實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí),、成功學(xué)習(xí),。

7.認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教育主管部門的會(huì)議精神,，積極參與推進(jìn)“教育思想現(xiàn)代化,、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化,、教育體系現(xiàn)代化,、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動(dòng);努力爭創(chuàng)市,、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校,。

8、加大教師培訓(xùn)力度,，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對(duì)子的“青藍(lán)”工程,，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評(píng)選工作,，英語教師口語,、聽力培訓(xùn),，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作,。

9,、搞好課題申報(bào),、立項(xiàng),、研究、校本資料匯編工作,。

10,、認(rèn)真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會(huì),、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織重點(diǎn)工作任務(wù)。

三,、管理理念

“管理出質(zhì)量,，管理出效益”、“學(xué)生成才,，三分教七分管”,。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師,、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的,。這些都是建立在好的.管理基礎(chǔ)上的。好的管理,，使懶人變勤,，使壞人變好;好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮,，可以使人的思想境界得到升華,，可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。

什么是好的管理?是有思想,、有目標(biāo)的管理,，有章法、有程序,、制度第一,、流程規(guī)范的管理，制度,、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理,，分工明確、責(zé)任落實(shí)和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的管理,，激勵(lì)先進(jìn),、鞭策落后的管理,。好的管理需要一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),，人人都成為管理者(而不是遇事推諉,、沒有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理,，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn),，敢于攻堅(jiān)，勇于創(chuàng)新,，群策群力,，雷厲風(fēng)行，精益求精,。心里想的,，嘴上說的，手中做的,，深深融化進(jìn)血液中,，完全落實(shí)在行動(dòng)上。要求每一個(gè)管理者必須當(dāng)好教師,、職工的表率,，每個(gè)教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率,。

任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行,。工作有布置無落實(shí)、無檢查,、無考核,、無獎(jiǎng)懲便等于零。因?yàn)闆]有執(zhí)行力,，就沒有競爭力,。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力,，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力,。那種不遵章程、不守規(guī)則,、不重程序,、個(gè)人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動(dòng),、無效,、混亂不堪的局面。

“思路決定出路,，細(xì)節(jié)決定成敗”,。保證思路正確,，必須民主決策，集思廣益;“天下難事,，必做于細(xì),，天下大事，必做于細(xì)”,，想成就一番大事業(yè),，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手,。一心渴望偉大,，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每件小事,，每一件平凡的事，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),，偉大卻不期而至,。

實(shí)踐證明，最好的管理就是從小事做起,，把小事做好,。將管理行為、管理過程和管理實(shí)績透明化,，置于組織成員的監(jiān)督之下,，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度,，不減少力度,，不影響速度。

1,、抓落實(shí),，要誠心誠意。任何工作,，心誠則靈,，認(rèn)真就行，有責(zé)任心就行,，抓落實(shí)必須全心全意,，言行一致，而不能口是心非,，三心二意,，或拉幫接伙、高內(nèi)耗,。就像一首交響樂,，我們?cè)试S有各種不同音符的和音,，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的“噪音”!

2、抓落實(shí),，要理出思路,。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀,，對(duì)照工作目標(biāo),，理清工作要點(diǎn)，明確工作步驟,，確定工作重點(diǎn),，只為成功想辦法，不為失敗找借口,，更不能將失敗合理化,。

3、抓落實(shí),，要下狠功夫,。要真正能夠抓落實(shí)，必須舍得花時(shí)間,，用精力,，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室,、深入課堂,、深入學(xué)生，多聽課,、多研究教學(xué),、多接觸師生，必須有恒心,、有信心,、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難,，決不輕言放棄,。

4、抓落實(shí),，必須爭分奪秒,，注重高效、優(yōu)質(zhì),。

5,、抓落實(shí)，一定要有團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)踐證明：單打獨(dú)斗,、孤膽英雄的時(shí)代已經(jīng)過去了,。要確保有成效和確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠團(tuán)結(jié)的好的團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn),，要求達(dá)不到,，抓落實(shí)就等于一句空話。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。我們要時(shí)刻記住，不管自己有多大本領(lǐng),，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來,，擰成一股繩,，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績,，工作計(jì)劃《新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》(),。我們提倡競爭，但我們更強(qiáng)調(diào)合作,，因?yàn)樾『献餍〕晒蠛献鞔蟪晒?，不合作就沒成果,。

四、管理措施

1,、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行每周五天為一單元工作制,。每個(gè)工作單元開一次行政會(huì)、教師會(huì),，其內(nèi)容有三項(xiàng)：

1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定成績,找出存在問題;

2分析學(xué)校當(dāng)前教育,、教學(xué)、后勤等方面工作運(yùn)行情況,，確定下一工作單元工作任務(wù);

3主要問題研究與討論,。

2、政教處,、教務(wù)處,、年級(jí)部等部門每兩周開好一次部門例會(huì)，總結(jié)工作開展情況,，表揚(yáng)成績,，找出不足，適時(shí)反思，提出改進(jìn)意見,，拿出補(bǔ)救措施,，限期整改到位。

3,、有計(jì)劃定期開展教育科研,、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動(dòng),，注重實(shí)效,，寧精勿濫，不搞形式,、不走過場,。

4、政教處,、教務(wù)處,、年級(jí)部、學(xué)科組等部門每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇,，交流教育,、教學(xué)、科研,、讀書,、班級(jí)管理等心得體會(huì)。

5,、政教處,、教務(wù)處、團(tuán)委,、年級(jí)部每月對(duì)學(xué)生組織一次教育活動(dòng),。因?yàn)榛顒?dòng)是集體存在的生命，是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的有效形式,，是增強(qiáng)集體凝聚力,、戰(zhàn)斗力，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效載體,，是團(tuán)結(jié)、教育學(xué)生的最有效手段,?；顒?dòng)形式不拘一格，如：

1開展有針對(duì)性主題班,、團(tuán)活動(dòng),。如《邁好青春第一步》、《做一個(gè)因?yàn)樗拇嬖谧寗e人感到幸福的人》、《我努力,，我成功》,、《老師，我人生引路人》等,。

2開展好感恩教育,，母親節(jié)、教師節(jié),，“爸爸媽媽,，我愛你”、“教師節(jié),，我送給老師的禮物”等,。

3舉辦體育競賽活動(dòng)、文藝藝術(shù)活動(dòng),、讀書演講活動(dòng),。每次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備，精心策劃,，設(shè)計(jì)好方案,，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，要達(dá)到預(yù)期的效果,。

6,、政教處、年級(jí)組要把年級(jí)的值周工作,、公物管理,、考勤考績、衛(wèi)生工作等等分配到每一個(gè)教師,，讓教師人人有事做,，人人有責(zé)任,，人人是管理者。

政教處應(yīng)制訂好教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍,、學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃。

7,、建立健全班級(jí)體組織并充分發(fā)揮其作用,。培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理,，班主任老師當(dāng)好顧問,、教練和指導(dǎo)老師,。比如,，班級(jí)可以成立以下小組：

第一小組負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律管理,、督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則,，不遲到,、不早退、不無故曠課;督促學(xué)生注重儀表整潔,、儀表美,，穿校服、戴?；?，不理怪發(fā)，不穿奇裝異服,，不戴首飾,。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課前做好準(zhǔn)備,、課前預(yù)習(xí),、上課時(shí)主動(dòng)參與，動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，獨(dú)立完成作業(yè),，不抄襲，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),。

第二組負(fù)責(zé)班級(jí)文娛、體育,、衛(wèi)生,。保證學(xué)生個(gè)人整潔衛(wèi)生,，保證教室、清潔區(qū),、宿舍整潔衛(wèi)生,，保證學(xué)生上好早操、課間操,、課外活動(dòng),，保證每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)一們藝術(shù)，每個(gè)學(xué)生掌握一門體育運(yùn)動(dòng)技能,，籃球,、排球、足球,、乒乓球等等,。保證每學(xué)期舉行一次文娛晚會(huì)，每學(xué)期舉行一次體育運(yùn)動(dòng)比賽,，每學(xué)期舉行一次書法,，繪畫比賽。

第三小組負(fù)責(zé)宿舍管理,、生活就餐管理,，建設(shè)文明宿舍，保證文明就餐,，保證本班宿舍管理全部達(dá)標(biāo),。

什么是校園文化?校園文化是學(xué)校所有成員共同創(chuàng)造、共同遵循的愿景,，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),、基本信念和行為規(guī)范。

為什么要重視校園文化建設(shè)?因?yàn)榻處?、學(xué)生的成長離不開教育環(huán)境,、教育氛圍。人們常說：“近朱者赤,，近墨者黑”,、“環(huán)境育人”就是這個(gè)道理。校園文化具有教育人,、引導(dǎo)人、培養(yǎng)人,、塑造人,，使人形成理想信念、奮斗精神,、思維方式和行為準(zhǔn)則的功能,。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師,、學(xué)生成長的教育環(huán)境、教育氛圍,，校園文化是一所學(xué)校的生命所在,。更有人說：“名校一半是文化?！笨梢娦@文化建設(shè)對(duì)教師,、學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展是何等重要,。

我們之所以重視校園文化建設(shè),，就是力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園。在這樣的校園里,，每一位師生追求真知,，奉獻(xiàn)愛心，實(shí)現(xiàn)自我,，感受快樂,，享受成功，師生結(jié)伴而行,，共同成長,，教師對(duì)學(xué)生充滿感激之情，學(xué)生對(duì)教師,、對(duì)學(xué)校充滿眷念之情;在這樣的校園里,，濃郁的文化熏陶師生的靈魂,，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范，受到的是愛心,、責(zé)任心、理想抱負(fù),、辯是非明榮辱的教育,，這樣才能真正達(dá)到“德潤人心，文化天下”,、“麻生蓬中,，不扶自直”的境地。

學(xué)校文化不是幾條標(biāo)語,、一兩句空洞的口號(hào),，也不是用來裝潢面目的飾物，它是用來引導(dǎo)激勵(lì)全校師生積極向上,、努力奮斗,、全面發(fā)展、成人成才,、為國效力的催化劑,、發(fā)動(dòng)機(jī)和助推器,。

學(xué)校文化是什么?學(xué)校文化是先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理念和卓越的人文環(huán)境,，是人與人,、人與自然的和諧關(guān)系，是學(xué)校人性化的制度,，是學(xué)校所有成員各級(jí)積極心態(tài),、美好心靈和催人奮進(jìn)、崇尚真理,、追求卓越的氛圍,。

怎樣才能建設(shè)好校園文化?在校園文化建設(shè)過程中，首先要用先進(jìn)教育思想引領(lǐng),，這樣才能保證校園文化建設(shè)的正確方向;第二,，要有明確目標(biāo)，要有明確表率,，樹立榜樣,，這樣要求學(xué)生做到才有本錢，上下齊心協(xié)力,，這樣校園文化建設(shè)才有力度,。

建設(shè)校園文化，要求學(xué)校全體成員樹立兩種意識(shí)：人人都是學(xué)校的主人,，人人都是學(xué)校形象的塑造者,，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人,。

怎樣實(shí)施校園文化建設(shè)?

1,、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)豐富多彩的文明校園,。不僅把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)校,，也要辦成教師學(xué)校、家長學(xué)校,，把讀書,、學(xué)習(xí)作為師生的第一需要，人人確立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),、人人養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，形成在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的局面,。通過學(xué)習(xí),，促進(jìn)人的發(fā)展，提升人的品位,。

2,、建設(shè)和諧校園。正確處理領(lǐng)導(dǎo)和教師,、教師和學(xué)生,、教師和家長的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)尊重教師員工,，信任老師員工,、關(guān)愛教師員工、欣賞教師員工,，讓教師員工充分感受工作樂趣,，感受人格尊嚴(yán)，學(xué)校以“教師第一”理念贏得教師員工以“學(xué)生為第一”的工作態(tài)度;教師員工尊重,、熱愛學(xué)生,，欣賞鼓勵(lì)學(xué)生，視學(xué)生為朋友,、為合作伙伴,，用教師員工對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，挽回學(xué)生對(duì)教師員工的尊敬和愛戴,，實(shí)現(xiàn)教育和諧,。教師員工要尊重、理解家長,，關(guān)心,、幫助家長，真誠對(duì)待家長,，為家長提供服務(wù),，排憂解難，指導(dǎo)家長正確教育方法,，實(shí)現(xiàn)家校合作,，良性互動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高育人效果,。

3、實(shí)施民主管理,，建立行管,、教師、學(xué)生三位為一體管理模式,。讓人人成為教育者,，人人成為管理者，人人都是學(xué)校的主人,。建立民主管理機(jī)制,，充分體現(xiàn)民主平等原則,，實(shí)現(xiàn)管理育人，育人中提升教師,、學(xué)生管理能力,。

4、實(shí)施專家治校,，倡導(dǎo)百花齊放,、學(xué)術(shù)自由。以專家引領(lǐng),，勤于學(xué)習(xí)勤于反思總結(jié),。勤于科研，勤于合作勤于寫作,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,、研究氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，用老師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

5,、重視校園,、教室、宿舍文化建設(shè),。辦好校報(bào),、校園廣播、校園櫥窗，美化校園、教室宿舍環(huán)境，創(chuàng)建文明校園,、文明教室,、文明宿舍,。加強(qiáng)制度建設(shè),，規(guī)范教干,、老師,、職工,、學(xué)生道德行為,。

6.培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,，自我管理能力,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生自治

六、德育工作

由于種種原因,，學(xué)校目前還面臨一些不容忽視的問題,，最突出兩條是：一是進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);二是全力打造學(xué)校質(zhì)量品牌。這兩個(gè)問題事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展。

靠什么抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)?靠什么抓好質(zhì)量、品牌建設(shè)?單純靠抓教學(xué)質(zhì)量是不行的，因?yàn)榻虒W(xué)不能代替教育,。學(xué)生優(yōu)良品德,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，無疑要靠道德教育來完成,，靠校園文化來熏陶。學(xué)校提出的“以人為本,，德育鑄魂,，文化立校，特色興?！钡淖谥?，正是基于教育本質(zhì)的考慮，也是辦好學(xué)校的根本出路,。

本學(xué)期學(xué)校德育工作主要目標(biāo)措施是：

1,、德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是靠校長,、主任、班主任就能解決問題的,。必須依靠學(xué)校全體成員的參與,。學(xué)校無小事，事事有教育,，人人都是教育工作者,，人人承擔(dān)德育責(zé)任，真正做到教師教書育人,，教干管理育人,，職工服務(wù)育人，這樣,，學(xué)校德育工作才能形成合力,，形成氣勢，形成氛圍,，才能收到良好的效果,。

2、德育工作是心靈工程,，不是靠開會(huì),、上課,、說教、灌輸就能解決問題的,。必須先進(jìn)入學(xué)生心靈,，用情感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生,，用人格陶冶學(xué)生,。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心,，以開會(huì),、說教、批評(píng),、強(qiáng)行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變,，代之以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為載體,，以體驗(yàn),、感悟代替說教。我們必須建立開放式德育,，活動(dòng)式德育,，體驗(yàn)感悟式德育，讓德育走出課堂,，讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長的快樂，感悟做人的道理,。

3,、貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實(shí)際,，提高德育實(shí)效,。我們必須更新觀念，摒棄任何形式主義的德育,，無效率的德育,，離學(xué)生生活很遠(yuǎn)的德育，讓學(xué)生用不上的德育,，不能解決實(shí)際問題的德育,。堅(jiān)持德育工作“三從四得”方針：“三從”，即德育工作從小事抓起,，從細(xì)微處抓起,，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起;“四得”即學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練,，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng),，文明素質(zhì)得到提高,。因此德育內(nèi)容應(yīng)從學(xué)生行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)抓起;從學(xué)生文明守紀(jì),、誠實(shí)守信抓起;從學(xué)生明是非,、知榮辱、孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)愛他人抓起。我們要求的德育,，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、教會(huì)學(xué)生做人的德育，是潤澤生命,、培養(yǎng)“四有”新人的德育,。

4、建立德育管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育教育責(zé)任,。校長室、德育處是學(xué)校德育工作指揮中心,，負(fù)責(zé)制訂德育工作計(jì)劃,，布置德育工作任務(wù)，組織實(shí)施學(xué)校重大德育活動(dòng),，考核全校德育工作成效;辦公室,、教學(xué)處、總務(wù)處,、年級(jí)部,、團(tuán)委、工會(huì),、學(xué)生會(huì)，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，學(xué)校布置的德育工作制度,，加強(qiáng)教師、職工師德建設(shè),，開展德育活動(dòng)并建立相應(yīng)的德育考核機(jī)制,。

本學(xué)期學(xué)校主要德育任務(wù)是：

1、抓好全校教師,、職工政治學(xué)習(xí),，師徒培訓(xùn)，制訂教干,、老師,、職工師德修養(yǎng)條例,。

2、教師,、職工師德評(píng)選活動(dòng),。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法,，評(píng)比出優(yōu)秀班集體。

4,、抓好后勤職工,、教輔人員、生活老師培訓(xùn)工作,，提高他們職業(yè)道德水平，實(shí)現(xiàn)安全,、優(yōu)質(zhì),、高效后勤服務(wù)，做到開源節(jié)流,，服務(wù)育人,。

5、抓好學(xué)校校園文化建設(shè),、班級(jí)文化建設(shè),，開展評(píng)比文明教室、文明宿舍活動(dòng),，提高學(xué)校辦學(xué)品位。

6,、抓好全校教師、職工上,、下班,，請(qǐng)假,、辦公,、學(xué)習(xí)的考核，保證全校職工、學(xué)生有一個(gè)好的精神狀態(tài),，有一個(gè)好的工作態(tài)度,，有一個(gè)好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證辦公,、學(xué)習(xí)高效化。

5,、學(xué)校將重點(diǎn)抓好：

1)抓好早操、課間操,、課外活動(dòng)質(zhì)量,，做到出席人數(shù)齊，集隊(duì)動(dòng)作快,，精神狀態(tài)好,，動(dòng)作規(guī)范，口號(hào)響亮,。

2)抓好教師,、職工、學(xué)生儀表,、著裝規(guī)范,。儀表、著裝代表氣質(zhì),，代表精神狀態(tài),，代表修養(yǎng)，代表自信,。要求全校師生注重儀表,，規(guī)范著裝，不理怪發(fā),，學(xué)生不佩戴首飾,，教職工著裝嚴(yán)肅，職工穿工作服,，學(xué)生穿校服,，提倡佩戴校徽,，保持文明儒雅形象,。

3)抓好重大節(jié)日慶?；顒?dòng),。開學(xué)典禮、教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦,、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié)等,，都要結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開展專題教育活動(dòng)，開展相關(guān)活動(dòng),，活躍師生校園生活,。

4)抓好升旗儀式、國旗下講話,。由學(xué)生主持升旗儀式,，一名學(xué)生和一名教干、教師演講,，不超過10分鐘,。平時(shí)的早操無特殊情況，不要隨便把學(xué)生集體留下訓(xùn)話,。

推薦閱讀：

小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇九

以教育局教育工作會(huì)議精神為主要實(shí)施綱領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，響應(yīng)“強(qiáng)區(qū),、連線、擴(kuò)城,、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略,，以辦人民滿意的教育為宗旨，以：“三個(gè)一”（關(guān)愛每一名學(xué)生,、關(guān)心每一位教師,、辦好每一所學(xué)校）為工作主題，開展教育教學(xué)工作,。

優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，合理調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局，全力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。強(qiáng)化安全工作,，為教育教學(xué)提供根本保證。

全面貫徹教育方針,，走進(jìn)課程改革,，努力構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式，突出德育工作的首要地位,，狠抓教學(xué)中心工作,，鼓勵(lì)教育改革和創(chuàng)新，強(qiáng)化教育科研；鞏固兩基成果,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作,，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的創(chuàng)新型人才服務(wù),。本學(xué)期，力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進(jìn),，為爭創(chuàng)年度縣級(jí)優(yōu)秀中心校打好基礎(chǔ),。

（一）管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”，即幸福教育,，幸福人生的辦學(xué)理念,，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，確保管理制度,、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康,、持續(xù)發(fā)展。

（二）創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項(xiàng)研究”,，即一是以質(zhì)量為保證,，在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新,。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（三）發(fā)展目標(biāo)：做好“三項(xiàng)工作”，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng),；二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制。

1.完善干部隊(duì)伍管理制度,，提高班子成員的責(zé)任意識(shí),、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,，提高學(xué)校制度執(zhí)行力,、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,，強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是,、思想過硬,、角色到位、開拓創(chuàng)新,、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針,，體現(xiàn)“用心觀察,、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點(diǎn),，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì),。

2.開辟有效途徑，通過家長學(xué)校委員會(huì)等形式,，增強(qiáng)家長評(píng)校,、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學(xué)校。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”,、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,。

4.完善教師評(píng)價(jià)考核模式。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高,，從基礎(chǔ)看進(jìn)步,，以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績效工資改革的方案,，重視過程評(píng)價(jià),、日常評(píng)價(jià)，實(shí)施年度考核制度,，把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平,。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),，做好教師教育論壇、讀書論壇,、教師禮儀等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái),，提供機(jī)會(huì),。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn),、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例,、讀書體會(huì)交流,、“青藍(lán)工程”等形式，加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),，使 5--7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師,。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,，完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組,、班主任評(píng)先考核細(xì)則,。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過對(duì)班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會(huì),、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,，改善班主任工作方法,，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。借助績效工資實(shí)行的政策,，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)班主任有關(guān)待遇。

（三）注重德育工作實(shí)踐,。

1.抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),，確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理,，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討,，完善班級(jí)一日常規(guī)考核,，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建設(shè),，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展工作,，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”（思想道德教育,、民主法制教育、養(yǎng)成教育,、心理健康教育）研究,，積極探索德育特色品牌形成機(jī)制。

3.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化,，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,，提高教育實(shí)效。

4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動(dòng),，開展 “講普通話,、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書,、做文明人”活動(dòng),，加強(qiáng)書香校園建設(shè)。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，用多種稱號(hào)樹德育典型,。提高學(xué)生思想道德水平。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制,，加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,，實(shí)施環(huán)保行動(dòng)，通過組織環(huán)保手抄報(bào),、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校,。開展研究，形成以課程,、學(xué)科滲透,、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式,。

6.組織德育工作交流論壇活動(dòng),，激勵(lì)提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果,。

（四）深化教學(xué)管理研究,。

1.按照“務(wù)實(shí)，有效”的教學(xué)工作要求,，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動(dòng)發(fā)展”為核心，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),，加大課堂教學(xué)改革力度,，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)效率入手,，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系,。

2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評(píng)價(jià)—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂,、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動(dòng)制度，堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，做到學(xué)以致用,，指導(dǎo)教育教學(xué),。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益,。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時(shí)組織一次家長開放日活動(dòng),，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。

3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué),、校級(jí)名師骨干教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用,，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個(gè)在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級(jí)和教師,，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)測,，利用評(píng)價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過程，查找問題,，及時(shí)修正方案,，使方案切合實(shí)際。

5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測,，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評(píng)價(jià)的方式方法。抓好日常教學(xué)管理,，開展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動(dòng),，落實(shí)各項(xiàng)檢查，并做到有檢查,，有記錄,，有總結(jié)。（有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行落實(shí)）

6.關(guān)注起始,、畢業(yè)年級(jí),。

本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級(jí)包班問題,；調(diào)整課程設(shè)置，加強(qiáng)了五,、六年級(jí)語數(shù)教學(xué),。一年級(jí)教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，促進(jìn)一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理,、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系,，學(xué)校還將定期召開師生座談會(huì)及家長會(huì),，形成合力促進(jìn)這兩個(gè)重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成,。對(duì)一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們將加以宣傳和推廣,，帶動(dòng)各年級(jí)各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高,。

7.進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,。

進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》，加強(qiáng)骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用,。通過骨干教師、名師論壇活動(dòng)為教師搭建成長的平臺(tái),。骨干教師,、名師要制定切合實(shí)際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,，撰寫論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告；積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),；每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課,；每人成功組織一次講座活動(dòng)（包括班級(jí)管理、備課,、講課,、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)生考核成績等）,。學(xué)校骨干教師、名師考評(píng)組根據(jù)職責(zé)對(duì)骨干教師,、名師進(jìn)行考核,，合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇,，打破骨干教師,、名師終身制。