計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園月周計劃表中班篇一

1、堅持每天晨檢,。

2,、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

3,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

4,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

5,、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

6,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

7、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

8,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

10、做好地震的防范工作,，向幼兒講解地震時就近躲避,，震后迅速撤離的應(yīng)急防護方法，同時也要讓幼兒了解震后自救的方法,，做好防震減災(zāi)的工作,。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

幼兒園月周計劃表中班篇二

我班現(xiàn)在共有幼兒--名,，通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌，語言表達能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。

2、結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,，在游戲中提供特定的操作材料,，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系，教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,，幫助幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo)。

3,、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

三、保育工作

1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷,，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2,、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和活動場地,，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,，并做好防暑、防潮措施,，以確保幼兒活動的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點,，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動,，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。

3、每天做好晨檢工作,，特別是流行病期間,，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),，并同幼兒家長帶回就醫(yī),，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園,，以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,，加強幼兒對衛(wèi)生的常識,，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四,、家長工作

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進親子關(guān)系,。

2、在以往家長工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，共同幫助孩子進步。同時,，我們將充分利用家長接送孩子時間,，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,，向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

五,、教師之間的合作與支持

在教育活動的實施中,，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他老師互相溝通,，形成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響,。

以上是我對這學(xué)期的工作計劃,，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé),，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力,，以別人的優(yōu)點作為平衡線,，改正存在的不足與缺點。

六,、班級管理

1.認(rèn)真制訂好周,、日計劃，動靜交替,、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動,。

2.認(rèn)真登記幼兒出勤和交接班記錄表。

3.管理好班級財物,，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品,，認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好，水,、電,、不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電,、以免造成不必要的浪費,。

4.建立團結(jié)、快樂的合作伙伴,，提倡班級三位老師“思想放松,、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍,。

總之,，在這個學(xué)期里，我要讓每一個幼兒快樂成長,，和本班教師一起把我的班級工作做好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

幼兒園月周計劃表中班篇三

游戲目標(biāo)：

1.在模擬構(gòu)造中學(xué)習(xí)建構(gòu)物體的`基本特征。

2.學(xué)習(xí)圍饒圓心圍合連接技能,。

3.學(xué)會有目的的進行建構(gòu),。

4.能與同伴共同協(xié)商，體驗合作的樂趣,。

5.培養(yǎng)游戲后主動收拾游戲材料的好習(xí)慣,。

游戲準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：

（1）請家長在家引導(dǎo)幼兒觀察茶杯和碗。

（2）已掌握看圖的技能,。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：

（1）建構(gòu)材料：花片,、火柴梗、香糊等,。

（2）實物茶杯和碗及其相關(guān)圖片,。

游戲過程：

一,、出示茶杯和小碗，讓幼兒說出他們的形狀及用處,。（茶杯是圓柱體,，碗是半圓形）

二、示范拼插碗的方法,，用圍饒圓心圍合連接的方法拼出碗,，拼插杯子的方法基本上與碗一樣。杯子應(yīng)有一定的高度,，形狀是圓柱體,。

三、請個別幼兒嘗試用火柴梗擺出茶杯或碗,。

四,、幼兒分組游戲，重點指導(dǎo)幼兒圍繞圓心拼插碗和杯子,。

五、把幼兒拼插好的杯子分類擺放好,，引導(dǎo)幼兒欣賞和評價作品,。

六、收拾整理游戲材料,。

觀察與推進：

觀察：

今天是本學(xué)期的第一節(jié)結(jié)構(gòu)活動,，幼兒對拼插活動非常的高興，一看到出示的游戲材料就一直問老師：今天要拼插什么,？拼插活動中,，幼兒能按愿意拼自己喜歡的碗及杯子，拼插完了能向同伴介紹這是自己拼的作品,，但幼兒拼插時沒有選擇顏色進行拼插,，屬于無目標(biāo)性操作 。

推進：

1.指導(dǎo)幼兒搭配好顏色拼插,。

2.發(fā)展幼兒評價能力,。

幼兒園月周計劃表中班篇四

幼兒園教育語言目標(biāo)是對幼兒進行語言教育的具體方向，是幼兒語言發(fā)展應(yīng)達到的水平和標(biāo)準(zhǔn),。采用適當(dāng)?shù)慕逃椒ê徒M織教育活動,，把握著整個活動和幼兒發(fā)展的方向，標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)化為幼兒的行為和能力,。幼兒園語言教育活動是有目的,、有計劃、有組織地對幼兒實施語言教育,，幫助他們獲得傾聽,、表述,、欣賞、閱讀等語言經(jīng)驗,，促進他們運用語言的能力,。使他們認(rèn)知、情感,、行為等方面得到發(fā)展,。

1.教師應(yīng)有目的地豐富幼兒生活內(nèi)容，通過讓孩子與社會的接觸,、與大自然的接觸,，，引導(dǎo)幼兒仔細觀察,、認(rèn)真思索,，讓孩子把自己的所見所聞講出來，鼓勵幼兒大膽,、清楚的表達自己的想法和感受,。

2.教師與幼兒應(yīng)該平等對話，讓孩子感受到師生之間的平等和親切,，在幼兒的生活,、學(xué)習(xí)活動中，你要耐心地指導(dǎo),、幫助,，和幼兒用商量的的語氣對話，讓他把自己的觀點都“說”出來,。在這平等對話中,，師幼互動，逐漸溝通,、融洽,、愉快，這樣幼兒的口語表達得清楚,。

3.與幼兒之間應(yīng)該是互為平等的“對話”伙伴,，幼兒之間的交往占主要內(nèi)容，鼓勵幼兒個體間的平等對話,，形成生生互動,，這是一種良好的人際資源，讓每一個幼兒在愉悅,、輕松的氛圍中都喜歡說,。

2.多給幼兒傾聽和交談的機會，如利用晨間談話的時間,，讓小朋友們多說說他們感興趣的人或事,。那么教師在平時就要注意留意孩子之間的交流,，抓準(zhǔn)他們感興趣的東西。也可多提供平臺,，讓孩子來表演講故事或者朗誦兒歌等等,，幫助幼兒敢于表現(xiàn)。3.幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,，比如一些必要的交流禮節(jié),，和長輩說話要有禮貌，不隨意打斷別人的交談,，主動和客人打招呼,，不說臟話、粗話,，上課發(fā)言要舉手發(fā)言,。

4.培養(yǎng)幼兒的閱讀理解能力。教師可以倡導(dǎo)親子閱讀,，也可在幼兒園盡量抽時間和孩子們一起閱間,，讓小朋友們多說說他們感興趣的人或事。那么教師在平時就要注意留意孩子之間的交流,，抓準(zhǔn)他們感興趣的東西,。也可多提供平臺，讓孩子來表演講故事或者朗誦兒歌等等,，幫助幼兒敢于表現(xiàn),。5.幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,，比如一些必要的交流禮節(jié),，和長輩說話要有禮貌，不隨意打斷別人的交談,，主動和客人打招呼,，不說臟話、粗話,，上課發(fā)言要舉手輪流表達等等,。6.培養(yǎng)幼兒的閱讀理解能力。教師可以倡導(dǎo)親子閱讀,，也可在幼兒園盡量抽時間和孩子們一起閱,。

幼兒園月周計劃表中班篇五

在新學(xué)期開始之際，初中的班主任是如何制定

工作計劃

今年我接任初一6班的班主任工作，剛剛送走了初四畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一學(xué)生,。我的想法和四年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)的四年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，我將盡我最大的努力，把他們培養(yǎng)成人格健全,、心理健康,、意志堅強的人是我的心愿。具體做到以下幾點：

一,、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1、加強國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會,，就個人而言生活難以灑脫,。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想,。此外，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神,，這是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力?？傊?，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半” ,。

三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

2,、加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿,，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4、組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5、強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

四,， 加強班級管理

1,、把心育工作放在第一位，正人先正心,，通過各種活動對培養(yǎng)學(xué)生信心,，愛心，恒心使他們有不怕一切困難的健康心態(tài),。

2,、精心挑選班和培養(yǎng)干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級,。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的

保證書

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以感恩教育為核心，以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo),，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的 三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達到這個目標(biāo), 我制定了以下計劃.

一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng).

1.重視衛(wèi)生,，宣傳評比.

評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

3.狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

二.加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這 是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可 地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課 教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生 的學(xué)習(xí)成績.

三.進一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動

共

2

1

1

2

幼兒園月周計劃表中班篇六

活動目標(biāo)：

1、增強學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得,，只要通過努力,，就一定能成功,。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3,、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃,。

活動內(nèi)容：

課前準(zhǔn)備：1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期,，新目標(biāo)”

2,、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

一,、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期,，新目標(biāo)”。

二,、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1,、講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人

張海迪，1955年秋天在濟南出生,。5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓。從那時起,，張海迪開始了她獨到的人生,。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。15歲時,，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村,，給孩子當(dāng)起教書先生,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來,，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工,。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,，卻發(fā)憤學(xué)習(xí),，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語,、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》,、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎,。在《生命的追問》之前,，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,，即將問世。從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,。

為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次,。

1983年,，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》,，張海迪名噪中華,，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”,，一個是"“當(dāng)代保爾”,。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻給人民,。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價值觀問題,。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想,、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”

隨后，使張海迪成為道德力量,。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,，供職在山東作家協(xié)會,，從事創(chuàng)作和翻譯,。

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

三,、1、談話：事實上只要我們努力,，有方法,，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽,。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個),，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來,，逐組進行,，哪一組背得最多，哪一組勝利,。

比賽可進行兩次,，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

2,、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,，做好安排，想出辦法,，無論什么事情都能成功,。)

五、制訂本學(xué)期“我自信,、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表,。

“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表

號數(shù)：　姓名：

高考科目

我的目標(biāo)

語文

數(shù)學(xué)

英語

物理

化學(xué)

生物

會考科目

我的目標(biāo)

政治

歷史

地理

人際關(guān)系

1,、 項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目,。

2、 表格發(fā)下去后,，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,，當(dāng)堂上交,。老師審核后進入學(xué)生的成長袋。

四,、宣誓儀式,。全體學(xué)生起立，舉起左手,，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：

在新的學(xué)期里,，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會做人,。我一定要取得好的成績!

五,、班主任總結(jié)。

幼兒園月周計劃表中班篇七

一,、本月工作重點：

1．做好幼兒評估工作,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2.繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作,。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作,。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié),、各類資料整理歸檔等）

4．加強幼兒寒假安全教育,，配合園部開展一次安全演練。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標(biāo)：

1,、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧,、吉祥祝福的含義,。

2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,，感受中國特有的“年”文化,，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛,。

3,、積極參加新年禮物的制作活動，在說,、畫,、唱、跳的過程中,，營造為紅的新年氛圍,。

4,、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿,。

三,、家長工作：

1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗,、禮節(jié)和故事,，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣,。

2,、和幼兒共同收集新年里的物品,，如中國結(jié),、春聯(lián)、紅燈籠,、紅包,、氣球、紅辣椒等,，共同布置并營造家里的新年氣氛,。

3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物,，并拍攝一些照片帶到幼兒園,，與教師、同伴一起分享,。

4,、關(guān)注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流,，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決,。

[幼兒園月總結(jié)中班]

幼兒園月周計劃表中班篇八

【篇一】

一、本月工作重點：

1.結(jié)合國慶節(jié),，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動,。

3.加強秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

4.加強幼兒體格鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。

5.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二,、本月開展以下主題：主題活動：《快快慢慢》（二）主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活

中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。主題活動：《紅黃藍綠》主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，

去感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間,、數(shù)理,、交際等各項智

能。

三,、家長工作：

1.孩子共同收集各類動物圖片,，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特

征,。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察,、種植,、收集、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢,、生活中的快慢

等內(nèi)容,。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛

的與眾不同之處,。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流,。

4.豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉,、花卉等,，供幼兒觀察。

5.開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動,，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

一,、教育工作

1,、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里,，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋

天是多姿多彩的,，玩玩色彩游戲,，做做彩色球,、彩色花在有趣的活動中，建構(gòu)自己的語言,、

空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

2,、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看,、聞一聞,、做一做、嘗一嘗,，讓

幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩,。

二、保育工作

1,、對幼兒進行安全防范教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

2,、隨著天氣變冷,，教育幼兒做好防寒保暖工作，學(xué)會照顧好自己。

3,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉、花,、農(nóng)作物,、落葉等。

2,、用各種顏色的樹葉運用印染,、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

3,、請幼兒收集蔬菜圖片,，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

4,、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展,。

5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片,。

6,、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形,、半圓形的物體,。

四、家園共育

1,、與孩子共同收集不同造型的樹葉,，能告知樹葉的名稱。篇五：9月份中班保教工

作計劃

【篇二】

一,、共同生活

1,、學(xué)會正確的刷牙和使用毛巾，紙巾,，便紙等,，對自己能做的事情表現(xiàn)出自信。

2.,、有初步的同情心和責(zé)任意識,，關(guān)注同伴，完成力所能及的任務(wù)。

3,、人人爭當(dāng)學(xué)做值日生活動,，激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動的愿望，體驗做值日生的自豪感

并增強做事的責(zé)任感,。

二,、探索世界

1、在美工區(qū)域中為孩子們投放各種顏色的墨珠,，細的塑料繩,，要求他們根據(jù)顏色大小有

規(guī)律的為媽媽設(shè)計項鏈，手鐲,。

2,、在益智區(qū)中為他們提供許多手，并找找多少人,，看看在許多手中少右手還是左手,。

3、在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片,，請比比圖中4人誰高誰矮,，說說為什么，

并用數(shù)字1,，2,，3，4表示粘帖在空格內(nèi)（1表示,，4表示最矮）,。

三表達表現(xiàn)

1、請每位幼兒帶兩張小時候的照片和一張現(xiàn)在的照片,，說說長的怎么樣，和小時候照

片比有什么區(qū)別,。

2,、美工區(qū)中為他們投放蠟筆，紙,，剪刀,，皺紙為教師制作教師節(jié)的禮物。

3,、音樂活動中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_對老師的喜歡,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、師生共同設(shè)計“我長大了”,、“國慶節(jié)”主題墻面。

2、創(chuàng)設(shè)“文明禮儀小公民”表彰活動,。

3,、美工區(qū)中為孩子投放蠟筆、記號筆,、紙,，畫出我喜歡的老師，并說出一句祝福的話,。

五,、家園共育

1、提醒家長在家里讓孩子學(xué)會自己的事情自己做的本領(lǐng),，如：自己穿*服,，自己分

筷子等，在自我服務(wù)中體驗自我成長的快樂,。

2,、和幼兒說說教師節(jié)是幾月幾號，你喜歡哪位老師,，想對老師說什么話,，可以寫些反

饋。

3,、對新生幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備工作包括心里疏導(dǎo)工作,，說些激勵孩子上幼兒園的話。

【篇三】

一,、本月工作重點：

1.做好幼兒開學(xué)報名繳費工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序。

2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動,，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會新操。

3.更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4.做好期初幼兒身高體重的測量工作，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5.進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《我長大了》

主題目標(biāo)：

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識自我,、肯定自我”。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人分享,。

三、家長工作：

1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3.鼓勵孩子與同齡人交往,，在與人交往的過程中,，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4.及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,，肯定和贊美孩子,，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進，樹立孩子的自信心,。