當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

教師工作計劃個人免費篇一

第一段：引言（200字）

教師工作計劃是教師職業(yè)發(fā)展中重要的一環(huán)，它是教師個人職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)和指引,，更是提高教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)效果的有效工具。通過對教師工作計劃的解讀與分析,，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識,，體會到了教師工作計劃的重要性，并在制定自己的工作計劃時有了更具針對性的方案,。

第二段：教師工作計劃的重要性（200字）

教師工作計劃是教師能力培養(yǎng)和提高的重要保障,。通過制定教師工作計劃，可以使教師明確自己的教學(xué)目標(biāo),，對自身的專業(yè)知識和教育技能進(jìn)行全面的規(guī)劃和總結(jié),。同時，教師工作計劃還可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的教育理念,、研究方向和教學(xué)方法等方面的不足,，并有針對性地進(jìn)行改進(jìn)，從而提高教師的教育教學(xué)能力,。

第三段：解讀教師工作計劃的經(jīng)驗（300字）

在解讀教師工作計劃的過程中,，我逐漸領(lǐng)悟到了一些經(jīng)驗。首先,，教師工作計劃是一個長期的過程,，需要根據(jù)自己的實際情況和發(fā)展需求進(jìn)行靈活調(diào)整。其次,，教師工作計劃應(yīng)具備可操作性,，即要明確可行的目標(biāo)和實施步驟，避免過于空泛和抽象,。第三,，教師工作計劃要與自身的專業(yè)發(fā)展需求相匹配，明確自己的強項和薄弱點,，有針對性地提出自己的提升計劃,。

第四段：個人教師工作計劃的制定（300字）

通過對教師工作計劃的解讀，我意識到制定個人教師工作計劃的重要性,。首先,，我需要明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向，并將其轉(zhuǎn)化為具體的行動計劃,。其次,，我會結(jié)合自己的實際情況和專業(yè)發(fā)展需求,，設(shè)定可行的目標(biāo)和階段性的計劃，并根據(jù)需要適時進(jìn)行調(diào)整,。同時，我還將制定具體的措施和方法,，以實現(xiàn)工作計劃中的目標(biāo),。最后，我將注重工作計劃的落實和執(zhí)行,，不斷總結(jié)和反思自己的工作,，并及時調(diào)整工作計劃的方向和方式。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過對教師工作計劃的解讀與體會,，我進(jìn)一步認(rèn)識到教師工作計劃的重要性,，并對自己的職業(yè)發(fā)展和教學(xué)工作有了更清晰的規(guī)劃。以后,，我將更加注重制定和執(zhí)行個人教師工作計劃,，積極推動自己的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升。同時,，我也期待能夠與更多教師一同交流經(jīng)驗,，共同進(jìn)步。教師工作計劃是教師職業(yè)發(fā)展中的得力助手,，它將引領(lǐng)我們不斷追求教育教學(xué)的卓越,，在培養(yǎng)有素質(zhì)的學(xué)生和社會人才的過程中發(fā)揮重要作用。

教師工作計劃個人免費篇二

一,、思想工作方面

在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢,。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動找領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,，教育教學(xué)成果

一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力,。取得了較優(yōu)異的成績,。在這一年里，本人先后被評為“縣優(yōu)秀團員干部”,、“縣優(yōu)秀班主任”,，所任教的六(2)班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測中,，始終保持在前兩名,。本人輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在省“小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動中均獲一等獎，本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,，在縣舉行的教具制作大賽中,，本人指導(dǎo)的三名學(xué)生均獲得二等獎，在鎮(zhèn)組織的青年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名,，上學(xué)期被評為?！俺晒Π嘀魅巍保谓痰牧?2)班在鎮(zhèn)舉行的口算比賽中獲團體二等獎,。

未來,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0,，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué)，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干,，誠實有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

看完了小學(xué)教師工作總結(jié)與計劃不知道您有沒有學(xué)會呢？

教師工作計劃個人免費篇三

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,，也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲,。機關(guān)、團體,、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃,，用到“工作計劃”這種公文,。工作計劃實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別,。從計劃的具體分類來講,，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,，比較切近,、具體的為“安排”，比較繁雜,、全面的為“方案”,，比較簡明、概括的為“要點”,，比較深入,、細(xì)致的為“計劃”，比較粗略,、雛形的為“設(shè)想”,，無論如何都是計劃文種的范疇。

不論哪種計劃,，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一,，對上負(fù)責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策和上級的指示精神,，反對本位主義。

第二,，切實可行的原則,。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù),、定標(biāo)準(zhǔn),，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn),。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到,，其目標(biāo)要明確,，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的,。

第三,，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見,、博采眾長,，反對主觀主義。

第四,，突出重點的原則,。要分清輕重緩急，突出重點,，以點帶面,，不能眉毛胡子一把抓。

第五,，防患未然的原則,。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障,，有必要的防范措施或補充辦法,。

為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能夠有的放矢的實施教學(xué),，我特將本學(xué)期的工作計劃安排如下：

以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,，以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,，增強教書育人的責(zé)任感,，始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘猿终螌W(xué)習(xí),，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),、生活,。團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn),。尊重同志,、團結(jié)同志，搞好協(xié)作,，顧全大局,。正確對待個人和集體的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽,，熱心公益活動,。熱愛計科，謙虛謹(jǐn)慎。作為青年教師,，要虛心拜師,，誠懇請教，互相學(xué)習(xí),，互相支持,，心往一處想，勁往一處使,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施,。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。多看教育類期刊雜志,，豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高,，俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”高爾基曾經(jīng)說過：“讀書,，這個我們習(xí)以為常的過程,，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。只有閱讀面拓寬了,，視野自然開闊,，也學(xué)會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭,。

勤聽課,，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案完整,，課堂認(rèn)真講授,，板書工整，批改作業(yè)認(rèn)真,，課后及時總結(jié),，及時改進(jìn)。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到,、早退,，中途退堂，不擅自調(diào)課,，積極進(jìn)行教育教學(xué)實踐研究工作,，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量,。教學(xué)方法上,，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科,。要理論聯(lián)系實際,，突出重點，難點,，簡明易懂,，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,，要精益求精,，及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向，新成果,。

學(xué)會思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進(jìn)行反思，彌補不足,。

勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。不斷練習(xí)基本功,，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué),。

以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成,。

教師工作計劃個人免費篇四

1,、做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部的評比 。

2,、配合園部組織幼兒開展一次安全演練 ,。

3、及時更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容 ,。

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能夠初步理解畫面表達(dá)的情感 ,。愿意主動、積極地參與閱讀活動 ,。

藝術(shù)：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美,、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感 ,。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋,、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂 ,。在鞏固自拋,、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋,、接球 ,。

科學(xué)：《媽媽的東西》能夠仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,，知道梯形的特征,，能夠準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形 。

社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,，樂于用連貫的語言,，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專軌蜃⒁鈨A聽同伴的談話,，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣 ,。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情,，并且愿意給予幫助 ,。

科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的.特征,、作用 ,。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法 ,。

語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并且欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,，樂意結(jié)已有經(jīng)驗大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌 ,。

藝術(shù)：《會變的半圓》能夠根據(jù)生活經(jīng)驗,，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,，能夠給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘?。

1,、引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員,，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情 。

2,、家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣 。

3,、家中有客來訪,，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學(xué)說禮貌用語,，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力 ,。

1、創(chuàng)設(shè)一個自由寬松地表達(dá)交流的場所 ,。

2,、布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品 ,。

3,、布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展 。

教師工作計劃個人免費篇五

一年級共兩個班,，共有學(xué)生45人,，本年級學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的用心性較高，興趣濃厚,，有強烈的求知欲,。學(xué)生在課堂上能夠用心與老師呼應(yīng)。

本學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué),。學(xué)生的整體狀況預(yù)計不均衡,，狀況參差不齊。所以,，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,，學(xué)生年齡小，生性活潑,，我會在這一點下功夫,。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生能夠漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感。

（一）資料,。

1,、唱歌：共計21首。繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固正確的唱歌姿勢,、坐姿,，養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣；學(xué)習(xí)自然地呼吸,，做到不聳肩,；咬字清楚，口型正確,。能夠有表情地演唱歌曲,，能夠隨教師的要求整齊地開始和結(jié)束。18首歌曲能夠基本背唱,。

2,、唱游：能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏,、節(jié)拍的變化,，有表情地進(jìn)行律動、模仿動作和即興動作,；注意音樂與動作的配合,，樂感的培養(yǎng)。

3,、欣賞：培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞音樂的習(xí)慣,，能夠認(rèn)真聆聽音樂；欣賞中外優(yōu)秀的兒童歌曲,、民族和器樂曲,；初步感受活潑、雄偉,、優(yōu)美,、抒情等不同情緒的歌曲與樂曲。

4,、音樂知識：學(xué)習(xí)的音樂知識：音的長短,、音的高低、音的強弱,；

（二）編排特點,。

小學(xué)一年級第一冊音樂課改教材，以審美為中心,，以音樂文化為主線,，以音樂學(xué)科為基點,，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合和滲透,，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣貫穿始終,。

本冊教材的曲目選取，在作品的思想性,、藝術(shù)性,、民族性基礎(chǔ)上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,。朗朗上口,，易唱易記，讓學(xué)生愛聽,。在樂譜使用上運用了字母譜,。還有自制打擊樂器，創(chuàng)編小音樂劇,、游戲,、舞蹈等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,。讓學(xué)生在實踐中體驗,，在想象中去創(chuàng)造，促進(jìn)思維,，發(fā)展智力,。

（三）教學(xué)重點。

學(xué)唱歌曲聆聽音樂,。

1,、突出音樂學(xué)科特點，把德育教育與音樂教育相結(jié)合,。

2,、啟迪智慧，陶冶情操,，培養(yǎng)審美情趣,，使身心得到健康發(fā)展。

3,、使學(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能,，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。

4,、了解中外優(yōu)秀音樂作品,，使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的潛力。

1、加強學(xué)習(xí)有關(guān)音樂教學(xué)的理論書籍,，以課改為契機,，推動音樂教學(xué)的課程改革，向科學(xué)的課改靠攏,，不斷提高自身的音樂素質(zhì),。

2,、用心參加各種課改活動,，注意經(jīng)驗的總結(jié)與整理。

3,、認(rèn)真鉆研教材,，把握本學(xué)科教學(xué)資料的在整體教學(xué)之中的地位及作用。備好,、上好每一節(jié)課,，做好課后小結(jié)。

4,、重視學(xué)生平時的學(xué)習(xí)效果與考查,。

5、在教學(xué)中,，不斷提高自身的各種潛力,。如：制作教具、多媒體課件等,。

6,、平時注重學(xué)生的合作、探究潛力和實踐操作潛力的培養(yǎng),。

教師工作計劃個人免費篇六

愉快而充實的寒假已經(jīng)結(jié)束,，我們又迎來了新的學(xué)期。假期的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓我有了更加豐富的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,，對這學(xué)期的工作，更是有了全新的認(rèn)識和明確的目標(biāo),。依據(jù)學(xué)校的計劃和體育組的計劃,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作計劃如下：

一、3月份校趣味運動會,。3月16日上午召開,。

二、校足球隊和足球梯隊的訓(xùn)練工作,。利用每天中午時間和周二周四下午一節(jié)課時間進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,。

三、大課間活動。加強蛇形走的質(zhì)量,。以年組為單位,，設(shè)計活動內(nèi)容，體現(xiàn)快樂大課間,。

四,、校田徑隊的冬訓(xùn)工作。十一假期后返校開始訓(xùn)練,。

五,、每周一節(jié)足球課，足球文化進(jìn)校園,。

六,、校級足球賽，3－6年級,，5人制,，每班男女各一支球隊。十月中旬開始利用大課間時間時行,。

七,、認(rèn)真鉆研教材教法，備好,、上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生真正學(xué)到知識與技能，體驗體育帶來的樂趣,。每名學(xué)生掌握1－2項體育技能,。

八、積極參加各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷充實自己,。

九、做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測,，并及時上傳數(shù)據(jù),。

十、做好體育課和業(yè)余訓(xùn)練的安全工作,。

以上是本學(xué)期的個人工作計劃,，不說空話套話，一項一項做好,，比啥都強,。

教師工作計劃個人免費篇七

教師工作計劃第一部分這學(xué)期我繼續(xù)做五年級二班的班主任。我深深明白,，小學(xué)階段是人類成長的初始階段,。教育家葉圣陶說:“什么是教育？簡單來說，就是養(yǎng)成好習(xí)慣,?！绷己玫陌嗉壏諊菍W(xué)生良好習(xí)慣的基礎(chǔ)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)建設(shè),，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，根據(jù)本班情況,，方案如下:

這個班有43名學(xué)生,，包括3名老學(xué)生和3名新男孩。因為這個班男生多,，很難管理,。目前,，學(xué)生的集體意識已經(jīng)基本形成,，但仍有一些學(xué)生需要不斷的監(jiān)督和嚴(yán)格的管理，才能取得更大的進(jìn)步,?？傮w來說，兩級分化嚴(yán)重,，基礎(chǔ)差的學(xué)生較多,。

我這學(xué)期上課的基本目標(biāo)是:打造一個有事業(yè)心、有能力的班干部隊伍,，讓所有學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，促進(jìn)健康趨勢,，逐步形成勤奮進(jìn)取、超越的班風(fēng),。

(一)班主任自身素質(zhì)

充分利用課余時間與學(xué)生交談,，主動配合副班主任工作，使班主任工作盡可能細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真履行學(xué)校班主任的日常管理制度，定期閱讀相關(guān)專業(yè)書籍充實自己,。

(二)學(xué)生的日常訓(xùn)練

1,、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長進(jìn)步的必要條件，良好的行為習(xí)慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益,。因此,，在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實際情況，并與學(xué)校德育密切配合,，本學(xué)期將從不同方面和角度對學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn),。重點實施《小學(xué)生日常行為守則》，讓學(xué)生逐步形成良好的品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，以免一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生，分門別類教學(xué)生,，加強對后進(jìn)生的指導(dǎo),，從關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的角度去理解和愛護(hù)學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們在成長道路上的發(fā)展。

3,、及時了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握程度,，因材施教，重點難點上下功夫,，促進(jìn)全班穩(wěn)步扎實的進(jìn)步,。

4、家庭教育的結(jié)合:時刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，讓學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合,。要用心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，兩頭抓,，中間促,，讓全班形成一盤棋，真正成為團結(jié)向上的班級集體,。

分和以后努力的方向,。同時，也要求他們注意班干部之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一根繩，努力在同學(xué)中樹立威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)能力。

6,、關(guān)注關(guān)愛教育:關(guān)心學(xué)生生活,，及時聯(lián)系家長,，體諒他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，讓班主任做得更好,。

7,、重視文化體育工作:教育學(xué)生選修各學(xué)校開設(shè)的好課程，積極參加體育鍛煉,，積極參加學(xué)校組織的文娛活動,，重視積極參加各種比賽，培養(yǎng)學(xué)生的參與感,。

教師工作計劃個人免費篇八

全面貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育，以育人為宗旨,，全面發(fā)展為目標(biāo),，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,，根據(jù)學(xué)校的`具體情況,，安排教學(xué)。致力教改,，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)健康,，增強體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,，培養(yǎng)體育的興趣和愛好,，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,，集體主義和社會主義的教育，發(fā)展學(xué)生的個性,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

2,、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老,，學(xué)到老,，每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。

3,、制定切實可行的教學(xué)計劃,、運動隊長年訓(xùn)練計劃，并積極貫徹落實到位,。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率,。

5,、加強教研活動，青年教師多開實踐課,，努力用新課改理論來指導(dǎo)實踐,，同組成員互幫互學(xué)，共同提高,。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課,，市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課,。

教師工作計劃個人免費篇九

我們的支教任務(wù)是：“深入一線教學(xué)，傳幫帶,，示范引領(lǐng),，培訓(xùn)提升?！蔽覀冎g的合作是：“互促互進(jìn),，共同提高?！?/p>

（1）日程：9月,、10月，深入課堂,，依據(jù)課程表的安排,，隨堂聽課；9月11日,，開始隨堂聽課,；聽常態(tài)課。（2）期望：真實,；不分課型,，多種多樣更好,；盡量多地了解教和學(xué)兩大方面。（3）交流：主要采取一對一形式,，根據(jù)需要輔助以備課組或同伴討論,；聽課活動結(jié)束之后，進(jìn)行整體的總結(jié),、提煉,，面對教研組全體教師；其他形式和多種內(nèi)容的交流探討,，隨時隨地都可以進(jìn)行,。此外，積極參加第五中學(xué)校級或市級縣級的一切教學(xué)教研活動,。

語文學(xué)科：11月中下旬,，支教教師示范課（或觀摩課），課堂教學(xué)研究專題講座,。

物理學(xué)科：12月上中旬,，支教教師示范課，“優(yōu)化課堂教學(xué)”專題講座,。

雙方學(xué)校之間教學(xué)教研交流互訪的活動,，依據(jù)雙方學(xué)校商定的形式和時間而開展。

在xx年12月至xx年1月期間,，根據(jù)教學(xué)實踐的需要,、老師們的要求，支教老師示范與第五中學(xué)老師自選自定相結(jié)合,，進(jìn)行切合教學(xué)實際,、踐行新課程改革理念的微型課題研究。

教師工作計劃個人免費篇十

1,、以《中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《20xx年中考說明》為指導(dǎo)，緊扣初三語文學(xué)科特點和課本單元重點進(jìn)行教學(xué),。

2,、體現(xiàn)學(xué)校教研思想，積極改進(jìn)并實施先學(xué)后導(dǎo)問題評價的課堂教學(xué)模式,。

3,、立足教情學(xué)情，和其他學(xué)科通力合作,，有針對性的進(jìn)行語文學(xué)科培尖推中補差,，全面提高教學(xué)成績。

本屆初三學(xué)生基礎(chǔ)不怎么扎實,，一部分學(xué)生認(rèn)識膚淺,，重理輕文,，學(xué)習(xí)語文的興趣不濃，學(xué)科成績差;一部分學(xué)生不注重學(xué)科知識積累,，知識面窄,，思維呆板，學(xué)法單一,，學(xué)科成績滯步不前;一部分學(xué)生學(xué)業(yè)底子不錯,，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)不耐心,，讀書缺乏思考,，敷衍了事，盲目自信,。從上學(xué)期期末考試成績看來,，優(yōu)秀率雖有提高，但仍需要繼續(xù)奮進(jìn),。及格人數(shù)下降,，急需要找對癥結(jié)，迎頭趕上,。表現(xiàn)最為突出的就是課內(nèi)閱讀丟分嚴(yán)重,，課內(nèi)知識鞏固差。這種現(xiàn)象的形成應(yīng)引起本學(xué)期的反思和重視,。

1,、本學(xué)期新。每個單元的讀書方法指導(dǎo)是本單元訓(xùn)練的重點,。

1,、知識目標(biāo)

從課文的學(xué)習(xí)中，了解人與自然的關(guān)系,，了解古人的社會理想和個人抱負(fù),，提升自己的審美能力和人格魅力。

2,、能力目標(biāo)

掌握閱讀題的審題答題技巧,，學(xué)會準(zhǔn)確的表達(dá)自己的閱讀理解;掌握一般記敘文和議論文、散文的寫作思路及創(chuàng)新構(gòu)思模式,，學(xué)習(xí)從不同角度變換寫法;學(xué)會讀書,，懂得鑒賞文學(xué)作品方法。

3,、情感目標(biāo)

進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的的感情,，培養(yǎng)他們健康的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位,。

4,、中考目標(biāo)學(xué)科平均成績名列全縣第一,，優(yōu)秀率提高20%，及格率達(dá)到90%以上,。尖子生的總分最次不低于100分,。

1、宏觀上要活

要始終把培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)作為宗旨,，把改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為著眼點,，強調(diào)語文的工具性、人文性和實用性,。

2,、微觀上要實

就是具體到每節(jié)語文課，要創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生認(rèn)真安心讀書,，深入探討問題,，進(jìn)行扎實有效的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3,、重點放在閱讀能力的提高和作文水平的提高上,，力圖讓學(xué)生在輕松愉快中提高語文素養(yǎng)，中考取得優(yōu)異的成績,。

1,、本學(xué)期時間緊，任務(wù)重,，學(xué)生的語文個體差異大,，分析摸透學(xué)情，分層次進(jìn)行因材施教,，個別輔導(dǎo),。

2、分析歷年中考試題,，研讀《中考說明》,，摸清考題導(dǎo)向。追蹤中考考點趨向,。輔導(dǎo)資料精心篩選,。

3、采用整體規(guī)劃教學(xué)法,，單元訓(xùn)練法，重點,、難點錯題回測法進(jìn)行基礎(chǔ)夯實,。

4、抓好聽說讀寫基本能力訓(xùn)練,，盡心設(shè)計口語交際和實踐活動,、名著導(dǎo)讀訓(xùn)練,，重視語文知識的全面積累。

5,、加強寫作訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生觀察描繪身邊事物的習(xí)慣，根據(jù)課文特點安排一些小練筆,，引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練合適于自己的一種作文風(fēng)格,，定期推薦一些美文佳句、名言警句,。

6,、以課文教學(xué)為陣地，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和表達(dá)能力,，多交給學(xué)生一些閱讀方法和表達(dá)技巧,。課內(nèi)閱讀訓(xùn)練和課外閱讀訓(xùn)練相結(jié)合，總結(jié)出一些規(guī)律供學(xué)生參考使用,。

7,、重視語文學(xué)科知識的積累，人手一本積累本,，歸類收集,，隨時積累提高自己對語言文字鑒賞的能力。

8,、分冊復(fù)習(xí)查漏補缺,，生字詞的辨認(rèn)書寫，詩文背誦默寫將是落實的重點,。專題復(fù)時重在對語文表現(xiàn)手法等進(jìn)行解讀訓(xùn)練,。套題訓(xùn)練主要解決題型分析和答題技巧應(yīng)對上。

9,、優(yōu)化作業(yè)查,、批方式，記錄作業(yè)情況,，一日一公布,，一周一評比，做好教學(xué)落實,。

10,、全年級作業(yè)統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一,，教學(xué)方法力求有個人特色,。和別人多交流課堂實錄效果，整合課件，創(chuàng)新教法,，及時進(jìn)行教法調(diào)整,。初三語文教師工作計劃4本學(xué)期我的上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，我將進(jìn)一步夯實學(xué)生的基本功,、提高學(xué)生的能力和素質(zhì)為同學(xué)們在中考中取得好的成績做好準(zhǔn)備,，在抓好全面的基礎(chǔ)上做好培優(yōu)工作爭取為高一級學(xué)校輸送更多、更好的人才,。同時充分依托語文課的自身優(yōu)勢搞好學(xué)生的德育工作,，幫助學(xué)生樹立健康的人生觀和世界觀，為祖國的社會主義建設(shè)培養(yǎng)四有人才,。

第一結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢加強道德教育

由于今年的學(xué)生缺乏鍥而不舍的精神,，在精神上表現(xiàn)為懶散拖拉、得過且過,、不思進(jìn)取

針對這一思想狀況我利用語文課和主題班會等形式幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,。在語文課上我利用語文課所特有的優(yōu)勢利用古今中外的事例教育學(xué)生，教育學(xué)生不要安于現(xiàn)狀,，要學(xué)有所成,，不能只看眼前利益，更不能只看到眼前知識貶值的不正?，F(xiàn)象,，要學(xué)習(xí)革命先輩們周恩來同志為中華之崛起而努力讀書。除此之外我還充分利用學(xué)生自己身邊的事來教育學(xué)生地,，也取得了非常好的教育效果,。我校上屆的學(xué)生李江彩、xx的事例來教育大家,。通過我的教育同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神有了明顯的好轉(zhuǎn)本來有些破罐子破摔的同學(xué)也重新拿起了書本,、重雙投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

第二.因材施教培養(yǎng)高素質(zhì)人才,。

初三年級面臨著向高一級學(xué)校輸送人才的重任,，而本屆學(xué)生整體成績較差而且優(yōu)生不優(yōu)的情況在今年表現(xiàn)的尤其突出。針對這一情況我將優(yōu)生的培養(yǎng)提到了一個非常重要的位置上,。為此我首先提高現(xiàn)有優(yōu)生的水平,，使他們的成績在較短的時間內(nèi)，穩(wěn)定在較高的水平上,。優(yōu)生之所以不“優(yōu)”的原因多種多樣,，但是總結(jié)其原因主要是由于他們的知識體系不完整有漏洞，有些知識較為扎實而有些知識則一知半解,，如果考試剛好沒有涉及,。這些方面的東西或者涉及的少成績就高,，如果較多涉及，他的成績就失常了,。問題找到了就要一個一個的找到具體的癥結(jié)所在，如果簡單處理一概而論,，不但不會取得好的效果,，而且會越說越糟，甚至?xí)霈F(xiàn)優(yōu)生掉隊的情況,，相反如果分別指出他們的毛病后,，讓他們有針對性的改正，就會取得非常好的效果,，正所謂“一把鑰匙開一把鎖”,。

第三.認(rèn)真鉆研教材及教研材料，推行素質(zhì)教育,，挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)

要教好學(xué)生首先自己要有扎實的基本功。為此我認(rèn)真的鉆研教材,，又認(rèn)認(rèn)真真的研讀了一遍教材,，同時將一至六冊的參考書和大綱借來認(rèn)真的看了一遍。中考的轉(zhuǎn)軌就要求教學(xué)方法必須要隨之而變,，如果一味的走老路就難以適應(yīng)社會的需要也難以適應(yīng)中考需要,，為了適應(yīng)當(dāng)前形式的需要，我認(rèn)真閱讀了大量的書籍,，有時學(xué)校書不全就自己買書來自看,，通過對這些書籍的認(rèn)真研讀，我進(jìn)一步加深了對素質(zhì)教育的理解,，同時也把握了中考的走向,，提高了授課的水平?！笆谥贼~,，不若授之以漁”在教學(xué)中我不單純要讓學(xué)生記住，而是要學(xué)生明白為什么要這樣做,。講清楚之所以這樣做的原因,。對于學(xué)生不懂的問題我也總是而心的講解力爭其不但知其然，而且知其所以然,。通過以上形式的練習(xí)就大大提高了學(xué)生的能力,，使他們不但能出色的完成做過的題目，而且能出色的完成沒有做過的題目,。

第四.采用靈活的形式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在學(xué)校組織的幾次聽課的活動中我受益匪淺，我認(rèn)識到“興趣是最好的老師”只有充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們自主的去學(xué)習(xí)才有可能取得好的成績,。為了活躍課堂氣氛,，每節(jié)課前我都精心構(gòu)思，在課上我將采用個人擂臺賽,，男女對抗,，行列對抗、小組對抗等形式來調(diào)動了學(xué)生的積極性,，主動性,。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時在課外小組的活動中也找一些有趣的題目,，以豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，提高學(xué)生的興趣，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。