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2023年文明環(huán)保廣播稿(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 10:15:05
2023年文明環(huán)保廣播稿(匯總10篇)
時(shí)間:2023-10-22 10:15:05     小編:XY字客

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

文明環(huán)保廣播稿篇一

合:生活是一個(gè)調(diào)色盤,,調(diào)出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,,與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家中午好!我是播音員李__,,我是播音員孫__。

甲:春天到了,,春姑娘穿著綠色的紗裙,,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著,。小草聞到了春姑娘的氣息,,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,,感覺暖洋洋的,,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競(jìng)相開放,粉紅的杜鵑花,,華貴的牡丹花,,五彩的桃花、梨花,、杏花,、櫻花。春天是綠色的,,春天是繽紛的,。

乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學(xué)們的校園里,,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,,在機(jī)關(guān)的大院里,綠樹在城市里,,城市在樹林里。路上車水馬龍,,路邊綠樹成蔭,。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過(guò)濾著有毒的氣體,,凈化者我們賴以生存的大氣,。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。

音樂(lè)……

甲:夏天,,烈日炎炎,。綠樹像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作,,暴雨傾盆的時(shí)候,,大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。

乙:綠樹是天然的除塵器,,是氧氣制造廠,,是細(xì)菌消毒站,是噪聲消音器,。

甲:毀壞了綠樹,,砍伐了森林,水土流失,,風(fēng)沙肆虐,,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,。人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己,。

乙:沒有了綠樹,哪有樹林,。沒有樹林,,哪里會(huì)有動(dòng)物,植物,。沒有這些生物,,哪里還有多姿多彩的世界。

甲:綠樹有效地,、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,,我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來(lái)的溫馨。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),,積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,植樹造林,,愛護(hù)綠樹,,用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園,。

音樂(lè)……

甲:接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……

乙:下面請(qǐng)欣賞……

乙:愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過(guò)七彩的童年,。

甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉,。編輯:史春燕老師,。感謝大家的收聽。

合:再見!

文明環(huán)保廣播稿篇二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!我是廣播員陳雪,,現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,,從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,,保護(hù)和改善人類環(huán)境,,已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō):“千里之行,,始于足下,。”保護(hù)環(huán)境,,要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛惜紙張:紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,,而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,,就是破壞環(huán)境,,也等于是危害了我們的身體。生活中,,節(jié)約紙張的方法很多,,如:減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝,、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,,不要亂扔。

其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個(gè)藍(lán)色的'星球,,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重,。以我國(guó)為例,,全國(guó)660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,,由于缺水,,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),,已是當(dāng)務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,,做到人人都節(jié)約用水。

我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源,。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),,不合理利用,,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,,少開空調(diào),;多用節(jié)能燈,少用白熾燈,;多用太陽(yáng)能熱水器,,少用電熱水器;多用淋浴,,少用浴缸,;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用,。

好了,,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見,。

文明環(huán)保廣播稿篇三

a:地球,,人類的母親,是那么的和藹可親,;地球,,生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園,,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任?,F(xiàn)在我宣布,“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,愛護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

b:浩瀚宇宙中,,一顆蔚藍(lán)色的星球熠熠生輝,它就是我們的地球媽媽,,它無(wú)私的養(yǎng)育著我們,,給予我們生存的空氣、流水,、陽(yáng)光,、食物?,?可漸漸的,,地球媽媽生病啦,綠色的土地被黃沙吞沒,,清澈的河流被污水染黑,,蔚藍(lán)的天空不再蔚藍(lán),小鳥發(fā)出了悲切的呼喚,。

a:聽了小鳥的呼喚,,我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟,地球媽媽慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的一切,,卻不知我們?cè)谙虻厍蚰赣H索取的同時(shí)也正在損害她的健康,,消耗她的能量,摧殘她的生命,。為了拯救我們的地球,,為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹,。(觀看環(huán)境受到各種污染的'照片)

b:圖片看完了,,你們想說(shuō)什么呢?

減少垃圾的措施

(1)加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,不隨地扔垃圾,。

(2)盡量不使用一次性物品

(3)廢物利用

(4)垃圾分類:a??苫厥绽玫腷,。不可回收利用的

b:看到我們的環(huán)境受污染的情況,同學(xué)們都想出一分力去保護(hù)我們的環(huán)境,,不要以為我們年紀(jì)小就辦不到,,其實(shí)我們都能做到。

b:同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)對(duì)人類有直接的重要性,,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了,,我們又如何爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士呢?a:希望同學(xué)都能說(shuō)到做到,!我們一起表演環(huán)保三字歌,。

合:我們是祖國(guó)的花朵,是革命事業(yè)的接班人,!我們就像小樹苗一樣,,在地球這個(gè)大家園中茁壯成長(zhǎng)。我們生在地球上,,長(zhǎng)在地球上,。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好,,天更亮,,水更清,山更綠,。讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,,人人爭(zhēng)做“環(huán)保”小衛(wèi)士,。

b:請(qǐng)同學(xué)們以習(xí)題的形式了解有關(guān)環(huán)保知識(shí),。

文明環(huán)保廣播稿篇四

廣播稿一:保護(hù)環(huán)境廣播稿齊:同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,,我們的廣播又和大家見面啦,!甲:大家好,我是主持人xxx乙:我是xxx齊:今天,,讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界,。甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽(yáng)系中,,有一顆特別引人注目的小行星,,她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,,就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球,。乙:我們只有一個(gè)天,只有一個(gè)地,,我們只有一個(gè)太陽(yáng),,只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,,保護(hù)地球,,讓地球充滿綠色的生機(jī),使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園,。甲:但是,,由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,,現(xiàn)在,,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。乙:是啊,,人類在開發(fā),、利用、建設(shè)地球的同時(shí),,也在無(wú)情的破壞,、污染和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),,并采取了一些補(bǔ)救措施,,但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。甲:環(huán)境與人類生活息息相關(guān),,因此,,我們要重視環(huán)境保護(hù)。乙:你說(shuō)得很對(duì),!環(huán)保,,已被越來(lái)越多的人重視,大人要環(huán)保,,我們高中生,,也要注意環(huán)保!甲:下面,,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí),。乙:讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!甲:我們所說(shuō)的環(huán)保,,是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。乙:我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是1,、預(yù)防為主;2,、誰(shuí)污染,,誰(shuí)治理,;3、強(qiáng)化環(huán)境管理,。甲:污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱,,指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

文明環(huán)保廣播稿篇五

親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

大家好,!我是6(2)班的,今天播的題目是《愛護(hù)環(huán)境,,從我做起》。

綠色的象征是什么,?綠色是生命的象征,,代表希望。我無(wú)法想象如果有一天地球上沒有綠色,,人類文明會(huì)發(fā)生什么,。到時(shí)候可能就這么消失了,一切都只會(huì)淹沒在飛沙中,。

學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。你有沒有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的東西?回憶一下你平時(shí)的所作所為,,你有沒有努力去保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美好的環(huán)境,。你曾經(jīng)隨意踩過(guò)草坪?jiǎn)幔磕阍?jīng)不小心打掃過(guò)教室嗎,?你有沒有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋,?你有沒有打開過(guò)學(xué)校的自來(lái)水龍頭卻沒有及時(shí)關(guān)上的經(jīng)歷?你建過(guò)漂亮的“學(xué)校,,天堂,,花園”嗎提個(gè)建議,出個(gè)主意,?不要把它當(dāng)成一件大事,。環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下來(lái)的一張紙時(shí),,你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情,;記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候,不要浪費(fèi)電,;用好水龍頭,,可以及時(shí)關(guān)掉,不會(huì)讓水白白流走,;當(dāng)你下課,、結(jié)束活動(dòng)時(shí),,可以有秩序、有節(jié)制,,而不是大聲喊叫,;你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。

同學(xué)們,,不為小事善,,不為小事惡,讓我們一起努力,,從我做起,,從身邊的小事做起,從自己能做的事情做起,,參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),,努力做環(huán)保衛(wèi)士,。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,!本次播音到此結(jié)束,。

文明環(huán)保廣播稿篇六

親愛的同學(xué)們:

你們聽過(guò)鳥兒的哭泣嗎?聽過(guò)地球媽媽的哭泣嗎,?相信你們和我一樣,,一定聽到了。

當(dāng)人類無(wú)止境的把工業(yè)“三廢”隨意的進(jìn)行排放時(shí),,地球媽媽哭了,。她哭著說(shuō):“那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵,,那一股股污水,、廢渣,就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去,,侵襲著她身體的健康,,人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞,使紫外線無(wú)情的`灼傷她的皮膚,。

當(dāng)森林植被被盲目,、無(wú)情的砍伐時(shí),小鳥哭了,,它哭泣著說(shuō):“它好想有個(gè)家”,。地球媽媽哭了,,哭泣著說(shuō):“她的身體越來(lái)越來(lái)虛弱,紅潤(rùn)的變得蠟黃,,明亮的眼睛變得呆板無(wú)光,。洪水、冰雹,、狂風(fēng),、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪,在她的臉上刻下了無(wú)數(shù)道深深的皺紋,。她越來(lái)越疲乏,,越來(lái)越感到力不從心,可是人類還在不斷的增加人口,,減少耕地面積,。估計(jì)到了20xx年,人類吃飯都會(huì)成為大問(wèn)題,。”

親愛的同學(xué)們,,請(qǐng)想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧,!想一想二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應(yīng)吧!想想自古就有“八水繞長(zhǎng)安”的西安已成為歷史,!想想鳥兒傷心的哭泣:“我想有個(gè)家”,。我想,這不但是小鳥的吶喊,,這也是人類的吶喊,。人類更需要一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家。

親愛的同學(xué)們,,我們的衣,、食、住,、行無(wú)不依賴于大自然的恩賜,。大氣、森林,、湖海,、草原無(wú)不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,破壞了自然環(huán)境,,就等于自毀家園,,制造饑餓。

親愛的同學(xué)們,,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,!從你做起,,從我做起,轉(zhuǎn)告你身邊的每一個(gè)人,,讓我們攜起手來(lái),,從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,多種一棵樹,,不亂丟垃圾??讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩,,讓人類生活得更加幸福、美好吧,!謝謝大家,!

文明環(huán)保廣播稿篇七

合:雛鷹展翅任翱翔,xx伴我共成長(zhǎng),。

吳:敬愛的老師們:

楊:親愛的同學(xué)們:

合:大家早上好!

吳:漢陽(yáng)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,,本次播音由我們?nèi)?1)班中隊(duì)主持,我是主持人(吳孟婷),。

楊:我是主持人(楊鵬),,今天廣播的題目是:提高環(huán)保意識(shí),人人有責(zé),。

吳:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí),,也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境,。

楊:近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,濫建廠房,,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),,水土流失,,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),,噪音刺耳,,臭氣熏天,酸雨赤潮,,臭氧空洞……空中煙囪林立,,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,,污水滔滔;地上垃圾遍布,,廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境,,無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>

吳:早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),,皮膚癌發(fā)病率上升;全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;全球每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕,,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類正瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

楊:1990年以來(lái),,我國(guó)砍伐了70%的天然樹林,,森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災(zāi),、北京連年的沙塵暴,、我國(guó)每年2460平方公里的土地被沙化,這都是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境的懲罰,。

吳:聽著這些驚人的數(shù)字,,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng),,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

楊:環(huán)境保護(hù),,人人有責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

吳:1,、節(jié)約用水——擰緊水龍頭,有滴漏及時(shí)維修,,一水多用,,節(jié)用開水;

楊:2、慎用清潔劑——盡量用肥皂,、無(wú)磷的洗衣粉洗衣服;

楊:4,、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽(yáng)能熱水;

吳:5、節(jié)約用紙——多用毛巾,,少用紙巾,,雙面書寫、復(fù)印;

楊:6,、節(jié)約資源——不用一次性飯盒,、筷子;

吳:7、節(jié)約糧食——吃多少就盛多少,,不糟蹋,、浪費(fèi)糧食;

楊:8,、保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖,不亂吐亂丟;

楊:10,、愛惜花木――不采摘花果和野生植物,,不踐踏草地和莊稼;

吳:11、保護(hù)生態(tài)――不捉蛇,、不打鳥,,不食用野生動(dòng)物,不虐待小動(dòng)物;

楊:12,、尊重他人享用安靜,、清新環(huán)境的權(quán)利,不高聲吵鬧喧嘩,,不抽煙喝酒;

吳:13,、愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;楊:14,、舉止文明,,不講粗言穢語(yǔ);

吳:15、多到戶外活動(dòng),,親近大自然,,崇尚健康、簡(jiǎn)約的綠色生活,。

楊:從我做起,,號(hào)召全校師生樹立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,。

吳:從我做起,,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,,為共建美麗和諧的校園而共同努力!

楊:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,,又到了該說(shuō)再見的時(shí)候了!

吳:我們今天的播音到此結(jié)束,,謝謝大家的收聽,讓我們下期再見!

楊:再見!

文明環(huán)保廣播稿篇八

【乙】xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,,

【甲】敬愛的老師們

【乙】親愛的同學(xué)們

【合】大家中午好!

【甲】我是你們的老朋友,,來(lái)自~~年級(jí)~~班的~~,。

【乙】我也你們的老朋友,來(lái)自~~年級(jí)~~班的~~,。

【甲】冰雪擋不住春天的腳步,,

【乙】風(fēng)雨吹不滅熱情的火焰。

【甲】我們送走了冬天的寒冷,,迎來(lái)了春天的溫馨,。

【乙】我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角,我們翻開了人生新的扉頁(yè),。

【甲】新學(xué)期,,我們xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站也帶著嶄新的姿態(tài)又跟大家見面了。

【乙】每一次的編輯,、每一次的播音都凝聚了我們xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播組的心血和努力,。

【甲】我們一直期待能做出更好、更貼近隊(duì)員生活的節(jié)目,,相信我們新一期的紅領(lǐng)巾廣播一定不會(huì)讓你失望的,。

【乙】那就讓我們趕緊進(jìn)入今天的欄目吧。

(音樂(lè))

【甲】草長(zhǎng)鶯飛二月天,,【乙】拂堤楊柳醉春煙,。

【乙】?jī)和W(xué)歸來(lái)早,【乙】忙趁東風(fēng)放紙鳶,。

【甲】當(dāng)我們朗誦著這首美麗的小詩(shī)時(shí),,我們又走進(jìn)了20xx年的春天。

【乙】我們?cè)诓シN,,【甲】我們?cè)谄诖?/p>

【乙】我們長(zhǎng)大了,【合】我們開學(xué)了!

【甲】新年的鐘聲還在耳邊縈繞,,

【乙】長(zhǎng)大的喜悅還在心中蔓延,,

【甲】我們又回到了往常的'生活,

【乙】我們又來(lái)到這熟悉的校園,。

【甲】本期廣播站帶給大家的是"我們開學(xué)了"特別欄目!

(音樂(lè))

【甲】那是小鳥飛過(guò)樹梢婉轉(zhuǎn)的歌唱,,在輕輕的喚醒沉睡的人們,那是黎明的曙光在冉冉升起,,每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬,。

【乙】在這潔白的象牙塔里,,在這空氣清新的早晨,,讓我們帶您走進(jìn)赤、橙、黃,、綠、青,、藍(lán),、紫的世界,讓我們帶您走進(jìn)新生活的每一天,。

【甲】親愛的老師們,,同學(xué)們,歡迎重新回到我們美麗的學(xué)校!校園是美麗的銀河,,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,,老師踏著清波,把希望的種子播撒,,希望就從這里開始,。

【甲】新的學(xué)期開始了,校園里又傳出了朗朗的書聲,,每個(gè)同學(xué)都在創(chuàng)造屬于自己的知識(shí)樂(lè)園,。

【乙】我想:如果每個(gè)人都在自己小時(shí)候珍惜時(shí)間,認(rèn)真讀書,,好好掌握知識(shí),,長(zhǎng)大后為國(guó)出力,那我們的祖國(guó)一定會(huì)變得更加繁榮,、富強(qiáng),。

【甲】在此我祝愿大家以后都能有一個(gè)美好的未來(lái),讓我們打開雙手把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧!

(音樂(lè))

【甲】走進(jìn)三月,,我們不僅能感受到春的氣息,,而且也將迎來(lái)許多節(jié)日。

【乙】在今天的播音中,,我們將特別為大家奉上一個(gè)"三月節(jié)日大看臺(tái)"的小欄目,。

【乙】相信大家都用自己的方式送去了節(jié)日的祝福吧!

【甲】三月,下面將到來(lái)的節(jié)日是植樹節(jié),。自然是人類的搖籃,,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,,它是希望,,它是動(dòng)力,它是安慰,,它是歡樂(lè)!

【甲】我給你送來(lái)粒粒種子,,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭,。只有熱愛祖國(guó)和人類的真正懂得愛護(hù)綠色,,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛祖國(guó)的山河,。

【乙】綠色植物保護(hù)了地球,,保護(hù)了人類,讓我們共同植樹,,綠化,、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,,愛每一片綠葉,,愛每一棵小草,受每一朵鮮花,。讓綠色生命激活我們熱愛的生活,。

(停頓)

【甲】三月就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色,,

【乙】三月就像美妙動(dòng)聽的歡歌,,在校園里久久回蕩,

【甲】伸出你的手,,

【乙】伸出我的手,,

【合】一起擁抱三月,這美好的三月!

【甲】時(shí)間過(guò)得真快,,又要和大家說(shuō)再見了,,

【乙】讓我們下周同一時(shí)間再見!

【甲】再見!

文明環(huán)保廣播稿篇九

開場(chǎng)音樂(lè):

合:親愛的老師同學(xué)們:大家好!

甲當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑遍整個(gè)校園

乙當(dāng)呼嘯的北風(fēng)吹遍整個(gè)校園

甲當(dāng)潔白的雪花漫天飛舞

乙我們感受到千里冰封,銀裝素裹

甲付出一份真誠(chéng)打造愛的世界,。

乙?guī)ё咭黄θ萦肋h(yuǎn)與我們同行,。合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

a我是b我是

合:今天的主題是。

a:十二月是環(huán)境教育月.同學(xué)們,,環(huán)境保護(hù),,一直是一個(gè)永恒的話題。當(dāng)我們從電視,、報(bào)紙中看到那一望無(wú)垠的沙漠,,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,,那光禿禿的大地時(shí),我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢,?放眼世界,,地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、噪聲污染,、土壤污染,、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球,!保護(hù)我們的生存環(huán)境,,是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé),作為小學(xué)生的我們更是義不容辭,。b:記得一位先哲這樣說(shuō)過(guò):我們不是從祖先那里繼承了地球,,而是從子孫那里借用了地球。

a:你想給未來(lái)的地球留下什么,?b:我想留下一個(gè)生命的春天,。a:我想留下一片永恒的綠洲。

合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,,讓我們肩并肩做綠色的使者,。b:是啊,還有什么比綠色更好,?綠,,是藍(lán)天之下,黃土之上最美麗的顏色,;綠,,是地球給予人類最豐厚的禮物,因?yàn)榫G中孕育著生命,,繁衍著未來(lái),。

a:同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝地球母親,,感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽(yáng)光,、雨露而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜于我們的一切,。

b:保護(hù)我們的地球,,是功在當(dāng)代,利在千秋的大事,。為了保護(hù)我們的地球,,作為小學(xué)生的我們,人人都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。a:當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候,,當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候,你可知道,,你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,!那就是“浪費(fèi)水資源,!”

b:水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記,。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水,,而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。

保護(hù)地球母親,,凈化校園環(huán)境

大家都知道,,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪、洪澇,、干旱,、蟲害、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),,已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),,開展了許多保護(hù)環(huán)境的`工作和活動(dòng),。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,,著眼身邊,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,,從小做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,,凈化綠色校園。

文明環(huán)保廣播稿篇十

環(huán)境保護(hù)主題廣播稿【一】

敬愛的老師,,親愛的同學(xué),,大家好!我是廣播員陳雪,現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,,今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,,從身邊的小事做起》。

環(huán)境是人類生存的基本條件,,是人類賴以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo),。俗話說(shuō):“千里之行,,始于足下?!北Wo(hù)環(huán)境,,要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛惜紙張:紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,,其基本材料是植物纖維,,而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,,就是破壞環(huán)境,,也等于是危害了我們的身體。

生活中,,節(jié)約紙張的方法很多,,如:減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝,、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,,不要亂扔。

其次我們要節(jié)約用水:地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,,全國(guó)660多個(gè)城市,,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生,。

節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),,已是當(dāng)務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,,做到人人都節(jié)約用水。

我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源,。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),,不合理利用,,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。

節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,,確保能源被合理地運(yùn)用,。

好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見,。

環(huán)保廣播稿200字【二】

曾幾何時(shí),“明月松間照,,清泉石上流”的詩(shī)句常在耳邊回響,。曾幾何時(shí),“一粥一飯,,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

曾幾何時(shí),,偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,,別砍那棵樹?!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),,人們亂砍亂伐,,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,,洪水沖毀了可愛的家園,,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。

梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,沒有自然,,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理,。一味地掠奪自然,,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),,咎由自取,,使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),,人不給自然留面子,,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,,98洪水、2000年的沙塵暴,,其實(shí),,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時(shí),,人們亂捕亂殺,,使人類的朋友慘遭涂炭?!扒进B飛絕,,萬(wàn)徑人蹤滅”,這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照,。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí),,戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),,使我們賴以生存的.星球滿目瘡痍,。炮火對(duì)植被的破壞,,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島,、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),,可那里依然還是不毛之地,。由此可見,,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提,。

“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí),,洪水泛濫,,山體滑坡,,水土流失,大氣污染,,水資源缺乏等消息的報(bào)告,,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊,。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,,每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題,。

有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,,從小事做起,,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),,就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),,便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗,、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈,、電話、電腦,、空調(diào),、飲水機(jī)、復(fù)印紙,、公文紙的時(shí)候,,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:

一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),,參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),,參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有保護(hù)生態(tài),,參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的,。參與環(huán)保不是一時(shí)的、而是永恒的話題,。

參與環(huán)保,從我做起,,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮,、破壞生態(tài)為恥,,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒啥”的思想,?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基,。參與環(huán)保,,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn),。

在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,,而不是享樂(lè)者,,逍遙者,我們要舍得吃大苦,、耐大勞,,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器,,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

參與環(huán)保,,從我做起,,就是要在思路上開拓進(jìn)齲創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理,。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造,。參與環(huán)保,,從我做起,就是要在管理上精益求精,。蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,?!?/p>

作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人,,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?,F(xiàn)在,,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,,污水橫流越來(lái)越少了,,樹木砍伐越來(lái)越少了……現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任,。一切,,都是那么的值得!

瀏陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)陳耀文說(shuō)過(guò):不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì),。平凡與不凡只一步之遙,,從我做起,,從節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙做起,,從自身崗位做起,持之以恒,,你我就是成功者,,你我就是偉人,。

是啊,我是浪花里的一滴水,,我是一滴水,,就要滋潤(rùn)一寸土地!

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