當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟,，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

成長(zhǎng)感悟日記初中篇一

在我人生的沙灘上,，有許多個(gè)腳印，這些腳印雖然有大有小,，有深有淺,，但每個(gè)腳印中都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事。

一個(gè)小小的腳印中是我牙牙學(xué)語(yǔ)的故事,，“快,，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵，真乖!”在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，每一聲“爸爸,、媽媽”都會(huì)讓父母合不攏嘴，每一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞都會(huì)讓他們夸獎(jiǎng)我老半天,。

沿著腳印走啊走,，走到了一個(gè)不大不小但非常重要的腳印,。那是我五年級(jí)時(shí)對(duì)父母撒的第一個(gè)謊，那天晚上,，老師不知怎么的布置了很多作業(yè),，我回到家匆忙吃了點(diǎn)飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。十點(diǎn)多了,，我還沒(méi)寫(xiě)完,，還剩下一篇作文，媽媽一遍遍的問(wèn)我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完,，我不敢告訴她實(shí)情,，因?yàn)槲抑浪隙ㄓ忠獓Z叨我，我心想：要是把這篇作文寫(xiě)完了再睡,，那得到半夜了,，還不如明天到學(xué)校補(bǔ)，我想到這里就騙媽媽?zhuān)嬖V她我寫(xiě)完了,。第二天來(lái)到學(xué)校,，別人問(wèn)我寫(xiě)完了嗎?寫(xiě)到幾點(diǎn)?我含含糊糊地回答了幾句，一直不敢拿出來(lái)補(bǔ),。上課了,，老師要收作文，我還一個(gè)字都沒(méi)動(dòng),，我只好說(shuō)落家了,，本以為這事就這樣過(guò)去了，可誰(shuí)知老師打電話(huà)讓我媽媽給送來(lái),，媽媽沒(méi)找到作文本,。老師看出我可能沒(méi)寫(xiě)，就問(wèn)我是不是沒(méi)寫(xiě),，我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，老師把我媽媽找來(lái)，批評(píng)了我一頓,，我哭得天昏地暗,，怎么回去的都不知道。

的腳印里充滿(mǎn)了爸爸媽媽的欣慰和驕傲,，那是我十二歲生日那天留下的,。孩子的生日就是父母的受難日，我生日的主角不是我,，而是我的父母,。我嘗試著炒了兩個(gè)菜，雖然一個(gè)菜忘了放鹽，一個(gè)菜又太咸,，但這也讓父母和我感到了我的成長(zhǎng),。

人生的沙灘上還有許多空白，以后的路還很遠(yuǎn),，這沙灘上還要有更多更大的腳印,，腳印里的故事一定會(huì)更美麗更豐富。

成長(zhǎng)感悟日記初中篇二

時(shí)光如同微風(fēng)一樣溜走,，曾經(jīng)的小包子長(zhǎng)大了,。可是卻也擁有了煩惱!

對(duì)于父母嚴(yán)厲的不理解,，使我們產(chǎn)生了怨言,，對(duì)于父母從不聽(tīng)我們的解釋而產(chǎn)生心情的難受，這都是成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)的過(guò)程是一條條無(wú)形的道路,，只要一步走錯(cuò)那就無(wú)法挽回。這就是成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)就像在大海上承受暴風(fēng)雨的船只,，就像雨中搖擺不定的樹(shù)枝,，就像正在翱翔的鷹崽子,。

我們從無(wú)知的兒童經(jīng)過(guò)大人的

教育

記得曾經(jīng)有一個(gè)小孩,，他沒(méi)有手，在一次上公交的時(shí)候被攔了下來(lái),，后來(lái)他解釋清楚,，而攔他的人非常愧疚，于是幫了這個(gè)小孩子,。小孩子后來(lái)經(jīng)過(guò)自己加倍的努力考上了一所名牌大學(xué),，給家人帶來(lái)了幸福生活。

就連殘疾人也能刻苦,，也能達(dá)到如此成就,，身為一個(gè)身體康健的人如何不努力呢!如何不奮斗一拼呢!

每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,，可是有時(shí)就不能拼一把嗎?我們出生在這個(gè)幸福年代，比以前人的成長(zhǎng)過(guò)程好了不知幾倍了,。我們?cè)摷影褎帕恕?/p>

就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的天空飛翔吧,。

成長(zhǎng)感悟日記初中篇三

那是一個(gè)星期天，我正在給家中的植物澆水,。一盆大吊蘭已經(jīng)抽出枝條,，枝條上有一棵小吊蘭。聽(tīng)媽媽說(shuō),，只要把小吊蘭種在土里就能活了,。

帶著好奇，我這么做了,，真希望能看到它有一天生命力旺盛地出現(xiàn)在我的面前,。一天天澆水施肥，但不見(jiàn)它長(zhǎng)大,，反而還看到它的葉子在慢慢地變黃,。這下我沒(méi)有信心了：“為什么我養(yǎng)花就是養(yǎng)不活?”

我慢慢地蹲了下來(lái)，用手輕輕地?fù)崮χ强玫跆m,，心里十分失落,。我輕輕地自言自語(yǔ)道：“我種的花花草草就活不過(guò)三天嗎?那還不如不種了!”我拿起小鏟子，把花盆中的土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖到另一個(gè)花盆里去,，那棵吊蘭的根也一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái),，原來(lái)都爛掉了。這時(shí),，原在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水再也沒(méi)有阻攔,，嘩嘩地掉下來(lái)。

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?”我抹了一把眼淚,，說(shuō)：“我種的花又死了,，為什么總是這樣?”

媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別傷心，你啊,，是因?yàn)榻o花澆太多水了,，所以才會(huì)這樣，以后少澆點(diǎn)就行了,。還有,，花死了，又能怎樣,，一定要用樂(lè)觀的心態(tài)做事,，你多想想為什么花會(huì)死，說(shuō)不定下次就成功了!”

我聽(tīng)了媽媽的話(huà)受益匪淺。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，把這件事牢記在心,。

成長(zhǎng)感悟日記初中篇四

陽(yáng)光，是我們不可缺少的東西,，是地球不可缺少的東西,。需要陽(yáng)光；也需要陽(yáng)光,；我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光,。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗,。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng),。

早晨，我們還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧的睡眼,，陽(yáng)光就從窗戶(hù)間擠了進(jìn)來(lái),，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,，在我身邊,。這時(shí)，我才睜開(kāi)了眼,，伸了個(gè)懶腰,，享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開(kāi)始了,。

推開(kāi)窗戶(hù),，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹,，樹(shù)在風(fēng)中搖曳,，小鳥(niǎo)在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像一樣,。到處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地；每一個(gè)角落,；每一根小草,；每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的。

但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒,。它也指人間渴求的那份溫暖,，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……

去年,，我發(fā)了一場(chǎng)高燒,，連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒的人都知道有多難受：，全身發(fā)冷,，沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣的床上,，在心里默默地訴苦。

是,，這就是陽(yáng)光,，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,，我們要學(xué)會(huì)探索,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受,。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí),，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng),。

陽(yáng)光,，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)感悟日記初中篇五

昨天,，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有踢毽子,、跳單繩,、跳集體繩和接力跑比賽四個(gè)項(xiàng)目。我沒(méi)來(lái)得及吃早餐參加了跳單繩比賽,。

體育場(chǎng)上人聲鼎沸,。第一個(gè)開(kāi)始比賽的項(xiàng)目是跳單繩，先是六甲班男同學(xué)跳哇!六甲班龍子豪跳得好快啊,，一場(chǎng)下來(lái),，他跳了287個(gè)，我估計(jì)會(huì)是全校第一,。接下來(lái)六甲班女同學(xué),、六乙班男同學(xué)、六乙班女同學(xué)先后上場(chǎng),，最后總算輪到我們班男同學(xué)了,，我默默地祈禱。隨著裁判老師一聲哨響,，比賽開(kāi)始了,。首先我跳的第一個(gè)就“卡殼”了，可能是因?yàn)樘o張,，后面接連失誤,。情急之中我很快穩(wěn)住了情緒,，一連跳了80多個(gè)。這時(shí)忽然想起體育老師的一句話(huà)：“跳繩是體力和均衡的對(duì)抗,?！弊罱K，我還是只跳了143個(gè),，實(shí)在沒(méi)勁了,，也許是沒(méi)有吃早餐的緣故吧。

下午我們進(jìn)行了接力跑,，有一個(gè)班一開(kāi)始就落后10秒鐘,，但我相信他們會(huì)慢慢趕上來(lái)的。后來(lái)追得很快,，雖然結(jié)果以1秒惜敗,，但這也算是一個(gè)令人難忘的奇跡了。接下來(lái)輪到我們班了,，剛開(kāi)始不分上下,，可到了第5棒，乙班選手沖過(guò)頭了,，交接棒失誤,，我們以大距離毫無(wú)懸念地奪得了冠軍。

通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我懂得了一個(gè)道理,，堅(jiān)持就是勝利，重在參與,，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真難忘,。

成長(zhǎng)感悟日記初中篇六

強(qiáng)調(diào)的一只小蜘蛛就讓我感悟：你看，它正在奮力地往上爬,，可是,，過(guò)了一會(huì)兒它掉了下來(lái)，爬上去,，又掉下來(lái),，爬上去,，掉下來(lái)?雖然總是掉了下來(lái),，可它還是努力著，努力著奮力往上爬,，它爬了很久,，但都沒(méi)有查到底，它爬的速度明顯慢了許多,，如果我是它,，我會(huì)想：這墻怎么爬也爬不上去,，還是放棄吧?？蛇@只小蜘蛛一點(diǎn)兒也沒(méi)有要放棄的念頭,，它還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持不懈地往上爬,。終于,，它爬到了頂，在那兒精心

編織

從小蜘蛛的事件中我懂得了，雨過(guò)天晴才會(huì)有彩虹,，一個(gè)人,，無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈,，就一定會(huì)有成果,。

生活中，不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟,，看到花兒凋零,，也可以給我們感悟。

花兒每到秋天就會(huì)凋零,，到了春天又會(huì)復(fù)蘇,，春天到秋天，只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,，花兒們一直都在孕育他們的芬芳,，它們把芬芳帶給人們，卻又不顧自己秋天又要凋零,，它們知道自己的生命短暫,，卻又全然不顧，只在這短短幾個(gè)月內(nèi),，把芳香傳播出去,。

從這件事中,，我感悟到：生命短暫，需要我們好好珍惜,。

生活中還有許多事可以讓我們深受感動(dòng),，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去感受生活中的每一件事吧!

成長(zhǎng)感悟日記初中篇七

這學(xué)期看的第三本書(shū),，前兩本是《史記》和《親愛(ài)的安德烈》,，第三本就是這本《當(dāng)我們?cè)谂懿剑艺勑┦裁础贰?/p>

這本書(shū),，本是我抱著因?yàn)榇蛩闩懿綔p肥的決心,，想看看別人的經(jīng)歷啥的，在書(shū)店央求媽媽購(gòu)買(mǎi)的,，可是沒(méi)有想到看了前言的時(shí)候發(fā)現(xiàn)此書(shū)其實(shí)與跑步關(guān)系不大,。準(zhǔn)確地說(shuō)是與我想要看到的內(nèi)容大相徑庭，所以我基本就看不下去了,，一度以為這又將是一本列入我看不懂所以放棄的書(shū)堆里的一本書(shū)了,。

這幾日小長(zhǎng)假，空閑時(shí)間隨手拿起翻看,，想著還是不應(yīng)該一概而論地將它否定,，因?yàn)槲疫B第一章都還沒(méi)有看完呢。所以,，我打算按照自己看書(shū)的習(xí)慣安排,，先看上個(gè)至少45分鐘，就這樣,，在內(nèi)心拒絕的情況下,，重新拾起這本書(shū)來(lái)翻看。

看完第一章的時(shí)候,，我還是覺(jué)得這本書(shū)不適合我看,，因?yàn)闊o(wú)論是從作者的生活環(huán)境還是心態(tài)上，跟我本身相差太大,，有一種自己大概又買(mǎi)了一本“假書(shū)”的感覺(jué),。

第二章，村上開(kāi)始講述他在開(kāi)始跑步之旅之前的人生是這樣的,，以及是在何種情況下成為了職業(yè)小說(shuō)家,，有兩點(diǎn)我想當(dāng)震撼。第一,，的確沒(méi)想到這位日本著名小說(shuō)家在30歲之前居然完全沒(méi)有接觸過(guò)寫(xiě)小說(shuō)領(lǐng)域,，只能說(shuō)運(yùn)氣有時(shí)候也真的相當(dāng)重要。第二,，我沒(méi)有想到他居然在跑步開(kāi)始后的差不多大半年后,，就可以一次性跑15公里了，再過(guò)了一個(gè)月,，就能35公里了,，之后，就是一些比較精辟的話(huà),，看得出來(lái),，他是一個(gè)很有原則，對(duì)人生有著明確目標(biāo)的人,。

看了這本書(shū)后,，我改變了自己以往選擇書(shū)目的一些習(xí)慣，我感覺(jué)任何一本書(shū)既然出版了,，都是有其價(jià)值所在的,，更不能因?yàn)榕d趣的原因就放棄，只要仔細(xì)翻閱一定是可以閱讀到其中的`意義的,。

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成長(zhǎng)感悟日記初中篇八

光陰如梭，我,，也漸漸的成長(zhǎng)了,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，上了初中,，就是成長(zhǎng),。這不，我成長(zhǎng)后上了初中,，看看,，我有好多感受!

成長(zhǎng)的快樂(lè)

上初中后，還是挺快樂(lè)的,。我不僅認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),，也為我的成長(zhǎng)，而感到高興,。在中學(xué)里能夠?qū)W到新的知識(shí),，更深?yuàn)W的知識(shí)，和更好的

學(xué)習(xí)

方法

經(jīng)驗(yàn)

成長(zhǎng)的憂(yōu)愁

當(dāng)然,，我也是有情感的人,，避免不了會(huì)想念一些上了別的初中后,，再也見(jiàn)不到的“哥們”們?？赡芤院笤僖惨?jiàn)不到他們了,，可是人生么!總是要多交一些新的朋友么!我記得，有一句話(huà),，叫做：舊的不去,，新的不來(lái)么!(可能有一點(diǎn)用詞不當(dāng)，但是我總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己,。)

成長(zhǎng)的煩惱

當(dāng)然,，我們突然之間上了中學(xué)，都會(huì)有一些“突如其來(lái)”的煩惱,。例如：新增的科目太多;新的老師,，新的同學(xué)，新的面孔,，有時(shí)總是感到有些不太習(xí)慣;中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，總是忙不過(guò)來(lái)，一學(xué)就要學(xué)到晚上;老師管的少了,，有些事還要由自己分配……(當(dāng)然,，這只是暫時(shí)，習(xí)慣就好了),。

以上,，就是我成長(zhǎng)后，上初中后的感受,。不過(guò),，我相信。有朝一日,，我的憂(yōu)愁,，煩惱，都會(huì)化成快樂(lè),，伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)!