總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀(guān)實(shí)踐，其材料必須以客觀(guān)事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊,，要真實(shí),、客觀(guān)地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。那么,，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇一

班主任是班級(jí)的管理核心,，是組織和協(xié)調(diào)內(nèi)外各種教育的力量,。本學(xué)期，我擔(dān)任中文系xxxx級(jí)（1）,、（2）班的班主任,，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開(kāi)展班級(jí)工作,，我主要做了以下的工作：

以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員,，在班委的協(xié)助之下很好的開(kāi)展了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,。各個(gè)班委,，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人,，積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),。每一次組織活動(dòng),，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù),。

作為班主任,，盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難,、矛盾和問(wèn)題。這既是班主任的職責(zé)所在,，又是密切師生關(guān)系,、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段,。統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式,，并下發(fā)到各宿舍，安排同學(xué)建立班級(jí)qq群,，便于老師,、同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通。

在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,經(jīng)過(guò)初評(píng),復(fù)評(píng),最后公示,保證公平,公開(kāi),公正的原則,爭(zhēng)取將國(guó)家,、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。同時(shí)認(rèn)真地做好老生的助學(xué)貸款工作。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí),。

為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日,，我自己堅(jiān)持手機(jī)每天24小時(shí)待機(jī),，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。特別是有特殊情況的學(xué)生,，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn),、人身安全,。

在本學(xué)期里，兩個(gè)班同學(xué)在學(xué)習(xí),、文體活動(dòng)競(jìng)賽,、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭(zhēng)把班主任工作做到更好。

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇二

記得在一本書(shū)上看到,，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型,，愛(ài)心*勞型，*勞良心型,，良心應(yīng)付型,。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。

多年以來(lái),，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。

下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

一.開(kāi)學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1.自我介紹,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,，姓名，年齡,，愛(ài)好,，特長(zhǎng)，愿望,。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話(huà)，要講的精練,，生動(dòng),，精彩，令人難忘,。

3.給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信,，古詩(shī)大全在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎,，也介紹了我自己的情況,，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。

營(yíng)造家的氛圍

1.學(xué)唱班歌,，“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,，有福就該同享，有難就要同當(dāng),，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng),。”歌聲把大家的心連在了一起,，把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái),。

2.生日祝福,，鮮花，值日生檔案在同學(xué)過(guò)生日的那天,，由班長(zhǎng)主持,，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,，讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,，讓值日生寫(xiě)上自己的生日，愛(ài)好,，最想說(shuō)的話(huà),，讓同學(xué)們更多的了解他。

3.圖書(shū)角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū),，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角,，現(xiàn)在已有藏書(shū)一百余本。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了,。

4.寫(xiě)日記我要求學(xué)生每周寫(xiě)三篇日記，有一篇是寫(xiě)給老師的心里話(huà),，每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣，即可提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,，又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道,，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說(shuō)心里話(huà)的地方,，感情也就有了歸屬了,。

爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)

在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中,，我們都力爭(zhēng)做到最好,，無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最好的集體。

我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng),。

我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào),。

二.創(chuàng)特色班級(jí)

特色之一：明確育人的目的：正直，善良,，智慧,，健康。

我認(rèn)為,，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。

設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己,。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責(zé)任”,。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人,，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛(ài)國(guó),，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈,，幫助同學(xué),，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)集體等等,，都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng),。

通過(guò)這樣的教育，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?，全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng),，受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1.規(guī)范早讀,，午休,，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在老師來(lái)之前，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,，每天十個(gè),，由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。

午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,，寫(xiě)作業(yè),，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé),。2013網(wǎng)名大全

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)，下位,，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

大學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)(六)

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇三

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，匆匆地溜走,，一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)已經(jīng)就要結(jié)束了,。短短的八周時(shí)間給我留下了終身難忘的經(jīng)歷,，讓我舍不得第十五小學(xué)這里可愛(ài)的孩子，讓我更深刻地理解老師這個(gè)職業(yè),，并從一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師身上受益匪淺,。這八周時(shí)間，從聽(tīng)課,，備課,，寫(xiě)教案，上課到課后總結(jié),，我深刻體會(huì)了當(dāng)老師的不容易,，也體會(huì)到了老師的價(jià)值感和成就感。在和可愛(ài)的學(xué)們接觸后,，更加深了我對(duì)教師這一職業(yè)的看法,，“師者，傳道,、授業(yè),、解惑”。為培育祖國(guó)的花朵而辛勤耕耘著,。從班主任指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多教學(xué)方法,，也從自己的教學(xué)實(shí)踐中得到了許多經(jīng)驗(yàn)；從老師身上學(xué)習(xí)到班主任工作的許多經(jīng)驗(yàn),。

做班主任是一項(xiàng)很艱辛的工作,。從班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生,、班會(huì)到活動(dòng),、考勤，乃至于協(xié)調(diào)學(xué)生間的關(guān)系,，同學(xué)們都是全身心地投入,。他們積極主動(dòng)地與學(xué)生溝通，進(jìn)行教育調(diào)查,，了解他們的心理特點(diǎn),。通過(guò)各種活動(dòng)與他們交心，真誠(chéng)地和他們做朋友。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,，我在老師的盡心指點(diǎn)和自己的親身實(shí)踐下,，盡力提高自己的班主任管理技能。

1,。班主任工作見(jiàn)習(xí),。在進(jìn)校初期，我就向老師了解了班主任工作的要求和規(guī)定并在見(jiàn)習(xí)階段詳細(xì)了解實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)情,，了解了學(xué)生的基本狀況,，逐步熟悉班主任工作的基本范圍、內(nèi)容和方法,。

2,。擬訂班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)第一周的觀(guān)摩和對(duì)班級(jí)情況的熟悉,，我根據(jù)班主任老師的工作計(jì)劃，擬訂了相應(yīng)的工作計(jì)劃,，積極配合老師的相關(guān)工作,。

3。日常工作,。班主任的日常工作相當(dāng)繁雜,，所有的日常工作都是很細(xì)小的，但我都會(huì)抓好,。在原班主任老師的指導(dǎo)下,，我從細(xì)節(jié)做起，努力抓好班級(jí)日常管理工作,。主要包括早讀,、課間操、課外活動(dòng)等,。除此之外,，我還被分管班級(jí)清潔工作這一塊。我耐心細(xì)致地開(kāi)展工作,，遇到特殊情況,，都能細(xì)心對(duì)待，及時(shí)請(qǐng)示原班主任,。

4,。組織主題活動(dòng)。最常見(jiàn)的是主題班會(huì),。針對(duì)很多學(xué)生還不適應(yīng)四年級(jí)的學(xué)習(xí),，沒(méi)有形成自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我決定開(kāi)展主題為“學(xué)習(xí)方法探討”的主題班會(huì)。在班會(huì)上,，大家集體交流,，指出一些同學(xué)不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并督促他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要注意,。整個(gè)班會(huì)比較成功,，同學(xué)們都承認(rèn)得到了不少收獲。

其他,，如紅歌大賽,、廣播體操比賽的排練等，我都積極監(jiān)督學(xué)生積極籌備,。

三,、教育調(diào)研

在教育調(diào)研方面，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的特點(diǎn),，我參與到實(shí)習(xí)隊(duì)調(diào)研小組搞的主題為《小學(xué)開(kāi)放性作文的實(shí)驗(yàn)研究》的教育調(diào)研,。相對(duì)于教學(xué)實(shí)習(xí)以及班主任工作實(shí)習(xí)而言，我花在教育調(diào)研的時(shí)間較少,。但是,，我一點(diǎn)也不馬虎。先是參加調(diào)研小組開(kāi)會(huì)決定主題,，然后分工查找相關(guān)資料,，制定調(diào)查問(wèn)卷，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷對(duì)學(xué)生與老師進(jìn)行訪(fǎng)談,，再是整理與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，得出結(jié)論，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,，我每一步都做到認(rèn)真落實(shí),、仔細(xì)研究。

通過(guò)調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在寫(xiě)作方面存在著很大的問(wèn)題,，普通對(duì)寫(xiě)作沒(méi)什么熱情，心理上比較焦慮,，壓力大,，對(duì)未來(lái)感覺(jué)比較迷茫，對(duì)于寫(xiě)作都是得過(guò)且過(guò),，這樣寫(xiě)作怎么可能寫(xiě)出好的文章呢,。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們實(shí)習(xí)隊(duì)在學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，做出了數(shù)據(jù)分析,，以及提出對(duì)于傳統(tǒng)作文教學(xué)的一些改革建議,。采訪(fǎng)個(gè)別學(xué)生以及一些老師，找出了其中的問(wèn)題所在,，并提出一些建設(shè)性的意見(jiàn),。

通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。古人有云,，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，決知此事要躬行”。在實(shí)習(xí)之前,，我對(duì)我在實(shí)習(xí)中能否東西不太確定,。在這次實(shí)習(xí)生涯中，我更加清楚自己的長(zhǎng)處與做得不夠的地方,，這有利于我在以后的日子里更好地完善自我,。用心使我在此次實(shí)習(xí)中在班主任工作以及教學(xué)方面均有很大進(jìn)步。我知道并相信,，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西必定讓我終身受益,。

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇四

不知不覺(jué)，工作已有半年,，在這半年里，從開(kāi)始的不十分了解輔導(dǎo)員這個(gè)工作,，亦步亦趨地走向熟悉,，走上正軌。

我所擔(dān)任的是**級(jí)園藝專(zhuān)業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作,，在工作上,，嚴(yán)格要求自己，為人師表,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,，積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系,，了解學(xué)生的生活規(guī)律,，掌握學(xué)習(xí)及其心理動(dòng)態(tài)。

本學(xué)期工作我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展：

一,、思想政治教育方面

學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全,、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,，是學(xué)生工作的重中之重,，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，工作態(tài)度端正,，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時(shí)能把握住大局,。

利用班會(huì),、同學(xué)談話(huà)聊天的時(shí)機(jī)對(duì)大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)互助,、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。

同時(shí)教育大家對(duì)自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃,，通過(guò)確定自己的未來(lái)目標(biāo)來(lái)走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實(shí)實(shí)走向成功,。

及時(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感,，把專(zhuān)業(yè)當(dāng)做一個(gè)大家庭,。

二、班級(jí)管理方面

一個(gè)好的集體離不開(kāi)一個(gè)好的班級(jí)干部團(tuán)體,，班干是管理班級(jí)的有力助手,。

在新生軍訓(xùn)期間，就開(kāi)始對(duì)班級(jí)中表現(xiàn)突出,、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排,，并讓有競(jìng)選想法的同學(xué)可以找我來(lái)談，做好前期的準(zhǔn)備工作,。

在軍訓(xùn)結(jié)束之后,，馬上進(jìn)行了班級(jí)選舉,，以競(jìng)聘演講,，同學(xué)投票為參考,，學(xué)院綜合考慮定出28名班委。

在之后,，為了使班委能了解自己的工作職責(zé),，更好的開(kāi)展工作，平均每2周帶領(lǐng)班委召開(kāi)一次班委例會(huì),，各班委對(duì)自己近期工作進(jìn)行述職,，對(duì)接下來(lái)要開(kāi)展的工作進(jìn)行交流，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題,，共同商討解決方案,。

同時(shí),，不定期召開(kāi)班會(huì)，就學(xué)風(fēng),、考風(fēng),、為人處世、理財(cái),、鍛煉身體,、感恩等內(nèi)容對(duì)大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序,，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全,，對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)出現(xiàn)的先進(jìn)分子表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，利用各種平臺(tái)來(lái)鍛煉自己的各項(xiàng)能力。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間,，第一時(shí)間建立學(xué)生檔案,，盡快的對(duì)每位同學(xué)有一個(gè)大致了解，與此同時(shí),，將學(xué)生家庭信息完善,，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系。

為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系,，建立了班級(jí)飛信群,、qq群，積極地深入學(xué)生宿舍,，與學(xué)生交談聊天,，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來(lái)，再針對(duì)主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo),，解除學(xué)生心中的困惑。

指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),，班級(jí)的第一次出游對(duì)班級(jí)以后活動(dòng)的開(kāi)展很重要,，為此，我對(duì)3個(gè)班的班委都事先進(jìn)行了布置工作,，從出游的.選址,、活動(dòng)方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。

在以后的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,，也及時(shí)給予方向性指導(dǎo),，確保每次活動(dòng)能夠有效地開(kāi)展起來(lái)。

三,、工作不足及存在問(wèn)題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員,，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處,，如在活動(dòng)策劃方面有時(shí)過(guò)于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于班級(jí)中某些不積極分子仍感到棘手,。

在以后的工作會(huì)進(jìn)一步改善，與此同時(shí),，也要加強(qiáng)自己個(gè)人的學(xué)習(xí),，使自己和所帶的班級(jí)能一起共同成長(zhǎng)。

大學(xué)新生從中學(xué)步入大學(xué),從熟悉的環(huán)境步入一個(gè)完全陌生的環(huán)境,在思想,、學(xué)習(xí),、生活和心理等方面都會(huì)出現(xiàn)一定程度的不適應(yīng),新生班主任應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生渡過(guò)這段時(shí)期,使學(xué)生順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。

回想這一年來(lái)和同學(xué)們相處的過(guò)程,，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

首先,，深入到班級(jí)中去，對(duì)本班同學(xué)有較為深入的了解,。

大學(xué)新生剛進(jìn)校時(shí),他們都來(lái)自不同的地方,彼此也不認(rèn)識(shí),這時(shí)班主任應(yīng)該在了解,、研究本班班情的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo),制定出班集體共同的奮斗目標(biāo),讓每一個(gè)同學(xué)都能做到心中有底,從而能按照目標(biāo)努力學(xué)習(xí),并把個(gè)人的小目標(biāo)融于班集體的大目標(biāo)中,從而形成一個(gè)具有凝聚力的班集體。

為此,，做了以下工作：

1) 臨時(shí)班委會(huì)決定以后,，組織了第一次班干部會(huì)議，通過(guò)交談,，對(duì)他們進(jìn)一步了解,，并激發(fā)他們對(duì)班級(jí)工作的熱情。

2) 設(shè)計(jì)了20**級(jí)口腔1班學(xué)生資料調(diào)查表格,，對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基本情況(包括個(gè)人和家庭)進(jìn)行調(diào)查,。

3) 了解班級(jí)同學(xué)所在的具體寢室，以及每個(gè)寢室的組成成員和他們相互之間相處的情況,。

4) 對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行卡特爾心理調(diào)查,，科學(xué)的了解同學(xué)們心理狀況。

其次,，幫助學(xué)生樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,，整理提供優(yōu)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,。

在高中階段,由于多方面壓力,很大一部分學(xué)生都處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),一旦進(jìn)入大學(xué),一下子好象覺(jué)得沒(méi)有什么事情可以做,可能短期內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,表現(xiàn)出求知欲不強(qiáng),對(duì)前程比較迷茫等特點(diǎn),。

新生對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng),此時(shí)迫切需要了解的是“我”進(jìn)入的大學(xué)究竟是個(gè)什么樣子,“我”所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置,、課程安排等等如何? 我們要善于抓住這一階段學(xué)生的第一需要心理,將本專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置情況詳細(xì)地介紹給學(xué)生,使學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),、具體要求有明確了解,引導(dǎo)他們熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使新生在心理上做好準(zhǔn)備,激發(fā)他們努力提高專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為五年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

尤其是面對(duì)少部分不喜歡自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,更要有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),把本專(zhuān)業(yè)與他們認(rèn)為的其它“好”專(zhuān)業(yè)進(jìn)行對(duì)比性了解,讓他們更清晰地認(rèn)識(shí)到本專(zhuān)業(yè)的重要社會(huì)意義及其優(yōu)勢(shì)所在,對(duì)本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,奠定牢固的專(zhuān)業(yè)思想,。

所以,，在學(xué)生一進(jìn)校就應(yīng)該讓他們對(duì)自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)充分的了解,盡早了解在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù),以便根據(jù)自己的情況,對(duì)自己的時(shí)間有一個(gè)最佳的安排,。

為此，針對(duì)這一特點(diǎn),，在班導(dǎo)師王主任的指導(dǎo)下,，我們組織了一次班會(huì)，先由同學(xué)們進(jìn)行自我介紹,，然后王主任給同學(xué)們介紹了本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)情況,，讓學(xué)生知悉在校期間的有關(guān)內(nèi)容:

(1)大學(xué)期間所學(xué)課程及其進(jìn)度安排;

(2)學(xué)生必須通過(guò)的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考級(jí)何時(shí)舉行;

(3)為了適應(yīng)社會(huì),、提高技能,學(xué)生可以參加哪些職業(yè)資格考試,。

(4)明確每學(xué)年需重點(diǎn)突破的方面是什么。

這樣,學(xué)生就可以很快確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷向這一目標(biāo)邁進(jìn),而不是在黑暗中盲目摸索,。

抓住“過(guò)渡期”這個(gè)契機(jī)做好引導(dǎo),應(yīng)該會(huì)取得良好的教育效果,。

最后，對(duì)學(xué)生的日常生活進(jìn)行監(jiān)督和管理,。

大學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,自學(xué)的比重相對(duì)較大,需要新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式,掌握學(xué)習(xí)技巧,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1) 掌握同學(xué)們本學(xué)期的課程安排,，不定期的到課堂上點(diǎn)名,，不讓同學(xué)們養(yǎng)成一種曠課，遲到,，早退的壞習(xí)慣,。

2) 每?jī)芍苓M(jìn)行一次英語(yǔ)單詞測(cè)試。

考查同學(xué)們近兩周內(nèi)所學(xué)的英語(yǔ)單詞,，提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視,。

3) 每周定時(shí)的組織班干部會(huì)議，反映一周內(nèi)班級(jí)的學(xué)習(xí)及生活情況,。

師生交往, 不僅包括以傳授知整理提供識(shí)為中介的教育關(guān)系, 也包括以認(rèn)知,、情感和行為等心理因素的交流和溝通為基礎(chǔ)的具有濃厚感情色彩的心理關(guān)系。

大學(xué)生的年齡層次和知識(shí)水平?jīng)Q定了他們不需要管教型的老師, 而希望能有一位與自己平等相待,、坦誠(chéng)相見(jiàn),、彼此尊重的班主任。

“介乎師友之間,、成為知心朋友”, 我想應(yīng)該是許多大學(xué)生對(duì)自己班主任的默默期望,。

我們可以通過(guò)體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力使學(xué)生產(chǎn)生信服感與威信上的認(rèn)同, 贏(yíng)得學(xué)生的尊重, 使同學(xué)們更容易接受老師的批評(píng)教育與各種建議, 從而也會(huì)為班主任的工作取得出乎意料的效果,。

在這一年里,，我一直在努力地摸索與同學(xué)們相處的方式，在摸索的過(guò)程中,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己,。

20xx年9月，我接手了20xx級(jí)xxx班,，成為了一名本科生班主任,。

在這一學(xué)期20xx級(jí)進(jìn)入了大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)階段，面臨著就業(yè),、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇,。

從擔(dān)任班主任的那天起,，我就深感自己的責(zé)任重大。

為了不辜負(fù)學(xué)院和班級(jí)同學(xué)的期望,，在工作中我爭(zhēng)取做到盡心盡力,、盡職盡責(zé)。

總結(jié)起來(lái),，從九月份到年底這幾個(gè)月我主要做了以下三點(diǎn)工作,。

一、努力做好工作銜接,，貫徹落實(shí)學(xué)院精神

為了盡快熟悉班級(jí)工作,，在接到了擔(dān)任班主任的通知后，及時(shí)和學(xué)院輔導(dǎo)員xx進(jìn)行工作對(duì)接,，對(duì)班級(jí)有了初步認(rèn)識(shí),，得知班級(jí)目前最大的問(wèn)題還是學(xué)習(xí)氛圍不好、掛科現(xiàn)象嚴(yán)重,。

后又召集主要班委xx,、xx等對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行了全面的摸排和了解，同時(shí)對(duì)班委這學(xué)期的工作提出了建議,。

由于班級(jí)馬上要奔赴長(zhǎng)治進(jìn)行為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí),，決定在他們出發(fā)之前與班級(jí)全體同學(xué)見(jiàn)面。

于是借他們出發(fā)的機(jī)會(huì),，早上五點(diǎn)多趕到車(chē)隊(duì)門(mén)口,，對(duì)全體同學(xué)做了臨行發(fā)言，簡(jiǎn)要介紹了自己并鼓勵(lì)他們重視實(shí)習(xí),、重視這次特別的班級(jí)活動(dòng),，之后和帶隊(duì)老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流，表達(dá)了謝意,。

同時(shí)為了盡快熟悉班級(jí)37個(gè)同學(xué),，在臨行前要求班長(zhǎng)發(fā)給我全班合影,，我爭(zhēng)取在這段時(shí)間做到人名和面孔的一一對(duì)應(yīng),。

班級(jí)實(shí)習(xí)回來(lái)之后，正值釣魚(yú)嶼事件持續(xù)發(fā)酵,、全國(guó)抗議活動(dòng)高潮迭起的時(shí)期,，同時(shí)黨的十八大也召開(kāi)在即，學(xué)院通過(guò)班主任會(huì)議,，提出了理性愛(ài)國(guó),、成才報(bào)國(guó)的學(xué)生工作意見(jiàn)。

為了積極貫徹落實(shí),，我及時(shí)召開(kāi)了班會(huì),，一方面全面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院精神，分正反兩面分析了如何實(shí)現(xiàn)理性愛(ài)國(guó),，另一方面全面布置了班級(jí)本學(xué)期的工作,。

會(huì)后隨著形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，專(zhuān)門(mén)通知了班委和黨員,，注意關(guān)注周?chē)瑢W(xué)思想動(dòng)態(tài),，保證班級(jí)同學(xué)沒(méi)有一人受到此次事件的負(fù)面影響。

二,、多種渠道提供指導(dǎo),，全面夯實(shí)成才基礎(chǔ)

大學(xué)四年級(jí)尤其是這一學(xué)期，是個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期,，也是對(duì)大學(xué)前三年的全面檢驗(yàn),。

在本學(xué)期工作進(jìn)入正軌之后，及時(shí)召開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生就同學(xué)們普遍關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流探討,。

邀請(qǐng)了宇航學(xué)院2010級(jí)碩士生xx，2011級(jí)本科直博生xx,，2010級(jí)碩士生xx,，2011級(jí)博士生xx等同學(xué)分別對(duì)公共課復(fù)習(xí)、考研小分隊(duì)經(jīng)驗(yàn),、保研流程,、出國(guó)做畢設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲的權(quán)衡,、擇業(yè)就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行了講解,，并和班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)交流，同學(xué)們反應(yīng)效果良好,，基本明確了自己的畢業(yè)意向,。

同時(shí)我在了解同學(xué)基本情況的基礎(chǔ)上，對(duì)xx等同學(xué)在保研導(dǎo)師的選擇上提出全面的意見(jiàn)，供其做出適合自己的決定;和在第一階段競(jìng)賽保研中落選的xx同學(xué)到教務(wù)處進(jìn)行推薦和自薦;對(duì)打算保送外校同學(xué)和保送專(zhuān)碩的xx,、xx等同學(xué)，推薦其與我所認(rèn)識(shí)的外校研究生和專(zhuān)業(yè)碩士研究生進(jìn)行直接交流,。

班上共有10名同學(xué)順利保研,，1名同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)，4名同學(xué)報(bào)考外?；蛲鈫挝谎芯可?，其他同學(xué)選擇報(bào)考本校研究生和找工作。

三,、注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，爭(zhēng)取覆蓋全班同學(xué)

根據(jù)學(xué)校、學(xué)院對(duì)素質(zhì)教育提出的要求,，以及以挫折教育,、理想教育、愛(ài)校榮校教育為內(nèi)涵的教育理念,，開(kāi)展了對(duì)班級(jí)同學(xué)一對(duì)一的談心活動(dòng),。

對(duì)不同同學(xué)的實(shí)際情況，在談話(huà)中對(duì)素質(zhì)教育等內(nèi)容做有針對(duì)性的調(diào)整,，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)的個(gè)性發(fā)展,，不把考研意志強(qiáng)加到同學(xué)身上。

為了更加了解同學(xué)在大學(xué)前三年的情況,，向班長(zhǎng)要到了班級(jí)德育中期論文,，并將同學(xué)的論文內(nèi)容有意無(wú)意地穿插到和該同學(xué)的談話(huà)中。

從同學(xué)們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā),，首先與學(xué)習(xí)生活態(tài)度不太積極,、掛科嚴(yán)重的同學(xué)談話(huà)。

特別是針對(duì)考研不積極甚至消極的xx,、xx,、xx等，不只進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交心談話(huà),，還通過(guò)電話(huà),、短信等方式對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行持續(xù)的跟蹤，較好地改善了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅(jiān)定了考研信念,，增強(qiáng)了找工作意識(shí)。

隨后對(duì)保研同學(xué)進(jìn)行交流,，建議其利用好大學(xué)最后的時(shí)間,，學(xué)有余力發(fā)表論文等。

目前這項(xiàng)活動(dòng)還在開(kāi)展中，最終實(shí)現(xiàn)覆蓋全班同學(xué),。

在這段時(shí)間中,，班里精神面貌稍有改觀(guān)，但我的工作尚有不到位之處,，班里仍然有不少同學(xué)還存在工作未定,、掛科未補(bǔ)等問(wèn)題，下一階段的工作還很繁瑣,、任務(wù)還很艱巨,。

我定會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力,，保證20xx級(jí)武器系統(tǒng)與發(fā)射工程的同學(xué)們順利畢業(yè),，文明離校。

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇五

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，隨著時(shí)間的流逝,，即將送走xx年，迎來(lái)新的一年,，回顧過(guò)去,，展望未來(lái)，在xx年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開(kāi)的,，我會(huì)更加努力的工作，在我們學(xué)院即將升本的工作中,，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

作為一名班主任,，首先要有一種高度的責(zé)任心，用慈母般的一顆心,，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，因此在xx年,，班級(jí)工作開(kāi)展的狠順利,、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上,，要有一個(gè)號(hào)的方式,，方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心,。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生，憑高尚的人格感染人,，言傳身教,，在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象,，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué)，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,，在xx年的管理上要有一個(gè)很大的突破,，不能只停留在管理嚴(yán)格，看好學(xué)生的水平上,，應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,，抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用,，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的，勢(shì)在必行,，加強(qiáng)與人溝通的能力,，提高學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)了解社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象,，取得更大成績(jī)。

只有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提，因?yàn)闄C(jī)械081,，082在年底就要離開(kāi)學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,，在加上大三沒(méi)有固定教室、實(shí)行走讀,、學(xué)生噪聲散漫,、曠課、曠寢,、寢室臟,、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，不愿意上課,，早晨7：30到寢室去檢查,，一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi)，曠課一天的罰款20元,，管理制度形成后,，對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,，黨員,，積極分子,，班級(jí)干部必須起模范帶頭作用，犯類(lèi)似錯(cuò)誤的重罰,。在我的精心管理下,，機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，并召開(kāi)了各種班會(huì)《文明寢室，從我做起》,、《文明離寢》等主題班會(huì),，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，真正的做到了文明離寢,，使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,，寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī)。

新生同學(xué),，9月份剛剛離開(kāi)親人,，來(lái)到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來(lái)求學(xué)，離開(kāi)了家長(zhǎng)的精神呵護(hù),，來(lái)到60人的集體,。機(jī)電一體化101班，不能讓學(xué)生感到一種失落,，作為一名班主任,，就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué)，每天到軍訓(xùn)場(chǎng),，深入到寢室,，關(guān)心學(xué)生的生活入手，不讓學(xué)生有意思想家或失落感,，有的同學(xué)想家,，而且做他們的思想工作，同學(xué)能和老師說(shuō)出自己的心里話(huà),，暢想自己的未來(lái)和理想,。從談話(huà)中，我也在物色班級(jí)干部,，有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,，在軍訓(xùn)期間,，我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽(yáng)下站著，團(tuán)結(jié)一心,，戰(zhàn)勝炎熱,。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力,，走步齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),，團(tuán)結(jié)是一種力量,，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，半年來(lái),，我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì),，認(rèn)真積極工作，,，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)一心，只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),，全班同學(xué)積極參加,，順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績(jī),，俗話(huà)說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,。

我們班主任,，在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí),，認(rèn)真做好寢室的管理工作，培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中，每周深入寢室3-5次,，定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在班級(jí)制定寢室的管理制度,，加大了管理力度,，克服大三散漫習(xí)慣，大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,，必須嚴(yán)格把關(guān),，先從情字入手，積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,，學(xué)生有病,，我必須第一時(shí)間到寢室慰問(wèn)，送藥,，使同學(xué)感受到有一種母愛(ài)的溫暖,，用情來(lái)感化同學(xué)。創(chuàng)品牌,，守品牌難,。打好持久戰(zhàn),，協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082,、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作,。為機(jī)電系爭(zhēng)光添彩，為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn),。

同學(xué)剛剛步入大學(xué),，剛接受專(zhuān)業(yè)課，沒(méi)有興趣,，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,，看到同學(xué)的考試成績(jī)，令我震驚的是電路基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè),、高數(shù)班級(jí)60人,，確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡,，我必須找出切入點(diǎn),，怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)同學(xué)的積極性,，專(zhuān)業(yè)課學(xué)得不好,，將來(lái)怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來(lái)的前途會(huì)一片迷茫,，苦思苦想,，決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法,。講給全班同學(xué),，我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備，從學(xué)習(xí)方面,，我談到如何勤奮刻苦,，增加一種韌勁，并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解,，同學(xué)們聽(tīng)的非常認(rèn)真,，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書(shū)、獎(jiǎng)狀,、拿到同學(xué)們面前,，同學(xué)們眼前一亮，讓同學(xué)們邊聽(tīng)我的講座邊看證書(shū),，和登載在齊齊哈爾報(bào),，增加真實(shí)感，目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，你們之所以沒(méi)有考入重點(diǎn)院校,，就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦,、貪玩，所以才考入了專(zhuān)科學(xué)院,，既然你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì),，決不能再錯(cuò)過(guò)在校讀書(shū)的美好時(shí)光，我講的很細(xì),，有的同學(xué)聽(tīng)后寫(xiě)了一篇聽(tīng)后感,，寫(xiě)的很實(shí)在，都是心理話(huà),，老師：“你能有這樣的女兒,，為你驕傲，真讓人羨慕,。

我一定要向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,，和刻苦精神,，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),，回報(bào)我的父母,，感激我的老師，讓我知道將來(lái)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,，我們就是缺乏一種韌勁,，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?，將?lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,，我們要努力學(xué)習(xí)，不要再給自己留下任何遺憾,，所以我們要在兩年半的時(shí)間里,，刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，樹(shù)立正確的人生觀(guān),，我聽(tīng)完這一刻,，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門(mén)正向我們打開(kāi)……”看到同學(xué)的聽(tīng)后感,，我很激動(dòng)和高興,，我的付出會(huì)收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,，積極性而已很高了,。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真畫(huà)圖,，上課注意聽(tīng)講,。不懂得問(wèn)題敢于提出,，形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到,，班主任工作的偉大,，因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友，不但要做好本職工作,，更重要的是要有一個(gè)高境界,，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，發(fā)展的引領(lǐng)者,。所以我們要不斷完善自己,，要學(xué)會(huì)提高自己的境界，把自身的各項(xiàng)工作做好,，學(xué)生成長(zhǎng)我成熟,，班主任要積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)的工作，狠抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，起到一個(gè)紐帶的作用，一切為學(xué)生著想,，班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟,，共同提高。

我們班主任工作是一種人格,，是照亮班級(jí)的一盞燈,，感到我們肩上的責(zé)任更重了，我們齊職院,，xx年最重要的工作是升入“本科”院校,，是我們學(xué)院的大事，一定要在工作中努力工作,，學(xué)院的利益高于一切,，我做的每一項(xiàng)工作，與學(xué)院發(fā)展來(lái)講都是微不足道的,，在全院同志與學(xué)生的共同努力下,，我們學(xué)院的升本工作一定成功，我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇六

俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵全憑自身硬”,。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),，樹(shù)立班主任的,。這種不同于上下級(jí)之間形成的行政權(quán)力，而是班主任知識(shí)豐富、能力出眾,、人格高尚而在學(xué)生心目中樹(shù)立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望,，它是做好班主任工作的無(wú)形資本。班主任,，首先是教師,，而教師是知識(shí)的傳播者，是智慧的化身,，這正是班主任產(chǎn)生的前提,。如果班主任能夠通過(guò)他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹(shù)立起這種，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果,，否則學(xué)生是很難同他積極合作的,。班主任樹(shù)立的威信應(yīng)從三方面努力。

一是不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,，做知識(shí)的富有者,。教師的天職是“傳道、授業(yè),、解惑”,，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識(shí)更新加快傳播渠道多樣化的今天,，教師已不再是學(xué)生獲取知識(shí)的途徑,。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識(shí)才敬重和信任你,，班主任如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹(shù)立威信的,。因此，班主任必須不斷用新知識(shí)充實(shí)武裝自己,。不僅要精通所教學(xué)科,，還要熟悉所學(xué)專(zhuān)業(yè)的一切知識(shí)。

二是加強(qiáng)道德修養(yǎng),，做學(xué)生為人的楷模,。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者,。他的一言一行都對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用,，都會(huì)在學(xué)生心目中留下深刻的印象。班主任要注意自身的修養(yǎng),，努力通過(guò)自己的言行舉止,，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣,。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說(shuō)：“沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生直接的人格影響,。就不可能有真正的教育工作?！瘪R卡連柯也說(shuō)：“教師的個(gè)人榜樣,，乃是使青年心靈開(kāi)拓結(jié)果的陽(yáng)光,。”因此,，提高思想道德水平,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對(duì)每位班主任的基本要求。

三是具備多種能力,。班主任要具備的能力很多,，如觀(guān)察、分析和判斷能力,，組織協(xié)調(diào)能力,，個(gè)別談話(huà)和談心的能力，口頭和書(shū)面表達(dá)能力,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)工作的能力等等,。作為一名班主任,，必須有體察學(xué)生的思想、情感,、需求,，捕捉學(xué)生的思想信息，把握他們的真實(shí)態(tài)度,，以達(dá)知人知面知心的能力,，應(yīng)有啟迪學(xué)生心靈的能力，應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力,，應(yīng)有較高的演講和對(duì)話(huà)能力,。

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇七

回顧過(guò)去大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,，心中充滿(mǎn)感激,。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作,，是實(shí)踐,，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切,！

我們信息科學(xué)學(xué)院xx年招收本科生新生近20xxxx,，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選擇,。因此,，20xxxx學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為xxxx小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1,、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作,。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有6xxxx學(xué)生，其中有2位留學(xué)生,，還有3位是從xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué),，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生,。

班主任常規(guī)性的整理提供工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),，有別于大二、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等,。

這些工作的落實(shí),，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì),、宿舍走訪(fǎng),、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

于是在我被通知擔(dān)任班主任工作,、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前,，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料,、向周?chē)略?xún)問(wèn),、讀班主任工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中,，我就開(kāi)始注意觀(guān)察,、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己,、適合大一學(xué)生,、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。

班主任工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體,，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè),、更出色,。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南,，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”,。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命,，特別是在我們國(guó)家,，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果，學(xué)生步入大學(xué)之后,，在學(xué)習(xí)觀(guān)念,、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō),，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀(guān)念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng),，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng),；從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,。而能否在大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo),，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,，包括班委會(huì)的建立,、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等,。

幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,。

防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略,。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通,、了解和觀(guān)察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,，比較典型的有打游戲問(wèn)題,、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題,、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn),。

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇八

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隨著時(shí)間的流逝,，即將送走xx年,，迎來(lái)新的一年,，回顧過(guò)去,，展望未來(lái)，在xx年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開(kāi)的,，我會(huì)更加努力的工作，在我們學(xué)院即將升本的工作中,，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

一,、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績(jī),，

作為一名班主任,，首先要有一種高度的責(zé)任心，用慈母般的一顆心,，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，因此在xx年,，班級(jí)工作開(kāi)展的狠順利,、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上,，要有一個(gè)號(hào)的方式,，方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心,。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生，憑高尚的人格感染人,，言傳身教,，在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué),，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,，在xx年的管理上要有一個(gè)很大的突破，不能只停留在管理嚴(yán)格,，看好學(xué)生的水平上,，應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性，抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用,，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,，勢(shì)在必行，加強(qiáng)與人溝通的能力,，提高學(xué)生的.人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)了解社會(huì),，用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象,，取得更大成績(jī),。

二、突出班級(jí)集體觀(guān)念,、營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，不愿意上課,，早晨7：30到寢室去檢查,，一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi)，曠課一天的罰款20元,，管理制度形成后,，對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約,，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,，黨員,，積極分子,，班級(jí)干部必須起模范帶頭作用,，犯類(lèi)似錯(cuò)誤的重罰,。在我的精心管理下,，機(jī)械081,、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，并召開(kāi)了各種班會(huì)《文明寢室，從我做起》,、《文明離寢》等主題班會(huì),，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，真正的做到了文明離寢,，使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,，寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī)。

三,、抓好學(xué)生的思想教育,，提高班級(jí)的凝聚力。

新生同學(xué),，9月份剛剛離開(kāi)親人,，來(lái)到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來(lái)求學(xué),，離開(kāi)了家長(zhǎng)的精神呵護(hù)，來(lái)到60人的集體,。機(jī)電一體化101班,，不能讓學(xué)生感到一種失落，作為一名班主任,，就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),，每天到軍訓(xùn)場(chǎng)，深入到寢室,，關(guān)心學(xué)生的生活入手,，不讓學(xué)生有意思想家或失落感,，有的同學(xué)想家,，而且做他們的思想工作，同學(xué)能和老師說(shuō)出自己的心里話(huà),，暢想自己的未來(lái)和理想,。從談話(huà)中，我也在物色班級(jí)干部,，有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,，在軍訓(xùn)期間,，我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽(yáng)下站著，團(tuán)結(jié)一心,，戰(zhàn)勝炎熱,。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力，走步齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),，團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，半年來(lái),，我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì)，認(rèn)真積極工作,，,，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)一心,，只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),，全班同學(xué)積極參加，順利的完成了各項(xiàng)任務(wù),。取得了較好的成績(jī),，俗話(huà)說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,。

四、打造品牌寢室,、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇九

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，隨著時(shí)間的流逝，即將送走20xx年,，迎來(lái)新的一年,，回顧過(guò)去，展望未來(lái),，在20xx年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開(kāi)的，我會(huì)更加努力的工作,，在我們學(xué)院即將升本的工作中,，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)！

作為一名班主任,，首先要有一種高度的責(zé)任心,，用慈母般的一顆心，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,，因此在20xx年，班級(jí)工作開(kāi)展的狠順利,、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同,、在管理班級(jí)的工作上，要有一個(gè)號(hào)的方式,，方法,。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo),、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,，憑高尚的人格感染人，言傳身教,，在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象,，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué)，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,，在20xx年的管理上要有一個(gè)很大的突破,，不能只停留在管理嚴(yán)格，看好學(xué)生的水平上,，應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,，抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,，勢(shì)在必行,，加強(qiáng)與人溝通的能力，提高學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)了解社會(huì),，用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象，取得更大成績(jī),。

只有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提,，因?yàn)闄C(jī)械081,，082在年底就要離開(kāi)學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段，在加上大三沒(méi)有固定教室,、實(shí)行走讀,、學(xué)生噪聲散漫、曠課,、曠寢,、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生,。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué),，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查,，一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi),，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后,，對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約,，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員,，積極分子,，班級(jí)干部必須起模范帶頭作用，犯類(lèi)似錯(cuò)誤的重罰,。在我的精心管理下,，機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，并召開(kāi)了各種班會(huì)《文明寢室，從我做起》、《文明離寢》等主題班會(huì),，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，真正的做到了文明離寢，使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,，寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī),。

新生同學(xué)，9月份剛剛離開(kāi)親人,，來(lái)到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來(lái)求學(xué),，離開(kāi)了家長(zhǎng)的精神呵護(hù)，來(lái)到60人的集體,。機(jī)電一體化101班,，不能讓學(xué)生感到一種失落，作為一名班主任,，就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),，每天到軍訓(xùn)場(chǎng)，深入到寢室,，關(guān)心學(xué)生的生活入手,，不讓學(xué)生有意思想家或失落感，有的同學(xué)想家,，而且做他們的思想工作,，同學(xué)能和老師說(shuō)出自己的心里話(huà)，暢想自己的未來(lái)和理想,。從談話(huà)中,，我也在物色班級(jí)干部，有一些事物交給他們?nèi)プ?。挑選出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,，首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感，在軍訓(xùn)期間,，我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽(yáng)下站著,，團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝炎熱,。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力,，走步齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),，團(tuán)結(jié)是一種力量,，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，半年來(lái),，我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì),，認(rèn)真積極工作，，各負(fù)其責(zé),，團(tuán)結(jié)一心,，只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù)，全班同學(xué)積極參加,，順利的完成了各項(xiàng)任務(wù),。取得了較好的成績(jī)，俗話(huà)說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,。

我們班主任,，在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí)，認(rèn)真做好寢室的管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,，每周深入寢室3—5次,，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。在班級(jí)制定寢室的管理制度,，加大了管理力度，克服大三散漫習(xí)慣,，大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,，必須嚴(yán)格把關(guān)，先從情字入手,，積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,，學(xué)生有病，我必須第一時(shí)間到寢室慰問(wèn),，送藥，使同學(xué)感受到有一種母愛(ài)的溫暖,，用情來(lái)感化同學(xué),。創(chuàng)品牌，守品牌難,。打好持久戰(zhàn),，協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082,、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作,。為機(jī)電系爭(zhēng)光添彩，為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn),。

同學(xué)剛剛步入大學(xué),，剛接受專(zhuān)業(yè)課，沒(méi)有興趣，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,，看到同學(xué)的考試成績(jī),，令我震驚的是電路基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)、高數(shù)班級(jí)60人,，確達(dá)到50%不及格,！給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡,，我必須找出切入點(diǎn),，怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)同學(xué)的積極性,，專(zhuān)業(yè)課學(xué)得不好,，將來(lái)怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求,？將來(lái)的前途會(huì)一片迷茫,，苦思苦想，決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí),、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法,。講給全班同學(xué)，我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,，從學(xué)習(xí)方面,，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁,，并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解,，同學(xué)們聽(tīng)的非常認(rèn)真，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書(shū),、獎(jiǎng)狀,、拿到同學(xué)們面前，同學(xué)們眼前一亮,，讓同學(xué)們邊聽(tīng)我的講座邊看證書(shū),，和登載在齊齊哈爾報(bào)，增加真實(shí)感,，目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，你們之所以沒(méi)有考入重點(diǎn)院校，就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦,、貪玩,，所以才考入了專(zhuān)科學(xué)院，既然你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì),，決不能再錯(cuò)過(guò)在校讀書(shū)的美好時(shí)光,，我講的很細(xì),，有的同學(xué)聽(tīng)后寫(xiě)了一篇聽(tīng)后感，寫(xiě)的很實(shí)在,，都是心理話(huà),，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲,，真讓人羨慕,。我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,，和刻苦精神，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),，專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),，回報(bào)我的父母，感激我的老師,，讓我知道將來(lái)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?，將?lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,，我們要努力學(xué)習(xí)，不要再給自己留下任何遺憾,，所以我們要在兩年半的時(shí)間里,，刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，樹(shù)立正確的人生觀(guān),，我聽(tīng)完這一刻,，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門(mén)正向我們打開(kāi)……”看到同學(xué)的聽(tīng)后感,，我很激動(dòng)和高興,，我的付出會(huì)收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,，積極性而已很高了,。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真畫(huà)圖,，上課注意聽(tīng)講。不懂得問(wèn)題敢于提出,，形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的,。我深深的感到，班主任工作的偉大,，因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,，不但要做好本職工作,，更重要的.是要有一個(gè)高境界，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,，發(fā)展的引領(lǐng)者,。所以我們要不斷完善自己，要學(xué)會(huì)提高自己的境界,，把自身的各項(xiàng)工作做好,，學(xué)生成長(zhǎng)我成熟，班主任要積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)的工作,，狠抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，起到一個(gè)紐帶的作用,，一切為學(xué)生著想,，班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟，共同提高,。

我們班主任工作是一種人格,，是照亮班級(jí)的一盞燈，感到我們肩上的責(zé)任更重了,，我們齊職院,，20xx年最重要的工作是升入“本科”院校，是我們學(xué)院的大事,，一定要在工作中努力工作,，學(xué)院的利益高于一切，我做的每一項(xiàng)工作,，與學(xué)院發(fā)展來(lái)講都是微不足道的,，在全院同志與學(xué)生的共同努力下，我們學(xué)院的升本工作一定成功,，我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼xx級(jí)的學(xué)生已經(jīng)大三了,，回顧將近三年的班主任工作,，感受頗多。這三年來(lái),，看著自己的學(xué)生漸漸長(zhǎng)大,，越來(lái)越懂事，越來(lái)越知道學(xué)習(xí)的重要性,，心中感到無(wú)比的欣慰,。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè),，是你們讓我找到作為教師的幸福感,；我要感謝學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的光榮與重要,。

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、學(xué)生的約束力予以引導(dǎo)、落實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)的學(xué)生管理制度,，這些工作的落實(shí),，充盈著班主任工作的全部。班主任工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體,，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè),、更出色,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這三年的工作小結(jié)如下：

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十一

我不只是一名年輕的高職高專(zhuān)教師，我還是一名年輕的兼職班主任,！班主任工作是平凡而瑣碎的,，但我的卻時(shí)時(shí)刻刻感愛(ài)著滿(mǎn)足與充實(shí)，我是快樂(lè)的,。因?yàn)槲业纳杏袗?ài),！學(xué)生的`成長(zhǎng)，使我體會(huì)到愛(ài)的偉大,。馬克思的曾說(shuō)過(guò)：“只有用愛(ài)來(lái)交換愛(ài),，只能用信任去交換信任?！北囊苍f(shuō)過(guò)：“情在左,，愛(ài)在右，走過(guò)生命的兩旁,，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開(kāi)花?！苯處煹姆瞰I(xiàn)在于他把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生們,，而教師的價(jià)值在于他在學(xué)生心中播下了希望的種子。我相信：傾注愛(ài)心,，能夠收獲希望,！我更相信：愛(ài)，會(huì)有回報(bào),！

我擔(dān)任的是xxx班的班主任,。在我與學(xué)生交往的一年多的時(shí)間里，發(fā)生在我們身邊的一幕幕感人的畫(huà)面歷歷在目,。

他是在我的參與下,，由大家公選出來(lái)的男班?？梢簿褪沁@個(gè)班長(zhǎng),，曾經(jīng)讓我非常頭疼。

在我擔(dān)任他們《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》教學(xué)工作的時(shí)候,，曾經(jīng)給他們介紹過(guò)一本書(shū)：《讀大學(xué)究竟讀什么》,。書(shū)中有個(gè)章節(jié)是關(guān)于逃課的。清楚的記得我是在一個(gè)周三的下午給他們介紹過(guò)的,，然后在周五的上午就出現(xiàn)了問(wèn)題：上集體課毛鄧課的時(shí)候,，我們班有十來(lái)個(gè)學(xué)生逃課了。毛鄧?yán)蠋熤炖蠋煼浅Ｉ鷼?，將班長(zhǎng)叫起來(lái),，可能說(shuō)了幾句重話(huà)。原本這也是再正常不過(guò)的一件事,，可正是這幾句重話(huà),，將班長(zhǎng)擊潰了。還沒(méi)有下課,，他就給我發(fā)了一條信息：老師,，拜你所賜，今天我們班有十來(lái)個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課,。這樣的班級(jí),，我沒(méi)法帶。我要辭職,。我說(shuō)等下課后找個(gè)時(shí)間聊聊再?zèng)Q定,，沒(méi)有想到班長(zhǎng)在接下來(lái)的兩節(jié)課的課前，就當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)要辭職,。好一個(gè)下馬威,！當(dāng)知道這件事的時(shí)候，我特別特別生氣,。依著我的脾氣,，真想好好的訓(xùn)訓(xùn)他,，然后同意他的辭職申請(qǐng)?？墒俏抑牢也荒苓@樣做,，因?yàn)槲沂且幻蠋煟也荒軕{個(gè)人感情和喜好行事,。所以我控制住了自己的情緒,，我知道，這件事情處理的好壞,，直接影響到我們08連鎖2班的未來(lái),，我必須慎重對(duì)待。

首先,，我找其他同學(xué)了解了事情的來(lái)龍去脈,，知道事情的前因后果了。其次,，我跟其他學(xué)生進(jìn)行了電話(huà),、短信和當(dāng)面溝通，詢(xún)問(wèn)了他們對(duì)于班長(zhǎng)辭職一事的看法,。大部分學(xué)生都認(rèn)為班長(zhǎng)說(shuō)辭職是一時(shí)沖動(dòng),，所以都不希望他真的辭職不做了。

再次,，等班長(zhǎng)自己冷靜了之后,，我找他長(zhǎng)聊了一次。幫他分析了他為什么會(huì)這樣,，這樣做對(duì)他自己的成長(zhǎng)和對(duì)整個(gè)班級(jí)會(huì)帶來(lái)的影響,。

最后，我跟班長(zhǎng)說(shuō),，利害我們已經(jīng)分析了,，要不要繼續(xù)做這個(gè)班長(zhǎng)，你自己決定,，機(jī)會(huì)我已經(jīng)給你了,。

讓我欣慰的是，班長(zhǎng)選擇了繼續(xù)擔(dān)任此職,，而且我感覺(jué)他比以前更成熟更有責(zé)任意識(shí),。

通過(guò)這件事，我感覺(jué)得,，并不是所有學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,，我們老師都立即評(píng)價(jià)，要觀(guān)察，并給他們機(jī)會(huì),，讓其自我反思,，自我教育。我想這種無(wú)聲的教育將勝過(guò)千遍的說(shuō)教,。還記得那句讓我深受啟發(fā)的話(huà)：每個(gè)人都要善于經(jīng)營(yíng)自己,，教師要善于經(jīng)營(yíng)自己的教育智慧。

他,，是我們班一個(gè)普通的學(xué)生?？删褪沁@樣一個(gè)學(xué)生,，他積極參與班級(jí)的各項(xiàng)建設(shè)。學(xué)校規(guī)定每個(gè)周二和周四的早上需要早讀,?？墒俏覀儼嗟膶W(xué)生更多的是選擇默讀，而不是張嘴讀,。這個(gè)學(xué)生說(shuō)這樣不太好,，他希望大家都能真正讀出來(lái)。于是,，在大家都默讀的情況下,，他一個(gè)人大聲的讀著，讀著,？,？一天，兩天,，一周,，兩周？,？隨著時(shí)間的推移,，這個(gè)讀出聲的群體越來(lái)越大。

剛開(kāi)始,，我將大量的時(shí)間和精力用于培養(yǎng)有威信,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，從責(zé)任心,、自我約束力,、工作能力等幾個(gè)方面嚴(yán)格要求他們，而忽略了非班委成員,。他,，用自己的行動(dòng)告訴我，建設(shè)好一個(gè)班集體，需要是每一個(gè)人的真心和努力,。自此,，我開(kāi)始關(guān)注班上每一個(gè)人每一件事。只要是有利于班級(jí)建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)的,，我總是毫不吝嗇自己對(duì)他們的贊揚(yáng)和肯定,。

他，是我們班的紀(jì)律委員,。這個(gè)非常感性的小伙子,，將最難做的紀(jì)律委員當(dāng)?shù)萌魏稳苏f(shuō)不出怨言。這期間,，有他付出的大量心血,、時(shí)間和精力。為了能使我們班的出勤率盡可能的高,，為了能減少遲到人數(shù),，他每天早上起來(lái)都會(huì)一個(gè)一個(gè)宿舍敲門(mén)，等他走的時(shí)候,，會(huì)再提醒一次還在被窩中或者動(dòng)作慢的人,。這樣的行為，他一直堅(jiān)持著,。這期間,，他也多次感覺(jué)到累，偶爾遭到睡眼朦朧的人都嘟嚷,，他也覺(jué)得委屈,。作為班主任，我不斷的鼓勵(lì)他,，肯定他,，并且毫不猶豫的支持他。

作為班主任,，我始終堅(jiān)持用愛(ài),、尊重和理解塑造每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻提醒自己在班級(jí)管理中堅(jiān)持民主,、平等的與學(xué)生交往,，把自己的心和他們的心緊緊交融在一起，以自己的心靈贏(yíng)得學(xué)生的心靈,，努力把學(xué)生塑造成一個(gè)人格完整,，內(nèi)心向善的人。

班主任工作是播撒愛(ài),，收獲愛(ài)的職業(yè),。這份工作是需要傾注情感的,，但愛(ài)是靈魂！只要我們?nèi)娜獾貝?ài)每一個(gè)學(xué)生,，學(xué)生就會(huì)接受我們的思想,，自我教育，并能將他們的愛(ài)心撒滿(mǎn)校園,，傳向四方,。所以我堅(jiān)信：心會(huì)跟愛(ài)一起走！

后記：作為班主任,，我的真心付出,，贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和信任，更贏(yíng)得了他們的喜愛(ài),，我甚感欣慰,。盡管這樣，我還是覺(jué)得自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，因?yàn)槲抑溃灰以敢?，其?shí)我可以做得更好,。

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期結(jié)束了,。雖然通過(guò)我班師生的努力,，取得了一些收獲，但是還有不盡人意的方面,。

現(xiàn)在就對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、按著班主任工作計(jì)劃對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。

首先,，根據(jù)我班確立的班級(jí)管理工作目標(biāo)對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,。

1.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的技能,。

2.加強(qiáng)德育教育,，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。

3.規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,。

4.提升學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì),。

其次，嚴(yán)格執(zhí)行我班制定的管理措施,。

一是要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)生的技能。二是要加強(qiáng)德育教育,，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,。三是規(guī)范學(xué)生的儀容儀表。四是制定班規(guī)。無(wú)規(guī)矩不成方圓,，沒(méi)有班規(guī)系統(tǒng)的約束學(xué)生,，學(xué)生總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，因此,，班規(guī)的制定是非常重要的,。

二、班級(jí)管理的收獲

我班本學(xué)期進(jìn)步非常大,，逐步形成了積極上進(jìn)的班風(fēng)班貌,，在我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中名列前茅，練就了我班的班級(jí)凝聚力,。

我班是鐵路客服專(zhuān)業(yè),，擔(dān)任了本學(xué)期的接待工作。三月初,，新生入學(xué),，寒風(fēng)凜冽，我班部分女生穿著單薄,，筆挺的職裝,，在校門(mén)口整整站了一天，沒(méi)有叫苦叫累的,，圓滿(mǎn)的完成了此項(xiàng)任務(wù),，得到領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng),。同時(shí),，三月是雷鋒月，在我校的“學(xué)雷鋒做好事”號(hào)召下,，我們決定周末放假去老年公寓做義工,，為孤寡老人送去溫暖和祝福，學(xué)生們有的清理花園里的垃圾,，有的攙扶老爺爺,、老奶奶上樓，有的陪老人聊天等等,。通過(guò)這次活動(dòng),，學(xué)生們更懂得孝敬父母了，更懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光了,，懂得了很多的道理,。

三月中旬，__培訓(xùn)學(xué)校為_(kāi)_英語(yǔ)宣傳招生,，我班部分學(xué)生擔(dān)任了宣傳員的工作,。計(jì)劃一周完成宣傳任務(wù),，我們僅用了不到三天的時(shí)間就完成了任務(wù)。學(xué)生們?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn)的同時(shí)也提升了自己的能了,，并且賺取了一定的生活費(fèi),，也增加了學(xué)生的閱歷。

四月份我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),，通過(guò)我們師生的共同努力,，我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式“竹竿舞”，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),，榮獲?！叭泉?jiǎng)”。在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,，我班運(yùn)動(dòng)員彰顯了體育精神,。特別是我班李月同學(xué)，在二百米的賽道上鞋掉了,，沒(méi)有放棄比賽,，而是把另一只鞋也脫掉，繼續(xù)奮力向前沖,，取得了優(yōu)異的成績(jī),。我班運(yùn)動(dòng)會(huì)的總成績(jī)也是名列前茅。同時(shí),，我班還被學(xué)校評(píng)為四月份“先進(jìn)班集體”和“衛(wèi)生優(yōu)勝班”。

五月份,，我班參加了學(xué)校組織的校技能節(jié)匯報(bào)演出的走秀,，充分的展示了鐵路班的風(fēng)采，得到了各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。而就在我們?nèi)ε啪氉咝愕耐瑫r(shí),，其他班都在為六月份的會(huì)操表演做準(zhǔn)備。太極拳,，我班大部分同學(xué)都不會(huì)做,，還怎么參加比賽?學(xué)生們的集體榮譽(yù)感都非常的強(qiáng)，因此激發(fā)了學(xué)生們的斗志,，我們利用一切可以利用的時(shí)間,，看視頻，請(qǐng)教老師和會(huì)的同學(xué),，在讓本班會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的學(xué)生,。在練習(xí)過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生抱怨累，抱怨熱,。雖然我班并沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī),，只拿了進(jìn)步獎(jiǎng),，我們都感到很欣慰，因?yàn)槲覀兏冻隽恕?/p>

本學(xué)期我們雖然有收獲,，但是我們還是存在著很多的不足,。

三、班級(jí)管理的不足,。

在本學(xué)期的工作中,，我發(fā)現(xiàn)了我工作的很多不足之處，如：我班學(xué)生懶散,，不愛(ài)學(xué)習(xí),，上課紀(jì)律不好，在宿舍就寢紀(jì)律雖然有所改善,，但是據(jù)學(xué)校的要求還相差很遠(yuǎn),。我相信在下一個(gè)學(xué)期里我們師生會(huì)配合得更默契，讓班級(jí)呈現(xiàn)更良好的狀態(tài),。

這學(xué)期結(jié)束了,，新的一學(xué)期己經(jīng)開(kāi)始，我要在假期間修整自己,，多學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)本學(xué)期工作的失誤。

大學(xué)班主任的工作總結(jié)篇十三

思想和安全工作是班主任的首要工作,，這項(xiàng)工作的好壞,，決定著班主任工作的成敗。

在思想教育方面,，我在每周日晚7：30的班會(huì)中,，都會(huì)給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)這是第幾周，還有幾周要期末考試,，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,。同時(shí)，我還會(huì)以我?guī)н^(guò)的往屆畢業(yè)生為例,，告誡同學(xué)們不要到畢業(yè)了才后悔自己這四年沒(méi)好好學(xué),，拿不上畢業(yè)證，那時(shí)候痛苦的是自己,。

我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。因此,，我經(jīng)常給同學(xué)們說(shuō)要始終懷著一顆感恩的心，感恩父母,，感恩教師,，感恩為自己提供過(guò)幫助的所有人，并努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，時(shí)刻謹(jǐn)記忠心給祖國(guó),；愛(ài)心給社會(huì)；誠(chéng)心給朋友,；孝心給父母,；信心給自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，以此來(lái)回報(bào)所有為我們付出的人,。

在安全教育方面，在每次放假前,，我都會(huì)組織同學(xué)開(kāi)班會(huì),，在會(huì)中給離校的同學(xué)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、過(guò)馬路時(shí)不要闖紅燈,。

2,、帶好隨身物品，在車(chē)上不要睡覺(jué),，以免坐過(guò)站,。

3、在回家途中若遇到突發(fā)情況,，一定要鎮(zhèn)靜下來(lái),，想辦法向周?chē)娜饲缶取?/p>

4、若所做的車(chē)在途中出了故障,，導(dǎo)致晚點(diǎn)，一定要打電話(huà)給家長(zhǎng),，如果家長(zhǎng)的電話(huà)打不通,，就給我打電話(huà)，由我將情況告訴給家長(zhǎng),。

5,、每次放假為了學(xué)生的安全，學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)“去向調(diào)查表”,，為了能更好地保證學(xué)生的安全,，我要求同學(xué)在去向那一欄不僅要填上回家還是離校，還要填上詳細(xì)的地址,，如：回家（河南）,，這樣即使同學(xué)離校,，我也知道他們的具體位置。

6,、返?；貋?lái)都要開(kāi)班會(huì)，不準(zhǔn)遲到,，若出現(xiàn)特殊情況（如車(chē)出故障晚點(diǎn)）一定要給我打電話(huà)告訴我,。