為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

公司人才培養(yǎng)方案及計(jì)劃篇一

公司“十一五”期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),、全員培訓(xùn)的思路,，通過構(gòu)建符合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系,，建立健全符合人才成長規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，形成分層次,、分類別,、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局,，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好,、經(jīng)營業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、作風(fēng)形象好,、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的經(jīng)營人才隊(duì)伍;一支職業(yè)素養(yǎng)好,、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù)、堅(jiān)持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略,、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊(duì)伍;一支理論扎實(shí),、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)能力的技術(shù)人才隊(duì)伍;一支愛崗敬業(yè),、技能精湛,、勇于實(shí)踐、一專多能,、作風(fēng)過硬的技能人才隊(duì)伍,。

1、員工素質(zhì)提升計(jì)劃,。到20xx年底,，公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例達(dá)到25%，人才密度達(dá)到0.80,。企業(yè)經(jīng)營者,、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別達(dá)到20xx公司人才培養(yǎng)方案,、50%和55%以上全員培訓(xùn)率達(dá)到95%以上,，各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力明顯提高,，崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng),。

2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃,。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度,，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營人才、500名優(yōu)秀管理人才,、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才,。

3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計(jì)劃,。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展,、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才,，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才,，新增國家級(jí)專家150人，公司系統(tǒng)進(jìn)入國家級(jí)人才庫的專家力爭(zhēng)達(dá)到300人以上,，形成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍,。

4、緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃,。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度,，5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融,、保險(xiǎn)、法律和財(cái)務(wù)等高級(jí)專業(yè)人才,，滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求,。

5、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃,。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求,，加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內(nèi)滾動(dòng)培養(yǎng)20xx名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究,、設(shè)計(jì),、建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行,、維護(hù)和管理等專業(yè)人才,。

6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計(jì)劃,。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才，進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn),，并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉,。加大對(duì)西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師,，開展對(duì)口培訓(xùn),，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。

7,、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計(jì)劃,。以開展“愛心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體,，積極培育國家電網(wǎng)文化,，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓(xùn)工作,。

8、農(nóng)電工素質(zhì)能力提升計(jì)劃,。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度,，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作能力，開展對(duì)所有農(nóng)電所長的輪訓(xùn)工作,。到20xx年底,，農(nóng)電工持證上崗率達(dá)到100%。

公司人才培養(yǎng)方案及計(jì)劃篇二

公司“十一五”期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),、全員培訓(xùn)的思路,，通過構(gòu)建符合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，建立健全符合人才成長規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，形成分層次,、分類別,、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局,，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好,、經(jīng)營業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、作風(fēng)形象好,、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的`經(jīng)營人才隊(duì)伍;一支職業(yè)素養(yǎng)好,、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù),、堅(jiān)持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略,、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊(duì)伍;一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)能力的技術(shù)人才隊(duì)伍;一支愛崗敬業(yè),、技能精湛、勇于實(shí)踐,、一專多能,、作風(fēng)過硬的技能人才隊(duì)伍。

1,、員工素質(zhì)提升計(jì)劃,。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例達(dá)到25%,，人才密度達(dá)到0.80,。企業(yè)經(jīng)營者、管理人員,、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別達(dá)到20xx公司人才培養(yǎng)方案,、50%和55%以上全員培訓(xùn)率達(dá)到95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力明顯提高,，崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng)。

2,、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃,。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營人才,、500名優(yōu)秀管理人才,、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才,。

3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計(jì)劃,。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展,、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才,，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才,，新增國家級(jí)專家150人，公司系統(tǒng)進(jìn)入國家級(jí)人才庫的專家力爭(zhēng)達(dá)到300人以上,，形成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍,。

4、緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃,。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度,，5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融、保險(xiǎn),、法律和財(cái)務(wù)等高級(jí)專業(yè)人才,，滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。

5,、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃,。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求，加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng),，5年內(nèi)滾動(dòng)培養(yǎng)20xx名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究,、設(shè)計(jì),、建設(shè),、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)和管理等專業(yè)人才,。

6,、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計(jì)劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才,，進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn),，并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉。加大對(duì)西藏公司人才幫扶力度,，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師,，開展對(duì)口培訓(xùn)，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才,。

7,、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計(jì)劃。以開展“愛心活動(dòng)”,、實(shí)施“平安工程”為載體,，積極培育國家電網(wǎng)文化,，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓(xùn)工作,。

8、農(nóng)電工素質(zhì)能力提升計(jì)劃,。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度,，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作能力，開展對(duì)所有農(nóng)電所長的輪訓(xùn)工作,。到20xx年底,，農(nóng)電工持證上崗率達(dá)到100%。

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公司“十一五”期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),、全員培訓(xùn)的'思路,，通過構(gòu)建符合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，建立健全符合人才成長規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制,，形成分層次,、分類別、多渠道,、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局,，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績(jī)好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神,，能夠防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的經(jīng)營人才隊(duì)伍;一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng),、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù),、堅(jiān)持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊(duì)伍;一支理論扎實(shí),、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)能力的技術(shù)人才隊(duì)伍;一支愛崗敬業(yè)、技能精湛,、勇于實(shí)踐,、一專多能、作風(fēng)過硬的技能人才隊(duì)伍,。

1,、員工素質(zhì)提升計(jì)劃。到20xx年底,，公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例達(dá)到25%,，人才密度達(dá)到0.80,。企業(yè)經(jīng)營者、管理人員,、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別達(dá)到20xx公司人才培養(yǎng)方案,、50%和55%以上全員培訓(xùn)率達(dá)到95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力明顯提高,，崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng)。

2,、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃,。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營人才,、500名優(yōu)秀管理人才,、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。

3,、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計(jì)劃,。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域,，重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才,，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，新增國家級(jí)專家150人,，公司系統(tǒng)進(jìn)入國家級(jí)人才庫的專家力爭(zhēng)達(dá)到300人以上,，形成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。

4,、緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃,。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融,、保險(xiǎn),、法律和財(cái)務(wù)等高級(jí)專業(yè)人才,，滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求,。

5、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃,。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求,，加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng)，5年內(nèi)滾動(dòng)培養(yǎng)20xx名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究,、設(shè)計(jì),、建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行,、維護(hù)和管理等專業(yè)人才,。

6,、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計(jì)劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才,，進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn),，并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉。加大對(duì)西藏公司人才幫扶力度,，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師,，開展對(duì)口培訓(xùn)，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才,。

7,、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計(jì)劃。以開展“愛心活動(dòng)”,、實(shí)施“平安工程”為載體,，積極培育國家電網(wǎng)文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè),，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓(xùn)工作。

8,、農(nóng)電工素質(zhì)能力提升計(jì)劃,。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作能力,，開展對(duì)所有農(nóng)電所長的輪訓(xùn)工作,。到20xx年底，農(nóng)電工持證上崗率達(dá)到100%,。

公司人才培養(yǎng)方案及計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步深化我校本科教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué),，學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了全面修訂,。此項(xiàng)工作于20xx年11月啟動(dòng)，前后歷時(shí)十個(gè)多月,，現(xiàn)已修訂完成并發(fā)布,，將于20xx-2021學(xué)年第一學(xué)期在20xx級(jí)開始實(shí)施。

人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實(shí)施人才培養(yǎng)工作的綱領(lǐng)性文件,，是組織教學(xué)活動(dòng),、實(shí)施教學(xué)管理和審核學(xué)生畢業(yè)資格的`主要依據(jù)。在全面總結(jié)20xx版人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,，新版人才培養(yǎng)方案主要體現(xiàn)如下特點(diǎn)：

二是明確專業(yè)核心課程,。針對(duì)08方案對(duì)學(xué)生專業(yè)核心能力培養(yǎng)不足、專業(yè)核心課程界定模糊的弊端,，新版方案修訂要求各專業(yè)綜合考慮學(xué)校人才培養(yǎng)總體目標(biāo),、社會(huì)需要,、學(xué)科專業(yè)發(fā)展特點(diǎn)等因素，明確本專業(yè)培養(yǎng)人才的核心能力,，進(jìn)而確定本專業(yè)的核心課程;明確專業(yè)核心課程,，加強(qiáng)專業(yè)核心能力培養(yǎng)，為學(xué)生今后專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供知識(shí)與能力基礎(chǔ),。

三是加強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),。本次的方案修訂中，明確要求各專業(yè)增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)分比重,，進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系,，把創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)落到實(shí)處。此外,，還允許各專業(yè)根據(jù)本專業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)增設(shè)創(chuàng)新學(xué)分,，鼓勵(lì)學(xué)生通過科學(xué)研究等方式獲得該學(xué)分。

據(jù)了解,，專業(yè)人才培養(yǎng)方案是高校人才培養(yǎng)工作的總體設(shè)計(jì)和實(shí)施藍(lán)圖,，是學(xué)校教育思想和教育理念的集中體現(xiàn)。學(xué)校高度重視此次方案修訂工作,，校黨委書記顧家山,、校長王倫多次提出具體要求和指導(dǎo)意見，分管副校長李進(jìn)華全程參與,、直接指導(dǎo),，相關(guān)部門、各學(xué)院積極組織開展修訂工作,，期間召開相關(guān)會(huì)議10余次,，其中包括為期兩天的新版方案集體評(píng)審論證會(huì)。方案修訂遵循“系統(tǒng)設(shè)計(jì),、分類指導(dǎo),、強(qiáng)化實(shí)踐、突出能力”的總體要求,，充分體現(xiàn)了我校加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),、優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容、深化人文素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)目標(biāo),。新人才培養(yǎng)方案的全面實(shí)施,，標(biāo)志著我校人才培養(yǎng)將立足于一個(gè)新的平臺(tái),，為我校著力提高本科教育質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

公司人才培養(yǎng)方案及計(jì)劃篇五

本專業(yè)是為了培養(yǎng)有社會(huì)主義覺悟的,，擁有深厚寬廣的理論基礎(chǔ),、系統(tǒng)全面的民航運(yùn)輸管理專業(yè)知識(shí),、熱愛民航事業(yè)的航空商務(wù)和運(yùn)輸產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、航空運(yùn)輸產(chǎn)品營銷策劃師,、航空運(yùn)輸生產(chǎn)運(yùn)行調(diào)度工程師,能在國家及省,、市的民航運(yùn)輸管理部門、民航運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事民航運(yùn)輸組織,、生產(chǎn),、經(jīng)營,、指揮、商務(wù)營運(yùn),、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理與企業(yè)經(jīng)營管理的高級(jí)應(yīng)用型人才,。

二、專業(yè)的性質(zhì)

對(duì)于我們民航運(yùn)輸管理專業(yè)的人來說,，更應(yīng)該意識(shí)到，由于我們專業(yè)未來可從事的行業(yè)很多,，所以需要我們對(duì)自己的準(zhǔn)確定位,，并通過自己的努力達(dá)到心中的“烏托邦”職業(yè)方向。二專業(yè)的就業(yè)對(duì)每個(gè)二專業(yè)同學(xué)的要求都很高,，不僅需要我們對(duì)民航知識(shí),、民航系統(tǒng)有全面,、系統(tǒng)的了解,，還需要我們對(duì)此如數(shù)家珍，這樣才能在未來的就業(yè)中構(gòu)造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，讓自己能更快的找到適合自己的工作,。注重語言能力，交際能力,，以及和客戶打交道的能力,。同時(shí)需要我們了解一定的心理學(xué)知識(shí)，更好的摸清客戶的心理,。

三,、專業(yè)發(fā)展方向

1、民航運(yùn)輸：培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代建設(shè)需要，掌握從事民航運(yùn)輸生產(chǎn)服務(wù)和管理的人才,。就業(yè)方向一般在航空公司,、機(jī)場(chǎng)、旅游行業(yè)等,，從事經(jīng)營分析,、航班計(jì)劃編制、艙位控制,、運(yùn)力和航線網(wǎng)絡(luò)資源分配,、機(jī)組排班和調(diào)度、不正常航班恢復(fù),、航空運(yùn)輸生產(chǎn)組織,、市場(chǎng)開發(fā)及銷售等工作。如民航客運(yùn)營銷員,、售票業(yè)務(wù)主管,、民航地面服務(wù)人員。

2,、物流管理：培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流及航空貨運(yùn)相關(guān)知識(shí),，從事物流業(yè)務(wù)操作與管理，特別是航空物流業(yè)務(wù)管理所需的高素質(zhì)技能人才,。就業(yè)方向一般在民航國際,、國內(nèi)貨物運(yùn)輸管理與操作人員、民航貨運(yùn)艙位分配及控制人員,、機(jī)配載人員及配載業(yè)務(wù)主管及物流企業(yè)一線操作與管理人員,。

3、航空服務(wù)：培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要,，服務(wù)于機(jī)場(chǎng)生產(chǎn),、運(yùn)營和管理的一線人才。就業(yè)方向一般是各大機(jī)場(chǎng),。

4,、也可到民航業(yè)以外的企業(yè)公司從事管理銷售方面的工作或者在政府部門從事管理工作。

四,、專業(yè)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

民航運(yùn)輸管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)：能夠培養(yǎng)我們?nèi)矫娴哪芰?；綜合實(shí)力較強(qiáng)；掌握專業(yè)知識(shí),，上升空間和潛力都很大,；工作環(huán)境好。

民航運(yùn)輸管理專業(yè)的劣勢(shì)：可替代性較強(qiáng),，其他專業(yè)的人士有可能經(jīng)過培訓(xùn)與我們站上同一崗位,；用人單位需要的素質(zhì)能力較苛刻,，有些人很難達(dá)到。

五,、專業(yè)畢業(yè)生所需要的基本素質(zhì)

l知識(shí)方面

1,、掌握經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué),、交通運(yùn)輸學(xué)、航空理論,、民航運(yùn)輸管理等基本理論,。

2、掌握一般的最優(yōu)化方法和計(jì)算機(jī)在民航運(yùn)輸中應(yīng)用的基本技術(shù),。

3,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

4、熟練掌握航空運(yùn)輸規(guī)劃學(xué),、航空運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué),、航空運(yùn)輸管理學(xué)、航空運(yùn)輸市場(chǎng)學(xué),、航空客運(yùn)與貨運(yùn),、值機(jī)與配載等專業(yè)知識(shí)。

l素質(zhì)方面

1,、熱愛民航運(yùn)輸管理事業(yè),，對(duì)從事民航生產(chǎn)、組織,、管理的實(shí)際工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。

2、具有良好的身體素質(zhì),、心理素質(zhì),，較高的思想道德修養(yǎng)。

3,、具有較強(qiáng)的工程意識(shí)和價(jià)值效益意識(shí),，能夠科學(xué)的思考和分析問題。

4,、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，法制意識(shí)和革新意識(shí)。

l能力方面

1,、具有民航運(yùn)輸組織指揮,、民航運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營的基本能力,。

2、了解民航工程設(shè)備及民航運(yùn)輸組織管理的發(fā)展動(dòng)態(tài),。熟悉國際和國內(nèi)關(guān)于航空運(yùn)輸規(guī)劃與管理的方陣,、政策和法規(guī)。

3,、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，語言表達(dá)能力，熟悉各類常用的計(jì)算機(jī)軟件,。

六,、現(xiàn)在所面臨的問題

1、本專業(yè)的同學(xué)大多對(duì)專業(yè)的發(fā)展前途以及就業(yè)方向沒有太多的了解,，大家仍然處于一個(gè)迷惘的狀態(tài),，沒有明確的奮斗目標(biāo)。

2,、由于學(xué)院中存在的流言蜚語以及一些其他的原因,，本專業(yè)的很多同學(xué)對(duì)專業(yè)的優(yōu)越性存在著疑問，都多多少少有著一些轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,，這樣會(huì)使本專業(yè)人數(shù)銳減,，消弱了競(jìng)爭(zhēng)力。

3,、11級(jí)的民航運(yùn)輸管理專業(yè)相較于10級(jí),、09級(jí)在成績(jī)上實(shí)力相對(duì)較為薄弱。

4,、現(xiàn)在本專業(yè)仍有很大一部分同學(xué)性格比較內(nèi)向,，在語言表達(dá)上存在著欠缺，而且不積極參加集體活動(dòng),，這樣的性格如果繼續(xù)發(fā)展下去將不會(huì)適應(yīng)民航業(yè)的工作,。

5、本專業(yè)的同學(xué)對(duì)于自己沒有一個(gè)明確的未來職業(yè)規(guī)劃,。因?yàn)椴⒉皇撬械耐瑢W(xué)都會(huì)留在民航系統(tǒng)工作,，不同的人有不同的軌跡，那么我們需要從現(xiàn)在開始規(guī)劃好自己的未來,，再根據(jù)自己的的規(guī)劃來明確目標(biāo),。

七、提高方案

本專業(yè)相較于其他專業(yè)靈活性更大,，以后更多的是與人交往,，因此具備一個(gè)較好的語言表達(dá)能力和與人相處的能力是至關(guān)重要的。同時(shí),，我們需要了解專業(yè)特性,，了解專業(yè)發(fā)展方向和就業(yè)趨勢(shì),，做好自己的人生規(guī)劃。

1,、成績(jī)是就業(yè)必不可少的敲門磚,。同時(shí)，具備良好的專業(yè)知識(shí)才能提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，在以后的發(fā)展過程中才能在自己的`領(lǐng)域占有一席之地,。因此，針對(duì)我們班成績(jī)較為薄弱的現(xiàn)象,，我們會(huì)在大二大三期間提高大家的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家意識(shí)到成績(jī)的重要性,，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

2、英語是我們民航專業(yè)的重中之重,，因此學(xué)好英語是我們的首要任務(wù),。我們會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)到英語的重要性，建議大家養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣,。并實(shí)施組團(tuán)考證的措施,，旨在提高英語學(xué)習(xí)氛圍，督促每個(gè)人對(duì)英語的學(xué)習(xí),。逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的分工,，讓有相同目標(biāo)的同學(xué)在一起互相幫助，帶動(dòng)其他同學(xué),。此外,，鼓勵(lì)大家在學(xué)有余力的情況下學(xué)習(xí)小語種，既是興趣也是提高日后個(gè)人就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,。

3,、民航業(yè)工作壓力大強(qiáng)度大，因此對(duì)每個(gè)人的身體素質(zhì)有很高的要求,。除了學(xué)習(xí),，體育鍛煉也同樣重要。我們會(huì)多組織大家一起進(jìn)行戶外活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力增進(jìn)友誼的同時(shí)也鍛煉了每個(gè)人的身體,。鼓勵(lì)大家每天鍛煉一小時(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣,，提高身體素養(yǎng),。例如，每周幾天的時(shí)間去羽毛球館組團(tuán)鍛煉,，或者組織班級(jí)間的籃球聯(lián)誼賽,。

4,、針對(duì)部分同學(xué)性格較為內(nèi)向的問題，我們會(huì)定期召開以提高語言表達(dá)能力為目的的班會(huì),，將表達(dá)的內(nèi)容弄的更加的多元化,。例如，我的職業(yè)規(guī)劃,，我對(duì)民航以后發(fā)展的看法等等,。將班會(huì)的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)們都有能夠上臺(tái)的機(jī)會(huì),。我相信,，只要有足夠的練習(xí)我們每一個(gè)人都能夠成為一個(gè)口齒伶俐的人。

5,、由于各種原因,，很多同學(xué)對(duì)本專業(yè)的發(fā)展保持著一種悲觀的態(tài)度。我們會(huì)在大二大三期間,，陸續(xù)的為大家提供本專業(yè)畢業(yè)同學(xué)的就業(yè)趨勢(shì),，讓大家能夠了解自己以后出去能夠做什么，不再處于一個(gè)迷惘的狀態(tài),。同時(shí),，我們會(huì)爭(zhēng)取學(xué)院老師的支持，請(qǐng)為我們上課的老師為我們講解我們的就業(yè)方向,，為我們解答疑惑,，指點(diǎn)迷津。

6,、再好的理論也需要實(shí)踐的支持,，因此我們需要在以后的學(xué)習(xí)中多多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。例如,，鼓勵(lì)大家在假期或者空閑時(shí)間尋找能夠鍛煉自己能力的兼職,；多與自己的學(xué)長學(xué)姐包括已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐交流，向他們吸取經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充自己的不足,；多去參與民航系統(tǒng)的講座,，充實(shí)自己。

八,、對(duì)于本專業(yè)課程設(shè)置的建議與課程學(xué)習(xí)誤區(qū):

l建議：1）應(yīng)該具體調(diào)研航空公司需要怎樣的人才,，并根據(jù)調(diào)研成果開設(shè)課程。

2）設(shè)置的課應(yīng)該更加人性化,，適合學(xué)生全面發(fā)展的需要,。

3）設(shè)置課程時(shí)應(yīng)該考慮學(xué)校的現(xiàn)有硬件，為學(xué)生提供最優(yōu)化的課程方案,。

2誤區(qū):1）本科階段是全方面提高技能的階段,，不能要求每門課程都學(xué)得很透徹.

2）對(duì)就業(yè)的方向明確后要主攻某一個(gè)課程,，但不意味著其他的課程都放下，要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

我們希望通過我們的努力讓大家意識(shí)到自己的不足,，然后重視起來。在現(xiàn)在還來得及的時(shí)候抓緊時(shí)間來彌補(bǔ)他,，重視到現(xiàn)在所做的一切對(duì)未來就業(yè)的重要性,。

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公司人才培養(yǎng)方案及計(jì)劃篇六

為創(chuàng)建有利于青年員工成長的良好環(huán)境，加快公司青年人才的培養(yǎng),，建立一支職業(yè)素養(yǎng)一流,、業(yè)務(wù)技能一流、工作作風(fēng)一流,、崗位業(yè)績(jī)一流的青年人才隊(duì)伍,，按照**公司《關(guān)于加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》的要求，制定本方案,。

（一）公司成立青年人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）,。

組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1,、討論決定有關(guān)青年人才培養(yǎng)方案,、專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金的確定等重大事項(xiàng)；

2,、對(duì)各部門的青年人才培養(yǎng)工作進(jìn)行督導(dǎo),；

3、對(duì)有關(guān)青年員工成長程度的考核測(cè)評(píng)的結(jié)果給予審核并提出建議,；

4,、對(duì)青年人才培養(yǎng)的激勵(lì)機(jī)制的落實(shí)給予審核；

5,、提出對(duì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)人的考核的意見和建議,；

（二）青年人才培養(yǎng)管理辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)青年人才培養(yǎng)管理辦公室，辦公室設(shè)在人力資源部,，主任由人力資源部主任,，成員為各部門主任。 其職責(zé)為：

1,、討論研究青年人才培養(yǎng)方案的制定,，并具體實(shí)施；

2,、研究確定培養(yǎng)對(duì)象,，并明確各部門培養(yǎng)對(duì)象名單；

3,、落實(shí)有關(guān)青年人才培養(yǎng)過程中的激勵(lì)措施,；

4,、對(duì)本部門青年員工的成長程度負(fù)有直接責(zé)任。

公司所屬正式員工中,，熱愛本職工作,，遵守公司規(guī)章制度，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，謙虛好學(xué),、工作勤奮、大專及以上學(xué)歷的35歲及以下青年員工,。

與**公司提出的“135技能提升工程”相一致,。

（一）運(yùn)行和熱控、繼保檢修專業(yè)的青年員工的培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展路徑

1,、入職一年通過定向見習(xí),，具有本崗位一般技能水平；

3,、經(jīng)過第四,、第五年的成熟期培養(yǎng)后，青年員工的技能達(dá)到檢修班長,、運(yùn)行機(jī)組長水平,。

（二）設(shè)備點(diǎn)檢專業(yè)青年員工的培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展路徑

3、經(jīng)過第四,、第五年的成熟期培養(yǎng)后,，達(dá)到專業(yè)主管水平。

（三）職能部門青年員工的培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展路徑

3,、經(jīng)過第四,、第五年的成熟期培養(yǎng)后，達(dá)到主任助理的工作水平,。

（一）,、各階段青年員工培養(yǎng)重點(diǎn)

****年以前入職的青年員工，已進(jìn)入成熟期培養(yǎng),，他們對(duì)電力行業(yè)均有一定的認(rèn)知,，應(yīng)注重綜合能力與素質(zhì)的提高，通過各種形式培訓(xùn)使他們?cè)缛粘蔀楦鲗I(yè)崗位的骨干,。

****年以后入職的青年員工,，還處于見習(xí)期或成長期，應(yīng)以掌握基本的崗位知識(shí)的培訓(xùn)為主,，使他們?cè)谌粘Ｊ谡n及多種形式的培訓(xùn)中盡快掌握管理的基本流程及特點(diǎn),、技術(shù)的基本原理及要素、生產(chǎn)的基本操作及要點(diǎn)，達(dá)到獨(dú)立工作的能力,。

（二）青年人才培養(yǎng)導(dǎo)師制

1,、導(dǎo)師制的原則

導(dǎo)師制是指企業(yè)中富有經(jīng)驗(yàn)的、有良好管理技能的資深管理者或技術(shù)專家,，與新員工或經(jīng)驗(yàn)不足但具有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工建立的支持性關(guān)系,。

2、導(dǎo)師庫

根據(jù)青年員工各培養(yǎng)期不同,，建立包括三個(gè)層次的導(dǎo)師的導(dǎo)師庫,。

3、指導(dǎo)內(nèi)容

由相應(yīng)的導(dǎo)師針對(duì)青年員工的見習(xí)期,、成長期,、成熟期為其制定包含相應(yīng)內(nèi)容的培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施。

（三）培養(yǎng)形式

1,、在建立導(dǎo)師制的基礎(chǔ)上,，根據(jù)青年員工工作部門和崗位不同，采取相應(yīng)培訓(xùn)方式進(jìn)行青年人才培養(yǎng),。

（1）對(duì)在職能部門的青年員工的培養(yǎng)形式：

日常培訓(xùn)：按照本崗職責(zé)通過每月參與技術(shù)問答等常規(guī)培訓(xùn)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),。

崗位輪換：實(shí)行ab角制度，由本部門主任安排,，一是在本部門內(nèi)部平行崗位之間輪崗,，拓展專業(yè)廣度；二是在做好本職工作的前提下,，見習(xí)更高一級(jí)崗位工作,，增加專業(yè)知識(shí)的深度。使青年員工首先充分掌握本部門范圍內(nèi)工作流程及運(yùn)轉(zhuǎn)模式,。另外，如果條件允許,，還可以由人力資源部安排青年員工至其他部門的崗位鍛煉,，更廣泛地拓展其知識(shí)面和能力范圍。

列席高層會(huì)議：列席必要的公司高層會(huì)議,，提高其對(duì)公司運(yùn)營的全面認(rèn)識(shí),。

（2）對(duì)生產(chǎn)專業(yè)崗位的青年員工培養(yǎng)形式：

日常培訓(xùn)：按照本崗職責(zé)要求進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)和技能知

識(shí)培訓(xùn)，包括常規(guī)培訓(xùn),、技術(shù)講課等,。

崗位輪換：人力資源部提出建議，各生產(chǎn)部門安排,，一是跨專業(yè)輪崗,，拓展其專業(yè)廣度。二是選擇工作流程縱向延伸的相關(guān)崗位讓青年員工見習(xí)，使其進(jìn)一步熟悉整個(gè)技術(shù)流程的銜接要點(diǎn),，為今后技術(shù)水平的提高確定方向,。

職責(zé)擴(kuò)大化：給予其更寬泛的職責(zé)范圍，提高其專業(yè)寬度,。

崗位技能大賽：定期開展崗位技能大賽,，通過比賽的參與提高其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

參與各項(xiàng)生產(chǎn)方案的制定和事故分析會(huì)：參與設(shè)備檢修及啟動(dòng),、停運(yùn),、安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方案的制定，參與運(yùn)行事故分析會(huì),，提高其對(duì)公司生產(chǎn)系統(tǒng)的認(rèn)知,。

挑戰(zhàn)性項(xiàng)目小組：以公司面臨的技術(shù)難題為基礎(chǔ)成立項(xiàng)目攻關(guān)小組，并以解決問題為導(dǎo)向提供培訓(xùn)課程,。具體的實(shí)施流程是要先根據(jù)不同的青年員工成立相應(yīng)的項(xiàng)目小組,。然后由各個(gè)小組選擇自己的課題，管理類的課題可包括,，管理問題解決方案撰寫,、制度的編寫、流程的優(yōu)化等,；生產(chǎn)專業(yè)的課題可包括,，技改技措方案的撰寫、技術(shù)難題的改進(jìn),、生產(chǎn)操作的改進(jìn),、設(shè)備的優(yōu)化改進(jìn)等。然后各小組根據(jù)自己選擇的課題進(jìn)行研究,，在整個(gè)課題研究期限內(nèi),，各個(gè)課題小組可根據(jù)需求，利用各種方法,、手段,、措施、工具,。最后在規(guī)定的截止日期內(nèi),，由小組成員提交項(xiàng)目課題研究成果，并在公司以ppt形式做出匯報(bào),。

公司人才培養(yǎng)方案及計(jì)劃篇七

人才培養(yǎng)指對(duì)人才進(jìn)行教育,、培訓(xùn)的過程。被選拔的人才一般都需經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,，才能成為各種職業(yè)和崗位要求的專門人才,。下面是有20xx公司人才培養(yǎng)方案，歡迎參閱。

一,、背景

根據(jù)新一年的工作需要,，公司共招收了12名08級(jí)新員工，組成了一個(gè)充滿活力的新團(tuán)體,。但是,，由于剛進(jìn)入公司不久，及員工的性格和能力等方面的差異,，大家的優(yōu)勢(shì)并沒有達(dá)到最大化發(fā)揮,，工作能力沒有充分展現(xiàn)出來，積極性也有所欠缺,。

因此,，計(jì)劃開展公司人才培養(yǎng)計(jì)劃，通過一系列的機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和展現(xiàn)員工的才能,，實(shí)現(xiàn)公司人力資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和有效利用，進(jìn)一步增強(qiáng)公司的凝聚力,，提高整個(gè)公司的工作效率和質(zhì)量,。

二、目的

1.通過鼓勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)員工的積極性,，使其全身心投入公司的工作;

2.通過合理的工作安排，充分發(fā)揮員工的才能,，達(dá)到人力資源利用的最優(yōu)化;

三,、實(shí)施方案

1.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。每月評(píng)出“公司標(biāo)兵“及”優(yōu)秀小組長“一名,，并頒發(fā)紀(jì)念品,。

2.在全面發(fā)展員工各方面能力的基礎(chǔ)上，根據(jù)員工本身的優(yōu)勢(shì),，重點(diǎn)培養(yǎng)某一方面的才能,，如物資管理方面，組織能力方面,，及創(chuàng)新方面的人才。

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,。不定期的部門餐會(huì),，戶外活動(dòng)(體育運(yùn)動(dòng))，部門小聯(lián)誼及與其他部門的聯(lián)誼等,，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神,。

4.員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項(xiàng)的商討過程中，充分考慮員工的意見,，讓其更好地關(guān)心本部門及整個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展,。

公司“”期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路,，通過構(gòu)建符合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系,，建立健全符合人才成長規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，形成分層次,、分類別,、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局,，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好,、經(jīng)營業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、作風(fēng)形象好,、富有創(chuàng)新精神，能夠防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的經(jīng)營人才隊(duì)伍;一支職業(yè)素養(yǎng)好,、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù),、堅(jiān)持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略,、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊(duì)伍;一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)能力的技術(shù)人才隊(duì)伍;一支愛崗敬業(yè),、技能精湛、勇于實(shí)踐,、一專多能,、作風(fēng)過硬的技能人才隊(duì)伍。

1,、員工素質(zhì)提升計(jì)劃,。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例達(dá)到25%,，人才密度達(dá)到0.80,。企業(yè)經(jīng)營者、管理人員,、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別達(dá)到20xx公司人才培養(yǎng)方案,、50%和55%以上全員培訓(xùn)率達(dá)到95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力明顯提高,，崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng),。

2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃,。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度,，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營人才、500名優(yōu)秀管理人才,、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才,。

3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計(jì)劃,。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展,、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才,，培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才,，新增國家級(jí)專家150人，公司系統(tǒng)進(jìn)入國家級(jí)人才庫的專家力爭(zhēng)達(dá)到300人以上,，形成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍,。

4、緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃,。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度,，5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融、保險(xiǎn),、法律和財(cái)務(wù)等高級(jí)專業(yè)人才,，滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。

5,、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃,。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求，加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng),，5年內(nèi)滾動(dòng)培養(yǎng)20xx名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究,、設(shè)計(jì)、建設(shè),、生產(chǎn)運(yùn)行,、維護(hù)和管理等專業(yè)人才。

6,、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計(jì)劃,。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才，進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn),，并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉,。加大對(duì)西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師,，開展對(duì)口培訓(xùn),，為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。

7,、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計(jì)劃,。以開展“愛心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體,，積極培育國家電網(wǎng)文化,，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓(xùn)工作,。

8、農(nóng)電工素質(zhì)能力提升計(jì)劃,。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度,，全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作能力，開展對(duì)所有農(nóng)電所長的輪訓(xùn)工作,。到20xx年底,，農(nóng)電工持證上崗率達(dá)到100%。

為了提高公司員工和管理人員的素質(zhì),，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展，特制定如下《達(dá)州市給排水總公司20xx年人才教育培訓(xùn)計(jì)劃》：

一,、培訓(xùn)目的

以弘揚(yáng)五種作風(fēng),、提升五種能力為核心、按照不間斷學(xué)習(xí),、全員培訓(xùn)的思路,，構(gòu)建符合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，健全符合人才成長規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制,，形成分層次,、分類別、多渠道,、大規(guī)模的人才培訓(xùn)新格局,，培訓(xùn)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神,，能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的復(fù)合型人才隊(duì)伍,。20xx年底，通過培訓(xùn)爭(zhēng)取具有本科及以上學(xué)歷的員工比例達(dá)到20%及以上,、企業(yè)經(jīng)營者比例達(dá)到70%及以上,、管理人員比例達(dá)到40%及以上,、技術(shù)人員比例達(dá)到20%及以上，全員培訓(xùn)率達(dá)到95%及以上,。

二,、培訓(xùn)對(duì)象

公司現(xiàn)有在冊(cè)在崗職工、新招聘工作人員,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo),、公司文化,、工藝藝流程,、目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則和安全操作規(guī)程。

四,、培訓(xùn)形式

(1)實(shí)行“1122”優(yōu)秀人才培訓(xùn),。采取引進(jìn)來和送出去的方式,，公司培養(yǎng)選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營人才、1名優(yōu)秀管理人才,、2名優(yōu)秀技術(shù)人才和2名優(yōu)秀技能人才,。

(2)實(shí)行創(chuàng)新型人才培訓(xùn)。在化驗(yàn),、監(jiān)測(cè),、經(jīng)營、安裝,、收費(fèi)技術(shù),、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行控制等重要領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名后備人才,，培養(yǎng)3-5名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才,，建設(shè)創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。

(3)實(shí)行緊缺性人才培訓(xùn),。每年積極引進(jìn)和培養(yǎng)電焊,、化驗(yàn)、水質(zhì)監(jiān)測(cè),、施工現(xiàn)場(chǎng)管理和財(cái)務(wù)審計(jì)等高級(jí)專業(yè)人才各1名,，以滿足公司業(yè)務(wù)拓展需求。

(4)實(shí)行人才拓展培訓(xùn),。根據(jù)給排水建設(shè)的要求,，全面加強(qiáng)人才拓展培訓(xùn)，提高企業(yè)的凝聚力,。年內(nèi)滾動(dòng)開展10人次的經(jīng)營管理,、水質(zhì)化驗(yàn),、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù),、水表安裝管網(wǎng)維修等專業(yè)人才培養(yǎng),。

(5)實(shí)行學(xué)習(xí)型班組建設(shè)培訓(xùn)。以開展“愛心活動(dòng)”,、實(shí)施“平安工程”為載體，積極培育水蓮文化,，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè),，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓(xùn)工作,。

五,、培訓(xùn)時(shí)間

(1)現(xiàn)有在冊(cè)在崗職工每季度培訓(xùn)時(shí)間不少于5個(gè)工作日;

(2)新招聘工作人員初訓(xùn)不少三天。

公司人才培養(yǎng)方案及計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改實(shí)驗(yàn)班）是學(xué)校本科人才培養(yǎng)模式的示范和先導(dǎo),，是學(xué)校探索和實(shí)施本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的通道。以培養(yǎng)具有“基礎(chǔ)實(shí),，素質(zhì)高,、能力強(qiáng)、復(fù)合型”的創(chuàng)新型,、復(fù)合型經(jīng)濟(jì)管理或工程技術(shù)人才為目標(biāo),，以優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)為依托，本著“尊重個(gè)性,，因材施教,，加強(qiáng)復(fù)合，強(qiáng)化能力”的原則,，制訂個(gè)性化培養(yǎng)方案,，實(shí)行靈活的培養(yǎng)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革,，提升學(xué)校辦學(xué)水平,。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

結(jié)合地方人才需求特征,，發(fā)揮學(xué)校特色學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)具有“基礎(chǔ)實(shí)，素質(zhì)高,、能力強(qiáng),、復(fù)合型”的應(yīng)用型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型,、復(fù)合型經(jīng)濟(jì)管理或工程技術(shù)人才,。

三,、培養(yǎng)方案

(一)原則

按照“專業(yè)復(fù)合，強(qiáng)化能力”的總體要求設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案,；夯實(shí)經(jīng)濟(jì)管理或工程基礎(chǔ)理論,，充實(shí)前沿的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容；改革課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、科學(xué)研究能力的提升,，形成一套完整的應(yīng)用型,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)地掌握本學(xué)科基本理論,、基本知識(shí)和基本技能，具有較高的科學(xué)素養(yǎng),、人文修養(yǎng),。

2.熟練掌握一門外國語，能夠順利地閱讀本學(xué)科的外文書刊,，具有一定的外語交流能力,。

3.系統(tǒng)地了解和掌握學(xué)科專業(yè)知識(shí)和科學(xué)研究的基本方法，具有一定的分析,、解決實(shí)際問題的能力,。

4.接受嚴(yán)格的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具備初步的科學(xué)研究能力,，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,。

工程教改班以強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)管理、營銷與貿(mào)易等知識(shí),，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練為主的方式展開,，著力培養(yǎng)懂經(jīng)濟(jì)管理的工程技術(shù)人才。

（三）培養(yǎng)方式

1.學(xué)校設(shè)立創(chuàng)新人才學(xué)院,，負(fù)責(zé)“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）方案制定與實(shí)施,。

2.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）設(shè)立經(jīng)管教改班和工程教改班，分別單獨(dú)制訂培養(yǎng)方案,，面向三年級(jí)學(xué)生招生,。

3. 教改班培養(yǎng)方案共設(shè)50學(xué)分，其中25學(xué)分為課堂教學(xué),，25學(xué)分實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),，課堂教學(xué)除本校教師承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)外，鼓勵(lì)聘任外校和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)高管授課。教改班具體培養(yǎng)方案另行制定,。

4. “創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）不轉(zhuǎn)專業(yè),，但符合條件者可以申請(qǐng)雙學(xué)位。經(jīng)管教改班學(xué)生可以申請(qǐng)工程管理或工業(yè)工程學(xué)士學(xué)位,，工程教改班學(xué)生可以申請(qǐng)工商管理學(xué)士學(xué)位,。

5.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）實(shí)施導(dǎo)師制, 導(dǎo)師由學(xué)院聘任。學(xué)生入學(xué)后,，進(jìn)行雙向選擇,，確定導(dǎo)師，學(xué)生可參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目,。導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、科研訓(xùn)練,、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等指導(dǎo)。導(dǎo)師工作量納入教學(xué)基本工作量考核,，報(bào)酬由創(chuàng)新人才學(xué)校核發(fā),。

6.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）學(xué)生實(shí)行“創(chuàng)新不斷線”的培養(yǎng)方式，強(qiáng)調(diào)第一課堂與第二課堂的有機(jī)結(jié)合,，每學(xué)期均開展創(chuàng)新實(shí)踐教育活動(dòng),。

7.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）的學(xué)生在國際和地區(qū)交流方面享受更加優(yōu)越的政策。學(xué)校資助“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”學(xué)生開展國際學(xué)術(shù)和文化交流活動(dòng),。

8.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和其他各類評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中，單獨(dú)劃定名額進(jìn)行評(píng)選,，并設(shè)立多種單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,。

9. “創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）設(shè)立專項(xiàng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)，專門用于教改班人才培養(yǎng)和教學(xué)改革,。

四,、招生方式

-2-

1.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）按學(xué)科大類進(jìn)行招生,，兼顧學(xué)科門類的特點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。經(jīng)管教改班招收文法經(jīng)管醫(yī)類專業(yè)學(xué)生，以經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生為主,，工程教改班面向工科類各專業(yè)招生。

2.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）的招生依據(jù)前兩學(xué)年學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名,，前兩學(xué)年學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名要求列專業(yè)前30%，并采用面試選拔的方式,。

3.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）每年的招生計(jì)劃、類別和方式由學(xué)校根據(jù)當(dāng)年情況確定,。

4.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）只招收英語語種考生。

五,、管理方式

1. 由教務(wù)處和學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)校政策制定和部門間協(xié)調(diào)工作。創(chuàng)新學(xué)院院長由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任,，成員教務(wù)處負(fù)責(zé)人及主要學(xué)院教學(xué)副院長組成，下設(shè)教改班項(xiàng)目實(shí)施辦公室,，有專人負(fù)責(zé)創(chuàng)新人才培養(yǎng)管理工作。

2.學(xué)生學(xué)業(yè)管理,、學(xué)籍管理,、住宿管理和組織管理由教務(wù)處、學(xué)院和相關(guān)學(xué)院共同負(fù)責(zé),。

3.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）的培養(yǎng)方案由教務(wù)處組織,，學(xué)院負(fù)責(zé)制定并組織落實(shí),。

4.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）的招生選拔工作由創(chuàng)新人才培養(yǎng)學(xué)院負(fù)責(zé)。

5.“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃”（教改班）納入學(xué)校正常的教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,，由學(xué)院正常安排相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。

六,、其他

本實(shí)施方案自2015級(jí)學(xué)生開始實(shí)行,，由教務(wù)處協(xié)調(diào)各學(xué)院和相關(guān)管理部門進(jìn)行落實(shí)，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,。

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引言：在現(xiàn)代的信息是會(huì)里,，知識(shí)的更新,，開拓是極其迅速的,，人的社會(huì)職業(yè)也在不斷的變化。人所扮演的角色也出現(xiàn)多樣性和多變性,，因此,，它所要求的人才，必須有極強(qiáng)的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力,。未來的人才在今天的校園里,，然而，我們現(xiàn)行下的教育培養(yǎng)出來的學(xué)生卻存在很多不足,。大多數(shù)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,，思維固化，不能創(chuàng)新甚至是不敢創(chuàng)新,。這就與社會(huì)的要求嚴(yán)重的不相符,。這就要求我們的教育做出相應(yīng)的改善以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，尤其是與社會(huì)接軌的大學(xué)教育,。近年來我國針對(duì)教育體制和教學(xué)方案提出了多種改革方案,，雖然這些措施也為我國的人才培養(yǎng)提供了一定的幫助，然而效果卻不慎明顯,，始終不能滿足我國對(duì)人才的需求。本文將就這一問題從6各方面提出解決方案,，以求對(duì)我國的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供一些幫助,。

招生是大學(xué)教育的源頭，新生質(zhì)量的好歹直接影響到以后的教學(xué)活動(dòng)的開展,。因?yàn)橹挥幸虿氖┙?，才能很好的發(fā)揮學(xué)生自身的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。而良好的招生政策才能將學(xué)生的特長鑒別出來,，從而針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的培養(yǎng)方案以利于人才的培養(yǎng),。

在現(xiàn)行條件高考是一個(gè)很好的制度，可是面臨高校擴(kuò)張的嚴(yán)重性,，也不可避免的使得招生方案存在一些問題，致使學(xué)生的質(zhì)量不能很好的保證,。針對(duì)這一現(xiàn)象,，我想我們的`高校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)把招生這一環(huán)節(jié)，要嚴(yán)格的與學(xué)校的發(fā)展相協(xié)調(diào),，而不能盲目的擴(kuò)招,。同時(shí)我們的高校也可以采取以高考為主，多種招生方式相結(jié)合的策略,。比如可跟據(jù)學(xué)校的發(fā)展方向和國家對(duì)人才的需求提出一些合理的自主招生方案,。

2 硬件設(shè)施

由于中學(xué)教育的一些弊端，比如過早的文理分科,，應(yīng)試教育等,。使得我們的學(xué)生出現(xiàn)了兩級(jí)分化,，一些是只見樹木不見森里的理科生，一些是只見森淋不見數(shù)目的文科生,。他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)存在一定程度上的失衡,，不能全面系統(tǒng)的考慮問題。

這就需要我們的大學(xué)在課程設(shè)臵上做出一些努力,。例如在前兩年的基礎(chǔ)教育中注意調(diào)整學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),，為理工科學(xué)生提供一些必修的人文學(xué)科課程，為文史哲類等提供必修的一些數(shù)學(xué),，物理學(xué)等課程,。當(dāng)然要給學(xué)生留夠必須的課余時(shí)間，以使得他們能夠?qū)W會(huì)如何自主安排時(shí)間,，更好的抽空認(rèn)識(shí)自己等,。同時(shí)也可仿效一些學(xué)校推行的三學(xué)期制，即增加實(shí)踐環(huán)節(jié),，以提高學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知能力,，生活感悟能力，社會(huì)實(shí)踐能力等,。在后兩年的專業(yè)課設(shè)臵上,，要注意知識(shí)的更新，而不是多少年更古不變的教材,，同時(shí)也可適當(dāng)?shù)募由畹纳疃取＿@樣就可以在一定程度上豐富學(xué)生的知識(shí)水平,，從而能更好的在實(shí)際實(shí)踐中發(fā)揮出來,。

4 師資力量

所謂名師出高徒,，可見老師的重要性,。對(duì)于大學(xué),，這里的教師教授的是祖國的餓棟梁之才，他們的知識(shí)水平及教學(xué)能力直接影響著學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r和祖國的未來,。對(duì)于不同類型的學(xué)校當(dāng)然有著不同的教育理念,，有著不同的教育方式。下面針對(duì)從事教學(xué)這一環(huán)節(jié)的老師提出一些要求,。首先，學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制教師的質(zhì)量,，在教師的聘請(qǐng)方面,，要對(duì)教師知識(shí)的廣度和深度提出嚴(yán)格要求。其次引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,，為學(xué)生提供一些很好的思考方式比如：發(fā)散,，收斂，反向,，系統(tǒng)等,。最后，教師要能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，為他們提供一些適度的調(diào)研項(xiàng)目等,，以提高他們獨(dú)立解決問題的能力。

5 考試方式

師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修身在個(gè)人,。外界為我們提供很好的環(huán)境，我們不去運(yùn)用也是枉然,。知識(shí)不是灌輸進(jìn)來的，是我們主動(dòng)接受和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的結(jié)果,。首先,，我們應(yīng)當(dāng)全面的自我剖析的認(rèn)識(shí)自我，了解自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，針對(duì)于自己的不足找出合理的解決方案并嚴(yán)格的執(zhí)行下去以求去全面的提高自己,。其次我們要清楚自己的追求，“君子有所為,，有所不為“,，我們要在制度允許的范圍內(nèi)選擇自己的發(fā)展策略。最后我們要通過各種渠道來提高自己,，而不是一味的依靠書本同時(shí)樹立終生學(xué)習(xí)的理念,。

總結(jié)：大學(xué)教育是現(xiàn)代教育制度下的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，它的成敗關(guān)系重大。大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才,。尤其是具有應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的人才,。要做到這一點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)把握好大學(xué)教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)。只有使得每一個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到相對(duì)最優(yōu)才能使得整體有值得飛躍,，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求,。