演講比朗誦更自然,,更自由,,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),,不要在演講人前邊安放講桌,,頂多安一個(gè)話筒,,以增加音量和效果,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。
文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。本站小編為大家整理了文明美德伴我成長(zhǎng)
演講稿
3篇,,歡迎大家閱讀,。尊敬的老師們、親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
美麗的金秋十月,,我們又一次相聚在國(guó)旗下,,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》,。
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,。我們雖然還小,,但我們是祖國(guó)的未來(lái),,學(xué)習(xí)文明禮儀,也是我們的責(zé)任,。
那么,,禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái),。
在幼兒園,,我們要尊敬老師,見(jiàn)到老師,、同學(xué)要問(wèn)好;我們要愛(ài)護(hù)公物,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶,。
在家里,,我們要尊敬長(zhǎng)輩,自己的事情自己做,,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺(jué),做個(gè)勤勞,、勇敢的好寶寶,。
在公共場(chǎng)所,我們要遵守交通規(guī)則,,不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話,、不說(shuō)臟話、不亂丟垃圾,,做個(gè)文明禮貌的好寶寶,。
總之,無(wú)論在哪里,,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,說(shuō)文明話、做文明事,、當(dāng)文明人,,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。我的話講完了,,謝謝大家!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。上學(xué)期,我校開(kāi)展了“禮儀與教養(yǎng)”的教育活動(dòng),,在這活動(dòng)的影響下,,鹽阜中學(xué)更加生機(jī)勃勃。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?今天在升旗儀式上,,我想談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì),。
服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗,。具體說(shuō)我們中學(xué)生要著裝自然得體,,協(xié)調(diào)大方,又要遵守學(xué)校約定俗成的規(guī)范或原則,,也就是說(shuō)要符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我校有部分學(xué)生為了趕時(shí)髦,,追流行,,男生留長(zhǎng)發(fā),女生學(xué)超女,,其實(shí)這樣的儀表并不符合中學(xué)生的身份,,給人一種過(guò)于成熟的感覺(jué)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。 上課的鈴聲一響,,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,,當(dāng)教師宣布上課時(shí),,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,,待老師答禮后,,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,,若因特殊情況,,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,,方可進(jìn)入教室,。在課堂上,,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,注意力集中,,獨(dú)立思考,,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),,應(yīng)該先舉手,,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),,身體要立正,,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,,這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,,與老師互道:“再見(jiàn)”,。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi),。
共
2
頁(yè),當(dāng)前第1
頁(yè)1
2
文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,。愛(ài)憎分明不忘本,,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)?!边@首歌常?;仨懺谖业亩叀@卒h叔叔有著金子般的革命精神,,從他身上我仿佛看到了一面率起中華兒女文明美德的一面旗幟,。
中國(guó),是一泱泱大國(guó),,在這張歷史的畫(huà)卷上,,人才輩出,。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,?!睆拇呵飼r(shí)期的孔子到現(xiàn)代的陶行知,許許多多的教育家前仆后繼,,在中國(guó)的大地上,,播撒下文明的種子,開(kāi)出了炫麗的花朵,,結(jié)出了豐碩的果實(shí),。
其實(shí),微笑也是一種美德,。
再受身邊環(huán)境影響而改變情緒時(shí),,你可以露出一個(gè)大大的.微笑。為什么不呢?難道用苦瓜臉來(lái)面對(duì)?這樣對(duì)處境又不會(huì)有任何的改變,,那么為什么不笑一笑呢?這樣則會(huì)增加親和力,,別人會(huì)更樂(lè)于跟你交朋友,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多,。
微笑是一種很重要的修養(yǎng),。所以說(shuō),微笑也是一種另樣的美德,。
如果留心觀察,,身邊的文明美德也會(huì)有許多:看見(jiàn)地上的碎紙片,你把它撿起扔進(jìn)垃圾桶,,使地球媽媽的笑容又舒展一些;一個(gè)人正要隨手亂扔果皮,,你立刻制止,也算是為環(huán)保效一份力……在你見(jiàn)到不規(guī)范行為即刻制止時(shí),,也就成就了一樁文明美德,。
去年夏天,我走在小區(qū)的羊腸小道上,。見(jiàn)一群人圍在前面,,走上前去一打聽(tīng),原來(lái)是有兩個(gè)叔叔在吵架,。圍觀的人在哪兒七嘴八舌的議論,,但沒(méi)有一人上前制止,大多是在那看熱鬧的,。我人小,,說(shuō)不上話,只好離開(kāi),。心里很是傷感,。如果他們能互相謙讓,,豈會(huì)發(fā)生這檔子事?豈會(huì)成為群眾的笑柄?其實(shí)文明美德就在身邊啊!
中華文明是我們的驕傲,也是我們共有的財(cái)產(chǎn),,是抹不去的生命“痕跡”,。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者,、傳播者,,有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光熠熠生輝,,發(fā)揚(yáng)光大,。
“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園,?!睂?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命,。我相信,只要我們共同努力,,從一點(diǎn)一滴做起,,傳承文明,踐行美德,,我們必將會(huì)在歷史畫(huà)卷上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息,、弘揚(yáng)文明美德、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗篇章!
文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的.校園里漫步徜徉的時(shí)候,,你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,,同學(xué)們,,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén),、出家門(mén),,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,讓我們?cè)谇锾鞂庫(kù)o的早晨里,,在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,,給予我們心靈的慰藉,。文明的社會(huì),需要文明的我們,。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜美的微笑,,一種執(zhí)著的追求,,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。
文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用:一是追求個(gè)人道德完善,,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。
以前,,我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,,新加坡,,一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),,如"不準(zhǔn)隨地吐痰",、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢,?人家回答:"因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客。"為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"不文明行為也,,國(guó)恥。"不知大家是否記得,,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的不到一平方米的地面上,竟然?塊口香糖污跡,,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的'反差,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),,是我們健康成長(zhǎng)的肩膀,。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),,對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,。
中國(guó)有句古語(yǔ):"百善孝為先",。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
俗話說(shuō):"老吾老,,以及人之老,;幼吾幼,以及人之幼",。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
"春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干",。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德。在我國(guó)歷史上,,最早開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,,據(jù)說(shuō)有弟子三千,學(xué)有所成的有"七十二賢",。
孟德斯鳩曾說(shuō):在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,,這就是文明美德。而我說(shuō):在一個(gè)偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯,,這必須是文明美德,!
文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明校園弘揚(yáng)玉小美德》,。
當(dāng)您生活在一個(gè)整潔美好,、文明有序的社會(huì)環(huán)境里,當(dāng)您置身于一個(gè)明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)群體中,,您一定會(huì)覺(jué)得身心愉悅。而這樣一個(gè)文明環(huán)境,、這樣一個(gè)和諧社會(huì)的建設(shè),,正需要我們大家共同參與和行動(dòng)。
在日常生活中,,我們能夠見(jiàn)到一些人還存在著在公共場(chǎng)所隨地吐痰,、隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭,、亂丟廢棄物,、亂貼亂畫(huà)等不文明行為,這在一定程度上影響了阿城的文明形象,。在我們的校園內(nèi),,有些同學(xué)不好好珍惜值日生的辛苦付出,隨便亂扔紙屑,,亂扔小食品袋,,有個(gè)別同學(xué)在操場(chǎng)走廊說(shuō)一些不文明的話語(yǔ),這些都嚴(yán)重影響了繼電小學(xué)的形象,,影響了他的自身形象,。做為學(xué)校的主人,我們的一言一行都代表著學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,,提高自身的素質(zhì),,爭(zhēng)做文明好少年。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)未成年人
思想
道德建設(shè),,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),讓廣大未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì),、陶冶和鍛煉,,區(qū)教育局研究決定,在全區(qū)未成年人中廣泛開(kāi)展“改陋習(xí),、揚(yáng)美德,、做陽(yáng)光美德少年”活動(dòng),希望同學(xué)們響應(yīng)號(hào)召,,爭(zhēng)做文明少年,。為此,我代表少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀:
境界,、提高道德素質(zhì),,共同樹(shù)立玉小的文明形象。3,、自覺(jué)與陋習(xí)劣俗決裂,,積極抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為,自覺(jué)維護(hù)文明阿城良好形象,,維護(hù)玉小的文明形象,。
城市因人而美麗,學(xué)校因你而美麗,,只要同學(xué)們積極參與活動(dòng),,讓自己做一個(gè)文明的小學(xué)生,我相信,,玉泉將是一座美麗的城市,,玉小會(huì)永遠(yuǎn)是一所文明的學(xué)校,每一位同學(xué)都能成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景,,每一位同學(xué)都能成為玉小對(duì)外形象的名片,。
文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》,。
文明是一種嚴(yán)格律己,、尊重他人的行為規(guī)范,美德則是美好,、優(yōu)良的品格,,文明美德不僅僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),更是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、注重個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,,一句溫暖的話語(yǔ),一次慰藉人心的寬容,,融合成美德頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。
小時(shí)候媽媽常給我講孔融讓梨的故事,這個(gè)故事體現(xiàn)了兄弟姐妹互相謙讓,、互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,成為文明美德的佳話,。
二十一世紀(jì)的我們更要學(xué)會(huì)互相謙讓,、禮貌待人,助人為樂(lè),,無(wú)私奉獻(xiàn),。
下面就是發(fā)生在我身上,讓我有切身體會(huì)的一件真實(shí)事例,。
早春的一個(gè)清晨,,我乘公交車去上學(xué)。寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,,好不容易擠上一輛公交車,,車上人貼著人,氣都喘不過(guò)來(lái),?!靶∨笥眩銇?lái)坐這兒吧!”一位叔叔親切的對(duì)我說(shuō),。我客氣的說(shuō):“謝謝叔叔,,不用了?!笔迨搴軋?jiān)定地說(shuō):“你背著書(shū)包不容易站穩(wěn),,你來(lái)坐吧,我站著就行,?!闭f(shuō)完,給了我一個(gè)微笑,,他的微笑讓我在這個(gè)冰冷的冬天感到無(wú)比的溫暖,,我說(shuō)了聲謝謝后就坐了下來(lái),。車到了下一站,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶,。就在公交車開(kāi)動(dòng)的瞬間,,老奶奶打了一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒,。我想:剛才那位叔叔把座位讓給了我,,我也應(yīng)該像那位叔叔一樣把我的座位讓給老奶奶。于是,,我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶您坐吧,。”奶奶說(shuō):“你真乖,,謝謝你,。”
在這件事中,,叔叔起到了表率作用,,我從中也學(xué)會(huì)了謙讓、互助和尊敬老人,。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn),。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、和良好的民族禮儀等,。
如今,社會(huì)不斷進(jìn)步,,人們生活也越來(lái)越富裕,,有些人出現(xiàn)了一些不拘小節(jié)的行為,街道上亂穿馬路;公共場(chǎng)所隨地吐痰,、大喊大叫;乘公交車時(shí)你推我擠……這些行為讓人們覺(jué)得文明美德已漸漸離我們遠(yuǎn)去,。作為學(xué)生的我們要對(duì)這些不文明的行為說(shuō)不!要充分認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人如果缺少了文明美德,就等于缺少了左膀右臂,,無(wú)論他的學(xué)習(xí)再優(yōu)秀,,事業(yè)再成功也不會(huì)令人欣賞。
作為新世紀(jì)的我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),,讓文明美德伴我們健康成長(zhǎng)!種子就在我稚嫩的心田上扎根,、發(fā)芽,我以我的一言一行,、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花,。
在家里,,我孝敬、體貼父母,,尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,,不發(fā)脾氣,,不頂撞。家里來(lái)了客人,,我熱情,、大方、有禮貌地招待;在學(xué)校,,遇到老師,我主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,,無(wú)論多匆忙,,我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起;在社會(huì),,我遵守交通法規(guī),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。尊老愛(ài)幼,,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,,做到“與人為善,,心中有他人”。
同學(xué)們,,文明就像新鮮的`空氣,,文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道:“送人玫瑰,,手有余香,。”當(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),,別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激;你敬人一尺,人敬你一丈,。如果人人都能以禮相待,,我們的校園,我們的社會(huì),,整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,,多么和諧!讓我們永遠(yuǎn)記?。喝绻闶チ私裉欤悴凰闶?,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
老師們,,同學(xué)們,,讓我們共同努力,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起。管住我們的口,,不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不踐踏草坪,。讓文明之花開(kāi)遍校園,芳澤四方!
文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿篇七
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!
“時(shí)鐘滴滴答答地響,,我知道那時(shí)我的生命在流淌?!睍r(shí)間一分一秒地流逝,,成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程,。品味我們逝去的和正在逝去的,,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,,我們的生活充滿了起色的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,,但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén),,回想起那件事,。
在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,,我早早的起了床,,因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯,,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,,一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn):“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道:“沒(méi)有啊,,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀,。下課時(shí),同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō):“生日快樂(lè)!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了,?;氐郊遥唤?jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕,。不等我開(kāi)口問(wèn),,奶奶便把話搶了過(guò)去:“你看,為了給你過(guò)生日,,你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,。”好激動(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕,。晚上,我們一家聚在一起,,為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?,以前我是任性,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài),。從今以后,,我一定不會(huì)讓爸媽生氣?!版面?,該許愿了?!眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中,。我含著淚,許了一個(gè)愿望,,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,,開(kāi)始切蛋糕了,。時(shí)間過(guò)得真快,,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子,。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺(jué)了,。
生活中并不是事事順心,,“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn),,而是人們對(duì)美好生活的象征,。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的,。
隨著年齡的增長(zhǎng),,身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致,。它們拉幫結(jié)派,,一起來(lái)擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,,作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們,,尤其是快到考試的時(shí)候,,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué),。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),,全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了,。唉,,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著,盼望著.
生活中充滿了陽(yáng)光,,充滿了像五味瓶一樣的味道,,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,,勇往直前,,走完人生的旅途。
文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
沏一杯清茶,讓茶香伴著書(shū)香溢滿書(shū)房。靜靜的坐在椅子上,,捧著書(shū),,細(xì)細(xì)體會(huì)那四個(gè)字——文明美德。
大家或許要問(wèn),,什么是文明美德,?從大的方面講,它是一個(gè)民族,,一個(gè)國(guó)家的一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),行為的端正,,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提高,。
但在當(dāng)今社會(huì),,大多數(shù)人評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)在其外表,而不在其內(nèi)心,。豈不知,,美者未必德,不美者未必不德,。
其實(shí),,文明美德是從生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課主動(dòng)向老師問(wèn)好,,進(jìn)老師辦公室先敲門(mén),,坐公交車主動(dòng)排隊(duì),并主動(dòng)給老人讓座,,不亂扔垃圾,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互相謙讓,,愛(ài)護(hù)公物,遵守交通規(guī)則,,寬容他人,,善待他人……文明美德是自身的修養(yǎng)。它就如同一粒種子,,只要你注重它,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,他就會(huì)在你心中生根,,發(fā)芽,。這些雖然微不足道,但它卻是我們每個(gè)人必不可少的。如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀,,你就徹徹底底的失敗了,,因?yàn)槟闶チ俗鋈说母荆∩鐣?huì)文明是建立在我們每一個(gè)人的`文明美德之上的,,所以我們首先要完善個(gè)人修養(yǎng),,個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的,。
作為一名小學(xué)生,,我們首先就是要具備小學(xué)生美德,具備中華民族的美德,。讓美德之花伴我們成長(zhǎng),!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們擁抱文明美德,,手拉手,,一起成長(zhǎng)!
文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿篇九
大家好,!
今天,,我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。
傳承文明,,踐行美德,。一定有許多故事,今天我就講幾個(gè)吧,!
第二個(gè)故事:在秦朝,,有一個(gè)叫季布的人,他一向誠(chéng)實(shí)守信,,從不出爾反爾,,答應(yīng)別人的事,從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō):“得黃金百斤,,不如得季布一諾,。”于是,,就有一諾千金這個(gè)詞了,。
文明,,與美德同行;美德,,與文明共創(chuàng),。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明,!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,,給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,,我們要頑強(qiáng)的走下去,。首先我們要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,,讓我們的校園從此綻放美麗,,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,,牽手美德,,結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!