無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明環(huán)保廣播稿篇一

今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”,。

首先讓我們一同進(jìn)入“環(huán)保天地”,。

同學(xué)們你們知道嗎?

垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

同學(xué)們要注意,，可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,。

廢紙主要包括報(bào)紙、期刊,、圖書,、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙,、紙盒等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷,、杯子、礦泉水瓶,、牙膏皮等,。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片,、鏡子,、燈泡、暖瓶等,。金屬物主要包括易拉罐,、罐頭盒等。 布料主要包括廢棄衣服,、桌布,、洗臉巾、書包,、鞋等,。同學(xué)們，剛才我們說的是可回收垃圾,。不可回收垃圾包括廚房垃圾,、有害垃圾、其它垃圾,。

舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠小學(xué)生環(huán)保廣播稿小學(xué)生環(huán)保廣播稿,。保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的義務(wù),，環(huán)保應(yīng)從我們做起，從每一件小事做起,。讓我們的家園更美麗,，讓綠永恒!

接下來是“書香校園”節(jié)目。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在我們的校園里還有一道道更加亮麗的風(fēng)景——手握書卷,，靜靜讀書的身影,。與書相伴的日子是快樂的。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來到巴學(xué)園,。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,。巴學(xué)園里親切,、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng),，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

不知不覺,，紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲,。老師，同學(xué)們,，思緒在這里飛揚(yáng)!心靈在這里交織!不變的相約,，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播!

非常感謝大家的收聽。 再見!

文明環(huán)保廣播稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

地球是人類的母親,，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),，使地球媽媽變得傷痕累累,、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖,、泣不成聲,。

我國就是一個(gè)資源匱乏的國家，許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平,。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,，特別是水，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的.四分之一,，而且分布不均,，全國600多座城市中，有400多座缺水,。目前,，我國水資源總量僅為2、8萬億立方米,，位居世界第六位,，但人均占有量卻居世界第88位,！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人,。

從前,，我們認(rèn)為，水是取之不盡的,。然而,，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長,，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出,。在我們周圍，生活污水,、工業(yè)廢水,、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見,，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,，就足以污染600噸水,，足以污染一平方米的土地！

多么觸目驚心的數(shù)字,，簡直讓人不堪想像,。在我們周圍，魚兒跳躍,，鴨鵝嬉鬧,，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年,，正變成歷史,，成為將來的回憶。

古人云：地力之生物有大數(shù),，人力之成物有大限,。取之有度，用之有節(jié),，則常足,。是啊,！地球上的物質(zhì)資源是有限的,，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢,？俗話說：“千日打柴不能一日燒,?！钡拖摹⒌臀廴?、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨,。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染,，合理開發(fā),，節(jié)約用水，便成了我們的天職,，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望,。

地球媽媽在哭泣,，在呻吟。一滴清水,，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源,，那么，地球上的最后一滴水,，將是我們的眼淚,。一顆愛心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約,，人人有責(zé),，節(jié)約用水，從我做起,！

讓我們團(tuán)結(jié)起來,，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,，讓地球媽媽的笑顏永駐人間,！謝謝大家！

文明環(huán)保廣播稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始

a：我們來話一話《什么是環(huán)境保護(hù)?》

b：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。其方法和手段有工程技術(shù)的,、行政管理的，也有法律的,、經(jīng)濟(jì)的,、宣傳教育的等,。其內(nèi)容主要有：

a：(3)保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境，包括對珍稀物種及其生活環(huán)境,、特殊的自然發(fā)展史遺跡,、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù),。

b：另外,，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化,、植樹造林,、控制人口的增長和分布、合理配置生產(chǎn)力等,，也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。我國則把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策,，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律,、法規(guī)，以保證這一基本國策的貫徹執(zhí)行,。

a：兒童是人類的末來和希望,，也是末來環(huán)境的主人。應(yīng)該樹立熱愛環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),，我們怎樣才能做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?我們給大家?guī)砹藥c(diǎn)建議：

b：1,、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)

2、收聽,、收看廣播和電視中的環(huán)境保護(hù)節(jié)目

3,、閱讀環(huán)境保護(hù)知識(shí)讀物、報(bào)紙

4,、與同學(xué),、朋友、家屬討論環(huán)境保護(hù)問題

5,、參加環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)

6,、宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)

7、與破壞環(huán)境的現(xiàn)象做斗爭

8,、不浪費(fèi)紙張

9,、不浪費(fèi)糧食，不倒剩飯菜

10,、節(jié)約用水

11,、節(jié)約用電

12,、節(jié)約燃料

13、多用以太陽能為能源的物品

14,、把損壞的物品修理再用,，延長使用期

15、不趕時(shí)髦,，不忙于用品的更新?lián)Q代

16,、多用可循環(huán)利用的物品

17、不用或少用一次性紙制品或木制品

18,、購買帶有“環(huán)境標(biāo)志”“綠色標(biāo)志”的物品

19,、不吸煙、不隨地吐痰

20,、不使用含有破壞臭氧層的'氣體的物品(如噴發(fā)膠)

a：下面讓我們一起來聊聊校園安全文明

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。今天我們四(1)班向小伙伴們發(fā)出倡議：

b：(1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng)，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

(2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看,。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車,。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情,，不會(huì)請老師來幫助處理,，只會(huì)用武力來解決，打傷了別人,，自己也受傷了,，還違反了小學(xué)生行為規(guī)范,。因此我們要進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

(4)不和生人搭訕,，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽,、事不做,、路不帶、東西不拿,。

(5)不允許玩火,、皮電，防止人身傷害,，防止意外事故發(fā)生,。

(6)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。我們經(jīng)?？吹皆S多負(fù)責(zé)校園清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑,、食品袋。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏,，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境，凈化校園,。

a：同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

b：最后又到了我們的iq大挑戰(zhàn)單元了,，第一題：“兩個(gè)人,，肩并肩，一張椅上閑聊天,?！闭垎枺@是個(gè)什么字?答案是“叢,，草叢的叢”;第二題：表示說的和做的一個(gè)樣子的成語是哪一個(gè)?答案是“言行一致”,。

a：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!

文明環(huán)保廣播稿篇四

a：地球,，人類的母親,，是那么的和藹可親；地球,，生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀。地球是我們共同的家園,，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在我宣布，“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,愛護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

b：浩瀚宇宙中,，一顆蔚藍(lán)色的星球熠熠生輝，它就是我們的地球媽媽,，它無私的養(yǎng)育著我們,，給予我們生存的空氣、流水,、陽光,、食物？,？可漸漸的,，地球媽媽生病啦，綠色的土地被黃沙吞沒,，清澈的河流被污水染黑,，蔚藍(lán)的天空不再蔚藍(lán)，小鳥發(fā)出了悲切的呼喚,。

a：聽了小鳥的呼喚,，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的一切,，卻不知我們在向地球母親索取的同時(shí)也正在損害她的健康,，消耗她的能量，摧殘她的生命。為了拯救我們的地球,，為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,，讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹。（觀看環(huán)境受到各種污染的'照片）

b：圖片看完了,，你們想說什么呢,？

減少垃圾的措施

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，不隨地扔垃圾,。

（2）盡量不使用一次性物品

（3）廢物利用

（4）垃圾分類：a,。可回收利用的b,。不可回收利用的

b：看到我們的環(huán)境受污染的情況,，同學(xué)們都想出一分力去保護(hù)我們的環(huán)境，不要以為我們年紀(jì)小就辦不到,，其實(shí)我們都能做到,。

b：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)對人類有直接的重要性,，關(guān)系到人類的生存,，人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了，我們又如何爭當(dāng)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢,？a：希望同學(xué)都能說到做到！我們一起表演環(huán)保三字歌,。

合：我們是祖國的花朵,，是革命事業(yè)的接班人！我們就像小樹苗一樣,，在地球這個(gè)大家園中茁壯成長,。我們生在地球上，長在地球上,。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園,。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮,，水更清,，山更綠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,，人人爭做“環(huán)保”小衛(wèi)士,。

b：請同學(xué)們以習(xí)題的形式了解有關(guān)環(huán)保知識(shí),。

文明環(huán)保廣播稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了,，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會(huì)上又將國家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護(hù)部,，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度,。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活,。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞......空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆......人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

a:同學(xué)們，環(huán)境保護(hù),，一直是一個(gè)永恒的話題,。當(dāng)我們從電視、報(bào)紙中看到那一望無垠的沙漠,，那被沙塵暴籠罩的城市,，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí),，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：

水污染、空氣污染,、噪聲污染,、土壤污染,、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球!保護(hù)我們的生存環(huán)境,，是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭,。b：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球,，而是從子孫那里借用了地球。a：你想給未來的地球留下什么?b：我想留下一個(gè)生命的春天,。

a：我想留下一片永恒的綠洲,。合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者,。

b：是啊,，還有什么比綠色更好?綠，是藍(lán)天之下,，黃土之上最美麗的`顏色;綠,，是地球給予人類最豐厚的禮物，因?yàn)榫G中孕育著生命,，繁衍著未來,。

a：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親,，感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽光,、雨露......而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然所賜于我們的一切,。b：保護(hù)我們的地球,，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事,。為了保護(hù)我們的地球,，作為小學(xué)生的我們，人人都應(yīng)該爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。a：下面是知識(shí)百寶箱欄目,。當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候,，你可知道,，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是浪費(fèi)水資源!b:水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記,。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水,，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。

a:水,，是生命之源,，是任何物質(zhì)都不可替代的,。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展,。當(dāng)前,，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi),，以及工業(yè)污染等原因,，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī),。

b:中國是一個(gè)水資源緊缺的國家,，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬億立方米，居世界第六位,，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一,。專家預(yù)測,，中國人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染,，到那時(shí),，中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。

b:大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候,，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r(shí)候,，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個(gè)地球,，我們需要實(shí)際行動(dòng),，讓我們從自己做起，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問題做起,。養(yǎng)護(hù)一片綠，愛惜一粒米,，撿起一片紙,，節(jié)約一滴水，少用一度電,。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。

a:相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中,，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍(lán)天白云和清澈河流,。隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來吧.b:地球是我們唯一居住的地方,，作為地球小主人的我們,，應(yīng)該從身邊小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的小行動(dòng),，保護(hù)大地球，保護(hù)我們共有的家園,。只要每個(gè)人都重視環(huán)保,，相信我們的家園會(huì)更美麗。.相信地球的明天一定會(huì)更美好,。

a:同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，為了保護(hù)我們的大自然,，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天,。讓我們行動(dòng)起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入呼喚綠色行列保護(hù)我們綠色家園吧.b:愛護(hù)家園就是愛護(hù)自己,。自我保護(hù)是咱們小學(xué)生的必修課,。本周是我校的消防宣傳周，學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動(dòng),。如果發(fā)生火災(zāi)我們該掌握正確的逃生辦法?，F(xiàn)在我們就在校園七彩樹環(huán)節(jié)分享一個(gè)消防逃生小兒歌。a：火場逃生要鎮(zhèn)定,，急尋出口保性命,。浸濕毛巾捂口鼻，彎腰靠近墻邊行,。困在屋內(nèi)求救援,，臨窗揮物大聲喊。床單結(jié)繩栓得牢,，順繩垂下亦能逃,。遇火電梯難運(yùn)轉(zhuǎn)，高層跳樓更危險(xiǎn),。已離火場勿再返,。

文明環(huán)保廣播稿篇六

一張紙

你是否記得剛拿到它時(shí)的歡喜？

你是否記得你在它的上面涂涂畫畫

逗得它大笑,。

可是呢,？

有一天，它被你親手揉成球

用力地丟進(jìn)垃圾桶,。

使它大哭,。

如果每個(gè)人都是這樣

每個(gè)人都讓紙張哭泣,，

你覺得大樹會(huì)開心為我們獻(xiàn)出生命嗎？

每棵樹為人類帶來的財(cái)富,，

絕對是無法想像的.,；

每棵樹為人類帶來的貢獻(xiàn)，

絕對是無法低估的,。

所以請珍惜身邊的每一棵樹

每一朵花

每一株草,。

文明環(huán)保廣播稿篇七

廣播稿一：保護(hù)環(huán)境廣播稿齊：同學(xué)們好！伴隨著輕快的旋律,，我們的廣播又和大家見面啦,！甲：大家好，我是主持人xxx乙：我是xxx齊：今天,，讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界,。甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中,，有一顆特別引人注目的小行星,，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這,，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球,。乙：我們只有一個(gè)天，只有一個(gè)地,，我們只有一個(gè)太陽,，只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園,，我們要熱愛地球,，保護(hù)地球，讓地球充滿綠色的生機(jī),，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園,。甲：但是，由于長期以來人們對環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠,，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,，現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī),。乙：是啊,，人類在開發(fā)、利用,、建設(shè)地球的同時(shí),，也在無情的破壞、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，并采取了一些補(bǔ)救措施,，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān),，因此,，我們要重視環(huán)境保護(hù)。乙：你說得很對,！環(huán)保,，已被越來越多的人重視，大人要環(huán)保,，我們高中生,，也要注意環(huán)保！甲：下面,，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí),。乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界！甲：我們所說的環(huán)保,，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。乙：我國環(huán)境保護(hù)的三大政策是1、預(yù)防為主,；2,、誰污染，誰治理,；3,、強(qiáng)化環(huán)境管理。甲：污染是環(huán)境污染的簡稱,，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象,。

文明環(huán)保廣播稿篇八

【乙】xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，

【甲】敬愛的老師們

【乙】親愛的同學(xué)們

【合】大家中午好!

【甲】我是你們的老朋友,，來自~~年級~~班的~~,。

【乙】我也你們的老朋友，來自~~年級~~班的~~,。

【甲】冰雪擋不住春天的腳步,，

【乙】風(fēng)雨吹不滅熱情的火焰。

【甲】我們送走了冬天的寒冷,，迎來了春天的溫馨,。

【乙】我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁,。

【甲】新學(xué)期,，我們xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站也帶著嶄新的姿態(tài)又跟大家見面了,。

【乙】每一次的編輯、每一次的播音都凝聚了我們xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播組的心血和努力,。

【甲】我們一直期待能做出更好,、更貼近隊(duì)員生活的節(jié)目，相信我們新一期的紅領(lǐng)巾廣播一定不會(huì)讓你失望的,。

【乙】那就讓我們趕緊進(jìn)入今天的欄目吧,。

(音樂)

【甲】草長鶯飛二月天，【乙】拂堤楊柳醉春煙,。

【乙】兒童散學(xué)歸來早,，【乙】忙趁東風(fēng)放紙鳶。

【甲】當(dāng)我們朗誦著這首美麗的小詩時(shí),，我們又走進(jìn)了20xx年的春天,。

【乙】我們在播種，【甲】我們在期待,，

【乙】我們長大了,，【合】我們開學(xué)了!

【甲】新年的鐘聲還在耳邊縈繞，

【乙】長大的喜悅還在心中蔓延,，

【甲】我們又回到了往常的'生活,，

【乙】我們又來到這熟悉的校園。

【甲】本期廣播站帶給大家的是"我們開學(xué)了"特別欄目!

(音樂)

【甲】那是小鳥飛過樹梢婉轉(zhuǎn)的歌唱,，在輕輕的喚醒沉睡的人們,，那是黎明的曙光在冉冉升起，每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬,。

【乙】在這潔白的象牙塔里,，在這空氣清新的早晨，讓我們帶您走進(jìn)赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍(lán)、紫的世界,，讓我們帶您走進(jìn)新生活的每一天,。

【甲】親愛的老師們，同學(xué)們,，歡迎重新回到我們美麗的學(xué)校!校園是美麗的銀河,，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒,，希望就從這里開始,。

【甲】新的學(xué)期開始了，校園里又傳出了朗朗的書聲,，每個(gè)同學(xué)都在創(chuàng)造屬于自己的知識(shí)樂園,。

【乙】我想：如果每個(gè)人都在自己小時(shí)候珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書,，好好掌握知識(shí),，長大后為國出力，那我們的祖國一定會(huì)變得更加繁榮,、富強(qiáng),。

【甲】在此我祝愿大家以后都能有一個(gè)美好的未來，讓我們打開雙手把夢想實(shí)現(xiàn)吧!

(音樂)

【甲】走進(jìn)三月,，我們不僅能感受到春的氣息,，而且也將迎來許多節(jié)日。

【乙】在今天的播音中,，我們將特別為大家奉上一個(gè)"三月節(jié)日大看臺(tái)"的小欄目,。

【乙】相信大家都用自己的方式送去了節(jié)日的祝福吧!

【甲】三月，下面將到來的節(jié)日是植樹節(jié),。自然是人類的搖籃,，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命,，它是希望，它是動(dòng)力,，它是安慰,，它是歡樂!

【甲】我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂,，我贈(zèng)予你顆顆樹苗,，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護(hù)綠色,，只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,，才會(huì)熱愛祖國的山河。

【乙】綠色植物保護(hù)了地球,，保護(hù)了人類,，讓我們共同植樹，綠化,、美化我們的生存環(huán)境,，讓我們一同珍惜綠色，愛每一片綠葉，愛每一棵小草,，受每一朵鮮花,。讓綠色生命激活我們熱愛的生活。

(停頓)

【甲】三月就像絢麗多姿的彩虹,，在天空中劃出一道溫暖的亮色,，

【乙】三月就像美妙動(dòng)聽的歡歌，在校園里久久回蕩,，

【甲】伸出你的手,，

【乙】伸出我的手，

【合】一起擁抱三月,，這美好的三月!

【甲】時(shí)間過得真快,，又要和大家說再見了，

【乙】讓我們下周同一時(shí)間再見!

【甲】再見!

文明環(huán)保廣播稿篇九

開場音樂：

合：親愛的老師同學(xué)們：大家好,！

甲當(dāng)清晨的陽光灑遍整個(gè)校園

乙當(dāng)呼嘯的北風(fēng)吹遍整個(gè)校園

甲當(dāng)潔白的雪花漫天飛舞

乙我們感受到千里冰封,銀裝素裹

甲付出一份真誠打造愛的世界,。

乙?guī)ё咭黄θ萦肋h(yuǎn)與我們同行。合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

a我是b我是

合：今天的主題是,。

a:十二月是環(huán)境教育月.同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)，一直是一個(gè)永恒的話題,。當(dāng)我們從電視,、報(bào)紙中看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市,，那被污染的河流,，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢,？放眼世界,，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染,、噪聲污染,、土壤污染、土地沙漠化等等,。我們只有一個(gè)地球,！保護(hù)我們的生存環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé),，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭,。b：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球,。

a：你想給未來的地球留下什么,？b：我想留下一個(gè)生命的春天,。a：我想留下一片永恒的綠洲。

合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,，讓我們肩并肩做綠色的使者,。b：是啊，還有什么比綠色更好,？綠,，是藍(lán)天之下，黃土之上最美麗的顏色,；綠,，是地球給予人類最豐厚的禮物，因?yàn)榫G中孕育著生命,，繁衍著未來,。

a：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親,，感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽光,、雨露而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然所賜于我們的一切,。

b：保護(hù)我們的地球,，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事,。為了保護(hù)我們的地球,，作為小學(xué)生的我們，人人都應(yīng)該爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。a：當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候,，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道,，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,！那就是“浪費(fèi)水資源！”

b:水看上去是那樣的普通,，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水,，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過,。

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境

大家都知道,，由于人類向自然界過度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,，國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護(hù)環(huán)境的`工作和活動(dòng)。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟,；多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園。

文明環(huán)保廣播稿篇十

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們:

大家好,！我是6(2)班的，今天播的題目是《愛護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

綠色的象征是什么？綠色是生命的象征,，代表希望,。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明會(huì)發(fā)生什么,。到時(shí)候可能就這么消失了,，一切都只會(huì)淹沒在飛沙中。

學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西,？回憶一下你平時(shí)的所作所為，你有沒有努力去保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美好的環(huán)境,。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎,？你曾經(jīng)不小心打掃過教室嗎？你有沒有掉過一張廢紙和一個(gè)零食袋,？你有沒有打開過學(xué)校的自來水龍頭卻沒有及時(shí)關(guān)上的經(jīng)歷,？你建過漂亮的“學(xué)校，天堂,，花園”嗎提個(gè)建議,，出個(gè)主意？不要把它當(dāng)成一件大事,。環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下來的一張紙時(shí)，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情,；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候,，不要浪費(fèi)電,；用好水龍頭,，可以及時(shí)關(guān)掉,，不會(huì)讓水白白流走；當(dāng)你下課,、結(jié)束活動(dòng)時(shí),，可以有秩序、有節(jié)制,，而不是大聲喊叫,；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。

同學(xué)們,，不為小事善,，不為小事惡，讓我們一起努力,，從我做起,，從身邊的小事做起，從自己能做的事情做起,，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，努力做環(huán)保衛(wèi)士,。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是,，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,，養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會(huì)競爭中有一席之地,！本次播音到此結(jié)束,。

文明環(huán)保廣播稿篇十一

合：雛鷹展翅任翱翔，xx伴我共成長,。

吳：敬愛的老師們：

楊：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好!

吳：漢陽小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，本次播音由我們?nèi)?1)班中隊(duì)主持，我是主持人(吳孟婷),。

楊：我是主持人(楊鵬),，今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識(shí)，人人有責(zé),。

吳：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們在努力創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí),，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境,。

楊：近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng)，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)埂?/p>

吳：早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;全球每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕,，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類正瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

楊：1990年以來,，我國砍伐了70%的天然樹林,，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災(zāi),、北京連年的沙塵暴,、我國每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對人類破壞環(huán)境的懲罰,。

吳：聽著這些驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng),，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

楊：環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

吳：1、節(jié)約用水——擰緊水龍頭,，有滴漏及時(shí)維修,，一水多用，節(jié)用開水;

楊：2,、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服;

楊：4,、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水;

吳：5,、節(jié)約用紙——多用毛巾，少用紙巾,，雙面書寫,、復(fù)印;

楊：6、節(jié)約資源——不用一次性飯盒,、筷子;

吳：7,、節(jié)約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋,、浪費(fèi)糧食;

楊：8,、保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖，不亂吐亂丟;

楊：10,、愛惜花木――不采摘花果和野生植物,，不踐踏草地和莊稼;

吳：11、保護(hù)生態(tài)――不捉蛇,、不打鳥,，不食用野生動(dòng)物，不虐待小動(dòng)物;

楊：12,、尊重他人享用安靜,、清新環(huán)境的權(quán)利，不高聲吵鬧喧嘩,，不抽煙喝酒;

吳：13,、愛護(hù)公物，不亂寫亂畫;楊：14,、舉止文明,，不講粗言穢語;

吳：15、多到戶外活動(dòng),，親近大自然,，崇尚健康、簡約的綠色生活,。

楊：從我做起,，號召全校師生樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。

吳：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而共同努力!

楊：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們,，又到了該說再見的時(shí)候了!

吳：我們今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,，讓我們下期再見!

楊：再見!

文明環(huán)保廣播稿篇十二

親愛的同學(xué)們：

你們聽過鳥兒的哭泣嗎,？聽過地球媽媽的哭泣嗎？相信你們和我一樣,，一定聽到了,。

當(dāng)人類無止境的把工業(yè)“三廢”隨意的進(jìn)行排放時(shí)，地球媽媽哭了,。她哭著說：“那一團(tuán)團(tuán)廢氣,、煙塵，那一股股污水,、廢渣,，就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康,，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞,，使紫外線無情的`灼傷她的皮膚。

當(dāng)森林植被被盲目,、無情的砍伐時(shí),，小鳥哭了，它哭泣著說：“它好想有個(gè)家”,。地球媽媽哭了,，哭泣著說：“她的身體越來越來虛弱，紅潤的變得蠟黃,，明亮的眼睛變得呆板無光,。洪水、冰雹,、狂風(fēng),、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，在她的臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋,。她越來越疲乏,，越來越感到力不從心，可是人類還在不斷的增加人口，減少耕地面積,。估計(jì)到了20xx年,，人類吃飯都會(huì)成為大問題?！?/p>

親愛的同學(xué)們,，請想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧！想一想二氧化碳過多造成的溫室效應(yīng)吧,！想想自古就有“八水繞長安”的西安已成為歷史,！想想鳥兒傷心的哭泣：“我想有個(gè)家”。我想,，這不但是小鳥的吶喊，這也是人類的吶喊,。人類更需要一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家,。

親愛的同學(xué)們，我們的衣,、食,、住、行無不依賴于大自然的恩賜,。大氣,、森林、湖海,、草原無不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園,，制造饑餓,。

親愛的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧,！從你做起,，從我做起，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個(gè)人,，讓我們攜起手來,，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹,，不亂丟垃圾??讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩,，讓人類生活得更加幸福、美好吧,！謝謝大家,！