計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇一

以黨的教育方針為導(dǎo)向,，以立志成才，報效家鄉(xiāng)教育為主線,，堅持以人為本的原則,，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律，始終貫穿理想教育,、愛國教育,、道德教育和素質(zhì)教育，不斷提高管理的針對性和時效性,，促進(jìn)學(xué)生更好的健康成長,。

充分發(fā)揮德育教育的主要渠道、主陣地和主要課程的作用,。根據(jù)不一樣教育階段的小孩學(xué)生身心特點,、思想實際和了解接納能力，精準(zhǔn)規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,，科學(xué)管理德育課程,，積極開展德育活動，努力拓展德育渠道,，有針對性地開展教育和引導(dǎo),，讓學(xué)校德育管理更科學(xué)化，進(jìn)而保障未成年人的全方位健康成長,。

(1)在德治學(xué)校,，加強(qiáng)德育育人功能。

健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,，完善德育管理機(jī)制,，逐步摸索出一套符合本校特點的德育評價方法,，形成全員參與的德育管理體系。

1,、完善德育管理組織,。校長任組長，班主任和任課教師為成員,。根據(jù)學(xué)校沒有小事,，到處都是德育的教師沒有小節(jié)，總是模范的原則,，實現(xiàn)了人師表,、教育人員、管理人員,、服務(wù)人員、環(huán)境人員的目的,。

2,、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)。努力提高教師對自身心理素質(zhì)的認(rèn)識,，促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)自身建設(shè),，錘煉良好的師德形象。對待事業(yè)甘心成為獻(xiàn)身型的教師的學(xué)生應(yīng)該成為愛型的教師面對挑戰(zhàn),，應(yīng)該成為競爭性的教育教育應(yīng)該成為創(chuàng)新型的教師的師生關(guān)系成為合作型的.教師的自身素質(zhì)成為專家型的教師,。

3、堅持德育例會制度,。抓好班主任的訓(xùn)練,，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。完善班主任工作和教師綜合評價制度,，提高德育管理的科學(xué)性,、時效性。

(2)以人為本,，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容,。

(3)課程為主，有效滲透德育教育,。

道德和生活,、道德和社會課程是對小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育的重要課程。任教教師應(yīng)根據(jù)國家德育課程標(biāo)準(zhǔn),，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機(jī),，適當(dāng)運用教材，聯(lián)系學(xué)生實際開展德育工作,。

(4)踏實工作,，拓展德育教育途徑,。

1、創(chuàng)造校園的德育環(huán)境,。

倡導(dǎo)寬松,、和諧的人文環(huán)境，陶冶師生情操,，發(fā)揮潛在的默認(rèn)高尚品行的德育功能,。

努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育,、科研,、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合，用生動形象的形式展示校園的新人,、新事,、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗,、板報,、名人名言等激勵師生“為國增光，為校添彩”的責(zé)任意識,。

2,、構(gòu)建學(xué)校人文德育。

明確全員育人要求,，依照法律和規(guī)章制度,，嚴(yán)格校規(guī)校記，加強(qiáng)和改進(jìn)校管,，加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn)建設(shè),。將德育落實到教育、管理,、服務(wù)的各個方面,，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和基礎(chǔ)道德教育。以信任,、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和積極性,，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自主發(fā)展的教育功能，開展豐富多彩的校園活動,，提高自我服務(wù),、自我約束的能力,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇二

新一年學(xué)校將以“和諧、文化,、精細(xì)”為主題詞,，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校,、精致文化校園,、素質(zhì)教育先行學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學(xué)校示范校,、晉江市書香校園,、晉江市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境,，充實豐富學(xué)校內(nèi)涵,，建設(shè)魅力校園，提升辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級,。

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù),、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本,。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧,、左右和諧氛圍,，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識,，排除發(fā)展障礙,，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件,。主要措施：

1,、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去,、請進(jìn)來”策略,，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑,，爭取上級關(guān)心指導(dǎo),。密切聯(lián)系所在村委、校董,、家長委員以及企業(yè)熱心人士,，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃,、重大建設(shè)項目、辦學(xué)成效與困難,，爭取理解和支持,。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,，選擇時機(jī)舉辦科技樓落成慶典,，探討建立獎教基金,，探討學(xué)生廁所遷建事項,，掀起支持教育新熱潮。

2,、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話,、設(shè)立校長意見箱,、家長接待日(周五上午),，成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測評,，自加壓力,，自我完善，改善管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3、踐行群眾路線,。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,，傾聽教師呼聲,，密切干群關(guān)系;開展“做真教育、做真教師,，真心育人,、坦誠相待”活動，營建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍,。

全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確,，領(lǐng)導(dǎo)管理精心,，教師業(yè)務(wù)精通，教學(xué)科研精細(xì),，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì),，職責(zé)劃分細(xì)，制度要求細(xì),，過程監(jiān)控細(xì),、考核評價細(xì)。,，主要措施：

(一),、精細(xì)管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度、精細(xì)是過程,、精品是結(jié)果,。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體,，成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責(zé)任意識、個人魅力的重要內(nèi)容,。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,，是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作,。常規(guī)做扎實,、做精細(xì)、堅持做,、持續(xù)做,，無須檢查、無須強(qiáng)調(diào),、無須通報,、無須考評、一切順理成章,，自然而然,，內(nèi)化于心，外化于行,。

1,、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次,，每月提前公布月份工作要點,、每周工作重點，做到工作有布置,、有檢查,、有落實，有反饋,，形成長效機(jī)制,，達(dá)到事事有回音，件件都落實,。

3,、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動,，深入現(xiàn)場，關(guān)注重點、查找薄弱,，整改完善,，細(xì)化要求，重新出臺精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日,、教學(xué)常規(guī)檢查,、教研活動、教師培養(yǎng),、班級管理,、學(xué)生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動,，實踐陣地管理,、后勤管理、食堂管理,，安全教育,，功能室使用管理、校園文化,、班級文化,。

(二)德育教育重實效。

1,、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識“立德”的重要性、根本性,，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求,，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起，堅持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，禮儀教育,，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育,，周三行為習(xí)慣點評,，校本課程、班隊活動,，七彩鑰匙,、陽光評價，周,、月,、學(xué)期激勵評價，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生,。

寄語,。

等活動,。

(三)、文化活動育人才,。校園文化是學(xué)校的軟實力,，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn),，是提升師生幸福感,，建設(shè)魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點建設(shè)：

1,、提煉學(xué)校精神文化,。宣傳弘揚辦學(xué)思想，校訓(xùn),、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置,，探索行政文化,、教師文化主題詞，裝貼上墻,，以鮮明的核心價值理念凝聚人心,，引領(lǐng)師生成長發(fā)展。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化,。要進(jìn)一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境,，制定方案,，整體把握，分步推進(jìn),，力圖突出環(huán)境文化育人功能,、辦學(xué)特色。主要有修剪學(xué)校樹木,、花壇,，增添校園綠化，建設(shè)德育文化展示廳,、科技樓樓道文化,、教學(xué)樓廊頂文化布置，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等,。

4,、精心構(gòu)建課間生活，開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋),、“快樂小課間”(體育校本游戲,、陽光體育單項比賽))等每天引導(dǎo)固定時間活動。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭,，開齊開足課程,、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實上級要求,，而是基于遵循教育規(guī)律，貫徹全面育人觀,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個性發(fā)展，是基于對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的角度考慮,，是現(xiàn)代教育觀的最直接,、最現(xiàn)實、最迫切的體現(xiàn),，也是教育良心的發(fā)現(xiàn),。主要措施：

(一)、學(xué)科專職化,。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個平行班,，常識技能課最大限度學(xué)科專職化，(體育,、音樂,、美術(shù)、英語,、信息技術(shù),、科學(xué)、心理),，提高專用室的使用率,，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”,。深入貫徹落實“提質(zhì)減負(fù)”十項規(guī)定，制定并嚴(yán)格實施減負(fù)措施及底線要求,，,。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強(qiáng)“減負(fù)”督查,，把“減負(fù)”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤,。深化教學(xué)有效性研究，強(qiáng)化備課,、上課,、作業(yè),、評價等教學(xué)常規(guī)管理，積極爭取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選,。

(三)教育科研提水平,。做真教育、做實教研,，做精課堂,，少教多學(xué)。普遍開展同年段“我讀教材”活動,，著重在知識點,、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細(xì)讀文本,、品嘗教材,，有效設(shè)計，片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流,，建設(shè)高效課堂;落實“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動，推動青年教師快速成長;落實“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動,，互相借鑒,，共同成長。

(四),、發(fā)展學(xué)生特長,，培育特色項目。學(xué)生組織仍然打破班級,、年級界限,，由學(xué)生自愿報名，自由選擇,，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘),，統(tǒng)一時間(周三、周五下午第二,、三節(jié)一小時),，分類要求(文本或者簡案、活動記錄),。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表),、禮儀教育校本課程(早會)、燈謎(早會)納入課程實施,，體育游戲校本課程納入大課間活動,。重抓運動隊、鼓號隊組訓(xùn)、唱國歌,、隊歌比賽,，以爭一流思想創(chuàng)造佳績。

(六),、七彩舞臺放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo),，深刻認(rèn)識七彩舞臺意義,。從大的范圍說，校園就是全體師生的七彩舞臺,，是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實做精做,，要創(chuàng)新思想，精心謀劃,，制定方案,，堅決行動，用心經(jīng)營,，讓自己一畝三分地陣地做出精彩,。從小的說，七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣,、培養(yǎng)特長,，磨練心智、展示才能的舞臺,。各部口,、各社團(tuán)要主動有為，創(chuàng)設(shè)項目(課本劇表演,、講故事,、演講比賽、讀書報告會,、唱歌,、舞蹈)，提前公布,、安排時間,，讓七彩舞臺成為學(xué)生向往的場所，管理人員要探索管理辦法,，形成長效機(jī)制,。

(七)、強(qiáng)化評價,。進(jìn)一步完善績效評價,、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評,、評優(yōu)評先內(nèi)容，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示),，強(qiáng)化管理,，實行值日校長點名、副校長巡視督查,，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查,，確保校本課程不留形式，不圖虛名,，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色,，放飛學(xué)生夢想的搖籃。

爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略,，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書香校園、晉江市家長學(xué)校示范校,、晉江市安全文化特色校,，豐富學(xué)校內(nèi)涵，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次,，品牌學(xué)校展風(fēng)采,。

(一)、建設(shè)晉江市家長實驗學(xué)校示范校,，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校,，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),，逐項對照,，找差對標(biāo)，探索前行,。主要包括成立校務(wù)管理委員會,，健全家長學(xué)校制度上墻、職責(zé)分工,，設(shè)立家長學(xué)?；顒訄鏊e辦年段,、校級家教授課等,。

(二)、書香浸潤滿校園,。大力推動書香校園建設(shè),，建立長效機(jī)制，就如抓安全般重視，要整合資源,，優(yōu)化管理,，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊,、平臺),，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間),，培養(yǎng)圖書管理員,，維持看書秩序，保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室,，讓書籍動起來(每天安排一個年級，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實學(xué)生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動,。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽,，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽,，講故事比賽，讀書小報評比,，“我的讀書名言”征集活動，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動,，七彩鑰匙,、陽光評價發(fā)揮激勵機(jī)制，開展書香教師,、書香班級,、讀書小博士評選。

(三),、心理教育展異彩,。對學(xué)生及時有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù),，更是當(dāng)前教育的重點所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動學(xué)習(xí)借鑒,，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,，定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,，開展個別咨詢,，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū),，開展心理,。

手抄報。

心理卡片心理,。

格言,。

比賽。要讓心理健康教育走進(jìn)班級,，與班級文化,、班級管理、安全工作,，讓心理健康教育成為一種校園文化,。

(四)、安全文化創(chuàng)特色,。安全責(zé)任重于泰山,，安全工作不打折扣。要堅持學(xué)校周五,、班級安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,，嚴(yán)把校門關(guān)，規(guī)范進(jìn)出檢查登記,，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查,，定期不定期巡查，月份隱患排查整改,，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項活動，交通安全,、防溺水,、應(yīng)急演練等活動;創(chuàng)新安全措施，結(jié)合心理教育,，摸索具有本校特色的安全文化特色,，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校。

(五)推進(jìn)教育信息化,。逐步實施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，本學(xué)期安裝四至六年級一體機(jī)，同時再次申報11臺一體機(jī),，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,，建立行政微信群，學(xué)校微信群,、家長微信群,、信息短信通,，人人加入，班班建立,，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦，建設(shè)課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫,，設(shè)立(單獨存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁，改造校園網(wǎng),，推進(jìn)教育信息化,。

1.8月24日教師到校，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鳌?/p>

2,、編排三表,，學(xué)習(xí)各項,。

規(guī)章制度。

3、做好《文化戶口冊》更新,、新生招收工作并制定各種計劃,。

4,、組織開展暑假學(xué)習(xí)交流會,。

5.迎接期初工作檢查。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動,。

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃,，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

8,、校園改造工程完工驗收,。

1.組建訓(xùn)練運動隊、鼓號隊,，排練國歌、隊歌參賽,、合唱比賽,。

2、9月1日開學(xué)并正式上課,，啟動交通安全宣傳教育周活動,。

3,、召開村居碰頭會,，實地查看校園改造狀況,，探討教師節(jié)活動。

4,、開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育活動,。

5,、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,，各口項目工作計劃(精細(xì)化項目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(慰問,、表彰大會,，籃球賽，羽毛球賽,，師德演講、象棋,、圍棋賽,，書畫、攝影展等),。

7.啟動校本教研、實施有效教研,、周三周五校本課程(興趣小組活動),、大課間活動,、精彩課間,、快樂課間,。

9.師徒結(jié)對、新教師拜師會,。

10.開展以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周。

11.組織對今年新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解,。

12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生運動會,。

13.啟動本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作,。

15,、組織精細(xì)化管理學(xué)習(xí),，各口深入實際,、查找不足、梳理改進(jìn),，創(chuàng)新管理,，形成精細(xì)化管理實施方案,。(獎教方案、量化考評,、教案編寫,、護(hù)導(dǎo)值日等)。

16,、實施檢查精細(xì)化檔案資料管理(及時收集,、月份整理歸檔)。

1.慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

3.開展建隊節(jié)65周年紀(jì)念活動，組織建隊節(jié)唱國歌,、隊歌比賽,。聘任學(xué)校大中隊、志愿輔導(dǎo)員,。

4.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(福建省終身教育日—每年9月28日),。

5.校本課程研討活動,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨奏比賽,、鎮(zhèn)運動會,。

7、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場磚,、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪,、點綴提升),、校園文化布置再完善。

1.期中質(zhì)量普查,，召開家長會,，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施,。

2.開展各類談心交流活動,，

3.舉行“家長開放月”系列活動，家教專題講座,、教師開研討課,。

4、參加20xx屆新分配教師匯報課評比,。

5,、教科研活動月。舉行學(xué)科觀摩活動及課題教研活動,。參加校級干部聽評課比賽,。

6.舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

7.迎接校園文化示范校專項評比,。

8,、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

9、七彩舞臺舉行課本劇表演,。

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

2,、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo),。

3.開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。

4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽,。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢,。

6、籌備科技樓慶典活動,。

1.組織開展慶元旦活動,。

2.征集課題教學(xué)設(shè)計、案例,、總結(jié)等,。

3..期末學(xué)科質(zhì)量普查。

5.各種資料整理歸檔,。

6.總結(jié)20xx年秋季工作,，制定20xx年春季工作意見。

7.出版學(xué)校小報以及七彩文學(xué)社本(報),。

8.學(xué)期結(jié)束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,，1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假,。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時間上第二學(xué)期功課,。教師離校時間20xx年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日),。中秋節(jié)放假1天,，國慶節(jié)放假3天，元旦放假1天,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇三

在全面貫徹落實黨的十六大精神,，以實際行動踐行“三個代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，解放思想,、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗,、謀求發(fā)展,。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，立志攻堅,，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

主要工作及實績。

在技校發(fā)展陷入困境的情況下,，公路技?！皟墒肿ィ瑑墒侄家病钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變,，始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位,，不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運行機(jī)制,，積極探索并實踐多元化,、多層次辦學(xué)的新模式，使開源和節(jié)流并舉,，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

一,、加大招生力度,，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。

招生是辦學(xué)的硬指標(biāo),，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,。面對更加嚴(yán)峻的招生形勢，學(xué)校多次召開招生工作會議,，研究部署招生對策,，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進(jìn)行廣告宣傳,。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章,，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制,，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等,，向社會廣泛宣傳自我，擴(kuò)大影響,，達(dá)到了外塑形象的目的,。二是進(jìn)行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進(jìn)行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學(xué)召開學(xué)生家長座談會的有利時機(jī)走進(jìn)各中學(xué),，與學(xué)生及家長見面,，進(jìn)行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源,。針對學(xué)生家長選擇生活條件好管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校的心理,，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)格學(xué)生管理,，以內(nèi)涵式發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解，指標(biāo)到人,。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性,，實行了任務(wù)分解，指標(biāo)到人的責(zé)任制,，并制定了相應(yīng)的獎懲辦法,。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成,。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”,。我校在加大招生力度的同時,，不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座,。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時,，學(xué)校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生,，面向社會廣開就業(yè)渠道,。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所,、市交通局監(jiān)理公司,、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用,。

隨著我校辦學(xué)運行機(jī)制的改革,，成人教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。河北工業(yè)大學(xué)公路技校的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成,。為提高成人高考錄取率,，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度,。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止,，已錄取3個專業(yè)3個層次的.新生326人,。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理,，注重教學(xué)效果。

嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范,、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色,，為完成教學(xué)任務(wù),、培養(yǎng)合格人才提供了保證,。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,，突出抓好了教改研究,、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1,、教改研究：從實施性教學(xué)計劃入手,，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整,。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué),，使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一,，普遍增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，收到了良好的效果,。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué)，為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽,，形成了制作課件,、使用課件教學(xué)的熱潮,。

2,、實習(xí)教學(xué)：實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán),，按照教學(xué)計劃,，學(xué)校安排組織了20xx級財會微機(jī)專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí),，以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。

3,、技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx,、20xx級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗工,、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作,，其中達(dá)到中級工水平的207人，達(dá)到初級工水平的33人,，中級工通過率92.2%,，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化,、規(guī)范化,。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束,，并配專人管理學(xué)員的出勤,、聽課及生活,，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束,。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課,、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。

三,、以改革促發(fā)展,，增強(qiáng)辦學(xué)活力。

1,、改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù),、財會計算機(jī)兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度,、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求,，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè),，由原財會計算機(jī)專業(yè)衍生出計算機(jī)應(yīng)用專業(yè),，使技校招生專業(yè)達(dá)到了4個，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源,。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程,、經(jīng)濟(jì)管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有?？茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次,，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。

2,、改革機(jī)構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少,，學(xué)校原有中心試驗室機(jī)構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減，造成人員閑置,，同時,，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,，需建立專門機(jī)構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室,、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心,、微機(jī)教室等加強(qiáng)管理,，經(jīng)請示局黨委，撤銷了中心試驗室,，成立了電教中心,。該機(jī)構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項管理制度,，完成了131臺微機(jī),、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作,，安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化,、規(guī)范化管理,。

面對技校招生生源不足，學(xué)校教職工大量閑置的實際,，為充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略,，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收,，經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,，三產(chǎn)汽車快修門市部,、招待所等立項已進(jìn)入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴(kuò)建工程已竣工,，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位,，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強(qiáng)校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展,，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇四

堅持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路,，堅持“依法治校,、以德立校、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ),，努力探索科學(xué)化、規(guī)范化,、民主化,、人本化的學(xué)校管理新路子，面對新格局,，打造新作風(fēng),，塑造新形象，力爭工作再上新臺階,。

“1145工程”,，即：“圍繞一個中心、貫穿一條主線、實現(xiàn)三個目標(biāo),、突出四個重點,、落實五項工程”

圍繞一個中心——緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

貫穿一條主線——將師德師風(fēng)建設(shè)作為貫穿工作始終的主線,。

突出四個重點——以整改為第一要務(wù),，保證校園穩(wěn)定；以質(zhì)量提升為根本,，推動課程改革,；以人才強(qiáng)校為關(guān)鍵，狠抓隊伍建設(shè),；以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ),，規(guī)范學(xué)校管理。

落實五項工程——教師素質(zhì)提升工程,、書香校園工程,、體育與健康工程、雷鋒種子工程,、家校共建工程,。

1、學(xué)科建設(shè)：課堂有特色,，常規(guī)有特點,，科研有突破。

2,、班級工作：自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高,。

3,、常規(guī)工作：規(guī)范、務(wù)實,、高效,。

4、思想工作：以誠待人,、以情感人,、以理服人。

5,、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生,，一切服務(wù)于教學(xué)。

6,、教師管理：“三愛”（愛學(xué)校、愛學(xué)生,、愛崗位）,；

“三讓”（讓學(xué)生成才、讓家長放心,、讓社會滿意）,；

“三負(fù)責(zé)”（對學(xué)校負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)）；

“五意識”（服務(wù)意識,、為人師表意識,、廉潔從教意識,、教學(xué)質(zhì)量意識,、團(tuán)隊凝聚意識）,。

（一）狠抓兩支隊伍建設(shè),，落實教師素質(zhì)提升工程,，激發(fā)每位教師的教育激情,。

1.狠抓行政班子建設(shè),，提高管理水平,。

努力提高管理水平，樹立“以人為本”思想,，著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè)：

思想作風(fēng)——堅持解放思想、實事求是,、大膽創(chuàng)新,。

學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實際,、學(xué)以致用,。

工作作風(fēng)——堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實干,、公平公正,。

生活作風(fēng)——堅持心系群眾、以身示范,、艱苦奮斗,。

2.狠抓教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升,。

（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

將雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀的重要抓手,，以德為人先、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則,，深入開展“比修養(yǎng)、比敬業(yè),、比愛心,、比奉獻(xiàn)，做人民滿意教師”的師德建設(shè)年活動,，要拿出切實可行的方案及措施,，著力整頓師德方面存在的突出問題，樹立愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人的良好師德形象。

（2）建設(shè)“學(xué)習(xí)型”的教師隊伍,。

教導(dǎo)處要堅持從學(xué)校的實際出發(fā),，制訂出學(xué)校校本培訓(xùn)方案，以新理念,、新課程,、新技術(shù)為重點,，組織教師經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（3）創(chuàng)設(shè)良好的教師成長環(huán)境,。

以“一切服務(wù)于教學(xué)”的原則,，學(xué)校積極鼓勵、支持教師參加各級各類教學(xué)培訓(xùn),、學(xué)科競賽,、學(xué)術(shù)研討等活動，盡可能提供展示,、交流才華的機(jī)會和平臺,。

（4）高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

對事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。要為骨干教師切實解決工作,、生活中遇到的問題和困難,，為骨干教師的成才搭建舞臺，采取“請進(jìn)來,，走出去”的辦法,，聘請專家來校講學(xué),，并與骨干教師開展學(xué)術(shù)對話、拜師學(xué)藝,，進(jìn)一步調(diào)動骨干教師的工作積極性,，穩(wěn)定骨干教師隊伍。

（二）加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，落實雷鋒種子工程,，讓每個學(xué)生快樂成長。

1,、加強(qiáng)人文精神教育,，實施“做新時代的小雷鋒”。

按照教育部《中小學(xué)德育工作指南》的通知,，以校園文化建設(shè)為重點,，以課程育德為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為抓手,，以德育活動為載體,，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)。德育處要開展好弘揚和傳承雷鋒精神教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠信教育等主題活動，在學(xué)生中開展?fàn)幾龊蒙倌甑然顒?。借助學(xué)校資源,，每周開展禮拜孔子儀式，抓住每個育人契機(jī),，如開學(xué)禮,、畢業(yè)禮，對學(xué)生進(jìn)行知禮等養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生在儀式感中受感染,，做無痕的德育。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)校園特色文化建設(shè),，努力構(gòu)建研學(xué)基地。

學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品,、文化活動出成果,、制度建設(shè)有特色”上下功夫，使校園文化建設(shè)成為教育,、激勵全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體,。繼續(xù)打造腰鼓文化、足球文化和儒雅校園特色，重視文化的傳承,，發(fā)揮農(nóng)耕園的實踐基地作用,，規(guī)劃和建設(shè)開心農(nóng)場，完善研學(xué)基地的作用和實效性,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,，讓學(xué)生體驗實踐的快樂。

（三）積極探索,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，將書香校園工程列入重點，讓每個學(xué)生愛上讀書,。

堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以規(guī)范化管理和學(xué)校各項常規(guī)的落實為重點，以課程改革為抓手,，課堂教學(xué)為主陣地,，教科研工作為龍頭，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

圍繞備課要＂深＂,、上課要＂實＂、作業(yè)要＂精＂,、教學(xué)要＂活＂,、手段要＂新＂、活動要＂勤＂,、考核要＂嚴(yán)＂、輔導(dǎo)要＂細(xì)＂,、負(fù)擔(dān)要＂輕＂,、質(zhì)量要＂高＂這十個方面，抓好過程管理,，落實隨堂聽課活動和質(zhì)量調(diào)研工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

2.教研,、科研和校本教材的研發(fā)工作。

（1）保證校本教研工作開展,，向課堂要質(zhì)量,。

學(xué)校共設(shè)立6個教研組，各組教研活動由教研組長負(fù)責(zé)制定計劃和組織實施，各教研組要堅持開展每周的教研日活動,，要從學(xué)校實際出發(fā),，堅持經(jīng)常化,、制度化,、本土化、個性化,、形式多樣化,。樹立“問題即課題”的觀念，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實效性,、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索,；學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開展三公開活動，人人一節(jié)公開課,，定期舉行教師基本功比賽,。

（2）抓實學(xué)校已經(jīng)申報的兩個教育科研課題。兩個課題以教研組為單位,，教研組長負(fù)責(zé),，抓實并推進(jìn)，促進(jìn)教師的共同提高,。

（3）學(xué)校校本課程的研發(fā)工作,，結(jié)合學(xué)校的幾大特色，盡快研發(fā)出傳統(tǒng)文化,、農(nóng)耕文化,、足球文化和腰鼓文化的校本課程，形成課程體系,，通過試行不斷完善,，增強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè)。

3.扎實有效地開展讀書活動,，建設(shè)“書香”校園,。書香校園建設(shè)，其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”,。

（1）教師開展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，閱讀教育專著活動。

本學(xué)期,，我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動,，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍,。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃；對通過學(xué)習(xí)形成的成果,，（如讀書筆記,、心得體會、教學(xué)論文,、教學(xué)案例等）學(xué)校將組織開展評比活動,，及時進(jìn)行表彰鼓勵。

（2）學(xué)生開展豐富多彩的誦讀活動,。

以班級為單位,，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,，保證學(xué)生步入校園的同時,，就能聽到瑯瑯書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍,。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文,、古詩詞等文學(xué)作品的誦讀,。學(xué)校將通過開展古詩文誦讀活動，朗讀比賽,、校園朗讀者,、校園讀書節(jié)等活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。另外,，結(jié)合校本課程，讓經(jīng)典誦讀融入課程,，促進(jìn)書香型校園的持續(xù)發(fā)展,。

（3）班級開展文化建設(shè)活動。

要不斷豐富班級圖書角和走廊開放的書吧,，通過班主任集體借閱,、學(xué)生自主交流閱讀的方式，校內(nèi)定期舉行圖書漂流,，形成濃郁的讀書氛圍。班級內(nèi)定期開展小組合作式的讀書交流活動,、手抄報展示活動,、習(xí)作賞析活動，初步建立學(xué)生讀書卡,、親自讀書卡,、精美作品摘抄卡。

（四）落實體育與健康工程，讓每個學(xué)生健康成長,。

1.重視學(xué)生體育與藝術(shù)教育,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

要開齊,、上足,，教好各類課程，重視和突出體藝工作,。要營造育人氛圍,，讓校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié),，科技節(jié)等制度落在實處。要全面實施《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生一日不少于一小時體育活動時間,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，讓學(xué)生在玩中學(xué)，享受快樂教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生健康和安全教育,。

積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè),，實行安全目標(biāo)管理層層管理,，簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，工作落實到人。重點關(guān)注學(xué)生的身心健康,，堅持開展關(guān)愛留守兒童活動,，建立完善的心理健康管理制度，開好心理健康課程,，讓每個孩子都在陽光下快樂成長,。加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，定期對公共場所進(jìn)行消毒,。通過法制教育報告會等形式,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.加強(qiáng)后勤管理,，為和諧校園保駕護(hù)航。

一是狠抓校園環(huán)境建設(shè),，立足長遠(yuǎn),，認(rèn)真規(guī)劃。規(guī)劃開心農(nóng)場建設(shè),，突出實踐基地特色,。二是管好校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率,，繼續(xù)加大投入,，改善辦學(xué)條件，倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)公物,。三是搞好教學(xué)服務(wù)工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，確保一切工作和生活正常運行,。

學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校共建機(jī)制，全力做好“家庭,、家風(fēng),、家教”工作，開展“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長會,。通過開展活動,，讓家長主動融進(jìn)校園，走進(jìn)師生,，與學(xué)校共同教育孩子,，參與學(xué)校的各項管理和活動。學(xué)校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日,，邀請家長走進(jìn)校園,，參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動，分享孩子的社團(tuán)成果,；走進(jìn)班級,，面對面與教師進(jìn)行溝通；了解孩子在校的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,；走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂,。學(xué)校繼續(xù)推行親子共讀書,，讓讀書之風(fēng)融入每個家庭，評選書香家庭,，提升家長素質(zhì),，促進(jìn)全民讀書的風(fēng)氣。通過打造開放式校園,，讓家長更多地了解學(xué)校,、了解學(xué)生，更好地支持教育,。

一是繼續(xù)開展教師活動,，豐富教師生活，如師生足球賽,、黨員活動,。二是召開教師代表大會，討論完善教師考核評價制度,。三是認(rèn)真落實校務(wù)公開,，和教職工參政議政工作，開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,。四是狠抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，每周組織一次黨員學(xué)習(xí)，結(jié)合七一開展黨員活動,。五是關(guān)愛教職工活動,。讓教師享受組織溫暖，做幸福教育人,。

新學(xué)期,，我們昂首邁進(jìn)新時代，開啟教育的新征程,，為辦好人民滿意的教育,，讓每個孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育，我們將一如既往的努力,、拼搏,，共同譜寫蔡小教育的新篇章！

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇五

今秋,，我校共設(shè)置20個教學(xué)班（其中七年級5個,，八年級7個，九年級8個）,，在校學(xué)生1287人,，其中住宿生1004人,，在崗教職工86人，其中專任教師75人,，教職工中黨員21人,。

指導(dǎo)思想。

今秋,，我校教育,、教學(xué)、科研,、后勤等各項工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會精神為指導(dǎo),，高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實黨的教育方針和“關(guān)注人本,，開拓創(chuàng)新,，和諧發(fā)展，惠民利國”的教育科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標(biāo),，進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念,，凸現(xiàn)“以人為本,，評價導(dǎo)航，課改先行,，重建校本”的辦學(xué)特色，以提高育人質(zhì)量為重點,，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，集中精力抓教學(xué),，一心一意搞課改,，腳踏實地抓評價,，著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力實現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo),。

工作目標(biāo)與任務(wù)。

一,、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),，樹立良好師表形象。本學(xué)期,，在全體教師中要扎實開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動,，激勵教師愛生如子，愛崗敬業(yè),，努力提高教師職業(yè)道德水平,，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀(jì),，學(xué)校收費零投訴,，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色,，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！?。

二、進(jìn)一步鞏固“普九”成果,，穩(wěn)步提高普及程度,。鞏固“零輟學(xué)”，“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范,。

三,、不斷強(qiáng)化“四個校本”，著力深化課程改革,。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例,，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，校本培訓(xùn)有新點子，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的'有力支撐,，力爭市優(yōu)質(zhì)課競賽再奪金杯，確?！霸掝}式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功,。

四、突破難點,，不斷優(yōu)化學(xué)校管理,。民主法治意識進(jìn)一步增強(qiáng)，人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化,，辦學(xué)規(guī)范,，管理到位，過程落實,，作風(fēng)扎實,。

五、突出中心,，全面提高育人質(zhì)量,。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上,；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色,，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)；各年級各學(xué)科各項指標(biāo)進(jìn)入全市前十名,；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次,。

工作思路。

一,、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人,，著力優(yōu)化層級管理,，大力實施過程管理。

二,、強(qiáng)力推進(jìn)校本教研,，著力提高教師素質(zhì)，大力實施分層教學(xué),。

三,、強(qiáng)力推進(jìn)評價改革，著力營造和諧氛圍,，大力實施目標(biāo)激勵,。

四、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革,，著力美化校園環(huán)境,，大力實施名校工程。

工作任務(wù)與措施,。

1,、以“教育行風(fēng)評議”活動為契機(jī)，大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期,，繼續(xù)扎實開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動,，著力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私,、有償家教,、亂收費等突出問題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,，務(wù)實精神,，奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象,。加大師德檔案制度的落實力度,，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進(jìn)典型,，在宣傳櫥窗內(nèi)適時推出管理、教育,、教學(xué),、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事,，充分發(fā)揮榜樣的示范作用,；全面落實“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,，對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實現(xiàn)教師言行零違紀(jì),。

3,、進(jìn)一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負(fù)高校的德育工作新機(jī)制,。突出德育的首要地位,，針對未成年人的思想、心理特點和認(rèn)知水平,，深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法,，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執(zhí)行少”,，“管的多,、育的少”，“虛的多,、實的少”等突出問題,；按年級分別確立德育操練目標(biāo)及要求，繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究,；認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽證程序暫行規(guī)定》,，采用必要的措施，堅決遏制學(xué)生中存在的“三對抗”行為（家長,、學(xué)校,、教師）。逐步推行學(xué)生干部競爭上崗制度,；認(rèn)真組織好第七屆主題班會設(shè)計研討活動,，使得德育研究有水平、上檔次,。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),，提升學(xué)校文化品位。政教處,、年級組,、教研組要讓學(xué)生動起來，陣地活起來,，櫥窗亮起來,，認(rèn)真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動,，拓寬校內(nèi)外育人渠道,，提高家長會的實效性，開展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動,，認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長的社會環(huán)境,。

4,、進(jìn)一步提升德育工作水平，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實,、能戰(zhàn)善研,、具有松木坪特色的德育工作新隊伍。本學(xué)期,，政教室要在提高德育隊伍的整體素質(zhì)上下工夫,。全體德育工作者要勤奮務(wù)實的工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對性與實效性,；要在研究上做文章,，針對未成年人的思想、心理特點和認(rèn)知水平,，深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法,；搞好德育課題的研究，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點與方法研究,，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊伍,，探索出一條適合我校特點的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇六

以人為本,，文化立校，德育鑄魂,，特色取勝,。

(人才。底蘊(yùn),。大廈,、大師、大愛,。根本,。亮點。),。

學(xué)校堅持“教師第一”,，以教師、學(xué)生發(fā)展為本,，把學(xué)校發(fā)展建立在教師,、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上,。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊、教師團(tuán)隊,，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作,，實施優(yōu)質(zhì)管理,，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象,，力爭學(xué)校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

2,、辦學(xué)目標(biāo)：

保證質(zhì)量,、構(gòu)建特色、追求品位,、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美,、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì),、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心,，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足深圳,，走向全國,，面向世界的國際化學(xué)校。

3,、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

有愛心,，有能力，有自信心,，有責(zé)任心;會做人,，會學(xué)習(xí)，會做事,，會生活;孝敬父母,、尊敬師長、關(guān)愛他人,，文明守紀(jì),，誠實守信;做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人;做一個“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”,。

4,、教師培養(yǎng)目標(biāo)：

有思想，有愛心,，有責(zé)任心,，有事業(yè)心;愛學(xué)習(xí)，愛思考，愛科研,，愛合作,，會教學(xué)，會管理;做最受學(xué)生歡迎,、愛戴的老師,，做科研型、學(xué)者型老師,。

5,、教育模式：

愛心教育、民主教育,、養(yǎng)成教育,、成功教育。

6,、治校方略(“一,、二、三,、四,、五、六”),。

堅定一個目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化,、國際化、高品位,、高質(zhì)量,、有特色的精品學(xué)校;。

建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊,，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊;,。

實行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校,，特色興校;,。

抓好四項工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué),，后勤保障,，校園文化建設(shè);。

堅持五個并重：教育教學(xué)并重,，小教初教并重,，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重,，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重,。

從六個方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠科學(xué),、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠師資隊伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制,、合作學(xué)習(xí)競賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率,、會考優(yōu)秀率,。

7、教育理念,。

--在素質(zhì)教育的原野上,，每個學(xué)生都是一座金礦，充分開發(fā)學(xué)生的潛能,，每個學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才,。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽,，每一株幼苗都能茁壯成長,，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳,。

8,、莊嚴(yán)承諾。

轉(zhuǎn)變意識,，服務(wù)至上;安全重于泰山,，責(zé)任重于一切;對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，對學(xué)生前途命運負(fù)責(zé),。

1.健全和完善學(xué)校各項管理制度,、獎勵制度、考勤考核制度,，建立科學(xué)的工資制度,，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實際的管理模式、校園文化模式,、教育教學(xué)模式,、后勤管理模式，正規(guī)化,、規(guī)范化辦學(xué),。

2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手,，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊;以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨,、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊,。

3.建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣(好習(xí)慣終生受益,，壞習(xí)慣一輩子吃虧),，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園,，實現(xiàn)管理,、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,，促進(jìn)師生快速成展,、健康成長。

4.實施目標(biāo)管理,、全員管理;實行管理責(zé)任制,，定崗位，定責(zé)任,，定考核;踐行細(xì)化管理,，落實細(xì)節(jié)管理，注重管理過程,，促成高效管理,。

5.加強(qiáng)音、體,、美,、藝學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)音,、體,、美、藝特長生;高度重視基礎(chǔ)年級,，竭力抓好畢業(yè)班工作,，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部,，力創(chuàng)中考輝煌,，實現(xiàn)雙贏,。

6.認(rèn)真貫徹新課改精神，落實新課改的具體方案與內(nèi)容,，聚焦課堂,，立足規(guī)范，深入教學(xué),，深度推進(jìn);構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式,，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),，上好必修課程，建設(shè)好校本課程,，開設(shè)活動課程;實施“分層教學(xué)”,、“全面提高”、“培優(yōu)補(bǔ)差”,、“后進(jìn)生導(dǎo)師制”;實現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí),。

7.認(rèn)真落實市,、區(qū)教育主管部門的會議精神，積極參與推進(jìn)“教育思想現(xiàn)代化,、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化,、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化,、辦學(xué)條件現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)市、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校,。

8,、加大教師培訓(xùn)力度，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對子的“青藍(lán)”工程,，全力抓好骨干教師培訓(xùn),、評選工作，英語教師口語,、聽力培訓(xùn),，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點工作,。

9,、搞好課題申報、立項,、研究,、校本資料匯編工作,。

10、認(rèn)真完成黨員登記,、支部改選工作;完善和健全工會,、團(tuán)委、學(xué)生會組織重點工作任務(wù),。

三,、管理理念。

“管理出質(zhì)量,，管理出效益”,、“學(xué)生成才，三分教七分管”,。任何好學(xué)校都是靠人辦的,，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的,。這些都是建立在好的.管理基礎(chǔ)上的,。好的管理，使懶人變勤,，使壞人變好;好的管理,，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華,，可以實現(xiàn)效益最大化,。

什么是好的管理?是有思想、有目標(biāo)的管理,，有章法,、有程序、制度第一,、流程規(guī)范的管理,，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理,，分工明確,、責(zé)任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進(jìn),、鞭策落后的管理,。好的管理需要一個好的管理團(tuán)隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),，人人都成為管理者(而不是遇事推諉,、沒有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理,，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn),，敢于攻堅,，勇于創(chuàng)新，群策群力,，雷厲風(fēng)行,，精益求精。心里想的,，嘴上說的,，手中做的，深深融化進(jìn)血液中,，完全落實在行動上,。要求每一個管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率,，每個教師,、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。

任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行,。工作有布置無落實,、無檢查、無考核,、無獎懲便等于零,。因為沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力,。管理能否高效,，關(guān)鍵在于執(zhí)行力,，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力,。那種不遵章程、不守規(guī)則,、不重程序,、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動,、無效,、混亂不堪的局面。

“思路決定出路,，細(xì)節(jié)決定成敗”,。保證思路正確，必須民主決策,，集思廣益;“天下難事,，必做于細(xì)，天下大事,，必做于細(xì)”,，想成就一番大事業(yè),，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手,。一心渴望偉大,，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每件小事,，每一件平凡的事,，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至,。

實踐證明,，最好的管理就是從小事做起，把小事做好,。將管理行為,、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下,，可以保證在執(zhí)行過程中,，不降低高度，不減少力度,，不影響速度,。

1、抓落實,，要誠心誠意,。任何工作，心誠則靈,，認(rèn)真就行,，有責(zé)任心就行，抓落實必須全心全意,，言行一致,，而不能口是心非，三心二意,，或拉幫接伙,、高內(nèi)耗。就像一首交響樂,，我們允許有各種不同音符的和音,，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的“噪音”!

2、抓落實,，要理出思路,。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標(biāo),，理清工作要點,，明確工作步驟，確定工作重點,，只為成功想辦法,，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化,。

3,、抓落實，要下狠功夫,。要真正能夠抓落實,，必須舍得花時間，用精力,，吃苦頭,，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂,、深入學(xué)生,，多聽課,、多研究教學(xué),、多接觸師生,，必須有恒心,、有信心,、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄,。

4,、抓落實，必須爭分奪秒,，注重高效,、優(yōu)質(zhì)。

5,、抓落實,，一定要有團(tuán)隊合作精神。實踐證明：單打獨斗,、孤膽英雄的時代已經(jīng)過去了,。要確保有成效和確保實現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠團(tuán)結(jié)的好的團(tuán)隊。目標(biāo)不實現(xiàn),，要求達(dá)不到，抓落實就等于一句空話,。

一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫。我們要時刻記住,，不管自己有多大本領(lǐng),，我們是一個團(tuán)隊，是一個同甘共苦的集體,，只有把大家的智慧和力量凝聚起來,，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難,，取得最大成績,，工作計劃《新學(xué)期學(xué)校工作計劃》()。我們提倡競爭,，但我們更強(qiáng)調(diào)合作,，因為小合作小成果，大合作大成果,，不合作就沒成果,。

四、管理措施,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會,、教師會,，其內(nèi)容有三項：

1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定成績,找出存在問題;,。

2分析學(xué)校當(dāng)前教育、教學(xué),、后勤等方面工作運行情況,，確定下一工作單元工作任務(wù);。

3主要問題研究與討論,。

2,、政教處、教務(wù)處,、年級部等部門每兩周開好一次部門例會,，總結(jié)工作開展情況，表揚成績,，找出不足,，適時反思，提出改進(jìn)意見,，拿出補(bǔ)救措施,，限期整改到位。

3,、有計劃定期開展教育科研,、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動,，注重實效,，寧精勿濫，不搞形式,、不走過場,。

4、政教處,、教務(wù)處,、年級部、學(xué)科組等部門每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇,，交流教育,、教學(xué)、科研,、讀書,、班級管理等心得體會。

5,、政教處,、教務(wù)處,、團(tuán)委,、年級部每月對學(xué)生組織一次教育活動。因為活動是集體存在的生命，是實現(xiàn)集體目標(biāo)的有效形式,，是增強(qiáng)集體凝聚力,、戰(zhàn)斗力，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效載體,，是團(tuán)結(jié)、教育學(xué)生的最有效手段,?；顒有问讲痪幸桓瘢纾?/p>

1開展有針對性主題班,、團(tuán)活動,。如《邁好青春第一步》、《做一個因為他的存在讓別人感到幸福的人》,、《我努力,，我成功》、《老師,，我人生引路人》等,。

2開展好感恩教育，母親節(jié),、教師節(jié),，“爸爸媽媽，我愛你”,、“教師節(jié),，我送給老師的禮物”等。

3舉辦體育競賽活動,、文藝藝術(shù)活動,、讀書演講活動。每次活動都要精心準(zhǔn)備,，精心策劃,，設(shè)計好方案，注重每一個細(xì)節(jié),，要達(dá)到預(yù)期的效果,。

6、政教處,、年級組要把年級的值周工作,、公物管理、考勤考績,、衛(wèi)生工作等等分配到每一個教師,，讓教師人人有事做,，人人有責(zé)任，人人是管理者,。

政教處應(yīng)制訂好教師隊伍,、班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍的培訓(xùn)計劃,。

7,、建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理能力,，實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理,，班主任老師當(dāng)好顧問,、教練和指導(dǎo)老師。比如,，班級可以成立以下小組：

第一小組負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí),、紀(jì)律管理、督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守中學(xué)生守則,，不遲到,、不早退,、不無故曠課;督促學(xué)生注重儀表整潔,、儀表美,，穿校服、戴?；?，不理怪發(fā),，不穿奇裝異服,，不戴首飾,。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課前做好準(zhǔn)備,、課前預(yù)習(xí),、上課時主動參與，動腦,、動口,、動手，課后及時復(fù)習(xí),，獨立完成作業(yè),，不抄襲，學(xué)會自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),。

第二組負(fù)責(zé)班級文娛,、體育、衛(wèi)生,。保證學(xué)生個人整潔衛(wèi)生,，保證教室,、清潔區(qū),、宿舍整潔衛(wèi)生，保證學(xué)生上好早操,、課間操,、課外活動，保證每個學(xué)生學(xué)會一們藝術(shù),，每個學(xué)生掌握一門體育運動技能,，籃球、排球,、足球,、乒乓球等等。保證每學(xué)期舉行一次文娛晚會,，每學(xué)期舉行一次體育運動比賽,，每學(xué)期舉行一次書法，繪畫比賽,。

第三小組負(fù)責(zé)宿舍管理,、生活就餐管理，建設(shè)文明宿舍,，保證文明就餐,，保證本班宿舍管理全部達(dá)標(biāo)。

什么是校園文化?校園文化是學(xué)校所有成員共同創(chuàng)造,、共同遵循的愿景,，價值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范,。

為什么要重視校園文化建設(shè)?因為教師,、學(xué)生的成長離不開教育環(huán)境、教育氛圍,。人們常說：“近朱者赤,，近墨者黑”、“環(huán)境育人”就是這個道理,。校園文化具有教育人,、引導(dǎo)人、培養(yǎng)人,、塑造人,，使人形成理想信念,、奮斗精神、思維方式和行為準(zhǔn)則的功能,。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師,、學(xué)生成長的教育環(huán)境、教育氛圍,，校園文化是一所學(xué)校的生命所在,。更有人說：“名校一半是文化?！笨梢娦@文化建設(shè)對教師,、學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展是何等重要,。

我們之所以重視校園文化建設(shè),，就是力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園。在這樣的校園里,，每一位師生追求真知,，奉獻(xiàn)愛心，實現(xiàn)自我,，感受快樂,，享受成功，師生結(jié)伴而行,，共同成長,，教師對學(xué)生充滿感激之情，學(xué)生對教師,、對學(xué)校充滿眷念之情;在這樣的校園里,，濃郁的文化熏陶師生的靈魂，孩子們耳濡目染高尚,，身體力行規(guī)范,，受到的是愛心、責(zé)任心,、理想抱負(fù),、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達(dá)到“德潤人心,，文化天下”,、“麻生蓬中，不扶自直”的境地,。

學(xué)校文化不是幾條標(biāo)語,、一兩句空洞的口號，也不是用來裝潢面目的飾物，它是用來引導(dǎo)激勵全校師生積極向上,、努力奮斗,、全面發(fā)展、成人成才,、為國效力的催化劑,、發(fā)動機(jī)和助推器。

學(xué)校文化是什么?學(xué)校文化是先進(jìn)的思想,、先進(jìn)的理念和卓越的人文環(huán)境,，是人與人、人與自然的和諧關(guān)系,，是學(xué)校人性化的制度,，是學(xué)校所有成員各級積極心態(tài),、美好心靈和催人奮進(jìn),、崇尚真理、追求卓越的氛圍,。

怎樣才能建設(shè)好校園文化?在校園文化建設(shè)過程中,，首先要用先進(jìn)教育思想引領(lǐng)，這樣才能保證校園文化建設(shè)的正確方向;第二,，要有明確目標(biāo),，要有明確表率，樹立榜樣,，這樣要求學(xué)生做到才有本錢,，上下齊心協(xié)力，這樣校園文化建設(shè)才有力度,。

建設(shè)校園文化,，要求學(xué)校全體成員樹立兩種意識：人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者,，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者,，人人都是學(xué)校形象的代言人。

怎樣實施校園文化建設(shè)?

1,、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，建設(shè)豐富多彩的文明校園。不僅把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)校,，也要辦成教師學(xué)校,、家長學(xué)校，把讀書,、學(xué)習(xí)作為師生的第一需要,，人人確立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)、人人養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，形成在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作的局面,。通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的發(fā)展,，提升人的品位,。

2、建設(shè)和諧校園,。正確處理領(lǐng)導(dǎo)和教師,、教師和學(xué)生、教師和家長的關(guān)系,。領(lǐng)導(dǎo)尊重教師員工,，信任老師員工、關(guān)愛教師員工,、欣賞教師員工,，讓教師員工充分感受工作樂趣，感受人格尊嚴(yán),，學(xué)校以“教師第一”理念贏得教師員工以“學(xué)生為第一”的工作態(tài)度;教師員工尊重,、熱愛學(xué)生，欣賞鼓勵學(xué)生,，視學(xué)生為朋友,、為合作伙伴，用教師員工對學(xué)生的關(guān)愛,，挽回學(xué)生對教師員工的尊敬和愛戴,，實現(xiàn)教育和諧。教師員工要尊重,、理解家長,，關(guān)心、幫助家長,，真誠對待家長,，為家長提供服務(wù)，排憂解難,，指導(dǎo)家長正確教育方法,，實現(xiàn)家校合作，良性互動,，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高育人效果。

3,、實施民主管理,，建立行管、教師、學(xué)生三位為一體管理模式,。讓人人成為教育者,，人人成為管理者，人人都是學(xué)校的主人,。建立民主管理機(jī)制,，充分體現(xiàn)民主平等原則，實現(xiàn)管理育人,，育人中提升教師,、學(xué)生管理能力。

4,、實施專家治校,，倡導(dǎo)百花齊放、學(xué)術(shù)自由,。以專家引領(lǐng),，勤于學(xué)習(xí)勤于反思總結(jié)。勤于科研,，勤于合作勤于寫作,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,、研究氛圍,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，用老師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，帶動學(xué)校的發(fā)展,。

5、重視校園,、教室,、宿舍文化建設(shè)。辦好校報,、校園廣播,、校園櫥窗，美化校園,、教室宿舍環(huán)境,，創(chuàng)建文明校園、文明教室,、文明宿舍,。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范教干,、老師,、職工、學(xué)生道德行為。

6.培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,，自我管理能力,，實現(xiàn)班級學(xué)生自治。

六,、德育工作,。

由于種種原因，學(xué)校目前還面臨一些不容忽視的問題,，最突出兩條是：一是進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);二是全力打造學(xué)校質(zhì)量品牌,。這兩個問題事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展。

靠什么抓好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)?靠什么抓好質(zhì)量,、品牌建設(shè)?單純靠抓教學(xué)質(zhì)量是不行的，因為教學(xué)不能代替教育,。學(xué)生優(yōu)良品德,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，無疑要靠道德教育來完成，靠校園文化來熏陶,。學(xué)校提出的“以人為本,，德育鑄魂，文化立校,，特色興?！钡淖谥迹腔诮逃举|(zhì)的考慮,，也是辦好學(xué)校的根本出路,。

本學(xué)期學(xué)校德育工作主要目標(biāo)措施是：

1、德育工作是一項系統(tǒng)工程,，不是靠校長,、主任、班主任就能解決問題的,。必須依靠學(xué)校全體成員的參與,。學(xué)校無小事，事事有教育,，人人都是教育工作者,，人人承擔(dān)德育責(zé)任,，真正做到教師教書育人，教干管理育人,，職工服務(wù)育人,，這樣，學(xué)校德育工作才能形成合力,，形成氣勢,，形成氛圍，才能收到良好的效果,。

2,、德育工作是心靈工程，不是靠開會,、上課,、說教、灌輸就能解決問題的,。必須先進(jìn)入學(xué)生心靈,，用情感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生,，用人格陶冶學(xué)生,。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心,，以開會,、說教、批評,、強(qiáng)行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變,，代之以學(xué)生為中心，以活動為載體,，以體驗、感悟代替說教,。我們必須建立開放式德育,，活動式德育，體驗感悟式德育,，讓德育走出課堂,，讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在活動中體驗成長的快樂,，感悟做人的道理,。

3、貼近學(xué)生生活,，貼近學(xué)生實際,，提高德育實效,。我們必須更新觀念，摒棄任何形式主義的德育,，無效率的德育,，離學(xué)生生活很遠(yuǎn)的德育，讓學(xué)生用不上的德育,，不能解決實際問題的德育,。堅持德育工作“三從四得”方針：“三從”，即德育工作從小事抓起,，從細(xì)微處抓起,，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起;“四得”即學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練,，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng),，文明素質(zhì)得到提高。因此德育內(nèi)容應(yīng)從學(xué)生行為習(xí)慣,、品德修養(yǎng)抓起;從學(xué)生文明守紀(jì),、誠實守信抓起;從學(xué)生明是非、知榮辱,、孝敬父母,、尊敬師長、關(guān)愛他人抓起,。我們要求的德育,，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、教會學(xué)生做人的德育,，是潤澤生命,、培養(yǎng)“四有”新人的德育。

4,、建立德育管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育教育責(zé)任。校長室,、德育處是學(xué)校德育工作指揮中心,，負(fù)責(zé)制訂德育工作計劃，布置德育工作任務(wù),，組織實施學(xué)校重大德育活動,，考核全校德育工作成效;辦公室、教學(xué)處,、總務(wù)處,、年級部、團(tuán)委,、工會,、學(xué)生會,，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，學(xué)校布置的德育工作制度,，加強(qiáng)教師,、職工師德建設(shè)，開展德育活動并建立相應(yīng)的德育考核機(jī)制,。

本學(xué)期學(xué)校主要德育任務(wù)是：

1,、抓好全校教師、職工政治學(xué)習(xí),，師徒培訓(xùn),，制訂教干、老師,、職工師德修養(yǎng)條例,。

2、教師,、職工師德評選活動,。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法,，評比出優(yōu)秀班集體。

4,、抓好后勤職工,、教輔人員、生活老師培訓(xùn)工作,，提高他們職業(yè)道德水平,，實現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì),、高效后勤服務(wù),，做到開源節(jié)流，服務(wù)育人,。

5,、抓好學(xué)校校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè),，開展評比文明教室、文明宿舍活動,，提高學(xué)校辦學(xué)品位,。

6、抓好全校教師,、職工上,、下班,，請假、辦公,、學(xué)習(xí)的考核,，保證全校職工、學(xué)生有一個好的精神狀態(tài),，有一個好的工作態(tài)度,，有一個好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證辦公,、學(xué)習(xí)高效化。

5,、學(xué)校將重點抓好：

1)抓好早操,、課間操、課外活動質(zhì)量,，做到出席人數(shù)齊,，集隊動作快，精神狀態(tài)好,，動作規(guī)范,，口號響亮。

2)抓好教師,、職工,、學(xué)生儀表、著裝規(guī)范,。儀表,、著裝代表氣質(zhì)，代表精神狀態(tài),，代表修養(yǎng),，代表自信。要求全校師生注重儀表,，規(guī)范著裝,，不理怪發(fā)，學(xué)生不佩戴首飾,，教職工著裝嚴(yán)肅,，職工穿工作服，學(xué)生穿校服,，提倡佩戴?；眨３治拿魅逖判蜗?。

3)抓好重大節(jié)日慶?；顒?。開學(xué)典禮、教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)等，都要結(jié)合節(jié)日特點開展專題教育活動,，開展相關(guān)活動,，活躍師生校園生活。

4)抓好升旗儀式,、國旗下講話,。由學(xué)生主持升旗儀式，一名學(xué)生和一名教干,、教師演講,，不超過10分鐘。平時的早操無特殊情況,，不要隨便把學(xué)生集體留下訓(xùn)話,。

抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日70周年學(xué)校活動工作計劃新學(xué)期學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃工作計劃大全工作計劃范文大全20工作計劃

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇七

1,、堅定不移把德育工作放在首位,。要充分整合各種德育資源，自覺把學(xué)校德育工作抓在手頭,，擺在案頭,，掛在心頭，積極把愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,，即愛國主義教育,，弘揚和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項基礎(chǔ)工程,，即養(yǎng)成教育,，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，逐漸內(nèi)化為素質(zhì),，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操,、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來,，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度,。同時,，我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究，以輿論為導(dǎo)向,，貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實際,，增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,，提高德育工作的主動性和實效性。

2,、堅持不懈抓好師德建設(shè),。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè),。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵,。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格,，提升境界,，為學(xué)生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生,。要大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，爭做“風(fēng)趣幽默,、寬容大度,、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇,、不問名利”的老師,。本學(xué)期將繼續(xù)評選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,，高尚情操的培育者,，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

3,、深化德育活動活動,。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化,，認(rèn)真組織宣傳,，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,，學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，要求各班制定具體工作方案，強(qiáng)化班級管理,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信,、多寬容,、會合作、敢創(chuàng)新,，爭當(dāng)“新時期好少年”,。同時我們在全校學(xué)生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒?，十月份,，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份,，我們將配合上級進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動,，十二月份，我們將繼續(xù)開展誠信,、感恩系列活動,，元月份，舉行全校一年一度的冬季運動會,，在進(jìn)行以上各種教育的同時,，切實加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育,、心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

4,、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,。全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機(jī)滲透德育,，探索新時期德育教育的新途徑,。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò),。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識,、制訂計劃有安排,、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實,、下課之后有效果,。加強(qiáng)晨會、班會課的管理,，學(xué)校定期組織主題班會研討課,、觀摩課、示范課,，形成合力共同創(chuàng)造研究班會,、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體,。

5、發(fā)揮少先隊、學(xué)生會的組織作用,。少先隊學(xué)生會,、活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點,，通過升旗儀式,、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育,、自我管理,，使隊員得到全面發(fā)展。

6,、建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度,，逐步形成勞動,、安全、法制,、國防,、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,，協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭、社會的三結(jié)合教育,，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時,，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生,，確保師生安全,。切實加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作,、關(guān)心,、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

7,、開展主題教育活動,。本學(xué)期我們將開展“說好普通話圓夢你我他”推普活動，深化“中國夢”,、“社會主義核心價值觀”,、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動,；開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動,、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,，開展以“我運動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字,，查字典,，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展《開陽一小》小記者站活動,、開展社會實踐活動,、組織田徑運動隊、籃球隊,、足球隊訓(xùn)練等,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗，增長才智,。

8、抓校園文化建設(shè),。學(xué)校充分利用班級文化,、墻角文化、廊道文化,、樓道文化等校園景觀加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè),，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄,、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動,。

1,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況，從計劃,、課表編排,、備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上，對各項指標(biāo)都做出明確要求,，形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核,。要繼續(xù)實行教案,、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，開足開齊各門學(xué)科，嚴(yán)禁隨意調(diào)課,、缺課,，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教師備課,，提高備課質(zhì)量,，做到不僅要備知識點，更要備教法和學(xué)法,，逐步提高教師駕馭教材,、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子,，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大家訪力度,，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體的促學(xué)環(huán)境,。

3、加強(qiáng)課程改革,，提高課程實效,。新的學(xué)年,，我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn),、自覺反思,、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點,，力求課程改革改出實效,、改出質(zhì)量。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)在的實際情況,，定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動，以年級為單位定興趣班,，根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導(dǎo)老師,，全面發(fā)揮教師專長，全面提高學(xué)生素質(zhì),。同時,，加強(qiáng)校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動,，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑,，開展“問題”研討，在評,、議、研中互學(xué)共進(jìn),，提高課堂教學(xué)的實效,。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng),。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用,，充分利用好“班班通”設(shè)備。

5,、強(qiáng)化校本研修,。以教研組,、備課組為單位，按照學(xué)校教研工作安排,，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課的新內(nèi)容、新形勢,、新措施,，切實加強(qiáng)校本研修的針對性、實效性,。本學(xué)期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,，為教師搭建平臺，交流,、暢談教學(xué)感悟,、收獲、得失,，讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn),。本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”曬課活動,，分享教學(xué)經(jīng)驗。

6,、加強(qiáng)課程監(jiān)管,，開足開齊課程。期初,，教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,，全面落實國家《課程計劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程,，開齊開足規(guī)定的全部課程,。英語、體育,、書法,、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課,?？刂谱飨r間，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。根據(jù)國家課程方案,，科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時間，保證學(xué)生每天在校的活動時間不超過6小時,。嚴(yán)格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,，小學(xué)一,、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi),。嚴(yán)格要求教師按時放學(xué),，放學(xué)后xx分鐘進(jìn)行清校。

1．將政治學(xué)習(xí)落到實處,。在時間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開學(xué)校行政會議,，下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí)；針對周歷和學(xué)校實際內(nèi)容布置工作,，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點,、焦點問題的正面引導(dǎo)，又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,，先進(jìn)引領(lǐng),，入腦入心。

2．規(guī)范教職工的言行舉止,。要求每位教師都要提前侯課,、按時放學(xué)、不得無故延長學(xué)生在校時間,、不搞集體補(bǔ)課及有償補(bǔ)課,、不亂訂教輔資料；嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，不得隨意調(diào)課,，增減課時，不占用常識,、技能科等其他教學(xué)時間,。

1、加強(qiáng)學(xué)校公物,、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記,，期末清點工作,，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度,。倉庫的物品出入一定要登記,。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識,。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé),，要增強(qiáng)崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想,，不斷提高責(zé)任性和積極性,，大力提倡敬業(yè),、合作、奉獻(xiàn)精神,。做到平時多做一點,、干得實一點，對工作多想一點,。

1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

2.由學(xué)校組織的各項活動，要制訂好詳細(xì)具體的,、切實可行的安全工作預(yù)案,，各班都要周密考慮，分工明確,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來,，不能有絲毫大意,。

3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督,?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加,，不應(yīng)勉強(qiáng),。

4.安全教育：各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇八

以教育局教育工作會議精神為主要實施綱領(lǐng),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，響應(yīng)“強(qiáng)區(qū)、連線,、擴(kuò)城,、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育為宗旨,，以：“三個一”（關(guān)愛每一名學(xué)生,、關(guān)心每一位教師、辦好每一所學(xué)校）為工作主題，開展教育教學(xué)工作,。

優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，合理調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點布局，全力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。強(qiáng)化安全工作,，為教育教學(xué)提供根本保證。

全面貫徹教育方針,，走進(jìn)課程改革,，努力構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式，突出德育工作的首要地位,，狠抓教學(xué)中心工作,，鼓勵教育改革和創(chuàng)新，強(qiáng)化教育科研,；鞏固兩基成果,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做好學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價工作,，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的創(chuàng)新型人才服務(wù)。本學(xué)期,，力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進(jìn),，為爭創(chuàng)年度縣級優(yōu)秀中心校打好基礎(chǔ)。

（一）管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”,，即幸福教育,，幸福人生的辦學(xué)理念，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,，確保管理制度,、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展,。

（二）創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項研究”,，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新,。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（三）發(fā)展目標(biāo)：做好“三項工作”,，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng)；二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制,。

1.完善干部隊伍管理制度,，提高班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)達(dá)成意識,，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制,，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達(dá)成度,。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,，強(qiáng)化干部隊伍“實事求是、思想過硬,、角色到位,、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針,，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo),、誠心交流”的“三心”工作特點,，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開辟有效途徑,，通過家長學(xué)校委員會等形式,，增強(qiáng)家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能,，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校,。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實力。

4.完善教師評價考核模式,。堅持“從起點看提高,，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師,。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度,，把評價作為獎勵的重要依據(jù),。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平,。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育論壇、讀書論壇,、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機(jī)會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.通過建立“集中培訓(xùn),、專題培訓(xùn),、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事,、教學(xué)案例,、讀書體會交流、“青藍(lán)工程”等形式,，加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師,、骨干教師,。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組,、教研組,、班主任評先考核細(xì)則。

4.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。通過對班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。借助績效工資實行的政策,，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇,。

（三）注重德育工作實踐,。

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點,，分層設(shè)計教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容,。加強(qiáng)班會課的管理,，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核,，注重黑板報,、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際,，有重點,、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍,。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”（思想道德教育、民主法制教育,、養(yǎng)成教育,、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成機(jī)制,。

3.實現(xiàn)德育活動主題化,，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源,，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，提高教育實效,。

4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,，開展“講普通話、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書,、做文明人”活動，加強(qiáng)書香校園建設(shè),。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，用多種稱號樹德育典型,。提高學(xué)生思想道德水平。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制,，加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力,，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報,、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，并創(chuàng)造機(jī)會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。開展研究,，形成以課程,、學(xué)科滲透、班隊會,、社會實踐活動為一體的德育模式,。

6.組織德育工作交流論壇活動，激勵提高教師德育工作的科研能力,，積累研究成果,。

（四）深化教學(xué)管理研究。

1.按照“務(wù)實,，有效”的教學(xué)工作要求,，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”為核心,，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心,，要從深化課堂教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系,。

2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂,、服務(wù)課堂,、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，做到學(xué)以致用,，指導(dǎo)教育教學(xué),。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益,。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動,。

3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué),、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,，提升教師學(xué)科素養(yǎng),。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰,。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo)，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測,，利用評價結(jié)果反思教師的教學(xué)過程,，查找問題，及時修正方案,，使方案切合實際,。

5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法,。抓好日常教學(xué)管理,，開展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動，落實各項檢查,，并做到有檢查,，有記錄，有總結(jié),。（有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計劃進(jìn)行落實）,。

6.關(guān)注起始,、畢業(yè)年級。

本學(xué)期,，學(xué)校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級包班問題；調(diào)整課程設(shè)置,，加強(qiáng)了五,、六年級語數(shù)教學(xué)。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，促進(jìn)一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩(wěn)定工作,，形成和諧融洽的師生關(guān)系,，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進(jìn)這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成,。對一些好的經(jīng)驗和做法,，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高,。

7.進(jìn)一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》,。

進(jìn)一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》,，加強(qiáng)骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師,、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃,。主動承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,，撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告,；積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),；每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課；每人成功組織一次講座活動（包括班級管理,、備課,、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)生考核成績等）。學(xué)校骨干教師,、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師,、名師進(jìn)行考核,，合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇,，打破骨干教師,、名師終身制。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇九

1,、以競賽活動為抓手,，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作,，進(jìn)一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色,。

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3,、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手,。

4,、應(yīng)對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā),，增強(qiáng)體育課程的趣味性,，規(guī)范體鍛課活動，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計開發(fā),，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

三、主要工作,。

(一)加強(qiáng)體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地,、器材的實際狀況,，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。

2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的狀況下,，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點,，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué),。在教學(xué)設(shè)計上,，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運動”的教學(xué)思維,，重視體育課程的功能開發(fā),，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性,。

3,、加強(qiáng)科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料,。每位老師要做好資料的搜集和整理,，及時進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫論文,。

4,、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,，建立檢查評估制度,，以切實提高學(xué)生的鍛煉用心性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。

5,、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時光增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)資料,，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,，確保正常的教學(xué)，同時還要加強(qiáng)師生課堂安全意識,，防止傷害事故發(fā)生,。

(二)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點,。

1,、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確,，措施要到位,。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、建立優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點,。

2,、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。

(三)抓好群體工作,，豐富學(xué)校文體生活,。

1、加強(qiáng)課間操的日常管理,。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快,、靜、齊)及做操質(zhì)量,，護(hù)導(dǎo)老師,、班主任、廣播操檢查評分員,，體育老師都要準(zhǔn)時到崗,，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù),、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,，任課老師要與體育老師密切配合,，按體鍛活動表有組織的進(jìn)行課外活動，保證活動時光和活動質(zhì)量,。

3,、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整,，具體見體育組的通知)學(xué)校堅持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時光為出發(fā)點,，在開足體育課程的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實際狀況，貫徹小型多樣,，單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體育競賽活動,?；顒右８愠Ｐ拢寣W(xué)生有新鮮感,，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法,。力爭透過各種競賽活動,，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍。

4,、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作，學(xué)期初,，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃,，合理安排時光，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,，經(jīng)常,、用心、主動和班主任,、家長聯(lián)系,，取得他們的支持和幫忙，并做好運動員的思想工作,，使運動員的訓(xùn)練時光得到保證,。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際狀況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時光,，確保運動潛力穩(wěn)步提高,。爭取出尖子選手。

5,、實施全民健身活動,，學(xué)校工會要認(rèn)真組織好教工的文體活動，抓好每一天教師早操的質(zhì)量,，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的體質(zhì),。

文檔為doc格式,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十

20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見》為指導(dǎo)，牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題，堅持創(chuàng)新驅(qū)動,，轉(zhuǎn)型提升,，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，努力建設(shè)高效能型學(xué)校,，辦好人民滿意的教育,。

認(rèn)真制定,、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,，充分調(diào)動村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感,。本學(xué)期舉行校董會換屆選舉儀式,。營造捐資興教的濃厚氛圍,，為教育投入廣開源頭活水,，不斷改善辦學(xué)條件，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距,。實施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，與教委辦管理中心的資源庫對接，健全學(xué)校,、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫,。本學(xué)期實現(xiàn)班班多媒體，使教育信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位,。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢,、國檢為契機(jī),，優(yōu)化資源配置,，配齊補(bǔ)足各類儀器設(shè)備，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇,，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及定期檢查、隨機(jī)抽查,、校際間互檢,、現(xiàn)場會、定期通報等形式,，進(jìn)一步完善檢查,、反饋,、整改,、跟蹤機(jī)制，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果,，發(fā)揮設(shè)備的最大效益,。

1、確立學(xué)校全體師生的核心價值觀,。

經(jīng)過實踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價值觀,。在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景,，建構(gòu)有愛有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化,、合作增效的團(tuán)隊文化,、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化,。學(xué)校各項工作,，從理念到行為,，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價值觀念,，把每一件小事都做出教育味道來,。

2,、遵循以人為本的管理原則,。

遵循“以人為本”的原則,，運用先進(jìn)的管理理念對班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn),、教師例會進(jìn)行改革,，提高管理效能,。

3,、有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

達(dá)成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑,。努力培植一種學(xué)校文化,，那就是：形成對話機(jī)制,，為教師的信息交流,、經(jīng)驗分享,、專業(yè)會談、展示自我提供平臺,，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4,、大力構(gòu)建高效課堂。

提升自身專業(yè)素質(zhì),，提高課堂教學(xué)效率。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的'合作者,、促進(jìn)者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨特感受、體驗和理解;樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，做科研型教師;反思教學(xué)行為,，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法;強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo)。

5,、建立民主和諧的班級文化,。

以“‘和睦——自律’班級建設(shè)”為抓手開展民主班級建設(shè),，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動建設(shè)。

以學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系為基點,，著力構(gòu)建切合學(xué)校實際,、適應(yīng)學(xué)生特點并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，制定實施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見;強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭首批通過新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評估;放大主題教育影響,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè),，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊節(jié)唱國歌,、隊歌比賽，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽,。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動。重視學(xué)生的心理健康教育,。強(qiáng)化社會實踐內(nèi)涵建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力,。

建立完善督查和責(zé)任追究制度,，進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實處;突出“提質(zhì)”愿景,，以深化課程教學(xué)改革為重點，扎實推進(jìn)“有效備課,、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革,，整體推動學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實踐活動,，全面落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,，推動實施“體藝21”項目,，探索建立每天1課時的課程輔助活動機(jī)制,，廣泛開展科普宣傳活動,，組織開展運動會,、合唱、器樂比賽等賽事,，鼓勵學(xué)校組織學(xué)生到勞動基地參加實踐活動,。努力“把時間還給孩子、把健康還給孩子,、把能力還給孩子”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

根據(jù)國家課程方案,，嚴(yán)格落實省頒課程計劃,，開齊上足規(guī)定的全部課程，并納入績效考核,。完善以“綜合素質(zhì)評價”為核心的學(xué)生評價模式,，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平,、身心發(fā)展水平,、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評價指標(biāo)體系,，促進(jìn)教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評價模式,。重視構(gòu)建常識技能科教學(xué)評價體系，積極探索英語,、科學(xué)質(zhì)量測試辦法;嚴(yán)禁對學(xué)生的成績排隊,、公布，嚴(yán)禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù),。不斷強(qiáng)化校本教研、校際交流,。積極推動教師主動參與聯(lián)動教研。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，致力于培養(yǎng)師生“活讀書,、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣,。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書目不斷充實學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書,，建立班級圖書角,。充分發(fā)揮圖書室的作用，結(jié)合學(xué)生實際,，經(jīng)常開展讀后感,、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動。積極開展“一月一書”讀書會,、經(jīng)典誦讀等活動,，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源，建立課外閱讀興趣小組,，在教師的指導(dǎo)下多讀書,、讀好書,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。組織開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動,。

堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動,，深化“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭做家長滿意教師”,、“千名教師訪萬家”等工作載體,，進(jìn)一步樹立和培育“師德為先,、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型,，努力營造“靜心教書,、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為,，探索建立教師師德檔案制度,，完善師德考評體系,，對教師師德師風(fēng)實行“一票否決”制。扎實開展評教議教活動和師德師風(fēng)日常檢查制度,，旗幟鮮明整治有償家教等行為,。隆重慶祝第xx個教師節(jié)系列活動。著力抓好青年教師成長工程,，從讀書,、談心,、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價值觀,。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作,，推行教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計劃,，通過“頂崗實踐,、支教交流,、結(jié)對幫扶,、示范課、講座,、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十一

積極落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作,，堅持“人文立校,，責(zé)任興校，名師強(qiáng)校,，特色活?！钡霓k學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績精神,，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,。

二、工作思路,。

堅持以“抓管理，促規(guī)范,，重落實,，擴(kuò)亮點,，豐底蘊(yùn)”的工作思路,，秉承“做有尊嚴(yán)的教師,，辦負(fù)責(zé)任的教育”的理念,，深化教學(xué)改革,，強(qiáng)化德育工作,，構(gòu)建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢,，提高執(zhí)行力度，把我校建設(shè)成縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校,。

三,、具體目標(biāo),。

1,、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細(xì)化管理制度,，落實雷打不動,，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一,。

2,、打造能負(fù)的起責(zé)任的教師團(tuán)隊，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀,，實現(xiàn)教師的全員發(fā)展,，擴(kuò)大骨干教師比重,。

3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展,，三至六年級教師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進(jìn)行教學(xué),。

4、教學(xué)成績穩(wěn)中有升,，超過對比學(xué)校成績的教師達(dá)到80%以上,，無明顯成績較差的年級和學(xué)科,，六年級畢業(yè)成績居全縣前列,。

5,、實現(xiàn)“六零”目標(biāo),，即教育收費零違規(guī),、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴,、教師職工零違紀(jì),、青少年學(xué)生零犯罪,、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué),。

6,、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰,，形成和諧、寬松,、融洽、健康的校園生活環(huán)境,。

7,、德育管理質(zhì)量保持較高的水平,，實現(xiàn)德育隊伍負(fù)責(zé),，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨,，校園環(huán)境靚麗,，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍,。

8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌,，保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強(qiáng)項、出精品,、出成績,，出人才,，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。

9,、努力改善辦學(xué)條件,，做好教學(xué)樓的二次改造,，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機(jī)，提高學(xué)校信息化水平,，服務(wù)教育教學(xué),。

10、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性,，增強(qiáng)課堂氛圍的生動性,、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動性,、活動內(nèi)容的趣味性,，打造生命課堂,、愛心課堂。

11,、繼續(xù)保持綏德縣窗口學(xué)校的良好形象，實現(xiàn)“物美”,、“人美”、“事美”,，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢,，推動學(xué)校工作的全面優(yōu)化,。

四,、工作內(nèi)容及措施。

(一)深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè),，建設(shè)人民滿意的學(xué)校,。

1,、狠抓“五個滿意”工程建設(shè),。在全校實施“做有尊嚴(yán)的教師,、辦負(fù)責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)校”工程,，把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高,、服務(wù)更優(yōu),、校風(fēng)更正、環(huán)境更美,、社會滿意度更高,，更能適應(yīng)時代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識強(qiáng),、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達(dá)到“五滿意”,，即人民群眾對學(xué)校管理滿意,、對師德師風(fēng)滿意,、對校園安全滿意,、對學(xué)校校風(fēng)滿意,、對學(xué)校質(zhì)量滿意。

2,、突出“三亂”現(xiàn)象治理,。實施“三條禁令”,，從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費,、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴(yán)禁以各種名義收費或變相收費;二是嚴(yán)禁在教輔資料上做文章;三是嚴(yán)禁任何教師在校內(nèi)有償補(bǔ)課和輔導(dǎo)作業(yè),?！叭齺y”行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的聲譽(yù),，造成了無法彌補(bǔ)的社會負(fù)面影響,。學(xué)校在本學(xué)期將下大決心,、花大力氣進(jìn)行整治,，對違反“三條禁令”的教師,，學(xué)校將按上級指示嚴(yán)查嚴(yán)處,，絕不姑息遷就,。

3、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律,。本期,，學(xué)校將以嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì),、加強(qiáng)作息時間管理,、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口，整頓師風(fēng),，嚴(yán)肅校紀(jì),。每次會議都要嚴(yán)格考勤，繼續(xù)堅持隨機(jī)查崗制度,，考勤結(jié)果將納入學(xué)校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細(xì)則》進(jìn)行獎懲。對上班及上課期間時間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲,、聊天等行為采取談話誡勉,、通報批評、經(jīng)濟(jì)處罰的辦法進(jìn)行制止,。

4,、健全落實自我監(jiān)控。一是實行全員自檢,，落實好校內(nèi)自檢、自查,、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作,，提高教職工的自律意識,。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調(diào)查,、召開家長代表會等形式,，主動接受家長及社會的建議和評議,，改進(jìn)我們的工作作風(fēng),，提高社會滿意度,。

(二)補(bǔ)充修訂內(nèi)部管理制度,，形成獎罰分明的管理細(xì)則。

倡導(dǎo)科學(xué)人文管理,，健全學(xué)校各項制度，使之人本化,、系列化，為學(xué)校管理提供保障,，并形成制度執(zhí)行機(jī)制,，達(dá)到基本制度教育人,，激勵制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人,，完善制度發(fā)展人的目的,。

1,、繼續(xù)完善《教師學(xué)期考核細(xì)則》,。在體現(xiàn)按勞取酬的原則,，效率優(yōu)先的原則,，違紀(jì)懲處的原則,，評優(yōu)樹模掛鉤的原則進(jìn)行修訂完善,，并給予一定標(biāo)準(zhǔn)的獎勵,。對以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下，周課時總量低于12課時的教師;有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,，引發(fā)糾紛或上級部門介入的教師;屬學(xué)校“雙落后”的科任教師,。(教學(xué)成績最差、成績退步最大,，同時與對比學(xué)校教學(xué)成績相比超過10分差距的教師),。

2,、統(tǒng)考科目實行平衡獎勵,。凡參與縣級以上考試的科目,，按照教師在本年級代課的課時量進(jìn)行均衡獎勵。即英語,、品德、科學(xué)教師在本年級代課周工作總量達(dá)到12課時以上的(學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo),、48周歲以上教師達(dá)到8課時)，按照同名次語數(shù)成績的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全額獎勵,。不足以上課時的按照本人在本年級代課代課情況進(jìn)行獎勵,，具體獎勵不低于50%,。

3,、實現(xiàn)教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎勵辦法,。從本學(xué)期開始,，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績進(jìn)行比較,，對全校成績提高最快的科任教師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎勵,。是原教師的獎勵不低于本人所在教研組第三名獎勵標(biāo)準(zhǔn),，凡新接課的教師獎勵不低于本人所在教研組的第二名進(jìn)行獎勵,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十二

日子如同白駒過隙,，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn),，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧,。工作計劃的開頭要怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,，以下是小編為大家整理的秋季學(xué)期學(xué)校安全工作計劃范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

我們知道,，學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,，社會穩(wěn)定,，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴,。為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全意識,，保障學(xué)校和師生員工生命財產(chǎn)安全,，維護(hù)學(xué)校及社會穩(wěn)定,，確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實現(xiàn),，現(xiàn)結(jié)合我校實際對xxxx年秋學(xué)校安全工作計劃安排如下：

1,、安全意識：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章,，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹立安全意識,，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

2,、安全要求：無重大安全責(zé)任事故,；無交通安全事故,；學(xué)生無違紀(jì),、違法和犯罪現(xiàn)象；無重大打架斗毆,，無逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。

3,、安全保障：無體罰,、變相體罰,、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無學(xué)生成績排隊和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象,，活動場地,、教學(xué)設(shè)備無安全隱患,。

4,、安全教育：加強(qiáng)安全教育,、法制教育和心理健康教育,，提高意識和應(yīng)急能力,。

5、制度建設(shè)：落實德育工作制度和安全工作規(guī)章制度,；及時、準(zhǔn)確報告學(xué)校安全事故,；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得參加任何演出,、慶典,、比賽等活動,；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動和勞動。

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患,，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。努力創(chuàng)建平安文明校園,。

1,、教育教學(xué)安全：

（1）各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的'方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（2）由學(xué)校組織的各項活動,，各班都要周密考慮,，分工明確，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意,。

（3）加強(qiáng)對各班各室的用電管理,，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān),。

（4）體育課及其它室外游戲,，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng),。

2,、交通安全：

（1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,，要教育步行,、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行,。

（2）合家長做好對學(xué)生接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時的安全教育。

（3）值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,，等學(xué)生全部離校后方可回家,。

（4）堅持排隊放學(xué)制度,，切實執(zhí)行學(xué)校按時靜校的規(guī)定,。

（5）嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué),。

3,、校產(chǎn)校舍安全：

（1）定期組織校舍安全檢查,，一學(xué)期不少于兩次,，特殊天氣隨時檢查,，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

（2）每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處,。

（3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作,，防盜防火,。

4,、教學(xué)設(shè)施安全：

（1）電器,、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,，如有故障要及時排除,。按規(guī)定接插線,，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時教師不得離開現(xiàn)場,，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在樓道,、走廊里奔跑追逐,。

（4）實驗室,、電腦房等特殊場所的管理,，按規(guī)定操作,。

（5）消防設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn),，設(shè)置警示標(biāo)志,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十三

一、安全工作：

（一）消防安全,。

為貫徹《中華人民共和國消防法》，結(jié)合構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程,，重點是提高各學(xué)校,、單位檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi),、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)的“四個能力”。

1,、提高廣大師生員工檢查消除火災(zāi)隱患能力,，切實做到“消防安全自查,、火災(zāi)隱患自除”,。

2、提高師生和員工（主要是教師和員工,，不提倡學(xué)生參與滅火）組織撲救初起火災(zāi)能力，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早,、小火滅得了”,。

3,、提高組織人員疏散逃生能力，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,，切實做到“能火場逃生自救、會引導(dǎo)人員疏散”,。

4,、提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力,，切實做到“消防設(shè)施標(biāo)識化,、消防常識普及化”,。

5,、檢查與考評：

（1）對廣大師生員工的消防安全知識通過“消防安全知識問卷”的方式進(jìn)行檢查,。

（2）對師生的消防技能和安全逃生技能的檢查,，通過實際操作消防設(shè)施設(shè)備滅火,，組織消防滅火及疏散逃生演練進(jìn)行檢查,。

（3）對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù),，進(jìn)行實地察看進(jìn)行檢查,。

（二）交通安全,。

1,、加強(qiáng)師生交通安全知識教育,。

交通安全教育是解決交通事故的有效途徑,。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛(wèi)意識,，才能確保交通的安全,。各學(xué)校要定期開展交通安全教育,，學(xué)習(xí)交通安全知識，提高師生交通安全意識,。

2,、加強(qiáng)對師生的交通安全管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通法實施條例》中關(guān)于：“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”的相關(guān)規(guī)定,；同時，加強(qiáng)對學(xué)校中教師私車進(jìn)入校園的管理,，規(guī)定時間,、規(guī)定路線,、規(guī)定停車場地,，確保師生安全,。

3,、加強(qiáng)家長的交通安全意識,。

學(xué)校要通過各種方式對廣大家長加強(qiáng)教育,，通過簽定《告家長書》等,，明確家長在監(jiān)護(hù)學(xué)生交通安全,，特別是禁止乘坐無證無牌機(jī)動車方面的責(zé)任,。

4,、加強(qiáng)校車的管理,，完善校車管理使用的各項規(guī)章制度。

5,、積極配合相關(guān)部門,，完善學(xué)校門口交通警示標(biāo)識標(biāo)牌的設(shè)制工作,；積極主動配合相關(guān)執(zhí)法部門對無證無牌機(jī)動車的清理整治工作。

6,、檢查與考評：

（1）對廣大師生員工的交通安全知識通過“交通安全知識問卷”的方式進(jìn)行檢查。

（2）檢查學(xué)校與家長簽定《安全責(zé)任書》的情況,。

（3）實地查看學(xué)校教師的車輛進(jìn)出校園的管理情況,。

（4）對有校車的學(xué)校,，將檢查學(xué)校落實校車管理的各項規(guī)章制度的情況。

（三）“三防設(shè)施建設(shè)”的管理工作,。

我市66所學(xué)校的校園安全防范設(shè)施（即“三防設(shè)施”）建設(shè)工作得到了**市委,、市政府的高度重視,，經(jīng)由**市十x屆市委第六十八次會議和xx屆政府第四十一次常務(wù)會議通過，并付諸實施,，目前，全市校園安全防范設(shè)施建設(shè)已基本到位,。

1,、建立健全學(xué)校保安24小時值班,。

專職保衛(wèi)護(hù)校制度,；加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)活動的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系,，爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。

2,、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻,、欄桿、防盜門窗,、樓梯扶手、以及各種消防,、基建等設(shè)施的安全情況,，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除,，確保師生工作,、學(xué)習(xí),、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

3,、學(xué)校技防設(shè)施大多是電子精密儀器,，各學(xué)校要加強(qiáng)維護(hù)管理，對監(jiān)控記錄下的音像資料,，要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理,，不得隨意外泄,。同時,，要有效避免因天氣原因?qū)е聦W(xué)校教學(xué)設(shè)備損壞及不安全事故的發(fā)生。

4,、檢查與考評：

（1）將不定期抽查學(xué)校保安值勤、值守的履職情況,，重點檢查《學(xué)校門衛(wèi)值班記錄》,、《外來人員進(jìn)入學(xué)校登記冊》等,。

（2）不定期抽查學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全情況,，對存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備限期整改，并進(jìn)行復(fù)查,。

（3）對學(xué)校保安及值班人員使用,、維護(hù)技防設(shè)施設(shè)備的情況進(jìn)行實地檢查,。對學(xué)校保安及值班人員使用技防設(shè)施設(shè)備的記錄進(jìn)行檢查,。

（一）學(xué)校食堂規(guī)范化管理,。

1,、學(xué)校食堂規(guī)范化管理的原則,。

學(xué)校食堂必須依法取得《餐飲服務(wù)安全許可證》,，實行量化分級管理。學(xué)生就餐必須堅持自愿原則,，不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，學(xué)校必須確保學(xué)生就餐的衛(wèi)生和午休時段的人身安全,。參與組織管理學(xué)生就餐的人員依法按勞計酬（不能免費就餐）,，并負(fù)責(zé)安全管理,，崗位職責(zé)必須落實到人,。

學(xué)校食堂實行成本經(jīng)營,，明確非盈利性質(zhì),，落實好國家對貧困生的生活補(bǔ)助政策,。按標(biāo)準(zhǔn)配備學(xué)生食堂從業(yè)人員，從業(yè)人員必須持健康證和培訓(xùn)合格證上崗,，接受衛(wèi)生執(zhí)法部門的監(jiān)督管理,。

2,、學(xué)校食堂的經(jīng)營方式,。

學(xué)校食堂必須由學(xué)校自主經(jīng)營,，禁止將學(xué)校食堂承包給個人或社會團(tuán)體經(jīng)營,，并妥善處理好食堂經(jīng)營遺留問題,。

3,、學(xué)校食堂的勞動用工,。

根據(jù)《勞動法》,、《勞動合同法》的規(guī)定,，實行非全日制勞動用工的，可簽定非全日制勞動用工合同,，校方為其參加工傷保險,。實行全日制用工的學(xué)生食堂,，按學(xué)期簽定勞動合同,，依法參加社會保險,。職工工資按月支付，在法定工作時間內(nèi)完成工作任務(wù),，其工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于當(dāng)?shù)卣嫉淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),。

兩種用工形式的職工,，應(yīng)當(dāng)自覺履行合同約定的條款,，接受校方的規(guī)章制度管理。發(fā)生勞動爭議后,，依照《勞動爭議調(diào)解仲裁法》規(guī)定進(jìn)行處理,。

4,、學(xué)校食堂的大宗食品采購,。

學(xué)校食堂大宗食品采購必須按照《**市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》執(zhí)行,，招標(biāo)時請紀(jì)委監(jiān)察及教育主管部門派人參加,，完職中及同規(guī)模學(xué)校原則上單獨組織招標(biāo)采購,，其余學(xué)校學(xué)生食堂,，提倡相鄰片區(qū)學(xué)校聯(lián)合招標(biāo)采購,，以利優(yōu)質(zhì)優(yōu)價，減少中間環(huán)節(jié)降低成本,，建立長效價格平衡運作管理機(jī)制，招標(biāo)采購資料交學(xué)校安全及后勤產(chǎn)業(yè)辦和工商部門備案,。

5,、學(xué)校食堂的成本核算,。

學(xué)校食堂的成本核算,，應(yīng)包括以下內(nèi)容，原輔材料,，水電氣費,、工人工資、參與組織學(xué)生就餐人員加班合理費用,，低值易耗品,，設(shè)施設(shè)備維修費用,，從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用，食堂文化美化建設(shè)費用等,。學(xué)校食堂應(yīng)做好節(jié)水,、節(jié)糧,、節(jié)能等工作,，盡量降低成本,。

6,、學(xué)校食堂的監(jiān)督管理機(jī)制,。

學(xué)校必須成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、后勤管理人員,、學(xué)生,、教師,、家長代表組成的監(jiān)督小組，對食堂衛(wèi)生,、菜品質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等,，每月至少進(jìn)行一次檢查和評價,，并將檢查評價的資料歸檔,，作為評價學(xué)生食堂經(jīng)營管理優(yōu)劣的重要依據(jù),。食堂菜譜必須提前一周公布。

7,、學(xué)校食堂的收費和財務(wù)管理。

包餐制學(xué)校學(xué)生就餐收費按月收取,，分農(nóng)村和城市,，由教育局按月（季,、期）公布限額,。月底退還學(xué)生（或家長）缺餐伙食費,。非包餐制學(xué)校學(xué)生就餐,，提倡自助刷卡消費,。對擠占,、挪用學(xué)生伙食費、不按標(biāo)準(zhǔn)收取伙食費及變相多收費的,，將學(xué)生食堂收入給教師發(fā)錢的,，應(yīng)依照有關(guān)法律法規(guī)追究學(xué)校校長和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

學(xué)生食堂實行獨立核算,，學(xué)生食堂財務(wù)與學(xué)校財務(wù)分別做帳,，分別核算,，做到收支平衡,，學(xué)生食堂的財務(wù)列入校務(wù)公開的內(nèi)容,，接受學(xué)校師生的監(jiān)督,。教育局對學(xué)生食堂財務(wù)實行內(nèi)審監(jiān)管。

8,、學(xué)校食堂管理制度及檔案要求,。

下列內(nèi)容是學(xué)校食堂管理和檔案的必備內(nèi)容：證照,、信息公示,、招標(biāo)采購索證,、試嘗留樣、責(zé)任追究,、應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生行政主管部門制定的11個制度,、**市學(xué)校食堂管理制度,。

9,、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)校食堂的《餐飲服務(wù)安全許可證》,、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證,。抽查學(xué)生就餐是否堅持自愿原則（抽查學(xué)生）,。

（2）檢查學(xué)校是否根據(jù)《勞動法》,、《勞動合同法》的規(guī)定，與工作簽定用工合同并按月支付工資情況（查資料）,。

（3）檢查學(xué)校食堂大宗食品采購是否按照《**市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行,。

（4）檢查學(xué)校食堂的成本獨立核算情況，學(xué)校食堂的各類支出的比例是否符合教育行政主管部門的規(guī)定,。學(xué)校食堂的收費和財務(wù)管理是否主動接受相關(guān)部門的監(jiān)管和審計,。

（5）檢查學(xué)校是否成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、后勤管理人員,、學(xué)生、教師,、家長代表組成的監(jiān)督小組,，并抽查小組成員履職情況,。

（二）學(xué)校小賣部規(guī)范化管理,。

1、非寄宿制學(xué)校一律不準(zhǔn)開辦小賣部,，寄宿制學(xué)校開辦小賣部，應(yīng)按相關(guān)規(guī)定重新辦證,、建制,，由學(xué)校負(fù)責(zé)開辦,。

只賣學(xué)具,、生活日常用品，禁止賣小食品及飲料,，微利經(jīng)營，其財務(wù)并入食堂統(tǒng)一管理,。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，禁止學(xué)生購買學(xué)校周邊攤點的食品,。積極配合工商,、城管部門做好校園周邊小商小販的整治工作,。

2、檢查與考評：通過抽查的方式對學(xué)校是否符合條件開辦小賣部的情況進(jìn)行檢查,，對符合開辦的學(xué)校資質(zhì)、出售商品情況進(jìn)行檢查,。

（三）學(xué)校飲用水規(guī)范化管理,。

1,、自備水源必須經(jīng)疾控中心檢測并取得合格證后,，方可供水。

2,、學(xué)校應(yīng)向?qū)W生免費提供飲用開水,，相應(yīng)的合理支出納入公用經(jīng)費開支范圍。

3、使用桶裝水應(yīng)本著學(xué)生自愿,，將桶裝水納入學(xué)校食堂大宗食品招標(biāo)采購范圍,，建立收支登記簿。

4,、學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生飲用水管理機(jī)構(gòu)，并設(shè)專（兼）職管理人員進(jìn)行管理,，確保飲水安全,。

5,、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)校自備水是否符合衛(wèi)生執(zhí)法部門的規(guī)定（檢查是否有由衛(wèi)生執(zhí)法部門出具的《水質(zhì)檢測報告單》或《飲用水衛(wèi)生許可證》）,。

（2）對學(xué)生飲用開水（桶裝水）費用的開支情況進(jìn)行檢查。

（四）學(xué)生宿舍規(guī)范化管理,。

學(xué)生宿舍的勞動用工，按學(xué)生食堂勞動用工進(jìn)行處理,。

1,、學(xué)生宿舍應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)150：1配備衛(wèi)生管理員（生活老師）,，并持健康證上崗。

2、學(xué)生宿舍應(yīng)按規(guī)定配備消防栓,、滅火器等應(yīng)急設(shè)備,，從業(yè)人員必須會熟練使用消防設(shè)備,。

3,、學(xué)生宿舍必須制定宿舍管理,、值班守護(hù),，消防、清潔衛(wèi)生,、財物保管,、設(shè)施設(shè)備等管理制度,，制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等,。

4,、管理人員,、從業(yè)人員信息必須公示上墻,，崗位職責(zé)落實,，確保24小時值守。

5,、學(xué)生宿舍檔案內(nèi)容按下要求規(guī)范存檔：

公寓（宿舍）衛(wèi)生、安全宣傳教育工作記錄資料（文字,、音像資料）,；公寓（宿舍）管理工作計劃,、總結(jié),、報告；相關(guān)的上級衛(wèi)生安全,、監(jiān)督管理文件資料。

6,、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)校宿舍是否按勞動用工會同使用工人,，工人是否具有健康證（查資料）,。

（2）檢查學(xué)校宿舍的消火栓,、滅火器等應(yīng)急設(shè)備是否完善，從業(yè)人員是否會熟練使用消防設(shè)備（現(xiàn)場操作）,。

（3）檢查學(xué)校學(xué)生宿舍的各類管理制度是否完善,，學(xué)校是否制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等（查檔案）,。

（4）檢查學(xué)校宿舍管理人員,、從業(yè)人員信息是否公示上墻，崗位職責(zé)是否落實,，確保24小時值守,。（查值班記錄）,。

（五）學(xué)生裝規(guī)范化管理,。

1,、是否購買學(xué)生裝，由學(xué)校根據(jù)自身實際和需要確定,，學(xué)生裝的購置遵循以下原則：

第一，學(xué)生自愿,，家長同意；

第二,，必須在學(xué)生裝定點企業(yè)招標(biāo)采購,；

第三，收支相關(guān)資料和發(fā)票一并保存?zhèn)洳椤?/p>

2,、檢查與考評：

（1）抽查學(xué)生裝的購買是否是學(xué)生自愿且家長同意（抽查學(xué)生）,。

（2）檢查學(xué)生裝的采購是否在定點企業(yè)招標(biāo)進(jìn)行,。

（3）檢查費用的開支情況（查相關(guān)資料）,。

（六）作業(yè)本規(guī)范化管理,。

1、我市作業(yè)本采購嚴(yán)格按照**市教育局集中招標(biāo)采購的要求執(zhí)行,，按生按費統(tǒng)一配置（確需散發(fā)的需報批同意）,。學(xué)校要按生按量足額發(fā)放給學(xué)生,。

2,、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)生的作業(yè)本是否由市局統(tǒng)一配置,。

（2）檢查學(xué)校是否將學(xué)生的作業(yè)本按量足額發(fā)放給學(xué)生（抽查學(xué)生）,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十四

1、在抓好德育常規(guī)教育的同時,，要改革德育手段,，拓寬德育工作的社會化空間,，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。

2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

4,、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),，營造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5,、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命,、安全,、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

三,、工作重點,。

1、各年級要認(rèn)真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動,，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

2,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

3,、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查,。

4、通過不同形式的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校,，形成德育的合力,。

四、具體工作,。

(一)抓好愛國主義教育,、文明禮儀教育、感恩教育,。

1,、開展愛國主義教育。利用班會課,、廣播會,、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,，行為規(guī)范,，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。通過家庭,、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動,，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主、和諧,、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果。

(二)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日,、班主任值班的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng)。

2,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3、充分發(fā)揮團(tuán)支部,、學(xué)生會的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、學(xué)生會干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員,、學(xué)生會干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律,、關(guān)鍵時段學(xué)生進(jìn)出校門,、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項,，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報,。對工作成績顯著的學(xué)生干部,，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵,。

4,、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮,、尊重學(xué)生,，不歧視、侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法,、廉潔從教,，不亂收費或收受、索要學(xué)生,、家長錢物,，不參加賭博、迷信等違法活動,。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

2,、通過文明禮儀班級評選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程,。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生,、文明用語、遵紀(jì)守法,、注重公德,、勤儉節(jié)約、艱苦樸素,、愛護(hù)公物,、尊敬師長、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等,。積極營造健康、文明的校園文化氛圍,，并且通過專題教育,、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣,。

(四)認(rèn)真實施德育主題和德育活動計劃。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點,，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排，合理安排活動,，循序漸進(jìn)地實施本級的德育主題和德育活動計劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹合川區(qū)xx年教育工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際,，扎實有效地落實合川區(qū)教委“1248”工作思路,，即以“辦人民滿意教育”為宗旨，以建設(shè)“渝西教育高地,、重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育先行區(qū)”為目標(biāo),，積極構(gòu)建“創(chuàng)造教育,、開放教育、陽光教育,、和諧教育”的“四型教育”,，全面實施質(zhì)量提升、素質(zhì)培養(yǎng),、機(jī)制建設(shè),、隊伍培育、陽光辦學(xué),、陽光師生,、均衡發(fā)展、安全穩(wěn)定等八大工程,。按照《隆興鎮(zhèn)學(xué)校-xx學(xué)年度綜合目標(biāo)考核辦法》,，進(jìn)一步完善管理體制，強(qiáng)化德育安全工作,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣，狠抓師資隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實力,，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

總體目標(biāo)：圍繞一個中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心),，落實兩個重點(落實有效課堂與安全管理)，促進(jìn)三個提升(提升教師隊伍素質(zhì),，提升學(xué)生文明習(xí)慣,，提升校園文化內(nèi)涵)，探索一個特色(探索“誦詩習(xí)文”特色校園建設(shè)),，從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高(簡稱“1-2-3-1”工作總目標(biāo)),。

具體目標(biāo)：管理目標(biāo)：走學(xué)校管理制度化、人本化,，協(xié)調(diào)配合,、和諧發(fā)展之路。完善《教師崗位職責(zé)》,、《教職工專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評聘量化考核意見》、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》,、《學(xué)校獎勵績效分配方案》,、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評價細(xì)則》、《教研組長考核辦法》,、《班主任考核辦法》,、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。

2,、德育目標(biāo)：常規(guī)教育繼續(xù)深化,，行為規(guī)范力求實效。特別要重視學(xué)生的感恩教育,、理想前途教育和堅韌不拔的毅力教育,。將德育教育融入教育教學(xué)活動及校園文化建設(shè)中。

3,、法制安全目標(biāo)：確保安全零事故,。對師生進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、教育,，強(qiáng)化校園人,、物的排查和及時處理力度。

4,、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)真落實《中小學(xué)教學(xué)基本要求》,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，人人達(dá)到有效課堂,。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。完成xx年教委下達(dá)的普職高送生任務(wù)，確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進(jìn)入全區(qū)前19名,。

5,、教研科研目標(biāo)：逐步讓教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識，認(rèn)真開展說課,、上課,、評課活動。推行“1110工程”(每位教師每學(xué)期上一堂有價值的校級公開課,，讀一本教育類專著,，寫10篇教育心得)。集全校之力至少申請一個區(qū)級科研課題,。在全區(qū)初中教師賽課活動中至少有2個科目在片區(qū)出線進(jìn)入決賽,。

6、隊伍建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，確保不出現(xiàn)違反重慶市“15個不準(zhǔn)”現(xiàn)象,。教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色。加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

7、后勤工會服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流,，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);主動服務(wù)，保證教育教學(xué)所需,。適當(dāng)開展活動，在一張一弛中為師生送溫暖,。完善校園文化建設(shè)和綠化工程建設(shè),。

8、學(xué)校特色目標(biāo)：與龍井小學(xué)聯(lián)合,，探索我校的特色校園建設(shè),，以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點，通過讀,、寫,、思、行,，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德,、傳統(tǒng)美德、文明禮儀,、文化知識等方面的教育,。

三、工作措施：

(一)加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè),。加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),。

采用個別談心交流、干部會等方式,，對管理人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，著重加強(qiáng)三種意識：

(1)強(qiáng)化角色意識。一是進(jìn)一步引導(dǎo)干部要找準(zhǔn)角色,。不要靠邊站(邊緣化),，不當(dāng)傳話筒。二是進(jìn)一步要求干部進(jìn)入角色,。根據(jù)角色定位,，做到思路清晰(該做什么、怎么做,、做到什么程度),，積極主動(自己的事情主動做，安排的工作積極做),。從本學(xué)期期,，各處室必須做到開學(xué)有計劃、期末有總結(jié)，每周有安排,，做到工作周周明,，期期清，增強(qiáng)工作的目的性,、針對性和實效性。

(2)強(qiáng)化責(zé)任意識,。我校的管理干部要樹立“干不好工作睡不好覺,，完不成任務(wù)對不起師生的責(zé)任意識”。要在制度化,、規(guī)范化,、精細(xì)化上下功夫，靜下心來積極謀劃工作思路,，躬下身來狠抓管理落實,，抬起頭來真真敢說敢干，回過頭來認(rèn)真總結(jié)反思,。抓出實效,，抓出特色。

(3)強(qiáng)化大局意識,。一是心中有全局,、言行重整體。二是時時處處,、一言一行示范引領(lǐng),。帶頭履行學(xué)校的各項規(guī)章制度，并維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,。三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動地開展工作,，處室之間、聯(lián)系的各年級之間要相互溝通,、理解,、支持、配合,，確保協(xié)調(diào)一致,。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

(1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。一是教職工的政治學(xué)習(xí)落到實處。做到時間上的固定性,，即每兩周一次(利用周前會)學(xué)習(xí);內(nèi)容上的針對性,，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導(dǎo),，又要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,，先進(jìn)引領(lǐng),，榜樣帶動，入腦入心;組織上的規(guī)范性,，每次學(xué)習(xí)有主講人并準(zhǔn)備充分,，有備課稿，有實效性,。二是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣,。做到為人師表，率先垂范,。若出現(xiàn)師德敗壞,、亂訂資料、亂收費,、違規(guī)補(bǔ)課,、行課期間賭博等行為，將及時通報并計入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核,，嚴(yán)重的交上級部門處理,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十六

1.加強(qiáng)日常教學(xué)工作檢查，各部下大力氣自查,、自糾,，緊盯教學(xué)過程運行的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師教學(xué)行為,，確保各項常規(guī)工作得到不折不扣的落實,。

2.加快青年教師成長步伐。堅持不懈地抓好教師基本功的達(dá)標(biāo)與提升,，堅持教學(xué)教研并舉,，實施教師結(jié)對幫扶計劃，以老帶新,，以新促老,，全面提高，建設(shè)善學(xué)善思善教的教師隊伍,。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率,，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。切實落實好集體備課，抓好教研活動,。發(fā)揮骨干教師的示范作用,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。加強(qiáng)對電子白板使用功能的挖掘?qū)W習(xí),，最大程度的利用好網(wǎng)絡(luò)資源,。

4.抓兩頭，促中間,，有效控制兩極分化,，穩(wěn)定并擴(kuò)大優(yōu)生面。積極探索適合不同學(xué)情的分層次教學(xué),、分層次作業(yè),、分層次考核，建立優(yōu)等生培養(yǎng),，中等生提高，學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，特長生發(fā)展的有效機(jī)制,。

(二)以德育為基礎(chǔ)，塑造學(xué)生健康人格,。

1.結(jié)合學(xué)校工作重點,，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，教師在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育;加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。

2.深入開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“品質(zhì)班級”等活動為載體,，激勵學(xué)生自我教育、自我管理,、自我激勵,。加強(qiáng)班級管理，抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實班容班貌檢查。各部要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對新生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點,、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

3.班主任要經(jīng)常同每位學(xué)生家長聯(lián)系,，特別要做好與學(xué)困生家長的聯(lián)系。認(rèn)真上好班會課和心理健康教育課,。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,，教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房等場所,。

(三)以文化為根本,，提升學(xué)校品質(zhì)內(nèi)涵。

1.繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，充實校園文化內(nèi)涵,，利用校園網(wǎng)、宣傳欄,、qq群,、微信群、廣播站等載體展示好,、傳播好以開拓進(jìn)取,、自強(qiáng)不息為核心的xx文化，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到熏陶,，增強(qiáng)文化修養(yǎng),，形成文化自覺。

2.積極參加xx市教育局體育,、藝術(shù)“一校一品一特色”評選活動,，努力創(chuàng)建海陵區(qū)體育、藝術(shù)示范校和責(zé)任督學(xué)示范區(qū),，彰顯學(xué)校個性,，提升學(xué)校品牌。

3.做好學(xué)校正面宣傳工作,，積極傳播正能量,做到校園網(wǎng)站更新,與媒體聯(lián)系和新聞采寫常態(tài)化,。

(四)以科研為途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

1.通過學(xué)校獎勵,、結(jié)題署名、職稱加分等廣泛發(fā)動,，引導(dǎo)教師積極參與到學(xué)?？蒲嘘犖橹小?/p>

2.加強(qiáng)管理,，確保課題按時結(jié)題,。定期對學(xué)校,、學(xué)科組在研課題進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)管，確保從資料的收集整理,、報告的撰寫編輯,、課題的中期評估等方面協(xié)調(diào)推進(jìn)。

(五)以黨建為龍頭,，依法治校確保穩(wěn)定,。

1.加強(qiáng)學(xué)校黨團(tuán)工婦建設(shè)。以開展“兩學(xué)一做”活動為契機(jī),，健全“三會一課”,，抓好黨建工作，組織全體黨員亮身份,、亮作用,、亮形象，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制,。加強(qiáng)工會,、共青團(tuán)和婦女等工作，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用,，組織開展豐富多彩的活動，把學(xué)校建設(shè)成為充滿活力,、積極向上的大家庭,。

2.自覺依法治校。積極實施校務(wù)公開,、財務(wù)公開,、教代會等制度，健全民主管理機(jī)制,，充分發(fā)揮教師民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督的作用,，提高教師參與學(xué)校管理的主動性和積極性,，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

(六)加強(qiáng)后勤保障,，不斷改善辦學(xué)條件,。

1.規(guī)范收費管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費工作責(zé)任制,、公示制及督查制,，及時公示收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)和舉報電話,，廣泛接受群眾監(jiān)督,，堅決禁止任何形式的亂收費,。

2.做好各項后勤工作。繼續(xù)抓好食堂,、公寓,、維修和采購工作。加強(qiáng)資產(chǎn)管理,。合理處置學(xué)校閑置資產(chǎn),，定期清理學(xué)校固定資產(chǎn)，及時更新,、完善固定資產(chǎn)臺帳,。

3.重點抓好安全工作。

(1)一是加強(qiáng)管理,，規(guī)范操作,。加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，嚴(yán)格登記制度;調(diào)動護(hù)校隊工作積極性,，加強(qiáng)值班巡邏力度,。食堂工作人員嚴(yán)格按相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。二是預(yù)防為先,，居安思危,。對校內(nèi)及周邊進(jìn)行定期和不定期的全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即排除,。定期開展管制刀具,、手機(jī)等學(xué)校違禁物品的檢查收繳工作。重視體育課,、體育活動及課余活動的安全教育,。

(2)加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全，防盜搶,、防拐騙,、防勒索、防校園欺凌的安全教育,，定期組織全校安全演練,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力。班主任對學(xué)生進(jìn)行定期安全教育活動,。

(3)進(jìn)一步完善學(xué)校安全監(jiān)管工作機(jī)制,，明確責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀,，嚴(yán)格落實一崗雙責(zé)和首見責(zé)任制,，全力維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

(4)進(jìn)一步健全學(xué)校安全長效機(jī)制,，健全安全預(yù)案并定期演練,，全面加強(qiáng)健康教育,、禁毒宣傳教育和疾病預(yù)防等工作。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十七

是本屆聘任的第二年,，是辦學(xué)策略的調(diào)整年,，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧,、文化,、精細(xì)”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校,、精致文化校園,、素質(zhì)教育先行學(xué)校”為指導(dǎo)思想,，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學(xué)校示范校,、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校為重點抓手,，美化校園環(huán)境,，充實豐富學(xué)校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園,，提升辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級。

一,、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校,。

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù),、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本,。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧,、左右和諧氛圍,，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識,，排除發(fā)展障礙,，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件,。主要措施：

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我校的安全工作要在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,，以創(chuàng)建“平安校園”,、“和諧校園”為目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制,，為全校老師創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā)展,。

二,、主要工作。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,。

1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長,，教導(dǎo)主任任副組長,。

2.明確責(zé)任。每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點工作之一,，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。因此，全體教師必須提高認(rèn)識,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動的組織實施。

（二）加強(qiáng)安全工作制度建設(shè),，把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。層層簽訂安全工作責(zé)任書,，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校安全工作管理隊伍,，共同做好學(xué)校安全和綜治安全,。

2、落實定期檢查制度,。嚴(yán)格按照“及時排查,、各負(fù)其責(zé)、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,，學(xué)校在每月第三周進(jìn)行一次全面安全檢查，并根據(jù)排查隱患情況,，制度整改措施,，并及時進(jìn)行整改并上報到教育辦。

3,、執(zhí)行請示報告制度,。每月召開一次安全工作例會，履行安全情況報告制度,。師生外出集體活動,，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度,。

（三）加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,，努力營造安寧詳和的.校園環(huán)境。

1,、加強(qiáng)門崗安全管理,。嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止,，或與上級聯(lián)系,，打110報警；嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,。

2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,，嚴(yán)禁校門口擺攤,、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期,、腐爛變質(zhì)的食品,，及有危險的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動,。

3、加強(qiáng)交通安全管理,。摩托車在人多情況下進(jìn)出校園,，只能用推；禁止學(xué)校組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動以及組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動,。

4,、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘測檢查,，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。學(xué)校從實際出發(fā),，在集會后錯開解散，課間安排護(hù)導(dǎo)師在樓道間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,。

5,、加強(qiáng)體育安全管理。切實加強(qiáng)體育課,、課間活動的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備,、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案,，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學(xué)生,，應(yīng)予勸阻。

（四）加強(qiáng)教育,，強(qiáng)化師生安全意識,。

1、利用早會,、國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全、防火,、防溺水,、預(yù)防食物中毒、反對邪教,、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活、戶外活動安全活動等,。

2,、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助學(xué)校做好安全工作,。

3、安全宣傳月,、安全教育日學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4,、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救,、自護(hù)方面知識的教育。

5,、堅持每日安全事項的強(qiáng)調(diào)提醒,，上下午放學(xué)“安全一句話”。加強(qiáng)班級點名記錄,，對缺席的學(xué)生,，上課老師應(yīng)在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長聯(lián)系,。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,，只有起點,，沒有終點。我們?nèi)＠蠋煂⒎e極行動起來,，人人講安全,，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成一個安全,、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。